‘CYRKUS.spielt.Platz’ (follow-up project), individual project No. A.3 of the territorial integrated action concept — Inner City West/Brautwiese-; Forwarding to Kulturbrücken Görlitz e.V. (Q3622237)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q3622237 in Germany
Language Label Description Also known as
English
‘CYRKUS.spielt.Platz’ (follow-up project), individual project No. A.3 of the territorial integrated action concept — Inner City West/Brautwiese-; Forwarding to Kulturbrücken Görlitz e.V.
Project Q3622237 in Germany

    Statements

    0 references
    74,952.32 Euro
    0 references
    18 December 2020
    0 references
    31 August 2022
    0 references
    Große Kreisstadt Görlitz
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references

    51°8'29.83"N, 14°57'59.36"E
    0 references
    Als Mitglieder sozial benachteiligter Familien weisen viele junge Menschen aus dem Fördergebiet einen Mangel an Grund- und Sozialkompetenzen auf. Zur Verbesserung dieser sind niedrigschwellige Ansätze erforderlich. Eine bereichernde Freizeitgestaltung für Kinder und Jugendliche des Fördergebietes mit nachhaltig positiver Wirkung anzubieten ist Ziel dieses Projektes. Zudem streben wir an, Zirkuspädagogik einer größeren Öffentlichkeit näher zu bringen, Netzwerkpartner zu gewinnen und Kooperationen zu festigen. Je einmal wöchentlich werden für 5-18-Jährige drei CYRKUS-pädagogische Workshops durchgeführt. Im offenen Kurs können alle Interessierten nach dem Kommen-und-Gehen-Prinzip erste Erfahrungen sammeln. Für diejenigen, die intensiver und fokussierter zusammenarbeiten möchten, existieren zudem zwei alters- und entwicklungsspezifische geschlossene Angebote. Gemeinsam erlernen die Teilnehmenden artistische Künste. Dies erfordert die Auseinandersetzung mit dem Körper, mit Grenzen und mit der Gruppe, in welcher es gilt, die Stärken eines jeden zu finden und zu nutzen. Das Angebot wird durch zwei Trainingswochenenden erweitert, die in Präsentationen münden, um die Lernerfolge des Projektes zu zeigen. Mittels des Projektes werden die bislang bei den Kindern und Jugendlichen des Fördergebietes als mangelhaft wahrgenommenen Kompetenzen, welcher es in sozialen sowie in bildungsbedingten Kontexten bedarf, ausgebaut und gefestigt. (German)
    0 references
    As members of socially disadvantaged families, many young people from the assisted area have a lack of basic and social skills. To improve these, low-threshold approaches are needed. The aim of this project is to offer an enriching leisure activities for children and young people in the assisted area with a sustainable positive impact. In addition, we strive to bring circus pedagogy closer to a wider public, to attract network partners and to consolidate cooperation. Three CYRKUS pedagogical workshops are held once a week for 5-18 year olds. In the open course, all interested parties can gain first experiences according to the coming-and-go principle. For those who want to work together more intensively and focusedly, there are also two closed offers specific to age and development. Together, the participants learn artistic arts. This requires dealing with the body, with boundaries and with the group in which it is necessary to find and use the strengths of everyone. The offer is expanded by two training weekends, which lead to presentations to show the learning success of the project. The project develops and consolidates the skills previously perceived by children and young people in the assisted area as inadequate skills, which are needed in social and educational contexts. (English)
    18 November 2021
    0.3820534433573078
    0 references
    En tant que membres de familles socialement défavorisées, de nombreux jeunes issus de la région assistée souffrent d’un manque de compétences de base et sociales. Des approches à faible gonflement sont nécessaires pour les améliorer. L’objectif de ce projet est d’offrir des loisirs enrichissants aux enfants et aux jeunes de la région assistée, avec des effets positifs durables. En outre, nous nous efforçons de rapprocher la pédagogie du cirque d’un public plus large, d’attirer des partenaires en réseau et de renforcer la coopération. Trois ateliers pédagogiques CYRKUS sont organisés une fois par semaine pour les 5-18 ans. Dans le cours ouvert, toutes les personnes intéressées peuvent acquérir une première expérience selon le principe de la venue et de la marche. Pour ceux qui souhaitent collaborer de manière plus intensive et plus ciblée, il existe également deux offres fermées en fonction de l’âge et du développement. Ensemble, les participants apprennent les arts artistiques. Cela nécessite d’aborder le corps, les limites et le groupe dans lequel il faut trouver et exploiter les points forts de chacun. L’offre est complétée par deux week-ends de formation qui débouchent sur des présentations pour montrer les résultats d’apprentissage du projet. Le projet renforce et renforce les compétences jusqu’à présent perçues par les enfants et les jeunes de la région assistée, qui sont nécessaires dans des contextes sociaux et éducatifs. (French)
    14 December 2021
    0 references
    Als leden van sociaal achtergestelde gezinnen hebben veel jongeren uit het steungebied een gebrek aan basis- en sociale vaardigheden. Om deze te verbeteren, zijn laagdrempelige benaderingen nodig. Het doel van dit project is het aanbieden van een verrijkende vrijetijdsbesteding voor kinderen en jongeren in het ondersteunde gebied met een duurzaam positief effect. Daarnaast streven we ernaar circuspedagoog dichter bij een breder publiek te brengen, netwerkpartners aan te trekken en de samenwerking te consolideren. Drie CYRKUS pedagogische workshops worden één keer per week gehouden voor 5-18-jarigen. In de open cursus kunnen alle geïnteresseerden eerste ervaringen opdoen volgens het coming-and-go principe. Voor degenen die intensiever en gerichter willen samenwerken, zijn er ook twee gesloten aanbiedingen die specifiek zijn voor leeftijd en ontwikkeling. Samen leren de deelnemers kunstkunsten. Dit vereist omgaan met het lichaam, met grenzen en met de groep waarin het nodig is om de sterke punten van iedereen te vinden en te gebruiken. Het aanbod wordt uitgebreid met twee trainingsweekends, die leiden tot presentaties om het leersucces van het project te laten zien. Het project ontwikkelt en consolideert de vaardigheden die kinderen en jongeren in het ondersteunde gebied eerder als onvoldoende vaardigheden beschouwden, die nodig zijn in sociale en educatieve contexten. (Dutch)
    23 December 2021
    0 references
    In quanto membri di famiglie socialmente svantaggiate, molti giovani dell'area assistita non dispongono di competenze di base e di competenze sociali. Per migliorarli, sono necessari approcci a bassa soglia. L'obiettivo di questo progetto è quello di offrire un'attività di svago arricchente per bambini e giovani dell'area assistita con un impatto positivo sostenibile. Inoltre, ci sforziamo di avvicinare la pedagogia del circo a un pubblico più vasto, di attrarre partner di rete e di consolidare la cooperazione. Tre laboratori pedagogici di CYRKUS si svolgono una volta alla settimana per i bambini di 5-18 anni. Nel corso aperto, tutte le parti interessate possono acquisire le prime esperienze secondo il principio di partenza. Per coloro che vogliono lavorare insieme in modo più intenso e mirato, ci sono anche due offerte chiuse specifiche per età e sviluppo. Insieme, i partecipanti imparano le arti artistiche. Ciò richiede di trattare con il corpo, con i confini e con il gruppo in cui è necessario trovare e utilizzare i punti di forza di tutti. L'offerta è ampliata da due weekend di formazione, che portano a presentazioni per mostrare il successo di apprendimento del progetto. Il progetto sviluppa e consolida le competenze precedentemente percepite dai bambini e dai giovani dell'area assistita come competenze inadeguate, necessarie in contesti sociali ed educativi. (Italian)
    21 January 2022
    0 references
    Como miembros de familias socialmente desfavorecidas, muchos jóvenes de la zona asistida carecen de conocimientos básicos y sociales. Para mejorar estos enfoques, se necesitan enfoques de umbral bajo. El objetivo de este proyecto es ofrecer unas actividades de ocio enriquecedoras para niños y jóvenes en la zona asistida con un impacto positivo sostenible. Además, nos esforzamos por acercar la pedagogía del circo a un público más amplio, atraer socios de la red y consolidar la cooperación. Tres talleres pedagógicos CYRKUS se llevan a cabo una vez por semana para niños de 5 a 18 años. En el curso abierto, todas las partes interesadas pueden obtener primeras experiencias de acuerdo con el principio de ir y venir. Para aquellos que quieren trabajar juntos de manera más intensiva y centrada, también hay dos ofertas cerradas específicas de edad y desarrollo. Juntos, los participantes aprenden artes artísticas. Esto requiere tratar con el cuerpo, con los límites y con el grupo en el que es necesario encontrar y utilizar las fortalezas de todos. La oferta se amplía en dos fines de semana de formación, lo que lleva a presentaciones para mostrar el éxito del aprendizaje del proyecto. El proyecto desarrolla y consolida las aptitudes que antes percibían los niños y los jóvenes en la zona asistida como capacidades inadecuadas, que se necesitan en contextos sociales y educativos. (Spanish)
    23 January 2022
    0 references
    Som medlemmer af socialt dårligt stillede familier har mange unge fra det støttede område mangel på grundlæggende og sociale færdigheder. For at forbedre disse er der behov for lavtærskeltilgange. Formålet med dette projekt er at tilbyde en berigende fritidsaktivitet for børn og unge i det støttede område med en bæredygtig positiv effekt. Derudover bestræber vi os på at bringe cirkuspædagogik tættere på en bredere offentlighed, tiltrække netværkspartnere og konsolidere samarbejdet. Tre CYRKUS pædagogiske workshops afholdes en gang om ugen for 5-18-årige. I det åbne kursus kan alle interesserede parter få de første erfaringer i henhold til "come-and-go"-princippet. For dem, der ønsker at arbejde mere intensivt og målrettet sammen, er der også to lukkede tilbud, der er specifikke for alder og udvikling. Sammen lærer deltagerne kunstnerisk kunst. Dette kræver, at man beskæftiger sig med kroppen, med grænser og med den gruppe, hvor det er nødvendigt at finde og bruge alles styrker. Tilbuddet udvides med to træningsweekender, som fører til præsentationer for at vise projektets succes med læringen. Projektet udvikler og konsoliderer de færdigheder, som børn og unge i det støttede område tidligere opfatter som utilstrækkelige færdigheder, som er nødvendige i sociale og uddannelsesmæssige sammenhænge. (Danish)
    18 July 2022
    0 references
    Ως μέλη κοινωνικά μειονεκτουσών οικογενειών, πολλοί νέοι από την ενισχυόμενη περιοχή έχουν έλλειψη βασικών και κοινωνικών δεξιοτήτων. Για να βελτιωθούν αυτές οι προσεγγίσεις, απαιτούνται προσεγγίσεις χαμηλού ορίου. Στόχος αυτού του σχεδίου είναι να προσφέρει εμπλουτιστικές δραστηριότητες αναψυχής για παιδιά και νέους στην ενισχυόμενη περιοχή με βιώσιμο θετικό αντίκτυπο. Επιπλέον, προσπαθούμε να φέρουμε την παιδαγωγική του τσίρκου πιο κοντά σε ένα ευρύτερο κοινό, να προσελκύσουμε τους εταίρους του δικτύου και να εδραιώσουμε τη συνεργασία. Τρία παιδαγωγικά εργαστήρια CYRKUS πραγματοποιούνται μία φορά την εβδομάδα για παιδιά 5-18 ετών. Στην ανοικτή πορεία, όλα τα ενδιαφερόμενα μέρη μπορούν να αποκτήσουν τις πρώτες εμπειρίες σύμφωνα με την αρχή του ερχομού. Για όσους θέλουν να συνεργαστούν πιο εντατικά και εστιασμένα, υπάρχουν επίσης δύο κλειστές προσφορές ειδικά για την ηλικία και την ανάπτυξη. Μαζί, οι συμμετέχοντες μαθαίνουν καλλιτεχνικές τέχνες. Αυτό απαιτεί να ασχοληθεί με το σώμα, με τα όρια και με την ομάδα στην οποία είναι απαραίτητο να βρείτε και να χρησιμοποιήσετε τις δυνάμεις του καθενός. Η προσφορά επεκτείνεται με δύο εκπαιδευτικά σαββατοκύριακα, τα οποία οδηγούν σε παρουσιάσεις για να δείξουν την μαθησιακή επιτυχία του έργου. Το σχέδιο αναπτύσσει και εδραιώνει τις δεξιότητες που θεωρούν προηγουμένως τα παιδιά και οι νέοι στην ενισχυόμενη περιοχή ως ανεπαρκείς δεξιότητες, οι οποίες είναι απαραίτητες σε κοινωνικά και εκπαιδευτικά πλαίσια. (Greek)
    18 July 2022
    0 references
    Kao članovi socijalno ugroženih obitelji mnogi mladi iz potpomognutog područja nemaju osnovne i socijalne vještine. Kako bi se ti pristupi poboljšali, potrebni su pristupi s niskim pragom. Cilj ovog projekta je ponuditi obogaćujuće rekreativne aktivnosti za djecu i mlade u potpomognutom području s održivim pozitivnim učinkom. Osim toga, trudimo se približiti cirkusku pedagogiju široj javnosti, privući mrežne partnere i učvrstiti suradnju. Tri CYRKUS pedagoške radionice održavaju se jednom tjedno za djecu od 5 do 18 godina. Na otvorenom tečaju sve zainteresirane strane mogu steći prva iskustva u skladu s načelom „dolazak i izlazak”. Za one koji žele raditi zajedno intenzivnije i usredotočenije, postoje i dvije zatvorene ponude specifične za dob i razvoj. Sudionici zajedno uče umjetničku umjetnost. To zahtijeva bavljenje tijelom, granicama i skupinom u kojoj je potrebno pronaći i koristiti snage svih. Ponuda je proširena dva vikenda treninga, što je dovelo do prezentacija koje pokazuju uspjeh u učenju projekta. Projektom se razvijaju i konsolidiraju vještine koje su djeca i mladi u potpomognutom području prethodno smatrali neodgovarajućim vještinama koje su potrebne u društvenom i obrazovnom kontekstu. (Croatian)
    18 July 2022
    0 references
    În calitate de membri ai familiilor defavorizate din punct de vedere social, mulți tineri din zona asistată nu dispun de competențe de bază și sociale. Pentru a îmbunătăți aceste aspecte, sunt necesare abordări cu prag scăzut. Scopul acestui proiect este de a oferi copiilor și tinerilor din zona asistată activități de agrement îmbogățitoare, cu un impact pozitiv durabil. În plus, ne străduim să aducem pedagogia circului mai aproape de un public mai larg, să atragem parteneri de rețea și să consolidăm cooperarea. Trei ateliere pedagogice CYRKUS au loc o dată pe săptămână pentru copiii de 5-18 ani. În cadrul cursului deschis, toate părțile interesate pot dobândi primele experiențe în conformitate cu principiul „vii-and-go”. Pentru cei care doresc să lucreze împreună mai intens și mai concentrat, există, de asemenea, două oferte închise specifice vârstei și dezvoltării. Împreună, participanții învață arte artistice. Acest lucru necesită a face cu corpul, cu limite și cu grupul în care este necesar să se găsească și să se utilizeze punctele forte ale tuturor. Oferta este extinsă prin două weekend-uri de formare, ceea ce duce la prezentări pentru a arăta succesul de învățare al proiectului. Proiectul dezvoltă și consolidează competențele percepute anterior de către copiii și tinerii din zona asistată ca fiind competențe inadecvate, care sunt necesare în contexte sociale și educaționale. (Romanian)
    18 July 2022
    0 references
    Mnohí mladí ľudia z podporovanej oblasti majú ako členovia sociálne znevýhodnených rodín nedostatok základných a sociálnych zručností. Na ich zlepšenie sú potrebné nízkoprahové prístupy. Cieľom tohto projektu je ponúknuť obohacujúce voľnočasové aktivity pre deti a mladých ľudí v podporovanej oblasti s udržateľným pozitívnym vplyvom. Okrem toho sa snažíme priblížiť cirkusovú pedagogiku širšej verejnosti, prilákať sieťových partnerov a konsolidovať spoluprácu. Tri pedagogické workshopy CYRKUS sa konajú raz týždenne pre 5 – 18-ročných. V otvorenom kurze môžu všetky zainteresované strany získať prvé skúsenosti podľa zásady nadchádzajúcej a íde. Pre tých, ktorí chcú spolupracovať intenzívnejšie a cielenejšie, existujú aj dve uzavreté ponuky špecifické pre vek a rozvoj. Účastníci sa spolu učia umelecké umenie. To si vyžaduje zaoberať sa telom, hranicami a skupinou, v ktorej je potrebné nájsť a používať silné stránky každého. Ponuka je rozšírená o dva tréningové víkendy, ktoré vedú k prezentáciám s cieľom ukázať úspech projektu. V rámci projektu sa rozvíjajú a konsolidujú zručnosti, ktoré deti a mladí ľudia v podporovanej oblasti predtým vnímali ako nedostatočné zručnosti, ktoré sú potrebné v sociálnom a vzdelávacom kontexte. (Slovak)
    18 July 2022
    0 references
    Bħala membri ta’ familji soċjalment żvantaġġati, ħafna żgħażagħ miż-żona megħjuna għandhom nuqqas ta’ ħiliet bażiċi u soċjali. Sabiex dawn jittejbu, hemm bżonn ta’ approċċi b’limitu baxx. L-għan ta’ dan il-proġett huwa li joffri attivitajiet ta’ divertiment ta’ arrikkiment għat-tfal u ż-żgħażagħ fiż-żona megħjuna b’impatt pożittiv sostenibbli. Barra minn hekk, aħna nistinkaw biex inqarrbu l-pedagoġija taċ-ċirku lejn pubbliku usa’, biex nattiraw l-imsieħba tan-netwerk u biex nikkonsolidaw il-kooperazzjoni. Isiru tliet workshops pedagoġiċi tas-CYRKUS darba fil-ġimgħa għal dawk bejn il-5 u t-18-il sena. Fil-kors miftuħ, il-partijiet interessati kollha jistgħu jiksbu l-ewwel esperjenzi skont il-prinċipju li ġejjin u li jmorru. Għal dawk li jixtiequ jaħdmu flimkien b’mod aktar intensiv u ffukat, hemm ukoll żewġ offerti magħluqa speċifiċi għall-età u l-iżvilupp. Flimkien, il-parteċipanti jitgħallmu l-arti artistika. Dan jeħtieġ trattament mal-korp, mal-konfini u mal-grupp li fih huwa meħtieġ li jinstabu u jintużaw il-qawwiet ta ‘kulħadd. L-offerta hija estiża b’żewġ tmiem il-ġimgħa ta’ taħriġ, li jwasslu għal preżentazzjonijiet biex juru s-suċċess tat-tagħlim tal-proġett. Il-proġett jiżviluppa u jikkonsolida l-ħiliet li qabel kienu meqjusa mit-tfal u ż-żgħażagħ fil-qasam assistit bħala ħiliet inadegwati, li huma meħtieġa f’kuntesti soċjali u edukattivi. (Maltese)
    18 July 2022
    0 references
    Como membros de famílias socialmente desfavorecidas, muitos jovens da região assistida têm falta de competências básicas e sociais. Para melhorá-los, são necessárias abordagens de baixo limiar. O objetivo deste projeto é oferecer atividades de lazer enriquecedoras para crianças e jovens na área assistida com um impacto positivo sustentável. Além disso, esforçamo-nos por aproximar a pedagogia do circo de um público mais vasto, atrair parceiros de rede e consolidar a cooperação. Realizam-se três workshops pedagógicos CYRKUS uma vez por semana para crianças dos 5 aos 18 anos. No curso aberto, todas as partes interessadas podem obter as primeiras experiências de acordo com o princípio de ir e vir. Para aqueles que querem trabalhar em conjunto de forma mais intensiva e focada, há também duas ofertas fechadas específicas para a idade e o desenvolvimento. Juntos, os participantes aprendem artes artísticas. Isso requer lidar com o corpo, com os limites e com o grupo em que é necessário encontrar e usar os pontos fortes de todos. A oferta é ampliada por dois fins-de-semana de formação, que levam a apresentações para mostrar o sucesso de aprendizagem do projecto. O projeto desenvolve e consolida as competências anteriormente percebidas pelas crianças e jovens na área assistida como competências inadequadas, que são necessárias em contextos sociais e educativos. (Portuguese)
    18 July 2022
    0 references
    Sosiaalisesti heikommassa asemassa olevien perheiden jäseninä monilla tukialueen nuorilla ei ole perustaitoja ja sosiaalisia taitoja. Näiden parantamiseksi tarvitaan matalan kynnyksen lähestymistapoja. Hankkeen tavoitteena on tarjota tukialueella lapsille ja nuorille rikastuttavaa vapaa-ajan toimintaa, jolla on kestävä myönteinen vaikutus. Lisäksi pyrimme tuomaan sirkuspedagogiikan lähemmäs laajempaa yleisöä, houkuttelemaan verkostokumppaneita ja lujittamaan yhteistyötä. Kolme CYRKUS pedagogista työpajaa järjestetään kerran viikossa 5–18-vuotiaille. Avoimella kurssilla kaikki kiinnostuneet osapuolet voivat saada ensimmäisiä kokemuksia tulevan ja menevän periaatteen mukaisesti. Niille, jotka haluavat tehdä yhteistyötä intensiivisemmin ja kohdennetummin, on myös kaksi suljettua tarjousta, jotka liittyvät erityisesti ikään ja kehitykseen. Yhdessä osallistujat oppivat taidetta. Tämä edellyttää kehon käsittelyä, rajoja ja ryhmää, jossa on välttämätöntä löytää ja käyttää kaikkien vahvuuksia. Tarjousta laajennetaan kahdella koulutusviikonlopulla, jotka johtavat esityksiin, joissa esitellään hankkeen oppimismenestystä. Hankkeessa kehitetään ja vakiinnutetaan taitoja, joita lapset ja nuoret ovat aiemmin kokeneet tukialueella riittämättömiksi taidoiksi, joita tarvitaan sosiaalisissa ja koulutuksellisissa yhteyksissä. (Finnish)
    18 July 2022
    0 references
    Jako członkowie rodzin znajdujących się w niekorzystnej sytuacji społecznej wielu młodych ludzi z obszaru objętego pomocą nie posiada umiejętności podstawowych i społecznych. Aby je ulepszyć, potrzebne są podejścia niskoprogowe. Celem projektu jest oferowanie wzbogacenia wypoczynku dla dzieci i młodzieży na obszarze objętym pomocą o trwałym pozytywnym wpływie. Ponadto staramy się przybliżyć pedagogikę cyrkową szerszej publiczności, przyciągnąć partnerów sieciowych i skonsolidować współpracę. Trzy warsztaty pedagogiczne CYRKUS odbywają się raz w tygodniu dla osób w wieku 5-18 lat. Na otwartym kursie wszystkie zainteresowane strony mogą zdobyć pierwsze doświadczenia zgodnie z zasadą przyszłości. Dla tych, którzy chcą współpracować intensywniej i bardziej skoncentrowanie, istnieją również dwie zamknięte oferty specyficzne dla wieku i rozwoju. Uczestnicy wspólnie uczą się sztuki artystycznej. Wymaga to radzenia sobie z ciałem, granicami i grupą, w której konieczne jest znalezienie i wykorzystanie mocnych stron każdego. Oferta została poszerzona o dwa weekendy szkoleniowe, które prowadzą do prezentacji pokazujących sukces uczenia się projektu. Projekt rozwija i konsoliduje umiejętności postrzegane wcześniej przez dzieci i młodzież na obszarze objętym pomocą jako niewystarczające umiejętności, które są potrzebne w kontekście społecznym i edukacyjnym. (Polish)
    18 July 2022
    0 references
    Številnim mladim iz območja, ki prejema pomoč, kot člani socialno prikrajšanih družin primanjkuje osnovnih in socialnih znanj in spretnosti. Za njihovo izboljšanje so potrebni nizkopražni pristopi. Cilj tega projekta je ponuditi bogate prostočasne dejavnosti za otroke in mlade na območju, ki prejema pomoč, s trajnostnim pozitivnim učinkom. Poleg tega si prizadevamo, da bi cirkuško pedagogiko približali širši javnosti, pritegnili partnerje v mreži in utrdili sodelovanje. Tri CYRKUS pedagoške delavnice potekajo enkrat tedensko za 5–18 let. Na odprtem tečaju lahko vse zainteresirane strani pridobijo prve izkušnje v skladu z načelom prihajanja in odhoda. Za tiste, ki želijo intenzivneje in osredotočeno sodelovati, obstajata tudi dve zaprti ponudbi, ki sta značilni za starost in razvoj. Udeleženci se skupaj učijo umetniške umetnosti. To zahteva ravnanje s telesom, z mejami in s skupino, v kateri je treba najti in uporabiti prednosti vsakogar. Ponudba je razširjena z dvema izobraževalnima vikendoma, kar vodi do predstavitev, ki prikazujejo učni uspeh projekta. Projekt razvija in utrjuje znanja in spretnosti, ki so jih otroci in mladi na območju, ki prejema pomoč, prej dojemali kot neustrezne spretnosti, ki so potrebne v socialnem in izobraževalnem okviru. (Slovenian)
    18 July 2022
    0 references
    Jako členové sociálně znevýhodněných rodin má mnoho mladých lidí z podporované oblasti nedostatek základních a sociálních dovedností. Ke zlepšení těchto přístupů jsou zapotřebí nízkoprahové přístupy. Cílem tohoto projektu je nabídnout dětem a mladým lidem v podporované oblasti obohacující volnočasové aktivity s udržitelným pozitivním dopadem. Kromě toho se snažíme přiblížit cirkusovou pedagogiku širší veřejnosti, přilákat partnery v rámci sítě a upevnit spolupráci. Tři pedagogické workshopy CYRKUS se konají jednou týdně pro děti ve věku 5–18 let. V otevřeném kurzu mohou všechny zúčastněné strany získat první zkušenosti podle principu coming-and-go. Pro ty, kteří chtějí spolupracovat intenzivněji a cíleněji, existují také dvě uzavřené nabídky specifické pro věk a rozvoj. Účastníci se společně učí uměleckému umění. To vyžaduje jednání s tělem, hranicemi a se skupinou, ve které je nutné najít a používat silné stránky každého. Nabídka je rozšířena o dva tréninkové víkendy, které vedou k prezentacím, které ukazují studijní úspěch projektu. Projekt rozvíjí a upevňuje dovednosti, které dříve děti a mladí lidé v asistované oblasti vnímali jako nedostatečné dovednosti, které jsou zapotřebí v sociálních a vzdělávacích souvislostech. (Czech)
    18 July 2022
    0 references
    Kaip socialiai remtinų šeimų nariai, daugelis remiamų vietovių jaunuolių neturi pagrindinių ir socialinių įgūdžių. Siekiant pagerinti šiuos aspektus, reikia taikyti žemo slenksčio metodus. Šio projekto tikslas – pasiūlyti vaikams ir jaunimui naudingą laisvalaikio veiklą remiamoje vietovėje, kuri darytų tvarų teigiamą poveikį. Be to, siekiame priartinti cirko pedagogiką prie platesnės visuomenės, pritraukti tinklo partnerius ir sustiprinti bendradarbiavimą. Trys CYRKUS pedagoginiai seminarai rengiami kartą per savaitę 5–18 metų vaikams. Atviruose kursuose visos suinteresuotosios šalys gali įgyti pirmosios patirties pagal ateinančio ir ėjimo principą. Tiems, kurie nori dirbti intensyviau ir tikslingiau, taip pat yra du uždari pasiūlymai, susiję su amžiumi ir vystymusi. Kartu dalyviai mokosi menų. Tam reikia elgtis su kūnu, su ribomis ir su grupe, kurioje būtina rasti ir naudoti visų stipriąsias puses. Pasiūlymas papildytas dviem treniruočių savaitgaliais, kurie veda į pristatymus, kad parodytų projekto mokymosi sėkmę. Projektu plėtojami ir stiprinami įgūdžiai, kuriuos remiamoje vietovėje vaikai ir jaunimas anksčiau suvokė kaip nepakankamus įgūdžius, kurių reikia socialinėje ir švietimo srityse. (Lithuanian)
    18 July 2022
    0 references
    Kā sociāli nelabvēlīgā situācijā esošu ģimeņu locekļiem daudziem jauniešiem no atbalstāmā reģiona trūkst pamatprasmju un sociālo prasmju. Lai to uzlabotu, ir vajadzīgas zema sliekšņa pieejas. Šā projekta mērķis ir bērniem un jauniešiem piedāvāt bagātinošas brīvā laika pavadīšanas aktivitātes atbalstāmajā reģionā ar ilgtspējīgu pozitīvu ietekmi. Turklāt mēs cenšamies tuvināt cirka pedagoģiju plašākai sabiedrībai, piesaistīt tīkla partnerus un nostiprināt sadarbību. Trīs CYRKUS pedagoģiskās darbnīcas notiek reizi nedēļā 5–18 gadus veciem cilvēkiem. Atklātā kursā visas ieinteresētās puses var gūt pirmo pieredzi saskaņā ar atnākšanas un rīcības principu. Tiem, kas vēlas strādāt kopā intensīvāk un mērķtiecīgāk, ir arī divi slēgti piedāvājumi, kas raksturīgi vecumam un attīstībai. Dalībnieki kopā apgūst māksliniecisko mākslu. Tas prasa, lai tiktu galā ar ķermeni, ar robežām un grupu, kurā ir nepieciešams atrast un izmantot ikviena stiprās puses. Piedāvājums tiek papildināts ar divām mācību nedēļas nogalēm, kas noved pie prezentācijām, lai parādītu projekta mācību panākumus. Projekts attīsta un konsolidē prasmes, ko bērni un jaunieši iepriekš uztvēruši atbalstāmajā reģionā kā neatbilstošas prasmes, kas nepieciešamas sociālajā un izglītības kontekstā. (Latvian)
    18 July 2022
    0 references
    Като членове на семейства в неравностойно социално положение много млади хора от подпомаганата област нямат основни и социални умения. За да се подобрят тези подходи, са необходими подходи с нисък праг. Целта на този проект е да предложи обогатяващи развлекателни дейности за деца и младежи в подпомаганата област с устойчиво положително въздействие. Освен това се стремим да доближим цирковата педагогика до широката общественост, да привлечем партньори в мрежата и да консолидираме сътрудничеството. Три педагогически семинара CYRKUS се провеждат веднъж седмично за деца на възраст между 5 и 18 години. В открития курс всички заинтересовани страни могат да придобият първи опит в съответствие с принципа „присъстващи и заминаващи“. За тези, които искат да работят заедно по-интензивно и целенасочено, има и две затворени предложения, специфични за възрастта и развитието. Заедно участниците учат артистични изкуства. Това изисква работа с тялото, с границите и с групата, в която е необходимо да се намерят и използват силните страни на всеки. Предложението е разширено с два обучителни уикенда, които водят до презентации, за да покажат успеха на проекта. Проектът развива и консолидира уменията, които преди това са възприемани от децата и младите хора в подпомаганата област като недостатъчни умения, които са необходими в социален и образователен контекст. (Bulgarian)
    18 July 2022
    0 references
    A szociálisan hátrányos helyzetű családok tagjaiként a támogatott térség sok fiatalja nem rendelkezik alapvető és szociális készségekkel. Ezek javítása érdekében alacsony küszöbértékű megközelítésekre van szükség. A projekt célja, hogy a támogatott területen élő gyermekek és fiatalok számára fenntartható pozitív hatással rendelkező, gazdagabb szabadidős tevékenységeket kínáljon. Ezen túlmenően arra törekszünk, hogy a cirkuszpedagógia közelebb kerüljön a szélesebb nyilvánossághoz, vonzóbbá tegyük a hálózati partnereket és megszilárdítsuk az együttműködést. Három CYRKUS pedagógiai workshopot tartanak hetente egyszer 5–18 éveseknek. A nyílt kurzuson minden érdekelt fél megszerezheti az első tapasztalatokat a jövés-menés elve szerint. Azok számára, akik intenzívebben és célirányosabban szeretnének együttműködni, két lezárt ajánlat is létezik, amelyek az életkorra és a fejlődésre vonatkoznak. A résztvevők együtt tanulnak művészi művészeteket. Ehhez foglalkozni kell a testtel, a határokkal és a csoporttal, amelyben mindenki erősségeit meg kell találni és használni kell. Az ajánlatot két hétvége bővíti, amelyek a projekt tanulási sikerét bemutató előadásokhoz vezetnek. A projekt fejleszti és megszilárdítja azokat a készségeket, amelyeket a támogatott területen a gyermekek és a fiatalok korábban nem megfelelő készségeknek tekintettek, amelyekre társadalmi és oktatási szempontból van szükség. (Hungarian)
    18 July 2022
    0 references
    Mar bhaill de theaghlaigh atá faoi mhíbhuntáiste sóisialta, tá easpa bunscileanna agus scileanna sóisialta ag go leor daoine óga ón gceantar cuidithe. Chun feabhas a chur orthu sin, tá gá le cineálacha cur chuige ísealtairseacha. Is é aidhm an tionscadail seo gníomhaíochtaí fóillíochta saibhrithe a chur ar fáil do leanaí agus do dhaoine óga sa cheantar cuidithe a mbeidh tionchar dearfach inbhuanaithe acu. Ina theannta sin, déanaimid ár ndícheall oideolaíocht sorcais a thabhairt níos gaire do phobal níos leithne, comhpháirtithe líonra a mhealladh agus comhar a chomhdhlúthú. Reáchtáiltear trí cheardlann oideolaíocha CYRKUS uair sa tseachtain do dhaoine 5-18 mbliana d’aois. Sa chúrsa oscailte, is féidir le gach páirtí leasmhar taithí tosaigh a fháil de réir an phrionsabail atá ag teacht agus ag dul. Dóibh siúd ar mian leo oibriú le chéile níos déine agus níos dírithe, tá dhá thairiscint dúnta ann freisin a bhaineann go sonrach le haois agus le forbairt. I dteannta a chéile, foghlaimíonn na rannpháirtithe na healaíona ealaíonta. Éilíonn sé seo déileáil leis an gcomhlacht, le teorainneacha agus leis an ngrúpa ina bhfuil sé riachtanach láidreachtaí gach duine a aimsiú agus a úsáid. Tá an tairiscint leathnaithe ag dhá deireadh seachtaine oiliúna, as a dtiocfaidh cur i láthair a thaispeáint ar an rath foghlama an tionscadail. Forbraíonn agus comhdhlúthaíonn an tionscadal na scileanna a bhraith leanaí agus daoine óga roimhe seo sa cheantar cuidithe mar scileanna neamhleora, a bhfuil gá leo i gcomhthéacsanna sóisialta agus oideachais. (Irish)
    18 July 2022
    0 references
    Som medlemmar i socialt missgynnade familjer saknar många ungdomar från stödområdet grundläggande och sociala färdigheter. För att förbättra dessa behövs lågtröskelmetoder. Syftet med detta projekt är att erbjuda en berikande fritidsverksamhet för barn och ungdomar i stödområdet med en hållbar positiv inverkan. Dessutom strävar vi efter att föra cirkuspedagogiken närmare en bredare publik, locka nätverkspartners och konsolidera samarbetet. Tre CYRKUS pedagogiska workshops hålls en gång i veckan för 5–18-åringar. I den öppna kursen kan alla intresserade få första erfarenheter enligt principen om att komma och gå. För dig som vill arbeta mer intensivt och fokuserat finns det också två slutna erbjudanden som är specifika för ålder och utveckling. Tillsammans lär sig deltagarna konstnärlig konst. Detta kräver att man hanterar kroppen, gränserna och den grupp där det är nödvändigt att hitta och använda allas styrkor. Erbjudandet utökas med två träningshelger, vilket leder till presentationer för att visa projektets framgång med lärandet. Projektet utvecklar och konsoliderar de färdigheter som barn och ungdomar i stödområdet tidigare uppfattat som otillräckliga färdigheter som behövs i sociala och pedagogiska sammanhang. (Swedish)
    18 July 2022
    0 references
    Sotsiaalselt ebasoodsas olukorras olevate perede liikmetena puuduvad paljudel toetatava piirkonna noortel põhi- ja sotsiaalsed oskused. Nende parandamiseks on vaja madala künnisega lähenemisviise. Projekti eesmärk on pakkuda abistatavas piirkonnas lastele ja noortele rikastavat vaba aja veetmist, millel on jätkusuutlik positiivne mõju. Lisaks püüame tuua tsirkusepedagoogika laiemale üldsusele lähemale, meelitada ligi võrgustiku partnereid ja tugevdada koostööd. Kolm CYRKUS pedagoogilist töötuba korraldatakse kord nädalas 5–18-aastastele. Avatud kursusel võivad kõik huvitatud isikud saada esimesi kogemusi vastavalt tuleku ja edasiliikumise põhimõttele. Neile, kes soovivad teha koostööd intensiivsemalt ja sihipärasemalt, on ka kaks suletud pakkumist, mis on seotud vanuse ja arenguga. Koos õpivad osalejad kunstikunsti. See nõuab tegelemist keha, piiride ja rühmaga, kus on vaja leida ja kasutada kõigi tugevaid külgi. Pakkumist laiendatakse kahe koolitusnädalavahetusega, mis viivad esitlusteni, mis näitavad projekti õpiedukust. Projektiga arendatakse ja konsolideeritakse oskusi, mida lapsed ja noored abistatavas piirkonnas varem pidasid ebapiisavateks oskusteks, mida on vaja sotsiaalses ja hariduslikus kontekstis. (Estonian)
    18 July 2022
    0 references
    Görlitz, Stadt
    0 references
    16 February 2024
    0 references

    Identifiers

    672 / 101005428521
    0 references