Professional Integration Year (BIJ) 2016/2017 – 1 Kl. Metal technology (Q6953526)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project GENERATED-ID-2014DE05SFOP004-2024-2-9-13292 in Germany
Language Label Description Also known as
English
Professional Integration Year (BIJ) 2016/2017 – 1 Kl. Metal technology
Project GENERATED-ID-2014DE05SFOP004-2024-2-9-13292 in Germany

    Statements

    0 references
    71,400.0 Euro
    0 references
    1 September 2016
    0 references
    31 October 2017
    0 references
    Landkreis Nürnberger Land
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references

    49°30'58.32"N, 11°16'28.13"E
    0 references
    91207
    0 references
    Zielsetzung: - grundlegende Erfahrungen in versch. Berufsfeldern - Berufsorientierung - Vermittlung fachlicher u. allgemeinbildender Inhalte: Schaffung der Zugangsvoraussetzungen zu einer Ausbildung - Sozialpädagogische Unterstützung Ergebnis: Integration in eine schulische / betriebliche Ausbildung od. Arbeitstätigkeit. (German)
    0 references
    Objective: basic experiences in sch. Occupational fields – career orientation – mediation of technical and general education content: Creation of the conditions for admission to training – Social pedagogical support Outcome: Integration into a school/company training or work activity. (English)
    0.0004817282732834
    0 references
    Objectif: — expérience de base en ch. Domaines professionnels — orientation professionnelle — Intermédiation de contenu professionnel et général: Création des conditions d’accès à une formation — Soutien socio-éducatif Résultat: Intégration dans une formation scolaire/entreprise ou activité professionnelle. (French)
    0 references
    Formål: grundlæggende erfaringer i sch. Erhvervsområder — karriereorientering — formidling af teknisk og almen uddannelse: Etablering af betingelser for adgang til uddannelse — Social pædagogisk støtte Resultat: Integration i en skole/virksomhedsuddannelse eller arbejdsaktivitet. (Danish)
    0 references
    Cieľ: základné skúsenosti v sch. Pracovné oblasti – kariérna orientácia – sprostredkovanie obsahu technického a všeobecného vzdelávania: Vytvorenie podmienok pre prijatie na odbornú prípravu – Sociálna pedagogická podpora Výsledok: Integrácia do školského/podnikového vzdelávania alebo pracovnej činnosti. (Slovak)
    0 references
    Objetivo: experiencias básicas en sch. Ámbitos profesionales — orientación profesional — mediación de contenidos de educación técnica y general: Creación de las condiciones de admisión a la formación — Apoyo social pedagógico Resultado: Integración en una formación escolar/empresa o actividad laboral. (Spanish)
    0 references
    Cíl: základní zkušenosti v sch. Profesní obory – profesní orientace – zprostředkování obsahu technického a všeobecného vzdělávání: Vytvoření podmínek pro přijetí do odborné přípravy – Sociální pedagogická podpora Výsledek: Integrace do školy/společnosti školení nebo pracovní činnosti. (Czech)
    0 references
    Tavoite: peruskokemuksia sch. Ammattialat – uraohjaus – teknisen ja yleissivistävän koulutuksen sisällön välitys: Koulutukseen pääsyä koskevien edellytysten luominen – Sosiaalinen pedagoginen tuki Tulokset: Integroituminen koulu- tai yrityskoulutukseen tai työtoimintaan. (Finnish)
    0 references
    Cilj: osnovne izkušnje v sch. Poklicna področja – karierna orientacija – posredovanje tehničnih in splošnih izobraževalnih vsebin: Oblikovanje pogojev za sprejem na usposabljanje – Socialna pedagoška podpora Rezultati: Vključitev v usposabljanje ali delovno dejavnost v šoli/podjetju. (Slovenian)
    0 references
    Célkitűzés: alapvető tapasztalatok sch. Szakmai területek – pályaorientáció – a műszaki és általános oktatás tartalmának közvetítése: A képzésre való felvétel feltételeinek megteremtése – Társadalmi pedagógiai támogatás Eredmény: Iskolai/vállalati képzésbe vagy munkatevékenységbe való beilleszkedés. (Hungarian)
    0 references
    Objectivo: Experiências Básicas em Sch. Domínios profissionais – orientação profissional – mediação de conteúdos do ensino técnico e geral: Criação das condições de admissão à formação – Apoio pedagógico social Resultado: Integração numa escola/empresa de formação ou atividade profissional. (Portuguese)
    0 references
    Mål: grundläggande upplevelser i S. Yrkesområden – yrkesorientering – medling av tekniskt och allmänt utbildningsinnehåll: Skapande av villkor för antagning till utbildning – Socialt pedagogiskt stöd Utfall: Integration i en skola/företagsutbildning eller arbetsaktivitet. (Swedish)
    0 references
    Цел: основни преживявания в Ш. Професионални области — кариерно ориентиране — посредничество за техническо и общообразователно съдържание: Създаване на условия за допускане до обучение — Социална педагогическа подкрепа Резултати: Интегриране в училищно/фирмено обучение или трудова дейност. (Bulgarian)
    0 references
    Obiettivo: esperienze di base in sch. Settori professionali — orientamento professionale — mediazione dei contenuti dell'istruzione tecnica e generale: Creazione delle condizioni per l'ammissione alla formazione — Sostegno pedagogico sociale Integrazione in una formazione scolastica/azienda o attività lavorativa. (Italian)
    0 references
    Tikslas: pagrindinės patirtys sch. Profesinės veiklos sritys. Profesinė orientacija. Techninio ir bendrojo lavinimo turinio tarpininkavimas: Priėmimo į mokymus sąlygų sudarymas. Socialinė pedagoginė parama Rezultatai: Integracija į mokyklos ir (arba) įmonės mokymą ar darbo veiklą. (Lithuanian)
    0 references
    Għan: esperjenzi bażiċi fl-sch. Oqsma okkupazzjonali — orjentazzjoni tal-karriera — medjazzjoni tal-kontenut tekniku u ġenerali tal-edukazzjoni: Il-ħolqien tal-kundizzjonijiet għall-ammissjoni għat-taħriġ — Riżultat ta’ appoġġ pedagoġiku soċjali: l-integrazzjoni fi skola/kumpanija ta’ taħriġ jew attività ta’ xogħol. (Maltese)
    0 references
    Cuspóir: taithí bhunúsach i sch. Réimsí gairme — treoshuíomh gairme — idirghabháil ábhair oideachais theicniúil agus ghinearálta: Na coinníollacha a chruthú maidir le ligean isteach d’oiliúint — Tacaíocht oideolaíoch shóisialta Toradh: Comhtháthú i ngníomhaíocht oiliúna nó oibre scoile/cuideachta. (Irish)
    0 references
    Mērķis: pamata pieredze sch. Profesionālās darbības jomas — karjeras orientācija — tehniskā un vispārējās izglītības satura starpniecība: Nosacījumu izveide uzņemšanai apmācībā — Sociālais pedagoģiskais atbalsts Integrācija skolas/uzņēmuma apmācībā vai darba aktivitātē. (Latvian)
    0 references
    Cilj: osnovna iskustva u sch. Područja zanimanja – profesionalno usmjerenje – posredovanje u tehničkom i općem obrazovnom sadržaju: Stvaranje uvjeta za pristup osposobljavanju – Socijalna pedagoška potpora Ishod: Integracija u školu/poduzeće za osposobljavanje ili radnu aktivnost. (Croatian)
    0 references
    Eesmärk: põhikogemused sch. Kutsevaldkonnad – karjäärisuunitlus – tehnilise ja üldhariduse vahendamine: Koolitusele lubamise tingimuste loomine – Sotsiaalne pedagoogiline tugi: Integreerimine kooli/ettevõtte koolitusse või tööellu. (Estonian)
    0 references
    Doelstelling: basiservaringen in Sch. Beroepsgebieden — loopbaanoriëntatie — bemiddeling van technische en algemene onderwijsinhoud: Vaststelling van de voorwaarden voor toelating tot opleiding — Sociale pedagogische ondersteuning Uitkomst: Integratie in een school/bedrijf opleiding of werkactiviteit. (Dutch)
    0 references
    Στόχος: βασικές εμπειρίες στο sch. Επαγγελματικοί τομείς — επαγγελματικός προσανατολισμός — διαμεσολάβηση τεχνικού και γενικού εκπαιδευτικού περιεχομένου: Δημιουργία των προϋποθέσεων για την εισαγωγή στην κατάρτιση — Κοινωνική παιδαγωγική υποστήριξη Αποτέλεσμα: Ένταξη σε σχολική/επιχειρησιακή κατάρτιση ή εργασιακή δραστηριότητα. (Greek)
    0 references
    Obiectiv: experiențe de bază în sch. Domeniile profesionale – orientarea spre carieră – medierea conținutului educațional tehnic și general: Crearea condițiilor de admitere la formare – Sprijin pedagogic social Rezultatul: Integrarea într-o formare școlară/întreprindere sau într-o activitate profesională. (Romanian)
    0 references
    12 February 2024
    0 references

    Identifiers

    GENERATED-ID-2014DE05SFOP004-2024-2-9-13292
    0 references