React-EU:CIT (Coaching Intensiv Training) (Q6940728)
Jump to navigation
Jump to search
Project LPA/E1/12428 in Germany
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | React-EU:CIT (Coaching Intensiv Training) |
Project LPA/E1/12428 in Germany |
Statements
217,733.92 Euro
0 references
217,733.92 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
1 August 2021
0 references
30 June 2023
0 references
Berufsausbildungs- und Qualifizierungsagentur Lübeck GmbH BQL
0 references
23560
0 references
Die BQL bietet ein Coaching Intensiv Training an für Schüler:innen, die besonders stark von den negativen Auswirkungen der Corona-Pandemie betroffen sind. Folgende Zielgruppen sollen intensiv gecoacht werden: ZG1_ES-/MSA-Absolvent:innen ohne erreichten Abschluss inkl. Wiederholer:innen. ZG2: Schüler:innen, die am Übergang Schule-Beruf ein absentes Verhalten aufweisen. ZG3: Schüler:innen mit Migrationshintergrund, die aufgrund ihrer Sprachbarriere erschwerte Zugangsvoraussetzungen am Übergang Schule und Beruf haben. Ziel ist es, diese Schüler:innen zu stabilisieren und nachhaltig in Ausbildung und/oder Beruf zu vermitteln. (German)
0 references
BQL nudi intenzivno osposobljavanje za podučavanje za studente koji su posebno pogođeni negativnim posljedicama pandemije koronavirusa. Sljedeće ciljne skupine trebalo bi intenzivno podučavati: ZG1_ES/MSA diplomanti:u bez završenog stupnja uključujući ponavljače:in. ZG2: Učenici koji imaju odsutno ponašanje u prijelazu iz škole na posao. ZG3: Učenici migrantskog podrijetla koji imaju zahtjev za pristup školi i zanimanju zbog svoje jezične barijere. Cilj je stabilizirati te studente i održivo ih prenijeti u obrazovanje i/ili struku. (Croatian)
0 references
BQL erbjuder intensiv coachingutbildning för studenter som är särskilt drabbade av coronapandemins negativa effekter. Följande målgrupper bör tränas intensivt: ZG1_ES/MSA utexaminerade:i utan avslutad examen inkl. repeaters:i. ZG2: Elever som har ett frånvarande beteende vid övergången från skola till arbete. ZG3: Studenter med invandrarbakgrund som har svårt att få tillgång till skolan och yrket på grund av språkbarriären. Syftet är att stabilisera dessa studenter och att ge dem på ett hållbart sätt i utbildning och/eller yrke. (Swedish)
0 references
BQL ponúka intenzívnu odbornú prípravu v oblasti koučingu pre študentov, ktorí sú obzvlášť postihnutí negatívnymi účinkami pandémie koronavírusu. Mali by sa intenzívne trénovať tieto cieľové skupiny: Absolventi ZG1_ES/MSA:in bez ukončeného titulu vrátane opakujúcich sa:in. ZG2: Študenti, ktorí majú neprítomné správanie pri prechode zo školy do práce. ZG3: Študenti s migrantským pôvodom, ktorí majú pre svoju jazykovú bariéru náročné požiadavky na prístup do školy a povolania. Cieľom je stabilizovať týchto študentov a udržateľne ich šíriť do vzdelávania a/alebo profesie. (Slovak)
0 references
BQL nabízí intenzivní školení pro studenty, kteří jsou obzvláště postiženi negativními dopady koronavirové pandemie. Tyto cílové skupiny by měly být intenzivně trénovány: ZG1_ES/MSA absolventi:in bez ukončeného titulu vč. opakovačů:in. ZG2: Studenti, kteří mají nepřítomné chování při přechodu ze školy do práce. ZG3: Studenti z přistěhovaleckého prostředí, kteří mají kvůli své jazykové překážce obtížné požadavky na přístup ke škole a povolání. Cílem je stabilizovat tyto studenty a poskytovat je udržitelným způsobem ve vzdělávání a/nebo profesi. (Czech)
0 references
A BQL oferece formação intensiva para estudantes particularmente afetados pelos efeitos negativos da pandemia de COVID-19. Os seguintes grupos-alvo devem ser objeto de uma formação intensiva: ZG1_ES/MSA graduados:em sem diploma concluído incl. repetidores:in. ZG2: Alunos que têm um comportamento ausente na transição da escola para o trabalho. ZG3: Estudantes oriundos da imigração que têm dificuldades de acesso à escola e à profissão devido à sua barreira linguística. O objetivo é estabilizar estes estudantes e transmiti-los de forma sustentável no ensino e/ou na profissão. (Portuguese)
0 references
BQL siūlo intensyvius mokymus studentams, kuriuos ypač paveikė neigiamas koronaviruso pandemijos poveikis. Turėtų būti intensyviai konsultuojamos šios tikslinės grupės: ZG1_ES/MSA absolventai:be baigto laipsnio, įskaitant retransliatorius:in. ZG2: Studentai, kurie neturi elgesio pereinant iš mokyklos į darbą. ZG3: Migrantų kilmės studentai, kuriems dėl kalbos barjero sunku lankyti mokyklą ir užsiimti profesine veikla. Tikslas – stabilizuoti šiuos studentus ir tvariai juos supažindinti su švietimu ir (arba) profesija. (Lithuanian)
0 references
BQL tarjoaa intensiivistä valmennuskoulutusta opiskelijoille, jotka kärsivät erityisesti koronaviruspandemian kielteisistä vaikutuksista. Seuraavia kohderyhmiä tulisi kouluttaa intensiivisesti: ZG1_ES/MSA-tutkinnon suorittaneet:in ilman suoritettua tutkintoa sis. toistimet:in. ZG2: Opiskelijat, jotka ovat poissa käytöstä siirryttäessä koulusta työelämään. ZG3: Maahanmuuttajataustaiset opiskelijat, joilla on vaikea pääsy kouluun ja ammattiin kielimuurinsa vuoksi. Tavoitteena on vakiinnuttaa nämä opiskelijat ja antaa heille kestävästi koulutusta ja/tai ammattia. (Finnish)
0 references
The BQL offers intensive coaching training for students who are particularly affected by the negative effects of the coronavirus pandemic. The following target groups should be intensively coached: ZG1_ES/MSA graduates:in without completed degree incl. repeaters:in. ZG2: Students who have an absent behavior at the transition from school to work. ZG3: Students with a migrant background who have difficult access requirements for school and occupation due to their language barrier. The aim is to stabilise these students and to impart them sustainably in education and/or profession. (English)
0.0977107440661503
0 references
Il-BQL toffri taħriġ intensiv ta’ taħriġ għall-istudenti li huma partikolarment affettwati mill-effetti negattivi tal-pandemija tal-coronavirus. Il-gruppi fil-mira li ġejjin għandhom jiġu mħarrġa b’mod intensiv: ZG1_ES/MSA gradwati: fi mingħajr lawrja kompluta inklużi ripetituri:in. ZG2: Studenti li għandhom imġieba assenti fit-tranżizzjoni mill-iskola għax-xogħol. ZG3: Studenti bi sfond ta’ migrazzjoni li għandhom rekwiżiti ta’ aċċess diffiċli għall-iskola u x-xogħol minħabba l-ostaklu tal-lingwa tagħhom. l-għan huwa li dawn l-istudenti jiġu stabbilizzati u li dawn jingħataw b’mod sostenibbli fl-edukazzjoni u/jew fil-professjoni. (Maltese)
0 references
BQL ponuja intenzivno usposabljanje za študente, ki so še posebej prizadeti zaradi negativnih učinkov pandemije koronavirusa. Intenzivno je treba trenirati naslednje ciljne skupine: Diplomanti ZG1_ES/MSA:vključno z repetitorji:v. ZG2: Učenci, ki imajo odsotno vedenje pri prehodu iz šole v službo. ZG3: Učenci z migrantskim ozadjem, ki imajo zaradi jezikovnih ovir težave pri dostopu do šole in poklica. Cilj je stabilizirati te študente in jih trajnostno vključiti v izobraževanje in/ali poklic. (Slovenian)
0 references
BQL tilbyder intensiv coachinguddannelse for studerende, der er særligt berørt af de negative virkninger af coronaviruspandemien. Følgende målgrupper bør trænes intensivt: ZG1_ES/MSA kandidater:in uden afsluttet grad inkl. repeatere:in. ZG2: Studerende, der har en fraværende adfærd i overgangen fra skole til arbejde. ZG3: Studerende med indvandrerbaggrund, der har vanskelige adgangskrav til skole og erhverv på grund af deres sprogbarriere. Målet er at stabilisere disse studerende og bibringe dem bæredygtigt i uddannelse og/eller erhverv. (Danish)
0 references
BQL pakub intensiivset juhendamist üliõpilastele, keda koroonaviiruse pandeemia negatiivne mõju eriti mõjutab. Intensiivselt tuleks juhendada järgmisi sihtrühmi: ZG1_ES/MSA lõpetajad:ilma lõpetatud kraadita, sh repiitrid:in. ZG2: Õpilased, kellel puudub käitumine koolist tööle üleminekul. ZG3: Sisserändaja taustaga õpilased, kellel on keelebarjääri tõttu raske koolile ja kutsealale juurdepääsu nõue. Eesmärk on stabiliseerida neid õpilasi ja anda neid jätkusuutlikult hariduses ja/või kutsealal. (Estonian)
0 references
A BQL intenzív coaching képzést kínál azoknak a diákoknak, akiket különösen érintenek a koronavírus-világjárvány negatív hatásai. A következő célcsoportokat kell intenzíven bevonni: ZG1_ES/MSA diplomások:teljes diploma nélkül, beleértve az ismétlőket:in. ZG2: Azok a diákok, akiknek hiányzik a viselkedésük az iskolából a munkába való átmenetkor. ZG3: Migráns hátterű diákok, akik nyelvi akadályaik miatt nehezen férnek hozzá az iskolához és a foglalkozáshoz. A cél az, hogy stabilizálják ezeket a diákokat, és fenntartható módon közvetítsék őket az oktatásban és/vagy szakmában. (Hungarian)
0 references
Il BQL offre una formazione intensiva di coaching per gli studenti particolarmente colpiti dagli effetti negativi della pandemia di coronavirus. I seguenti gruppi destinatari dovrebbero essere formati in modo intensivo: ZG1_ES/MSA laureati:in senza laurea completata incl. ripetitori:in. ZG2: Studenti che hanno un comportamento assente nella transizione dalla scuola al lavoro. ZG3: Studenti provenienti da un contesto migratorio che hanno difficoltà di accesso per la scuola e l'occupazione a causa della loro barriera linguistica. L'obiettivo è stabilizzare questi studenti e impartirli in modo sostenibile nell'istruzione e/o nella professione. (Italian)
0 references
BQL oferă instruire intensivă pentru studenții care sunt afectați în mod deosebit de efectele negative ale pandemiei de coronavirus. Următoarele grupuri-țintă ar trebui să fie instruite intensiv: Absolvenți ZG1_ES/MSA:în fără diplomă completă, inclusiv repetoare:in. ZG2: Elevii care au un comportament absent la trecerea de la școală la locul de muncă. ZG3: Elevii proveniți din familii de migranți care au cerințe dificile de acces la școală și ocupație din cauza barierei lor lingvistice. Scopul este de a stabiliza acești studenți și de a le transmite în mod durabil în educație și/sau profesie. (Romanian)
0 references
Le BQL propose une formation intensive de coaching pour les élèves qui sont particulièrement touchés par les effets négatifs de la pandémie de coronavirus. Les groupes cibles suivants doivent faire l’objet d’un suivi intensif: Diplômé ZG1_ES/MSA:ne sans diplôme obtenu, y compris répéteur:in. ZG2: Élèves: les femmes qui ont un comportement absent lors de la transition de la profession scolaire. ZG3: Les élèves issus de l’immigration, qui ont des conditions d’accès plus difficiles à la transition scolaire et professionnelle en raison de leur barrière linguistique. L’objectif est de stabiliser ces élèves et de les transmettre durablement dans la formation et/ou la profession. (French)
0 references
Cuireann an BQL dianoiliúint chóitseála ar fáil do mhic léinn atá thíos go mór le héifeachtaí diúltacha phaindéim an choróinvíris. Ba cheart dianchóitseáil a dhéanamh ar na spriocghrúpaí seo a leanas: Céimithe ZG1_ES/MSA:i gan chéim iomlán lena n-áirítear athchraoltaí:in. ZG2: Mic léinn a bhfuil iompar as láthair ag an aistriú ón scoil go dtí an obair. ZG3: Mic léinn a mbaineann cúlra imirceach leo agus a bhfuil riachtanais rochtana deacra acu don scoil agus don ghairm bheatha mar gheall ar a mbacainn teanga. Is é an aidhm atá ann na mic léinn sin a chobhsú agus iad a thabhairt go hinbhuanaithe san oideachas agus/nó sa ghairm bheatha. (Irish)
0 references
BQL предлага интензивно обучение за обучаващи се студенти, които са особено засегнати от отрицателните последици от пандемията от коронавирус. Следните целеви групи следва да бъдат обстойно обучени: ZG1_ES/MSA завършили:в без завършена степен вкл. повторения:в. ZG2: Ученици, които имат отсъстващо поведение при прехода от училище към работа. ZG3: Ученици с мигрантски произход, които имат затруднен достъп до училище и професия поради езиковата си бариера. Целта е да се стабилизират тези ученици и да им се придаде устойчиво образование и/или професия. (Bulgarian)
0 references
BQL piedāvā intensīvu apmācību studentiem, kurus īpaši skar koronavīrusa pandēmijas negatīvās sekas. Intensīvi jāapmāca šādas mērķgrupas: ZG1_ES/MSA absolventi: bez pabeigta grāda, ieskaitot atkārtotājus:in. ZG2: Skolēni, kuriem nav uzvedības pārejā no skolas uz darbu. ZG3: Migrantu izcelsmes skolēni, kuriem valodas barjeras dēļ ir grūti piekļūt skolai un profesijai. Mērķis ir stabilizēt šos studentus un ilgtspējīgi iesaistīt viņus izglītībā un/vai profesijā. (Latvian)
0 references
El BQL ofrece formación intensiva de coaching para estudiantes que se ven particularmente afectados por los efectos negativos de la pandemia de coronavirus. Los siguientes grupos destinatarios deben ser entrenados intensamente: ZG1_ES/MSA graduados:en sin título completado incl. repetidores:in. ZG2: Estudiantes que tienen un comportamiento ausente en la transición de la escuela al trabajo. ZG3: Estudiantes de origen migrante que tienen requisitos de acceso difíciles para la escuela y la ocupación debido a su barrera lingüística. El objetivo es estabilizar a estos estudiantes e impartirlos de manera sostenible en la educación o la profesión. (Spanish)
0 references
Το BQL προσφέρει εντατική κατάρτιση καθοδήγησης για τους σπουδαστές που πλήττονται ιδιαίτερα από τις αρνητικές επιπτώσεις της πανδημίας του κορονοϊού. Οι ακόλουθες ομάδες-στόχοι θα πρέπει να καθοδηγούνται εντατικά: ZG1_ES/MSA απόφοιτοι:χωρίς ολοκληρωμένο πτυχίο συμπεριλαμβανομένων των επαναληπτών:in. ZG2: Μαθητές που έχουν μια απούσα συμπεριφορά κατά τη μετάβαση από το σχολείο στην εργασία. ZG3: Φοιτητές που προέρχονται από οικογένειες μεταναστών και έχουν δύσκολες απαιτήσεις πρόσβασης για το σχολείο και το επάγγελμα λόγω του γλωσσικού τους φραγμού. Ο στόχος είναι να σταθεροποιηθούν αυτοί οι μαθητές και να μεταδοθούν με βιώσιμο τρόπο στην εκπαίδευση ή/και το επάγγελμα. (Greek)
0 references
Het BQL biedt intensieve coaching trainingen voor studenten die bijzonder getroffen zijn door de negatieve gevolgen van de coronapandemie. De volgende doelgroepen moeten intensief worden gecoacht: ZG1_ES/MSA afgestudeerden:in zonder voltooid diploma incl. repeaters:in. ZG2: Studenten die een afwezig gedrag hebben bij de overgang van school naar werk. ZG3: Studenten met een migrantenachtergrond die vanwege hun taalbarrière moeilijke toegangseisen hebben voor school en beroep. Het doel is om deze studenten te stabiliseren en hen duurzaam bij te dragen in onderwijs en/of beroep. (Dutch)
0 references
12 February 2024
0 references
Identifiers
LPA/E1/12428
0 references