Transition class Church School (Q3414234)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3414234 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Transition class Church School |
Project Q3414234 in Germany |
Statements
45,303.26 Euro
0 references
48.59 percent
0 references
1 September 2017
0 references
31 October 2018
0 references
Stadtverwaltung Germering
0 references
48°7'55.92"N, 11°21'36.07"E
0 references
82110
0 references
Einrichtung einer Übergangsklasse an der Grundschule an der Kirchenschule. Zielgruppe sind Schüler*innen der 1.-4. Klasse, die wenig bis keinerlei Deutschkenntnisse besitzen. Der Unterricht wird von einer sozialpädagogischen Fachkraft mit 15h/Woche begleitet. Ziel des Projekts ist der Erwerb von Sprachkenntnissen sowie die Förderung der Integration und Sozialkompetenz der Schüler*innen. (German)
0 references
Establishment of a transitional class at primary school at the church school. The target group is pupils from the 1st to 4th grade who have little to no knowledge of German. The lessons are accompanied by a social pedagogical specialist at 15h/week. The aim of the project is to acquire language skills as well as to promote the integration and social skills of pupils. (English)
11 November 2021
0.0052436361401601
0 references
Mise en place d’une classe de transition à l’école primaire à l’école paroissiale. Le groupe cible est composé d’élèves de 1ère à 4e année qui n’ont que peu ou pas de connaissances en allemand. L’enseignement est accompagné d’un spécialiste socio-éducatif de 15h/semaine. L’objectif du projet est d’acquérir des compétences linguistiques et de promouvoir l’intégration et les compétences sociales des élèves. (French)
7 December 2021
0 references
Oprichting van een overgangsklasse op de basisschool van de kerkschool. De doelgroep is leerlingen uit de 1e tot 4e klas die weinig tot geen kennis van het Duits hebben. De lessen worden begeleid door een sociaal pedagogisch specialist om 15u/week. Het project heeft tot doel taalvaardigheden te verwerven en de integratie en sociale vaardigheden van leerlingen te bevorderen. (Dutch)
19 December 2021
0 references
Istituzione di una classe di transizione alla scuola primaria presso la scuola della chiesa. Il gruppo target è costituito da alunni dalla prima alla quarta elementare che hanno poca o nessuna conoscenza del tedesco. Le lezioni sono accompagnate da uno specialista pedagogico sociale a 15h/settimana. L'obiettivo del progetto è quello di acquisire competenze linguistiche e promuovere l'integrazione e le competenze sociali degli alunni. (Italian)
19 January 2022
0 references
Establecimiento de una clase de transición en la escuela primaria en la escuela de la iglesia. El grupo destinatario son los alumnos del 1.º al 4.º grado que tienen poco o ningún conocimiento del alemán. Las lecciones son acompañadas por un especialista social pedagógico a las 15h/semana. El objetivo del proyecto es adquirir conocimientos lingüísticos y promover la integración y las competencias sociales de los alumnos. (Spanish)
22 January 2022
0 references
Δημιουργία μεταβατικής τάξης στο δημοτικό σχολείο στο εκκλησιαστικό σχολείο. Η ομάδα-στόχος είναι μαθητές από την 1η έως την 4η τάξη που δεν γνωρίζουν καθόλου τα γερμανικά. Τα μαθήματα συνοδεύονται από έναν κοινωνικό παιδαγωγικό ειδικό στις 15 ώρες/εβδομάδα. Στόχος του σχεδίου είναι η απόκτηση γλωσσικών δεξιοτήτων καθώς και η προώθηση της ένταξης και των κοινωνικών δεξιοτήτων των μαθητών. (Greek)
19 August 2022
0 references
Etablering af en overgangsklasse i folkeskolen på kirkeskolen. Målgruppen er elever fra 1. til 4. klasse, som kun har ringe eller intet kendskab til tysk. Undervisningen ledsages af en socialpædagogisk specialist på 15 timer/uge. Formålet med projektet er at tilegne sig sprogkundskaber og at fremme elevernes integration og sociale færdigheder. (Danish)
19 August 2022
0 references
Siirtymävaiheen luokan perustaminen peruskoulussa kirkkokoulussa. Kohderyhmänä ovat ensimmäisen ja neljännen luokan oppilaat, joilla on vain vähän tai ei lainkaan tietoa saksasta. Oppituntien mukana on sosiaalipedagoginen asiantuntija 15h/viikko. Hankkeen tavoitteena on hankkia kielitaitoa sekä edistää oppilaiden integroitumista ja sosiaalisia taitoja. (Finnish)
19 August 2022
0 references
It-twaqqif ta’ klassi tranżizzjonali fl-iskola primarja fl-iskola tal-knisja. Il-grupp fil-mira huwa studenti mill-ewwel sar-raba’ grad li ftit li xejn għandhom għarfien tal-Ġermaniż. Il-lezzjonijiet huma akkumpanjati minn speċjalista pedagoġiku soċjali fil-15-il siegħa/ġimgħa. L-għan tal-proġett huwa li jinkisbu ħiliet lingwistiċi kif ukoll li jiġu promossi l-integrazzjoni u l-ħiliet soċjali tal-istudenti. (Maltese)
19 August 2022
0 references
Pārejas klases izveide pamatskolā baznīcas skolā. Mērķa grupa ir skolēni no 1. līdz 4. klasei, kuriem ir maz vai nav zināšanu par vācu valodu. Nodarbības pavada sociālais pedagoģiskais speciālists 15h/nedēļā. Projekta mērķis ir apgūt valodu prasmes, kā arī veicināt skolēnu integrāciju un sociālās prasmes. (Latvian)
19 August 2022
0 references
Zriadenie prechodnej triedy na základnej škole v cirkevnej škole. Cieľovou skupinou sú žiaci z 1. až 4. ročníka, ktorí nemajú takmer žiadnu znalosť nemčiny. Lekcie sú sprevádzané sociálnym pedagogickým špecialistom o 15 hodín/týždeň. Cieľom projektu je získať jazykové znalosti, ako aj podporovať integráciu a sociálne zručnosti žiakov. (Slovak)
19 August 2022
0 references
Rang idirthréimhseach a bhunú sa bhunscoil ag an scoil eaglaise. Is é an spriocghrúpa daltaí ón 1d go dtí an 4ú grád nach bhfuil mórán eolais acu ar an nGearmáinis. Tá speisialtóir oideolaíoch sóisialta ag gabháil leis na ceachtanna ag 15h/seachtain. Is í aidhm an tionscadail ná scileanna teanga a shealbhú agus comhtháthú agus scileanna sóisialta na ndaltaí a chur chun cinn. (Irish)
19 August 2022
0 references
Založení přechodné třídy na základní škole na církevní škole. Cílovou skupinou jsou žáci od 1. do 4. třídy, kteří mají málo až žádnou znalost němčiny. Výuka je doprovázena sociálním pedagogickým specialistou v 15h/týden. Cílem projektu je osvojit si jazykové dovednosti a podporovat integraci a sociální dovednosti žáků. (Czech)
19 August 2022
0 references
Estabelecimento de uma aula de transição na escola primária na escola da igreja. O grupo-alvo são alunos do 1.º ao 4.º ano que têm pouco ou nenhum conhecimento de alemão. As aulas são acompanhadas por um especialista social pedagógico às 15h/semana. O objetivo do projeto é adquirir competências linguísticas, bem como promover a integração e as competências sociais dos alunos. (Portuguese)
19 August 2022
0 references
Üleminekuklassi loomine algkoolis kirikukoolis. Sihtrühmaks on 1.–4. klassi õpilased, kellel on vähe või üldse mitte teadmisi saksa keele kohta. Õppetundidega kaasneb sotsiaalse pedagoogiline spetsialist 15h/nädalas. Projekti eesmärk on omandada keeleoskust ning edendada õpilaste integratsiooni ja sotsiaalseid oskusi. (Estonian)
19 August 2022
0 references
Átmeneti osztály létrehozása az általános iskolában az egyházi iskolában. A célcsoport az 1. és a 4. év közötti tanulók, akik alig vagy egyáltalán nem ismerik a német nyelvet. Az órákat heti 15 órától szociális pedagógiai szakember kíséri. A projekt célja a nyelvi készségek elsajátítása, valamint a tanulók integrációjának és szociális készségeinek előmozdítása. (Hungarian)
19 August 2022
0 references
Създаване на преходен клас в началното училище в църковното училище. Целевата група е ученици от 1-ви до четвърти клас, които имат малко или никакви познания по немски език. Уроците се придружават от социален педагогически специалист в 15 ч./седмица. Целта на проекта е да придобие езикови умения, както и да насърчи интеграцията и социалните умения на учениците. (Bulgarian)
19 August 2022
0 references
Pereinamojo laikotarpio klasės įsteigimas pradinėje mokykloje bažnytinėje mokykloje. Tikslinė grupė yra 1–4 klasės moksleiviai, kurie mažai arba visai nemoka vokiečių kalbos. Pamokas lydi socialinio pedagogo specialistas 15 val. per savaitę. Projekto tikslas – įgyti kalbos įgūdžių, taip pat skatinti mokinių integraciją ir socialinius įgūdžius. (Lithuanian)
19 August 2022
0 references
Uspostava prijelazne nastave u osnovnoj školi u crkvenoj školi. Ciljna skupina su učenici od 1. do 4. razreda koji malo ili nimalo ne poznaju njemački jezik. Nastavu prati socijalni pedagoški stručnjak u 15 sati tjedno. Cilj projekta je stjecanje jezičnih vještina te promicanje integracije i socijalnih vještina učenika. (Croatian)
19 August 2022
0 references
Inrättande av en övergångsklass i grundskolan på kyrkoskolan. Målgruppen är elever från 1:a till 4:e klass som har små eller inga kunskaper i tyska. Lektionerna åtföljs av en socialpedagogisk specialist klockan 15h/vecka. Syftet med projektet är att förvärva språkkunskaper samt att främja elevers integration och sociala färdigheter. (Swedish)
19 August 2022
0 references
Stabilirea unei clase de tranziție la școala primară la școala bisericească. Grupul țintă este reprezentat de elevii din clasa 1 până la clasa a 4-a care nu cunosc deloc limba germană. Lecțiile sunt însoțite de un specialist pedagogic social la 15 ore/săptămână. Scopul proiectului este de a dobândi competențe lingvistice, precum și de a promova integrarea și competențele sociale ale elevilor. (Romanian)
19 August 2022
0 references
Vzpostavitev prehodnega razreda v osnovni šoli na cerkveni šoli. Ciljna skupina so učenci iz 1. do 4. razreda, ki nimajo ali pa ne poznajo nemškega jezika. Učne ure spremlja socialni pedagog ob 15. uri/teden. Cilj projekta je pridobiti znanje jezikov ter spodbujati vključevanje in socialne spretnosti učencev. (Slovenian)
19 August 2022
0 references
Ustanowienie klasy przejściowej w szkole podstawowej w szkole kościelnej. Grupą docelową są uczniowie od 1. do czwartej klasy, którzy nie znają języka niemieckiego. Lekcjom towarzyszy społeczny specjalista pedagogiczny 15h/tydzień. Celem projektu jest zdobycie umiejętności językowych, a także promowanie integracji i umiejętności społecznych uczniów. (Polish)
19 August 2022
0 references
16 February 2024
0 references
Identifiers
DE_TEMPORARY_ESF_10690
0 references