Vocational orientation for senior students of the 9th grade (Q3616747)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3616747 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Vocational orientation for senior students of the 9th grade |
Project Q3616747 in Germany |
Statements
30,832.34 Euro
0 references
22 April 2015
0 references
24 August 2016
0 references
bsw Bildungswerk der Sächsischen Wirtschaft gGmbH
0 references
Ziel des Projektes ist die Berufswahlvorbereitung. Die Schüler werden befähigt, rationale Entscheidungen für einen Erstberuf zu treffen. Weiterhin ermöglicht es einen biographischen Bezug. Durch das individuelle Eingehen auf die Bedürfnisse jedes Einzelnen, z. B. in Form von Einzelgesprächen bildet die individuelle Persönlichkeit der Schüler gleichsam den Ausgangspunkt und das Ziel aller berufsorientierenden Bildungsprozesse. Das Projekt soll vom 24.08.2015 bis 24.06.2016 mit 123 Schülern durchgeführt werden. Durch die Praxisorientierung bekommen die Schüler der Klassenstufe 9 Einblicke in 2 verschiedene Berufsfelder. Es werden 10 Fachbereiche angeboten. (German)
0 references
The aim of the project is to prepare career choices. Students are empowered to make rational choices for a first job. It also allows for a biographical reference. Through the individual approach to the needs of each individual, e.g. in the form of individual interviews, the individual personality of the pupils forms the starting point and goal of all vocational education processes. The project is to be carried out from 24.08.2015 to 24.06.2016 with 123 students. Through the practical orientation, students in grade 9 get insights into 2 different occupational fields. 10 specialist areas are offered. (English)
18 November 2021
0.0610547928980526
0 references
L’objectif du projet est de préparer le choix de la profession. Les élèves sont habilités à prendre des décisions rationnelles pour une première profession. En outre, il permet une référence biographique. En répondant individuellement aux besoins de chaque individu, par exemple sous la forme d’entretiens individuels, la personnalité individuelle des élèves constitue pour ainsi dire le point de départ et le but de tous les processus éducatifs axés sur la profession. Le projet devrait être mis en œuvre du 24 août 2015 au 24 juin 2016 avec 123 élèves. L’orientation pratique permet aux élèves de niveau 9 d’avoir un aperçu de 2 domaines professionnels différents. 10 domaines d’expertise sont proposés. (French)
14 December 2021
0 references
Het doel van het project is om carrièrekeuzes voor te bereiden. Studenten zijn in staat om rationele keuzes te maken voor een eerste baan. Het maakt ook een biografische verwijzing mogelijk. Door de individuele benadering van de behoeften van elk individu, bijvoorbeeld in de vorm van individuele interviews, vormt de individuele persoonlijkheid van de leerlingen het uitgangspunt en doel van alle beroepsopleidingsprocessen. Het project wordt uitgevoerd van 24.08.2015 tot 24.06.2016 met 123 studenten. Door de praktische oriëntatie krijgen studenten in rang 9 inzicht in 2 verschillende vakgebieden. Er worden 10 gespecialiseerde gebieden aangeboden. (Dutch)
23 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di preparare le scelte di carriera. Gli studenti hanno il potere di fare scelte razionali per un primo lavoro. Permette anche un riferimento biografico. Attraverso l'approccio individuale alle esigenze di ciascun individuo, ad esempio sotto forma di interviste individuali, la personalità individuale degli alunni costituisce il punto di partenza e l'obiettivo di tutti i processi di istruzione professionale. Il progetto si svolgerà dal 24.08.2015 al 24.06.2016 con 123 studenti. Attraverso l'orientamento pratico, gli studenti in grado 9 ottenere approfondimenti in 2 diversi campi professionali. Sono offerte 10 aree specializzate. (Italian)
21 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es preparar opciones profesionales. Los estudiantes están facultados para tomar decisiones racionales para un primer trabajo. También permite una referencia biográfica. A través del enfoque individual de las necesidades de cada individuo, por ejemplo en forma de entrevistas individuales, la personalidad individual de los alumnos constituye el punto de partida y el objetivo de todos los procesos de formación profesional. El proyecto se llevará a cabo del 24.08.2015 al 24.06.2016 con 123 estudiantes. A través de la orientación práctica, los estudiantes del noveno grado obtienen información sobre 2 campos ocupacionales diferentes. Se ofrecen 10 áreas especializadas. (Spanish)
23 January 2022
0 references
Formålet med projektet er at forberede karrierevalg. Studerende har beføjelse til at træffe rationelle valg til et første job. Det giver også mulighed for en biografisk reference. Gennem den individuelle tilgang til den enkeltes behov, f.eks. i form af individuelle interviews, danner elevernes individuelle personlighed udgangspunkt og mål for alle erhvervsuddannelsesprocesser. Projektet skal gennemføres fra 24.8.2015 til 24.06.2016 med 123 studerende. Gennem den praktiske orientering får studerende i klasse 9 indsigt i 2 forskellige fagområder. Der tilbydes 10 specialiserede områder. (Danish)
18 July 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η προετοιμασία των επιλογών σταδιοδρομίας. Οι μαθητές έχουν την εξουσία να κάνουν λογικές επιλογές για μια πρώτη δουλειά. Επιτρέπει επίσης μια βιογραφική αναφορά. Μέσω της ατομικής προσέγγισης των αναγκών κάθε ατόμου, π.χ. με τη μορφή ατομικών συνεντεύξεων, η ατομική προσωπικότητα των μαθητών αποτελεί το σημείο εκκίνησης και το στόχο όλων των διαδικασιών επαγγελματικής εκπαίδευσης. Το έργο θα υλοποιηθεί από τις 24.08.2015 έως τις 24.06.2016 με 123 μαθητές. Μέσω του πρακτικού προσανατολισμού, οι μαθητές της βαθμίδας 9 λαμβάνουν πληροφορίες για 2 διαφορετικούς επαγγελματικούς τομείς. Προσφέρονται 10 εξειδικευμένες περιοχές. (Greek)
18 July 2022
0 references
Cilj projekta je pripremiti odabir karijere. Studenti su osnaženi za donošenje racionalnih odluka za prvi posao. Također omogućuje biografsku referencu. Individualnim pristupom potrebama svakog pojedinca, npr. u obliku pojedinačnih intervjua, individualna osobnost učenika predstavlja polazište i cilj svih procesa strukovnog obrazovanja. Projekt će se provoditi od 24.08.2015 do 24.06.2016 sa 123 studenata. Kroz praktičnu orijentaciju studenti u 9. razredu dobivaju uvid u dva različita zanimanja. U ponudi je 10 specijaliziranih područja. (Croatian)
18 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a pregăti opțiuni de carieră. Elevii sunt împuterniciți să facă alegeri raționale pentru un prim loc de muncă. De asemenea, permite o referință biografică. Prin abordarea individuală a nevoilor fiecărui individ, de exemplu sub formă de interviuri individuale, personalitatea individuală a elevilor constituie punctul de plecare și scopul tuturor proceselor de educație profesională. Proiectul urmează să fie derulat în perioada 24.08.2015-24.06.2016 cu 123 de studenți. Prin orientarea practică, elevii din clasa a 9-a obțin informații despre 2 domenii profesionale diferite. Sunt oferite 10 domenii de specialitate. (Romanian)
18 July 2022
0 references
Cieľom projektu je pripraviť kariérne rozhodnutia. Študenti sú oprávnení robiť racionálne rozhodnutia pre prvé zamestnanie. Umožňuje aj biografickú referenciu. Individuálnym prístupom k potrebám každého jednotlivca, napr. formou individuálnych rozhovorov, je východiskom a cieľom všetkých procesov odborného vzdelávania individuálna osobnosť žiakov. Projekt sa má realizovať od 24.08.2015 do 24.06.2016 so 123 študentmi. Prostredníctvom praktickej orientácie študenti v 9. ročníku získajú prehľad o 2 rôznych profesijných odboroch. Ponúka sa 10 špecializovaných oblastí. (Slovak)
18 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jħejji għażliet ta’ karriera. L-istudenti għandhom is-setgħa li jagħmlu għażliet razzjonali għall-ewwel impjieg. Dan jippermetti wkoll referenza bijografika. Permezz tal-approċċ individwali għall-ħtiġijiet ta’ kull individwu, eż. fil-forma ta’ intervisti individwali, il-personalità individwali tal-istudenti tifforma l-punt tat-tluq u l-għan tal-proċessi kollha tal-edukazzjoni vokazzjonali. Il-proġett għandu jitwettaq mill-24.08.2015 sal-24.06.2016 ma’ 123 student. Permezz tal-orjentazzjoni prattika, l-istudenti fil-grad 9 jiksbu għarfien f’żewġ oqsma tax-xogħol differenti. 10 oqsma speċjalizzati huma offruti. (Maltese)
18 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é preparar as escolhas de carreira. Os estudantes têm o poder de fazer escolhas racionais para um primeiro emprego. Permite também uma referência biográfica. Através da abordagem individual das necessidades de cada indivíduo, por exemplo, sob a forma de entrevistas individuais, a personalidade individual dos alunos constitui o ponto de partida e o objetivo de todos os processos de ensino profissional. O projeto será realizado de 24.8.2015 a 24.6.2016 com 123 alunos. Através da orientação prática, os alunos do 9o ano obtêm informações sobre dois campos ocupacionais diferentes. São disponibilizadas 10 áreas especializadas. (Portuguese)
18 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on valmistella uravalintoja. Opiskelijat voivat tehdä järkeviä valintoja ensimmäistä työpaikkaa varten. Se mahdollistaa myös elämäkerrallisen viittauksen. Yksilöllisellä lähestymistavalla kunkin yksilön tarpeisiin, esimerkiksi yksittäisten haastattelujen muodossa, oppilaiden yksilöllinen persoonallisuus muodostaa kaikkien ammatillisen koulutuksen prosessien lähtökohdan ja päämäärän. Projekti toteutetaan 24.08.2015–24.6.2016 123 opiskelijan kanssa. Käytännön perehdytyksen kautta luokan 9 opiskelijat saavat tietoa 2 eri ammattialasta. Tarjolla on 10 erikoisalaa. (Finnish)
18 July 2022
0 references
Celem projektu jest przygotowanie wyborów zawodowych. Studenci są uprawnieni do dokonywania racjonalnych wyborów w pierwszej pracy. Pozwala również na odniesienie biograficzne. Dzięki indywidualnemu podejściu do potrzeb każdej osoby, np. w formie indywidualnych wywiadów, indywidualna osobowość uczniów stanowi punkt wyjścia i cel wszystkich procesów kształcenia zawodowego. Projekt ma być realizowany od 24.08.2015 do 24.06.2016 z udziałem 123 studentów. Dzięki praktycznej orientacji uczniowie klasy 9 otrzymują wgląd w 2 różne dziedziny zawodowe. Oferujemy 10 specjalistycznych obszarów. (Polish)
18 July 2022
0 references
Cilj projekta je pripraviti karierne odločitve. Študenti so pooblaščeni, da sprejemajo racionalne odločitve za prvo zaposlitev. Omogoča tudi biografsko referenco. S individualnim pristopom k potrebam vsakega posameznika, npr. v obliki individualnih intervjujev, individualna osebnost učencev tvori izhodišče in cilj vseh procesov poklicnega izobraževanja. Projekt se bo izvajal od 24.08.2015 do 24.06.2016 s 123 študenti. S praktično orientacijo učenci v 9. razredu dobijo vpogled v 2 različna poklicna področja. Na voljo je 10 specializiranih področij. (Slovenian)
18 July 2022
0 references
Cílem projektu je připravit kariérní volbu. Studenti jsou oprávněni činit racionální rozhodnutí pro první práci. Umožňuje také biografický odkaz. Individuálním přístupem k potřebám každého jednotlivce, např. formou individuálních rozhovorů, je individuální osobnost žáků výchozím bodem a cílem všech procesů odborného vzdělávání. Projekt bude realizován od 24.08.2015 do 24.06.2016 se 123 studenty. Díky praktické orientaci získají studenti v 9. třídě přehled o 2 různých profesních oborech. K dispozici je 10 specializovaných oblastí. (Czech)
18 July 2022
0 references
Projekto tikslas – parengti karjeros pasirinkimus. Studentai yra įgalioti priimti racionalius pasirinkimus pirmam darbui. Taip pat galima naudoti biografinę nuorodą. Taikant individualų požiūrį į kiekvieno asmens poreikius, pvz., individualių pokalbių forma, individuali mokinių asmenybė sudaro visų profesinio mokymo procesų pradžios tašką ir tikslą. Projektas bus vykdomas nuo 2015 08 24 iki 24.06.2016 su 123 studentais. Per praktinę orientaciją 9 klasės studentai gauna įžvalgas į 2 skirtingas profesines sritis. Siūlomos 10 specializuotų sričių. (Lithuanian)
18 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir sagatavot karjeras izvēli. Studentiem ir tiesības izdarīt racionālu izvēli par pirmo darbu. Tajā ir paredzēta arī biogrāfiska atsauce. Izmantojot individuālu pieeju katra indivīda vajadzībām, piemēram, individuālu interviju veidā, skolēnu individuālā personība ir visu profesionālās izglītības procesu sākumpunkts un mērķis. Projekts tiks īstenots no 24.08.2015 līdz 24.06.2016. ar 123 studentiem. Izmantojot praktisko orientāciju, skolēni 9. klasē iegūt ieskatu 2 dažādās profesionālās jomās. Tiek piedāvātas 10 specializētās zonas. (Latvian)
18 July 2022
0 references
Целта на проекта е да се подготви избор за кариера. Студентите са оправомощени да направят рационален избор за първа работа. Той също така дава възможност за биографична справка. Чрез индивидуалния подход към нуждите на всеки индивид, например под формата на индивидуални интервюта, индивидуалната личност на учениците формира отправната точка и целта на всички процеси на професионално образование. Проектът ще се осъществи от 24.08.2015 г. до 24.06.2016 г. със 123 студенти. Чрез практическата ориентация учениците в 9-ти клас получават прозрения в 2 различни професионални области. Предлагат се 10 специализирани области. (Bulgarian)
18 July 2022
0 references
A projekt célja a karrierválasztás előkészítése. A diákok felhatalmazást kapnak arra, hogy racionális döntéseket hozzanak az első munkához. Emellett életrajzi hivatkozást is lehetővé tesz. Az egyes egyének igényeinek egyéni megközelítése révén, például egyéni interjúk formájában, a tanulók egyéni személyisége képezi az összes szakképzési folyamat kiindulópontját és célját. A projektet 2015.08.24-től 2016.06.24-ig kell végrehajtani 123 hallgatóval. A gyakorlati orientáción keresztül a 9. fokozatú diákok betekintést nyernek 2 különböző foglalkozási területbe. 10 speciális terület áll rendelkezésre. (Hungarian)
18 July 2022
0 references
Is é aidhm an tionscadail roghanna gairme a ullmhú. Tá sé de chumhacht ag mic léinn roghanna réasúnta a dhéanamh don chéad phost. Fágann sé freisin gur féidir tagairt bheathaisnéiseach a dhéanamh. Tríd an gcur chuige aonair maidir le riachtanais gach duine aonair, e.g. i bhfoirm agallaimh aonair, is ionann pearsantacht aonair na ndaltaí agus túsphointe agus sprioc gach próisis ghairmoideachais. Cuirfear an tionscadal i gcrích ó 24.08.2015 go 24.06.2016 le 123 dalta. Tríd an treoshuíomh praiticiúil, faigheann mic léinn i ngrád 9 léargas ar 2 réimse gairme éagsúla. Tá 10 réimse speisialaithe ar fáil. (Irish)
18 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att förbereda karriärval. Eleverna har befogenhet att göra rationella val för ett första jobb. Det möjliggör också en biografisk referens. Genom den individuella inställningen till varje individs behov, t.ex. i form av individuella intervjuer, utgör elevernas individuella personlighet utgångspunkten och målet för alla yrkesutbildningsprocesser. Projektet ska genomföras från 24.08.2015 till 24.06.2016 med 123 studenter. Genom den praktiska inriktningen får studenter i årskurs 9 insikter i 2 olika yrkesområden. 10 specialområden erbjuds. (Swedish)
18 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on valmistada ette karjäärivalikuid. Õpilased on volitatud tegema ratsionaalseid valikuid esimese töökoha jaoks. See võimaldab ka biograafilist võrdlust. Individuaalse lähenemise kaudu iga inimese vajadustele, nt individuaalsete intervjuude vormis, on kõigi kutsehariduse protsesside lähtepunktiks ja eesmärgiks õpilaste individuaalne isiksus. Projekt viiakse ellu alates 24.08.2015 kuni 24.06.2016 123 õpilasega. Praktilise orientatsiooni kaudu saavad 9. klassi õpilased teadmisi 2 erinevasse kutsealasse. Pakutakse 10 eriala. (Estonian)
18 July 2022
0 references
Schwarzenberg/Erzgeb., Stadt
0 references
16 February 2024
0 references
Identifiers
672 / 101002278311
0 references