Door Openers — share & have (Q3415973)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3415973 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Door Openers — share & have |
Project Q3415973 in Germany |
Statements
0.01 Euro
0 references
1 August 2018
0 references
31 July 2020
0 references
context Arbeitsmarktdienstleistungen GmbH
0 references
52°31'55.70"N, 13°12'34.85"E
0 references
13597
0 references
Das Projekt bietet arbeitsmarktfernen und von sozialer Ausgrenzung gefährdeten Menschen einen individualisierten niedrigschwelligen Einstieg in Lernen und Entwicklung, um Zugang zum regulären Arbeitsmarkt zu finden. „Türöffner“ verbindet Lernen und Anwendung im Rahmen sinnstiftender Tätigkeit auf individuelle Weise. Es umfasst neben Coaching, angeleitetes und auf Tagesstruktur ausgerichtetes Training, Projektarbeit, Zugang zu gemeinwohlorientierter ehrenamtlicher Beschäftigung sowie offene Begleit- und Trainingsangebote. Der Fokus liegt auf dem Zugang zu lokalen ehrenamtlichen Initiativen. Jeder individuelle Projektverlauf besteht aus drei Phasen: Einstiegs-, Trainings- und Abschlussphase, anhand derer Kompetenzfeststellung und Entwicklungsplanung, individuelles Training und Stabilisierung sowie die gemeinsame Projektauswertung mit Erfassung messbarer Entwicklungsfortschritte und einer zukunftstragenden Wegeplanung aufeinanderfolgen. _x000D_ (German)
0 references
The project will provide individuals with low-threshold learning and development to gain access to the regular labour market for people away from the labour market and at risk of social exclusion. „door opener“ combines learning and application in the context of meaningful activity in an individual way. In addition to coaching, guided and day-to-day training, project work, access to voluntary employment for the general good as well as open accompanying and training offers. The focus is on access to local voluntary initiatives. Each individual project course consists of three phases: Starting, training and final phases, based on the competence assessment and development planning, individual training and stabilisation as well as the joint project evaluation with the recording of measurable development progress and future-oriented route planning. _x000D_ (English)
11 November 2021
0.2289485506337087
0 references
Le projet offre aux personnes éloignées du marché du travail et exposées à l’exclusion sociale une entrée individualisée à bas niveau dans l’apprentissage et le développement afin d’accéder au marché du travail régulier. „Ouvre-porte’amp;ldquo; associe l’apprentissage et l’application dans le cadre d’une activité de création de sens de manière individuelle. Il comprend, outre le coaching, la formation guidée et axée sur la structure quotidienne, le travail de projet, l’accès à un emploi bénévole d’intérêt général, ainsi que des offres d’accompagnement et de formation ouvertes. L’accent est mis sur l’accès aux initiatives bénévoles locales. Chaque étape du projet se compose de trois phases: Les phases d’entrée, de formation et de fin, sur la base desquelles la détermination des compétences et la planification du développement, la formation individuelle et la stabilisation, ainsi que l’évaluation conjointe du projet avec l’enregistrement des progrès mesurables en matière de développement et une planification des parcours porteuses d’avenir ont été successifs. _x000D_ (French)
7 December 2021
0 references
Het project zal mensen voorzien van laagdrempelig leren en ontwikkelen om toegang te krijgen tot de reguliere arbeidsmarkt voor mensen die weg zijn van de arbeidsmarkt en het risico lopen op sociale uitsluiting. „dooropener“ combineert leren en toepassing in de context van zinvolle activiteit op een individuele manier. Naast coaching, begeleide en dagelijkse opleiding, projectwerk, toegang tot vrijwilligerswerk voor het algemeen belang en open begeleidende en opleidingsaanbiedingen. De nadruk ligt op de toegang tot lokale vrijwillige initiatieven. Elke afzonderlijke projectcursus bestaat uit drie fasen: Start-, opleidings- en eindfasen, op basis van de competentiebeoordeling en ontwikkelingsplanning, individuele opleiding en stabilisatie, alsmede de gezamenlijke projectevaluatie met de registratie van meetbare ontwikkelingsvooruitgang en toekomstgerichte routeplanning. _x000D_ (Dutch)
19 December 2021
0 references
Il progetto fornirà ai singoli individui un apprendimento e uno sviluppo a bassa soglia per avere accesso al mercato del lavoro regolare per le persone che esulano dal mercato del lavoro e sono a rischio di esclusione sociale. Apriporta „ldquo; combina l'apprendimento e l'applicazione nel contesto di un'attività significativa in modo individuale. Oltre al coaching, alla formazione guidata e quotidiana, al lavoro di progetto, all'accesso al lavoro volontario per l'interesse generale nonché alle offerte aperte di accompagnamento e formazione. L'accento è posto sull'accesso alle iniziative volontarie locali. Ogni singolo corso di progetto si articola in tre fasi: Avvio, formazione e fasi finali, sulla base della valutazione delle competenze e della pianificazione dello sviluppo, della formazione individuale e della stabilizzazione, nonché della valutazione congiunta del progetto con la registrazione dei progressi misurabili dello sviluppo e della pianificazione dei percorsi orientati al futuro. _x000D_ (Italian)
19 January 2022
0 references
El proyecto proporcionará a las personas un aprendizaje y un desarrollo de bajo umbral para acceder al mercado laboral regular para las personas que se encuentran fuera del mercado laboral y en riesgo de exclusión social. „abridor de puertas“ combina el aprendizaje y la aplicación en el contexto de la actividad significativa de una manera individual. Además del coaching, la formación guiada y cotidiana, el trabajo en proyectos, el acceso al empleo voluntario para el bien general, así como las ofertas abiertas de acompañamiento y formación. La atención se centra en el acceso a las iniciativas voluntarias locales. Cada curso de cada proyecto consta de tres fases: Inicio, formación y fases finales, sobre la base de la evaluación de las competencias y la planificación del desarrollo, la formación individual y la estabilización, así como la evaluación conjunta del proyecto, con el registro de los progresos en materia de desarrollo mensurables y la planificación de rutas orientadas al futuro. _x000D_ (Spanish)
22 January 2022
0 references
Το σχέδιο θα παράσχει σε άτομα με χαμηλό κατώτατο όριο μάθηση και ανάπτυξη για να αποκτήσουν πρόσβαση στην κανονική αγορά εργασίας για τα άτομα που βρίσκονται μακριά από την αγορά εργασίας και διατρέχουν κίνδυνο κοινωνικού αποκλεισμού. „ πόρτα ανοιχτήρι&ldquo συνδυάζει τη μάθηση και την εφαρμογή στο πλαίσιο μιας ουσιαστικής δραστηριότητας με ατομικό τρόπο. Εκτός από την καθοδήγηση, την καθοδήγηση και την καθημερινή κατάρτιση, την εργασία του έργου, την πρόσβαση σε εθελοντική απασχόληση για το γενικό συμφέρον, καθώς και τις ανοικτές συνοδευτικές και εκπαιδευτικές προσφορές. Έμφαση δίνεται στην πρόσβαση σε τοπικές εθελοντικές πρωτοβουλίες. Κάθε επιμέρους κύκλος μαθημάτων αποτελείται από τρεις φάσεις: Στάδια εκκίνησης, κατάρτισης και τελικών σταδίων, με βάση την αξιολόγηση ικανοτήτων και τον σχεδιασμό ανάπτυξης, ατομική εκπαίδευση και σταθεροποίηση, καθώς και την κοινή αξιολόγηση του έργου με καταγραφή της μετρήσιμης προόδου της ανάπτυξης και του σχεδιασμού διαδρομών προσανατολισμένων στο μέλλον. _x000D_ (Greek)
19 August 2022
0 references
Projektet vil give personer med en lav tærskel læring og udvikling for at få adgang til det normale arbejdsmarked for mennesker uden for arbejdsmarkedet og i risiko for social udstødelse. „døråbner “ kombinerer læring og anvendelse i forbindelse med meningsfuld aktivitet på en individuel måde. Ud over coaching, vejledning og daglig uddannelse, projektarbejde, adgang til frivilligt arbejde af almen interesse samt åbne ledsage- og uddannelsestilbud. Fokus er på adgang til lokale frivillige initiativer. Hvert enkelt projektkursus består af tre faser: Start-, uddannelses- og slutfaser baseret på kompetencevurdering og udviklingsplanlægning, individuel uddannelse og stabilisering samt den fælles projektevaluering med registrering af målbare udviklingsfremskridt og fremtidsorienteret ruteplanlægning. _x000D_ (Danish)
19 August 2022
0 references
Hanke tarjoaa ihmisille matalan kynnyksen oppimista ja kehitystä, jotta he voivat päästä laillisille työmarkkinoille muille kuin työmarkkinoilta ja syrjäytymisvaarassa oleville henkilöille. & bdquo; oven avaaja“ yhdistää oppimisen ja soveltamisen merkityksellisen toiminnan kontekstissa yksilöllisesti. Valmennuksen, ohjatun ja päivittäisen koulutuksen, hanketyön, yleishyödyllisen vapaaehtoistyön sekä avoimen oheis- ja koulutustarjonnan lisäksi. Painopiste on paikallisten vapaaehtoisten aloitteiden saatavuudessa. Kukin yksittäinen hankekurssi koostuu kolmesta vaiheesta: Käynnistys-, koulutus- ja loppuvaiheet, jotka perustuvat osaamisen arviointiin ja kehittämissuunnitteluun, yksilölliseen koulutukseen ja vakauttamiseen sekä yhteiseen hankearviointiin, jossa kirjataan mitattavissa oleva kehitys ja tulevaisuuteen suuntautunut reittisuunnittelu. _x000D_ (Finnish)
19 August 2022
0 references
Il-proġett se jipprovdi lill-individwi b’tagħlim u żvilupp b’limitu baxx biex jiksbu aċċess għas-suq tax-xogħol regolari għal persuni ‘l bogħod mis-suq tax-xogħol u f’riskju ta’ esklużjoni soċjali. „opener tal-bieb“ tgħaqqad it-tagħlim u l-applikazzjoni fil-kuntest ta’ attività sinifikanti b’mod individwali. Minbarra l-ikkowċjar, it-taħriġ iggwidat u ta’ kuljum, ix-xogħol tal-proġett, l-aċċess għall-impjieg volontarju għall-ġid ġenerali kif ukoll offerti miftuħa ta’ akkumpanjament u taħriġ. L-enfasi hija fuq l-aċċess għal inizjattivi volontarji lokali. Kull kors ta’ proġett individwali jikkonsisti fi tliet fażijiet: Il-bidu, it-taħriġ u l-fażijiet finali, ibbażati fuq il-valutazzjoni tal-kompetenza u l-ippjanar tal-iżvilupp, it-taħriġ individwali u l-istabbilizzazzjoni kif ukoll l-evalwazzjoni konġunta tal-proġett bir-reġistrazzjoni ta’ progress fl-iżvilupp li jista’ jitkejjel u ppjanar tar-rotot orjentat lejn il-futur. _x000D_ (Maltese)
19 August 2022
0 references
Projekts nodrošinās cilvēkiem ar zemu robežvērtību izglītību un attīstību, lai cilvēkiem, kuri ir prom no darba tirgus un kuriem draud sociālā atstumtība, piekļūtu pastāvīgajam darba tirgum. „ Durvju nazis “ apvieno mācīšanos un piemērošanu jēgpilnas darbības kontekstā individuāli. Papildus koučingam, gidu apmācībai un ikdienas apmācībai, projekta darbam, brīvprātīgas nodarbinātības pieejamībai vispārējam labumam, kā arī atvērtiem pavadoņu un apmācības piedāvājumiem. Galvenā uzmanība ir pievērsta vietējo brīvprātīgo iniciatīvu pieejamībai. Katrs atsevišķais projekta kurss sastāv no trim posmiem: Sākuma, apmācības un noslēguma posmi, kuru pamatā ir kompetences novērtēšana un attīstības plānošana, individuāla apmācība un stabilizācija, kā arī kopīga projekta izvērtēšana, reģistrējot izmērāmu attīstības progresu un uz nākotni orientētu maršrutu plānošanu. _x000D_ (Latvian)
19 August 2022
0 references
Projekt poskytne jednotlivcom nízkoprahové vzdelávanie a rozvoj s cieľom získať prístup na pravidelný trh práce pre ľudí, ktorí sú mimo trhu práce a ktorým hrozí sociálne vylúčenie. „door opener“ kombinuje učenie a aplikáciu v kontexte zmysluplnej činnosti individuálnym spôsobom. Okrem koučingu, usmernenej a každodennej odbornej prípravy, projektovej práce, prístupu k dobrovoľnému zamestnaniu pre všeobecné blaho, ako aj otvorených sprievodných a vzdelávacích ponúk. Dôraz sa kladie na prístup k miestnym dobrovoľným iniciatívam. Každý jednotlivý projektový kurz pozostáva z troch fáz: Začatie, odborná príprava a záverečné fázy na základe hodnotenia spôsobilosti a plánovania rozvoja, individuálnej odbornej prípravy a stabilizácie, ako aj spoločného hodnotenia projektov so zaznamenávaním merateľného pokroku v oblasti rozvoja a plánovania trás orientovaného na budúcnosť. _x000D_ (Slovak)
19 August 2022
0 references
Cuirfidh an tionscadal foghlaim agus forbairt ísealtairsí ar fáil do dhaoine aonair chun rochtain a fháil ar an ngnáthmhargadh saothair do dhaoine atá ar shiúl ó mhargadh an tsaothair agus atá i mbaol eisiaimh shóisialta. „ oscailteoir dorais “ comhcheanglaíonn foghlaim agus cur i bhfeidhm i gcomhthéacs na gníomhaíochta bríoch ar bhealach aonair. Chomh maith le cóitseáil, oiliúint threoraithe agus laethúil, obair thionscadail, rochtain ar fhostaíocht dheonach ar mhaithe leis an leas ginearálta chomh maith le tairiscintí oscailte tionlacain agus oiliúna. Dírítear ar rochtain ar thionscnaimh dheonacha áitiúla. Tá trí chéim i ngach cúrsa tionscadail ar leith: Céimeanna tosaigh, oiliúna agus deiridh, bunaithe ar mheasúnú inniúlachta agus ar phleanáil forbartha, oiliúint aonair agus cobhsú chomh maith leis an meastóireacht chomhpháirteach ar an dul chun cinn forbartha intomhaiste agus ar phleanáil bealaí atá dírithe ar an todhchaí. _x000D_ (Irish)
19 August 2022
0 references
Projekt poskytne jednotlivcům nízkoprahové učení a rozvoj, aby získali přístup na běžný trh práce pro osoby mimo trh práce a ohrožené sociálním vyloučením. „ otvírák dveří“ kombinuje učení a aplikaci v kontextu smysluplné činnosti individuálním způsobem. Kromě koučování, řízené a každodenní odborné přípravy, projektové práce, přístupu k dobrovolnému zaměstnání pro obecné blaho, jakož i otevřených doprovodných a vzdělávacích nabídek. Důraz je kladen na přístup k místním dobrovolným iniciativám. Každý jednotlivý projektový kurz se skládá ze tří fází: Zahájení, školení a závěrečné fáze, založené na hodnocení kompetencí a plánování rozvoje, individuální odborné přípravě a stabilizaci, jakož i na společném hodnocení projektů se záznamem měřitelného pokroku v oblasti rozvoje a plánování tras orientovaných na budoucnost. _x000D_ (Czech)
19 August 2022
0 references
O projeto proporcionará às pessoas com um baixo limiar de aprendizagem e desenvolvimento o acesso ao mercado de trabalho regular para as pessoas afastadas do mercado de trabalho e em risco de exclusão social. „ abridor de portas “ combina aprendizagem e aplicação no contexto de uma atividade significativa de uma forma individual. Além de coaching, formação guiada e diária, trabalho de projeto, acesso ao emprego voluntário para o bem geral, bem como ofertas abertas de acompanhamento e formação. A tónica é colocada no acesso a iniciativas voluntárias locais. Cada curso de projeto individual consiste em três fases: Início, formação e fases finais, com base na avaliação das competências e no planeamento do desenvolvimento, na formação e estabilização individuais, bem como na avaliação conjunta do projeto com o registo dos progressos mensuráveis em matéria de desenvolvimento e no planeamento de rotas orientadas para o futuro. _x000D_ (Portuguese)
19 August 2022
0 references
Projekt annab inimestele madala õppe- ja arengutaseme, et saada tööturult eemale jäänud ja sotsiaalse tõrjutuse ohus olevate inimeste juurdepääs tavapärasele tööturule. „ukseavaja“ ühendab õppimise ja rakendamise kontekstis tähendusrikas tegevus individuaalsel viisil. Lisaks juhendamisele, juhendamisele ja igapäevasele koolitusele, projektitööle, juurdepääsule vabatahtlikule tööle üldise heaolu nimel ning avatud saate- ja koolituspakkumistele. Tähelepanu keskmes on juurdepääs kohalikele vabatahtlikele algatustele. Iga projektikursus koosneb kolmest etapist: Alg-, koolitus- ja lõppetapid, mis põhinevad pädevuse hindamisel ja arengu planeerimisel, individuaalsel koolitusel ja stabiliseerimisel, samuti ühisprojekti hindamisel, milles registreeritakse mõõdetavad arengualased edusammud ja tulevikku suunatud marsruutide kavandamine. _x000D_ (Estonian)
19 August 2022
0 references
A projekt alacsony küszöbértékű tanulást és fejlesztést biztosít az egyének számára, hogy hozzáférhessenek a rendes munkaerőpiachoz a munkaerőpiacról távol lévő és a társadalmi kirekesztés kockázatának kitett személyek számára. „ ajtónyitó& ötvözi a tanulást és az alkalmazást az értelmes tevékenység összefüggésében egyénileg. A coaching, a vezetett és a napi képzés, a projektmunka, az önkéntes foglalkoztatáshoz való hozzáférés a közjó érdekében, valamint a nyitott kísérő és képzési ajánlatok mellett. A középpontban a helyi önkéntes kezdeményezésekhez való hozzáférés áll. Minden egyes projekt tanfolyam három szakaszból áll: A kompetenciafelmérésen és fejlesztéstervezésen, egyéni képzésen és stabilizáción, valamint a mérhető fejlesztési előrehaladás és jövőorientált útvonaltervezés rögzítésével megvalósuló közös projektértékelésen alapuló kezdő, képzési és záró szakaszok. _x000D_ (Hungarian)
19 August 2022
0 references
Проектът ще предостави на хората нископрагово обучение и развитие, за да получат достъп до редовния пазар на труда за хора, които са извън пазара на труда и са изложени на риск от социално изключване. „ врата отварачка“ съчетава ученето и приложението в контекста на значимата дейност по индивидуален начин. В допълнение към наставничеството, ръководеното и ежедневното обучение, работата по проекти, достъпа до доброволна заетост за общото благо, както и отворените съпътстващи предложения и предложения за обучение. Акцентът е поставен върху достъпа до местни доброволни инициативи. Всеки отделен курс по проекта се състои от три етапа: Начална, обучителна и заключителна фаза въз основа на оценка на компетентността и планиране на развитието, индивидуално обучение и стабилизиране, както и на съвместната оценка на проекта с отчитане на измерим напредък в развитието и ориентирано към бъдещето планиране на маршрутите. _x000D_ (Bulgarian)
19 August 2022
0 references
Projektas suteiks asmenims, turintiems žemo slenksčio mokymąsi ir tobulėjimą, kad jie galėtų patekti į įprastą darbo rinką žmonėms, kurie yra atskirti nuo darbo rinkos ir kuriems gresia socialinė atskirtis. „ durų atidarytuvas“ derinamas mokymasis ir taikymas prasmingos veiklos kontekste individualiai. Be instruktavimo, vadovavimo ir kasdienio mokymo, darbo pagal projektus, galimybių savanoriškai įsidarbinti visuotinės gerovės labui, taip pat atvirų lydinčiųjų ir mokymo pasiūlymų. Daugiausia dėmesio skiriama prieigai prie vietos savanoriškų iniciatyvų. Kiekvieną atskirą projekto kursą sudaro trys etapai: Pradinis, mokymas ir baigiamieji etapai, grindžiami kompetencijos vertinimu ir plėtros planavimu, individualiu mokymu ir stabilizavimu, taip pat bendru projekto vertinimu, registruojant išmatuojamą vystymosi pažangą ir į ateitį orientuotą maršrutų planavimą. _x000D_ (Lithuanian)
19 August 2022
0 references
Projektom će se pojedincima omogućiti učenje i razvoj s niskim pragom kako bi dobili pristup redovitom tržištu rada za osobe koje nisu na tržištu rada i kojima prijeti socijalna isključenost. & bdquo; otvarač vrata“ kombinira učenje i primjenu u kontekstu smislene aktivnosti na individualan način. Osim podučavanja, vođenog i svakodnevnog osposobljavanja, projektnog rada, pristupa dobrovoljnom zapošljavanju za opće dobro te otvorenih popratnih ponuda i ponuda osposobljavanja. Naglasak je na pristupu lokalnim dobrovoljnim inicijativama. Svaki pojedinačni projektni tečaj sastoji se od tri faze: Početak, osposobljavanje i završne faze, na temelju procjene kompetencija i planiranja razvoja, individualnog osposobljavanja i stabilizacije, kao i zajedničke evaluacije projekta s bilježenjem mjerljivog napretka razvoja i planiranja ruta usmjerenog na budućnost. _x000D_ (Croatian)
19 August 2022
0 references
Projektet kommer att ge individer med låg tröskel för lärande och utveckling för att få tillträde till den reguljära arbetsmarknaden för människor som befinner sig utanför arbetsmarknaden och som riskerar att drabbas av social utestängning. & bdquo; dörröppnare“ kombinerar lärande och tillämpning inom ramen för meningsfull verksamhet på ett individuellt sätt. Utöver coaching, guidad och daglig utbildning, projektarbete, tillgång till frivillig anställning för det allmännas bästa samt öppna följeslagare och utbildningserbjudanden. Fokus ligger på tillgång till lokala frivilliga initiativ. Varje enskild projektkurs består av tre faser: Start-, utbildnings- och slutfaser på grundval av kompetensbedömning och utvecklingsplanering, individuell utbildning och stabilisering samt den gemensamma projektutvärderingen med registrering av mätbara utvecklingsframsteg och framtidsorienterad ruttplanering. _x000D_ (Swedish)
19 August 2022
0 references
Proiectul va oferi persoanelor fizice un nivel scăzut de învățare și dezvoltare pentru a avea acces la piața obișnuită a forței de muncă pentru persoanele aflate în afara pieței forței de muncă și expuse riscului de excluziune socială. „deschizător de uși“ combină învățarea și aplicarea în contextul unei activități semnificative în mod individual. Pe lângă îndrumare, formare ghidată și de zi cu zi, muncă de proiect, acces la locuri de muncă voluntare pentru binele general, precum și oferte deschise de însoțire și formare. Accentul se pune pe accesul la inițiativele voluntare locale. Fiecare curs de proiect este format din trei etape: Începerea, formarea și faza finală, pe baza evaluării competențelor și a planificării dezvoltării, a formării individuale și a stabilizării, precum și a evaluării comune a proiectului, cu înregistrarea progresului măsurabil al dezvoltării și a planificării rutelor orientate spre viitor. _x000D_ (Romanian)
19 August 2022
0 references
Projekt bo posameznikom omogočil učenje in razvoj z nizkimi pragi, da bi pridobili dostop do rednega trga dela za ljudi, ki so oddaljeni od trga dela in jim grozi socialna izključenost. & amp;bdquo; vrata odpirač“ združuje učenje in uporabo v okviru smiselne dejavnosti na individualen način. Poleg inštruiranja, vodenega in vsakodnevnega usposabljanja, projektnega dela, dostopa do prostovoljne zaposlitve za splošno dobro ter odprtih spremljevalnih in izobraževalnih ponudb. Poudarek je na dostopu do lokalnih prostovoljnih pobud. Vsak posamezen projektni tečaj je sestavljen iz treh faz: Začetek, usposabljanje in končne faze, ki temeljijo na ocenjevanju kompetenc in načrtovanju razvoja, individualnem usposabljanju in stabilizaciji ter skupni oceni projekta z evidentiranjem merljivega napredka pri razvoju in načrtovanju poti, usmerjenega v prihodnost. _x000D_ (Slovenian)
19 August 2022
0 references
Projekt zapewni osobom o niskich progach uczenie się i rozwój w celu uzyskania dostępu do legalnego rynku pracy dla osób z dala od rynku pracy i zagrożonych wykluczeniem społecznym. Otwieracz drzwi „“ łączy uczenie się i zastosowanie w kontekście znaczącej aktywności w sposób indywidualny. Oprócz coachingu, szkoleń z przewodnikiem i codziennych szkoleń, prac projektowych, dostępu do dobrowolnego zatrudnienia dla dobra ogólnego oraz otwartych ofert towarzyszących i szkoleniowych. Nacisk kładzie się na dostęp do lokalnych inicjatyw dobrowolnych. Każdy indywidualny kurs projektowy składa się z trzech etapów: Fazy początkowe, szkolenia i końcowe, w oparciu o ocenę kompetencji i planowanie rozwoju, indywidualne szkolenia i stabilizację, a także wspólną ocenę projektu z rejestracją wymiernych postępów w rozwoju i planowaniem tras zorientowanych na przyszłość. _x000D_ (Polish)
19 August 2022
0 references
16 February 2024
0 references
Identifiers
DE_TEMPORARY_ESF_12429
0 references