Horisontti (Q3438439): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations)
(‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
label / nllabel / nl
 
Wat is er aan de hand?
Property / summary
 
Het doel van het project is het beroepsonderwijs of de school. Integratie van jonge volwassenen met meervoudige belemmeringen voor plaatsing op oudere leeftijd. 18-35 jaar door het testen van arbeidsmarktgerelateerde uitwisselings- en mobiliteitsactiviteiten en het vergroten van de individuele inzetbaarheid van deelnemers (TN) en de mogelijkheid voor een persoonlijke nieuwe start. Het TN doorloopt 4 projectfasen, na een doelgroepgerichte geschiktheidsbeoordeling worden de TN’s voorbereid op het komende verblijf in het buitenland door middel van taalondersteuning, interculturele training en teambuilding eenheden. Na een korte oriëntatieperiode begint er een meerweekse stage in het andere. Beroepsgebieden en voortgezette begeleiding van het taalonderwijs. Dit dient om zowel werk als persoonlijke stabilisatie te testen en de mobiliteit te vergroten. Ten slotte is er een follow-upfase waarin het TN wordt ondersteund bij de uitvoering van de individuele beroepsstrategie. (Dutch)
Property / summary: Het doel van het project is het beroepsonderwijs of de school. Integratie van jonge volwassenen met meervoudige belemmeringen voor plaatsing op oudere leeftijd. 18-35 jaar door het testen van arbeidsmarktgerelateerde uitwisselings- en mobiliteitsactiviteiten en het vergroten van de individuele inzetbaarheid van deelnemers (TN) en de mogelijkheid voor een persoonlijke nieuwe start. Het TN doorloopt 4 projectfasen, na een doelgroepgerichte geschiktheidsbeoordeling worden de TN’s voorbereid op het komende verblijf in het buitenland door middel van taalondersteuning, interculturele training en teambuilding eenheden. Na een korte oriëntatieperiode begint er een meerweekse stage in het andere. Beroepsgebieden en voortgezette begeleiding van het taalonderwijs. Dit dient om zowel werk als persoonlijke stabilisatie te testen en de mobiliteit te vergroten. Ten slotte is er een follow-upfase waarin het TN wordt ondersteund bij de uitvoering van de individuele beroepsstrategie. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Het doel van het project is het beroepsonderwijs of de school. Integratie van jonge volwassenen met meervoudige belemmeringen voor plaatsing op oudere leeftijd. 18-35 jaar door het testen van arbeidsmarktgerelateerde uitwisselings- en mobiliteitsactiviteiten en het vergroten van de individuele inzetbaarheid van deelnemers (TN) en de mogelijkheid voor een persoonlijke nieuwe start. Het TN doorloopt 4 projectfasen, na een doelgroepgerichte geschiktheidsbeoordeling worden de TN’s voorbereid op het komende verblijf in het buitenland door middel van taalondersteuning, interculturele training en teambuilding eenheden. Na een korte oriëntatieperiode begint er een meerweekse stage in het andere. Beroepsgebieden en voortgezette begeleiding van het taalonderwijs. Dit dient om zowel werk als persoonlijke stabilisatie te testen en de mobiliteit te vergroten. Ten slotte is er een follow-upfase waarin het TN wordt ondersteund bij de uitvoering van de individuele beroepsstrategie. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 20 December 2021
Timestamp+2021-12-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 08:56, 20 December 2021

Project Q3438439 in Germany
Language Label Description Also known as
English
Horisontti
Project Q3438439 in Germany

    Statements

    0 references
    0 references
    1,951,099.16 Euro
    0 references
    7 January 2015
    0 references
    31 December 2021
    0 references
    LeeWerk-Wisa gemeinnützige GmbH
    0 references
    0 references
    0 references

    53°21'57.02"N, 7°8'20.33"E
    0 references
    26723
    0 references
    Projektziel ist die berufl. bzw. schul. Integration von jungen Erwachsenen mit multiplen Vermittlungshemmnissen im Alter zw. 18-35 Jahren durch die Erprobung arbeitsmarktbezogener Austausch- und Mobilitätsaktivitäten sowie der Steigerung der individuellen Beschäftigungsfähigkeit der Teilnehmer/innen (TN) und die Chance für einen persönlichen Neubeginn. Die TN durchlaufen 4 Projektphasen, nach einer zielgruppengerechten Eignungsfeststellung werden die TN u.a. durch Sprachförderung, interkulturellem Training und Teambuildingeinheiten auf den bevorstehenden Auslandsaufenthalt vorbereitet. Nach einer kurzen Orientierungszeit beginnt dort ein mehrwöchiges Praktikum in versch. Berufsfeldern und weiterhin begleiteter Sprachunterricht. Dies dient der Arbeitserprobung ebenso wie der persönlichen Stabilisierung und der Erhöhung der Mobilität. Abschließend folgt eine Nachbereitungsphase, in der die TN bei der Umsetzung der individuellen Berufsstrategie unterstützt werden. (German)
    0 references
    The aim of the project is the vocational or school. Integration of young adults with multiple impediments to placement in old age. 18-35 years through the testing of labour market-related exchange and mobility activities as well as increasing the individual employability of participants (TN) and the opportunity for a personal new start. The TN is going through 4 project phases, after a target group-oriented suitability assessment, the TNs are prepared for the upcoming stay abroad by means of language support, intercultural training and team building units. After a short orientation period there begins a multi-week internship in different. Professional fields and continuing accompanied language teaching. This serves to test work as well as personal stabilisation and increase mobility. Finally, there is a follow-up phase in which the TN is supported in the implementation of the individual occupational strategy. (English)
    16 November 2021
    0 references
    L’objectif du projet est l’enseignement professionnel. Intégration des jeunes adultes atteints d’obstacles multiples au placement à l’âge 18-35 ans grâce à l’expérimentation d’activités d’échange et de mobilité liées au marché du travail, à l’amélioration de l’employabilité individuelle des participants (TN) et à la possibilité de repartir en personne. Les TN passent par 4 phases de projet, après une évaluation d’aptitude adaptée au groupe cible, les TN sont préparées au prochain séjour à l’étranger, notamment par le biais d’un soutien linguistique, d’une formation interculturelle et d’unités de team building. Après une courte période d’orientation, un stage de plusieurs semaines débute à l’étranger. Les domaines professionnels et la poursuite de l’enseignement des langues. Cela sert à l’expérimentation du travail, à la stabilisation personnelle et à l’augmentation de la mobilité. Enfin, il s’agit d’une phase de suivi, au cours de laquelle les TN seront aidés dans la mise en œuvre de la stratégie professionnelle individuelle. (French)
    7 December 2021
    0 references
    Het doel van het project is het beroepsonderwijs of de school. Integratie van jonge volwassenen met meervoudige belemmeringen voor plaatsing op oudere leeftijd. 18-35 jaar door het testen van arbeidsmarktgerelateerde uitwisselings- en mobiliteitsactiviteiten en het vergroten van de individuele inzetbaarheid van deelnemers (TN) en de mogelijkheid voor een persoonlijke nieuwe start. Het TN doorloopt 4 projectfasen, na een doelgroepgerichte geschiktheidsbeoordeling worden de TN’s voorbereid op het komende verblijf in het buitenland door middel van taalondersteuning, interculturele training en teambuilding eenheden. Na een korte oriëntatieperiode begint er een meerweekse stage in het andere. Beroepsgebieden en voortgezette begeleiding van het taalonderwijs. Dit dient om zowel werk als persoonlijke stabilisatie te testen en de mobiliteit te vergroten. Ten slotte is er een follow-upfase waarin het TN wordt ondersteund bij de uitvoering van de individuele beroepsstrategie. (Dutch)
    20 December 2021
    0 references
    Niedersachsen
    0 references

    Identifiers

    DE_TEMPORARY_ESF_34848
    0 references