Digital laser technologies for the expansion of the Saxon economy (Digilas-Sax) (Q7240789)
Jump to navigation
Jump to search
Project 672 / 101006026501 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Digital laser technologies for the expansion of the Saxon economy (Digilas-Sax) |
Project 672 / 101006026501 in Germany |
Statements
354,351.69 Euro
0 references
29 October 2021
0 references
31 January 2023
0 references
Hochschule Mittweida
0 references
Das Hauptziel des Projektes ist die Ausschöpfung von der individuellen Bildungspotentiale von NachwuchswissenschafterInnen vor dem Hintergrund der Auswirkungen der COVID-19 Pandemie auf dem hochkomplexen Gebiet der digitalen Lasertechnologien und deren Anwendung, insbesondere die laserbasierte Biophotonik und deren Digitalisierung (Thema 1 und 2), die biomimetische Mikro- und Nanostrukturierung von Festkörperoberflächen (Thema 3) und die Legierungsbildung auf Festkörperoberflächen durch Umschmelzen mittels ultrakurzen Laser-pulsen im MHz-, GHz- sowie im kombinierten MHz- / GHz- Burst- (Pulsfolgen-) Modus (Thema 4) als Beitrag zur Deckung des steigenden Bedarfs an exzellent ausgebildeten akademischen Fachkräften auf dem Gebiet der digitalen und energieeffizienten Lasertechnologien im Freistaat Sachsen. Dabei sollen die jungen Hochschulabsolventen durch die Mitbetreuung von Forschungspraktikanten und Bachelor-/Masterarbeiten an der Hochschule Mittweida in Personal- und Projektmanagement geschult werden und ihre didaktischen Fähigkeiten ausbauen. Gerade letztere sind zur Weitergabe von Wissen, also dem Wissenstransfer, aber auch der Wissenspräsentation z. B. in Form von Forschungsergebnissen, an und vor Kollegen und Partner unerlässlich. Durch die Realisierung des Projektes werden die akademischen Nachwuchskräfte im Rahmen der gemeinsamen Forschungsarbeiten zum Wissens- und Technologietransfer und zur Netzwerkbildung zwischen der Hochschule Mittweida und sächsischen Unter (German)
0 references
L’objectif principal du projet est d’exploiter les potentiels éducatifs individuels des jeunes scientifiques dans le contexte de l’impact de la pandémie de COVID-19 dans le domaine très complexe des technologies laser numériques et de leur application, en particulier la biophotonique à base laser et sa numérisation (thème 1 et 2), la microstructure biomimétique et la nanostructuration des surfaces solides (thème 3) et la formation d’alliage sur les surfaces solides par refusion au moyen d’impulsions laser ultracourtes en MHz, GHz et combinés MHz/GHz-Burst (thème 4) en tant que réponse aux besoins des professionnels de l’énergie numérique. Les jeunes diplômés de l’enseignement supérieur doivent être formés à la gestion du personnel et des projets grâce à l’accompagnement de praticiens de la recherche et des travaux de Bachelor/Master à l’Université de Mittweida et développer leurs compétences didactiques. C’est précisément ces derniers qui sont indispensables pour transmettre les connaissances, c’est-à-dire le transfert de connaissances, mais aussi pour la présentation des connaissances, par exemple sous la forme de résultats de recherche, vers et devant des collègues et des partenaires. Grâce à la réalisation du projet, les jeunes chercheurs universitaires participeront à des travaux de recherche conjoints sur le transfert de connaissances et de technologies et la mise en réseau entre l’université de Mittweida et la Saxe. (French)
0 references
The main objective of the project is to exploit the individual educational potentials of young scientists against the background of the effects of the COVID-19 pandemic on the highly complex field of digital laser technologies and their application, in particular laser-based biophotonics and their digitisation (topic 1 and 2), the biomimetic micro- and nanostructuring of solid-state surfaces (topic 3) and the formation of alloys on solid-state surfaces by melting by means of ultrashort laser pulses in the MHz, GHz and combined free-state/GHz Burst (Pulsfollow) mode (Thema 4) as a contribution to the increasing demand for academic fields in Saxony. The young university graduates are to be trained in personnel and project management through the support of research trainees and bachelor/master theses at Mittweida University of Applied Sciences and expand their didactic skills. Especially the latter are indispensable for the transfer of knowledge, i.e. knowledge transfer, but also for the presentation of knowledge, e.g. in the form of research results, to and in front of colleagues and partners. Through the realisation of the project, the young academic staff will be appointed as part of the joint research work on knowledge and technology transfer and networking between Mittweida University and Saxon University of Applied Sciences. (English)
0.3279835676456485
0 references
Projekta galvenais mērķis ir izmantot jauno zinātnieku individuālo izglītības potenciālu, ņemot vērā Covid-19 pandēmijas ietekmi uz ļoti sarežģīto digitālo lāzertehnoloģiju jomu un to pielietojumu, jo īpaši uz lāzera bāzes biofotoniku un to digitalizāciju (1. un 2. tēma), cietvielu virsmu biomimetisko mikro- un nanostrukturēšanu (3. tēma) un sakausējumu veidošanos uz cietvielu virsmām, kausējot ar ultraīsiem lāzera impulsiem MHz, GHz un kombinētajā brīvvalsts/GHz Burst (Pulsfollow) režīmā (4. tēma), kā ieguldījumu pieaugošajā pieprasījumā pēc akadēmiskajām jomām Saksonijā. Jaunie augstskolu absolventi ir jāapmāca personāla un projektu vadībā, izmantojot atbalstu pētniecības praktikantiem un bakalaura/maģistra tēzes Mittweida Lietišķo zinātņu universitātē un paplašināt savas didaktiskās prasmes. Jo īpaši tas ir nepieciešams zināšanu nodošanai kolēģiem un partneriem, t. i., zināšanu nodošanai, kā arī zināšanu prezentēšanai, piemēram, pētījumu rezultātu veidā. Īstenojot projektu, jaunie mācībspēki tiks iecelti kā daļa no kopīgā pētniecības darba zināšanu un tehnoloģiju pārneses un tīklu veidošanas jomā starp Mittweida un Saxon University of Applied Sciences. (Latvian)
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – išnaudoti jaunųjų mokslininkų individualų švietimo potencialą, atsižvelgiant į COVID-19 pandemijos poveikį labai sudėtingai skaitmeninių lazerinių technologijų sričiai ir jų taikymui, visų pirma lazerio pagrindu veikiančioms biofotoninėms medžiagoms ir jų skaitmeninimui (1 ir 2 tema), kietojo kūno paviršių biomimetiniam mikro ir nanostruktūrizavimui (3 tema) ir lydinių formavimuisi ant kietojo kūno paviršių, tirpinant ultratrumpaisiais lazerio impulsais MHz, GHz ir kombinuotu laisvos būsenos/GHz Burst (Pulsfollow) režimu (4 tema), kaip indėlį į didėjančią akademinių laukų paklausą Saksonijoje. Jaunieji universitetų absolventai turi būti mokomi personalo ir projektų valdymo per mokslinių tyrimų stažuotojų ir bakalauro/magistro disertacijų paramą Mittweida taikomųjų mokslų universitete ir išplėsti savo didaktinius įgūdžius. Ypač pastarosios yra būtinos perduodant žinias, t. y. perduodant žinias, taip pat pateikiant žinias, pvz., mokslinių tyrimų rezultatų forma, kolegoms ir partneriams bei jų akivaizdoje. Įgyvendinant projektą, jaunieji akademiniai darbuotojai bus paskirti kaip Mittweida universiteto ir Saksonijos taikomųjų mokslų universiteto bendro mokslinių tyrimų darbo dalis, susijusi su žinių ir technologijų perdavimu bei tinklų kūrimu. (Lithuanian)
0 references
Huvudsyftet med projektet är att utnyttja den individuella utbildningspotentialen hos unga forskare mot bakgrund av covid-19-pandemins effekter på det mycket komplexa området digital laserteknik och deras tillämpning, särskilt laserbaserade biofotoniker och deras digitalisering (tema 1 och 2), biometisk mikro- och nanostrukturering av fasta ytor (ämne 3) och bildandet av legeringar på fasta ytor genom smältning med hjälp av ultrakorta laserpulser i MHz, GHz och kombinerat fritt tillstånd/GHz Burst (Pulsfollow) läge (Thema 4) som ett bidrag till den ökande efterfrågan på akademiska fält inom Saxony. De unga akademikerna ska utbildas i personal och projektledning genom stöd av forskarpraktikanter och kandidat/masteruppsatser vid Mittweida University of Applied Sciences och utöka sina didaktiska färdigheter. Särskilt de senare är oumbärliga för kunskapsöverföring, dvs. kunskapsöverföring, men också för presentation av kunskap, t.ex. i form av forskningsresultat, till och framför kollegor och partner. Genom genomförandet av projektet kommer den unga akademiska personalen att utses som en del av det gemensamma forskningsarbetet om kunskaps- och tekniköverföring och nätverkande mellan Mittweida University och Saxon University of Applied Sciences. (Swedish)
0 references
l-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jiġu sfruttati l-potenzjali edukattivi individwali tax-xjentisti żgħażagħ fl-isfond tal-effetti tal-pandemija tal-COVID-19 fuq il-qasam kumpless ħafna tat-teknoloġiji tal-lejżer diġitali u l-applikazzjoni tagħhom, b’mod partikolari l-bijofotoniċi bbażati fuq il-lejżer u d-diġitalizzazzjoni tagħhom (tema 1 u 2), il-mikrostrutturar u n-nanostruttura bijomimetika ta’ uċuħ ta’ stat solidu (tema 3) u l-formazzjoni ta’ ligi fuq uċuħ bi stat solidu billi jiddubu permezz ta’ impulsi tal-laser ultrashort fil- MHz, GHz u l-istat liberu/GHz Burst kombinati (Pulsfollow) (Thema 4) bħala kontribut għad-domanda dejjem tikber għall-oqsma akkademiċi fis-Saxony. Il-gradwati universitarji żgħażagħ għandhom jiġu mħarrġa fil-ġestjoni tal-persunal u tal-proġetti permezz tal-appoġġ ta’ apprendisti fir-riċerka u teżijiet ta’ baċellerat/masters fl-Università Mittweida tax-Xjenzi Applikati u jespandu l-ħiliet didattiċi tagħhom. B’mod speċjali dawn tal-aħħar huma indispensabbli għat-trasferiment tal-għarfien, jiġifieri t-trasferiment tal-għarfien, iżda wkoll għall-preżentazzjoni tal-għarfien, eż. fil-forma ta’ riżultati tar-riċerka, lil u quddiem il-kollegi u l-imsieħba. Permezz tat-twettiq tal-proġett, il-persunal akkademiku żagħżugħ se jinħatar bħala parti mix-xogħol konġunt ta’ riċerka dwar it-trasferiment tal-għarfien u t-teknoloġija u n-netwerking bejn l-Università Mittweida u l-Università ta’ Sassonja tax-Xjenzi Applikati. (Maltese)
0 references
Projekti peamine eesmärk on kasutada noorte teadlaste individuaalseid haridusvõimalusi, arvestades COVID-19 pandeemia mõju digitaalse lasertehnoloogia ülikeerulisele valdkonnale ja selle rakendamisele, eelkõige laserpõhistele biofotoonikadele ja nende digiteerimisele (teema 1 ja 2), tahkispindade biomimeetilisele mikro- ja nanostruktuurile (3. teema) ning sulamite moodustumisele tahkispindadel sulamise teel ülilühikeste laserimpulsside abil MHz, GHz ja kombineeritud vaba oleku/GHz Bursti (Pulsfollow) režiimis (Thema 4), mis aitab kaasa Saksimaa teadusväljade kasvavale nõudlusele. Noored ülikoolilõpetajad koolitatakse personali ja projektijuhtimise alal Mittweida rakenduskõrgkooli teaduspraktikantide ja bakalaureuse-/magistritööde toetamise kaudu ning laiendavad oma didaktilisi oskusi. Eelkõige on viimased hädavajalikud teadmussiirdeks, st teadmussiirdeks, aga ka teadmiste esitamiseks (nt uurimistulemuste kujul) kolleegidele ja partneritele ning nende ees. Projekti elluviimise kaudu nimetatakse noored akadeemilised töötajad Mittweida ülikooli ja Saxoni rakenduskõrgkooli ühiste teadmiste ja tehnosiirde ning võrgustike loomise osana. (Estonian)
0 references
Obiectivul principal al proiectului este de a exploata potențialul educațional individual al tinerilor oameni de știință în contextul efectelor pandemiei de COVID-19 asupra domeniului extrem de complex al tehnologiilor laser digitale și al aplicării acestora, în special biofotonica bazată pe laser și digitalizarea acestora (temele 1 și 2), micro- și nanostructura biomimetică a suprafețelor solide (tema 3) și formarea aliajelor pe suprafețe solide prin topirea prin intermediul impulsurilor laser ultrascurte în MHz, GHz și modul combinat în condiții libere/GHz Burst (Pulsfollow) (Thema 4) ca o contribuție la creșterea cererii de câmpuri academice în Sayxon. Tinerii absolvenți de universitate urmează să fie instruiți în managementul personalului și al proiectelor prin sprijinul stagiarilor de cercetare și al tezelor de licență/master la Universitatea de Științe Aplicate Mittweida și să își extindă abilitățile didactice. În special acestea din urmă sunt indispensabile pentru transferul de cunoștințe, și anume transferul de cunoștințe, dar și pentru prezentarea cunoștințelor, de exemplu sub formă de rezultate ale cercetării, către și în fața colegilor și partenerilor. Prin realizarea proiectului, personalul academic tânăr va fi numit ca parte a activității comune de cercetare privind transferul de cunoștințe și tehnologie și crearea de rețele între Universitatea Mittweida și Universitatea Saxonă de Științe Aplicate. (Romanian)
0 references
A projekt fő célja a fiatal tudósok egyéni oktatási potenciáljának kiaknázása a Covid19-világjárványnak a digitális lézertechnológiák rendkívül összetett területére gyakorolt hatásai és alkalmazása, különösen a lézeralapú biofotonika és azok digitalizálása (1. és 2. téma), a szilárdtestfelületek biomimetikus mikro- és nanostrukturálása (3. téma), valamint ötvözetek szilárdtestfelületeken való képződése, ultrarövid lézerimpulzusok révén történő olvadás révén a MHz, GHz és kombinált szabadállami/GHz Burst (Pulsfollow) módban (Thema 4) a szászországi területek növekvő tudományos igényéhez való hozzájárulásként. A fiatal egyetemi diplomásokat a Mittweida University of Applied Sciences kutató gyakornokainak és főiskolai/mesteri szakdolgozatainak támogatásával ki kell képezni a személyzetben és a projektmenedzsmentben, és bővíteni kell didaktikai készségeiket. Különösen ez utóbbiak elengedhetetlenek a tudás átadásához, azaz a tudástranszferhez, de a tudás – például kutatási eredmények formájában történő – bemutatásához is a kollégák és partnerek számára és előtt. A projekt megvalósításával a fiatal oktatókat a Mittweida Egyetem és a Szász Alkalmazott Tudományi Egyetem közötti tudás- és technológiatranszferre és hálózatépítésre irányuló közös kutatási munka részeként nevezik ki. (Hungarian)
0 references
L'obiettivo principale del progetto è sfruttare le potenzialità educative individuali dei giovani scienziati sullo sfondo degli effetti della pandemia di COVID-19 sul campo altamente complesso delle tecnologie laser digitali e sulla loro applicazione, in particolare la biofotonica a base laser e la loro digitalizzazione (tema 1 e 2), la micro e nanostrutturazione biomimetica delle superfici allo stato solido (argomento 3) e la formazione di leghe su superfici a stato solido mediante la fusione mediante impulsi laser ultrashort in MHz, GHz e modalità combinata a stato libero/GHz Burst (Pulsfollow) (Thema 4) come contributo alla crescente domanda di campi accademici in Sassonia. I giovani laureati devono essere formati in personale e project management attraverso il supporto di tirocinanti di ricerca e tesi di laurea/master presso la Mittweida University of Applied Sciences ed espandere le loro competenze didattiche. Soprattutto questi ultimi sono indispensabili per il trasferimento delle conoscenze, ossia per il trasferimento di conoscenze, ma anche per la presentazione delle conoscenze, ad esempio sotto forma di risultati di ricerca, a e di fronte a colleghi e partner. Attraverso la realizzazione del progetto, il giovane staff accademico sarà nominato come parte del lavoro di ricerca congiunto sul trasferimento di conoscenze e tecnologia e il networking tra l'Università Mittweida e l'Università Sassone di Scienze Applicate. (Italian)
0 references
Основната цел на проекта е да се използва индивидуалният образователен потенциал на младите учени на фона на последиците от пандемията от COVID-19 върху изключително сложната област на цифровите лазерни технологии и тяхното приложение, по-специално лазерна биофотоника и тяхната цифровизация (тема 1 и 2), биомиметичното микро- и наноструктуриране на твърди повърхности (тема 3) и образуването на сплави върху твърди повърхности чрез топене чрез ултракъси лазерни импулси в MHz, GHz и комбиниран режим на свободно състояние/GHz Burst (Pulsfollow) (Thema 4) като принос към нарастващото търсене на академични области в Sax. Младите висшисти трябва да бъдат обучени в управлението на персонала и проекта чрез подкрепата на стажанти за научни изследвания и бакалавърски/магистърски дисертации в Mittweida University of Applied Sciences и да разширят своите дидактически умения. По-специално последните са необходими за трансфера на знания, т.е. трансфера на знания, но също така и за представянето на знания, например под формата на резултати от научни изследвания, на и пред колеги и партньори. Чрез реализацията на проекта младият академичен състав ще бъде назначен като част от съвместната изследователска работа в областта на трансфера на знания и технологии и работата в мрежа между Mittweida University и Saxon University of Applied Sciences. (Bulgarian)
0 references
Glavni je cilj projekta iskoristiti individualne obrazovne potencijale mladih znanstvenika u kontekstu učinaka pandemije bolesti COVID-19 na vrlo složeno područje digitalnih laserskih tehnologija i njihovu primjenu, posebno laserske biofotonike i njihovu digitalizaciju (tema 1. i 2.), biomimetičko mikrostrukturiranje i nanostrukturiranje površina u čvrstom stanju (tema 3) te stvaranje legura na površinama čvrstog stanja topljenjem ultrakratkih laserskih impulsa u MHz, GHz i kombiniranom slobodnom stanju/GHz Burst (Pulsfollow) modu (Thema 4) kao doprinos sve većoj potražnji za akademskim područjima u Saxu. Mladi sveučilišni diplomanti će biti osposobljeni za osoblje i upravljanje projektima kroz podršku istraživača pripravnika i prvostupnika/diplomskih radova na Mittweida University of Applied Sciences i proširiti svoje didaktičke vještine. Posebno su potonji neophodni za prijenos znanja, tj. prijenos znanja, ali i za predstavljanje znanja, npr. u obliku rezultata istraživanja, na kolege i partnere i pred njima. Kroz realizaciju projekta, mladi akademski djelatnici bit će imenovani u sklopu zajedničkog istraživačkog rada na prijenosu znanja i tehnologije te umrežavanju između Sveučilišta Mittweida i Veleučilišta Saxon. (Croatian)
0 references
Hovedformålet med projektet er at udnytte unge forskeres individuelle uddannelsespotentiale på baggrund af covid-19-pandemiens virkninger på det meget komplekse område af digitale laserteknologier og deres anvendelse, navnlig laserbaserede biofotonik og digitalisering heraf (emne 1 og 2), den biomimetiske mikro- og nanostruktur af faststofoverflader (emne 3) og dannelsen af legeringer på faststofoverflader ved smeltning ved hjælp af ultrakorte laserimpulser i MHz, GHz og kombineret fristats-/GHz Burst (Pulsfollow) (Thema 4) som et bidrag til den stigende efterspørgsel efter akademiske felter i Sachsen. De unge universitetskandidater skal uddannes i personale og projektledelse gennem støtte fra forskningspraktik og bachelor/master afhandlinger på Mittweida University of Applied Sciences og udvide deres didaktiske færdigheder. Især sidstnævnte er uundværlige for overførsel af viden, dvs. videnoverførsel, men også for formidling af viden, f.eks. i form af forskningsresultater, til og foran kolleger og partnere. Gennem realiseringen af projektet vil de unge akademiske medarbejdere blive udpeget som en del af det fælles forskningsarbejde om videns- og teknologioverførsel og netværkssamarbejde mellem Mittweida Universitet og Saxon University of Applied Sciences. (Danish)
0 references
Hlavním cílem projektu je využít individuální vzdělávací potenciál mladých vědců na pozadí dopadů pandemie COVID-19 na vysoce komplexní oblast digitálních laserových technologií a jejich aplikace, zejména na laserovou biofotoniku a jejich digitalizaci (téma 1 a 2), biomimetickou mikrostrukturu a nanostrukturu pevných povrchů (téma 3) a tvorbu slitin na površích pevných látek táním pomocí ultrakrátkých laserových pulsů v MHz, GHz a kombinovaném režimu volného státu/GHz Burst (Pulsfollow) (Thema 4) jako příspěvek k rostoucí poptávce po akademických oborech v Sasku. Mladí absolventi vysokých škol mají být vyškoleni v personálním a projektovém řízení prostřednictvím podpory výzkumných stážistů a bakalářských/magisterských prací na Mittweida University of Applied Sciences a rozšířit své didaktické dovednosti. Zejména ty jsou nezbytné pro přenos znalostí, tj. předávání znalostí, ale také pro prezentaci znalostí, např. ve formě výsledků výzkumu, před kolegy a partnery. Prostřednictvím realizace projektu budou mladí akademičtí pracovníci jmenováni v rámci společné výzkumné práce v oblasti přenosu znalostí a technologií a vytváření sítí mezi Mittweidskou univerzitou a Saskou univerzitou aplikovaných věd. (Czech)
0 references
Het belangrijkste doel van het project is om de individuele educatieve mogelijkheden van jonge wetenschappers te benutten tegen de achtergrond van de effecten van de COVID-19-pandemie op het zeer complexe gebied van digitale lasertechnologieën en de toepassing ervan, met name op laser gebaseerde biofotonica en hun digitalisering (thema 1 en 2), de biomimetische micro- en nanostructurering van vaste-stateoppervlakken (onderwerp 3) en de vorming van legeringen op solid-state oppervlakken door te smelten door middel van ultrakorte laserpulsen in de MHz, GHz en gecombineerde vrijstaat/GHz Burst (Pulsfollow)-modus (Thema 4) als bijdrage aan de toenemende vraag naar academische gebieden in Saksen. De jonge universitair afgestudeerden moeten worden opgeleid in personeel en projectmanagement door de ondersteuning van onderzoeksstagiairs en bachelor/masterscripties aan de Mittweida University of Applied Sciences en hun didactische vaardigheden uit te breiden. Vooral deze laatsten zijn onmisbaar voor de overdracht van kennis, d.w.z. kennisoverdracht, maar ook voor de presentatie van kennis, bijvoorbeeld in de vorm van onderzoeksresultaten, aan en voor collega’s en partners. Door de realisatie van het project wordt de jonge academische staf aangesteld als onderdeel van het gezamenlijke onderzoek naar kennis- en technologieoverdracht en netwerken tussen Mittweida University en Saksische Hogeschool. (Dutch)
0 references
El objetivo principal del proyecto es explotar el potencial educativo individual de los jóvenes científicos en el contexto de los efectos de la pandemia de COVID-19 en el campo altamente complejo de las tecnologías láser digitales y su aplicación, en particular la biofotónica basada en láser y su digitalización (temas 1 y 2), la microestructuración y nanoestructuración biomimética de superficies de estado sólido (tema 3) y la formación de aleaciones en superficies de estado sólido mediante fusión mediante pulsos láser ultracortos en MHz, GHz y estado libre combinado (Pulsfollow) modo (Tema 4) como contribución a la demanda académica creciente. Los jóvenes graduados universitarios deben ser entrenados en gestión de personal y proyectos a través del apoyo de estudiantes de investigación y tesis de licenciatura/maestro en la Universidad de Ciencias Aplicadas de Mittweida y ampliar sus habilidades didácticas. Especialmente estos últimos son indispensables para la transferencia de conocimientos, es decir, la transferencia de conocimientos, pero también para la presentación de conocimientos, por ejemplo, en forma de resultados de investigación, hacia y frente a colegas y socios. A través de la realización del proyecto, se nombrará al joven personal académico como parte del trabajo conjunto de investigación sobre la transferencia de conocimientos y tecnología y la creación de redes entre la Universidad Mittweida y la Universidad Sajonia de Ciencias Aplicadas. (Spanish)
0 references
O principal objetivo do projeto é explorar o potencial educativo individual de jovens cientistas no contexto dos efeitos da pandemia de COVID-19 no domínio altamente complexo das tecnologias digitais laser e da sua aplicação, em especial a biofotónica baseada em laser e a sua digitalização (temas 1 e 2), a micro e nanoestruturação biomimética de superfícies em estado sólido (tema 3) e a formação de ligas em superfícies em estado sólido por fusão através de impulsos laser ultracurtos na MHz, GHz e modo combinado de explosão em estado livre/GHz (Pulsfollow) (tema 4), como contributo para o aumento da procura de campos académicos na Saxónia. Os jovens licenciados universitários devem receber formação em gestão de pessoal e de projetos através do apoio de estagiários de investigação e teses de licenciatura/mestrado na Universidade de Ciências Aplicadas de Mittweida e expandir as suas competências didáticas. Em especial, estes últimos são indispensáveis para a transferência de conhecimentos, ou seja, para a transferência de conhecimentos, mas também para a apresentação de conhecimentos, por exemplo sob a forma de resultados de investigação, para e à frente de colegas e parceiros. Através da realização do projeto, o jovem pessoal académico será nomeado como parte do trabalho conjunto de investigação sobre transferência de conhecimento e tecnologia e ligação em rede entre a Universidade de Mittweida e a Universidade Saxónica de Ciências Aplicadas. (Portuguese)
0 references
Hankkeen päätavoitteena on hyödyntää nuorten tutkijoiden yksilöllisiä koulutusmahdollisuuksia ottaen huomioon covid-19-pandemian vaikutukset digitaalisten laserteknologioiden erittäin monimutkaiseen alaan ja niiden soveltamiseen, erityisesti laserpohjaiset biofotoniikat ja niiden digitointi (aihe 1 ja 2), kiinteän tilan pintojen biomimeettinen mikro- ja nanorakentaminen (aihe 3) sekä seosten muodostuminen kiinteän tilan pinnoille sulattamalla ultralyhyillä laserpulsseilla MHz:n, GHz:n ja yhdistetyn vapaan tilan/GHz Burst -tilan (Pulsfollow) avulla (Thema 4) edistääkseen Saksin akateemisten alojen kasvavaa kysyntää. Nuoret korkeakoulututkinnon suorittaneet koulutetaan henkilöstö- ja projektijohtamiseen Mittweida-ammattikorkeakoulun tutkimusharjoittajien ja kandidaatin/maisteriopiskelijoiden tuella ja laajennetaan heidän didaktisia taitojaan. Erityisesti viimeksi mainitut ovat välttämättömiä tietämyksen siirtämiseksi eli tietämyksen siirtämiseksi, mutta myös tietämyksen esittämiseksi esimerkiksi tutkimustulosten muodossa kollegoille ja kumppaneille ja heidän edessään. Hankkeen toteutuksen myötä nuori akateeminen henkilökunta nimitetään osaksi Mittweida-yliopiston ja Saksin ammattikorkeakoulun välistä osaamisen ja teknologian siirtoa ja verkostoitumista koskevaa yhteistä tutkimustyötä. (Finnish)
0 references
Κύριος στόχος του έργου είναι η αξιοποίηση του ατομικού εκπαιδευτικού δυναμικού των νέων επιστημόνων στο πλαίσιο των επιπτώσεων της πανδημίας COVID-19 στο εξαιρετικά πολύπλοκο πεδίο των ψηφιακών τεχνολογιών λέιζερ και της εφαρμογής τους, ιδίως της βιοφωτονικής με βάση λέιζερ και της ψηφιοποίησης τους (θέμα 1 και 2), της βιομιμητικής μικρο- και νανοδιάρθρωσης επιφανειών στερεάς κατάστασης (θέμα 3) και του σχηματισμού κραμάτων σε επιφάνειες στερεάς κατάστασης μέσω της τήξης μέσω εξαιρετικά βραχείας παλμού λέιζερ στα MHz, GHz και του συνδυασμού ελευθέρων καταστάσεων/GHz Burst (Pulsfollow) (Θέμα 4) ως συμβολή στην αυξανόμενη ζήτηση για ακαδημαϊκούς τομείς στο Sax. Οι νέοι απόφοιτοι πανεπιστημίου πρόκειται να εκπαιδευτούν στο προσωπικό και τη διαχείριση του έργου μέσω της υποστήριξης των εκπαιδευομένων έρευνας και των πτυχίων/μεταπτυχιακών διατριβών στο Πανεπιστήμιο Εφαρμοσμένων Επιστημών του Mittweida και να επεκτείνουν τις διδακτικές τους δεξιότητες. Ιδιαίτερα οι τελευταίες είναι απαραίτητες για τη μεταφορά γνώσεων, δηλαδή τη μεταφορά γνώσης, αλλά και για την παρουσίαση της γνώσης, π.χ. με τη μορφή ερευνητικών αποτελεσμάτων, προς και ενώπιον συναδέλφων και εταίρων. Μέσω της υλοποίησης του έργου, το νεαρό ακαδημαϊκό προσωπικό θα διοριστεί ως μέρος του κοινού ερευνητικού έργου για τη μεταφορά γνώσης και τεχνολογίας και τη δικτύωση μεταξύ του Πανεπιστημίου Mittweida και του Πανεπιστημίου Εφαρμοσμένων Επιστημών της Σαξονίας. (Greek)
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail leas a bhaint as acmhainneacht oideachais aonair eolaithe óga i gcomhthéacs éifeachtaí phaindéim COVID-19 ar réimse an-chasta na dteicneolaíochtaí léasair digiteacha agus ar a gcur i bhfeidhm, go háirithe bithfhótóinic léasarbhunaithe agus a ndigitiú (topaic 1 agus 2), micrea-struchtúrú agus nanastruchtúrú bithmhéadach dromchlaí soladstaide (topic 3) agus foirmiú cóimhiotal ar dhromchlaí soladstaide trí leá trí bhíoga léasair ultrashorta sa Mhodh MHz, GHz agus sa mhód saorstáit/GHz Burst (Pulsfollow) (Thema 4) a chur le chéile mar rannchuidiú leis an éileamh méadaitheach ar an éileamh ar réimsí acadúla. Cuirfear oiliúint ar chéimithe óga na hollscoile i bpearsanra agus i mbainistíocht tionscadal trí thacaíocht a fháil ó oiliúnaithe taighde agus ó bhaitsiléara/ó mhic léinn máistreachta in Ollscoil Eolaíochtaí Feidhmeacha Mittweida agus trí na scileanna teagaisc atá acu a leathnú. Tá an t-eolas sin fíor-riachtanach go háirithe chun eolas a aistriú, i.e. aistriú eolais, ach freisin chun eolas a chur i láthair, e.g. i bhfoirm torthaí taighde, chuig comhghleacaithe agus comhpháirtithe agus os a gcomhair. Trí chur i gcrích an tionscadail, ceapfar an fhoireann acadúil óg mar chuid den chomhobair thaighde ar aistriú eolais agus teicneolaíochta agus líonrú idir Ollscoil Mittweida agus Ollscoil Eolaíochtaí Feidhmeacha Saxon. (Irish)
0 references
Hlavným cieľom projektu je využiť individuálny vzdelávací potenciál mladých vedcov na pozadí účinkov pandémie COVID-19 na veľmi zložitú oblasť digitálnych laserových technológií a ich aplikáciu, najmä biofotografie na báze lasera a ich digitalizáciu (téma 1 a 2), biomimetické mikro- a nanoštruktúrovanie pevných povrchov (téma 3) a tvorbu zliatin na pevných povrchoch tavením pomocou ultrakrátkych laserových impulzov v MHz, GHz a kombinovaného voľného stavu/GHz Burst (Pulsfollow) (Thema 4) ako príspevku k rastúcemu dopytu po akademických poliach v Sasku. Mladí absolventi vysokých škôl majú byť vyškolení v oblasti personálneho a projektového riadenia prostredníctvom podpory výskumných stážistov a bakalárskych/majstrových prác na Mittweida University of Applied Sciences a rozširovať svoje didaktické zručnosti. Najmä tie sú nevyhnutné na prenos poznatkov, t. j. prenos znalostí, ale aj na prezentáciu poznatkov, napr. vo forme výsledkov výskumu, na kolegov a partnerov a pred nimi. Prostredníctvom realizácie projektu budú mladí akademickí pracovníci menovaní ako súčasť spoločnej výskumnej práce v oblasti prenosu znalostí a technológií a vytvárania sietí medzi Univerzitou Mittweida a Saskou univerzitou aplikovaných vied. (Slovak)
0 references
Glavni cilj projekta je izkoristiti posamezne izobraževalne potenciale mladih znanstvenikov glede na učinke pandemije COVID-19 na zelo zapleteno področje digitalnih laserskih tehnologij in njihove uporabe, zlasti lasersko biofotoniko in njihovo digitalizacijo (tema 1 in 2), biomimetsko mikro- in nanostrukturiranje trdnih površin (tema 3) ter nastajanje zlitin na trdnih površinah s taljenjem z ultrakratkimi laserskimi impulzi v MHz, GHz in kombiniranim načinom prostega stanja/GHz Burst (Thema 4) kot prispevek k vse večjemu povpraševanju po akademskih področjih v Saxu. Mladi univerzitetni diplomanti se bodo usposobili za osebje in projektno vodenje s podporo raziskovalnih pripravnikov in diplomskih/magistrskih tez na Mittweidi University of Applied Sciences in razširili svoje didaktične spretnosti. Predvsem slednje so nepogrešljive za prenos znanja, tj. prenos znanja, pa tudi za predstavitev znanja, npr. v obliki rezultatov raziskav, do sodelavcev in partnerjev ter pred njimi. Z realizacijo projekta bo mlado akademsko osebje imenovano kot del skupnega raziskovalnega dela na področju prenosa znanja in tehnologije ter mreženja med Univerzo Mittweida in Saxon University of Applied Sciences. (Slovenian)
0 references
15 February 2024
0 references
Mittweida, Stadt, Hochschulstadt
0 references
Identifiers
672 / 101006026501
0 references