Stay tuned (Q6941400)
Jump to navigation
Jump to search
Project GENERATED-ID-2014DE05SFOP003-2024-2-9-1088 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Stay tuned |
Project GENERATED-ID-2014DE05SFOP003-2024-2-9-1088 in Germany |
Statements
22,583.35 Euro
0 references
1 January 2015
0 references
30 September 2015
0 references
Arbeitsförderung Karlsruhe gGmbH (afka)
0 references
76185
0 references
Bleib dran - Coaching und Begleitung von Auszubildenden des Handwerks, deren Ausbildungsverhältnis gefährdet ist, sowie deren Ausbildungsbetrieben mit dem Ziel, das Ausbildungsverhältnis zu stabilisieren und eine Weiterführung zu ermöglichen. (German)
0 references
Stay tuned – coaching and accompaniment of apprentices of crafts, whose training relationship is at risk, as well as their training companies with the aim of stabilising the training relationship and enabling them to continue. (English)
0.0013126629214628
0 references
Restez à l’écoute — coaching et accompagnement des apprentis de l’artisanat dont la relation de formation est menacée, ainsi que de leurs entreprises de formation, dans le but de stabiliser les rapports de formation et de permettre la poursuite. (French)
0 references
Fanacht tiúnta — printísigh a chóitseáil agus a thionlacan le ceirdeanna, a bhfuil a gcaidreamh oiliúna i mbaol, chomh maith lena gcuideachtaí oiliúna agus é mar aidhm acu an caidreamh oiliúna a chobhsú agus a chur ar a gcumas leanúint ar aghaidh. (Irish)
0 references
Stay tuned — coaching og ledsagelse af håndværkslærlinge, hvis uddannelsesforhold er i fare, samt deres uddannelsesvirksomheder med det formål at stabilisere uddannelsesforholdet og sætte dem i stand til at fortsætte. (Danish)
0 references
Stay tuned — coaching en begeleiding van leerlingen van ambachten waarvan de opleidingsrelatie in gevaar is, evenals hun opleidingsbedrijven met als doel de opleidingsrelatie te stabiliseren en hen in staat te stellen door te gaan. (Dutch)
0 references
Stay tuned – coaching och ackompanjemang av lärlingar av hantverk, vars utbildningsrelation är i riskzonen, samt deras utbildningsföretag i syfte att stabilisera utbildningsrelationen och göra det möjligt för dem att fortsätta. (Swedish)
0 references
Maradjon figyelemmel – coaching és kíséret a kézműves gyakornokok, akiknek képzési kapcsolata veszélyben van, valamint képzési vállalataik azzal a céllal, hogy stabilizálják a képzési kapcsolatot és lehetővé tegyék számukra a folytatást. (Hungarian)
0 references
Pysy kuulolla – valmennusta ja mukana käsityöläisille, joiden koulutussuhde on vaarassa, sekä heidän koulutusyritystensä tavoitteena vakauttaa koulutussuhdetta ja antaa heille mahdollisuus jatkaa. (Finnish)
0 references
Nesiderinti – amatų pameistrių, kurių mokymo santykiams kyla pavojus, instruktavimas ir lydėjimas, taip pat jų mokymo bendrovės, siekiant stabilizuoti mokymo santykius ir sudaryti jiems sąlygas tęsti. (Lithuanian)
0 references
Останете на линия — коучинг и придружаване на чираци на занаятчии, чиито отношения на обучение са изложени на риск, както и на техните обучителни компании с цел стабилизиране на отношенията на обучение и да им се даде възможност да продължат. (Bulgarian)
0 references
Stay tuned – coaching și însoțire a ucenicilor de meserii, a căror relație de formare este în pericol, precum și a companiilor lor de formare, cu scopul de a stabiliza relația de formare și de a le permite să continue. (Romanian)
0 references
Püsige häälestatud – juhendamine ja saatmine käsitööliste praktikantidele, kelle koolitussuhe on ohus, samuti nende koolitusettevõtetele eesmärgiga stabiliseerida koolitussuhet ja võimaldada neil jätkata. (Estonian)
0 references
Ostanite podešeni – mentorstvo i pratnja naučnika obrta, čiji je odnos osposobljavanja u opasnosti, kao i njihovih poduzeća za osposobljavanje s ciljem stabiliziranja odnosa osposobljavanja i omogućavanja njihova nastavka. (Croatian)
0 references
Ibqa’ aġġornat — ikkowċjar u akkumpanjament ta’ apprendisti ta’ snajja’, li r-relazzjoni ta’ taħriġ tagħhom hija f’riskju, kif ukoll il-kumpaniji ta’ taħriġ tagħhom bl-għan li jistabbilizzaw ir-relazzjoni ta’ taħriġ u jippermettulhom ikomplu. (Maltese)
0 references
Ostanite uglašeni – coaching in spremljanje vajencev obrtnikov, katerih usposabljanje je ogroženo, kot tudi njihovih izobraževalnih podjetij, da bi stabilizirali odnos usposabljanja in jim omogočili nadaljevanje. (Slovenian)
0 references
Zůstaňte naladěni – koučování a doprovod učňů řemesel, jejichž vzdělávací vztah je ohrožen, jakož i jejich školicí společnosti s cílem stabilizovat vzdělávací vztah a umožnit jim pokračovat. (Czech)
0 references
Mantenha-se atento — coaching e acompanhamento de aprendizes de artesanato, cuja relação de formação está em risco, bem como das suas empresas formadoras com o objetivo de estabilizar a relação de formação e permitir-lhes continuar. (Portuguese)
0 references
Sekojiet līdzi — trenē un pavada amatniekus, kuru apmācības attiecības ir apdraudētas, kā arī viņu mācību uzņēmumus, lai stabilizētu mācību attiecības un dotu viņiem iespēju turpināt mācības. (Latvian)
0 references
Μείνετε συντονισμένοι — καθοδήγηση και συνοδεία μαθητευόμενων βιοτεχνών, των οποίων η εκπαιδευτική σχέση βρίσκεται σε κίνδυνο, καθώς και των εκπαιδευτικών εταιρειών τους με στόχο τη σταθεροποίηση της εκπαιδευτικής σχέσης και τη συνέχιση τους. (Greek)
0 references
Restate sintonizzati — coaching e accompagnamento degli apprendisti dell'artigianato, il cui rapporto formativo è a rischio, nonché delle loro aziende di formazione con l'obiettivo di stabilizzare il rapporto formativo e consentire loro di continuare. (Italian)
0 references
Manténgase atento — coaching y acompañamiento de aprendices de artesanía, cuya relación formativa está en riesgo, así como sus empresas formativas con el objetivo de estabilizar la relación formativa y permitirles continuar. (Spanish)
0 references
Zostaňte naladení – koučovanie a sprevádzanie učňov remesiel, ktorých vzdelávací vzťah je ohrozený, ako aj ich vzdelávacích spoločností s cieľom stabilizovať vzdelávací vzťah a umožniť im pokračovať. (Slovak)
0 references
12 February 2024
0 references
Identifiers
GENERATED-ID-2014DE05SFOP003-2024-2-9-1088
0 references