Learning centre construction (Q3616027)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3616027 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Learning centre construction |
Project Q3616027 in Germany |
Statements
213,790.64 Euro
0 references
22 September 2017
0 references
31 January 2020
0 references
Berufsfortbildungswerk Gemeinnützige Bildungseinrichtung des Deutschen Gewerkschaftsbundes GmbH (bfw
0 references
Ausbildungsgrundlage im Projekt „Lerncenter Bau“ mit modularer Ausbildung zum Erwerb von berufsanschlussfähigen Teilqualifikationen (TQ) im Ausbildungsberuf Hochbaufacharbeiter, Maurer bildet der Stoffplan. Er orientiert sich an Schwerpunkten der Berufsausbild. Hochbau-FA, Maurer. Der Einsatz von überschaubaren Modulen ist besonders günstig für kurzfristige Erfolge. Ein laufender Teilnehmereinstieg ist ermöglich. Eine 2-wöchige Einstiegsphase dient zum Testen. Danach erfolgt gemeinsame Abstimmung über weiteren individuellen Ablauf der Maßnahme. Es ist angestrebt, d. Teilnehmer die zentralen Ausbildungsbausteine zum Erwerb von berufsanschlussf. TQ beginnen. Alternativ können Qualifizierungsmodule absolviert werden. Ein späterer Wechsel in TQ-Modulausbildung ist stets möglich. Im Verlauf der Ausbildung werden die inhaltl. Schwerpunkte unter Anwendung der didaktisch-methodischen Prinzipien des Erwachsenenlernens umgesetzt. Unterstützend wirken im Projekt soz.-päd. Betreuer und Stützlehrer. (German)
0 references
The basis for training in the project “Lerncenter Bau” with modular training for the acquisition of part-qualifications (TQ) suitable for vocational training in the apprenticeship occupation Building skilled worker, masoner forms the material plan. It is based on the main focus of the vocational training. Construction-FA, mason. The use of manageable modules is particularly favorable for short-term successes. An ongoing entry into the participants is possible. A 2-week entry phase is used for testing. This will be followed by a joint vote on further individual operation of the action. The aim is to provide participants with the central training modules for the acquisition of vocational integrationf. Start TQ. Alternatively, qualification modules can be completed. A later change in TQ module training is always possible. In the course of the training, the content. Priorities implemented using the didactic-methodical principles of adult learning. Supporting the project is soz.-paed. Caregiver and support instructor. (English)
18 November 2021
0.2310373212928888
0 references
Base de formation dans le projet «Centre d’apprentissage Construction» avec formation modulaire pour l’acquisition de qualifications partielles (TQ) dans le domaine de la formation des ouvriers du bâtiment, Maurer constitue le plan de base. Il s’oriente vers les priorités de la formation professionnelle. Analyse d’impact du bâtiment, maçon. L’utilisation de modules gérables est particulièrement favorable pour les succès à court terme. Une entrée continue des participants est possible. Une phase initiale de 2 semaines est utilisée pour les tests. Ensuite, un vote conjoint sera organisé sur la poursuite du déroulement individuel de l’action. L’objectif est d’offrir aux participants les modules de formation centralisés pour l’acquisition de qualifications professionnelles. TQ commence. Il est également possible d’effectuer des modules de qualification. Il est toujours possible de passer plus tard à la formation de modules TQ. Au cours de la formation, le contenu devient de plus en plus élevé. Les priorités sont mises en œuvre en appliquant les principes didactiques et méthodologiques de l’apprentissage des adultes. Soutenir le projet soz.-päd. Tuteurs et professeurs de soutien. (French)
14 December 2021
0 references
De basis voor de opleiding in het project „Lerncenter Bau” met modulaire opleiding voor het verwerven van part-kwalificaties (TQ) geschikt voor beroepsopleiding in het leerlingwezen Het bouwen van geschoolde werknemer, metselaar vormt het materiële plan. Het is gebaseerd op de belangrijkste focus van de beroepsopleiding. Bouw-FA, metselaar. Het gebruik van beheersbare modules is bijzonder gunstig voor successen op korte termijn. Een permanente deelname aan de deelnemers is mogelijk. Voor het testen wordt een 2 weken durende instapfase gebruikt. Dit zal worden gevolgd door een gezamenlijke stemming over de verdere individuele werking van de actie. Het doel is de deelnemers te voorzien van de centrale opleidingsmodules voor de verwerving van beroepsintegratief. Start TQ. Als alternatief kunnen kwalificatiemodules worden voltooid. Een latere verandering in TQ module training is altijd mogelijk. In de loop van de training, de inhoud. Prioriteiten die worden uitgevoerd op basis van de didactisch-methodische beginselen van volwasseneneducatie. Ondersteuning van het project is soz.-paed. Verzorger en ondersteuningsinstructeur. (Dutch)
23 December 2021
0 references
La base per la formazione nel progetto "Lerncenter Bau" con formazione modulare per l'acquisizione di qualifiche parziali (TQ) adatto per la formazione professionale nell'occupazione apprendistato Costruire lavoratori qualificati, muratore costituisce il piano materiale. Si basa sull'obiettivo principale della formazione professionale. Costruzione-FA, muratore. L'uso di moduli gestibili è particolarmente favorevole per i successi a breve termine. È possibile un ingresso continuo nei partecipanti. Per i test viene utilizzata una fase di ingresso di 2 settimane. A ciò farà seguito una votazione congiunta sull'ulteriore funzionamento individuale dell'azione. L'obiettivo è quello di fornire ai partecipanti i moduli di formazione centrali per l'acquisizione dell'integrazione professionalef. Inizia il TQ. In alternativa, i moduli di qualificazione possono essere completati. Un cambiamento successivo nella formazione del modulo TQ è sempre possibile. Nel corso della formazione, il contenuto. Priorità attuate utilizzando i principi didattici-metodici dell'apprendimento degli adulti. Sostenere il progetto è soz.-paed. Assistente e istruttore di supporto. (Italian)
21 January 2022
0 references
La base para la formación en el proyecto «Lerncenter Bau» con formación modular para la adquisición de cualificaciones parciales (TQ) adecuada para la formación profesional en la ocupación de aprendizaje La construcción de trabajadores cualificados, albañilero forma el plan material. Se basa en el enfoque principal de la formación profesional. Construcción-FA, albañil. El uso de módulos manejables es particularmente favorable para los éxitos a corto plazo. Una entrada continua a los participantes es posible. Para las pruebas se utiliza una fase de entrada de 2 semanas. A continuación se procederá a una votación conjunta sobre el futuro funcionamiento individual de la acción. El objetivo es proporcionar a los participantes los módulos centrales de formación para la adquisición de la integración profesionalf. Comience el TQ. Alternativamente, se pueden completar los módulos de cualificación. Un cambio posterior en el entrenamiento del módulo TQ siempre es posible. En el curso de la formación, el contenido. Prioridades implementadas utilizando los principios didáctico-métodos del aprendizaje de adultos. Apoyar el proyecto es soz.-paed. Cuidador e instructor de apoyo. (Spanish)
23 January 2022
0 references
Grundlaget for uddannelse i projektet "Lerncenter Bau" med modulopbygget uddannelse til erhvervelse af delkvalifikationer (TQ), der er egnet til erhvervsuddannelse i lærlingefaget Byggeri faglært arbejder, masoner udgør den materielle plan. Den er baseret på erhvervsuddannelsens hovedfokus. Bygge-FA, murer. Brugen af håndterbare moduler er især gunstig for kortsigtede succeser. Det er muligt at deltage i deltagerne løbende. Der anvendes en 2-ugers indgangsfase til testning. Dette vil blive efterfulgt af en fælles afstemning om den videre gennemførelse af aktionen. Formålet er at give deltagerne de centrale uddannelsesmoduler med henblik på tilegnelse af erhvervsuddannelse. Start TQ. Alternativt kan kvalifikationsmoduler udfyldes. En senere ændring i TQ modul træning er altid mulig. I løbet af uddannelsen, indholdet. Prioriteter gennemført ved hjælp af de didaktiske-metodiske principper for voksenuddannelse. Støtte til projektet er soz.-paed. Caregiver og supportinstruktør. (Danish)
17 July 2022
0 references
Η βάση για την κατάρτιση στο έργο «Lerncenter Bau» με σπονδυλωτή κατάρτιση για την απόκτηση μερικής ειδίκευσης (TQ) κατάλληλων για επαγγελματική κατάρτιση στο επάγγελμα μαθητείας Κτίριο ειδικευμένου εργάτη, masoner αποτελεί το υλικό σχέδιο. Βασίζεται στο κύριο επίκεντρο της επαγγελματικής κατάρτισης. Οικοδόμημα, Μέισον. Η χρήση των διαχειρίσιμων μονάδων είναι ιδιαίτερα ευνοϊκή για βραχυπρόθεσμες επιτυχίες. Είναι δυνατή η συνεχής είσοδος στους συμμετέχοντες. Για τις δοκιμές χρησιμοποιείται μια φάση εισόδου δύο εβδομάδων. Θα ακολουθήσει κοινή ψηφοφορία για την περαιτέρω ατομική λειτουργία της δράσης. Στόχος είναι να παρασχεθούν στους συμμετέχοντες οι κεντρικές ενότητες κατάρτισης για την απόκτηση επαγγελματικής ένταξης. Ξεκινήστε το TQ. Εναλλακτικά, μπορούν να ολοκληρωθούν τα μαθήματα επαγγελματικών προσόντων. Μια μεταγενέστερη αλλαγή στην εκπαίδευση της ενότητας TQ είναι πάντα δυνατή. Κατά τη διάρκεια της κατάρτισης, το περιεχόμενο. Προτεραιότητες που υλοποιήθηκαν με βάση τις διδακτικές-μεθοδικές αρχές της εκπαίδευσης ενηλίκων. Η υποστήριξη του έργου είναι soz.-paed. Caregiver και εκπαιδευτής υποστήριξης. (Greek)
17 July 2022
0 references
Osnova za obuku u projektu „Lerncenter Bau” s modularnim osposobljavanjem za stjecanje dijela kvalifikacija (TQ) pogodnih za strukovno osposobljavanje u naukovanju Izgradnja kvalificiranog radnika, zidar tvori materijalni plan. Temelji se na glavnom fokusu strukovnog osposobljavanja. Gradnja-FA, zidar. Korištenje upravljivih modula posebno je povoljno za kratkoročne uspjehe. Moguć je tekući ulazak u sudionike. Za testiranje se koristi dvotjedna ulazna faza. Nakon toga uslijedit će zajedničko glasovanje o daljnjem pojedinačnom djelovanju djelovanja. Cilj je sudionicima osigurati središnje module osposobljavanja za stjecanje strukovne integracijef. Započnite TQ. Umjesto toga, kvalifikacijski moduli mogu biti dovršeni. Uvijek je moguća kasnija promjena u osposobljavanju modula TQ. Tijekom treninga, sadržaj. Prioriteti provedeni primjenom didaktički-metodičnih načela obrazovanja odraslih. Potpora projektu je soz.-paed. Njegovatelj i instruktor potpore. (Croatian)
17 July 2022
0 references
Baza pentru formarea în cadrul proiectului „Lerncenter Bau” cu formare modulară pentru achiziționarea de calificări parțiale (TQ) adecvate pentru formarea profesională în ocupația de ucenicie Lucrător calificat, zidar formează planul material. Aceasta se bazează pe accentul principal al formării profesionale. Construcție-FA, Mason. Utilizarea modulelor gestionabile este deosebit de favorabilă pentru succesele pe termen scurt. Este posibilă o intrare în curs de desfășurare a participanților. Pentru testare se utilizează o fază de intrare de 2 săptămâni. Aceasta va fi urmată de un vot comun privind continuarea funcționării individuale a acțiunii. Scopul este de a oferi participanților modulele centrale de formare pentru dobândirea integrării profesionalef. Începe TQ. Alternativ, modulele de calificare pot fi completate. O schimbare ulterioară a formării modulului TQ este întotdeauna posibilă. În cursul formării, conținutul. Priorități implementate folosind principiile didactico-metodice ale învățării în rândul adulților. Sprijinirea proiectului este soz.-paed. Îngrijitor și instructor de sprijin. (Romanian)
17 July 2022
0 references
Základ pre odbornú prípravu v projekte „Lerncenter Bau“ s modulárnym vzdelávaním na získanie čiastočnej kvalifikácie (TQ) vhodných pre odborné vzdelávanie v učňovskej profesii Budovanie kvalifikovaného pracovníka, murár tvorí materiálny plán. Vychádza z hlavného zamerania odborného vzdelávania. Stavebné-FA, mason. Použitie zvládnuteľných modulov je obzvlášť priaznivé pre krátkodobé úspechy. Je možný priebežný vstup do účastníkov. Na testovanie sa používa dvojtýždňová vstupná fáza. Potom bude nasledovať spoločné hlasovanie o ďalšom individuálnom fungovaní akcie. Cieľom je poskytnúť účastníkom centrálne vzdelávacie moduly na získanie odbornej integrácief. Začnite TQ. Prípadne je možné dokončiť kvalifikačné moduly. Neskoršia zmena v tréningu TQ modulu je vždy možná. V priebehu tréningu, obsah. Priority vykonávané na základe didaktických a metodických zásad vzdelávania dospelých. Podpora projektu je soz.-paed. Opatrovateľka a pomocný inštruktor. (Slovak)
17 July 2022
0 references
Il-bażi għat-taħriġ fil-proġett “Lerncenter Bau” b’taħriġ modulari għall-akkwist ta’ kwalifiki parzjali (TQ) adattati għat-taħriġ vokazzjonali fl-okkupazzjoni ta’ apprendistat Ħaddiem tas-sengħa tal-bini, masoner jifforma l-pjan materjali. Huwa bbażat fuq l-enfasi ewlenija tat-taħriġ vokazzjonali. Kostruzzjoni-FA, mason. L-użu ta’ moduli maniġġabbli huwa partikolarment favorevoli għal suċċessi fuq perjodu qasir ta’ żmien. Dħul kontinwu fil-parteċipanti huwa possibbli. Fażi ta’ dħul ta’ ġimagħtejn tintuża għall-ittestjar. Dan se jkun segwit minn votazzjoni konġunta dwar l-operazzjoni individwali ulterjuri tal-azzjoni. L-għan huwa li l-parteċipanti jiġu pprovduti bil-moduli ta’ taħriġ ċentrali għall-kisba ta’ integrazzjoni vokazzjonalif. Ibda TQ. Alternattivament, jistgħu jimtlew moduli ta’ kwalifika. Bidla aktar tard fit-taħriġ tal-modulu TQ hija dejjem possibbli. Matul it-taħriġ, il-kontenut. Prijoritajiet implimentati bl-użu tal-prinċipji didattiċi-metodiċi tat-tagħlim għall-adulti. L-appoġġ għall-proġett huwa soz.-paed. Caregiver u appoġġ għalliem. (Maltese)
17 July 2022
0 references
A base para a formação no projeto «Lerncenter Bau» com formação modular para a aquisição de qualificações parciais (TQ) adequadas para a formação profissional na profissão de aprendiz. Baseia-se no foco principal da formação profissional. Construção-FA, pedreiro. A utilização de módulos controláveis é particularmente favorável para sucessos a curto prazo. É possível uma entrada contínua nos participantes. Uma fase de entrada de duas semanas é usada para o teste. Seguir-se-á uma votação conjunta sobre a continuação do funcionamento individual da ação. O objectivo é proporcionar aos participantes os módulos centrais de formação para a aquisição de integração profissionalf. Começa o TQ. Alternativamente, os módulos de qualificação podem ser concluídos. Uma alteração posterior na formação do módulo TQ é sempre possível. No decorrer da formação, o conteúdo. Prioridades implementadas utilizando os princípios didáctico-metodológicos da educação de adultos. Apoiar o projecto é soz.-paed. Cuidador e instrutor de apoio. (Portuguese)
17 July 2022
0 references
Koulutuspohja ”Lerncenter Bau” -hankkeessa, johon sisältyy modulaarinen koulutus oppisopimusammatin ammatilliseen koulutukseen soveltuvien osapätevyyksien (TQ) hankkimiseksi, muodostaa materiaalisuunnitelman. Se perustuu ammatillisen koulutuksen pääpainoon. Rakennus-FA, Mason. Hallittavissa olevien moduulien käyttö on erityisen suotuisaa lyhyen aikavälin onnistumisten kannalta. Jatkuva sisäänpääsy on mahdollista. Testauksessa käytetään kahden viikon aloitusvaihetta. Tämän jälkeen äänestetään yhdessä toimen yksittäisistä jatkotoimista. Tavoitteena on tarjota osallistujille keskitettyjä koulutusmoduuleja työelämään sopeutumista vartenf. Aloita TQ. Vaihtoehtoisesti pätevöintimoduulit voidaan suorittaa. TQ-moduulikoulutuksen myöhemmät muutokset ovat aina mahdollisia. Koulutuksen aikana sisältö. Prioriteetit, jotka toteutetaan aikuiskoulutuksen didaktisten menetelmien periaatteiden mukaisesti. Hankkeen tukeminen on soz.-paed. Caregiver ja tukiohjaaja. (Finnish)
17 July 2022
0 references
Podstawą szkolenia w projekcie „Lerncenter Bau” z modułowym szkoleniem do nabycia kwalifikacji częściowych (TQ) odpowiednich do szkolenia zawodowego w zawodzie przyuczania do zawodu Budowa wykwalifikowanego pracownika, masoner stanowi plan materiałowy. Opiera się on głównie na kształceniu zawodowym. Budownictwo-FA, murarz. Korzystanie z zarządzanych modułów jest szczególnie korzystne dla krótkoterminowych sukcesów. Możliwe jest stałe wejście do uczestników. Do testowania wykorzystuje się 2-tygodniową fazę wstępną. Następnie odbędzie się wspólne głosowanie w sprawie dalszego indywidualnego działania działania. Celem jest zapewnienie uczestnikom centralnych modułów szkoleniowych służących do nabywania integracji zawodowejf. Zacznij TQ. Alternatywnie można ukończyć moduły kwalifikacyjne. Późniejsza zmiana w szkoleniu modułu TQ jest zawsze możliwa. W trakcie szkolenia, treść. Priorytety realizowane z wykorzystaniem metod dydaktycznych zasad uczenia się dorosłych. Wsparcie projektu jest soz.-paed. Opiekun i instruktor wsparcia. (Polish)
17 July 2022
0 references
Osnova za usposabljanje v projektu „Lerncenter Bau“ z modularnim usposabljanjem za pridobitev delnih kvalifikacij (TQ), primernih za poklicno usposabljanje v vajeniškem poklicu Gradbeni usposobljeni delavec, sestavlja materialni načrt. Temelji na glavnem poudarku poklicnega usposabljanja. Gradbeno-FA, zidarski. Uporaba obvladljivih modulov je še posebej ugodna za kratkoročne uspehe. Možen je stalen vstop v udeležence. Za testiranje se uporablja dvotedenska vstopna faza. Temu bo sledilo skupno glasovanje o nadaljnjem individualnem delovanju ukrepa. Cilj je udeležencem zagotoviti osrednje module usposabljanja za pridobitev poklicnega vključevanjaf. Začni TQ. Druga možnost je, da se zaključijo moduli kvalifikacij. Kasnejša sprememba usposabljanja v modulu TQ je vedno mogoča. Med usposabljanjem, vsebino. Prednostne naloge, ki se izvajajo z uporabo didaktično-metodičnih načel izobraževanja odraslih. Podpora projektu je soz.-paed. Negovalec in inštruktor za podporo. (Slovenian)
17 July 2022
0 references
Materiální plán tvoří základ pro vzdělávání v projektu „Lerncenter Bau“ s modulárním školením pro získání dílčích kvalifikací (TQ) vhodných pro odborné vzdělávání v oblasti učňovského vzdělávání Stavebnictví kvalifikovaný pracovník, masožař. Vychází z hlavního zaměření odborného vzdělávání. Konstrukce-FA, zedník. Použití ovladatelných modulů je obzvláště příznivé pro krátkodobé úspěchy. Je možný průběžný vstup do účastníků. Pro testování se používá dvoutýdenní vstupní fáze. Poté bude následovat společné hlasování o dalším individuálním fungování akce. Cílem je poskytnout účastníkům centrální vzdělávací moduly pro získání odborné integracef. Začněte TQ. Případně mohou být dokončeny kvalifikační moduly. Pozdější změna tréninku modulu TQ je vždy možná. V průběhu školení, obsah. Priority prováděné s využitím didaktických a metodických zásad vzdělávání dospělých. Podpora projektu je soz.-paed. Pečovatel a instruktor podpory. (Czech)
17 July 2022
0 references
Materialinį planą sudaro mokymo pagrindas projekte „Lerncenter Bau“ su moduliniais mokymais, skirtais įgyti dalinę kvalifikaciją (TQ), tinkamą profesiniam mokymui pameistrystės srityje Statybos kvalifikuotas darbuotojas. Pagrindinis dėmesys skiriamas profesiniam mokymui. Statyba-FA, mūro. Valdomų modulių naudojimas yra ypač palankus trumpalaikei sėkmei. Dalyvių dalyvavimas gali būti tęsiamas. Bandymui naudojamas 2 savaičių pradinis etapas. Po to vyks bendras balsavimas dėl tolesnio atskiro veiksmo veikimo. Tikslas – suteikti dalyviams pagrindinius mokymo modulius profesinei integracijai įgytif. Pradėti TQ. Taip pat galima užpildyti kvalifikacijos modulius. Vėliau TQ modulio mokymo pakeitimas yra visada įmanomas. Mokymo metu, turinys. Prioritetai įgyvendinami naudojant didaktikos metodinius suaugusiųjų mokymosi principus. Parama projektui yra soz.-paed. Caregiver ir palaikymo instruktorius. (Lithuanian)
17 July 2022
0 references
Pamats apmācībai projektā “Lerncenter Bau” ar modulāru apmācību, lai apgūtu daļēju kvalifikāciju (TQ), kas piemērota profesionālajai apmācībai māceklības profesijā Celot kvalificētu darbinieku, masoner veido materiālo plānu. Tās pamatā ir profesionālās izglītības galvenā uzmanība. Būvniecība-FA, mūrnieks. Vadāmu moduļu izmantošana ir īpaši labvēlīga īstermiņa panākumiem. Dalībniekiem ir iespējama pastāvīga ieeja. Testēšanai izmanto 2 nedēļu ievadfāzi. Pēc tam notiks kopīgs balsojums par turpmāku atsevišķu darbību. Mērķis ir nodrošināt dalībniekus ar centrālajiem mācību moduļiem profesionālās integrācijas iegūšanaif. Sākt TQ. Alternatīvi var pabeigt kvalifikācijas moduļus. TQ moduļa apmācības vēlāka maiņa vienmēr ir iespējama. Mācību gaitā saturs. Prioritātes, kas īstenotas, izmantojot pieaugušo izglītības didaktiskos un metodiskos principus. Atbalsts projektam ir soz.-paed. Aprūpētāja un atbalsta instruktors. (Latvian)
17 July 2022
0 references
Основата за обучение по проект „Lerncenter Bau“ с модулно обучение за придобиване на неквалификации (TQ), подходящи за професионално обучение в чиракуването професия Строителство квалифициран работник, зидар формира материалния план. Тя се основава на основния фокус на професионалното обучение. Строително-мащабна, Мейсън. Използването на управляеми модули е особено благоприятно за краткосрочни успехи. Възможно е текущо влизане в участниците. За изпитването се използва двуседмична начална фаза. Това ще бъде последвано от съвместно гласуване на по-нататъшното индивидуално действие на действието. Целта е да се предоставят на участниците централните модули за обучение за придобиване на професионална интеграция. Започни с ТК. Като алтернатива могат да бъдат попълнени квалификационните модули. По-късна промяна в обучението по TQ модул винаги е възможна. В хода на обучението, съдържанието. Приоритети, изпълнявани чрез използване на дидактически-методическите принципи на ученето за възрастни. Подкрепа за проекта е soz.-paed. Грижещ се и поддържащ инструктор. (Bulgarian)
17 July 2022
0 references
A képzés alapja a „Lerncenter Bau” projektben, moduláris képzéssel a tanulószerződéses gyakorlati képzés területén szakképzésre alkalmas részképesítések (TQ) megszerzéséhez. Szakmunkás, kőműves alkotja az anyagi tervet. A szakképzés középpontjában a szakképzés áll. Építő-FA, kőműves. A kezelhető modulok használata különösen kedvező a rövid távú sikerekhez. Lehetőség van a résztvevők folyamatos belépésére. A teszteléshez 2 hetes belépési fázist alkalmaznak. Ezt követően együttes szavazásra kerül sor a fellépés további egyedi működéséről. A cél az, hogy a résztvevők rendelkezésére bocsássák a szakképzés megszerzéséhez szükséges központi képzési modulokatf. Indítsa el a TQ-t. Alternatív megoldásként a képesítési modulok is elvégezhetők. A TQ modul képzés későbbi módosítása mindig lehetséges. A képzés során a tartalom. A felnőttoktatás didaktikai-módszertani elveinek alkalmazásával végrehajtott prioritások. A projekt támogatása soz.-paed. Gondozó és támogató oktató. (Hungarian)
17 July 2022
0 references
Is é an bonn le haghaidh oiliúint sa tionscadal “Lerncenter Bau” le hoiliúint modúlach chun páirtcháilíochtaí (TQ) a fháil atá oiriúnach do ghairmoiliúint sa ghairm phrintíseachta Oibrí oilte foirgníochta, mac léinn, an plean ábhartha. Tá sé bunaithe ar phríomhfhócas na gairmoiliúna. Tógáil-FA, saoirse. Tá an úsáid a bhaint as modúil inláimhsithe go háirithe fabhrach do rath gearrthéarmach. Is féidir dul isteach go leanúnach sna rannpháirtithe. Úsáidtear céim iontrála 2 sheachtain le haghaidh tástála. Ina dhiaidh sin, déanfar vótáil chomhpháirteach ar oibriú breise aonair na gníomhaíochta. Is é an aidhm atá ann ná modúil oiliúna lárnacha a chur ar fáil do rannpháirtithe chun comhtháthú gairmiúil a fháil. Tosaigh TQ. De rogha air sin, is féidir modúil cháilíochta a chríochnú. Is féidir athrú níos déanaí a dhéanamh ar oiliúint modúl TQ i gcónaí. Le linn na hoiliúna, an t-ábhar. Tosaíochtaí curtha i bhfeidhm ag baint úsáide as prionsabail teagascacha-modhúla na foghlama aosaí. Is é an tacaíocht a thabhairt don tionscadal soz.-paed. Cúramóir agus teagascóir tacaíochta. (Irish)
17 July 2022
0 references
Grunden för utbildning i projektet ”Lerncenter Bau” med modulär utbildning för förvärv av delkvalifikationer (TQ) som lämpar sig för yrkesutbildning i lärlingsyrket Bygga skicklig arbetare, murare utgör materialplanen. Den bygger på yrkesutbildningens huvudinriktning. Bygg-FA, murare. Användningen av hanterbara moduler är särskilt gynnsam för kortsiktiga framgångar. Ett pågående deltagande i deltagarna är möjligt. En två veckor lång ingångsfas används för testning. Detta kommer att följas av en gemensam omröstning om ytterligare enskilda åtgärder. Syftet är att ge deltagarna de centrala utbildningsmodulerna för förvärv av yrkesintegrationf. Börja med TQ. Alternativt kan kvalifikationsmodulerna fyllas i. En senare förändring av TQ-modulutbildningen är alltid möjlig. Under utbildningens gång, innehållet. Prioriteringar som genomförs med hjälp av de didaktiska metodiska principerna för vuxenutbildning. Stöd till projektet är soz.-paed. Caregiver och supportinstruktör. (Swedish)
17 July 2022
0 references
Koolituse alus projektis „Lerncenter Bau“ koos moodulkoolitusega kutseõppeks sobivate osakvalifikatsioonide (TQ) omandamiseks õpipoisiõppe valdkonnas Kutseõppekava moodustab kvalifitseeritud töötaja, müüritöölise ehitamine. See põhineb kutseõppe põhitähelepanul. Ehitus-FA, Mason. Hallatavate moodulite kasutamine on lühiajalise edu saavutamiseks eriti soodne. Osalejatega on võimalik pidevalt liituda. Katsetamiseks kasutatakse 2-nädalast sisenemisfaasi. Sellele järgneb ühine hääletus meetme edasise individuaalse toimimise üle. Eesmärk on pakkuda osalejatele keskseid koolitusmooduleid kutsealase integratsiooni omandamiseksf. Alustage TQ-d. Teise võimalusena saab täita kvalifikatsioonimooduleid. TQ mooduli koolituse hilisem muutmine on alati võimalik. Koolituse käigus sisu. Prioriteedid, mida rakendatakse täiskasvanuhariduse didaktiliste ja metoodiliste põhimõtete alusel. Projekti toetamine on soz.-paed. Hooldaja ja tugiõpetaja. (Estonian)
17 July 2022
0 references
Waldheim, Stadt
0 references
16 February 2024
0 references
Identifiers
672 / 101003260451
0 references