BQVB 2017 (Q3405172)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q3405172 in Germany
Language Label Description Also known as
English
BQVB 2017
Project Q3405172 in Germany

    Statements

    0 references
    304,431.3 Euro
    0 references
    1 January 2017
    0 references
    31 December 2017
    0 references
    Diakonische Bezirksstelle Biberach
    0 references
    0 references
    0 references

    48°5'36.96"N, 9°47'12.48"E
    0 references
    88400
    0 references
    BQVB 2017 "P.I.T.A" Perspektive. Integration. Training.Arbeit Stabilisierung/Aktivierung durch Einzelcoaching; soz.päd. Betreuung; Arbeitserprobung; Gruppenunterricht; berufsbez. Sprachpraxis; Praktika. Hilfe bei Beschäftigungssuche/-aufnahme (German)
    0 references
    BQVB 2017 “P.I.T.A” perspective. Integration. Training.Work stabilisation/activation by individual coaching; so, uh, paediatric. Care; Work testing; Group lessons; I'm a professional. Language practice; Internships. Help with job search/intake (English)
    11 November 2021
    0.0003443439403388
    0 references
    BQVB 2017 «P.I.T.A» perspective. Intégration. Formation.Stabilisation du travail/activation par coaching individuel; C’est le cas. L’assistance; Essais sur le lieu de travail; Cours collectifs; profession. Pratique linguistique; Stages. Aide à la recherche/à l’accueil d’un emploi (French)
    7 December 2021
    0 references
    BQVB 2017 „P.I.T.A” perspectief. Integratie. Training.Werkstabilisatie/activering door individuele coaching; dus, uh, kinderarts. Zorg; Het testen van de werkzaamheden; Groepslessen; Ik ben een professional. Taalpraktijk; Stageplaatsen. Hulp bij het zoeken naar een baan/intake (Dutch)
    19 December 2021
    0 references
    BQVB 2017 prospettiva "P.I.T.A". Integrazione. Formazione.Stabilizzazione/attivazione del lavoro mediante coaching individuale; quindi... pediatrica. Cura; Prove di lavoro; Lezioni di gruppo; Sono un professionista. Pratica linguistica; Tirocinio. Aiuto per la ricerca/l'assunzione di un lavoro (Italian)
    19 January 2022
    0 references
    BQVB 2017 «P.I.T.A» perspectiva. Integración. Entrenamiento. Estabilización/activación del trabajo por coaching individual; así que, uh, pediátrico. Cuidado; Pruebas de trabajo; Lecciones en grupo; Soy profesional. Prácticas lingüísticas; Pasantías. Ayuda con la búsqueda de empleo/incorporación (Spanish)
    22 January 2022
    0 references
    BQVB 2017 "P.I.T.A"-perspektivet. Integration. Uddannelse.Arbejdsstabilisering/aktivering ved individuel coaching så, øh, pædiatrisk. Pleje Arbejdsafprøvning Gruppeundervisning Jeg er professionel. Sprogundervisning Praktikpladser. Hjælp med jobsøgning/inddragelse (Danish)
    12 July 2022
    0 references
    BQVB 2017 προοπτική «P.I.T.A». Ενσωμάτωση. Training.Work σταθεροποίηση/ενεργοποίηση με ατομική καθοδήγηση· έτσι, εεε, παιδιατρική. Φροντίδα· Δοκιμές εργασίας· Ομαδικά μαθήματα· Είμαι επαγγελματίας. Γλωσσική πρακτική· Πρακτική άσκηση. Βοήθεια για την αναζήτηση/εισαγωγή εργασίας (Greek)
    12 July 2022
    0 references
    BQVB 2017 „P.I.T.A” perspektiva. Integracija. Training.Work stabilizacija/aktivacija individualnim treniranjem; dakle, uh, pedijatrijski. Skrb; Ispitivanje rada; Skupne lekcije; Ja sam profesionalac. Jezična praksa; Stažiranje. Pomoć pri traženju posla/primanju posla (Croatian)
    12 July 2022
    0 references
    Perspectiva BQVB 2017 „P.I.T.A”. Integrarea. Training.Stabilizarea/activarea muncii prin coaching individual; deci, pediatrie. Îngrijire; Testarea muncii; Lecții de grup; Sunt un profesionist. Practica lingvistică; Stagii de practică. Ajutor pentru căutarea/luarea unui loc de muncă (Romanian)
    12 July 2022
    0 references
    Perspektíva BQVB 2017 „P.I.T.A“. Integrácia. Odborná príprava.Pracovná stabilizácia/aktivácia individuálnym koučovaním; takže, uh, pediatrický. Starostlivosť; Testovanie práce; Skupinové lekcie; Som profesionál. Jazyková prax; Stáže. Pomoc s hľadaním práce/intake (Slovak)
    12 July 2022
    0 references
    Il-perspettiva tal-BQVB 2017 “P.I.T.A”. L-integrazzjoni. Taħriġ.Stabbilizzazzjoni/attivazzjoni tax-xogħol permezz ta’ kkowċjar individwali; għalhekk, uh, pedjatriċi. Il-kura; L-ittestjar tax-xogħol; Lezzjonijiet tal-grupp; Jien professjonali. Il-prattika lingwistika; Internships. Għajnuna fit-tiftix/teħid ta’ impjieg (Maltese)
    12 July 2022
    0 references
    BQVB 2017 «P.I.T.A» perspetiva. Integração. Treinamento.Estabilização/ativação do trabalho por coaching individual; então, pediatria. Cuidados; Testes de trabalho; Aulas em grupo; Sou um profissional. Prática linguística; Estágios. Ajuda na procura/inscrição de emprego (Portuguese)
    12 July 2022
    0 references
    BQVB 2017 ”P.I.T.A” näkökulma. Kotouttaminen. Koulutus.Työnvakautus/aktivointi yksilöllisellä valmennuksella; pediatrinen. Huolellisuus; Työn testaus; Ryhmätunnit; Olen ammattilainen. Kielitaito; Työharjoittelua. Apua työnhaussa/valinnassa (Finnish)
    12 July 2022
    0 references
    BQVB 2017 perspektywa „P.I.T.A”. Integracja. Stabilizacja pracy/aktywacja przez indywidualny coaching; więc, uh, pediatria. Pielęgnacja; Testowanie pracy; Lekcje grupowe; Jestem profesjonalistą. Praktyka językowa; Staże. Pomoc w poszukiwaniu pracy/przyjęciu pracy (Polish)
    12 July 2022
    0 references
    Perspektiva BQVB 2017 „P.I.T.A“. Vključevanje. Usposabljanje.stabilizacija dela/aktivacija z individualnim inštruiranjem; torej, uh, pediatrična. Oskrba; Preizkušanje dela; Skupinske učne ure; Profesionalec sem. Jezikovna praksa; Pripravništvo. Pomoč pri iskanju/vstopu zaposlitve (Slovenian)
    12 July 2022
    0 references
    BQVB 2017 „P.I.T.A“ perspektiva. Integrace. Školení.Pracovní stabilizace/aktivace individuálním koučováním; takže, uh, pediatr. Péče; Pracovní zkoušky; Skupinové lekce; Jsem profesionál. Jazyková praxe; Stáže. Nápověda s hledáním/přijetím zaměstnání (Czech)
    12 July 2022
    0 references
    BQVB 2017 „P.I.T.A“ perspektyva. Integracija. Mokymas.Darbo stabilizavimas/aktyvavimas individualiu instruktavimu; taigi, vaikai. Priežiūra; Darbo testavimas; Grupinės pamokos; Aš profesionalas. Kalbos praktika; Stažuotes. Pagalba ieškant darbo/įsigyti (Lithuanian)
    12 July 2022
    0 references
    BQVB 2017 “P.I.T.A” perspektīva. Integrācija. Apmācība. Darbu stabilizācija/aktivizācija ar individuālu apmācību; tātad, pediatrija. Aprūpe; Darba testēšana; Grupu nodarbības; ES esmu profesionālis. Valodu prakse; Prakse. Palīdzība darba meklēšanā/iesaistīšanā (Latvian)
    12 July 2022
    0 references
    BQVB 2017 перспектива „P.I.T.A“. Интеграция. Обучение.Стабилизация/активиране на работата чрез индивидуално коучинг; така че, ъ-ъ, педиатрична. Грижи; Изпитване на работата; Групови уроци; Аз съм професионалист. Езикова практика; Стажове. Помощ при търсене/приемане на работа (Bulgarian)
    12 July 2022
    0 references
    BQVB 2017 „P.I.T.A” perspektíva. Integráció. Képzés.A munka stabilizálása/aktiválása egyéni coaching révén; szóval, uh, gyermekgyógyászati. Gondozás; Munkatesztelés; Csoportos órák; Profi vagyok. Nyelvi gyakorlat; Gyakornoki állások. Segítség az álláskereséshez/bevételhez (Hungarian)
    12 July 2022
    0 references
    BQVB 2017 peirspictíocht “P.I.T.A”. Comhtháthú. Oiliúint. Cobhsú/gníomhachtú oibre trí chóitseáil aonair; 2 Jur: Réamhaithrisím (fíorais). Cúram; Tástáil oibre; Ceachtanna grúpa; Tá mé gairmiúil. Cleachtas teanga; Intéirneachtaí. Cabhair maidir le cuardach poist/iontógáil poist (Irish)
    12 July 2022
    0 references
    BQVB 2017 ”P.I.T.A” perspektiv. Integration. Utbildning.Arbetsstabilisering/aktivering genom individuell coachning. så, eh, pediatrisk. Vård, Arbetsprovning. Grupplektioner. Jag är proffs. Språkpraktik. Praktikplatser. Hjälp med jobbsökning/intag (Swedish)
    12 July 2022
    0 references
    BQVB 2017 perspektiiv. Integratsioon. Koolitus.Töö stabiliseerimine/aktiveerimine individuaalse juhendamise abil; nii, et lapsed. Hoolitsus; Töökatsed; Rühmatunnid; Ma olen professionaal. Keelepraktika; Praktikakohad. Abi tööotsingul/intake (Estonian)
    12 July 2022
    0 references
    16 February 2024
    0 references

    Identifiers

    DE_TEMPORARY_ESF_1631
    0 references