Practical vocational orientation in the school years 2017/2018 to 2019/2020 in the local authority according to the lot list, No 14 (Q3532726)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3532726 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Practical vocational orientation in the school years 2017/2018 to 2019/2020 in the local authority according to the lot list, No 14 |
Project Q3532726 in Germany |
Statements
24,572.16 Euro
0 references
30,715.2 Euro
0 references
80.0 percent
0 references
11 September 2017
0 references
31 July 2018
0 references
1. gemeinnütziger Aus- und Weiterbildungsverbund Altenburg -AWA- e. V.
0 references
50°59'21.62"N, 12°26'9.56"E
0 references
50°59'21.62"N, 12°26'9.56"E
0 references
04600 Altenburg
0 references
Kurzbeschreibung der Maßnahme: Zielgruppe: Schüler ohne Förderbedarf aus vier Regelschulen. Maßnahmeziel u. -inhalt: Unter Berücksichtigung der Landesstrategie Berufsorientierung wird den Schülern die Arbeits- u Berufswelt in altersgemäßer Form nähergebracht. Dies geschieht durch individuelle, bedarfsgerechte, arbeitsmarktorientierte und regionale sowie wirtschaftsnahe und umfassende berufliche Orientierung. Im Rahmen von BF-Erkundungen u. -Erprobungen werden den Schülern grundlegende Kenntnisse über die Struktur der Berufs- und Arbeitswelt sowie Inhalte und Anforderungen verschiedener Berufsbilder vermittelt. Dabei steht das Erleben im Vordergrund, weswegen dem “praktischen Tätigwerden“ besondere Bedeutung beigemessen wird. Im Mittelpunkt der BO steht für die Schüler das kompetenzorientierte Arbeiten. Ausgehend von praktischen Aufgabenstellungen werden theo. Zusammenhänge zum Fachunterricht erläutert und Verbindungen zur regionalen Wirtschaft hergestellt. Um ein Maximum an Motivation u. Mitarbeit der Schüler zu erzielen, werden insbesondere in der BF-Erprobung Projekte bearbeitet, die meist mit der Herstellung eines Kleinproduktes verbunden sind. Ziel ist es u. a. die Fachkräftebedarfe und die Berufswünsche der Schüler unter Berücksichtigung der regionalen Möglichkeiten und des demografischen Wandels der Region zu korrelieren und damit sowohl die Schulen als auch die Agentur für Arbeit bei ihren individuellen BO- Aktivitäten zu unterstützen. In Klasse 7 werden die BF-Erkundungen durchgeführt, wobei die Schüler/innen 2 Tage, also 12 Stunden im AWA e.V. und 3 Tage (18 Stunden) in den Euroschulen betreut werden. Die BF-Erprobungen in Klasse 8 und 9 werden mit je 30 Stunden im AWA e.V. bzw. bei den Euroschulen angeboten. Die Aufteilung der Schüler ist in einer Kooperationsvereinbarung geregelt. Einbindung in Gesamtkonzept der Gebietskörperschaft: Mit dem Fokus auf gew.-techn. Aus- und Weiterbildungen kennen wir aufgrund eines weitverzweigten Netzwerkes die konkreten Fachkräftebedarte der (über-) regionalen Unternehmen. Diese wichtige Kenntnis bringen wir in die Maßnahme und die Gebietskörperschaft im Los 14 ein. Unsere nachhaltigen Erfahrungen mit Bildungsteilnehmern beruhen auf einer 24-jährigen intensiven Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen. Unsere Fachausbilder/Lehrkräfte und Sozialpädagogen sind entsprechend qualifiziert und motiviert. Unter anderem verfügt ein großer Teil unseres Personals über eine Rehabilitationspädagogische Zusatzausbildung. Räumlich-technische Voraussetzungen entsprechen geltenden Normen/Richtlinien und spiegeln eine sehr hohe und individuelle Bildungsqualität wieder. Berufsfelder: Der AWA e.V. ist sowohl in den BF-Erkundungen, als auch in den BF-Erprobungen u. bei der Betreuung der Schüler in den Betrieben u. sowohl für die RS als auch für die Gymn. in folgenden Berufsfeldern aktiv: Metall/Maschinenbau, GIas-Farben-Lacke-Kunststoff, Elektro, Computer-Informatik-lT und Technik/Technologiefelder. Aufgrund unserer intensiven Netzwerkarbeit ist eine Empfehlung und Betreuung in fachkräftesuchende(n) Unternehmen jederzeit gewährleistet. Die Zuordnung der Schüler in die BF-Erkundungen/-Erprobungen erfolgt unter Berücksichtigung der Vorgaben des KAV und der Förderrichtlinie in Kooperation mit den Schulen. Maßnahmeort: AWA e.V., Fr.-Ebert-Str. 33, 04600 Altenburg (German)
0 references
Short description of the action: Target group: Pupils without need for support from four mainstream schools. Objective and content of the action: Taking into account the regional strategy for occupational orientation, pupils are taught the working and professional world in an age-appropriate form. This is done through individual, demand-oriented, labour market-oriented and regional as well as business-oriented and comprehensive professional orientation. As part of BF surveys and trials, students are taught basic knowledge of the structure of the professional and working world as well as the contents and requirements of different job profiles. Experience is in the foreground, which is why special importance is attached to “practical action”. For students, the focus of the BO is on competence-oriented work. Based on practical tasks, theo. Links to specialist teaching explained and established links with the regional economy. In order to achieve the maximum motivation and cooperation of the students, projects are carried out in particular in the BF experimentation, which are usually associated with the production of a small product. The aim is, among other things, to correlate the needs of skilled workers and the students’ professional wishes, taking into account regional opportunities and demographic change in the region, thus supporting both schools and the employment agency in their individual BO activities. In class 7, the BF surveys are carried out, whereby the pupils are supervised for 2 days, i.e. 12 hours at the AWA e.V. and 3 days (18 hours) in the Euro Schools. The BF tests in classes 8 and 9 are offered with 30 hours each in the AWA e.V. or at the Euroschools. The division of pupils is governed by a cooperation agreement. Integration into the overall concept of the local authority: With a focus on technical training and further education, we know the specific needs of (over) regional companies due to a wide-ranging network. We bring this important knowledge into the action and the local authority in Lot 14. Our long-term experience with educational participants is based on 24 years of intensive work with children, adolescents and adults. Our instructors/teachers and social educators are suitably qualified and motivated. Among other things, a large part of our staff has additional rehabilitation pedagogical training. Spatial and technical requirements comply with current standards/guidelines and reflect a very high and individual educational quality. Professional fields: The AWA e.V. is active in the BF surveys as well as in the BF tests and in the supervision of pupils in the companies and for both the RS and the gymnastics in the following occupational fields: Metal/Mechanical Engineering, Gias Paint Paint-Plastic, Electric, Computer Informatics-lT and Technology/Technology. Due to our intensive networking work, recommendation and support in specialist-seeking companies is guaranteed at all times. The allocation of pupils to the BF surveys/testing is carried out in cooperation with the schools, taking into account the requirements of the KAV and the Funding Guidelines. Place of action: AWA e.V., Fr.-Ebert-Str. 33, 04600 Altenburg (English)
17 November 2021
0.070228735993143
0 references
Brève description de l’action: Groupe cible: Les élèves qui n’ont pas besoin d’aide dans quatre écoles ordinaires. Objectif et contenu de l’action: En tenant compte de la stratégie nationale, l’orientation professionnelle est rapprochée des élèves du monde du travail et du travail sous une forme adaptée à l’âge. Cela passe par une orientation professionnelle individuelle, adaptée aux besoins, axée sur le marché du travail et régionale, proche de l’économie et complète. Dans le cadre d’études et d’essais BF, les élèves ont une connaissance fondamentale de la structure du monde professionnel et du monde du travail, ainsi que le contenu et les exigences des différents profils professionnels. À cet égard, l’expérience est au premier plan, c’est pourquoi l’«action pratique» est particulièrement importante. Le BO se concentre sur le travail axé sur les compétences pour les élèves. Sur la base de tâches pratiques sont théo. Des liens avec l’enseignement technique et des liens avec l’économie régionale. Afin d’obtenir un maximum de motivation et de collaboration des élèves, les projets d’essai BF, qui sont généralement liés à la fabrication d’un petit produit, sont particulièrement élaborés. L’objectif est, entre autres, de corréler les besoins en main-d’œuvre et les besoins professionnels des élèves, en tenant compte des possibilités régionales et de l’évolution démographique de la région, afin de soutenir les écoles et l’agence pour le travail dans leurs activités individuelles de BO. Dans la classe 7, les explorations BF sont effectuées, les élèves étant suivis pendant 2 jours, soit 12 heures en AWA e.V. et 3 jours (18 heures) dans les Euro-écoles. Les essais BF des classes 8 et 9 sont proposés avec 30 heures dans l’AWA e.V. et dans les Euroécoles. La répartition des élèves est régie par un accord de coopération. Intégration dans l’approche globale de la collectivité territoriale: En mettant l’accent sur l’éducation et la formation continues, nous connaissons, grâce à un réseau étendu, les besoins spécifiques des entreprises régionales. Nous apportons cette information importante à l’action et à la collectivité territoriale du lot 14. Nos expériences durables avec les participants à l’éducation reposent sur un travail intensif de 24 ans avec des enfants, des adolescents et des adultes. Nos formateurs/enseignants et éducateurs sociaux sont qualifiés et motivés. Entre autres, une grande partie de notre personnel dispose d’une formation complémentaire en matière de rééducation. Les conditions spatiales et techniques sont conformes aux normes/directives en vigueur et reflètent une qualité éducative très élevée et individuelle. Domaines d’activité: AWA e.V. est actif aussi bien dans les explorations BF que dans les essais BF et dans l’encadrement des élèves dans les entreprises, aussi bien pour la RS que pour les gymnases, dans les domaines professionnels suivants: Métal/fabrication de machines, plastique de vernis de couleur de Gias, électrique, informatique informatique-lT et de l’ingénierie/champs technologiques. En raison de notre travail en réseau intensif, une recommandation et un accompagnement sont assurés à tout moment dans les entreprises à la recherche d’un personnel spécialisé. Le classement des élèves dans les explorations/essais du FB est effectué en coopération avec les écoles, en tenant compte des exigences de la CPA et de la directive sur les aides d’État. Lieu de l’action: AWA e.V., Fr.-Ebert-Str. 33, 04600 Altenburg (French)
9 December 2021
0 references
Korte beschrijving van de actie: Doelgroep: Leerlingen zonder behoefte aan ondersteuning van vier reguliere scholen. Doel en inhoud van de actie: Rekening houdend met de regionale strategie voor beroepsoriëntatie worden leerlingen in een leeftijdsgerichte vorm onderwezen in de beroeps- en beroepswereld. Dit gebeurt door middel van individuele, vraaggerichte, arbeidsmarktgerichte en regionale, bedrijfsgerichte en brede beroepsoriëntatie. Als onderdeel van BF onderzoeken en proeven, studenten worden onderwezen basiskennis van de structuur van de professionele en werkende wereld, evenals de inhoud en eisen van verschillende functieprofielen. Er is ervaring op de voorgrond, daarom wordt bijzonder belang gehecht aan „praktische actie”. Voor studenten ligt de focus van het BO op competentiegericht werk. Gebaseerd op praktische taken, theo. Links naar gespecialiseerd onderwijs uitgelegd en gevestigde banden met de regionale economie. Om de maximale motivatie en samenwerking van de studenten te bereiken, worden projecten uitgevoerd in het bijzonder in het kader van de BF-experimentatie, die meestal gepaard gaan met de productie van een klein product. Het doel is onder meer de behoeften van geschoolde werknemers en de professionele wensen van de studenten te correleren, rekening houdend met regionale kansen en demografische veranderingen in de regio, en zo zowel scholen als het uitzendbureau te ondersteunen bij hun individuele BO-activiteiten. In klasse 7 worden de BF-enquêtes uitgevoerd, waarbij de leerlingen gedurende 2 dagen worden begeleid, d.w.z. 12 uur bij de AWA e.V. en 3 dagen (18 uur) in de Euroscholen. De BF-tests in de klassen 8 en 9 worden aangeboden met elk 30 uur in de AWA e.V. of in de Euroscholen. De verdeling van leerlingen wordt geregeld door een samenwerkingsovereenkomst. Integratie in het algemene concept van de lokale overheid: Met een focus op technische opleiding en bijscholing kennen we de specifieke behoeften van (over) regionale bedrijven dankzij een breed netwerk. We brengen deze belangrijke kennis in de actie en de lokale overheid in perceel 14. Onze jarenlange ervaring met deelnemers aan het onderwijs is gebaseerd op 24 jaar intensief werk met kinderen, adolescenten en volwassenen. Onze instructeurs/leraren en sociale opvoeders zijn voldoende gekwalificeerd en gemotiveerd. Een groot deel van ons personeel heeft o.a. een aanvullende revalidatiepedagogische opleiding. Ruimtelijke en technische eisen voldoen aan de huidige normen/richtsnoeren en weerspiegelen een zeer hoge en individuele onderwijskwaliteit. Vakgebieden: De AWA e.V. is actief in de BF-enquêtes, de BF-tests en de begeleiding van leerlingen in de bedrijven en voor zowel de RS als de gymnastiek in de volgende vakgebieden: Metaal/mechanische techniek, Gias Paint-Plastic, Elektrisch, Computer Informatica-lT en Technologie/Technologie. Door ons intensieve netwerkwerk, is de aanbeveling en ondersteuning bij gespecialiseerde bedrijven te allen tijde gegarandeerd. De toewijzing van leerlingen aan de BF-enquêtes/tests wordt uitgevoerd in samenwerking met de scholen, rekening houdend met de vereisten van de KAV en de financieringsrichtsnoeren. Plaats van actie: AWA e.V., Fr.-Ebert-Str. 33, 04600 Altenburg (Dutch)
21 December 2021
0 references
Breve descrizione dell'azione: Gruppo destinatario: Alunni senza bisogno di sostegno da quattro scuole tradizionali. Obiettivo e contenuto dell'azione: Tenendo conto della strategia regionale per l'orientamento professionale, agli alunni viene insegnato il mondo del lavoro e professionale in una forma adeguata all'età. Ciò avviene attraverso un orientamento professionale individuale, orientato alla domanda, orientato al mercato del lavoro e regionale, nonché orientato alle imprese e completo. Come parte delle indagini e delle prove BF, agli studenti viene insegnata la conoscenza di base della struttura del mondo professionale e lavorativo, nonché i contenuti e le esigenze dei diversi profili professionali. L'esperienza è in primo piano, motivo per cui un'importanza particolare è attribuita all'"azione pratica". Per gli studenti, l'attenzione del BO è sul lavoro orientato alle competenze. Basato su compiti pratici, teo. Collegamenti con l'insegnamento specialistico spiegati e stabiliti legami con l'economia regionale. Al fine di raggiungere la massima motivazione e cooperazione degli studenti, i progetti vengono realizzati in particolare nella sperimentazione BF, che sono solitamente associati alla produzione di un piccolo prodotto. L'obiettivo è, tra l'altro, di correlare le esigenze dei lavoratori qualificati e i desideri professionali degli studenti, tenendo conto delle opportunità regionali e dei cambiamenti demografici nella regione, sostenendo in tal modo sia le scuole che l'agenzia di collocamento nelle loro attività individuali. Nella classe 7, vengono effettuate le indagini BF, con la supervisione degli alunni per 2 giorni, vale a dire 12 ore presso l'AWA e.V. e 3 giorni (18 ore) nelle scuole Euro. I test BF nelle classi 8 e 9 sono offerti con 30 ore ciascuno nell'AWA e.V. o nelle Euroschools. La divisione degli alunni è disciplinata da un accordo di cooperazione. Integrazione nel concetto generale di ente locale: Con particolare attenzione alla formazione tecnica e alla formazione continua, conosciamo le esigenze specifiche delle imprese (over) regionali dovute a una rete di ampia portata. Portiamo questa importante conoscenza nell'azione e nell'autorità locale nel Lotto 14. La nostra esperienza a lungo termine con partecipanti educativi si basa su 24 anni di lavoro intensivo con bambini, adolescenti e adulti. I nostri istruttori/insegnanti ed educatori sociali sono adeguatamente qualificati e motivati. Tra le altre cose, gran parte del nostro personale ha una formazione pedagogica supplementare per la riabilitazione. I requisiti spaziali e tecnici sono conformi agli standard/orientamenti attuali e riflettono una qualità educativa molto elevata e individuale. Campi professionali: L'AWA e.V. è attiva nelle indagini BF, nei test BF e nella supervisione degli alunni nelle aziende e sia per la RS che per la ginnastica nei seguenti campi professionali: Ingegneria Meccanica/Meccanica, Gias Paint-Plastic, Electric, Computer Informatics-lT e Tecnologia/Tecnologia. Grazie al nostro intenso lavoro di networking, la raccomandazione e il supporto nelle aziende di ricerca specialistica sono garantiti in ogni momento. L'assegnazione degli alunni alle indagini/prove BF è effettuata in collaborazione con le scuole, tenendo conto dei requisiti del KAV e degli orientamenti di finanziamento. Luogo di azione: AWA e.V., Fr.-Ebert-Str. 33, 04600 Altenburg (Italian)
20 January 2022
0 references
Breve descripción de la acción: Grupo destinatario: Alumnos sin necesidad de apoyo de cuatro escuelas ordinarias. Objetivo y contenido de la acción: Teniendo en cuenta la estrategia regional de orientación profesional, se enseña a los alumnos el mundo laboral y profesional en una forma adaptada a la edad. Esto se hace a través de una orientación profesional individual, orientada a la demanda, orientada al mercado laboral y regional, así como orientada a las empresas y a una orientación profesional integral. Como parte de las encuestas y ensayos de BF, los estudiantes reciben conocimientos básicos sobre la estructura del mundo profesional y laboral, así como los contenidos y requisitos de los diferentes perfiles de trabajo. La experiencia está en primer plano, por lo que se concede especial importancia a la «acción práctica». En el caso de los estudiantes, la OC se centra en el trabajo orientado a las competencias. Basado en tareas prácticas, Theo. Los vínculos con la enseñanza especializada explicaron y establecieron vínculos con la economía regional. Con el fin de lograr la máxima motivación y cooperación de los estudiantes, los proyectos se llevan a cabo en particular en la experimentación BF, que generalmente se asocian a la producción de un pequeño producto. El objetivo es, entre otras cosas, correlacionar las necesidades de los trabajadores cualificados y los deseos profesionales de los estudiantes, teniendo en cuenta las oportunidades regionales y el cambio demográfico en la región, apoyando así tanto a las escuelas como a la agencia de empleo en sus actividades individuales de BO. En la clase 7 se llevan a cabo las encuestas BF, en las que se supervisa a los alumnos durante dos días, es decir, 12 horas en la AWA e.V. y 3 días (18 horas) en las Escuelas Euro. Las pruebas de BF en las clases 8 y 9 se ofrecen con 30 horas cada una en la AWA e.V. o en las Euroschools. La división de alumnos se rige por un acuerdo de cooperación. Integración en el concepto global de ente local: Con un enfoque en la formación técnica y la educación complementaria, conocemos las necesidades específicas de (más) empresas regionales debido a una amplia red. Traemos este importante conocimiento a la acción y a la autoridad local en el lote 14. Nuestra experiencia a largo plazo con participantes educativos se basa en 24 años de trabajo intensivo con niños, adolescentes y adultos. Nuestros instructores/profesores y educadores sociales están debidamente cualificados y motivados. Entre otras cosas, gran parte de nuestro personal cuenta con formación pedagógica adicional en rehabilitación. Los requisitos espaciales y técnicos cumplen con las normas/directrices actuales y reflejan una calidad educativa muy alta e individual. Campos profesionales: La AWA e.V. participa activamente en las encuestas BF, así como en las pruebas de BF y en la supervisión de los alumnos de las empresas y tanto de la RS como de la gimnasia en los siguientes ámbitos profesionales: Metal/Ingeniería Mecánica, Pintura Gias Pintura-Plástica, Eléctrica, Informática Informática-lT y Tecnología/Tecnología. Gracias a nuestro trabajo intensivo de networking, las recomendaciones y el apoyo en empresas de búsqueda de especialistas están garantizados en todo momento. La asignación de alumnos a las encuestas/pruebas BF se lleva a cabo en cooperación con las escuelas, teniendo en cuenta los requisitos de la KAV y las directrices de financiación. Lugar de actuación: AWA e.V., Fr.-Ebert-Str. 33, 04600 Altenburg (Spanish)
23 January 2022
0 references
Kort beskrivelse af foranstaltningen: Målgruppe: Elever uden behov for støtte fra fire almindelige skoler. Foranstaltningens formål og indhold: Under hensyntagen til den regionale strategi for erhvervsorientering undervises eleverne i arbejdslivet og erhvervslivet i en alderssvarende form. Dette sker gennem individuel, efterspørgselsorienteret, arbejdsmarkedsorienteret og regional samt erhvervsorienteret og omfattende faglig orientering. Som en del af BF-undersøgelser og -forsøg undervises eleverne i grundlæggende viden om erhvervs- og arbejdslivets struktur samt indholdet af og kravene til forskellige jobprofiler. Erfaringen ligger i forgrunden, hvorfor der lægges særlig vægt på "praktisk handling". For studerende er BO'ens fokus på kompetenceorienteret arbejde. Baseret på praktiske opgaver, theo. Forbindelser til specialundervisning forklarede og etablerede forbindelser til den regionale økonomi. For at opnå den størst mulige motivation og samarbejde mellem de studerende gennemføres der bl.a. projekter i BF-eksperimentet, som normalt er forbundet med produktion af et lille produkt. Målet er bl.a. at afstemme faglærte arbejdstageres behov og de studerendes faglige ønsker under hensyntagen til regionale muligheder og demografiske ændringer i regionen og dermed støtte både skoler og arbejdsformidlinger i deres individuelle BO-aktiviteter. I klasse 7 udføres BF-undersøgelserne, hvor eleverne overvåges i 2 dage, dvs. 12 timer på AWA e.V. og 3 dage (18 timer) på Euroskolerne. BF-testene i klasse 8 og 9 tilbydes med 30 timer hver i AWA e.V. eller på Euroschools. Opdelingen af elever reguleres af en samarbejdsaftale. Integration i det overordnede koncept for den lokale myndighed: Med fokus på teknisk uddannelse og videreuddannelse kender vi de specifikke behov hos (over)regionale virksomheder på grund af et bredt netværk. Vi bringer denne vigtige viden ind i aktionen og den lokale myndighed i parti 14. Vores langtidserfaring med uddannelsesdeltagere er baseret på 24 års intensivt arbejde med børn, unge og voksne. Vores instruktører/lærere og sociale undervisere er tilstrækkeligt kvalificerede og motiverede. En stor del af vores medarbejdere har blandt andet ekstra genoptræningspædagogik. Fysiske og tekniske krav er i overensstemmelse med de gældende standarder/retningslinjer og afspejler en meget høj og individuel uddannelsesmæssig kvalitet. Faglige områder: AWA e.V. er aktiv i BF-undersøgelserne samt i BF-testene og i tilsynet med eleverne i virksomhederne og for både RS og gymnastik på følgende erhvervsområder: Metal/Mekanisk Ingeniørarbejde, Gias Paint Paint-Plastic, Electric, Computer Informatik-lT og Teknologi/Teknologi. På grund af vores intensive netværksarbejde, er anbefaling og support i specialiserede virksomheder garanteret til enhver tid. Tildeling af elever til BF-undersøgelserne/testningen foretages i samarbejde med skolerne under hensyntagen til kravene i KAV og finansieringsretningslinjerne. Aktionssted: AWA e.V., Fr.-Ebert-Str. 33, 04600 Altenburg (Danish)
15 July 2022
0 references
Σύντομη περιγραφή της δράσης: Ομάδα-στόχος: Μαθητές χωρίς ανάγκη στήριξης από τέσσερα γενικά σχολεία. Στόχος και περιεχόμενο της δράσης: Λαμβάνοντας υπόψη την περιφερειακή στρατηγική για τον επαγγελματικό προσανατολισμό, οι μαθητές διδάσκονται τον εργασιακό και επαγγελματικό κόσμο με την κατάλληλη για την ηλικία μορφή. Αυτό επιτυγχάνεται μέσω του ατομικού, προσανατολισμένου στη ζήτηση, προσανατολισμένου στην αγορά εργασίας και περιφερειακού και ολοκληρωμένου επαγγελματικού προσανατολισμού προσανατολισμένου στις επιχειρήσεις. Στο πλαίσιο ερευνών και δοκιμών BF, οι μαθητές διδάσκονται βασικές γνώσεις σχετικά με τη δομή του επαγγελματικού και εργασιακού κόσμου, καθώς και το περιεχόμενο και τις απαιτήσεις των διαφόρων προφίλ εργασίας. Η εμπειρία είναι στο προσκήνιο, και αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο αποδίδεται ιδιαίτερη σημασία στην «πρακτική δράση». Για τους σπουδαστές, το BO επικεντρώνεται στην εργασία προσανατολισμένη στις ικανότητες. Βασιζόμενος σε πρακτικά καθήκοντα, θεο. Οι δεσμοί με την εξειδικευμένη διδασκαλία εξηγούν και καθιερώνουν δεσμούς με την περιφερειακή οικονομία. Προκειμένου να επιτευχθούν τα μέγιστα κίνητρα και η συνεργασία των σπουδαστών, πραγματοποιούνται σχέδια ιδίως στο πλαίσιο του πειραματισμού BF, τα οποία συνήθως συνδέονται με την παραγωγή ενός μικρού προϊόντος. Στόχος είναι, μεταξύ άλλων, να συσχετιστούν οι ανάγκες των ειδικευμένων εργαζομένων και οι επαγγελματικές επιθυμίες των σπουδαστών, λαμβάνοντας υπόψη τις περιφερειακές ευκαιρίες και τις δημογραφικές αλλαγές στην περιοχή, υποστηρίζοντας έτσι τόσο τα σχολεία όσο και το γραφείο απασχόλησης στις επιμέρους δραστηριότητες της ΒΟ. Στην τάξη 7, διεξάγονται οι έρευνες BF, όπου οι μαθητές εποπτεύονται για 2 ημέρες, δηλαδή 12 ώρες στο AWA e.V. και 3 ημέρες (18 ώρες) στα Ευρωπαϊκά Σχολεία. Τα τεστ BF στις τάξεις 8 και 9 προσφέρονται με 30 ώρες το καθένα στο AWA e.V. ή στα Euroschools. Η κατανομή των μαθητών διέπεται από συμφωνία συνεργασίας. Ένταξη στη γενική έννοια της τοπικής αρχής: Με έμφαση στην τεχνική κατάρτιση και την περαιτέρω εκπαίδευση, γνωρίζουμε τις ειδικές ανάγκες των (υπερ) περιφερειακών επιχειρήσεων λόγω ενός ευρέος δικτύου. Μεταφέρουμε αυτή τη σημαντική γνώση στη δράση και την τοπική αρχή στην παρτίδα 14. Η μακροχρόνια εμπειρία μας με συμμετέχοντες στην εκπαίδευση βασίζεται σε 24 χρόνια εντατικής εργασίας με παιδιά, εφήβους και ενήλικες. Οι εκπαιδευτές/καθηγητές μας και οι κοινωνικοί εκπαιδευτές μας διαθέτουν τα κατάλληλα προσόντα και κίνητρα. Μεταξύ άλλων, ένα μεγάλο μέρος του προσωπικού μας έχει πρόσθετη παιδαγωγική εκπαίδευση αποκατάστασης. Οι χωρικές και τεχνικές απαιτήσεις συμμορφώνονται με τα ισχύοντα πρότυπα/κατευθυντήριες γραμμές και αντικατοπτρίζουν πολύ υψηλή και ατομική ποιότητα εκπαίδευσης. Επαγγελματικοί τομείς: Η AWA e.V. δραστηριοποιείται στις έρευνες BF καθώς και στα τεστ BF και στην εποπτεία των μαθητών στις εταιρείες και τόσο στην RS όσο και στη γυμναστική στους ακόλουθους επαγγελματικούς τομείς: Μεταλλική/Μηχανική Μηχανική, Gias Paint Paint-Plastic, Electric, Computer Informatics-lT and Technology/Technology. Λόγω της εντατικής εργασίας δικτύωσης μας, οι συστάσεις και η υποστήριξη σε εξειδικευμένες εταιρείες είναι εγγυημένες ανά πάσα στιγμή. Η κατανομή των μαθητών στις έρευνες/δοκιμές BF πραγματοποιείται σε συνεργασία με τα σχολεία, λαμβανομένων υπόψη των απαιτήσεων του KAV και των κατευθυντήριων γραμμών χρηματοδότησης. Τόπος δράσης: AWA e.V., Fr.-Ebert-Str. 33, 04600 Altenburg (Greek)
15 July 2022
0 references
Kratak opis mjere: Ciljna skupina: Učenici bez potrebe za potporom iz četiri osnovne škole. Cilj i sadržaj djelovanja: Uzimajući u obzir regionalnu strategiju za profesionalnu orijentaciju, učenici se podučavaju radnom i profesionalnom svijetu u obliku prilagođenom dobi. To se postiže individualnom, usmjerenom na potražnju, usmjerenom na tržište rada i regionalnom, kao i poslovnom usmjerenošću i sveobuhvatnom profesionalnom orijentacijom. U sklopu BF anketa i pokusa, studenti se podučavaju osnovnim znanjima o strukturi profesionalnog i radnog svijeta, kao i o sadržaju i zahtjevima različitih profila radnih mjesta. Iskustvo je u prvom planu, zbog čega se posebna važnost pridaje „praktičnom djelovanju”. Za studente je fokus BO-a na rad usmjeren na kompetencije. Na temelju praktičnih zadataka, theo. Poveznice na stručno podučavanje objašnjene su i uspostavljene veze s regionalnim gospodarstvom. Kako bi se postigla maksimalna motivacija i suradnja studenata, projekti se provode posebno u eksperimentiranju BF-a, koji su obično povezani s proizvodnjom malog proizvoda. Cilj je, među ostalim, povezati potrebe kvalificiranih radnika s profesionalnim željama studenata, uzimajući u obzir regionalne mogućnosti i demografske promjene u regiji, čime se podupiru škole i agencije za zapošljavanje u njihovim pojedinačnim aktivnostima upravljanja. U 7. razredu provode se istraživanja BF-a, pri čemu se učenici nadziru dva dana, tj. 12 sati u AWA e.V. i 3 dana (18 sati) u euroškolama. BF testovi u razredima 8 i 9 nude se s 30 sati svaki u AWA e.V. ili u Euroškolama. Podjela učenika uređena je ugovorom o suradnji. Uključivanje u opći koncept lokalnog tijela: S naglaskom na tehničkom osposobljavanju i daljnjem obrazovanju, poznajemo posebne potrebe (više) regionalnih poduzeća zbog široke mreže. To važno znanje unosimo u akciju i lokalno tijelo u grupi 14. Naše dugogodišnje iskustvo s polaznicima obrazovanja temelji se na 24 godine intenzivnog rada s djecom, adolescentima i odraslima. Naši instruktori/nastavnici i socijalni nastavnici odgovarajuće su kvalificirani i motivirani. Među ostalim, velik dio našeg osoblja ima dodatnu rehabilitacijsku pedagošku obuku. Prostorni i tehnički zahtjevi u skladu su s postojećim standardima/smjernicama i odražavaju vrlo visoku i individualnu obrazovnu kvalitetu. Stručna područja: AWA e.V. aktivan je u anketama BF i BF testovima te u nadzoru učenika u poduzećima i za RS i gimnastiku u sljedećim područjima zanimanja: Metal/mehaničko inženjerstvo, Gias Paint-Plastic, Electric, Računalna informatika-lT i tehnologija/tehnologija. Zbog našeg intenzivnog rada na umrežavanju, preporuke i podrška u specijaliziranim tvrtkama zajamčeni su u svakom trenutku. Dodjela učenika anketama/testiranju BF-a provodi se u suradnji sa školama, uzimajući u obzir zahtjeve KAV-a i Smjernice za financiranje. Mjesto djelovanja: AWA e.V., Fr.-Ebert-Str. 33, 04600 Altenburg (Croatian)
15 July 2022
0 references
Scurtă descriere a acțiunii: Grupul țintă: Elevi care nu au nevoie de sprijin din patru școli de masă. Obiectivul și conținutul acțiunii: Ținând seama de strategia regională de orientare profesională, elevii sunt învățați în mediul profesional și profesional într-o formă adecvată vârstei. Acest lucru se realizează printr-o orientare profesională individuală, orientată spre cerere, orientată spre piața forței de muncă și regională, precum și prin orientare profesională cuprinzătoare și orientată către întreprinderi. Ca parte a studiilor și studiilor BF, elevii sunt învățați cunoștințe de bază despre structura lumii profesionale și a muncii, precum și conținutul și cerințele diferitelor profiluri profesionale. Experiența este în prim plan, motiv pentru care se acordă o importanță deosebită „acțiunii practice”. Pentru studenți, OB se concentrează pe munca axată pe competențe. Bazat pe sarcini practice, Theo. Linkuri către predarea de specialitate explicate și stabilite legături cu economia regională. Pentru a obține motivația maximă și cooperarea studenților, proiectele sunt realizate în special în experimentul BF, care sunt, de obicei, asociate cu producția unui produs mic. Scopul este, printre altele, de a corela nevoile lucrătorilor calificați și dorințele profesionale ale studenților, ținând seama de oportunitățile regionale și de schimbările demografice din regiune, sprijinind astfel atât școlile, cât și agenția de ocupare a forței de muncă în activitățile individuale ale acestora. În clasa 7, se efectuează anchete BF, prin care elevii sunt supravegheați timp de 2 zile, adică 12 ore la AWA e.V. și 3 zile (18 ore) în școlile Euro. Testele BF din clasele 8 și 9 sunt oferite cu câte 30 de ore fiecare în AWA e.V. sau la Euroschools. Împărțirea elevilor este reglementată de un acord de cooperare. Integrarea în conceptul general de autoritate locală: Cu accent pe formarea tehnică și educația continuă, cunoaștem nevoile specifice ale întreprinderilor regionale (peste) datorită unei rețele extinse. Aducem aceste cunoștințe importante în acțiune și autorităților locale în lotul 14. Experiența noastră pe termen lung cu participanții la educație se bazează pe 24 de ani de muncă intensivă cu copii, adolescenți și adulți. Instructorii/profesorii noștri și educatorii sociali sunt calificați și motivați corespunzător. Printre altele, o mare parte din personalul nostru are pregătire pedagogică suplimentară în materie de reabilitare. Cerințele spațiale și tehnice respectă standardele/orientările actuale și reflectă o calitate educațională foarte ridicată și individuală. Domenii profesionale: AWA e.V. este activă în sondajele BF, precum și în testele BF și în supravegherea elevilor din companii și atât pentru RS, cât și pentru gimnastică în următoarele domenii profesionale: Inginerie metal/mecanică, Gias Paint Paint-Plastic, Electric, Informatică Informatică-lT și Tehnologie/Tehnologie. Datorită activității noastre intensive de networking, recomandarea și sprijinul în companiile specializate sunt garantate în orice moment. Alocarea elevilor pentru anchetele/testarea BF se efectuează în cooperare cu școlile, ținând seama de cerințele KAV și ale orientărilor de finanțare. Locul acțiunii: AWA E.V., Fr.-Ebert-Str. 33, 04600 Altenburg (Romanian)
15 July 2022
0 references
Stručný opis akcie: Cieľová skupina: Žiaci bez potreby podpory zo štyroch bežných škôl. Cieľ a obsah akcie: Vzhľadom na regionálnu stratégiu profesijnej orientácie sa žiaci vyučujú v pracovnom a profesionálnom svete vo forme zodpovedajúcej veku. Uskutočňuje sa to prostredníctvom individuálnej, orientovanej na dopyt, orientovanej na trh práce a regionálnej, ako aj podnikateľskej a komplexnej profesijnej orientácie. V rámci BF prieskumov a skúšok sa študenti učia základné vedomosti o štruktúre profesionálneho a pracovného sveta, ako aj o obsahu a požiadavkách rôznych pracovných profilov. Skúsenosti sú v popredí, a preto sa osobitný význam pripisuje „praktickej akcii“. Pre študentov sa BO zameriava na prácu orientovanú na kompetencie. Na základe praktických úloh, theo. Odkazy na odbornú výučbu vysvetlili a nadviazali väzby s regionálnym hospodárstvom. S cieľom dosiahnuť maximálnu motiváciu a spoluprácu študentov sa projekty realizujú najmä v rámci experimentovania BF, ktoré sú zvyčajne spojené s výrobou malého produktu. Cieľom je okrem iného zosúladiť potreby kvalifikovaných pracovníkov s odbornými želaniami študentov, berúc do úvahy regionálne príležitosti a demografické zmeny v regióne, čím sa podporia školy aj agentúra práce v ich individuálnych aktivitách v oblasti BO. V triede 7 sa vykonávajú prieskumy BF, v rámci ktorých sú žiaci kontrolovaní počas 2 dní, t. j. 12 hodín na AWA e.V. a 3 dni (18 hodín) v Euroškole. Testy BF v triedach 8 a 9 sú ponúkané s 30 hodinami v AWA e.V. alebo v Euroschools. Rozdelenie žiakov sa riadi dohodou o spolupráci. Začlenenie do celkovej koncepcie miestneho orgánu: So zameraním na technickú odbornú prípravu a ďalšie vzdelávanie poznáme špecifické potreby (nad) regionálnych spoločností vzhľadom na rozsiahlu sieť. Prinášame tieto dôležité poznatky do akcie a miestne orgány v časti 14. Naše dlhodobé skúsenosti s účastníkmi vzdelávania sú založené na 24-ročnej intenzívnej práci s deťmi, dospievajúcimi a dospelými. Naši inštruktori/učiteľi a sociálni pedagógovia sú vhodne kvalifikovaní a motivovaní. Okrem iného, veľká časť našich zamestnancov má ďalšie rehabilitačné pedagogické školenia. Priestorové a technické požiadavky sú v súlade so súčasnými normami/usmerneniami a odrážajú veľmi vysokú a individuálnu kvalitu vzdelávania. Odborné odbory: AWA e.V. pôsobí v prieskumoch BF, ako aj v testoch BF a dohľade nad žiakmi vo firmách a pre RS aj gymnastiku v týchto profesijných odboroch: Kov/mechanické inžinierstvo, Gias Paint Paint-Plastic, Elektrické, počítačové informatiky-lT a technológie/technológie. Vďaka našej intenzívnej práci na vytváraní sietí sú vždy zaručené odporúčania a podpora v špecializovaných spoločnostiach. Pridelenie žiakov na prieskumy/testovanie BF sa vykonáva v spolupráci so školami, pričom sa zohľadňujú požiadavky KAV a usmernení o financovaní. Miesto pôsobenia: AWA e.V., Fr.-Ebert-Str. 33, 04600 Altenburg (Slovak)
15 July 2022
0 references
Deskrizzjoni qasira tal-azzjoni: Grupp fil-mira: Studenti mingħajr bżonn ta’ appoġġ minn erba’ skejjel prinċipali. L-għan u l-kontenut tal-azzjoni: Filwaqt li titqies l-istrateġija reġjonali għall-orjentazzjoni okkupazzjonali, l-istudenti jiġu mgħallma d-dinja tax-xogħol u dik professjonali f’forma adattata għall-età. Dan isir permezz ta’ orjentazzjoni professjonali individwali, orjentata lejn id-domanda, orjentata lejn is-suq tax-xogħol u reġjonali kif ukoll orjentata lejn in-negozju u komprensiva. Bħala parti mill-istħarriġ u l-provi tal-BF, l-istudenti huma mgħallma għarfien bażiku tal-istruttura tad-dinja professjonali u tax-xogħol kif ukoll il-kontenut u r-rekwiżiti ta’ profili tax-xogħol differenti. L-esperjenza hija fit-tagħrif miksub, u huwa għalhekk li l-“azzjoni prattika” tingħata importanza speċjali. Għall-istudenti, il-fokus tal-BO huwa fuq ix-xogħol orjentat lejn il-kompetenza. Ibbażat fuq kompiti prattiċi, theo. Ir-rabtiet mat-tagħlim speċjalizzat spjegaw u stabbilixxew rabtiet mal-ekonomija reġjonali. Sabiex jinkisbu l-motivazzjoni u l-kooperazzjoni massimi tal-istudenti, il-proġetti jitwettqu b’mod partikolari fl-esperimentazzjoni tal-BF, li normalment huma assoċjati mal-produzzjoni ta’ prodott żgħir. L-għan huwa, fost affarijiet oħra, li jkun hemm korrelazzjoni bejn il-ħtiġijiet tal-ħaddiema tas-sengħa u x-xewqat professjonali tal-istudenti, filwaqt li jitqiesu l-opportunitajiet reġjonali u t-tibdil demografiku fir-reġjun, u b’hekk jiġu appoġġjati kemm l-iskejjel kif ukoll l-aġenzija tal-impjiegi fl-attivitajiet individwali tagħhom ta’ BO. Fil-klassi 7, l-istħarriġiet tal-BF jitwettqu, fejn l-istudenti jiġu ssorveljati għal jumejn, jiġifieri 12-il siegħa fl-AWA e.V. u 3 ijiem (18-il siegħa) fl-Iskejjel tal-Euro. It-testijiet BF fil-klassijiet 8 u 9 huma offruti bi 30 siegħa kull wieħed fl-AWA e.V. jew fl-Euroschools. Id-diviżjoni tal-istudenti hija rregolata minn ftehim ta’ kooperazzjoni. Integrazzjoni fil-kunċett ġenerali tal-awtorità lokali: B’enfasi fuq it-taħriġ tekniku u l-edukazzjoni ulterjuri, nafu l-ħtiġijiet speċifiċi ta’ (fuq) kumpaniji reġjonali minħabba netwerk b’firxa wiesgħa. Aħna nwasslu dan l-għarfien importanti fl-azzjoni u l-awtorità lokali f’Lott 14. L-esperjenza fit-tul tagħna mal-parteċipanti fl-edukazzjoni hija bbażata fuq 24 sena ta’ ħidma intensiva mat-tfal, l-adolexxenti u l-adulti. Għalliema/għalliema tagħna u edukaturi soċjali huma kwalifikati u motivati b’mod xieraq. Fost affarijiet oħra, parti kbira tal-persunal tagħna għandha taħriġ pedagoġiku riabilitazzjoni addizzjonali. Ir-rekwiżiti spazjali u tekniċi jikkonformaw mal-istandards/linji gwida attwali u jirriflettu kwalità edukattiva għolja ħafna u individwali. Oqsma professjonali: L-AWA e.V. hija attiva fl-istħarriġ tal-BF kif ukoll fit-testijiet tal-BF u fis-superviżjoni tal-istudenti fil-kumpaniji u kemm għall-RS kif ukoll għall-ġinnastika fl-oqsma tax-xogħol li ġejjin: Metall/Inġinerija mekkanika, Gias Paint Paint-Plastic, elettriċi, kompjuter Informatika-lT u t-Teknoloġija/Teknoloġija. Minħabba x-xogħol ta’ netwerking intensiv tagħna, ir-rakkomandazzjoni u l-appoġġ f’kumpaniji speċjalizzati li jfittxu huma garantiti l-ħin kollu. L-allokazzjoni tal-istudenti għall-istħarriġ/l-ittestjar tal-BF issir b’kooperazzjoni mal-iskejjel, filwaqt li jitqiesu r-rekwiżiti tal-KAV u l-Linji Gwida dwar il-Finanzjament. Post ta’ azzjoni: AWA e.V., Fr.-Ebert-Str. 33, 04600 Altenburg (Maltese)
15 July 2022
0 references
Breve descrição da ação: Grupo-alvo: Alunos sem necessidade de apoio de quatro escolas comuns. Objetivo e conteúdo da ação: Tendo em conta a estratégia regional de orientação profissional, os alunos são ensinados ao mundo do trabalho e profissional de forma adequada à idade. Tal é feito através de uma orientação profissional individual, orientada para a procura, orientada para o mercado de trabalho e regional, bem como uma orientação profissional abrangente e orientada para as empresas. Como parte de pesquisas e ensaios de BF, os alunos são ensinados conhecimento básico da estrutura do mundo profissional e do trabalho, bem como os conteúdos e requisitos de diferentes perfis de trabalho. A experiência está em primeiro plano, razão pela qual é dada especial importância à «ação prática». Para os alunos, o foco do BO está no trabalho orientado para a competência. Ganza em tarefas práticas, teo. As ligações com o ensino especializado explicaram e estabeleceram ligações com a economia regional. A fim de alcançar o máximo de motivação e cooperação dos alunos, os projetos são realizados, em particular, na experimentação do BF, que geralmente estão associados à produção de um pequeno produto. O objetivo é, entre outras coisas, correlacionar as necessidades dos trabalhadores qualificados e os desejos profissionais dos estudantes, tendo em conta as oportunidades regionais e as alterações demográficas na região, apoiando assim tanto as escolas como a agência de emprego nas suas atividades individuais de BO. Na aula 7, são realizados os inquéritos BF, em que os alunos são supervisionados durante 2 dias, ou seja, 12 horas na AWA e.V. e 3 dias (18 horas) nas Escolas Euro. Os testes de BF nas aulas 8 e 9 são oferecidos com 30 horas cada na AWA e.V. ou nas Euroschools. A divisão dos alunos é regida por um acordo de cooperação. Integração no conceito global da autarquia local: Com foco na formação técnica e na educação contínua, conhecemos as necessidades específicas das empresas regionais (sobre) devido a uma ampla rede. Trazemos este conhecimento importante para a ação e para a autoridade local no Lote 14. Nossa experiência de longo prazo com participantes educacionais é baseada em 24 anos de trabalho intensivo com crianças, putos e adultos. Nossos instrutores/professores e educadores sociais são adequadamente qualificados e motivados. Entre outras coisas, uma grande parte do nosso pessoal tem formação pedagógica de reabilitação adicional. Os requisitos espaciais e técnicos cumprem as normas/orientações atuais e refletem uma qualidade educativa muito elevada e individual. Áreas profissionais: A AWA e.V. atua nos inquéritos de AM, bem como nos testes de BF e na supervisão de alunos nas empresas e tanto para o RS como para a ginástica nas seguintes áreas ocupacionais: Metal/Engenharia Mecânica, Gias Pintura Pintura-Plástico, Elétrico, Informática Informática-LT e Tecnologia/Tecnologia. Devido ao nosso intenso trabalho em rede, a recomendação e o suporte em empresas especializadas são garantidos em todos os momentos. A afetação dos alunos aos inquéritos/ensaios BF é realizada em cooperação com as escolas, tendo em conta os requisitos do VAE e das orientações de financiamento. Local de ação: AWA e.V., Pe.-Ebert-Str. 33, 04600 Altemburgo (Portuguese)
15 July 2022
0 references
Lyhyt kuvaus toimesta: Kohderyhmä: Oppilaat, jotka eivät tarvitse tukea neljästä peruskoulusta. Toimen tavoite ja sisältö: Kun otetaan huomioon alueellinen ammatillista suuntautumista koskeva strategia, oppilaille opetetaan työ- ja ammattielämää ikään sopivassa muodossa. Tämä tapahtuu yksilöllisen, kysyntäsuuntautuneen, työmarkkinasuuntautuneen ja alueellisen sekä yrityssuuntautuneen ja kattavan ammatillisen suuntautumisen kautta. Osana BF-tutkimuksia ja kokeita opiskelijoille opetetaan perustiedot ammatti- ja työelämän rakenteesta sekä eri ammattiprofiilien sisällöstä ja vaatimuksista. Kokemus on etualalla, minkä vuoksi ”käytännölle” kiinnitetään erityistä huomiota. Opiskelijat keskittyvät osaamiseen tähtäävään työhön. Perustuu käytännön tehtäviin, Theo. Yhteydet erikoisopetukseen selitettiin ja luotiin vakiintuneita yhteyksiä alueelliseen talouteen. Opiskelijoiden maksimaalisen motivaation ja yhteistyön saavuttamiseksi projekteja toteutetaan erityisesti BF-kokeilussa, joka liittyy yleensä pienen tuotteen tuotantoon. Tavoitteena on muun muassa sovittaa yhteen ammattitaitoisten työntekijöiden tarpeet ja opiskelijoiden ammatilliset toiveet ottaen huomioon alueelliset mahdollisuudet ja väestörakenteen muutos alueella. Näin tuetaan sekä kouluja että työvoimatoimistoa niiden omassa yritystoiminnan harjoittamisessa. Luokassa 7 tehdään BF-tutkimukset, joissa oppilaita valvotaan kaksi päivää eli 12 tuntia AWA e.V.:ssä ja kolme päivää (18 tuntia) eurokouluissa. Luokkiin 8 ja 9 kuuluvat BF-testit tarjotaan 30 tunnin välein AWA e.V.:ssä tai Euroschoolissa. Oppilasjakoa säännellään yhteistyösopimuksella. Integroiminen paikallisviranomaisten kokonaiskäsitteeseen: Keskittyen tekniseen koulutukseen ja jatkokoulutukseen tunnemme alueyritysten erityistarpeet, jotka johtuvat laajasta verkostosta. Tuomme tämän tärkeän tiedon toimintaan ja paikallisviranomaiseen erässä 14. Pitkäaikainen kokemuksemme koulutusosallistujista perustuu 24 vuoden intensiiviseen työhön lasten, nuorten ja aikuisten kanssa. Kouluttajamme/opettajamme ja sosiaalikasvattajamme ovat riittävän päteviä ja motivoituneita. Suuri osa henkilöstöstämme on muun muassa kuntoutuspedagogista lisäkoulutusta. Alueelliset ja tekniset vaatimukset ovat nykyisten standardien ja suuntaviivojen mukaisia ja heijastavat erittäin korkeaa ja yksilöllistä koulutuksen laatua. Ammattialat: AWA e.V. toimii aktiivisesti BF-tutkimuksissa, BF-kokeissa ja yritysten oppilaiden valvonnassa sekä RS:n ja voimistelun alalla seuraavilla ammattialoilla: Metal/Mechanical Engineering, Gias Paint Paint-Plastic, Electric, Computer Informatiikka-lT ja tekniikka/teknologia. Intensiivisen verkostoitumistyömme ansiosta asiantuntijayritysten suositus ja tuki on aina taattu. Oppilaiden kohdentaminen BF-tutkimuksiin/kokeisiin toteutetaan yhteistyössä koulujen kanssa ottaen huomioon KAV:n ja rahoitusta koskevien suuntaviivojen vaatimukset. Toimipaikka: AWA e.V., Fr.-Ebert-Str. 33, 04600 Altenburg (Finnish)
15 July 2022
0 references
Krótki opis działania: Grupa docelowa: Uczniowie, którzy nie potrzebują wsparcia ze strony czterech głównych szkół. Cel i treść działania: Biorąc pod uwagę regionalną strategię orientacji zawodowej, uczniowie uczą się świata pracy i zawodu w formie dostosowanej do wieku. Odbywa się to poprzez indywidualne, zorientowane na popyt, zorientowane na rynek pracy i regionalne, a także zorientowane na biznes i kompleksowe ukierunkowanie zawodowe. W ramach badań i prób BF uczniowie uczą się podstawowej wiedzy na temat struktury środowiska zawodowego i zawodowego, a także treści i wymagań różnych profili zawodowych. Doświadczenie jest na pierwszym planie, dlatego szczególną wagę przywiązuje się do „działania praktycznego”. W przypadku studentów BO koncentruje się na pracy ukierunkowanej na kompetencje. W oparciu o praktyczne zadania, Theo. Powiązania z nauczaniem specjalistycznym wyjaśnione i utrwalone powiązania z gospodarką regionalną. W celu osiągnięcia maksymalnej motywacji i współpracy studentów, projekty są realizowane w szczególności w eksperymentach BF, które są zwykle związane z produkcją małego produktu. Celem jest między innymi skorelowanie potrzeb wykwalifikowanych pracowników i życzeń zawodowych uczniów, biorąc pod uwagę możliwości regionalne i zmiany demograficzne w regionie, wspierając w ten sposób zarówno szkoły, jak i agencję zatrudnienia w ich indywidualnej działalności BO. W klasie 7 przeprowadza się badania BF, w ramach których uczniowie są nadzorowani przez 2 dni, tj. 12 godzin w AWA e.V. i 3 dni (18 godzin) w szkołach Euro. Testy BF w klasach 8 i 9 są oferowane po 30 godzin w AWA e.V. lub w Euroszkołach. Podział uczniów jest regulowany umową o współpracy. Włączenie do ogólnej koncepcji samorządu terytorialnego: Koncentrując się na szkoleniu technicznym i dalszym kształceniu, znamy szczególne potrzeby (ponad) regionalnych przedsiębiorstw ze względu na rozległą sieć. Wnosimy tę ważną wiedzę do działania i do władz lokalnych w części 14. Nasze wieloletnie doświadczenie z uczestnikami edukacji opiera się na 24 latach intensywnej pracy z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi. Nasi instruktorzy/nauczyciele i wychowawcy społeczni są odpowiednio wykwalifikowani i zmotywowani. Duża część naszych pracowników posiada m.in. dodatkowe szkolenia pedagogiczne rehabilitacyjne. Wymagania przestrzenne i techniczne są zgodne z obowiązującymi normami/wytycznymi i odzwierciedlają bardzo wysoką i indywidualną jakość kształcenia. Dziedzina zawodowa: AWA e.V. prowadzi działalność w badaniach BF, testach BF oraz nadzorze nad uczniami w przedsiębiorstwach, a także na rzecz RS i gimnastyki w następujących dziedzinach zawodowych: Inżynieria metalu/mechaniczna, farba Gias Paint-Plastikowa, elektryczna, informatyka komputerowa-lT i technologia/technologia. Dzięki intensywnej pracy w sieci, rekomendacje i wsparcie w wyspecjalizowanych firmach są zawsze gwarantowane. Przydział uczniów do badań/testów BF odbywa się we współpracy ze szkołami, z uwzględnieniem wymogów KAV i wytycznych dotyczących finansowania. Miejsce działania: AWA e.V., ks. Ebert-Str. 33, 04600 Altenburg (Polish)
15 July 2022
0 references
Kratek opis ukrepa: Ciljna skupina: Učenci, ki ne potrebujejo podpore iz štirih običajnih šol. Cilj in vsebina ukrepa: Ob upoštevanju regionalne strategije za poklicno orientacijo se učenci poučujejo v delovnem in poklicnem svetu v starosti primerni obliki. To se izvaja z individualno, v povpraševanje usmerjeno, tržno usmerjeno in regionalno ter poslovno usmerjeno in celovito poklicno usmerjenostjo. V okviru raziskav in preizkusov BF se študentje poučujejo o osnovnem znanju o strukturi strokovnega in delovnega sveta ter o vsebini in zahtevah različnih profilov delovnih mest. Izkušnje so v ospredju, zato je poseben pomen pripisan „praktičnemu delovanju“. Za študente je poudarek na delu, usmerjenem v kompetence. Na podlagi praktičnih nalog, teo. Povezave s strokovnim poučevanjem so pojasnile in vzpostavile povezave z regionalnim gospodarstvom. Da bi dosegli čim večjo motivacijo in sodelovanje študentov, se projekti izvajajo zlasti v eksperimentiranju BF, ki so običajno povezani s proizvodnjo majhnega izdelka. Cilj je med drugim povezati potrebe usposobljenih delavcev in poklicnih želja študentov ob upoštevanju regionalnih priložnosti in demografskih sprememb v regiji ter tako podpreti šole in zavod za zaposlovanje pri njihovih posameznih dejavnostih. V razredu 7 se izvajajo raziskave BF, pri čemer se dijaki nadzorujejo 2 dni, tj. 12 ur na AWA e.V. in 3 dni (18 ur) v evropskih šolah. Teste BF v razredih 8 in 9 so na voljo s 30 urami v AWA e.V. ali v Euroschools. Delitev učencev ureja sporazum o sodelovanju. Vključitev v splošni koncept lokalne oblasti: S poudarkom na tehničnem usposabljanju in nadaljnjem izobraževanju poznamo posebne potrebe (nad) regionalnih podjetij zaradi obsežne mreže. To pomembno znanje prinašamo v akcijo in lokalno oblast v sklopu 14. Naše dolgoletne izkušnje z učnimi udeleženci temeljijo na 24-letnem intenzivnem delu z otroki, mladostniki in odraslimi. Naši inštruktorji/učitelji in socialni pedagogi so ustrezno usposobljeni in motivirani. Med drugim ima velik del našega osebja dodatno rehabilitacijsko pedagoško usposabljanje. Prostorske in tehnične zahteve so skladne z veljavnimi standardi/smernicami ter odražajo zelo visoko in individualno kakovost izobraževanja. Strokovna področja: AWA e.V. je dejaven na področju raziskav BF, BF testov in nadzora nad učenci v podjetjih ter za RS in gimnastiko na naslednjih poklicnih področjih: Kovinsko/mehansko inženirstvo, Gias Paint-Plastic, Električna, računalniška informatika-lT in tehnologija/tehnologija. Zaradi našega intenzivnega mrežnega dela sta priporočila in podpora v specializiranih podjetjih vedno zagotovljena. Dijaki se dodelijo raziskavam/testiranju v okviru proračunskega sklada v sodelovanju s šolami, pri čemer se upoštevajo zahteve KAV in smernic za financiranje. Kraj ukrepanja: AWA e.V., Fr.-Ebert-Str. 33, 04600 Altenburg (Slovenian)
15 July 2022
0 references
Stručný popis akce: Cílová skupina: Žáci bez potřeby podpory ze čtyř běžných škol. Cíl a obsah akce: S ohledem na regionální strategii profesní orientace jsou žáci vyučováni v pracovním a profesním světě ve formě odpovídající věku. K tomu dochází prostřednictvím individuální, na poptávku orientované, tržně orientované a regionální a komplexní profesní orientace orientované na podnikání. V rámci BF průzkumů a zkoušek se studenti učí základní znalosti o struktuře profesionálního a pracovního světa, jakož i o obsahu a požadavcích různých pracovních profilů. Zkušenosti jsou v popředí, což je důvod, proč je zvláštní význam přikládán „praktické činnosti“. Pro studenty je BO zaměřeno na kompetentní práci. Na základě praktických úkolů, teo. Vysvětlovaly a navázaly vazby na specializovanou výuku s regionálním hospodářstvím. Aby bylo dosaženo maximální motivace a spolupráce studentů, projekty jsou prováděny zejména v BF experimentování, které jsou obvykle spojeny s výrobou malého produktu. Cílem je mimo jiné sladit potřeby kvalifikovaných pracovníků a profesní přání studentů s přihlédnutím k regionálním příležitostem a demografickým změnám v regionu, a tím podpořit jak školy, tak pracovní agenturu v jejich jednotlivých aktivitách BO. Ve třídě 7 se provádějí průzkumy BF, přičemž žáci jsou pod dohledem po dobu 2 dnů, tj. 12 hodin v AWA e.V. a 3 dny (18 hodin) v evropských školách. Testy BF ve třídách 8 a 9 jsou nabízeny s 30 hodinami v AWA e.V. nebo v Euroschools. Rozdělení žáků se řídí dohodou o spolupráci. Začlenění do celkové koncepce místního orgánu: Se zaměřením na odbornou přípravu a další vzdělávání známe specifické potřeby (nad) regionálních společností díky rozsáhlé síti. Přinášíme tyto důležité poznatky do akce a místní samosprávy v části 14. Naše dlouholeté zkušenosti s účastníky vzdělávání jsou založeny na 24 letech intenzivní práce s dětmi, dospívajícími a dospělými. Naši instruktoři/učitelé a sociální pedagogové jsou vhodně kvalifikovaní a motivovaní. Velká část našich zaměstnanců má mimo jiné další pedagogický výcvik v oblasti rehabilitace. Prostorové a technické požadavky odpovídají současným normám/pokynům a odrážejí velmi vysokou a individuální kvalitu vzdělávání. Profesní obory: AWA e.V. je aktivní v průzkumech BF, jakož i v BF testech a v dohledu nad žáky ve firmách a pro RS a gymnastiku v následujících profesních oborech: Kovové/mechanické inženýrství, Gias Paint-Plastic, Elektrická, počítačová informatika-lT a technologie/technologie. Díky naší intenzivní práci na sítích je vždy zaručeno doporučení a podpora specializovaných firem. Alokace žáků na průzkumy/testy BF se provádí ve spolupráci se školami s přihlédnutím k požadavkům KAV a pokynů pro financování. Místo konání: AWA e.V., Fr.-Ebert-Str. 33, 04600 Altenburg (Czech)
15 July 2022
0 references
Trumpas veiksmo aprašymas: Tikslinė grupė: Moksleiviai, kuriems nereikia paramos iš keturių pagrindinių mokyklų. Veiksmo tikslas ir turinys: Atsižvelgiant į regioninę profesinio orientavimo strategiją, moksleiviai mokomi pagal amžių atitinkantį darbo ir profesinį pasaulį. Tai daroma atsižvelgiant į individualią, į paklausą orientuotą, į darbo rinką orientuotą ir regioninę bei į verslą orientuotą ir visapusišką profesinę orientaciją. Kaip dalis BF apklausų ir bandymų, studentai mokoma pagrindinių žinių apie profesinio ir darbo pasaulio struktūrą, taip pat turinį ir reikalavimus įvairių darbo profilių. Patirtis yra pirmaeilėse žiniose, todėl ypatingas dėmesys skiriamas „praktiniams veiksmams“. Studentams pagrindinis dėmesys skiriamas į kompetenciją orientuotam darbui. Remiantis praktinėmis užduotimis, teo. Nuorodos į specializuotą mokymą paaiškino ir užmezgė ryšius su regiono ekonomika. Siekiant maksimalios studentų motyvacijos ir bendradarbiavimo, projektai vykdomi visų pirma BF eksperimentuose, kurie paprastai yra susiję su nedidelio produkto gamyba. Be kita ko, siekiama susieti kvalifikuotų darbuotojų poreikius ir studentų profesinius norus, atsižvelgiant į regionines galimybes ir demografinius pokyčius regione, taip remiant tiek mokyklas, tiek įdarbinimo agentūrą jų individualioje veiklos srityje. 7 klasėje atliekami BF tyrimai, kurių metu mokiniai prižiūrimi 2 dienas, t. y. 12 valandų AWA e.V. ir 3 dienas (18 valandų) euro mokyklose. BF testai 8 ir 9 klasėse siūlomi su 30 valandų AWA e.V. arba Euromokyklose. Mokinių padalijimas reglamentuojamas bendradarbiavimo susitarimu. Integravimas į bendrą vietos valdžios institucijos koncepciją: Daugiausia dėmesio skiriant techniniam mokymui ir tolesniam švietimui, mes žinome konkrečius (per) regioninių įmonių poreikius, kuriuos lemia platus tinklas. Mes įtraukiame šias svarbias žinias į veiksmą ir vietos valdžios instituciją 14 dalyje. Mūsų ilgametė patirtis su švietimo dalyviais paremta 24 metų intensyviu darbu su vaikais, paaugliais ir suaugusiaisiais. Mūsų instruktoriai/mokytojai ir socialiniai pedagogai yra tinkamai kvalifikuoti ir motyvuoti. Be kitų dalykų, didelė dalis mūsų darbuotojų turi papildomą reabilitacijos pedagoginį mokymą. Erdviniai ir techniniai reikalavimai atitinka dabartinius standartus/gaires ir atspindi labai aukštą ir individualią švietimo kokybę. Profesinės veiklos sritys: AWA e.V. aktyviai dalyvauja BF tyrimuose, taip pat BF testuose ir prižiūri mokinius įmonėse ir tiek RS, tiek gimnastikoje šiose profesinėse srityse: Metalo/mechanikos inžinerija, Gias Dažai-Plastikas, Elektros, Kompiuterinė Informatika-lT ir technologijos/Technologija. Dėl mūsų intensyvaus tinklaveikos darbo, rekomendacijos ir parama specializuotose įmonėse visada garantuojamos. Mokinių skyrimas į BF apklausas ir (arba) testus atliekamas bendradarbiaujant su mokyklomis, atsižvelgiant į KAV ir Finansavimo gairių reikalavimus. Veiksmo vieta: AWA e.V., Fr.-Ebert-Str. 33, 04600 Altenburgas (Lithuanian)
15 July 2022
0 references
Īss darbības apraksts: Mērķa grupa: Skolēni, kuriem nav nepieciešams atbalsts no četrām galvenajām skolām. Darbības mērķis un saturs: Ņemot vērā reģionālo profesionālās orientācijas stratēģiju, skolēni vecumam atbilstošā veidā māca darba un profesionālo pasauli. Tas tiek darīts, izmantojot individuālu, uz pieprasījumu orientētu, uz darba tirgu orientētu un reģionālu, kā arī uz uzņēmējdarbību orientētu un visaptverošu profesionālo orientāciju. BF aptauju un izmēģinājumu ietvaros studenti māca pamatzināšanas par profesionālās un darba vides struktūru, kā arī dažādu darba profilu saturu un prasībām. Pieredze ir priekšplānā, tāpēc īpaša nozīme tiek piešķirta “praktiskai rīcībai”. Studentiem BO uzmanības centrā ir uz kompetencēm orientēts darbs. Pamatojoties uz praktiskiem uzdevumiem, teo. Saites uz specializētu mācīšanu izskaidroja un nodibināja saikni ar reģionālo ekonomiku. Lai panāktu studentu maksimālu motivāciju un sadarbību, projekti tiek īstenoti jo īpaši BF eksperimentos, kas parasti ir saistīti ar neliela produkta ražošanu. Mērķis cita starpā ir saskaņot kvalificētu darbinieku vajadzības un studentu profesionālās vēlmes, ņemot vērā reģiona iespējas un demogrāfiskās pārmaiņas reģionā, tādējādi atbalstot gan skolas, gan nodarbinātības aģentūru to individuālajās BO darbībās. 7. klasē tiek veiktas BF aptaujas, kurās skolēni tiek uzraudzīti 2 dienas, t. i., 12 stundas AWA e.V. un 3 dienas (18 stundas) euro skolās. BF testi 8. un 9. klasē tiek piedāvāti ar 30 stundām katram AWA e.V. vai Euroskolās. Skolēnu dalīšanu reglamentē sadarbības līgums. Integrācija vietējās pašvaldības vispārējā koncepcijā: Koncentrējoties uz tehnisko apmācību un tālākizglītību, mēs zinām, kādas ir (vairāk) reģionālo uzņēmumu īpašās vajadzības, pateicoties plašam tīklam. Šīs svarīgās zināšanas mēs iekļaujam darbībā un vietējā pašvaldībā 14. daļā. Mūsu ilggadējā pieredze ar izglītības dalībniekiem ir balstīta uz 24 gadu intensīvu darbu ar bērniem, pusaudžiem un pieaugušajiem. Mūsu instruktori/skolotāji un sociālie pedagogi ir atbilstoši kvalificēti un motivēti. Cita starpā lielai daļai mūsu darbinieku ir papildu rehabilitācijas pedagoģiskā apmācība. Telpiskās un tehniskās prasības atbilst pašreizējiem standartiem/pamatnostādnēm un atspoguļo ļoti augstu un individuālu izglītības kvalitāti. Profesionālās jomas: AWA e.V. aktīvi darbojas BF apsekojumos, kā arī BF testos un skolēnu uzraudzībā uzņēmumos un gan RS, gan vingrošanā šādās profesionālajās jomās: Metāls/mehāniskā inženierija, Gias Paint-Plastic, Electric, Datoru Informātika-lT un tehnoloģijas/Tehnoloģija. Pateicoties mūsu intensīvajam tīklošanas darbam, vienmēr tiek garantēti ieteikumi un atbalsts speciālistu meklējošos uzņēmumos. Skolēnu piešķiršana BF apsekojumiem/testiem tiek veikta sadarbībā ar skolām, ņemot vērā KAV un Finansēšanas pamatnostādņu prasības. Darbības vieta: AWA e.V., Fr.-Ebert-Str. 33, 04600 Altenburg (Latvian)
15 July 2022
0 references
Кратко описание на действието: Целева група: Ученици, които не се нуждаят от подкрепа от четири основни училища. Цел и съдържание на действието: Като се има предвид регионалната стратегия за професионална ориентация, учениците се обучават в професионалния и професионалния свят в подходяща за възрастта им форма. Това се постига чрез индивидуална, ориентирана към търсенето, ориентирана към пазара на труда и регионална, както и ориентирана към бизнеса и цялостна професионална ориентация. Като част от проучванията и изпитанията на БФ студентите се обучават на основни познания за структурата на професионалния и трудовия свят, както и за съдържанието и изискванията на различните професионални профили. Опитът е на преден план, поради което се отдава специално значение на „практическите действия“. За студентите фокусът на BO е върху работата, ориентирана към компетентностите. Въз основа на практически задачи, Тео. Обяснени връзки към специализираното преподаване и установени връзки с регионалната икономика. За да се постигне максимална мотивация и сътрудничество на студентите, проектите се осъществяват по-специално в експеримента на БФ, които обикновено са свързани с производството на малък продукт. Целта е, наред с другото, да се съгласуват нуждите на квалифицираните работници и професионалните желания на учениците, като се вземат предвид регионалните възможности и демографските промени в региона, като по този начин се подпомагат както училищата, така и агенцията по заетостта в техните индивидуални дейности на ОБ. В клас 7 се провеждат проучванията на BF, при които учениците се наблюдават в продължение на 2 дни, т.е. 12 часа в AWA e.V. и 3 дни (18 часа) в училищата „Евро“. Тестовете за BF в класове 8 и 9 се предлагат с 30 часа всеки в AWA e.V. или в Euroschools. Разделението на учениците се урежда от споразумение за сътрудничество. Интегриране в цялостната концепция за местната власт: С акцент върху техническото обучение и по-нататъшното образование, ние знаем специфичните нужди на (над) регионалните компании поради широкообхватна мрежа. Внедряваме това важно знание в действията и местната власт в Лот 14. Дългогодишният ни опит с образователни участници се основава на 24-годишна интензивна работа с деца, юноши и възрастни. Нашите инструктори/учители и социални преподаватели са подходящо квалифицирани и мотивирани. Наред с другото, голяма част от персонала ни има допълнително педагогическо обучение по рехабилитация. Пространствените и техническите изисквания съответстват на настоящите стандарти/насоки и отразяват много високо и индивидуално качество на образованието. Професионални области: AWA e.V. осъществява дейност в проучванията на БФ, както и в тестовете на БФ и в надзора на учениците във фирмите и както за РС, така и за гимнастиката в следните професионални области: Металостроене/механично инженерство, Боядисване Paint-Plastic, Електрическа, Компютърна информатика-ИТ и Технологии/Технологии. Благодарение на нашата интензивна работа в мрежа, препоръките и подкрепата в специализираните компании са гарантирани по всяко време. Разпределението на учениците в проучванията/тестовете на БФ се извършва в сътрудничество с училищата, като се вземат предвид изискванията на КАВ и Указанията за финансиране. Място на действие: AWA e.V., Fr.-Ebert-Str. 33, 04600 Altenburg (Bulgarian)
15 July 2022
0 references
A tevékenység rövid leírása: Célcsoport: Olyan tanulók, akiknek nincs szükségük támogatásra négy főiskola részéről. A tevékenység célja és tartalma: Figyelembe véve a pályaorientációra vonatkozó regionális stratégiát, a tanulókat életkornak megfelelő formában tanítják a munka- és szakmai világnak. Ez egyéni, keresletorientált, munkaerőpiac-orientált és regionális, valamint üzleti orientált és átfogó szakmai orientáción keresztül történik. Részeként BF felmérések és kísérletek, a diákok tanítják alapvető ismeretek a szerkezet a szakmai és a munka világ, valamint a tartalom és követelmények a különböző munkaköri profilok. A tapasztalat az előtérben van, ezért különös jelentőséget tulajdonít a „gyakorlati fellépésnek”. A diákok számára a BO középpontjában a kompetenciaorientált munka áll. Gyakorlati feladatok alapján, Theo. A szakoktatással való kapcsolatok magyarázata és kialakult kapcsolata a regionális gazdasággal. A diákok maximális motivációjának és együttműködésének elérése érdekében a projekteket különösen a BF kísérletezés során végzik, amelyek általában egy kis termék előállításához kapcsolódnak. A cél többek között a szakmunkások igényeinek és a diákok szakmai kívánságainak összehangolása, figyelembe véve a regionális lehetőségeket és a régió demográfiai változását, ezáltal támogatva mind az iskolákat, mind a foglalkoztatási ügynökséget az egyéni BO tevékenységeiben. A 7. osztályban a BF felméréseket végzik, amelyek során a tanulókat 2 napig felügyelik, azaz 12 órát az AWA e.V.-ben és 3 napot (18 óra) az euróiskolákban. A 8. és 9. osztályba tartozó BF-tesztek 30 órát kapnak az AWA e.V.-ben vagy az Euroschools-ban. A tanulók felosztását együttműködési megállapodás szabályozza. Integráció a helyi önkormányzat általános koncepciójába: A műszaki képzésre és a továbbképzésre összpontosítva ismerjük a (több) regionális vállalatok sajátos igényeit a széles körű hálózat miatt. Ezt a fontos tudást bevonjuk az 14. tételbe és a helyi önkormányzatba. Az oktatási résztvevőkkel kapcsolatos hosszú távú tapasztalatunk 24 éves intenzív gyermek-, serdülő- és felnőttmunkán alapul. Oktatóink/tanáraink és szociális pedagógusaink megfelelően képzettek és motiváltak. Munkatársaink nagy része többek között további rehabilitációs pedagógiai képzéssel rendelkezik. A térbeli és műszaki követelmények megfelelnek a jelenlegi szabványoknak/iránymutatásoknak, és nagyon magas és egyéni oktatási minőséget tükröznek. Szakmai területek: Az AWA e.V. a BF felmérésekben, valamint a BF tesztekben, valamint a vállalatok diákjainak felügyeletében, valamint az RS és a torna tekintetében egyaránt aktív a következő foglalkozási területeken: Fém/Gépészet, Gias festék festék-műanyag, elektromos, számítógépes informatika-lT és technológia/technológia. Intenzív hálózatépítési munkánknak köszönhetően mindig garantált az ajánlás és támogatás a szakosodott cégeknél. A tanulóknak a BF felmérésekhez/tesztekhez való hozzárendelése az iskolákkal együttműködésben történik, figyelembe véve a KAV és a finanszírozási iránymutatások követelményeit. A kereset helye: E.V., Fr.-Ebert-Str. 33, 04600 Altenburg (Hungarian)
15 July 2022
0 references
Tuairisc ghairid ar an ngníomhaíocht: Spriocghrúpa: Daltaí nach bhfuil gá acu le tacaíocht ó cheithre scoil phríomhshrutha. Cuspóir agus ábhar na gníomhaíochta: Ag cur san áireamh an straitéis réigiúnach le haghaidh treoshuíomh gairme, múintear do dhaltaí an saol oibre agus gairmiúil i bhfoirm atá oiriúnach dá n-aois. Déantar é sin trí threoshuíomh gairmiúil atá dírithe ar an duine aonair, atá dírithe ar an éileamh, dírithe ar an margadh saothair agus atá réigiúnach, dírithe ar ghnó agus cuimsitheach. Mar chuid de shuirbhéanna agus trialacha BF, múintear do mhic léinn buneolas ar struchtúr an domhain ghairmiúil agus oibre chomh maith le hábhar agus riachtanais próifílí poist éagsúla. Tá taithí sa tulra, agus sin an fáth go bhfuil tábhacht ar leith ag baint le “gníomhaíocht phraiticiúil”. Do mhic léinn, is é an fócas an BO ar obair atá dírithe ar inniúlacht. Bunaithe ar thascanna praiticiúla, theo. Míníodh naisc chuig sainteagasc agus naisc bhunaithe leis an ngeilleagar réigiúnach. Chun an t-inspreagadh agus an comhoibriú is mó is féidir a bhaint amach idir na mic léinn, déantar tionscadail go háirithe sa turgnamh BF, a bhaineann de ghnáth le táirgeadh táirge bhig. Is é an aidhm atá ann, i measc nithe eile, riachtanais oibrithe oilte agus mianta gairmiúla na mac léinn a chomhchoibhneas, agus deiseanna réigiúnacha agus athrú déimeagrafach sa réigiún á gcur san áireamh, agus ar an gcaoi sin tacú le scoileanna agus leis an ngníomhaireacht fostaíochta ina ngníomhaíochtaí aonair BO. I rang 7, déantar suirbhéanna BF, ina ndéantar maoirseacht ar na daltaí ar feadh 2 lá, i.e. 12 uair an chloig ag an AWA e.V. agus 3 lá (18 uair an chloig) sna Scoileanna Euro. Cuirtear na trialacha BF i ranganna 8 agus 9 ar fáil le 30 uair an chloig an ceann san AWA e.V. nó ag na Euroschools. Tá roinnt na ndaltaí á rialú ag comhaontú comhoibrithe. Comhtháthú i gcoincheap foriomlán an údaráis áitiúil: Le béim ar oiliúint theicniúil agus ar bhreisoideachas, tá a fhios againn na riachtanais shonracha atá ag cuideachtaí réigiúnacha (os cionn) mar gheall ar líonra fairsing. Tugaimid an t-eolas tábhachtach seo isteach sa ghníomh agus san údarás áitiúil i mBót 14. Tá ár dtaithí fhadtéarmach le rannpháirtithe oideachais bunaithe ar 24 bliain d’obair dhian le leanaí, le déagóirí agus le daoine fásta. Tá ár dteagascóirí/múinteoirí agus ár n-oideoirí sóisialta cáilithe agus spreagtha go cuí. I measc rudaí eile, tá oiliúint oideolaíoch athshlánúcháin bhreise ag cuid mhór dár bhfoireann. Cloíonn riachtanais spásúla agus theicniúla leis na caighdeáin/treoirlínte reatha agus léiríonn siad cáilíocht oideachais an-ard agus aonair. Réimsí gairmiúla: Tá an AWA e.V. gníomhach sna suirbhéanna BF agus sna tástálacha BF agus i maoirseacht na ndaltaí sna comhlachtaí agus don RS agus don ghleacaíocht sna réimsí gairme seo a leanas: Miotal/Innealtóireacht Mheicniúil, Gias Péint Paint-Plastic, Leictreach, Ríomhaire Faisnéisíochta-lT agus Teicneolaíocht/Teicneolaíocht. Mar gheall ar ár n-obair líonraithe dhian, ráthaítear moladh agus tacaíocht i gcuideachtaí speisialaithe i gcónaí. Déantar leithdháileadh na ndaltaí ar shuirbhéanna/tástáil BF i gcomhar leis na scoileanna, agus riachtanais an KAV agus na dTreoirlínte Maoinithe á gcur san áireamh. Áit ghníomhaíochta: Awa e.V., An tAthair-Ebert-Str. 33, 04600 Altenburg (Irish)
15 July 2022
0 references
Kort beskrivning av åtgärden: Målgrupp: Elever som inte behöver stöd från fyra vanliga skolor. Åtgärdens syfte och innehåll: Med beaktande av den regionala strategin för yrkesorientering undervisas eleverna i arbetslivet och arbetslivet i lämplig form. Detta görs genom individuell, efterfrågeorienterad, arbetsmarknadsorienterad och regional, företagsorienterad och omfattande yrkesorientering. Som en del av BF-undersökningar och försök får eleverna grundläggande kunskaper om yrkes- och arbetslivets struktur samt innehållet och kraven i olika yrkesprofiler. Erfarenheten ligger i förgrunden, vilket är anledningen till att särskild vikt läggs vid ”praktiska åtgärder”. För studenter ligger BO:s fokus på kompetensorienterat arbete. Baserat på praktiska uppgifter, teo. Kopplingar till specialiserad undervisning förklarade och etablerade kopplingar till den regionala ekonomin. För att uppnå största möjliga motivation och samarbete mellan studenterna genomförs projekt särskilt i BF-experimentet, som vanligtvis förknippas med produktionen av en liten produkt. Syftet är bland annat att korrelera behoven hos kvalificerad arbetskraft och studenternas yrkesmässiga önskemål, med beaktande av regionala möjligheter och demografiska förändringar i regionen, och på så sätt stödja både skolor och arbetsförmedlingar i deras individuella BO-verksamhet. I klass 7 genomförs BF-undersökningarna, där eleverna övervakas under 2 dagar, dvs. 12 timmar vid AWA e.V. och 3 dagar (18 timmar) i Euroskolorna. BF-testerna i klasserna 8 och 9 erbjuds med 30 timmar vardera i AWA e.V. eller på Euroschools. Elevindelningen styrs av ett samarbetsavtal. Integrering i det övergripande begreppet lokal myndighet: Med fokus på teknisk utbildning och vidareutbildning känner vi till de särskilda behoven hos (över) regionala företag på grund av ett brett nätverk. Vi för in denna viktiga kunskap i verksamheten och den lokala myndigheten i del 14. Vår långsiktiga erfarenhet av utbildningsdeltagare bygger på 24 års intensivt arbete med barn, ungdomar och vuxna. Våra instruktörer/lärare och socialpedagoger är tillräckligt kvalificerade och motiverade. En stor del av vår personal har bland annat ytterligare rehabiliteringspedagogisk utbildning. Rumsliga och tekniska krav överensstämmer med gällande standarder/riktlinjer och återspeglar en mycket hög och individuell utbildningskvalitet. Yrkesområden: AWA e.V. är aktiv i BF-undersökningarna, i BF-testerna och i handledningen av elever i företagen samt för både RS och gymnastik inom följande yrkesområden: Metall/Mekanisk teknik, Gias Paint Paint-Plast, Elektrisk, Datainformatik-lT och Teknik/Teknik. Tack vare vårt intensiva nätverksarbete garanteras rekommendationer och stöd i specialistsökande företag hela tiden. Tilldelningen av elever till BF:s undersökningar/testning sker i samarbete med skolorna, med beaktande av kraven i KAV och finansieringsriktlinjerna. Plats för åtgärden: AWA e.V., Fr.-Ebert-Str. 33, 04600 Altenburg (Swedish)
15 July 2022
0 references
Meetme lühikirjeldus: Sihtrühm: Õpilased, kellel puudub vajadus nelja tavakooli toetuse järele. Meetme eesmärk ja sisu: Võttes arvesse kutsesuunitluse piirkondlikku strateegiat, õpetatakse õpilastele töö- ja kutsemaailma eakohasel kujul. Seda tehakse individuaalse, nõudlusele orienteeritud, tööturule orienteeritud ja piirkondliku, samuti ettevõtlusele suunatud ja ulatusliku kutsealase suunitluse kaudu. Osana BF uuringutest ja katsetest õpetatakse õpilastele põhiteadmisi professionaalse ja töömaailma struktuurist ning erinevate ametiprofiilide sisust ja nõuetest. Kogemused on olemas, mistõttu pööratakse erilist tähelepanu praktilisele tegevusele. Õpilaste puhul on BO fookus kompetentsusele orienteeritud tööl. Tuginedes praktilistele ülesannetele, Theo. Seosed spetsialiseerunud õpetamisega, mida selgitatakse ja loodi seosed piirkondliku majandusega. Et saavutada üliõpilaste maksimaalne motivatsioon ja koostöö, viiakse projektid ellu eelkõige BF eksperimenteerimises, mis on tavaliselt seotud väikese toote tootmisega. Eesmärk on muu hulgas viia vastavusse kvalifitseeritud töötajate vajadused ja õpilaste ametialased soovid, võttes arvesse piirkondlikke võimalusi ja demograafilisi muutusi piirkonnas, toetades seeläbi nii koole kui ka tööhõiveametit nende individuaalses ettevõtlusalases tegevuses. Klassis 7 viiakse läbi maksebilansi uuringud, mille käigus kontrollitakse õpilasi kaks päeva, st 12 tundi AWA e.V. juures ja 3 päeva (18 tundi) Eurokoolides. BF testid klassides 8 ja 9 pakutakse 30 tundi iga AWA e.V. või Euroschools. Õpilaste jagunemist reguleerib koostööleping. Integreerimine kohaliku omavalitsuse üldkontseptsiooni: Keskendudes tehnilisele koolitusele ja täiendõppele, teame (üle) piirkondlike ettevõtete spetsiifilisi vajadusi, mis tulenevad ulatuslikust võrgustikust. Me kaasame need olulised teadmised tegevusse ja kohaliku omavalitsuse tegevusse 14. osas. Meie pikaajaline kogemus haridustöötajatega põhineb 24-aastasel intensiivsel tööl laste, noorukite ja täiskasvanutega. Meie juhendajad/õpetajad ja sotsiaalpedagoogid on sobivalt kvalifitseeritud ja motiveeritud. Muu hulgas on suurel osal meie töötajatest täiendav rehabilitatsioonipedagoogiline koolitus. Ruumilised ja tehnilised nõuded vastavad kehtivatele standarditele/suunistele ning kajastavad väga kõrget ja individuaalset hariduskvaliteeti. Erialad: AWA e.V. on tegev nii BF-uuringutes kui ka BF-testides ja õpilaste järelevalves ettevõtetes ja nii RSis kui ka võimlemises järgmistes valdkondades: Metall/mehaanika, Gias Paint-Plastic, Electric, Computer Informaatika-lT ja tehnoloogia/tehnoloogia. Tänu meie intensiivsele võrgustikutööle on alati tagatud soovitused ja tugi spetsialistidest otsivates ettevõtetes. Õpilaste eraldamine BFi uuringutele/testimisele toimub koostöös koolidega, võttes arvesse KAVi nõudeid ja rahastamissuuniseid. Tegutsemiskoht: AWA e.V., Fr.-Ebert-Str. 33, 04600 Altenburg (Estonian)
15 July 2022
0 references
16 February 2024
0 references
Identifiers
DE_TEMPORARY_ESF_128689
0 references