Improving the effectiveness of education through additional activities aimed at developing key competences. Classroom equipment in schools. (Q99711)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q99711 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Improving the effectiveness of education through additional activities aimed at developing key competences. Classroom equipment in schools. |
Project Q99711 in Poland |
Statements
793,487.26 zloty
0 references
933,527.26 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 April 2019
0 references
31 January 2021
0 references
GMINA WIĘCBORK
0 references
Głównym celem projektu jest wzrost kompetencji kluczowych uczniów (z zakresu TIK nauk matematyczno-przyrodniczych, języków obcych) i umiejętności niezbędnych na rynku pracy (kreatywności,innowacyjności, pracy zespołowej), w tym rozwijanie indywidualnego podejścia do ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi u 850 ucz.(419dz,431ch) uczęszczających do szkół na terenie gminy wiejskiej Więcbork oraz wzrost kompetencji zawodowych u105 nauczycieli (97K,8M), w okresie od 01.04.2019 do 30.06.2020.W ramach proj.zrealizowane będą zajęcia: rozwijające kompetencje kluczowe (j.angielski,niemiecki,matematyka,informatyka,fizyka,biologia,chemia,geografia,przyroda,robotyka, programowanie,koło szachowe),dydaktyczno-wyrównawcze (j.angielski, niemiecki,matematyka, informatyka,fizyka, biologia,chemia, geografia,przyroda), zajęcia skierowane do ucz.o specjalnych potrzebach edukacyjnych w tym uczniów niepełnosprawnych oraz zajęcia kształtujące i rozwijające u ucz.umiejętności uniwersalne niezbędne na rynku pracy. Nauczyciele zostaną przeszkoleni w zakresie: wykorzystania technologii TIK w dydaktyce; wykorzystania metod eksperymentu w edukacji, przygotowania do prowadzenia procesu indywidualizacji pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz rozwoju wśród uczniów umiejętności i postaw niezbędnych do funkcjonowania na rynku pracy (kreatywność, innowacyjność, praca zespołowa). W ramach projektu szkoły zostaną wyposażone w pomoce dydaktyczne i sprzęt TIK niezbędny do prowadzenia nowoczesnych, innowacyjnych i efektywnych zajęć. Doposażone zostaną pracownie szkolne oraz międzyszkolne pracownie fizyczna, chemiczna i przyrodnicza.W/w cel i wsparcie wynikają bezpośrednio z przeprowadzonej i zatwierdzonej przez organ prowadzący diagnozy potrzeb.Cele projektu wpisują się w cele wykazane w RPO WK-P na lata 2014-2020 przez:wzrost jakości edukacji ogólnej, niwelowanie nierówności w dostępie do edukacji,wsparcie rozwoju zawodowego nauczycieli i potencjału technologicznego szkół. (Polish)
0 references
The main objective of the project is to increase the competences of key pupils (ICT in mathematics and foreign languages) and skills necessary in the labour market (creativity, innovation, teamwork), including developing an individual approach to pupils with special educational needs in 850 pupils.(419dz,431ch) attending schools in the rural commune of Więcbork and increasing professional competences of 105 teachers (97K,8M), in the period from 01.04.2019 to 30.06.2020W. developing key competences (English, German, mathematics, computer science, physics, physics, biology, chemistry, geography, nature, robotics, programming, chess), teaching and equilibrium (English, German, math, computer science, physics, biology, chemistry, geography, nature), classes addressed to students about special educational needs in this field. Teachers will be trained in: the use of ICT in teaching; use methods of experimentation in education, preparation for individualisation of work with a pupil with special educational needs and development among pupils of skills and attitudes necessary to operate on the labour market (creativity, innovation, teamwork). As part of the project, the schools will be equipped with teaching aids and ICT equipment necessary to conduct modern, innovative and effective activities. School workshops and inter-school physical, chemical and natural laboratories will be retrofitted.The above-mentioned objectives and support result directly from the needs diagnosis carried out and approved by the body.The objectives of the project fit into the objectives shown in the WK-P ROP for the years 2014-2020 by:increase the quality of general education, eliminate inequalities in access to education, support the professional development of teachers and the technological potential of schools. (English)
17 October 2020
0.0748703924440765
0 references
L’objectif principal du projet est d’accroître les compétences des étudiants clés (dans le domaine des mathématiques et des sciences naturelles des TIC, des langues étrangères) et les compétences nécessaires sur le marché du travail (créativité, innovation, travail d’équipe), y compris le développement d’une approche individuelle de l’étudiant ayant des besoins éducatifs spéciaux chez 850 étudiants.(419dz,431ch) fréquentant les écoles de la commune rurale de Więcbork et l’augmentation des compétences professionnelles de 105 enseignants (97K,8M), au cours de la période allant du 1.4.2019 au 30.6.2020. développer des compétences clés (anglais, allemand, mathématiques, informatique, physique, biologie, chimie, géographie, nature, robotique, programmation, cercle d’échecs), des cours didactiques et compensatoires (anglais, allemand, mathématiques, informatique, physique, biologie, chimie, géographie, nature), des cours destinés à l’apprentissage de besoins éducatifs spéciaux, y compris les étudiants handicapés, et des activités de formation et de développement des compétences universelles nécessaires sur le marché du travail. Les enseignants seront formés à: l’utilisation des technologies des TIC dans l’enseignement; L’utilisation de méthodes expérimentales dans l’éducation, la préparation à l’individualisation du travail avec un étudiant ayant des besoins éducatifs particuliers et le développement des compétences et des attitudes nécessaires pour opérer sur le marché du travail (créativité, innovation, travail d’équipe). Dans le cadre du projet, les écoles seront équipées d’aides pédagogiques et d’équipements TIC nécessaires pour mener des classes modernes, innovantes et efficaces. Les ateliers scolaires et les laboratoires physiques, chimiques et naturels inter-scolaires seront réaménagés.W/l’objectif et le soutien résultent directement de la conduite et de l’approbation par l’organisme chargé du diagnostic des besoins.Les objectifs du projet sont conformes aux objectifs présentés dans le ROP WK-P pour 2014-2020: la qualité de l’enseignement général, l’élimination des inégalités dans l’accès à l’éducation, le soutien au développement professionnel des enseignants et le potentiel technologique des écoles. (French)
1 December 2021
0 references
Das Hauptziel des Projekts ist es, die Kompetenzen von Schlüsselstudierenden (im Bereich der IKT-Mathematik und Naturwissenschaften, Fremdsprachen) und die auf dem Arbeitsmarkt notwendigen Fähigkeiten (Kreativität, Innovation, Teamarbeit) zu erhöhen, einschließlich der Entwicklung eines individuellen Ansatzes für den Schüler mit sonderpädagogischen Bedürfnissen in 850 Schülern. (419dz,431ch) besuchen Schulen in der ländlichen Gemeinde Więcbork und die Steigerung der beruflichen Kompetenzen von 105 Lehrern (97K,8M) im Zeitraum vom 1.4.2019 bis 30.6.2020. Entwicklung von Schlüsselkompetenzen (Englisch, Deutsch, Mathematik, Informatik, Physik, Biologie, Chemie, Geographie, Natur, Robotik, Programmierung, Schachkreis), didaktische und kompensatorische Kurse (Englisch, Deutsch, Mathematik, Informatik, Physik, Physik, Biologie, Chemie, Chemie, Geographie, Natur), Kurse zum Erlernen besonderer pädagogischer Bedürfnisse, einschließlich Studierender mit Behinderungen, sowie Aktivitäten zur Gestaltung und Entwicklung universeller Kompetenzen auf dem Arbeitsmarkt. Die Lehrer werden ausgebildet in: die Nutzung der IKT-Technologie in der Lehre; der Einsatz experimenteller Methoden in der Bildung, die Vorbereitung auf die Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen und die Entwicklung von Fähigkeiten und Einstellungen, die für den Arbeitsmarkt notwendig sind (Kreativität, Innovation, Teamarbeit). Im Rahmen des Projekts werden die Schulen mit Lehrmitteln und IKT-Ausrüstung ausgestattet, die für moderne, innovative und effektive Klassen erforderlich sind. Schulworkshops und schulübergreifende physikalische, chemische und natürliche Laboratorien werden nachgerüstet.Das Ziel und die Unterstützung ergeben sich unmittelbar aus der Durchführung und Genehmigung durch die Stelle, die die Bedarfsdiagnose durchführt.Die Ziele des Projekts stehen im Einklang mit den Zielen des ROP WK-P für 2014-2020: Qualität der allgemeinen Bildung, Beseitigung von Ungleichheiten beim Zugang zu Bildung, Unterstützung der beruflichen Entwicklung von Lehrkräften und technologisches Potenzial von Schulen. (German)
7 December 2021
0 references
Het belangrijkste doel van het project is het vergroten van de competenties van sleutelstudenten (op het gebied van ICT-wiskunde en natuurwetenschappen, vreemde talen) en vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt (creativiteit, innovatie, teamwork), met inbegrip van de ontwikkeling van een individuele benadering van de student met speciale onderwijsbehoeften bij 850 studenten.(419dz,431ch) die naar scholen in Więcbork rurale commune gaan, en de toename van de beroepscompetenties van 105 leerkrachten (97K,8M), in de periode van 1.4.2019 tot en met 30.6.2020. het ontwikkelen van sleutelcompetenties (Engels, Duits, Wiskunde, Informatica, Natuurkunde, Biologie, Chemie, Geografie, Natuur, Robotica, Programmeren, Schaakcirkel), didactische en compenserende klassen (Engels, Duits, Wiskunde, Informatica, Fysica, Biologie, Chemie, Geografie, Natuur), klassen gericht op het leren van speciale onderwijsbehoeften, waaronder studenten met een handicap, en activiteiten die universele vaardigheden vormgeven en ontwikkelen die nodig zijn op de arbeidsmarkt. Leerkrachten zullen worden opgeleid in: het gebruik van ICT-technologie in het onderwijs; het gebruik van experimentele methoden in het onderwijs, voorbereiding op de individualisering van het werk met een student met speciale onderwijsbehoeften en de ontwikkeling van vaardigheden en attitudes die nodig zijn om op de arbeidsmarkt te werken (creativiteit, innovatie, teamwork). Als onderdeel van het project zullen scholen worden uitgerust met onderwijshulpmiddelen en ICT-apparatuur die nodig zijn om moderne, innovatieve en effectieve lessen uit te voeren. Schoolworkshops en interschoolse fysische, chemische en natuurlijke laboratoria zullen worden aangepast.W/het doel en de ondersteuning komen rechtstreeks voort uit de door de instantie die de diagnose van behoeften uitvoert en goedgekeurd.De doelstellingen van het project zijn in overeenstemming met de doelstellingen van het ROP WK-P voor 2014-2020: de kwaliteit van het algemeen onderwijs, de uitbanning van ongelijkheden in de toegang tot onderwijs, steun voor de professionele ontwikkeling van leerkrachten en het technologische potentieel van scholen. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare le competenze degli studenti chiave (nel campo della matematica ICT e delle scienze naturali, lingue straniere) e le competenze necessarie sul mercato del lavoro (creatività, innovazione, lavoro di squadra), compreso lo sviluppo di un approccio individuale allo studente con esigenze educative speciali in 850 studenti. (419dz,431ch) frequentando scuole nel comune rurale di Więcbork e l'aumento delle competenze professionali di 105 insegnanti (97K,8M), nel periodo dall'1.4.2019 al 30.6.2020. sviluppare competenze chiave (inglese, tedesco, matematica, informatica, fisica, biologia, chimica, geografia, natura, robotica, programmazione, cerchio degli scacchi), lezioni didattiche e compensative (inglese, tedesco, matematica, informatica, fisica, biologia, chimica, geografia, natura), corsi finalizzati all'apprendimento di bisogni educativi speciali, compresi gli studenti con disabilità, e attività che modellano e sviluppano le competenze universali necessarie sul mercato del lavoro. Gli insegnanti saranno formati in: l'uso delle tecnologie TIC nell'insegnamento; L'uso di metodi sperimentali nell'istruzione, la preparazione per l'individualizzazione del lavoro con uno studente con esigenze educative speciali e lo sviluppo delle competenze e delle attitudini necessarie per operare sul mercato del lavoro (creatività, innovazione, lavoro di squadra). Nell'ambito del progetto, le scuole saranno dotate di ausili didattici e attrezzature TIC necessarie per condurre classi moderne, innovative ed efficaci. Laboratori scolastici e laboratori interscolastici fisici, chimici e naturali.W/lo scopo e il sostegno derivano direttamente dalla condotta e dall'approvazione dell'organismo che conduce la diagnosi dei bisogni.Gli obiettivi del progetto sono in linea con gli obiettivi indicati nel ROP WK-P per il periodo 2014-2020: la qualità dell'istruzione generale, l'eliminazione delle disuguaglianze nell'accesso all'istruzione, il sostegno allo sviluppo professionale degli insegnanti e il potenziale tecnologico delle scuole. (Italian)
16 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es aumentar las competencias de los estudiantes clave (en el campo de las TIC matemáticas y ciencias naturales, lenguas extranjeras) y las habilidades necesarias en el mercado laboral (creatividad, innovación, trabajo en equipo), incluido el desarrollo de un enfoque individual para el estudiante con necesidades educativas especiales en 850 estudiantes. (419dz,431ch) que asisten a escuelas en la comuna rural de Więcbork y el aumento de las competencias profesionales de 105 profesores (97K,8M), en el período comprendido entre el 1.4.2019 y el 30.6.2020. desarrollar competencias clave (inglés, alemán, Matemáticas, Informática, Física, Biología, Química, Geografía, Naturaleza, Robótica, Programación, Círculo de Ajedrez), clases didácticas e compensatorias (inglés, alemán, matemáticas, informática, informática, física, biología, química, geografía, naturaleza), clases destinadas a aprender necesidades educativas especiales, incluidos estudiantes con discapacidad, y actividades que formen y desarrollen las habilidades universales necesarias en el mercado laboral. Los profesores serán formados en: el uso de la tecnología de las TIC en la enseñanza; el uso de métodos experimentales en la educación, preparación para la individualización del trabajo con un estudiante con necesidades educativas especiales y el desarrollo de las habilidades y actitudes necesarias para operar en el mercado laboral (creatividad, innovación, trabajo en equipo). Como parte del proyecto, las escuelas estarán equipadas con material didáctico y equipo TIC necesarios para llevar a cabo clases modernas, innovadoras y eficaces. Se adaptarán los talleres escolares y los laboratorios físicos, químicos y naturales interescolares.W/el objetivo y el apoyo resultan directamente de la realización y aprobación por el organismo que realiza el diagnóstico de necesidades.Los objetivos del proyecto están en consonancia con los objetivos mostrados en el ROP WK-P para 2014-2020: la calidad de la educación general, la eliminación de las desigualdades en el acceso a la educación, el apoyo al desarrollo profesional de los docentes y el potencial tecnológico de las escuelas. (Spanish)
20 January 2022
0 references
Projekti põhieesmärk on suurendada võtmeüliõpilaste (IKT matemaatika ja loodusteaduste, võõrkeelte) pädevusi ja tööturul vajalikke oskusi (loovus, innovatsioon, meeskonnatöö), sealhulgas arendada individuaalset lähenemist hariduslike erivajadustega õpilasele 850 üliõpilasel. (419dz,431ch) Więcborki valla koolides ja 105 õpetaja (97K,8M) kutseoskuste suurendamine ajavahemikul 1.4.2019–30.6.2020. võtmepädevuste arendamine (inglise, saksa, matemaatika, informaatika, füüsika, bioloogia, keemia, geograafia, loodus, robootika, programmeerimine, malering), didaktilised ja kompenseerivad klassid (inglise, saksa, matemaatika, arvutiteadus, füüsika, bioloogia, keemia, geograafia, loodus), hariduslike erivajaduste, sealhulgas puuetega õpilaste õppimisele suunatud klassid ning tööturul vajalike universaalsete oskuste kujundamine ja arendamine. Õpetajaid koolitatakse järgmistes valdkondades: IKT-tehnoloogia kasutamine õpetamisel; eksperimentaalsete meetodite kasutamine hariduses, hariduslike erivajadustega õpilasega tehtava töö individualiseerimise ettevalmistamine ning tööturul tegutsemiseks vajalike oskuste ja hoiakute arendamine (loovus, innovatsioon, meeskonnatöö). Projekti raames varustatakse koolid kaasaegsete, uuenduslike ja tõhusate tundide läbiviimiseks vajalike õppevahendite ja info- ja kommunikatsioonitehnoloogia seadmetega. Kooli töötoad ja koolidevahelised füüsikalised, keemilised ja looduslikud laborid on moderniseeritud.W/eesmärk ja toetus tulenevad otseselt vajaduste diagnoosimise eest vastutava asutuse poolt läbi viidud ja heaks kiidetud.Projekti eesmärgid on kooskõlas ROP WK-P 2014–2020 eesmärkidega: üldhariduse kvaliteet, ebavõrdsuse kaotamine haridusele juurdepääsul, õpetajate kutsealase arengu toetamine ja koolide tehnoloogiline potentsiaal. (Estonian)
13 August 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – didinti pagrindinių studentų kompetencijas (IRT matematikos ir gamtos mokslų, užsienio kalbų srityje) ir įgūdžius, reikalingus darbo rinkoje (kūrybiškumas, inovacijos, komandinis darbas), įskaitant individualaus požiūrio į specialiųjų ugdymosi poreikių turintį studentą ugdymą 850 studentų.(419 dz, 431ch), lankančių Więcbork kaimo savivaldybės mokyklas, ir 105 mokytojų (97K,8M) profesinės kompetencijos didinimas laikotarpiu nuo 2019 04 01 iki 2020 06 30. bendrųjų gebėjimų ugdymas (anglų, vokiečių, matematikos, informatikos, fizikos, biologijos, chemijos, geografijos, gamtos, robotikos, programavimo, šachmatų rato), didaktinių ir kompensacinių klasių (anglų, vokiečių, matematikos, informatikos, fizikos, biologijos, chemijos, geografijos, gamtos), klasių, skirtų specialiųjų ugdymo poreikių mokymuisi, įskaitant neįgalius studentus, ir veikla, kuria formuojami ir plėtojami visuotiniai įgūdžiai, būtini darbo rinkoje. Mokytojai bus mokomi: IRT technologijų naudojimas mokymo srityje; eksperimentinių metodų naudojimas švietime, pasirengimas individualizuoti darbą su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiu studentu ir įgūdžių bei požiūrių, reikalingų veikti darbo rinkoje (kūrybiškumas, inovacijos, komandinis darbas), ugdymas. Įgyvendinant projektą, mokyklose bus įrengtos mokymo priemonės ir IRT įranga, reikalinga modernioms, novatoriškoms ir efektyvioms klasėms vykdyti. Bus atnaujinti mokyklų praktiniai seminarai ir tarpmokyklinės fizinės, cheminės ir natūralios laboratorijos.W/tikslas ir parama tiesiogiai kyla iš poreikių diagnozavimą atliekančios ir patvirtintos įstaigos.Projekto tikslai atitinka ROP WK-P 2014–2020 m. tikslus: bendrojo lavinimo kokybę, nelygybės šalinimą galimybių gauti išsilavinimą srityje, mokytojų profesinio tobulėjimo rėmimą ir mokyklų technologinį potencialą. (Lithuanian)
13 August 2022
0 references
Glavni cilj projekta je povećanje kompetencija ključnih studenata (u području IKT matematike i prirodnih znanosti, stranih jezika) i vještina potrebnih na tržištu rada (kreativnost, inovativnost, timski rad), uključujući razvoj individualnog pristupa studentu s posebnim obrazovnim potrebama kod 850 učenika.(419dz,431ch) pohađanje škola u ruralnoj zajednici Więcbork i povećanje stručnih kompetencija 105 nastavnika (97K,8M), u razdoblju od 1.4.2019. do 30.6.2020. razvijanje ključnih kompetencija (engleski, njemački, matematika, informatika, fizika, biologija, kemija, geografija, priroda, robotika, programiranje, šahovski krug), didaktička i kompenzacijska nastava (engleski, njemački, matematika, računalna znanost, fizika, fizika, biologija, kemija, geografija, priroda), tečajevi usmjereni na učenje posebnih obrazovnih potreba, uključujući studente s invaliditetom, te aktivnosti oblikovanja i razvoja univerzalnih vještina potrebnih na tržištu rada. Nastavnici će biti osposobljeni za: korištenje informacijsko-komunikacijske tehnologije u nastavi; primjena eksperimentalnih metoda u obrazovanju, priprema za individualizaciju rada sa studentom s posebnim obrazovnim potrebama te razvoj vještina i stavova potrebnih za djelovanje na tržištu rada (kreativnost, inovativnost, timski rad). U sklopu projekta škole će biti opremljene nastavnim pomagalima i IKT opremom potrebnima za provođenje moderne, inovativne i učinkovite nastave. Rekonstruirat će se školske radionice i međuškolski fizički, kemijski i prirodni laboratoriji.W/cilj i podrška proizlazi izravno iz provođenja i odobrenja tijela koje provodi dijagnozu potreba. Ciljevi projekta u skladu su s ciljevima prikazanim u ROP WK-P za razdoblje 2014. – 2020.: kvaliteta općeg obrazovanja, uklanjanje nejednakosti u pristupu obrazovanju, podrška profesionalnom razvoju nastavnika i tehnološki potencijal škola. (Croatian)
13 August 2022
0 references
Κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση των ικανοτήτων των βασικών φοιτητών (στον τομέα των μαθηματικών ΤΠΕ και των φυσικών επιστημών, των ξένων γλωσσών) και των δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας (δημιουργία, καινοτομία, ομαδική εργασία), συμπεριλαμβανομένης της ανάπτυξης μιας ατομικής προσέγγισης για τον μαθητή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες σε 850 μαθητές. (419dz,431ch) φοιτούν σε σχολεία στην αγροτική κοινότητα Więcbork και την αύξηση των επαγγελματικών ικανοτήτων 105 εκπαιδευτικών (97K,8M), κατά την περίοδο από 1.4.2019 έως 30.6.2020. ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων (Αγγλικά, Γερμανικά, Μαθηματικά, Πληροφορική, Φυσική, Βιολογία, Χημεία, Γεωγραφία, Φύση, Ρομποτική, Προγραμματισμός, Σκακιστικός Κύκλος), διδακτικά και αντισταθμιστικά μαθήματα (Αγγλικά, Γερμανικά, Μαθηματικά, Επιστήμη Υπολογιστών, Φυσική, Βιολογία, Χημεία, Γεωγραφία, Φύση), μαθήματα που στοχεύουν στην εκμάθηση ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών, συμπεριλαμβανομένων των μαθητών με αναπηρίες, και δραστηριότητες διαμόρφωσης και ανάπτυξης καθολικών δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας. Οι εκπαιδευτικοί θα εκπαιδευτούν σε: τη χρήση της τεχνολογίας ΤΠΕ στη διδασκαλία· η χρήση πειραματικών μεθόδων στην εκπαίδευση, η προετοιμασία για την εξατομίκευση της εργασίας με φοιτητή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και η ανάπτυξη δεξιοτήτων και στάσεων που είναι απαραίτητες για τη λειτουργία στην αγορά εργασίας (δημιουργικότητα, καινοτομία, ομαδική εργασία). Στο πλαίσιο του έργου, τα σχολεία θα είναι εξοπλισμένα με διδακτικά βοηθήματα και εξοπλισμό ΤΠΕ που είναι απαραίτητος για τη διεξαγωγή σύγχρονων, καινοτόμων και αποτελεσματικών τάξεων. Τα σχολικά εργαστήρια και τα διασχολικά φυσικά, χημικά και φυσικά εργαστήρια θα μετασκευαστούν.W/ο στόχος και η υποστήριξη προκύπτουν απευθείας από το φορέα που διεξάγει τη διάγνωση των αναγκών.Οι στόχοι του έργου είναι σύμφωνοι με τους στόχους του ROP WK-P για την περίοδο 2014-2020: την ποιότητα της γενικής εκπαίδευσης, την εξάλειψη των ανισοτήτων στην πρόσβαση στην εκπαίδευση, την υποστήριξη της επαγγελματικής εξέλιξης των εκπαιδευτικών και το τεχνολογικό δυναμικό των σχολείων. (Greek)
13 August 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je zvýšiť kompetencie kľúčových študentov (v oblasti matematiky IKT a prírodných vied, cudzích jazykov) a zručnosti potrebné na trhu práce (kreativita, inovácia, tímová práca) vrátane rozvoja individuálneho prístupu k študentovi so špeciálnymi vzdelávacími potrebami v 850 študentoch.(419dz,431ch) navštevujúcich školy vo vidieckej obci Więcbork a zvýšenie odborných kompetencií 105 učiteľov (97K,8M) v období od 1.4.2019 do 30.6.2020. rozvoj kľúčových kompetencií (angličtina, nemčina, matematika, informatika, fyzika, biológia, chémia, geografia, príroda, robotika, programovanie, šachový kruh), didaktické a kompenzačné triedy (angličtina, nemčina, matematika, počítačová veda, fyzika, biológia, chémia, geografia, príroda), kurzy zamerané na učenie sa osobitných vzdelávacích potrieb vrátane študentov so zdravotným postihnutím a činnosti formujúce a rozvíjanie univerzálnych zručností potrebných na trhu práce. Učitelia budú vyškolení v týchto oblastiach: využívanie informačných a komunikačných technológií pri výučbe; využívanie experimentálnych metód vo vzdelávaní, príprava na individualizáciu práce so študentom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a rozvoj zručností a postojov potrebných na fungovanie na trhu práce (kreativita, inovácia, tímová práca). V rámci projektu budú školy vybavené učebnými pomôckami a vybavením IKT potrebným na vykonávanie moderných, inovatívnych a efektívnych tried. Školské workshopy a medziškolské fyzické, chemické a prírodné laboratóriá sa zdokonalia.W/cieľ a podpora vyplývajú priamo z vykonaných a schválených orgánom vykonávajúcim diagnostiku potrieb. Ciele projektu sú v súlade s cieľmi uvedenými v ROP WK-P na roky 2014 – 2020: kvalita všeobecného vzdelávania, odstránenie nerovností v prístupe k vzdelávaniu, podpora profesionálneho rozvoja učiteľov a technologický potenciál škôl. (Slovak)
13 August 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on lisätä avainopiskelijoiden osaamista (tieto- ja viestintätekniikan matematiikan ja luonnontieteiden alalla, vieraita kieliä) ja työmarkkinoilla tarvittavia taitoja (luovuus, innovointi, ryhmätyö), mukaan lukien yksilöllisen lähestymistavan kehittäminen opiskelijalle, jolla on erityisopetustarpeita 850 opiskelijalla.(419dz,431ch) käyvien koulujen Więcborkin maaseutukunnassa ja 105 opettajan (97K,8M) ammattitaidon lisääminen ajanjaksolla 1.4.2019–30.6.2020. kehitetään avaintaitoja (englanti, saksa, matematiikka, tietotekniikka, fysiikka, biologia, kemia, maantiede, luonto, robotiikka, ohjelmointi, shakkipiiri), didaktiset ja korvaavat luokat (englanti, saksa, matematiikka, tietojenkäsittelytiede, fysiikka, biologia, kemia, maantiede, luonto), erityisopetustarpeiden oppimiseen tähtäävät luokat, mukaan lukien vammaiset opiskelijat, sekä toimet, jotka muokkaavat ja kehittävät työmarkkinoilla tarvittavia yleismaailmallisia taitoja. Opettajia koulutetaan seuraavilla aloilla: tieto- ja viestintätekniikan käyttö opetuksessa; kokeellisten menetelmien käyttö koulutuksessa, valmistautuminen työn yksilöllistymiseen erityisopetusta tarvitsevan opiskelijan kanssa sekä työmarkkinoilla toimimiseen tarvittavien taitojen ja asenteiden kehittäminen (luovuus, innovointi, ryhmätyö). Osana hanketta koulut varustetaan opetusvälineillä ja tieto- ja viestintäteknisillä välineillä, joita tarvitaan modernien, innovatiivisten ja tehokkaiden luokkien suorittamiseen. Koulujen työpajat ja koulujen väliset fyysiset, kemialliset ja luonnolliset laboratoriot jälkiasennetaan.W/Tavoitteet ja tuki johtuvat suoraan siitä, minkä elimen toteuttamat ja hyväksymät tarpeet määrittävät. Hankkeen tavoitteet ovat linjassa vuosien 2014–2020 ROP WK-P -ohjelmassa esitettyjen tavoitteiden kanssa: yleissivistävän koulutuksen laatu, eriarvoisuuden poistaminen koulutukseen pääsyssä, opettajien ammatillisen kehityksen tukeminen ja koulujen tekninen potentiaali. (Finnish)
13 August 2022
0 references
A projekt fő célja, hogy növelje a kulcsfontosságú hallgatók kompetenciáit (az IKT matematika és természettudományok, az idegen nyelvek területén) és a munkaerőpiacon szükséges készségeket (kreativitás, innováció, csapatmunka), beleértve a sajátos nevelési igényű hallgatóval kapcsolatos egyéni megközelítés kialakítását 850 diák körében.(419dz,431ch) a więcborki vidéki település iskoláiban, valamint 105 tanár (97K,8M) szakmai kompetenciáinak növelése az 1.4.2019. április 1-jétől2020.6.30-ig tartó időszakban. kulcskompetenciák fejlesztése (angol, német, matematika, informatika, fizika, biológia, kémia, földrajz, természet, robotika, programozás, sakkkör), didaktikus és kompenzációs osztályok (angol, német, matematika, számítástechnika, fizika, biológia, kémia, földrajz, természet), a speciális oktatási igények tanulását célzó osztályok, beleértve a fogyatékkal élő diákokat, valamint a munkaerőpiacon szükséges egyetemes készségek kialakítását és fejlesztését célzó tevékenységek. A tanárok képzése a következő területeken történik: az IKT-technológia használata a tanításban; kísérleti módszerek alkalmazása az oktatásban, felkészülés a sajátos nevelési igényű hallgatóval végzett munka személyre szabására, valamint a munkaerő-piaci működéshez szükséges készségek és attitűdök fejlesztése (kreativitás, innováció, csapatmunka). A projekt részeként az iskolákat fel fogják szerelni a modern, innovatív és hatékony osztályok lebonyolításához szükséges oktatási segédeszközökkel és IKT-eszközökkel. Az iskolai műhelyek és az iskolák közötti fizikai, kémiai és természetes laboratóriumok utólagos felszerelésre kerülnek.W/a cél és támogatás közvetlenül a szükségletek diagnosztizálását végző szervezet által végzett és jóváhagyott eredmény.A projekt célkitűzései összhangban vannak a 2014–2020 közötti időszakra vonatkozó ROP WK-P célkitűzéseivel: az általános oktatás minősége, az oktatáshoz való hozzáférés egyenlőtlenségeinek megszüntetése, a tanárok szakmai fejlődésének támogatása és az iskolák technológiai potenciálja. (Hungarian)
13 August 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je zvýšení kompetencí klíčových studentů (v oblasti matematiky a přírodních věd IKT, cizích jazyků) a potřebných dovedností na trhu práce (kreativita, inovace, týmová práce), včetně rozvoje individuálního přístupu ke studentovi se zvláštními vzdělávacími potřebami u 850 studentů.(419dz,431ch) navštěvující školy ve venkovské obci Więcbork a zvýšení odborných kompetencí 105 učitelů (97K,8M) v období od 1.4.2019 do 30.6.2020. rozvoj klíčových kompetencí (angličtina, němčina, matematika, informatika, fyzika, biologie, chemie, geografie, příroda, robotika, programování, šachový kruh), didaktické a kompenzační třídy (angličtina, němčina, matematika, informatika, fyzika, biologie, chemie, geografie, příroda), kurzy zaměřené na učení se zvláštním vzdělávacím potřebám, včetně studentů se zdravotním postižením, a činnosti utváření a rozvoje univerzálních dovedností nezbytných na trhu práce. Učitelé budou vyškoleni v: využívání informačních a komunikačních technologií ve výuce; využití experimentálních metod ve vzdělávání, příprava na individualizaci práce se studentem se speciálními vzdělávacími potřebami a rozvoj dovedností a postojů nezbytných pro působení na trhu práce (kreativita, inovace, týmová práce). V rámci projektu budou školy vybaveny výukovými pomůckami a vybavením IKT nezbytným pro provádění moderních, inovativních a efektivních tříd. Školní workshopy a meziškolní fyzikální, chemické a přírodní laboratoře budou doplněny.W/cíl a podpora vyplývá přímo z provádění a schválení orgánem provádějícím diagnostiku potřeb.Cíle projektu jsou v souladu s cíli uvedenými v ROP WK-P na období 2014–2020: kvalita všeobecného vzdělávání, odstranění nerovností v přístupu ke vzdělání, podpora profesního rozvoje učitelů a technologický potenciál škol. (Czech)
13 August 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir palielināt galveno studentu kompetences (IKT matemātikas un dabaszinātņu, svešvalodu jomā) un prasmes, kas nepieciešamas darba tirgū (radošumu, inovāciju, komandas darbu), tostarp attīstīt individuālu pieeju studentam ar īpašām izglītības vajadzībām 850 audzēkņu (419dz,431ch) skolās Vīčborkas lauku komūnā un profesionālās kompetences palielināšanu par 105 skolotājiem (97K,8M) laikposmā no 1.4.2019. līdz 30.6.2020. attīstīt pamatprasmes (angļu, vācu, matemātika, informātika, fizika, bioloģija, ķīmija, ģeogrāfija, daba, robotika, programmēšana, šaha aplis), didaktiskās un kompensējošās nodarbības (angļu, vācu, matemātika, datorzinātne, fizika, bioloģija, ķīmija, ģeogrāfija, daba), nodarbības, kuru mērķis ir apgūt īpašas izglītības vajadzības, tostarp studentus ar invaliditāti, un darbības, kas veido un attīsta darba tirgū nepieciešamās universālās prasmes. Skolotāji tiks apmācīti šādās jomās: IKT tehnoloģiju izmantošana mācīšanā; eksperimentālo metožu izmantošana izglītībā, sagatavošanās darba individualizācijai ar izglītojamo ar speciālām izglītības vajadzībām un darba tirgus darbībai nepieciešamo prasmju un attieksmju attīstīšana (radošā darbība, jauninājumi, komandas darbs). Projekta ietvaros skolas tiks aprīkotas ar mācību līdzekļiem un IKT aprīkojumu, kas nepieciešams, lai vadītu mūsdienīgas, inovatīvas un efektīvas nodarbības. Skolas darbnīcas un starpskolu fiziskās, ķīmiskās un dabiskās laboratorijas tiks modernizētas.W/mērķis un atbalsts izriet tieši no iestādes, kas veic vajadzību diagnostiku, veiktās un apstiprinātās.Projekta mērķi atbilst ROP WK-P 2014.-2020. gadam noteiktajiem mērķiem: vispārējās izglītības kvalitāte, nevienlīdzības novēršana izglītības pieejamībā, atbalsts skolotāju profesionālajai attīstībai un skolu tehnoloģiskais potenciāls. (Latvian)
13 August 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail cur le hinniúlachtaí na bpríomhdhaltaí (i réimse na matamaitice TFC agus na n-eolaíochtaí nádúrtha, teangacha iasachta) agus na scileanna is gá ar mhargadh an tsaothair (cruthaitheacht, nuálaíocht, obair foirne), lena n-áirítear cur chuige aonair a fhorbairt i leith an scoláire a bhfuil riachtanais speisialta oideachais aige i 850 dalta.(419dz,431ch) a fhreastalaíonn ar scoileanna i gcomún tuaithe Więcbork agus méadú ar inniúlachtaí gairmiúla 105 mhúinteoir (97K,8M), sa tréimhse ó 1.4.2019 go 30.6.2020. príomhinniúlachtaí a fhorbairt (Béarla, Gearmáinis, Matamaitic, Faisnéisíocht, Fisic, Bitheolaíocht, Ceimic, Tíreolaíocht, Dúlra, Róbataic, Clárú, Ciorcal Fisice), ranganna teagascacha agus cúiteacha (Béarla, Gearmáinis, Matamaitic, Ríomheolaíocht, Fisic, Bitheolaíocht, Ceimic, Tíreolaíocht, Dúlra), ranganna atá dírithe ar riachtanais speisialta oideachais a fhoghlaim, lena n-áirítear mic léinn faoi mhíchumas, agus gníomhaíochtaí a mhúnlaíonn agus a fhorbraíonn scileanna uilíocha atá riachtanach ar mhargadh an tsaothair. Cuirfear oiliúint ar mhúinteoirí sna réimsí seo a leanas: úsáid na teicneolaíochta TFC sa teagasc; modhanna turgnamhacha a úsáid san oideachas, ullmhú d’indibhidiúlú na hoibre le mac léinn a bhfuil riachtanais speisialta oideachais aige nó aici agus forbairt na scileanna agus na ndearcthaí is gá chun feidhmiú ar an margadh saothair (cruthaitheacht, nuálaíocht, obair foirne). Mar chuid den tionscadal, beidh áiseanna teagaisc agus trealamh TFC ag scoileanna atá riachtanach chun ranganna nua-aimseartha, nuálacha agus éifeachtacha a dhéanamh. Déanfar iarfheistiú ar cheardlanna scoile agus ar shaotharlanna fisiciúla, ceimiceacha agus nádúrtha idirscoile.W/torann an aidhm agus an tacaíocht go díreach ón gcomhlacht a dhéanann diagnóis ar riachtanais.Tá cuspóirí an tionscadail ag teacht leis na cuspóirí a thaispeántar in ROP WK-P do 2014-2020: cáilíocht an oideachais ghinearálta, deireadh a chur le neamhionannais maidir le rochtain ar oideachas, tacaíocht d’fhorbairt ghairmiúil múinteoirí agus acmhainneacht theicneolaíoch scoileanna. (Irish)
13 August 2022
0 references
Glavni cilj projekta je povečati kompetence ključnih študentov (na področju IKT matematike in naravoslovja, tujih jezikov) in spretnosti, ki so potrebne na trgu dela (ustvarjalnost, inovativnost, timsko delo), vključno z razvojem individualnega pristopa do študenta s posebnimi izobraževalnimi potrebami pri 850 študentih.(419dz,431ch) obiskujejo šole v podeželski občini Więcbork in povečanje strokovnih kompetenc 105 učiteljev (97K,8M) v obdobju od 1.4.2019 do 30.6.2020. razvoj ključnih kompetenc (angleščina, nemščina, matematika, informatika, fizika, biologija, kemija, geografija, narava, robotika, programiranje, šahovski krog), didaktični in kompenzacijski razredi (angleški, nemški, matematika, računalništvo, fizika, biologija, kemija, geografija, narava), razredi, namenjeni učenju posebnih izobraževalnih potreb, vključno s študenti s posebnimi potrebami, ter dejavnosti, ki oblikujejo in razvijajo univerzalne spretnosti, potrebne na trgu dela. Učitelji se bodo usposabljali na: uporabo IKT tehnologije pri poučevanju; uporaba eksperimentalnih metod v izobraževanju, priprava na individualizacijo dela s študentom s posebnimi izobraževalnimi potrebami ter razvoj spretnosti in odnosov, potrebnih za delovanje na trgu dela (ustvarjalnost, inovativnost, timsko delo). V okviru projekta bodo šole opremljene s pripomočki za poučevanje in opremo IKT, ki so potrebni za izvedbo sodobnih, inovativnih in učinkovitih razredov. Šolske delavnice in medšolski fizikalni, kemijski in naravni laboratoriji bodo naknadno opremljeni.W/cilj in podpora izhajata neposredno iz izvedbe in odobritve organa, ki izvaja diagnozo potreb.Cilji projekta so v skladu s cilji, prikazanimi v ROP WK-P za obdobje 2014–2020: kakovost splošnega izobraževanja, odprava neenakosti pri dostopu do izobraževanja, podpora strokovnemu razvoju učiteljev in tehnološki potencial šol. (Slovenian)
13 August 2022
0 references
Основната цел на проекта е да се повишат компетенциите на ключовите студенти (в областта на ИКТ математиката и природните науки, чуждите езици) и уменията, необходими на пазара на труда (творчество, иновации, работа в екип), включително разработване на индивидуален подход към учениците със специални образователни потребности в 850 студенти.(419dz,431ch), посещаващи училища в селска община Więcbork и увеличаване на професионалните компетентности на 105 учители (97K,8M) в периода от 1.4.2019 г. до 30.6.2020 г. разработване на ключови компетентности (английски, немски, математически, информатика, физика, биология, химия, география, роботика, програмиране, шахматен кръг), дидактически и компенсаторни класове (английски, немски, математически, компютърни науки, физика, биология, химия, география, природа), класове, насочени към изучаване на специални образователни потребности, включително студенти с увреждания, и дейности за оформяне и развиване на универсални умения, необходими на пазара на труда. Учителите ще бъдат обучени в: използването на ИКТ технологии в преподаването; използване на експериментални методи в образованието, подготовка за индивидуализиране на работата със студент със специални образователни потребности и развитие на умения и нагласи, необходими за работа на пазара на труда (творчество, иновации, работа в екип). Като част от проекта училищата ще бъдат оборудвани с учебни помощни средства и ИКТ оборудване, необходими за провеждане на модерни, иновативни и ефективни класове. Учебните работилници и междуучилищните физически, химически и естествени лаборатории ще бъдат модернизирани.W/целта и подкрепата са резултат пряко от проведеното и одобрено от органа, провеждащ диагностиката на нуждите.Целите на проекта са в съответствие с целите, посочени в РНП WK-P за 2014—2020 г.: качество на общото образование, премахване на неравенствата в достъпа до образование, подкрепа за професионалното развитие на учителите и технологичния потенциал на училищата. (Bulgarian)
13 August 2022
0 references
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi tal-istudenti ewlenin (fil-qasam tal-matematika tal-ICT u x-xjenzi naturali, il-lingwi barranin) u l-ħiliet meħtieġa fis-suq tax-xogħol (il-kreattività, l-innovazzjoni, il-ħidma f’tim), inkluż l-iżvilupp ta’ approċċ individwali għall-istudent bi bżonnijiet edukattivi speċjali fi 850 student.(419dz,431ch) li jattendu skejjel fil-komun rurali ta’ Więcbork u ż-żieda fil-kompetenzi professjonali ta’ 105 għalliema (97K,8M), fil-perjodu mill-1.4.2019 sat-30.6.2020. l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin (l-Ingliż, il-Ġermaniż, il-Matematika, l-Informatika, il-Fiżika, il-Bijoloġija, il-Kimika, il-Ġografija, in-Natura, ir-Robotika, l-Ipprogrammar, iċ-Ċirku taċ-Ċess), il-klassijiet didattiċi u kumpensatorji (l-Ingliż, il-Ġermaniż, il-Matematika, ix-Xjenza tal-Kompjuter, il-Fiżika, il-Bijoloġija, il-Kimika, il-Ġografija, in-Natura), klassijiet immirati lejn it-tagħlim ta’ ħtiġijiet edukattivi speċjali, inklużi studenti b’diżabilità, u attivitajiet li jfasslu u jiżviluppaw ħiliet universali meħtieġa fis-suq tax-xogħol. L-għalliema se jitħarrġu dwar: l-użu tat-teknoloġija tal-ICT fit-tagħlim; l-użu ta’ metodi sperimentali fl-edukazzjoni, it-tħejjija għall-individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ student bi bżonnijiet edukattivi speċjali u l-iżvilupp ta’ ħiliet u attitudnijiet meħtieġa biex joperaw fis-suq tax-xogħol (kreattività, innovazzjoni, ħidma f’tim). Bħala parti mill-proġett, l-iskejjel se jkunu mgħammra b’għodod ta’ tagħlim u tagħmir tal-ICT meħtieġa biex iwettqu klassijiet moderni, innovattivi u effettivi. Il-workshops tal-iskejjel u l-laboratorji fiżiċi, kimiċi u naturali bejn l-iskejjel se jiġu mmodifikati mill-ġdid.W/l-għan u l-appoġġ jirriżultaw direttament mit-twettiq u l-approvazzjoni mill-korp li jwettaq id-dijanjożi tal-ħtiġijiet.L-objettivi tal-proġett huma konformi mal-objettivi murija fir-ROP WK-P għall-2014–2020: il-kwalità tal-edukazzjoni ġenerali, l-eliminazzjoni tal-inugwaljanzi fl-aċċess għall-edukazzjoni, l-appoġġ għall-iżvilupp professjonali tal-għalliema u l-potenzjal teknoloġiku tal-iskejjel. (Maltese)
13 August 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é aumentar as competências dos alunos-chave (TIC em matemática e línguas estrangeiras) e as competências necessárias no mercado de trabalho (criatividade, inovação, trabalho em equipa), incluindo o desenvolvimento de uma abordagem individual aos alunos com necessidades educativas especiais em 850 alunos (419 dz,431ch) que frequentam escolas no município rural de Więcbork e o aumento das competências profissionais de 105 professores (97K,8M), no período de 1.4.2019 a 30.6.2020W. Desenvolvimento de competências essenciais (inglês, alemão, matemática, informática, física, física, física, biologia, química, geografia, natureza, robótica, programação, xadrez), ensino e equilíbrio (inglês, alemão, matemática, informática, física, biologia, química, geografia, natureza), aulas dirigidas aos alunos sobre necessidades educativas especiais neste domínio. Os professores receberão formação em: a utilização das TIC no ensino; utilizar métodos de experimentação na educação, preparação para a individualização do trabalho com um aluno com necessidades educativas especiais e desenvolvimento entre os alunos das competências e atitudes necessárias para operar no mercado de trabalho (criatividade, inovação, trabalho em equipa). Como parte do projeto, as escolas serão equipadas com material didático e equipamento TIC necessários para a realização de atividades modernas, inovadoras e eficazes. As oficinas escolares e os laboratórios físicos, químicos e naturais interescolares serão adaptados.Os objetivos e o apoio acima mencionados resultam diretamente do diagnóstico das necessidades realizado e aprovado pelo organismo.Os objetivos do projeto enquadram-se nos objetivos indicados no POR WK-P para os anos 2014-2020: aumentar a qualidade do ensino geral, eliminar as desigualdades no acesso à educação, apoiar o desenvolvimento profissional dos professores e o potencial tecnológico das escolas. (Portuguese)
13 August 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at øge kompetencerne hos nøglestuderende (inden for IKT-matematik og naturvidenskab, fremmedsprog) og de færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet (kreativitet, innovation, teamwork), herunder udvikling af en individuel tilgang til den studerende med særlige uddannelsesbehov hos 850 studerende (419dz,431ch), der går i skoler i Więcbork-distriktskommunen, og forøgelsen af de faglige kompetencer hos 105 lærere (97K,8M) i perioden fra 1.4.2019 til 30.6.2020. udvikling af nøglekompetencer (engelsk, tysk, matematik, Informatik, Fysik, Biologi, Kemi, Geografi, Natur, Robotik, Programmering, Chess Circle), didaktiske og kompenserende klasser (engelsk, tysk, matematik, datalogi, fysik, biologi, kemi, geografi, natur), klasser med henblik på at lære særlige uddannelsesmæssige behov, herunder studerende med handicap, og aktiviteter, der former og udvikler universelle færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet. Lærerne vil blive uddannet i: anvendelse af ikt-teknologi i undervisningen anvendelse af eksperimentelle metoder i uddannelse, forberedelse til individualisering af arbejde med en studerende med særlige uddannelsesmæssige behov og udvikling af færdigheder og holdninger, der er nødvendige for at operere på arbejdsmarkedet (kreativitet, innovation, teamwork). Som en del af projektet vil skolerne blive udstyret med undervisningsmidler og IKT-udstyr, der er nødvendigt for at gennemføre moderne, innovative og effektive klasser. Skoleworkshops og fysiske, kemiske og naturlige laboratorier mellem skolerne vil blive eftermonteret.W/formålet og støtten er direkte resultatet af den gennemførte og godkendte af det organ, der foretager diagnosen behov.Formålene med projektet er i overensstemmelse med målene i ROP WK-P for 2014-2020: kvaliteten af den almene uddannelse, fjernelse af uligheder i adgangen til uddannelse, støtte til faglig udvikling af lærere og skolernes teknologiske potentiale. (Danish)
13 August 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este de a spori competențele elevilor-cheie (în domeniul matematicii TIC și științelor naturii, limbi străine) și competențele necesare pe piața muncii (creativitate, inovare, muncă în echipă), inclusiv dezvoltarea unei abordări individuale a elevului cu nevoi educaționale speciale la 850 de elevi.(419dz,431ch) care frecventează școli din comuna rurală Więcbork și creșterea competențelor profesionale a 105 cadre didactice (97K,8M), în perioada 1.4.2019-30.6.2020. dezvoltarea competențelor-cheie (engleză, germană, matematică, informatică, fizică, biologie, chimie, geografie, robotică, programare, cerc de șah), cursuri didactice și compensatorii (engleză, germană, matematică, informatică, fizică, biologie, chimie, geografie, natură), cursuri destinate învățării nevoilor educaționale speciale, inclusiv studenților cu dizabilități, precum și activități de modelare și dezvoltare a competențelor universale necesare pe piața muncii. Profesorii vor fi instruiți în: utilizarea tehnologiei TIC în predare; utilizarea metodelor experimentale în educație, pregătirea pentru individualizarea muncii cu un student cu nevoi educaționale speciale și dezvoltarea competențelor și atitudinilor necesare pentru a funcționa pe piața muncii (creativitate, inovare, muncă în echipă). În cadrul proiectului, școlile vor fi dotate cu mijloace didactice și echipamente TIC necesare pentru desfășurarea unor cursuri moderne, inovatoare și eficiente. Atelierele școlare și laboratoarele interșcolare fizice, chimice și naturale vor fi modernizate.W/obiectivul și sprijinul rezultat direct din desfășurarea și aprobarea de către organismul care efectuează diagnosticarea nevoilor. Obiectivele proiectului sunt în concordanță cu obiectivele prezentate în POR WK-P pentru perioada 2014-2020: calitatea învățământului general, eliminarea inegalităților în accesul la educație, sprijinirea dezvoltării profesionale a cadrelor didactice și potențialul tehnologic al școlilor. (Romanian)
13 August 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att öka kompetensen hos nyckelstuderande (inom IKT-matematik och naturvetenskap, främmande språk) och färdigheter som krävs på arbetsmarknaden (kreativitet, innovation, lagarbete), inklusive utveckling av en individuell inställning till studenten med särskilda utbildningsbehov hos 850 studenter. (419dz 431ch) vid skolor i Więcbork landsbygdskommun och ökningen av yrkeskompetensen hos 105 lärare (97K,8M), under perioden 1.4.2019–30.6.2020. utveckla nyckelkompetenser (engelska, tyska, matematik, informatik, fysik, biologi, kemi, geografi, natur, robotik, programmering, schackcirkeln), didaktiska och kompensatoriska klasser (engelska, tyska, matematik, datavetenskap, fysik, biologi, kemi, geografi, natur), klasser som syftar till att lära sig särskilda utbildningsbehov, inklusive studenter med funktionsnedsättning, och aktiviteter som formar och utvecklar universella färdigheter som krävs på arbetsmarknaden. Lärarna kommer att utbildas i: användning av IKT-teknik i undervisningen. användning av experimentella metoder i utbildning, förberedelse för individualisering av arbete med en student med särskilda utbildningsbehov och utveckling av färdigheter och attityder som krävs för att fungera på arbetsmarknaden (kreativitet, innovation, lagarbete). Som en del av projektet kommer skolorna att utrustas med undervisningshjälpmedel och IKT-utrustning som behövs för att genomföra moderna, innovativa och effektiva klasser. Skolseminarier och fysiska, kemiska och naturliga laboratorier mellan skolorna kommer att eftermonteras.W/syftet och stödet är resultatet direkt av det organ som utför diagnosen av behov. (Swedish)
13 August 2022
0 references
WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: sępoleński
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPKP.10.02.02-04-0030/18
0 references