Bij 2019/2020 – Metal (Q6953513)
Jump to navigation
Jump to search
Project GENERATED-ID-2014DE05SFOP004-2024-2-9-13299 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Bij 2019/2020 – Metal |
Project GENERATED-ID-2014DE05SFOP004-2024-2-9-13299 in Germany |
Statements
72,700.0 Euro
0 references
1 September 2019
0 references
31 August 2020
0 references
Landkreis Nürnberger Land
0 references
91207
0 references
Zielsetzung: grundlegende Erfahrungen in vesch. Berufsfeldern; Berufsorientierung - Vermittlung fachlicher u. allgemeinbildender Inhalte; insb. Schaffung der Zugangsvoraussetzungen zu einer Ausbildung - sozialpädagogische Unterstützung Ergebnis: Integration in eine schulische u./od. betriebliche Ausbildung od. Arbeitstätigkeit. (German)
0 references
Objective: basic experience in vesch. Professional fields; Vocational orientation – imparting technical and general education content; in particular, creation of the conditions for access to training – social pedagogical support Outcome: Integration into a school and/or in-company training or work activity. (English)
0.0004936568640162
0 references
Objectif: expérience de base en vesch. Les domaines professionnels; Orientation professionnelle — transmission de contenus techniques et généraux; en particulier, créer les conditions d’accès à une formation — soutien socio-éducatif Résultat: Intégration dans une formation scolaire et/ou une activité professionnelle. (French)
0 references
Formål: grundlæggende erfaring i vesch. Fagområder Erhvervsorientering — formidling af teknisk og almen uddannelse navnlig skabelse af betingelserne for adgang til uddannelse — social pædagogisk støtte Resultat: Integration i en skole- og/eller virksomhedsuddannelses- eller arbejdsaktivitet. (Danish)
0 references
Cieľ: základné skúsenosti s veschom. Odborné oblasti; Profesijná orientácia – poskytovanie technického a všeobecného vzdelávacieho obsahu; najmä vytvorenie podmienok pre prístup k odbornej príprave – sociálna pedagogická podpora Výsledok: Integrácia do školského a/alebo podnikového vzdelávania alebo pracovnej činnosti. (Slovak)
0 references
Objetivo: experiencia básica en vesch. Campos profesionales; Orientación profesional — impartiendo contenidos de educación técnica y general; en particular, la creación de las condiciones de acceso a la formación — apoyo pedagógico social Resultado: Integración en una formación escolar o en la empresa o actividad laboral. (Spanish)
0 references
Cíl: základní zkušenosti z Vesch. Profesní obory; Profesní orientace – poskytování obsahu technického a všeobecného vzdělávání; zejména vytvoření podmínek pro přístup k odborné přípravě – sociální pedagogická podpora Výsledek: Začlenění do školy a/nebo do podnikové odborné přípravy nebo do pracovní činnosti. (Czech)
0 references
Tavoite: peruskokemus veschissä. Ammattialat; Ammatillinen suuntautuminen – teknisen ja yleissivistävän koulutuksen sisältö; erityisesti koulutusmahdollisuuksien edellytysten luominen – sosiaalinen pedagoginen tuki Tulokset: Integroituminen kouluun ja/tai yrityksen sisäiseen koulutukseen tai työhön. (Finnish)
0 references
Cilj: osnovne izkušnje na področju vesch. Strokovna področja; Poklicno usmerjanje – posredovanje tehničnih in splošnih izobraževalnih vsebin; zlasti ustvarjanje pogojev za dostop do usposabljanja – socialna pedagoška podpora Rezultati: Vključitev v usposabljanje ali delovno dejavnost v šoli in/ali podjetju. (Slovenian)
0 references
Célkitűzés: alapvető tapasztalat a vesch-ben. Szakmai területek; Szakmai orientáció – műszaki és általános oktatási tartalmak átadása; különösen a képzéshez való hozzáférés feltételeinek megteremtése – szociális pedagógiai támogatás Iskolai és/vagy vállalati képzésbe vagy munkahelyi tevékenységbe való beilleszkedés. (Hungarian)
0 references
Objectivo: Experiência Básica em Vesch. Domínios profissionais; Orientação profissional – transmissão de conteúdos de ensino técnico e geral; em especial, criação das condições de acesso à formação – apoio pedagógico social Resultado: Integração numa atividade de formação ou de trabalho na escola e/ou na empresa. (Portuguese)
0 references
Mål: grundläggande erfarenhet av vesch. Yrkesområden, Yrkesutbildning – förmedla tekniskt och allmänt utbildningsinnehåll. särskilt skapande av villkor för tillgång till utbildning – socialt pedagogiskt stöd Utfall: Integration i en skola och/eller företagsintern utbildning eller arbetsverksamhet. (Swedish)
0 references
Цел: основен опит във vesch. Професионални области; Професионална ориентация — предоставяне на техническо и общообразователно съдържание; по-специално създаване на условия за достъп до обучение — социална педагогическа подкрепа Резултати: Интегриране в училищно и/или вътрешнофирмено обучение или трудова дейност. (Bulgarian)
0 references
Obiettivo: esperienza di base in Vesch. Settori professionali; Orientamento professionale — impartire contenuti di istruzione tecnica e generale; in particolare, la creazione delle condizioni per l'accesso alla formazione — sostegno pedagogico sociale Integrazione in una formazione scolastica e/o in azienda o attività lavorativa. (Italian)
0 references
Tikslas: pagrindinė patirtis vesch. Profesinės veiklos sritys; Profesinis orientavimas – techninio ir bendrojo lavinimo turinio perdavimas; visų pirma, sąlygų mokymuisi sudarymas – socialinė pedagoginė parama Rezultatai: Integracija į mokyklą ir (arba) įmonėje vykdomą mokymą ar darbo veiklą. (Lithuanian)
0 references
Għan: esperjenza bażika fil-vesch. Oqsma professjonali; Orjentazzjoni vokazzjonali — l-għoti ta’ kontenut ta’ edukazzjoni teknika u ġenerali; B’mod partikolari, il-ħolqien tal-kundizzjonijiet għall-aċċess għat-taħriġ — appoġġ pedagoġiku soċjali Eżitu: l-integrazzjoni fi skola u/jew f’attività ta’ taħriġ jew xogħol fil-kumpanija. (Maltese)
0 references
Cuspóir: taithí bhunúsach i vesch. Réimsí gairmiúla; Treoshuíomh gairmiúil — ábhar teicniúil agus ginearálta oideachais a thabhairt; go háirithe, na coinníollacha a chruthú maidir le rochtain ar oiliúint — tacaíocht oideolaíoch shóisialta Toradh: Comhtháthú le hoiliúint nó gníomhaíocht oibre scoile agus/nó inchuideachta. (Irish)
0 references
Mērķis: pamatpieredze vesch. Profesionālās jomas; Profesionālā orientācija — tehniskā un vispārējā izglītības satura izplatīšana; jo īpaši nosacījumu izveide piekļuvei apmācībai — sociālais pedagoģiskais atbalsts. Integrācija skolā un/vai uzņēmuma apmācībā vai darba aktivitātē. (Latvian)
0 references
Cilj: osnovno iskustvo u Hrvatskoj. Profesionalna područja; Profesionalna orijentacija – pružanje tehničkih i općih obrazovnih sadržaja; konkretno, stvaranje uvjeta za pristup osposobljavanju – socijalna pedagoška potpora Ishod: Integracija u školu i/ili aktivnost osposobljavanja ili rada u poduzeću. (Croatian)
0 references
Eesmärk: põhiline kogemus vesch. Kutsealad; Kutseorientatsioon – tehnilise ja üldhariduse sisu edastamine; eelkõige koolitusele juurdepääsu tingimuste loomine – sotsiaalse pedagoogilise toetuse tulemused: Integreerimine kooli ja/või ettevõttesisesesse koolitusse või tööellu. (Estonian)
0 references
Doelstelling: basiservaring in vesch. Vakgebieden; Beroepsoriëntatie — het geven van technische en algemene onderwijsinhoud; met name het scheppen van de voorwaarden voor toegang tot opleiding — sociale pedagogische ondersteuning Uitkomst: Integratie in een school en/of in-company opleiding of werkactiviteit. (Dutch)
0 references
Στόχος: βασική εμπειρία στο vesch. Επαγγελματικά πεδία· Επαγγελματικός προσανατολισμός — μετάδοση τεχνικού και γενικού εκπαιδευτικού περιεχομένου· ειδικότερα, δημιουργία των προϋποθέσεων για την πρόσβαση στην κατάρτιση — κοινωνική παιδαγωγική στήριξη Αποτέλεσμα: Ένταξη σε σχολείο ή/και ενδοεπιχειρησιακή κατάρτιση ή επαγγελματική δραστηριότητα. (Greek)
0 references
Obiectiv: experiență de bază în Vesch. Domenii profesionale; Orientarea profesională – transmiterea de conținut tehnic și educațional general; în special, crearea condițiilor de acces la formare – sprijin pedagogic social Rezultatul: Integrarea într-o școală și/sau într-o formare profesională sau într-o activitate profesională. (Romanian)
0 references
12 February 2024
0 references
Identifiers
GENERATED-ID-2014DE05SFOP004-2024-2-9-13299
0 references