NordStart NB (Q3453782)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3453782 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | NordStart NB |
Project Q3453782 in Germany |
Statements
126,826.32 Euro
0 references
1 January 2019
0 references
31 December 2022
0 references
Stadt Neubrandenburg
0 references
53°32'42.86"N, 13°15'1.58"E
0 references
17033
0 references
Aufbauend auf Erfahrungen der vorherigen BIWAQ-Projekte und insb. des Projektes „NordStart NB“ ergeben sich Ansätze, die wir weiterentwickeln und ausbauen. Im HF 1 wird die Arbeit mit den LZA im Mittelpunkt stehen und sich an den Bedarfen ausrichten. Die Beratungs- und Coaching-Angebote werden mit zielgruppenspezifischen Basisschulungen, prakt. Erprobungen o. berufsspezifischen Angeboten ergänzt. Hierbei wird der TN in seinem soz./familiären Kontext betrachtet. Durch die Etablierung einer „Beratungsstelle für digitale Bildung“ in der Kiez-Akademie wollen wir durch Angebote einen selbstverständlichen Umgang mit digitalen Medien für LZA und MA der UN forcieren. Im HF 2 werden die weitere Vernetzung der UN, die Hilfe bei der Bewältigung der Herausforderungen der Digitalisierung, und die partnerschaftliche Einbindung der UN zur wirtschaftl. u. ökologischen Entwicklung des Quartiers forciert. Durch HF-übergreifende Aktivitäten soll das Quartiersimage weiter aufgebessert werden. (German)
0 references
Building on the experience of previous BIWAQ projects and especially the “NordStart NB” project, we develop and expand approaches. In HF 1, work with the LZA will be the focus and focus on the needs. The consulting and coaching offers are supplemented with target group-specific basic training courses, practical trials or job-specific offers. Here, the TN is considered in its social/family context. By establishing a “Consultancy for Digital Education” in the Kiez Academy, we want to promote a natural use of digital media for LZA and MA at the UN. In HF 2, further networking of the UN, assistance in addressing the challenges of digitalisation, and the partnership of the UN will be pushed for the economic and ecological development of the district. Through cross-research activities, the district image is to be further improved. (English)
16 November 2021
0.1322196251208002
0 references
En s’appuyant sur l’expérience des précédents projets BIWAQ et, notamment, sur le projet NordStart NB, des approches sont développées et développées. Le HF 1 mettra l’accent sur les travaux menés avec les DTS et se concentrera sur les besoins. Les offres de conseil et de coaching sont complétées par des formations de base spécifiques au groupe cible, des essais ou des offres spécifiques à la profession. Dans ce contexte, le TN est considéré dans son contexte social/familial. En créant un «conseil en éducation numérique» à l’Académie Kiez, nous voulons, grâce à des offres, encourager une utilisation évidente des médias numériques pour LZA et MA de l’ONU. Le HF 2 encourage la poursuite de la mise en réseau des Nations unies, l’aide à relever les défis de la numérisation et l’engagement de l’ONU en partenariat pour le développement économique et environnemental du quartier. L’objectif est d’améliorer encore l’image des quartiers grâce à des activités transversales à haute fréquence. (French)
8 December 2021
0 references
Voortbouwend op de ervaring van eerdere BIWAQ-projecten en met name het „NordStart NB”-project, ontwikkelen en uitbreiden we benaderingen. In HF 1 zal werken met de LZA de focus en focus op de behoeften zijn. Het consultancy- en coachingaanbod wordt aangevuld met doelgroepspecifieke basisopleidingen, praktijkproeven of jobspecifieke aanbiedingen. Hier wordt het TN beschouwd in zijn sociale/familiecontext. Met de oprichting van een „Consultancy for Digital Education” in de Kiez Academy willen we een natuurlijk gebruik van digitale media voor LZA en MA bij de VN promoten. In HF 2 zullen verdere netwerken van de VN, bijstand bij het aanpakken van de uitdagingen van digitalisering en het partnerschap van de VN worden gestimuleerd voor de economische en ecologische ontwikkeling van het district. Door middel van onderzoeksactiviteiten moet het imago van het district verder worden verbeterd. (Dutch)
20 December 2021
0 references
Sulla base dell'esperienza dei precedenti progetti BIWAQ e in particolare del progetto "NordStart NB", sviluppiamo ed espandiamo approcci. In HF 1, lavorare con la LZA sarà l'obiettivo e concentrarsi sulle esigenze. Le offerte di consulenza e coaching sono integrate da corsi di formazione di base specifici per gruppi di destinatari, prove pratiche o offerte specifiche per il posto di lavoro. Qui, il TN è considerato nel suo contesto sociale/familiare. Istituendo una "Consulenza per l'educazione digitale" all'Accademia di Kiez, vogliamo promuovere un uso naturale dei media digitali per LZA e MA presso le Nazioni Unite. Nell'HF 2, l'ulteriore messa in rete delle Nazioni Unite, l'assistenza per affrontare le sfide della digitalizzazione e il partenariato delle Nazioni Unite saranno spinti per lo sviluppo economico ed ecologico del distretto. Attraverso attività di ricerca incrociate, l'immagine distrettuale deve essere ulteriormente migliorata. (Italian)
19 January 2022
0 references
A partir de la experiencia de proyectos anteriores de BIWAQ y especialmente del proyecto «NordStart NB», desarrollamos y ampliamos enfoques. En HF 1, trabajar con la LZA será el foco y el foco en las necesidades. Las ofertas de consultoría y coaching se complementan con cursos de formación básica específicos para grupos destinatarios, ensayos prácticos u ofertas específicas de trabajo. Aquí, el TN se considera en su contexto social/familiar. Al establecer una «Consultancy for Digital Education» en la Academia Kiez, queremos promover un uso natural de los medios digitales para LZA y MA en la ONU. En HF 2, se impulsará la creación de nuevas redes de las Naciones Unidas, la asistencia para hacer frente a los retos de la digitalización y la asociación de las Naciones Unidas para el desarrollo económico y ecológico del distrito. A través de actividades de investigación cruzada, la imagen del distrito debe mejorarse aún más. (Spanish)
23 January 2022
0 references
Tuginedes BIWAQ varasemate projektide ja eriti projekti „NordStart NB“ kogemustele, arendame ja laiendame lähenemisviise. HF 1, töö LZA on keskenduda ja keskenduda vajadustele. Konsulteerimis- ja juhendamispakkumisi täiendatakse sihtrühmaspetsiifiliste põhikoolituskursuste, praktiliste katsete või tööpakkumistega. Siinkohal käsitletakse TN-i selle sotsiaalses/perekonnas. Luues Kiezi Akadeemias digitaalhariduse konsultatsiooni, soovime edendada digitaalse meedia loomulikku kasutamist LZA ja MA jaoks ÜROs. Teise HF-i raames toetatakse piirkonna majanduslikku ja ökoloogilist arengut ÜRO edasise võrgustiku loomise, digiteerimisest tulenevate probleemide lahendamisele kaasaaitamise ja ÜRO partnerluse kaudu. Ristuuringute kaudu tuleb piirkonna kuvandit veelgi parandada. (Estonian)
10 August 2022
0 references
Remdamiesi ankstesnių BIWAQ projektų patirtimi ir ypač projektu „NordStart NB“, kuriame ir plečiame metodus. HF 1, darbas su LZA bus sutelkti dėmesį ir sutelkti dėmesį į poreikius. Konsultacijų ir instruktavimo pasiūlymus papildo tikslinėms grupėms skirti pagrindinio mokymo kursai, praktiniai tyrimai arba darbo pasiūlymai. Šiuo atveju TN atsižvelgiama į jo socialinį ir (arba) šeimos kontekstą. Kiez akademijoje įsteigdami „Skaitmeninio švietimo konsultantą“ norime skatinti natūralų skaitmeninės žiniasklaidos naudojimą LZA ir MA Jungtinėse Tautose. Antrojo aukšto lygio susitikime bus skatinamas tolesnis JT tinklų kūrimas, pagalba sprendžiant skaitmeninimo problemas ir JT partnerystė siekiant regiono ekonominio ir ekologinio vystymosi. Vykdant kryžminius mokslinius tyrimus, reikia toliau gerinti rajono įvaizdį. (Lithuanian)
10 August 2022
0 references
Na temelju iskustva prethodnih BIWAQ projekata, a posebno projekta „NordStart NB”, razvijamo i proširujemo pristupe. U HF 1, rad s LZA će biti fokus i usredotočiti se na potrebe. Ponude za savjetovanje i podučavanje dopunjene su osnovnim tečajevima osposobljavanja specifičnima za ciljanu skupinu, praktičnim ispitima ili ponudama za određeno radno mjesto. Ovdje se TN razmatra u društvenom/obiteljskom kontekstu. Osnivanjem „Savjetovanja za digitalno obrazovanje” na Akademiji u Kiezu želimo promicati prirodno korištenje digitalnih medija za LZA i MA u UN-u. U 2. HF-u, daljnje umrežavanje UN-a, pomoć u suočavanju s izazovima digitalizacije i partnerstvo UN-a zalagat će se za gospodarski i ekološki razvoj okruga. U okviru aktivnosti unakrsnog istraživanja potrebno je dodatno poboljšati imidž okruga. (Croatian)
10 August 2022
0 references
Με βάση την εμπειρία προηγούμενων έργων BIWAQ και ειδικά του έργου «NordStart NB», αναπτύσσουμε και επεκτείνουμε προσεγγίσεις. Στο HF 1, η συνεργασία με το LZA θα είναι η εστίαση και η εστίαση στις ανάγκες. Οι προσφορές παροχής συμβουλών και καθοδήγησης συμπληρώνονται με ειδικά μαθήματα βασικής κατάρτισης για κάθε ομάδα-στόχο, πρακτικές δοκιμές ή προσφορές που αφορούν συγκεκριμένες θέσεις εργασίας. Εδώ, το TN εξετάζεται στο κοινωνικό/οικογενειακό του πλαίσιο. Με τη δημιουργία «Συμβουλίου για την Ψηφιακή Εκπαίδευση» στην Ακαδημία Kiez, θέλουμε να προωθήσουμε τη φυσική χρήση των ψηφιακών μέσων για το LZA και το MA στα Ηνωμένα Έθνη. Στο HF 2, η περαιτέρω δικτύωση των Ηνωμένων Εθνών, η παροχή βοήθειας για την αντιμετώπιση των προκλήσεων της ψηφιοποίησης και η εταιρική σχέση των Ηνωμένων Εθνών θα ωθηθούν για την οικονομική και οικολογική ανάπτυξη της περιοχής. Μέσω διασταυρούμενων ερευνητικών δραστηριοτήτων, η εικόνα της περιοχής πρέπει να βελτιωθεί περαιτέρω. (Greek)
10 August 2022
0 references
Na základe skúseností z predchádzajúcich projektov BIWAQ a najmä projektu „NordStart NB“ vyvíjame a rozširujeme prístupy. V rámci HF 1 sa spolupráca s LZA zameria na potreby a zameria sa na ich potreby. Ponuky poradenstva a koučingu dopĺňajú základné školenia zamerané na cieľovú skupinu, praktické skúšky alebo ponuky špecifické pre danú prácu. V tomto prípade sa TN posudzuje vo svojom sociálnom/rodinnom kontexte. Zriadením „Poradenstvo pre digitálne vzdelávanie“ na akadémii Kiez chceme podporovať prirodzené využívanie digitálnych médií pre LZA a MA v OSN. V druhom rámcovom pilieri sa bude presadzovať ďalšie vytváranie sietí OSN, pomoc pri riešení výziev digitalizácie a partnerstvo OSN v záujme hospodárskeho a ekologického rozvoja okresu. Prostredníctvom prierezových výskumných činností sa má ďalej zlepšovať obraz okresu. (Slovak)
10 August 2022
0 references
Aiemmista BIWAQ-hankkeista ja erityisesti NordStart NB -hankkeesta saatujen kokemusten pohjalta kehitämme ja laajennamme lähestymistapoja. HF 1:ssä keskitytään tarpeisiin ja keskitytään LZA:n kanssa tehtävään työhön. Konsultointi- ja valmennustarjouksia täydennetään kohderyhmäkohtaisilla peruskoulutuksilla, käytännön kokeilla tai työkohtaisilla tarjouksilla. Tässä yhteydessä TN:ää tarkastellaan sen sosiaalisessa/perheen asiayhteydessä. Perustamalla Kiezin akatemiaan ”Digitaalisen koulutuksen konsultointi” haluamme edistää digitaalisen median luonnollista käyttöä LZA:ssa ja MA:ssa YK:ssa. YK:n verkostoitumista, digitalisaation haasteisiin vastaamista ja YK:n kumppanuutta edistetään alueen taloudellisen ja ekologisen kehityksen edistämiseksi HF 2:ssa. Ristikkäisten tutkimustoimien avulla aluekuvaa on tarkoitus parantaa entisestään. (Finnish)
10 August 2022
0 references
Opierając się na doświadczeniach poprzednich projektów BIWAQ, a zwłaszcza projektu „NordStart NB”, rozwijamy i poszerzamy podejścia. W HF 1 praca z LZA będzie koncentrować się na potrzebach i koncentrować się na nich. Oferty doradztwa i coachingu uzupełniane są podstawowymi kursami szkoleniowymi dla grupy docelowej, próbami praktycznymi lub ofertami pracy. W tym przypadku TN jest brany pod uwagę w kontekście społecznym/rodzinnym. Poprzez ustanowienie „Doradztwa w dziedzinie edukacji cyfrowej” w Akademii Kiez chcemy promować naturalne wykorzystanie mediów cyfrowych dla LZA i MA w ONZ. W ramach HF 2 dalsze tworzenie sieci kontaktów ONZ, pomoc w stawianiu czoła wyzwaniom związanym z cyfryzacją oraz partnerstwo ONZ będą stymulowane na rzecz rozwoju gospodarczego i ekologicznego tego okręgu. Dzięki działaniom w zakresie badań przekrojowych należy dalej ulepszać wizerunek okręgu. (Polish)
10 August 2022
0 references
A korábbi BIWAQ projektek és különösen a „NordStart NB” projekt tapasztalataira építve kidolgozzuk és bővítjük a megközelítéseket. Az 1. HF-ben az LZA-val való együttműködés áll a középpontban, és az igényekre összpontosít. A tanácsadási és coaching ajánlatokat célcsoport-specifikus alapképzésekkel, gyakorlati próbákkal vagy állásspecifikus ajánlatokkal egészítik ki. Itt a TN-t a társadalmi/családi kontextusban vizsgáljuk. Azzal, hogy a Kiez Akadémián létrehozzuk a „Digitális Oktatás Konzultatív Hatóságát”, elő kívánjuk mozdítani a digitális média természetes használatát az LZA és a MA számára az ENSZ-ben. A 2. HF-ben az ENSZ további hálózatépítése, a digitalizáció kihívásainak kezeléséhez nyújtott segítség, valamint az ENSZ partnersége a körzet gazdasági és ökológiai fejlesztésére fog törekedni. Kutatási tevékenységek révén tovább kell javítani a kerületi képet. (Hungarian)
10 August 2022
0 references
Na základě zkušeností z předchozích projektů BIWAQ a zejména projektu „NordStart NB“ vyvíjíme a rozšiřujeme přístupy. V HF 1 se práce s LZA zaměří a zaměří se na potřeby. Nabídky poradenství a koučování jsou doplněny o základní vzdělávací kurzy specifické pro cílovou skupinu, praktické zkoušky nebo nabídky specifické pro konkrétní zaměstnání. V tomto případě je TN posuzována ve svém společenském/rodinném kontextu. Zavedením „poradenství pro digitální vzdělávání“ v Kiezově akademii chceme podporovat přirozené využívání digitálních médií pro LZA a MA v OSN. V rámci HF 2 bude prosazováno další vytváření sítí OSN, pomoc při řešení výzev spojených s digitalizací a partnerství OSN pro hospodářský a ekologický rozvoj okresu. Prostřednictvím činností křížového výzkumu je třeba dále zlepšovat image okresu. (Czech)
10 August 2022
0 references
Balstoties uz iepriekšējo BIWAQ projektu un jo īpaši projekta “NordStart NB” pieredzi, mēs izstrādājam un paplašinām pieejas. HF 1 ietvaros darbs ar LZA būs vērsts uz vajadzībām un koncentrēsies uz tām. Konsultāciju un koučinga piedāvājumi tiek papildināti ar mērķa grupai specifiskiem pamatapmācības kursiem, praktiskajiem pētījumiem vai darba piedāvājumiem. Šajā gadījumā TN tiek ņemts vērā tās sociālajā/ģimenes kontekstā. Izveidojot digitālās izglītības konsultāciju sistēmu Kiez akadēmijā, mēs vēlamies veicināt digitālo mediju dabisku izmantošanu LZA un MA vajadzībām ANO. HF 2 ietvaros tiks veicināta turpmāka ANO tīklu veidošana, palīdzība digitalizācijas problēmu risināšanā un ANO partnerība apgabala ekonomiskajai un ekoloģiskajai attīstībai. Izmantojot starpnozaru pētniecības pasākumus, rajona tēls ir vēl vairāk jāuzlabo. (Latvian)
10 August 2022
0 references
Ag tógáil ar an taithí ar thionscadail BIWAQ roimhe seo agus go háirithe an tionscadal “NordStart NB”, a fhorbairt againn agus cur chuige a leathnú. I HF 1, beidh obair leis an LZA an fócas agus díriú ar na riachtanais. Forlíontar na tairiscintí comhairliúcháin agus cóitseála le bunchúrsaí oiliúna a bhaineann go sonrach leis an spriocghrúpa, le trialacha praiticiúla nó le tairiscintí a bhaineann go sonrach leis an bpost. Anseo, déantar an TN a mheas ina chomhthéacs sóisialta/teaghlaigh. Trí “Comhairliúchán don Oideachas Digiteach” a bhunú in Acadamh Kiez, ba mhaith linn úsáid nádúrtha na meán digiteach a chur chun cinn do LZA agus MA ag na Náisiúin Aontaithe. In CC 2, déanfar líonrú breise na Náisiún Aontaithe, cúnamh chun aghaidh a thabhairt ar dhúshláin an digitithe, agus comhpháirtíocht na Náisiún Aontaithe a bhrú chun cinn ar mhaithe le forbairt eacnamaíoch agus éiceolaíoch an cheantair. Trí ghníomhaíochtaí tras-taighde, tá an íomhá dúiche a fheabhsú tuilleadh. (Irish)
10 August 2022
0 references
Na podlagi izkušenj prejšnjih projektov BIWAQ in zlasti projekta „NordStart NB“ razvijamo in širimo pristope. V HF 1 se bo delo z LZA osredotočilo na potrebe in se osredotočilo na potrebe. Ponudbe za svetovanje in inštruiranje dopolnjujejo tečaji osnovnega usposabljanja, specifični za ciljno skupino, praktični preizkusi ali ponudbe za posamezno delovno mesto. Tu se TN obravnava v družbenem/družinskem kontekstu. Z vzpostavitvijo „svetovanja o digitalnem izobraževanju“ na akademiji Kiez želimo spodbujati naravno uporabo digitalnih medijev za LZA in MA v ZN. V okviru HF 2 se bo spodbujalo nadaljnje povezovanje ZN v mreže, pomoč pri reševanju izzivov digitalizacije in partnerstvo ZN za gospodarski in ekološki razvoj okrožja. Z medraziskovalnimi dejavnostmi je treba še izboljšati podobo okrožja. (Slovenian)
10 August 2022
0 references
Въз основа на опита от предишни проекти на BIWAQ и особено на проекта „NordStart NB“, ние разработваме и разширяваме подходи. В HF 1 работата с LZA ще бъде фокусът и акцентът върху нуждите. Предложенията за консултации и наставничество се допълват от специфични за целевата група основни курсове за обучение, практически изпитвания или предложения за работа. Тук TN се разглежда в неговия социален/семеен контекст. Чрез създаването на „Консултанция за цифрово образование“ в Академията Киез искаме да насърчим естественото използване на цифрови медии за LZA и MA в ООН. В HF 2 по-нататъшната работа в мрежа на ООН, помощта за справяне с предизвикателствата на цифровизацията и партньорството на ООН ще бъдат насърчени за икономическото и екологичното развитие на района. Чрез кръстосани научноизследователски дейности имиджът на района трябва да бъде допълнително подобрен. (Bulgarian)
10 August 2022
0 references
Filwaqt li nibnu fuq l-esperjenza ta’ proġetti preċedenti tal-BIWAQ u speċjalment il-proġett “NordStart NB”, niżviluppaw u nespandu approċċi. Fl-HF 1, il-ħidma mal-LZA se tkun l-enfasi u l-enfasi fuq il-ħtiġijiet. L-offerti ta’ konsulenza u kkowċjar huma ssupplimentati b’korsijiet ta’ taħriġ bażiku speċifiċi għall-grupp fil-mira, provi prattiċi jew offerti speċifiċi għall-impjieg. Hawnhekk, it-TN huwa kkunsidrat fil-kuntest soċjali/tal-familja tiegħu. Bl-istabbiliment ta’ “Konsulenza għall-Edukazzjoni Diġitali” fl-Akkademja ta’ Kiez, irridu nippromwovu użu naturali tal-midja diġitali għal-LZA u l-MA fin-NU. Fil-HF 2, aktar netwerking tan-NU, l-assistenza fl-indirizzar tal-isfidi tad-diġitalizzazzjoni, u s-sħubija tan-NU ser tingħata spinta għall-iżvilupp ekonomiku u ekoloġiku tad-distrett. Permezz ta’ attivitajiet ta’ riċerka trasversali, l-immaġni distrettwali għandha tittejjeb aktar. (Maltese)
10 August 2022
0 references
Com base na experiência de anteriores projetos BIWAQ e, em especial, do projeto «NordStart NB», desenvolvemos e expandimos abordagens. No HF 1, o trabalho com a LZA será o foco e o foco nas necessidades. As ofertas de consultoria e orientação são complementadas com cursos de formação de base específicos para grupos-alvo, ensaios práticos ou ofertas específicas de emprego. Aqui, a TN é considerada no seu contexto social/familiar. Através da criação de uma «Consulta para a Educação Digital» na Academia Kiez, pretendemos promover uma utilização natural dos meios de comunicação digitais para LZA e MA nas Nações Unidas. No HF 2, a continuação da ligação em rede das Nações Unidas, a assistência na resposta aos desafios da digitalização e a parceria das Nações Unidas serão impulsionadas para o desenvolvimento económico e ecológico do distrito. Através de atividades de investigação cruzada, a imagem distrital deverá continuar a ser melhorada. (Portuguese)
10 August 2022
0 references
Med udgangspunkt i erfaringerne fra tidligere BIWAQ-projekter og især "NordStart NB"-projektet udvikler og udvider vi tilgange. I HF 1 vil arbejdet med LZA være fokus og fokus på behovene. Rådgivnings- og coachingtilbuddene suppleres med målgruppespecifikke grunduddannelseskurser, praktiske forsøg eller jobspecifikke tilbud. Her betragtes TN i sin sociale/familiemæssige sammenhæng. Ved at etablere en "Consultancy for Digital Education" i Kiez Academy, ønsker vi at fremme en naturlig brug af digitale medier til LZA og MA i FN. I HF 2 vil yderligere netværkssamarbejde mellem FN, bistand til at tackle udfordringerne i forbindelse med digitalisering og FN's partnerskab blive presset på for at fremme den økonomiske og økologiske udvikling i distriktet. Gennem tværgående forskningsaktiviteter skal distriktsbilledet forbedres yderligere. (Danish)
10 August 2022
0 references
Bazându-ne pe experiența proiectelor anterioare BIWAQ și în special a proiectului „NordStart NB”, dezvoltăm și extindem abordările. În HF 1, lucrul cu LZA va fi accentul și se va concentra asupra nevoilor. Ofertele de consultanță și coaching sunt completate cu cursuri de formare de bază specifice grupului țintă, teste practice sau oferte specifice locului de muncă. În acest caz, TN este luat în considerare în contextul său social/familial. Prin instituirea unei „Consultații pentru educație digitală” în cadrul Academiei din Kiez, dorim să promovăm o utilizare naturală a mass-mediei digitale pentru LZA și MA în cadrul ONU. În cadrul HF 2, vor fi promovate rețele suplimentare ale ONU, asistență pentru abordarea provocărilor digitalizării și parteneriatul ONU pentru dezvoltarea economică și ecologică a districtului. Prin activități de cercetare încrucișată, imaginea districtului urmează să fie îmbunătățită în continuare. (Romanian)
10 August 2022
0 references
Med utgångspunkt i erfarenheterna från tidigare BIWAQ-projekt och särskilt ”NordStart NB”-projektet utvecklar och utökar vi tillvägagångssätten. I HF 1 kommer arbetet med LZA att vara fokus och fokus på behoven. Konsult- och coachingerbjudanden kompletteras med målgruppsspecifika grundkurser, praktiska försök eller jobbspecifika erbjudanden. Här betraktas TN i sitt sociala sammanhang/familjesammanhang. Genom att etablera en ”Consultancy for Digital Education” i Kiez Academy vill vi främja en naturlig användning av digitala medier för LZA och MA vid FN. I HF 2, ytterligare nätverksarbete inom FN, stöd för att ta itu med digitaliseringens utmaningar och FN:s partnerskap kommer att drivas på för den ekonomiska och ekologiska utvecklingen i distriktet. Genom tvärforskningsverksamhet ska distriktsbilden förbättras ytterligare. (Swedish)
10 August 2022
0 references
Mecklenburg-Vorpommern
0 references
Identifiers
DE_TEMPORARY_ESF_50153
0 references