Acquiring by students of the Primary School in Gortatów with its seat in Szczuka key competences and universal skills necessary for the labour market (Q99717)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q99717 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Acquiring by students of the Primary School in Gortatów with its seat in Szczuka key competences and universal skills necessary for the labour market |
Project Q99717 in Poland |
Statements
168,902.19 zloty
0 references
198,713.75 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2018
0 references
31 December 2019
0 references
GMINA BRODNICA
0 references
Projekt „Zdobywanie przez uczniów Szkoły Podstawowej w Gortatowie z siedzibą w Szczuce kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych niezbędnych na rynku pracy” realizowany w gm. wiejskiej Brodnica (pow. brodnicki woj. kuj-pom) w latach 2018/2019. Wsparciem przez 1 rok zostanie objętych 92 Beneficjentów (K 48 i 44M). Cel - podniesienie jakości edukacji ogólnej uczniów szkół w gm. Wiejskiej poprzez realizację celów szczegółowych rozwój kompeten. klucz. oraz właściwych postaw na rynku pracy, rozbudzanie kreatywności, czy też rozwijanie kompetencji informatycznych, które są odpowiedzią na przeprowadzoną diagnozę potrzeb. Projekt zakłada rozwój umiejętności TIK, matematyczno-przyrodniczych, językowych, doradztwo zawodowe dla uczniów klas SP (TYP 4,) poprzez organizację zajęć: rozwijających z robotyki - zajęcia warsztatowe z mechaniki i programowania matematyki (1a), angielskiego (1c), wyrównujących angielskiego (1c) matematyki, chemii (1b). Projekt przewiduje również zajęcia kształtujące umiejętności matematyczno-przyrodnicze oparte na metodzie eksperymentu (TYP 5b) wraz z doposażeniem w pomoce dydaktyczne (TYP 5a)Dodatkowo zakłada się wsparcie dzieci z SPE (TYP 2a i 2b) logopedia, zajęcia korekcyjno-kompensacyjna, rewalid z ucznia SPE. Planuje się również wzrost kompetencji nauczycieli (TYP 6a, 6b, 6d,) Wsparciem objętych zostanie 15naucz.(9K i 6M). Zakres: posług. się technik. komputer. w dydak., wykorzys. metod eksper. w eduk., przygot do prowadz procesu indywid. pracy z uczniem z SPE. Uczestniczące w projekcie szkoły zostaną wyposażone w sprzęt niezbędny do prowadzenia nowoczesnych , innowacyjnych , efektywnych zajęć. Projekt będzie stanowił uzupełnieniem działań prowadzonych przed rozpoczęciem projektu. Skala działań prowadzona równolegle z realizacją projektu przez szkoły nie ulegnie zmniejsz w stos do skali działań w okresie 12 m. poprzedzających rozpoczęcie projektu (Polish)
0 references
Project “Acquiring by pupils of the Primary School in Gortatów with its seat in Szczuka key competences and universal skills necessary on the labour market” implemented in the village of Brodnica (Pow. Brodnicki woj. kuj-pom) in the years 2018/2019. 92 beneficiaries (K 48 and 44M) will be supported for 1 year. Goal – to improve the quality of general education of school pupils in rural areas through the implementation of specific objectives development of competences. key. and appropriate attitudes on the labour market, stimulating creativity, or developing IT competences, which are the answer to the diagnosis of needs. The project assumes the development of ICT skills, mathematical and natural, language, professional advice for students of the SP class (TYP 4,) through the organisation of classes: developing from robotics – workshops on mechanics and programming of mathematics (1a), English (1c), equalising English (1c) mathematics, chemistry (1b). The project also envisages classes shaping mathematical and natural skills based on the experimental method (TYP 5b) together with the provision of teaching aids (TYP 5a)In addition, support for children from SPE (TYP 2a and 2b) speech-pedia, corrective and compensatory classes, revalidation from SPE pupils are assumed. There are also plans to increase teachers’ competences (TYP 6a, 6b, 6d,) 15 Teaching will be supported.(9K and 6M). Scope: use the technique. computer. in Dydak., use the methods of expert in education, prepare to lead the individual process. working with a student from the SPE. The participating schools will be equipped with the equipment necessary to conduct modern, innovative, effective activities. The project will complement the activities carried out before the start of the project. The scale of activities carried out in parallel with the implementation of the project by schools will not be reduced to the scale of activities in the period of 12 m preceding the start of the project (English)
17 October 2020
0.1944437638757336
0 references
Projet «L’acquisition de compétences clés et de compétences universelles nécessaires sur le marché du travail par les étudiants de l’école primaire de Gortatów avec siège à Szczuka» mis en œuvre dans le bâtiment rural de Brodnica (POW. Brodnicki woj. kuj-pom) dans les années 2018/2019. 92 Bénéficiaires (K 48 et 44M) seront soutenus pendant 1 an. L’objectif — améliorer la qualité de l’enseignement général des élèves dans le développement rural par la réalisation d’objectifs spécifiques: développement de compétences clés et d’attitudes appropriées sur le marché du travail, stimulation de la créativité ou développement de compétences informatiques répondant au diagnostic des besoins effectué. Le projet suppose le développement de compétences en TIC, mathématiques et naturelles, de langues, de conseils professionnels pour les étudiants des classes SP (TYP 4,) par l’organisation de classes: développement à partir de la robotique — cours d’atelier en mécanique et programmation mathématiques (1a), anglais (1c), niveau anglais (1c) mathématiques, chimie (1b). Le projet fournit également des cours formant des compétences mathématiques et naturelles basées sur la méthode expérimentale (TYP 5b) ainsi que la mise à niveau avec des aides pédagogiques (TYP 5a)En outre, le soutien aux enfants atteints de logopédie SPE (TYP 2a et 2b), de correction et de compensation, la validation de l’étudiant SPE est supposée. Il est également prévu d’accroître les compétences des enseignants (TYP 6a, 6b, 6d,) 15 enseignants seront soutenus (9K et 6M). Champ d’application: utilisation. technicien. ordinateur. dans l’enseignement., utiliser des méthodes expertes dans l’éducation. préparation pour le processus individuel de travail avec un étudiant de la SPE. Les écoles participantes seront équipées de l’équipement nécessaire pour mener des classes modernes, innovantes et efficaces. Le projet complétera les activités menées avant le début du projet. L’ampleur des activités menées parallèlement à la mise en œuvre du projet par les écoles ne sera pas réduite à l’échelle des activités au cours de la période de 12 millions précédant le début du projet. (French)
1 December 2021
0 references
Projekt „Der Erwerb von Schlüsselkompetenzen und universellen Fähigkeiten auf dem Arbeitsmarkt durch Studenten der Grundschule in Gortatów mit Sitz in Szczuka“ im ländlichen Gebäude von Brodnica (POW. Brodnicki woj. kuj-pom) in den Jahren 2018/2019 umgesetzt. 92 Empfänger (K 48 und 44 Mio.) werden für ein Jahr unterstützt. Ziel – Verbesserung der Qualität der allgemeinen Bildung von Schülern in der ländlichen Entwicklung durch die Verwirklichung spezifischer Ziele: Entwicklung von Schlüsselkompetenzen und angemessenen Einstellungen auf dem Arbeitsmarkt, Förderung der Kreativität oder Entwicklung von IT-Kompetenzen, die auf die durchgeführte Bedarfsdiagnose eingehen. Das Projekt übernimmt die Entwicklung von IKT-Fähigkeiten, mathematische und natürliche, sprachliche, berufliche Beratung für Studierende der Klassen SP (TYP 4,) durch die Organisation von Klassen: Entwicklung aus Robotik – Workshop-Klassen in Mechanik und Programmierung Mathematik (1a), Englisch (1c), Englisch (1c) Mathematik, Chemie (1b). Das Projekt bietet auch Kurse zur Gestaltung mathematischer und natürlicher Fähigkeiten auf der Grundlage der experimentellen Methode (TYP 5b) zusammen mit der Nachrüstung mit Lehrmitteln (TYP 5a) Darüber hinaus wird Unterstützung für Kinder mit SPE (TYP 2a und 2b) Logopedia, Korrektur- und Kompensationsklassen, Validierung durch den SPE-Studenten angenommen. Es ist auch geplant, die Kompetenzen der Lehrkräfte zu erhöhen (TYP 6a, 6b, 6d,) 15 Lehrer werden unterstützt(9K und 6M). Anwendungsbereich: verwenden. Techniker. computer. in der Lehre., verwenden Sie Expertenmethoden in der Ausbildung. Vorbereitung auf den individuellen Prozess der Arbeit mit einem Schüler aus der SPE. Die teilnehmenden Schulen werden mit der notwendigen Ausrüstung ausgestattet, um moderne, innovative und effektive Klassen durchzuführen. Das Projekt ergänzt die Aktivitäten, die vor Projektbeginn durchgeführt wurden. Der Umfang der Tätigkeiten, die parallel zur Durchführung des Projekts durch die Schulen durchgeführt werden, wird nicht auf den Umfang der Tätigkeiten im Zeitraum von 12 m vor Projektbeginn reduziert. (German)
7 December 2021
0 references
Project „De verwerving van sleutelcompetenties en universele vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt door studenten van de basisschool in Gortatów met hoofdkantoor in Szczuka” geïmplementeerd in het landelijke gebouw van Brodnica (POW. Brodnicki woj. kuj-pom) in de jaren 2018/2019. 92 begunstigden (K 48 en 44M) worden gedurende 1 jaar ondersteund. De doelstelling — de kwaliteit van het algemene onderwijs aan scholieren op het gebied van plattelandsontwikkeling te verbeteren door specifieke doelstellingen te bereiken: ontwikkeling van sleutelcompetenties en passende houdingen op de arbeidsmarkt, stimuleren van creativiteit of ontwikkeling van IT-competenties die beantwoorden aan de uitgevoerde diagnose van behoeften. Het project gaat uit van de ontwikkeling van ICT-vaardigheden, wiskundige en natuurlijke, taal, beroepsbegeleiding voor studenten van de klassen SP (TYP 4,) door de organisatie van klassen: ontwikkelen van robotica — workshoplessen in mechanica en programmeren wiskunde (1a), Engels (1c), nivellering Engels (1c) wiskunde, scheikunde (1b). Het project biedt ook lessen die wiskundige en natuurlijke vaardigheden vormgeven op basis van de experimentele methode (TYP 5b) samen met de retrofitting met onderwijshulpmiddelen (TYP 5a) Daarnaast wordt ondersteuning voor kinderen met SPE (TYP 2a en 2b) logopedia, correctie- en compensatieklassen aangenomen, validatie van de SPE-student. Het is ook de bedoeling om de competenties van leerkrachten te vergroten (TYP 6a, 6b, 6d,) 15 leerkrachten zullen worden ondersteund (9K en 6M). Toepassingsgebied: use. technicus. computer. in het onderwijs., gebruik deskundige methoden in het onderwijs. voorbereiding op het individuele proces van het werken met een student van de SPE. De deelnemende scholen zullen worden uitgerust met de nodige apparatuur om moderne, innovatieve, effectieve klassen uit te voeren. Het project zal een aanvulling vormen op de activiteiten die vóór de start van het project zijn uitgevoerd. De omvang van de activiteiten die parallel met de uitvoering van het project door scholen worden uitgevoerd, wordt niet beperkt tot de omvang van de activiteiten in de periode van 12 miljoen die voorafgaat aan de start van het project. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Progetto "L'acquisizione di competenze chiave e competenze universali necessarie sul mercato del lavoro da parte degli studenti della Scuola Primaria di Gortatów con sede a Szczuka" implementata nell'edificio rurale di Brodnica (POW. Brodnicki woj. kuj-pom) negli anni 2018/2019. 92 beneficiari (K 48 e 44M) saranno sostenuti per un anno. L'obiettivo — migliorare la qualità dell'istruzione generale degli alunni delle scuole nello sviluppo rurale attraverso il raggiungimento di obiettivi specifici: sviluppo di competenze chiave e attitudini appropriate sul mercato del lavoro, stimolare la creatività o sviluppare competenze informatiche che rispondano alla diagnosi condotta dei bisogni. Il progetto assume lo sviluppo di competenze ICT, matematiche e naturali, linguistiche, di consulenza professionale per gli studenti delle classi SP (TYP 4,) attraverso l'organizzazione di classi: sviluppo da robotica — corsi di laboratorio in meccanica e programmazione matematica (1a), inglese (1c), livellamento inglese (1c) matematica, chimica (1b). Il progetto prevede anche lezioni che modellano competenze matematiche e naturali basate sul metodo sperimentale (TYP 5b) insieme al retrofitting con ausili didattici (TYP 5a) Inoltre, si presume il supporto per i bambini con logopedia SPE (TYP 2a e 2b), corsi di correzione e compensazione, convalida da parte dello studente SPE. Si prevede inoltre di aumentare le competenze degli insegnanti (TYP 6a, 6b, 6d,) 15 insegnanti saranno sostenuti (9K e 6M). Campo di applicazione: utilizzare. tecnico. computer. nell'insegnamento., utilizzare metodi esperti in formazione. preparazione per il processo individuale di lavoro con uno studente della SPE. Le scuole partecipanti saranno dotate delle attrezzature necessarie per condurre classi moderne, innovative ed efficaci. Il progetto integrerà le attività svolte prima dell'inizio del progetto. La portata delle attività svolte parallelamente all'attuazione del progetto da parte delle scuole non sarà ridotta alla scala delle attività nel periodo di 12 metri che precede l'inizio del progetto. (Italian)
16 January 2022
0 references
Proyecto «La adquisición de competencias clave y competencias universales necesarias en el mercado laboral por parte de estudiantes de la Escuela Primaria de Gortatów con sede en Szczuka» implementado en el edificio rural de Brodnica (POW. Brodnicki woj. kuj-pom) en los años 2018/2019. 92 Beneficiarios (K 48 y 44M) recibirán apoyo durante un año. El objetivo es mejorar la calidad de la educación general de los alumnos en el desarrollo rural mediante la consecución de objetivos específicos: el desarrollo de competencias clave y actitudes adecuadas en el mercado laboral, el fomento de la creatividad o el desarrollo de competencias informáticas que respondan al diagnóstico realizado de las necesidades. El proyecto asume el desarrollo de habilidades TIC, matemáticas y naturales, lenguaje, asesoramiento profesional para estudiantes de las clases SP (TYP 4,) a través de la organización de clases: desarrollo de robótica — clases de taller en mecánica y programación de matemáticas (1.a), inglés (1c), nivelación de inglés (1c) matemáticas, química (1b). El proyecto también proporciona clases que dan forma a habilidades matemáticas y naturales basadas en el método experimental (TYP 5b) junto con la adaptación con ayudas didácticas (TYP 5.a). Además, se asume el apoyo a los niños con SPE (TYP 2.a y 2b) logopedia, corrección y clases de compensación, la validación del estudiante SPE. También está previsto aumentar las competencias de los profesores (TYP 6.a, 6b, 6d,) se apoyará a 15 profesores (9K y 6M). Alcance: uso. técnico. informática. en la enseñanza., utilizar métodos expertos en educación. preparación para el proceso individual de trabajar con un estudiante de la SPE. Las escuelas participantes estarán equipadas con el equipo necesario para llevar a cabo clases modernas, innovadoras y efectivas. El proyecto complementará las actividades realizadas antes del inicio del proyecto. La escala de actividades llevadas a cabo en paralelo con la ejecución del proyecto por las escuelas no se reducirá a la escala de actividades en el período de 12 millones anterior al inicio del proyecto. (Spanish)
20 January 2022
0 references
Projekt "Operhvervelse af nøglekompetencer og universelle færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet af studerende på folkeskolen i Gortatów med hovedkvarter i Szczuka", gennemført i landdistriktsbygningen i Brodnica (POW. Brodnicki woj. kuj-pom) i årene 2018/2019. 92 støttemodtagere (K 48 og 44M) vil blive støttet i et år. Målet — at forbedre kvaliteten af skoleelevers generelle uddannelse i udvikling af landdistrikterne gennem opfyldelse af specifikke mål: udvikling af nøglekompetencer og passende holdninger på arbejdsmarkedet, stimulering af kreativitet eller udvikling af IT-kompetencer, der svarer til den gennemførte diagnose af behov. Projektet forudsætter udvikling af ikt-færdigheder, matematisk og naturlig, sprog, faglig rådgivning til studerende i klasser SP (TYP 4,) gennem organisering af klasser: udvikling fra robotteknologi — workshop klasser i mekanik og programmering matematik (1a), engelsk (1c), nivellering engelsk (1c) matematik, kemi (1b). Projektet giver også klasser forme matematiske og naturlige færdigheder baseret på den eksperimentelle metode (TYP 5b) sammen med eftermontering med undervisningshjælpemidler (TYP 5a) Derudover antages støtte til børn med SPE (TYP 2a og 2b) logopedia, korrektion og kompensation klasser, validering fra SPE-studerende. Det er også planlagt at øge lærernes kompetencer (TYP 6a, 6b, 6d,) 15 Lærere vil blive støttet(9K og 6M). Rækkevidde: brug. tekniker. computer. i undervisningen. brug ekspertmetoder i uddannelse. forberedelse til den individuelle proces med at arbejde med en studerende fra SPE. De deltagende skoler vil blive udstyret med det nødvendige udstyr til at gennemføre moderne, innovative, effektive klasser. Projektet vil supplere de aktiviteter, der er gennemført inden projektets start. Omfanget af de aktiviteter, der gennemføres parallelt med skolernes gennemførelse af projektet, vil ikke blive reduceret til omfanget af aktiviteterne i de 12 m-periode, der går forud for projektets start. (Danish)
26 July 2022
0 references
Έργο «Η απόκτηση βασικών ικανοτήτων και καθολικών δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας από μαθητές του Δημοτικού Σχολείου στο Gortatów με έδρα τη Szczuka» που υλοποιείται στο αγροτικό κτίριο της Brodnica (POW. Brodnicki woj. kuj-pom) κατά τα έτη 2018/2019. 92 δικαιούχοι (K 48 και 44M) θα λάβουν στήριξη για ένα έτος. Ο στόχος — η βελτίωση της ποιότητας της γενικής εκπαίδευσης των μαθητών στην αγροτική ανάπτυξη μέσω της επίτευξης ειδικών στόχων: ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων και κατάλληλων στάσεων στην αγορά εργασίας, τόνωση της δημιουργικότητας ή ανάπτυξη ικανοτήτων ΤΠ που ανταποκρίνονται στη διεξαγόμενη διάγνωση των αναγκών. Το έργο αναλαμβάνει την ανάπτυξη δεξιοτήτων ΤΠΕ, μαθηματικών και φυσικών, γλωσσικών, επαγγελματικών συμβουλών για τους μαθητές των τάξεων SP (TYP 4,) μέσω της οργάνωσης των τάξεων: ανάπτυξη από τη ρομποτική — μαθήματα εργαστηρίου στη μηχανική και τα μαθηματικά προγραμματισμού (1α), αγγλικά (1γ), ισοπέδωση αγγλικών (1γ) μαθηματικά, χημεία (1β). Το έργο παρέχει επίσης μαθήματα διαμόρφωσης μαθηματικών και φυσικών δεξιοτήτων με βάση την πειραματική μέθοδο (TYP 5b) μαζί με την μετασκευή με διδακτικά βοηθήματα (TYP 5a)Επιπλέον, η υποστήριξη για παιδιά με SPE (TYP 2a και 2b) λογότυπα, μαθήματα διόρθωσης και αποζημίωσης, θεωρείται επικύρωση από τον σπουδαστή της SPE. Προβλέπεται επίσης η αύξηση των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών (ΤΥΠ 6α, 6β, 6δ,) θα υποστηριχθούν 15 εκπαιδευτικοί (9Κ και 6Μ). Πεδίο εφαρμογής: χρήση. τεχνικός. υπολογιστής. στη διδασκαλία., χρήση εξειδικευμένων μεθόδων στην εκπαίδευση. προετοιμασία για την ατομική διαδικασία της εργασίας με έναν φοιτητή από την SPE. Τα συμμετέχοντα σχολεία θα είναι εξοπλισμένα με τον απαραίτητο εξοπλισμό για τη διεξαγωγή σύγχρονων, καινοτόμων, αποτελεσματικών τάξεων. Το σχέδιο θα συμπληρώσει τις δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν πριν από την έναρξη του έργου. Η κλίμακα των δραστηριοτήτων που διεξάγονται παράλληλα με την υλοποίηση του σχεδίου από τα σχολεία δεν θα μειωθεί στην κλίμακα των δραστηριοτήτων κατά την περίοδο των 12 μέτρων πριν από την έναρξη του έργου. (Greek)
26 July 2022
0 references
Projekt „Pribavljanje ključnih kompetencija i univerzalnih vještina potrebnih na tržištu rada od strane učenika Osnovne škole u Gortatówu sa sjedištem u Szczuki” proveden je u ruralnoj zgradi Brodnice (POW. Brodnicki woj. kuj-pom) 2018./2019. godine. 92 Korisnika (K 48 i 44M) dobit će potporu tijekom jedne godine. Cilj – poboljšanje kvalitete općeg obrazovanja učenika u ruralnom razvoju kroz postizanje specifičnih ciljeva: razvoj ključnih kompetencija i odgovarajućih stavova na tržištu rada, poticanje kreativnosti ili razvoj IT kompetencija koje odgovaraju provedenoj dijagnozi potreba. Projekt podrazumijeva razvoj ICT vještina, matematičkih i prirodnih, jezičnih, strukovnih savjetovanja za studente nastave SP (TYP 4,) kroz organizaciju nastave: razvoj iz robotike – radionica iz mehanike i programske matematike (1a), engleski (1c), izravnavanje engleskog (1c) matematike, kemije (1b). Projekt također pruža nastavu oblikovanja matematičkih i prirodnih vještina temeljenih na eksperimentalnoj metodi (TYP 5b) zajedno s naknadnom ugradnjom nastavnih pomagala (TYP 5a) Osim toga, pretpostavlja se podrška djeci s logopedijom SPE (TYP 2a i 2b), korekcija i kompenzacija klase, validacija od SPE studenta. Planira se i povećanje kompetencija nastavnika (TYP 6a, 6b, 6d), 15 učitelja će dobiti potporu(9K i 6M). Područje primjene: korištenje. tehničar. računalo. u nastavi., koristiti stručne metode u obrazovanju. priprema za individualni proces rada sa studentom iz SPE. Škole sudionice bit će opremljene potrebnom opremom za provođenje modernih, inovativnih i učinkovitih razreda. Projekt će nadopuniti aktivnosti provedene prije početka projekta. Opseg aktivnosti koje se provode usporedno s provedbom projekta u školama neće se smanjiti na opseg aktivnosti u razdoblju od 12 milijuna prije početka projekta. (Croatian)
26 July 2022
0 references
Proiectul „Aprobarea competențelor-cheie și a aptitudinilor universale necesare pe piața muncii de către elevii Școlii Primare din Gortatów cu sediul în Szczuka” implementat în clădirea rurală Brodnica (POW. Brodnicki woj. kuj-pom) în anii 2018/2019. 92 de beneficiari (K 48 și 44M) vor fi sprijiniți pe o perioadă de 1 an. Obiectivul – îmbunătățirea calității educației generale a elevilor în dezvoltarea rurală prin realizarea obiectivelor specifice: dezvoltarea competențelor-cheie și a atitudinilor adecvate pe piața muncii, stimularea creativității sau dezvoltarea competențelor IT care răspund diagnosticului efectuat al nevoilor. Proiectul presupune dezvoltarea competențelor TIC, matematică și naturală, lingvistică, consiliere profesională pentru studenții claselor SP (TYP 4), prin organizarea de clase: dezvoltarea de la robotică – cursuri de atelier în mecanică și matematică de programare (1a), engleză (1c), nivelare engleză (1c) matematică, chimie (1b). Proiectul oferă, de asemenea, cursuri de modelare a abilităților matematice și naturale bazate pe metoda experimentală (TYP 5b), împreună cu postechiparea cu mijloace didactice (TYP 5a) În plus, se presupune susținerea copiilor cu logopedia SPE (TYP 2a și 2b), clase de corecție și compensare, validarea de la studentul SPE. Se preconizează, de asemenea, creșterea competențelor cadrelor didactice (TYP 6a, 6b, 6d,) 15 profesori vor fi sprijiniți(9K și 6M). Domeniul de aplicare: utilizare. tehnician. calculator. în predare., utilizați metode de experți în educație. pregătirea pentru procesul individual de lucru cu un student de la SPE. Școlile participante vor fi dotate cu echipamentul necesar pentru desfășurarea unor cursuri moderne, inovatoare și eficiente. Proiectul va completa activitățile desfășurate înainte de începerea proiectului. Amploarea activităților desfășurate în paralel cu implementarea proiectului de către școli nu va fi redusă la amploarea activităților din perioada de 12 m care precede demararea proiectului. (Romanian)
26 July 2022
0 references
Projekt „Získanie kľúčových kompetencií a univerzálnych zručností potrebných na trhu práce študentmi základnej školy v Gortatówe so sídlom v Szczuke“ realizovaný vo vidieckej budove Brodnica (POW. Brodnicki woj. kuj-pom) v rokoch 2018/2019. 92 príjemcov (K 48 a 44M) bude podporených na 1 rok. Cieľ – zlepšiť kvalitu všeobecného vzdelávania žiakov v oblasti rozvoja vidieka prostredníctvom dosiahnutia špecifických cieľov: rozvoj kľúčových kompetencií a vhodných postojov na trhu práce, stimulácia tvorivosti alebo rozvoj kompetencií v oblasti IT, ktoré reagujú na vykonávanú diagnózu potrieb. Projekt predpokladá rozvoj zručností IKT, matematické a prirodzené, jazykové, odborné poradenstvo pre študentov tried SP (TYP 4,) prostredníctvom organizácie tried: vývoj z robotiky – workshopy v mechanike a programovacej matematike (1a), angličtina (1c), vyrovnávanie angličtiny (1c) matematiky, chémie (1b). Projekt tiež poskytuje triedy formujúce matematické a prirodzené zručnosti založené na experimentálnej metóde (TYP 5b) spolu s dodatočnou montážou s učebnými pomôckami (TYP 5a)Okrem toho sa predpokladá podpora pre deti s logpediou SPE (TYP 2a a 2b), korekčné a kompenzačné triedy, potvrdenie od študenta SPE. Plánuje sa tiež zvýšiť kompetencie učiteľov (TYP 6a, 6b, 6d) 15 učiteľov (9K a 6M). Rozsah pôsobnosti: použitie. technik. počítač. vo výučbe., používať odborné metódy vo vzdelávaní. príprava na individuálny proces práce so študentom zo SPE. Zúčastnené školy budú vybavené potrebným vybavením na vykonávanie moderných, inovatívnych a efektívnych tried. Projekt bude dopĺňať činnosti vykonávané pred začiatkom projektu. Rozsah činností vykonávaných súbežne s realizáciou projektu školami sa nezníži na rozsah činností v období 12 m pred začiatkom projektu. (Slovak)
26 July 2022
0 references
Proġett “L-akkwist ta’ kompetenzi ewlenin u ħiliet universali meħtieġa fis-suq tax-xogħol minn studenti tal-Iskola Primarja f’Gortatów bil-kwartieri ġenerali f’Szczuka” implimentat fil-bini rurali ta’ Brodnica (POW. Brodnicki woj. kuj-pom) fis-snin 2018/2019. 92 Benefiċjarji (K 48 u 44M) se jkunu appoġġati għal sena. L-objettiv — li tittejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni ġenerali tal-istudenti tal-iskola fl-iżvilupp rurali permezz tal-kisba ta’ objettivi speċifiċi: l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin u attitudnijiet xierqa fis-suq tax-xogħol, l-istimulazzjoni tal-kreattività jew l-iżvilupp ta’ kompetenzi tal-IT li jirrispondu għad-dijanjożi mwettqa tal-ħtiġijiet. Il-proġett jassumi l-iżvilupp ta’ ħiliet tal-ICT, pariri matematiċi u naturali, tal-lingwa, vokazzjonali għall-istudenti tal-klassijiet SP (TYP 4,) permezz tal-organizzazzjoni ta’ klassijiet: żvilupp mir-robotika — klassijiet ta’ workshops fil-mekkanika u l-ipprogrammar tal-matematika (1a), l-Ingliż (1c), il-livellar tal-Ingliż (1c) tal-matematika, il-kimika (1b). Il-proġett jipprovdi wkoll klassijiet li jsawru ħiliet matematiċi u naturali bbażati fuq il-metodu sperimentali (TYP 5b) flimkien mar-retrofitting b’għajnuniet għat-tagħlim (TYP 5a)Barra minn hekk, l-appoġġ għat-tfal bil-logo tal-SPE (TYP 2a u 2b), il-klassijiet ta’ korrezzjoni u kumpens, il-validazzjoni mill-istudent tas-SPE hija preżunta. Huwa ppjanat ukoll li jiżdiedu l-kompetenzi tal-għalliema (TYP 6a, 6b, 6d,) 15 Għalliema se jiġu appoġġati(9K u 6M). Kamp ta’ applikazzjoni: uża. tekniku. kompjuter. fit-tagħlim., uża metodi esperti fl-edukazzjoni. preparazzjoni għall-proċess individwali ta ‘ħidma ma’ student mill-SPE. L-iskejjel parteċipanti se jkunu mgħammra bit-tagħmir meħtieġ biex iwettqu klassijiet moderni, innovattivi u effettivi. Il-proġett se jikkomplementa l-attivitajiet imwettqa qabel il-bidu tal-proġett. L-iskala tal-attivitajiet imwettqa b’mod parallel mal-implimentazzjoni tal-proġett mill-iskejjel mhux se titnaqqas għall-iskala tal-attivitajiet fil-perjodu ta’ 12-il m qabel il-bidu tal-proġett (Maltese)
26 July 2022
0 references
Projeto «Aquisição pelos alunos da escola primária de Gortatów, com sede em Szczuka, das competências essenciais e das competências universais necessárias no mercado de trabalho», executado na aldeia de Brodnica (Pow. Brodnicki woj. kuj-pom) nos anos 2018/2019. 92 beneficiários (K 48 e 44M) serão apoiados durante um ano. Objetivo – melhorar a qualidade do ensino geral dos alunos das zonas rurais através da implementação de objetivos específicos, desenvolvimento de competências essenciais e atitudes adequadas no mercado de trabalho, estimulando a criatividade ou desenvolvendo competências informáticas, que são a resposta ao diagnóstico das necessidades. O projeto pressupõe o desenvolvimento de competências TIC, matemáticas e naturais, linguísticas, aconselhamento profissional para alunos da turma de SP (TYP 4,) através da organização de aulas: desenvolvimento a partir da robótica – workshops sobre mecânica e programação matemática (1a), inglês (1c), equalização do inglês (1c) matemática, química (1b). O projeto prevê igualmente aulas de formação de competências matemáticas e naturais com base no método experimental (TYP 5b), juntamente com a disponibilização de material didático (TYP 5a). Além disso, assume-se o apoio às crianças da SPE (TYP 2a e 2b), a ortografia, as aulas corretivas e compensatórias e a revalidação dos alunos da SPE. Há também planos para aumentar as competências dos professores (TYP 6a, 6b, 6d,) 15 O ensino será apoiado (9K e 6M). Âmbito de aplicação: usar a técnica. computador. em Dydak., usar os métodos de especialista em educação, preparar-se para liderar o processo individual. trabalhar com um aluno da SPE. As escolas participantes serão equipadas com o equipamento necessário para realizar atividades modernas, inovadoras e eficazes. O projeto complementará as atividades realizadas antes do início do projeto. A escala das atividades realizadas em paralelo com a execução do projeto pelas escolas não será reduzida à escala das atividades no período de 12 m anterior ao início do projeto. (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Gortatówin peruskoulun, jonka pääkonttori sijaitsee Szczukassa, opiskelijoiden työmarkkinoilla tarvittavien avaintaitojen ja yleisten taitojen hankkiminen vuosina 2018/2019 toteutettiin Brodnican maaseuturakennuksessa (POW. Brodnicki woj. kuj-pom). Tukea myönnetään vuoden ajan 92 tuensaajalle (K 48 ja 44M). Tavoite – parantaa koululaisten yleissivistävän koulutuksen laatua maaseudun kehittämisessä saavuttamalla erityistavoitteet: avaintaitojen ja asianmukaisten asenteiden kehittäminen työmarkkinoilla, luovuuden edistäminen tai tietoteknisten taitojen kehittäminen, jotka vastaavat suoritettuun tarvediagnostiikkaan. Hankkeessa kehitetään tieto- ja viestintäteknisiä taitoja, matemaattisia ja luonnollisia taitoja, kielitaitoja, ammattineuvontaa SP-luokan opiskelijoille (TYP 4,) järjestämällä luokkia: kehittäminen robotiikasta – työpaja luokat mekaniikka ja ohjelmointi matematiikan (1a), Englanti (1c), tasoitus Englanti (1c) matematiikka, kemia (1b). Projekti tarjoaa myös luokat matemaattisia ja luonnollisia taitoja, jotka perustuvat kokeelliseen menetelmään (TYP 5b) sekä jälkiasennukseen opetusvälineillä (TYP 5a)Lisäksi tuki lapsille, joilla on SPE (TYP 2a ja 2b) logopedia, korjaus- ja kompensaatioluokat, SPE-opiskelijan validointi. Lisäksi on tarkoitus lisätä opettajien osaamista (6a, 6b, 6d,) 15 opettajaa (9K ja 6M). Soveltamisala: käyttö. teknikko. tietokone. opetuksessa., käytä asiantuntevia menetelmiä koulutuksessa. valmistautuminen yksilölliseen työskentelyyn SPE: n opiskelijan kanssa. Osallistuvissa kouluissa on tarvittavat laitteet modernien, innovatiivisten ja tehokkaiden luokkien suorittamiseen. Hanke täydentää ennen hankkeen alkua toteutettuja toimia. Hankkeen toteutuksen rinnalla kouluissa toteutettavien toimien laajuutta ei supisteta hankkeen käynnistämistä edeltäneen 12 metrin jakson aikana toteutettavien toimien laajuuteen. (Finnish)
26 July 2022
0 references
Projekt „Pridobivanje ključnih kompetenc in univerzalnih znanj, potrebnih na trgu dela s strani študentov Osnovne šole v Gortatówu s sedežem v Szczuki“, ki se izvaja v podeželski stavbi Brodnica (POW. Brodnicki woj. kuj-pom) v letih 2018/2019. 92 upravičencev (K 48 in 44M) bo podprto eno leto. Cilj – izboljšati kakovost splošnega izobraževanja učencev na področju razvoja podeželja z doseganjem posebnih ciljev: razvoj ključnih kompetenc in ustreznega odnosa na trgu dela, spodbujanje ustvarjalnosti ali razvijanje informacijskih kompetenc, ki ustrezajo vodenemu diagnosticiranju potreb. Projekt predvideva razvoj spretnosti IKT, matematičnih in naravnih, jezikovnih, poklicnih nasvetov za študente razredov SP (TYP 4) z organizacijo razredov: razvoj iz robotike – delavnice iz mehanike in programske matematike (1a), angleščina (1c), izravnavanje angleške (1c) matematike, kemije (1b). Projekt zagotavlja tudi razrede, ki oblikujejo matematične in naravne spretnosti, ki temeljijo na eksperimentalni metodi (TYP 5b), skupaj z naknadnim opremljanjem z učnimi pripomočki (TYP 5a). Poleg tega se predpostavlja podpora otrokom z logotipom SPE (TYP 2a in 2b), korekcijskimi in kompenzacijskimi razredi, potrjevanjem študenta SPE. Predvideno je tudi povečanje kompetenc učiteljev (TYP 6a, 6b, 6d) 15 učiteljev bo podprtih(9K in 6M). Področje uporabe: uporaba. tehnik. računalnik. pri poučevanju., uporabite strokovne metode v izobraževanju. priprava za individualni proces dela s študentom iz SPE. Sodelujoče šole bodo opremljene s potrebno opremo za izvedbo sodobnih, inovativnih in učinkovitih pouka. Projekt bo dopolnjeval aktivnosti, izvedene pred začetkom projekta. Obseg aktivnosti, ki se izvajajo vzporedno z izvajanjem projekta s strani šol, se ne bo zmanjšal na obseg aktivnosti v obdobju 12 m pred začetkom projekta. (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Projekt „Nabývání klíčových kompetencí a univerzálních dovedností potřebných na trhu práce studenty základní školy v Gortatów se sídlem ve Szczuce“ realizovaný ve venkovské budově Brodnica (POW. Brodnicki woj. kuj-pom) v letech 2018/2019. 92 příjemců (K 48 a 44M) bude podporováno po dobu jednoho roku. Cílem – zlepšit kvalitu všeobecného vzdělávání žáků v oblasti rozvoje venkova dosažením specifických cílů: rozvoj klíčových kompetencí a vhodných postojů na trhu práce, podněcování kreativity nebo rozvoj kompetencí v oblasti informačních technologií, které reagují na provedenou diagnostiku potřeb. Projekt předpokládá rozvoj dovedností v oblasti informačních a komunikačních technologií, matematické a přirozené, jazykové, odborné poradenství pro studenty tříd SP (TYP 4) prostřednictvím organizace tříd: vývoj z robotiky – workshopové kurzy mechaniky a programování matematiky (1a), angličtiny (1c), vyrovnání angličtiny (1c) matematiky, chemie (1b). Projekt také poskytuje kurzy formování matematických a přírodních dovedností na základě experimentální metody (TYP 5b) spolu s dovybavením výukových pomůcek (TYP 5a) Kromě toho se předpokládá, že podpora pro děti s logpedií SPE (TYP 2a a 2b), korekcí a kompenzačními třídami se předpokládá validace ze strany studenta SPE. Plánuje se také zvýšit kompetence učitelů (TYP 6a, 6b, 6d) 15 učitelů(9K a 6M). Oblast působnosti: použití. technik. počítač. ve výuce., používat odborné metody ve vzdělávání. příprava na individuální proces práce se studentem ze SPE. Zúčastněné školy budou vybaveny potřebným vybavením pro vedení moderních, inovativních a efektivních tříd. Projekt doplní činnosti prováděné před zahájením projektu. Rozsah činností prováděných souběžně s realizací projektu školami nebude omezen na rozsah činností v období 12 m před zahájením projektu. (Czech)
26 July 2022
0 references
Projektas „Brodnicos kaimo pastate (POW. Brodnicki woj. kuj-pom) 2018–2019 m. įgyvendintas Gortatuvo pradinės mokyklos, kurios būstinė yra Szczuka, studentų bendrųjų gebėjimų ir universaliųjų įgūdžių, būtinų darbo rinkoje, įgijimas“. 92 paramos gavėjai (K 48 ir 44M) bus remiami 1 metus. Tikslas – gerinti bendrojo moksleivių švietimo kaimo plėtros srityje kokybę siekiant konkrečių tikslų: ugdyti bendruosius gebėjimus ir tinkamą požiūrį į darbo rinką, skatinti kūrybiškumą ar ugdyti IT kompetencijas, atitinkančias poreikių diagnozavimą. Projekte numatoma plėtoti IRT įgūdžius, matematinius ir natūralius, kalbos, profesinio konsultavimo SP (TYP 4,) klasių studentams, organizuojant klases: plėtra iš robotikos – dirbtuvių klasės mechanikos ir programavimo matematikos (1a), anglų (1c), lyginimo anglų (1c) matematika, chemija (1b). Projektas taip pat teikia klases, formuojančias matematinius ir natūralius įgūdžius, pagrįstus eksperimentiniu metodu (TYP 5b), kartu su modifikacija su mokymo priemonėmis (TYP 5a)Be to, parama vaikams, turintiems SPE (2a ir 2b) logopediją, korekcijos ir kompensavimo klases, SPE studento patvirtinimas. Taip pat planuojama didinti mokytojų kompetencijas (TYP 6a, 6b, 6d) 15 mokytojų (9K ir 6M). Taikymo sritis: naudojimas. technikas. kompiuteris. mokymo. naudoti ekspertų metodus švietimo. pasirengimas individualiam procesui dirbti su studentu iš SPE. Dalyvaujančiose mokyklose bus įrengta įranga, reikalinga modernioms, novatoriškoms, efektyvioms klasėms vykdyti. Projektas papildys iki projekto pradžios vykdytą veiklą. Kartu su projekto įgyvendinimu mokyklose vykdomos veiklos mastas nebus sumažintas iki veiklos masto 12 m laikotarpiu iki projekto pradžios. (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Projekts “Darba tirgū nepieciešamo pamatkompetenču un vispārējo prasmju apgūšana, ko veic Gortatovas pamatskolas studenti ar galveno mītni Ščzukā”, īstenots Brodnicas lauku ēkā (POW. Brodnicki woj. kuj-pom) 2018./2019. gadā. 92 saņēmēji (K 48 un 44M) tiks atbalstīti uz vienu gadu. Mērķis — uzlabot skolēnu vispārējās izglītības kvalitāti lauku attīstībā, sasniedzot konkrētus mērķus: attīstīt pamatprasmes un atbilstošu attieksmi darba tirgū, stimulēt radošumu vai attīstīt IT kompetences, kas atbilst veiktajai vajadzību diagnostikai. Projekts paredz attīstīt IKT prasmes, matemātiskās un dabiskās, valodas, profesionālās konsultācijas SP klases studentiem (TYP 4,), organizējot nodarbības: attīstība no robotikas — darbnīcas nodarbības mehānikā un programmēšanas matemātikā (1a), angļu (1c), nolīdzināšana angļu (1c) matemātikā, ķīmijā (1b). Projekts nodrošina arī matemātisko un dabas prasmju veidošanas nodarbības, pamatojoties uz eksperimentālo metodi (TYP 5b), kā arī modernizēšanu ar mācību līdzekļiem (TYP 5a)Turklāt tiek pieņemts atbalsts bērniem ar SPE (TYP 2a un 2b) logopēdiju, korekcijas un kompensācijas klasēm, tiek pieņemts SPE studenta apstiprinājums. Plānots arī palielināt skolotāju kompetences (TYP 6a, 6b, 6d), atbalstīt 15 skolotājus (9K un 6M). Darbības joma: lietošana. tehniķis. dators. mācīšanā., izmantot ekspertu metodes izglītībā. sagatavošana individuālajam darbam ar studentu no SPE. Skolas, kas piedalās programmā, būs aprīkotas ar nepieciešamo aprīkojumu, lai veiktu mūsdienīgas, inovatīvas, efektīvas nodarbības. Projekts papildinās darbības, kas veiktas pirms projekta uzsākšanas. Pasākumu mērogs, ko skolas veic paralēli projekta īstenošanai, netiks samazināts līdz darbību apjomam 12 m laikposmā pirms projekta sākuma. (Latvian)
26 July 2022
0 references
Проект „Придобиване на ключови компетентности и универсални умения, необходими на пазара на труда от ученици от началното училище в Гортатов със седалище в Шчука“, реализиран в селската сграда на Бродница (POW. Brodnicki woj. kuj-pom) през 2018/2019 г. 92 бенефициери (K 48 и 44M) ще бъдат подпомагани за 1 година. Целта — да се подобри качеството на общото образование на учениците в областта на развитието на селските райони чрез постигане на конкретни цели: развиване на ключови компетентности и подходящи нагласи на пазара на труда, стимулиране на творчеството или развиване на ИТ компетентности, които отговарят на извършената диагноза на потребностите. Проектът предполага развитието на ИКТ умения, математически и естествени, езикови, професионални консултации за ученици от класове SP (TYP 4) чрез организиране на класове: разработване от роботика — уъркшоп класове по механика и програмиране математика (1а), английски (1в), изравняване на английски (1в) математика, химия (1б). Проектът също така предоставя класове за формиране на математически и естествени умения въз основа на експерименталния метод (TYP 5b), заедно с преоборудването с учебни помагала (TYP 5a)В допълнение, подкрепа за деца със SPE (TYP 2a и 2b) логопедия, корекция и компенсационни класове, се приема валидиране от SPE студент. Планира се също така да се увеличат компетенциите на учителите (TYP 6a, 6b, 6d), ще бъдат подпомогнати 15 учители (9K и 6M). Обхват: използване. техник. компютър. в преподаването., използване на експертни методи в образованието. подготовка за индивидуалния процес на работа със студент от SPE. Участващите училища ще бъдат оборудвани с необходимото оборудване за провеждане на модерни, иновативни, ефективни класове. Проектът ще допълни дейностите, извършени преди началото на проекта. Мащабът на дейностите, извършвани успоредно с изпълнението на проекта от училищата, няма да бъде намален до мащаба на дейностите в периода от 12 метра, предхождащ стартирането на проекта. (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A Brodnica (POW. Brodnicki woj. kuj-pom) vidéki épületében 2018/2019-ben megvalósult „A szczukai székhelyű Gortatówi Általános Iskola hallgatói által a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák és egyetemes készségek elsajátítása” projekt. 92 kedvezményezettet (K 48 és 44M) támogatnak 1 évig. A cél – a vidékfejlesztésben részt vevő tanulók általános oktatásának minőségének javítása olyan konkrét célkitűzések elérése révén, mint a kulcskompetenciák és a megfelelő munkaerő-piaci attitűdök fejlesztése, a kreativitás ösztönzése vagy a szükségletek diagnosztizálására reagáló informatikai kompetenciák fejlesztése. A projekt feltételezi a fejlesztés IKT készségek, matematikai és természetes, nyelvi, szakmai tanácsadás a diákok SP osztályok (TYP 4,) keresztül osztályok szervezése: fejlődő robotika – workshop osztályok mechanika és programozási matematika (1a), angol (1c), szintező angol (1c) matematika, kémia (1b). A projekt a kísérleti módszeren (TYP 5b) alapuló matematikai és természetes készségeket alakító osztályokat is biztosít, valamint az oktatási segédeszközökkel való utólagos felszerelést (TYP 5a)Ezenkívül az SPE (TYP 2a és 2b) logópediával rendelkező gyermekek támogatása, korrekció és kompenzációs osztályok, az SPE hallgató validálása feltételezzük. A tervek szerint bővíteni fogják a tanárok kompetenciáit is (TYP 6a, 6b, 6d, 15 tanár (9K és 6M). Alkalmazási kör: használja. technikus. számítógép. a tanításban. használjon szakértői módszereket az oktatásban. felkészülés az SPE hallgatójával való munka egyéni folyamatára. A részt vevő iskolák fel lesznek szerelve a modern, innovatív, hatékony osztályok elvégzéséhez szükséges felszereléssel. A projekt kiegészíti a projekt megkezdése előtt végzett tevékenységeket. A projekt iskolák általi megvalósításával párhuzamosan végzett tevékenységek mértéke nem csökken a projekt kezdetét megelőző 12 m-es időszak tevékenységeinek mértékére. (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Tionscadal maidir le sealbhú príomhinniúlachtaí agus scileanna uilíocha atá riachtanach ar an margadh saothair ag mic léinn na Bunscoile i nGortatów agus a bhfuil a gceanncheathrú i Szczuka” curtha chun feidhme i bhfoirgneamh tuaithe Brodnica (POW. Brodnicki woj. kuj-pom) sna blianta 2018/2019. Tabharfar tacaíocht do thairbhithe (K 48 agus 44M) ar feadh bliain amháin. An cuspóir — cáilíocht an oideachais ghinearálta do dhaltaí scoile i bhforbairt tuaithe a fheabhsú trí chuspóirí sonracha a bhaint amach: príomhinniúlachtaí agus dearcthaí iomchuí i margadh an tsaothair a fhorbairt, cruthaitheacht a spreagadh nó inniúlachtaí TF a fhorbairt a fhreagraíonn don diagnóisiú a dhéantar ar riachtanais. Glacann an tionscadal le forbairt scileanna TFC, matamaitice agus nádúrtha, teanga, comhairleoireacht ghairme do mhic léinn ranganna SP (TYP 4,) trí ranganna a eagrú: ag forbairt ón róbataic — ranganna ceardlainne sa mheicnic agus sa mhatamaitic ríomhchlárúcháin (1d), Béarla (1c), an mhatamaitic sa Bhéarla (1c) agus an cheimic (1b). Cuireann an tionscadal ranganna ar fáil freisin a mhúnlaíonn scileanna matamaiticiúla agus nádúrtha bunaithe ar an modh turgnamhach (TYP 5b) mar aon leis an iarfheistiú le háiseanna teagaisc (TYP 5ú)Ina theannta sin, glactar le tacaíocht do pháistí le lógópedia SPE (TYP 2a agus 2b), ranganna ceartúcháin agus cúitimh, bailíochtú ón mac léinn SPE. Tá sé beartaithe freisin inniúlachtaí múinteoirí a mhéadú (TYP 6ú, 6b, 6ú,) tabharfar tacaíocht do 15 mhúinteoir(9K agus 6M). Raon feidhme: úsáid. teicneoir. ríomhaire sa teagasc., bain úsáid as sainmhodhanna san oideachas. ullmhú don phróiseas aonair oibre le mac léinn ón SPE. Beidh an trealamh is gá ag na scoileanna rannpháirteacha chun ranganna nua-aimseartha, nuálacha, éifeachtacha a dhéanamh. Comhlánóidh an tionscadal na gníomhaíochtaí a rinneadh roimh thús an tionscadail. Ní laghdófar scála na ngníomhaíochtaí a dhéantar i gcomhthráth le cur i bhfeidhm an tionscadail ag scoileanna go scála na ngníomhaíochtaí sa tréimhse 12 m roimh thús an tionscadail (Irish)
26 July 2022
0 references
Projektet ”Förvärv av nyckelkompetenser och universella färdigheter som krävs på arbetsmarknaden av studenter från grundskolan i Gortatów med huvudkontor i Szczuka” genomfördes i landsbygdsbyggnaden i Brodnica (POW. Brodnicki woj. kuj-pom) under åren 2018/2019. 92 stödmottagare (K 48 och 44 miljoner) kommer att få stöd under ett år. Målet – att förbättra kvaliteten på den allmänna utbildningen för skolelever i landsbygdsutvecklingen genom att uppnå särskilda mål: utveckling av nyckelkompetenser och lämpliga attityder på arbetsmarknaden, stimulera kreativitet eller utveckla it-kompetens som svarar mot den genomförda diagnosen av behov. Projektet förutsätter utveckling av IKT-färdigheter, matematiska och naturliga, språk, yrkesvägledning för studenter i klasser SP (TYP 4,) genom organisering av klasser: utveckling från robotik – verkstadskurser i mekanik och programmeringsmatematik (1a), engelska (1c), utjämning engelska (1c) matematik, kemi (1b). Projektet ger också klasser som formar matematiska och naturliga färdigheter baserade på den experimentella metoden (TYP 5b) tillsammans med eftermontering med undervisningshjälpmedel (TYP 5a) Dessutom antas stöd för barn med SPE (TYP 2a och 2b) logopedia, korrigerings- och kompensationsklasser, validering från SPE-studenten. Det är också planerat att öka lärarnas kompetens (TYP 6a, 6b, 6d,) 15 lärare kommer att stödjas (9K och 6M). Omfattning: använda. tekniker. dator. i undervisningen., använda expertmetoder inom utbildning. förberedelse för den individuella processen att arbeta med en student från SPE. De deltagande skolorna kommer att utrustas med nödvändig utrustning för att genomföra moderna, innovativa och effektiva klasser. Projektet kommer att komplettera den verksamhet som bedrivs innan projektet inleds. Omfattningen av den verksamhet som bedrivs parallellt med genomförandet av projektet i skolorna kommer inte att minskas till omfattningen av verksamheten under den tolvårsperiod som föregår projektets början. (Swedish)
26 July 2022
0 references
Projekt „Szczukas asuva Gortatówi algkooli õpilaste poolt tööturul vajalike võtmepädevuste ja universaalsete oskuste omandamine“ viidi ellu Brodnica maaehituses (POW. Brodnicki woj. kuj-pom) aastatel 2018/2019. 92 abisaajat (K 48 ja 44M) toetatakse ühe aasta jooksul. Eesmärk – parandada üldhariduse kvaliteeti maaelu arengus, saavutades erieesmärgid: arendada võtmepädevusi ja asjakohaseid hoiakuid tööturul, stimuleerida loovust või arendada IT-pädevusi, mis vastavad vajaduste diagnoosimisele. Projekt eeldab IKT oskuste arendamist, matemaatilisi ja loomulikke, keeli, kutsenõustamist klasside SP (TYP 4,) õpilastele klasside korraldamise kaudu: arendamine robootika – töökoja klassid mehaanika ja programmeerimise matemaatika (1a), inglise (1c), tasandamine inglise (1c) matemaatika, keemia (1b). Projekt pakub ka klassid kujundavad matemaatilisi ja looduslikke oskusi põhineb eksperimentaalne meetod (TYP 5b) koos moderniseerimise õppevahendid (TYP 5a)Lisaks toetust lastele SPE (TYP 2a ja 2b) logopeedia, parandus ja kompensatsiooni klassid, valideerimine SPE üliõpilane eeldatakse. Samuti on kavas suurendada õpetajate pädevust (TYP 6a, 6b, 6d), toetatakse 15 õpetajat (9K ja 6M). Reguleerimisala: use. tehnik. arvuti. õpetamisel., kasutage hariduses ekspertmeetodeid. ettevalmistamine individuaalseks tööprotsessiks SPE üliõpilasega. Osalevad koolid varustatakse kaasaegsete, uuenduslike ja tõhusate tundide läbiviimiseks vajalike seadmetega. Projekt täiendab tegevusi, mis viiakse ellu enne projekti algust. Tegevuste ulatust, mida viiakse ellu paralleelselt projekti rakendamisega koolides, ei vähendata tegevuse ulatuseni 12 m perioodil enne projekti algust. (Estonian)
26 July 2022
0 references
WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: brodnicki
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPKP.10.02.02-04-0035/18
0 references