Practical vocational orientation in the school years 2017/2018 to 2019/2020 in the local authority according to the lot list, No 14 (Q3532726): Difference between revisions
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Orientamento professionale pratico negli anni scolastici dal 2017/2018 al 2019/2020 presso l'ente locale secondo la lista dei lotti, n. 14 | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Breve descrizione dell'azione: Gruppo destinatario: Alunni senza bisogno di sostegno da quattro scuole tradizionali. Obiettivo e contenuto dell'azione: Tenendo conto della strategia regionale per l'orientamento professionale, agli alunni viene insegnato il mondo del lavoro e professionale in una forma adeguata all'età. Ciò avviene attraverso un orientamento professionale individuale, orientato alla domanda, orientato al mercato del lavoro e regionale, nonché orientato alle imprese e completo. Come parte delle indagini e delle prove BF, agli studenti viene insegnata la conoscenza di base della struttura del mondo professionale e lavorativo, nonché i contenuti e le esigenze dei diversi profili professionali. L'esperienza è in primo piano, motivo per cui un'importanza particolare è attribuita all'"azione pratica". Per gli studenti, l'attenzione del BO è sul lavoro orientato alle competenze. Basato su compiti pratici, teo. Collegamenti con l'insegnamento specialistico spiegati e stabiliti legami con l'economia regionale. Al fine di raggiungere la massima motivazione e cooperazione degli studenti, i progetti vengono realizzati in particolare nella sperimentazione BF, che sono solitamente associati alla produzione di un piccolo prodotto. L'obiettivo è, tra l'altro, di correlare le esigenze dei lavoratori qualificati e i desideri professionali degli studenti, tenendo conto delle opportunità regionali e dei cambiamenti demografici nella regione, sostenendo in tal modo sia le scuole che l'agenzia di collocamento nelle loro attività individuali. Nella classe 7, vengono effettuate le indagini BF, con la supervisione degli alunni per 2 giorni, vale a dire 12 ore presso l'AWA e.V. e 3 giorni (18 ore) nelle scuole Euro. I test BF nelle classi 8 e 9 sono offerti con 30 ore ciascuno nell'AWA e.V. o nelle Euroschools. La divisione degli alunni è disciplinata da un accordo di cooperazione. Integrazione nel concetto generale di ente locale: Con particolare attenzione alla formazione tecnica e alla formazione continua, conosciamo le esigenze specifiche delle imprese (over) regionali dovute a una rete di ampia portata. Portiamo questa importante conoscenza nell'azione e nell'autorità locale nel Lotto 14. La nostra esperienza a lungo termine con partecipanti educativi si basa su 24 anni di lavoro intensivo con bambini, adolescenti e adulti. I nostri istruttori/insegnanti ed educatori sociali sono adeguatamente qualificati e motivati. Tra le altre cose, gran parte del nostro personale ha una formazione pedagogica supplementare per la riabilitazione. I requisiti spaziali e tecnici sono conformi agli standard/orientamenti attuali e riflettono una qualità educativa molto elevata e individuale. Campi professionali: L'AWA e.V. è attiva nelle indagini BF, nei test BF e nella supervisione degli alunni nelle aziende e sia per la RS che per la ginnastica nei seguenti campi professionali: Ingegneria Meccanica/Meccanica, Gias Paint-Plastic, Electric, Computer Informatics-lT e Tecnologia/Tecnologia. Grazie al nostro intenso lavoro di networking, la raccomandazione e il supporto nelle aziende di ricerca specialistica sono garantiti in ogni momento. L'assegnazione degli alunni alle indagini/prove BF è effettuata in collaborazione con le scuole, tenendo conto dei requisiti del KAV e degli orientamenti di finanziamento. Luogo di azione: AWA e.V., Fr.-Ebert-Str. 33, 04600 Altenburg (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Breve descrizione dell'azione: Gruppo destinatario: Alunni senza bisogno di sostegno da quattro scuole tradizionali. Obiettivo e contenuto dell'azione: Tenendo conto della strategia regionale per l'orientamento professionale, agli alunni viene insegnato il mondo del lavoro e professionale in una forma adeguata all'età. Ciò avviene attraverso un orientamento professionale individuale, orientato alla domanda, orientato al mercato del lavoro e regionale, nonché orientato alle imprese e completo. Come parte delle indagini e delle prove BF, agli studenti viene insegnata la conoscenza di base della struttura del mondo professionale e lavorativo, nonché i contenuti e le esigenze dei diversi profili professionali. L'esperienza è in primo piano, motivo per cui un'importanza particolare è attribuita all'"azione pratica". Per gli studenti, l'attenzione del BO è sul lavoro orientato alle competenze. Basato su compiti pratici, teo. Collegamenti con l'insegnamento specialistico spiegati e stabiliti legami con l'economia regionale. Al fine di raggiungere la massima motivazione e cooperazione degli studenti, i progetti vengono realizzati in particolare nella sperimentazione BF, che sono solitamente associati alla produzione di un piccolo prodotto. L'obiettivo è, tra l'altro, di correlare le esigenze dei lavoratori qualificati e i desideri professionali degli studenti, tenendo conto delle opportunità regionali e dei cambiamenti demografici nella regione, sostenendo in tal modo sia le scuole che l'agenzia di collocamento nelle loro attività individuali. Nella classe 7, vengono effettuate le indagini BF, con la supervisione degli alunni per 2 giorni, vale a dire 12 ore presso l'AWA e.V. e 3 giorni (18 ore) nelle scuole Euro. I test BF nelle classi 8 e 9 sono offerti con 30 ore ciascuno nell'AWA e.V. o nelle Euroschools. La divisione degli alunni è disciplinata da un accordo di cooperazione. Integrazione nel concetto generale di ente locale: Con particolare attenzione alla formazione tecnica e alla formazione continua, conosciamo le esigenze specifiche delle imprese (over) regionali dovute a una rete di ampia portata. Portiamo questa importante conoscenza nell'azione e nell'autorità locale nel Lotto 14. La nostra esperienza a lungo termine con partecipanti educativi si basa su 24 anni di lavoro intensivo con bambini, adolescenti e adulti. I nostri istruttori/insegnanti ed educatori sociali sono adeguatamente qualificati e motivati. Tra le altre cose, gran parte del nostro personale ha una formazione pedagogica supplementare per la riabilitazione. I requisiti spaziali e tecnici sono conformi agli standard/orientamenti attuali e riflettono una qualità educativa molto elevata e individuale. Campi professionali: L'AWA e.V. è attiva nelle indagini BF, nei test BF e nella supervisione degli alunni nelle aziende e sia per la RS che per la ginnastica nei seguenti campi professionali: Ingegneria Meccanica/Meccanica, Gias Paint-Plastic, Electric, Computer Informatics-lT e Tecnologia/Tecnologia. Grazie al nostro intenso lavoro di networking, la raccomandazione e il supporto nelle aziende di ricerca specialistica sono garantiti in ogni momento. L'assegnazione degli alunni alle indagini/prove BF è effettuata in collaborazione con le scuole, tenendo conto dei requisiti del KAV e degli orientamenti di finanziamento. Luogo di azione: AWA e.V., Fr.-Ebert-Str. 33, 04600 Altenburg (Italian) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: Breve descrizione dell'azione: Gruppo destinatario: Alunni senza bisogno di sostegno da quattro scuole tradizionali. Obiettivo e contenuto dell'azione: Tenendo conto della strategia regionale per l'orientamento professionale, agli alunni viene insegnato il mondo del lavoro e professionale in una forma adeguata all'età. Ciò avviene attraverso un orientamento professionale individuale, orientato alla domanda, orientato al mercato del lavoro e regionale, nonché orientato alle imprese e completo. Come parte delle indagini e delle prove BF, agli studenti viene insegnata la conoscenza di base della struttura del mondo professionale e lavorativo, nonché i contenuti e le esigenze dei diversi profili professionali. L'esperienza è in primo piano, motivo per cui un'importanza particolare è attribuita all'"azione pratica". Per gli studenti, l'attenzione del BO è sul lavoro orientato alle competenze. Basato su compiti pratici, teo. Collegamenti con l'insegnamento specialistico spiegati e stabiliti legami con l'economia regionale. Al fine di raggiungere la massima motivazione e cooperazione degli studenti, i progetti vengono realizzati in particolare nella sperimentazione BF, che sono solitamente associati alla produzione di un piccolo prodotto. L'obiettivo è, tra l'altro, di correlare le esigenze dei lavoratori qualificati e i desideri professionali degli studenti, tenendo conto delle opportunità regionali e dei cambiamenti demografici nella regione, sostenendo in tal modo sia le scuole che l'agenzia di collocamento nelle loro attività individuali. Nella classe 7, vengono effettuate le indagini BF, con la supervisione degli alunni per 2 giorni, vale a dire 12 ore presso l'AWA e.V. e 3 giorni (18 ore) nelle scuole Euro. I test BF nelle classi 8 e 9 sono offerti con 30 ore ciascuno nell'AWA e.V. o nelle Euroschools. La divisione degli alunni è disciplinata da un accordo di cooperazione. Integrazione nel concetto generale di ente locale: Con particolare attenzione alla formazione tecnica e alla formazione continua, conosciamo le esigenze specifiche delle imprese (over) regionali dovute a una rete di ampia portata. Portiamo questa importante conoscenza nell'azione e nell'autorità locale nel Lotto 14. La nostra esperienza a lungo termine con partecipanti educativi si basa su 24 anni di lavoro intensivo con bambini, adolescenti e adulti. I nostri istruttori/insegnanti ed educatori sociali sono adeguatamente qualificati e motivati. Tra le altre cose, gran parte del nostro personale ha una formazione pedagogica supplementare per la riabilitazione. I requisiti spaziali e tecnici sono conformi agli standard/orientamenti attuali e riflettono una qualità educativa molto elevata e individuale. Campi professionali: L'AWA e.V. è attiva nelle indagini BF, nei test BF e nella supervisione degli alunni nelle aziende e sia per la RS che per la ginnastica nei seguenti campi professionali: Ingegneria Meccanica/Meccanica, Gias Paint-Plastic, Electric, Computer Informatics-lT e Tecnologia/Tecnologia. Grazie al nostro intenso lavoro di networking, la raccomandazione e il supporto nelle aziende di ricerca specialistica sono garantiti in ogni momento. L'assegnazione degli alunni alle indagini/prove BF è effettuata in collaborazione con le scuole, tenendo conto dei requisiti del KAV e degli orientamenti di finanziamento. Luogo di azione: AWA e.V., Fr.-Ebert-Str. 33, 04600 Altenburg (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 January 2022
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Revision as of 08:00, 20 January 2022
Project Q3532726 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Practical vocational orientation in the school years 2017/2018 to 2019/2020 in the local authority according to the lot list, No 14 |
Project Q3532726 in Germany |
Statements
24,572.16 Euro
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30,715.2 Euro
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80.0 percent
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11 September 2017
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31 July 2018
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1. gemeinnütziger Aus- und Weiterbildungsverbund Altenburg -AWA- e. V.
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50°59'21.62"N, 12°26'9.56"E
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50°59'21.62"N, 12°26'9.56"E
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04600 Altenburg
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Kurzbeschreibung der Maßnahme: Zielgruppe: Schüler ohne Förderbedarf aus vier Regelschulen. Maßnahmeziel u. -inhalt: Unter Berücksichtigung der Landesstrategie Berufsorientierung wird den Schülern die Arbeits- u Berufswelt in altersgemäßer Form nähergebracht. Dies geschieht durch individuelle, bedarfsgerechte, arbeitsmarktorientierte und regionale sowie wirtschaftsnahe und umfassende berufliche Orientierung. Im Rahmen von BF-Erkundungen u. -Erprobungen werden den Schülern grundlegende Kenntnisse über die Struktur der Berufs- und Arbeitswelt sowie Inhalte und Anforderungen verschiedener Berufsbilder vermittelt. Dabei steht das Erleben im Vordergrund, weswegen dem “praktischen Tätigwerden“ besondere Bedeutung beigemessen wird. Im Mittelpunkt der BO steht für die Schüler das kompetenzorientierte Arbeiten. Ausgehend von praktischen Aufgabenstellungen werden theo. Zusammenhänge zum Fachunterricht erläutert und Verbindungen zur regionalen Wirtschaft hergestellt. Um ein Maximum an Motivation u. Mitarbeit der Schüler zu erzielen, werden insbesondere in der BF-Erprobung Projekte bearbeitet, die meist mit der Herstellung eines Kleinproduktes verbunden sind. Ziel ist es u. a. die Fachkräftebedarfe und die Berufswünsche der Schüler unter Berücksichtigung der regionalen Möglichkeiten und des demografischen Wandels der Region zu korrelieren und damit sowohl die Schulen als auch die Agentur für Arbeit bei ihren individuellen BO- Aktivitäten zu unterstützen. In Klasse 7 werden die BF-Erkundungen durchgeführt, wobei die Schüler/innen 2 Tage, also 12 Stunden im AWA e.V. und 3 Tage (18 Stunden) in den Euroschulen betreut werden. Die BF-Erprobungen in Klasse 8 und 9 werden mit je 30 Stunden im AWA e.V. bzw. bei den Euroschulen angeboten. Die Aufteilung der Schüler ist in einer Kooperationsvereinbarung geregelt. Einbindung in Gesamtkonzept der Gebietskörperschaft: Mit dem Fokus auf gew.-techn. Aus- und Weiterbildungen kennen wir aufgrund eines weitverzweigten Netzwerkes die konkreten Fachkräftebedarte der (über-) regionalen Unternehmen. Diese wichtige Kenntnis bringen wir in die Maßnahme und die Gebietskörperschaft im Los 14 ein. Unsere nachhaltigen Erfahrungen mit Bildungsteilnehmern beruhen auf einer 24-jährigen intensiven Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen. Unsere Fachausbilder/Lehrkräfte und Sozialpädagogen sind entsprechend qualifiziert und motiviert. Unter anderem verfügt ein großer Teil unseres Personals über eine Rehabilitationspädagogische Zusatzausbildung. Räumlich-technische Voraussetzungen entsprechen geltenden Normen/Richtlinien und spiegeln eine sehr hohe und individuelle Bildungsqualität wieder. Berufsfelder: Der AWA e.V. ist sowohl in den BF-Erkundungen, als auch in den BF-Erprobungen u. bei der Betreuung der Schüler in den Betrieben u. sowohl für die RS als auch für die Gymn. in folgenden Berufsfeldern aktiv: Metall/Maschinenbau, GIas-Farben-Lacke-Kunststoff, Elektro, Computer-Informatik-lT und Technik/Technologiefelder. Aufgrund unserer intensiven Netzwerkarbeit ist eine Empfehlung und Betreuung in fachkräftesuchende(n) Unternehmen jederzeit gewährleistet. Die Zuordnung der Schüler in die BF-Erkundungen/-Erprobungen erfolgt unter Berücksichtigung der Vorgaben des KAV und der Förderrichtlinie in Kooperation mit den Schulen. Maßnahmeort: AWA e.V., Fr.-Ebert-Str. 33, 04600 Altenburg (German)
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Short description of the action: Target group: Pupils without need for support from four mainstream schools. Objective and content of the action: Taking into account the regional strategy for occupational orientation, pupils are taught the working and professional world in an age-appropriate form. This is done through individual, demand-oriented, labour market-oriented and regional as well as business-oriented and comprehensive professional orientation. As part of BF surveys and trials, students are taught basic knowledge of the structure of the professional and working world as well as the contents and requirements of different job profiles. Experience is in the foreground, which is why special importance is attached to “practical action”. For students, the focus of the BO is on competence-oriented work. Based on practical tasks, theo. Links to specialist teaching explained and established links with the regional economy. In order to achieve the maximum motivation and cooperation of the students, projects are carried out in particular in the BF experimentation, which are usually associated with the production of a small product. The aim is, among other things, to correlate the needs of skilled workers and the students’ professional wishes, taking into account regional opportunities and demographic change in the region, thus supporting both schools and the employment agency in their individual BO activities. In class 7, the BF surveys are carried out, whereby the pupils are supervised for 2 days, i.e. 12 hours at the AWA e.V. and 3 days (18 hours) in the Euro Schools. The BF tests in classes 8 and 9 are offered with 30 hours each in the AWA e.V. or at the Euroschools. The division of pupils is governed by a cooperation agreement. Integration into the overall concept of the local authority: With a focus on technical training and further education, we know the specific needs of (over) regional companies due to a wide-ranging network. We bring this important knowledge into the action and the local authority in Lot 14. Our long-term experience with educational participants is based on 24 years of intensive work with children, adolescents and adults. Our instructors/teachers and social educators are suitably qualified and motivated. Among other things, a large part of our staff has additional rehabilitation pedagogical training. Spatial and technical requirements comply with current standards/guidelines and reflect a very high and individual educational quality. Professional fields: The AWA e.V. is active in the BF surveys as well as in the BF tests and in the supervision of pupils in the companies and for both the RS and the gymnastics in the following occupational fields: Metal/Mechanical Engineering, Gias Paint Paint-Plastic, Electric, Computer Informatics-lT and Technology/Technology. Due to our intensive networking work, recommendation and support in specialist-seeking companies is guaranteed at all times. The allocation of pupils to the BF surveys/testing is carried out in cooperation with the schools, taking into account the requirements of the KAV and the Funding Guidelines. Place of action: AWA e.V., Fr.-Ebert-Str. 33, 04600 Altenburg (English)
17 November 2021
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Brève description de l’action: Groupe cible: Les élèves qui n’ont pas besoin d’aide dans quatre écoles ordinaires. Objectif et contenu de l’action: En tenant compte de la stratégie nationale, l’orientation professionnelle est rapprochée des élèves du monde du travail et du travail sous une forme adaptée à l’âge. Cela passe par une orientation professionnelle individuelle, adaptée aux besoins, axée sur le marché du travail et régionale, proche de l’économie et complète. Dans le cadre d’études et d’essais BF, les élèves ont une connaissance fondamentale de la structure du monde professionnel et du monde du travail, ainsi que le contenu et les exigences des différents profils professionnels. À cet égard, l’expérience est au premier plan, c’est pourquoi l’«action pratique» est particulièrement importante. Le BO se concentre sur le travail axé sur les compétences pour les élèves. Sur la base de tâches pratiques sont théo. Des liens avec l’enseignement technique et des liens avec l’économie régionale. Afin d’obtenir un maximum de motivation et de collaboration des élèves, les projets d’essai BF, qui sont généralement liés à la fabrication d’un petit produit, sont particulièrement élaborés. L’objectif est, entre autres, de corréler les besoins en main-d’œuvre et les besoins professionnels des élèves, en tenant compte des possibilités régionales et de l’évolution démographique de la région, afin de soutenir les écoles et l’agence pour le travail dans leurs activités individuelles de BO. Dans la classe 7, les explorations BF sont effectuées, les élèves étant suivis pendant 2 jours, soit 12 heures en AWA e.V. et 3 jours (18 heures) dans les Euro-écoles. Les essais BF des classes 8 et 9 sont proposés avec 30 heures dans l’AWA e.V. et dans les Euroécoles. La répartition des élèves est régie par un accord de coopération. Intégration dans l’approche globale de la collectivité territoriale: En mettant l’accent sur l’éducation et la formation continues, nous connaissons, grâce à un réseau étendu, les besoins spécifiques des entreprises régionales. Nous apportons cette information importante à l’action et à la collectivité territoriale du lot 14. Nos expériences durables avec les participants à l’éducation reposent sur un travail intensif de 24 ans avec des enfants, des adolescents et des adultes. Nos formateurs/enseignants et éducateurs sociaux sont qualifiés et motivés. Entre autres, une grande partie de notre personnel dispose d’une formation complémentaire en matière de rééducation. Les conditions spatiales et techniques sont conformes aux normes/directives en vigueur et reflètent une qualité éducative très élevée et individuelle. Domaines d’activité: AWA e.V. est actif aussi bien dans les explorations BF que dans les essais BF et dans l’encadrement des élèves dans les entreprises, aussi bien pour la RS que pour les gymnases, dans les domaines professionnels suivants: Métal/fabrication de machines, plastique de vernis de couleur de Gias, électrique, informatique informatique-lT et de l’ingénierie/champs technologiques. En raison de notre travail en réseau intensif, une recommandation et un accompagnement sont assurés à tout moment dans les entreprises à la recherche d’un personnel spécialisé. Le classement des élèves dans les explorations/essais du FB est effectué en coopération avec les écoles, en tenant compte des exigences de la CPA et de la directive sur les aides d’État. Lieu de l’action: AWA e.V., Fr.-Ebert-Str. 33, 04600 Altenburg (French)
9 December 2021
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Korte beschrijving van de actie: Doelgroep: Leerlingen zonder behoefte aan ondersteuning van vier reguliere scholen. Doel en inhoud van de actie: Rekening houdend met de regionale strategie voor beroepsoriëntatie worden leerlingen in een leeftijdsgerichte vorm onderwezen in de beroeps- en beroepswereld. Dit gebeurt door middel van individuele, vraaggerichte, arbeidsmarktgerichte en regionale, bedrijfsgerichte en brede beroepsoriëntatie. Als onderdeel van BF onderzoeken en proeven, studenten worden onderwezen basiskennis van de structuur van de professionele en werkende wereld, evenals de inhoud en eisen van verschillende functieprofielen. Er is ervaring op de voorgrond, daarom wordt bijzonder belang gehecht aan „praktische actie”. Voor studenten ligt de focus van het BO op competentiegericht werk. Gebaseerd op praktische taken, theo. Links naar gespecialiseerd onderwijs uitgelegd en gevestigde banden met de regionale economie. Om de maximale motivatie en samenwerking van de studenten te bereiken, worden projecten uitgevoerd in het bijzonder in het kader van de BF-experimentatie, die meestal gepaard gaan met de productie van een klein product. Het doel is onder meer de behoeften van geschoolde werknemers en de professionele wensen van de studenten te correleren, rekening houdend met regionale kansen en demografische veranderingen in de regio, en zo zowel scholen als het uitzendbureau te ondersteunen bij hun individuele BO-activiteiten. In klasse 7 worden de BF-enquêtes uitgevoerd, waarbij de leerlingen gedurende 2 dagen worden begeleid, d.w.z. 12 uur bij de AWA e.V. en 3 dagen (18 uur) in de Euroscholen. De BF-tests in de klassen 8 en 9 worden aangeboden met elk 30 uur in de AWA e.V. of in de Euroscholen. De verdeling van leerlingen wordt geregeld door een samenwerkingsovereenkomst. Integratie in het algemene concept van de lokale overheid: Met een focus op technische opleiding en bijscholing kennen we de specifieke behoeften van (over) regionale bedrijven dankzij een breed netwerk. We brengen deze belangrijke kennis in de actie en de lokale overheid in perceel 14. Onze jarenlange ervaring met deelnemers aan het onderwijs is gebaseerd op 24 jaar intensief werk met kinderen, adolescenten en volwassenen. Onze instructeurs/leraren en sociale opvoeders zijn voldoende gekwalificeerd en gemotiveerd. Een groot deel van ons personeel heeft o.a. een aanvullende revalidatiepedagogische opleiding. Ruimtelijke en technische eisen voldoen aan de huidige normen/richtsnoeren en weerspiegelen een zeer hoge en individuele onderwijskwaliteit. Vakgebieden: De AWA e.V. is actief in de BF-enquêtes, de BF-tests en de begeleiding van leerlingen in de bedrijven en voor zowel de RS als de gymnastiek in de volgende vakgebieden: Metaal/mechanische techniek, Gias Paint-Plastic, Elektrisch, Computer Informatica-lT en Technologie/Technologie. Door ons intensieve netwerkwerk, is de aanbeveling en ondersteuning bij gespecialiseerde bedrijven te allen tijde gegarandeerd. De toewijzing van leerlingen aan de BF-enquêtes/tests wordt uitgevoerd in samenwerking met de scholen, rekening houdend met de vereisten van de KAV en de financieringsrichtsnoeren. Plaats van actie: AWA e.V., Fr.-Ebert-Str. 33, 04600 Altenburg (Dutch)
21 December 2021
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Breve descrizione dell'azione: Gruppo destinatario: Alunni senza bisogno di sostegno da quattro scuole tradizionali. Obiettivo e contenuto dell'azione: Tenendo conto della strategia regionale per l'orientamento professionale, agli alunni viene insegnato il mondo del lavoro e professionale in una forma adeguata all'età. Ciò avviene attraverso un orientamento professionale individuale, orientato alla domanda, orientato al mercato del lavoro e regionale, nonché orientato alle imprese e completo. Come parte delle indagini e delle prove BF, agli studenti viene insegnata la conoscenza di base della struttura del mondo professionale e lavorativo, nonché i contenuti e le esigenze dei diversi profili professionali. L'esperienza è in primo piano, motivo per cui un'importanza particolare è attribuita all'"azione pratica". Per gli studenti, l'attenzione del BO è sul lavoro orientato alle competenze. Basato su compiti pratici, teo. Collegamenti con l'insegnamento specialistico spiegati e stabiliti legami con l'economia regionale. Al fine di raggiungere la massima motivazione e cooperazione degli studenti, i progetti vengono realizzati in particolare nella sperimentazione BF, che sono solitamente associati alla produzione di un piccolo prodotto. L'obiettivo è, tra l'altro, di correlare le esigenze dei lavoratori qualificati e i desideri professionali degli studenti, tenendo conto delle opportunità regionali e dei cambiamenti demografici nella regione, sostenendo in tal modo sia le scuole che l'agenzia di collocamento nelle loro attività individuali. Nella classe 7, vengono effettuate le indagini BF, con la supervisione degli alunni per 2 giorni, vale a dire 12 ore presso l'AWA e.V. e 3 giorni (18 ore) nelle scuole Euro. I test BF nelle classi 8 e 9 sono offerti con 30 ore ciascuno nell'AWA e.V. o nelle Euroschools. La divisione degli alunni è disciplinata da un accordo di cooperazione. Integrazione nel concetto generale di ente locale: Con particolare attenzione alla formazione tecnica e alla formazione continua, conosciamo le esigenze specifiche delle imprese (over) regionali dovute a una rete di ampia portata. Portiamo questa importante conoscenza nell'azione e nell'autorità locale nel Lotto 14. La nostra esperienza a lungo termine con partecipanti educativi si basa su 24 anni di lavoro intensivo con bambini, adolescenti e adulti. I nostri istruttori/insegnanti ed educatori sociali sono adeguatamente qualificati e motivati. Tra le altre cose, gran parte del nostro personale ha una formazione pedagogica supplementare per la riabilitazione. I requisiti spaziali e tecnici sono conformi agli standard/orientamenti attuali e riflettono una qualità educativa molto elevata e individuale. Campi professionali: L'AWA e.V. è attiva nelle indagini BF, nei test BF e nella supervisione degli alunni nelle aziende e sia per la RS che per la ginnastica nei seguenti campi professionali: Ingegneria Meccanica/Meccanica, Gias Paint-Plastic, Electric, Computer Informatics-lT e Tecnologia/Tecnologia. Grazie al nostro intenso lavoro di networking, la raccomandazione e il supporto nelle aziende di ricerca specialistica sono garantiti in ogni momento. L'assegnazione degli alunni alle indagini/prove BF è effettuata in collaborazione con le scuole, tenendo conto dei requisiti del KAV e degli orientamenti di finanziamento. Luogo di azione: AWA e.V., Fr.-Ebert-Str. 33, 04600 Altenburg (Italian)
20 January 2022
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Identifiers
DE_TEMPORARY_ESF_128689
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