Horisontti (Q3438439): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Horisontti | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’objectif du projet est l’enseignement professionnel. Intégration des jeunes adultes atteints d’obstacles multiples au placement à l’âge 18-35 ans grâce à l’expérimentation d’activités d’échange et de mobilité liées au marché du travail, à l’amélioration de l’employabilité individuelle des participants (TN) et à la possibilité de repartir en personne. Les TN passent par 4 phases de projet, après une évaluation d’aptitude adaptée au groupe cible, les TN sont préparées au prochain séjour à l’étranger, notamment par le biais d’un soutien linguistique, d’une formation interculturelle et d’unités de team building. Après une courte période d’orientation, un stage de plusieurs semaines débute à l’étranger. Les domaines professionnels et la poursuite de l’enseignement des langues. Cela sert à l’expérimentation du travail, à la stabilisation personnelle et à l’augmentation de la mobilité. Enfin, il s’agit d’une phase de suivi, au cours de laquelle les TN seront aidés dans la mise en œuvre de la stratégie professionnelle individuelle. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif du projet est l’enseignement professionnel. Intégration des jeunes adultes atteints d’obstacles multiples au placement à l’âge 18-35 ans grâce à l’expérimentation d’activités d’échange et de mobilité liées au marché du travail, à l’amélioration de l’employabilité individuelle des participants (TN) et à la possibilité de repartir en personne. Les TN passent par 4 phases de projet, après une évaluation d’aptitude adaptée au groupe cible, les TN sont préparées au prochain séjour à l’étranger, notamment par le biais d’un soutien linguistique, d’une formation interculturelle et d’unités de team building. Après une courte période d’orientation, un stage de plusieurs semaines débute à l’étranger. Les domaines professionnels et la poursuite de l’enseignement des langues. Cela sert à l’expérimentation du travail, à la stabilisation personnelle et à l’augmentation de la mobilité. Enfin, il s’agit d’une phase de suivi, au cours de laquelle les TN seront aidés dans la mise en œuvre de la stratégie professionnelle individuelle. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif du projet est l’enseignement professionnel. Intégration des jeunes adultes atteints d’obstacles multiples au placement à l’âge 18-35 ans grâce à l’expérimentation d’activités d’échange et de mobilité liées au marché du travail, à l’amélioration de l’employabilité individuelle des participants (TN) et à la possibilité de repartir en personne. Les TN passent par 4 phases de projet, après une évaluation d’aptitude adaptée au groupe cible, les TN sont préparées au prochain séjour à l’étranger, notamment par le biais d’un soutien linguistique, d’une formation interculturelle et d’unités de team building. Après une courte période d’orientation, un stage de plusieurs semaines débute à l’étranger. Les domaines professionnels et la poursuite de l’enseignement des langues. Cela sert à l’expérimentation du travail, à la stabilisation personnelle et à l’augmentation de la mobilité. Enfin, il s’agit d’une phase de suivi, au cours de laquelle les TN seront aidés dans la mise en œuvre de la stratégie professionnelle individuelle. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
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Revision as of 19:16, 7 December 2021
Project Q3438439 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Horisontti |
Project Q3438439 in Germany |
Statements
1,951,099.16 Euro
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7 January 2015
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31 December 2021
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LeeWerk-Wisa gemeinnützige GmbH
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53°21'57.02"N, 7°8'20.33"E
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26723
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Projektziel ist die berufl. bzw. schul. Integration von jungen Erwachsenen mit multiplen Vermittlungshemmnissen im Alter zw. 18-35 Jahren durch die Erprobung arbeitsmarktbezogener Austausch- und Mobilitätsaktivitäten sowie der Steigerung der individuellen Beschäftigungsfähigkeit der Teilnehmer/innen (TN) und die Chance für einen persönlichen Neubeginn. Die TN durchlaufen 4 Projektphasen, nach einer zielgruppengerechten Eignungsfeststellung werden die TN u.a. durch Sprachförderung, interkulturellem Training und Teambuildingeinheiten auf den bevorstehenden Auslandsaufenthalt vorbereitet. Nach einer kurzen Orientierungszeit beginnt dort ein mehrwöchiges Praktikum in versch. Berufsfeldern und weiterhin begleiteter Sprachunterricht. Dies dient der Arbeitserprobung ebenso wie der persönlichen Stabilisierung und der Erhöhung der Mobilität. Abschließend folgt eine Nachbereitungsphase, in der die TN bei der Umsetzung der individuellen Berufsstrategie unterstützt werden. (German)
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The aim of the project is the vocational or school. Integration of young adults with multiple impediments to placement in old age. 18-35 years through the testing of labour market-related exchange and mobility activities as well as increasing the individual employability of participants (TN) and the opportunity for a personal new start. The TN is going through 4 project phases, after a target group-oriented suitability assessment, the TNs are prepared for the upcoming stay abroad by means of language support, intercultural training and team building units. After a short orientation period there begins a multi-week internship in different. Professional fields and continuing accompanied language teaching. This serves to test work as well as personal stabilisation and increase mobility. Finally, there is a follow-up phase in which the TN is supported in the implementation of the individual occupational strategy. (English)
16 November 2021
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L’objectif du projet est l’enseignement professionnel. Intégration des jeunes adultes atteints d’obstacles multiples au placement à l’âge 18-35 ans grâce à l’expérimentation d’activités d’échange et de mobilité liées au marché du travail, à l’amélioration de l’employabilité individuelle des participants (TN) et à la possibilité de repartir en personne. Les TN passent par 4 phases de projet, après une évaluation d’aptitude adaptée au groupe cible, les TN sont préparées au prochain séjour à l’étranger, notamment par le biais d’un soutien linguistique, d’une formation interculturelle et d’unités de team building. Après une courte période d’orientation, un stage de plusieurs semaines débute à l’étranger. Les domaines professionnels et la poursuite de l’enseignement des langues. Cela sert à l’expérimentation du travail, à la stabilisation personnelle et à l’augmentation de la mobilité. Enfin, il s’agit d’une phase de suivi, au cours de laquelle les TN seront aidés dans la mise en œuvre de la stratégie professionnelle individuelle. (French)
7 December 2021
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Niedersachsen
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Identifiers
DE_TEMPORARY_ESF_34848
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