Competence-based education management in the LWL (Q3450720)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3450720 in Germany
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Competence-based education management in the LWL |
Project Q3450720 in Germany |
Statements
1,332,057.37 Euro
0 references
1 January 2016
0 references
31 December 2018
0 references
BiG Bildungsinstitut im Gesundheitswesen
0 references
44791
0 references
Es wird ein kompetenzbasierte Bildungsmanagement in allen Standorten des LWL-PV eingeführt. Auf der Basis der Qualifizierungsprofile (QP) für Führungskräfte (FK) und der in der primären Versorgung tätigen Beschäftigten werden strategiebezogene Qualifizierungsbedarfsanalysen (QBA) durchgeführt. Die ermittelten Bedarfe münden in einem einheitlichen modularisierten und zertifzierten Bildungsangebot. An drei Standorten werden Elemente des Bildungsmanagement zur Kompetenzentwicklung für die Ambulantisierung, zur Unterstützung und Förderung einzelner leistungsbeeinträchtigter Beschäftigter und zur Sicherung des Transfers und der Wirksamkeit von Lern- und Bildungsangeboten pilotierend erprobt und in das Gesamtkonzept später integriert. Als Ergebnis gibt es erstmals für alle Standorte des LWL-PV eine gemeinsame strategieorientierte Struktur der Personalentwicklung , die genügend Freiraum lässt, die spezifischen Besonderheiten an den einzelnen Standorte zu berücksichtigen. (German)
0 references
Competence-based education management is introduced in all locations of the LWL-PV. On the basis of the qualification profiles (QP) for managers (FK) and employees working in primary care, strategy-related qualification needs analyses (QBAs) are carried out. The identified needs result in a uniform modularised and certified educational offer. At three locations, elements of education management are piloted to develop skills for outpatientisation, to support and promote individual performance-impaired employees and to ensure the transfer and effectiveness of learning and education services and later integrate them into the overall concept. As a result, there is for the first time a common strategy-oriented structure of personnel development for all locations of the LWL-PV, which leaves sufficient room to take into account the specific characteristics of the individual sites. (English)
16 November 2021
0.0223635070951481
0 references
Une gestion de l’éducation fondée sur les compétences sera mise en place dans tous les sites de l’AP LWL. Sur la base des profils de qualification (QP) pour les cadres (FK) et des personnes travaillant dans les soins primaires, des analyses stratégiques des besoins de compétences (QBA) sont effectuées. Les besoins recensés débouchent sur une offre unique de formation modulaire et certifiée. Sur trois sites, des éléments de la gestion de l’éducation sont testés de manière pilotée pour le développement des compétences pour l’ambulance, le soutien et la promotion des travailleurs handicapés, ainsi que pour assurer le transfert et l’efficacité de l’apprentissage et de l’éducation, et l’intégrer ultérieurement dans l’approche globale. En conséquence, il existe pour la première fois une structure stratégique commune de développement des ressources humaines pour tous les sites de l’AP LWL, qui laisse suffisamment d’espace pour tenir compte des spécificités de chaque site. (French)
8 December 2021
0 references
Competentiegericht onderwijsmanagement wordt ingevoerd op alle locaties van de LWL-PV. Op basis van de kwalificatieprofielen (QP) voor managers (FK) en werknemers in de eerstelijnszorg worden strategiegerelateerde kwalificatiebehoeftenanalyses (QBA’s) uitgevoerd. De vastgestelde behoeften leiden tot een uniform modulair en gecertificeerd onderwijsaanbod. Op drie locaties worden elementen van het onderwijsmanagement getest om vaardigheden voor polikliniek te ontwikkelen, om individuele, prestatiearme werknemers te ondersteunen en te bevorderen en om de overdracht en effectiviteit van leer- en onderwijsdiensten te waarborgen en deze later in het algemene concept te integreren. Als gevolg hiervan is er voor het eerst een gemeenschappelijke strategiegerichte personeelsontwikkelingsstructuur voor alle locaties van de LWL-PV, die voldoende ruimte laat om rekening te houden met de specifieke kenmerken van de afzonderlijke locaties. (Dutch)
20 December 2021
0 references
La gestione dell'istruzione basata sulle competenze viene introdotta in tutte le sedi del LWL-PV. Sulla base dei profili di qualificazione (QP) per i dirigenti (FK) e i dipendenti che lavorano nell'assistenza primaria, vengono effettuate analisi delle esigenze di qualificazione legate alla strategia (QBA). Le esigenze individuate si traducono in un'offerta formativa modulare e certificata uniforme. In tre sedi, gli elementi della gestione dell'istruzione sono pilotati per sviluppare competenze per l'ambulatorio, per sostenere e promuovere i singoli dipendenti con prestazioni negative e per garantire il trasferimento e l'efficacia dei servizi di apprendimento e di istruzione e successivamente integrarli nel concetto generale. Di conseguenza, esiste per la prima volta una struttura di sviluppo del personale orientata alla strategia comune per tutte le sedi del LWL-PV, che lascia spazio sufficiente per tenere conto delle caratteristiche specifiche dei singoli siti. (Italian)
19 January 2022
0 references
La gestión de la educación basada en las competencias se introduce en todos los lugares del LWL-PV. Sobre la base de los perfiles de cualificación (QP) para los directivos (FK) y los empleados que trabajan en la atención primaria, se llevan a cabo análisis de las necesidades de cualificación (QBA) relacionadas con la estrategia. Las necesidades identificadas dan lugar a una oferta educativa uniforme, modularizada y certificada. En tres lugares, los elementos de gestión de la educación se ponen a prueba para desarrollar aptitudes para la ambulatoria, apoyar y promover a los empleados con problemas de rendimiento individuales y garantizar la transferencia y la eficacia de los servicios de aprendizaje y educación y, posteriormente, integrarlos en el concepto general. En consecuencia, existe por primera vez una estructura común de desarrollo del personal orientada a la estrategia para todos los emplazamientos del LWL-PV, que deja suficiente espacio para tener en cuenta las características específicas de cada emplazamiento. (Spanish)
23 January 2022
0 references
Kompetencebaseret uddannelsesledelse indføres alle steder i LWL-PV. På grundlag af kvalifikationsprofilerne (QP) for ledere (FK) og medarbejdere, der arbejder i den primære sundhedspleje, foretages strategirelaterede kvalifikationsbehovsanalyser (QBA'er). De identificerede behov resulterer i et ensartet modulopbygget og certificeret uddannelsestilbud. På tre steder afprøves uddannelsesledelseselementer for at udvikle færdigheder til ambulantisering, støtte og fremme individuelle præstationshæmmede medarbejdere og sikre overførsel og effektivitet af lærings- og uddannelsestjenester og senere integrere dem i det overordnede koncept. Som følge heraf er der for første gang en fælles strategiorienteret personaleudviklingsstruktur for alle LWL-PV's lokaliteter, som giver tilstrækkelig plads til at tage hensyn til de enkelte lokaliteters særlige karakteristika. (Danish)
12 July 2022
0 references
Η διαχείριση της εκπαίδευσης με βάση τις ικανότητες καθιερώνεται σε όλες τις τοποθεσίες του LWL-PV. Με βάση τα προφίλ επαγγελματικών προσόντων (QP) για τα διευθυντικά στελέχη (FK) και τους εργαζομένους που εργάζονται στην πρωτοβάθμια περίθαλψη, πραγματοποιούνται αναλύσεις αναγκών επαγγελματικών προσόντων που σχετίζονται με τη στρατηγική. Οι διαπιστωθείσες ανάγκες έχουν ως αποτέλεσμα μια ενιαία αρθρωτή και πιστοποιημένη εκπαιδευτική προσφορά. Σε τρεις τοποθεσίες, τα στοιχεία της διαχείρισης της εκπαίδευσης δοκιμάζονται για την ανάπτυξη δεξιοτήτων εξωνοσοκομειακής ένταξης, την υποστήριξη και την προώθηση μεμονωμένων εργαζομένων με μειωμένη απόδοση και τη διασφάλιση της μεταφοράς και της αποτελεσματικότητας των υπηρεσιών μάθησης και εκπαίδευσης και στη συνέχεια την ενσωμάτωσή τους στη συνολική έννοια. Ως εκ τούτου, υπάρχει για πρώτη φορά μια κοινή στρατηγική δομή ανάπτυξης προσωπικού για όλες τις τοποθεσίες του LWL-PV, η οποία αφήνει επαρκή περιθώρια για να ληφθούν υπόψη τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά των επιμέρους χώρων. (Greek)
12 July 2022
0 references
Upravljanje obrazovanjem temeljeno na kompetencijama uvedeno je na svim lokacijama LWL-PV-a. Na temelju kvalifikacijskih profila (QP) za rukovoditelje (FK) i zaposlenike koji rade u primarnoj skrbi provode se analize potreba za kvalifikacijama koje se odnose na strategiju. Utvrđene potrebe rezultiraju ujednačenom modulariziranom i certificiranom obrazovnom ponudom. Na trima se lokacijama isprobavaju elementi upravljanja obrazovanjem kako bi se razvile vještine za ambulantu, poduprli i promicali zaposlenici s poteškoćama u radu te kako bi se osigurao prijenos i učinkovitost usluga učenja i obrazovanja te ih se kasnije integriralo u cjelokupni koncept. Kao rezultat toga, po prvi put postoji zajednička struktura razvoja osoblja usmjerena na strategiju za sve lokacije LWL-PV-a, čime se ostavlja dovoljno prostora za uzimanje u obzir posebnih značajki pojedinih lokacija. (Croatian)
12 July 2022
0 references
Managementul educației bazate pe competențe este introdus în toate locațiile LWL-PV. Pe baza profilurilor de calificare (QP) pentru manageri (FK) și pentru angajații care lucrează în cadrul asistenței medicale primare, se efectuează analize ale nevoilor de calificare (QBA) legate de strategie. Nevoile identificate au ca rezultat o ofertă educațională modulară și certificată uniformă. În trei locații, elementele de management al educației sunt pilotate pentru a dezvolta competențe pentru ambulatoriu, pentru a sprijini și promova angajații individuali cu deficiențe de performanță și pentru a asigura transferul și eficacitatea serviciilor de învățare și educație și, ulterior, pentru a le integra în conceptul general. Prin urmare, există pentru prima dată o structură comună de dezvoltare a personalului orientată spre strategie pentru toate locațiile LWL-PV, care lasă suficient spațiu pentru a lua în considerare caracteristicile specifice ale siturilor individuale. (Romanian)
12 July 2022
0 references
Riadenie vzdelávania založené na kompetenciách sa zavádza vo všetkých lokalitách LWL-PV. Na základe kvalifikačných profilov (QP) pre manažérov (FK) a zamestnancov pracujúcich v primárnej starostlivosti sa vykonávajú analýzy kvalifikačných potrieb súvisiace so stratégiou. Zistené potreby vedú k jednotnej modularizovanej a certifikovanej ponuke vzdelávania. V troch lokalitách sú prvky riadenia vzdelávania pilotné s cieľom rozvíjať zručnosti v oblasti ambulantizácie, podporovať a propagovať jednotlivých zamestnancov so zníženou výkonnosťou a zabezpečiť prenos a účinnosť vzdelávacích a vzdelávacích služieb a neskôr ich začleniť do celkovej koncepcie. V dôsledku toho existuje po prvýkrát spoločná strategicky orientovaná štruktúra personálneho rozvoja pre všetky lokality LWL-PV, ktorá ponecháva dostatočný priestor na zohľadnenie osobitostí jednotlivých lokalít. (Slovak)
12 July 2022
0 references
Il-ġestjoni tal-edukazzjoni bbażata fuq il-kompetenzi hija introdotta fil-postijiet kollha tal-LWL-PV. Abbażi tal-profili tal-kwalifiki (QP) għall-maniġers (FK) u l-impjegati li jaħdmu fil-kura primarja, jitwettqu analiżi tal-ħtiġijiet tal-kwalifiki relatati mal-istrateġija (QBAs). Il-ħtiġijiet identifikati jirriżultaw f’offerta edukattiva uniformi modularizzata u ċċertifikata. Fi tliet postijiet, l-elementi tal-ġestjoni tal-edukazzjoni huma pilotati biex jiżviluppaw ħiliet għall-outpatientisation, biex jappoġġaw u jippromwovu impjegati individwali b’indeboliment fil-prestazzjoni u biex jiżguraw it-trasferiment u l-effettività tas-servizzi ta’ tagħlim u edukazzjoni u aktar tard jintegrawhom fil-kunċett ġenerali. B’riżultat ta’ dan, għall-ewwel darba hemm struttura komuni orjentata lejn l-istrateġija tal-iżvilupp tal-persunal għall-postijiet kollha tal-LWL-PV, li tħalli biżżejjed spazju biex jitqiesu l-karatteristiċi speċifiċi tas-siti individwali. (Maltese)
12 July 2022
0 references
A gestão da educação baseada em competências é introduzida em todos os locais da LWL-PV. Com base nos perfis de qualificação (QP) dos gestores (FK) e dos trabalhadores dos cuidados primários, são realizadas análises das necessidades de qualificação (QBA) relacionadas com a estratégia. As necessidades identificadas resultam numa oferta educativa modularizada e certificada uniforme. Em três locais, são testados elementos de gestão da educação para desenvolver competências para a ambulatória, apoiar e promover os trabalhadores individuais com deficiências de desempenho e assegurar a transferência e a eficácia dos serviços de aprendizagem e educação e, posteriormente, integrá-los no conceito global. Como resultado, existe, pela primeira vez, uma estrutura comum orientada para a estratégia de desenvolvimento de pessoal para todos os locais da LWL-PV, o que deixa espaço suficiente para ter em conta as características específicas dos locais individuais. (Portuguese)
12 July 2022
0 references
Osaamiseen perustuva koulutuksen johtaminen otetaan käyttöön LWL-PV:n kaikissa paikoissa. Johtohenkilöiden (FK) ja perusterveydenhuollossa työskentelevien työntekijöiden pätevöintiprofiilien (QP) perusteella tehdään strategiaan liittyviä pätevyystarpeita koskevia analyyseja (QBA). Tunnistetut tarpeet johtavat yhdenmukaiseen modulaariseen ja sertifioituun koulutustarjontaan. Kolmessa paikassa testataan koulutuksen johtamisen osatekijöitä, joilla kehitetään avohoitoa koskevia taitoja, tuetaan ja edistetään yksilöllisiä suorituskykyrajoitteisia työntekijöitä ja varmistetaan oppimis- ja koulutuspalvelujen siirtäminen ja tehokkuus ja sisällytetään ne myöhemmin kokonaiskonseptiin. Näin ollen LWL-PV:n kaikissa toimipaikoissa on ensimmäistä kertaa yhteinen strategialähtöinen henkilöstökehitysrakenne, joka jättää riittävästi tilaa yksittäisten kohteiden erityispiirteiden huomioon ottamiseksi. (Finnish)
12 July 2022
0 references
Zarządzanie edukacją opartą na kompetencjach jest wprowadzane we wszystkich lokalizacjach LWL-PV. Na podstawie profili kwalifikacji (QP) dla menedżerów (FK) i pracowników zajmujących się podstawową opieką zdrowotną przeprowadza się analizy potrzeb kwalifikacji związanych ze strategią (QBA). Zidentyfikowane potrzeby skutkują jednolitą modułową i certyfikowaną ofertą edukacyjną. W trzech lokalizacjach elementy zarządzania edukacją są pilotowane w celu rozwijania umiejętności ambulatoryjnych, wspierania i promowania indywidualnych pracowników o niekorzystnych wynikach oraz zapewnienia transferu i skuteczności usług edukacyjnych i edukacyjnych, a następnie włączenia ich do ogólnej koncepcji. W rezultacie po raz pierwszy istnieje wspólna, zorientowana na strategię struktura rozwoju personelu dla wszystkich lokalizacji LWL-PV, która pozostawia wystarczająco dużo miejsca, aby uwzględnić specyfikę poszczególnych obiektów. (Polish)
12 July 2022
0 references
Upravljanje izobraževanja na podlagi kompetenc je uvedeno na vseh lokacijah LWL-PV. Na podlagi kvalifikacijskih profilov (QP) za vodstvene delavce (FK) in zaposlene v primarnem zdravstvenem varstvu se izvajajo s strategijo povezane analize potreb po kvalifikacijah. Ugotovljene potrebe imajo za posledico enotno modularno in certificirano izobraževalno ponudbo. Na treh lokacijah se elementi upravljanja izobraževanja poskusno izvajajo za razvoj znanj in spretnosti za ambulantno zdravljenje, za podporo in spodbujanje posameznih zaposlenih z okvaro uspešnosti ter za zagotovitev prenosa in učinkovitosti učnih in izobraževalnih storitev ter pozneje za njihovo vključitev v splošni koncept. Zato je prvič vzpostavljena skupna strateško usmerjena struktura razvoja osebja za vse lokacije LWL-PV, kar omogoča dovolj prostora za upoštevanje posebnih značilnosti posameznih lokacij. (Slovenian)
12 July 2022
0 references
Na všech místech LWL-PV je zavedeno řízení vzdělávání založené na kompetencích. Na základě kvalifikačních profilů (QP) pro manažery (FK) a zaměstnance pracující v primární péči se provádějí strategické analýzy kvalifikačních potřeb (QBA). Zjištěné potřeby vedou k jednotné modulární a certifikované nabídce vzdělávání. Na třech místech jsou prováděny pilotní projekty v oblasti řízení vzdělávání s cílem rozvíjet dovednosti pro ambulantizaci, podporovat a prosazovat jednotlivé zaměstnance se sníženou výkonností a zajistit přenos a účinnost vzdělávacích a vzdělávacích služeb a později je začlenit do celkového konceptu. V důsledku toho existuje poprvé společná strategicky orientovaná struktura personálního rozvoje pro všechny lokality LWL-PV, která ponechává dostatečný prostor pro zohlednění specifických vlastností jednotlivých lokalit. (Czech)
12 July 2022
0 references
Kompetencija grindžiamas švietimo valdymas yra įdiegtas visose LWL-PV vietose. Remiantis vadovų (FK) ir darbuotojų, dirbančių pirminės sveikatos priežiūros srityje, kvalifikacijos profiliais, atliekamos su strategija susijusios kvalifikacijos poreikių analizės (QBA). Nustatyti poreikiai lemia vienodą modulinį ir sertifikuotą švietimo pasiūlymą. Trijose vietose bandomi švietimo valdymo elementai, siekiant ugdyti ambulatorinio gydymo įgūdžius, remti ir skatinti pavienius su veiklos sutrikimu susijusius darbuotojus, užtikrinti mokymosi ir švietimo paslaugų perkėlimą ir veiksmingumą, o vėliau integruoti juos į bendrą koncepciją. Todėl pirmą kartą visose LWL-PV vietose sukurta bendra į strategiją orientuota personalo rengimo struktūra, kuri suteikia pakankamai erdvės atsižvelgti į konkrečias atskirų vietų ypatybes. (Lithuanian)
12 July 2022
0 references
Visās LWL-PV vietās tiek ieviesta uz kompetencēm balstīta izglītības pārvaldība. Pamatojoties uz kvalifikācijas profiliem vadītājiem (FK) un darbiniekiem, kas strādā primārajā aprūpē, tiek veikta ar stratēģiju saistīto kvalifikācijas vajadzību analīze (QBA). Apzinātās vajadzības rada vienotu modularizētu un sertificētu izglītības piedāvājumu. Trīs vietās tiek izmēģināti izglītības vadības elementi, lai attīstītu ambulatorās prasmes, atbalstītu un veicinātu individuālos darbiniekus ar sliktu sniegumu un nodrošinātu mācību un izglītības pakalpojumu pārnesi un efektivitāti, un vēlāk tos integrētu vispārējā koncepcijā. Tā rezultātā pirmo reizi visās LWL-PV atrašanās vietās ir izveidota kopēja uz stratēģiju orientēta personāla attīstības struktūra, kas nodrošina pietiekami daudz vietas, lai ņemtu vērā atsevišķu objektu īpatnības. (Latvian)
12 July 2022
0 references
Управлението на образованието, основано на компетентностите, се въвежда на всички места на LWL-PV. Въз основа на квалификационните профили (QP) за мениджъри (FK) и служители, работещи в областта на първичната медицинска помощ, се извършват свързани със стратегията анализи на квалификационните потребности (QBA). Установените нужди водят до уеднаквено модулно и сертифицирано образователно предложение. На три места се разработват пилотни елементи от управлението на образованието, за да се развият умения за амбулаторно лечение, да се подкрепят и насърчат отделните служители с нарушени резултати и да се гарантира трансферът и ефективността на учебните и образователните услуги и по-късно те да бъдат интегрирани в цялостната концепция. В резултат на това за първи път е налице обща стратегическа структура за развитие на персонала за всички местоположения на LWL-PV, която оставя достатъчно пространство, за да се вземат предвид специфичните характеристики на отделните обекти. (Bulgarian)
12 July 2022
0 references
A kompetenciaalapú oktatásmenedzsment az LWL-PV minden területén bevezetésre kerül. A vezetők (FK) és az alapellátásban dolgozó munkavállalók képesítési profilja (QP) alapján stratégiai képesítési igényfelmérést (QBA) végeznek. Az azonosított igények egységes modularizált és tanúsított oktatási kínálatot eredményeznek. Három helyszínen tesztelik az oktatásmenedzsment elemeit a járóbeteg-ellátáshoz szükséges készségek fejlesztésére, az egyéni teljesítménykárosult munkavállalók támogatására és támogatására, valamint a tanulási és oktatási szolgáltatások átadásának és hatékonyságának biztosítására, majd később beépítik őket az átfogó koncepcióba. Ennek eredményeként most először létezik az LWL-PV valamennyi helyszínére kiterjedő közös stratégiaorientált személyzeti fejlesztési struktúra, amely elegendő teret hagy az egyes helyszínek sajátosságainak figyelembevételéhez. (Hungarian)
12 July 2022
0 references
Tugtar isteach bainistíocht oideachais atá bunaithe ar inniúlacht i ngach láthair den LWL-PV. Ar bhonn na bpróifílí cáilíochta (QP) do bhainisteoirí (FK) agus d’fhostaithe atá ag obair i gcúram príomhúil, déantar anailísí ar riachtanais cháilíochta a bhaineann le straitéis (QBAnna). Is é an toradh a bhíonn ar na riachtanais shainaitheanta ná tairiscint oideachais aonfhoirmeach mhodhnaithe agus dheimhnithe. Ag trí shuíomh, déantar gnéithe den bhainistíocht oideachais a phíolótú chun scileanna a fhorbairt le haghaidh othar seachtrach, chun tacú le fostaithe aonair lagaithe feidhmíochta agus chun iad a chur chun cinn agus chun aistriú agus éifeachtacht na seirbhísí foghlama agus oideachais a chinntiú agus iad a chomhtháthú ina dhiaidh sin sa choincheap foriomlán. Mar thoradh air sin, tá struchtúr coiteann straitéisbhunaithe d’fhorbairt pearsanra ann den chéad uair do gach suíomh den LWL-PV, rud a fhágann go bhfuil dóthain spáis ann chun saintréithe sonracha na suíomhanna aonair a chur san áireamh. (Irish)
12 July 2022
0 references
Kompetensbaserad utbildningsledning införs på alla platser i LWL-PV. Utifrån kvalifikationsprofilerna (QP) för chefer (FK) och anställda som arbetar inom primärvården utförs strategirelaterade kvalifikationsbehovsanalyser (QBA). De identifierade behoven resulterar i ett enhetligt modulariserat och certifierat utbildningsutbud. På tre orter testas delar av utbildningsförvaltningen för att utveckla färdigheter för öppenvård, stödja och främja enskilda prestationsskadade anställda och säkerställa att utbildnings- och utbildningstjänsterna överförs och blir effektiva och senare integrerar dem i det övergripande konceptet. Som ett resultat av detta finns det för första gången en gemensam strategiinriktad personalutvecklingsstruktur för alla platser i LWL-PV, vilket ger tillräckligt med utrymme för att ta hänsyn till de enskilda anläggningarnas särdrag. (Swedish)
12 July 2022
0 references
LWL-PV igas asukohas võetakse kasutusele kompetentsipõhine haridusjuhtimine. Juhtide ja esmatasandi arstiabi töötajate kvalifikatsiooniprofiilide (QP) alusel tehakse strateegiaga seotud kvalifikatsioonivajaduste analüüse (QBA). Tuvastatud vajaduste tulemuseks on ühtne modulariseeritud ja sertifitseeritud hariduspakkumine. Kolmes asukohas katsetatakse haridusjuhtimise elemente, et arendada ambulatoorseks toimetulekuks vajalikke oskusi, toetada ja edendada individuaalseid tulemuslikkusest mõjutatud töötajaid ning tagada õppe- ja haridusteenuste siire ja tõhusus ning integreerida need hiljem üldkontseptsiooni. Selle tulemusena on esimest korda olemas LWL-PV kõigi asukohtade ühine strateegiapõhine personaliarenduse struktuur, mis jätab piisavalt ruumi, et võtta arvesse üksikute alade eripära. (Estonian)
12 July 2022
0 references
Nordrhein-Westfalen
0 references
Identifiers
DE_TEMPORARY_ESF_47115
0 references