Biobanky a personalizovaná medicína pro studenty (edu-BRoTHER) (Q4297744)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4297744 in Germany, Czechia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Biobanky a personalizovaná medicína pro studenty (edu-BRoTHER) |
Project Q4297744 in Germany, Czechia |
Statements
314,639.56 Euro
0 references
370,164.19 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 April 2020
0 references
31 December 2022
0 references
University of Regensburg
0 references
48°59'17.59"N, 12°6'7.42"E
0 references
50°5'13.45"N, 14°25'25.82"E
0 references
Cílem předkládaného projektu je přispět k interdisciplinárnímu a interregionálnímu vzdělávání studentů Lékařské fakulty Univerzity v Regensburgu a Lékařské fakulty v Plzni Univerzity Karlovy. Těžištěm tohoto vzdělávání je koncept personalizované medicíny. Studenti by měli dosáhnout kompetencí, které zvýší jejich konkurenceschopnost na trhu práce v oblasti excelentního lékařství a konkurenčního výzkumu. Personalizovaná medicína je moderním konceptem, ve kterém hrají klíčovou roli biomarkery „šité na míru“ pacientovi. Identifikace nových genů a biomarkerů specifických pro daný typ nemoci se provádí pomocí moderních technologií molekulární biologie a zobrazovacích technik včetně tzv. „digitálních zobrazení“. Cílem personalizované medicíny je individuální posouzení rizik onemocnění a reakce pacientů na konkrétní léčbu a klíčovým nástrojem jsou zde biobanky, ve kterých je uloženo velké množství biologických vzorků a dat pro účely výzkumu nových biomarkerů. S konceptem personalizované medicíny a biobankingu se absolventi lékařských oborů v praxi určitě setkají; vzhledem ke složitým a rychle se vyvíjejícím interdisciplinárním tématům však není možné získat potřebné znalosti a dovednosti v rámci stávajících akademických osnov. Tuto mezeru by měl vyplnit kurz pro studenty pregraduálního a postgraduálního studia lékařských fakult, který bude v rámci projektu navržen, realizován a vyhodnocen. Tento kurz je v EU unikátní. Jeho koncepce je založena na dvou pilířích: 1. zavádění moderních metod výuky, jako je e-learning, webináře a individuální distanční vzdělávání, a 2. výměnný program mezi partnery, kde studenti získávají praktické zkušenosti a zlepšují své komunikační dovednosti. Výsledky kurzu budou prezentovány na konferencích a ve vybraných výzkumných pracích. Úspěšné absolvování kurzu bude hodnoceno kreditními body a certifikátem uznaným oběma partnerskými univerzitami. Realizace projektu je založena na tříleté úspěšné spolupráci mezi partnerskými instituty v projektu BRoTHER (2017–2019), financovaném Bavorsko-českou univerzitní agenturou (BTHA), zaměřeném na implementaci metod a postupů pro biobanking vzorků tkání a tělních tekutin, na laboratorní diagnostiku a molekulární biologii. Přidaná hodnota navrhovaného projektu spočívá v implementaci kurzu, který bude pokračovat po celou dobu trvání projektu a zlepší konkurenceschopnost absolventů obou fakult a zároveň zvýší atraktivitu jak lékařských fakult, tak zapojených regionů. (English)
0.0251725986612443
0 references
Cílem předkládaného projektu je přispět k interdisciplinárnímu a interregionálnímu vzdělávání studentů lékařské fakulty Univerzity v Regensburgu a lékařské fakulty v Plzni Univerzity Karlovy. Těžištěm tohoto vzdělávání je koncept personalizované medicíny. Studenti by měli dosáhnout kompetencí, které zvýší jejich konkurenceschopnost na trhu práce v oblasti excelentního lékařství a konkurenčního výzkumu. Personalizovaná medicína je moderním konceptem, ve kterém hrají klíčovou roli Biomarkery "šité na míru" pacientovi. Identifikace nových genů a biomarkerů specifických pro daný typ nemoci se provádí pomocí moderních technologií molekulární biologie a zobrazovacích technik včetně tzv. "digitálních zobrazení". Cílem personalizované medicíny je individuální posouzení rizik onemocnění a reakce pacientů na konkrétní léčbu a klíčovým nástrojem jsou zde biobanky, ve kterých je uloženo velké množství biologických vzorků a dat pro účely výzkumu nových biomarkerů. S konceptem personalizované medicíny a biobankingu se absolventi lékařských oborů v praxi určitě setkají Vzhledem ke složitým a rychle se vyvíjejícím interdisciplinárním tématům však není možné získat potřebné znalosti a dovednosti v rámci stávajících akademických osnov. Tuto mezeru by měl vyplnit kurz pro studenty pregraduálního a postgraduálního studia lékařských fakultt, který bude v rámci projektu navržen, realizován a vyhodnocen. Tento kurz je v EU unikátní. Check priser og tilgængelighed for Jeho koncepce je založena na dvou pilířích: 1. zavádění moderních metod výuky, jako je e-learning, Webináře a individuální distanční vzdělávání, a 2. Výměnný program mezi partnery, kde studenti získávají praktické zkušenosti a zlepšují své komunikační dovednosti. Výsledky kurzu budou prezentovány na konferencích a ve vybraných výzkumných pracích. Úspěšné absolvování kurzu bude hodnoceno kreditními organ a certifikátem uznaným oběma partnerkými univerzitami. Realizace projektu je založena na tříleté úspěšné spolupráci mezi partnerskými Instituty v projektu brother (2017-2019), financovaném Bavorsko-českou univerzitní agenturou (BTHA), zaměřeném na implementaci metod a postupů pro biobanking vzorků tkání a tělní tekutin, na laboratorní diagnostiku a molekulární biologii. Navrhovaného projektu spočívá v implementaci kurzu, který bude pokračovat po celou dobu trvání projektu a zlepší konkurenceschopnost absolventů obou fakult a zároveň zvýší atraktivitu jak lékařských fakult, tak zapojených regionů. (Danish)
4 November 2022
0 references
Cílem předkládaného projektu je přispět k interdisciplinárnímu a interregionálnímu vzdělávání studentů lékařské fakulty Univerzity v Regensburgu a lékařské fakulty v Plzni Univerzity Karlovy. Těžištěm tohoto vzdělávání je koncept personalizované medicíny. Studenti by měli dosáhnout kompetencí, které zvýší jejich konkurenceschopnost na trhu práce v oblasti excelentního lékařství a konkurenčního výzkumu. Personalizovaná medicína je moderním konceptem, ve kterém hrají klíčovou roli Biomarkery "šité na míru" pacientovi. Identifikace nových genů a biomarkerů specifických pro daný typ nemoci se provádí pomocí moderních technologií molekulární biologie a zobrazovacích technik včetně tzv. "digitálních zobrazení". Cílem personalizované medicíny je individuální posouzení rizik onemocnění a reakce pacientů na konkrétní léčbu a klíčovým nástrojem jsou zde biobanky, ve kterých je uloženo velké množství biologických vzorků a dat pro účely výzkumu nových biomarkerů. S konceptem personalizované medicíny a biobankingu se absolventi lékařských oborů v praxi určitě setkají Vzhledem ke složitým a rychle se vyvíjejícím interdisciplinárním tématům však není možné získat potřebné znalosti a dovednosti v rámci stávajících akademických osnov. Tuto mezeru by měl vyplnit kurz pro studenty pregraduálního a postgraduálního studia lékařských fakultt, který bude v rámci projektu navržen, realizován a vyhodnocen. Tento kurz je v EU unikátní. Check priser og tilgængelighed for Jeho koncepce je založena na dvou pilířích: 1. zavádění moderních metod výuky, jako je e-learning, Webináře a individuální distanční vzdělávání, a 2. Výměnný program mezi partnery, kde studenti získávají praktické zkušenosti a zlepšují své komunikační dovednosti. Výsledky kurzu budou prezentovány na konferencích a ve vybraných výzkumných pracích. Úspěšné absolvování kurzu bude hodnoceno kreditními organ a certifikátem uznaným oběma partnerkými univerzitami. Realizace projektu je založena na tříleté úspěšné spolupráci mezi partnerskými Instituty v projektu brother (2017-2019), financovaném Bavorsko-českou univerzitní agenturou (BTHA), zaměřeném na implementaci metod a postupů pro biobanking vzorků tkání a tělní tekutin, na laboratorní diagnostiku a molekulární biologii. Navrhovaného projektu spočívá v implementaci kurzu, který bude pokračovat po celou dobu trvání projektu a zlepší konkurenceschopnost absolventů obou fakult a zároveň zvýší atraktivitu jak lékařských fakult, tak zapojených regionů. (Danish)
4 November 2022
0 references
Mezidisciplinárnímu vzdělávání student lékařské fakulty Univerzity v Regensburgu a lékařské fakulty v Plzni Univerzity Karlovy. Toto vzdělávání je koncept personalizované medicíny. Studenti by mají volnou ruku, která byla zrušena jejich konkurenceschopnost na trhu práce v oblasti excelentního lékařství a konkurenčníhoho výzkumu. Osobní medicína je moderním konceptem, ve kterém hrají klíčovou roli Biomarkery „šité na míru“ pacientovi. Identifikace nových genů a biomarkerů specifických pro tento typ nemocí se provádí pomocí moderních technologií molekulární biologie a zobrazovacích technik včetně tzv. „digitální zobrazení“. Cílem personalizované medicíny je individuální posouzení rizik onemocnění a reakce pacientů na konkrétní zacházení a klíčový nástroj je zde biobanky, ve kterém je uloženo velké množství biologických vzorků a dat pro účely výzkumu nových biomarkerů. S konceptem personalizované medicíny a biobankingu se absolventi lékařských oborů v praxi [9] setkají; anotace: Vzhledem ke stažení a rychlému hodnocení interdisciplinárním mezidisciplinárním tématům, které jsou k dispozici, jsou k dispozici pouze tehdy, jsou-li k dispozici. Pro studenty pregraduálního a postgraduálního studia lékařských fakult, který bude v této oblasti pracovat. Tento kurz je v EU unikátní. Jeho koncepce je založena na dvou pilířích: 1. zavádění moderních metod výuky, jako je e-learning, Webináře a individuální distanční vzdělávání, a 2. Výměnný program mezi partnery, kde studenti získávají praktické zkušenosti a zlepšují své komunikační dovednosti. Výsledky kurzů budou prezentovány na konferencíchch a ve vybraných výzkumných pracích. Kurz bude hodnoceno kreditními body a certifikátem uznaným oběma partnerskými univerzitami. Cena je založena na tříleté úspěšné spolupráci mezi partnerskými Instituty v projektu Brother (2017–2019), financovanémm Bavorsko-českou univerzitní agenturou (BTHA), zaměřeném na implementaci metod a postupů pro biobanking vzorků tkání a tělních tekutin, na laboratorní diagnostiku a molekulární biologii. Přidaná hodnota Navrhovaného projektu spočívá v implementaci kurzu, který bude pokračovat po celou dobu trvání projektu a vylučuje konkurenceschopnost absolventů obou fakult a zároveň se zvýší atraktivitu jak lékařských fakult, tak zapojených regionů. (Czech)
4 November 2022
0 references
Mezidisciplinárnímu vzdělávání student lékařské fakulty Univerzity v Regensburgu a lékařské fakulty v Plzni Univerzity Karlovy. Toto vzdělávání je koncept personalizované medicíny. Studenti by mají volnou ruku, která byla zrušena jejich konkurenceschopnost na trhu práce v oblasti excelentního lékařství a konkurenčníhoho výzkumu. Osobní medicína je moderním konceptem, ve kterém hrají klíčovou roli Biomarkery „šité na míru“ pacientovi. Identifikace nových genů a biomarkerů specifických pro tento typ nemocí se provádí pomocí moderních technologií molekulární biologie a zobrazovacích technik včetně tzv. „digitální zobrazení“. Cílem personalizované medicíny je individuální posouzení rizik onemocnění a reakce pacientů na konkrétní zacházení a klíčový nástroj je zde biobanky, ve kterém je uloženo velké množství biologických vzorků a dat pro účely výzkumu nových biomarkerů. S konceptem personalizované medicíny a biobankingu se absolventi lékařských oborů v praxi [9] setkají; anotace: Vzhledem ke stažení a rychlému hodnocení interdisciplinárním mezidisciplinárním tématům, které jsou k dispozici, jsou k dispozici pouze tehdy, jsou-li k dispozici. Pro studenty pregraduálního a postgraduálního studia lékařských fakult, který bude v této oblasti pracovat. Tento kurz je v EU unikátní. Jeho koncepce je založena na dvou pilířích: 1. zavádění moderních metod výuky, jako je e-learning, Webináře a individuální distanční vzdělávání, a 2. Výměnný program mezi partnery, kde studenti získávají praktické zkušenosti a zlepšují své komunikační dovednosti. Výsledky kurzů budou prezentovány na konferencíchch a ve vybraných výzkumných pracích. Kurz bude hodnoceno kreditními body a certifikátem uznaným oběma partnerskými univerzitami. Cena je založena na tříleté úspěšné spolupráci mezi partnerskými Instituty v projektu Brother (2017–2019), financovanémm Bavorsko-českou univerzitní agenturou (BTHA), zaměřeném na implementaci metod a postupů pro biobanking vzorků tkání a tělních tekutin, na laboratorní diagnostiku a molekulární biologii. Přidaná hodnota Navrhovaného projektu spočívá v implementaci kurzu, který bude pokračovat po celou dobu trvání projektu a vylučuje konkurenceschopnost absolventů obou fakult a zároveň se zvýší atraktivitu jak lékařských fakult, tak zapojených regionů. (Czech)
4 November 2022
0 references
Cílem předkládaného projektu je přispět k interdisciplinárnímu a interregionálnímu vzdělávání studentл lékařské fakulty Univerzity v Regensburgu a lékařské fakulty v Plzni Univerzity Karlovy. Kõik hotellid asukohaga Těžištěm tohoto vzdělávání je koncept personalizované medicíny. Studenti poolt měli dosáhnout kompetencí, které zvýší jejich konkurenceschopnost na trhu práce v oblasti excelentního lékařství a konkurenčního výzkumu. Personalizovaná medicína je moderním konceptem, ve kterém hrají klíčovou roli Biomarkery „šité na míru“ pacientovi. Identifikace nových genл a biomarker-specifických pro daný typ nemoci se provádí pomocí moderních technologií molekulární biologie a zobrazovacích technik včetně tzv. „digitálních zobrazení“. Cílem personalizované medicíny je individuální posouzení rizik onemocnění a reakce pacientí a konkrétní léčbu a klíčovým nástrojem jde biobanky, ve kterých je uloženo velké množství biologických vzorkл a dat pro účely výzkumu nových biomarker. S konceptem personalzované medicíny a biobankingu se absolventi lékařských oborě v praxi určitě setkají; vzhledem ke složitým a rychle se vyvíjejícím interdisciplinárním tématлm však není možné získat potřebné znalosti a dovednosti v rámci stávajících akademických osnov. Tuto mezeru poolt měl vyplnit kurz pro studenty pregraduálního a postgraduálního studia lékařských fakult, který bude v rámci projektu navržen, realizován a vyhodnocen. Tento kurz je v EL unikátní. Jeho koncepce je založena na dvou pilířích: 1. zavádění moderních metod výuky, jako je e-õppe, Webináře a individuální distanční vzdělávání, a 2. Výměnný programm mezi partnery, kde studenti získávají praktické zkušenosti a zlepšují své komunikační dovednosti. Výsledky kurzu budou prezentovány na konferencích a ve vybraných výzkumných pracích. Úspěšné absolvování kurzu bude hodnoceno kreditními body a certifikátem uznaným oběma partnerskými univerzitami. Realizace projektu je založena na tříleté úspěšné spolupráci mezi partnerskými Instituty v projektu vend (2017–2019), financovaném Bavorsko-českou univerzitní agenturou (BTHA), zaměřeném na implementaci metod a postup-pro biobanking vzání a tělních tekutin, na laboratorní diagnostiku a molekulární biologii. Přidaná hodnota Navrhovaného projektu spočívá v implementaci kurzu, který bude pokračovat po celou dobu trvání projektu a zlepší konkurenceschopnost absolventл obou fakult a zároveň zvýší atraktivitu jak lékařských fakult, tak zapojených regionл. (Estonian)
4 November 2022
0 references
Cílem předkládaného projektu je přispět k interdisciplinárnímu a interregionálnímu vzdělávání studentл lékařské fakulty Univerzity v Regensburgu a lékařské fakulty v Plzni Univerzity Karlovy. Kõik hotellid asukohaga Těžištěm tohoto vzdělávání je koncept personalizované medicíny. Studenti poolt měli dosáhnout kompetencí, které zvýší jejich konkurenceschopnost na trhu práce v oblasti excelentního lékařství a konkurenčního výzkumu. Personalizovaná medicína je moderním konceptem, ve kterém hrají klíčovou roli Biomarkery „šité na míru“ pacientovi. Identifikace nových genл a biomarker-specifických pro daný typ nemoci se provádí pomocí moderních technologií molekulární biologie a zobrazovacích technik včetně tzv. „digitálních zobrazení“. Cílem personalizované medicíny je individuální posouzení rizik onemocnění a reakce pacientí a konkrétní léčbu a klíčovým nástrojem jde biobanky, ve kterých je uloženo velké množství biologických vzorkл a dat pro účely výzkumu nových biomarker. S konceptem personalzované medicíny a biobankingu se absolventi lékařských oborě v praxi určitě setkají; vzhledem ke složitým a rychle se vyvíjejícím interdisciplinárním tématлm však není možné získat potřebné znalosti a dovednosti v rámci stávajících akademických osnov. Tuto mezeru poolt měl vyplnit kurz pro studenty pregraduálního a postgraduálního studia lékařských fakult, který bude v rámci projektu navržen, realizován a vyhodnocen. Tento kurz je v EL unikátní. Jeho koncepce je založena na dvou pilířích: 1. zavádění moderních metod výuky, jako je e-õppe, Webináře a individuální distanční vzdělávání, a 2. Výměnný programm mezi partnery, kde studenti získávají praktické zkušenosti a zlepšují své komunikační dovednosti. Výsledky kurzu budou prezentovány na konferencích a ve vybraných výzkumných pracích. Úspěšné absolvování kurzu bude hodnoceno kreditními body a certifikátem uznaným oběma partnerskými univerzitami. Realizace projektu je založena na tříleté úspěšné spolupráci mezi partnerskými Instituty v projektu vend (2017–2019), financovaném Bavorsko-českou univerzitní agenturou (BTHA), zaměřeném na implementaci metod a postup-pro biobanking vzání a tělních tekutin, na laboratorní diagnostiku a molekulární biologii. Přidaná hodnota Navrhovaného projektu spočívá v implementaci kurzu, který bude pokračovat po celou dobu trvání projektu a zlepší konkurenceschopnost absolventл obou fakult a zároveň zvýší atraktivitu jak lékařských fakult, tak zapojených regionл. (Estonian)
4 November 2022
0 references
Cílem předkládaného projektu je přispět k interdisciplinárnímu a interregionálnímu vzdělávání studentů lékařské fakulty Univerzity v Regensburgu a lékařské fakulty v Plzni Univerzity Karlovy. Těžištěm tohoto vzdělávání je koncept personalizované medicíny. Studenti von měli dosáhnout kompetencí, které zvýší jejich konkurenceschopnost na trhu práce v oblasti excelentního lékařství a konkurenčního výzkumu. Personalizovaná medicína je moderním konceptem, ve kterém hrají klíčovou roli Biomarkery „šité na míru“ pacientovi. Identifikace nových genů a biomarkerů specifických pro daný typ nemoci se provádí pomocí moderních technologií molekulární biologie a zobrazovacích technik včetně tzv. „digitálních zobrazení“. Cílem personalizované medicíny je individuální posouzení rizik onemocnění a reakce pacientů na konkrétní léčbu a klíčovým nástrojem jsou zde biobanky, ve kterých je uloženo velké množství biologických vzorků a dat pro účely výzkumu nových biomarkerů. S konceptem personalizované medicíny a biobankingu se absolventi lékařských oborů v praxi určitě setkají; Vzhledem ke složitým a rychle se vyvíjejícím interdisciplinárním tématům však není možné získat potřebné znalosti a dovednosti v rámci stávajících akademických osnov. Tuto mezeru von měl vyplnit kurz pro studenty pregraduálního a postgraduálního studia lékařských fakult, který bude v rámci projektu navržen, realizován a vyhodnocen. Tento kurz je v EU unikátní. Joho koncepce je založena na dvou pilířích: 1. zavádění moderních metod výuky, jako je e-learning, Webináře a individuální distanční vzdělávání, ein 2. Výměnný Programm mezi partnery, kde studenti získávají praktické zkušenosti a zlepšují své komunikační dovednosti. Výsledky kurzu budou prezentovány na konferencích a ve vybraných výzkumných pracích. Úspěšné absolvování kurzu bude hodnoceno kreditními body a certifikátem uznaným oběma partnerskými univerzitami. Realizace projektu je založena na tříleté úspěšné spolupráci mezi partnerskými Instituty v projektu brother (2017–2019), financovaném Bavorsko-českou univerzitní agenturou (BTHA), zaměřeném na implementaci metod a postupů pro biobanking vzorků tkání a tělních tekutin, na laboratorní diagnostiku a molekulární biologii. Přidaná hodnota Navrhovaného projektu spočívá v implementaci kurzu, který bude pokračovat po celou dobu trvání projektu a zlepší konkurenceschopnost absolventů obou fakult a zároveň zvýší atraktivitu jak lékařských fakult, tak zapojených regionů. (German)
4 November 2022
0 references
Cílem předkládaného projektu je přispět k interdisciplinárnímu a interregionálnímu vzdělávání studentů lékařské fakulty Univerzity v Regensburgu a lékařské fakulty v Plzni Univerzity Karlovy. Těžištěm tohoto vzdělávání je koncept personalizované medicíny. Studenti von měli dosáhnout kompetencí, které zvýší jejich konkurenceschopnost na trhu práce v oblasti excelentního lékařství a konkurenčního výzkumu. Personalizovaná medicína je moderním konceptem, ve kterém hrají klíčovou roli Biomarkery „šité na míru“ pacientovi. Identifikace nových genů a biomarkerů specifických pro daný typ nemoci se provádí pomocí moderních technologií molekulární biologie a zobrazovacích technik včetně tzv. „digitálních zobrazení“. Cílem personalizované medicíny je individuální posouzení rizik onemocnění a reakce pacientů na konkrétní léčbu a klíčovým nástrojem jsou zde biobanky, ve kterých je uloženo velké množství biologických vzorků a dat pro účely výzkumu nových biomarkerů. S konceptem personalizované medicíny a biobankingu se absolventi lékařských oborů v praxi určitě setkají; Vzhledem ke složitým a rychle se vyvíjejícím interdisciplinárním tématům však není možné získat potřebné znalosti a dovednosti v rámci stávajících akademických osnov. Tuto mezeru von měl vyplnit kurz pro studenty pregraduálního a postgraduálního studia lékařských fakult, který bude v rámci projektu navržen, realizován a vyhodnocen. Tento kurz je v EU unikátní. Joho koncepce je založena na dvou pilířích: 1. zavádění moderních metod výuky, jako je e-learning, Webináře a individuální distanční vzdělávání, ein 2. Výměnný Programm mezi partnery, kde studenti získávají praktické zkušenosti a zlepšují své komunikační dovednosti. Výsledky kurzu budou prezentovány na konferencích a ve vybraných výzkumných pracích. Úspěšné absolvování kurzu bude hodnoceno kreditními body a certifikátem uznaným oběma partnerskými univerzitami. Realizace projektu je založena na tříleté úspěšné spolupráci mezi partnerskými Instituty v projektu brother (2017–2019), financovaném Bavorsko-českou univerzitní agenturou (BTHA), zaměřeném na implementaci metod a postupů pro biobanking vzorků tkání a tělních tekutin, na laboratorní diagnostiku a molekulární biologii. Přidaná hodnota Navrhovaného projektu spočívá v implementaci kurzu, který bude pokračovat po celou dobu trvání projektu a zlepší konkurenceschopnost absolventů obou fakult a zároveň zvýší atraktivitu jak lékařských fakult, tak zapojených regionů. (German)
4 November 2022
0 references
Cílem předkládaného projektu je přispět k interdisciplinárnímu a interregionálnímu vzdělávání student lékařské fakulty Univerzity v Regensburgu a lékařské fakulty v Plzni Univerzity Karlovy. Těžištěm tohoto vzdělávání je koncept personalizované medicíny. Studenti by měli dosáhnout kompetencí, které zvýší jejich konkurenceschopnost na trhu práce v oblasti excelentního lékařství a konkurenčního výzkumu. Personalizovaná medicína je moderním konceptem, ve kterém hrají klíčovou roli Biomarkery «šité na míru» pacientovi. Identifikace nových genр a biomarkerizedkých pro daný typ nemoci se provádí pomocí moderní technologií molekulární biologie a zobrazovacích technik včetně tzv. «Digitalních zobrazení». Cílem personalizované medicíny je individuální posouzení rizik onemocnění a reakce pacientр na konkrétní léčbu a klíčovým nástrojem jsou zde biobanky, ve kterých je uloženo velkství biologických vzorkр a dat pro účely výzkumu nových biomarker. S konceptem personalizované medicíny a biobankingu se absolventi lékařských oborр v praxi určitě setkají· Vzhledem ke složitým a rychle se vyvíjejícím interdisciplinárním tématрm však není možné získat potřebné znalosti a dovednosti v rámci stávajících akademických osnov. Tuto mezeru by měl vyplnit kurz pro Studenty pregraduálního a postgraduálního studia lékařských fakult, který bude vámci projektu navržen, realizován a vyhodnocen. Tento kurz je v EU unikátní. Jeho koncepce je založena na dvou pilířích: 1. zavádění moderních metod výuky, jako je e-learning, Webináře a individuální distanční vzdělávání, a 2. Πρόγραμμα mezi partnery, kde Studenti získávají praktické zkušenosti a zlepšují své komunikační dovednosti. Výsledky kurzu budou prezentovány na konferencích a ve vybraných výzkumných pracích. Úspěšné absolvování kurzu bude hodnoceno kreditními body a certifikátem uznaným oběma partnerskými univerzitami. Realizace projektu je založena na tříleté úspěšné spolupráci mezi partnerskými Instituty v projektu Brother (2017–2019), financovaném Bavorsko-českou univerzitní agenturou (BTHA), zaměřeném na implementationaci metod a postupр pro biobanking vzorkр tkání a tělních tekutin, na laboratorní diagnostiku a molekulární biologii. Přidaná hodnota Navrhovaného projektu spočívá v implementationaci kurzu, který bude pokračovat pokračovat po celou dobu trvání projektu a zlepší konkurenceschopnost absolventр obou fakult a zárove zvýší atraktivitu jak lékařských fakult, tak zapojených region. (Greek)
4 November 2022
0 references
Cílem předkládaného projektu je přispět k interdisciplinárnímu a interregionálnímu vzdělávání student lékařské fakulty Univerzity v Regensburgu a lékařské fakulty v Plzni Univerzity Karlovy. Těžištěm tohoto vzdělávání je koncept personalizované medicíny. Studenti by měli dosáhnout kompetencí, které zvýší jejich konkurenceschopnost na trhu práce v oblasti excelentního lékařství a konkurenčního výzkumu. Personalizovaná medicína je moderním konceptem, ve kterém hrají klíčovou roli Biomarkery «šité na míru» pacientovi. Identifikace nových genр a biomarkerizedkých pro daný typ nemoci se provádí pomocí moderní technologií molekulární biologie a zobrazovacích technik včetně tzv. «Digitalních zobrazení». Cílem personalizované medicíny je individuální posouzení rizik onemocnění a reakce pacientр na konkrétní léčbu a klíčovým nástrojem jsou zde biobanky, ve kterých je uloženo velkství biologických vzorkр a dat pro účely výzkumu nových biomarker. S konceptem personalizované medicíny a biobankingu se absolventi lékařských oborр v praxi určitě setkají· Vzhledem ke složitým a rychle se vyvíjejícím interdisciplinárním tématрm však není možné získat potřebné znalosti a dovednosti v rámci stávajících akademických osnov. Tuto mezeru by měl vyplnit kurz pro Studenty pregraduálního a postgraduálního studia lékařských fakult, který bude vámci projektu navržen, realizován a vyhodnocen. Tento kurz je v EU unikátní. Jeho koncepce je založena na dvou pilířích: 1. zavádění moderních metod výuky, jako je e-learning, Webináře a individuální distanční vzdělávání, a 2. Πρόγραμμα mezi partnery, kde Studenti získávají praktické zkušenosti a zlepšují své komunikační dovednosti. Výsledky kurzu budou prezentovány na konferencích a ve vybraných výzkumných pracích. Úspěšné absolvování kurzu bude hodnoceno kreditními body a certifikátem uznaným oběma partnerskými univerzitami. Realizace projektu je založena na tříleté úspěšné spolupráci mezi partnerskými Instituty v projektu Brother (2017–2019), financovaném Bavorsko-českou univerzitní agenturou (BTHA), zaměřeném na implementationaci metod a postupр pro biobanking vzorkр tkání a tělních tekutin, na laboratorní diagnostiku a molekulární biologii. Přidaná hodnota Navrhovaného projektu spočívá v implementationaci kurzu, který bude pokračovat pokračovat po celou dobu trvání projektu a zlepší konkurenceschopnost absolventр obou fakult a zárove zvýší atraktivitu jak lékařských fakult, tak zapojených region. (Greek)
4 November 2022
0 references
Is féidir leat dul chun cinn a dhéanamh maidir le mic léinn idir-réigiúnacha do mhic léinn Lékařské d’fhonn a chinntiú go mbeidh an t-eolas is déanaí ag na mic léinn i gcomparáid le Karlovy. Féach ar an roghchlár: Parlaimint na hEorpa Is féidir le mic léinn a bheith ag obair i gcomhar le mic léinn ar fud na hEorpa. Tá an t-eolas is déanaí faoi “šité na míru” pacientovi. Tá an teicneolaíocht nua-aimseartha nua-aimseartha ag baint úsáide as an teicneolaíocht nua-aimseartha a úsáidtear chun teicneolaíocht nua-aimseartha a chur chun cinn. “digitálních zobrazení”. I measc na n-ábhar a bhaineann le hábhar a bhaineann le hábhar a bhaineann le hábhar a bhaineann le hábhar a bhaineann le hábhar a bhaineann le hábhar a bhaineann le hábhar a bhaineann le hábhar a bhaineann le hábhar a bhaineann le hábhar a bhaineann le hábhar a bhaineann le hábhar a bhaineann le hábhar a bhaineann le hábhar a bhaineann le hábhar a bhaineann le hábhar, le haghaidh tuilleadh eolais a fháil, is féidir é sin a dhéanamh. S konceptem personalizované medicíny a biobankingu se Absolventi lékařských oboră v praxi Určitě setkají; is féidir leat dul i ngleic leis an ábhar seo trí mheán na Gaeilge agus trí mheán na Gaeilge. Téigh go dtí an t-eolas do mhic léinn réamhchéimnitheach a bhaineann le céim níos airde ná mar a bhaineann sé le hábhar, le tacaíocht a thabhairt do mhic léinn agus do mhic léinn. Tento kurz je v AE unikátní. Allah warns a seirbhísigh leis a chuid Word: Is é an t-eolas is déanaí maidir leis an gclár, agus is féidir leat tuilleadh eolais a fháil ar an gclár, ar an gclár oibre, ar an gclár oibre, ar an gclár oibre, ar an gclár oibre, ar an gclár oibre, ar an gclár oibre, ar an gclár oibre, ar an gclár oibre. Tá an t-eolas mícheart nó as dáta. Fáilte go dtí an láithreán gréasáin oifigiúil de chuid an Aontais Eorpaigh. D’éirigh le deartháir (2017–2019), an t-aonad bavorsko-česko-česitní agenturou (BTHA), an t-ionad oibre agus an deartháir (2017–2019), an t-ábhar bavorsko-česko-česitní agenturou (BTHA), agus an t-ionad oibre. Maidir leis na hábhair a bhaineann le hábhar a chur chun cinn agus a chur chun cinn, is féidir leat dul i gcomhairle leis an gCoimisiún agus leis an gCoiste Eacnamaíoch agus Sóisialta agus leis an gCoiste Eacnamaíoch agus Sóisialta agus le Coiste na Réigiún. (Irish)
4 November 2022
0 references
Is féidir leat dul chun cinn a dhéanamh maidir le mic léinn idir-réigiúnacha do mhic léinn Lékařské d’fhonn a chinntiú go mbeidh an t-eolas is déanaí ag na mic léinn i gcomparáid le Karlovy. Féach ar an roghchlár: Parlaimint na hEorpa Is féidir le mic léinn a bheith ag obair i gcomhar le mic léinn ar fud na hEorpa. Tá an t-eolas is déanaí faoi “šité na míru” pacientovi. Tá an teicneolaíocht nua-aimseartha nua-aimseartha ag baint úsáide as an teicneolaíocht nua-aimseartha a úsáidtear chun teicneolaíocht nua-aimseartha a chur chun cinn. “digitálních zobrazení”. I measc na n-ábhar a bhaineann le hábhar a bhaineann le hábhar a bhaineann le hábhar a bhaineann le hábhar a bhaineann le hábhar a bhaineann le hábhar a bhaineann le hábhar a bhaineann le hábhar a bhaineann le hábhar a bhaineann le hábhar a bhaineann le hábhar a bhaineann le hábhar a bhaineann le hábhar a bhaineann le hábhar a bhaineann le hábhar a bhaineann le hábhar, le haghaidh tuilleadh eolais a fháil, is féidir é sin a dhéanamh. S konceptem personalizované medicíny a biobankingu se Absolventi lékařských oboră v praxi Určitě setkají; is féidir leat dul i ngleic leis an ábhar seo trí mheán na Gaeilge agus trí mheán na Gaeilge. Téigh go dtí an t-eolas do mhic léinn réamhchéimnitheach a bhaineann le céim níos airde ná mar a bhaineann sé le hábhar, le tacaíocht a thabhairt do mhic léinn agus do mhic léinn. Tento kurz je v AE unikátní. Allah warns a seirbhísigh leis a chuid Word: Is é an t-eolas is déanaí maidir leis an gclár, agus is féidir leat tuilleadh eolais a fháil ar an gclár, ar an gclár oibre, ar an gclár oibre, ar an gclár oibre, ar an gclár oibre, ar an gclár oibre, ar an gclár oibre, ar an gclár oibre, ar an gclár oibre. Tá an t-eolas mícheart nó as dáta. Fáilte go dtí an láithreán gréasáin oifigiúil de chuid an Aontais Eorpaigh. D’éirigh le deartháir (2017–2019), an t-aonad bavorsko-česko-česitní agenturou (BTHA), an t-ionad oibre agus an deartháir (2017–2019), an t-ábhar bavorsko-česko-česitní agenturou (BTHA), agus an t-ionad oibre. Maidir leis na hábhair a bhaineann le hábhar a chur chun cinn agus a chur chun cinn, is féidir leat dul i gcomhairle leis an gCoimisiún agus leis an gCoiste Eacnamaíoch agus Sóisialta agus leis an gCoiste Eacnamaíoch agus Sóisialta agus le Coiste na Réigiún. (Irish)
4 November 2022
0 references
Cílem předkládaného projektu je přispět k interdisciplinárnímu a interregionálímu vzdělávání studentů lékařské fakulty Univerzity v Regensburgu a lékařské fakulty v Plzni Univerzity Karlovy. Těžištěm tohoto vzdělávání je koncept personalizované medicíny. Studenti door měli dosáhnout kompetencí, které zvýší jejich konkurenceschopnost na trhu práce v oblasti excelentního lékařství a konkurenčního výzkumu. Personalizovaná medicína je moderním konceptem, ve kterém hrají klíčovou roli Biomarkery „šité na míru” pacientovi. Identifikace nových genů a biomarkerů specifických pro daný typ nemoci se provádí pomocí moderních technologií molekulární biologie a zobrazovacích technik včetně tzv. „digitálních zobrazení”. Cílem personalizované medicíny je individuální posouzení rizik onemocnění a reakce pacientů na konkrétní léčbu a klíčovým nástrojem jsou zde biobanky, ve kterých je uloženo velké množství biologických vzorků a dat pro účely výzkumu nových biomarkerů. S konceptem personalizované medicíny a biobankingu se absolventi lékařských oborů v praxi určitě setkají; Vzhledem ke složitým a rychle se vyvíjejícím interdisciplinárním tématům však není možné získat potřebné znalosti a dovednosti v rámci stávajících akademických osnov. Door měl vyplnit kurz pro studenty pregraduálního a postgraduálního studia lékařských fakult, který bude v rámci projektu navržen, realizován a vyhodnocen. Tento kurz je v EU unikátní. Jeho koncepce je založena na dvou pilířích: 1. zavádění moderních metod výuky, jako je e-learning, Webináře a individuální distanční vzdělávání, a 2. Výměnný programma mezi partnery, kde studenti získávají praktické zkušenosti a zlepšují své komunikační dovednosti. Výsledky kurzu budou prezentovány na konferencích a ve vybraných výzkumných pracích. Úspěšné absolvování kurzu bude hodnoceno kreditními body a certifikátem uznaným oběma partnerskými univerzitami. Realizace projektu je založena na tříleté úspěšné spolupráci mezi partnerskými Instituty v projektu brother (2017–2019), financovaném Bavorsko-českou univerzitní agenturou (BTHA), zaměřeném na implementaci metod a postupů pro biobanking vzorků tkání a tělních tekutin, na laboratorní diagnostiku a molekulární biologii. Přidaná hodnota Navrhovaného projektu spočívá v implementaci kurzu, který bude pokračovat po celou dobu trvání projektu a zlepší konkenceschopnost absolventů obou fakult a zároveň zvýší atraktivitu jak lékařských fakult, tak zapojených regionů. (Dutch)
4 November 2022
0 references
Cílem předkládaného projektu je přispět k interdisciplinárnímu a interregionálímu vzdělávání studentů lékařské fakulty Univerzity v Regensburgu a lékařské fakulty v Plzni Univerzity Karlovy. Těžištěm tohoto vzdělávání je koncept personalizované medicíny. Studenti door měli dosáhnout kompetencí, které zvýší jejich konkurenceschopnost na trhu práce v oblasti excelentního lékařství a konkurenčního výzkumu. Personalizovaná medicína je moderním konceptem, ve kterém hrají klíčovou roli Biomarkery „šité na míru” pacientovi. Identifikace nových genů a biomarkerů specifických pro daný typ nemoci se provádí pomocí moderních technologií molekulární biologie a zobrazovacích technik včetně tzv. „digitálních zobrazení”. Cílem personalizované medicíny je individuální posouzení rizik onemocnění a reakce pacientů na konkrétní léčbu a klíčovým nástrojem jsou zde biobanky, ve kterých je uloženo velké množství biologických vzorků a dat pro účely výzkumu nových biomarkerů. S konceptem personalizované medicíny a biobankingu se absolventi lékařských oborů v praxi určitě setkají; Vzhledem ke složitým a rychle se vyvíjejícím interdisciplinárním tématům však není možné získat potřebné znalosti a dovednosti v rámci stávajících akademických osnov. Door měl vyplnit kurz pro studenty pregraduálního a postgraduálního studia lékařských fakult, který bude v rámci projektu navržen, realizován a vyhodnocen. Tento kurz je v EU unikátní. Jeho koncepce je založena na dvou pilířích: 1. zavádění moderních metod výuky, jako je e-learning, Webináře a individuální distanční vzdělávání, a 2. Výměnný programma mezi partnery, kde studenti získávají praktické zkušenosti a zlepšují své komunikační dovednosti. Výsledky kurzu budou prezentovány na konferencích a ve vybraných výzkumných pracích. Úspěšné absolvování kurzu bude hodnoceno kreditními body a certifikátem uznaným oběma partnerskými univerzitami. Realizace projektu je založena na tříleté úspěšné spolupráci mezi partnerskými Instituty v projektu brother (2017–2019), financovaném Bavorsko-českou univerzitní agenturou (BTHA), zaměřeném na implementaci metod a postupů pro biobanking vzorků tkání a tělních tekutin, na laboratorní diagnostiku a molekulární biologii. Přidaná hodnota Navrhovaného projektu spočívá v implementaci kurzu, který bude pokračovat po celou dobu trvání projektu a zlepší konkenceschopnost absolventů obou fakult a zároveň zvýší atraktivitu jak lékařských fakult, tak zapojených regionů. (Dutch)
4 November 2022
0 references
Cílem předkládaného projekt je přispět k interdisciplinárnímu a interregionálnímu vzdělávání studentů lékařské fakulty Univerzity v Regensburgu a lékařské fakulty v Plzni Univerzity Karlovy. Těžištěm tohoto vzdělávání je koncept personalizované medicíny. Studenti by měli dosáhnout kompetencí, které zvýší jejich konkurenceschopnost na trhu práce v oblasti excelentního lékařství a konkurenčního výzkumu. Personalizovaná medicína je moderním konceptem, ve kterém hrají klíčovou roli Biomarkery „šité na míru” pacientovi. Identifikace nových genů a biomarkerů specifických pro daný typ nemoci se provádí pomocí moderní techií molekulární biologie a zobrazovací technik včetně tzv. Digitalálních zobrazení (ang.). Cílem personalizované medicíny je individuální posouzení rizik onemocnění a reakce pacientů na konkrétní léčbu a klíčovým nástrojem jsou de biobanky, ve kterých je uloženo velké množství biologických vzorků a dat pro účely výzkumu nových biomarkerů. S konceptem personalizované medicíny a biobankingu se absolventi lékařských oborů v praxi určitě setkají; Vzhledem ke složitým a rychle se vyvíjejícím interdisciplinárním tématům však není možné získat potřebné znalosti a dovednosti v rámci stávajících akademických osnov. Tuto mezeru by měl vyplnit kurz pro studenty pregraduálního a postgraduálního studia lékařských fakult, který bude v rámci projekt navržen, realizován a vyhodnocen. Tento kurz je v EU unikátní. Jeho koncepce je založena na dvou pilířích: 1. zavádění moderních metod výuky, jako je e-learning, Webináře a individuální distanční vzdělávání, a 2. Výměnný program mezi partnery, kde studenti získávají praktické zkušenosti a zlepšují své komunikační dovednosti. Výsledky kurzu budou prezentovány na konferencích a ve vybraných výzkumných Praích. Úspěšné absolvování kurzu bude hodnoceno kreditními body a certifikátem uznaným oběma partnerskými univerzitami. Realizace projekt je založena na tříleté úspěšné spolupráci mezi partnerskými Instituty v projekt brother (2017–2019), financovaném Bavorsko-českou univerzitní agenturou (BTHA), zaměřeném na implementaci metod a postupů pro biobanking vzorků tkání a tělních tekutin, na laboratorní diagnostiku a molekulární biologii. Přidaná hodnota Navrhovaného projekt spočívá v implementaci kurzu, který bude pokračovat po celou trvání projekt a zlepší konkurenceschopnost absolventů obou fakult a zároveň zvýší atraktivitu jak lékařských fakult, tak zapojených regionů. (Polish)
4 November 2022
0 references
Cílem předkládaného projekt je přispět k interdisciplinárnímu a interregionálnímu vzdělávání studentů lékařské fakulty Univerzity v Regensburgu a lékařské fakulty v Plzni Univerzity Karlovy. Těžištěm tohoto vzdělávání je koncept personalizované medicíny. Studenti by měli dosáhnout kompetencí, které zvýší jejich konkurenceschopnost na trhu práce v oblasti excelentního lékařství a konkurenčního výzkumu. Personalizovaná medicína je moderním konceptem, ve kterém hrají klíčovou roli Biomarkery „šité na míru” pacientovi. Identifikace nových genů a biomarkerů specifických pro daný typ nemoci se provádí pomocí moderní techií molekulární biologie a zobrazovací technik včetně tzv. Digitalálních zobrazení (ang.). Cílem personalizované medicíny je individuální posouzení rizik onemocnění a reakce pacientů na konkrétní léčbu a klíčovým nástrojem jsou de biobanky, ve kterých je uloženo velké množství biologických vzorků a dat pro účely výzkumu nových biomarkerů. S konceptem personalizované medicíny a biobankingu se absolventi lékařských oborů v praxi určitě setkají; Vzhledem ke složitým a rychle se vyvíjejícím interdisciplinárním tématům však není možné získat potřebné znalosti a dovednosti v rámci stávajících akademických osnov. Tuto mezeru by měl vyplnit kurz pro studenty pregraduálního a postgraduálního studia lékařských fakult, který bude v rámci projekt navržen, realizován a vyhodnocen. Tento kurz je v EU unikátní. Jeho koncepce je založena na dvou pilířích: 1. zavádění moderních metod výuky, jako je e-learning, Webináře a individuální distanční vzdělávání, a 2. Výměnný program mezi partnery, kde studenti získávají praktické zkušenosti a zlepšují své komunikační dovednosti. Výsledky kurzu budou prezentovány na konferencích a ve vybraných výzkumných Praích. Úspěšné absolvování kurzu bude hodnoceno kreditními body a certifikátem uznaným oběma partnerskými univerzitami. Realizace projekt je založena na tříleté úspěšné spolupráci mezi partnerskými Instituty v projekt brother (2017–2019), financovaném Bavorsko-českou univerzitní agenturou (BTHA), zaměřeném na implementaci metod a postupů pro biobanking vzorků tkání a tělních tekutin, na laboratorní diagnostiku a molekulární biologii. Přidaná hodnota Navrhovaného projekt spočívá v implementaci kurzu, který bude pokračovat po celou trvání projekt a zlepší konkurenceschopnost absolventů obou fakult a zároveň zvýší atraktivitu jak lékařských fakult, tak zapojených regionů. (Polish)
4 November 2022
0 references
Cílem předkládaného projektu je přispět k interdisciplinárnímu a interregionálnímu vzdělávání studentů lékařské fakulty Univerzity v Regensburgu a lékařské fakulty v Plzni Univerzity Karlovy. Těžištěm tohoto vzdělávání je koncept personalizované medicíny. Studenti by měli dosáhnout kompetencí, které zvýší jejich konkurenceschopnost na trhu práce v oblasti excelentního lékařství a konkurenčního výzkumu. Personalizovaná medicína je moderním konceptem, ve kterém hrají klíčovou roli Biomarkery ”šité na míru” pacientovi. Identifikace nových genů a biomarkerů specifických pro daný typ nemoci se provádí pomocí moderních technologií molekulární biologie a zobrazovacích technik včetně tzv. Digitálních zobrazení. Nástrojem jsou zde biobanky, ve kterých je uloženo velké množství biologických vzorků a dat pro účely výzkumu nových biomarkerů. S konceptem personalizované medicíny a biobankingu se absolventi lékařských oborů v praxi určitě setkají; vzhledem ke složitým a rychle se vyvíjejícím interdisciplinárním tématům však není možné získat potřebné znalosti a dovednosti v rámci stávajících akademických osnov. Tuto mezeru by měl vyplnit kurz pro studenty pregraduálního a postgraduálního studia lékařských fakult, který bude v rámci projektu navržen, realizován a vyhodnocen. Tento kurz je v EU unikátní. Kysy lisää tuotteesta tai tee tarjous: 1. zavádění moderních metod výuky, jako je e-learning, Webináře a individuální distanční vzdělávání, a 2. Výměnný program mezi partnery, kde studenti získávají praktické zkušenosti a zlepšují své komunikační dovednosti. Etsi hotelleja kohteessa vybraných výzkumných pracích. Úspěšné absolvování kurzu bude hodnoceno kreditními body a certifikátem uznaným oběma partnerskými univerzitami. Realizace projektu je založena na tříleté úspěšné spolupráci mezi partnerskými Instituty v projektu veli (2017–2019), financovaném Bavorsko-českou univerzitní agenturou (BTHA), zaměřeném na implementaci metod a postupů pro biobanking vzorků tkání a tělních tekutin, na laboratorní diagnostiku a molekulární biologii. Přidaná hodnota Navrhovaného projektu spočívá v implementationaci kurzu, který bude pokračovat po celou dobu trvání projektu a zlepší konkurenceschopnost absolventů obou fakult a zároveň zvýší atraktivitu jak lékařských fakult, tak zapojených regionů. (Finnish)
4 November 2022
0 references
Cílem předkládaného projektu je přispět k interdisciplinárnímu a interregionálnímu vzdělávání studentů lékařské fakulty Univerzity v Regensburgu a lékařské fakulty v Plzni Univerzity Karlovy. Těžištěm tohoto vzdělávání je koncept personalizované medicíny. Studenti by měli dosáhnout kompetencí, které zvýší jejich konkurenceschopnost na trhu práce v oblasti excelentního lékařství a konkurenčního výzkumu. Personalizovaná medicína je moderním konceptem, ve kterém hrají klíčovou roli Biomarkery ”šité na míru” pacientovi. Identifikace nových genů a biomarkerů specifických pro daný typ nemoci se provádí pomocí moderních technologií molekulární biologie a zobrazovacích technik včetně tzv. Digitálních zobrazení. Nástrojem jsou zde biobanky, ve kterých je uloženo velké množství biologických vzorků a dat pro účely výzkumu nových biomarkerů. S konceptem personalizované medicíny a biobankingu se absolventi lékařských oborů v praxi určitě setkají; vzhledem ke složitým a rychle se vyvíjejícím interdisciplinárním tématům však není možné získat potřebné znalosti a dovednosti v rámci stávajících akademických osnov. Tuto mezeru by měl vyplnit kurz pro studenty pregraduálního a postgraduálního studia lékařských fakult, který bude v rámci projektu navržen, realizován a vyhodnocen. Tento kurz je v EU unikátní. Kysy lisää tuotteesta tai tee tarjous: 1. zavádění moderních metod výuky, jako je e-learning, Webináře a individuální distanční vzdělávání, a 2. Výměnný program mezi partnery, kde studenti získávají praktické zkušenosti a zlepšují své komunikační dovednosti. Etsi hotelleja kohteessa vybraných výzkumných pracích. Úspěšné absolvování kurzu bude hodnoceno kreditními body a certifikátem uznaným oběma partnerskými univerzitami. Realizace projektu je založena na tříleté úspěšné spolupráci mezi partnerskými Instituty v projektu veli (2017–2019), financovaném Bavorsko-českou univerzitní agenturou (BTHA), zaměřeném na implementaci metod a postupů pro biobanking vzorků tkání a tělních tekutin, na laboratorní diagnostiku a molekulární biologii. Přidaná hodnota Navrhovaného projektu spočívá v implementationaci kurzu, který bude pokračovat po celou dobu trvání projektu a zlepší konkurenceschopnost absolventů obou fakult a zároveň zvýší atraktivitu jak lékařských fakult, tak zapojených regionů. (Finnish)
4 November 2022
0 references
Cílem předkládaného projektu je přispět k interdisciplinárnímu a interregionálnímu vzdělávání studentů lékařské fakulty Univerzity v Regensburgu a lékařské fakulty v Plzni Univerzity Karlovy. Těžištěm tohoto vzdělávání je koncept personalizované medicíny. Studenti di měli dosáhnout kompetencí, které zvýší jejich konkurenceschopnost na trhu práce v oblasti excelentního lékařství a konkurenčního výzkumu. Personalizovaná medicína je moderním konceptem, ve kterém hrají klíčovou roli Biomarkery "šité na míru" pacientovi. Identifikace nových genů a biomarkerů specifických pro daný typ nemoci se provádí pomocí moderních technologií molekulární biologie a zobrazovacích technik včetně tzv. "digitálních zobrazení". Cílem personalizované medicíny je individuální posouzení rizik onemocnění a reakce pacientů na konkrétní léčbu a klíčovým nástrojem jsou zde biobanky, ve kterých je uloženo velké množství biologických vzorků a dat pro účely výzkumu nových biomarkerů. S konceptem personalizované medicíny a biobankingu se absolventi lékařských oborů v praxi určitě setkají; Vzhledem ke složitým a rychle se vyvíjejícím interdisciplinárním tématům však není možné získat potřebné znalosti a colombadnosti v rámci stávajících akademických osnov. Tuto mezeru di měl vyplnit kurz pro studenty pregraduálního a postgraduálního studia lékařských fakult, který bude v rámci projektu navržen, realizován a vyhodnocen. Tento kurz je/EU unikátní. Jeho koncepce je založena na dvou pilířích: 1. zavádění moderních metod výuky, jako je e-learning, Webináře a individuální distanční vzdělávání, a 2. Výměnný program mezi partnery, kde studenti získávají praktické zkušenosti a zlepšují své komunikační dovednosti. Výsledky kurzu budou prezentovány na konferencích a ve vybraných výzkumných pracích. Úspěšné absolvování kurzu bude hodnoceno kreditními corpo a certifikátem uznaným oběma partnerskými univerzitami. Realizace projektu je založena na tříleté úspěšné spolupráci mezi partnerskými Instituty v projektu brother (2017–2019), financovaném Bavorsko-českou univerzitní agenturou (BTHA), zaměřeném na implementaci metod a postupů pro biobanking vzorků tkání a tělních tekutin, na laboratorní diagnostiku a molekulární biologii. Přidaná hodnota Navrhovaného projektu spočívá v implementaci kurzu, který bude pokračovat po celou dobu trvání projektu a zlepší konkurenceschopnost absolventů obou fakult a zároveň zvýší atraktivitu jak lékařských fakult, tak zapojených regionů. (Italian)
4 November 2022
0 references
Cílem předkládaného projektu je přispět k interdisciplinárnímu a interregionálnímu vzdělávání studentů lékařské fakulty Univerzity v Regensburgu a lékařské fakulty v Plzni Univerzity Karlovy. Těžištěm tohoto vzdělávání je koncept personalizované medicíny. Studenti di měli dosáhnout kompetencí, které zvýší jejich konkurenceschopnost na trhu práce v oblasti excelentního lékařství a konkurenčního výzkumu. Personalizovaná medicína je moderním konceptem, ve kterém hrají klíčovou roli Biomarkery "šité na míru" pacientovi. Identifikace nových genů a biomarkerů specifických pro daný typ nemoci se provádí pomocí moderních technologií molekulární biologie a zobrazovacích technik včetně tzv. "digitálních zobrazení". Cílem personalizované medicíny je individuální posouzení rizik onemocnění a reakce pacientů na konkrétní léčbu a klíčovým nástrojem jsou zde biobanky, ve kterých je uloženo velké množství biologických vzorků a dat pro účely výzkumu nových biomarkerů. S konceptem personalizované medicíny a biobankingu se absolventi lékařských oborů v praxi určitě setkají; Vzhledem ke složitým a rychle se vyvíjejícím interdisciplinárním tématům však není možné získat potřebné znalosti a colombadnosti v rámci stávajících akademických osnov. Tuto mezeru di měl vyplnit kurz pro studenty pregraduálního a postgraduálního studia lékařských fakult, který bude v rámci projektu navržen, realizován a vyhodnocen. Tento kurz je/EU unikátní. Jeho koncepce je založena na dvou pilířích: 1. zavádění moderních metod výuky, jako je e-learning, Webináře a individuální distanční vzdělávání, a 2. Výměnný program mezi partnery, kde studenti získávají praktické zkušenosti a zlepšují své komunikační dovednosti. Výsledky kurzu budou prezentovány na konferencích a ve vybraných výzkumných pracích. Úspěšné absolvování kurzu bude hodnoceno kreditními corpo a certifikátem uznaným oběma partnerskými univerzitami. Realizace projektu je založena na tříleté úspěšné spolupráci mezi partnerskými Instituty v projektu brother (2017–2019), financovaném Bavorsko-českou univerzitní agenturou (BTHA), zaměřeném na implementaci metod a postupů pro biobanking vzorků tkání a tělních tekutin, na laboratorní diagnostiku a molekulární biologii. Přidaná hodnota Navrhovaného projektu spočívá v implementaci kurzu, který bude pokračovat po celou dobu trvání projektu a zlepší konkurenceschopnost absolventů obou fakult a zároveň zvýší atraktivitu jak lékařských fakult, tak zapojených regionů. (Italian)
4 November 2022
0 references
Cílem předkládaného projekt je přispět k interdisciplinárnímu a interregionálnímu vzdělávání študentka lékařské fakulty v Regensburgu a lékařské fakulty proti Plzni Univerzity Karlovy. Těžištěm tohoto vzdělávání je koncept personalizované medicíny. Studenti by měli dosáhnout kompetencí, které zvýší jejich konkurenceschopnost na trhu práce v oblasti excelentního lékařství a konkurenčního výzkumu. Personalizovaná medicína je moderním konceptem, ve kterém hrají klíčovou roli Biomarkery „šité na míru“ pacientovi. Identifikace nových genн a biomarker, specifických pro daný typ nemoci se provádí pomocí moderních technologií molekulární biologie a zobrazovacích technik včetně tzv. „digitálních zobrazení“. Cílem personalizované medicí je individuální posouzení rizik onemocnění a reakce pacienta na konkrétní léčbu a klíčovým nástrojem jsou zde biobanky, ve kterých je uloženo velkéno velké množství biologických vzorků a dat pro účely výzkumu nových biomarker. S konceptem personalizované medicíny a biobankingu se absolventi lékařských oborн v praxi určitě setkají; Vzhledem ke složitým a rychle se vyvíjejícím interdisciplinárním však není možné získat potřebné znalosti a dovednosti v rámci stávajících akademických osnov. Tuto mezeru by měl vyplnit kurz pro Studenty pregraduálního a postgraduálního studia lékařských fakult, který bude v rámci projektu navržen, realizován a vyhodnocen. Tento kurz je v EU unikátní. Jeho koncepce je založena na dvou pilířích: 1. zavádění moderních metod výuky, jako je e-učenje, Webináře a individuální distanční vzdělávání, a 2. Výměnný program mezi partnery, kde studenti získávají praktické zkušenosti a zlepšují své komunikační dovednosti. Výsledky kurzu budou prezentovány na konferencích a ve vybraných výzkumných pracích. Úspěšné absolvování kurzu bude hodnoceno kreditními telo certifikátem uznaným oběma partnerjikými univerzitami. Realizace projektu je založena na tříleté úspěšné spolupráci mezi partnerjikými Instituty v projektu brat (2017–2019), financovaném Bavorsko-českou univerzitní agenturou (BTHA), zaměřeném na implementaci metod a postupн pro biobanking vzorků tkání a tělních tekutin, na laboratorní diagnostiku a molekulární biologii. Přidaná hodnota Navrhovaného projektu spočívá v implementaci kurzu, který bude pokračovat po celou dobu trvání projektu a zlepší konkurenceschopnost absolventventн obou fakult a zároveň zvýší atraktivitu jak lékařských fakult, tak zapojených Regionн. (Slovenian)
4 November 2022
0 references
Cílem předkládaného projekt je přispět k interdisciplinárnímu a interregionálnímu vzdělávání študentka lékařské fakulty v Regensburgu a lékařské fakulty proti Plzni Univerzity Karlovy. Těžištěm tohoto vzdělávání je koncept personalizované medicíny. Studenti by měli dosáhnout kompetencí, které zvýší jejich konkurenceschopnost na trhu práce v oblasti excelentního lékařství a konkurenčního výzkumu. Personalizovaná medicína je moderním konceptem, ve kterém hrají klíčovou roli Biomarkery „šité na míru“ pacientovi. Identifikace nových genн a biomarker, specifických pro daný typ nemoci se provádí pomocí moderních technologií molekulární biologie a zobrazovacích technik včetně tzv. „digitálních zobrazení“. Cílem personalizované medicí je individuální posouzení rizik onemocnění a reakce pacienta na konkrétní léčbu a klíčovým nástrojem jsou zde biobanky, ve kterých je uloženo velkéno velké množství biologických vzorků a dat pro účely výzkumu nových biomarker. S konceptem personalizované medicíny a biobankingu se absolventi lékařských oborн v praxi určitě setkají; Vzhledem ke složitým a rychle se vyvíjejícím interdisciplinárním však není možné získat potřebné znalosti a dovednosti v rámci stávajících akademických osnov. Tuto mezeru by měl vyplnit kurz pro Studenty pregraduálního a postgraduálního studia lékařských fakult, který bude v rámci projektu navržen, realizován a vyhodnocen. Tento kurz je v EU unikátní. Jeho koncepce je založena na dvou pilířích: 1. zavádění moderních metod výuky, jako je e-učenje, Webináře a individuální distanční vzdělávání, a 2. Výměnný program mezi partnery, kde studenti získávají praktické zkušenosti a zlepšují své komunikační dovednosti. Výsledky kurzu budou prezentovány na konferencích a ve vybraných výzkumných pracích. Úspěšné absolvování kurzu bude hodnoceno kreditními telo certifikátem uznaným oběma partnerjikými univerzitami. Realizace projektu je založena na tříleté úspěšné spolupráci mezi partnerjikými Instituty v projektu brat (2017–2019), financovaném Bavorsko-českou univerzitní agenturou (BTHA), zaměřeném na implementaci metod a postupн pro biobanking vzorků tkání a tělních tekutin, na laboratorní diagnostiku a molekulární biologii. Přidaná hodnota Navrhovaného projektu spočívá v implementaci kurzu, který bude pokračovat po celou dobu trvání projektu a zlepší konkurenceschopnost absolventventн obou fakult a zároveň zvýší atraktivitu jak lékařských fakult, tak zapojených Regionн. (Slovenian)
4 November 2022
0 references
Cílem předkládaného projektu je přispět k interdisciplinárnímu a interregionálnímu vzdělávání student lékařské fakulty Univerzity v Regensburgu a lékařské fakulty v Plzni Univerzity Karlovy. Těžištěm tohoto vzdělávání je koncept personalizované medicíny. Studenti by měli dosáhnout kompetencí, které zvýší jejich konkurenceschopnost na trhu práce v oblasti excelentního lékařství a konkurenčního výzkumu. Personalizovaná medicína je moderním konceptem, ve kterém hrají klíčovou roli Biomarkery ”šité na míru” pacientovi. Se provádí pomocí moderních technologií molekulární biologie a zobrazovacích technik včetně tzv. ”digitálních zobrazení”. Cílem personalizované medicíny je individuální posouzení rizik onemocnění a reakce pacientа na konkrétní léčbu a klíčovým nástrojem jsou zde biobanky, ve kterých je uloženo velké množství biologických vzorkých a dat pro účely výzkumu nových biomarkerň. S konceptem personalizované medicíny a biobankingu se absolventi lékařských oborů v praxi určitě setkají, Vzhledem ke složitým a rychle se vyvíjejícím interdisciplinárním tématím však není možné získat potřebné znalosti a dovednosti v rámci stávajících akademických osnov. Tuto mezeru av měl vyplnit kurz pro studenty pregraduálního a postgraduálního studia lékařských fakult, který bude v rámci projektu navržen, realizován a vyhodnocen. Tento kurz je v EU unikátní. Jeho koncepce je založena na dvou pilířích: 1. zavádění moderních metod výuky, jako je e-learning, Webináře a individuální distanční vzdělávání, a 2. Výměnný program mezi partnery, kde studenti získávají praktické zkušenosti a zlepšují své komunikační dovednosti. Výsledky kurzu budou prezentovány na konferencích a ve vybraných výzkumných pracích. Úspěšné absolvování kurzu bude hodnoceno kreditními body a certifikátem uznaným oběma partnerskými univerzitami. Realizace projektu je založena na tříleté úspěšné spolupráci mezi partnerskými Instituty v projektu brother (2017–2019), financovaném Bavorsko-českou univerzitní agenturou (BTHA), zaměřeném na implementationaci metod a postupа pro biobanking vzorkа tkání a tělních tekutin, na laboratorní diagnostiku a molekulární biologii. Přidaná hodnota Navrhovaného projektu spočívá v implementaci kurzu, který bude pokračovat po celou dobu trvání projektu a zlepší konkurenceschopnost absolventа obou fakult a zároveň zvýší atraktivitu jak lékařských fakult, tak zapojených regionň. (Swedish)
4 November 2022
0 references
Cílem předkládaného projektu je přispět k interdisciplinárnímu a interregionálnímu vzdělávání student lékařské fakulty Univerzity v Regensburgu a lékařské fakulty v Plzni Univerzity Karlovy. Těžištěm tohoto vzdělávání je koncept personalizované medicíny. Studenti by měli dosáhnout kompetencí, které zvýší jejich konkurenceschopnost na trhu práce v oblasti excelentního lékařství a konkurenčního výzkumu. Personalizovaná medicína je moderním konceptem, ve kterém hrají klíčovou roli Biomarkery ”šité na míru” pacientovi. Se provádí pomocí moderních technologií molekulární biologie a zobrazovacích technik včetně tzv. ”digitálních zobrazení”. Cílem personalizované medicíny je individuální posouzení rizik onemocnění a reakce pacientа na konkrétní léčbu a klíčovým nástrojem jsou zde biobanky, ve kterých je uloženo velké množství biologických vzorkých a dat pro účely výzkumu nových biomarkerň. S konceptem personalizované medicíny a biobankingu se absolventi lékařských oborů v praxi určitě setkají, Vzhledem ke složitým a rychle se vyvíjejícím interdisciplinárním tématím však není možné získat potřebné znalosti a dovednosti v rámci stávajících akademických osnov. Tuto mezeru av měl vyplnit kurz pro studenty pregraduálního a postgraduálního studia lékařských fakult, který bude v rámci projektu navržen, realizován a vyhodnocen. Tento kurz je v EU unikátní. Jeho koncepce je založena na dvou pilířích: 1. zavádění moderních metod výuky, jako je e-learning, Webináře a individuální distanční vzdělávání, a 2. Výměnný program mezi partnery, kde studenti získávají praktické zkušenosti a zlepšují své komunikační dovednosti. Výsledky kurzu budou prezentovány na konferencích a ve vybraných výzkumných pracích. Úspěšné absolvování kurzu bude hodnoceno kreditními body a certifikátem uznaným oběma partnerskými univerzitami. Realizace projektu je založena na tříleté úspěšné spolupráci mezi partnerskými Instituty v projektu brother (2017–2019), financovaném Bavorsko-českou univerzitní agenturou (BTHA), zaměřeném na implementationaci metod a postupа pro biobanking vzorkа tkání a tělních tekutin, na laboratorní diagnostiku a molekulární biologii. Přidaná hodnota Navrhovaného projektu spočívá v implementaci kurzu, který bude pokračovat po celou dobu trvání projektu a zlepší konkurenceschopnost absolventа obou fakult a zároveň zvýší atraktivitu jak lékařských fakult, tak zapojených regionň. (Swedish)
4 November 2022
0 references
Cílem předklįdaného projektas je přispět k interdisciplinįrnímu a interregionįlnímu studentů lékařské fakulty Univerzity v Regensburgu a lékařské fakulty v Plzni Univerzity Karlovy. Těžištěm tohoto vzdělįvįní je koncept personalizované medicíny. Studenti by měli dosįhnout kompetencí, které zvýší jejich konkurenceschopnost na trhu prįce v oblasti excelentního lékařství a konkurenčního výzkumu. Personalizovanį medicína je moderním konceptem, ve kterém hrají klíčovou roli Biomarkery „šité na míru“ pacientovi. Identifikace nových genů a biomarkerů specifických pro daný typ nemoci se provįdí pomocí moderních technologiíí molekulįrní biologie a zobrazovacích technik včetně tzv. „digitįlních zobrazení“. Raktiniai žodžiai: Cílem personalizované medicíny je individuįlní posouzení rizik onemocnění a reakce pacientů na konkrétní léčbu a klíčovým nįstrojem jsou zde biobanky, ve kterých je uloženo velké množství biologických vzorků a dat pro účely výzkumu nových biomarkerů. S konceptem personalizované medicíny a biobankingu se absolventi lékařských oborů v praxi určitě setkají; Vzhledem ke složitým a rychle se vyvíjejícím interdisciplinįrním tématům však není možné získat potřebné znalosti a dovednosti v rįmci stįvajících akademických osnov. Tuto mezeru by měl vyplnit kurz pro studenty pregraduįlního a postgraduįlního studia lékařských fakult, který bude v rįmci projektu navržen, realizovįn a vyhodnocen. Tento kurz je prieš ES unikįtní. Šiuo metu neturime apžvalgos šiai programinei įrangai: 1. zavįdění moderních metod výuky, a 2. Výměnný programa mezi partnery, kde studenti zísįvají praktické zkušenosti a zlepšují své komunikační dovednosti. Raktiniai žodžiai: Výsledky kurzu budou prezentovįny na konferencích a ve vybraných výzkumných pracích. Úspěšné absolvovįní kurzu bude hodnoceno kreditními body a certifikįtem uznaným oběma partnerskými univerzitami. Realizace projektas je založena na tříleté úspěšné spoluprįci mezi partnerskými Instituty v projektu brolis (2017–2019), financovaném Bavorskou univerzitní agenturou (BTHA), zaměřeném na implementationaci metod a postupů pro biobanking vzorků tkįny a tělních tekutin, na laboratorní diagnostiku a molekulįrní biologii. Přidanį hodnota Navrhovaného projektu spočívį v implementaci kurzu, který bude pokračovat po celou dobu trvįní projektu a zlepší konkurenceschopnost absolventů obou fakult a zįroveň zvýší atraktivitu jak lékařských fakult, tak zapojených regionů. (Lithuanian)
4 November 2022
0 references
Cílem předklįdaného projektas je přispět k interdisciplinįrnímu a interregionįlnímu studentů lékařské fakulty Univerzity v Regensburgu a lékařské fakulty v Plzni Univerzity Karlovy. Těžištěm tohoto vzdělįvįní je koncept personalizované medicíny. Studenti by měli dosįhnout kompetencí, které zvýší jejich konkurenceschopnost na trhu prįce v oblasti excelentního lékařství a konkurenčního výzkumu. Personalizovanį medicína je moderním konceptem, ve kterém hrají klíčovou roli Biomarkery „šité na míru“ pacientovi. Identifikace nových genů a biomarkerů specifických pro daný typ nemoci se provįdí pomocí moderních technologiíí molekulįrní biologie a zobrazovacích technik včetně tzv. „digitįlních zobrazení“. Raktiniai žodžiai: Cílem personalizované medicíny je individuįlní posouzení rizik onemocnění a reakce pacientů na konkrétní léčbu a klíčovým nįstrojem jsou zde biobanky, ve kterých je uloženo velké množství biologických vzorků a dat pro účely výzkumu nových biomarkerů. S konceptem personalizované medicíny a biobankingu se absolventi lékařských oborů v praxi určitě setkají; Vzhledem ke složitým a rychle se vyvíjejícím interdisciplinįrním tématům však není možné získat potřebné znalosti a dovednosti v rįmci stįvajících akademických osnov. Tuto mezeru by měl vyplnit kurz pro studenty pregraduįlního a postgraduįlního studia lékařských fakult, který bude v rįmci projektu navržen, realizovįn a vyhodnocen. Tento kurz je prieš ES unikįtní. Šiuo metu neturime apžvalgos šiai programinei įrangai: 1. zavįdění moderních metod výuky, a 2. Výměnný programa mezi partnery, kde studenti zísįvají praktické zkušenosti a zlepšují své komunikační dovednosti. Raktiniai žodžiai: Výsledky kurzu budou prezentovįny na konferencích a ve vybraných výzkumných pracích. Úspěšné absolvovįní kurzu bude hodnoceno kreditními body a certifikįtem uznaným oběma partnerskými univerzitami. Realizace projektas je založena na tříleté úspěšné spoluprįci mezi partnerskými Instituty v projektu brolis (2017–2019), financovaném Bavorskou univerzitní agenturou (BTHA), zaměřeném na implementationaci metod a postupů pro biobanking vzorků tkįny a tělních tekutin, na laboratorní diagnostiku a molekulįrní biologii. Přidanį hodnota Navrhovaného projektu spočívį v implementaci kurzu, který bude pokračovat po celou dobu trvįní projektu a zlepší konkurenceschopnost absolventů obou fakult a zįroveň zvýší atraktivitu jak lékařských fakult, tak zapojených regionů. (Lithuanian)
4 November 2022
0 references
Cílem předkládaného projektu je přispět k interdisciplinárnímu a interregionálnímu vzdělávání studenti lékařské fakulty v Regensburgu a lékařské fakulty v Plzni Univerzity Karlovy. Těžištěm tohoto vzdělávání je koncept personalizované medicíny. Studenti by měli dosáhnout kompetencí, které zvýší jejich konkurenceschopnost na trhu práce v oblasti excelentního lékařství a konkurenčního výzkumu. Personalizovaná medicína je moderním konceptem, ve kterém hrají klíčovou roli Biomarkery „šité na míru” pacientovi. Identifikace nových genр a biomarkerр specifických pro daný typ nemoci se provádí pomocí moderní technologií molekulární biologie a zobrazovacích technik včetně tzv. „digitálních zobrazení”. Cílem personalizované medicíny je individuální posouzení rizik onemocnění a reakce pacient in na konkrétní léčbu a klíčovým nástrojem jsou zde biobanky, ve kterých je uloženo velké množství biologických vzorkű a dat pro účely výzkumu nových biomarker. S konceptem personalizované medicíny a biobankingu se absolventi lékařských oborр v praxi určitě setkají; Vzhledem ke složitým a rychle se vyvíjejícím interdisciplinárním tématрm však není možné získat potřebné znalosti a dovednosti v rámci stávajících akademických osnov. Tuto mezeru by měl vyplnit kurz pro studenty pregraduálního a postgraduálního studia lékařských fakult, který bude v rámci projektu navržen, realizován a vyhodnocen. Tento kurz je v EU unikátní. Jocuri cu Jocul Jeho koncepce je založena na dvou pilířích: 1. zavádění moderních metod výuky, jako je e-learning, Webináře a individuální distanční vzdělávání, a 2. Výměnný program mezi partnery, kde studenti získávají praktické zkušenosti a zlepšují své komunikační dovednosti. Výsledky kurzu budou prezentovány na konferencích a ve vybraných výzkumných pracích. Úspěšné absolvování kurzu bude hodnoceno kreditními corp a certifikátem uznaným oběma partnerskými univerzitami. Realizace projektu je založena na tříleté úspěšné spolupráci mezi partnerskými Instituty v projektu brother (2017-2019), financovaném Bavorsko-českou univerzitní agenturou (BTHA), zaměřeném na implementaci metod a postupр pro biobanking vzorkű tkání a tělních tekutin, na laboratorní diagnostiku a molekulární biologii. Přidaná hodnota Navrhovaného projektu spočívá v implementaci kurzu, který bude pokračovat po celou dobu trvání projektu a zlepší konkurenceschopnost absolvenți obou fakult a zároveň zvýší atraktivitu jak lékařských fakult, tak zapojených regionа. (Romanian)
4 November 2022
0 references
Cílem předkládaného projektu je přispět k interdisciplinárnímu a interregionálnímu vzdělávání studenti lékařské fakulty v Regensburgu a lékařské fakulty v Plzni Univerzity Karlovy. Těžištěm tohoto vzdělávání je koncept personalizované medicíny. Studenti by měli dosáhnout kompetencí, které zvýší jejich konkurenceschopnost na trhu práce v oblasti excelentního lékařství a konkurenčního výzkumu. Personalizovaná medicína je moderním konceptem, ve kterém hrají klíčovou roli Biomarkery „šité na míru” pacientovi. Identifikace nových genр a biomarkerр specifických pro daný typ nemoci se provádí pomocí moderní technologií molekulární biologie a zobrazovacích technik včetně tzv. „digitálních zobrazení”. Cílem personalizované medicíny je individuální posouzení rizik onemocnění a reakce pacient in na konkrétní léčbu a klíčovým nástrojem jsou zde biobanky, ve kterých je uloženo velké množství biologických vzorkű a dat pro účely výzkumu nových biomarker. S konceptem personalizované medicíny a biobankingu se absolventi lékařských oborр v praxi určitě setkají; Vzhledem ke složitým a rychle se vyvíjejícím interdisciplinárním tématрm však není možné získat potřebné znalosti a dovednosti v rámci stávajících akademických osnov. Tuto mezeru by měl vyplnit kurz pro studenty pregraduálního a postgraduálního studia lékařských fakult, který bude v rámci projektu navržen, realizován a vyhodnocen. Tento kurz je v EU unikátní. Jocuri cu Jocul Jeho koncepce je založena na dvou pilířích: 1. zavádění moderních metod výuky, jako je e-learning, Webináře a individuální distanční vzdělávání, a 2. Výměnný program mezi partnery, kde studenti získávají praktické zkušenosti a zlepšují své komunikační dovednosti. Výsledky kurzu budou prezentovány na konferencích a ve vybraných výzkumných pracích. Úspěšné absolvování kurzu bude hodnoceno kreditními corp a certifikátem uznaným oběma partnerskými univerzitami. Realizace projektu je založena na tříleté úspěšné spolupráci mezi partnerskými Instituty v projektu brother (2017-2019), financovaném Bavorsko-českou univerzitní agenturou (BTHA), zaměřeném na implementaci metod a postupр pro biobanking vzorkű tkání a tělních tekutin, na laboratorní diagnostiku a molekulární biologii. Přidaná hodnota Navrhovaného projektu spočívá v implementaci kurzu, který bude pokračovat po celou dobu trvání projektu a zlepší konkurenceschopnost absolvenți obou fakult a zároveň zvýší atraktivitu jak lékařských fakult, tak zapojených regionа. (Romanian)
4 November 2022
0 references
Cílem předkládaného projektu je přispět k interdisciplinárnímu a interregionálnímu vzdělávání studentů lékařské fakulty Univerzity v Regensburgu a lékařské fakulty v Plzni Univerzity Karlovy. Těžištěm tomto vzdělávání je koncept personalizované medicíny. Studenti by měli dosáhnout kompetencící, které zvýší jejich konkurenceschopnost na trhu práce v oblasti excelentního lékařství a konkurenčního výzkumu. Personalizovaná medicína je moderním konceptem, ve kterém hrají klíčovou roli Biomarkery „šité na míru“ pacientovi. Identifikace nové genů a biomarkerů specifických pro daný typ nemoci se provádí pomocí moderních technologií molekulární biologie a zobrazovacích technik včetně ob. „digitálních zobrazení“. Cílem personalizované lieky je individuální posouzení rizik onemocnění a reakce pacientů na konkrétneí léčbu a klíčové nástrojem jsou zde biobanky, ve kterých je uloženo velké množství biologických vzorků a dat pro účely výzkumu nových biomarkerů. S konceptem personalizované medicíny a biobankingu se absolventi lékařských oborů v praxi ozají; Vzhledem ke složitým a rychle se vyvíjejejícím interdisciplinárním tématům však není prípojné práva a dovednosti v priečinku stalajících akademických osnov. Tuto mezeru by měl vyplnit kurz pro studenty pregraduálního a postgraduálního studia lékařských fakult, který je v rámci projektu navržen, realizován a vyhodnocen. Tento kurz je v EU unikátní. Viac informácií o Jeho koncepce je založena na dvou pilířích: 1. zavádění moderních metod výuky, jako je e-learning, Webináře a individuální distanční vzdělávání, a 2. Výměnný program mezi partnery, kde studenti získávají praktické zkušenosti a zlepšují své komunikační dovednosti. Výsledky kurzu budou prezentovány na konferencích a ve výber výzkumných pracích. Úspěšné absolvování kurzu bude hodnoceno kreditními body a certifikátem uznanýmm oběma partnerskými univerzitami. Realizace Projekt je založena na tříleté úspěšné spolupráci mezi partnerských Instituty v Projekt Brother (2017 – 2019), činím Bavorsko-českou univerzitní agenturou (BTHA), zaměřeném na implementaci metod a postupů pro biobanking vzorků tkání a tělních tekutin, na laboratorní diagnostiku a molekulární biologii. Přidaná hodnota Navrhovaný projekt spočívá v implementaci kurze, který bude pokračovat po celou dobu zástavy a so sebou konkurenceschopnost absolventů obou fakulta a zároveň zvýší atraktivitu jak lékařských fakult, tak Váš regionů. (Slovak)
4 November 2022
0 references
Cílem předkládaného projektu je přispět k interdisciplinárnímu a interregionálnímu vzdělávání studentů lékařské fakulty Univerzity v Regensburgu a lékařské fakulty v Plzni Univerzity Karlovy. Těžištěm tomto vzdělávání je koncept personalizované medicíny. Studenti by měli dosáhnout kompetencící, které zvýší jejich konkurenceschopnost na trhu práce v oblasti excelentního lékařství a konkurenčního výzkumu. Personalizovaná medicína je moderním konceptem, ve kterém hrají klíčovou roli Biomarkery „šité na míru“ pacientovi. Identifikace nové genů a biomarkerů specifických pro daný typ nemoci se provádí pomocí moderních technologií molekulární biologie a zobrazovacích technik včetně ob. „digitálních zobrazení“. Cílem personalizované lieky je individuální posouzení rizik onemocnění a reakce pacientů na konkrétneí léčbu a klíčové nástrojem jsou zde biobanky, ve kterých je uloženo velké množství biologických vzorků a dat pro účely výzkumu nových biomarkerů. S konceptem personalizované medicíny a biobankingu se absolventi lékařských oborů v praxi ozají; Vzhledem ke složitým a rychle se vyvíjejejícím interdisciplinárním tématům však není prípojné práva a dovednosti v priečinku stalajících akademických osnov. Tuto mezeru by měl vyplnit kurz pro studenty pregraduálního a postgraduálního studia lékařských fakult, který je v rámci projektu navržen, realizován a vyhodnocen. Tento kurz je v EU unikátní. Viac informácií o Jeho koncepce je založena na dvou pilířích: 1. zavádění moderních metod výuky, jako je e-learning, Webináře a individuální distanční vzdělávání, a 2. Výměnný program mezi partnery, kde studenti získávají praktické zkušenosti a zlepšují své komunikační dovednosti. Výsledky kurzu budou prezentovány na konferencích a ve výber výzkumných pracích. Úspěšné absolvování kurzu bude hodnoceno kreditními body a certifikátem uznanýmm oběma partnerskými univerzitami. Realizace Projekt je založena na tříleté úspěšné spolupráci mezi partnerských Instituty v Projekt Brother (2017 – 2019), činím Bavorsko-českou univerzitní agenturou (BTHA), zaměřeném na implementaci metod a postupů pro biobanking vzorků tkání a tělních tekutin, na laboratorní diagnostiku a molekulární biologii. Přidaná hodnota Navrhovaný projekt spočívá v implementaci kurze, který bude pokračovat po celou dobu zástavy a so sebou konkurenceschopnost absolventů obou fakulta a zároveň zvýší atraktivitu jak lékařských fakult, tak Váš regionů. (Slovak)
4 November 2022
0 references
Cílem předkládaného projektu je přispět k interdisciplinárnímu a interregionálnímu vzdělávání Studentă lékařské fakulty Univerzity v Regensburgu a lékařské fakulty v Plzni Univerzity Karlovy. Těžištěm tohoto vzdělávání je koncept personalizované medicíny. Studenti by měli dosáhnout kompetencí, které zvýší jejich konkurenceschopnost na trhu práce v oblasti excelentního lékařství a konkurenčního výzkumu. Personalizovaná medicína je moderním konceptem, ve kterém hrají klíčovou roli Biomarkery „šité na míru“ Identifikace nových gen-a biomarker specifických pro daný typ nemoci se provádí pomocí moderních technologií molekulární biologie a zobrazovacích technik včetně tzv. „Digitalních zobrazení“. Cílem personalizované medicíny je individuální posouzení rizik onemocnění a reakce pacientă na konkrétní léčbu a klíčovým nástrojem jsou zde biobanky, S konceptem personalizované medicíny a biobankingu s konceptem personalizované medicíny a biobankingu sebsolventi lékařských obor v praxi určitě setkají; Vzhledem ke složitým a rychle se vyvíjejícím interdisciplinárním tématm však není možné získat potřebné znalosti a dovednosti v rámci stávajících akademických osnov. Tuto mezeru by měl vyplnit kurz pro Studenty pregraduálního a postgraduálního studia lékařských fakult, který bude vámci projektu navržen, realizován a vyhodnocen. Tento kurz je v EU unikátní. Jeho koncepce je založena na dvou pilířích: 1. zavádění moderních metod výuky, jako je e-learning, Webináře a individuální distanční vzdělávání, a 2. Výměnný програма mezi partnery, kde Studenti získávají praktické zkušenosti a zlepšují své komunikační dovednosti. Výsledky kurzu budou prezentovány na konferencích a ve vybraných výzkumných pracích. Úspěšné absolvování kurzu bude hodnoceno kreditními body a certifikátem uznaným oběma partnerskými univerzitami. Realizace projektu je založena na tříleté úspěšné spolupráci mezi partnerskými Instituty v projektu Bro (2017—2019), financovaném Bavorsko-českou univerzitní agenturou (BTHA), zaměřeném na implementationaci metod a postup„pro biobanking vzork“ tkání a tělních tekutin, na laboratorní diagnostiku a molekulární biologii. Přidaná hodnota Navrhovaného projektu spočívá v implementationaci kurzu, který bude pokračovat (Bulgarian)
4 November 2022
0 references
Cílem předkládaného projektu je přispět k interdisciplinárnímu a interregionálnímu vzdělávání Studentă lékařské fakulty Univerzity v Regensburgu a lékařské fakulty v Plzni Univerzity Karlovy. Těžištěm tohoto vzdělávání je koncept personalizované medicíny. Studenti by měli dosáhnout kompetencí, které zvýší jejich konkurenceschopnost na trhu práce v oblasti excelentního lékařství a konkurenčního výzkumu. Personalizovaná medicína je moderním konceptem, ve kterém hrají klíčovou roli Biomarkery „šité na míru“ Identifikace nových gen-a biomarker specifických pro daný typ nemoci se provádí pomocí moderních technologií molekulární biologie a zobrazovacích technik včetně tzv. „Digitalních zobrazení“. Cílem personalizované medicíny je individuální posouzení rizik onemocnění a reakce pacientă na konkrétní léčbu a klíčovým nástrojem jsou zde biobanky, S konceptem personalizované medicíny a biobankingu s konceptem personalizované medicíny a biobankingu sebsolventi lékařských obor v praxi určitě setkají; Vzhledem ke složitým a rychle se vyvíjejícím interdisciplinárním tématm však není možné získat potřebné znalosti a dovednosti v rámci stávajících akademických osnov. Tuto mezeru by měl vyplnit kurz pro Studenty pregraduálního a postgraduálního studia lékařských fakult, který bude vámci projektu navržen, realizován a vyhodnocen. Tento kurz je v EU unikátní. Jeho koncepce je založena na dvou pilířích: 1. zavádění moderních metod výuky, jako je e-learning, Webináře a individuální distanční vzdělávání, a 2. Výměnný програма mezi partnery, kde Studenti získávají praktické zkušenosti a zlepšují své komunikační dovednosti. Výsledky kurzu budou prezentovány na konferencích a ve vybraných výzkumných pracích. Úspěšné absolvování kurzu bude hodnoceno kreditními body a certifikátem uznaným oběma partnerskými univerzitami. Realizace projektu je založena na tříleté úspěšné spolupráci mezi partnerskými Instituty v projektu Bro (2017—2019), financovaném Bavorsko-českou univerzitní agenturou (BTHA), zaměřeném na implementationaci metod a postup„pro biobanking vzork“ tkání a tělních tekutin, na laboratorní diagnostiku a molekulární biologii. Přidaná hodnota Navrhovaného projektu spočívá v implementationaci kurzu, který bude pokračovat (Bulgarian)
4 November 2022
0 references
Cílem předkládaného projektu je přispět k interdisciplinárnímu a interregionálnímu vzdělávání studentů lékařské fakulty Univerzity v Regensburgu a lékařské fakulty v Plzni Univerzity Karlovy. Těžištěm tohoto vzdělávání je koncept personalizované medicíny. Studenti by měli dosáhnout kompetencí, které zvýší jejich konkurenceschopnost na trhu práce v oblasti excelentního lékařství a konkurenčního výzkumu. Personalizovaná medicína je moderním konceptem, ve kterém hrají klíčovou roli Biomarkery „šité na míru” pacientovi. Identifikace nových genů a biomarkerů specifických pro daný typ nemoci se provádí pomocí moderních technologií molekulární biologie a zobrazovacích technik včetně tzv. „digitálních zobrazení”. Cílem personalizované medicíny je individuální posouzení rizik onemocnění a reakce pacientů na konkrétní léčbu a klíčovým nástrojem jsou zde biobanky, ve kterých je uloženo velké množství biologických vzorků a dat pro účely výzkumu nových biomarkerů. S konceptem personalizované medicíny a biobankingu se absolventi lékařských oborů v praxi určitě setkají; Vzhledem ke složitým a rychle se vyvíjejícím interdisciplinárním tématům však není možné získat potřebné a dovednosti v rámci stávajících akademických osnov. Tuto mezeru by měl vyplnit kurz pro studenty pregraduálního a postgraduálního studia lékařských fakult, který bude v rámci projektu navržen, realizován a vyhodnocen. Tento kurz je v EU unikátní. Ellenőrizze az árakat és a szabad férőhelyeket itt: 1. zavádění moderních metod výuky, jako je e-learning, Webináře a individuální vzdělávání, a 2. Výměnný program mezi partnery, kde studenti získávají praktické zkušenosti a zlepšují své komunikační dovednosti. Výsledky kurzu budou prezentovány na konferencích a ve vybraných výzkumných pracích. Úspěšné absolvování kurzu bude hodnoceno kreditními body a certifikátem uznaným oběma partnerskými univerzitami. Realizace projektu je založena na tříleté úspěšné spolupráci mezi partnerskými Instituty v projektu brother (2017–2019), financovaném Bavorsko-českou univerzitní agenturou (BTHA), zaměřeném na implementaci metod a postupů pro biobanking vzorků tkání a tělních tekutin, na laboratorní diagnostiku a molekulární biologii. További információ a következőről: Navrhovaného projektu spočívá v implementationaci kurzu, který bude pokračovat po celou dobu trvání projektu a zlepší konkurenceschopnost absolventů obou fakult a zároveň zvýší atraktivitu jak lékařských fakult, tak zapojených regionů. (Hungarian)
4 November 2022
0 references
Cílem předkládaného projektu je přispět k interdisciplinárnímu a interregionálnímu vzdělávání studentů lékařské fakulty Univerzity v Regensburgu a lékařské fakulty v Plzni Univerzity Karlovy. Těžištěm tohoto vzdělávání je koncept personalizované medicíny. Studenti by měli dosáhnout kompetencí, které zvýší jejich konkurenceschopnost na trhu práce v oblasti excelentního lékařství a konkurenčního výzkumu. Personalizovaná medicína je moderním konceptem, ve kterém hrají klíčovou roli Biomarkery „šité na míru” pacientovi. Identifikace nových genů a biomarkerů specifických pro daný typ nemoci se provádí pomocí moderních technologií molekulární biologie a zobrazovacích technik včetně tzv. „digitálních zobrazení”. Cílem personalizované medicíny je individuální posouzení rizik onemocnění a reakce pacientů na konkrétní léčbu a klíčovým nástrojem jsou zde biobanky, ve kterých je uloženo velké množství biologických vzorků a dat pro účely výzkumu nových biomarkerů. S konceptem personalizované medicíny a biobankingu se absolventi lékařských oborů v praxi určitě setkají; Vzhledem ke složitým a rychle se vyvíjejícím interdisciplinárním tématům však není možné získat potřebné a dovednosti v rámci stávajících akademických osnov. Tuto mezeru by měl vyplnit kurz pro studenty pregraduálního a postgraduálního studia lékařských fakult, který bude v rámci projektu navržen, realizován a vyhodnocen. Tento kurz je v EU unikátní. Ellenőrizze az árakat és a szabad férőhelyeket itt: 1. zavádění moderních metod výuky, jako je e-learning, Webináře a individuální vzdělávání, a 2. Výměnný program mezi partnery, kde studenti získávají praktické zkušenosti a zlepšují své komunikační dovednosti. Výsledky kurzu budou prezentovány na konferencích a ve vybraných výzkumných pracích. Úspěšné absolvování kurzu bude hodnoceno kreditními body a certifikátem uznaným oběma partnerskými univerzitami. Realizace projektu je založena na tříleté úspěšné spolupráci mezi partnerskými Instituty v projektu brother (2017–2019), financovaném Bavorsko-českou univerzitní agenturou (BTHA), zaměřeném na implementaci metod a postupů pro biobanking vzorků tkání a tělních tekutin, na laboratorní diagnostiku a molekulární biologii. További információ a következőről: Navrhovaného projektu spočívá v implementationaci kurzu, který bude pokračovat po celou dobu trvání projektu a zlepší konkurenceschopnost absolventů obou fakult a zároveň zvýší atraktivitu jak lékařských fakult, tak zapojených regionů. (Hungarian)
4 November 2022
0 references
Cílem předkládaného projektu je přispět k interdisciplinárnímu a interregionálnímu vzdělávání studentsů lékařské fakulty Univerzity v Regensburgu a lékařské fakulty v Plzni Univerzity Karlovy. Bezmaksas Lejupielādēt Těžištěm tohoto vzdělávání je koncept personalizované medicíny. Studenti līdz měli dosáhnout kompetencí, které zvýší jejich konkurenceschopnost na trhu práce v oblasti excelentního lékařství a konkurenčního výzkumu. Personalizovaná medicína je moderním konceptem, ve kterém hrají klíčovou roli Biomarkery “šité na míru” pacientovi. Identifikace nových genů a biomarkerů specifických pro daný typ nemoci se provádí pomocí moderních technologií molekulární biologie a zobrazovacích technik včetně tzv. “digitálních zobrazení”. Cílem personalizované medicíny je individuální posouzení rizik onemocnění a reakce pacientů na konkrétní léčbu a dat pro účovým nástrojem jsou zde biobanky, ve kterých je uloženo velké množství biologických vzorků a dat pro účely výzkumu nových biomarkerů. S konceptem personalizované medicíny a biobankingu se absolventi lékařských oborů v praxi určitě setkají; bezmaksas Lejupielādēt a rychle se vyvíjejícím interdisciplinárním tématům však není možné získat potřebné znalosti a dovednosti vámci stávajících akademických osnov. Tuto mezeru līdz měl vyplnit kurz pro studentsy pregraduálního a postgraduálního studia lékařských fakult, který bude v rámci projektu navržen, realizován a vyhodnocen. Tento kurz je v ES unikátní. Atklājiet profesionālus saderināšanās pakalpojumus un plašu iespēju klāstu: 1. moderních metod výuky, jako je e-learning, Webináře a individuální distanční vzdělávání, a 2. Výměnný programma mezi partnery, praktické zkušenosti a zlepšují své komunikační dovednosti. Výsledky kurzu budou prezentovány na konferencích a ve vybraných výzkumných pracích. Úspěšné absolvování kurzu bude hodnoceno kreditními ķermenis a certifikátem uznaným oběma partnerskými univerzitami. Realizace projektu je založena na tříleté úspěšné spolupráci mezi partnerskými Instituty v projektu brother (2017–2019), financovaném Bavorsko-českou univerzitní agenturou (BTHA), zaměřeném na implementaci metod a postupů pro biobanking vkání a tělní tekutin, na laboratorní diagnostiku a molekulární biologii. Přidaná hodnota Navrhovaného projektu spočívá v implementaci kurzu, který bude pokračovat po celou dobu trvání projektu a zlepší konkurenceschopnost absolventů obou fakult a zároveň zvýší atraktivitu jak lékařských fakult, tak zapojených regionů. (Latvian)
4 November 2022
0 references
Cílem předkládaného projektu je přispět k interdisciplinárnímu a interregionálnímu vzdělávání studentsů lékařské fakulty Univerzity v Regensburgu a lékařské fakulty v Plzni Univerzity Karlovy. Bezmaksas Lejupielādēt Těžištěm tohoto vzdělávání je koncept personalizované medicíny. Studenti līdz měli dosáhnout kompetencí, které zvýší jejich konkurenceschopnost na trhu práce v oblasti excelentního lékařství a konkurenčního výzkumu. Personalizovaná medicína je moderním konceptem, ve kterém hrají klíčovou roli Biomarkery “šité na míru” pacientovi. Identifikace nových genů a biomarkerů specifických pro daný typ nemoci se provádí pomocí moderních technologií molekulární biologie a zobrazovacích technik včetně tzv. “digitálních zobrazení”. Cílem personalizované medicíny je individuální posouzení rizik onemocnění a reakce pacientů na konkrétní léčbu a dat pro účovým nástrojem jsou zde biobanky, ve kterých je uloženo velké množství biologických vzorků a dat pro účely výzkumu nových biomarkerů. S konceptem personalizované medicíny a biobankingu se absolventi lékařských oborů v praxi určitě setkají; bezmaksas Lejupielādēt a rychle se vyvíjejícím interdisciplinárním tématům však není možné získat potřebné znalosti a dovednosti vámci stávajících akademických osnov. Tuto mezeru līdz měl vyplnit kurz pro studentsy pregraduálního a postgraduálního studia lékařských fakult, který bude v rámci projektu navržen, realizován a vyhodnocen. Tento kurz je v ES unikátní. Atklājiet profesionālus saderināšanās pakalpojumus un plašu iespēju klāstu: 1. moderních metod výuky, jako je e-learning, Webináře a individuální distanční vzdělávání, a 2. Výměnný programma mezi partnery, praktické zkušenosti a zlepšují své komunikační dovednosti. Výsledky kurzu budou prezentovány na konferencích a ve vybraných výzkumných pracích. Úspěšné absolvování kurzu bude hodnoceno kreditními ķermenis a certifikátem uznaným oběma partnerskými univerzitami. Realizace projektu je založena na tříleté úspěšné spolupráci mezi partnerskými Instituty v projektu brother (2017–2019), financovaném Bavorsko-českou univerzitní agenturou (BTHA), zaměřeném na implementaci metod a postupů pro biobanking vkání a tělní tekutin, na laboratorní diagnostiku a molekulární biologii. Přidaná hodnota Navrhovaného projektu spočívá v implementaci kurzu, který bude pokračovat po celou dobu trvání projektu a zlepší konkurenceschopnost absolventů obou fakult a zároveň zvýší atraktivitu jak lékařských fakult, tak zapojených regionů. (Latvian)
4 November 2022
0 references
Cílem předkládaného projektu je přispět k interdisciplinárnímu a interregionálnímu vzdělávání studentů Lékařské fakulty Univerzity v Regensburgu a Lékařské fakulty v Plzni Univerzity Karlovy. Těžištěm tohoto vzdělávání je koncept personalizované medicíny. Studenti por měli dosáhnout kompetencí, které zvýší jejich konkurenceschopnost na trhu práce v oblasti excelentního lékařství a konkurenčního výzkumu. Personalizovaná medicína je moderním konceptem, ve kterém hrají klíčovou roli biomarkery «šité na míru» pacientovi. Identifikace nových genů a biomarkerů specifických pro daný typ nemoci se provádí pomocí moderních technologií molekulární biologie a zobrazovacích technik včetně tzv. «digitálních zobrazení». Cílem personalizované medicíny je individuální posouzení rizik onemocnění a reakce pacientů na konkrétní léčbu a klíčovým nástrojem jsou zde biobanky, ve kterých je uloženo velké množství biologických vzorků a dat pro účely výzkumu nových biomarkerů. S konceptem personalizované medicíny a biobankingu se absolventi lékařských oborů v praxi určitě setkají; vzhledem ke složitým a rychle se vyvíjejícím interdisciplinárním tématům však není možné získat potřebné znalosti a dovednosti v rámci stávajících akademických osnov. Tuto mezeru by měl vyplnit kurz pro studenty pregraduálního a postgraduálního studia lékařských fakult, který bude v rámci projektu navržen, realizován a vyhodnocen. Tento kurz je/EU unikátní. Jeho koncepce je založena na dvou pilířích: 1. zavádění moderních metod výuky, jako je e-learning, webináře a individuální distanční vzdělávání, a 2. výměnný program mezi partnery, kde studenti získávají praktické zkušenosti a zlepšují své komunikační dovednosti. Výsledky kurzu budou prezentovány na konferencích a ve vybraných výzkumných pracích. Úspěšné absolvování kurzu bude hodnoceno kreditními body a certifikátem uznaným oběma partnerskými univerzitami. Realizace projektu je založena na tříleté úspěšné spolupráci mezi partnerskými instituty v projektu BRoTHER (2017-2019), financovaném Bavorsko-českou univerzitní agenturou (BTHA), zaměřeném na implementaci metod a postupů pro biobanking vzorků tkání a tělních tekutin, na laboratorní diagnostiku a molekulární biologii. Přidaná hodnota navrhovaného projektu spočívá v implementaci kurzu, který bude pokračovat po celou dobu trvání projektu a zlepší konkurenceschopnost absolventů obou fakult a zároveň zvýší atraktivitu jak lékařských fakult, tak zapojených regionů. (Portuguese)
4 November 2022
0 references
Cílem předkládaného projektu je přispět k interdisciplinárnímu a interregionálnímu vzdělávání studentů Lékařské fakulty Univerzity v Regensburgu a Lékařské fakulty v Plzni Univerzity Karlovy. Těžištěm tohoto vzdělávání je koncept personalizované medicíny. Studenti by měli dosáhnout kompetencí, které zvýší jejich konkurenceschopnost na trhu práce v oblasti excelentního lékařství a konkurenčního výzkumu. Personalizovaná medicína je moderním konceptem, ve kterém Hrají klíčovou roli biomarkery «šité na míru»pacientovi. Identifikace Nových genů a biomarkerů specifických pro daný typ nemoci se provádí pomocí moderních technologií molekulární biologie a zobrazovacích technik včetně tzv. «digitálních zobrazení» (em inglês). Cílem personalizované medicíny je individuální posouzení rizik Onemocnění a Reakce pacientů na konkrétní léčbu a klíčovým nástrojem jsou zde biobanky, ve kterých je uloženo velké množství biologických vzorků a dat pro účely výzkumu Novýchmarkerů. S konceptem personalizované medicíny a biobankingu se absolventi lékařských oborů v praxi Určitě setkají; Vzhledem ke složitým a rychle se vyvíjejícím interdisciplinárním tématům však není možné získat potřebné znalosti a dovednosti v rámci stávajících akademických osnov. Tuto mezeru by Měl vyplnit kurz pro studenty pregraduálního a postgraduálního studia lékařských fakult, který bude v rámci projektu navržen, realizován a vyhodnocen. Tento kurz je v EU unikátní. Jeho koncepce je založena na dvou pilířích: 1. zavádění moderních metod výuky, jako je e-learning, webináře a individuální distanční vzdělávání, a 2. výměnný program mezi partnery, kde studenti získávají praktické zkušenosti a zlepšují své Komunikační dovednosti. Výsledky Kurzu Budou prezentovány na konferencích a ve vybraných výzkumných pracích. Úspěšné absolvování Kurzu bude hodnoceno kreditními body a certifikátem uznaným oběma partnerskými univerzitami. Realizace projektu je založena na tříleté Úspěšné spolupráci mezi partnerskými instituty v projektu brother (2017-2019), financovaném Bavorsko-Českou Univerzitní agenturou (BTHA), zaměřeném na implementaci metod a postupů pro biobanking vzorků tkání a tělních tekutin, na laboratorní diagnostiku a molekulární biologii. Přidaná Hodnota navrhovaného projektu spočívá v implementaci Kurzu, který bude pokračovat po celou dobu trvání projektu a zlepší konkurenceschopnost absolventů obou fakult a zároveň zvýší atraktivitu jak lékařských fakult, tak zapojených regionů. (Portuguese)
4 November 2022
0 references
Cílem předkládaného projekta je přispět k interdisciplinárnímu a interregionálímu vzdělávání studentu lékařské fakulty Sveučilište v Regensburgu a lékařské fakulty v Plzni Univerzity Karlovy. Těžištěm tohoto vzdělávání je koncept personalizované medicíny. Studenti by měli dosáhnout kompetencí, které zvýší jejich konkurenceschopnost na trhu práce v oblasti excelentního lékařství a konkurenčního výzkumu. Personalizovaná medicína je moderním konceptem, ve kterém hrají klíčovou roli Biomarkery „šité na míru” pacientovi. Identifikace nových genт biomarker-specifických pro daný typ nemoci se provádí pomocí moderních technologií molekulární biologie a zobrazovacích technik včetně tzv. „digitálních zobrazení”. Cílem personalizované medicíny je individuální posouzení rizik onemocnění a reakce pacientς na konkrétní léčbu a klíčovým nástrojem jsou zde biobanky, ve kterých je uloženo velké množství biologických vzorkς a dat pro účely výzkumu nových biomarker. S konceptem personalizované medicíny a biobankingu se absolventi lékařských oborт v Praxi určitě setkají; Vzhledem ke složitým a rychlele se vyvíjejícím interdisciplinárním tématтm však není možné získat potřebné znalosti a golubnosti v rámci stávajících akademických osnov. Tuto mezeru by měl vyplnit kurz pro studenty pregraduálního a postgraduálního studia lékařských fakult, který bude v rámci projekta navržen, realizován a vyhodnocen. Tento kurz je protiv EU unikátní. Jeho koncepce je založena na dvou pilířích: 1. zavádění moderních upoznao výuky, jako je e-učenje, Webináře a individuální distanční vzdělávání, 2. Výměnný program mezi partnery, kde studenti získávají praktické zkušenosti a zlepšují své komunikační dovednosti. Výsledky kurzu budou prezentovány na konferencích ve vybraných výzkumných pracích. Úspěšné absolvování kurzu bude hodnoceno kreditneími tijelo certifikátem uznaným oběma partnerskými univerzitami. Realizace projekta je založena na tříleté úspěšné spolupráci mezi partnerskými Instituty protiv projekta brat (2017. – 2019.), financovaném Bavorsko-českou univerzitní agenturou (BTHA), zaměřeném na implementaci metod a postupт pro biobanking vzorkű tkání a tělních tekutin, na laboratorní diagnostiku a molekulární biologii. Přidaná hodnota Navrhovaného projekta spočívá v implementaci kurzu, který bude pokračovat po celou dobu trvání projekta a zlepší konkurenceschopnost absolventт obou fakult a zároveň zvýší atraktivitu jak lékařských fakult, tak zapojených regijaт. (Croatian)
4 November 2022
0 references
Cílem předkládaného projekta je přispět k interdisciplinárnímu a interregionálímu vzdělávání studentu lékařské fakulty Sveučilište v Regensburgu a lékařské fakulty v Plzni Univerzity Karlovy. Těžištěm tohoto vzdělávání je koncept personalizované medicíny. Studenti by měli dosáhnout kompetencí, které zvýší jejich konkurenceschopnost na trhu práce v oblasti excelentního lékařství a konkurenčního výzkumu. Personalizovaná medicína je moderním konceptem, ve kterém hrají klíčovou roli Biomarkery „šité na míru” pacientovi. Identifikace nových genт biomarker-specifických pro daný typ nemoci se provádí pomocí moderních technologií molekulární biologie a zobrazovacích technik včetně tzv. „digitálních zobrazení”. Cílem personalizované medicíny je individuální posouzení rizik onemocnění a reakce pacientς na konkrétní léčbu a klíčovým nástrojem jsou zde biobanky, ve kterých je uloženo velké množství biologických vzorkς a dat pro účely výzkumu nových biomarker. S konceptem personalizované medicíny a biobankingu se absolventi lékařských oborт v Praxi určitě setkají; Vzhledem ke složitým a rychlele se vyvíjejícím interdisciplinárním tématтm však není možné získat potřebné znalosti a golubnosti v rámci stávajících akademických osnov. Tuto mezeru by měl vyplnit kurz pro studenty pregraduálního a postgraduálního studia lékařských fakult, který bude v rámci projekta navržen, realizován a vyhodnocen. Tento kurz je protiv EU unikátní. Jeho koncepce je založena na dvou pilířích: 1. zavádění moderních upoznao výuky, jako je e-učenje, Webináře a individuální distanční vzdělávání, 2. Výměnný program mezi partnery, kde studenti získávají praktické zkušenosti a zlepšují své komunikační dovednosti. Výsledky kurzu budou prezentovány na konferencích ve vybraných výzkumných pracích. Úspěšné absolvování kurzu bude hodnoceno kreditneími tijelo certifikátem uznaným oběma partnerskými univerzitami. Realizace projekta je založena na tříleté úspěšné spolupráci mezi partnerskými Instituty protiv projekta brat (2017. – 2019.), financovaném Bavorsko-českou univerzitní agenturou (BTHA), zaměřeném na implementaci metod a postupт pro biobanking vzorkű tkání a tělních tekutin, na laboratorní diagnostiku a molekulární biologii. Přidaná hodnota Navrhovaného projekta spočívá v implementaci kurzu, který bude pokračovat po celou dobu trvání projekta a zlepší konkurenceschopnost absolventт obou fakult a zároveň zvýší atraktivitu jak lékařských fakult, tak zapojených regijaт. (Croatian)
4 November 2022
0 references
Cílem předkládaného projektu je přispět k interdisciplinárnímu a interregionnímu vzdělávání student lékařské fakulty Univerzity v Regensburgu a lékařské fakulty v Plzni Univerzity Karlovy. Těžištěm tohoto vzdělávání je koncept personalizované medicíny. Studenti de měli dosáhnout kompetencí, které zvýší jejich konkurenceschopnost na trhu práce v oblasti excelentního lékařství a konkurenčního výzkumu. Personalizovaná medicína je moderním konceptem, ve kterém hrají klíčovou roli Biomarkery «šité na míru» pacientovi. Identifikace nových gening a biomarker, specifických pro daný typ nemoci se provádí pomocí moderní technologií molekulární biologie a zobrazovacích technik včetně tzv. «digitálních zobrazení» (en inglés). Cílem personalizované medicíny je individuální posouzení rizik onemocnění a reakce pacienting na konkrétní léčbu a klíčovým nástrojem jsou zde biobanky, ve kterých je uloženo velké množství biologických vzork a dat pro účely výzkumu nových biomarker. S konceptem personalizované medicíny a biobankingu se absolventi lékařských oboringy v praxi určitě setkají; Vzhledem ke složitým a rychle se vyvíjejícím interdisciplinárním tématêm však není možné získat potřebné znalosti a rámci stávajících akademických osnov. Tuto mezeru de měl vyplnit kurz pro Studenty pregraduálního a postgraduálního studia lékařských fakult, který bude v rámci projektu navržen, realizován a vyhodnocen. Tento kurz je v EU unikátní. Jeho koncepce je založena na dvou pilířích: 1. zavádění moderních metod výuky, jako je e-learning, Webináře a individuální distanční vzdělávání, 2. Výměnný programa mezi partnery, kde Studenti získávají praktické zkušenosti a zlepšují své komunikační dovednosti. Výsledky kurzu budou prezentovány na konferencích a ve vybraných výzkumných pracích. Úspěšné absolvování kurzu bude hodnoceno kreditními body a certifikátem uznaným oběma partnerkými univerzitami. Realizace projektu je založena na tříleté úspěšné spolupráci mezi mezi Instituty v projektu brother (2017–2019), financovaném Bavorsko-českou univerzitní agenturou (BTHA), zaměřeném na implementaci metod a postup pro biobanking vzorkuz tkání a tělních tekutin, na laboratorní diastiku a molekulární biologii. Přidaná hodnota Navrhovaného projektu spočívá v implementaci kurzu, který bude pokračovat po Celou dobu trvání projektu a zlepší konkurenceschopnost absolvent-obou fakult a zárove a zvýší atraktivitu jakší lékařských fakult, tak zapojených regioning. (Spanish)
4 November 2022
0 references
Cílem předkládaného projektu je přispět k interdisciplinárnímu a interregionnímu vzdělávání student lékařské fakulty Univerzity v Regensburgu a lékařské fakulty v Plzni Univerzity Karlovy. Těžištěm tohoto vzdělávání je koncept personalizované medicíny. Studenti de měli dosáhnout kompetencí, které zvýší jejich konkurenceschopnost na trhu práce v oblasti excelentního lékařství a konkurenčního výzkumu. Personalizovaná medicína je moderním konceptem, ve kterém hrají klíčovou roli Biomarkery «šité na míru» pacientovi. Identifikace nových gening a biomarker, specifických pro daný typ nemoci se provádí pomocí moderní technologií molekulární biologie a zobrazovacích technik včetně tzv. «digitálních zobrazení» (en inglés). Cílem personalizované medicíny je individuální posouzení rizik onemocnění a reakce pacienting na konkrétní léčbu a klíčovým nástrojem jsou zde biobanky, ve kterých je uloženo velké množství biologických vzork a dat pro účely výzkumu nových biomarker. S konceptem personalizované medicíny a biobankingu se absolventi lékařských oboringy v praxi určitě setkají; Vzhledem ke složitým a rychle se vyvíjejícím interdisciplinárním tématêm však není možné získat potřebné znalosti a rámci stávajících akademických osnov. Tuto mezeru de měl vyplnit kurz pro Studenty pregraduálního a postgraduálního studia lékařských fakult, který bude v rámci projektu navržen, realizován a vyhodnocen. Tento kurz je v EU unikátní. Jeho koncepce je založena na dvou pilířích: 1. zavádění moderních metod výuky, jako je e-learning, Webináře a individuální distanční vzdělávání, 2. Výměnný programa mezi partnery, kde Studenti získávají praktické zkušenosti a zlepšují své komunikační dovednosti. Výsledky kurzu budou prezentovány na konferencích a ve vybraných výzkumných pracích. Úspěšné absolvování kurzu bude hodnoceno kreditními body a certifikátem uznaným oběma partnerkými univerzitami. Realizace projektu je založena na tříleté úspěšné spolupráci mezi mezi Instituty v projektu brother (2017–2019), financovaném Bavorsko-českou univerzitní agenturou (BTHA), zaměřeném na implementaci metod a postup pro biobanking vzorkuz tkání a tělních tekutin, na laboratorní diastiku a molekulární biologii. Přidaná hodnota Navrhovaného projektu spočívá v implementaci kurzu, který bude pokračovat po Celou dobu trvání projektu a zlepší konkurenceschopnost absolvent-obou fakult a zárove a zvýší atraktivitu jakší lékařských fakult, tak zapojených regioning. (Spanish)
4 November 2022
0 references
Cílem předkládaného projektu je přispět k interdisciplinárnímu a interregionálnímu vzdělávání studentо lékařské fakulty Univerzity v Regensburgu a lékařské fakulty v Plzni Univerzity Karlovy. Těžištěm tohoto vzdělávání je koncept personalizované medicíny. Studenti ta’ měli dosáhnout kompetencí, které zvýší jejich konkurenceschopnost na trhu práce v oblasti excelentního lékařství a konkurenčního výzkumu. Personalizovaná medicína je moderním konceptem, ve kterém hrají klíčovou roli Biomarkery “šité na míru” pacientovi. Identifikace nových geně a biomarkerņ specifických pro daný typ nemoci se provádí pomocí pomocích moderních technologií molekulární biologie a zobrazovacích technik včetně tzv. “digitálních zobrazení”. Cílem personalizované medicíny je individuální posouzení rizik onemocnění a reakce pacientņ na konkrétní léčbu a klíčovým nástrojem jsou zde biobanky, ve kterých je uloženo velké množství biologických vzorkě a dat pro účely výzkumu novch biomarkerņ. S konceptem personalizované medicíny a biobankingu se absolventi lékařských oborě v praxi určitě setkají; Vzhledem ke složitým a rychle se vyvíjejícím interdisciplinárním tématņm však není možné získat potřebné znalosti a dovednosti v rámci stávajících akademických osnov. Billi měl vyplnit kurz pro studenty pregraduálního a postgraduálního studia lékařských fakult, který bude v rámci projektu navržen, realizován a vyhodnocen. Tento kurz je v EU unikátní. Jeho koncepce je založena na dvou pilířích: 1. zavádění moderních metod výuky, e-learning, Webináře a individuální distanční vzdělávání, a 2. Výměnný program mezi partnery, kde studenti získávají praktické zkušenosti a zlepšují své komunikační dovednosti. Výsledky kurzu budou prezentovány na konferencích a ve vybraných výzkumných pracích. Úspěšné absolvování kurzu bude hodnoceno kreditními korp a certifikátem uznaným oběma partnerskými univerzitami. Realizace projektu je založena na tříleté úspěšné spolupráci mezi partnerskými Instituty v projektu brother (2017–2019), financovaném Bavorsko-českou univerzitní agenturou (BTHA), zaměřeném na implementaci metod a postupņ pro biobanking vzorkě tkání a tělních tekutin, na laboratorní diagnostiku a moleárnkuli. Přidaná hodnota Navrhovaného projektu spočívá v implementaci kurzu, který bude pokračovat po celou dobu trvání projektu a zlepší konkurenceschopnost absolventо obou fakult a zároveň zvýší atraktivitu jak lékařských fakult, tak zapojených ir-reġjun ta’ Barċellona. (Maltese)
4 November 2022
0 references
Cílem předkládaného projektu je přispět k interdisciplinárnímu a interregionálnímu vzdělávání studentо lékařské fakulty Univerzity v Regensburgu a lékařské fakulty v Plzni Univerzity Karlovy. Těžištěm tohoto vzdělávání je koncept personalizované medicíny. Studenti ta’ měli dosáhnout kompetencí, které zvýší jejich konkurenceschopnost na trhu práce v oblasti excelentního lékařství a konkurenčního výzkumu. Personalizovaná medicína je moderním konceptem, ve kterém hrají klíčovou roli Biomarkery “šité na míru” pacientovi. Identifikace nových geně a biomarkerņ specifických pro daný typ nemoci se provádí pomocí pomocích moderních technologií molekulární biologie a zobrazovacích technik včetně tzv. “digitálních zobrazení”. Cílem personalizované medicíny je individuální posouzení rizik onemocnění a reakce pacientņ na konkrétní léčbu a klíčovým nástrojem jsou zde biobanky, ve kterých je uloženo velké množství biologických vzorkě a dat pro účely výzkumu novch biomarkerņ. S konceptem personalizované medicíny a biobankingu se absolventi lékařských oborě v praxi určitě setkají; Vzhledem ke složitým a rychle se vyvíjejícím interdisciplinárním tématņm však není možné získat potřebné znalosti a dovednosti v rámci stávajících akademických osnov. Billi měl vyplnit kurz pro studenty pregraduálního a postgraduálního studia lékařských fakult, který bude v rámci projektu navržen, realizován a vyhodnocen. Tento kurz je v EU unikátní. Jeho koncepce je založena na dvou pilířích: 1. zavádění moderních metod výuky, e-learning, Webináře a individuální distanční vzdělávání, a 2. Výměnný program mezi partnery, kde studenti získávají praktické zkušenosti a zlepšují své komunikační dovednosti. Výsledky kurzu budou prezentovány na konferencích a ve vybraných výzkumných pracích. Úspěšné absolvování kurzu bude hodnoceno kreditními korp a certifikátem uznaným oběma partnerskými univerzitami. Realizace projektu je založena na tříleté úspěšné spolupráci mezi partnerskými Instituty v projektu brother (2017–2019), financovaném Bavorsko-českou univerzitní agenturou (BTHA), zaměřeném na implementaci metod a postupņ pro biobanking vzorkě tkání a tělních tekutin, na laboratorní diagnostiku a moleárnkuli. Přidaná hodnota Navrhovaného projektu spočívá v implementaci kurzu, který bude pokračovat po celou dobu trvání projektu a zlepší konkurenceschopnost absolventо obou fakult a zároveň zvýší atraktivitu jak lékařských fakult, tak zapojených ir-reġjun ta’ Barċellona. (Maltese)
4 November 2022
0 references
Cílem předkládaného projektu je přispět k interdisciplinárnímu a interregionálnímu vzdělávání étudiant-lékařské fakulty Univerzity v Regensburgu a lékařské fakulty vlzni Univerzity Karlovy. Těžištěm tohoto vzdělávání je koncept personalizované medicíny. Studenti by měli dosáhnout kompetencí, které zvýší jejich konkurenceschopnost na trhu práce v oblasti excelentního lékařství a konkurenčního výzkumu. Personalizovaná medicína je moderním konceptem, ve kterém hrají klíčovou roli Biomarkery «šité na míru» pacientovi. Identifikace nových gen▲ un biomarqueur de specifických pro daný typ nemoci se provádí pomocí moderních technologií molekulární biologie a zobrazovacích technik včetně tzv. «digitálních zobrazení». Cílem personalizované medicíny je individuální posouzení rizik onemocnění a reakce pacient’ na konkrétní léčbu a klíčovým nástrojem jsou zde biobanky, ve kterých je uloženo velké množství biologických vzork S konceptem personalizované medicíny a biobankingu se absolventi lékařských oborΔ v praxi určitě setkají; Vzhledem ke složitým a rychle se vyvíjejícím interdisciplinárním témat’m však není možné získat potřebné znalosti a dovednosti vámci stávajících akademických osnov. Tuto mezeru by měl vyplnit kurz pro studenty pregraduálního a postgraduálního studia lékařských fakult, který bude v rámci projektu navržen, realizován a vyhodnocen. Tento kurz je v EU unikátní. Jeho koncepce je založena na dvou pilířích: 1. zavádění moderních metod výuky, jako je e-learning, Webináře a individualální distanční vzdělávání, un partenariat avec le programme Výměnný, kde studenti získávají praktické zkušenosti a zlepšují své komunikační dovednosti. Výsledky kurzu budou prezentovány na konferencích a ve vybraných výzkumných pracích. Úspěšné absolvování kurzu bude hodnoceno kreditními body a certifikátem uznaným oběma partnerskými univerzitami. Realizace projektu je založena na tříleté úspěšné spolupráci mezi partnerskými Instituty v projektu brother (2017-2019), financovaném Bavorsko-českou univerzitní agenturou (BTHA), zaměřeném na implementationaci metod a postup’ pro biobanking vzork’ tkání a tělních tekutin, naatorní diagnostiku a molekulární biologii. Přidaná hodnota Navrhovaného projektu spočívá v implementationaci kurzu, který bude pokračovat po celou dobu trvání projektu a zlepší konkurenceschopnost absolvent (French)
4 November 2022
0 references
Cílem předkládaného projektu je přispět k interdisciplinárnímu a interregionálnímu vzdělávání étudiant-lékařské fakulty Univerzity v Regensburgu a lékařské fakulty vlzni Univerzity Karlovy. Těžištěm tohoto vzdělávání je koncept personalizované medicíny. Studenti by měli dosáhnout kompetencí, které zvýší jejich konkurenceschopnost na trhu práce v oblasti excelentního lékařství a konkurenčního výzkumu. Personalizovaná medicína je moderním konceptem, ve kterém hrají klíčovou roli Biomarkery «šité na míru» pacientovi. Identifikace nových gen▲ un biomarqueur de specifických pro daný typ nemoci se provádí pomocí moderních technologií molekulární biologie a zobrazovacích technik včetně tzv. «digitálních zobrazení». Cílem personalizované medicíny je individuální posouzení rizik onemocnění a reakce pacient’ na konkrétní léčbu a klíčovým nástrojem jsou zde biobanky, ve kterých je uloženo velké množství biologických vzork S konceptem personalizované medicíny a biobankingu se absolventi lékařských oborΔ v praxi určitě setkají; Vzhledem ke složitým a rychle se vyvíjejícím interdisciplinárním témat’m však není možné získat potřebné znalosti a dovednosti vámci stávajících akademických osnov. Tuto mezeru by měl vyplnit kurz pro studenty pregraduálního a postgraduálního studia lékařských fakult, který bude v rámci projektu navržen, realizován a vyhodnocen. Tento kurz je v EU unikátní. Jeho koncepce je založena na dvou pilířích: 1. zavádění moderních metod výuky, jako je e-learning, Webináře a individualální distanční vzdělávání, un partenariat avec le programme Výměnný, kde studenti získávají praktické zkušenosti a zlepšují své komunikační dovednosti. Výsledky kurzu budou prezentovány na konferencích a ve vybraných výzkumných pracích. Úspěšné absolvování kurzu bude hodnoceno kreditními body a certifikátem uznaným oběma partnerskými univerzitami. Realizace projektu je založena na tříleté úspěšné spolupráci mezi partnerskými Instituty v projektu brother (2017-2019), financovaném Bavorsko-českou univerzitní agenturou (BTHA), zaměřeném na implementationaci metod a postup’ pro biobanking vzork’ tkání a tělních tekutin, naatorní diagnostiku a molekulární biologii. Přidaná hodnota Navrhovaného projektu spočívá v implementationaci kurzu, který bude pokračovat po celou dobu trvání projektu a zlepší konkurenceschopnost absolvent (French)
4 November 2022
0 references