Integration Network Hohenlohe- Main- Tauber (Q3456718)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q3456718 in Germany
Language Label Description Also known as
English
Integration Network Hohenlohe- Main- Tauber
Project Q3456718 in Germany

    Statements

    0 references
    2,599,521.22 Euro
    0 references
    1 January 2016
    0 references
    31 December 2019
    0 references
    Landratsamt Hohenlohekreis
    0 references
    0 references
    0 references

    49°37'27.95"N, 9°39'29.59"E
    0 references
    97941
    0 references
    Das Integrationsnetzwerk Hohenlohe-Main-Tauber-Kreis erprobt in einem Kooperationsverbund ein Modell für die Aktivierung und Integration von Asylbewerber/inne/n und Flüchtlingen in Schulbildung / Ausbildung und in den Arbeitsmarkt. Dazu werden vor dem Hintergrund der neuen gesetzlichen Spielräume Methoden und Ansätze entwickelt und umgesetzt, - die zum einen die individuellen Ressourcen (Kompetenzen) erschließen und nutzen und - zum anderen Zugänge zu Schulbildung und zur regionalen Wirtschaft öffnen, insbesondere zu Betrieben, die über Qualifizierung, Beschäftigung und Ausbildung der Zielgruppe zur dauerhaften gesellschaftlichen Integration betragen. Dazu wird ein Leit- und Kommunikationssystems „Integrationsmanagement für Asylbewerber/innen und Flüchtlingen“ in - Arbeitsmarkt - Ausbildung - Schulische Ausbildung erprobt und umgesetzt. (German)
    0 references
    The Integration Network Hohenlohe-Main-Tauber-Kreis is testing a model for the activation and integration of asylum seekers and refugees in school/training and the labour market. To this end, methods and approaches will be developed and implemented in the light of the new legal scope — which, on the one hand, develop and use the individual resources (competences) and — on the other hand, open access to school education and the regional economy, in particular to enterprises which consist of qualification, employment and training of the target group for sustainable social integration. To this end, a guiding and communication system “integration management for asylum seekers and refugees” in — labour market — training — school education is being tested and implemented. (English)
    16 November 2021
    0.488173181971341
    0 references
    Le réseau d’intégration Hohenlohe-Main-Tauber-Kreis teste un modèle d’activation et d’intégration des demandeurs d’asile et des réfugiés dans l’enseignement/la formation et le marché du travail dans un réseau de coopération. À cette fin, dans le contexte des nouvelles marges de manœuvre législatives, des méthodes et des approches sont développées et mises en œuvre, qui, d’une part, exploitent et exploitent les ressources individuelles (compétences) et, d’autre part, ouvrent l’accès à l’enseignement scolaire et à l’économie régionale, en particulier aux entreprises qui, par le biais de la qualification, de l’emploi et de la formation du groupe cible en vue d’une intégration sociale durable, sont développées et mises en œuvre. À cette fin, un système de gestion de l’intégration des demandeurs d’asile et des réfugiés sera testé et mis en œuvre dans — marché du travail — formation — formation scolaire. (French)
    8 December 2021
    0 references
    Het Integratienetwerk Hohenlohe-Main-Tauber-Kreis test een model voor de activering en integratie van asielzoekers en vluchtelingen in school/opleiding en op de arbeidsmarkt. Daartoe zullen methoden en benaderingen worden ontwikkeld en toegepast in het licht van de nieuwe juridische reikwijdte — die enerzijds de individuele middelen (competenties) ontwikkelt en gebruikt, en anderzijds open toegang tot het schoolonderwijs en de regionale economie, met name voor ondernemingen die bestaan uit kwalificaties, werkgelegenheid en opleiding van de doelgroep voor duurzame sociale integratie. Daartoe wordt een sturings- en communicatiesysteem „integratiebeheer voor asielzoekers en vluchtelingen” op de arbeidsmarkt — opleiding — schoolonderwijs getest en geïmplementeerd. (Dutch)
    20 December 2021
    0 references
    La rete di integrazione Hohenlohe-Main-Tauber-Kreis sta testando un modello per l'attivazione e l'integrazione dei richiedenti asilo e dei rifugiati nella scuola/formazione e nel mercato del lavoro. A tal fine, saranno sviluppati e attuati metodi e approcci alla luce del nuovo ambito giuridico — che, da un lato, sviluppa e utilizza le risorse individuali (competenze) e — dall'altro, l'accesso aperto all'istruzione scolastica e all'economia regionale, in particolare alle imprese che consistono in qualifiche, occupazione e formazione del gruppo destinatario per un'integrazione sociale sostenibile. A tal fine, viene testato e attuato un sistema di orientamento e comunicazione "gestione dell'integrazione dei richiedenti asilo e dei rifugiati" nell'istruzione scolastica — mercato del lavoro — formazione. (Italian)
    19 January 2022
    0 references
    La Red de Integración Hohenlohe-Main-Tauber-Kreis está probando un modelo para la activación e integración de solicitantes de asilo y refugiados en la escuela/formación y en el mercado laboral. A tal fin, se desarrollarán y aplicarán métodos y enfoques a la luz del nuevo ámbito jurídico, que, por una parte, desarrolla y utiliza los recursos individuales (competencias) y, por otra, el acceso abierto a la educación escolar y a la economía regional, en particular a las empresas que consisten en la cualificación, el empleo y la formación del grupo destinatario para una integración social sostenible. Con este fin, se está poniendo a prueba y aplicando un sistema de orientación y comunicación «gestión de la integración de los solicitantes de asilo y refugiados» en la formación en el mercado de trabajo y en la educación escolar. (Spanish)
    23 January 2022
    0 references
    Integrationsnetværket Hohenlohe-Main-Tauber-Kreis afprøver en model for aktivering og integration af asylansøgere og flygtninge i skole/uddannelse og på arbejdsmarkedet. Med henblik herpå vil der blive udviklet og gennemført metoder og tilgange i lyset af det nye retlige anvendelsesområde, som på den ene side udvikler og anvender de individuelle ressourcer (kompetencer) og på den anden side fri adgang til skoleundervisning og den regionale økonomi, navnlig for virksomheder, der består af kvalifikationer, beskæftigelse og uddannelse af målgruppen med henblik på bæredygtig social integration. Med henblik herpå testes og implementeres et vejledende og kommunikationssystem "integrationsstyring for asylansøgere og flygtninge" på arbejdsmarkedet — uddannelse — skoleundervisning. (Danish)
    13 July 2022
    0 references
    Το δίκτυο ένταξης Hohenlohe-Main-Tauber-Kreis δοκιμάζει ένα μοντέλο για την ενεργοποίηση και την ένταξη των αιτούντων άσυλο και των προσφύγων στο σχολείο/κατάρτιση και στην αγορά εργασίας. Για το σκοπό αυτό, θα αναπτυχθούν και θα εφαρμοστούν μέθοδοι και προσεγγίσεις υπό το πρίσμα του νέου νομικού πεδίου, το οποίο, αφενός, αναπτύσσει και χρησιμοποιεί τους μεμονωμένους πόρους (ικανότητες) και — αφετέρου, ανοικτή πρόσβαση στη σχολική εκπαίδευση και στην περιφερειακή οικονομία, ιδίως σε επιχειρήσεις που συνίστανται σε προσόντα, απασχόληση και κατάρτιση της ομάδας-στόχου για βιώσιμη κοινωνική ένταξη. Για τον σκοπό αυτό, δοκιμάζεται και εφαρμόζεται ένα σύστημα καθοδήγησης και επικοινωνίας «διαχείριση της ένταξης των αιτούντων άσυλο και των προσφύγων» στη σχολική εκπαίδευση — αγορά εργασίας — κατάρτιση. (Greek)
    13 July 2022
    0 references
    Integracijska mreža Hohenlohe-Main-Tauber-Kreis testira model za aktivaciju i integraciju tražitelja azila i izbjeglica u školu/osposobljavanje i tržište rada. U tu svrhu razvit će se i provoditi metode i pristupi u svjetlu novog pravnog područja primjene, koje, s jedne strane, razvija i koristi pojedinačne resurse (kompetencija) i, s druge strane, otvoreni pristup školskom obrazovanju i regionalnom gospodarstvu, posebno poduzećima koja se sastoje od kvalifikacija, zapošljavanja i osposobljavanja ciljne skupine za održivu socijalnu integraciju. U tu se svrhu testira i provodi sustav usmjeravanja i komunikacije „upravljanje integracijom za tražitelje azila i izbjeglice” u školskom obrazovanju na tržištu rada. (Croatian)
    13 July 2022
    0 references
    Rețeaua de integrare Hohenlohe-Main-Tauber-Kreis testează un model pentru activarea și integrarea solicitanților de azil și a refugiaților în școli/formare și pe piața muncii. În acest scop, vor fi elaborate și puse în aplicare metode și abordări având în vedere noul domeniu juridic – care, pe de o parte, dezvoltă și utilizează resursele individuale (competențe) și – pe de altă parte, accesul liber la educația școlară și la economia regională, în special pentru întreprinderile care constau în calificarea, ocuparea forței de muncă și formarea grupului țintă pentru o integrare socială durabilă. În acest scop, se testează și se pune în aplicare un sistem de orientare și comunicare „gestionarea integrării solicitanților de azil și a refugiaților” în – piața forței de muncă – formare – educația școlară. (Romanian)
    13 July 2022
    0 references
    Integračná sieť Hohenlohe-Main-Tauber-Kreis testuje model aktivácie a integrácie žiadateľov o azyl a utečencov do školy/odbornej prípravy a trhu práce. Na tento účel sa vyvinú a zavedú metódy a prístupy so zreteľom na nový právny rozsah pôsobnosti, ktorý na jednej strane rozvíja a využíva individuálne zdroje (kompetencie) a na druhej strane otvorený prístup k školskému vzdelávaniu a regionálnemu hospodárstvu, najmä podnikom, ktoré pozostávajú z kvalifikácie, zamestnania a odbornej prípravy cieľovej skupiny pre udržateľnú sociálnu integráciu. Na tento účel sa testuje a zavádza usmerňujúci a komunikačný systém „integračné riadenie žiadateľov o azyl a utečencov“ v rámci trhu práce – odbornej prípravy – školského vzdelávania. (Slovak)
    13 July 2022
    0 references
    In-Netwerk ta’ Integrazzjoni Hohenlohe-Main-Tauber-Kreis qed jittestja mudell għall-attivazzjoni u l-integrazzjoni ta’ dawk li jfittxu asil u tar-refuġjati fl-iskola/fit-taħriġ u fis-suq tax-xogħol. Għal dan il-għan, ser jiġu żviluppati u implimentati metodi u approċċi fid-dawl tal-kamp ta’ applikazzjoni legali l-ġdid — li, minn naħa, jiżviluppa u juża r-riżorsi individwali (kompetenzi) u — min-naħa l-oħra, aċċess miftuħ għall-edukazzjoni skolastika u l-ekonomija reġjonali, b’mod partikolari għall-intrapriżi li jikkonsistu fi kwalifiki, impjiegi u taħriġ tal-grupp fil-mira għal integrazzjoni soċjali sostenibbli. Għal dan il-għan, qed tiġi ttestjata u implimentata sistema ta’ gwida u komunikazzjoni “ġestjoni tal-integrazzjoni għal dawk li jfittxu l-ażil u r-refuġjati” fis-suq tax-xogħol — it-taħriġ — l-edukazzjoni skolastika. (Maltese)
    13 July 2022
    0 references
    A Rede de Integração Hohenlohe-Main-Tauber-Kreis está a testar um modelo para a ativação e integração dos requerentes de asilo e refugiados na escola/formação e no mercado de trabalho. Para o efeito, serão desenvolvidos e implementados métodos e abordagens à luz do novo âmbito jurídico — que, por um lado, desenvolve e utiliza os recursos individuais (competências) e, por outro, o acesso aberto ao ensino escolar e à economia regional, em especial às empresas que consistem na qualificação, no emprego e na formação do grupo-alvo da integração social sustentável. Para o efeito, está a ser testado e implementado um sistema de orientação e comunicação «gestão da integração dos requerentes de asilo e refugiados» no ensino escolar — mercado de trabalho — formação. (Portuguese)
    13 July 2022
    0 references
    Kotouttamisverkosto Hohenlohe-Main-Tauber-Kreis testaa mallia turvapaikanhakijoiden ja pakolaisten aktivoimiseksi ja integroimiseksi kouluun/koulutukseen ja työmarkkinoille. Tätä varten kehitetään ja toteutetaan menetelmiä ja lähestymistapoja, joissa otetaan huomioon uusi oikeudellinen soveltamisala, joka toisaalta kehittää ja käyttää yksilöllisiä resursseja (osaamista) ja toisaalta avoin pääsy kouluopetukseen ja alueelliseen talouteen, erityisesti yrityksille, jotka koostuvat kestävää sosiaalista integraatiota edistävän kohderyhmän pätevyydestä, työllisyydestä ja koulutuksesta. Tätä varten testataan ja pannaan täytäntöön ohjaus- ja viestintäjärjestelmää ”turvapaikanhakijoiden ja pakolaisten integroitumisen hallinta” työmarkkinoilla ja koulutuksessa. (Finnish)
    13 July 2022
    0 references
    Sieć Integracyjna Hohenlohe-Main-Tauber-Kreis testuje model aktywizacji i integracji osób ubiegających się o azyl i uchodźców w szkołach/szkoleniach i na rynku pracy. W tym celu opracowane i wdrożone zostaną metody i podejścia w świetle nowego zakresu prawnego, który z jednej strony rozwija i wykorzystuje indywidualne zasoby (kompetencje), a z drugiej strony otwarty dostęp do edukacji szkolnej i gospodarki regionalnej, w szczególności dla przedsiębiorstw, które składają się z kwalifikacji, zatrudnienia i szkolenia grupy docelowej na rzecz trwałej integracji społecznej. W tym celu testowany jest i wdrażany jest system zarządzania integracją osób ubiegających się o azyl i uchodźców na rynku pracy – szkolenia – kształcenie szkolne. (Polish)
    13 July 2022
    0 references
    Mreža za vključevanje Hohenlohe-Main-Tauber-Kreis preizkuša model za aktiviranje in vključevanje prosilcev za azil in beguncev v šolo/usposabljanje in na trg dela. V ta namen se bodo razvile in izvajale metode in pristopi glede na novo pravno področje uporabe, ki po eni strani razvija in uporablja individualne vire (kompetence), po drugi strani pa odprt dostop do šolskega izobraževanja in regionalnega gospodarstva, zlasti za podjetja, ki jih sestavljajo kvalifikacije, zaposlovanje in usposabljanje ciljne skupine za trajnostno socialno vključevanje. V ta namen se preskuša in izvaja sistem vodenja in komuniciranja „upravljanje vključevanja prosilcev za azil in beguncev“ na trgu dela – usposabljanje – šolsko izobraževanje. (Slovenian)
    13 July 2022
    0 references
    Integrační síť Hohenlohe-Main-Tauber-Kreis testuje model pro aktivaci a integraci žadatelů o azyl a uprchlíků do škol/vzdělávání a trhu práce. Za tímto účelem budou vypracovány a uplatňovány metody a přístupy s ohledem na novou právní oblast působnosti, která na jedné straně rozvíjí a využívá individuální zdroje (kompetence) a na straně druhé otevřený přístup ke školnímu vzdělávání a regionálnímu hospodářství, zejména podnikům, které sestávají z kvalifikace, zaměstnání a odborné přípravy cílové skupiny pro udržitelnou sociální integraci. Za tímto účelem se testuje a zavádí řídící a komunikační systém „řízení integrace žadatelů o azyl a uprchlíků“ v oblasti – trhu práce – odborné přípravy – školního vzdělávání. (Czech)
    13 July 2022
    0 references
    Integracijos tinklas „Hohenlohe-Main-Tauber-Kreis“ išbando prieglobsčio prašytojų ir pabėgėlių aktyvumo ir integracijos į mokyklas ir (arba) mokymą ir darbo rinką modelį. Šiuo tikslu bus kuriami ir įgyvendinami metodai ir metodai, atsižvelgiant į naują teisinę taikymo sritį, kuri, viena vertus, plėtoja ir naudoja individualius išteklius (kompetencijas) ir, kita vertus, atvirą prieigą prie mokyklinio ugdymo ir regioninės ekonomikos, ypač įmonėms, kurias sudaro tvarios socialinės integracijos tikslinės grupės kvalifikacija, užimtumas ir mokymas. Šiuo tikslu išbandoma ir įgyvendinama orientavimo ir komunikacijos sistema „Prieglobsčio prašytojų ir pabėgėlių integracijos valdymas“ į mokyklinį ugdymą darbo rinkoje ir mokymuose. (Lithuanian)
    13 July 2022
    0 references
    Integrācijas tīkls Hohenlohe-Main-Tauber-Kreis testē modeli patvēruma meklētāju un bēgļu aktivizēšanai un integrācijai skolās/apmācībās un darba tirgū. Šajā nolūkā tiks izstrādātas un īstenotas metodes un pieejas, ņemot vērā jauno juridisko darbības jomu, kas, no vienas puses, attīsta un izmanto individuālos resursus (kompetences) un, no otras puses, atvērtu piekļuvi skolu izglītībai un reģionālajai ekonomikai, jo īpaši uzņēmumiem, kas ietver ilgtspējīgas sociālās integrācijas mērķa grupas kvalifikāciju, nodarbinātību un apmācību. Šajā nolūkā tiek pārbaudīta un ieviesta vadošā un saziņas sistēma “integrācijas pārvaldība patvēruma meklētājiem un bēgļiem” darba tirgū — apmācībā — skolā. (Latvian)
    13 July 2022
    0 references
    Интеграционна мрежа Hohenlohe-Main-Tauber-Kreis тества модел за активиране и интеграция на търсещите убежище и бежанците в училище/обучение и на пазара на труда. За тази цел ще бъдат разработени и приложени методи и подходи в светлината на новия правен обхват, който, от една страна, развива и използва индивидуалните ресурси (компетентности), и от друга страна, свободния достъп до училищното образование и регионалната икономика, по-специално за предприятията, които се състоят от квалификация, заетост и обучение на целевата група за устойчива социална интеграция. За тази цел се изпитва и прилага система за насочване и комуникация „Управление на интеграцията на търсещите убежище и бежанците“ в рамките на пазара на труда — обучение — училищно образование. (Bulgarian)
    13 July 2022
    0 references
    A Hohenlohe-Main-Tauber-Kreis integrációs hálózat egy modellt tesztel a menedékkérők és menekültek iskolai/képzési és munkaerő-piaci aktiválására és integrációjára. E célból módszereket és megközelítéseket kell kidolgozni és alkalmazni az új jogi hatály fényében, amely egyrészt fejleszti és felhasználja az egyéni erőforrásokat (kompetenciákat), másrészt pedig nyitott hozzáférést biztosít az iskolai oktatáshoz és a regionális gazdasághoz, különösen a fenntartható társadalmi integráció célcsoportjának képesítéséből, foglalkoztatásából és képzéséből álló vállalkozások számára. Ennek érdekében jelenleg tesztelik és végrehajtják az iskolai oktatás „a menedékkérők és menekültek integrációjának kezelése” elnevezésű, a munkaerőpiaci – képzésen belüli – irányító és kommunikációs rendszerét. (Hungarian)
    13 July 2022
    0 references
    Tá an Líonra um Lánpháirtiú Hohenlohe-Main-Tauber-Kreis ag tástáil samhail chun iarrthóirí tearmainn agus dídeanaithe a ghníomhachtú agus a lánpháirtiú sa scoil/oiliúint agus sa mhargadh saothair. Chuige sin, déanfar modhanna agus cineálacha cur chuige a fhorbairt agus a chur chun feidhme i bhfianaise an raoin nua dhlíthiúil — a fhorbraíonn agus a úsáideann, ar thaobh amháin, na hacmhainní aonair (inniúlachtaí) agus — ar an taobh eile, rochtain oscailte ar oideachas scoile agus ar an ngeilleagar réigiúnach, go háirithe d’fhiontair ina bhfuil cáilíocht, fostaíocht agus oiliúint an spriocghrúpa le haghaidh comhtháthú sóisialta inbhuanaithe. Chuige sin, tá córas treorach agus cumarsáide “bainistiú lánpháirtithe d’iarrthóirí tearmainn agus do dhídeanaithe” in — margadh an tsaothair — oiliúint — oideachas scoile á thástáil agus á chur chun feidhme. (Irish)
    13 July 2022
    0 references
    Integrationsnätverket Hohenlohe-Main-Tauber-Kreis testar en modell för aktivering och integration av asylsökande och flyktingar i skolan/utbildningen och på arbetsmarknaden. I detta syfte kommer metoder och tillvägagångssätt att utvecklas och genomföras mot bakgrund av det nya rättsliga tillämpningsområdet – som å ena sidan utvecklar och använder de individuella resurserna (kompetenser) och å andra sidan öppen tillgång till skolutbildning och den regionala ekonomin, särskilt för företag som består av kvalifikationer, sysselsättning och utbildning inom målgruppen för hållbar social integration. I detta syfte testas och genomförs ett vägledande och kommunikationssystem ”integrationshantering för asylsökande och flyktingar” i – arbetsmarknad – yrkesutbildning. (Swedish)
    13 July 2022
    0 references
    Integratsioonivõrgustik Hohenlohe-Main-Tauber-Kreis katsetab varjupaigataotlejate ja pagulaste aktiveerimise ja integreerimise mudelit koolis/koolitusel ja tööturul. Selleks töötatakse välja ja rakendatakse meetodeid ja lähenemisviise, võttes arvesse uut õiguslikku kohaldamisala, mis ühelt poolt arendab ja kasutab individuaalseid ressursse (pädevusi) ning teiselt poolt avatud juurdepääsu kooliharidusele ja piirkondlikule majandusele, eelkõige ettevõtetele, mis hõlmavad jätkusuutliku sotsiaalse integratsiooni sihtrühma kvalifikatsiooni, tööhõivet ja koolitust. Selleks katsetatakse ja rakendatakse suunavat ja kommunikatsioonisüsteemi „varjupaigataotlejate ja pagulaste integratsiooni juhtimine tööturul, koolituses ja koolihariduses“. (Estonian)
    13 July 2022
    0 references
    Baden-Württemberg
    0 references

    Identifiers

    DE_TEMPORARY_ESF_53077
    0 references