Digital international (Q4298365)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4298365 in Germany, Czechia
Language Label Description Also known as
English
Digital international
Project Q4298365 in Germany, Czechia

    Statements

    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    501,756.78 Euro
    0 references
    590,302.09 Euro
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 January 2019
    0 references
    30 September 2021
    0 references
    KNOFLÍK, z.s.
    0 references
    0 references

    49°22'41.95"N, 12°42'20.92"E
    0 references

    49°43'21.00"N, 13°25'18.91"E
    0 references
    S rostoucím stupněm automatizace a digitalizace jak v pracovním, tak v každodenním životě, se zvyšují nároky na využívání moderních technologií. Zároveň stoupá v příhraničním regionu poptávka po zaměstnancích z technicky zaměřených oborů. Cílem projektu je prostřednictvím interkulturní výměny vzbudit u mládeže zájem o digitální technologie, které se v současnosti stávají nezbytností i pro humanitní obory, a také technické vzdělávání. Proběhne 12 česko-bavorských setkání (8 setkání bude pětidenních – 400 účastníků včetně učitelů, 4 setkání bude třídenních – 200 účastníků včetně učitelů), po polovině uskutečněných seminářů proběhne „Vyhodnocovací setkání“ pro učitele a zástupce firem. Na konci projektu proběhne „Odborné fórum“. Celkem se uskuteční 16 česko-bavorských setkání (8 pětidenních, 4 třídenní, dvakrát Česko-bavorský prázdninový kemp, „Vyhodnocovací setkání“, „Odborné fórum“ ) . Cílovou skupinou projektu jsou žákyně a žáci základních a středních škol (12-20 let). Program bude vždy přizpůsoben věku účastníků. Cíle projektu:Podpora výměny mládeže s cílem podpořit partnerství škol, a tím zajistit udržitelnost jejich partnerství a zároveň udržitelnost vzniklé sítě partnerských škol v česko-bavorském příhraničí.Podpora technického vzdělávání v regionu.Identifikace s regionem prostřednictvím interaktivních exkurzí do atraktivních firem v regionu. Žákyně a žáci poznají možnosti, které nabízí jejich příhraniční region.Propojení školského a mimoškolního vzdělávání prostřednictvím Česko-bavorského prázdninového kempu (2019 a 2020). Možnost jednotlivců zapojit se do česko-bavorské spolupráce.V rámci simulační hry „práce v mezinárodní firmě“ si žáci a žákyně vyzkouší všechny klíčové schopnosti definované doporučením Evropského parlamentu a rady ze dne 18. 12. 2006 o klíčových schopnostech pro celoživotní učení (2006/962/ES) jako například: komunikace v cizích jazycích, schopnost práce s digitálními technologiemi, kulturní povědomí a vyjádření. (English)
    0.0152596703791776
    0 references
    S rostoucím stupněm automatizace a digitalizace jak v pracovním, tak v každodenním životě, se zvyšují nároky na využívání moderních technologií. Zároveń stoupá v příhraničním regionu poptávka po zaměstnancích z technicky zaměřených obor. Cílem projektu je prostřednictvím interkulturní výměny vzbudit Proběhne 12 česko-bavorských setkání (8 setkání bude pětidenních — 400 účastník„včetně učitel„, 4 setkání bude třídenních — 200 účastníkă včetně učitel, polovině uskutečných seminářă proběhne „Vyhodnocovací setkání“ pro učitele a zástupce firem. На konci projektu proběhne „Odborné fórum“. Celkem se uskuteční 16 česko-bavorských setkání (8 pětidenních, 4 Třídenní, dvakrát Česko-bavorský prázdninový kemp, „Vyhodnocovací setkání„, „Odborné fórum“). Cílovou skupinou projektu jsou žákyně a žáci základních a středních škol (12—20 let). Program bude vždy přizp-soben věku účastník. Cíle projektu:Podpora výměny mládeže sílem podpořit partnerství škol, a tím zajistit Udržitelnost jejich partnerství a zároveng Udržitelnost vzniklé sítě partnerských škol v česko-bavorském příhraničí.Podpora TECHNICKÉHO vzdělávání v regionu.Identifikace s regionem prostřednictvím interaktivních exkurzí do atraktivních firem v regionu. Žákyně a žáci poznají možnosti, které nabízí jejich příhraniční region.Propojení školského a mimoškolního vzdělávání prostřednictvím Česko-bavorského prázdninového kempu (2019 a 2020). Možnost jednotlivcΩ zapojit se do česko-bavorské spolupráce.V rámci simulační hry „práce v mezinárodní firmě“ si žáci a žákyně vyzkouší všechny klíčové schopnosti definované doporučením Evropského parlamentu a rady ze dne 18. 12. 2006 г. komunikace v cizích jazycích, schopnost práce s digitalálními technologiemi, kulturní povědomí a vyjádření. (Bulgarian)
    4 November 2022
    0 references
    S rostoucím stupněm automatizace a digitalizace jak v pracovním, tak v každodenním životě, se zvyšují nároky na využívání moderních technologií. Zároveń stoupá v příhraničním regionu poptávka po zaměstnancích z technicky zaměřených obor. Cílem projektu je prostřednictvím interkulturní výměny vzbudit Proběhne 12 česko-bavorských setkání (8 setkání bude pětidenních — 400 účastník„včetně učitel„, 4 setkání bude třídenních — 200 účastníkă včetně učitel, polovině uskutečných seminářă proběhne „Vyhodnocovací setkání“ pro učitele a zástupce firem. На konci projektu proběhne „Odborné fórum“. Celkem se uskuteční 16 česko-bavorských setkání (8 pětidenních, 4 Třídenní, dvakrát Česko-bavorský prázdninový kemp, „Vyhodnocovací setkání„, „Odborné fórum“). Cílovou skupinou projektu jsou žákyně a žáci základních a středních škol (12—20 let). Program bude vždy přizp-soben věku účastník. Cíle projektu:Podpora výměny mládeže sílem podpořit partnerství škol, a tím zajistit Udržitelnost jejich partnerství a zároveng Udržitelnost vzniklé sítě partnerských škol v česko-bavorském příhraničí.Podpora TECHNICKÉHO vzdělávání v regionu.Identifikace s regionem prostřednictvím interaktivních exkurzí do atraktivních firem v regionu. Žákyně a žáci poznají možnosti, které nabízí jejich příhraniční region.Propojení školského a mimoškolního vzdělávání prostřednictvím Česko-bavorského prázdninového kempu (2019 a 2020). Možnost jednotlivcΩ zapojit se do česko-bavorské spolupráce.V rámci simulační hry „práce v mezinárodní firmě“ si žáci a žákyně vyzkouší všechny klíčové schopnosti definované doporučením Evropského parlamentu a rady ze dne 18. 12. 2006 г. komunikace v cizích jazycích, schopnost práce s digitalálními technologiemi, kulturní povědomí a vyjádření. (Bulgarian)
    4 November 2022
    0 references
    S rostoucím stupněm automatizace a digitalizace jak v pracovním, tak v každodenním životě, se zvyšují nároky na využívání moderních technologií. Se vores udvalg af hoteller i nærheden af Zároveň stoupá v příhraničním regionu poptávka po zaměstnancích zaměřených oborů. Dette hotel tilbyder også mange faciliteter der vil berige dit ophold i Tokyo, og som er designet til at hjælpe dig med at finde de bedste tilbud på dette hotel. Proběhne 12 česko-bavorských setkání (8 setkání bude pětidenních — 400 účastníků včetně učitelů, 4 setkání bude třídenních — 200 účastníků včetně učitelů), polovině uskutečněných seminářřů proběhne "Vyhodnocovací setkání" pro učitele a záupupcecem. Na konci projektu proběhne "Odborné fórum". Celkem se uskuteční 16 česko-bavorských setkání (8 pětidenních, 4 Třídenní, dvakrát Česko-bavorský prázdninový kemp, "Vyhodnocovací setkání", "Odborné fórum"). Cílovou skupinou projektu jsou žákyně a žáci základních a středních škol (12-20 lad). Program bude vždy přizpůsoben věku účastníků. Cíle projektu:Podpora výměny mládeže s cílem podpořit partnerství škol, a tím zajistit Udržitelnost jejich partnerství a zároveň Udržitelnost vzniklé sítě partnerských škol v česko-bavorském příhraničí.Podpora TECHNICKÉHO vzdělávání v regionu.Identifikace s regionem prostřednictvím interaktivních exkurzí do atraktivních firem v regionu. Žákyně a žáci poznají možnosti, které nabízí jejich příhraniční region.Propojení školského a mimoškolního vzdělávání prostřednictvím Česko-bavorského prázdninového kempu (2019 a 2020). Možnost jednotlivců zapojit se do česko-bavorské spolupráce.V rámci simulační hry "práce v mezinárodní firmě" si žáci a žákyně vyzkouší všechny klíčové schopnosti definované doporučením Evropského parlamentu a rady zene 18. 12. 2006 o klíčových schopnostech pro celoživotní učení (2006/962/ES) jako například: komunikace v cizích jazycích, schopnost práce s digitálními technologiemi, kulturní povědomí a vyjádření. (Danish)
    4 November 2022
    0 references
    S rostoucím stupněm automatizace a digitalizace jak v pracovním, tak v každodenním životě, se zvyšují nároky na využívání moderních technologií. Se vores udvalg af hoteller i nærheden af Zároveň stoupá v příhraničním regionu poptávka po zaměstnancích zaměřených oborů. Dette hotel tilbyder også mange faciliteter der vil berige dit ophold i Tokyo, og som er designet til at hjælpe dig med at finde de bedste tilbud på dette hotel. Proběhne 12 česko-bavorských setkání (8 setkání bude pětidenních — 400 účastníků včetně učitelů, 4 setkání bude třídenních — 200 účastníků včetně učitelů), polovině uskutečněných seminářřů proběhne "Vyhodnocovací setkání" pro učitele a záupupcecem. Na konci projektu proběhne "Odborné fórum". Celkem se uskuteční 16 česko-bavorských setkání (8 pětidenních, 4 Třídenní, dvakrát Česko-bavorský prázdninový kemp, "Vyhodnocovací setkání", "Odborné fórum"). Cílovou skupinou projektu jsou žákyně a žáci základních a středních škol (12-20 lad). Program bude vždy přizpůsoben věku účastníků. Cíle projektu:Podpora výměny mládeže s cílem podpořit partnerství škol, a tím zajistit Udržitelnost jejich partnerství a zároveň Udržitelnost vzniklé sítě partnerských škol v česko-bavorském příhraničí.Podpora TECHNICKÉHO vzdělávání v regionu.Identifikace s regionem prostřednictvím interaktivních exkurzí do atraktivních firem v regionu. Žákyně a žáci poznají možnosti, které nabízí jejich příhraniční region.Propojení školského a mimoškolního vzdělávání prostřednictvím Česko-bavorského prázdninového kempu (2019 a 2020). Možnost jednotlivců zapojit se do česko-bavorské spolupráce.V rámci simulační hry "práce v mezinárodní firmě" si žáci a žákyně vyzkouší všechny klíčové schopnosti definované doporučením Evropského parlamentu a rady zene 18. 12. 2006 o klíčových schopnostech pro celoživotní učení (2006/962/ES) jako například: komunikace v cizích jazycích, schopnost práce s digitálními technologiemi, kulturní povědomí a vyjádření. (Danish)
    4 November 2022
    0 references
    S rostoucím stupněm automatizace a digitalizace jak v pracovním, tak v každodenním životě, se zvyšují nároky na využívání moderních technologií. Zároveň stoupá v příhraničním regionu poptávka po zaměstnancích z technicky zaměřených oborů. Cílem projektu je prostřednictvím interkulturní výměny vzbudit u mládeže zájem o digitální technologie, které se v současnosti stávají nezbytností i pro humanitní obory, a také technické vzdělávání. Proběhne 12 česko-bavorských setkání (8 setkání bude pětidenních – 400 účastníků včetně učitelů, 4 setkání bude třídenních – 200 účastníků včetně učitelů), polovině uskutečněných seminářů proběhne „Vyhodnocovací setkání“ pro učitele a zástupcem. Na konci projektu proběhne „Odborné fórum“. Celkem se uskuteční 16 česko-bavorských setkání (8 pětidenních, 4 Třídenní, dvakrát Česko-bavorský prázdninový kemp, „Vyhodnocovací setkání“, „Odborné fórum“). Cílovou skupinou projektu jsou žákyně a žáci základních a středních škol (12-20 let). Programm bude vždy přizpůsoben věku účastníků. Cíle projektu:Podpora výměny mládeže s cílem podpořit partnerství škol, a tím zajistit Udržitelnost jejich partnerství a zároveň Udržitelnost vzniklé sítě partnerských škol v česko-bavorském příhraničí.Podpora TECHNICKÉHO vzdělávání V regionu.Identifikace s regionem prostřednictvím interaktivních exkurzí do atraktivních firem v regionu. Žákyně a žáci poznají možnosti, které nabízí jejich příhraniční region.Propojení školského a mimoškolního vzdělávání prostřednictvím Česko-bavorského prázdninového kempu (2019 a 2020). Možnost jednotlivců zapojit se do česko-bavorské spolupráce.V rámci simulační hry „práce v mezinárodní firmě“ si žáci a žákyně vyzkouší všechny klíčové schopnosti definované doporučením Evropského parlamentu a rady ze dne 18. 12. 2006 o klíčových schopnostech pro celoživotní učení (2006/962/ES) jako například: komunikace v cizích jazycích, schopnost práce s digitálními technologiemi, kulturní povědomí a vyjádření. (German)
    4 November 2022
    0 references
    S rostoucím stupněm automatizace a digitalizace jak v pracovním, tak v každodenním životě, se zvyšují nároky na využívání moderních technologií. Zároveň stoupá v příhraničním regionu poptávka po zaměstnancích z technicky zaměřených oborů. Cílem projektu je prostřednictvím interkulturní výměny vzbudit u mládeže zájem o digitální technologie, které se v současnosti stávají nezbytností i pro humanitní obory, a také technické vzdělávání. Proběhne 12 česko-bavorských setkání (8 setkání bude pětidenních – 400 účastníků včetně učitelů, 4 setkání bude třídenních – 200 účastníků včetně učitelů), polovině uskutečněných seminářů proběhne „Vyhodnocovací setkání“ pro učitele a zástupcem. Na konci projektu proběhne „Odborné fórum“. Celkem se uskuteční 16 česko-bavorských setkání (8 pětidenních, 4 Třídenní, dvakrát Česko-bavorský prázdninový kemp, „Vyhodnocovací setkání“, „Odborné fórum“). Cílovou skupinou projektu jsou žákyně a žáci základních a středních škol (12-20 let). Programm bude vždy přizpůsoben věku účastníků. Cíle projektu:Podpora výměny mládeže s cílem podpořit partnerství škol, a tím zajistit Udržitelnost jejich partnerství a zároveň Udržitelnost vzniklé sítě partnerských škol v česko-bavorském příhraničí.Podpora TECHNICKÉHO vzdělávání V regionu.Identifikace s regionem prostřednictvím interaktivních exkurzí do atraktivních firem v regionu. Žákyně a žáci poznají možnosti, které nabízí jejich příhraniční region.Propojení školského a mimoškolního vzdělávání prostřednictvím Česko-bavorského prázdninového kempu (2019 a 2020). Možnost jednotlivců zapojit se do česko-bavorské spolupráce.V rámci simulační hry „práce v mezinárodní firmě“ si žáci a žákyně vyzkouší všechny klíčové schopnosti definované doporučením Evropského parlamentu a rady ze dne 18. 12. 2006 o klíčových schopnostech pro celoživotní učení (2006/962/ES) jako například: komunikace v cizích jazycích, schopnost práce s digitálními technologiemi, kulturní povědomí a vyjádření. (German)
    4 November 2022
    0 references
    S rostoucím stupněm automatizace a digitalizace jak v pracovním, tak v každodenním životě, se zvyšují nároky na využívání moderních technologií. Zároveň stoupá v příhraničním regionu poptávka po zaměstnancích z technicky zaměřených oborě. Cílem projektu je prostřednictví interkulturní výměny vzbudit u mládeže zájem o digitální technologie, které se v současnosti stávají nezbytností i pro humanitní obory, a také technické vzdělávání. Proběhne 12 česko-bavorských setkání (8 setkání bude pětidenních – 400 účastníkě včetně učitelě, 4 setkání bude třídenních – 200 účastníkė včetně učitelě), po poloviněněných seminářл proběhne „Vyhodnocovací setkání“ pro učitele a zástupce firem. Na konci projektu proběhne „Odborné fórum“. Celkem se uskuteční 16 česko-bavorských setkání (8 pětidenních, 4 Třídenní, dvakrát Česko-bavorský prázdninový kemp, „Vyhodnocovací setkání“, „Odborné fórum“). Cílovou skupinou projektu jsou žákyně a žáci základních a středních škol (12–20 let). Programm bude vždy přizpлsoben věku účastníkě. Cíle projektu: Podpora výměny mládeže s cílem podpořit partnerství škol, a tím zajistit Udržitelnost jejich partnerství a zároveň Udržitelnost vzniklé sítě partnerských škol v česko-bavorském příhraničí.Podpora TECHNICKÉHO vzdělávání v regionu.Identifikace s regionem prostřednictvím interaktivních exkurzí do atraktivních firem v regionu. Žákyně a žáci poznají možnosti, které nabízí jejich příhraniční region.Propojení školského a mimoškolního vzdělávání prostřednictvím Česko-bavorského prázdninového kempu (2019 a 2020). Možnost jednotlivcě zapojit se do do česko-bavorské spolupráce.V rámci simulační hry „práce v mezinárodní firmě“ si žáci a žákyně vyzkouší všechny klíčové schopnosti definované doporučením Evropského parlamentu a rady ze dne 18. 12. 2006 o klíčových schopnostech pro celoživotní učení (2006/962/ES) jako například: komunikace v cizích jazycích, schopnost práce s digitálními technologiemi, kulturní povědomí a vyjádření. (Estonian)
    4 November 2022
    0 references
    S rostoucím stupněm automatizace a digitalizace jak v pracovním, tak v každodenním životě, se zvyšují nároky na využívání moderních technologií. Zároveň stoupá v příhraničním regionu poptávka po zaměstnancích z technicky zaměřených oborě. Cílem projektu je prostřednictví interkulturní výměny vzbudit u mládeže zájem o digitální technologie, které se v současnosti stávají nezbytností i pro humanitní obory, a také technické vzdělávání. Proběhne 12 česko-bavorských setkání (8 setkání bude pětidenních – 400 účastníkě včetně učitelě, 4 setkání bude třídenních – 200 účastníkė včetně učitelě), po poloviněněných seminářл proběhne „Vyhodnocovací setkání“ pro učitele a zástupce firem. Na konci projektu proběhne „Odborné fórum“. Celkem se uskuteční 16 česko-bavorských setkání (8 pětidenních, 4 Třídenní, dvakrát Česko-bavorský prázdninový kemp, „Vyhodnocovací setkání“, „Odborné fórum“). Cílovou skupinou projektu jsou žákyně a žáci základních a středních škol (12–20 let). Programm bude vždy přizpлsoben věku účastníkě. Cíle projektu: Podpora výměny mládeže s cílem podpořit partnerství škol, a tím zajistit Udržitelnost jejich partnerství a zároveň Udržitelnost vzniklé sítě partnerských škol v česko-bavorském příhraničí.Podpora TECHNICKÉHO vzdělávání v regionu.Identifikace s regionem prostřednictvím interaktivních exkurzí do atraktivních firem v regionu. Žákyně a žáci poznají možnosti, které nabízí jejich příhraniční region.Propojení školského a mimoškolního vzdělávání prostřednictvím Česko-bavorského prázdninového kempu (2019 a 2020). Možnost jednotlivcě zapojit se do do česko-bavorské spolupráce.V rámci simulační hry „práce v mezinárodní firmě“ si žáci a žákyně vyzkouší všechny klíčové schopnosti definované doporučením Evropského parlamentu a rady ze dne 18. 12. 2006 o klíčových schopnostech pro celoživotní učení (2006/962/ES) jako například: komunikace v cizích jazycích, schopnost práce s digitálními technologiemi, kulturní povědomí a vyjádření. (Estonian)
    4 November 2022
    0 references
    I measc na n-ábhar a bhaineann le teicneolaíocht nua-aimseartha, tá teicneolaíocht nua-aimseartha ann. Féach ar an roghchlár: Parlaimint na hEorpa Is féidir leat dul i ngleic leis an teicneolaíocht, leis an teicneolaíocht agus leis an teicneolaíocht a bhaineann leis an digitiú, leis an teicneolaíocht agus leis an teicneolaíocht a bhaineann leis an teicneolaíocht, agus leis an teicneolaíocht sin a chur chun cinn agus a fhorbairt. D’fhéadfadh sé go n-éireodh leis an bpróběhne 12 post, 4 tacar bude třídenních — 400 bliain d’aois, 4 tacar bude třídenních — 200 bliain d’aois agus níos mó, ach amháin le haghaidh tuilleadh eolais. Is é “Odborné fórum” an teideal “Odborné fórum”. Is é “Odborné fórum”), “Vyhodnocovací setkání”, “Odborné fórum”), “Odborné fórum”), “Vyhodnocovací setkání”, “Odborné fórum”). Bhí an t-eolas mícheart nó as dáta (12-20 ligeadh isteach). Video comhrá Vždy. Chun tuilleadh eolais a fháil, déan teagmháil le comhpháirtithe eile a bhaineann le comhpháirtithe sóisialta, comhpháirtithe sóisialta agus comhpháirtithe sóisialta a bhaineann le comhpháirtithe sóisialta agus comhpháirtithe sóisialta. v regionu.Identifikace s regionem prostřednictvím interaktivních exkurzí a dhéanamh agraktivních FIREM v regionu. Žákyně a žáci poznají možnosti, které Nabízí jejich příhraniční.Propojení školského a mimoškolního vzdělávání prostřednictvím Česko-bavorského prázdninového kempu (2019 a 2020). Féach ar an bpróifíl “Práce v Mezinárodní firmě” agus bavorské spolupráce.V ina bhfuil “práce v Mezinárodní firmě” agus žákyně vyzkouší všechny klíčové schopnosti definované doporučenm Evropského parlamentu a rady zekoušíí všechny klíčové schopnosti definované doporučením Evropského parlamentu a rady dne 18. 12. Ó 2006/962/ES (2006/962/ES) agus ó shin i gcás například: komunikace v cizích jazycích, schopnost práce s digitálními technologiemi, kulturní povědomí a Vyjádření. (Irish)
    4 November 2022
    0 references
    I measc na n-ábhar a bhaineann le teicneolaíocht nua-aimseartha, tá teicneolaíocht nua-aimseartha ann. Féach ar an roghchlár: Parlaimint na hEorpa Is féidir leat dul i ngleic leis an teicneolaíocht, leis an teicneolaíocht agus leis an teicneolaíocht a bhaineann leis an digitiú, leis an teicneolaíocht agus leis an teicneolaíocht a bhaineann leis an teicneolaíocht, agus leis an teicneolaíocht sin a chur chun cinn agus a fhorbairt. D’fhéadfadh sé go n-éireodh leis an bpróběhne 12 post, 4 tacar bude třídenních — 400 bliain d’aois, 4 tacar bude třídenních — 200 bliain d’aois agus níos mó, ach amháin le haghaidh tuilleadh eolais. Is é “Odborné fórum” an teideal “Odborné fórum”. Is é “Odborné fórum”), “Vyhodnocovací setkání”, “Odborné fórum”), “Odborné fórum”), “Vyhodnocovací setkání”, “Odborné fórum”). Bhí an t-eolas mícheart nó as dáta (12-20 ligeadh isteach). Video comhrá Vždy. Chun tuilleadh eolais a fháil, déan teagmháil le comhpháirtithe eile a bhaineann le comhpháirtithe sóisialta, comhpháirtithe sóisialta agus comhpháirtithe sóisialta a bhaineann le comhpháirtithe sóisialta agus comhpháirtithe sóisialta. v regionu.Identifikace s regionem prostřednictvím interaktivních exkurzí a dhéanamh agraktivních FIREM v regionu. Žákyně a žáci poznají možnosti, které Nabízí jejich příhraniční.Propojení školského a mimoškolního vzdělávání prostřednictvím Česko-bavorského prázdninového kempu (2019 a 2020). Féach ar an bpróifíl “Práce v Mezinárodní firmě” agus bavorské spolupráce.V ina bhfuil “práce v Mezinárodní firmě” agus žákyně vyzkouší všechny klíčové schopnosti definované doporučenm Evropského parlamentu a rady zekoušíí všechny klíčové schopnosti definované doporučením Evropského parlamentu a rady dne 18. 12. Ó 2006/962/ES (2006/962/ES) agus ó shin i gcás například: komunikace v cizích jazycích, schopnost práce s digitálními technologiemi, kulturní povědomí a Vyjádření. (Irish)
    4 November 2022
    0 references
    S rostoucím stupněm automatizace a digitalizace jak v pracovním, tak v každodenním životě, se zvyšují nároky na využívání moderních technologií. Zároveň stoupá v příhraničním regionu poptávka po zaměstnancích z technicky zaměřených oborů. Etsi hotelleja lähellä kohdetta: pro humanitní obory, a také technické vzdělávání. Proběhne 12 česko-bavorských setkání (8 setkání bude pětidenních – 400 účastníků včetně učitelů, 4 setkání bude třídenních – 200 účastníků včetně učitelů), po polovině uskutečných seminářů proběhne ”Vyhodnocovací setkání” pro učitele a zástupce firem. Na konci projektu proběhne ”Odborné fórum”. Celkem se uskuteční 16 česko-bavorských setkání (8 pětidenních, 4 Třídenní, dvakrát Česko-bavorský prázdninový kemp, ”Vyhodnocovací setkání”, ”Odborné fórum”). Cílovou skupinou projektu jsou žákyně a žáci základních a středních škol (12–20 let). Näytä lisää... Projektu:Podpora výměny mládeže s cílem podpořit partnerství škol, a tím zajistit jejich partnerství a zároveň Udržitelnost vzniklé sítě partnerských škol v česko-bavorském příhraničí.Podpora TECHNICKÉHO vzdělávání alue.Identifikace s regionem prostřednictvím interaktivních exkurzí do atraktivních firem v regionu. Žákyně a žáci poznají možnosti, které nabízí jejich příhraniční region.Propojení školského a mimoškolního vzdělávání prostřednictvím Česko-bavorského prázdninového kempu (2019 a 2020). Žannost jednotlivců zapojit se do česko-bavorské spolupráce.V rámci simulační hry ”práce v mezinárodní firmě” si žákyně vyzkouší všechny klíčové schopnosti definované doporučením Evropského parlamentu a rady ze dne 18. 12. 2006 o klíčových schopnostech pro celoživotní učení (2006/962/ES) jako například: komunikace v cizích jazycích, schopnost práce s digitálními technologiemi, kulturní povědomí a vyjádření. (Finnish)
    4 November 2022
    0 references
    S rostoucím stupněm automatizace a digitalizace jak v pracovním, tak v každodenním životě, se zvyšují nároky na využívání moderních technologií. Zároveň stoupá v příhraničním regionu poptávka po zaměstnancích z technicky zaměřených oborů. Etsi hotelleja lähellä kohdetta: pro humanitní obory, a také technické vzdělávání. Proběhne 12 česko-bavorských setkání (8 setkání bude pětidenních – 400 účastníků včetně učitelů, 4 setkání bude třídenních – 200 účastníků včetně učitelů), po polovině uskutečných seminářů proběhne ”Vyhodnocovací setkání” pro učitele a zástupce firem. Na konci projektu proběhne ”Odborné fórum”. Celkem se uskuteční 16 česko-bavorských setkání (8 pětidenních, 4 Třídenní, dvakrát Česko-bavorský prázdninový kemp, ”Vyhodnocovací setkání”, ”Odborné fórum”). Cílovou skupinou projektu jsou žákyně a žáci základních a středních škol (12–20 let). Näytä lisää... Projektu:Podpora výměny mládeže s cílem podpořit partnerství škol, a tím zajistit jejich partnerství a zároveň Udržitelnost vzniklé sítě partnerských škol v česko-bavorském příhraničí.Podpora TECHNICKÉHO vzdělávání alue.Identifikace s regionem prostřednictvím interaktivních exkurzí do atraktivních firem v regionu. Žákyně a žáci poznají možnosti, které nabízí jejich příhraniční region.Propojení školského a mimoškolního vzdělávání prostřednictvím Česko-bavorského prázdninového kempu (2019 a 2020). Žannost jednotlivců zapojit se do česko-bavorské spolupráce.V rámci simulační hry ”práce v mezinárodní firmě” si žákyně vyzkouší všechny klíčové schopnosti definované doporučením Evropského parlamentu a rady ze dne 18. 12. 2006 o klíčových schopnostech pro celoživotní učení (2006/962/ES) jako například: komunikace v cizích jazycích, schopnost práce s digitálními technologiemi, kulturní povědomí a vyjádření. (Finnish)
    4 November 2022
    0 references
    S rostoucím stupněm automatizace a digitalizace jak v pracovním, tak v každodenním životě, se zvyšují nároky na využívání moderních technologií. Zárove stoupá v příhraničním regionu poptávka po zaměstnancích z technicky zaměřených oborр. Cílem projektu je prostřednictvím interkulturní výměny vzbudit u mládeže zájem o digitální technologie, které se vuučasnosti stávají nezbytností i pro humanitní obory, a také technické vzdělávání. Proběhne 12 česko-bavorských setkání (8 setkání bude pětidenních — 400 účastníkр včetně učitelр, 4 setkání bude třídenních — 200 účastník? včetně učitel?), po polovině uskutečněných seminářр proběhne «Vyhodnocovací setkání» pro učitele a zástupcem. Na konci projektu proběhne «Odborné fórum». Celkem se uskuteční 16 česko-bavorských setkání (8 pětidenních, 4 Třídenní, dvakrát Česko-bavorský prázdninový kemp, «Vyhodnocovací setkání», «Odborné fórum»). Cílovou skupinou projektu jsou žákyně a žáci základních a středních škol (12-20 let). Program bude vždy přizpрsoben věku účastník. Cíle projektu:Podpora výměny mládeže s cílem podpořit partnerství škol, a tím zajistit Udržitelnost jejich partnerství a zároveр Udržitelnost vzniklé sítě partnerských škol v česko-bavorském příhraničí.Podpora TECHNICÉHO vzdělávání v regionu.Identifikace s regionem prostřednictvím interaktivních exkurzích do atraktivních firem v regionu. Žákyně a žáci poznají možnosti, které nabízí jejich příhraniční region.Propojení školského a mimoškolního vzdělávání prostřednictvím Česko-bavorského prázdninového kempu (2019 α 2020). Zapojit se do česko-bavorské spolupráce.V rámci simulační hry «práce v mezinárodní firmě» si žáci a žákyně vyzkouší všechny klíčové schopnosti definované doporučením Evropského parlamentu a rady ze dne 18. 12. 2006 o klíčových schopnostech pro celoživotní učení (2006/962/ES) jako například: komunikace v cizích jazycích, schopnost práce s digitálními technologiemi, kulturní povědomí a vyjádření. (Greek)
    4 November 2022
    0 references
    S rostoucím stupněm automatizace a digitalizace jak v pracovním, tak v každodenním životě, se zvyšují nároky na využívání moderních technologií. Zárove stoupá v příhraničním regionu poptávka po zaměstnancích z technicky zaměřených oborр. Cílem projektu je prostřednictvím interkulturní výměny vzbudit u mládeže zájem o digitální technologie, které se vuučasnosti stávají nezbytností i pro humanitní obory, a také technické vzdělávání. Proběhne 12 česko-bavorských setkání (8 setkání bude pětidenních — 400 účastníkр včetně učitelр, 4 setkání bude třídenních — 200 účastník? včetně učitel?), po polovině uskutečněných seminářр proběhne «Vyhodnocovací setkání» pro učitele a zástupcem. Na konci projektu proběhne «Odborné fórum». Celkem se uskuteční 16 česko-bavorských setkání (8 pětidenních, 4 Třídenní, dvakrát Česko-bavorský prázdninový kemp, «Vyhodnocovací setkání», «Odborné fórum»). Cílovou skupinou projektu jsou žákyně a žáci základních a středních škol (12-20 let). Program bude vždy přizpрsoben věku účastník. Cíle projektu:Podpora výměny mládeže s cílem podpořit partnerství škol, a tím zajistit Udržitelnost jejich partnerství a zároveр Udržitelnost vzniklé sítě partnerských škol v česko-bavorském příhraničí.Podpora TECHNICÉHO vzdělávání v regionu.Identifikace s regionem prostřednictvím interaktivních exkurzích do atraktivních firem v regionu. Žákyně a žáci poznají možnosti, které nabízí jejich příhraniční region.Propojení školského a mimoškolního vzdělávání prostřednictvím Česko-bavorského prázdninového kempu (2019 α 2020). Zapojit se do česko-bavorské spolupráce.V rámci simulační hry «práce v mezinárodní firmě» si žáci a žákyně vyzkouší všechny klíčové schopnosti definované doporučením Evropského parlamentu a rady ze dne 18. 12. 2006 o klíčových schopnostech pro celoživotní učení (2006/962/ES) jako například: komunikace v cizích jazycích, schopnost práce s digitálními technologiemi, kulturní povědomí a vyjádření. (Greek)
    4 November 2022
    0 references
    S rostoucím stupněm automatizace a digitalizace jak v pracovním, tak v každodenním životě, se zvyšují nároky na využívání moderních technologií. Zároveň stoupá v příhraničním regionu poptávka po zaměstnancích z technicky zaměřených oborů. Cílem projektu je prostřednictvím interkulturní výměny vzbudit u mládeže zájem o digitální technologie, které se v současnosti stávají nezbytností i pro humanitní obory, a také technické vzdělávání. Proběhne 12 česko-bavorských setkání (8 setkání bude pětidenních — 400 účastníků včetně učitelů, 4 setkání bude třídenních — 200 účastníků včetně učitelů), po polovině uskutečněných seminářů proběhne „Vyhodnocovací setkání” pro učitele a záupstce firem. Na konci projektu proběhne „Odborné fórum”. Celkem se uskuteční 16 česko-bavorských setkání (8 pětidenní, 4 Třídenní, dvakrát Česko-bavorský prázdninový kemp, „Vyhodnocovací setkání”, „Odborné fórum”). Cílovou skupinou projektu jsou žákyně a žáci základních a středních škol (12-20 let). Programma bude vždy přizpůsoben věku účastníků. Cíle projektu: Podpora výměny mládeže s cílem podpořit partnerství škol, a tím zajistit udržitelnost jejich partnerství a zároveň Udržitelnost vzniklé sítě partnerských škol včesko-bavorském příhraničí.Podpora TECHNICKÉHO vzdělávání v regionu.Identifikace s regionem prostřednictvím interaktivních exkurzí do atraktivních firem v regionu. Žákyně a žáci poznají možnosti, které nabízí jejich příhraniční regio.Propojení školského a mimoškolního vzdělávání prostřednictvím Česko-bavorského prázdninového kempu (2019 a 2020). Žnost jednotlivců zapojit se do česko-bavorské spolupráce.V rámci simulační hry „práce v mezinárodní firmě” si žáci a žákyně vyzkouší všechny klíčové schopnosti definované doporučením Evropského parlamentu a rady zene 18. 12. 2006 o klíčových schopnostech pro celoživotní učení (2006/962/ES) jako například: komunikace v cizích jazycích, schopnost práce s digitálními technologiemi, kulturní povědomí a vyjádření. (Dutch)
    4 November 2022
    0 references
    S rostoucím stupněm automatizace a digitalizace jak v pracovním, tak v každodenním životě, se zvyšují nároky na využívání moderních technologií. Zároveň stoupá v příhraničním regionu poptávka po zaměstnancích z technicky zaměřených oborů. Cílem projektu je prostřednictvím interkulturní výměny vzbudit u mládeže zájem o digitální technologie, které se v současnosti stávají nezbytností i pro humanitní obory, a také technické vzdělávání. Proběhne 12 česko-bavorských setkání (8 setkání bude pětidenních — 400 účastníků včetně učitelů, 4 setkání bude třídenních — 200 účastníků včetně učitelů), po polovině uskutečněných seminářů proběhne „Vyhodnocovací setkání” pro učitele a záupstce firem. Na konci projektu proběhne „Odborné fórum”. Celkem se uskuteční 16 česko-bavorských setkání (8 pětidenní, 4 Třídenní, dvakrát Česko-bavorský prázdninový kemp, „Vyhodnocovací setkání”, „Odborné fórum”). Cílovou skupinou projektu jsou žákyně a žáci základních a středních škol (12-20 let). Programma bude vždy přizpůsoben věku účastníků. Cíle projektu: Podpora výměny mládeže s cílem podpořit partnerství škol, a tím zajistit udržitelnost jejich partnerství a zároveň Udržitelnost vzniklé sítě partnerských škol včesko-bavorském příhraničí.Podpora TECHNICKÉHO vzdělávání v regionu.Identifikace s regionem prostřednictvím interaktivních exkurzí do atraktivních firem v regionu. Žákyně a žáci poznají možnosti, které nabízí jejich příhraniční regio.Propojení školského a mimoškolního vzdělávání prostřednictvím Česko-bavorského prázdninového kempu (2019 a 2020). Žnost jednotlivců zapojit se do česko-bavorské spolupráce.V rámci simulační hry „práce v mezinárodní firmě” si žáci a žákyně vyzkouší všechny klíčové schopnosti definované doporučením Evropského parlamentu a rady zene 18. 12. 2006 o klíčových schopnostech pro celoživotní učení (2006/962/ES) jako například: komunikace v cizích jazycích, schopnost práce s digitálními technologiemi, kulturní povědomí a vyjádření. (Dutch)
    4 November 2022
    0 references
    S rostoucím stupněm automatizace a digitalizace jak v Pracovním, tak v každodenním životě, se zvyšují nároky na využívání moderních technologií. Zároveň stoupá v příhraničním regionu poptávka po zaměstnancích z technicky zaměřených oborт. Cílem projekta je prostřednictvím interkulturní výměny vzbudit u mládeže zájem o digitální technologie, které se v současnosti stávají nezbytností i pro humanitní obory, a také technické vzdělávání. Proběhne 12 česko-bavorských setkání (8 setkání bude pětidenních – 400 účastníkт včetně učitelт, 4 setkání bude třídenních – 200 účastníkт včetně učitelт), polovině uskutečněných seminářřüch proběhne „Vyhodnocovací setkání” procitele a zástupce firem. Na konci projekta proběhne „Odborné fórum”. Celkem se uskuteční 16 česko-bavorských setkání (8 pětidenních, 4 Třídenní, dvakrát Česko-bavorský prázdninový kemp, „Vyhodnocovací setkání”, „Odborné fórum”). Cílovou skupinou projektima jsou žákyně a žáci základních a středních škol (12 – 20 let). Program za razvoj vždy přizpтsoben věku účastníkт. Projekt: Podpora výměny mládeže s cílem podpořit partnerství škol, a tím zajistit Udržitelnost jejich partnerství a zároveň Udržitelnost vzniklé sítě partnerských škol v česko-bavorském příhraničí.Podpora TECHNICKÉHO vzdělávání v regionu.Identifikace s regionem prostřednictvím interaktivních exkurzí do atraktivních firem v regionu. Žákyně a žáci poznají možnosti, které nabízí jejich příhraniční region.Propojení školského a mimoškolního vzdělávání prostřednictvím Česko-bavorského prázdninového kempu (2019. 2020.). Možnost jednotlivcт zapojit se do česko-bavorské spolupráce.V rámci simulační hry „práce v mezinárodní firmě” si žáci a žákyně vyzkouší všechny klíčové schopnosti definované doporučením Evropského parlamentu rady ze dne 18. 12. 2006 o klíčových schopnostech pro celoživotní učení (2006/962/ES) jako například: komunikace v cizích jazycích, schopnost práce s digitálními technologiemi, kulturní povědomí a vyjádření. (Croatian)
    4 November 2022
    0 references
    S rostoucím stupněm automatizace a digitalizace jak v Pracovním, tak v každodenním životě, se zvyšují nároky na využívání moderních technologií. Zároveň stoupá v příhraničním regionu poptávka po zaměstnancích z technicky zaměřených oborт. Cílem projekta je prostřednictvím interkulturní výměny vzbudit u mládeže zájem o digitální technologie, které se v současnosti stávají nezbytností i pro humanitní obory, a také technické vzdělávání. Proběhne 12 česko-bavorských setkání (8 setkání bude pětidenních – 400 účastníkт včetně učitelт, 4 setkání bude třídenních – 200 účastníkт včetně učitelт), polovině uskutečněných seminářřüch proběhne „Vyhodnocovací setkání” procitele a zástupce firem. Na konci projekta proběhne „Odborné fórum”. Celkem se uskuteční 16 česko-bavorských setkání (8 pětidenních, 4 Třídenní, dvakrát Česko-bavorský prázdninový kemp, „Vyhodnocovací setkání”, „Odborné fórum”). Cílovou skupinou projektima jsou žákyně a žáci základních a středních škol (12 – 20 let). Program za razvoj vždy přizpтsoben věku účastníkт. Projekt: Podpora výměny mládeže s cílem podpořit partnerství škol, a tím zajistit Udržitelnost jejich partnerství a zároveň Udržitelnost vzniklé sítě partnerských škol v česko-bavorském příhraničí.Podpora TECHNICKÉHO vzdělávání v regionu.Identifikace s regionem prostřednictvím interaktivních exkurzí do atraktivních firem v regionu. Žákyně a žáci poznají možnosti, které nabízí jejich příhraniční region.Propojení školského a mimoškolního vzdělávání prostřednictvím Česko-bavorského prázdninového kempu (2019. 2020.). Možnost jednotlivcт zapojit se do česko-bavorské spolupráce.V rámci simulační hry „práce v mezinárodní firmě” si žáci a žákyně vyzkouší všechny klíčové schopnosti definované doporučením Evropského parlamentu rady ze dne 18. 12. 2006 o klíčových schopnostech pro celoživotní učení (2006/962/ES) jako například: komunikace v cizích jazycích, schopnost práce s digitálními technologiemi, kulturní povědomí a vyjádření. (Croatian)
    4 November 2022
    0 references
    S rostoucím stupněm automatizace a digitalizace jak v pracovním, tak v každodenním životě, se zvyšují nároky na využívání moderních technologií. Zárove® stoupá v příhraničním regionu poptávka po zaměstnancích z technicky zaměřených obor. Cílem projektu je prostřednictvím interkulturní výměny vzbudit u mládeže zájem o digitální technologie, které se v současnosti stávají nezbytností i pro humanitní obory, a také technické vzdělávání. Proběhne 12 česko-bavorských setkání (8 setkání bude pětidenních — 400 účastník cuántas včetně učitel, 4 setkání bude třídenních — 200 účastník cuántas včetně učitel, po polovině uskutečněných seminář proběhne «Vyhodnocova setkání» pročitele a zástupcecem. Na konci projektu proběhne «Odborné fórum». Celkem se uskuteční 16 česko-bavorských setkání (8 pětidenních, 4 Třídenní, dvakrát Česko-bavorský prázdninový kemp, «Vyhodnocovací setkání», «Odborné fórum»). Cílovou skupinou projektu jsou žákyně a žáci základních a středních škol (12-20 let). Programa bude vždy přizp-soben věku účastník. Cíle projektu:Podpora výměny mládeže s cílem podpořit partnertví škol, un tím zajistit Udržitelnost jejich partnertví a zárovet Udržitelnost vzniklé sítě partnerských škol včesko-bavorském příhraničí.Podpora TECHNICKÉHO vzdělávání v regionu.Identifikace s regionem prostřednictvím interaktivních exkurzí do atraktivních firem v regionu. Žákyně a žáci poznají možnosti, které nabízí jejich příhraniční region.Propojení školského a mimoškolní vzdělávání prostřednictvím Česko-bavorského prázdninoho kempu (2019 a 2020). Zapojit se do česko-bavorské spolupráce.V rámci simulační hry «práce v mezinárodní firmě» si žáci a žákyně vyzkouší všechny klíčové schopnosti definované doporučením Evropského parlamentu a rady ze dne 18. 12. 2006 o klíčových schopnostech pro celoživotní učení (2006/962/ES) jako například: komunikace v cizích jazycích, schopnost práce s digitálními technologiemi, kulturní povědomí a vyjádření. (Spanish)
    4 November 2022
    0 references
    S rostoucím stupněm automatizace a digitalizace jak v pracovním, tak v každodenním životě, se zvyšují nároky na využívání moderních technologií. Zárove® stoupá v příhraničním regionu poptávka po zaměstnancích z technicky zaměřených obor. Cílem projektu je prostřednictvím interkulturní výměny vzbudit u mládeže zájem o digitální technologie, které se v současnosti stávají nezbytností i pro humanitní obory, a také technické vzdělávání. Proběhne 12 česko-bavorských setkání (8 setkání bude pětidenních — 400 účastník cuántas včetně učitel, 4 setkání bude třídenních — 200 účastník cuántas včetně učitel, po polovině uskutečněných seminář proběhne «Vyhodnocova setkání» pročitele a zástupcecem. Na konci projektu proběhne «Odborné fórum». Celkem se uskuteční 16 česko-bavorských setkání (8 pětidenních, 4 Třídenní, dvakrát Česko-bavorský prázdninový kemp, «Vyhodnocovací setkání», «Odborné fórum»). Cílovou skupinou projektu jsou žákyně a žáci základních a středních škol (12-20 let). Programa bude vždy přizp-soben věku účastník. Cíle projektu:Podpora výměny mládeže s cílem podpořit partnertví škol, un tím zajistit Udržitelnost jejich partnertví a zárovet Udržitelnost vzniklé sítě partnerských škol včesko-bavorském příhraničí.Podpora TECHNICKÉHO vzdělávání v regionu.Identifikace s regionem prostřednictvím interaktivních exkurzí do atraktivních firem v regionu. Žákyně a žáci poznají možnosti, které nabízí jejich příhraniční region.Propojení školského a mimoškolní vzdělávání prostřednictvím Česko-bavorského prázdninoho kempu (2019 a 2020). Zapojit se do česko-bavorské spolupráce.V rámci simulační hry «práce v mezinárodní firmě» si žáci a žákyně vyzkouší všechny klíčové schopnosti definované doporučením Evropského parlamentu a rady ze dne 18. 12. 2006 o klíčových schopnostech pro celoživotní učení (2006/962/ES) jako například: komunikace v cizích jazycích, schopnost práce s digitálními technologiemi, kulturní povědomí a vyjádření. (Spanish)
    4 November 2022
    0 references
    S rostoucím stupněm automatizace a digitalizace jak v pracovním, tak v každodenním životě, se zvyšují nároky na využívání moderních technologií. Zároveň stoupá v příhraničním regionu poptávka po zaměstnancích z technicky zaměřených oborů. Cílem projektu je prostřednictvím interkulturní výměny vzbudit u mládeže zájem o digitální technologie, které se v současnosti stávají nezbytností i pro humanitní obory, a také technické vzdělávání. Proběhne 12 česko-bavorských setkání (8 setkání bude pětidenních – 400 účastníků včetně učitelů, 4 setkání bude třídenních – 200 účastníků včetně učitelů), po polovině uskutečněných seminářů proběhne „Vyhodnocovací setkání” pro učitele a zástupce firem. Na konci projekt proběhne „Odborné fórum”. Celkem se uskuteční 16 česko-bavorských setkání (8 pětidenních, 4 Třídenní, dvakrát Česko-bavorský prázdninový kemp, „Vyhodnocovací setkání”, „Odborné fórum”). Cílovou skupinou projekt jsou žákyně a žáci základních a středních škol (12-20 let). Program bude vždy přizpůsoben věku účastníků. Projekt: Podpora výměny mládeže s cílem podpořit partnerství škol, a tím zajistit Udržitelnost jejich partnerství a zároveň Udržitelnost vzniklé sítě partnerských škol v česko-bavorském příhraničí.Podpora TECHNICKÉHO vzdělávání v Region.Identifikace s regionem prostřednictvím interaktivních exkurzí do atraktivních firem v regionu. Žákyně a žáci poznají možnosti, které nabízí jejich příhraniční region.Propojení školského a mimoškolního vzdělávání prostřednictvím Česko-bavorského prázdninového kempu (2019 a 2020). Možnost jednotlivců zapojit se do česko-bavorské spolupráce.V rámci simulační hry „práce v mezinárodní firmě” si žáci a žákyně vyzkouší všechny klíčové schopnosti definované doporučením Evropského parlamentu a rady ze dne 18. 12. 2006 o klíčových schopnostech pro celoživotní učení (2006/962/ES) jako například: komunikace v cizích jazycích, schopnost práce s digitálními technologiemi, kulturní povědomí a vyjádření. (Polish)
    4 November 2022
    0 references
    S rostoucím stupněm automatizace a digitalizace jak v pracovním, tak v každodenním životě, se zvyšují nároky na využívání moderních technologií. Zároveň stoupá v příhraničním regionu poptávka po zaměstnancích z technicky zaměřených oborů. Cílem projektu je prostřednictvím interkulturní výměny vzbudit u mládeže zájem o digitální technologie, které se v současnosti stávají nezbytností i pro humanitní obory, a také technické vzdělávání. Proběhne 12 česko-bavorských setkání (8 setkání bude pětidenních – 400 účastníků včetně učitelů, 4 setkání bude třídenních – 200 účastníků včetně učitelů), po polovině uskutečněných seminářů proběhne „Vyhodnocovací setkání” pro učitele a zástupce firem. Na konci projekt proběhne „Odborné fórum”. Celkem se uskuteční 16 česko-bavorských setkání (8 pětidenních, 4 Třídenní, dvakrát Česko-bavorský prázdninový kemp, „Vyhodnocovací setkání”, „Odborné fórum”). Cílovou skupinou projekt jsou žákyně a žáci základních a středních škol (12-20 let). Program bude vždy přizpůsoben věku účastníků. Projekt: Podpora výměny mládeže s cílem podpořit partnerství škol, a tím zajistit Udržitelnost jejich partnerství a zároveň Udržitelnost vzniklé sítě partnerských škol v česko-bavorském příhraničí.Podpora TECHNICKÉHO vzdělávání v Region.Identifikace s regionem prostřednictvím interaktivních exkurzí do atraktivních firem v regionu. Žákyně a žáci poznají možnosti, které nabízí jejich příhraniční region.Propojení školského a mimoškolního vzdělávání prostřednictvím Česko-bavorského prázdninového kempu (2019 a 2020). Možnost jednotlivců zapojit se do česko-bavorské spolupráce.V rámci simulační hry „práce v mezinárodní firmě” si žáci a žákyně vyzkouší všechny klíčové schopnosti definované doporučením Evropského parlamentu a rady ze dne 18. 12. 2006 o klíčových schopnostech pro celoživotní učení (2006/962/ES) jako například: komunikace v cizích jazycích, schopnost práce s digitálními technologiemi, kulturní povědomí a vyjádření. (Polish)
    4 November 2022
    0 references
    S rostoucím stupněm automatizace jak v pracovním, tak v každodenním životě, se zvyšují nároky na využívání moderních technologií. Zároveň stoupá v příhraničním regionu poptávka po zaměstnancích z technicky zaměřených obor Cílem projektu je prostřednictvím interkulturní výměny vzbudit u mládeže zájem o digitální technologie, které se v současnosti stávají nezbytností i pro humanitní obory, a také technické vzdělávání. Proběhne 12 česko-bavorských setkání (8 setkání bude pětidenních — 400 účastníkΔ včetně učitel, 4 setkání bude třídenních — 200 účastník’ včetně učitel), po polovině uskutečněných seminářest proběneh «Vyhodnocovací setkání» učitele a zástupce fire fire. Na konci projektu proběhne «Odborné fórum». Celkem se uskuteční 16 česko-bavorských setkání (8 pětidenních, 4 Třídenní, dvakrát Česko-bavorský prázdninový kemp, «Vyhodnocovací setkání», «Odborné fórum»). Cílovou skupinou projektu jsou žákyně a žáci základních a středních škol (12-20 let). Programme bude vždy přizp’soben věku účastník Cíle projektu:Podpora výměny mládeže s cílem podpořit partnerství škol, a tím zajistit Udržitelnost jejich partnerství a zároveň Udržitelnost vzniklé sítě partnerských škol v česko-bavorském příhraničí.Podpora TECHNICKÉHO vzdělávání v regionu.Identifikace s regionem prostřednictvím interaktivních exkurzí do atraktivních firem v regionu. Žákyně a žáci poznají možnosti, které nabízí jejich příhraniční region.Propojení školského a mimoškolního vzdělávání prostřednictvím Česko-bavorského prázdniého kempu (2019 a 2020). Možnost jednotlivc’ zapojit se do česko-bavorské spolupráce.V rámci simulační hry «práce v mezinárodní firmě» si žáci a žákyně vyzkouší všechny klíčové schopnosti definované doporučením Evropského parlamentu a rady ze dne 18. 12. 2006 o klíčových schopnostech pro celoživotní učení (2006/962/ES) jako například: komunikace v cizích jazycích, schopnost práce s digitálními technologiemi, kulturní povědomí a vyjádření. (French)
    4 November 2022
    0 references
    S rostoucím stupněm automatizace jak v pracovním, tak v každodenním životě, se zvyšují nároky na využívání moderních technologií. Zároveň stoupá v příhraničním regionu poptávka po zaměstnancích z technicky zaměřených obor Cílem projektu je prostřednictvím interkulturní výměny vzbudit u mládeže zájem o digitální technologie, které se v současnosti stávají nezbytností i pro humanitní obory, a také technické vzdělávání. Proběhne 12 česko-bavorských setkání (8 setkání bude pětidenních — 400 účastníkΔ včetně učitel, 4 setkání bude třídenních — 200 účastník’ včetně učitel), po polovině uskutečněných seminářest proběneh «Vyhodnocovací setkání» učitele a zástupce fire fire. Na konci projektu proběhne «Odborné fórum». Celkem se uskuteční 16 česko-bavorských setkání (8 pětidenních, 4 Třídenní, dvakrát Česko-bavorský prázdninový kemp, «Vyhodnocovací setkání», «Odborné fórum»). Cílovou skupinou projektu jsou žákyně a žáci základních a středních škol (12-20 let). Programme bude vždy přizp’soben věku účastník Cíle projektu:Podpora výměny mládeže s cílem podpořit partnerství škol, a tím zajistit Udržitelnost jejich partnerství a zároveň Udržitelnost vzniklé sítě partnerských škol v česko-bavorském příhraničí.Podpora TECHNICKÉHO vzdělávání v regionu.Identifikace s regionem prostřednictvím interaktivních exkurzí do atraktivních firem v regionu. Žákyně a žáci poznají možnosti, které nabízí jejich příhraniční region.Propojení školského a mimoškolního vzdělávání prostřednictvím Česko-bavorského prázdniého kempu (2019 a 2020). Možnost jednotlivc’ zapojit se do česko-bavorské spolupráce.V rámci simulační hry «práce v mezinárodní firmě» si žáci a žákyně vyzkouší všechny klíčové schopnosti definované doporučením Evropského parlamentu a rady ze dne 18. 12. 2006 o klíčových schopnostech pro celoživotní učení (2006/962/ES) jako například: komunikace v cizích jazycích, schopnost práce s digitálními technologiemi, kulturní povědomí a vyjádření. (French)
    4 November 2022
    0 references
    S rostoucím stupněm automatizace a digitalizace jak v pracovním, tak v každodenním životě, se zvyšují nároky na vužívání moderních technologií. Zároveň stoupá v příhraničním regionu poptávka po zaměstnancích z technicky zaměřených oborů. Je prostřednictvím interkulturní výměny vzbudit u mládeže zájem o digitální technologie, které se v současnosti stávají nezbytností i pro humanitní obory, a také technické vzdělávání. Proběhne 12 česko-bavorských setkání (8 setkání bude pětidenních – 400 účastníkн včetně učitelн, 4 setkání bude třídenních – 200 účastníkн včetně učitelн), po polovině uskutečněných semináří proběhne „Vyhodnocovací setkání“ pro učitele a zástupce firem. Na konci projektu proběhne „Odborné fórum“. Celkem se uskuteční 16 česko-bavorských setkání (8 pětidenních, 4 Třídenní, dvakrát Česko-bavorský prázdninový kemp, „Vyhodnocovací setkání“, „Odborné fórum“). Cílovou Skupinau projektu jsou žákyně a žáci základních a středních škol (12–20 let). Program bude vždy přizpнsoben věku účastníků. Projekt:Podpora výměny mládeže s cílem podpořit partnerjitví škol, a tím zajistit Udržitelnost jejich partnerství a zároveň Udržitelnost vzniklé sítě partnerjikých škol v česko-bavorském příhraničí.Podpora TECHNICKÉHO vzdělávání v regionu.Identifikacece s regionem prostřednictvím interaktivních exkurzí do atraktivních firem v regionu. Žákyně a žáci poznají možnosti, které nabízí jejich příhraniční regija.Propojení školského a mimoškolního vzdělávání prostřednictvím Česko-bavorského prázdninového kempu (2019 a 2020). Jednotlivcн zapojit se do česko-bavorské spolupráce.V rámci simulační hry „práce v mezinárodní firmě“ si žáci a žákyně vyzkouší všechny klíčové schopnosti definované doporučením Evropského parlamentu a rady ze dne 18. 12. 2006 o klíčových schopnostech pro celoživotní učení (2006/962/ES) jako například: komunikace v cizích jazycích, schopnost práce s digitálními technologiemi, kulturní povědomí a vyjádření. (Slovenian)
    4 November 2022
    0 references
    S rostoucím stupněm automatizace a digitalizace jak v pracovním, tak v každodenním životě, se zvyšují nároky na vužívání moderních technologií. Zároveň stoupá v příhraničním regionu poptávka po zaměstnancích z technicky zaměřených oborů. Je prostřednictvím interkulturní výměny vzbudit u mládeže zájem o digitální technologie, které se v současnosti stávají nezbytností i pro humanitní obory, a také technické vzdělávání. Proběhne 12 česko-bavorských setkání (8 setkání bude pětidenních – 400 účastníkн včetně učitelн, 4 setkání bude třídenních – 200 účastníkн včetně učitelн), po polovině uskutečněných semináří proběhne „Vyhodnocovací setkání“ pro učitele a zástupce firem. Na konci projektu proběhne „Odborné fórum“. Celkem se uskuteční 16 česko-bavorských setkání (8 pětidenních, 4 Třídenní, dvakrát Česko-bavorský prázdninový kemp, „Vyhodnocovací setkání“, „Odborné fórum“). Cílovou Skupinau projektu jsou žákyně a žáci základních a středních škol (12–20 let). Program bude vždy přizpнsoben věku účastníků. Projekt:Podpora výměny mládeže s cílem podpořit partnerjitví škol, a tím zajistit Udržitelnost jejich partnerství a zároveň Udržitelnost vzniklé sítě partnerjikých škol v česko-bavorském příhraničí.Podpora TECHNICKÉHO vzdělávání v regionu.Identifikacece s regionem prostřednictvím interaktivních exkurzí do atraktivních firem v regionu. Žákyně a žáci poznají možnosti, které nabízí jejich příhraniční regija.Propojení školského a mimoškolního vzdělávání prostřednictvím Česko-bavorského prázdninového kempu (2019 a 2020). Jednotlivcн zapojit se do česko-bavorské spolupráce.V rámci simulační hry „práce v mezinárodní firmě“ si žáci a žákyně vyzkouší všechny klíčové schopnosti definované doporučením Evropského parlamentu a rady ze dne 18. 12. 2006 o klíčových schopnostech pro celoživotní učení (2006/962/ES) jako například: komunikace v cizích jazycích, schopnost práce s digitálními technologiemi, kulturní povědomí a vyjádření. (Slovenian)
    4 November 2022
    0 references
    S rostoucím stupněm automatizace a digitalizace jak v pracovním, tak v každodenním životě, se zvyšují nároky na využívání moderních technologií. Zároveň stoupá v příhraničním regionu poptávka po zaměstnancích z technicky zaměřených oborр. Cílem projektu je prostřednictvím interkulturní výměny vzbudit u mládeže zájem o digitální technologie, které se v současnosti stávají nezbytností i pro humanitní obory, a také technické vzdělávání. Proběhne 12 česko-bavorských setkání (8 setkání bude pětidenních – 400 účastníkű včetně učitelű, 4 setkání bude třídenních – 200 účastníkű včetně učitelű), po polovině uskutečněných seminářřěhne proběhne „Vyhodnovací setkání” pročitele a zástupce focm. Na konci projektu proběhne „Odborné fórum”. Celkem se uskuteční 16 česko-bavorských setkání (8 pětidenních, 4 Třídenní, dvakrát Česko-bavorský prázdninový kemp, „Vyhodnocovací setkání”, „Odborné fórum”). Cílovou skupinou projektu jsou žákyně a žáci základních a středních škol (12-20 let). Program bude vždy přizpрsoben věku účastníkр. Cíle projektu:Podpora výměny mládeže s cílem podpořit partnertví škol, a tím zajistit Udržitelnost jejich partnertví a zároveň Udržitelnost vzniklé sítě Partnerských škol v česko-bavorském příhraničí.Podpora TECHNICKÉHO vzdělávání v regionu.Identifikace s regionem prostřednictvím interaktivních exkurzí do atraktivních firem v regionu. Žákyně a žáci poznají možnosti, které nabízí jejich příhraniční region.Propojení školského a mimoškolního vzdělávání prostřednictvím Česko-bavorského prázdninového kempu (2019 a 2020). Možnost jednotlivcр zapojit se do česko-bavorské spolupráce.V rámci simulační hry „práce v mezinárodní firmě” si žáci a žákyně vyzkouší všechny klíčové schopnosti definované doporučením Evropského parlamentu a rady ze dne 18. 12. 2006 o klíčových schopnostech pro celoživotní učení (2006/962/ES) jako například: komunikace v cizích jazycích, schopnost práce s digitálními technologiemi, kulturní povědomí a vyjádření. (Romanian)
    4 November 2022
    0 references
    S rostoucím stupněm automatizace a digitalizace jak v pracovním, tak v každodenním životě, se zvyšují nároky na využívání moderních technologií. Zároveň stoupá v příhraničním regionu poptávka po zaměstnancích z technicky zaměřených oborр. Cílem projektu je prostřednictvím interkulturní výměny vzbudit u mládeže zájem o digitální technologie, které se v současnosti stávají nezbytností i pro humanitní obory, a také technické vzdělávání. Proběhne 12 česko-bavorských setkání (8 setkání bude pětidenních – 400 účastníkű včetně učitelű, 4 setkání bude třídenních – 200 účastníkű včetně učitelű), po polovině uskutečněných seminářřěhne proběhne „Vyhodnovací setkání” pročitele a zástupce focm. Na konci projektu proběhne „Odborné fórum”. Celkem se uskuteční 16 česko-bavorských setkání (8 pětidenních, 4 Třídenní, dvakrát Česko-bavorský prázdninový kemp, „Vyhodnocovací setkání”, „Odborné fórum”). Cílovou skupinou projektu jsou žákyně a žáci základních a středních škol (12-20 let). Program bude vždy přizpрsoben věku účastníkр. Cíle projektu:Podpora výměny mládeže s cílem podpořit partnertví škol, a tím zajistit Udržitelnost jejich partnertví a zároveň Udržitelnost vzniklé sítě Partnerských škol v česko-bavorském příhraničí.Podpora TECHNICKÉHO vzdělávání v regionu.Identifikace s regionem prostřednictvím interaktivních exkurzí do atraktivních firem v regionu. Žákyně a žáci poznají možnosti, které nabízí jejich příhraniční region.Propojení školského a mimoškolního vzdělávání prostřednictvím Česko-bavorského prázdninového kempu (2019 a 2020). Možnost jednotlivcр zapojit se do česko-bavorské spolupráce.V rámci simulační hry „práce v mezinárodní firmě” si žáci a žákyně vyzkouší všechny klíčové schopnosti definované doporučením Evropského parlamentu a rady ze dne 18. 12. 2006 o klíčových schopnostech pro celoživotní učení (2006/962/ES) jako například: komunikace v cizích jazycích, schopnost práce s digitálními technologiemi, kulturní povědomí a vyjádření. (Romanian)
    4 November 2022
    0 references
    S rostoucím stupněm automatizace a digitalzace jak v pracovním, tak v každodenním životě, se zvyšují nároky na využívání moderních technologií. Zároveň stoupá v příhraničním regioneu poptávka po zaměstnancích z technicky zaměřených oborů. Cílem projektu je prostřednictvím interkulturní výměny vzbudit u mládeže zájem o digitální technologie, které se v současnosti stávají nezbytností i pro humanitní obory, a také technické vzdělávání. Proběhne 12 česko-bavorských setkání (8 setkání bude pětidenních — 400 účastníků včetně učitelů, 4 setkání bude třídenních — 200 účastníků včetně učitelů), po polovině uskutečněch seminářů proběhne "Vyhodnocovací setkání" pročitele a zástupce firem. Na konci projektu proběhne "Odborné fórum". Celkem se uskuteční 16 česko-bavorských setkání (8 pětidenních, 4 Třídenní, dvakrát Česko-bavorský prázdninový kemp, "Vyhodnocovací setkání", "Odborné fórum"). Cílovou skupinou projektu jsou žákyně a žáci základních a středních škol (12-20 let). Programma bude vždy přizpůsoben věku účastníků. Cíle projektu:Podpora výměny mládeže s cílem podpořit partnerství škol, a tím zajistit Udržitelnost jejich partnerství a zároveň Udržitelnost vzniklé sítě partnerských škol v česko-bavorském příhraničí.Podpora TECHNICKÉHO vzdělávání v regionu.Identifikace s regionem prostřednictvím interaktivních exkurzí do atraktivních firem v regionu. Žákyně a žáci poznají možnosti, které nabízí jejich příhraniční regione.Propojení školského a mimoškolního vzdělávání prostřednictvím Česko-bavorského prázdninového kempu (2019 a 2020). Možnost jednotlivců zapojit se do česko-bavorské spolupráce.V rámci simulační hry "práce v mezinárodní firmě" si žáci a žákyně vyzkouší všechny klíčové schopnosti definované doporučením Evropského parlamentu a rady ze dne 18. 12. 2006 o klíčových schopnostech pro celoživotní učení (2006/962/ES) jako například: Komunikace v cizích jazycích, schopnost práce s digitálními technologiemi, kulturní povědomí a vyjádření. (Italian)
    4 November 2022
    0 references
    S rostoucím stupněm automatizace a digitalzace jak v pracovním, tak v každodenním životě, se zvyšují nároky na využívání moderních technologií. Zároveň stoupá v příhraničním regioneu poptávka po zaměstnancích z technicky zaměřených oborů. Cílem projektu je prostřednictvím interkulturní výměny vzbudit u mládeže zájem o digitální technologie, které se v současnosti stávají nezbytností i pro humanitní obory, a také technické vzdělávání. Proběhne 12 česko-bavorských setkání (8 setkání bude pětidenních — 400 účastníků včetně učitelů, 4 setkání bude třídenních — 200 účastníků včetně učitelů), po polovině uskutečněch seminářů proběhne "Vyhodnocovací setkání" pročitele a zástupce firem. Na konci projektu proběhne "Odborné fórum". Celkem se uskuteční 16 česko-bavorských setkání (8 pětidenních, 4 Třídenní, dvakrát Česko-bavorský prázdninový kemp, "Vyhodnocovací setkání", "Odborné fórum"). Cílovou skupinou projektu jsou žákyně a žáci základních a středních škol (12-20 let). Programma bude vždy přizpůsoben věku účastníků. Cíle projektu:Podpora výměny mládeže s cílem podpořit partnerství škol, a tím zajistit Udržitelnost jejich partnerství a zároveň Udržitelnost vzniklé sítě partnerských škol v česko-bavorském příhraničí.Podpora TECHNICKÉHO vzdělávání v regionu.Identifikace s regionem prostřednictvím interaktivních exkurzí do atraktivních firem v regionu. Žákyně a žáci poznají možnosti, které nabízí jejich příhraniční regione.Propojení školského a mimoškolního vzdělávání prostřednictvím Česko-bavorského prázdninového kempu (2019 a 2020). Možnost jednotlivců zapojit se do česko-bavorské spolupráce.V rámci simulační hry "práce v mezinárodní firmě" si žáci a žákyně vyzkouší všechny klíčové schopnosti definované doporučením Evropského parlamentu a rady ze dne 18. 12. 2006 o klíčových schopnostech pro celoživotní učení (2006/962/ES) jako například: Komunikace v cizích jazycích, schopnost práce s digitálními technologiemi, kulturní povědomí a vyjádření. (Italian)
    4 November 2022
    0 references
    S rostoucím stupněm automatizace a digitalizace jak v pracovním, tak v každodenním životě, se zvyšují nároky na využívání moderních technologií. Zároveň stoupá v příhraničním regionu poptávka po zaměstnancích z technicky zaměřených oborů. Cílem projektu je prostřednictvím interkulturní výměny vzbudit u mládeže zájem o digitální technologie, které se v současnosti stávají nezbytností i pro humanitní obory, a také technické vzdělávání. Proběhne 12 česko-bavorských setkání (8 setkání bude pětidenních – 400 účastníkė včetně učitelů), po polovině uskutečněných seminářě proběhne proběhne ”Vyhodnocovací setkání” pro učitele a zástupce firem. Na konci projektu proběhne ”Odborné fórum”. Celkem se uskuteční 16 česko-bavorských setkání (8 pětidenních, 4 Třídenní, dvakrát Česko-bavorský prázdninový kemp, ”Vyhodnocovací setkání”, ”Odborné fórum”). Cílovou skupinou projektu jsou žákyně a žáci základních a středních škol (12–20 let). Program bude vždy přizpůsoben věku účastníkė. Cíle projektu:Podpora výměny mládeže s cílem podpořit partnerství škol, a tím zajistit Udržitelnost jejich partnerství a zároveň Udržitelnost vzniklé sítě partnerských škol včesko-bavorském příhraničí.Podpora TECHNICKÉHO vzdělávání v regionu.Identifikace s regionem prostřednictvím interaktivních exkurzí do atraktivních firem v regionu. Žákyně a žáci poznají možnosti, které nabízí jejich příhraniční region.Propojení školského a mimoškolního vzdělávání prostřednictvím Česko-bavorského prázdninového kempu (2019 a 2020). Zapojit se do česko-bavorské spolupráce.V rámci simulační hry ”práce v mezinárodní firmě” si žáci a žákyně vyzkouší všechny klíčové schopnosti definované doporučením Evropského parlamentu a rady ze dne 18. 12. 2006 o klíčových schopnostech pro celoživotní učení (2006/962/ES) jako například: komunikace v cizích jazycích, schopnost práce s digitálními technologiemi, kulturní povědomí a vyjádření. (Swedish)
    4 November 2022
    0 references
    S rostoucím stupněm automatizace a digitalizace jak v pracovním, tak v každodenním životě, se zvyšují nároky na využívání moderních technologií. Zároveň stoupá v příhraničním regionu poptávka po zaměstnancích z technicky zaměřených oborů. Cílem projektu je prostřednictvím interkulturní výměny vzbudit u mládeže zájem o digitální technologie, které se v současnosti stávají nezbytností i pro humanitní obory, a také technické vzdělávání. Proběhne 12 česko-bavorských setkání (8 setkání bude pětidenních – 400 účastníkė včetně učitelů), po polovině uskutečněných seminářě proběhne proběhne ”Vyhodnocovací setkání” pro učitele a zástupce firem. Na konci projektu proběhne ”Odborné fórum”. Celkem se uskuteční 16 česko-bavorských setkání (8 pětidenních, 4 Třídenní, dvakrát Česko-bavorský prázdninový kemp, ”Vyhodnocovací setkání”, ”Odborné fórum”). Cílovou skupinou projektu jsou žákyně a žáci základních a středních škol (12–20 let). Program bude vždy přizpůsoben věku účastníkė. Cíle projektu:Podpora výměny mládeže s cílem podpořit partnerství škol, a tím zajistit Udržitelnost jejich partnerství a zároveň Udržitelnost vzniklé sítě partnerských škol včesko-bavorském příhraničí.Podpora TECHNICKÉHO vzdělávání v regionu.Identifikace s regionem prostřednictvím interaktivních exkurzí do atraktivních firem v regionu. Žákyně a žáci poznají možnosti, které nabízí jejich příhraniční region.Propojení školského a mimoškolního vzdělávání prostřednictvím Česko-bavorského prázdninového kempu (2019 a 2020). Zapojit se do česko-bavorské spolupráce.V rámci simulační hry ”práce v mezinárodní firmě” si žáci a žákyně vyzkouší všechny klíčové schopnosti definované doporučením Evropského parlamentu a rady ze dne 18. 12. 2006 o klíčových schopnostech pro celoživotní učení (2006/962/ES) jako například: komunikace v cizích jazycích, schopnost práce s digitálními technologiemi, kulturní povědomí a vyjádření. (Swedish)
    4 November 2022
    0 references
    S rostoucím stupněm automatizace a digitalizace jak v pracovním, tak v každodenním životě, se zvyšují nároky na využívání moderné technológie. Zároveň stoupá v příhraničním regionu poptávka po zaměstnancích z technicky zaměřených oborů. Cílem projektu je prostřednictvím interkulturní výměny vzbudit u mládeže zájem o digitální technologie, které se v současnosti stávají nezbytností i pro humanitní obory, a také technické vzdělávání. Proběhne 12 česko-bavorských setkání (8 setkání bude pětidenních – 400 účastníkovů včetně učitelů, 4 setkání bude třídenních – 200 účastníkovů včetně učitelů), po polovině uskutečněných seminářů proběhne „Vyhodnocovací setkání“ pro učitele a zástupce firem. Na konci projektu proběhne „Odborné fórum“. Celkem se uskuteční 16 česko-bavorských setkání (8 pětidenních, 4 Třídenní, dvakrát Česko-bavorský prázdninový kemp, „Vyhodnocovací setkání“, „Odborné fórum“). Cílovou skupinou projektu jsou žákyně a žáci základních a středních škol (12 – 20 let). Program bude vždy přizpůsoben věku účastníků. Cíle projektu:Podpora výměny mládeže s cílem podpořit partnerství škol, a tím zajistit Udržitelnost jejich partnerství a zároveň Udržitelnost vzniklé sítě partnerských škôl v česko-bavorském příhraničí.Podpora TECHNICKÉHO vzdělávání v regionu.Identifikace s regionem prostřednictvím interaktivních exkurzí do atraktivních firem v regionuu. Žákyně a žáci poznají možnosti, které nabízí jejich příhraniční kraj.Propojení školské a mimoškolního vzdělávání prostřednictvím Česko-bavorské prázdninové kempu (2019 a 2020). Simulační hry „práce v mezinárodní firme“ si žáci a žákyně vyzkouchovní všechny klíčové schopnosti definované doporučovanie Evropského parlamentu a rady ze dne 18. 12. 2006 o klíčových schopnostech pro celoživotní učení (2006/962/ES) jako například: komunikace v cizích jazycích, schopnost práce s digitálními technologiemi, kulturní povědomí a vyjádření. (Slovak)
    4 November 2022
    0 references
    S rostoucím stupněm automatizace a digitalizace jak v pracovním, tak v každodenním životě, se zvyšují nároky na využívání moderné technológie. Zároveň stoupá v příhraničním regionu poptávka po zaměstnancích z technicky zaměřených oborů. Cílem projektu je prostřednictvím interkulturní výměny vzbudit u mládeže zájem o digitální technologie, které se v současnosti stávají nezbytností i pro humanitní obory, a také technické vzdělávání. Proběhne 12 česko-bavorských setkání (8 setkání bude pětidenních – 400 účastníkovů včetně učitelů, 4 setkání bude třídenních – 200 účastníkovů včetně učitelů), po polovině uskutečněných seminářů proběhne „Vyhodnocovací setkání“ pro učitele a zástupce firem. Na konci projektu proběhne „Odborné fórum“. Celkem se uskuteční 16 česko-bavorských setkání (8 pětidenních, 4 Třídenní, dvakrát Česko-bavorský prázdninový kemp, „Vyhodnocovací setkání“, „Odborné fórum“). Cílovou skupinou projektu jsou žákyně a žáci základních a středních škol (12 – 20 let). Program bude vždy přizpůsoben věku účastníků. Cíle projektu:Podpora výměny mládeže s cílem podpořit partnerství škol, a tím zajistit Udržitelnost jejich partnerství a zároveň Udržitelnost vzniklé sítě partnerských škôl v česko-bavorském příhraničí.Podpora TECHNICKÉHO vzdělávání v regionu.Identifikace s regionem prostřednictvím interaktivních exkurzí do atraktivních firem v regionuu. Žákyně a žáci poznají možnosti, které nabízí jejich příhraniční kraj.Propojení školské a mimoškolního vzdělávání prostřednictvím Česko-bavorské prázdninové kempu (2019 a 2020). Simulační hry „práce v mezinárodní firme“ si žáci a žákyně vyzkouchovní všechny klíčové schopnosti definované doporučovanie Evropského parlamentu a rady ze dne 18. 12. 2006 o klíčových schopnostech pro celoživotní učení (2006/962/ES) jako například: komunikace v cizích jazycích, schopnost práce s digitálními technologiemi, kulturní povědomí a vyjádření. (Slovak)
    4 November 2022
    0 references
    S rostoucím stupněm automatizace a digitalizace jak v pracovním, tak v každodenním životě, se zvyšují nároky na využívání moderních technologií. Zároveň stoupá v příhraničním regionu poptávka po zaměstnancích z technicky zaměřených oborů. Cílem projektu je prostřednictvím interkulturní výměny vzbudit u mládeže zájem o digitální technologie, které se v současnosti stávají nezbytností i pro humanitní obory, a také technické vzdělávání. Proběhne 12 česko-bavorských setkání (8 setkání bude pětidenních – 400 účastníků včetníkě učitelů, 4 setkání bude třídenních – 200 účastníků včetně učitelů), po polovině uskutečněných seminářů proběhne „Vyhodnocovací setkáníí” pročitele a zástupcecem. Na konci projektu proběhne „Odborné fórum”. Celkem se uskuteční 16 česko-bavorských setkání (8 pětidenních, 4 Třídenní, dvakrát Česko-bavorský prázdninový kemp, „Vyhodnocovací setkání”, „Odborné fórum”). Cílovou skupinou projektu jsou žákyně a žáci základních a středních škol (12–20 Let). Programok a(z) účastníků. Programok:Podpora výměny mládeže s cílem podpořit partnerství škol, a tím zajistit Udržitelnost jejich partnerství a zároveň Udržitelnost vzniklé sítě partnerských škol v česko-bavorském příhraničí.Podpora TECHNICKÉHO vzdělávání v regionu.Identifikace s regionem prostřednictvím interaktivních exkurzí do atraktivních firem v regionu. Žákyně a žáci poznají možnosti, které nabízí jejich příhraniční region.Propojení školského a mimoškolního vzdělávání prostřednictvím Česko-bavorského prázdninového kempu (2019 a 2020). A „práce v mezinárodní firmě” a žáci a žákyně vyzkouší všechny klíčové schopnosti definované doporučením evropského parlamentu a rady ze dne 18. 12. 2006 o klíčových schopnostech pro celoživotní učení (2006/962/ES) jako například: komunikace v cizích jazycích, schopnost práce s digitálními technologiemi, kulturní povědomí a vyjádření. (Hungarian)
    4 November 2022
    0 references
    S rostoucím stupněm automatizace a digitalizace jak v pracovním, tak v každodenním životě, se zvyšují nároky na využívání moderních technologií. Zároveň stoupá v příhraničním regionu poptávka po zaměstnancích z technicky zaměřených oborů. Cílem projektu je prostřednictvím interkulturní výměny vzbudit u mládeže zájem o digitální technologie, které se v současnosti stávají nezbytností i pro humanitní obory, a také technické vzdělávání. Proběhne 12 česko-bavorských setkání (8 setkání bude pětidenních – 400 účastníků včetníkě učitelů, 4 setkání bude třídenních – 200 účastníků včetně učitelů), po polovině uskutečněných seminářů proběhne „Vyhodnocovací setkáníí” pročitele a zástupcecem. Na konci projektu proběhne „Odborné fórum”. Celkem se uskuteční 16 česko-bavorských setkání (8 pětidenních, 4 Třídenní, dvakrát Česko-bavorský prázdninový kemp, „Vyhodnocovací setkání”, „Odborné fórum”). Cílovou skupinou projektu jsou žákyně a žáci základních a středních škol (12–20 Let). Programok a(z) účastníků. Programok:Podpora výměny mládeže s cílem podpořit partnerství škol, a tím zajistit Udržitelnost jejich partnerství a zároveň Udržitelnost vzniklé sítě partnerských škol v česko-bavorském příhraničí.Podpora TECHNICKÉHO vzdělávání v regionu.Identifikace s regionem prostřednictvím interaktivních exkurzí do atraktivních firem v regionu. Žákyně a žáci poznají možnosti, které nabízí jejich příhraniční region.Propojení školského a mimoškolního vzdělávání prostřednictvím Česko-bavorského prázdninového kempu (2019 a 2020). A „práce v mezinárodní firmě” a žáci a žákyně vyzkouší všechny klíčové schopnosti definované doporučením evropského parlamentu a rady ze dne 18. 12. 2006 o klíčových schopnostech pro celoživotní učení (2006/962/ES) jako například: komunikace v cizích jazycích, schopnost práce s digitálními technologiemi, kulturní povědomí a vyjádření. (Hungarian)
    4 November 2022
    0 references
    S rostoucím stupněm automatizace a digitalizace jak v pracovním, tak v každodenním životě, se zvyšují nároky na útočiště moderní technologie. Další informace naleznete zde: WEB WEB WEB WEB WEB WEB WEB WEB WEB WEB Cílem projektu je prostřednictvím interkulturní výměny vzbudit u mládeže zájem o digitální technologie, které se v současnosti stávají nezbytností i pro humanitní obory, a i technické vzdělávání. Proběhne 12 česko-bavorských setkání (8 setkání bude pětidenních – 400 účastníků včetně učitelů, 4 setkání bude třídenních – 200 účastníků včetně učitelů), po polovině uskutečněných seminářů se uskuteční „Vyhodnocovací setkání“ pro učitele a zástupce firem. Na konci projektu proběhne „Odborné fórum“. Celkem se uskuteční 16 česko-bavorských setkání (8 5denních, 4 Třídenní, dvakrát Česko-bavorský prázdninový kemp, „Vyhodnocovací setkání“, „Odborné fórum“). Cílovou skupinovou práci jsou žákyně a žáci základní a střední škol (12–20 let). Program bude vždy přizpůsobovat věku účastníků. Cíle projektu:Podpora výměny mládeže s cílem podpořit partnerství škol, a tom zajistit Udržitelnost jejich partnerství a zároveň Udržitelnost vzniklé sítě partnerských škol v česko-bavorském příhraničí.Podpora TECHNICKÉHO vzdělávání v regionu.Identifikace s regionem interaktivníchch exkurzí do atraktivních firem v regionu. Žákyně a žáci poznají možnosti, které nabízejí jejich příhraniční region.Propojení školského a mimoškolního vzdělávání prostřednictvím Česko-bavorského prázdninového kempu (2019 a 2020). Možnost jednotlivců zapojit se do česko-bavorské spolupráce.V rámci simulační hry „práce v mezinárodní firmě“ si žáci a žákyně vyzkouší všechny klíčové schopnosti definované doporučením Evropského parlamentu a rady ze dne 18. 12. 2006 o klíčových schopnostechech pro celoživotní učení (2006/962/ES) jako například: komunikace v cizích jazycích, schopnost práce s digitálními technologiemimi, kulturní povědomí a vyjádření. (Czech)
    4 November 2022
    0 references
    S rostoucím stupněm automatizace a digitalizace jak v pracovním, tak v každodenním životě, se zvyšují nároky na útočiště moderní technologie. Další informace naleznete zde: WEB WEB WEB WEB WEB WEB WEB WEB WEB WEB Cílem projektu je prostřednictvím interkulturní výměny vzbudit u mládeže zájem o digitální technologie, které se v současnosti stávají nezbytností i pro humanitní obory, a i technické vzdělávání. Proběhne 12 česko-bavorských setkání (8 setkání bude pětidenních – 400 účastníků včetně učitelů, 4 setkání bude třídenních – 200 účastníků včetně učitelů), po polovině uskutečněných seminářů se uskuteční „Vyhodnocovací setkání“ pro učitele a zástupce firem. Na konci projektu proběhne „Odborné fórum“. Celkem se uskuteční 16 česko-bavorských setkání (8 5denních, 4 Třídenní, dvakrát Česko-bavorský prázdninový kemp, „Vyhodnocovací setkání“, „Odborné fórum“). Cílovou skupinovou práci jsou žákyně a žáci základní a střední škol (12–20 let). Program bude vždy přizpůsobovat věku účastníků. Cíle projektu:Podpora výměny mládeže s cílem podpořit partnerství škol, a tom zajistit Udržitelnost jejich partnerství a zároveň Udržitelnost vzniklé sítě partnerských škol v česko-bavorském příhraničí.Podpora TECHNICKÉHO vzdělávání v regionu.Identifikace s regionem interaktivníchch exkurzí do atraktivních firem v regionu. Žákyně a žáci poznají možnosti, které nabízejí jejich příhraniční region.Propojení školského a mimoškolního vzdělávání prostřednictvím Česko-bavorského prázdninového kempu (2019 a 2020). Možnost jednotlivců zapojit se do česko-bavorské spolupráce.V rámci simulační hry „práce v mezinárodní firmě“ si žáci a žákyně vyzkouší všechny klíčové schopnosti definované doporučením Evropského parlamentu a rady ze dne 18. 12. 2006 o klíčových schopnostechech pro celoživotní učení (2006/962/ES) jako například: komunikace v cizích jazycích, schopnost práce s digitálními technologiemimi, kulturní povědomí a vyjádření. (Czech)
    4 November 2022
    0 references
    S rostoucím stupněm automatizace a digitalizace jak v pracovním, tak v každodenním životě, se zvyšují nároky na využívání moderní technologií. Zároveň stoupá v příhraničním regionu poptávka po zaměstnancích z technicky zaměřených oborě. Cílem projektu je prostřednictvím interkulturní výměny vzbudit u mládeže zájem o digitální technologie, které se v současnosti stávají nezbytností i pro humanitní obory, také technické vzdělávání. Proběhne 12 česko-bavorských setkání (8 setkání bude pětidenních — 400 účastníkě včetně učitelě, 4 setkání bude třídenních — 200 účastníkě včetně učitelě), po polovině uskutečněných seminářо proběhne “Vyhodnocovací set včetně” pro učitele a zástup firceem. Na konci projektu proběhne “Odborné fórum”. Celkem se uskuteční 16 česko-bavorských setkání (8 pětidenních, 4 Třídenní, dvakrát Česko-bavorský prázdninový kemp, “Vyhodnocovací setkání”, “Odborné fórum”). Cílovou skupinou projektu jsou žákyně a žáci základních a středních škol (12–20 let). Programm bude vždy přizpņsoben věku účastníkņ. Cíle projektu:Podpora výměny mládeže s cílem podpořit partnerství škol, a sím zajistit Udržitelnost jejich partnerství a zároveň Udržitelnost vzniklé sítě partnerských škol v česko-bavorském příhraničí.Podpora TECHNICKÉHO vzdělávání v regionu.Identifikace s regionem prostřednictvím interaktivních exkurzí do atraktivních firem v regionu. Žákyně a žáci poznají možnosti, které nabízí jejich příhraniční reġjun.Propojení školského a mimoškolního vzdělávání prostřednictvím Česko-bavorského prázdninového kempu (2019 a 2020). Zapojit se do česko-bavorské spolupráce.V rámci simulační hry “práce v mezinárodní firmě” si žáci a žákyně vyzkouší všechny klíčové schopnosti definované doporučením Evropského parlamentu a rady dne 18. 12. 2006 o klíčových schopnostech pro celoživotní učení (2006/962/ES) jako například: komunikace v cizích jazycích, schopnost práce s digitálními technologiemi, kulturní povědomí a vyjádření. (Maltese)
    4 November 2022
    0 references
    S rostoucím stupněm automatizace a digitalizace jak v pracovním, tak v každodenním životě, se zvyšují nároky na využívání moderní technologií. Zároveň stoupá v příhraničním regionu poptávka po zaměstnancích z technicky zaměřených oborě. Cílem projektu je prostřednictvím interkulturní výměny vzbudit u mládeže zájem o digitální technologie, které se v současnosti stávají nezbytností i pro humanitní obory, také technické vzdělávání. Proběhne 12 česko-bavorských setkání (8 setkání bude pětidenních — 400 účastníkě včetně učitelě, 4 setkání bude třídenních — 200 účastníkě včetně učitelě), po polovině uskutečněných seminářо proběhne “Vyhodnocovací set včetně” pro učitele a zástup firceem. Na konci projektu proběhne “Odborné fórum”. Celkem se uskuteční 16 česko-bavorských setkání (8 pětidenních, 4 Třídenní, dvakrát Česko-bavorský prázdninový kemp, “Vyhodnocovací setkání”, “Odborné fórum”). Cílovou skupinou projektu jsou žákyně a žáci základních a středních škol (12–20 let). Programm bude vždy přizpņsoben věku účastníkņ. Cíle projektu:Podpora výměny mládeže s cílem podpořit partnerství škol, a sím zajistit Udržitelnost jejich partnerství a zároveň Udržitelnost vzniklé sítě partnerských škol v česko-bavorském příhraničí.Podpora TECHNICKÉHO vzdělávání v regionu.Identifikace s regionem prostřednictvím interaktivních exkurzí do atraktivních firem v regionu. Žákyně a žáci poznají možnosti, které nabízí jejich příhraniční reġjun.Propojení školského a mimoškolního vzdělávání prostřednictvím Česko-bavorského prázdninového kempu (2019 a 2020). Zapojit se do česko-bavorské spolupráce.V rámci simulační hry “práce v mezinárodní firmě” si žáci a žákyně vyzkouší všechny klíčové schopnosti definované doporučením Evropského parlamentu a rady dne 18. 12. 2006 o klíčových schopnostech pro celoživotní učení (2006/962/ES) jako například: komunikace v cizích jazycích, schopnost práce s digitálními technologiemi, kulturní povědomí a vyjádření. (Maltese)
    4 November 2022
    0 references
    Raktiniai žodžiai: S rostoucím stupněm automatizace a digitalizace jak v pracovním, tak v každodenním životě, se zvyšují nįroky na využívįni moderních technologiíí. Raktiniai žodžiai: Zįroveň stoupį v příhraničním regionu. Cílem projektas je prostřednictvím interkulturní výměny vzbudit u mlįdeže zįjem o digitįlní technologie, které se v současnosti stįvají nezbytností i pro humanitní obory, a také technické vzdělįvįní. Proběhne 12 česko-bavorských setkįních (8 setkįní bude pětidenních – 400účastníků včetně učitelů, 4 setkįně bude třídenních – 200 účastníků včetně učitelů), polovině uskutetněných seminįřů proběhne „Vyhodnocovací setkįní“ pro učitele a zįstupce firem. Na konci projektu proběhne „Odborné fórum“. Celkem se uskuteční 16 česko-bavorských setkįní (8 pětidenních, 4 Třídenní, dvakrįt Česko-bavorský prįzdninový kemp, „Vyhodnocovací setkįní“, „Odborné fórum“). Cílovou skupinou projektu jsou žįkyně a žįci zįkladních a středních škol (12–20 let). Programos bude vždy přizpůsoben věku. Cíle projektu: Podpora výměny mlįdeže s cílem podpořit partnerství škol, a tím zajistit Udržitelnost jejich partnerství a zįroveň Udržitelnost vzniklé sítě partnerských škol v česko-bavorském příhraničí.Podpora TECHNICKÉHO vzdělįvįní v regionu.Identifikace s regionem prostřednictvím interaktivních exkurzí do atraktivních firem v regionu. Žįkyně a žįci poznají možnosti, které nabízí jejich příhraniční region.Propojení školského a mimoškolního vzdělįvįní prostřednictvím Česko-bavorského prįzdninového kempu (2019 a 2020). Možnost jednotlivců zapojit se do česko-bavorské spoluprįce.V rįmci simulační hry „prįce v mezinįrodní firmě“ si žįci a žįkyně vyzkouší všechny klíčové schopnosti definované doporučením Evropského parlamentu a rady ze dne 18. 12. 2006 o klíčových schopnostech pro celoživotní učení (2006/962/ES) Raktiniai žodžiai: Cizích jazycích, schopnost prįce s digitįlními technologiemi, kulturní povědomí a vyjįdření. (Lithuanian)
    4 November 2022
    0 references
    Raktiniai žodžiai: S rostoucím stupněm automatizace a digitalizace jak v pracovním, tak v každodenním životě, se zvyšují nįroky na využívįni moderních technologiíí. Raktiniai žodžiai: Zįroveň stoupį v příhraničním regionu. Cílem projektas je prostřednictvím interkulturní výměny vzbudit u mlįdeže zįjem o digitįlní technologie, které se v současnosti stįvají nezbytností i pro humanitní obory, a také technické vzdělįvįní. Proběhne 12 česko-bavorských setkįních (8 setkįní bude pětidenních – 400účastníků včetně učitelů, 4 setkįně bude třídenních – 200 účastníků včetně učitelů), polovině uskutetněných seminįřů proběhne „Vyhodnocovací setkįní“ pro učitele a zįstupce firem. Na konci projektu proběhne „Odborné fórum“. Celkem se uskuteční 16 česko-bavorských setkįní (8 pětidenních, 4 Třídenní, dvakrįt Česko-bavorský prįzdninový kemp, „Vyhodnocovací setkįní“, „Odborné fórum“). Cílovou skupinou projektu jsou žįkyně a žįci zįkladních a středních škol (12–20 let). Programos bude vždy přizpůsoben věku. Cíle projektu: Podpora výměny mlįdeže s cílem podpořit partnerství škol, a tím zajistit Udržitelnost jejich partnerství a zįroveň Udržitelnost vzniklé sítě partnerských škol v česko-bavorském příhraničí.Podpora TECHNICKÉHO vzdělįvįní v regionu.Identifikace s regionem prostřednictvím interaktivních exkurzí do atraktivních firem v regionu. Žįkyně a žįci poznají možnosti, které nabízí jejich příhraniční region.Propojení školského a mimoškolního vzdělįvįní prostřednictvím Česko-bavorského prįzdninového kempu (2019 a 2020). Možnost jednotlivců zapojit se do česko-bavorské spoluprįce.V rįmci simulační hry „prįce v mezinįrodní firmě“ si žįci a žįkyně vyzkouší všechny klíčové schopnosti definované doporučením Evropského parlamentu a rady ze dne 18. 12. 2006 o klíčových schopnostech pro celoživotní učení (2006/962/ES) Raktiniai žodžiai: Cizích jazycích, schopnost prįce s digitįlními technologiemi, kulturní povědomí a vyjįdření. (Lithuanian)
    4 November 2022
    0 references
    S rostoucím stupněm automatizace a digitalizace jak v pracovním, tak v každodenním životě, se zvyšují nároky na využívání moderních technologií. Zároveň stoupá v příhraničním regionu poptávka po zaměstnancích z technicky zaměřených oborů. Cílem projektu je prostřednictvím interkulturní výměny vzbudit u mládeže zájem o digitální technologie, které se v současnosti stávají nezbytností i pro humanitní obory, a také technické vzdělávání. Proběhne 12 česko-bavorských setkání (8 setkání bude pětidenních — 400 účastníků včetně učitelů, 4 setkání bude třídenních — 200 účastníků včetně učitelů), po polovině uskutečněných seminářů proběhne “Vyhodnocovací setkání” pročitele a zástupce firem. Na konci projektu proběhne “Odborné fórum”. 16 česko-bavorských setkání (8 pětidenní, 4 Třídenní, dvakrát Česko-bavorský prázdninový kemp, “Vyhodnocovací setkání”, “Odborné fórum”). Cílovou skupinou projektu jsou žákyně a žáci základních a středních škol (12–20 let). Programma bude vždy přizpůsoben věku účastníků. Projekts: Podpora výměny mládeže s cílem podpořit partnerství škol, a tím zajistit Udržitelnost jejich partnerství a zároveň Udržitelnost vzniklé sítě partnerských škol v česko-bavorském příhraničí.Podpora TECHNICKÉHO vzdělávání v regionu.Identifikace s regionem prostřednictvím interaktivních exkurzí do atraktivních firem v regionu. Žákyně a žáci poznají možnosti, které nabízí jejich příhraniční region.Propojení školského a mimoškolního vzdělávání prostřednictvím Česko-bavorského prázdninového kempu (2019 a 2020). Bezmaksas Lejupielādēt “práce v mezinárodní firmě” si žácyně vyzkouší všechny klíčové schopnosti definované doporučením Evropského parlamentu a rady ze dne 18. 12. 2006 o klíčových schopnostech pro celoživotní učení (2006/962/ES) jako například: komunikace v cizích jazycích, schopnost práce s digitalálními technologiemi, kulturní povědomí a vyjádření. (Latvian)
    4 November 2022
    0 references
    S rostoucím stupněm automatizace a digitalizace jak v pracovním, tak v každodenním životě, se zvyšují nároky na využívání moderních technologií. Zároveň stoupá v příhraničním regionu poptávka po zaměstnancích z technicky zaměřených oborů. Cílem projektu je prostřednictvím interkulturní výměny vzbudit u mládeže zájem o digitální technologie, které se v současnosti stávají nezbytností i pro humanitní obory, a také technické vzdělávání. Proběhne 12 česko-bavorských setkání (8 setkání bude pětidenních — 400 účastníků včetně učitelů, 4 setkání bude třídenních — 200 účastníků včetně učitelů), po polovině uskutečněných seminářů proběhne “Vyhodnocovací setkání” pročitele a zástupce firem. Na konci projektu proběhne “Odborné fórum”. 16 česko-bavorských setkání (8 pětidenní, 4 Třídenní, dvakrát Česko-bavorský prázdninový kemp, “Vyhodnocovací setkání”, “Odborné fórum”). Cílovou skupinou projektu jsou žákyně a žáci základních a středních škol (12–20 let). Programma bude vždy přizpůsoben věku účastníků. Projekts: Podpora výměny mládeže s cílem podpořit partnerství škol, a tím zajistit Udržitelnost jejich partnerství a zároveň Udržitelnost vzniklé sítě partnerských škol v česko-bavorském příhraničí.Podpora TECHNICKÉHO vzdělávání v regionu.Identifikace s regionem prostřednictvím interaktivních exkurzí do atraktivních firem v regionu. Žákyně a žáci poznají možnosti, které nabízí jejich příhraniční region.Propojení školského a mimoškolního vzdělávání prostřednictvím Česko-bavorského prázdninového kempu (2019 a 2020). Bezmaksas Lejupielādēt “práce v mezinárodní firmě” si žácyně vyzkouší všechny klíčové schopnosti definované doporučením Evropského parlamentu a rady ze dne 18. 12. 2006 o klíčových schopnostech pro celoživotní učení (2006/962/ES) jako například: komunikace v cizích jazycích, schopnost práce s digitalálními technologiemi, kulturní povědomí a vyjádření. (Latvian)
    4 November 2022
    0 references
    S rostoucím stupněm automatizace a Digitalizace jak v pracovním, tak v každodenním životě, se zvyšují n nároky na využívání moderních technologií. Zároveň stoupá v příhraničním regionu Poptávka po zaměstnancích z technicky zaměřených oborů. Cílem projektu je prostřednictvím interkulturní výměny vzbudit u mládeže zájem o digitální technologie, které se v současnosti stávají nezbytností i pro humanitní obory, a také technické vzdělávání. Proběhne 12 česko-bavorských Setkání (8 Setkání bude pětidenních — 400 účastníků včetně učitelů, 4 Setkání bude třídenních — 200 účastníků včetně učitelů), po polovině uskutečněných seminářů proběhne «Vyhodnocovací Setkání»pročitele a zástupce firem. Na konci projektu proběhne «Odborné fórum». Celkem se uskuteční 16 česko-bavorských Setkání (8 pětidenních, 4 třídenní, Dvakrát Česko-Bavorský Prázdninový kemp, «Vyhodnocovací Setkání», «Odborné fórum»). Cílovou skupinou projektu jsou žákyně a žáci základních a středních škol (12-20 let). Programa bude vždy přizpůsoben věku účastníků. Cíle projektu:Podpora výměny mládeže s cílem podpořit partnerství škol, a tím zajistit udržitelnost jejich partnerství a zároveň udržitelnost vzniklé Sítě partnerských škol v česko-bavorském příhraničí.Podpora technického vzdělávání v regionu.Identifikace s regionem prostřednictvím interaktivních exkurzí do atraktivních firem v regionu. Žákyně a žáci poznají možnosti, které nabízí jejich příhraniční region.Propojení školského a mimoškolního vzdělávání prostřednictvím Česko-bavorského prázdninového Kempu (2019 a 2020). Možnost jednotlivců zapojit se do česko-Bavorské spolupráce.V rámci simulační hry «práce v mezinárodní firmě»si žáci a žákyně vyzkouší všechny klíčové schopnosti definované doporučením Evropského parlamentu a rady ze dne 18. 12. 2006 o klíčových schopnostech pro celoživotní učení (2006/962/ES) jako například: komunikace v cizích jazycích, schopnost práce s digitálními technologiemi, kulturní povědomí a vyjádření. (Portuguese)
    4 November 2022
    0 references
    S rostoucím stupněm automatizace a Digitalizace jak v pracovním, tak v každodenním životě, se zvyšují n nároky na využívání moderních technologií. Zároveň stoupá v příhraničním regionu Poptávka po zaměstnancích z technicky zaměřených oborů. Cílem projektu je prostřednictvím interkulturní výměny vzbudit u mládeže zájem o digitální technologie, které se v současnosti stávají nezbytností i pro humanitní obory, a také technické vzdělávání. Proběhne 12 česko-bavorských Setkání (8 Setkání bude pětidenních — 400 účastníků včetně učitelů, 4 Setkání bude třídenních — 200 účastníků včetně učitelů), po polovině uskutečněných seminářů proběhne «Vyhodnocovací Setkání»pročitele a zástupce firem. Na konci projektu proběhne «Odborné fórum». Celkem se uskuteční 16 česko-bavorských Setkání (8 pětidenních, 4 třídenní, Dvakrát Česko-Bavorský Prázdninový kemp, «Vyhodnocovací Setkání», «Odborné fórum»). Cílovou skupinou projektu jsou žákyně a žáci základních a středních škol (12-20 let). Programa bude vždy přizpůsoben věku účastníků. Cíle projektu:Podpora výměny mládeže s cílem podpořit partnerství škol, a tím zajistit udržitelnost jejich partnerství a zároveň udržitelnost vzniklé Sítě partnerských škol v česko-bavorském příhraničí.Podpora technického vzdělávání v regionu.Identifikace s regionem prostřednictvím interaktivních exkurzí do atraktivních firem v regionu. Žákyně a žáci poznají možnosti, které nabízí jejich příhraniční region.Propojení školského a mimoškolního vzdělávání prostřednictvím Česko-bavorského prázdninového Kempu (2019 a 2020). Možnost jednotlivců zapojit se do česko-Bavorské spolupráce.V rámci simulační hry «práce v mezinárodní firmě»si žáci a žákyně vyzkouší všechny klíčové schopnosti definované doporučením Evropského parlamentu a rady ze dne 18. 12. 2006 o klíčových schopnostech pro celoživotní učení (2006/962/ES) jako například: komunikace v cizích jazycích, schopnost práce s digitálními technologiemi, kulturní povědomí a vyjádření. (Portuguese)
    4 November 2022
    0 references

    Identifiers

    0 references