“Stay with it!” (Q3415117)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3415117 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “Stay with it!” |
Project Q3415117 in Germany |
Statements
79,293.52 Euro
0 references
158,587.03 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
1 September 2015
0 references
25 August 2017
0 references
Gemeinn. Gesellschaft für soziale Dienste
0 references
50°15'37.08"N, 10°58'56.06"E
0 references
96450
0 references
Im Rahmen der Altenpflegeausbildung kommt es zu hohen Abbruchquoten. Um diese zu reduzieren unterstützt eine Sozialpädagogin an den Standorten Coburg und Nürnberg die Schüler/innen und Lehrkräfte/Dozenten im Rahmen von Trainings und Coachings, die eine Erhöhung der Selbstwirksamkeitserwartungen, der Sozialen Kompetenz und der sozialen Bindung zwischen Schülerinnen und Lehrkräften zum Ziel hat. (German)
0 references
In the context of the training for the elderly, there is a high drop-out rate. In order to reduce this, a social pedagogue at the Coburg and Nuremberg locations supports pupils and teachers/teachers as part of training and coaching, which aims to increase the expectations of self-effectiveness, the social competence and the social link between pupils and teachers. (English)
11 November 2021
0.030975130110013
0 references
Dans le cadre de la formation aux soins aux personnes âgées, les taux d’abandon sont élevés. Afin de les réduire, une pédagogie sociale sur les sites de Coburg et de Nuremberg soutient les élèves et les enseignants dans le cadre de formations et de coachings visant à accroître les attentes en matière d’auto-efficacité, les compétences sociales et les liens sociaux entre les élèves et les enseignants. (French)
7 December 2021
0 references
In het kader van de opleiding voor ouderen is er een hoog percentage voortijdige uitval. Om dit te verminderen, ondersteunt een sociale pedagogie op de locaties Coburg en Neurenberg leerlingen en docenten/leraren als onderdeel van opleiding en coaching, die tot doel hebben de verwachtingen van zelfeffectiviteit, de sociale competentie en de sociale band tussen leerlingen en leerkrachten te vergroten. (Dutch)
19 December 2021
0 references
Nel contesto della formazione per gli anziani, vi è un alto tasso di abbandono. Al fine di ridurre questo fenomeno, un pedagogo sociale nelle sedi di Coburgo e Norimberga sostiene gli alunni e gli insegnanti/insegnanti nell'ambito della formazione e del coaching, che mira ad accrescere le aspettative di autoefficacia, la competenza sociale e il legame sociale tra alunni e insegnanti. (Italian)
19 January 2022
0 references
En el contexto de la formación de los ancianos, existe una alta tasa de abandono escolar. Para reducirlo, un pedagogo social en las localidades de Coburg y Núremberg apoya a los alumnos y profesores/profesores como parte de la formación y el coaching, cuyo objetivo es aumentar las expectativas de autoeficacia, la competencia social y el vínculo social entre alumnos y profesores. (Spanish)
22 January 2022
0 references
Στο πλαίσιο της κατάρτισης για τους ηλικιωμένους, υπάρχει υψηλό ποσοστό εγκατάλειψης του σχολείου. Για να μειωθεί αυτό, ένας κοινωνικός παιδαγωγός στις περιοχές του Κόμπουργκ και της Νυρεμβέργης στηρίζει τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς/καθηγητές στο πλαίσιο της κατάρτισης και της καθοδήγησης, η οποία αποσκοπεί στην αύξηση των προσδοκιών για την αυτοαποτελεσματικότητα, την κοινωνική ικανότητα και τον κοινωνικό δεσμό μεταξύ μαθητών και εκπαιδευτικών. (Greek)
19 August 2022
0 references
I forbindelse med uddannelse af ældre er der en høj frafaldsprocent. For at mindske dette støtter en socialpædagog i Coburg og Nürnberg eleverne og lærerne/lærerne som led i uddannelse og coaching, som har til formål at øge forventningerne til selveffektivitet, den sociale kompetence og den sociale forbindelse mellem elever og lærere. (Danish)
19 August 2022
0 references
Vanhusten koulutuksessa koulunkäynnin keskeyttämisaste on korkea. Tämän vähentämiseksi Coburgin ja Nürnbergin toimipaikoissa toimiva sosiaalipedagoga tukee oppilaita ja opettajia/opettajia osana koulutusta ja valmennusta, jolla pyritään lisäämään itsetehokkuutta, sosiaalisia taitoja sekä oppilaiden ja opettajien välistä sosiaalista yhteyttä. (Finnish)
19 August 2022
0 references
Fil-kuntest tat-taħriġ għall-anzjani, hemm rata għolja ta’ tluq bikri mill-iskola. Sabiex dan jitnaqqas, pedagogu soċjali fil-postijiet ta’ Coburg u Nuremberg jappoġġja lill-istudenti u lill-għalliema/għalliema bħala parti mit-taħriġ u l-ikkowċjar, li għandu l-għan li jżid l-aspettattivi tal-awtoeffettività, il-kompetenza soċjali u r-rabta soċjali bejn l-istudenti u l-għalliema. (Maltese)
19 August 2022
0 references
Saistībā ar vecāka gadagājuma cilvēku apmācību ir augsts priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas rādītājs. Lai to samazinātu, sociālais pedagogs Coburg un Nirnbergas vietās atbalsta skolēnus un skolotājus/skolotājus kā daļu no apmācības un koučinga, kura mērķis ir palielināt cerības attiecībā uz pašefektivitāti, sociālo kompetenci un sociālo saikni starp skolēniem un skolotājiem. (Latvian)
19 August 2022
0 references
V súvislosti s odbornou prípravou starších ľudí je vysoká miera predčasného ukončenia školskej dochádzky. Aby sa to znížilo, sociálny pedagóg v lokalitách Coburg a Norimberg podporuje žiakov a učiteľov/učiteľov v rámci odbornej prípravy a koučingu, ktorého cieľom je zvýšiť očakávania samoúčinnosti, sociálnej spôsobilosti a sociálneho prepojenia medzi žiakmi a učiteľmi. (Slovak)
19 August 2022
0 references
I gcomhthéacs na hoiliúna do dhaoine scothaosta, tá ráta ard luathfhágála ann. Chun é sin a laghdú, tacaíonn oideolaí sóisialta ag suíomhanna Coburg agus Nuremberg le daltaí agus múinteoirí/múinteoirí mar chuid den oiliúint agus den chóitseáil, a bhfuil sé mar aidhm aige ionchais na féinéifeachtúlachta, na hinniúlachta sóisialta agus an naisc shóisialta idir daltaí agus múinteoirí a mhéadú. (Irish)
19 August 2022
0 references
V souvislosti s odbornou přípravou starších osob je vysoká míra předčasného ukončování školní docházky. Za účelem snížení tohoto cíle podporuje sociální pedagog v Coburgu a Norimberku žáky a učitele/učitele v rámci odborné přípravy a koučování, jehož cílem je zvýšit očekávání sebeúčinnosti, sociální způsobilosti a sociální vazby mezi žáky a učiteli. (Czech)
19 August 2022
0 references
No contexto da formação para idosos, há uma alta taxa de abandono escolar. Para reduzir esta situação, um pedagogo social nas localidades de Coburgo e Nuremberga apoia alunos e professores/professores como parte da formação e do coaching, que visa aumentar as expectativas de autoeficácia, a competência social e a ligação social entre alunos e professores. (Portuguese)
19 August 2022
0 references
Eakate koolitamise kontekstis on koolist väljalangemise määr kõrge. Selle vähendamiseks toetab Coburgi ja Nürnbergi piirkondade sotsiaalpedagoog õpilasi ja õpetajaid/õpetajaid osana koolitusest ja juhendamisest, mille eesmärk on suurendada ootusi enesetõhususe, sotsiaalse pädevuse ning õpilaste ja õpetajate vahelise sotsiaalse sideme suhtes. (Estonian)
19 August 2022
0 references
Az idősek képzésével összefüggésben magas a lemorzsolódás aránya. Ennek csökkentése érdekében a coburgi és nürnbergi helyszíneken egy szociális pedagógus támogatja a tanulókat és a tanárokat a képzés és a coaching részeként, amelynek célja, hogy növelje az önhatékonysággal, a szociális kompetenciával, valamint a tanulók és a tanárok közötti társadalmi kapcsolattal kapcsolatos elvárásokat. (Hungarian)
19 August 2022
0 references
В контекста на обучението за възрастни хора има висок процент на отпадане от училище. За да се намали това, социалният педагог в Кобургските и Нюрнбергските местоположения подпомага учениците и учителите/учителите като част от обучението и наставничеството, което има за цел да увеличи очакванията за самоефективност, социалната компетентност и социалната връзка между учениците и учителите. (Bulgarian)
19 August 2022
0 references
Kalbant apie vyresnio amžiaus žmonių mokymą, mokyklos nebaigusių asmenų skaičius yra didelis. Siekiant sumažinti šį skaičių, socialinis pedagogas Coburgo ir Niurnbergo vietovėse remia mokinius ir mokytojus (mokytojus) kaip mokymo ir instruktavimo dalį, kuriuo siekiama padidinti lūkesčius, susijusius su veiksmingumu, socialine kompetencija ir socialiniais ryšiais tarp mokinių ir mokytojų. (Lithuanian)
19 August 2022
0 references
U kontekstu osposobljavanja za starije osobe postoji visoka stopa napuštanja školovanja. Kako bi se to smanjilo, socijalni pedagog na lokacijama Coburga i Nürnberga podupire učenike i nastavnike/nastavnike u okviru osposobljavanja i podučavanja, čiji je cilj povećati očekivanja od samoučinkovitosti, društvene kompetencije i društvene veze između učenika i nastavnika. (Croatian)
19 August 2022
0 references
När det gäller utbildning för äldre är andelen elever som hoppar av hög. För att minska detta stöder en socialpedagog på orterna Coburg och Nürnberg elever och lärare som en del av utbildningen och coachningen, som syftar till att öka förväntningarna på själveffektivitet, social kompetens och den sociala kopplingen mellan elever och lärare. (Swedish)
19 August 2022
0 references
În contextul formării pentru persoanele în vârstă, rata abandonului școlar este ridicată. Pentru a reduce acest lucru, un pedagog social la locațiile Coburg și Nürnberg sprijină elevii și profesorii/profesorii ca parte a formării și coaching-ului, care are ca scop creșterea așteptărilor privind autoeficacitatea, competența socială și legătura socială dintre elevi și profesori. (Romanian)
19 August 2022
0 references
V okviru usposabljanja za starejše obstaja visoka stopnja osipa. Da bi to zmanjšali, socialni pedagog na lokacijah v Coburgu in Nürnbergu pomaga učencem in učiteljem/učiteljem v okviru usposabljanja in mentorstva, katerega cilj je povečati pričakovanja glede samoučinkovitosti, socialne usposobljenosti in socialne povezave med učenci in učitelji. (Slovenian)
19 August 2022
0 references
W kontekście szkoleń dla osób starszych odsetek osób przedwcześnie kończących naukę jest wysoki. Aby to ograniczyć, pedagog społeczny w Coburgu i Norymberdze wspiera uczniów i nauczycieli/nauczycieli w ramach szkolenia i coachingu, którego celem jest zwiększenie oczekiwań co do samoefektywności, kompetencji społecznych i powiązań społecznych między uczniami a nauczycielami. (Polish)
19 August 2022
0 references
16 February 2024
0 references
Identifiers
DE_TEMPORARY_ESF_11573
0 references