I'm preparing for an adult life. (Q99707)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q99707 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I'm preparing for an adult life. |
Project Q99707 in Poland |
Statements
508,441.61 zloty
0 references
600,000.0 zloty
0 references
84.74 percent
0 references
1 September 2018
0 references
31 August 2021
0 references
GMINA MIASTA BRODNICY
0 references
Projekt realizowany będzie w okresie 01.09.2018-31.07.2020. Grupą docelową są uczniowie i nauczyciele Szkół Podstawowych nr 1 i 4 w Brodnicy oraz Gimnazjów nr 2 w Brodnicy (szkoły, które w 2015 r. osiągnęły wyniki edukacyjne niższe od średnich dla województwa ). Łącznie wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych objętych zostanie 242 uczniów (w tym min. 121 uczennic) oraz 20 n-li (w tym 14 kobiet). Celami projektu są m.in. podniesienie kompetencji kluczowych uczniów, zwiększenie częstotliwości wykorzystywania nowoczesnych środków dydaktycznych w codziennej praktyce szkolnej, wprowadzenie nauczania opartego o eksperyment oraz poprawa wyników edukacyjnych szkół objętych proj. Łączna wartość projektu wynosi 600 000,00 zł (w tym dofinansowanie: 570 000,00 zł i wkład własny: 30 000,00 zł). Wsparcie przewidziane dla uczniów obejmuje następujące zasadnicze typy zajęć: rozwijające dla uczniów o szczególnych uzdolnieniach i zainteresowaniach; wyrównujące dla osób mających trudności z opanowaniem materiału z poszczególnych przedmiotów; wsparcia dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi; wsparcie z zakresu doradztwa zawodowego. Przewidziano także szkolenia dla nli, którzy w zgodzie z przeprowadzoną diagnozą podniosą swoją wiedzę i umiejętności w zakresach odpowiadających potrzebom edukacyjnym uczniów. Szkoły wyposażone zostaną w nowoczesne pomoce dydaktyczne i terapeutyczne, przede wszystkim pracownie przyrodnicze i matematyczne. Wszystkie zaplanowane zajęcia i formy wsparcia wynikają z przeprowadzonej w szkołach diagnozy potrzeb, która została zatwierdzona przez organ prowadzący tych szkół. Efektem realizacji proj. będzie trwała poprawa jakości zajęć prowadzonych w szkołach objętych proj., a zatem także poprawa efektów kształcenia. Uczestnicy proj. zostaną wyposażeni w wiedzę i umiejętności, których nie mogliby nabyć bez udziału w proj. (Polish)
0 references
The project will be implemented in the period 01.09.2018-31.07.2020. The target group are pupils and teachers of Primary Schools No. 1 and 4 in Brodnica and Gymnazjów nr 2 in Brodnica (schools which in 2015 achieved educational results lower than the average for the voivodship). A total of 242 pupils (including 121 pupils) and 20 nli (including 14 women) will be supported to develop key competences. The objectives of the project are to improve the competence of key pupils, increase the frequency of use of modern teaching methods in everyday school practice, introduce teaching based on experiments and improve the educational results of schools covered by the project. The total value of the project is PLN 600 000.00 (including: PLN 570 000,00 and own contribution: 30 000,00 PLN). The support provided for pupils shall cover the following main types of activities: developing for pupils with special abilities and interests; equalising for persons with difficulty in mastering material from individual subjects; support for pupils with special educational needs; support in the field of professional counseling. Training is also foreseen for nli, who, in accordance with the diagnosis, will increase their knowledge and skills in terms of the educational needs of pupils. Schools will be equipped with modern teaching and therapeutic aids, primarily natural and mathematical workshops. All scheduled activities and forms of support are the result of a diagnosis of needs carried out in schools, which has been approved by the school’s host body. The project will result in a sustained improvement of the quality of classes conducted in the schools covered by the project and thus also improving the educational outcomes. Project participants will be equipped with knowledge and skills that they could not acquire without participating in the project. (English)
17 October 2020
0.1387702417764788
0 references
Le projet sera mis en œuvre au cours de la période allant du 1.9.2018 au 31.7.2020. Le groupe cible est les élèves et les enseignants des écoles primaires no 1 et 4 de Brodnica et des gymnases no 2 à Brodnica (écoles qui, en 2015, ont obtenu des résultats scolaires inférieurs à la moyenne de la voïvodie). Au total, 242 élèves (dont 121 élèves) et 20 n-li (dont 14 femmes) seront soutenus dans le développement des compétences clés. Les objectifs du projet sont, entre autres, l’augmentation des compétences des élèves clés, l’augmentation de la fréquence d’utilisation des moyens didactiques modernes dans la pratique quotidienne de l’école, l’introduction d’un enseignement basé sur des expériences et l’amélioration des résultats éducatifs des écoles couvertes par le projet. La valeur totale du projet est de 600 000,00 PLN (y compris le cofinancement: 570 000,00 PLN et contribution propre: 30 000,00 zł). L’aide fournie aux élèves couvre les principaux types d’activités suivants: développer pour les élèves ayant des talents et des intérêts particuliers; l’égalisation pour les personnes qui ont des difficultés à maîtriser le matériel à partir d’objets individuels; soutien aux élèves ayant des besoins éducatifs particuliers; soutien dans le domaine de l’orientation professionnelle. Une formation est également dispensée aux nli qui, conformément au diagnostic, amélioreront leurs connaissances et leurs compétences dans les domaines correspondant aux besoins éducatifs des étudiants. Les écoles seront équipées d’un enseignement moderne et d’aides thérapeutiques, principalement des laboratoires naturels et mathématiques. Toutes les activités et formes de soutien prévues résultent du diagnostic des besoins réalisés dans les écoles, qui a été approuvé par l’organe directeur de ces écoles. La mise en œuvre du projet se traduira par une amélioration durable de la qualité des classes dispensées dans les écoles couvertes par le projet et, par conséquent, par une amélioration des résultats scolaires. Les participants au projet seront équipés de connaissances et de compétences qu’ils ne pourraient acquérir sans participer au projet. (French)
1 December 2021
0 references
Das Projekt wird im Zeitraum 1.9.2018 – 31.7.2020 durchgeführt. Zielgruppe sind Schüler und Lehrer der Grundschulen Nr. 1 und 4 in Brodnica und Gymnasium Nr. 2 in Brodnica (Schulen, die 2015 unter dem Durchschnitt der Woiwodschaft lagen). Insgesamt werden 242 Schülerinnen (davon 121 Schüler) und 20 n-li (davon 14 Frauen) bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen unterstützt. Die Ziele des Projekts sind unter anderem die Steigerung der Kompetenzen von Schlüsselschülern, die Erhöhung der Häufigkeit des Einsatzes moderner didaktischer Mittel in der Schulalltagspraxis, die Einführung eines experimentellen Unterrichts und die Verbesserung der Bildungsergebnisse der unter das Projekt fallenden Schulen. Der Gesamtwert des Projekts beläuft sich auf 600 000,00 PLN (einschließlich Kofinanzierung: 570 000,00 PLN und Eigenbeitrag: 30 000,00 zł). Die Unterstützung für Schüler umfasst die folgenden Hauptaktivitäten: Entwicklung für Schüler mit besonderen Talenten und Interessen; Ausgleich für Menschen, die Schwierigkeiten haben, Material aus einzelnen Objekten zu beherrschen; Unterstützung für Schüler mit besonderen Bildungsbedürfnissen; Unterstützung im Bereich der Berufsberatung. Eine Ausbildung wird auch für nli angeboten, die entsprechend der Diagnose ihre Kenntnisse und Fähigkeiten in den Bereichen verbessern, die den Bildungsbedürfnissen der Schüler entsprechen. Die Schulen werden mit modernen Lehr- und therapeutischen Hilfsmitteln ausgestattet, in erster Linie natürlichen und mathematischen Laboratorien. Alle geplanten Aktivitäten und Formen der Unterstützung ergeben sich aus der vom Leitungsorgan dieser Schulen genehmigten Bedarfsdiagnose an Schulen. Die Durchführung des Projekts wird zu einer dauerhaften Verbesserung der Qualität der Klassen in den vom Projekt abgedeckten Schulen und damit zu einer Verbesserung der Bildungsergebnisse führen. Die Projektteilnehmer werden mit Kenntnissen und Fähigkeiten ausgestattet, die sie ohne die Teilnahme am Projekt nicht erwerben konnten. (German)
7 December 2021
0 references
Het project zal worden uitgevoerd in de periode 01.09.2018-31.07.2020. De doelgroep is studenten en docenten van basisscholen nr. 1 en 4 in Brodnica en Gymnasiums nr. 2 in Brodnica (scholen die in 2015 onderwijsresultaten behaalden die lager waren dan het gemiddelde voor het voivodeship). In totaal zullen 242 leerlingen (waaronder 121 leerlingen) en 20 n-li (waaronder 14 vrouwen) worden ondersteund bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties. De doelstellingen van het project zijn onder meer het vergroten van de competenties van sleutelstudenten, het verhogen van de frequentie van het gebruik van moderne didactische middelen in de dagelijkse schoolpraktijk, het introduceren van op experimenten gebaseerd onderwijs en het verbeteren van de onderwijsresultaten van de scholen die onder het project vallen. De totale waarde van het project bedraagt 600 000,00 PLN (inclusief medefinanciering: 570 000,00 PLN en eigen bijdrage: 30 000,00 zł). De steun voor leerlingen heeft betrekking op de volgende belangrijke soorten activiteiten: ontwikkeling voor leerlingen met bijzondere talenten en interesses; egaliseren voor mensen die moeite hebben met het beheersen van materiaal van individuele objecten; ondersteuning van leerlingen met speciale onderwijsbehoeften; ondersteuning op het gebied van loopbaanbegeleiding. Opleiding wordt ook gegeven voor nli die, in overeenstemming met de diagnose, hun kennis en vaardigheden zal verbeteren op de gebieden die overeenkomen met de onderwijsbehoeften van de studenten. Scholen zullen worden uitgerust met moderne onderwijs- en therapeutische hulpmiddelen, voornamelijk natuurlijke en wiskundige laboratoria. Alle geplande activiteiten en vormen van ondersteuning zijn het gevolg van de diagnose van de behoeften op scholen, die is goedgekeurd door het bestuursorgaan van deze scholen. De uitvoering van het project zal resulteren in een blijvende verbetering van de kwaliteit van de lessen in de scholen waarop het project betrekking heeft en dus tot een verbetering van de onderwijsresultaten. Projectdeelnemers zullen worden uitgerust met kennis en vaardigheden die ze niet konden verwerven zonder deel te nemen aan het project. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto sarà attuato nel periodo 01.09.2018-31.07.2020. Il gruppo target sono gli studenti e gli insegnanti delle Scuole Primarie n. 1 e 4 di Brodnica e Gymnasiums n. 2 a Brodnica (scuole che nel 2015 hanno raggiunto risultati educativi inferiori alla media per il voivodato). In totale, 242 alunni (di cui 121) e 20 n-li (di cui 14 donne) saranno sostenuti nello sviluppo di competenze chiave. Gli obiettivi del progetto sono, tra l'altro, l'aumento delle competenze degli studenti chiave, l'aumento della frequenza di utilizzo dei moderni mezzi didattici nella pratica scolastica quotidiana, l'introduzione di un insegnamento basato sugli esperimenti e il miglioramento dei risultati educativi delle scuole interessate dal progetto. Il valore totale del progetto è di 600 000,00 PLN (compreso il cofinanziamento: PLN 570 000,00 e contributo proprio: 30 000,00 zł). Il sostegno fornito agli alunni riguarda i seguenti principali tipi di attività: sviluppo per alunni con talenti e interessi speciali; equalizzazione per le persone che hanno difficoltà a padroneggiare il materiale dai singoli oggetti; sostegno agli alunni con esigenze educative speciali; supporto nel campo della consulenza professionale. È prevista anche una formazione per nli che, in conformità con la diagnosi, migliorerà le proprie conoscenze e competenze nei settori corrispondenti alle esigenze educative degli studenti. Le scuole saranno dotate di moderni ausili didattici e terapeutici, principalmente laboratori naturali e matematici. Tutte le attività previste e le forme di sostegno derivano dalla diagnosi delle esigenze svolte nelle scuole, che è stata approvata dall'organo direttivo di queste scuole. L'attuazione del progetto si tradurrà in un miglioramento duraturo della qualità delle classi condotte nelle scuole interessate dal progetto e, quindi, in un miglioramento dei risultati educativi. I partecipanti al progetto saranno dotati di conoscenze e competenze che non potrebbero acquisire senza partecipare al progetto. (Italian)
16 January 2022
0 references
El proyecto se ejecutará en el período comprendido entre el 1.9.2018 y el 31.7.2020. El grupo destinatario son los estudiantes y profesores de las Escuelas Primarias N.º 1 y 4 en Brodnica y Gymnasiums N.º 2 en Brodnica (escuelas que en 2015 lograron resultados educativos inferiores a la media del voivodato). En total, se apoyará a 242 alumnos (incluidos 121 alumnos) y 20 n-li (incluidas 14 mujeres) en el desarrollo de competencias clave. Los objetivos del proyecto son, entre otros, aumentar las competencias de los estudiantes clave, aumentar la frecuencia de uso de medios didácticos modernos en la práctica escolar cotidiana, introducir la enseñanza basada en experimentos y mejorar los resultados educativos de las escuelas cubiertas por el proyecto. El valor total del proyecto es de 600 000,00 PLN (incluida la cofinanciación: 570 000,00 PLN y contribución propia: 30 000,00 zł). La ayuda prestada a los alumnos cubrirá los siguientes tipos de actividades principales: desarrollo para alumnos con talentos e intereses especiales; ecualizar para las personas que tienen dificultades para dominar el material de objetos individuales; apoyo a los alumnos con necesidades educativas especiales; apoyo en el ámbito del asesoramiento profesional. También se imparte formación a nli que, de acuerdo con el diagnóstico, mejorará sus conocimientos y habilidades en las áreas correspondientes a las necesidades educativas de los estudiantes. Las escuelas estarán equipadas con modernas herramientas didácticas y terapéuticas, principalmente laboratorios naturales y matemáticos. Todas las actividades planificadas y las formas de apoyo son el resultado del diagnóstico de las necesidades realizadas en las escuelas, que ha sido aprobado por el órgano rector de estas escuelas. La implementación del proyecto dará como resultado una mejora duradera en la calidad de las clases impartidas en las escuelas cubiertas por el proyecto y, por lo tanto, una mejora de los resultados educativos. Los participantes del proyecto estarán equipados con conocimientos y habilidades que no podrían adquirir sin participar en el proyecto. (Spanish)
20 January 2022
0 references
Projekt viiakse ellu ajavahemikul 01.09.2018–31.07.2020. Sihtrühm on Brodnica algkoolide nr 1 ja 4 õpilased ja õpetajad ning Brodnica gümnaasiumid nr 2 (koolid, kus 2015. aastal saavutati vojevoodkonna keskmisest madalamaid haridustulemusi). Võtmepädevuste arendamisel toetatakse kokku 242 õpilast (sealhulgas 121 õpilast) ja 20 n-li õpilast (sh 14 naist). Projekti eesmärkideks on muu hulgas võtmeõpilaste pädevuse suurendamine, kaasaegsete didaktiliste vahendite kasutamise sageduse suurendamine igapäevases koolipraktikas, eksperimendipõhise õpetamise tutvustamine ja projektiga hõlmatud koolide õpitulemuste parandamine. Projekti koguväärtus on 600 000,00 Poola zlotti (sealhulgas kaasrahastamine: 570 000,00 Poola zlotti ja omapanus: 30 000,00 zł). Õpilastele antav toetus hõlmab järgmisi peamisi tegevusliike: eriliste talentide ja huvidega õpilaste arendamine; võrdsustamine inimestele, kellel on raskusi materjali valdamisega üksikutest objektidest; hariduslike erivajadustega õpilaste toetamine; karjäärinõustamise toetamine. Koolitust pakutakse ka nli-le, kes vastavalt diagnoosile parandab oma teadmisi ja oskusi õpilaste hariduslikele vajadustele vastavates valdkondades. Koolid varustatakse kaasaegsete õpetamise ja terapeutiliste abivahenditega, peamiselt looduslike ja matemaatiliste laboritega. Kõik kavandatud tegevused ja toetuse vormid tulenevad koolide vajaduste diagnoosimisest, mille on heaks kiitnud nende koolide juhtorgan. Projekti elluviimise tulemuseks on projektiga hõlmatud koolides läbi viidavate klasside kvaliteedi püsiv paranemine ja seega õpitulemuste paranemine. Projektis osalejatel on teadmised ja oskused, mida nad ei saanud omandada ilma projektis osalemiseta. (Estonian)
13 August 2022
0 references
Projektas bus įgyvendintas nuo 2018 09 01 iki 2020 07 31. Tikslinė grupė – Brodnicos 1 ir 4 pradinių mokyklų ir Brodnicos gimnazijų Nr. 2 (mokyklos, kuriose 2015 m. švietimo rezultatai buvo žemesni už vaivadijos vidurkį) studentai ir mokytojai. Iš viso 242 moksleiviai (įskaitant 121 moksleivį) ir 20 n-li (įskaitant 14 moterų) bus remiami plėtojant bendruosius gebėjimus. Projekto tikslai, be kita ko, yra pagrindinių mokinių kompetencijų didinimas, šiuolaikinių didaktinių priemonių naudojimo dažnumas kasdienėje mokyklos praktikoje, eksperimentu grindžiamo mokymo diegimas ir projekte dalyvaujančių mokyklų švietimo rezultatų gerinimas. Bendra projekto vertė yra 600 000,00 PLN (įskaitant bendrą finansavimą: 570 000,00 PLN ir nuosavas įnašas: 30 000,00 zł). Mokiniams teikiama parama apima šias pagrindines veiklos rūšis: ugdyti specialiųjų talentų ir interesų turinčius moksleivius; išlyginti žmones, kuriems sunku įsisavinti medžiagą iš atskirų objektų; parama specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems moksleiviams; parama profesinio konsultavimo srityje. Mokymas taip pat numatytas nli, kuris, atsižvelgiant į diagnozę, pagerins savo žinias ir įgūdžius srityse, atitinkančiose mokinių švietimo poreikius. Mokyklose bus įrengtos šiuolaikinės mokymo ir terapinės priemonės, visų pirma natūralios ir matematinės laboratorijos. Visa planuojama veikla ir paramos formos atsiranda dėl mokyklose atliekamų poreikių nustatymo, kurį patvirtino šių mokyklų valdymo organas. Projekto įgyvendinimas lems ilgalaikį pagerėjimą klasių, vykstančių į projektą įtrauktose mokyklose, kokybę, taigi ir mokymosi rezultatus. Projekto dalyviai bus aprūpinti žiniomis ir įgūdžiais, kurių negalėjo įgyti nedalyvaudami projekte. (Lithuanian)
13 August 2022
0 references
Projekt će se provoditi u razdoblju 1.9.2018 – 31.7.2020. Ciljna skupina su učenici i nastavnici osnovnih škola br. 1 i 4 u Brodnici i Gimnazijama br. 2 u Brodnici (škole koje su 2015. ostvarile obrazovne rezultate niže od prosjeka za vojvodstvo). U razvoju ključnih kompetencija podupirat će se ukupno 242 učenika (uključujući 121 učenika) i 20 n-li (uključujući 14 žena). Ciljevi projekta su, između ostalog, povećanje kompetencija ključnih učenika, povećanje učestalosti korištenja suvremenih didaktičkih sredstava u svakodnevnoj školskoj praksi, uvođenje nastave temeljene na eksperimentima i poboljšanje obrazovnih ishoda škola obuhvaćenih projektom. Ukupna vrijednost projekta iznosi 600 000,00 PLN (uključujući sufinanciranje: 570 000,00 PLN i vlastiti doprinos: 30 000,00 zł). Potpora koja se pruža učenicima obuhvaća sljedeće glavne vrste aktivnosti: razvoj za učenike s posebnim talentima i interesima; izjednačavanje za osobe koje imaju poteškoća sa savladavanjem materijala iz pojedinih predmeta; potpora učenicima s posebnim obrazovnim potrebama; potpora u području profesionalnog savjetovanja. Obuka je također osigurana za nli koji će, u skladu s dijagnozom, poboljšati svoja znanja i vještine u područjima koja odgovaraju obrazovnim potrebama učenika. Škole će biti opremljene modernim nastavnim i terapijskim pomagalima, prvenstveno prirodnim i matematičkim laboratorijima. Sve planirane aktivnosti i oblici potpore proizlaze iz dijagnoze potreba koje se provode u školama, što je odobrilo upravno tijelo tih škola. Provedba projekta rezultirat će trajnim poboljšanjem kvalitete nastave koje se provode u školama obuhvaćenima projektom, a time i poboljšanjem obrazovnih ishoda. Sudionici projekta bit će opremljeni znanjem i vještinama koje ne bi mogli steći bez sudjelovanja u projektu. (Croatian)
13 August 2022
0 references
Το έργο θα υλοποιηθεί κατά την περίοδο 1.9.2018 — 31.7.2020. Η ομάδα-στόχος είναι μαθητές και εκπαιδευτικοί των Δημοτικών Σχολείων Νο 1 και 4 στα Μπρόντνιτσα και Γυμνάσια Νο 2 στην Μπρόντνιτσα (σχολεία που το 2015 πέτυχαν εκπαιδευτικά αποτελέσματα χαμηλότερα από τον μέσο όρο του βοϊβοδάτου). Συνολικά, θα υποστηριχθούν 242 μαθητές (συμπεριλαμβανομένων 121 μαθητών) και 20 n-li (συμπεριλαμβανομένων 14 γυναικών) για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων. Οι στόχοι του έργου είναι, μεταξύ άλλων, η αύξηση των ικανοτήτων των βασικών μαθητών, η αύξηση της συχνότητας χρήσης σύγχρονων διδακτικών μέσων στην καθημερινή σχολική πρακτική, η εισαγωγή πειραματικής διδασκαλίας και η βελτίωση των εκπαιδευτικών αποτελεσμάτων των σχολείων που καλύπτονται από το έργο. Η συνολική αξία του έργου ανέρχεται σε 600 000,00 PLN (συμπεριλαμβανομένης της συγχρηματοδότησης: 570 000,00 PLN και ίδια συνεισφορά: 30 000,00 zł). Η στήριξη που παρέχεται στους μαθητές καλύπτει τα ακόλουθα κύρια είδη δραστηριοτήτων: ανάπτυξη για μαθητές με ειδικά ταλέντα και ενδιαφέροντα· εξίσωση για άτομα που δυσκολεύονται να κατακτήσουν υλικό από μεμονωμένα αντικείμενα. στήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες· υποστήριξη στον τομέα της συμβουλευτικής σταδιοδρομίας. Επίσης, παρέχεται εκπαίδευση για τους νλι που, σύμφωνα με τη διάγνωση, θα βελτιώσουν τις γνώσεις και τις δεξιότητές τους στους τομείς που αντιστοιχούν στις εκπαιδευτικές ανάγκες των μαθητών. Τα σχολεία θα είναι εξοπλισμένα με σύγχρονα διδακτικά και θεραπευτικά βοηθήματα, κυρίως φυσικά και μαθηματικά εργαστήρια. Όλες οι προγραμματισμένες δραστηριότητες και μορφές στήριξης προκύπτουν από τη διάγνωση των αναγκών που πραγματοποιούνται στα σχολεία, η οποία έχει εγκριθεί από το διοικητικό όργανο των σχολείων αυτών. Η υλοποίηση του έργου θα έχει ως αποτέλεσμα τη διαρκή βελτίωση της ποιότητας των τάξεων που διεξάγονται στα σχολεία που καλύπτονται από το έργο και, ως εκ τούτου, τη βελτίωση των εκπαιδευτικών αποτελεσμάτων. Οι συμμετέχοντες στο έργο θα είναι εξοπλισμένοι με γνώσεις και δεξιότητες που δεν θα μπορούσαν να αποκτήσουν χωρίς να συμμετάσχουν στο έργο. (Greek)
13 August 2022
0 references
Projekt sa bude realizovať v období od 1. 9. 2018 do 31. 7. 2020. Cieľovou skupinou sú študenti a učitelia základných škôl č. 1 a 4 v Brodnici a gymnáziu č. 2 v Brodnici (školy, ktoré v roku 2015 dosiahli výsledky vzdelávania nižšie ako priemer pre vojvodstvo). Pri rozvoji kľúčových kompetencií sa podporí spolu 242 žiakov (vrátane 121 žiakov) a 20 n-li (vrátane 14 žien). Cieľom projektu je okrem iného zvýšiť kompetencie kľúčových študentov, zvýšiť frekvenciu využívania moderných didaktických prostriedkov v každodennej školskej praxi, zaviesť výučbu založenú na experimentoch a zlepšiť výsledky vzdelávania škôl, na ktoré sa projekt vzťahuje. Celková hodnota projektu je 600 000,00 PLN (vrátane spolufinancovania: 570 000,00 PLN a vlastný príspevok: 30 000,00 zł). Podpora poskytovaná žiakom sa vzťahuje na tieto hlavné typy činností: rozvoj pre žiakov so špeciálnymi talentmi a záujmami; vyrovnávanie pre ľudí, ktorí majú ťažkosti s ovládaním materiálu z jednotlivých objektov; podpora žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami; podpora v oblasti kariérneho poradenstva. Odborná príprava je poskytovaná aj pre nli, ktorý v súlade s diagnózou zlepší svoje vedomosti a zručnosti v oblastiach zodpovedajúcich vzdelávacím potrebám študentov. Školy budú vybavené modernými učebnými a terapeutickými pomôckami, predovšetkým prírodnými a matematickými laboratóriami. Všetky plánované činnosti a formy podpory vyplývajú z diagnostiky potrieb vykonávaných v školách, ktorú schválil riadiaci orgán týchto škôl. Realizácia projektu povedie k trvalému zlepšeniu kvality tried vykonávaných v školách, na ktoré sa projekt vzťahuje, a tým k zlepšeniu výsledkov vzdelávania. Účastníci projektu budú vybavení znalosťami a zručnosťami, ktoré by nemohli získať bez účasti na projekte. (Slovak)
13 August 2022
0 references
Hanke toteutetaan kaudella 01.09.2018–31.07.2020. Kohderyhmänä ovat Brodnican peruskoulujen nro 1 ja 4 opiskelijat ja opettajat sekä Brodnican liikuntasalien nro 2 opiskelijat ja opettajat (koulut, jotka vuonna 2015 saavuttivat voivodikunnan keskimääräistä alhaisemmat koulutustulokset). Avaintaitojen kehittämisessä tuetaan yhteensä 242 oppilasta (joista 121 oppilasta) ja 20 nli-liä (mukaan lukien 14 naista). Hankkeen tavoitteena on muun muassa lisätä avainopiskelijoiden osaamista, lisätä nykyaikaisten didaktisten keinojen käyttöä arjessa, ottaa käyttöön kokeilupohjaista opetusta ja parantaa hankkeen piiriin kuuluvien koulujen koulutustuloksia. Hankkeen kokonaisarvo on 600 000,00 zlotya (mukaan lukien yhteisrahoitus: 570 000,00 zlotya ja oma rahoitusosuus: 30 000,00 zł). Oppilaille annettavan tuen on katettava seuraavat pääasialliset toimintatyypit: kehitetään oppilaita, joilla on erityisiä kykyjä ja kiinnostuksen kohteita; tasaaminen ihmisille, joilla on vaikeuksia hallita materiaalia yksittäisistä esineistä; erityisopetusta tarvitsevien oppilaiden tukeminen; tukea uraneuvonnan alalla. Koulutusta tarjotaan myös nli, joka diagnoosin mukaisesti parantaa tietojaan ja taitojaan aloilla, jotka vastaavat opiskelijoiden koulutustarpeita. Koulut varustetaan nykyaikaisilla opetus- ja terapeuttisilla apuvälineillä, pääasiassa luonnollisilla ja matemaattisilla laboratorioilla. Kaikki suunnitellut toimet ja tukimuodot perustuvat kouluissa suoritettuun tarpeiden arviointiin, jonka näiden koulujen hallintoelin on hyväksynyt. Hankkeen toteuttaminen parantaa pysyvästi hankkeen piiriin kuuluvissa kouluissa suoritettujen luokkien laatua ja siten parantaa koulutustuloksia. Hankkeen osallistujilla on tietoa ja taitoja, joita he eivät voineet hankkia osallistumatta hankkeeseen. (Finnish)
13 August 2022
0 references
A projekt végrehajtására a 2018. szeptember 1. és 2020. július 31. közötti időszakban kerül sor. A célcsoport a Brodnica 1. és 4. számú általános iskoláinak, valamint a Brodnica 2-es gimnáziumainak tanulói és tanárai (azok az iskolák, amelyek 2015-ben a vajdaság átlagánál alacsonyabb oktatási eredményeket értek el). Összesen 242 diák (ebből 121 diák) és 20 n-li (köztük 14 nő) részesül támogatásban a kulcskompetenciák fejlesztésében. A projekt célja többek között a kulcshallgatók kompetenciáinak növelése, a modern didaktikai eszközök használatának gyakoriságának növelése a mindennapi iskolai gyakorlatban, kísérleti alapú tanítás bevezetése és a projekt által érintett iskolák oktatási eredményeinek javítása. A projekt összértéke 600 000,00 PLN (a társfinanszírozással együtt: 570 000,00 PLN és saját hozzájárulás: 30 000,00 zł). A tanulóknak nyújtott támogatás a következő fő tevékenységtípusokra terjed ki: speciális tehetségekkel és érdeklődési körrel rendelkező tanulók számára történő fejlesztés; kiegyenlítés azoknak az embereknek, akiknek nehézséget okoz az egyes tárgyakból származó anyagok elsajátítása; a sajátos nevelési igényű tanulók támogatása; támogatás a karrier tanácsadás területén. A képzés az nli számára is biztosított, aki a diagnózisnak megfelelően javítja tudását és készségeit a diákok oktatási igényeinek megfelelő területeken. Az iskolák modern oktatási és terápiás segédeszközökkel, elsősorban természetes és matematikai laboratóriumokkal lesznek felszerelve. Minden tervezett tevékenység és támogatási forma az iskolákban végzett szükségletek diagnosztizálásából ered, amelyet ezen iskolák irányító testülete jóváhagyott. A projekt végrehajtása a projekt által érintett iskolákban az osztályok minőségének tartós javulását, és ezáltal az oktatási eredmények javulását eredményezi. A projekt résztvevői olyan ismeretekkel és készségekkel rendelkeznek, amelyeket a projektben való részvétel nélkül nem tudtak megszerezni. (Hungarian)
13 August 2022
0 references
Projekt bude realizován v období od 01.09.2018–31.07.2020. Cílovou skupinou jsou studenti a učitelé základních škol č. 1 a 4 v Brodnici a gymnáziu č. 2 v Brodnici (školy, které v roce 2015 dosáhly nižších výsledků než průměr vojvodství). Při rozvoji klíčových kompetencí bude podporováno celkem 242 žáků (včetně 121 žáků) a 20 n-li (včetně 14 žen). Cílem projektu je mimo jiné zvýšit kompetence klíčových studentů, zvýšit četnost využívání moderních didaktických prostředků v každodenní školní praxi, zavést výuku založenou na experimentech a zlepšit vzdělávací výsledky škol, jichž se projekt týká. Celková hodnota projektu je 600 000,00 PLN (včetně spolufinancování: 570 000.00 PLN a vlastní příspěvek: 30 000,00 zł). Podpora poskytovaná žákům zahrnuje tyto hlavní druhy činností: rozvoj pro žáky se zvláštním talentem a zájmy; vyrovnávání pro lidi, kteří mají potíže s ovládnutím materiálu z jednotlivých předmětů; podpora žáků se zvláštními vzdělávacími potřebami; podpora v oblasti kariérního poradenství. Školení je také poskytováno pro nli, kteří v souladu s diagnózou zlepší své znalosti a dovednosti v oblastech odpovídajících vzdělávacím potřebám studentů. Školy budou vybaveny moderními výukovými a terapeutickými pomůckami, především přírodními a matematickými laboratořemi. Všechny plánované činnosti a formy podpory vyplývají z diagnostiky potřeb prováděných ve školách, která byla schválena řídícím orgánem těchto škol. Realizace projektu povede k trvalému zlepšení kvality tříd prováděných ve školách, jichž se projekt týká, a tím ke zlepšení vzdělávacích výsledků. Účastníci projektu budou vybaveni znalostmi a dovednostmi, které by nemohli získat bez účasti na projektu. (Czech)
13 August 2022
0 references
Projekts tiks īstenots laika posmā no 1.9.2018. līdz 31.7.2020. Mērķa grupa ir 1. un 4. pamatskolas studenti un skolotāji Brodņikā un 2. ģimnāzijas Brodnicā (skolas, kurās 2015. gadā izglītības rezultāti bija zemāki par vojevodistes vidējo rādītāju). Kopumā pamatprasmju attīstīšanā tiks atbalstīti 242 skolēni (tostarp 121 skolēns) un 20 n-li (tostarp 14 sievietes). Projekta mērķi cita starpā ir galveno audzēkņu kompetenču palielināšana, moderno didaktisko līdzekļu izmantošanas biežuma palielināšana skolas ikdienas praksē, uz eksperimentiem balstītas mācīšanas ieviešana un projekta aptverto skolu izglītības rezultātu uzlabošana. Projekta kopējā vērtība ir PLN 600 000,00 (ieskaitot līdzfinansējumu: PLN 570 000,00 un pašu ieguldījums: 30 000,00 zł). Skolēniem sniegtais atbalsts attiecas uz šādiem galvenajiem darbību veidiem: attīstīt skolēniem ar īpašiem talantiem un interesēm; pielīdzināšana cilvēkiem, kuriem ir grūtības apgūt materiālu no atsevišķiem objektiem; atbalsts skolēniem ar īpašām izglītības vajadzībām; atbalsts karjeras konsultāciju jomā. Apmācība ir paredzēta arī nli, kas saskaņā ar diagnozi uzlabos savas zināšanas un prasmes jomās, kas atbilst studentu izglītības vajadzībām. Skolas būs aprīkotas ar moderniem mācību un terapeitiskiem līdzekļiem, galvenokārt dabiskām un matemātiskām laboratorijām. Visas plānotās darbības un atbalsta formas izriet no skolās veiktās vajadzību noteikšanas, ko apstiprinājusi šo skolu pārvaldes struktūra. Projekta īstenošanas rezultātā ilgtermiņā uzlabosies mācību kvalitāte projekta aptvertajās skolās un līdz ar to tiks uzlaboti izglītības rezultāti. Projekta dalībnieki būs aprīkoti ar zināšanām un prasmēm, ko viņi nevarēja apgūt, nepiedaloties projektā. (Latvian)
13 August 2022
0 references
Cuirfear an tionscadal chun feidhme sa tréimhse 01.09.2018-31.07.2020. Is é an spriocghrúpa mic léinn agus múinteoirí Bunscoileanna Uimh. 1 agus 4 i Brodnica agus Gymnasiums Uimh. 2 i Brodnica (scoileanna a bhain torthaí oideachais amach in 2015 níos ísle ná an meán don ollscolaíocht). Ar an iomlán, tacófar le 242 dalta (121 dalta san áireamh) agus 20 n-li (14 bhean san áireamh) agus príomhinniúlachtaí á bhforbairt. Is iad cuspóirí an tionscadail, i measc cuspóirí eile, inniúlachtaí na bpríomhdhaltaí a mhéadú, minicíocht na húsáide a bhaintear as modhanna teagaisc nua-aimseartha sa ghnáthchleachtas scoile a mhéadú, teagasc bunaithe ar thurgnamh a thabhairt isteach agus feabhas a chur ar thorthaí oideachais na scoileanna atá clúdaithe ag an tionscadal. Is é PLN 600 000.00 luach iomlán an tionscadail (lena n-áirítear cómhaoiniú: PLN 570 000.00 agus a ranníocaíocht féin: 30 000,00 zł). Clúdóidh an tacaíocht a chuirfear ar fáil do dhaltaí na príomhchineálacha gníomhaíochtaí seo a leanas: forbairt a dhéanamh do dhaltaí a bhfuil buanna agus spéiseanna speisialta acu; cothromú do dhaoine a bhfuil deacracht acu ábhar máistreachta a fháil ó rudaí aonair; tacaíocht do dhaltaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu; tacaíocht i réimse na comhairleoireachta gairme. Cuirtear oiliúint ar fáil freisin do nli a chuirfidh feabhas, i gcomhréir leis an diagnóis, ar a gcuid eolais agus scileanna sna réimsí a fhreagraíonn do riachtanais oideachais na mac léinn. Beidh áiseanna teagaisc agus teiripeacha nua-aimseartha ag scoileanna, saotharlanna nádúrtha agus matamaiticiúla go príomha. Eascraíonn gach gníomhaíocht agus cineál tacaíochta atá beartaithe as fáthmheas na riachtanas a chuirtear i gcrích i scoileanna, atá faofa ag comhlacht rialaithe na scoileanna seo. Mar thoradh ar chur i bhfeidhm an tionscadail, tiocfaidh feabhas buan ar chaighdeán na ranganna a reáchtáiltear sna scoileanna atá clúdaithe ag an tionscadal agus, dá bhrí sin, cuirfear feabhas ar thorthaí an oideachais. Beidh eolas agus scileanna ag rannpháirtithe an tionscadail nach raibh siad in ann a fháil gan páirt a ghlacadh sa tionscadal. (Irish)
13 August 2022
0 references
Projekt se bo izvajal v obdobju 01.09.2018–31.07.2020. Ciljna skupina so učenci in učitelji osnovnih šol št. 1 in 4 v Brodnici in gimnazijah št. 2 v Brodnici (šole, ki so v letu 2015 dosegle izobraževalne rezultate nižje od povprečja voivodestva). Skupno bo pri razvoju ključnih kompetenc podprtih 242 učencev (od tega 121 učencev) in 20 učencev (vključno s 14 ženskami). Cilji projekta so med drugim povečanje kompetenc ključnih učencev, povečanje pogostosti uporabe sodobnih didaktičnih sredstev v vsakodnevni šolski praksi, uvajanje eksperimentalnega poučevanja in izboljšanje izobraževalnih rezultatov šol, ki jih projekt zajema. Skupna vrednost projekta je 600 000,00 PLN (vključno s sofinanciranjem: 570 000,00 PLN in lastni prispevek: 30 000,00 zł). Podpora za učence zajema naslednje glavne vrste dejavnosti: razvoj za učence s posebnimi talenti in interesi; izenačevanje za ljudi, ki imajo težave z obvladovanjem materiala iz posameznih predmetov; podpora učencem s posebnimi izobraževalnimi potrebami; podpora na področju kariernega svetovanja. Usposabljanje je zagotovljeno tudi za nli, ki bo v skladu z diagnozo izboljšal svoje znanje in spretnosti na področjih, ki ustrezajo izobraževalnim potrebam študentov. Šole bodo opremljene s sodobnimi učnimi in terapevtskimi pripomočki, predvsem z naravnimi in matematičnimi laboratoriji. Vse načrtovane aktivnosti in oblike podpore izhajajo iz diagnoze potreb v šolah, ki jo je odobril upravni organ teh šol. Izvajanje projekta bo imelo za posledico trajno izboljšanje kakovosti pouka, ki se izvaja v šolah, ki jih projekt zajema, in s tem izboljšanje rezultatov izobraževanja. Udeleženci projekta bodo opremljeni z znanjem in spretnostmi, ki jih ne bi mogli pridobiti brez sodelovanja v projektu. (Slovenian)
13 August 2022
0 references
Проектът ще бъде реализиран в периода 01.09.2018—31.07.2020 г. Целевата група са ученици и учители от начални училища № 1 и 4 в Бродница и гимназии № 2 в Бродница (училища, които през 2015 г. са постигнали образователни резултати по-ниски от средните за воеводството). Общо 242 ученици (включително 121 ученици) и 20 n-ли (включително 14 жени) ще бъдат подпомогнати в развитието на ключови компетентности. Целите на проекта са, наред с другото, повишаване на компетенциите на ключовите ученици, увеличаване на честотата на използване на съвременни дидактични средства в ежедневната училищна практика, въвеждане на експериментално-базирано преподаване и подобряване на образователните резултати на училищата, обхванати от проекта. Общата стойност на проекта е 600 000,00 PLN (включително съфинансиране: 570 000,00 PLN и собствен принос: 30 000,00 злоти). Подкрепата, предоставена на учениците, обхваща следните основни видове дейности: развитие за ученици със специални таланти и интереси; изравняване за хора, които трудно усвояват материали от отделни обекти; подкрепа за ученици със специални образователни потребности; подкрепа в областта на кариерното консултиране. Предвидено е и обучение за nli, които в съответствие с диагнозата ще подобрят знанията и уменията си в областите, съответстващи на образователните нужди на учениците. Училищата ще бъдат оборудвани с модерни учебни и терапевтични помощни средства, предимно естествени и математически лаборатории. Всички планирани дейности и форми на подкрепа са резултат от диагностицирането на потребностите в училищата, което е одобрено от управителния орган на тези училища. Изпълнението на проекта ще доведе до трайно подобряване на качеството на класовете, провеждани в училищата, обхванати от проекта, и следователно до подобряване на образователните резултати. Участниците в проекта ще бъдат оборудвани със знания и умения, които не биха могли да придобият без участие в проекта. (Bulgarian)
13 August 2022
0 references
Il-proġett se jiġi implimentat fil-perjodu 01.09.2018–31.07.2020. Il-grupp fil-mira huwa studenti u għalliema tal-Iskejjel Primarji Nru 1 u 4 fil Brodnica u Gymnasiums Nru 2 fi Brodnica (skejjel li fl-2015 kisbu riżultati edukattivi inqas mill-medja għall-voivodeship). B’kollox, 242 student (inklużi 121 student) u 20 n-li (inklużi 14-il mara) se jiġu appoġġati fl-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin. L-objettivi tal-proġett huma, fost l-oħrajn, żieda fil-kompetenzi tal-istudenti ewlenin, żieda fil-frekwenza tal-użu ta’ mezzi didattiċi moderni fil-prattika skolastika ta’ kuljum, l-introduzzjoni ta’ tagħlim ibbażat fuq l-esperimenti u t-titjib tar-riżultati edukattivi tal-iskejjel koperti mill-proġett. Il-valur totali tal-proġett huwa ta’ PLN 600 000.00 (inkluż il-kofinanzjament: PLN 570 000.00 u kontribuzzjoni proprja: 30 000,00 zł). L-appoġġ ipprovdut lill-istudenti għandu jkopri t-tipi ewlenin ta’ attivitajiet li ġejjin: l-iżvilupp għal studenti b’talenti u interessi speċjali; ekwalizzazzjoni għall-persuni li għandhom diffikultà biex jikkontrollaw il-materjal minn oġġetti individwali; appoġġ għal studenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali; appoġġ fil-qasam tal-konsulenza dwar il-karriera. Huwa pprovdut ukoll taħriġ għal nli li, skont id-dijanjosi, se jtejbu l-għarfien u l-ħiliet tagħhom fl-oqsma li jikkorrispondu għall-ħtiġijiet edukattivi tal-istudenti. L-iskejjel se jkunu mgħammra b’tagħlim modern u għajnuniet terapewtiċi, primarjament laboratorji naturali u matematiċi. L-attivitajiet u l-forom kollha ta’ appoġġ ippjanati jirriżultaw mid-dijanjożi tal-ħtiġijiet imwettqa fl-iskejjel, li ġiet approvata mill-korp governattiv ta’ dawn l-iskejjel. L-implimentazzjoni tal-proġett se tirriżulta f’titjib dejjiemi fil-kwalità tal-klassijiet imwettqa fl-iskejjel koperti mill-proġett u, għalhekk, titjib tar-riżultati edukattivi. Il-parteċipanti tal-proġett se jkunu mgħammra b’għarfien u ħiliet li ma setgħux jiksbu mingħajr ma jipparteċipaw fil-proġett. (Maltese)
13 August 2022
0 references
O projeto será executado no período compreendido entre 1 de setembro de 2018 e 31 de julho de 2020. O grupo-alvo são os alunos e professores das escolas primárias n.os 1 e 4 de Brodnica e Gymnazjów n.o 2 de Brodnica (escolas que, em 2015, obtiveram resultados educativos inferiores à média da voivodia). Um total de 242 alunos (incluindo 121 alunos) e 20 alunos (incluindo 14 mulheres) serão apoiados para desenvolver competências essenciais. Os objetivos do projeto são melhorar a competência dos alunos-chave, aumentar a frequência da utilização de métodos de ensino modernos na prática escolar quotidiana, introduzir o ensino baseado em experiências e melhorar os resultados educativos das escolas abrangidas pelo projeto. O valor total do projecto é de 600 000,00 PLN (incluindo: 570 000,00 PLN e contribuição própria: 30 000,00 PLN). O apoio concedido aos alunos abrange os seguintes tipos principais de atividades: desenvolvimento para alunos com capacidades e interesses especiais; equalização para as pessoas com dificuldade em dominar material de temas individuais; apoio aos alunos com necessidades educativas especiais; apoio no domínio do aconselhamento profissional. Está igualmente prevista formação para os alunos que, de acordo com o diagnóstico, aumentarão os seus conhecimentos e competências em termos das necessidades educativas dos alunos. As escolas serão equipadas com ensino moderno e auxiliares terapêuticos, sobretudo oficinas naturais e matemáticas. Todas as atividades e formas de apoio programadas são o resultado de um diagnóstico das necessidades realizado nas escolas, que foi aprovado pelo organismo de acolhimento da escola. O projeto resultará numa melhoria sustentada da qualidade das aulas ministradas nas escolas abrangidas pelo projeto e, por conseguinte, na melhoria dos resultados escolares. Os participantes no projeto serão dotados de conhecimentos e competências que não poderiam adquirir sem participar no projeto. (Portuguese)
13 August 2022
0 references
Projektet vil blive gennemført i perioden 01.09.2018-31.07.2020. Målgruppen er studerende og lærere på grundskoler nr. 1 og 4 i Brodnica og Gymnasium nr. 2 i Brodnica (skoler, der i 2015 opnåede uddannelsesresultater lavere end gennemsnittet for voivodskabet). I alt vil 242 elever (herunder 121 elever) og 20 n-li (herunder 14 kvinder) blive støttet i udviklingen af nøglekompetencer. Formålet med projektet er bl.a. at øge nøglestuderendes kompetencer, øge hyppigheden af brugen af moderne didaktiske midler i den daglige skolepraksis, indføre eksperimentbaseret undervisning og forbedre de uddannelsesmæssige resultater af de skoler, der er omfattet af projektet. Projektets samlede værdi er 600 000,00 PLN (herunder samfinansiering: 570 000,00 PLN og egetbidrag: 30 000,00 zł). Den støtte, der ydes til elever, skal omfatte følgende hovedaktivitetstyper: udvikling af elever med særlige talenter og interesser udligning for mennesker, der har svært ved at mestre materiale fra individuelle objekter; støtte til elever med særlige uddannelsesbehov støtte inden for karriererådgivning. Der tilbydes også uddannelse for nli, der i overensstemmelse med diagnosen vil forbedre deres viden og færdigheder inden for de områder, der svarer til de studerendes uddannelsesbehov. Skolerne vil blive udstyret med moderne undervisning og terapeutiske hjælpemidler, primært naturlige og matematiske laboratorier. Alle planlagte aktiviteter og former for støtte skyldes diagnosen behov i skolerne, som er godkendt af disse skolers styrende organ. Gennemførelsen af projektet vil resultere i en varig forbedring af kvaliteten af klasser, der gennemføres i de skoler, der er omfattet af projektet, og dermed en forbedring af de uddannelsesmæssige resultater. Projektdeltagerne vil blive udstyret med viden og færdigheder, som de ikke kunne tilegne sig uden at deltage i projektet. (Danish)
13 August 2022
0 references
Proiectul va fi implementat în perioada 01.09.2018-31.07.2020. Grupul țintă sunt elevii și profesorii Școlilor Primare nr. 1 și 4 din Brodnica și Gimnaziul nr. 2 din Brodnica (școli care în 2015 au obținut rezultate educaționale mai mici decât media pentru voievodat). În total, 242 de elevi (inclusiv 121 de elevi) și 20 n-li (inclusiv 14 femei) vor fi sprijiniți în dezvoltarea competențelor-cheie. Obiectivele proiectului sunt, printre altele, creșterea competențelor elevilor-cheie, creșterea frecvenței de utilizare a mijloacelor didactice moderne în practica școlară de zi cu zi, introducerea predării bazate pe experimente și îmbunătățirea rezultatelor educaționale ale școlilor acoperite de proiect. Valoarea totală a proiectului este de 600 000,00 PLN (inclusiv cofinanțarea: 570 000,00 PLN și contribuția proprie: 30 000,00 zł). Sprijinul acordat elevilor acoperă următoarele tipuri principale de activități: dezvoltarea elevilor cu talente și interese speciale; egalizarea pentru persoanele care au dificultăți în stăpânirea materialului din obiecte individuale; sprijin pentru elevii cu nevoi educaționale speciale; sprijin în domeniul consilierii în carieră. Formarea este, de asemenea, prevăzută pentru nli care, în conformitate cu diagnosticul, își vor îmbunătăți cunoștințele și abilitățile în domeniile corespunzătoare nevoilor educaționale ale studenților. Școlile vor fi echipate cu mijloace moderne de predare și terapeutice, în primul rând laboratoare naturale și matematice. Toate activitățile planificate și formele de sprijin rezultă din diagnosticarea nevoilor efectuate în școli, care a fost aprobată de organul de conducere al acestor școli. Implementarea proiectului va avea ca rezultat o îmbunătățire durabilă a calității claselor desfășurate în școlile acoperite de proiect și, prin urmare, o îmbunătățire a rezultatelor educaționale. Participanții la proiect vor fi echipați cu cunoștințe și abilități pe care nu le-ar putea dobândi fără a participa la proiect. (Romanian)
13 August 2022
0 references
Projektet kommer att genomföras under perioden 01.09.2018–31.07.2020. Målgruppen är elever och lärare i grundskolorna nr 1 och 4 i Brodnica och Gymnasium nr 2 i Brodnica (skolor som 2015 uppnådde utbildningsresultat lägre än genomsnittet för voivodeship). Totalt kommer 242 elever (inklusive 121 elever) och 20 n-li (inklusive 14 kvinnor) att få stöd i utvecklingen av nyckelkompetenser. Projektets mål är bland annat att öka kompetensen hos nyckelstudenter, öka användningen av moderna didaktiska medel i vardagen, införa experimentbaserad undervisning och förbättra utbildningsresultaten för de skolor som omfattas av projektet. Projektets totala värde är 600 000,00 zloty (inklusive samfinansiering: 570 000,00 zloty och eget bidrag: 30 000,00 zł). Det stöd som ges till elever ska omfatta följande huvudsakliga typer av verksamhet: utveckling för elever med särskilda talanger och intressen. utjämning för personer som har svårt att behärska material från enskilda objekt; stöd till elever med särskilda utbildningsbehov. stöd inom karriärrådgivning. Utbildning ges också för nli som i enlighet med diagnosen kommer att förbättra sina kunskaper och färdigheter inom de områden som motsvarar elevernas utbildningsbehov. Skolorna kommer att utrustas med moderna undervisnings- och terapeutiska hjälpmedel, främst naturliga och matematiska laboratorier. Alla planerade aktiviteter och former av stöd är resultatet av diagnosen av behov som utförts i skolorna, som har godkänts av styrande organ för dessa skolor. Genomförandet av projektet kommer att leda till en varaktig förbättring av kvaliteten på de klasser som genomförs i de skolor som omfattas av projektet och därmed till en förbättring av utbildningsresultaten. Projektdeltagarna kommer att utrustas med kunskaper och färdigheter som de inte kan förvärva utan att delta i projektet. (Swedish)
13 August 2022
0 references
WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: brodnicki
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPKP.10.02.02-04-0028/17
0 references