Year of professional integration (Q6953604)
Jump to navigation
Jump to search
Project GENERATED-ID-2014DE05SFOP004-2024-2-9-13391 in Germany
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Year of professional integration |
Project GENERATED-ID-2014DE05SFOP004-2024-2-9-13391 in Germany |
Statements
72,787.73 Euro
0 references
1 September 2016
0 references
31 October 2017
0 references
Schwestern vom Guten Hirten KöR Zinneberg
0 references
85625
0 references
Vorbereitung auf die Anforderungen einer Ausbildung/eines Berufes durch den Wechsel von 2,5 Tagen Unterricht und 2,5 Tagen Praktikumserfahrungen jede Woche. Berufsschulunterricht in den allgemeinbildenden Fächern Deutsch, Sozialkunde, Fac (German)
0 references
Prepare for the requirements of an apprenticeship/profession by changing 2.5 days of teaching and 2.5 days of internship experience each week. Vocational school instruction in the general education subjects German, Social Studies, Fac (English)
0.0005078942620217
0 references
Préparation aux exigences d’une formation/profession en changeant 2,5 jours d’enseignement et 2,5 jours d’expérience de stage chaque semaine. Enseignement professionnel dans les domaines de l’enseignement général allemand, social, fac (French)
0 references
Forbered dig på kravene til en læreplads/profession ved at ændre 2,5 dages undervisning og 2,5 dages praktikerfaring hver uge. Erhvervsskoleundervisning i de almene uddannelsesfag Tysk, Samfundsstudier, Fac (Danish)
0 references
Pripravte sa na požiadavky učňovskej prípravy/odboru zmenou 2,5 dňa výučby a 2,5 dňa stáže každý týždeň. Výučba odbornej školy vo všeobecných vzdelávacích predmetoch Nemecký, Sociálne štúdiá, Fac (Slovak)
0 references
Prepárese para los requisitos de un aprendizaje/profesión cambiando 2,5 días de enseñanza y 2,5 días de experiencia de pasantía cada semana. Formación profesional en las asignaturas de enseñanza general Alemán, Estudios Sociales, Fac (Spanish)
0 references
Připravte se na požadavky učňovské přípravy/povolání změnou 2,5 dne výuky a 2,5 dne stáže každý týden. Výuka odborné školy v předmětech všeobecného vzdělávání Němčina, Sociální studia, Fac (Czech)
0 references
Valmistaudu oppisopimuskoulutuksen/ammatin vaatimuksiin muuttamalla 2,5 päivää opetusta ja 2,5 päivän harjoittelukokemusta joka viikko. Ammattikouluopetus yleissivistävissä oppiaineissa Saksa, Sosiaaliopinnot, fak (Finnish)
0 references
Pripravite se na zahteve vajeništva/poklica s spreminjanjem 2,5 dneva poučevanja in 2,5 dneva izkušenj na delovnem mestu vsak teden. Poklicno šolsko poučevanje na splošnih izobraževalnih predmetih Nemščina, Socialne študije, Fac (Slovenian)
0 references
Készüljön fel a tanulószerződéses gyakorlati képzés/szakma követelményeire a heti 2,5 napos tanítási és 2,5 napos szakmai gyakorlat megváltoztatásával. Általános iskolai oktatás német, Szociális tanulmányok, Fac (Hungarian)
0 references
Preparar-se para os requisitos de uma aprendizagem / profissão, alterando 2,5 dias de ensino e 2,5 dias de experiência de estágio a cada semana. Ensino profissional nas disciplinas de ensino geral Alemão, Estudos Sociais, Fac (Portuguese)
0 references
Förbered dig för kraven på en lärlingsutbildning/yrkesutbildning genom att byta 2,5 dagars undervisning och 2,5 dagars praktikerfarenhet varje vecka. Yrkesskoleundervisning i allmänundervisningsämnen Tyska, Samhällsstudier, Fac (Swedish)
0 references
Подгответе се за изискванията за чиракуване/професия, като променяте 2,5 дни преподаване и 2,5 дни стаж всяка седмица. Професионално обучение по общообразователни предмети Немски, Социални науки, Фак (Bulgarian)
0 references
Ipprepara għar-rekwiżiti ta’ apprendistat/professjoni billi tibdel jumejn u nofs ta’ tagħlim u jumejn u nofs ta’ esperjenza ta’ apprendistat kull ġimgħa. Tagħlim tal-iskola vokazzjonali fis-suġġetti tal-edukazzjoni ġenerali Ġermaniż, Studji Soċjali, Fac (Maltese)
0 references
Prepararsi per i requisiti di un apprendistato/professione cambiando 2,5 giorni di insegnamento e 2,5 giorni di esperienza di tirocinio ogni settimana. Istruzione scolastica professionale nelle materie di istruzione generale Tedesco, Studi sociali, Fac (Italian)
0 references
Ullmhaigh do na riachtanais a bhaineann le printíseacht/gairm trí 2.5 lá teagaisc agus 2.5 lá de thaithí intéirneachta a athrú gach seachtain. Teagasc gairmoideachais sna hábhair oideachais ghinearálta Gearmáinis, Staidéar Sóisialta, Fac (Irish)
0 references
Sagatavoties mācekļa/profesijas prasībām, katru nedēļu mainot 2,5 mācību dienas un 2,5 dienas prakses pieredzes. Profesionālā izglītība vispārējās izglītības priekšmetos Vācu, Sociālās studijas, Fac (Latvian)
0 references
Pasiruoškite pameistrystės/profesijos reikalavimams keisdami 2,5 dienos mokymo ir 2,5 dienų stažuotės patirtį kiekvieną savaitę. Profesinio mokymo bendrojo lavinimo dalykų Vokiečių, Socialinių studijų, Fac (Lithuanian)
0 references
Bereid je voor op de vereisten van een stage/beroep door elke week 2,5 dagen lesgeven en 2,5 dagen stageervaring te veranderen. Beroepsonderwijs in de algemene onderwijsvakken Duits, Sociale Studies, Fac (Dutch)
0 references
Pripremite se za potrebe naukovanja/profesije promjenom 2,5 dana nastave i 2,5 dana stažiranja svaki tjedan. Strukovna školska nastava u predmetima općeg obrazovanja Njemački, Društveni studiji, Fac (Croatian)
0 references
Προετοιμαστείτε για τις απαιτήσεις μιας μαθητείας/επαγγέλματος αλλάζοντας 2,5 ημέρες διδασκαλίας και 2,5 ημέρες πρακτικής άσκησης κάθε εβδομάδα. Επαγγελματική εκπαίδευση στα μαθήματα γενικής εκπαίδευσης Γερμανικά, Κοινωνικές Σπουδές, Fac (Greek)
0 references
Pregătiți-vă pentru cerințele unei ucenicii/profesii prin schimbarea a 2,5 zile de predare și 2,5 zile de experiență de stagiu în fiecare săptămână. Instruire școlară profesională în disciplinele de învățământ general german, Studii sociale, Fac (Romanian)
0 references
Valmistuge õpipoisiõppe/professionaalsuse nõuete täitmiseks, muutes igal nädalal 2,5 päeva õpetamist ja 2,5 päeva praktikakogemust. Kutsekoolide õpe üldharidusainetes saksa keeles, sotsiaalteadused, Fac (Estonian)
0 references
12 February 2024
0 references
Identifiers
GENERATED-ID-2014DE05SFOP004-2024-2-9-13391
0 references