HASAhoch5 (Q6947206)
Jump to navigation
Jump to search
Project GENERATED-ID-2014DE05SFOP003-2024-2-9-6988 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | HASAhoch5 |
Project GENERATED-ID-2014DE05SFOP003-2024-2-9-6988 in Germany |
Statements
169,251.52 Euro
0 references
1 January 2017
0 references
31 December 2017
0 references
Landkreis Böblingen
0 references
71065
0 references
HASAhoch5 Stabilität in der Schule, Beruf und im persönlichen Bereich durch eine lebensweltorientierte Herangehensweise mit 5 Schwerpunkten: Einzelfallhilfe-Berufliche Bildung- Soziales Lernen- Nachbetreuung- Interkulturelles Lernen und Grundbildung (German)
0 references
HASAHigh5 Stabilité à l’école, au travail et à la vie personnelle grâce à une approche centrée sur le monde de la vie avec 5 priorités: Aide au cas par cas-Formation professionnelle — Apprendre social- post-accompagnement- Apprendre interculturel et éducation de base (French)
0 references
HASAhoch5 Stabilitet i skoler, erhverv og personlige områder gennem en livsorienteret tilgang med 5 hovedområder: Individuel støtte — Erhvervsuddannelse — social læring- Opfølgning- Interkulturel læring og grunduddannelse (Danish)
0 references
HASAhoch5 Stabilità nelle scuole, nelle professioni e nelle aree personali attraverso un approccio orientato alla vita con 5 aree principali: Sostegno individuale-istruzione professionale- apprendimento sociale- follow-up- apprendimento interculturale e istruzione di base (Italian)
0 references
HASAhoch5 Stabiilsus koolides, kutsealadel ja isiklikes valdkondades elule orienteeritud lähenemisviisi kaudu, millel on viis peamist valdkonda: Individuaalne tugi- Kutseharidus- Sotsiaalne õpe – Järelõpe- Kultuuridevaheline õpe ja põhiharidus (Estonian)
0 references
HASAhoch5 Stabilnost v šolah, poklicih in osebnih področjih s pristopom, usmerjenim v življenje, s petimi glavnimi področji: Individualna podpora – poklicno izobraževanje, socialno učenje, spremljanje medkulturnega učenja in osnovnega izobraževanja (Slovenian)
0 references
HASAhoch5 Stabilita ve školách, profesích a osobních oblastech prostřednictvím přístupu zaměřeného na život s 5 hlavními oblastmi: Individuální podpora-Voční vzdělávání- Sociální učení- Následování- Interkulturní učení a základní vzdělávání (Czech)
0 references
HASAhoch5 Stability in schools, professions and personal areas through a life-oriented approach with 5 main areas: Individual Support-Vocational Education- Social Learning- Follow-up- Intercultural Learning and Basic Education (English)
0.0007059144947779
0 references
HASAHoch5 Stabiliteit in scholen, beroepen en persoonlijke gebieden door een levensgerichte aanpak met 5 hoofdgebieden: Individuele ondersteuning-Vocationeel Onderwijs- Sociaal Leren- Follow-up- Intercultureel Leren en Basisonderwijs (Dutch)
0 references
HASAhoch5 Stabilnost u školama, zanimanjima i osobnim područjima putem pristupa usmjerenog na život s pet glavnih područja: Individualna potpora-Vocational Education- Social Learning- Praćenje- Interkulturno učenje i osnovno obrazovanje (Croatian)
0 references
HASAhoch5 Stabilitate în școli, profesii și domenii personale printr-o abordare orientată spre viață, cu 5 domenii principale: Sprijin individual-educație profesională-învățare socială- follow-up- Învățare interculturală și educație de bază (Romanian)
0 references
HASAhoch5 Cobhsaíocht i scoileanna, gairmeacha agus réimsí pearsanta trí chur chuige atá dírithe ar an saol ina bhfuil 5 phríomhréimse: Tacaíocht Aonair — Gairmoideachas — Foghlaim Shóisialta — Foghlaim Idirchultúrtha agus Oideachas Bunúsach (Irish)
0 references
HASAhoch5 Stabilitás az iskolákban, szakmákban és személyes területeken életorientált megközelítéssel, 5 fő területtel: Egyéni támogatás-szakképzés-szociális tanulás-utánkövetés- interkulturális tanulás és alapfokú oktatás (Hungarian)
0 references
HASAhoch5 Vakaus kouluissa, ammateissa ja henkilökohtaisilla alueilla elämänsuuntautuneella lähestymistavalla, jossa on viisi pääaluetta: Yksilöllinen tuki-ammatillinen koulutus- Sosiaalinen oppiminen- Seuranta- kulttuurienvälinen oppiminen ja perusopetus (Finnish)
0 references
HASAhoch5 Estabilidad en escuelas, profesiones y áreas personales a través de un enfoque orientado a la vida con 5 áreas principales: Apoyo individual-Educación Vocacional- Aprendizaje Social- Seguimiento- Aprendizaje Intercultural y Educación Básica (Spanish)
0 references
HASAhoch5 Stabilita v školách, profesiách a osobných oblastiach prostredníctvom prístupu orientovaného na život s 5 hlavnými oblasťami: Individuálna podpora-odborné vzdelávanie – sociálne vzdelávanie- nadväzujúce – medzikultúrne vzdelávanie a základné vzdelávanie (Slovak)
0 references
HASAhoch5 Estabilidade nas escolas, profissões e áreas pessoais através de uma abordagem orientada para a vida com 5 áreas principais: Apoio Individual-Educação Profissional-Aprendizagem Social-Seguimento-Aprendizagem Intercultural e Ensino Básico (Portuguese)
0 references
HASAhoch5 Stabbiltà fl-iskejjel, il-professjonijiet u ż-żoni personali permezz ta’ approċċ orjentat lejn il-ħajja b’5 oqsma ewlenin: Appoġġ Individwali-Edukazzjoni Vokazzjonali — Tagħlim Soċjali- Segwitu- Tagħlim Interkulturali u Edukazzjoni Bażika (Maltese)
0 references
HASAhoch5 Σταθερότητα σε σχολεία, επαγγέλματα και προσωπικούς τομείς μέσω μιας προσέγγισης προσανατολισμένης στη ζωή με 5 κύριους τομείς: Ατομική Υποστήριξη-Επαγγελματική Εκπαίδευση- Κοινωνική Μάθηση- Παρακολούθηση- Διαπολιτισμική Μάθηση και Βασική Εκπαίδευση (Greek)
0 references
HASAhoch5 Stabilumo mokyklose, profesijose ir asmeninėse srityse, taikant į gyvenimą orientuotą požiūrį į 5 pagrindines sritis: Individuali parama, profesinis švietimas, socialinis mokymasis. Tolesni veiksmai – tarpkultūrinis mokymasis ir pagrindinis ugdymas (Lithuanian)
0 references
HASAhoch5 Stabilitāte skolās, profesijās un personīgajās jomās, izmantojot uz dzīvi orientētu pieeju ar 5 galvenajām jomām: Individuālais atbalsts-profesionālā izglītība-sociālā mācīšanās- Turpmākie pasākumi- Starpkultūru mācīšanās un pamatizglītība (Latvian)
0 references
HASAhoch5 Стабилност в училищата, професиите и личната сфера чрез ориентиран към живота подход с 5 основни области: Индивидуална подкрепа-Професионално образование-Социално обучение- Последващи- Междукултурно обучение и основно образование (Bulgarian)
0 references
HASAhoch5 Stabilitet i skolor, yrken och personliga områden genom en livsinriktad strategi med fem huvudområden: Individuellt stöd-Vocational Education- Socialt lärande- Uppföljning- Interkulturellt lärande och grundläggande utbildning (Swedish)
0 references
12 February 2024
0 references
Identifiers
GENERATED-ID-2014DE05SFOP003-2024-2-9-6988
0 references