Prose-CW 2019/20 (Q6942459)
Jump to navigation
Jump to search
Project GENERATED-ID-2014DE05SFOP003-2024-2-9-2142 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Prose-CW 2019/20 |
Project GENERATED-ID-2014DE05SFOP003-2024-2-9-2142 in Germany |
Statements
232,248.18 Euro
0 references
1 January 2019
0 references
31 December 2020
0 references
BruderhausDiakonie Stiftung Gustav Werner und Haus am Berg
0 references
75365
0 references
ProSA-CW2019/2020: Verbesserung der Ausbildungsfähigkeit und der gesellschaftlichen Integration durch individuelle Unterstützung, Netzwerkarbeit, passgenaue Hilfsangebote, den Schulabschluss und Hilfen zum Einstieg in schulische/ berufliche Bildung (German)
0 references
Prosa-CW2019/2020: Miglioramento delle competenze formative e dell'integrazione sociale attraverso il sostegno individuale, la creazione di reti, l'assistenza su misura, la laurea e gli aiuti per l'accesso all'istruzione scolastica/professionale (Italian)
0 references
Prose-CW2019/2020: Améliorer la capacité de formation et l’intégration sociale au moyen d’un soutien individuel, d’un travail en réseau, d’une aide sur mesure, d’un diplôme de fin d’études et d’une aide à l’entrée dans la formation scolaire/professionnelle (French)
0 references
Proza-CW2019/2020: Verbetering van opleidingsvaardigheden en sociale integratie door middel van individuele ondersteuning, netwerken, bijstand op maat, afstuderen en hulp bij de toegang tot het school- en beroepsonderwijs (Dutch)
0 references
Proza-CW2019/2020: Mokymo įgūdžių gerinimas ir socialinė integracija teikiant individualią paramą, kuriant tinklus, teikiant specialiai pritaikytą pagalbą, baigus studijas ir padedant stoti į mokyklą ir (arba) profesinį mokymą (Lithuanian)
0 references
Prose-CW2019/2020: Apmācības prasmju un sociālās integrācijas uzlabošana, izmantojot individuālu atbalstu, tīklu veidošanu, pielāgotu palīdzību, absolvēšanu un atbalstu skolas/profesionālās izglītības uzsākšanai (Latvian)
0 references
Proosa-CW2019/2020: Koolitusoskuste ja sotsiaalse integratsiooni parandamine individuaalse toetuse, võrgustike loomise, kohandatud abi, kooli lõpetamise ja kooli-/kutseharidusse astumise abi kaudu (Estonian)
0 references
Prose-CW2019/2020: Βελτίωση των δεξιοτήτων κατάρτισης και κοινωνικής ένταξης μέσω της ατομικής στήριξης, της δικτύωσης, της εξατομικευμένης βοήθειας, της αποφοίτησης και της βοήθειας για την είσοδο στη σχολική/επαγγελματική εκπαίδευση (Greek)
0 references
Próza – CW2019/2020: Zlepšení dovedností v oblasti odborné přípravy a sociální integrace prostřednictvím individuální podpory, vytváření sítí, individuálně uzpůsobené pomoci, promoce a podpory pro vstup do školního/odborného vzdělávání (Czech)
0 references
Proza-CW2019/2020: Poboljšanje vještina osposobljavanja i socijalne integracije individualnom potporom, umrežavanjem, prilagođenom pomoći, diplomom i pomoći za ulazak u školu/strukovno obrazovanje (Croatian)
0 references
Proză-CW2019/2020: Îmbunătățirea competențelor de formare și integrare socială prin sprijin individual, colaborare în rețea, asistență personalizată, absolvire și ajutor pentru intrarea în școală/educație profesională (Romanian)
0 references
Проза-CW2019/2020: Подобряване на уменията за обучение и социална интеграция чрез индивидуална подкрепа, изграждане на мрежи, индивидуализирана помощ, дипломиране и помощ за влизане в училище/професионално образование (Bulgarian)
0 references
Prose-CW2019/2020: Melhoria das competências de formação e integração social através de apoio individual, ligação em rede, assistência personalizada, graduação e ajuda à entrada no ensino escolar/profissional (Portuguese)
0 references
Prose-CW2019/2020: Improvement of training skills and social integration through individual support, networking, tailor-made assistance, graduation and aid for entry into school/vocational education (English)
0.0001302157654215
0 references
Proża-CW2019/2020: It-titjib tal-ħiliet ta’ taħriġ u l-integrazzjoni soċjali permezz ta’ appoġġ individwali, netwerking, assistenza mfassla apposta, gradwazzjoni u għajnuna għad-dħul fl-iskola/edukazzjoni vokazzjonali (Maltese)
0 references
Prós-CW2019/2020: Scileanna oiliúna agus lánpháirtiú sóisialta a fheabhsú trí thacaíocht aonair, líonrú, cúnamh saincheaptha, céimniú agus cabhair chun dul isteach sa scoil/gairmoideachas (Irish)
0 references
Prose-CW2019/2020: Forbedring af erhvervsuddannelsesfærdigheder og social integration gennem individuel støtte, netværkssamarbejde, skræddersyet bistand, graduering og støtte til adgang til skole/erhvervsuddannelse (Danish)
0 references
Prose-CW2019/2020: Koulutustaitojen ja sosiaalisen integraation parantaminen yksilöllisen tuen, verkostoitumisen, räätälöidyn avun, valmistumisen ja koulun/ammatillisen koulutuksen aloittamisen avulla (Finnish)
0 references
Proza-CW2019/2020: Izboljšanje usposabljanja in socialnega vključevanja s pomočjo individualne podpore, mreženja, prilagojene pomoči, diplome in pomoči za vstop v šolo/poklicno izobraževanje (Slovenian)
0 references
Próza-CW2019/2020: A képzési készségek és a társadalmi integráció javítása egyéni támogatás, hálózatépítés, testre szabott segítségnyújtás, érettségi és az iskolába/szakoktatásba való belépéshez nyújtott támogatás révén (Hungarian)
0 references
Prosa-CW2019/2020: Förbättrad utbildningsförmåga och social integration genom individuellt stöd, nätverksarbete, skräddarsytt stöd, examen och stöd för tillträde till skolan/yrkesutbildningen (Swedish)
0 references
Prosa-CW2019/2020: Mejora de las capacidades de formación e integración social mediante el apoyo individual, la creación de redes, la asistencia a medida, la graduación y la ayuda para la entrada en la educación escolar/profesional (Spanish)
0 references
Prose-CW2019/2020: Zlepšenie zručností v oblasti odbornej prípravy a sociálnej integrácie prostredníctvom individuálnej podpory, vytvárania sietí, pomoci na mieru, ukončenia štúdia a pomoci pri vstupe do školy/odborného vzdelávania (Slovak)
0 references
12 February 2024
0 references
Identifiers
GENERATED-ID-2014DE05SFOP003-2024-2-9-2142
0 references