Benedict 10 B2Allg. Career orientation (Q3427798)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3427798 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Benedict 10 B2Allg. Career orientation |
Project Q3427798 in Germany |
Statements
112,940.16 Euro
0 references
2 May 2016
0 references
18 November 2016
0 references
Amt für Weiterbildung Köln
0 references
50°56'18.20"N, 6°57'14.54"E
0 references
50667
0 references
Eine Neuorientierung im Beruf im Hinblick auf eine nachhaltige berufliche Integration erfordert die Weiterentwicklung (berufs-)sprachlicher Kompetenzen und eine Grundqualifikation, die den gewachsenen Anforderungen auf dem Arbeitsmarkt entsprechen. Die gleichzeitige Entwicklung der sprachlichen sowie fachlichen Kompetenzen ermöglicht eine umfassende und berufsorientierte Qualifikation für den ersten Arbeitsmarkt, d.h. dass diese Unterrichtsmodule parallel stattfinden. Die erlernten Berufe und Studienabschlüsse der Teilnehmerinnen und Teilnehmer im Kurs sind überwiegend heterogen, allerdings wünscht eine große Mehrheit eine Beschäftigung im erlernten Beruf. (German)
0 references
A reorientation of the profession with a view to sustainable professional integration requires the further development of (vocational) language skills and a basic qualification that meets the growing demands on the labour market. The simultaneous development of linguistic and technical skills enables a comprehensive and job-oriented qualification for the first labour market, i.e. that these teaching modules take place in parallel. The occupations and diplomas of the participants in the course are mostly heterogeneous, but a large majority would like to be employed in the profession. (English)
11 November 2021
0.1119273256851818
0 references
Une réorientation professionnelle en vue d’une intégration professionnelle durable nécessite le développement de compétences linguistiques (professionnelles) et une qualification de base répondant aux exigences croissantes du marché du travail. Le développement simultané des compétences linguistiques et professionnelles permet une qualification complète et orientée vers le travail pour le premier marché du travail, c’est-à-dire que ces modules d’enseignement se déroulent en parallèle. Les professions et les diplômes obtenus par les participants au cours sont pour la plupart hétérogènes, mais une grande majorité souhaite un emploi dans la profession acquise. (French)
7 December 2021
0 references
Een heroriëntering van het beroep met het oog op duurzame professionele integratie vereist de verdere ontwikkeling van (beroeps)taalvaardigheden en een basiskwalificatie die tegemoetkomt aan de toenemende vraag op de arbeidsmarkt. De gelijktijdige ontwikkeling van taal- en technische vaardigheden maakt een uitgebreide en baangerichte kwalificatie voor de eerste arbeidsmarkt mogelijk, d.w.z. dat deze onderwijsmodules parallel plaatsvinden. De beroepen en diploma’s van de deelnemers aan de cursus zijn meestal heterogeen, maar een grote meerderheid zou graag in het beroep werken. (Dutch)
20 December 2021
0 references
Un riorientamento della professione nell'ottica di un'integrazione professionale sostenibile richiede l'ulteriore sviluppo di competenze linguistiche (professionali) e una qualifica di base che risponda alle crescenti esigenze del mercato del lavoro. Lo sviluppo simultaneo di competenze linguistiche e tecniche consente di ottenere una qualifica completa e orientata al lavoro per il primo mercato del lavoro, vale a dire che questi moduli di insegnamento si svolgano in parallelo. Le occupazioni e i diplomi dei partecipanti al corso sono per lo più eterogenei, ma una grande maggioranza vorrebbe essere impiegata nella professione. (Italian)
19 January 2022
0 references
Una reorientación de la profesión con vistas a una integración profesional sostenible requiere un mayor desarrollo de las competencias lingüísticas (profesionales) y una cualificación básica que responda a las crecientes demandas del mercado laboral. El desarrollo simultáneo de las competencias lingüísticas y técnicas permite una cualificación completa y orientada al empleo para el primer mercado laboral, es decir, que estos módulos de enseñanza tienen lugar en paralelo. Las ocupaciones y diplomas de los participantes en el curso son en su mayoría heterogéneos, pero una gran mayoría desea ser empleado en la profesión. (Spanish)
22 January 2022
0 references
Ο αναπροσανατολισμός του επαγγέλματος με σκοπό τη βιώσιμη επαγγελματική ένταξη απαιτεί την περαιτέρω ανάπτυξη (επαγγελματικών) γλωσσικών δεξιοτήτων και βασικών προσόντων που ανταποκρίνονται στις αυξανόμενες απαιτήσεις της αγοράς εργασίας. Η ταυτόχρονη ανάπτυξη γλωσσικών και τεχνικών δεξιοτήτων επιτρέπει ένα ολοκληρωμένο και προσανατολισμένο προς την απασχόληση προσόντα για την πρώτη αγορά εργασίας, δηλαδή ότι αυτές οι διδακτικές ενότητες πραγματοποιούνται παράλληλα. Τα επαγγέλματα και τα διπλώματα των συμμετεχόντων στο μάθημα είναι ως επί το πλείστον ετερογενή, αλλά μια μεγάλη πλειοψηφία θα ήθελε να απασχοληθεί στο επάγγελμα. (Greek)
20 August 2022
0 references
En omlægning af erhvervet med henblik på bæredygtig erhvervsmæssig integration kræver yderligere udvikling af (erhvervs-)sprogkundskaber og en grundlæggende kvalifikation, der opfylder de voksende krav på arbejdsmarkedet. Samtidig udvikling af sproglige og tekniske færdigheder muliggør en omfattende og joborienteret kvalifikation til det første arbejdsmarked, dvs. at disse undervisningsmoduler finder sted parallelt. Deltagernes erhverv og eksamensbeviser er for det meste heterogene, men et stort flertal ønsker at blive ansat i erhvervet. (Danish)
20 August 2022
0 references
Ammatin uudelleensuuntaaminen kestävän ammatillisen integroitumisen edistämiseksi edellyttää (ammatillisen) kielitaidon ja työmarkkinoiden kasvaviin vaatimuksiin vastaavan perustutkinnon kehittämistä. Kielitaitojen ja teknisten taitojen samanaikainen kehittäminen mahdollistaa kattavan ja työhön suuntautuneen pätevyyden ensimmäisillä työmarkkinoilla eli sen, että nämä opetusmoduulit toteutetaan rinnakkain. Kurssin osallistujien ammatit ja tutkintotodistukset ovat enimmäkseen heterogeenisiä, mutta suuri enemmistö haluaisi työskennellä ammatissa. (Finnish)
20 August 2022
0 references
Orjentazzjoni mill-ġdid tal-professjoni bil-ħsieb ta’ integrazzjoni professjonali sostenibbli teħtieġ l-iżvilupp ulterjuri ta’ ħiliet lingwistiċi (vokazzjonali) u kwalifika bażika li tissodisfa d-domanda dejjem tikber fis-suq tax-xogħol. L-iżvilupp simultanju tal-ħiliet lingwistiċi u tekniċi jippermetti kwalifika komprensiva u orjentata lejn ix-xogħol għall-ewwel suq tax-xogħol, jiġifieri li dawn il-moduli ta’ tagħlim isiru b’mod parallel. L-okkupazzjonijiet u d-diplomi tal-parteċipanti fil-kors huma fil-biċċa l-kbira eteroġenji, iżda maġġoranza kbira jixtiequ jkunu impjegati fil-professjoni. (Maltese)
20 August 2022
0 references
Profesijas pārorientēšanai, lai panāktu ilgtspējīgu profesionālo integrāciju, ir jāturpina attīstīt (profesionālās) valodas prasmes un pamatkvalifikāciju, kas atbilst pieaugošajām prasībām darba tirgū. Valodu un tehnisko prasmju vienlaicīga attīstība dod iespēju iegūt visaptverošu un uz darbu orientētu kvalifikāciju pirmajam darba tirgum, t. i., ka šie mācību moduļi notiek paralēli. Kursa dalībnieku profesijas un diplomi lielākoties ir neviendabīgi, bet lielākā daļa vēlētos strādāt šajā profesijā. (Latvian)
20 August 2022
0 references
Preorientovanie povolania s cieľom trvalo udržateľnej profesijnej integrácie si vyžaduje ďalší rozvoj (odborných) jazykových zručností a základnú kvalifikáciu, ktorá spĺňa rastúce požiadavky na trhu práce. Súčasný rozvoj jazykových a technických zručností umožňuje komplexnú kvalifikáciu zameranú na pracovné miesta pre prvý trh práce, t. j. že tieto vzdelávacie moduly sa uskutočňujú súbežne. Povolania a diplomy účastníkov kurzu sú väčšinou heterogénne, ale veľká väčšina by chcela byť zamestnaná v tejto profesii. (Slovak)
20 August 2022
0 references
Chun an ghairm a atreorú d’fhonn lánpháirtiú gairmiúil inbhuanaithe a bhaint amach, ní mór tuilleadh forbartha a dhéanamh ar scileanna teanga (gairmiúla) agus ar bhuncháilíocht a chomhlíonann na héilimh mhéadaitheacha ar mhargadh an tsaothair. Cumasaíonn forbairt chomhuaineach scileanna teangeolaíocha agus teicniúla cáilíocht chuimsitheach atá dírithe ar phost don chéad mhargadh saothair, i.e. go dtarlaíonn na modúil teagaisc sin ag an am céanna. Tá gairmeacha agus dioplómaí na rannpháirtithe sa chúrsa ilchineálach den chuid is mó, ach ba mhaith le tromlach mór a bheith fostaithe sa ghairm. (Irish)
20 August 2022
0 references
Přeorientování povolání s ohledem na udržitelnou profesní integraci vyžaduje další rozvoj (odborných) jazykových dovedností a základní kvalifikace, která splňuje rostoucí požadavky na trhu práce. Současný rozvoj jazykových a technických dovedností umožňuje komplexní a na zaměstnání orientovanou kvalifikaci pro první trh práce, tj. že tyto výukové moduly probíhají souběžně. Povolání a diplomy účastníků kurzu jsou většinou různorodé, ale velká většina by chtěla být zaměstnána v oboru. (Czech)
20 August 2022
0 references
Uma reorientação da profissão com vista a uma integração profissional sustentável exige um maior desenvolvimento das competências linguísticas (profissionais) e uma qualificação básica que responda às crescentes exigências do mercado de trabalho. O desenvolvimento simultâneo de competências linguísticas e técnicas permite uma qualificação abrangente e orientada para o emprego para o primeiro mercado de trabalho, ou seja, que estes módulos de ensino têm lugar em paralelo. As profissões e diplomas dos participantes no curso são, na sua maioria, heterogéneos, mas uma grande maioria gostaria de ser empregada na profissão. (Portuguese)
20 August 2022
0 references
Kutseala ümberorienteerimine püsivaks kutsealaseks integratsiooniks nõuab (kutsealaste) keeleoskuste ja põhikvalifikatsiooni edasiarendamist, mis vastab tööturu kasvavatele nõudmistele. Keeleliste ja tehniliste oskuste üheaegne arendamine võimaldab saada esimesel tööturul tervikliku ja tööturule orienteeritud kvalifikatsiooni, st need õppemoodulid toimuksid paralleelselt. Kursusel osalejate ametid ja diplomid on enamasti heterogeensed, kuid valdav enamus sooviks sellel kutsealal töötada. (Estonian)
20 August 2022
0 references
A szakma irányának a fenntartható szakmai integráció érdekében történő átalakításához a (szakmai) nyelvi készségek és a munkaerőpiac egyre növekvő igényeinek megfelelő alapképesítés továbbfejlesztésére van szükség. A nyelvi és technikai készségek egyidejű fejlesztése átfogó és állásorientált képesítést tesz lehetővé az első munkaerőpiacon, azaz azt, hogy ezek az oktatási modulok párhuzamosan zajlanak. A kurzus résztvevőinek foglalkozásai és diplomái többnyire heterogének, de nagy többségük szeretne a szakmában dolgozni. (Hungarian)
20 August 2022
0 references
Преориентирането на професията с оглед на устойчивата професионална интеграция изисква по-нататъшно развитие на (професионални) езикови умения и основна квалификация, която отговаря на нарастващите изисквания на пазара на труда. Едновременното развитие на езиковите и техническите умения дава възможност за цялостна и ориентирана към работата квалификация за първия пазар на труда, т.е. че тези учебни модули се провеждат успоредно. Професиите и дипломите на участниците в курса са предимно разнородни, но по-голямата част от тях биха искали да бъдат заети в професията. (Bulgarian)
20 August 2022
0 references
Kad profesija būtų perorientuota siekiant tvarios profesinės integracijos, reikia toliau plėtoti (profesinius) kalbos įgūdžius ir pagrindinę kvalifikaciją, atitinkančią didėjančius darbo rinkos poreikius. Tuo pačiu metu plėtojant kalbinius ir techninius įgūdžius galima įgyti visapusišką ir į darbą orientuotą kvalifikaciją pirmojoje darbo rinkoje, t. y. šie mokymo moduliai vyksta lygiagrečiai. Kursų dalyvių profesijos ir diplomai dažniausiai yra nevienalyčiai, tačiau didžioji dauguma norėtų dirbti pagal šią profesiją. (Lithuanian)
20 August 2022
0 references
Preusmjeravanje profesije u cilju održive profesionalne integracije zahtijeva daljnji razvoj (strukovnih) jezičnih vještina i osnovne kvalifikacije koje zadovoljavaju sve veće zahtjeve na tržištu rada. Istovremeni razvoj jezičnih i tehničkih vještina omogućuje sveobuhvatnu kvalifikaciju usmjerenu na posao za prvo tržište rada, tj. da se ti nastavni moduli odvijaju paralelno. Zanimanja i diplome sudionika tečaja uglavnom su heterogeni, ali velika većina želi biti zaposlena u struci. (Croatian)
20 August 2022
0 references
En omorientering av yrket i syfte att uppnå en hållbar yrkesintegration kräver vidareutveckling av (yrkesmässig) språkkunskaper och en grundläggande kvalifikation som uppfyller de växande kraven på arbetsmarknaden. Den samtidiga utvecklingen av språkliga och tekniska färdigheter möjliggör en omfattande och arbetsorienterad kvalifikation för den första arbetsmarknaden, dvs. att dessa undervisningsmoduler äger rum parallellt. De yrken och examensbevis som deltagarna i kursen har är oftast heterogena, men en stor majoritet skulle vilja vara anställda i yrket. (Swedish)
20 August 2022
0 references
O reorientare a profesiei în vederea unei integrări profesionale durabile necesită dezvoltarea în continuare a competențelor lingvistice (profesionale) și a unei calificări de bază care să răspundă cerințelor tot mai mari de pe piața forței de muncă. Dezvoltarea simultană a competențelor lingvistice și tehnice permite o calificare cuprinzătoare și orientată spre ocuparea forței de muncă pentru prima piață a forței de muncă, și anume ca aceste module de predare să aibă loc în paralel. Ocupațiile și diplomele participanților la curs sunt în cea mai mare parte eterogene, dar o mare majoritate ar dori să fie angajată în profesie. (Romanian)
20 August 2022
0 references
Preusmeritev poklica z namenom trajnostnega poklicnega vključevanja zahteva nadaljnji razvoj (poklicnega) jezikovnega znanja in osnovne kvalifikacije, ki izpolnjuje naraščajoče zahteve na trgu dela. Hkratni razvoj jezikovnih in tehničnih znanj in spretnosti omogoča celovito in k delu usmerjeno kvalifikacijo za prvi trg dela, kar pomeni, da ti učni moduli potekajo vzporedno. Poklici in diplome udeležencev tečaja so večinoma heterogeni, vendar velika večina želi biti zaposlena v tem poklicu. (Slovenian)
20 August 2022
0 references
Reorientacja zawodu mająca na celu trwałą integrację zawodową wymaga dalszego rozwoju (zawodowych) umiejętności językowych i podstawowych kwalifikacji odpowiadających rosnącym wymaganiom na rynku pracy. Jednoczesne rozwijanie umiejętności językowych i technicznych umożliwia kompleksowe i ukierunkowane na zatrudnienie kwalifikacje na pierwszym rynku pracy, tj. aby te moduły dydaktyczne odbywały się równolegle. Zawody i dyplomy uczestników kursu są w większości niejednorodne, ale zdecydowana większość chciałaby być zatrudniona w zawodzie. (Polish)
20 August 2022
0 references
Nordrhein-Westfalen
0 references
Identifiers
DE_TEMPORARY_ESF_24253
0 references