Practice class 2021/22 at the Johannes-Hirspeck-Mittelschule (Q6958926)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project GENERATED-ID-2014DE05SFOP004-2024-2-9-18710 in Germany
Language Label Description Also known as
English
Practice class 2021/22 at the Johannes-Hirspeck-Mittelschule
Project GENERATED-ID-2014DE05SFOP004-2024-2-9-18710 in Germany

    Statements

    0 references
    112,750.0 Euro
    0 references
    1 September 2021
    0 references
    31 August 2022
    0 references
    Mittelschulverband Pfarrkirchen
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references

    48°25'55.70"N, 12°56'16.19"E
    0 references
    84347
    0 references
    Lernschwachen Schüler*innen, die im Regelschulbetrieb keinen Schulabschluss erreichen würden, die Möglichkeit eines vereinfachten Schulabschlusses und den Einstieg in eine Berufsausbildung bzw. geordnetes Berufsleben ermöglichen. Das Selbstwertgefühl der Teilnehmer*innen stärken und Perspektiven bieten bzw. aufzeigen. (German)
    0 references
    Les élèves ayant un faible niveau d’apprentissage qui n’atteindraient pas de diplôme dans le cadre de l’école normale permettent la possibilité d’obtenir un diplôme simplifié et d’accéder à une formation professionnelle ou à une vie professionnelle ordonnée. Renforcer l’estime de soi des participants et offrir ou montrer des perspectives. (French)
    0 references
    Väheõppivad õpilased, kes ei saaks tavakooliäris koolitunnistust, võimaldavad lihtsustatud koolidiplomi ja kutseõppesse asumist või korrapärast tööelu. Tugevdada osalejate enesehinnangut ja pakkuda või näidata perspektiive. (Estonian)
    0 references
    Učenici koji ne bi stekli svjedodžbu o školi u redovnom školskom poslu omogućuju pojednostavnjenu školsku diplomu i upis u strukovno osposobljavanje ili uredan profesionalni život. Ojačati samopoštovanje sudionika i ponuditi ili pokazati perspektive. (Croatian)
    0 references
    Dijaki z nizkim učenjem, ki ne bi pridobili šolskega spričevala v rednem šolskem poslu, omogočajo poenostavljeno šolsko diplomo in vstop v poklicno usposabljanje ali urejeno poklicno življenje. Okrepite samozavest udeležencev in ponudite ali pokažite perspektive. (Slovenian)
    0 references
    Låglärande elever som inte skulle få ett skolintyg i den ordinarie skolverksamheten ger möjlighet till ett förenklat skoldiplom och tillträde till yrkesutbildning eller ett ordnat yrkesliv. Stärka deltagarnas självkänsla och erbjuda eller visa perspektiv. (Swedish)
    0 references
    Lavtuddannede elever, der ikke ville opnå et skolebevis i den almindelige skolevirksomhed, giver mulighed for et forenklet skolediplom og adgang til erhvervsuddannelse eller et velordnet arbejdsliv. Styrke deltagernes selvværd og tilbyde eller vise perspektiver. (Danish)
    0 references
    Studenti b’livell baxx ta’ tagħlim li ma jilħqux ċertifikat tal-iskola fin-negozju regolari tal-iskola jippermettu l-possibbiltà ta’ diploma tal-iskola simplifikata u dħul f’taħriġ vokazzjonali jew ħajja professjonali ordnata. Issaħħaħ l-istima personali tal-parteċipanti u toffri jew turi l-perspettivi. (Maltese)
    0 references
    Os alunos com baixos níveis de aprendizagem que não obtenham um certificado escolar na empresa escolar normal permitem a possibilidade de obter um diploma escolar simplificado e de aceder à formação profissional ou a uma vida profissional ordenada. Reforçar a autoestima dos participantes e oferecer ou mostrar perspetivas. (Portuguese)
    0 references
    Azok az alacsonyan tanuló tanulók, akik a rendes iskolai vállalkozásban nem érnének el iskolai bizonyítványt, lehetővé teszik az egyszerűsített iskolai diploma megszerzését, a szakképzésbe vagy a rendezett szakmai életbe lépését. Erősítse meg a résztvevők önbecsülését és kínáljon vagy mutasson perspektívákat. (Hungarian)
    0 references
    Tugann daltaí ísealfhoghlama nach mbainfeadh teastas scoile amach i ngnáthghnó na scoile deis dioplóma scoile simplithe a bheith acu agus dul isteach i ngairmoiliúint nó i saol gairmiúil ordúil. Féinmheas na rannpháirtithe a neartú agus peirspictíochtaí a thairiscint nó a thaispeáint. (Irish)
    0 references
    Žiaci s nízkym vzdelaním, ktorí by nedosiahli školské osvedčenie v bežnom školskom podniku, umožňujú zjednodušený školský diplom a vstup do odbornej prípravy alebo riadny pracovný život. Posilniť sebaúctu účastníkov a ponúknuť alebo ukázať perspektívy. (Slovak)
    0 references
    Studenti s nízkým vzděláním, kteří by nedosáhli školního osvědčení v běžném školním podnikání, umožňují zjednodušený školní diplom a vstup do odborné přípravy nebo řádného profesního života. Posílit sebeúctu účastníků a nabídnout nebo ukázat perspektivy. (Czech)
    0 references
    Los alumnos de bajo aprendizaje que no alcanzarían un certificado escolar en el negocio escolar ordinario permiten la posibilidad de un diploma escolar simplificado y el acceso a la formación profesional o una vida profesional ordenada. Fortalecer la autoestima de los participantes y ofrecer o mostrar perspectivas. (Spanish)
    0 references
    Laagopgeleide leerlingen die in het reguliere schoolbedrijf geen schoolcertificaat zouden halen, bieden de mogelijkheid om een vereenvoudigd schooldiploma en toegang tot een beroepsopleiding of een ordelijk beroepsleven te krijgen. Versterken van het gevoel van eigenwaarde van de deelnemers en bieden of tonen van perspectieven. (Dutch)
    0 references
    Prastai besimokantys moksleiviai, kurie įprastinėje mokykloje negautų mokyklos pažymėjimo, suteikia galimybę gauti supaprastintą mokyklos diplomą ir pradėti profesinį mokymą arba tvarkingą profesinį gyvenimą. Stiprinti dalyvių savigarbą ir pasiūlyti ar parodyti perspektyvas. (Lithuanian)
    0 references
    Matalaoppivat oppilaat, jotka eivät saisi koulutodistusta tavanomaisessa koulussa, mahdollistavat mahdollisuuden yksinkertaistettuun koulututkintoon ja ammatilliseen koulutukseen tai järjestäytyneeseen työelämään. Vahvistaa osallistujien itsetuntoa ja tarjota tai näyttää näkökulmia. (Finnish)
    0 references
    Учениците с ниско ниво на обучение, които не биха достигнали училищно свидетелство в редовния училищен бизнес, дават възможност за опростена училищна диплома и за достъп до професионално обучение или организиран професионален живот. Укрепване на самочувствието на участниците и предлагане или показване на перспективи. (Bulgarian)
    0 references
    Mazapmācīgi skolēni, kuri nesaņems skolas sertifikātu parastajā skolas uzņēmumā, dod iespēju iegūt vienkāršotu skolas diplomu un sākt profesionālo apmācību vai sakārtotu profesionālo dzīvi. Stiprināt dalībnieku pašcieņu un piedāvāt vai parādīt perspektīvas. (Latvian)
    0 references
    Elevii cu nivel scăzut de învățare care nu ar obține un certificat școlar în cadrul activității școlare obișnuite permit posibilitatea unei diplome școlare simplificate și a unei formări profesionale ordonate sau a unei vieți profesionale ordonate. Consolidați stima de sine a participanților și oferiți sau arătați perspective. (Romanian)
    0 references
    Low-learning pupils who would not reach a school certificate in the regular school business allow the possibility of a simplified school diploma and entry into vocational training or an orderly professional life. Strengthen the participants’ self-esteem and offer or show perspectives. (English)
    0.0002050351686119
    0 references
    Οι μαθητές χαμηλής μάθησης που δεν θα αποκτήσουν σχολικό πιστοποιητικό στην κανονική σχολική επιχείρηση επιτρέπουν τη δυνατότητα απλουστευμένου σχολικού διπλώματος και εισόδου σε επαγγελματική κατάρτιση ή ομαλή επαγγελματική ζωή. Ενισχύστε την αυτοεκτίμηση των συμμετεχόντων και προσφέρετε ή δείχνετε προοπτικές. (Greek)
    0 references
    Gli alunni a basso apprendimento che non raggiungerebbero un certificato scolastico nell'attività scolastica regolare consentono la possibilità di un diploma scolastico semplificato e l'accesso a una formazione professionale o a una vita professionale ordinata. Rafforzare l'autostima dei partecipanti e offrire o mostrare prospettive. (Italian)
    0 references
    12 February 2024
    0 references

    Identifiers

    GENERATED-ID-2014DE05SFOP004-2024-2-9-18710
    0 references