Gö02 Vocational language promotion with the aim of language level B2+ and general vocational orientation (Q3431461)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q3431461 in Germany
Language Label Description Also known as
English
Gö02 Vocational language promotion with the aim of language level B2+ and general vocational orientation
Project Q3431461 in Germany

    Statements

    0 references
    83,875.36 Euro
    0 references
    19 October 2015
    0 references
    15 July 2016
    0 references
    Deutsche Angestellten-Akademie GmbH Zweigstelle Braunschweig/Dessau/Nordhessen
    0 references
    0 references
    0 references

    51°32'3.66"N, 9°54'21.28"E
    0 references
    37081
    0 references
    Der berufsbezogene Sprachförderungskurs ist erstellt mit der Zielstellung B2+ und mit allgemeiner Berufsorientierung mit spezieller Ausrichtung auf Akademiker/Hochqualifizierte, Ausgangslage ist „unter B1“ und Ziel ist „B2+“ (nach dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen GER) erstellt. Im Kurs ist für 50% der Teilnehmenden eine telc-Prüfung vorgesehen. Innerhalb der Gruppe wird durch entsprechenden Methodeneinsatz, Binnendifferenzierung und Einzeltrainings eine individuelle Unterstützung gewährleistet. Die berufsbezogene Qualifizierung ist im ersten Schritt eine Allgemeine. Da die Teilnehmenden zu 80% Hochschulreife bzw. Universitäts- oder Hochschulabschlüsse besitzen musste dies bei der Konzipierung des Kurses Berücksichtigung finden. Es ist eine Binnendifferenzierung je nach Sprachstand vorgesehen. (German)
    0 references
    The vocational language promotion course is prepared with the objective B2+ and with general vocational orientation with a specific focus on academics/highly qualified, starting position is “under B1” and objective is “B2+” (according to the Common European Framework of Reference CEFR). The course provides for a telc test for 50 % of the participants. Individual support is provided within the group through appropriate methods, internal differentiation and individual training. In the first step, vocational qualification is a general one. As 80 % of the participants have university or university or university degrees, this had to be taken into account when designing the course. Internal differentiation is envisaged depending on the language level. (English)
    16 November 2021
    0.1422725037563641
    0 references
    Le cours d’aide linguistique à la profession a été élaboré avec l’objectif B2+ et avec une orientation professionnelle générale axée sur les universitaires/hautement qualifiés, la situation de départ est «sous B1» et l’objectif est «B2+» (selon le cadre européen commun de référence (CECR). Le cours prévoit un examen telc pour 50 % des participants. Au sein du groupe, un soutien individuel est assuré par l’utilisation de méthodes appropriées, la différenciation interne et la formation individuelle. La qualification professionnelle est, dans un premier temps, une généralité. Étant donné que 80 % des participants ont obtenu un diplôme ou un diplôme universitaire ou universitaire, cela devait être pris en compte lors de la conception du cours. Une différenciation interne est prévue en fonction de l’état de la langue. (French)
    7 December 2021
    0 references
    De beroepstaalpromotiecursus wordt voorbereid met het doel B2+ en met een algemene beroepsoriëntatie met een specifieke focus op academici/hooggekwalificeerde studenten, de uitgangspositie is „onder B1” en doelstelling is „B2+” (volgens het gemeenschappelijk Europees referentiekader voor het Europees Referentiekader). De cursus voorziet in een telc-test voor 50 % van de deelnemers. Individuele steun wordt binnen de groep verleend door middel van passende methoden, interne differentiatie en individuele opleiding. In de eerste fase is beroepskwalificatie algemeen. Aangezien 80 % van de deelnemers een universitaire, universitaire of universitaire graad heeft, moet hiermee rekening worden gehouden bij het ontwerpen van de cursus. Interne differentiatie wordt overwogen afhankelijk van het taalniveau. (Dutch)
    20 December 2021
    0 references
    Il corso di promozione linguistica professionale è preparato con l'obiettivo B2+ e con un orientamento professionale generale con una particolare attenzione agli accademici/altamente qualificati, la posizione di partenza è "sotto B1" e l'obiettivo è "B2+" (secondo il Quadro comune europeo di riferimento QCER). Il corso prevede un telc test per il 50 % dei partecipanti. Il sostegno individuale viene fornito all'interno del gruppo attraverso metodi appropriati, differenziazione interna e formazione individuale. Nella prima fase, la qualificazione professionale è di carattere generale. Poiché l'80 % dei partecipanti ha conseguito diplomi universitari o universitari o universitari, è stato necessario tenerne conto nella progettazione del corso. È prevista una differenziazione interna a seconda del livello linguistico. (Italian)
    19 January 2022
    0 references
    El curso de promoción de la lengua profesional se prepara con el objetivo B2+ y con una orientación profesional general centrada específicamente en los académicos/altamente cualificados, el puesto inicial es «bajo B1» y el objetivo es «B2+» (según el Marco Común Europeo de Referencia del MCER). El curso prevé una prueba de telc para el 50 % de los participantes. El apoyo individual se presta dentro del grupo mediante métodos adecuados, diferenciación interna y formación individual. En el primer paso, la cualificación profesional es de carácter general. Dado que el 80 % de los participantes tienen títulos universitarios o universitarios, hubo que tenerlo en cuenta al diseñar el curso. La diferenciación interna está prevista en función del nivel lingüístico. (Spanish)
    22 January 2022
    0 references
    Το μάθημα επαγγελματικής προαγωγής γλωσσών προετοιμάζεται με το στόχο B2+ και με γενικό επαγγελματικό προσανατολισμό με ιδιαίτερη έμφαση στους ακαδημαϊκούς/υψηλής ειδίκευσης, η αρχική θέση είναι «υπό Β1» και στόχος είναι «B2+» (σύμφωνα με το Κοινό Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Αναφοράς ΚΕΠΑ). Το μάθημα προβλέπει ένα τεστ για το 50 % των συμμετεχόντων. Η ατομική στήριξη παρέχεται στο πλαίσιο της ομάδας μέσω κατάλληλων μεθόδων, εσωτερικής διαφοροποίησης και ατομικής κατάρτισης. Στο πρώτο στάδιο, η επαγγελματική κατάρτιση είναι γενική. Δεδομένου ότι το 80 % των συμμετεχόντων διαθέτουν πανεπιστημιακά ή πανεπιστημιακά ή πανεπιστημιακά πτυχία, αυτό έπρεπε να ληφθεί υπόψη κατά τον σχεδιασμό των μαθημάτων. Προβλέπεται εσωτερική διαφοροποίηση ανάλογα με το γλωσσικό επίπεδο. (Greek)
    20 August 2022
    0 references
    Erhvervssprogforfremmelseskurset forberedes med målsætning B2+ og med generel erhvervsorientering med særligt fokus på akademikere/højt kvalificerede, udgangspunktet er "under B1", og målet er "B2+" (i henhold til den fælles europæiske referenceramme CEFR). Kurset giver mulighed for en teletest for 50 % af deltagerne. Der ydes individuel støtte inden for gruppen gennem passende metoder, intern differentiering og individuel uddannelse. I det første trin er erhvervskvalifikationer af generel karakter. Da 80 % af deltagerne har universitets- eller universitetsgrader, skal dette tages i betragtning ved udformningen af kurset. Der er planer om intern differentiering afhængigt af sprogniveauet. (Danish)
    20 August 2022
    0 references
    Ammatillisten kielten ylennyskurssi laaditaan tavoitteella B2+ ja yleisellä ammatillisella suuntautumisella, jossa keskitytään erityisesti tutkijoihin/korkeasti koulutettuihin. Alkupaikka on ”B1” ja tavoite on ”B2+” (yhteisen eurooppalaisen viitekehyksen mukaisesti). Kurssilla järjestetään telc-testi 50 prosentille osallistujista. Ryhmän sisällä tarjotaan yksilöllistä tukea asianmukaisten menetelmien, sisäisen eriyttämisen ja yksilöllisen koulutuksen avulla. Ensimmäisessä vaiheessa ammatillinen pätevyys on yleinen. Koska 80 prosentilla osallistujista on yliopisto- tai yliopistotutkinto, tämä oli otettava huomioon kurssia suunniteltaessa. Sisäistä eriyttämistä suunnitellaan kielitason mukaan. (Finnish)
    20 August 2022
    0 references
    Il-kors tal-promozzjoni tal-lingwa vokazzjonali jitħejja bl-objettiv B2+ u b’orjentazzjoni vokazzjonali ġenerali b’enfasi speċifika fuq l-akkademiċi/bi kwalifiki għoljin, il-pożizzjoni inizjali hija “taħt B1” u l-objettiv huwa “B2+” (skont il-Qafas Komuni Ewropew ta’ Referenza CEFR). Il-kors jipprovdi għal test telc għal 50 % tal-parteċipanti. L-appoġġ individwali jingħata fi ħdan il-grupp permezz ta’ metodi xierqa, divrenzjar intern u taħriġ individwali. Fl-ewwel pass, il-kwalifika vokazzjonali hija waħda ġenerali. Peress li 80 % tal-parteċipanti għandhom lawrji universitarji jew universitarji jew universitarji, dan kellu jitqies fit-tfassil tal-kors. Id-differenzjazzjoni interna hija prevista skont il-livell tal-lingwa. (Maltese)
    20 August 2022
    0 references
    Profesionālās kvalifikācijas paaugstināšanas kurss ir sagatavots ar mērķi B2+ un ar vispārēju profesionālo orientāciju, īpašu uzmanību pievēršot akadēmiķiem/augsti kvalificētiem, sākuma pozīcija ir “saskaņā ar B1” un mērķis ir “B2+” (saskaņā ar Eiropas vienoto pamatprincipu ietvarstruktūru CEFR). Kurss nodrošina telc testu 50 % dalībnieku. Grupas ietvaros tiek sniegts individuāls atbalsts, izmantojot piemērotas metodes, iekšējo diferenciāciju un individuālu apmācību. Pirmajā posmā profesionālā kvalifikācija ir vispārējā kvalifikācija. Tā kā 80 % dalībnieku ir universitātes, universitātes vai universitātes grādi, tas bija jāņem vērā, izstrādājot kursu. Ir paredzēta iekšējā diferenciācija atkarībā no valodas līmeņa. (Latvian)
    20 August 2022
    0 references
    Kurz odborného povyšovania sa pripravuje s cieľom B2+ a so všeobecnou odbornou orientáciou s osobitným zameraním na akademických pracovníkov/vysokokvalifikovaných pracovníkov, východisková pozícia je „v rámci B1“ a cieľom je „B2+“ (podľa spoločného európskeho referenčného rámca CEFR). Kurz zabezpečuje telc test pre 50 % účastníkov. Individuálna podpora sa v rámci skupiny poskytuje vhodnými metódami, internou diferenciáciou a individuálnym vzdelávaním. V prvom kroku je odborná kvalifikácia všeobecná. Keďže 80 % účastníkov má univerzitné, univerzitné alebo univerzitné vzdelanie, muselo sa to zohľadniť pri navrhovaní kurzu. Predpokladá sa vnútorná diferenciácia v závislosti od úrovne jazyka. (Slovak)
    20 August 2022
    0 references
    Ullmhaítear an cúrsa gairmiúil um ardú céime le cuspóir B2+ agus le treoshuíomh ginearálta gairme le béim ar leith ar acadóirí/ardcháilithe, is é an post tosaigh “faoi B1” agus is é an cuspóir atá leis “B2+” (de réir Chomhchreat Tagartha na hEorpa um Chónascadh na hEorpa). Soláthraíonn an cúrsa do thástáil telc do 50 % de na rannpháirtithe. Cuirtear tacaíocht aonair ar fáil laistigh den ghrúpa trí mhodhanna iomchuí, difreáil inmheánach agus oiliúint aonair. Sa chéad chéim, is cáilíocht ghinearálta í an ghairmcháilíocht. Ós rud é go bhfuil céimeanna ollscoile nó ollscoile nó ollscoile ag 80 % de na rannpháirtithe, b’éigean é sin a chur san áireamh agus an cúrsa á dhearadh. Tá sé beartaithe idirdhealú inmheánach a dhéanamh ag brath ar leibhéal na teanga. (Irish)
    20 August 2022
    0 references
    Kurz na podporu odborného jazyka je připravován s cílem B2+ a s obecnou odbornou orientací se zvláštním zaměřením na akademické pracovníky/vysoce kvalifikované pracovníky, výchozí pozice je „pod B1“ a cílem je „B2+“ (podle společného evropského referenčního rámce CEFR). Kurz zajišťuje test telc pro 50 % účastníků. Individuální podpora je v rámci skupiny poskytována vhodnými metodami, vnitřní diferenciací a individuálním školením. V prvním stupni je odborná kvalifikace obecná. Vzhledem k tomu, že 80 % účastníků má univerzitní, univerzitní nebo univerzitní tituly, bylo třeba to vzít v úvahu při koncipování kurzu. Předpokládá se vnitřní diferenciace v závislosti na jazykové úrovni. (Czech)
    20 August 2022
    0 references
    O curso de promoção linguística profissional é preparado com o objetivo B2+ e com orientação profissional geral, com especial incidência nos académicos/altamente qualificados, a posição de partida é «sub B1» e o objetivo é «B2+» (de acordo com o Quadro Europeu Comum de Referência QECR). O curso prevê um teste telc para 50% dos participantes. O apoio individual é prestado no seio do grupo através de métodos adequados, diferenciação interna e formação individual. Numa primeira fase, a qualificação profissional é uma qualificação geral. Uma vez que 80 % dos participantes possuem diplomas universitários ou universitários, este facto teve de ser tido em conta na conceção do curso. Está prevista uma diferenciação interna em função do nível linguístico. (Portuguese)
    20 August 2022
    0 references
    Kutsekeele edendamise kursus on ette valmistatud eesmärgiga B2+ ja üldise kutsealase orientatsiooniga, pöörates erilist tähelepanu akadeemikutele/kõrge kvalifikatsiooniga, lähtepositsioon on „B1“ ja eesmärk on „B2+“ (vastavalt Euroopa tugiraamistikule CEFR). Kursus pakub telc test 50 % osalejatest. Rühmasiseselt antakse individuaalset toetust asjakohaste meetodite, sisemise diferentseerimise ja individuaalse koolituse kaudu. Esimeses etapis on kutsekvalifikatsioon üldine. Kuna 80 %-l osalejatest on ülikooli- või ülikoolikraad või ülikoolikraad, tuli seda kursuse kavandamisel arvesse võtta. Ette on nähtud sisemine diferentseerimine sõltuvalt keeletasemest. (Estonian)
    20 August 2022
    0 references
    A szakképzési nyelvtanfolyamot a B2+ célkitűzéssel és az általános szakmai orientációval készítik elő, különös tekintettel az egyetemi oktatókra/magasan képzettekre, a kiindulási pozíció a „B1” és a célkitűzés a „B2+” (a közös európai referenciakeretnek megfelelően). A tanfolyam a résztvevők 50%-ának telec tesztjét biztosítja. A csoporton belül egyéni támogatást nyújtanak megfelelő módszerek, belső differenciálás és egyéni képzés révén. Az első lépésben a szakképesítés általános jellegű. Mivel a résztvevők 80%-a egyetemi, egyetemi vagy egyetemi diplomával rendelkezik, ezt figyelembe kellett venni a kurzus tervezésekor. A nyelvi szinttől függően belső differenciálást terveznek. (Hungarian)
    20 August 2022
    0 references
    Курсът за професионално езиково популяризиране се подготвя с цел B2+ и с обща професионална ориентация със специален акцент върху академичните среди/висококвалифицираните, началната позиция е „под B1„, а целта е „B2+“ (съгласно Общата европейска референтна рамка за ОЕРР). Курсът предвижда телк тест за 50 % от участниците. Индивидуалната подкрепа се предоставя в рамките на групата чрез подходящи методи, вътрешна диференциация и индивидуално обучение. В първата стъпка професионалната квалификация е обща. Тъй като 80 % от участниците имат университетски, университетски или университетски дипломи, това е трябвало да бъде взето предвид при разработването на курса. Предвижда се вътрешно диференциране в зависимост от езиковото ниво. (Bulgarian)
    20 August 2022
    0 references
    Profesinio mokymo kalbos skatinimo kursai rengiami siekiant B2+ tikslo ir atsižvelgiant į bendrą profesinę orientaciją, ypatingą dėmesį skiriant mokslininkams ir (arba) aukštos kvalifikacijos darbuotojams, pradinė pozicija yra „pagal B1“ ir tikslas yra „B2+“ (pagal Bendrą Europos orientacinę sistemą CEFR). Kursas numato telc testą 50 % dalyvių. Individuali parama grupėje teikiama taikant tinkamus metodus, vidaus diferenciaciją ir individualų mokymą. Pirmame etape profesinė kvalifikacija yra bendroji. Kadangi 80 proc. dalyvių turi universitetą, universitetą arba universitetinį išsilavinimą, į tai turėjo būti atsižvelgta rengiant kursą. Numatomas vidinis diferencijavimas priklausomai nuo kalbos lygio. (Lithuanian)
    20 August 2022
    0 references
    Tečaj strukovne promocije jezika priprema se s ciljem B2+ i s općom stručnom orijentacijom s posebnim naglaskom na akademike/visokokvalificirane osobe, početna pozicija je „pod B1”, a cilj je „B2+” (prema Zajedničkom europskom referentnom okviru ZEROJ). Tečaj predviđa telc test za 50 % sudionika. Pojedinačna potpora unutar skupine pruža se odgovarajućim metodama, internom diferencijacijom i individualnim osposobljavanjem. U prvom je koraku strukovna kvalifikacija općenita. Budući da 80 % sudionika ima sveučilišnu, sveučilišnu ili sveučilišnu diplomu, to se moralo uzeti u obzir pri osmišljavanju tečaja. Interna diferencijacija predviđena je ovisno o razini jezika. (Croatian)
    20 August 2022
    0 references
    Kursen för främjande av yrkesspråk utarbetas med mål B2+ och med allmän yrkesorientering med särskild inriktning på akademiker/högkvalificerade, startpositionen är ”under B1” och målet är ”B2+” (enligt den gemensamma europeiska referensramen för referensramen). Kursen ger ett telc-test för 50 % av deltagarna. Individuellt stöd ges inom gruppen genom lämpliga metoder, intern differentiering och individuell utbildning. I det första steget är yrkesutbildningen en allmän examen. Eftersom 80 % av deltagarna har universitets- eller universitetsexamina måste detta beaktas vid utformningen av kursen. Intern differentiering planeras beroende på språknivå. (Swedish)
    20 August 2022
    0 references
    Cursul profesional de promovare a limbilor străine este pregătit cu obiectivul B2+ și cu orientare profesională generală, cu accent special pe cadre universitare/cu înaltă calificare, poziția de pornire este „sub B1”, iar obiectivul este „B2+” (conform Cadrului european comun de referință CECR). Cursul prevede un test telc pentru 50 % dintre participanți. Sprijinul individual este furnizat în cadrul grupului prin metode adecvate, diferențiere internă și formare individuală. În prima etapă, calificarea profesională este una generală. Întrucât 80 % dintre participanți au diplome universitare, universitare sau universitare, acest lucru a trebuit să fie luat în considerare la conceperea cursului. Diferențierea internă este avută în vedere în funcție de nivelul lingvistic. (Romanian)
    20 August 2022
    0 references
    Tečaj za napredovanje v poklicnem jeziku je pripravljen s ciljem B2+ in s splošno poklicno usmeritvijo s posebnim poudarkom na akademiki/visokokvalificirani, izhodiščni položaj je „pod B1“, cilj pa je „B2+“ (v skladu s skupnim evropskim referenčnim okvirom CEFR). Tečaj predvideva telc test za 50 % udeležencev. Individualna podpora znotraj skupine se zagotavlja z ustreznimi metodami, notranjo diferenciacijo in individualnim usposabljanjem. V prvem koraku je poklicna kvalifikacija splošna. Ker ima 80 % udeležencev univerzitetno ali univerzitetno ali univerzitetno diplomo, je bilo treba to upoštevati pri načrtovanju programa. Notranje razlikovanje je predvideno glede na jezikovno raven. (Slovenian)
    20 August 2022
    0 references
    Kurs promocji języka zawodowego jest przygotowywany zgodnie z celem B2+ i z ogólną orientacją zawodową, ze szczególnym uwzględnieniem pracowników akademickich/wysoko wykwalifikowanych, pozycja wyjściowa jest „poniżej B1”, a celem jest „B2+” (zgodnie ze wspólnymi europejskimi ramami odniesienia CEFR). Kurs przewiduje test telc dla 50 % uczestników. Indywidualne wsparcie zapewniane jest w ramach grupy za pomocą odpowiednich metod, wewnętrznego zróżnicowania i indywidualnego szkolenia. W pierwszym etapie kwalifikacje zawodowe mają charakter ogólny. Ponieważ 80 % uczestników posiada dyplomy uniwersyteckie, uniwersyteckie lub uniwersyteckie, należało to uwzględnić przy projektowaniu kursu. Przewiduje się zróżnicowanie wewnętrzne w zależności od poziomu językowego. (Polish)
    20 August 2022
    0 references
    Niedersachsen
    0 references

    Identifiers

    DE_TEMPORARY_ESF_27916
    0 references