Training of skilled workers in the field of inclusive education (Q3539600)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3539600 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Training of skilled workers in the field of inclusive education |
Project Q3539600 in Germany |
Statements
38,547.2 Euro
0 references
48,184.0 Euro
0 references
80.0 percent
0 references
20 November 2017
0 references
14 June 2019
0 references
Diakonisches Bildungsinstitut Johannes Falk gemeinnützige GmbH
0 references
50°58'14.09"N, 11°14'9.82"E
0 references
99428 Weimar
0 references
Gemeinsamer Unterricht und Fördereinheiten werden an Förderschulen und inklusiven Schulen durch Lehrkräfte sowie pädagogisches Personal gesichert. Das pädagogische Personal muss dabei häufig eine Nachqualifizierung im Sinne der 'Sonderpädagogischen Fachkraft an Förderschulen' nachweisen. In Thüringen besteht ein Bedarf von ca 100 Personen. 16 davon werden im aktuell laufenden Pilot FIB Kurs bis Dezember 2017 und 20 weitere im FIB Kurs 2017/ 2018 qualifiziert. Weitere 20 Personen sollen im hier beantragten Kurs qualifiziert werden. Die geplante knapp zweijährige Fortbildung umfasst 90 Teilnehmertage (50 Theorietage und 40 Praxistage). Ziel der Fortbildung ist die Vermittlung von inklusionspädagogischem Fachwissen und sonderpädagogischer Handlungssicherheit in fünf Modulen. Der Abschluss befähigt zur Unterrichtsassistenz in einem gemeinsamen Unterricht sowie zur selbstständigen Durchführung von Fördereinheiten. (German)
0 references
Joint teaching and support units are secured in special schools and inclusive schools by teachers and pedagogical staff. The pedagogical staff often have to prove a post-qualification in the sense of the ‘special pedagogical specialist at special education schools’. There is a need for about 100 people in Thuringia. 16 of these will be qualified in the current pilot FIB course until December 2017 and 20 others in the FIB course 2017/2018. A further 20 people will be qualified in the course requested here. The planned nearly two-year training programme includes 90 days of participants (50 theory days and 40 practical days). The aim of the training course is the provision of inclusion pedagogical expertise and special pedagogical security of action in five modules. The degree enables teaching assistants in a joint teaching as well as the independent implementation of support units. (English)
17 November 2021
0.1618895259589806
0 references
L’enseignement et les unités de soutien communs sont assurés par des enseignants et du personnel pédagogique dans les écoles de soutien et les écoles inclusives. Le personnel pédagogique doit souvent démontrer une requalification dans le sens de «pédagogie spécialisée dans les écoles de promotion». En Thuringe, il y a un besoin d’environ 100 personnes. 16 d’entre eux seront qualifiés dans le cours pilote actuel FIB jusqu’en décembre 2017 et 20 autres dans le cours FIB 2017/2018. 20 personnes supplémentaires seront qualifiées dans le cours demandé ici. La formation prévue d’un peu moins de deux ans comprend 90 jours de participation (50 jours théoriques et 40 jours de pratique). L’objectif de la formation est de mettre en commun l’expertise pédagogique inclusive et la sécurité d’action de la pédagogie spéciale en cinq modules. Le diplôme permet d’assister à l’enseignement dans le cadre d’un enseignement commun et de mettre en œuvre de manière autonome des unités de soutien. (French)
9 December 2021
0 references
Gezamenlijke onderwijs- en ondersteuningseenheden worden in speciale scholen en inclusieve scholen door leerkrachten en pedagogisch personeel beveiligd. Het pedagogisch personeel moet vaak een postkwalificatie bewijzen in de zin van de „speciale pedagogische specialist op scholen voor speciaal onderwijs”. Er is behoefte aan ongeveer 100 mensen in Thüringen. 16 daarvan zullen worden gekwalificeerd in de huidige proef FIB cursus tot december 2017 en 20 anderen in de FIB cursus 2017/2018. Nog eens 20 personen worden gekwalificeerd in de hier gevraagde cursus. Het geplande opleidingsprogramma van bijna twee jaar omvat 90 dagen deelnemers (50 theoriedagen en 40 praktische dagen). Het doel van de opleiding is het verschaffen van pedagogische expertise en speciale pedagogische veiligheid van actie in vijf modules. De graad maakt onderwijsassistenten in een gezamenlijk onderwijs mogelijk, evenals de onafhankelijke implementatie van ondersteunende eenheden. (Dutch)
21 December 2021
0 references
Le unità didattiche e di sostegno comuni sono assicurate in scuole speciali e in scuole inclusive da insegnanti e personale pedagogico. Il personale pedagogico deve spesso dimostrare una post-qualificazione ai sensi dello "specialista pedagogico delle scuole speciali di istruzione". C'è bisogno di circa 100 persone in Turingia. 16 di questi saranno qualificati nell'attuale corso pilota FIB fino a dicembre 2017 e altri 20 nel corso FIB 2017/2018. Altre 20 persone saranno qualificate nel corso richiesto qui. Il programma di formazione di quasi due anni prevede 90 giorni di partecipanti (50 giorni teorici e 40 giorni pratici). L'obiettivo del corso di formazione è quello di fornire competenze pedagogiche di inclusione e una speciale sicurezza pedagogica dell'azione in cinque moduli. Il grado consente agli assistenti di insegnamento in un insegnamento comune così come l'attuazione indipendente di unità di supporto. (Italian)
20 January 2022
0 references
En las escuelas especiales y en las escuelas inclusivas, los maestros y el personal pedagógico disponen de unidades conjuntas de enseñanza y apoyo. El personal pedagógico a menudo tiene que demostrar una post-calificación en el sentido de «especialista pedagógico en las escuelas de educación especial». Hay una necesidad de alrededor de 100 personas en Turingia. 16 de ellos estarán cualificados en el actual curso piloto FIB hasta diciembre de 2017 y otros 20 en el curso FIB 2017/2018. Otras 20 personas serán calificadas en el curso solicitado aquí. El programa de formación de casi dos años previsto incluye 90 días de participantes (50 días teóricos y 40 días prácticos). El objetivo del curso de formación es proporcionar conocimientos pedagógicos de inclusión y seguridad pedagógica especial de acción en cinco módulos. El título permite a los asistentes docentes en una enseñanza conjunta, así como la implantación independiente de unidades de apoyo. (Spanish)
23 January 2022
0 references
Fælles undervisnings- og støtteenheder sikres i specialskoler og inkluderende skoler af lærere og pædagogisk personale. Det pædagogiske personale skal ofte bevise en post-kvalifikation i betydningen "specialpædagogisk specialist på specialundervisningsskoler". Der er behov for omkring 100 mennesker i Thüringen. 16 af disse vil blive kvalificeret på det nuværende FIB-pilotkursus indtil december 2017 og 20 andre på FIB-kurset 2017/2018. Yderligere 20 personer vil blive kvalificeret i det kursus, der anmodes om her. Det planlagte næsten toårige uddannelsesprogram omfatter 90 dages deltagere (50 teoridage og 40 praktiske dage). Formålet med uddannelseskurset er at tilvejebringe pædagogisk ekspertise og særlig pædagogisk sikkerhed i fem moduler. Graden muliggør undervisningsassistenter i en fælles undervisning samt uafhængig implementering af støtteenheder. (Danish)
15 July 2022
0 references
Κοινές μονάδες διδασκαλίας και υποστήριξης εξασφαλίζονται σε ειδικά σχολεία και σχολεία χωρίς αποκλεισμούς από εκπαιδευτικούς και παιδαγωγικό προσωπικό. Το παιδαγωγικό προσωπικό συχνά πρέπει να αποδείξει την απόκτηση προσόντων υπό την έννοια του «ειδικού παιδαγωγικού ειδικού στα σχολεία ειδικής εκπαίδευσης». Υπάρχει ανάγκη για περίπου 100 άτομα στη Θουριγγία. 16 από αυτές θα έχουν τα προσόντα στην τρέχουσα πιλοτική σειρά μαθημάτων FIB έως τον Δεκέμβριο του 2017 και 20 ακόμη στον κύκλο μαθημάτων FIB 2017/2018. Επιπλέον 20 άτομα θα έχουν τα προσόντα στο μάθημα που ζητείται εδώ. Το προγραμματισμένο σχεδόν διετές πρόγραμμα κατάρτισης περιλαμβάνει 90 ημέρες συμμετεχόντων (50 θεωρητικές ημέρες και 40 πρακτικές ημέρες). Στόχος του εκπαιδευτικού σεμιναρίου είναι η παροχή παιδαγωγικής εμπειρογνωμοσύνης και ειδικής παιδαγωγικής ασφάλειας δράσης σε πέντε ενότητες. Το πτυχίο επιτρέπει στους βοηθούς διδασκαλίας σε μια κοινή διδασκαλία, καθώς και την ανεξάρτητη υλοποίηση των μονάδων υποστήριξης. (Greek)
15 July 2022
0 references
Učitelji i pedagoško osoblje osiguravaju zajedničke jedinice za podučavanje i potporu u posebnim školama i uključivim školama. Pedagoško osoblje često mora dokazati postkvalificiranje u smislu „posebnog pedagoškog specijalista u posebnim obrazovnim školama”. Postoji potreba za oko 100 ljudi u Tiringiji. Njih 16 bit će osposobljeno za trenutačni pilot tečaj FIB-a do prosinca 2017., a još 20 na FIB tečaju 2017./2018. Dodatnih 20 ljudi bit će kvalificirano u tečaju koji je zatražen ovdje. Planirani gotovo dvogodišnji program obuke uključuje 90 dana polaznika (50 teorijskih dana i 40 praktičnih dana). Cilj tečaja osposobljavanja je uključivanje pedagoške stručnosti i posebne pedagoške sigurnosti djelovanja u pet modula. Diploma omogućuje asistentima u nastavi u zajedničkoj nastavi, kao i samostalno provođenje potpornih jedinica. (Croatian)
15 July 2022
0 references
Unitățile comune de predare și sprijin sunt asigurate în școli speciale și în școli favorabile incluziunii de către profesori și personal pedagogic. Personalul pedagogic trebuie adesea să dovedească o post-calificare în sensul de „specialist pedagogic în școlile de învățământ special”. Este nevoie de aproximativ 100 de persoane în Turingia. 16 dintre acestea vor fi calificate în cadrul actualului curs-pilot FIB până în decembrie 2017, iar alte 20 vor fi calificate la cursul FIB 2017/2018. Alte 20 de persoane vor fi calificate în cursul solicitat aici. Programul de formare planificat de aproape doi ani include 90 de zile de participanți (50 de zile teoretice și 40 de zile practice). Scopul cursului de formare este furnizarea de expertiză pedagogică de incluziune și securitatea pedagogică specială a acțiunii în cinci module. Diploma permite asistenților didactici în cadrul unei predări comune, precum și implementarea independentă a unităților de sprijin. (Romanian)
15 July 2022
0 references
V špeciálnych školách a inkluzívnych školách zabezpečujú učitelia a pedagogickí pracovníci spoločné vyučovacie a podporné jednotky. Pedagogickí pracovníci musia často preukázať postkvalifikáciu v zmysle „špeciálneho pedagogického špecialistu na špeciálne vzdelávacie školy“. Tam je potreba asi 100 ľudí v Durínsku. 16 z nich bude kvalifikovaných v súčasnom pilotnom kurze FIB do decembra 2017 a ďalších 20 v rámci kurzu FIB 2017/2018. Ďalších 20 ľudí bude kvalifikovaných v kurze, ktorý sa tu požaduje. Plánovaný takmer dvojročný vzdelávací program zahŕňa 90 dní účastníkov (50 teoretických dní a 40 praktických dní). Cieľom kurzu odbornej prípravy je zabezpečiť začlenenie pedagogickej odbornosti a osobitnej pedagogickej bezpečnosti činnosti do piatich modulov. Titul umožňuje pedagogickým asistentom v spoločnej výučbe, ako aj nezávislej implementácii podporných jednotiek. (Slovak)
15 July 2022
0 references
Unitajiet konġunti ta’ tagħlim u appoġġ huma żgurati fi skejjel speċjali u skejjel inklużivi mill-għalliema u l-persunal pedagoġiku. Il-persunal pedagoġiku ta’ spiss ikollu jipprova postkwalifika fis-sens tal-“ispeċjalista pedagoġiku speċjali fl-iskejjel tal-edukazzjoni speċjali”. Hemm bżonn ta’ madwar 100 persuna f’Thuringia. 16 minn dawn se jiġu kkwalifikati fil-kors pilota attwali FIB sa Diċembru 2017 u 20 oħra fil-kors FIB 2017/2018. 20 persuna oħra se jkunu kkwalifikati fil-kors mitlub hawnhekk. Il-programm ta’ taħriġ ippjanat ta’ kważi sentejn jinkludi 90 jum ta’ parteċipanti (50 jum ta’ teorija u 40 jum prattiku). L-għan tal-kors ta’ taħriġ huwa l-provvista ta’ għarfien espert pedagoġiku inkluż u s-sigurtà pedagoġika speċjali tal-azzjoni f’ħames moduli. Il-lawrja tippermetti lill-assistenti tat-tagħlim f’tagħlim konġunt kif ukoll l-implimentazzjoni indipendenti tal-unitajiet ta’ appoġġ. (Maltese)
15 July 2022
0 references
As unidades conjuntas de ensino e apoio estão asseguradas em escolas especiais e escolas inclusivas por professores e pessoal pedagógico. O pessoal pedagógico tem muitas vezes de provar uma pós-qualificação no sentido de «especialista pedagógico em escolas de ensino especial». Há uma necessidade de cerca de 100 pessoas na Turíngia. 16 deles serão qualificados no atual curso piloto FIB até dezembro de 2017 e 20 outros no curso FIB 2017/2018. Mais 20 pessoas serão qualificadas no curso solicitado aqui. O programa de formação previsto para quase dois anos inclui 90 dias de participantes (50 dias teóricos e 40 dias práticos). O objetivo do curso de formação é o fornecimento de conhecimentos pedagógicos de inclusão e segurança pedagógica especial de ação em cinco módulos. O grau permite que os assistentes de ensino em um ensino conjunto, bem como a implementação independente de unidades de apoio. (Portuguese)
15 July 2022
0 references
Opettajat ja pedagoginen henkilökunta turvaavat yhteiset opetus- ja tukiyksiköt erityiskouluissa ja osallistavissa kouluissa. Pedagogisen henkilöstön on usein osoitettava pätevyytensä ”erityisopetuksen erikoisopetuksen erikoislääkärin” merkityksessä. Thüringenissä tarvitaan noin 100 ihmistä. Näistä 16 on tällä FIB-pilottikurssilla joulukuuhun 2017 saakka ja 20 muuta FIB-kurssilla 2017/2018. Lisäksi 20 henkilöä on päteviä täällä pyydetyllä kurssilla. Suunniteltu lähes kaksivuotinen koulutusohjelma sisältää 90 päivää osallistujia (50 teoriapäivää ja 40 käytännön päivää). Koulutuksen tavoitteena on osallistamisen pedagoginen osaaminen ja erityinen pedagoginen toimintavarmuus viidessä moduulissa. Tutkinto mahdollistaa apulaisopettajat yhteisessä opetuksessa sekä tukiyksiköiden itsenäisen toteutuksen. (Finnish)
15 July 2022
0 references
Wspólne jednostki dydaktyczne i pomocnicze są zabezpieczone w szkołach specjalnych i szkołach integracyjnych przez nauczycieli i kadrę pedagogiczną. Pracownicy pedagogiczni często muszą wykazać się powyższą kwalifikacjami w rozumieniu „specjalistycznego specjalisty pedagogicznego w szkołach specjalnych”. Istnieje potrzeba około 100 osób w Turyngii. 16 z nich zostanie zakwalifikowanych na bieżący kurs pilotażowy FIB do grudnia 2017 r., a 20 innych na kursie FIB 2017/2018. Kolejne 20 osób zostanie zakwalifikowanych na kurs, o który prosi się tutaj. Planowany prawie dwuletni program szkoleniowy obejmuje 90 dni uczestników (50 dni teorii i 40 dni praktycznych). Celem szkolenia jest zapewnienie włączającej wiedzy pedagogicznej i specjalnego bezpieczeństwa pedagogicznego działania w pięciu modułach. Stopień ten umożliwia asystentom nauczania we wspólnym nauczaniu, a także niezależne wdrażanie jednostek wsparcia. (Polish)
15 July 2022
0 references
Učitelji in pedagoško osebje v posebnih šolah in vključujočih šolah zagotavljajo skupne učne in podporne enote. Pedagoško osebje mora pogosto dokazati pokvalifikacijo v smislu „posebnega pedagoškega strokovnjaka na posebnih izobraževalnih šolah“. Obstaja potreba po približno 100 ljudi v Turingiji. 16 od teh bo usposobljenih na sedanjem pilotnem tečaju FIB do decembra 2017, 20 pa na tečaju FIB 2017/2018. Nadaljnjih 20 oseb bo usposobljenih na tečaju, ki se zahteva tukaj. Načrtovani skoraj dveletni program usposabljanja vključuje 90 dni udeležencev (50 teoretičnih dni in 40 praktičnih dni). Cilj tečaja usposabljanja je zagotavljanje vključevanja pedagoškega strokovnega znanja in posebne pedagoške varnosti delovanja v petih modulih. Stopnja omogoča pedagoške pomočnike v skupnem poučevanju in neodvisno izvajanje podpornih enot. (Slovenian)
15 July 2022
0 references
Společné pedagogické a podpůrné jednotky zajišťují ve zvláštních školách a inkluzivních školách učitelé a pedagogičtí pracovníci. Pedagogičtí pracovníci musí často prokázat postkvalifikaci ve smyslu „zvláštní pedagogické specialisty na speciálních školách“. V Durynsku je potřeba asi 100 lidí. 16 z nich bude kvalifikováno v současném pilotním kurzu FIB do prosince 2017 a 20 dalších v kurzu FIB 2017/2018. Dalších 20 osob bude mít kvalifikaci v kurzu požadovaném zde. Plánovaný téměř dvouletý vzdělávací program zahrnuje 90 dní účastníků (50 teoretických dnů a 40 praktických dnů). Cílem vzdělávacího kurzu je poskytování pedagogických znalostí inkluze a speciální pedagogická bezpečnost akce v pěti modulech. Diplom umožňuje pedagogickým asistentům ve společné výuce, jakož i nezávislé realizaci podpůrných jednotek. (Czech)
15 July 2022
0 references
Bendrus mokymo ir paramos padalinius specialiosiose mokyklose ir įtraukiose mokyklose užtikrina mokytojai ir pedagogai. Pedagogai dažnai turi įrodyti, kad įgijo kvalifikaciją, kaip „specialiojo pedagoginio specialisto specialieji pedagogai specialiojo ugdymo mokyklose“. Tiuringijoje yra apie 100 žmonių poreikis. 16 iš jų bus kvalifikuoti dabartiniuose bandomuosiuose FIB kursuose iki 2017 m. gruodžio mėn., o 20 kitų – 2017–2018 m. FIB kursuose. Dar 20 žmonių bus kvalifikuotas kursuose, kurių prašoma čia. Planuojama beveik dvejų metų mokymo programa apima 90 dienų dalyvių (50 teorijos dienų ir 40 praktinių dienų). Mokymo kurso tikslas – į penkis modulius įtraukti pedagoginę kompetenciją ir specialų pedagoginį veiksmų saugumą. Laipsnis suteikia galimybę dėstyti padėjėjus bendroje mokymo programoje, taip pat nepriklausomą paramos padalinių įgyvendinimą. (Lithuanian)
15 July 2022
0 references
Skolotāji un pedagoģiskie darbinieki speciālās skolās un iekļaujošās skolās nodrošina kopīgas mācīšanas un atbalsta vienības. Pedagoģiskajiem darbiniekiem bieži vien ir jāpierāda pēckvalifikācija “speciālo izglītības skolu pedagoģiskā speciālista” izpratnē. Tīringenē ir vajadzīgi apmēram 100 cilvēki. 16 no tiem tiks kvalificēti pašreizējā izmēģinājuma FIB kursā līdz 2017. gada decembrim un 20 citi — FIB 2017./2018. gada kursā. Šeit pieprasītajā kursā tiks kvalificēti vēl 20 cilvēki. Plānotā gandrīz divu gadu mācību programma ietver 90 dalībnieku dienas (50 teorētiskās dienas un 40 praktiskās dienas). Mācību kursa mērķis ir piecos moduļos iekļaut pedagoģisko kompetenci un īpašu pedagoģisko drošību. Šis grāds nodrošina mācībspēku asistentus kopīgā mācīšanā, kā arī atbalsta vienību neatkarīgu īstenošanu. (Latvian)
15 July 2022
0 references
Съвместните учебни и помощни звена се осигуряват в специални училища и приобщаващи училища от учители и педагогически персонал. Педагогическият персонал често трябва да докаже след квалификация в смисъла на „специален педагогически специалист в училищата със специално образование“. Има нужда от около 100 души в Тюрингия. 16 от тях ще бъдат квалифицирани в текущия пилотен курс по ПИБ до декември 2017 г. и 20 други в курса на ПИБ 2017/2018. Още 20 души ще бъдат квалифицирани в заявения тук курс. Планираната почти двугодишна програма за обучение включва 90 дни участници (50 теоретични дни и 40 практически дни). Целта на курса на обучение е да се осигури включване на педагогически експертен опит и специална педагогическа сигурност на действията в пет модула. Степента дава възможност на преподавателите асистенти в съвместно преподаване, както и независимо изпълнение на помощни звена. (Bulgarian)
15 July 2022
0 references
A tanárok és a pedagógiai személyzet közös oktatási és támogató egységeket biztosít a speciális iskolákban és befogadó iskolákban. A pedagógiai személyzetnek gyakran bizonyítania kell a „szakoktatási iskolák speciális pedagógiai szakembere” értelmében vett posztképesítést. Körülbelül 100 emberre van szükség Türingiában. Ezek közül 16 2017 decemberéig a jelenlegi kísérleti FIB tanfolyamon, 20 pedig a 2017/2018-as FIB-tanfolyamon részesül. További 20 fő kap képesítést az itt kért tanfolyamon. A tervezett közel kétéves képzési program 90 napos résztvevőket foglal magában (50 elméleti nap és 40 gyakorlati nap). A képzés célja a pedagógiai szakértelem és a speciális pedagógiai biztonság biztosítása öt modulba. A fokozat lehetővé teszi a tanári asszisztensek egy közös tanítás, valamint a független végrehajtása támogató egységek. (Hungarian)
15 July 2022
0 references
Déanann múinteoirí agus foireann oideolaíoch comhaonaid teagaisc agus tacaíochta a dhaingniú i scoileanna speisialta agus i scoileanna ionchuimsitheacha. Is minic a bhíonn ar an bhfoireann oideolaíoch iarcháilíocht a chruthú sa chiall ‘speisialtóir oideolaíoch speisialta ag scoileanna oideachais speisialta’. Tá gá le thart ar 100 duine i Thuringia. Beidh 16 acu sin cáilithe sa chúrsa píolótach FIB reatha go dtí Nollaig 2017 agus 20 eile sa chúrsa FIB 2017/2018. Beidh 20 duine eile cáilithe sa chúrsa a iarrtar anseo. Cuimsíonn an clár oiliúna atá beartaithe beagnach dhá bhliain 90 lá de rannpháirtithe (50 lá teoirice agus 40 lá praiticiúil). Is é aidhm an chúrsa oiliúna saineolas oideolaíoch agus slándáil oideolaíoch speisialta gníomhaíochta a chur ar fáil i gcúig mhodúl. Cuireann an chéim ar chumas cúntóirí teagaisc i gcomhtheagasc chomh maith le cur i bhfeidhm neamhspleách na n-aonad tacaíochta. (Irish)
15 July 2022
0 references
Gemensamma undervisnings- och stödenheter säkras i specialskolor och inkluderande skolor av lärare och pedagogisk personal. Den pedagogiska personalen måste ofta bevisa en efterkvalificering i betydelsen ”särskild pedagogisk specialist på specialskolor”. Det finns ett behov av cirka 100 personer i Thüringen. 16 av dessa kommer att vara kvalificerade i den nuvarande FIB-pilotkursen fram till december 2017 och 20 andra i FIB-kursen 2017/2018. Ytterligare 20 personer kommer att vara kvalificerade i den kurs som efterfrågas här. Det planerade nästan tvååriga utbildningsprogrammet omfattar 90 dagars deltagare (50 teoridagar och 40 praktiska dagar). Syftet med utbildningen är att tillhandahålla pedagogisk kompetens och särskild pedagogisk säkerhet i fem moduler. Examen möjliggör lärarassistenter i en gemensam undervisning samt självständigt genomförande av stödenheter. (Swedish)
15 July 2022
0 references
Õpetajad ja pedagoogilised töötajad tagavad erikoolides ja kaasavates koolides ühised õpetamis- ja tugiüksused. Pedagoogilised töötajad peavad sageli tõendama kvalifikatsioonijärgset kvalifikatsiooni „erihariduskoolide pedagoogilise erispetsialisti“ tähenduses. Tüüringis on vaja umbes 100 inimest. 16 neist on kvalifitseeritud praeguse piloot FIB kursuse kuni detsember 2017 ja 20 muud FIB kursuse 2017/2018. Siin soovitud kursusel kvalifitseerub veel 20 inimest. Kavandatud peaaegu kaheaastane koolitusprogramm hõlmab 90 päeva osalejaid (50 teooriapäeva ja 40 praktilist päeva). Koolituskursuse eesmärk on kaasata pedagoogilised teadmised ja eriline pedagoogiline turvalisus viies moodulis. Aste võimaldab õpetamise assistendid ühine õpetamine samuti sõltumatu rakendamise tugiüksused. (Estonian)
15 July 2022
0 references
16 February 2024
0 references
Identifiers
DE_TEMPORARY_ESF_135512
0 references