Practical class at the Pestalozzi School (Q6959420)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project GENERATED-ID-2014DE05SFOP004-2024-2-9-19205 in Germany
Language Label Description Also known as
English
Practical class at the Pestalozzi School
Project GENERATED-ID-2014DE05SFOP004-2024-2-9-19205 in Germany

    Statements

    0 references
    111,934.9 Euro
    0 references
    1 September 2018
    0 references
    31 October 2019
    0 references
    Stadt Weiden i.d.OPf.
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references

    49°40'38.93"N, 12°9'6.88"E
    0 references
    92637
    0 references
    Das Ziel ist eine sozialpädagogische Betreuung und Förderung der Schüler/innen einer Praxisklasse. Der Leistungsstand ist so schlecht, dass auf den Erwerb des Hauptschulabschlusses kaum reale Chancen bestehen. Zudem bestehen auf Grund der sozialen und persönlichen Hintergründe erhebliche Mängel im Bereich der Personal- und Sozialkompetenzen und somit auch im Bereich der Ausbildungsreife. (German)
    0 references
    L’objectif est l’accompagnement sociopédagogique et la promotion des élèves d’une classe de pratique. Le niveau de performance est si mauvais qu’il n’y a guère de chances réelles d’obtenir le diplôme de l’enseignement secondaire. En outre, en raison de l’arrière-plan social et personnel, il existe d’importantes lacunes dans le domaine des compétences humaines et sociales, et donc aussi dans le domaine de la maturité de la formation. (French)
    0 references
    Målet er at yde social pædagogisk støtte og støtte til studerende i en praktisk klasse. Præstationsniveauet er så ringe, at der næppe er nogen reelle chancer for at opnå gymnasieeksamen. På grund af den sociale og personlige baggrund er der desuden betydelige mangler inden for menneskelige og sociale færdigheder og dermed også med hensyn til modenhed. (Danish)
    0 references
    The aim is to provide social pedagogical support and support for students of a practical class. The performance level is so poor that there are hardly any real chances of obtaining the secondary school diploma. In addition, due to social and personal backgrounds, there are significant shortcomings in the field of human and social skills and thus also in the area of training maturity. (English)
    0.0081237395786377
    0 references
    Целта е да се осигури социална педагогическа подкрепа и подкрепа за ученици от практически клас. Нивото на изпълнение е толкова лошо, че едва ли има реални шансове за получаване на диплома за средно образование. Освен това поради социалния и личния си произход съществуват значителни недостатъци в областта на човешките и социалните умения, а по този начин и в областта на зрелостта на обучението. (Bulgarian)
    0 references
    L'obiettivo è quello di fornire supporto pedagogico sociale e sostegno agli studenti di una classe pratica. Il livello delle prestazioni è così scarso che non ci sono quasi reali possibilità di ottenere il diploma di scuola secondaria. Inoltre, a causa del contesto sociale e personale, vi sono notevoli carenze nel campo delle competenze umane e sociali e quindi anche nel settore della maturità formativa. (Italian)
    0 references
    Mērķis ir sniegt sociālo pedagoģisko atbalstu un atbalstu praktiskās nodarbības studentiem. Izpildes līmenis ir tik zems, ka nav gandrīz nekādu reālu iespēju iegūt vidusskolas diplomu. Turklāt sociālās un personiskās vides dēļ ir būtiski trūkumi cilvēku un sociālo prasmju jomā un tādējādi arī apmācības brieduma jomā. (Latvian)
    0 references
    Tikslas – teikti socialinę pedagoginę paramą ir paramą praktinės klasės studentams. Rezultatų lygis toks prastas, kad vargu ar yra realių šansų gauti vidurinės mokyklos diplomą. Be to, dėl socialinės ir asmeninės kilmės esama didelių trūkumų žmogiškųjų ir socialinių įgūdžių srityje, taigi ir mokymo brandos srityje. (Lithuanian)
    0 references
    Eesmärk on pakkuda praktilist klassi õpilastele sotsiaalset pedagoogilist tuge ja tuge. Tulemuslikkuse tase on nii madal, et keskkooli diplomi saamiseks on vähe reaalseid võimalusi. Lisaks esineb sotsiaalse ja isikliku tausta tõttu olulisi puudusi inim- ja sotsiaalsete oskuste valdkonnas ning seega ka koolituse küpsuse valdkonnas. (Estonian)
    0 references
    A cél az, hogy szociális pedagógiai támogatást és támogatást nyújtson a gyakorlati osztály diákjainak. A teljesítmény szintje olyan gyenge, hogy alig van esély a középiskolai diploma megszerzésére. Emellett a társadalmi és személyes háttér miatt jelentős hiányosságok tapasztalhatók az emberi és szociális készségek terén, és így a képzés érettségének területén is. (Hungarian)
    0 references
    Cilj je zagotoviti socialno pedagoško podporo in podporo študentom praktičnega razreda. Stopnja uspešnosti je tako slaba, da skoraj ni realnih možnosti za pridobitev srednješolske diplome. Poleg tega so zaradi socialnih in osebnih okolij velike pomanjkljivosti na področju človeških in socialnih spretnosti in s tem tudi na področju zrelosti usposabljanja. (Slovenian)
    0 references
    Cílem je poskytnout sociálně pedagogickou podporu a podporu studentům praktické třídy. Výkonnostní úroveň je tak nízká, že neexistuje žádná skutečná šance na získání středoškolského diplomu. Kromě toho, vzhledem k sociálnímu a osobnímu zázemí, existují významné nedostatky v oblasti lidských a sociálních dovedností, a tedy i v oblasti zralosti odborné přípravy. (Czech)
    0 references
    Scopul este de a oferi sprijin social pedagogic și sprijin studenților dintr-o clasă practică. Nivelul de performanță este atât de scăzut încât nu există șanse reale de a obține diploma de liceu. În plus, din cauza mediilor sociale și personale, există deficiențe semnificative în domeniul competențelor umane și sociale și, prin urmare, în domeniul maturității formării. (Romanian)
    0 references
    Cilj je pružiti socijalnu pedagošku potporu i potporu studentima praktične nastave. Razina uspješnosti je toliko slaba da gotovo nema stvarnih izgleda za dobivanje diplome srednje škole. Osim toga, zbog društvene i osobne pozadine postoje znatni nedostaci u području ljudskih i socijalnih vještina, a time i u području zrelosti osposobljavanja. (Croatian)
    0 references
    Στόχος είναι η παροχή κοινωνικής παιδαγωγικής υποστήριξης και υποστήριξης σε μαθητές μιας πρακτικής τάξης. Το επίπεδο απόδοσης είναι τόσο χαμηλό που δεν υπάρχει σχεδόν καμία πραγματική πιθανότητα απόκτησης του διπλώματος δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Επιπλέον, λόγω του κοινωνικού και προσωπικού υπόβαθρου, υπάρχουν σημαντικές ελλείψεις στον τομέα των ανθρώπινων και κοινωνικών δεξιοτήτων και, ως εκ τούτου, και στον τομέα της ωριμότητας της κατάρτισης. (Greek)
    0 references
    l-għan huwa li jiġi pprovdut appoġġ pedagoġiku soċjali u appoġġ għall-istudenti ta’ klassi prattika. Il-livell ta’ prestazzjoni tant huwa fqir li ftit li xejn hemm ċans reali li tinkiseb id-diploma tal-iskola sekondarja. Barra minn hekk, minħabba l-isfondi soċjali u personali, hemm nuqqasijiet sinifikanti fil-qasam tal-ħiliet umani u soċjali u b’hekk ukoll fil-qasam tal-maturità tat-taħriġ. (Maltese)
    0 references
    Is é an aidhm atá ann tacaíocht agus tacaíocht oideolaíoch shóisialta a chur ar fáil do mhic léinn i rang praiticiúil. Tá an leibhéal feidhmíochta chomh dona sin gur beag seans atá ann an dioplóma meánscoile a bhaint amach. Ina theannta sin, mar gheall ar chúlraí sóisialta agus pearsanta, tá easnaimh shuntasacha i réimse na scileanna daonna agus sóisialta agus, dá bhrí sin, i réimse aibíocht na hoiliúna freisin. (Irish)
    0 references
    El objetivo es proporcionar apoyo social pedagógico y apoyo a los estudiantes de una clase práctica. El nivel de rendimiento es tan bajo que apenas hay posibilidades reales de obtener el diploma de escuela secundaria. Además, debido a los antecedentes sociales y personales, existen deficiencias significativas en el campo de las habilidades humanas y sociales y, por lo tanto, también en el área de la madurez de la formación. (Spanish)
    0 references
    Cieľom je poskytnúť sociálnu pedagogickú podporu a podporu študentom praktickej triedy. Úroveň výkonu je taká nízka, že neexistuje takmer žiadna reálna šanca na získanie stredoškolského diplomu. Okrem toho v dôsledku sociálneho a osobného zázemia existujú značné nedostatky v oblasti ľudských a sociálnych zručností, a teda aj v oblasti zrelosti odbornej prípravy. (Slovak)
    0 references
    Het doel is om sociale pedagogische ondersteuning en ondersteuning te bieden aan studenten van een praktische klas. Het prestatieniveau is zo laag dat er nauwelijks reële kansen zijn om het middelbare schooldiploma te behalen. Bovendien zijn er als gevolg van sociale en persoonlijke achtergronden aanzienlijke tekortkomingen op het gebied van menselijke en sociale vaardigheden en dus ook op het gebied van de volwassenheid van de opleiding. (Dutch)
    0 references
    Tavoitteena on tarjota sosiaalista pedagogista tukea ja tukea käytännön luokan opiskelijoille. Suoritustaso on niin heikko, että keskiasteen tutkinnon saamiseen ei ole juurikaan todellisia mahdollisuuksia. Lisäksi sosiaalisten ja henkilökohtaisten taustojen vuoksi inhimillisten ja sosiaalisten taitojen alalla ja siten myös koulutuksen kypsyydessä on merkittäviä puutteita. (Finnish)
    0 references
    O objetivo é proporcionar apoio pedagógico social e apoio aos alunos de uma turma prática. O nível de desempenho é tão baixo que quase não há chances reais de obter o diploma do ensino secundário. Além disso, devido a antecedentes sociais e pessoais, existem deficiências significativas no domínio das competências humanas e sociais e, por conseguinte, também no domínio da maturidade da formação. (Portuguese)
    0 references
    Syftet är att ge socialt pedagogiskt stöd och stöd till elever i en praktisk klass. Prestationsnivån är så dålig att det knappast finns några verkliga chanser att få gymnasieexamen. På grund av social och personlig bakgrund finns det dessutom betydande brister när det gäller mänskliga och sociala färdigheter och därmed även när det gäller utbildningsmognad. (Swedish)
    0 references
    12 February 2024
    0 references

    Identifiers

    GENERATED-ID-2014DE05SFOP004-2024-2-9-19205
    0 references