Basic education (Q6947816)
Jump to navigation
Jump to search
Project GENERATED-ID-2014DE05SFOP003-2024-2-9-7603 in Germany
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Basic education |
Project GENERATED-ID-2014DE05SFOP003-2024-2-9-7603 in Germany |
Statements
125,388.83 Euro
0 references
1 September 2015
0 references
31 August 2018
0 references
Mannheimer Abendakademie und Volkshochschule GmbH
0 references
68161
0 references
Grundbildung als Weg zu Erfolg und Teilhabe im Beruf und Gesellschaft. Maßgeschneiderte Kurse für funktionale Analphabeten, die ihnen Partizipation an Gesellschaft und v.a. am Arbeitsprozess ermöglichen. (German)
0 references
L’éducation de base comme moyen de réussir et de participer à la vie professionnelle et à la société. Des cours sur mesure pour les analphabètes fonctionnels qui leur permettent de participer à la société et surtout au processus de travail. (French)
0 references
Η βασική εκπαίδευση ως πορεία προς την επιτυχία και τη συμμετοχή στο επάγγελμα και την κοινωνία. Εξατομικευμένα μαθήματα για λειτουργικούς αναλφάβητους ανθρώπους που τους επιτρέπουν να συμμετέχουν στην κοινωνία και ιδιαίτερα στη διαδικασία εργασίας. (Greek)
0 references
O ensino básico como via para o sucesso e a participação na profissão e na sociedade. Cursos personalizados para analfabetos funcionais que lhes permitam participar na sociedade e, sobretudo, no processo de trabalho. (Portuguese)
0 references
Peruskoulutus polkuna menestykseen ja osallistumiseen ammattiin ja yhteiskuntaan. Toiminnallisille lukutaidottomille henkilöille räätälöityjä kursseja, joiden avulla he voivat osallistua yhteiskuntaan ja erityisesti työprosessiin. (Finnish)
0 references
Pagrindinis išsilavinimas kaip kelias į sėkmę ir dalyvavimą profesijoje ir visuomenėje. Specialiai pritaikyti kursai funkcionaliems neraštingiems žmonėms, kurie leidžia jiems dalyvauti visuomenėje ir ypač darbo procese. (Lithuanian)
0 references
Základní vzdělání jako cesta k úspěchu a účasti v profesi a společnosti. Kurzy na míru pro funkční negramotné lidi, které jim umožňují zapojit se do společnosti a zejména do pracovního procesu. (Czech)
0 references
Základné vzdelávanie ako cesta k úspechu a účasti na profesii a spoločnosti. Kurzy šité na mieru pre funkčných negramotných ľudí, ktoré im umožňujú zúčastňovať sa na živote spoločnosti a najmä na pracovnom procese. (Slovak)
0 references
Основното образование като път към успеха и участието в професията и обществото. Специално разработени курсове за функционални неграмотни хора, които им дават възможност да участват в обществото и особено в работния процес. (Bulgarian)
0 references
Põhiharidus kui tee edule ja osalemisele kutsealal ja ühiskonnas. Kohandatud kursused funktsionaalsetele kirjaoskamatutele inimestele, mis võimaldavad neil osaleda ühiskonnas ja eriti tööprotsessis. (Estonian)
0 references
La educación básica como camino hacia el éxito y la participación en la profesión y la sociedad. Cursos a medida para personas analfabetas funcionales que les permitan participar en la sociedad y especialmente en el proceso laboral. (Spanish)
0 references
Grundläggande utbildning som en väg till framgång och deltagande i yrket och samhället. Skräddarsydda kurser för funktionella analfabeter som gör det möjligt för dem att delta i samhället och särskilt i arbetsprocessen. (Swedish)
0 references
Educația de bază ca o cale spre succes și participare la profesie și societate. Cursuri personalizate pentru persoanele analfabete funcționale care le permit să participe în societate și în special în procesul de lucru. (Romanian)
0 references
Oideachas bunúsach mar bhealach chun rath agus rannpháirtíocht sa ghairm agus sa tsochaí a bhaint amach. Cúrsaí saincheaptha do dhaoine neamhliteartha feidhmiúla a chuireann ar a gcumas páirt a ghlacadh sa tsochaí agus go háirithe sa phróiseas oibre. (Irish)
0 references
Basic education as a path to success and participation in the profession and society. Tailor-made courses for functional illiterate people that enable them to participate in society and especially in the work process. (English)
0.0002609854223258
0 references
Grundlæggende uddannelse som en vej til succes og deltagelse i erhvervet og samfundet. Skræddersyede kurser for funktionelle analfabeter, der sætter dem i stand til at deltage i samfundet og især i arbejdsprocessen. (Danish)
0 references
Istruzione di base come percorso verso il successo e la partecipazione alla professione e alla società. Corsi su misura per persone analfabete funzionali che consentono loro di partecipare alla società e soprattutto al processo di lavoro. (Italian)
0 references
Osnovno obrazovanje kao put do uspjeha i sudjelovanja u struci i društvu. Prilagođeni tečajevi za funkcionalne nepismene ljude koji im omogućuju sudjelovanje u društvu, a posebno u radnom procesu. (Croatian)
0 references
Basisonderwijs als een pad naar succes en deelname aan het beroep en de samenleving. Cursussen op maat voor functionele analfabeten die hen in staat stellen om deel te nemen aan de samenleving en vooral aan het werkproces. (Dutch)
0 references
Edukazzjoni bażika bħala triq għas-suċċess u l-parteċipazzjoni fil-professjoni u s-soċjetà. Korsijiet imfassla apposta għal persuni illitterati funzjonali li jippermettulhom jipparteċipaw fis-soċjetà u speċjalment fil-proċess tax-xogħol. (Maltese)
0 references
Osnovno izobraževanje kot pot do uspeha in sodelovanja v poklicu in družbi. Prilagojeni tečaji za funkcionalno nepismene ljudi, ki jim omogočajo sodelovanje v družbi in zlasti v delovnem procesu. (Slovenian)
0 references
Pamatizglītība kā ceļš uz panākumiem un līdzdalību profesijā un sabiedrībā. Individuāli pielāgoti kursi funkcionāliem analfabētiem cilvēkiem, kas ļauj viņiem piedalīties sabiedrībā un jo īpaši darba procesā. (Latvian)
0 references
Alapfokú oktatás, mint a siker és a részvétel a szakmában és a társadalomban. Testre szabott tanfolyamok funkcionális analfabéta emberek számára, amelyek lehetővé teszik számukra, hogy részt vegyenek a társadalomban és különösen a munkafolyamatban. (Hungarian)
0 references
12 February 2024
0 references
Identifiers
GENERATED-ID-2014DE05SFOP003-2024-2-9-7603
0 references