Digital international (Q4298365)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4298365 in Germany, Czechia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Digital international |
Project Q4298365 in Germany, Czechia |
Statements
501,756.78 Euro
0 references
590,302.09 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 January 2019
0 references
30 September 2021
0 references
KNOFLÍK, z.s.
0 references
49°22'41.95"N, 12°42'20.92"E
0 references
49°43'21.00"N, 13°25'18.91"E
0 references
S rostoucím stupněm automatizace a digitalizace jak v pracovním, tak v každodenním životě, se zvyšují nároky na využívání moderních technologií. Zároveň stoupá v příhraničním regionu poptávka po zaměstnancích z technicky zaměřených oborů. Cílem projektu je prostřednictvím interkulturní výměny vzbudit u mládeže zájem o digitální technologie, které se v současnosti stávají nezbytností i pro humanitní obory, a také technické vzdělávání. Proběhne 12 česko-bavorských setkání (8 setkání bude pětidenních – 400 účastníků včetně učitelů, 4 setkání bude třídenních – 200 účastníků včetně učitelů), po polovině uskutečněných seminářů proběhne „Vyhodnocovací setkání“ pro učitele a zástupce firem. Na konci projektu proběhne „Odborné fórum“. Celkem se uskuteční 16 česko-bavorských setkání (8 pětidenních, 4 třídenní, dvakrát Česko-bavorský prázdninový kemp, „Vyhodnocovací setkání“, „Odborné fórum“ ) . Cílovou skupinou projektu jsou žákyně a žáci základních a středních škol (12-20 let). Program bude vždy přizpůsoben věku účastníků. Cíle projektu:Podpora výměny mládeže s cílem podpořit partnerství škol, a tím zajistit udržitelnost jejich partnerství a zároveň udržitelnost vzniklé sítě partnerských škol v česko-bavorském příhraničí.Podpora technického vzdělávání v regionu.Identifikace s regionem prostřednictvím interaktivních exkurzí do atraktivních firem v regionu. Žákyně a žáci poznají možnosti, které nabízí jejich příhraniční region.Propojení školského a mimoškolního vzdělávání prostřednictvím Česko-bavorského prázdninového kempu (2019 a 2020). Možnost jednotlivců zapojit se do česko-bavorské spolupráce.V rámci simulační hry „práce v mezinárodní firmě“ si žáci a žákyně vyzkouší všechny klíčové schopnosti definované doporučením Evropského parlamentu a rady ze dne 18. 12. 2006 o klíčových schopnostech pro celoživotní učení (2006/962/ES) jako například: komunikace v cizích jazycích, schopnost práce s digitálními technologiemi, kulturní povědomí a vyjádření. (English)
0 references