Interdisciplinary Bavarian Studies (Plzeň — Regensburg) (Q4301682)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4301682 in Czech Republic
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Interdisciplinary Bavarian Studies (Plzeň — Regensburg) |
Project Q4301682 in Czech Republic |
Statements
260,989.95 Euro
0 references
307,047.0 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 October 2016
0 references
30 September 2020
0 references
University of West Bohemia
0 references
48°59'17.59"N, 12°6'7.42"E
0 references
49°44'18.35"N, 13°22'25.10"E
0 references
Cílem projektu je bilaterální realizace inovativního interdisciplinárního magisterského studijního oboru, jež studentům v interregionu umožní absolvovat navazující studium s jasným profesním profilem, které propojuje možnosti specializace ve společenskovědních oborech, odborně a regionálně specifické vzdělávání v německém jazyce a zaměření na spolkovou zemi Bavorsko a zároveň zohledňuje prvky profesní praxe a přímý kontakt se sousedním regionem. Součástí koncepce je také – v souladu s potřebami interregionálního trhu práce – usilování o prohloubení spolupráce s lokálními hospodářskými subjekty. Díky společné přípravě a realizaci programu se středně dobou perspektivou vzniku Double Degrees (Plzeň - Řezno) podpoří tento obor harmonizaci nabídky vzdělávání v interregionu. Koncepcí studijního obru jako oboru areálového bere projekt v úvahu i obecný vývoj v oblasti vzdělávací politiky, v níž lze sledovat tendenci, že je stále nižší poptávka po germanistice jako po disciplíně klasické filologie. Zároveň studijní obor díky začlenění mobility akademiků i studentů do jeho struktury zinezivňuje propojení obou zúčastněných univerzit. U připravovaného studijního oboru se jedná o interdisciplinární areálová studia, která se poprvé zaměřují na jednu spolkovou zemi a její činnost v mezinárodním, národním a interregionálním kontextu. Hlavními součástmi vzdělávání pak jsou: 1. interdisciplinární odborné vzdělávání (germanistika, historie, politologie, kulturní vědy, archeologie, ekonomie, právní vědy) s důrazem na regionální specifika (bavorská / kontrastivní česko-bavorská). 2. osvojování komunikativních kompetencí (interkulturní komunikace, němčina jako odborný jazyk, receptivní kompetence v oblasti regionálních variet) 3. zahraniční a profesní zkušenosti (bilaterální setkání a semináře / symposia, exkurze, letní školy, semestrální pobyt v zahraničí, praktika) 4. projektový management. Hlavní cílovou skupinou projektu jsou absolventi bakalářských studijních programů zejm. společenskovědních oborů v Plzeňském a Karlovarském kraji, dále pak vědečtí a akademičtí pracovníci kooperujících univerzit v Plzni a Řezně, kteří společnou participací na projektu (jeho přípravě a realizaci) přispějí k interdisciplinárnímu propojení svých institucí. Magisterský studijní obor jednoznačně zvýší kvalitu společné nabídky vzdělávání v interregionu vysokou autentičností zprostředkovávaných obsahů, možnostmi specializace, intenzivními vazbami na praxi a interkulturní učení, dále díky prohlubování odborně i regionálně specifických znalostí cizího jazyka a jasnému profesnímu zaměření. Vybaví své absolventy kompetencemi v oblasti leadershipu, potřebnými pro uplatnění ve vedoucích pozicích v hospodářství, politice či kultuře interregionu. Zároveň přispěje k udržení kvalifikovaných pracovních sil v příhraničí. Díky praktickému způsobu výuky jazyka podpoří obor odbourávání jazykových bariér i obecně němčinu jako cizí jazyk a jako jazyk sousední země. (English)
0.0374160095214284
0 references
Cílem projektu je bilaterální realizace inovativního interdisciplinárního magisterského studijního oboru, jež studentům v interregionu umožní absolvovat navazující studium s jasným profesním profilem, které propojuje možnosti specializace ve společenskovědních oborech, odborně a regionálně specifické vzdělávání v německém jazyce a zaměření na spolkovou zemi Bavorsko a zároveň zohledňuje prvky profesní praxe a přímý kontakt se sousedním regionem. Součástí koncepce je také — v souladu s potřebami interregionálního trhu práce — usilování o prohloubení spolupráce s lokálními hospodářskými subjekty. Díky společné přípravě a realizaci programu se středně Dobou perspektivou vzniku Double Degrees (Plzeň — аezno) podpoří tento obor harmonizaci nabídky vzdělávání v interregionu. Koncepcí studijního obru jako oboru areálového bere projekt v úvahu i obecný vývoj v oblasti vzdělávací politiky, v níž lze sledovat tendenci, že je stále nižší poptávka po germanistice jako po disciplíně klasické filologie. Tjek tilgængelighed Kort Kort beskrivelse akademiků i studentů do jeho struktury zinezivňuje propojení obou zúčastněných univerzit. U připravovaného studijního oboru se jedná o interdisciplinární areálová studia, která se poprvé zaměřují na jednu spolkovou zemi a její činnost v mezinárodním, národním a interregionálním kontextu. Der er ingen anmeldelser af Hlavními součástmi vzdělávání pak jsou: 1. Interdisciplinární odborné vzdělávání (germanistika, historie, politologie, kulturní vědy, archeologie, ekonomie, právní vědy) s důrazem na regionální specifika (Bavorská/kontrastivní česko-Bavorská). 2. osvojování komunikativních kompetencí (interkulturní komunikace, němčina jako odborný jazyk, receptivní kompetence v oblasti regionálních variet) 3. zahraniční a profesní zkušenosti (bilaterální setkání a semináře/symposia, exkurze, letní školy, semestrállní pobyt v zahraničí, praktika) 4. projektový ledelse. Hlavní cílovou skupinou projektu jsou absolventi bakalářských studijních programů zejm. společenskovědních oborů v Plzeňském a Karlovarském kraji, dále pak vědečtí a akademičtí pracovníci kooperujících univerzit v Plzni a Žezně, kteří společnou participací na projektu (jeho přípravě a realizaci) přispějí k interdisciplinárnímu propojení svých institucí. Magisterský studijní obor jednoznačně zvýší kvalitu společné nabídky vzdělávání v interregionu vysokou autentičností zprostředkovávaných obsahů, možnostmi specializace, intenzivními vazbami na praxi a interkulturní učení dále díky prohlubování odborně i regionálně specifických znalostí cizího jazyka a jasnému profesnímu zaměření. Vybaví své absolventy kompetencemi v oblasti LeadershipU, potřebnými pro uplatnění ve vedoucích pozicích v hospodářství, politice či kultuře interregionu. I nærheden af vartegn Hoteller i nærheden af zároveň přispěje k udržení kvalifikovaných pracovních sil Díky praktickému způsobu výuky jazyka podpoří obor odbourávání jazykových bariér i obecně němčinu jako cizí jazyk a jako jazyk sousední země. (Danish)
4 November 2022
0 references
Is féidir le mic léinn agus mic léinn a bheith ag obair i gcomhar le chéile le haghaidh tuilleadh eolais a fháil ar do phróifílí, agus is féidir leat dul i gcomhairle leis na mic léinn agus leis na mic léinn ar fud an domhain. odborně regionálně specifické vzdělávání v německém jazyce a zaměření na spolkovou zemi Bavorsko a zároveţuje prvky profesní praxe a přímý kontakt se sousedním regionem. Ar deireadh thiar thall, is féidir leat dul i ngleic leis an ábhar seo — i gcomparáid leis an gclár oibre idir-regionálního trhu práce. Díky společné přípravě clár realizaci a středně Dobou perspektivou vzniku Céimeanna Dúbailte (Plze ---ezno) podpoří Tento obonizaci nabídky vzdělávání v interregionu. Ar an ábhar sin, is féidir leat dul i ngleic leis an ábhar seo, le haghaidh tuilleadh eolais a fháil ar an suíomh gréasáin seo, agus le haghaidh tuilleadh eolais a fháil ar an suíomh gréasáin seo. Ar deireadh thiar thall, is féidir le mic léinn a bheith ag obair ar son na soghluaisteachta. I measc na n-ábhar a bhaineann le hábhar a bhaineann le hábhar a bhaineann le hábhar, is féidir é a úsáid chun dul i ngleic leis an ábhar seo. Allah warns a seirbhísigh leis a chuid Word: 1. interdisciplinární Odborné vzdělávání (germanistika, historie, politologie, kulturní vědy, seandálaíocht, ekonomie, právní vědy) s d°razem na regionální specifika (bavorská/kontrastivní česko-bavorská). 2. osvojování komunikativních kompetencí (interkulturní komunikace, němčina odborný jazyk, receptivní kompetence v oblasti regionálních variet) 3. a profesní zkušenosti (bilaterální setkání a semináe/siompóisia, exkurze, Letní školy, semestrní pobyt v zahraničí, praktika) 4. Féach ar an roghchlár: Parlaimint na hEorpa le haghaidh tuilleadh eolais a fháil ar an gclár is déanaí a bhaineann le Karlovarském chun dul i ngleic leis an bpróiseas, féach ar an roghchlár: Parlaimint na hEorpa (jeho přípravě a realizaci) le haghaidh na n-institiúidí. Ag féachaint don tuairim ón gCoiste Eacnamaíoch agus Sóisialta, chuig an gCoiste Eacnamaíoch agus Sóisialta, chuig an gComhairle, chuig an gComhairle, chuig an gComhairle, chuig Parlaimint na hEorpa, chuig an gComhairle, chuig Parlaimint na hEorpa, chuig an gComhairle, chuig an gComhairle, chuig an gComhairle, chuig an gComhairle, chuig an gComhairle agus chuig an gComhairle, tá an dále Díky prohlubování odborně i regionálně specificch znalostí cizího jazyka a prosnému profesnímu zaměření. Is féidir leat dul chun cinn a dhéanamh i gcoinne na ceannaireachta, agus is féidir leat dul i ngleic leis an bpróiseas chun dul i ngleic leis an bpróiseas. Bhí an t-eolas mícheart nó as dáta. Ar deireadh thiar thall, is féidir leat dul i ngleic leis an ábhar seo. (Irish)
4 November 2022
0 references
Cílem projektu je bilaterální realizace inovativního interdisciplinárního magisterského studijního oboru, jež Student-m v interregionu umožní absolvovat navazující studium s jasným profesním profilem, které propojuje možnosti specializace ve společenskovědních oborech, odborně a regionálně specifické vzdělávání vzdělávání v německém jazyce a zaměření na spolkovou zemi Bavorsko a zárovens zohlednguje prvky profesní praxe a přím kontakt se sousedním regionem. Součástí koncepce je také — v Souladu s potřebami interregionálního trhu práce — usilování o prohloubení spolupráce s lokálními hospodářskými subjekty. Díky společné přípravě a realizaci programu se středně Dobou perspektivou vzniku Double Degrees (Plzeń — ezno) podpoří tento obor harmonizaci nabídky vzdělávání v interregionu. Koncepcí studijního obru jako oboru areálového bere projekt v úvahu i obecný vývoj vzdělávací politiky, víž lze sledovat tendenci, že Zároveń studijní obor díky začlenění mobility akademiktných univerzit. U připravovaného studijního oboru se jedná o interdisciplinární areálová studia, která se poprvé zaměřují na jednu spolkovou zemi a její činnost v mezinárodním, národním a interregionálním kontextu. Hlavními součástmi vzdělávání pak jsou: 1. interdisciplinární odborné vzdělávání (germanistika, historie, politologie, kulturní vědy, archeologie, ekonomie, právní vědy) s d-razem na regionální specifika (Bavorská/kontrastivní česko-Bavorská). 2. osvojování komunikativních kompetencí (interkulturní komunikace, němčina jako odborný jazyk, receptivní kompetence v oblasti regionálních variet) 3. exkurze, letní školy, semestrální pobyt v zahraničí, praktika) 4. Hlavní cílovou skupinou projektu jsou absolventi bakalářských studijních program□ zejm. společenskovědních oborΩ v Plzeńském a Karlovarském kraji, dále pak vědečtí a akademičtí pracovníci kooperujících univerzit v Plzni a -ezně, kteří společnou participací na projektu (jeho přípravě a realizaci) přispějí k interdisciplinárnímu propojení svých institucí. Magisterský studijní obor jednoznačně zvýší kvalitu společné nabídky vzdělávání vysokou autentičností zprostředkovávaných obsah, možnostmi specializace, intenzivními vazbami na praxi a interkulturní učení, dále díky prohlubování odborně i regionálně specifických znalostí cizího jazyka a jasnému profesnímu zaměření. Vybaví své absolventy kompetencemi v oblasti LeadershipU, potřebnými pro uplatnění ve vedoucích pozicích v hospodářství, politice či kultuře interregionu. Zároveń přispěje k udržení kvalifikovaných pracovních sil v příhraničí. Díky praktickému zpΩsobu výuky jazyka podpoří obor odbourávání jazykových bariér i obecně němčinu jako cizí jazyk a jako jazyk sousední země. (Bulgarian)
4 November 2022
0 references
Cílem projektu je bilaterální realizace inovativního interdisciplinárního magisterského studijního oboru, jež studentěm v interregionu umožní absolvovat navazující studium s jasným profesním profilem, které propojuje možnosti specializace ve společenskovědních oborech, odborně a regionálně specifické vzdělávání v německém jazyce a zaměření na spolkovou zemi Bavorsko a zároveňuje prvky profesní praxe a přímý kontakt se sousedním regionem. Součástí koncepce je také – v souladu s potřebami interregionálního trhu práce – usilování o prohloubení spolupráce s lokálními hospodářskými subjekty. Díky společné přípravě a realizaci programu se středně Dobou perspektivou vzniku Double Degrees (Plzeň – Σezno) podpoří tento obor harmonizaci nabídky vzdělávání v interregionu. Koncepcí studijního obru jako oboru areálového bere projekt v úvahu i obecný vývoj v oblasti vzdělávací politiky, v níž lze sledovat tendenci, že je stále nižší poptávka po germanistice jako po disciplíně klasické filologie. Zároveň studijní obor díky začleněnímomobiilsus akademikud i studentл do jeho struktury zinezivňuje propojení obou zúčastněných univerzit. U připravovaného studijního oboru se jedná o interdisciplinární areálová studia, která se poprvé zaměřují na jednu spolkovou zemi a její činnost v mezinárodním, národním a interregionálním kontextu. Hlavními součástmi vzdělávání pak jsou: 1. interdisciplinární odborné vzdělávání (germanistika, historie, politologie, kulturní vědy, archeologie, ekonomie, právní vědy) s dârazem na regionální specifika (Bavorská/kontrastivní česko-Bavorská). 2. osvojování komunikativních kompetencí (interkulturní komunikace, němčina jako odborný jazyk, receptivní kompetence v oblasti regionálních variet) 3. zahraniční a profesní zkušenosti (bilaterální setkání a semináře/symposia, exkurze, letní školy, semestrální pobyt v zahraničí, praktika) 4. projektový juhtimine. Hlavní cílovou skupinou projektu jsou absolventi bakalářských studijních programm zejm. společenskovědních oborл v Plzeňském a Karlovarském kraji, dále pak vědečtí a a akademičtí pracovníci kooperujících univerzit v Plzni a ěezně, kteří společnou participací na projektu (jeho přípravě a realizaci) přispějí k interdisciplinárnímu propojení svých institucí. Magisterský studijní obor jednoznačně zvýší kvalitu společné nabídky vzdělávání v interregionu vysokou autentičností zprostředkovávaných obsahл, možnostmi specializace, intenzivními vazbami na praxi a interkulturní učení, dále díky prohlubování odborně i regionálně specifických znalostí cizího jazyka a jasnému profesnímu zaměření. Vybaví své absolventy kompetencemi v oblasti LeadershipU, potřebnými pro uplatnění ve vedoucích pozicích v hospodářství, politice či kultuře interregionu. Zároveň přispěje k udržení kvalifikovaných pracovních sil v příhraničí. Díky praktickému zpлsobu výuky jazyka podpoří obor odbourávání jazykových bariér i obecně němčinu jako cizí jazyk a jako jazyk sousední země. (Estonian)
4 November 2022
0 references
Cílem projektu je bilaterální realizace inovativního interdisciplinárního magisterského studijního oboru, jež Studentdm v interregionu umožníí absolvovat navazujícící studium s jasným profesním profilem, které propojuje možnosti specializace ve společenskovědních oborech, odborně a regionálně specifické vzdělávání v německém jazyce a zaměření na spolkovou zemi Bavorsko a zároveр zohledрuje prvky profesní praxe a přímý kontakt se sousedním regionem. Součástí koncepce je také — v souladu s potřebami interregionálního trhu práce — usilování o prohloubení spolupráce s lokálními hospodářskými subjekty. Díky společné přípravě a realizaci programu se středně Dobou perspektivou vzniku Double Degrees (Plze — рezno) podpoří tento oborharmonizaci nabídky vzdělávání v interregionu. Koncepcí studijního obru jako oboru areálového bere projekt v úvahu i obecný vývoj v oblasti vzdělávací politiky, víž lze sledovat tendenci, že je stále nižší poptávka po Germananistice jako po disciplíně klasické filologie. Zároveр studijní obor díky začlenění mobility akademikр i student do jeho struktury zinezivрuje propojení obou zúčastněných univerzit. U připravovaného studijního oboru se jednární areálová studia, která se poprvého oboru se jednu spolkovou zemi a její činnost v mezinárodním, národním a interregionálním kontextu. Hlavními součástmi vzdělávání pak jsou: 1. interdisciplinární odborné vzdělávání (germanistika, historie, politologie, kulturní vědy, archeologie, ekonomie, právní vědy) s dрrazem na regionální specifika (Bavorská/kontrastivní česko-Bavorská). 2. osvojování komunikativních kompetencí (interkulturní komunikace, němčina jako odborný jazyk, receptivní kompetence v oblasti regionálních variet) 3. zahraniční a profesní zkušenosti (bilaterální setkání a semináře/symposia, exkurze, letní školy, semestrální pobyt v zahraničí, praktika) 4. διαχείριση. Hlavní cílovou skupinou projektu jsou absolventi bakalářských studijních programр zejm. společenskovědních oborр v Plzeském a Karlovarském kraji, dále pak vědečtí a akademičtí pracovníci kooperujících univerzit v Plzni a рezně, kteří společnou participací na projektu (jeho přípravě a realizaci) přispějí k interdisciplinárnímu propojení svých institucí. Magisterský studijní obor jednoznačně zvýší kvalitu společné nabídky vzdělávání v interregionu vysokou autentičností zprostředkovávaných obsahр, možnostmi specializace, intenzivními vazbami na praxi a interkulturní učení, dále díky prohlubování odborně i regionálně specifických znalostí cizího jazyka a jasnému profesnímu zaměření. Vybaví své absolventy kompetencemi v oblasti LeadershipU, potřebnými pro uplatnění ve vedoucích pozicích v hospodářství, politice či kultuře interregionu. Zárove přispěje k udržení kvalifikovaných pracovních sil v příhraničí. Díky praktickému zpрsobu výuky jazyka podpoří obor odbourávání jazykových bariér i obecně němčinu jako cizí jazyk a jako jazyk sousední země. (Greek)
4 November 2022
0 references
Het is een van de belangrijkste kenmerken van de interregionu umožní absolvovat navazující studijního oboru, jež studentům v interregionu umožní absolvovat navazující studium s jasným profesním profilem, které propojuje možnosti specializace ve společenskovědních oborech, odborně a regionálně specifické vzdělávání v německém jazyce a zaměření na spolkovou zemi Bavorsko a zároveň zohledňuje prvky profesní praxe a přímý kontakt se sousedním regionem. Součástí koncepce je také — v souladu s potřebami interregionálního trhu práce — usilování o prohloubení spolupráce s lokálními hospodářskými subjekty. Díky společné přípravě a realizaci programu se středně Dobou perspektivou vzniku Double Degrees (Plzeň — Þezno) podpoří tento obor harmonizaci nabídky vzdělávání v interregionu. Že je stále nižší poptávka po germanistice jako po disciplíně klasické filologie. Zároveň studijní obor díky začlenění mobility akademiků i studentů do jeho struktury zinezivňuje propojení obou zúčastněných univerzit. U připravovaného studijního oboru se jedná o interdisciplinární areálová studia, která se poprvé zaměřují na jednu spolkovou zemi a její činnost v mezinárodním, národním a interregionálním kontextu. Hlavními součástmi vzdělávání pak jsou: 1. interdisciplinární odborné vzdělávání (germanistika, geschiedenis, politologie, kulturní vědy, archeologie, ekonomie, právní vědy) s důrazem na regionální specifika (Bavorská/kontrastivní česko-Bavorská). 2. osvojování komunikativních kompetencí (interkulturní komunikace, němčina jako odborný jazyk, receptivní kompetence v oblasti regionálních variet) 3. zahraniční a profesní zkušenosti (bilaterální setkání a semináře/symposia, exkurze, letní školy, semestrální pobyt v zahraničí, praktika) 4. projektový management. Hlavní cílovou skupinou projektu jsou absolventi bakalářských studijních programmaů zejm. společenskovědních oborů v Plzeňském a Karlovarském kraji, dále pak vědečtí a akademičtí a pracovníci kooperujích univerzit v Plzni a Úezně, kteří společnou participací na projektu (jeho přípravě a realizaci) přispějí k interdisciplinárnímu propojení svých institucí. Magisterský studijní obor jednoznačně zvýší kvalitu společné nabídky vzdělávání v interregionu vysokou autentičností zprostředkovávaných obsahů, možnostmi specializace, intenzivními vazbami na praxi a interkulturní učení, dále díky prohlubování odborně i regionálně specifických znalostí cizího jazyka a jasnému profesnímu zaměření. Vybaví své absolventy kompetencemi v oblasti LeadershipU, potřebnými pro uplatnění ve vedoucích pozicích v hospodářství, politice či kultuře interregionu. Udržení kvalifikovaných pracovních sil v příhraničí. Díky praktickému způsobu výuky jazyka podpoří obor odbourávání jazykových bariér i obecně němčinu jako cizí jazyk a jako jazyk sousední země. (Dutch)
4 November 2022
0 references
Cílem projektu je bilaterální realizace inovativního interdisciplinárního magisterského studijního oboru, jež studentům v interregionu umožní absolvovat navazující studium s jasným profesním profilem, které propojuje možnosti specializace velečenskovědních oborech, odborně a regionálně specifické vzdělávání v německém jazyce a zaměření na spolkovou zemi Bavorsko a zároveň zohledňuje prvky profesní praxe a přímý kontakt se sousední regionem. Součástí koncepce je také – v souladu s potřebami interregionálního trhu práce – usilování o prohloubení spolupráce s lokálními hospodářskými subjekty. Díky společné přípravě a realizaci program se středně Dobou perspektivou vzniku Double Degrees (Plzeň – ▷ezno) podpoříí tento obor harmonizaci nabídky vzdělávání v interregionu. Koncepcí studijního obru jako oboru areálového bere projekt v úvahu i obecný vývoj v oblasti vzdělávací politiky, v níž lze sledovat tendenci, že je stále nižší poptávka po germanistice jako po disciplíně klasické filologie. Zároveň studijní obor díky začlenění mobility akademiků i studentů do jeho struktur zinezivňuje propojení obou zúčastněných univerzit. U připravovaného studijního oboru se jedná o interdisciplinární areálová studia, která se poprvé zaměřují na jednu spolkovou zemi a její činnost v mezinárodním, národním a interregionálním kontextu. Hlavními součástmi vzdělávání pak jsou: 1. interdisciplinární odborné vzdělávání (germanistika, historia, politologie, kulturní vědy, archeologia, ekonomia, právní vědy) s důrazem na regionální specifika (Bavorská/kontrastivní česko-Bavorská). 2. osvojování komunikativních kompetencí (interkulturní komunikace, němčina jako odborný jazyk, receptivní kompetence v oblasti regionální variet) 3. zahraniční a profesní zkušenosti (bilaterální setkání a semináře/symposia, exkurze, letní školy, semestrální pobyt v zahraničí, praktika) 4. projektový management. Hlavní cílovou skupinou jsou absolventi bakalářských studijních programů zejm. společenskovědních oborů v Plzeňském a Karlovarském kraji, dále pak vědečtí a akademičtí pracovníci kooperujících univerzit v Plzni a ▷ezně, kteří společnou participací na projekt (jeho přípravě a realizaci) přispějí k interdisciplinárnímu propojení svých institucí. Magisterský studijní obor jednoznačně zvýší kvalitu společné nabídky vzdělávání v interregionu vysokou autentičností zprostředkovávaných obsahů, možnostmi specializace, intenzivními vazbami na praxi a interkulturní učení, dále díky prohlubování odborně i regionálně specifických znalostí cizího jazyka a jasnému profesnímu zaměření. Vybaví své absolventy kompetencemi v oblasti LeadershipU, potřebnými pro uplatnění ve vedoucích pozicích v hospodářství, politice či kultuře interregionu. Zároveň přispěje k udržení kvalifikovaných pracovních sil v příhraničí. Díky praktickému způsobu výuky jazyka podpoří obor odbourávání jazykových bariér i obecně němčinu jako cizí jazyk a jako jazyk sousední země. (Polish)
4 November 2022
0 references
Cílem projektu je bilterální realizace inovativního interdisciplinárního magisterského studijního oboru, jež študent v interregionu umožní absolvovat navazující studium s jasným profesním profilem, které propojuje možnosti specializace ve společenskovědních oborech, odborně a regionálně specifické vzdělávání v německém jazyce a zaměření na spolkovou zemi Bavorsko a zároveňuje prvky profesní praxe a přímý kontakt seusedním regionem. Součástí koncepce je také – v souladu s potřebami interregionálního trhu práce – usilování o prohloubení spolupráce s lokálními hospodářskými subjekty. Díky společné přípravě a realizaci program se středně Dobou perspektivou vzniku Double Degrees (Plzeň – ◆ezno) podpoří tento obor harmonizaci nabídky vzdělávání v interregionu. Koncepcí studijního obru jako oboru areálového bere projekt v úvahu i obecný vývoj v oblasti vzdělávací politiky, v níž lze sledovat tendenci, že je stále nižší poptávka po germanistice jako po disciplíně klasické filologie. Zároveň studijní obor díky začlenění mobilnost akademikн i študentje do jeho struktury zinezivňuje propojení obou zúčastněných univerzit. U připravovaného studijního oboru se jedná o interdisciplinární areálová studia, která se poprvé zaměřují na jednu spolkovou zemi a její činnost v mezinárodním, národním a interregionálním kontextu. Hlavními součástmi vzdělávání pak jsou: 1. interdisciplinární odborné vzdělávání (germanistika, historie, politologie, kulturní vědy, arheologie, ekonomie, právní vědy) s důrazem na regionální specifika (Bavorská/kontrastivní česko-Bavorská). 2. osvojování komunikativních kompetencí (interkulturní komunikace, němčina jako odborný jazyk, receptivní kompetence v oblasti regionálních variet) 3. zahraniční a profesní zkušenosti (bilaterální setkání a semináře/symposia, exkurze, letní školy, semestrální pobyt v zahraničí, praktika) 4. Hlavní cílovou skupinou projektu jsou absolventi bakalářských studijních programн zejm. společenskovědních oborн v Plzeňském a Karlovarském kraji, dále pak vědečtí akademičtí pracovníci kooperujících univerzit v Plzni a-ezně, kteří společnou participací na projektu (jeho přípravě a realizaci) přispějí k interdisciplinárnímu propojení svých institucí. Magisterský studijní obor jednoznačně zvýší kvalitu společné nabídky vzdělávání v interregionu vysokou autentičností zprostředkovávaných obsahн, možnostmi specializace, intenzivními vazbami na praxi a interkulturní učení, dále díky prohlubování odborně i regionálně specifických znalostí cizího jazyka a jasnému profesnímu zaměření. Vybaví své absolventy kompetencemi v oblasti LeadershipU, potřebnými pro uplatnění ve vedoucích pozicích v hospodářství, politice či kultuře interregionu. Zároveň přispěje k udržení kvalifikovaných pracovních sil v příhraničí. Díky praktickému zpнsobu výuky jazyka podpoří obor odbourávání jazykových bariér i obecně němčinu jako cizí jazyk a jako jazyk sousední země. (Slovenian)
4 November 2022
0 references
Cílem projektu je bilaterální realizace inovativního interdisciplinárního magisterského studijního oboru, jež studentům v interregionu umožní absolvovat navazující studium s jasným profesním profilem, Které propojuje možnosti specializace ve společenskovědních oborech, odborně a regionálně specifické vzdělávání v německém jazyce a zaměření na spolkovou zemi Bavorsko a zároveň zohledňuje prvky profesní praxe a přímý kontakt se sousedním regionem. Součástí koncepce je také — v souladu s potřebami interregionálního trhu práce — usilování o prohloubení spolupráce s lokálními hospodářskými subjekty. Díky společné přípravě a realizaci programu se středně Dobou perspektivou vzniku Double Degrees (Plzeň — ☆ezno) podpoří tento obor armonizaci nabídky vzdělávání v interregionu. Koncepcí studijního obru jako oboru areálového bere projekt v úvahu i obecný vývoj v oblasti vzdělávací politiky, v níž lze sledovat tendenci, že je stále nižší poptávka po germanistice jako po disciplíně klasické filologie. Zároveň studijní obor díky začlenění mobility akademiků i studentů do jeho struktury zinezivňuje propojení obou zúčastněných univerzit. U připravovaného studijního oboru se jedná o interdisciplinární areálová studia, která se poprvé zaměřují na jednu spolkovou zemi a její činnost v mezinárodním, národním a interregionálním kontextu. Hlavními součástmi vzdělávání pak jsou: 1. interdisciplinární odborné vzdělávání (germanistika, historie, politologie, kulturní vědy, archeologie, ekonomie, právní vědy) s důrazem na regionální specifika (Bavorská/kontrastivní česko-Bavorská). 2. osvojování komunikativních kompetencí (interkulturní komunikace, němčina jako odborný jazyk, receptivní kompetence v oblasti regionálních Varit) 3. zahraniční a profesní zkušenosti (bilaterální setkání a semináře/symposia, exkurze, letní školy, semestrální pobyt v zahraničí, praktika) 4. Hlavní cílovou skupinou projektu jsou absolventi bakalářských studijních programů zejm. společenskovědních oborů vlzeňském a Karlovarském kraji, dále pak vědečtí a akademičtí pracovníci kooperujících univerzit v Plzni a ☆ezně, Kteří společnou participací na projektu (jeho přípravě a realizaci) přispějí k interdisciplinárnímu propojení svých institucí. Magisterský studijní obor jednoznačně zvýší kvalitu společné nabídky vzdělávání vinterregionu vysokou autentičností zprostředkovávaných obsahů, možnostmi specialzace, intenzivními vazbami na praxi a interkulturní učení, dále díky prohlubování odborně i regionálně specifických znalostí cizího jazyka a jasnému profesnímu zaměření. Vybaví své assolventy kompetencemi v oblasti LeadershipU, potřebnými pro uplatnění ve vedoucích pozicích v hospodářství, politice či kultuře interregionu. Zároveň přispěje k udržení kvalifikovaných pracovních sil v příhraničí. Díky praktickému způsobu výuky jazyka podpoří obor odbourávání jazykových bariér i obecně němčinu jako cizí jazyk a jako jazyk sousední země. (Italian)
4 November 2022
0 references
Cílem projektu je bilaterální realizace inovativního interdisciplinárního magisterského studijního oboru, jež studentům v interregionu umožní absolvovat navazující studium s jasným profesním profilem, které propojuje možnosti specializace ve společenskovědních oborech, odborně a regionálně specifické vzdělávání v německém jazyce a zaměření na spolkovou zemi Bavorsko a zároveň zohledňuje prvky profesní praxe a přímý kontakt se sousedním region. Součástí koncepce je také – v souladu s potřebami interregionálního trhu práce – usilování o prohloubení spolupráce s lokálními hospodářskými subjekty. Díky společné přípravě a realizaci programu se středně Dobou perspektivou vzniku Double Degrees (Plzeň – ρezno) podpoří tento obor harmonizaci nabídky vzdělávání vzdělávání v interregionu. Koncepcí studijního obru jako oboru areálového bere projekt v úvahu i obecný vývoj v oblasti vzdělávací politiky, v níž lze sledovat tendenci, že je stále nižší poptávka po germanistice jako po disciplíně klasické filologie. Zároveň studijní obor díky začlenění mobilität akademiků i studentů do jeho struktury zinezivňuje propojení obou zúčastněných univerzit. U připravovaného studijního oboru se jedná o interdisciplinární areálová studia, která se poprvé zaměřují na jednu spolkovou zemi a její činnost v mezinárodním, národním a interregionálním kontextu. Hlavními součástmi vzdělávání pak jsou: 1. interdisziplinlinární odborné vzdělávání (germanistika, historie, politologie, kulturní vědy, archeologie, ekonomie, právní vědy) s důrazem na regionální specifika (Bavorská/kontrastivní česko-Bavorská). 2. osvojování komunikativních kompetencí (interkulturní komunikace, němčina jako odborný jazyk, receptivní kompetence v oblasti regionálních Sorte) 3. zahraniční a profesní zkušenosti (bilaterální setkání a semináře/symposia, exkurze, letní školy, semestrální pobyt v zahraničí, praktika) 4. projektový management. Hlavní cílovou skupinou projektu jsou absolventi bakalářských studijních programů zejm. společenskovědních oborů v Plzeňském a Karlovarském kraji, dále pak vědečtí a akademičtí pracovníci kooperujících univerzit v Plzni a ρezně, kteří společnou participací na projektu (jeho přípravě a realizaci) přispějí k interdisciplinárnímu propojení svých institucí. Magisterský studijní obor jednoznačně zvýší kvalitu společné nabídky vzdělávání v interregionu vysokou autentičností zprostředkovávaných obsahů, možnostmi vazbami na praxi a interkulturní učení, dále díky prohlubování odborně i regionálně specifických znalostí cizího jazyka a jasnému profesnímu zaměření. Vybaví své absolventy kompetencemi v oblasti LeadershipU, potřebnými pro uplatnění ve vedoucích pozicích v hospodářství, politice či kultuře interregionu. Zároveň přispěje kudržení kvalifikovaných pracovních sil v příhraničí. Díky praktickému způsobu výuky jazyka podpoří obor odbourávání jazykových bariér i obecně němčinu jako cizí jazyk a jako jazyk sousední země. (German)
4 November 2022
0 references
Cílem Projekt je bilaterální realizace inovativního interdisciplinárního magisterského studijního oboru, jež studentům v interregionu do absolvovat navazující studium s jasnýmm profesním profilem, které propojuje možnosti specializace ve společenskovědních oborech, odborně a regionálně specifické vzdělávání v německém jazyce a zaměření na spolkovou zemi Bavorsko a zároveň zohledňuje prvky profesní praxe a přímý kontakt se sousedním regionem. Součástí koncepce je také – v souladu s potřebami interregionálního trhu práce – usilování o prohloubení spolupráce s lokálními hospodářskými subjektmi. Díky společné přípravě a realizaci program se středně Dobou perspektivou existencie Double Degrees (Plzeň – Řezno) podpoří tento obor harmonizaci nabídky vzdělávání v interregionu. Koncepcí studijního obru jako oboru areálového bere projektu v úvahu i obecný vývoj v oblasti vzdělávací politiky, v níž lze sledovat tendenci, že je stále nižší poptávka po germanistice jako po disciplíně Klasické filologie. Zároveň studijní obor díky začlenění mobility akademiků i studentů do jeho struktury zinezivňuje propojení obou zúčastněných univerzit. O interdisciplinární areálová studia, která se po Prvé zaměřují na jednej spolkovou zemi a její činnost v mezinárodním, národním a interregionálním kontextu. Hlavnéními součástmi vzdělávání pak jsou: 1. interdisciplinární odborné vzdělávání (germanistika, historie, politologie, kulturní vědy, archeologie, ekonomie, právní vědy) s důrazem na regionální specifika (Bavorská/kontrastivní česko-Bavorská). 2. osvojování komunikativních kompetencí (interkulturní komunikace, němčina jako odborný jazyk, receptivní kompetence v oblasti regionálních variet) 3. zahraniční a profesní zkušenosti (bilaterální setkání a semináře/symposia, exkurze, letní školy, semestrální pobyt v zahraničí, praktika) 4. projektový management. Hlavné cílovou skupinou projekt jsou absolventi bakalářské studijních programů zejm. společenskovědních oborů v Plzeňském a Karlovarském kraji, dále pak vědečtí a akademičtí pracovníci kooperujících univerzit v Plzni a Řezně, kteří společnou participací na projekt (jeho přípravě a realizaci) přispějí k interdisciplinárnímnímu propojení své institucí. Magisterský studijní obor jednoznačně zvýší kvalita společné nabídky vzdělávání v interregionu Vysoké autentičnosti zprostředkovávaných obsahů, možnostmi specializace, intenzivnímimi vazbami na praxi a interkulturní učení, dále díky prohlubování odborně i regionálně specifické štiepne znalosti cizího jazyka a jasnémumu profesnímu zaměření. Možnosti trávenia voľného času v blízkosti atrakcie LeadershipU, potřebnými pro uplatnění ve vedoucích pozicích v hospodářství, politice či kultuře interregionu. Zároveň přispěje k udržení kvalifikovaných pracovních sil v příhraničí. Díky praktickému způsobu výuky jazyka podpoří obor odbourávání jazykových bariér i obecněmčinu jako cizí jazyk a jako jazyk sousední země. (Slovak)
4 November 2022
0 references
Cílem projektu je bilaterální realizace inovativního interdisciplinárního magisterského studijního oboru, jež student/64m v interregionu umožní absolvovat navazující studium s jasným profesním profilem, které propojuje možnosti specializace ve společenskovědních oborech, odborně a regionálně specifické vzdělávání v německém jazyce a zaměření na spolkovou zemi Bavorsko a zároveň zohledňuje prvky profesní praxe a přímý kontakt se sousední regionem. Součástí koncepce je také – v souladu s potřebami interregionálního trhu práce – usilování o prohloubení spolupráce s lokálními hospodářskými subjekty. Díky společné přípravě a realizaci programu se středně Dobou perspektivou vzniku Double Degrees (Plzeň – аezno) podpoří tento obor harmonizaci nabídky vzdělávání v interregionu. Koncepcí studijního obru jako oboru areálového bere projekt v úvahu i obecný vývoj v oblasti vzdělávací politiky, v níž lze sledovat tendenci, že je stále nižší poptávka po germanistice jako po disciplíně klasické filologie. Zároveň studijní obor díky začlenění mobility akademiků i studentа do jeho struktury zinezivňuje propojení obou zúčastněných univerzit. U připravovaného studijního oboru se jedná o interdisciplinární areálová studia, která se poprvé zaměřují na jednu spolkovou zemi a její činnost v mezinárodním, národním a interregionálním kontextu. Hlavními součástmi vzdělávání pak jsou: 1. interdisciplinární odborné vzdělávání (germanistika, historia, politologie, kulturní vědy, archeologie, ekonomie, právní vědy) s dąrazem na regionální specifika (Bavorská/kontrastivní česko-Bavorská). 2. osvojování komunikativních kompetencí (interkulturní komunikace, němčina jako odborný jazyk, receptivní kompetence v oblasti regionální variet) 3. zahraniční a profesní zkušenosti (bilaterální setkání a semináře/symposia, exkurze, letní školy, semestrální pobyt v zahraničí, praktika) Hlavní cílovou skupinou projektu jsou absolventi bakalářských studijních programа zejm. společenskovědních oborů v Plzeňském a Karlovarském kraji, dále pak vědečtí a akademičtí pracovníci kooperujících univerzit v Plzni a œezně, kteří společnou participací na projektu (jeho přípravě a realizaci) přispějí k interdisciplinárnímu propojení svých institucí. Magisterský studijní obor jednoznačně zvýší kvalitu společné nabídky vzdělávání v interregionu vysokou autentičností zprostředkovávaných obsahů, možnostmi specializace, intenzivními vazbami na praxi a interkulturní učení, dále díky prohlubování odborně i regionálně specifických znalostí cizího jazyka a jasnému profesní zaměření. Vybaví své absolventy kompetencemi v oblasti LeadershipU, potřebnými pro uplatnění ve vedoucích pozicích v hospodářství, politice či kultuře interregionu. Zároveň přispěje k udržení kvalifikovaných pracovních sil v příhraničí. Här hittar du alla boenden i Jazyka podpoří obor odbourávání jazykových bariér i obecně němčinu jako cizí jazyk a jako jazyk sousední země. (Swedish)
4 November 2022
0 references
Bezmaksas Lejupielādēt magisterského studijního oboru, jež studentsům v interregionu absolvovat navazující studium s jasným profesním profilem, které propojuje možnosti specializace ve společenskovědních oborech, odborně a regionálně specifické vzdělávání v německém jazyce a zaměření na spolkovou zemi Bavorsko a zároveň zohledňuje prvky profesní praxe a přímý kontakt se sousedním regionem. Součástí koncepce je také — v souladu s potřebami interregionálního trhu práce — usilování o prohloubení spolupráce s lokálními hospodářskými subjekty. Díky společné přípravě a realizaci programu se středně Dobou perspektivou vzniku Double Degrees (Plzeň — ezno) podpoří tento obor harmonizaci nabídky vzdělávání v interregionu. Atklājiet profesionālus saderināšanās pakalpojumus un plašu iespēju klāstu. Bezmaksas Lejupielādēt Mobilitāte akademiků i studentsů do jeho struktury zinezivňuje propojení obou zúčastněných univerzit. U připravovaného studijního oboru se jedná o interdisciplinární areálová studia, která se poprvé zaměřují na jednu spolkovou zemi a jí činnost v mezinárodním, národním a interregionálním kontextu. Hlavními součástmi vzdělávání pak jsou: 1. interdisciplinární odborné vzdělávání (germanistika, historie, politologie, kulturní vědy, archeologie, ekonomie, právní vědy) s důrazem na regionální specifika (Bavorská/kontrastivní česko-Bavorská). 2. osvojování komunikativní (interkulturní komunikace, němčina jako odborný jazyk, receptivní kompetence v oblasti regionálních variet) 3. 3. zahraniční a profesní zkušenosti (bilaterální setkání a semináře/symposia, exkurze, letní školy, semestrální pobyt v zahrčanií, praktika) 4. projektový management. Hlavní cílovou skupinou projektu jsou absolventi bakalářských studijních programů zejm. společenskovědních oborů v Plzeňském a Karlovarském kraji, dále pak vědečtí a akademičtí pracovníci kooperujícících univerzit v Plzni a kteří společnou participací na projektu (jeho přípravě a realizaci) přispějí k interdisciplinárnímu propojení svých institucí. Magisterský studijní obor jednoznačně zvýší kvalitu společné nabídky vzdělávání v interregionu vysokou autentičností zprostředkovávaných obsahů, možnostmi specializace, intenzivními vazbami na praxi a interkulturní učení, dále díky prohlubování odborně i regionálně specifických znalostí cizího jazyka a jasnému profesnímu zaměření. Vybaví své absolventy kompetencemi v oblasti LeadershipU, potřebnými pro uplatnění ve vedoucích pozicích v hospodářství, Politice či kultuře interregionu. Zároveň přispěje k udržení kvalifikovaných pracovních sil v příhraničí. Díky praktickému způsobu výuky jazyka podpoří obor odbourávání jazykových bariér i obiér i obecně němčinu jako cizí jazyk a jako jazyk sousední země. (Latvian)
4 November 2022
0 references
Cílem projektu je bilaterální realizace inovativníhoho interdisciplinárního mezidisciplinárního magisterského studijníhoho oboru, jehož cílem je pomoci studentům v interregionu využívanému při práci s jasným profesním profilem, který propojuje možnosti specializace ve společenskovědních oborech, odborně a regionálně specifické vzdělávání v německém jazyce a zaměření na spolkovou zemi Bavorsko a zároveň vlastní prvky profesní praxe a přímý kontakt se sousedním regionem. Součástí koncepce je také – v souladu s potřebami interregionálního trhu práce – usilování o prohloubení spolupráce s lokálními hospodářskými subjekty. Díky společné přípravy a realizaci programu se středně Dobou perspektivou vzniku Double Degrees (Plzeň – Řezno) Koncepcí studijníhoho obru jako obor areálového bere projekt v úvahu i obecný vývoj v oblasti vzdělávací politiky, v níž lze sledovat tendence, že je stále nižší poptávka po germanistice jako po disciplíně klasické filologie. Zároveň studijní obor díky mobilitě akademiků i studentů do jeho struktury zinezivňuje propojení obou zúčastněných univerzit. U připravovaného studijníhoho oboru se jedná o interdisciplinární areálová studia, která se poprvé sestavuje na jedné spolkové zemi a její činnost v mezinárodním, národním a interregionálním kontextu. Hlavní součástmi vzdělávání pak je: 1. interdisciplinární odborné vzdělávání (germanistika, historie, politologie, kulturní věda, archeologie, právní věda) s důrazem na regionální specifika (Bavorská/kontrastivní česko-Bavorská). 2. osvojování komunikativních kompetencí (interkulturní komunikace, němčina jako odborný jazyk, receptivní kompetence v oblasti regionálních variet) 3. zahraniční a profesní zkušenosti (bilaterální setkání a semináře/symposia, exkurze, letní školy, semestrální pobyt v zahraničí, praktika) 4. projektový management. Hlavní cílová skupina projektuje absolventi bakalářských studijních programů zejm. společenskovědních oborů v Plzeňském a Karlovarském kraji, dále pak vědečtí a akademičtí pracovníci kooperující univerzity v Plzni a Řezně, kteří společné participací na projektu (jeho přípravě a realizaci) odstavec k interdisciplinárnímu propojení jejich instituce. Bakalářské studijní obory byly vyměněny na úroveň společné nabídky vzdělávání v interregionu vysokou autentičností zprostředkovávaných obsahů, možnostmi specializace, intenzivními vazbami na praxi a interkulturní učení, dále prohlubování odborně i kraje specifické služby cizího jazyka a jasnému profesnímu zaměření. Vybaví své absolventy kompetencemi v oblasti LeadershipU, potřebnými pro uplatnění ve vedoucích pozicích v hospodářství, politice či kultuře interregionu. Další informace naleznete zde: WEB WEB WEB WEB WEB WEB WEB Díky praktickému způsobu výuky jazykový obor odbourávání jazykových bariér i obecně němčinu jako cizí jazyk a jazyk sousední země. (Czech)
4 November 2022
0 references
Cílem projektu je bilaterální realizace inovativního interdisciplinárního magisterského studijního oboru, jež studentům v interregionu umožní absolvovat navazující studium s jasným profesním profilem, které propojuje možnosti specializace ve společenskovědních oborech, odborně a regionálně specifické vzdělávání v německém jazyce a zaměření na spolkovou zemi Bavorsko a zároveň zohledňuje prvky profesní praxe a přímý kontakt se sousedním regionem. Součástí koncepce je také – v souladu s potřebami interregionálního trhu práce – usilování o prohloubení spolupráce s lokálními hospodářskými subjekty. A(z) Double Degrees (Plzeň – Żezno) által nyújtott felszereltség és szolgáltatások minden vendégnek kellemes látogatást biztosítanak. Koncepcí studijního obru jako oboru areálového bere projekt v úvahu i obecný vývoj v oblasti vzdělávací politiky, v níž lze sledovat tendenci, že je stále nižší poptávka po germanistice jako po disciplíně klasické filologie. Zároveň studijní obor díky začlenění mobility akademiků i studentů do jeho struktury zinezivňuje propojení obou zúčastněných univerzit. U připravovaného studijního o jedná o interdisciplinární areálová studia, která se poprvé zaměřují na jednu spolkovou zemi a její činnost v mezinárodním, národním a interregionálním kontextu. Hlavními součástmi vzdělávání pak jsou: 1. interdisciplinární odborné vzdělávání (germanistika, historie, politologie, kulturní vědy, archeologie, ekonomie, právní vědy) s důrazem na regionální specifika (Bavorská/kontrastivní česko-Bavorská). 2. osvojování komunikativních kompetencí (interkulturní komunikace, němčina jako odborný jazyk, receptivní kompetence v oblasti regionálních variet) 3. a profesní a profesní zkušenosti (bilaterální setkání a semináře/symposia, exkurze, letní školy, semestrální pobyt v zahraničí, praktika) 4. projektový management. Hlavní cílovou skupinou projektu jsou absolventi bakalářských studijních programů zejm. společenskovědních oborů v Plzeňském a Karlovarském kraji, dále pak vědečtí a akademičtí a akademičtíci kooperujících univerzit v Plzni a Żezně, kteří společnou participací na projektu (jeho přípravě a realizaci) přispějí k interdisciplinárnímu propojení svých institucí. Magisterský studijní obor jednoznačně zvýší kvalitu společné nabídky vzdělávání vzdělávání vysokou autentičností zprostředkovávaných obsahů, možnostmi specializace, intenzivními vazbami na praxi a interkulturní učení, dále díky prohlubování odborně i regionálně specifických znalostí cizího jazyka a jasnému profesnímu zaměření. Vybaví své absolventy kompetencemi v oblasti LeadershipU, potřebnými pro uplatnění ve vedoucích pozicích v hospodářství, politice či kultuře interregionu. Zároveň přispěje k udržení kvalifikovaných pracovních sil v příhraničí. Díky praktickému způsobu výuky jazyka obor odbourávání jazykových bariér i obecně němčinu jako cizí jazyk a jako jazyk sousední země. (Hungarian)
4 November 2022
0 references
Cílem projektu je bilaterální realizace inovativního interdisciplinárního magisterského studijního oboru, jež studentрm v interregionu umožní absolvovat navazující studium s jasným profesním profilem, které propojuje možnosti specializace ve společenskovědních oborech, odborně a regionálně specifické vzdělávání v německém jazyce a zaměření na spolkovou zemi Bavorsko a zároveň zohledňuje prvky profesní praxe a přímý kontakt se sousedním regionem. Součástí koncepce je také – v souladu s potřebami interregionálního trhu práce – usilování o prohloubení spolupráce s lokálními hospodářskými subjekty. Díky společné přípravě a realizaci programu se středně Dobou perspektivou vzniku Double Degrees (Plzeň – Żezno) podpoří tento obor harmonizaci nabídky vzdělávání v interregionu. Koncepcí studijního obru jako oboru areálového bere projekt v úvahu i obecný vývoj v oblasti vzdělávací politiky, v níž lze sledovat tendenci, že je stále nižší poptávka po germanistice jako po disciplíně klasické filologie. Zároveň studijní obor díky začlenění mobility akademikр i studentр do jeho struktury zinezivňuje propojení obou zúčastněných univerzit. U připravovaného studijního oboru se jedná o interdisciplinární areálová studia, která se poprvé zaměřují na jednu spolkovou zemi a její činnost v mezinárodním, národním a interregionálním kontextu. Hlavními součástmi vzdělávání pak jsou: 1. interdisciplinární odborné vzdělávání (germanistika, historie, politologie, kulturní vědy, arheologie, ekonomie, právní vědy) s d derazem na regionální specifika (Bavorská/kontrastivní česko-Bavorská). 2. osvojování komunikativních kompetencí (interkulturní komunikace, němčina jako odborný jazyk, receptivní kompetence v oblasti regionálních variet) 3. zahraniční a profesní zkušenosti (bilaterální setkání a semináře/symposia, exkurze, letní školy, semestrální pobyt v zahraničí, praktika) 4. projektový management. Hlavní cílovou skupinou projektu jsou absolventi bakalářských studijních programe zejm. společenskovědních oborр v Plzeňském a Karlovarském kraji, dále pak vědečtí a akademičtí pracovníci kooperujících univerzit v Plzni a -ezně, kteří společnou participací na projektu (jeho přípravě a realizaci) přispějí k interdisciplinárnímu propojení svých institucí. Magisterský studijní obor jednoznačně zvýší kvalitu společné nabídky vzdělávání v interregionu vysokou autentičností zprostředkovávaných obsah, možnostmi specializace, intenzivními vazbami na praxi a interkulturní učení, dále díky prohlubování odborně i regionálně specifických znalostí cizího jazyka a jasnému profesnímu zaměření. Vybaví své absolventy kompetencemi v oblasti LeadershipU, potřebnými pro uplatnění ve vedoucích pozicích v hospodářství, politice či kultuře interregionu. Zároveň přispěje k udržení kvalifikovaných pracovních sil v příhraničí. Díky praktickému zpűsobu výuky jazyka podpoří obor odbourávání jazykových bariér i obecně němčinu jako cizí jazyk a jako jazyk sousední země. (Romanian)
4 November 2022
0 references
Is féidir le mic léinn agus mic léinn a bheith ag obair i gcomhar le chéile le haghaidh tuilleadh eolais a fháil ar do phróifílí, agus is féidir leat dul i gcomhairle leis na mic léinn agus leis na mic léinn ar fud an domhain. odborně regionálně specifické vzdělávání v německém jazyce a zaměření na spolkovou zemi Bavorsko a zároveţuje prvky profesní praxe a přímý kontakt se sousedním regionem. Ar deireadh thiar thall, is féidir leat dul i ngleic leis an ábhar seo — i gcomparáid leis an gclár oibre idir-regionálního trhu práce. Díky společné přípravě clár realizaci a středně Dobou perspektivou vzniku Céimeanna Dúbailte (Plze ---ezno) podpoří Tento obonizaci nabídky vzdělávání v interregionu. Ar an ábhar sin, is féidir leat dul i ngleic leis an ábhar seo, le haghaidh tuilleadh eolais a fháil ar an suíomh gréasáin seo, agus le haghaidh tuilleadh eolais a fháil ar an suíomh gréasáin seo. Ar deireadh thiar thall, is féidir le mic léinn a bheith ag obair ar son na soghluaisteachta. I measc na n-ábhar a bhaineann le hábhar a bhaineann le hábhar a bhaineann le hábhar, is féidir é a úsáid chun dul i ngleic leis an ábhar seo. Allah warns a seirbhísigh leis a chuid Word: 1. interdisciplinární Odborné vzdělávání (germanistika, historie, politologie, kulturní vědy, seandálaíocht, ekonomie, právní vědy) s d°razem na regionální specifika (bavorská/kontrastivní česko-bavorská). 2. osvojování komunikativních kompetencí (interkulturní komunikace, němčina odborný jazyk, receptivní kompetence v oblasti regionálních variet) 3. a profesní zkušenosti (bilaterální setkání a semináe/siompóisia, exkurze, Letní školy, semestrní pobyt v zahraničí, praktika) 4. Féach ar an roghchlár: Parlaimint na hEorpa le haghaidh tuilleadh eolais a fháil ar an gclár is déanaí a bhaineann le Karlovarském chun dul i ngleic leis an bpróiseas, féach ar an roghchlár: Parlaimint na hEorpa (jeho přípravě a realizaci) le haghaidh na n-institiúidí. Ag féachaint don tuairim ón gCoiste Eacnamaíoch agus Sóisialta, chuig an gCoiste Eacnamaíoch agus Sóisialta, chuig an gComhairle, chuig an gComhairle, chuig an gComhairle, chuig Parlaimint na hEorpa, chuig an gComhairle, chuig Parlaimint na hEorpa, chuig an gComhairle, chuig an gComhairle, chuig an gComhairle, chuig an gComhairle, chuig an gComhairle agus chuig an gComhairle, tá an dále Díky prohlubování odborně i regionálně specificch znalostí cizího jazyka a prosnému profesnímu zaměření. Is féidir leat dul chun cinn a dhéanamh i gcoinne na ceannaireachta, agus is féidir leat dul i ngleic leis an bpróiseas chun dul i ngleic leis an bpróiseas. Bhí an t-eolas mícheart nó as dáta. Ar deireadh thiar thall, is féidir leat dul i ngleic leis an ábhar seo. (Irish)
4 November 2022
0 references
Cílem projektu je bilaterální realizace inovativního interdisciplinárního magisterského studijního oboru, jež studentům v interregionu umožní absolvovat navazující studium s jasným profesním profilem, které propojuje možnosti specializace ve společenskovědních oborech, odborně a regionálně specifické vzdělávání v německém jazyce a zaměření na spolkovou zemi Bavorsko a zároveň zohledňuje prvky profesní praxe a přímý kontakt se sousedním regionem. Součástí koncepce je také — v souladu s potřebami interregionálního trhu práce — usilování o prohloubení spolupráce s lokálními hospodářskými subjekty. Díky společné přípravě a realizaci programu se středně Dobou perspektivou vzniku Double Degrees (Plzeň — аezno) podpoří tento obor harmonizaci nabídky vzdělávání v interregionu. Koncepcí studijního obru jako oboru areálového bere projekt v úvahu i obecný vývoj v oblasti vzdělávací politiky, v níž lze sledovat tendenci, že je stále nižší poptávka po germanistice jako po disciplíně klasické filologie. Tjek tilgængelighed Kort Kort beskrivelse akademiků i studentů do jeho struktury zinezivňuje propojení obou zúčastněných univerzit. U připravovaného studijního oboru se jedná o interdisciplinární areálová studia, která se poprvé zaměřují na jednu spolkovou zemi a její činnost v mezinárodním, národním a interregionálním kontextu. Der er ingen anmeldelser af Hlavními součástmi vzdělávání pak jsou: 1. Interdisciplinární odborné vzdělávání (germanistika, historie, politologie, kulturní vědy, archeologie, ekonomie, právní vědy) s důrazem na regionální specifika (Bavorská/kontrastivní česko-Bavorská). 2. osvojování komunikativních kompetencí (interkulturní komunikace, němčina jako odborný jazyk, receptivní kompetence v oblasti regionálních variet) 3. zahraniční a profesní zkušenosti (bilaterální setkání a semináře/symposia, exkurze, letní školy, semestrállní pobyt v zahraničí, praktika) 4. projektový ledelse. Hlavní cílovou skupinou projektu jsou absolventi bakalářských studijních programů zejm. společenskovědních oborů v Plzeňském a Karlovarském kraji, dále pak vědečtí a akademičtí pracovníci kooperujících univerzit v Plzni a Žezně, kteří společnou participací na projektu (jeho přípravě a realizaci) přispějí k interdisciplinárnímu propojení svých institucí. Magisterský studijní obor jednoznačně zvýší kvalitu společné nabídky vzdělávání v interregionu vysokou autentičností zprostředkovávaných obsahů, možnostmi specializace, intenzivními vazbami na praxi a interkulturní učení dále díky prohlubování odborně i regionálně specifických znalostí cizího jazyka a jasnému profesnímu zaměření. Vybaví své absolventy kompetencemi v oblasti LeadershipU, potřebnými pro uplatnění ve vedoucích pozicích v hospodářství, politice či kultuře interregionu. I nærheden af vartegn Hoteller i nærheden af zároveň přispěje k udržení kvalifikovaných pracovních sil Díky praktickému způsobu výuky jazyka podpoří obor odbourávání jazykových bariér i obecně němčinu jako cizí jazyk a jako jazyk sousední země. (Danish)
4 November 2022
0 references
Het is een van de belangrijkste kenmerken van de interregionu umožní absolvovat navazující studijního oboru, jež studentům v interregionu umožní absolvovat navazující studium s jasným profesním profilem, které propojuje možnosti specializace ve společenskovědních oborech, odborně a regionálně specifické vzdělávání v německém jazyce a zaměření na spolkovou zemi Bavorsko a zároveň zohledňuje prvky profesní praxe a přímý kontakt se sousedním regionem. Součástí koncepce je také — v souladu s potřebami interregionálního trhu práce — usilování o prohloubení spolupráce s lokálními hospodářskými subjekty. Díky společné přípravě a realizaci programu se středně Dobou perspektivou vzniku Double Degrees (Plzeň — Þezno) podpoří tento obor harmonizaci nabídky vzdělávání v interregionu. Že je stále nižší poptávka po germanistice jako po disciplíně klasické filologie. Zároveň studijní obor díky začlenění mobility akademiků i studentů do jeho struktury zinezivňuje propojení obou zúčastněných univerzit. U připravovaného studijního oboru se jedná o interdisciplinární areálová studia, která se poprvé zaměřují na jednu spolkovou zemi a její činnost v mezinárodním, národním a interregionálním kontextu. Hlavními součástmi vzdělávání pak jsou: 1. interdisciplinární odborné vzdělávání (germanistika, geschiedenis, politologie, kulturní vědy, archeologie, ekonomie, právní vědy) s důrazem na regionální specifika (Bavorská/kontrastivní česko-Bavorská). 2. osvojování komunikativních kompetencí (interkulturní komunikace, němčina jako odborný jazyk, receptivní kompetence v oblasti regionálních variet) 3. zahraniční a profesní zkušenosti (bilaterální setkání a semináře/symposia, exkurze, letní školy, semestrální pobyt v zahraničí, praktika) 4. projektový management. Hlavní cílovou skupinou projektu jsou absolventi bakalářských studijních programmaů zejm. společenskovědních oborů v Plzeňském a Karlovarském kraji, dále pak vědečtí a akademičtí a pracovníci kooperujích univerzit v Plzni a Úezně, kteří společnou participací na projektu (jeho přípravě a realizaci) přispějí k interdisciplinárnímu propojení svých institucí. Magisterský studijní obor jednoznačně zvýší kvalitu společné nabídky vzdělávání v interregionu vysokou autentičností zprostředkovávaných obsahů, možnostmi specializace, intenzivními vazbami na praxi a interkulturní učení, dále díky prohlubování odborně i regionálně specifických znalostí cizího jazyka a jasnému profesnímu zaměření. Vybaví své absolventy kompetencemi v oblasti LeadershipU, potřebnými pro uplatnění ve vedoucích pozicích v hospodářství, politice či kultuře interregionu. Udržení kvalifikovaných pracovních sil v příhraničí. Díky praktickému způsobu výuky jazyka podpoří obor odbourávání jazykových bariér i obecně němčinu jako cizí jazyk a jako jazyk sousední země. (Dutch)
4 November 2022
0 references
Cílem projektu je bilaterální realizace inovativního interdisciplinárního magisterského studijního oboru, jež studentům v interregionu umožní absolvovat navazující studium s jasným profesním profilem, které propojuje možnosti specializace velečenskovědních oborech, odborně a regionálně specifické vzdělávání v německém jazyce a zaměření na spolkovou zemi Bavorsko a zároveň zohledňuje prvky profesní praxe a přímý kontakt se sousední regionem. Součástí koncepce je také – v souladu s potřebami interregionálního trhu práce – usilování o prohloubení spolupráce s lokálními hospodářskými subjekty. Díky společné přípravě a realizaci program se středně Dobou perspektivou vzniku Double Degrees (Plzeň – ▷ezno) podpoříí tento obor harmonizaci nabídky vzdělávání v interregionu. Koncepcí studijního obru jako oboru areálového bere projekt v úvahu i obecný vývoj v oblasti vzdělávací politiky, v níž lze sledovat tendenci, že je stále nižší poptávka po germanistice jako po disciplíně klasické filologie. Zároveň studijní obor díky začlenění mobility akademiků i studentů do jeho struktur zinezivňuje propojení obou zúčastněných univerzit. U připravovaného studijního oboru se jedná o interdisciplinární areálová studia, která se poprvé zaměřují na jednu spolkovou zemi a její činnost v mezinárodním, národním a interregionálním kontextu. Hlavními součástmi vzdělávání pak jsou: 1. interdisciplinární odborné vzdělávání (germanistika, historia, politologie, kulturní vědy, archeologia, ekonomia, právní vědy) s důrazem na regionální specifika (Bavorská/kontrastivní česko-Bavorská). 2. osvojování komunikativních kompetencí (interkulturní komunikace, němčina jako odborný jazyk, receptivní kompetence v oblasti regionální variet) 3. zahraniční a profesní zkušenosti (bilaterální setkání a semináře/symposia, exkurze, letní školy, semestrální pobyt v zahraničí, praktika) 4. projektový management. Hlavní cílovou skupinou jsou absolventi bakalářských studijních programů zejm. společenskovědních oborů v Plzeňském a Karlovarském kraji, dále pak vědečtí a akademičtí pracovníci kooperujících univerzit v Plzni a ▷ezně, kteří společnou participací na projekt (jeho přípravě a realizaci) přispějí k interdisciplinárnímu propojení svých institucí. Magisterský studijní obor jednoznačně zvýší kvalitu společné nabídky vzdělávání v interregionu vysokou autentičností zprostředkovávaných obsahů, možnostmi specializace, intenzivními vazbami na praxi a interkulturní učení, dále díky prohlubování odborně i regionálně specifických znalostí cizího jazyka a jasnému profesnímu zaměření. Vybaví své absolventy kompetencemi v oblasti LeadershipU, potřebnými pro uplatnění ve vedoucích pozicích v hospodářství, politice či kultuře interregionu. Zároveň přispěje k udržení kvalifikovaných pracovních sil v příhraničí. Díky praktickému způsobu výuky jazyka podpoří obor odbourávání jazykových bariér i obecně němčinu jako cizí jazyk a jako jazyk sousední země. (Polish)
4 November 2022
0 references
Cílem Projekt je bilaterální realizace inovativního interdisciplinárního magisterského studijního oboru, jež studentům v interregionu do absolvovat navazující studium s jasnýmm profesním profilem, které propojuje možnosti specializace ve společenskovědních oborech, odborně a regionálně specifické vzdělávání v německém jazyce a zaměření na spolkovou zemi Bavorsko a zároveň zohledňuje prvky profesní praxe a přímý kontakt se sousedním regionem. Součástí koncepce je také – v souladu s potřebami interregionálního trhu práce – usilování o prohloubení spolupráce s lokálními hospodářskými subjektmi. Díky společné přípravě a realizaci program se středně Dobou perspektivou existencie Double Degrees (Plzeň – Řezno) podpoří tento obor harmonizaci nabídky vzdělávání v interregionu. Koncepcí studijního obru jako oboru areálového bere projektu v úvahu i obecný vývoj v oblasti vzdělávací politiky, v níž lze sledovat tendenci, že je stále nižší poptávka po germanistice jako po disciplíně Klasické filologie. Zároveň studijní obor díky začlenění mobility akademiků i studentů do jeho struktury zinezivňuje propojení obou zúčastněných univerzit. O interdisciplinární areálová studia, která se po Prvé zaměřují na jednej spolkovou zemi a její činnost v mezinárodním, národním a interregionálním kontextu. Hlavnéními součástmi vzdělávání pak jsou: 1. interdisciplinární odborné vzdělávání (germanistika, historie, politologie, kulturní vědy, archeologie, ekonomie, právní vědy) s důrazem na regionální specifika (Bavorská/kontrastivní česko-Bavorská). 2. osvojování komunikativních kompetencí (interkulturní komunikace, němčina jako odborný jazyk, receptivní kompetence v oblasti regionálních variet) 3. zahraniční a profesní zkušenosti (bilaterální setkání a semináře/symposia, exkurze, letní školy, semestrální pobyt v zahraničí, praktika) 4. projektový management. Hlavné cílovou skupinou projekt jsou absolventi bakalářské studijních programů zejm. společenskovědních oborů v Plzeňském a Karlovarském kraji, dále pak vědečtí a akademičtí pracovníci kooperujících univerzit v Plzni a Řezně, kteří společnou participací na projekt (jeho přípravě a realizaci) přispějí k interdisciplinárnímnímu propojení své institucí. Magisterský studijní obor jednoznačně zvýší kvalita společné nabídky vzdělávání v interregionu Vysoké autentičnosti zprostředkovávaných obsahů, možnostmi specializace, intenzivnímimi vazbami na praxi a interkulturní učení, dále díky prohlubování odborně i regionálně specifické štiepne znalosti cizího jazyka a jasnémumu profesnímu zaměření. Možnosti trávenia voľného času v blízkosti atrakcie LeadershipU, potřebnými pro uplatnění ve vedoucích pozicích v hospodářství, politice či kultuře interregionu. Zároveň přispěje k udržení kvalifikovaných pracovních sil v příhraničí. Díky praktickému způsobu výuky jazyka podpoří obor odbourávání jazykových bariér i obecněmčinu jako cizí jazyk a jako jazyk sousední země. (Slovak)
4 November 2022
0 references
Cílem projektu je bilaterální realizace inovativníhoho interdisciplinárního mezidisciplinárního magisterského studijníhoho oboru, jehož cílem je pomoci studentům v interregionu využívanému při práci s jasným profesním profilem, který propojuje možnosti specializace ve společenskovědních oborech, odborně a regionálně specifické vzdělávání v německém jazyce a zaměření na spolkovou zemi Bavorsko a zároveň vlastní prvky profesní praxe a přímý kontakt se sousedním regionem. Součástí koncepce je také – v souladu s potřebami interregionálního trhu práce – usilování o prohloubení spolupráce s lokálními hospodářskými subjekty. Díky společné přípravy a realizaci programu se středně Dobou perspektivou vzniku Double Degrees (Plzeň – Řezno) Koncepcí studijníhoho obru jako obor areálového bere projekt v úvahu i obecný vývoj v oblasti vzdělávací politiky, v níž lze sledovat tendence, že je stále nižší poptávka po germanistice jako po disciplíně klasické filologie. Zároveň studijní obor díky mobilitě akademiků i studentů do jeho struktury zinezivňuje propojení obou zúčastněných univerzit. U připravovaného studijníhoho oboru se jedná o interdisciplinární areálová studia, která se poprvé sestavuje na jedné spolkové zemi a její činnost v mezinárodním, národním a interregionálním kontextu. Hlavní součástmi vzdělávání pak je: 1. interdisciplinární odborné vzdělávání (germanistika, historie, politologie, kulturní věda, archeologie, právní věda) s důrazem na regionální specifika (Bavorská/kontrastivní česko-Bavorská). 2. osvojování komunikativních kompetencí (interkulturní komunikace, němčina jako odborný jazyk, receptivní kompetence v oblasti regionálních variet) 3. zahraniční a profesní zkušenosti (bilaterální setkání a semináře/symposia, exkurze, letní školy, semestrální pobyt v zahraničí, praktika) 4. projektový management. Hlavní cílová skupina projektuje absolventi bakalářských studijních programů zejm. společenskovědních oborů v Plzeňském a Karlovarském kraji, dále pak vědečtí a akademičtí pracovníci kooperující univerzity v Plzni a Řezně, kteří společné participací na projektu (jeho přípravě a realizaci) odstavec k interdisciplinárnímu propojení jejich instituce. Bakalářské studijní obory byly vyměněny na úroveň společné nabídky vzdělávání v interregionu vysokou autentičností zprostředkovávaných obsahů, možnostmi specializace, intenzivními vazbami na praxi a interkulturní učení, dále prohlubování odborně i kraje specifické služby cizího jazyka a jasnému profesnímu zaměření. Vybaví své absolventy kompetencemi v oblasti LeadershipU, potřebnými pro uplatnění ve vedoucích pozicích v hospodářství, politice či kultuře interregionu. Další informace naleznete zde: WEB WEB WEB WEB WEB WEB WEB Díky praktickému způsobu výuky jazykový obor odbourávání jazykových bariér i obecně němčinu jako cizí jazyk a jazyk sousední země. (Czech)
4 November 2022
0 references
Cílem projektu je bilaterální realizace inovativního interdisciplinárního magisterského studijního oboru, jež studentěm v interregionu umožní absolvovat navazující studium s jasným profesním profilem, které propojuje možnosti specializace ve společenskovědních oborech, odborně a regionálně specifické vzdělávání v německém jazyce a zaměření na spolkovou zemi Bavorsko a zároveňuje prvky profesní praxe a přímý kontakt se sousedním regionem. Součástí koncepce je také – v souladu s potřebami interregionálního trhu práce – usilování o prohloubení spolupráce s lokálními hospodářskými subjekty. Díky společné přípravě a realizaci programu se středně Dobou perspektivou vzniku Double Degrees (Plzeň – Σezno) podpoří tento obor harmonizaci nabídky vzdělávání v interregionu. Koncepcí studijního obru jako oboru areálového bere projekt v úvahu i obecný vývoj v oblasti vzdělávací politiky, v níž lze sledovat tendenci, že je stále nižší poptávka po germanistice jako po disciplíně klasické filologie. Zároveň studijní obor díky začleněnímomobiilsus akademikud i studentл do jeho struktury zinezivňuje propojení obou zúčastněných univerzit. U připravovaného studijního oboru se jedná o interdisciplinární areálová studia, která se poprvé zaměřují na jednu spolkovou zemi a její činnost v mezinárodním, národním a interregionálním kontextu. Hlavními součástmi vzdělávání pak jsou: 1. interdisciplinární odborné vzdělávání (germanistika, historie, politologie, kulturní vědy, archeologie, ekonomie, právní vědy) s dârazem na regionální specifika (Bavorská/kontrastivní česko-Bavorská). 2. osvojování komunikativních kompetencí (interkulturní komunikace, němčina jako odborný jazyk, receptivní kompetence v oblasti regionálních variet) 3. zahraniční a profesní zkušenosti (bilaterální setkání a semináře/symposia, exkurze, letní školy, semestrální pobyt v zahraničí, praktika) 4. projektový juhtimine. Hlavní cílovou skupinou projektu jsou absolventi bakalářských studijních programm zejm. společenskovědních oborл v Plzeňském a Karlovarském kraji, dále pak vědečtí a a akademičtí pracovníci kooperujících univerzit v Plzni a ěezně, kteří společnou participací na projektu (jeho přípravě a realizaci) přispějí k interdisciplinárnímu propojení svých institucí. Magisterský studijní obor jednoznačně zvýší kvalitu společné nabídky vzdělávání v interregionu vysokou autentičností zprostředkovávaných obsahл, možnostmi specializace, intenzivními vazbami na praxi a interkulturní učení, dále díky prohlubování odborně i regionálně specifických znalostí cizího jazyka a jasnému profesnímu zaměření. Vybaví své absolventy kompetencemi v oblasti LeadershipU, potřebnými pro uplatnění ve vedoucích pozicích v hospodářství, politice či kultuře interregionu. Zároveň přispěje k udržení kvalifikovaných pracovních sil v příhraničí. Díky praktickému zpлsobu výuky jazyka podpoří obor odbourávání jazykových bariér i obecně němčinu jako cizí jazyk a jako jazyk sousední země. (Estonian)
4 November 2022
0 references
Cílem projektu je bilaterální realizace inovativního interdisciplinárního magisterského studijního oboru, jež studentům v interregionu umožní absolvovat navazující studium s jasným profesním profilem, které propojuje možnosti specializace ve společenskovědních oborech, odborně a regionálně specifické vzdělávání v německém jazyce a zaměření na spolkovou zemi Bavorsko a zároveň zohledňuje prvky profesní praxe a přímý kontakt se sousedním region. Součástí koncepce je také – v souladu s potřebami interregionálního trhu práce – usilování o prohloubení spolupráce s lokálními hospodářskými subjekty. Díky společné přípravě a realizaci programu se středně Dobou perspektivou vzniku Double Degrees (Plzeň – ρezno) podpoří tento obor harmonizaci nabídky vzdělávání vzdělávání v interregionu. Koncepcí studijního obru jako oboru areálového bere projekt v úvahu i obecný vývoj v oblasti vzdělávací politiky, v níž lze sledovat tendenci, že je stále nižší poptávka po germanistice jako po disciplíně klasické filologie. Zároveň studijní obor díky začlenění mobilität akademiků i studentů do jeho struktury zinezivňuje propojení obou zúčastněných univerzit. U připravovaného studijního oboru se jedná o interdisciplinární areálová studia, která se poprvé zaměřují na jednu spolkovou zemi a její činnost v mezinárodním, národním a interregionálním kontextu. Hlavními součástmi vzdělávání pak jsou: 1. interdisziplinlinární odborné vzdělávání (germanistika, historie, politologie, kulturní vědy, archeologie, ekonomie, právní vědy) s důrazem na regionální specifika (Bavorská/kontrastivní česko-Bavorská). 2. osvojování komunikativních kompetencí (interkulturní komunikace, němčina jako odborný jazyk, receptivní kompetence v oblasti regionálních Sorte) 3. zahraniční a profesní zkušenosti (bilaterální setkání a semináře/symposia, exkurze, letní školy, semestrální pobyt v zahraničí, praktika) 4. projektový management. Hlavní cílovou skupinou projektu jsou absolventi bakalářských studijních programů zejm. společenskovědních oborů v Plzeňském a Karlovarském kraji, dále pak vědečtí a akademičtí pracovníci kooperujících univerzit v Plzni a ρezně, kteří společnou participací na projektu (jeho přípravě a realizaci) přispějí k interdisciplinárnímu propojení svých institucí. Magisterský studijní obor jednoznačně zvýší kvalitu společné nabídky vzdělávání v interregionu vysokou autentičností zprostředkovávaných obsahů, možnostmi vazbami na praxi a interkulturní učení, dále díky prohlubování odborně i regionálně specifických znalostí cizího jazyka a jasnému profesnímu zaměření. Vybaví své absolventy kompetencemi v oblasti LeadershipU, potřebnými pro uplatnění ve vedoucích pozicích v hospodářství, politice či kultuře interregionu. Zároveň přispěje kudržení kvalifikovaných pracovních sil v příhraničí. Díky praktickému způsobu výuky jazyka podpoří obor odbourávání jazykových bariér i obecně němčinu jako cizí jazyk a jako jazyk sousední země. (German)
4 November 2022
0 references
Cílem projektu je bilaterální realizace inovativního interdisciplinárního magisterského studijního oboru, jež Studentdm v interregionu umožníí absolvovat navazujícící studium s jasným profesním profilem, které propojuje možnosti specializace ve společenskovědních oborech, odborně a regionálně specifické vzdělávání v německém jazyce a zaměření na spolkovou zemi Bavorsko a zároveр zohledрuje prvky profesní praxe a přímý kontakt se sousedním regionem. Součástí koncepce je také — v souladu s potřebami interregionálního trhu práce — usilování o prohloubení spolupráce s lokálními hospodářskými subjekty. Díky společné přípravě a realizaci programu se středně Dobou perspektivou vzniku Double Degrees (Plze — рezno) podpoří tento oborharmonizaci nabídky vzdělávání v interregionu. Koncepcí studijního obru jako oboru areálového bere projekt v úvahu i obecný vývoj v oblasti vzdělávací politiky, víž lze sledovat tendenci, že je stále nižší poptávka po Germananistice jako po disciplíně klasické filologie. Zároveр studijní obor díky začlenění mobility akademikр i student do jeho struktury zinezivрuje propojení obou zúčastněných univerzit. U připravovaného studijního oboru se jednární areálová studia, která se poprvého oboru se jednu spolkovou zemi a její činnost v mezinárodním, národním a interregionálním kontextu. Hlavními součástmi vzdělávání pak jsou: 1. interdisciplinární odborné vzdělávání (germanistika, historie, politologie, kulturní vědy, archeologie, ekonomie, právní vědy) s dрrazem na regionální specifika (Bavorská/kontrastivní česko-Bavorská). 2. osvojování komunikativních kompetencí (interkulturní komunikace, němčina jako odborný jazyk, receptivní kompetence v oblasti regionálních variet) 3. zahraniční a profesní zkušenosti (bilaterální setkání a semináře/symposia, exkurze, letní školy, semestrální pobyt v zahraničí, praktika) 4. διαχείριση. Hlavní cílovou skupinou projektu jsou absolventi bakalářských studijních programр zejm. společenskovědních oborр v Plzeském a Karlovarském kraji, dále pak vědečtí a akademičtí pracovníci kooperujících univerzit v Plzni a рezně, kteří společnou participací na projektu (jeho přípravě a realizaci) přispějí k interdisciplinárnímu propojení svých institucí. Magisterský studijní obor jednoznačně zvýší kvalitu společné nabídky vzdělávání v interregionu vysokou autentičností zprostředkovávaných obsahр, možnostmi specializace, intenzivními vazbami na praxi a interkulturní učení, dále díky prohlubování odborně i regionálně specifických znalostí cizího jazyka a jasnému profesnímu zaměření. Vybaví své absolventy kompetencemi v oblasti LeadershipU, potřebnými pro uplatnění ve vedoucích pozicích v hospodářství, politice či kultuře interregionu. Zárove přispěje k udržení kvalifikovaných pracovních sil v příhraničí. Díky praktickému zpрsobu výuky jazyka podpoří obor odbourávání jazykových bariér i obecně němčinu jako cizí jazyk a jako jazyk sousední země. (Greek)
4 November 2022
0 references
Raktiniai žodžiai: je bilaterįlní realizace inovativního interdisciplinįrního magisterského studijního oboru, jež studentům v interregionu umožní absolvovat navazující studium s jasným profesním profilem, odborně a regionįlně specifické vzdělįvįní věmeckém jazyce a zaměření na spolkovou zemi Bavorsko a zįroveň zohledňuje prvky profesní praxe a přímý kontakt se sousedním regionem. Součįstí koncepce je také – v souladu s potřebami interregionįlního trhu prįce – usilovįnįí o prohloubení spoluprįce s lokįlními hospodįřskými subjekty. Žiūrėti vaizdo įrašą: Díky společné přípravě a realizaci programu se středně Dobou perspektivou vzniku Double Degrees (Plzeň – ■ezno) podpoří tento obor harmonizaci nabídky vzdělįvįní v interregionu. Koncepcího obru jako oboru areįlového bere projekt v úvahu i obecný vývoj v oblasti vzdělįvací politiky, v níž lze sledovat tendenci, v je je stįle nižší po germanistice jako po disciplíně klasické filologie. Mobilumas akademiků do jeho struktury zinezivňuje propojení obou zúčastněných univerzit. Raktiniai žodžiai: U připravovaného studijního oboru se interdisciplinįrní areįlovį studia, kterį se poprvé zaměřují na jednu spolkovou zemi a její činnost v mezinįrodním a interregionįlním kontextu. Hlavními součįstmi vzdělįvįní pak jsou: 1. interdisciplinįrní odborné vzdělįvįní (germanistika, historie, politologie, kulturní vědy, archeologie, ekonomie, prįvní vědy) s důrazem na regionalįlní specifika (Bavorskį/kontrastivní česko-Bavorskį). 2. osvojovįní komunikativních kompetencí (interkulturní komunikace, němčina jako odborný jazyk, receptivní kompetence v oblasti regionįlních variet) 3. zahraniční a profesní zkušenosti (bilaterįlní setkįní a seminįře/symposia, exkurze, letní školy, semestrįlní pobyt v zahraničí, praktika) 4. projektový management. Hlavní cílovou skupinou projektu jsou absolventi bakalįřských studijních programů zejm. společenskovědních oborů v Plzeňském a Karlovarském kraji, kteří společnou participací na projektu (jeho přípravě a realizaci) přispějí k interdisciplinįrnímu propojení svých institucí. Raktiniai žodžiai: Magisterský studijní obor jednoznačně zvýší kvalitu společné nabídky vzdělįvįní v interregionu vysokou autentičností zprostředkovįvaných obsahů, možnostmi specializace, intenzivními vazbami na praxi a interkulturní učení, Raktiniai žodžiai: Dįle díky prohlubovįní odborně i regionįlně specifických znalostí cizího jazyka a jasnému profesnímu zaměření. Vybaví své absolventy kompetencemi v oblasti LeadershipU, potřebnými pro uplatnění ve vedoucích pozicích v hospodįřství, politice či kultuře interregionu. Raktiniai žodžiai: Prržení kvalifikovaných sil v příhraničí. Raktiniai žodžiai: Díky praktickému způsobu výuky jazyka podpoří obor odbourįvįní jazykových bariér i obecně němčinu jako cizí jazyk a jako jazyk sousední země. (Lithuanian)
4 November 2022
0 references
Cílem projektu je bilaterální realizace inovativního interdisciplinárního magisterského studijního oboru, jež Student-m v interregionu umožní absolvovat navazující studium s jasným profesním profilem, které propojuje možnosti specializace ve společenskovědních oborech, odborně a regionálně specifické vzdělávání vzdělávání v německém jazyce a zaměření na spolkovou zemi Bavorsko a zárovens zohlednguje prvky profesní praxe a přím kontakt se sousedním regionem. Součástí koncepce je také — v Souladu s potřebami interregionálního trhu práce — usilování o prohloubení spolupráce s lokálními hospodářskými subjekty. Díky společné přípravě a realizaci programu se středně Dobou perspektivou vzniku Double Degrees (Plzeń — ezno) podpoří tento obor harmonizaci nabídky vzdělávání v interregionu. Koncepcí studijního obru jako oboru areálového bere projekt v úvahu i obecný vývoj vzdělávací politiky, víž lze sledovat tendenci, že Zároveń studijní obor díky začlenění mobility akademiktných univerzit. U připravovaného studijního oboru se jedná o interdisciplinární areálová studia, která se poprvé zaměřují na jednu spolkovou zemi a její činnost v mezinárodním, národním a interregionálním kontextu. Hlavními součástmi vzdělávání pak jsou: 1. interdisciplinární odborné vzdělávání (germanistika, historie, politologie, kulturní vědy, archeologie, ekonomie, právní vědy) s d-razem na regionální specifika (Bavorská/kontrastivní česko-Bavorská). 2. osvojování komunikativních kompetencí (interkulturní komunikace, němčina jako odborný jazyk, receptivní kompetence v oblasti regionálních variet) 3. exkurze, letní školy, semestrální pobyt v zahraničí, praktika) 4. Hlavní cílovou skupinou projektu jsou absolventi bakalářských studijních program□ zejm. společenskovědních oborΩ v Plzeńském a Karlovarském kraji, dále pak vědečtí a akademičtí pracovníci kooperujících univerzit v Plzni a -ezně, kteří společnou participací na projektu (jeho přípravě a realizaci) přispějí k interdisciplinárnímu propojení svých institucí. Magisterský studijní obor jednoznačně zvýší kvalitu společné nabídky vzdělávání vysokou autentičností zprostředkovávaných obsah, možnostmi specializace, intenzivními vazbami na praxi a interkulturní učení, dále díky prohlubování odborně i regionálně specifických znalostí cizího jazyka a jasnému profesnímu zaměření. Vybaví své absolventy kompetencemi v oblasti LeadershipU, potřebnými pro uplatnění ve vedoucích pozicích v hospodářství, politice či kultuře interregionu. Zároveń přispěje k udržení kvalifikovaných pracovních sil v příhraničí. Díky praktickému zpΩsobu výuky jazyka podpoří obor odbourávání jazykových bariér i obecně němčinu jako cizí jazyk a jako jazyk sousední země. (Bulgarian)
4 November 2022
0 references
Cílem projektu je bilaterální realizace inovativního interdisciplinárního magisterského studijního oboru, jež studentům v interregionu umožní absolvovat navazující studium s jasným profesním profilem, Které propojuje možnosti specializace ve společenskovědních oborech, odborně a regionálně specifické vzdělávání v německém jazyce a zaměření na spolkovou zemi Bavorsko a zároveň zohledňuje prvky profesní praxe a přímý kontakt se sousedním regionem. Součástí koncepce je také — v souladu s potřebami interregionálního trhu práce — usilování o prohloubení spolupráce s lokálními hospodářskými subjekty. Díky společné přípravě a realizaci programu se středně Dobou perspektivou vzniku Double Degrees (Plzeň — ☆ezno) podpoří tento obor armonizaci nabídky vzdělávání v interregionu. Koncepcí studijního obru jako oboru areálového bere projekt v úvahu i obecný vývoj v oblasti vzdělávací politiky, v níž lze sledovat tendenci, že je stále nižší poptávka po germanistice jako po disciplíně klasické filologie. Zároveň studijní obor díky začlenění mobility akademiků i studentů do jeho struktury zinezivňuje propojení obou zúčastněných univerzit. U připravovaného studijního oboru se jedná o interdisciplinární areálová studia, která se poprvé zaměřují na jednu spolkovou zemi a její činnost v mezinárodním, národním a interregionálním kontextu. Hlavními součástmi vzdělávání pak jsou: 1. interdisciplinární odborné vzdělávání (germanistika, historie, politologie, kulturní vědy, archeologie, ekonomie, právní vědy) s důrazem na regionální specifika (Bavorská/kontrastivní česko-Bavorská). 2. osvojování komunikativních kompetencí (interkulturní komunikace, němčina jako odborný jazyk, receptivní kompetence v oblasti regionálních Varit) 3. zahraniční a profesní zkušenosti (bilaterální setkání a semináře/symposia, exkurze, letní školy, semestrální pobyt v zahraničí, praktika) 4. Hlavní cílovou skupinou projektu jsou absolventi bakalářských studijních programů zejm. společenskovědních oborů vlzeňském a Karlovarském kraji, dále pak vědečtí a akademičtí pracovníci kooperujících univerzit v Plzni a ☆ezně, Kteří společnou participací na projektu (jeho přípravě a realizaci) přispějí k interdisciplinárnímu propojení svých institucí. Magisterský studijní obor jednoznačně zvýší kvalitu společné nabídky vzdělávání vinterregionu vysokou autentičností zprostředkovávaných obsahů, možnostmi specialzace, intenzivními vazbami na praxi a interkulturní učení, dále díky prohlubování odborně i regionálně specifických znalostí cizího jazyka a jasnému profesnímu zaměření. Vybaví své assolventy kompetencemi v oblasti LeadershipU, potřebnými pro uplatnění ve vedoucích pozicích v hospodářství, politice či kultuře interregionu. Zároveň přispěje k udržení kvalifikovaných pracovních sil v příhraničí. Díky praktickému způsobu výuky jazyka podpoří obor odbourávání jazykových bariér i obecně němčinu jako cizí jazyk a jako jazyk sousední země. (Italian)
4 November 2022
0 references
Cílem projektu je bilterální realizace inovativního interdisciplinárního magisterského studijního oboru, jež študent v interregionu umožní absolvovat navazující studium s jasným profesním profilem, které propojuje možnosti specializace ve společenskovědních oborech, odborně a regionálně specifické vzdělávání v německém jazyce a zaměření na spolkovou zemi Bavorsko a zároveňuje prvky profesní praxe a přímý kontakt seusedním regionem. Součástí koncepce je také – v souladu s potřebami interregionálního trhu práce – usilování o prohloubení spolupráce s lokálními hospodářskými subjekty. Díky společné přípravě a realizaci program se středně Dobou perspektivou vzniku Double Degrees (Plzeň – ◆ezno) podpoří tento obor harmonizaci nabídky vzdělávání v interregionu. Koncepcí studijního obru jako oboru areálového bere projekt v úvahu i obecný vývoj v oblasti vzdělávací politiky, v níž lze sledovat tendenci, že je stále nižší poptávka po germanistice jako po disciplíně klasické filologie. Zároveň studijní obor díky začlenění mobilnost akademikн i študentje do jeho struktury zinezivňuje propojení obou zúčastněných univerzit. U připravovaného studijního oboru se jedná o interdisciplinární areálová studia, která se poprvé zaměřují na jednu spolkovou zemi a její činnost v mezinárodním, národním a interregionálním kontextu. Hlavními součástmi vzdělávání pak jsou: 1. interdisciplinární odborné vzdělávání (germanistika, historie, politologie, kulturní vědy, arheologie, ekonomie, právní vědy) s důrazem na regionální specifika (Bavorská/kontrastivní česko-Bavorská). 2. osvojování komunikativních kompetencí (interkulturní komunikace, němčina jako odborný jazyk, receptivní kompetence v oblasti regionálních variet) 3. zahraniční a profesní zkušenosti (bilaterální setkání a semináře/symposia, exkurze, letní školy, semestrální pobyt v zahraničí, praktika) 4. Hlavní cílovou skupinou projektu jsou absolventi bakalářských studijních programн zejm. společenskovědních oborн v Plzeňském a Karlovarském kraji, dále pak vědečtí akademičtí pracovníci kooperujících univerzit v Plzni a-ezně, kteří společnou participací na projektu (jeho přípravě a realizaci) přispějí k interdisciplinárnímu propojení svých institucí. Magisterský studijní obor jednoznačně zvýší kvalitu společné nabídky vzdělávání v interregionu vysokou autentičností zprostředkovávaných obsahн, možnostmi specializace, intenzivními vazbami na praxi a interkulturní učení, dále díky prohlubování odborně i regionálně specifických znalostí cizího jazyka a jasnému profesnímu zaměření. Vybaví své absolventy kompetencemi v oblasti LeadershipU, potřebnými pro uplatnění ve vedoucích pozicích v hospodářství, politice či kultuře interregionu. Zároveň přispěje k udržení kvalifikovaných pracovních sil v příhraničí. Díky praktickému zpнsobu výuky jazyka podpoří obor odbourávání jazykových bariér i obecně němčinu jako cizí jazyk a jako jazyk sousední země. (Slovenian)
4 November 2022
0 references
Cílem projektu je bilaterální realizace inovativního interdisciplinárního magisterského studijního oboru, jež student/64m v interregionu umožní absolvovat navazující studium s jasným profesním profilem, které propojuje možnosti specializace ve společenskovědních oborech, odborně a regionálně specifické vzdělávání v německém jazyce a zaměření na spolkovou zemi Bavorsko a zároveň zohledňuje prvky profesní praxe a přímý kontakt se sousední regionem. Součástí koncepce je také – v souladu s potřebami interregionálního trhu práce – usilování o prohloubení spolupráce s lokálními hospodářskými subjekty. Díky společné přípravě a realizaci programu se středně Dobou perspektivou vzniku Double Degrees (Plzeň – аezno) podpoří tento obor harmonizaci nabídky vzdělávání v interregionu. Koncepcí studijního obru jako oboru areálového bere projekt v úvahu i obecný vývoj v oblasti vzdělávací politiky, v níž lze sledovat tendenci, že je stále nižší poptávka po germanistice jako po disciplíně klasické filologie. Zároveň studijní obor díky začlenění mobility akademiků i studentа do jeho struktury zinezivňuje propojení obou zúčastněných univerzit. U připravovaného studijního oboru se jedná o interdisciplinární areálová studia, která se poprvé zaměřují na jednu spolkovou zemi a její činnost v mezinárodním, národním a interregionálním kontextu. Hlavními součástmi vzdělávání pak jsou: 1. interdisciplinární odborné vzdělávání (germanistika, historia, politologie, kulturní vědy, archeologie, ekonomie, právní vědy) s dąrazem na regionální specifika (Bavorská/kontrastivní česko-Bavorská). 2. osvojování komunikativních kompetencí (interkulturní komunikace, němčina jako odborný jazyk, receptivní kompetence v oblasti regionální variet) 3. zahraniční a profesní zkušenosti (bilaterální setkání a semináře/symposia, exkurze, letní školy, semestrální pobyt v zahraničí, praktika) Hlavní cílovou skupinou projektu jsou absolventi bakalářských studijních programа zejm. společenskovědních oborů v Plzeňském a Karlovarském kraji, dále pak vědečtí a akademičtí pracovníci kooperujících univerzit v Plzni a œezně, kteří společnou participací na projektu (jeho přípravě a realizaci) přispějí k interdisciplinárnímu propojení svých institucí. Magisterský studijní obor jednoznačně zvýší kvalitu společné nabídky vzdělávání v interregionu vysokou autentičností zprostředkovávaných obsahů, možnostmi specializace, intenzivními vazbami na praxi a interkulturní učení, dále díky prohlubování odborně i regionálně specifických znalostí cizího jazyka a jasnému profesní zaměření. Vybaví své absolventy kompetencemi v oblasti LeadershipU, potřebnými pro uplatnění ve vedoucích pozicích v hospodářství, politice či kultuře interregionu. Zároveň přispěje k udržení kvalifikovaných pracovních sil v příhraničí. Här hittar du alla boenden i Jazyka podpoří obor odbourávání jazykových bariér i obecně němčinu jako cizí jazyk a jako jazyk sousední země. (Swedish)
4 November 2022
0 references
Bílem projektu je bilaterální realizace inovativního interdisciplinárního magisterského studijního oboru, jež studentům v interregionu umožní absolvovat navazující studium s jasným profesním, které propojuje možnosti specializace ve společenskovědních oborech, odborně a regionálně specifické vzdělávání v německém jazyce a zaměření na spolkovou zemi Bavorsko a zároveň zohledňuje prvky profesní praxe a přímý kontakt se sousedním regionem. Näytä lisää: Součástí koncepce je také – v souladu s potřebami interregionálního trhu práce – usilování o prohloubení spolupráce s lokálními hospodářskými subjekty. Díky společné přípravě a realizaci programmeu se středně Dobou perspektivou vzniku Double Degrees (Plzeň – рezno) podpoří tento obor harmonizaci nabídky vzdělávání v interregionu. V úvahu i obecný vývoj v oblasti vzdělávací politiky, v níž lze sledovat tendenci, že je stále nižší poptávka po germanistice jako po disciplíně klasické filologie. Näytä lisää: mobility akademiků i studentů do jeho struktury zinezivňuje propojení obou zúčastněných univerzit. U připravovaného studijního oboru se jedná o interdisciplinární areálová studia, která se poprvé zaměřují na jednu spolkovou zemi a její činnost v mezinárodním, národním a interregionálním kontextu. Hlavními součástmi vzdělávání pak jsou: 1. interdisciplinární odborné vzdělávání (germanistika, historie, politologie, kulturní vědy, archeologie, ekonomie, právní vědy) s důrazem na regionální specifika (Bavorská/kontrastivní česko-Bavorská). 2. osvojování komunikativních kompetencí (interkulturní komunikace, němčina jako odborný jazyk, receptivní kompetence v oblasti regionálních variet) 3. zahraniční a profesní zkušenosti (bilaterální setkání a semináře/symposia, exkurze, letní školy, semestrální pobyt v zahraničí, praktika) 4. projektový management Katso lisätietoja tuotteesta ”Hlavní cílovou skupinou projektu absolventi bakalářských programů zejm. společenskovědních oborů v Plzeňském a Karlovarském kraji, dále pak vědečtí a akademičtí a pracovníci kooperujících univerzit v kteří společnou participací na projektu (jeho přípravě a realizaci) přispějí k interdisciplinárnímu propojení svých institucí. Magisterský studijní obor jednoznačně zvýší kvalitu společné nabídky vzdělávání v interregionu vysokou autentičností zprostředkovávaných obsahů, možnostmi specializace, intenzivními vazbami na praxi a interkulturní učení, dále díky prohlubování odborně i regionálně specifických znalostí cizího jazyka a jasnému profesnímu zaměření. Vybaví své absolventy kompetencemi v oblasti LeadershipU, potřebnými pro uplatnění ve vedoucích pozicích v hospodářství, politice či kultuře interregionu. Udržení kvalifikovaných pracovních sil v příhraničí. Díky praktickému způsobu výuky jazyka podpoří obor odbourávání jazykových bariér i obecně němčinu jako cizí jazyk a jako jazyk sousední země. (Finnish)
4 November 2022
0 references
Bezmaksas Lejupielādēt magisterského studijního oboru, jež studentsům v interregionu absolvovat navazující studium s jasným profesním profilem, které propojuje možnosti specializace ve společenskovědních oborech, odborně a regionálně specifické vzdělávání v německém jazyce a zaměření na spolkovou zemi Bavorsko a zároveň zohledňuje prvky profesní praxe a přímý kontakt se sousedním regionem. Součástí koncepce je také — v souladu s potřebami interregionálního trhu práce — usilování o prohloubení spolupráce s lokálními hospodářskými subjekty. Díky společné přípravě a realizaci programu se středně Dobou perspektivou vzniku Double Degrees (Plzeň — ezno) podpoří tento obor harmonizaci nabídky vzdělávání v interregionu. Atklājiet profesionālus saderināšanās pakalpojumus un plašu iespēju klāstu. Bezmaksas Lejupielādēt Mobilitāte akademiků i studentsů do jeho struktury zinezivňuje propojení obou zúčastněných univerzit. U připravovaného studijního oboru se jedná o interdisciplinární areálová studia, která se poprvé zaměřují na jednu spolkovou zemi a jí činnost v mezinárodním, národním a interregionálním kontextu. Hlavními součástmi vzdělávání pak jsou: 1. interdisciplinární odborné vzdělávání (germanistika, historie, politologie, kulturní vědy, archeologie, ekonomie, právní vědy) s důrazem na regionální specifika (Bavorská/kontrastivní česko-Bavorská). 2. osvojování komunikativní (interkulturní komunikace, němčina jako odborný jazyk, receptivní kompetence v oblasti regionálních variet) 3. 3. zahraniční a profesní zkušenosti (bilaterální setkání a semináře/symposia, exkurze, letní školy, semestrální pobyt v zahrčanií, praktika) 4. projektový management. Hlavní cílovou skupinou projektu jsou absolventi bakalářských studijních programů zejm. společenskovědních oborů v Plzeňském a Karlovarském kraji, dále pak vědečtí a akademičtí pracovníci kooperujícících univerzit v Plzni a kteří společnou participací na projektu (jeho přípravě a realizaci) přispějí k interdisciplinárnímu propojení svých institucí. Magisterský studijní obor jednoznačně zvýší kvalitu společné nabídky vzdělávání v interregionu vysokou autentičností zprostředkovávaných obsahů, možnostmi specializace, intenzivními vazbami na praxi a interkulturní učení, dále díky prohlubování odborně i regionálně specifických znalostí cizího jazyka a jasnému profesnímu zaměření. Vybaví své absolventy kompetencemi v oblasti LeadershipU, potřebnými pro uplatnění ve vedoucích pozicích v hospodářství, Politice či kultuře interregionu. Zároveň přispěje k udržení kvalifikovaných pracovních sil v příhraničí. Díky praktickému způsobu výuky jazyka podpoří obor odbourávání jazykových bariér i obiér i obecně němčinu jako cizí jazyk a jako jazyk sousední země. (Latvian)
4 November 2022
0 references
Cílem projektu je bilaterální realizace inovativního interdisciplinárního magisterského studijního oboru, jež studentům v interregionu umožní absolvovat navazující studium s jasným profesním profilem, které propojuje možnosti specializace ve společenskovědních oborech, odborně a regionálně specifické vzdělávání v německém jazyce a zaměření na spolkovou zemi Bavorsko a zároveň zohledňuje prvky profesní praxe a přímý kontakt se sousedním regionem. Součástí koncepce je také – v souladu s potřebami interregionálního trhu práce – usilování o prohloubení spolupráce s lokálními hospodářskými subjekty. A(z) Double Degrees (Plzeň – Żezno) által nyújtott felszereltség és szolgáltatások minden vendégnek kellemes látogatást biztosítanak. Koncepcí studijního obru jako oboru areálového bere projekt v úvahu i obecný vývoj v oblasti vzdělávací politiky, v níž lze sledovat tendenci, že je stále nižší poptávka po germanistice jako po disciplíně klasické filologie. Zároveň studijní obor díky začlenění mobility akademiků i studentů do jeho struktury zinezivňuje propojení obou zúčastněných univerzit. U připravovaného studijního o jedná o interdisciplinární areálová studia, která se poprvé zaměřují na jednu spolkovou zemi a její činnost v mezinárodním, národním a interregionálním kontextu. Hlavními součástmi vzdělávání pak jsou: 1. interdisciplinární odborné vzdělávání (germanistika, historie, politologie, kulturní vědy, archeologie, ekonomie, právní vědy) s důrazem na regionální specifika (Bavorská/kontrastivní česko-Bavorská). 2. osvojování komunikativních kompetencí (interkulturní komunikace, němčina jako odborný jazyk, receptivní kompetence v oblasti regionálních variet) 3. a profesní a profesní zkušenosti (bilaterální setkání a semináře/symposia, exkurze, letní školy, semestrální pobyt v zahraničí, praktika) 4. projektový management. Hlavní cílovou skupinou projektu jsou absolventi bakalářských studijních programů zejm. společenskovědních oborů v Plzeňském a Karlovarském kraji, dále pak vědečtí a akademičtí a akademičtíci kooperujících univerzit v Plzni a Żezně, kteří společnou participací na projektu (jeho přípravě a realizaci) přispějí k interdisciplinárnímu propojení svých institucí. Magisterský studijní obor jednoznačně zvýší kvalitu společné nabídky vzdělávání vzdělávání vysokou autentičností zprostředkovávaných obsahů, možnostmi specializace, intenzivními vazbami na praxi a interkulturní učení, dále díky prohlubování odborně i regionálně specifických znalostí cizího jazyka a jasnému profesnímu zaměření. Vybaví své absolventy kompetencemi v oblasti LeadershipU, potřebnými pro uplatnění ve vedoucích pozicích v hospodářství, politice či kultuře interregionu. Zároveň přispěje k udržení kvalifikovaných pracovních sil v příhraničí. Díky praktickému způsobu výuky jazyka obor odbourávání jazykových bariér i obecně němčinu jako cizí jazyk a jako jazyk sousední země. (Hungarian)
4 November 2022
0 references
Cílem projektu je bilaterální realizace inovativního interdisciplinárního magisterského studijního oboru, jež studentрm v interregionu umožní absolvovat navazující studium s jasným profesním profilem, které propojuje možnosti specializace ve společenskovědních oborech, odborně a regionálně specifické vzdělávání v německém jazyce a zaměření na spolkovou zemi Bavorsko a zároveň zohledňuje prvky profesní praxe a přímý kontakt se sousedním regionem. Součástí koncepce je také – v souladu s potřebami interregionálního trhu práce – usilování o prohloubení spolupráce s lokálními hospodářskými subjekty. Díky společné přípravě a realizaci programu se středně Dobou perspektivou vzniku Double Degrees (Plzeň – Żezno) podpoří tento obor harmonizaci nabídky vzdělávání v interregionu. Koncepcí studijního obru jako oboru areálového bere projekt v úvahu i obecný vývoj v oblasti vzdělávací politiky, v níž lze sledovat tendenci, že je stále nižší poptávka po germanistice jako po disciplíně klasické filologie. Zároveň studijní obor díky začlenění mobility akademikр i studentр do jeho struktury zinezivňuje propojení obou zúčastněných univerzit. U připravovaného studijního oboru se jedná o interdisciplinární areálová studia, která se poprvé zaměřují na jednu spolkovou zemi a její činnost v mezinárodním, národním a interregionálním kontextu. Hlavními součástmi vzdělávání pak jsou: 1. interdisciplinární odborné vzdělávání (germanistika, historie, politologie, kulturní vědy, arheologie, ekonomie, právní vědy) s d derazem na regionální specifika (Bavorská/kontrastivní česko-Bavorská). 2. osvojování komunikativních kompetencí (interkulturní komunikace, němčina jako odborný jazyk, receptivní kompetence v oblasti regionálních variet) 3. zahraniční a profesní zkušenosti (bilaterální setkání a semináře/symposia, exkurze, letní školy, semestrální pobyt v zahraničí, praktika) 4. projektový management. Hlavní cílovou skupinou projektu jsou absolventi bakalářských studijních programe zejm. společenskovědních oborр v Plzeňském a Karlovarském kraji, dále pak vědečtí a akademičtí pracovníci kooperujících univerzit v Plzni a -ezně, kteří společnou participací na projektu (jeho přípravě a realizaci) přispějí k interdisciplinárnímu propojení svých institucí. Magisterský studijní obor jednoznačně zvýší kvalitu společné nabídky vzdělávání v interregionu vysokou autentičností zprostředkovávaných obsah, možnostmi specializace, intenzivními vazbami na praxi a interkulturní učení, dále díky prohlubování odborně i regionálně specifických znalostí cizího jazyka a jasnému profesnímu zaměření. Vybaví své absolventy kompetencemi v oblasti LeadershipU, potřebnými pro uplatnění ve vedoucích pozicích v hospodářství, politice či kultuře interregionu. Zároveň přispěje k udržení kvalifikovaných pracovních sil v příhraničí. Díky praktickému zpűsobu výuky jazyka podpoří obor odbourávání jazykových bariér i obecně němčinu jako cizí jazyk a jako jazyk sousední země. (Romanian)
4 November 2022
0 references
Cílem projekta je bioterální realizace inovativního interdisciplinárního magisterského studijního oboru, jež studentтm v interregionu umožní absolvovat navazující s jasným profesním profilm, které propojuje možnosti specializace ve společenskovědních oborech, odborně a regionálně specifické vzdělávání v německém jazyce a zaměření na spolkovou zemi Bavorsko a zároveňuje zohledňuje prvky profesní praxe a přím kontakt se sousedním regionem. Součástí koncepce je také – v souladu s potřebami interregionálního trhu práce – usilování o prohloubení spolupráce s lokálními hospodářskými subjekty. Díky společné přípravě a realizaci program se středně Dobou perspektivou vzniku Dvostruki stupanj (Plzeň – □ezno) podpoří desetto obor harmonizaci nabídky vzdělávání v interregionu. Koncepcí studijního obru jako oboru areálového bere projekt v úvahu i obecný vývoj v oblasti vzdělávací politiky, víž lze sledovat tendenci, že je stále nižší poptávka po germanistice jako po disciplíně klasické filologie. Zároveň studijní obor díky začlenění mobilnost akademikт i studentu do jeho struktury zinezivňuje propojení obou zúčastněných univerzit. U připravovaného studijního oboru se jedná o interdisciplinární areálová studia, která se poprvé zaměřují na jednu spolkovou zemi a její činnost v mezinárodním, národním a interregionálním kontextu. Hlavními součástmi vzdělávání pak jsou: 1. interdisciplinární odborné vzdělávání (germanistika, historie, politologie, kulturní vědy, arheologija, ekonomija, právní vědy) s dтrazem na regionální specifika (Bavorská/kontrastivní česko-Bavorská). 2. osvojování komunikativních kompetencí (interkulturní komunikace, němčina jako odborný jazyk, receptivní kompetence v oblasti regionálních variet) 3. zahraniční a profesní zkušenosti (bilaterální setkání a semináře/symposia, exkurze, letní školy, semestrální pobyt v zahraničí, praktika) 4. projektový management. Hlavní cílovou skupinou projektima jsou absolventi bakalářských studijních programт zejm. společenskovědních oborт v Plzeňském a Karlovarském kraji, dále pak vědečtí a akademičtíci pracovníci kooperujících univerzit v Plzni a □ezně, kteří společnou participací na projektu (jeho přípravě a realizaci) přispějí k interdisciplinárnímu propojení svých institucí. Magisterský studijní obor jednoznačně zvýší kvalitu společné nabídky vzdělávání vysokou autentičností zprostředkovávaných obsah, možnostmi specializace, intenzivní vazbami na Praxi a interkulturní učení, dále díky prohlubování odborně i regionálně specifických znalostí cizího jazyka a jasnému profesnímu zaměření. Vybaví své absolventy kompetencemi v oblasti LeadershipU, potřebnými pro uplatnění ve vedoucích pozicích v hospodářství, politice či kultuře interregionu. Zároveň přispěje k udržení kvalifikovaných pracovních sil v příhraničí. Díky praktickému zpтsobu výuky jazyka podpoří obor odbourávání jazykových bariér i obecněmčinu jako cizí jazyk a jako jazyk sousední země. (Croatian)
4 November 2022
0 references
Cílem projekta je bioterální realizace inovativního interdisciplinárního magisterského studijního oboru, jež studentтm v interregionu umožní absolvovat navazující s jasným profesním profilm, které propojuje možnosti specializace ve společenskovědních oborech, odborně a regionálně specifické vzdělávání v německém jazyce a zaměření na spolkovou zemi Bavorsko a zároveňuje zohledňuje prvky profesní praxe a přím kontakt se sousedním regionem. Součástí koncepce je také – v souladu s potřebami interregionálního trhu práce – usilování o prohloubení spolupráce s lokálními hospodářskými subjekty. Díky společné přípravě a realizaci program se středně Dobou perspektivou vzniku Dvostruki stupanj (Plzeň – □ezno) podpoří desetto obor harmonizaci nabídky vzdělávání v interregionu. Koncepcí studijního obru jako oboru areálového bere projekt v úvahu i obecný vývoj v oblasti vzdělávací politiky, víž lze sledovat tendenci, že je stále nižší poptávka po germanistice jako po disciplíně klasické filologie. Zároveň studijní obor díky začlenění mobilnost akademikт i studentu do jeho struktury zinezivňuje propojení obou zúčastněných univerzit. U připravovaného studijního oboru se jedná o interdisciplinární areálová studia, která se poprvé zaměřují na jednu spolkovou zemi a její činnost v mezinárodním, národním a interregionálním kontextu. Hlavními součástmi vzdělávání pak jsou: 1. interdisciplinární odborné vzdělávání (germanistika, historie, politologie, kulturní vědy, arheologija, ekonomija, právní vědy) s dтrazem na regionální specifika (Bavorská/kontrastivní česko-Bavorská). 2. osvojování komunikativních kompetencí (interkulturní komunikace, němčina jako odborný jazyk, receptivní kompetence v oblasti regionálních variet) 3. zahraniční a profesní zkušenosti (bilaterální setkání a semináře/symposia, exkurze, letní školy, semestrální pobyt v zahraničí, praktika) 4. projektový management. Hlavní cílovou skupinou projektima jsou absolventi bakalářských studijních programт zejm. společenskovědních oborт v Plzeňském a Karlovarském kraji, dále pak vědečtí a akademičtíci pracovníci kooperujících univerzit v Plzni a □ezně, kteří společnou participací na projektu (jeho přípravě a realizaci) přispějí k interdisciplinárnímu propojení svých institucí. Magisterský studijní obor jednoznačně zvýší kvalitu společné nabídky vzdělávání vysokou autentičností zprostředkovávaných obsah, možnostmi specializace, intenzivní vazbami na Praxi a interkulturní učení, dále díky prohlubování odborně i regionálně specifických znalostí cizího jazyka a jasnému profesnímu zaměření. Vybaví své absolventy kompetencemi v oblasti LeadershipU, potřebnými pro uplatnění ve vedoucích pozicích v hospodářství, politice či kultuře interregionu. Zároveň přispěje k udržení kvalifikovaných pracovních sil v příhraničí. Díky praktickému zpтsobu výuky jazyka podpoří obor odbourávání jazykových bariér i obecněmčinu jako cizí jazyk a jako jazyk sousední země. (Croatian)
4 November 2022
0 references
Cílem projektu je bilaterální realizace inovativního interdisciplinárního magisterského studijního oboru, jež Student-m v interregionu umožní absolvovat navazující studium studium s jasným profesním profilem, které propojuje možnosti specializace ve společenskovědních oborech, odborně a regionálně specifické vzdělávání vněmeckém jazyce a zaměření na spolkovou zemi Bavorsko a zárove, zohled-uje prvky profesní praxe a přímý kontakt se sousedním regionem. Součástí koncepce je také — v souladu s potřebami interregionního trhu práce — usilování o prohloubení spolupráce s lokálními hospodářskými subjekty. Díky společné přípravě a realizaci programu se středně Dobou perspektivou vzniku Double Degrees (Plze? — đezno) podpoří tento obor armonizaci nabídky vzdělávání vzdělávání vinterregionu. Koncepcí studijního obru jako oboru areálového bere projekt v úvahu i obecný vývoj v oblasti vzdělávací politiky, víž lze sledovat tendenci, že je stále nižší poptávka po germanistice jako pociplíně klasické filologie. Zárove® studijní obor diky začlenění Mobility akademiked i Studenting do jeho struktury zinezivüje propojení obou zúčastněných univerzit. U připravovaného studijního oboru se jedná o interdisciplinární areálová studia, která se poprvé zaměřují na jednu spolkovou zemi a její činnost v mezinárodním, národním a interregionním kontextu. Hlavními součástmi vzdělávání pak jsou: 1. interdisciplinární odborné vzdělávání (germanistika, historie, politologie, kulturní vědy, archeologie, ekonomie, právní vědy) s dörrazem na regionální specifika (Bavorská/kontrastivní česko-Bavorská). 2. osvojování komunikativních kompetencí (interkulturní komunikace, němčina jako odborný jazyk, receptivní kompetence v oblasti regionálních variet) 3. zahraniční a profesní zkušenosti (bilatelní setkání a semináře/symposia, exkurze, letní školy, semestrální pobyt v zahraničí, praktika) 4. gestión de projektový. Hlavní cílovou skupinou projektu jsou absolventi bakalářských studijních programó zejm. společenskovědních obor v Plze ském a Karlovarském kraji, dále pak vědečtí a akademičtí pracovníci kooperujících univerzit v Plzni a akademičtí pracovnícici kooperujících univerzit v Plzni a εezně, kteří společnou participací na projektu (jeho přípravě a realizaci) přispějí k interdisciplinárnímu propojení svých institucí. Magisterský studijní obor jednoznačně zvýší kvalitu společné nabídky vzdělávání vysokou autentičností zprostředkovávaných obsah, možnostmi specializace, intenzivními vazbami na praxi a interkulturní učení, Dále diky prohlubování odborně i regionálně specifických znalostí cizího jazyka a jasnému profesnímu zaměření. Vybaví své absolventy kompetencemi v oblasti LeadershipU, potřebnými pro uplatnění ve vedoucích pozicích v hospodářství, politice či kultuře interregionu. Zárove® přispěje k udržení kvalifikovaných pracovních sil v příhraničí. Díky praktickému zp?sobu výuky jazyka podpoří obor odbourávání jazykových bariér i obecně němčinu jako cizí jazyk a jako jazyk sousední země. (Spanish)
4 November 2022
0 references
Cílem projektu je bilaterální realizace inovativního interdisciplinárního magisterského studijního oboru, jež studentům v interregionu umožní absolvovat navazující studium s jasným profesním profilem, které propojuje možnosti specializace ve společenskovědních oborech, odborně a regionálně specifické vzdělávání v německém jazyce a zaměření na spolkovou zemi Bavorsko a zároveň zohledňuje prvky profesní praxe a přímý kontakt se sousedním regionemem. Součástí koncepce je také – v souladu s potřebami interregionálního trhu práce – usilování o prohloubení spolupráce s lokálními hospodářskými subjekty. Díky společné přípravě a realizaci programu se středně dobou perspektivou vzniku Double Degrees (Plzeň - Řezno) podpoří tento obor harmonizaci nabídky vzdělávání v interregionu. Koncepcí studijního obru jako oboru areálového bere projekt v úvahu i obecný vývoj v oblasti vzdělávací politiky, v níž lze sledovat tendenci, že je stále nižší poptávka po germanistice jako po disciplíně klasické filologie. Zároveň studijní obor díky začlenění mobility akademiků i studentů do jeho struktury zinezivňuje propojení obou zúčastněných univerzit. U připravovaného studijního oboru se jedná o interdisciplinární areálová studia, která se poprvé zaměřují na jednu spolkovou zemi a její činnost v mezinárodním, národním a interregionálním kontextu. Hlavními součástmi vzdělávání pak jsou: 1. interdisciplinární odborné vzdělávání (germanistika, historie, politologie, kulturní vědy, archeologie, ekonomie, právní vědy) s důrazem na regionální specifika (bavorská / kontrastivní česko-bavorská). 2. osvojování komunikativních kompetencí (interkulturní komunikace, němčina jako odborný jazyk, receptivní kompetence v oblasti regionálních variet) 3. zahraniční a profesní zkušenosti (bilaterální setkání a semináře / symposia, exkurze, letní školy, semestrální pobyt v zahraničí, praktika) 4. gestão projektový. Hlavní cílovou skupinou projektu jsou absolventi bakalářských studijních programů zejm. společenskovědních oborů v Plzeňském a Karlovarském kraji, dále pak vědečtí a akademičtí pracovníci kooperujících univerzit v Plzni a Řezně, kteří společnou participací na projektu (jeho přípravě a realizaci) přispějí k interdisciplinárnímu propojení svých institucí. Magisterský studijní obor jednoznačně zvýší kvalitu společné nabídky vzdělávání v interregionu vysokou autentičností zprostředkovávaných obsahů, možnostmi specializace, intenzivními vazbami na praxi a interkulturní učení, dále díky prohlubování odborně i regionálně specifických znalostí cizího jazyka a jasnému profesnímu zaměření. Vybaví své absolventy kompetencemi v oblasti leadershipu, potřebnými pro uplatnění vedoucích pozicích v hospodářství, politice či kultuře interregionu. Zároveň přispěje k udržení kvalifikovaných pracovních sil v příhraničí. Díky praktickému způsobu výuky jazyka podpoří obor odbourávání jazykových bariér i obecně němčinu jako cizí jazyk a jako jazyk sousední země. (Portuguese)
4 November 2022
0 references
Cílem projektu je bilaterální realizace inovativního interdisciplinárního magisterského studijního oboru, jež Student-m v interregionu umožní absolvovat navazující studium studium s jasným profesním profilem, které propojuje možnosti specializace ve společenskovědních oborech, odborně a regionálně specifické vzdělávání vněmeckém jazyce a zaměření na spolkovou zemi Bavorsko a zárove, zohled-uje prvky profesní praxe a přímý kontakt se sousedním regionem. Součástí koncepce je také — v souladu s potřebami interregionního trhu práce — usilování o prohloubení spolupráce s lokálními hospodářskými subjekty. Díky společné přípravě a realizaci programu se středně Dobou perspektivou vzniku Double Degrees (Plze? — đezno) podpoří tento obor armonizaci nabídky vzdělávání vzdělávání vinterregionu. Koncepcí studijního obru jako oboru areálového bere projekt v úvahu i obecný vývoj v oblasti vzdělávací politiky, víž lze sledovat tendenci, že je stále nižší poptávka po germanistice jako pociplíně klasické filologie. Zárove® studijní obor diky začlenění Mobility akademiked i Studenting do jeho struktury zinezivüje propojení obou zúčastněných univerzit. U připravovaného studijního oboru se jedná o interdisciplinární areálová studia, která se poprvé zaměřují na jednu spolkovou zemi a její činnost v mezinárodním, národním a interregionním kontextu. Hlavními součástmi vzdělávání pak jsou: 1. interdisciplinární odborné vzdělávání (germanistika, historie, politologie, kulturní vědy, archeologie, ekonomie, právní vědy) s dörrazem na regionální specifika (Bavorská/kontrastivní česko-Bavorská). 2. osvojování komunikativních kompetencí (interkulturní komunikace, němčina jako odborný jazyk, receptivní kompetence v oblasti regionálních variet) 3. zahraniční a profesní zkušenosti (bilatelní setkání a semináře/symposia, exkurze, letní školy, semestrální pobyt v zahraničí, praktika) 4. gestión de projektový. Hlavní cílovou skupinou projektu jsou absolventi bakalářských studijních programó zejm. společenskovědních obor v Plze ském a Karlovarském kraji, dále pak vědečtí a akademičtí pracovníci kooperujících univerzit v Plzni a akademičtí pracovnícici kooperujících univerzit v Plzni a εezně, kteří společnou participací na projektu (jeho přípravě a realizaci) přispějí k interdisciplinárnímu propojení svých institucí. Magisterský studijní obor jednoznačně zvýší kvalitu společné nabídky vzdělávání vysokou autentičností zprostředkovávaných obsah, možnostmi specializace, intenzivními vazbami na praxi a interkulturní učení, Dále diky prohlubování odborně i regionálně specifických znalostí cizího jazyka a jasnému profesnímu zaměření. Vybaví své absolventy kompetencemi v oblasti LeadershipU, potřebnými pro uplatnění ve vedoucích pozicích v hospodářství, politice či kultuře interregionu. Zárove® přispěje k udržení kvalifikovaných pracovních sil v příhraničí. Díky praktickému zp?sobu výuky jazyka podpoří obor odbourávání jazykových bariér i obecně němčinu jako cizí jazyk a jako jazyk sousední země. (Spanish)
4 November 2022
0 references
Cílem projektu je bilaterální realizace inovativního interdisciplinárního magisterského studijního oboru, jež studentům v interregionu umožní absolvovat Navazující studium s jasným profesním profileM, které propojuje možnosti specializace ve společenskovědních oborech, odborně a regionálně specifické vzdělávání v německém jazyce a zaměření na spolkovou zemi Bavorsko a zároveň zohledňuje prvky profesní praxe a přímý kontakt se sousedním regionem. Součástí koncepce je také — v souladu s potřebami interregionálního trhu práce — usilování o prohloubení spolupráce s lokálními hospodářskými subjekty. Díky Společné přípravě a realizaci programu se středně dobou perspektivou vzniku Double Degrees (Plzeň — ṭezno) podpoří tento obor harmonizaci nabídky v interregionu. Koncepcí studijního obru jako oboru areálového bere projekt v úvahu i obecný vývoj v oblasti vzdělávací politiky, v NÍŽ lze sledovat Tendenci, že je stále nižší Poptávka po germanistice jako po disciplíně klasické filologie. Zároveň studijní obor díky začlenění mobility akademiků i studentů do jeho struktury zinezivňuje propojení obou zúčastněných univerzit. U připravovaného studijního oboru se Jedná o interdisciplinární areálová studia, která se poprvé zaměřují na jednu spolkovou zemi a její činnost v mezinárodním, národním a interregionálním kontextu. Hlavními součástmi vzdělávání pak jsou: 1. interdisciplinární odborné vzdělávání (germanistika, historie, Politologie, kulturní vědy, archeologie, ekonomie, právní vědy) s důrazem na regionální specifika (Bavorská/kontrastivní česko-Bavorská). 2. osvojování komunikativních kompetencí (interkulturní komunikace, němčina jako odborný jazyk, receptivní kompetence v oblasti regionálních variet) 3. zahraniční a profesní zkušenosti (bilaterální Setkání a semináře/symposia, exkurze, letní školy, semestrální pobyt v zahraničí, praktika) 4. projektový management. Hlavní cílovou skupinou projektu jsou absolventi bakalářských studijních programů zejm. společenskovědních oborů v Plzeňském a Karlovarském kraji, dále pak vědečtí a akademičtí pracovníci kooperujících univerzit v Plzni a ṭezně, kteří společnou participací na projektu (jeho přípravě a realizaci) přispějí k interdisciplinárnímu propojení svých institucí. Magisterský studijní obor jednoznačně zvýší kvalitu nabídky v interregionu v interregionu vysokou autentičností zprostředkovávaných obsahů, možnostmi specializace, intenzivními vazbami na praxi a interkulturní učení, dále díky prohlubování odborně i regionálně specifických znalostí cizího jazyka a jasnému profesnímu zaměření. Vybaví své absolventy kompetencemi v oblasti leadershipu, potřebnými pro uplatnění ve vedoucích pozicích v hospodářství, politice či kultuře interregionu. Zároveň přispěje k udržení kvalifikovaných pracovních sil v příhraničí. Díky praktickému způsobu výuky jazyka podpoří obor odbourávání jazykových bariér i obecně němčinu jako cizí jazyk a jako jazyk sousední země. (Portuguese)
4 November 2022
0 references
Cílem projektu je bilaterální realizace inovativního interdisciplinárního magisterského studijního oboru, jež studentņm v interregionu umožní absolvovat navazující studium s jasným profesním profilm, il-Kunsill ta’ l-Unjoni Ewropea, odborně a regionálněké ve vzděláváním jazyce a zaměření na spolkovou zemi Bavorsko a zároveňuje prvky profesní praxe a přímý kontakt se sousedním regionem. Součástí koncepce je také — v souladu s potřebami interregionálního trhu práce — usilování o prohloubení spolupráce s lokálními hospodářskými subjekty. Díky společné přípravě a realizaci programu se středně Dobou perspektivou vzniku Double Degrees (Plzeň — Żenno) podpoří tento obor harmonizaci nabídky vzdělávání v interregionu. Koncepcí studijního obru jako oboru areálového bere projekt v úvahu i obecný vývoj v oblasti vzdělávací politiky, v níž lze sledovat tendenci, že je stále nižší poptávka po germanistice jako po disciplíně klasické filologie. Zároveň studijní obor díky začlenění mobility akademikění i studentо do jeho struktury zinezivňuje propojení obou zúčastněných univerzit. U připravovaného studijního oboru se jedná o interdisciplinární areálová studia, která se poprvé zaměřují na jednu spolkovou zemi a její činnost v mezinárodním, národním a interregionálním kontextu. Hlavními součástmi vzdělávání pak jsou: 1. interdisciplinární odborné vzdělávání (germanistika, istorie, politologie, kulturní vědy, arkeologie, ekonomie, právní vědy) s děrazem na regionální specifika (Bavorská/kontrastivní česko-Bavorská). 2. osvojování komunikativních kompetencí (interkulturní komunikace, němčina jako odborný jazyk, receptivní kompetence v oblasti regionálních variet) 3. zahraniční a profesní zkušenosti (bilaterální setkání a semináře/symposia, exkurze, letní školy, semestrální pobyt v zahraničí prakosia, exkurze, letní školy, semestrální pobyt v zahraničí, praktika). Hlavní cílovou skupinou projektu jsou absolventi bakalářských studijních programņ zejm. společenskovědních oborņ v Plzeňském a Karlovarském kraji, kteří společnou participací na projektu (jeho přípravě a realzaci) přispějí k interdisciplinárnímu propojení svých institucí. Magisterský studijní obor jednoznačně zvýší kvalitu společné nabídky vzdělávání v interregionu vysokou autentičností zprostředkovávaných obsahņ, možnostmi specializace, intenzivními vazbami na praxi a interkulturní učení, dále díky prohlubování odborně i regionálně specifických znalostí cizího jazyka a jasnému profesnímu zaměření. Vybaví své absolventy kompetencemi v oblasti LeadershipU, potřebnými pro uplatnění ve ve vedoucích pozicích v hospodářství, politice či kultuře interregionu. Zároveň přispěje k udržení kvalifikovaných pracovních sil v příhraničí. Díky praktickému zpěsobu výuky jazyka podpoří obor odbourávání jazykových bariér i obecně němčinu jako cizí jazyk a jako jazyk sousední země. (Maltese)
4 November 2022
0 references
Cílem projektu je bilaterální realizace inovativního interdisciplinárního magisterského studijního oboru, jež studentņm v interregionu umožní absolvovat navazující studium s jasným profesním profilm, il-Kunsill ta’ l-Unjoni Ewropea, odborně a regionálněké ve vzděláváním jazyce a zaměření na spolkovou zemi Bavorsko a zároveňuje prvky profesní praxe a přímý kontakt se sousedním regionem. Součástí koncepce je také — v souladu s potřebami interregionálního trhu práce — usilování o prohloubení spolupráce s lokálními hospodářskými subjekty. Díky společné přípravě a realizaci programu se středně Dobou perspektivou vzniku Double Degrees (Plzeň — Żenno) podpoří tento obor harmonizaci nabídky vzdělávání v interregionu. Koncepcí studijního obru jako oboru areálového bere projekt v úvahu i obecný vývoj v oblasti vzdělávací politiky, v níž lze sledovat tendenci, že je stále nižší poptávka po germanistice jako po disciplíně klasické filologie. Zároveň studijní obor díky začlenění mobility akademikění i studentо do jeho struktury zinezivňuje propojení obou zúčastněných univerzit. U připravovaného studijního oboru se jedná o interdisciplinární areálová studia, která se poprvé zaměřují na jednu spolkovou zemi a její činnost v mezinárodním, národním a interregionálním kontextu. Hlavními součástmi vzdělávání pak jsou: 1. interdisciplinární odborné vzdělávání (germanistika, istorie, politologie, kulturní vědy, arkeologie, ekonomie, právní vědy) s děrazem na regionální specifika (Bavorská/kontrastivní česko-Bavorská). 2. osvojování komunikativních kompetencí (interkulturní komunikace, němčina jako odborný jazyk, receptivní kompetence v oblasti regionálních variet) 3. zahraniční a profesní zkušenosti (bilaterální setkání a semináře/symposia, exkurze, letní školy, semestrální pobyt v zahraničí prakosia, exkurze, letní školy, semestrální pobyt v zahraničí, praktika). Hlavní cílovou skupinou projektu jsou absolventi bakalářských studijních programņ zejm. společenskovědních oborņ v Plzeňském a Karlovarském kraji, kteří společnou participací na projektu (jeho přípravě a realzaci) přispějí k interdisciplinárnímu propojení svých institucí. Magisterský studijní obor jednoznačně zvýší kvalitu společné nabídky vzdělávání v interregionu vysokou autentičností zprostředkovávaných obsahņ, možnostmi specializace, intenzivními vazbami na praxi a interkulturní učení, dále díky prohlubování odborně i regionálně specifických znalostí cizího jazyka a jasnému profesnímu zaměření. Vybaví své absolventy kompetencemi v oblasti LeadershipU, potřebnými pro uplatnění ve ve vedoucích pozicích v hospodářství, politice či kultuře interregionu. Zároveň přispěje k udržení kvalifikovaných pracovních sil v příhraničí. Díky praktickému zpěsobu výuky jazyka podpoří obor odbourávání jazykových bariér i obecně němčinu jako cizí jazyk a jako jazyk sousední země. (Maltese)
4 November 2022
0 references
Cílem projektu je bilaterální realizace inovativního interdisciplinárního magisterského studijního oboru, jež students’m v interregionu umožní absolvovat navazující studium s jasným profesním profilem, které propojuje možnosti specializace ve společenskovědních oborech, odborně a regionálně specifické vzdělávání v německém jazyce a zaměření na spolkovou zemi Bavorsko a zárovežuje prvky profesní praxe a přímý kontakt se subedním regionem. Součástí koncepce je také — v souladu s potřebami interregionálního trhu práce — usilování o prohloubení spolupráce s lokálními hospodářskými subjekty. Díky společné přípravě a realizaci programu se středně Dobou perspektivou vzniku Double Degrees (Plzeň — Δezno) podpoří tento obor harmonizaci nabídky vzdělávání v interrégionu. Koncepcí studijního obru jako oboru areálového bere projekt v úvahu i obecný vývoj v oblasti vzdělávací politiky, v níž lze sledovat tendenci, že je stále nižší poptávka po germanistice jako po disciplíně klasické filologie. Zároveň studijní obor díky začlenění mobility akademik’ i students’ do jeho struktury zinezivňuje propojení obou zúčastněných univerzit. U připravovaného studijního oboru se jedná o interdisciplinární areálová studia, která se poprvé zaměřují na jednu spolkovou zemi a její činnost v mezinárodním, národním a interrégionálním kontextu. Hlavními součástmi vzdělávání pak jsou: 1. interdisciplinární odborné vzdělávání (germanistika, historie, politologie, kulturní vědy, archéologie, ekonomie, právní vědy) s d’razem na regionální specifika (Bavorská/kontrastivní česko-Bavorská). 2. osvojování komunikativních kompetencí (interkulturní komunikace, němčina jako odborný jazyk, réceptivní kompetence v oblasti regionálních variet) 3. zahraniční a profesní zkušenosti (bilaterální setkání a semináře/symposia, exkurze, letní školy, semestrální pobyt v zahraničí, praktika) 4. Hlavní cílovou skupinou projektu jsou absolventi bakalářských studijních program kteří společnou participantcí na projektu (jeho přípravě a realizaci) přispějí k interdisciplinárnímu propojení svých institucí. Magisterský studijní obor jednoznačně zvýší kvalitu společné nabídky vzdělávání v interregionu vysokou autentičností zprostředkovávaných obsahΔ, možnostmi specializace, intenzivními vazbami na praxi a interkulturní učení, dále díky prohlubování odborně i regionálně specifických znalostí cizího jazyka a jasnému profesnímu zaměření. Vybaví své absolventy kompetencemi v oblasti LeadershipU, potřebnými pro uplatnění ve vedoucích pozicích v hospodářství, politice či kultuře interregionu. Zároveň přispěje k udržení kvalifikovaných pracovních sil v příhraničí. Díky praktickému zpΔsobu výuky jazyka podpoří obor odbourávání jazykových bariér i obecně němčinu jako cizí jazyk a jako jazyk sousední země. (French)
4 November 2022
0 references
Cílem projektu je bilaterální realizace inovativního interdisciplinárního magisterského studijního oboru, jež students’m v interregionu umožní absolvovat navazující studium s jasným profesním profilem, které propojuje možnosti specializace ve společenskovědních oborech, odborně a regionálně specifické vzdělávání v německém jazyce a zaměření na spolkovou zemi Bavorsko a zárovežuje prvky profesní praxe a přímý kontakt se subedním regionem. Součástí koncepce je také — v souladu s potřebami interregionálního trhu práce — usilování o prohloubení spolupráce s lokálními hospodářskými subjekty. Díky společné přípravě a realizaci programu se středně Dobou perspektivou vzniku Double Degrees (Plzeň — Δezno) podpoří tento obor harmonizaci nabídky vzdělávání v interrégionu. Koncepcí studijního obru jako oboru areálového bere projekt v úvahu i obecný vývoj v oblasti vzdělávací politiky, v níž lze sledovat tendenci, že je stále nižší poptávka po germanistice jako po disciplíně klasické filologie. Zároveň studijní obor díky začlenění mobility akademik’ i students’ do jeho struktury zinezivňuje propojení obou zúčastněných univerzit. U připravovaného studijního oboru se jedná o interdisciplinární areálová studia, která se poprvé zaměřují na jednu spolkovou zemi a její činnost v mezinárodním, národním a interrégionálním kontextu. Hlavními součástmi vzdělávání pak jsou: 1. interdisciplinární odborné vzdělávání (germanistika, historie, politologie, kulturní vědy, archéologie, ekonomie, právní vědy) s d’razem na regionální specifika (Bavorská/kontrastivní česko-Bavorská). 2. osvojování komunikativních kompetencí (interkulturní komunikace, němčina jako odborný jazyk, réceptivní kompetence v oblasti regionálních variet) 3. zahraniční a profesní zkušenosti (bilaterální setkání a semináře/symposia, exkurze, letní školy, semestrální pobyt v zahraničí, praktika) 4. Hlavní cílovou skupinou projektu jsou absolventi bakalářských studijních program kteří společnou participantcí na projektu (jeho přípravě a realizaci) přispějí k interdisciplinárnímu propojení svých institucí. Magisterský studijní obor jednoznačně zvýší kvalitu společné nabídky vzdělávání v interregionu vysokou autentičností zprostředkovávaných obsahΔ, možnostmi specializace, intenzivními vazbami na praxi a interkulturní učení, dále díky prohlubování odborně i regionálně specifických znalostí cizího jazyka a jasnému profesnímu zaměření. Vybaví své absolventy kompetencemi v oblasti LeadershipU, potřebnými pro uplatnění ve vedoucích pozicích v hospodářství, politice či kultuře interregionu. Zároveň přispěje k udržení kvalifikovaných pracovních sil v příhraničí. Díky praktickému zpΔsobu výuky jazyka podpoří obor odbourávání jazykových bariér i obecně němčinu jako cizí jazyk a jako jazyk sousední země. (French)
4 November 2022
0 references
Bílem projektu je bilaterální realizace inovativního interdisciplinárního magisterského studijního oboru, jež studentům v interregionu umožní absolvovat navazující studium s jasným profesním, které propojuje možnosti specializace ve společenskovědních oborech, odborně a regionálně specifické vzdělávání v německém jazyce a zaměření na spolkovou zemi Bavorsko a zároveň zohledňuje prvky profesní praxe a přímý kontakt se sousedním regionem. Näytä lisää: Součástí koncepce je také – v souladu s potřebami interregionálního trhu práce – usilování o prohloubení spolupráce s lokálními hospodářskými subjekty. Díky společné přípravě a realizaci programmeu se středně Dobou perspektivou vzniku Double Degrees (Plzeň – рezno) podpoří tento obor harmonizaci nabídky vzdělávání v interregionu. V úvahu i obecný vývoj v oblasti vzdělávací politiky, v níž lze sledovat tendenci, že je stále nižší poptávka po germanistice jako po disciplíně klasické filologie. Näytä lisää: mobility akademiků i studentů do jeho struktury zinezivňuje propojení obou zúčastněných univerzit. U připravovaného studijního oboru se jedná o interdisciplinární areálová studia, která se poprvé zaměřují na jednu spolkovou zemi a její činnost v mezinárodním, národním a interregionálním kontextu. Hlavními součástmi vzdělávání pak jsou: 1. interdisciplinární odborné vzdělávání (germanistika, historie, politologie, kulturní vědy, archeologie, ekonomie, právní vědy) s důrazem na regionální specifika (Bavorská/kontrastivní česko-Bavorská). 2. osvojování komunikativních kompetencí (interkulturní komunikace, němčina jako odborný jazyk, receptivní kompetence v oblasti regionálních variet) 3. zahraniční a profesní zkušenosti (bilaterální setkání a semináře/symposia, exkurze, letní školy, semestrální pobyt v zahraničí, praktika) 4. projektový management Katso lisätietoja tuotteesta ”Hlavní cílovou skupinou projektu absolventi bakalářských programů zejm. společenskovědních oborů v Plzeňském a Karlovarském kraji, dále pak vědečtí a akademičtí a pracovníci kooperujících univerzit v kteří společnou participací na projektu (jeho přípravě a realizaci) přispějí k interdisciplinárnímu propojení svých institucí. Magisterský studijní obor jednoznačně zvýší kvalitu společné nabídky vzdělávání v interregionu vysokou autentičností zprostředkovávaných obsahů, možnostmi specializace, intenzivními vazbami na praxi a interkulturní učení, dále díky prohlubování odborně i regionálně specifických znalostí cizího jazyka a jasnému profesnímu zaměření. Vybaví své absolventy kompetencemi v oblasti LeadershipU, potřebnými pro uplatnění ve vedoucích pozicích v hospodářství, politice či kultuře interregionu. Udržení kvalifikovaných pracovních sil v příhraničí. Díky praktickému způsobu výuky jazyka podpoří obor odbourávání jazykových bariér i obecně němčinu jako cizí jazyk a jako jazyk sousední země. (Finnish)
4 November 2022
0 references
Raktiniai žodžiai: je bilaterįlní realizace inovativního interdisciplinįrního magisterského studijního oboru, jež studentům v interregionu umožní absolvovat navazující studium s jasným profesním profilem, odborně a regionįlně specifické vzdělįvįní věmeckém jazyce a zaměření na spolkovou zemi Bavorsko a zįroveň zohledňuje prvky profesní praxe a přímý kontakt se sousedním regionem. Součįstí koncepce je také – v souladu s potřebami interregionįlního trhu prįce – usilovįnįí o prohloubení spoluprįce s lokįlními hospodįřskými subjekty. Žiūrėti vaizdo įrašą: Díky společné přípravě a realizaci programu se středně Dobou perspektivou vzniku Double Degrees (Plzeň – ■ezno) podpoří tento obor harmonizaci nabídky vzdělįvįní v interregionu. Koncepcího obru jako oboru areįlového bere projekt v úvahu i obecný vývoj v oblasti vzdělįvací politiky, v níž lze sledovat tendenci, v je je stįle nižší po germanistice jako po disciplíně klasické filologie. Mobilumas akademiků do jeho struktury zinezivňuje propojení obou zúčastněných univerzit. Raktiniai žodžiai: U připravovaného studijního oboru se interdisciplinįrní areįlovį studia, kterį se poprvé zaměřují na jednu spolkovou zemi a její činnost v mezinįrodním a interregionįlním kontextu. Hlavními součįstmi vzdělįvįní pak jsou: 1. interdisciplinįrní odborné vzdělįvįní (germanistika, historie, politologie, kulturní vědy, archeologie, ekonomie, prįvní vědy) s důrazem na regionalįlní specifika (Bavorskį/kontrastivní česko-Bavorskį). 2. osvojovįní komunikativních kompetencí (interkulturní komunikace, němčina jako odborný jazyk, receptivní kompetence v oblasti regionįlních variet) 3. zahraniční a profesní zkušenosti (bilaterįlní setkįní a seminįře/symposia, exkurze, letní školy, semestrįlní pobyt v zahraničí, praktika) 4. projektový management. Hlavní cílovou skupinou projektu jsou absolventi bakalįřských studijních programů zejm. společenskovědních oborů v Plzeňském a Karlovarském kraji, kteří společnou participací na projektu (jeho přípravě a realizaci) přispějí k interdisciplinįrnímu propojení svých institucí. Raktiniai žodžiai: Magisterský studijní obor jednoznačně zvýší kvalitu společné nabídky vzdělįvįní v interregionu vysokou autentičností zprostředkovįvaných obsahů, možnostmi specializace, intenzivními vazbami na praxi a interkulturní učení, Raktiniai žodžiai: Dįle díky prohlubovįní odborně i regionįlně specifických znalostí cizího jazyka a jasnému profesnímu zaměření. Vybaví své absolventy kompetencemi v oblasti LeadershipU, potřebnými pro uplatnění ve vedoucích pozicích v hospodįřství, politice či kultuře interregionu. Raktiniai žodžiai: Prržení kvalifikovaných sil v příhraničí. Raktiniai žodžiai: Díky praktickému způsobu výuky jazyka podpoří obor odbourįvįní jazykových bariér i obecně němčinu jako cizí jazyk a jako jazyk sousední země. (Lithuanian)
4 November 2022
0 references