“EntryQ” — Detection and acquisition of artisanal and motor skills. (Q3616002)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3616002 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “EntryQ” — Detection and acquisition of artisanal and motor skills. |
Project Q3616002 in Germany |
Statements
113,335.63 Euro
0 references
5 October 2017
0 references
31 January 2019
0 references
Berufsfortbildungswerk Gemeinnützige Bildungseinrichtung des Deutschen Gewerkschaftsbundes GmbH (bfw
0 references
Das Projekt „EinstiegQ“ wendet sich aufgrund der Zuständigkeit der JVA Leipzig an alle männlichen Jugendlichen, Heranwachsenden und Erwachsenen am Beginn ihrer Haft. Im Projektverlauf werden unter Anwendung didaktisch-methodischer Prinzipien des Erwachsenenlernens berufsbezogene und berufsqualifizierende Inhalte vermittelt, persönliche und soziale Kompetenzen gestärkt und lebenspraktische Fertigkeiten eingeübt. Zur Erfassung und Förderung handwerklicher-motorischer Grundfertigkeiten sowie der Sozialkompetenz der Teilnehmer werden fakultative Angebote unterbreitet und praktische Erprobungsphasen genutzt. Dadurch werden die Teilnehmer befähigt, berufliche Perspektiven zu entwickeln und ihre Zukunft selbstbestimmend zu gestalten. Günstig erweist sich dabei der Einsatz von Lernbausteinen, die überschaubar lang sind und eine fortlaufende Integration der Teilnehmer ermöglichen. Aufgrund der vielschichtigen Problemlagen der Gefangenen werden diese parallel zum Projektverlauf sozialpädagogisch begleitet. (German)
0 references
Due to the responsibility of the Leipzig JVA, the project “EinstiegQ” is aimed at all male adolescents, adolescents and adults at the beginning of their detention. In the course of the project, using didactic-methodical principles of adult learning, vocational and vocational-qualifying content will be taught, personal and social competences will be strengthened, and life-experienced skills will be trained. In order to identify and promote basic craft and motor skills as well as the social skills of the participants, optional offers are submitted and practical phases of testing are used. This enables the participants to develop career perspectives and to shape their future in a self-determining manner. The use of learning modules, which are manageably long and enable continuous integration of the participants, proves favorable. Due to the multi-layered problem situations of the prisoners, they are accompanied in parallel to the project progress. (English)
18 November 2021
0.0633437519026236
0 references
En raison de la compétence de la JVA Leipzig, le projet «InitiationQ» s’adresse à tous les jeunes, adolescents et adultes masculins au début de leur détention. Tout au long du projet, en appliquant les principes didactiques et méthodologiques de l’apprentissage des adultes, le contenu professionnel et professionnel sera dispensé, les compétences personnelles et sociales seront renforcées et les compétences pratiques de la vie seront acquises. Afin de recenser et de promouvoir les compétences artisanales et motrices de base ainsi que les compétences sociales des participants, des offres facultatives sont proposées et des phases d’expérimentation pratique sont utilisées. Cela permettra aux participants de développer des perspectives professionnelles et de façonner leur avenir de manière autonome. L’utilisation de modules d’apprentissage qui sont gérables et qui permettent une intégration continue des participants s’avère avantageuse. En raison des problèmes complexes rencontrés par les prisonniers, ceux-ci bénéficient d’un suivi socio-éducatif parallèle à l’évolution du projet. (French)
14 December 2021
0 references
Vanwege de verantwoordelijkheid van de JVA Leipzig is het project „EinstiegQ” gericht op alle mannelijke adolescenten, adolescenten en volwassenen aan het begin van hun detentie. In de loop van het project zal gebruik worden gemaakt van didactisch-methodische beginselen van volwasseneneducatie, beroepsonderwijs en beroepskwalificatie, zullen persoonlijke en sociale competenties worden versterkt en zullen levenservaringen worden opgeleid. Om basisvaardigheden en motorische vaardigheden en de sociale vaardigheden van de deelnemers te identificeren en te bevorderen, worden facultatieve aanbiedingen ingediend en worden praktische testfasen gebruikt. Dit stelt de deelnemers in staat om carrièreperspectieven te ontwikkelen en hun toekomst op een zelfbepalende manier vorm te geven. Het gebruik van leermodules, die beheersbaar lang zijn en continue integratie van de deelnemers mogelijk maken, is gunstig. Vanwege de meerlagige probleemsituaties van de gevangenen worden zij parallel aan de voortgang van het project begeleid. (Dutch)
23 December 2021
0 references
A causa della responsabilità della JVA di Lipsia, il progetto "EinstiegQ" è rivolto a tutti gli adolescenti, adolescenti e adulti maschi all'inizio della loro detenzione. Nel corso del progetto, utilizzando i principi didattici-metodici dell'apprendimento degli adulti, verranno insegnati contenuti professionali e professionali, si rafforzeranno le competenze personali e sociali e saranno formate le abilità vissute nella vita. Al fine di identificare e promuovere le abilità artigianali e motorie di base nonché le competenze sociali dei partecipanti, vengono presentate offerte facoltative e vengono utilizzate fasi pratiche di test. Ciò consente ai partecipanti di sviluppare prospettive di carriera e di plasmare il loro futuro in modo autodeterminante. L'utilizzo di moduli di apprendimento, che sono gestibilmente lunghi e consentono l'integrazione continua dei partecipanti, si dimostra favorevole. A causa delle situazioni di problema multistrato dei prigionieri, essi sono accompagnati in parallelo allo stato di avanzamento del progetto. (Italian)
21 January 2022
0 references
Debido a la responsabilidad de la JVA de Leipzig, el proyecto «EinstiegQ» está dirigido a todos los adolescentes, adolescentes y adultos varones al comienzo de su detención. En el curso del proyecto, se enseñarán los principios didácticos-métodos del aprendizaje de adultos, se enseñarán contenidos de formación profesional y profesional, se reforzarán las competencias personales y sociales y se formarán competencias con experiencia en la vida. Con el fin de identificar y promover las habilidades básicas de artesanía y motor, así como las habilidades sociales de los participantes, se presentan ofertas opcionales y se utilizan fases prácticas de las pruebas. Esto permite a los participantes desarrollar perspectivas de carrera y configurar su futuro de manera autodeterminada. El uso de módulos de aprendizaje, que son manejablemente largos y permiten la integración continua de los participantes, resulta favorable. Debido a las situaciones problemáticas multicapa de los presos, se acompañan en paralelo al progreso del proyecto. (Spanish)
23 January 2022
0 references
På grund af ansvaret for JVA Leipzig er projektet "EinstiegQ" rettet mod alle mandlige unge, unge og voksne i begyndelsen af deres tilbageholdelse. I løbet af projektet undervises der ved hjælp af didaktisk-metodiske principper for voksenuddannelse, erhvervsfagligt og erhvervskvalificerende indhold, personlige og sociale kompetencer vil blive styrket, og der vil blive uddannet livserfaringer. For at identificere og fremme grundlæggende håndværksmæssige og motoriske færdigheder samt deltagernes sociale færdigheder indsendes der valgfrie tilbud, og der anvendes praktiske testfaser. Dette gør det muligt for deltagerne at udvikle karriereperspektiver og forme deres fremtid på en selvbestemmende måde. Brugen af læringsmoduler, som er overskueligt lange og muliggør løbende integration af deltagerne, viser sig at være gunstigt. På grund af fangernes flerlagsproblemsituationer ledsages de parallelt med projektets fremskridt. (Danish)
17 July 2022
0 references
Λόγω της ευθύνης της JVA της Λειψίας, το έργο «EinstiegQ» απευθύνεται σε όλους τους άνδρες εφήβους, εφήβους και ενήλικες κατά την έναρξη της κράτησής τους. Κατά τη διάρκεια του σχεδίου, θα διδαχθούν οι διδακτικές-μεθοδικές αρχές της εκπαίδευσης ενηλίκων, θα διδαχθεί επαγγελματικό και επαγγελματικό περιεχόμενο, θα ενισχυθούν οι προσωπικές και κοινωνικές ικανότητες και θα εκπαιδευτούν δεξιότητες με εμπειρία στη ζωή. Για τον εντοπισμό και την προώθηση των βασικών βιοτεχνικών και κινητικών δεξιοτήτων, καθώς και των κοινωνικών δεξιοτήτων των συμμετεχόντων, υποβάλλονται προαιρετικές προσφορές και χρησιμοποιούνται πρακτικές φάσεις δοκιμών. Αυτό επιτρέπει στους συμμετέχοντες να αναπτύξουν προοπτικές σταδιοδρομίας και να διαμορφώσουν το μέλλον τους με αυτοπροσδιοριστικό τρόπο. Η χρήση των μαθησιακών ενοτήτων, τα οποία είναι διαχειρίσιμα μακρά και επιτρέπουν τη συνεχή ενσωμάτωση των συμμετεχόντων, αποδεικνύεται ευνοϊκή. Λόγω των πολυεπίπεδων προβληματικών καταστάσεων των κρατουμένων, συνοδεύονται παράλληλα με την πρόοδο του έργου. (Greek)
17 July 2022
0 references
Zbog odgovornosti JVA iz Leipziga, projekt „EinstiegQ” namijenjen je svim muškim adolescentima, adolescentima i odraslima na početku njihova pritvora. Tijekom projekta podučavat će se didaktičko-metodički principi obrazovanja odraslih, strukovno i stručno-kvalificirani sadržaji, jačati osobne i društvene kompetencije te će se osposobiti životno iskusne vještine. Kako bi se utvrdile i promicale osnovne obrtničke i motoričke vještine, kao i socijalne vještine sudionika, podnose se izborne ponude i koriste se praktične faze testiranja. Time se sudionicima omogućuje da razviju perspektivu karijere i oblikuju svoju budućnost na samoodređen način. Korištenje modula učenja, koji su upravljivo dugi i omogućuju kontinuiranu integraciju polaznika, pokazuje se povoljnom. Zbog višeslojnih problematičnih situacija zatvorenika, praćeni su usporedno s napretkom projekta. (Croatian)
17 July 2022
0 references
Datorită responsabilității JVA Leipzig, proiectul „EinstiegQ” se adresează tuturor adolescenților, adolescenților și adulților de sex masculin la începutul detenției. În cursul proiectului, vor fi predate principiile didactico-metodice ale învățării în rândul adulților, ale conținutului profesional și profesional calificat, vor fi consolidate competențele personale și sociale și vor fi instruite abilități cu experiență în viață. Pentru a identifica și promova abilitățile meșteșugărești și motorii de bază, precum și competențele sociale ale participanților, sunt prezentate oferte opționale și se utilizează faze practice de testare. Acest lucru le permite participanților să își dezvolte perspectivele de carieră și să își modeleze viitorul într-un mod autodeterminator. Utilizarea modulelor de învățare, care sunt ușor de gestionat și permit integrarea continuă a participanților, se dovedește favorabilă. Datorită situațiilor problematice pe mai multe niveluri ale deținuților, aceștia sunt însoțiți în paralel cu progresul proiectului. (Romanian)
17 July 2022
0 references
Vzhľadom na zodpovednosť Lipska JVA je projekt „EinstiegQ“ zameraný na všetkých dospievajúcich mužov, dospievajúcich a dospelých na začiatku ich zadržania. V priebehu projektu sa budú používať didakticko-metodické princípy vzdelávania dospelých, vyučuje sa odborný a odborne spôsobilý obsah, posilnia sa osobné a sociálne kompetencie a vyškolia sa zručnosti získané v živote. Na identifikáciu a podporu základných remeselných a motorických zručností, ako aj sociálnych zručností účastníkov sa predkladajú voliteľné ponuky a používajú sa praktické fázy testovania. To účastníkom umožňuje rozvíjať kariérne perspektívy a formovať svoju budúcnosť sebaurčením. Využívanie vzdelávacích modulov, ktoré sú zvládnuteľne dlhé a umožňujú nepretržitú integráciu účastníkov, sa ukazuje ako priaznivé. Vzhľadom na viacvrstvové problémové situácie väzňov sú sprevádzané paralelne s pokrokom projektu. (Slovak)
17 July 2022
0 references
Minħabba r-responsabbiltà tal-JVA ta’ Leipzig, il-proġett “EinstiegQ” huwa mmirat lejn l-adolexxenti, l-adolexxenti u l-adulti rġiel kollha fil-bidu tad-detenzjoni tagħhom. Matul il-proġett, l-użu tal-prinċipji didattiċi-metodiċi tat-tagħlim tal-adulti, il-kontenut vokazzjonali u vokazzjonali kwalifikanti, il-kompetenzi personali u soċjali se jissaħħu, u l-ħiliet b’esperjenza fil-ħajja se jiġu mħarrġa. Sabiex jiġu identifikati u promossi l-ħiliet bażiċi tal-artiġjanat u tal-mutur kif ukoll il-ħiliet soċjali tal-parteċipanti, jiġu ppreżentati offerti fakultattivi u jintużaw fażijiet prattiċi tal-ittestjar. Dan jippermetti lill-parteċipanti jiżviluppaw perspettivi ta’ karriera u jsawru l-futur tagħhom b’mod awtodeterminanti. L-użu ta ‘moduli ta’ tagħlim, li huma maniġġalment twal u jippermettu l-integrazzjoni kontinwa tal-parteċipanti, huwa favorevoli. Minħabba s-sitwazzjonijiet problematiċi b’diversi livelli tal-priġunieri, dawn huma akkumpanjati b’mod parallel mal-progress tal-proġett. (Maltese)
17 July 2022
0 references
Devido à responsabilidade do JVA de Leipzig, o projeto «EinstiegQ» destina-se a todos os adolescentes do sexo masculino, adolescentes e adultos no início da sua detenção. No decorrer do projeto, utilizando princípios didático-metodológicos da educação de adultos, serão ensinados conteúdos vocacionais e de qualificação profissional, serão reforçadas as competências pessoais e sociais e serão formadas competências com experiência de vida. A fim de identificar e promover as competências artesanais e motoras básicas, bem como as competências sociais dos participantes, são apresentadas ofertas opcionais e utilizadas fases práticas de teste. Tal permite aos participantes desenvolver perspetivas de carreira e moldar o seu futuro de forma autodeterminada. A utilização de módulos de aprendizagem, que são gerivelmente longos e permitem a integração contínua dos participantes, revela-se favorável. Devido às situações problemáticas multicamadas dos prisioneiros, estes são acompanhados em paralelo com o progresso do projeto. (Portuguese)
17 July 2022
0 references
Leipzig JVA:n vastuusta johtuen ”EinstiegQ” -hanke on suunnattu kaikille miespuolisille nuorille, nuorille ja aikuisille heidän pidätyksensä alussa. Hankkeen aikana opetetaan aikuiskoulutuksen didaktisia menetelmiä, opetetaan ammatillista ja ammatillista sisältöä, vahvistetaan henkilökohtaisia ja sosiaalisia taitoja ja koulutetaan elämänkokemusta. Jotta voidaan tunnistaa ja edistää perustaitoja ja motorisia taitoja sekä osallistujien sosiaalisia taitoja, tehdään valinnaisia tarjouksia ja käytetään kokeiden käytännön vaiheita. Näin osallistujat voivat kehittää uranäkymiä ja muokata tulevaisuuttaan itsemääräämisoikeuden mukaisesti. Oppimismoduulien käyttö, jotka ovat hallittavissa olevan pitkiä ja mahdollistavat osallistujien jatkuvan integroinnin, osoittautuu suotuisaksi. Vankien monikerroksisten ongelmatilanteiden vuoksi heitä tuetaan hankkeen etenemisen rinnalla. (Finnish)
17 July 2022
0 references
Ze względu na odpowiedzialność Leipzig JVA, projekt „EinstiegQ” jest skierowany do wszystkich mężczyzn nastolatków, młodzieży i dorosłych na początku ich zatrzymania. W trakcie realizacji projektu, przy zastosowaniu metod dydaktycznych zasad uczenia się dorosłych, nauczane będą treści zawodowe i zawodowe, wzmacniane będą kompetencje osobiste i społeczne oraz przeszkolone zostaną umiejętności życiowe. W celu zidentyfikowania i promowania podstawowych umiejętności rzemieślniczych i motorycznych, a także umiejętności społecznych uczestników, składane są opcjonalne oferty i wykorzystywane są praktyczne etapy testów. Pozwala to uczestnikom rozwijać perspektywy kariery i kształtować swoją przyszłość w sposób samostanowiący. Korzystne jest korzystanie z modułów edukacyjnych, które są zręcznie długie i umożliwiają ciągłą integrację uczestników. Ze względu na wielowarstwowe sytuacje problemowe więźniów towarzyszy im równolegle z postępem projektu. (Polish)
17 July 2022
0 references
Zaradi odgovornosti Leipziga JVA je projekt „EinstiegQ“ namenjen vsem moškim mladostnikom, mladostnikom in odraslim na začetku njihovega pridržanja. V okviru projekta se bodo z uporabo didaktično-metodičnih načel izobraževanja odraslih poučevale poklicne in poklicne vsebine, okrepile se bodo osebne in socialne kompetence, usposabljali pa se bodo tudi znanja in spretnosti, pridobljene z življenjem. Za opredelitev in spodbujanje osnovnih obrtnih in motoričnih spretnosti ter socialnih spretnosti udeležencev se predložijo neobvezne ponudbe in uporabijo se praktične faze testiranja. To udeležencem omogoča, da razvijejo karierne perspektive in oblikujejo svojo prihodnost na samodoločen način. Uporaba učnih modulov, ki so obvladljivo dolgi in omogočajo stalno integracijo udeležencev, se izkaže za ugodno. Zaradi večplastnih problematičnih situacij zapornikov jih spremljajo vzporedno z napredkom projekta. (Slovenian)
17 July 2022
0 references
Vzhledem k odpovědnosti Lipska JVA je projekt „EinstiegQ“ zaměřen na všechny mužské dospívající, dospívající a dospělé na začátku jejich zadržení. V průběhu projektu budou vyučovány didakticky-metodické principy vzdělávání dospělých, odborné a odborné kvalifikace, budou posíleny osobní a sociální kompetence a budou vyškoleny dovednosti se zkušenostmi v životě. Za účelem identifikace a podpory základních řemeslných a motorických dovedností, jakož i sociálních dovedností účastníků se předkládají volitelné nabídky a používají se praktické fáze testování. To umožňuje účastníkům rozvíjet kariérní perspektivy a formovat svou budoucnost sebeurčujícím způsobem. Použití výukových modulů, které jsou zvládnutelně dlouhé a umožňují trvalou integraci účastníků, se ukazuje jako příznivé. Vzhledem k vícevrstvým problémovým situacím vězňů jsou doprovázeni souběžně s průběhem projektu. (Czech)
17 July 2022
0 references
Dėl Leipcigo JVA atsakomybės projektas „EinstiegQ“ yra skirtas visiems vyrams, paaugliams ir suaugusiems jų sulaikymo pradžioje. Projekto metu bus mokomas suaugusiųjų mokymosi didaktikos metodiniai principai, bus mokomas profesinis ir profesinis turinys, bus stiprinamos asmeninės ir socialinės kompetencijos, bus mokomi visą gyvenimą patyrę įgūdžiai. Siekiant nustatyti ir skatinti pagrindinius amato ir motorinius įgūdžius, taip pat dalyvių socialinius įgūdžius, pateikiami neprivalomi pasiūlymai ir naudojami praktiniai testavimo etapai. Tai leidžia dalyviams plėtoti karjeros perspektyvas ir formuoti savo ateitį savarankiškai. Mokymosi modulių, kurie yra valdomi ilgai ir leidžia nuolat integruoti dalyvius, naudojimas yra palankus. Dėl daugiasluoksnių probleminių kalinių situacijų jie lydimi kartu su projekto pažanga. (Lithuanian)
17 July 2022
0 references
Ņemot vērā Leipcigas JVA atbildību, projekts “EinstiegQ” ir paredzēts visiem vīriešu pusaudžiem, pusaudžiem un pieaugušajiem viņu aizturēšanas sākumā. Projekta gaitā, izmantojot didaktiski metodiskos pieaugušo izglītības principus, tiks mācīts profesionālais un profesionālais saturs, tiks nostiprinātas personīgās un sociālās kompetences, kā arī tiks apmācītas dzīves pieredzējušās prasmes. Lai noteiktu un popularizētu amatniecības un motoriskās pamatprasmes, kā arī dalībnieku sociālās prasmes, tiek iesniegti izvēles piedāvājumi un tiek izmantoti praktiski testēšanas posmi. Tas ļauj dalībniekiem attīstīt karjeras perspektīvas un veidot savu nākotni pašnoteikšanās veidā. Mācību moduļu izmantošana, kas ir pārvaldāmi ilgi un ļauj pastāvīgi integrēt dalībniekus, ir izrādījusies labvēlīga. Sakarā ar ieslodzīto daudzslāņu problēmsituācijām viņi tiek pavadīti paralēli projekta virzībai. (Latvian)
17 July 2022
0 references
Поради отговорността на Лайпцигската JVA проектът „EinstiegQ“ е насочен към всички мъжки юноши, юноши и възрастни в началото на задържането им. В хода на проекта ще се използват дидактически-методически принципи на обучението за възрастни, ще се преподава професионално и професионално съдържание, ще се укрепват личните и социалните компетентности и ще се обучават житейски умения. С цел идентифициране и насърчаване на основните занаятчийски и моторни умения, както и на социалните умения на участниците, се представят незадължителни оферти и се използват практически етапи на тестване. Това дава възможност на участниците да развият перспективите за професионално развитие и да оформят бъдещето си по самоопределящ се начин. Използването на учебни модули, които са управляемо дълги и позволяват непрекъсната интеграция на участниците, се оказва благоприятно. Поради многопластовите проблемни ситуации на затворниците те се придружават успоредно с напредъка по проекта. (Bulgarian)
17 July 2022
0 references
A lipcsei JVA felelőssége miatt az „EinstiegQ” projekt a fogva tartás kezdetén minden férfi serdülőkre, serdülőkre és felnőttekre irányul. A projekt során a felnőttoktatás didaktikai-módszertani elveit, a szakképzést és a szakmai képesítést igazoló tartalmakat tanítják, erősítik a személyes és társadalmi kompetenciákat, és az élettapasztalt készségeket képeznek. Az alapvető kézműves és motoros készségek, valamint a résztvevők szociális készségeinek azonosítása és előmozdítása érdekében opcionális ajánlatokat nyújtanak be, és a tesztelés gyakorlati szakaszait alkalmazzák. Ez lehetővé teszi a résztvevők számára, hogy karrierlehetőségeket fejlesszenek ki, és önmeghatározó módon alakítsák jövőjüket. Kedvezőnek bizonyul az olyan tanulási modulok használata, amelyek kezelhetően hosszúak és lehetővé teszik a résztvevők folyamatos integrációját. A fogvatartottak többrétegű problémás helyzete miatt a projekt előrehaladásával párhuzamosan kísérik őket. (Hungarian)
17 July 2022
0 references
Mar gheall ar fhreagracht JVA Leipzig, tá an tionscadal “EinstiegQ” dírithe ar gach ógánach fireann, déagóirí agus daoine fásta ag tús a gcoinneáil. Le linn an tionscadail, trí leas a bhaint as prionsabail teagascacha-modhúla na foghlama aosaí, déanfar ábhar gairmiúil agus ábhar a cháilíonn go gairmiúil a mhúineadh, neartófar inniúlachtaí pearsanta agus sóisialta, agus cuirfear oiliúint ar scileanna a bhfuil taithí acu ar an saol. Chun bunscileanna ceardaíochta agus luaile chomh maith le scileanna sóisialta na rannpháirtithe a aithint agus a chur chun cinn, cuirtear tairiscintí roghnacha isteach agus úsáidtear céimeanna praiticiúla tástála. Cuireann sé sin ar chumas na rannpháirtithe peirspictíochtaí gairme a fhorbairt agus a dtodhchaí a mhúnlú ar bhealach féinchinntitheach. Tá an úsáid a bhaintear as modúil foghlama, atá soláimhsithe fada agus a chumasaíonn comhtháthú leanúnach na rannpháirtithe, fabhrach. Mar gheall ar fhadhb ilsrathach na bpríosúnach, tá siad in éineacht le dul chun cinn an tionscadail. (Irish)
17 July 2022
0 references
På grund av Leipzig JVA:s ansvar riktar sig projektet ”EinstiegQ” till alla manliga ungdomar, ungdomar och vuxna i början av deras kvarhållande. Under projektets gång kommer man att lära ut innehåll med didaktiska metoder för vuxenutbildning, yrkesutbildning och yrkeskvalifikationer, stärka den personliga och sociala kompetensen och utbilda livserfarenheten. För att identifiera och främja grundläggande hantverks- och motorfärdigheter samt deltagarnas sociala färdigheter lämnas frivilliga anbud in och praktiska testfaser används. Detta gör det möjligt för deltagarna att utveckla karriärperspektiv och att forma sin framtid på ett självbestämmande sätt. Användningen av inlärningsmoduler, som är hanterbart långa och möjliggör kontinuerlig integration av deltagarna, visar sig vara gynnsamma. På grund av fångarnas flerskiktade problemsituationer åtföljs de parallellt med projektets framsteg. (Swedish)
17 July 2022
0 references
Leipzigi JVA vastutuse tõttu on projekt „EinstiegQ“ suunatud kõigile meessoost noorukitele, noorukitele ja täiskasvanutele nende kinnipidamise alguses. Projekti käigus õpetatakse täiskasvanuhariduse dotaktilisi ja metoodilisi põhimõtteid, õpetatakse kutse- ja kutseoskusi, tugevdatakse isiklikke ja sotsiaalseid pädevusi ning koolitatakse elukogemusega oskusi. Selleks et teha kindlaks ja edendada nii käsitöö- ja motoorseid põhioskusi kui ka osalejate sotsiaalseid oskusi, esitatakse vabatahtlikud pakkumised ja kasutatakse praktilisi katseetappe. See võimaldab osalejatel arendada karjääriväljavaateid ja kujundada oma tulevikku ise määraval viisil. Õppemoodulite kasutamine, mis on juhitavalt pikad ja võimaldavad osalejate pidevat integreerimist, osutub soodsaks. Vangide mitmekihilise probleemse olukorra tõttu saadetakse neid paralleelselt projekti edenemisega. (Estonian)
17 July 2022
0 references
Leipzig, Stadt
0 references
16 February 2024
0 references
Identifiers
672 / 101003261501
0 references