Perpetuum Mobile is a milestone in developing the competences of key primary school pupils (Q99546)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q99546 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Perpetuum Mobile is a milestone in developing the competences of key primary school pupils
Project Q99546 in Poland

    Statements

    0 references
    282,145.72 zloty
    0 references
    62,720.99 Euro
    13 January 2020
    0 references
    331,936.15 zloty
    0 references
    73,789.41 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 August 2019
    0 references
    30 June 2022
    0 references
    FUNDACJA KREATYWNEJ EDUKACJI
    0 references
    0 references
    0 references

    53°7'19.06"N, 18°0'0.90"E
    0 references
    Celem głównym projektu jest rozwój kompetencji kluczowych u 52 uczniów (języki obce,matem.-przyrodnicze), doradztwo eduk.-zawodowe dla 20 ucz, rozwijanie zindywidual. podejścia do ucznia, szczególnie ze specj. potrzebami eduk. 15 ucz i 15ucz. z niepełnospr. oraz podniesienie kompetencji zawod. 32 n-li do 30.06.2021r.Dzięki realiz. projektu zostaną osiągnięte trwałe rezultaty/efekty m.in:-wykorzystanie doposażenia zakupionego dzięki EFS do pracowni przyr. i przedm. w 1 szkole,-rozwój kompetencji klucz.przez 52 ucz (23dz, 29ch),-zniwelowanie deficytów u14 ucz.(4Dz, 10CH),-rozwój umiejętności z zakresu poruszania się po rynku pracy i wyboru ścieżki eduk.-zawod.u 20 ucz.(12 dz, 8ch)poprzez doradztwo eduk.-zawodowe, -podniesienie kompetencji zawod. u 32 n-li( 30K, 2M).Grupa doc. to:1)uczniowie: 52 ucz(23Dz i 29Ch), w tym 15 ucz. z SPE i 15 ucz. z niepełnospr.- klasy I-VIII2)nauczyciele: 32 os (30K,2M)3)szkoły:1. Niepubliczna Szkoła Podstawowa " Perpetuum Mobile" Fundacji Kreatywnej Edukacji w Bydgoszczy.Projekt opracowano na podstawie wyników diagnozy potrzeb w w/w szkole podstawowej.W ramach proj. zaplanowano realizację zajęć dodatkowych i specjalistycznych dla uczniów oraz szkolenia dla nauczycieli. Zostaną doposażone pracownie przedmiotowe w sprzęt i pomoce dydaktyczne. (Polish)
    0 references
    The main objective of the project is to develop key competences in 52 pupils (foreign languages, math.-natural), educational advice for 20 students, developing individual approaches to the student, especially with special needs of education. 15 learner and 15 school with a disability and increase the competence of the profession. 32 n-li to 30.06.2021.Thanks to the implementation of the project, permanent results/effects will be achieved, among others:-use for retrofitting purchased thanks to the ESF to the workshop of the year and before in 1 school,-development of competence key. by 52 students (23dz, 29ch),-recovery of competences u14 pupils (4Dz, 10CH),-development of skills in the field of mobility in the labour market and selection of educational paths – 20. 52 Teacher(23Dz and 29Ch), including 15 teachers from SPE and 15 pupils from class I-VIII2)teachers: 32 people (30K,2M)3)schools:1. Private Primary School “Perpetuum Mobile” of the Foundation for Creative Education in Bydgoszcz.The project was developed on the basis of the results of the diagnosis of the needs of the above-mentioned primary school. The workshops concerned with equipment and teaching aids will be retrofitted. (English)
    17 October 2020
    0.0401395717740528
    0 references
    L’objectif principal du projet est de développer des compétences clés chez 52 étudiants (langues étrangères, mathématiques.-naturelles), des conseils pédagogiques-professionnels pour 20 étudiants, en développant une approche individuelle de l’étudiant, en particulier avec des besoins éducatifs particuliers. 15 L’enseignement et l’apprentissage de l’invalidité et le renforcement des compétences professionnelles. 32 n-li au 30.06.2021.Grâce à la mise en œuvre du projet, des résultats/effets permanents seront obtenus, entre autres: — l’utilisation d’équipements achetés grâce au FSE pour l’atelier et avant dans une école,- le développement des compétences clés par 52 étudiants (23dz, 29ch),-réduction des déficits u14 élèves(4Dz., 10CH),-développement des compétences dans le domaine du déplacement autour du marché du travail et choisir le parcours éducatif-professionnel.(12 dz, 8ch) grâce à l’orientation pédagogique-professionnelle, -amélioration des compétences professionnelles dans 32 n-li(30K, 2M). 52 disciple(23Actes et 29Ch), dont 15 leçons de SPE et 15 de classe handicap I-VIII2)enseignants: 32 personnes (30K,2M)3)écoles:1. École primaire non publique «Perpetuum Mobile» de la Fondation pour l’éducation créative à Bydgoszcz.Le projet a été développé sur la base des résultats du diagnostic des besoins dans l’école primaire susmentionnée. Les laboratoires concernés seront équipés d’équipements et d’outils pédagogiques. (French)
    1 December 2021
    0 references
    Das Hauptziel des Projekts ist die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen in 52 Studierenden (Fremdsprachen, Mathematik, Natur), bildungs-professionelle Beratung für 20 Studenten, Entwicklung eines individuellen Ansatzes für den Schüler, insbesondere mit besonderen Bedürfnissen der Ausbildung. 15 Lehren und 15 Lernen aus Behinderung und Verbesserung der beruflichen Kompetenz. 32 n-li bis 30.06.2021.Dank der Umsetzung des Projekts werden unter anderem dauerhafte Ergebnisse/Wirkungen erzielt: – Einsatz von Ausrüstung, die dank des ESF für den Workshop und davor in einer Schule erworben wurde,- Entwicklung von Schlüsselkompetenzen von 52 Schülern (23dz, 29ch),-reduzierende Defizite u14 Schüler(4Dz, 10CH),--Entwicklung von Kompetenzen im Bereich des Umzugs auf dem Arbeitsmarkt und der Wahl des Bildungswegs.(12 dz, 8ch) durch bildungsberufliche Beratung, -Verbesserung der beruflichen Kompetenz in 32 n-li(30K, 2M). 52 Schüler(23 Apostel und 29Ch), einschließlich 15 Lektionen von SPE und 15 von Lehrern der Behindertenklasse I-VIII2): 32 Personen (30K,2M)3)Schulen:1. Nicht-öffentliche Grundschule „Perpetuum Mobile“ der Creative Education Foundation in Bydgoszcz.Das Projekt wurde auf der Grundlage der Ergebnisse der Bedarfsdiagnose in der oben genannten Grundschule entwickelt. Die betreffenden Laboratorien werden mit Ausrüstung und Lehrmitteln ausgestattet. (German)
    7 December 2021
    0 references
    Het belangrijkste doel van het project is om sleutelcompetenties te ontwikkelen in 52 studenten (buitenlandse talen, wiskunde.-natuurlijk), educatieve-professionele begeleiding voor 20 studenten, het ontwikkelen van een individuele benadering van de student, vooral met speciale behoeften aan onderwijs. 15 Leer en 15Leren van handicaps en verbetering van professionele competentie. 32 n-li t/m 30.06.2021.Dankzij de uitvoering van het project zullen onder meer permanente resultaten/effecten worden bereikt: — het gebruik van apparatuur die is aangekocht dankzij het ESF voor de workshop en daarvoor in 1 school,- ontwikkeling van sleutelcompetenties door 52 studenten (23dz, 29ch),-verminderende tekorten u14 leerlingen(4Dz., 10CH),--ontwikkeling van vaardigheden op het gebied van bewegen rond de arbeidsmarkt en het kiezen van het onderwijs-naar-professionele pad.(12 dz, 8ch)door middel van onderwijs-professionele begeleiding, -bevorderende professionele competentie in 32 n-li(30K, 2M). 52 discipel(23 Handelingen en 29Ch), met inbegrip van 15 lessen van SPE en 15 van gehandicaptenklasse I-VIII2)docenten: 32 mensen (30K,2M)3) scholen:1. Niet-openbare basisschool „Perpetuum Mobile” van de Creative Education Foundation in Bydgoszcz.Het project is ontwikkeld op basis van de resultaten van de diagnose van behoeften in de bovengenoemde basisschool. De betrokken laboratoria zullen worden uitgerust met apparatuur en onderwijshulpmiddelen. (Dutch)
    16 December 2021
    0 references
    L'obiettivo principale del progetto è quello di sviluppare competenze chiave in 52 studenti (lingue straniere, matematica, matematica), consulenza educativo-professionale per 20 studenti, sviluppando un approccio individuale allo studente, in particolare con esigenze educative speciali. 15 Insegnamento e 15 Imparare dalla disabilità e miglioramento della competenza professionale. 32 n-li al 30.06.2021.Grazie all'attuazione del progetto, saranno raggiunti risultati/effetti permanenti, tra gli altri: — l'utilizzo di attrezzature acquistate grazie al FSE per il workshop e prima in 1 scuola,- sviluppo di competenze chiave da parte di 52 studenti (23dz, 29ch),- riduzione dei deficit u14 alunni (4Dz., 10CH),--sviluppo di competenze nel campo del movimento intorno al mercato del lavoro e scegliendo il percorso educativo-professionale.(12 dz, 8ch) attraverso la consulenza educativo-professionale, -migliorare la competenza professionale in 32-nli(30, 2M). 52 discepolo(23Atti e 29Ch), tra cui 15 lezioni da SPE e 15 da inabilità classe I-VIII2)insegnanti: 32 persone (30K,2M)3)scuole:1. Scuola primaria non pubblica "Perpetuum Mobile" della Fondazione per l'Educazione Creativa di Bydgoszcz.Il progetto è stato sviluppato sulla base dei risultati della diagnosi dei bisogni nella suddetta scuola primaria. I laboratori interessati saranno dotati di attrezzature e ausili didattici. (Italian)
    16 January 2022
    0 references
    El objetivo principal del proyecto es desarrollar competencias clave en 52 estudiantes (lenguas extranjeras, matemáticas.-natural), educación-profesional para 20 estudiantes, desarrollando un enfoque individual para el estudiante, especialmente con necesidades especiales de educación. 15 Enseñanza y 15Aprendizaje de la Discapacidad y el Mejoramiento de la Competencia Profesional. 32 n-li a 30.6.2021.Gracias a la ejecución del proyecto, se lograrán resultados/efectos permanentes, entre otros: — el uso de equipos adquiridos gracias al FSE para el taller y antes en 1 escuela,- desarrollo de competencias clave por 52 estudiantes (23dz, 29ch), reduciendo déficits u14 alumnos(4Dz., 10CH),--desarrollo de habilidades en el ámbito de la movilidad en el mercado laboral y la elección de la trayectoria educativa a profesional.(12 dz, 8ch)a través del asesoramiento educativo-profesional, mejorando la competencia profesional en 32 n-li (30K, 2M). 52 discípulos(23Hechos y 29Ch), incluyendo 15 lecciones de SPE y 15 de la clase de discapacidad I-VIII2) maestros: 32 personas (30K,2M)3)escuelas:1. Escuela Primaria no pública «Perpetuum Mobile» de la Fundación de Educación Creativa en Bydgoszcz.El proyecto se desarrolló sobre la base de los resultados del diagnóstico de necesidades en la escuela primaria antes mencionada. Los laboratorios en cuestión estarán equipados con equipos y material didáctico. (Spanish)
    20 January 2022
    0 references
    Projekti põhieesmärk on arendada 52 õpilase võtmepädevusi (väliskeeled, matemaatika-looduslikud), haridus-professionaalset nõustamist 20 õpilasele, arendada individuaalset lähenemist õpilasele, eriti hariduslike erivajadustega. 15 Õpetamine ja 15 Õppimine puudest ja ametialase pädevuse suurendamisest. 32 n-li kuni 30.06.2021.Tänu projekti rakendamisele saavutatakse muu hulgas püsivad tulemused/mõjud, muu hulgas: – tänu ESFile ostetud seadmete kasutamine töökojas ja enne ühes koolis,- võtmepädevuste arendamine 52 õpilase poolt (23dz, 29ch), vähenevad puudujäägid u14 õpilast(4Dz., 10CH),-oskuste arendamine tööturul ringi liikumise ja haridus-professionaalse tee valimise valdkonnas.(12 dz, 8ch) haridus-professionaalse nõustamise kaudu, suurendades kutsealast pädevust 32 n-li (30K, 2M). 52 jünger(23Aktid ja 29Ch), sealhulgas 15 õppetundi SPE ja 15 puude klassi I-VIII2)õpetajad: 32 inimest (30K,2M)3)koolid: 1. Bydgoszczi loomeharidusfondi mitteavalik algkool „Perpetuum Mobile“. Projekt töötati välja eespool nimetatud algkooli vajaduste diagnoosimise tulemuste põhjal. Asjaomased laborid varustatakse seadmete ja õppevahenditega. (Estonian)
    13 August 2022
    0 references
    Pagrindinis projekto tikslas – ugdyti pagrindines kompetencijas 52 moksleiviams (užsienio kalbos, matematika-natūralus), edukacinis-profesinis konsultavimas 20 studentų, kuriant individualų požiūrį į studentą, ypač su specialiais švietimo poreikiais. 15 Mokymas ir 15Mokymasis iš negalios ir profesinės kompetencijos stiprinimas. 32 n-li iki 30.06.2021.Įgyvendinus projektą, bus pasiekti nuolatiniai rezultatai/poveikis, be kita ko: – ESF lėšomis įsigytos įrangos naudojimas seminarui ir prieš 1 mokyklą,- pagrindinių gebėjimų ugdymas 52 moksleiviams (23dz, 29 kan.), mažinant deficitą u14 mokinių(4Dz., 10CH),- įgūdžių ugdymas darbo rinkoje ir pasirenkant profesinį kelią.(12 dz, 8ch) per švietimo-profesines konsultacijas, -didinant profesinę kompetenciją 32 n-li(30 K, 2M). 52 mokiniai (23Acts ir 29Ch), įskaitant 15 pamokų iš SPE ir 15 iš negalios klasės I-VIII2)mokytojai: 32 žmonės (30K, 2M)3)mokyklos:1. Nevalstybinė pradinė mokykla „Perpetuum Mobile“ kūrybinio ugdymo fondo Bydgoščiuje.Projektas buvo sukurtas remiantis pirmiau minėtos pradinės mokyklos poreikių diagnozavimo rezultatais. Atitinkamose laboratorijose bus įrengta įranga ir mokymo priemonės. (Lithuanian)
    13 August 2022
    0 references
    Glavni cilj projekta je razviti ključne kompetencije za 52 učenika (strane jezike, matematiku.-prirodno), obrazovno-stručno savjetovanje za 20 studenata, razviti individualni pristup studentu, posebno s posebnim potrebama obrazovanja. 15 Nastava i 15Učenje iz invaliditeta i jačanje stručnih kompetencija. 32 n-li do 30.06.2021.Zahvaljujući provedbi projekta, postići će se trajni rezultati/učinci, među ostalim: – korištenje opreme kupljene zahvaljujući ESF-u za radionicu i prije u 1 školi,- razvoj ključnih kompetencija od strane 52 učenika (23dz, 29ch), smanjenje deficita u14 učenika(4Dz., 10CH),- razvoj vještina u području kretanja na tržištu rada i odabira obrazovnog-profesionalnog puta.(12 dz, 8ch)putem edukacijsko-stručnog savjetovanja, poboljšanjem stručnih kompetencija u 32 n-li(30K, 2M). 52 učenika(23D i 29Ch), uključujući 15 lekcija od SPE-a i 15 iz razreda invaliditeta I-VIII2) učitelja: 32 osobe (30K,2M)3) škole: 1. Nejavna osnovna škola „Perpetuum Mobile” Fondacije Kreativno obrazovanje u Bydgoszcz.Projekt je razvijen na temelju rezultata dijagnoze potreba u navedenoj osnovnoj školi. Dotični laboratoriji bit će opremljeni opremom i nastavnim pomagalima. (Croatian)
    13 August 2022
    0 references
    Ο κύριος στόχος του έργου είναι η ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων σε 52 φοιτητές (ξένες γλώσσες, μαθηματικά, φυσική), εκπαιδευτική-επαγγελματική συμβουλευτική για 20 μαθητές, αναπτύσσοντας μια ατομική προσέγγιση του μαθητή, ειδικά με ειδικές ανάγκες της εκπαίδευσης. 15 Διδασκαλία και 15Μαθαίνοντας από την Αναπηρία και την Ενίσχυση της Επαγγελματικής Ικανότητας. 32 n-li έως 30.06.2021.Χάρη στην υλοποίηση του έργου, θα επιτευχθούν μόνιμα αποτελέσματα/επιδράσεις, μεταξύ άλλων: — χρήση εξοπλισμού που αγοράστηκε χάρη στο ΕΚΤ για το εργαστήριο και πριν από 1 σχολείο,- ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων από 52 μαθητές (23dz, 29ch), μείωση των ελλειμμάτων u14 μαθητές(4Dz., 10CH), ανάπτυξη δεξιοτήτων στον τομέα της μετακίνησης στην αγορά εργασίας και της επιλογής της εκπαιδευτικής-επαγγελματικής πορείας.(12 dz, 8ch)μέσω της εκπαιδευτικής-επαγγελματικής συμβουλευτικής, -ενίσχυση της επαγγελματικής επάρκειας σε 32 n-li(30K, 2M). 52 μαθητές(23Πράξεις και 29Χ), συμπεριλαμβανομένων 15 μαθημάτων από την SPE και 15 από τους εκπαιδευτικούς της κατηγορίας I-VIII2) της κατηγορίας αναπηρίας: 32 άτομα (30K,2M)3)σχολεία:1. Μη δημόσιο Δημοτικό Σχολείο «Perpetuum Mobile» του Ιδρύματος Δημιουργικής Εκπαίδευσης στο Bydgoszcz.Το έργο αναπτύχθηκε με βάση τα αποτελέσματα της διάγνωσης των αναγκών στο προαναφερόμενο δημοτικό σχολείο. Τα σχετικά εργαστήρια θα είναι εξοπλισμένα με εξοπλισμό και διδακτικά βοηθήματα. (Greek)
    13 August 2022
    0 references
    Hlavným cieľom projektu je rozvíjať kľúčové kompetencie u 52 študentov (zahraničné jazyky, matematika, matematické poradenstvo) pre 20 študentov, rozvíjať individuálny prístup k študentovi, najmä so špeciálnymi potrebami vzdelávania. 15 Učenie a 15 Učenie zo zdravotného postihnutia a zlepšenie odbornej spôsobilosti. 32 n-li do 30.06.2021.Vďaka realizácii projektu sa dosiahnu trvalé výsledky/účinky, okrem iného: – používanie zariadení zakúpených vďaka ESF na workshop a pred 1 školou,- rozvoj kľúčových kompetencií 52 študentov (23dz, 29ch), zníženie deficitov u14 žiakov(4Dz., 10CH), – rozvoj zručností v oblasti pohybu po trhu práce a výber vzdelávacej a profesijnej dráhy.(12 dz, 8ch) prostredníctvom vzdelávania-profesionálneho poradenstva, -posilnenie odbornej spôsobilosti v 32 n-li(30K, 2M). 52 učeník(23 Skutky a 29Ch), vrátane 15 lekcií zo SPE a 15 z triedy zdravotného postihnutia I-VIII2)učitelia: 32 ľudí (30K,2M)3)školy:1. Neverejná základná škola „Perpetuum Mobile“ Nadácie kreatívneho vzdelávania v Bydgoszcz.Projekt bol vyvinutý na základe výsledkov diagnózy potrieb na vyššie uvedenej základnej škole. Príslušné laboratóriá budú vybavené vybavením a učebnými pomôckami. (Slovak)
    13 August 2022
    0 references
    Hankkeen päätavoitteena on kehittää avaintaitoja 52 opiskelijalle (ulkokieli, matematiikka-luonnollinen), koulutus-ammatillinen neuvonta 20 opiskelijalle, kehittää yksilöllistä lähestymistapaa opiskelijaan, erityisesti erityisopetuksen tarpeisiin. 15 Oppiminen vammaisuudesta ja ammattipätevyyden parantaminen. 32 n-li – 30.6.2021.Hankkeen toteutuksen ansiosta saavutetaan pysyviä tuloksia/vaikutuksia muun muassa: – ESR:n avulla hankittujen laitteiden käyttö työpajassa ja sitä ennen yhdessä koulussa,- 52 opiskelijan avaintaitojen kehittäminen (23 dz, 29ch), vähentävien alijäämien vähentäminen u14-oppilaiden(4Dz., 10CH) avulla – taitojen kehittäminen työmarkkinoilla liikkumisen alalla ja koulutus-ammattilaisten välisen polun valitseminen.(12 dz, 8ch) koulutus-ammatillinen neuvonta, -tehostava ammatillinen pätevyys 32 n-li(30K, 2M). 52 opetuslasta(23Acts ja 29Ch), mukaan lukien 15 oppituntia SPE: stä ja 15 vammaisluokasta I-VIII2)Opettajat: 32 henkilöä (30K,2M)3)koulut:1. Bydgoszczin luovan koulutuksen säätiön ei-julkisen peruskoulun ”Perpetuum Mobile” -hanke kehitettiin edellä mainitun peruskoulun tarpeiden diagnoosin tulosten perusteella. Asianomaisissa laboratorioissa on oltava laitteet ja opetusvälineet. (Finnish)
    13 August 2022
    0 references
    A projekt fő célja, hogy fejlessze a kulcskompetenciákat 52 diák (idegen nyelvek, matematika.-természetes), oktatási-szakmai tanácsadás 20 diák, fejlődő egyéni megközelítés a hallgató, különösen a speciális oktatási igényeket. 15 Tanítás és 15 Tanulás a fogyatékosságból és a szakmai kompetencia fejlesztéséből. 32 n-li 2021.06.30.A projekt megvalósításának köszönhetően tartós eredmények/hatások érhetők el, többek között: – az ESZA-nak köszönhetően vásárolt berendezések használata a műhelytalálkozón és azt megelőzően egy iskolában,- a kulcskompetenciák 52 diák (23dz, 29ch) fejlesztése, a hiány csökkentése u14 diák(4Dz., 10CH), – a készségek fejlesztése a munkaerőpiacon való mozgás és az oktatás és a szakmai út kiválasztása terén(12 dz, 8ch) keresztül oktatási-szakmai tanácsadás, -fokozó szakmai kompetencia 32 n-li(30K, 2M). 52 tanítvány(23Cselekedetek és 29Ch), köztük 15 lecke az SPE-től és 15 a fogyatékossági osztály I-VIII2)tanítóitól: 32 fő (30K,2M)3)iskolák:1. A Bydgoszczi Kreatív Oktatási Alapítvány nem nyilvános „Perpetuum Mobile” általános iskolája. Az érintett laboratóriumok felszereléssel és oktatási segédeszközökkel lesznek felszerelve. (Hungarian)
    13 August 2022
    0 references
    Hlavním cílem projektu je rozvíjet klíčové kompetence u 52 studentů (cizí jazyky, matematika), výchovně-profesní poradenství pro 20 studentů, rozvíjet individuální přístup ke studentovi, zejména se speciálními vzdělávacími potřebami. 15 Učení a 15 Učení ze zdravotního postižení a zlepšení odborné způsobilosti. 32 n-li do 30.06.2021.Díky realizaci projektu bude dosaženo trvalých výsledků/účinků, mimo jiné: – využití vybavení zakoupeného díky ESF pro workshop a předtím v 1 škole,- rozvoj klíčových kompetencí 52 studentů (23dz, 29ch), – snížení deficitů u14 žáků(4Dz., 10CH),- rozvoj dovedností v oblasti pohybu na trhu práce a výběr ze vzdělávací-to-profesionální stezky.(12 dz, 8ch) prostřednictvím výchovně-profesního poradenství, -posílení odborné způsobilosti v 32 n-li (30K, 2M). 52 žáků(23 Skutků a 29Ch), včetně 15 lekcí ze SPE a 15 z zdravotně postižených třídy I-VIII2)učitelé: 32 osob (30K,2M)3)školy:1. Neveřejná základní škola „Perpetuum Mobile“ Nadace kreativního vzdělávání v Bydgoszcz.Projekt byl vyvinut na základě výsledků diagnostiky potřeb ve výše uvedené základní škole. Dotčené laboratoře budou vybaveny vybavením a výukovými pomůckami. (Czech)
    13 August 2022
    0 references
    Projekta galvenais mērķis ir attīstīt pamatprasmes 52 studentiem (ārvalodas, matemātikas), izglītības-profesionālās konsultācijas 20 studentiem, izstrādājot individuālu pieeju studentam, īpaši ar īpašām izglītības vajadzībām. 15 Mācīšanās no invaliditātes un profesionālās kompetences uzlabošana. 32 n-li līdz 30.06.2021.Pateicoties projekta īstenošanai, tiks sasniegti pastāvīgi rezultāti/ietekme, cita starpā: — ar ESF palīdzību iegādātā aprīkojuma izmantošana semināram un pirms tam 1 skolā,- pamatprasmju attīstīšana 52 skolēniem (23dz, 29ch),-deficīta samazināšana u14 skolēniem (4Dz., 10CH), prasmju attīstīšana darba tirgus pārvietošanās jomā un izglītības-profesionālā ceļa izvēle.(12 dz, 8ch)ar izglītības un profesionālo konsultāciju palīdzību, — profesionālās kompetences uzlabošana 32 n-li(30K, 2M). 52 mācībspēki(23. akti un 29Ch), tostarp 15 mācību stundas no SPE un 15 no I-VIII2 invaliditātes klases pasniedzējiem: 32 cilvēki (30K,2M) 3)skolas: 1. Nepubliskā pamatskolas “Perpetuum Mobile” no Radošās izglītības fonda Bydgoszcz.Projekts tika izstrādāts, pamatojoties uz rezultātiem diagnozes vajadzībām iepriekš minētajā pamatskolā. Attiecīgās laboratorijas būs aprīkotas ar aprīkojumu un mācību līdzekļiem. (Latvian)
    13 August 2022
    0 references
    Is é príomhchuspóir an tionscadail príomhinniúlachtaí a fhorbairt i 52 mac léinn (teangacha eachtracha, mata.-nádúrtha), comhairleoireacht ghairmiúil oideachasúil do 20 mac léinn, cur chuige aonair a fhorbairt i leith an mhic léinn, go háirithe le riachtanais speisialta oideachais. 15 Teagasc agus 15Foghlaim ó Mhíchumas agus Feabhas ar Inniúlacht Ghairmiúil. 32 n-li go 30.06.2021.Go raibh maith agat le cur chun feidhme an tionscadail, bainfear torthaí/éifeachtaí buana amach, i measc nithe eile: — úsáid a bhaint as trealamh a cheannaítear a bhuí le CSE don cheardlann agus roimhe sin in aon scoil amháin,- príomhinniúlachtaí a fhorbairt ag 52 dalta (23dz, 29ch),- easnaimh u14 dalta a laghdú(4Dz., 10CH),- forbairt scileanna sa réimse a bhaineann le bogadh timpeall mhargadh an tsaothair agus an chonair oideachasúil go gairmiúil a roghnú.(12 dz, 8ch)trí chomhairleoireacht oideachasúil, inniúlacht ghairmiúil a fheabhsú i 32 n-li(30K, 2M). 52 deisceabal(23Acts agus 29Ch), lena n-áirítear 15 cheacht ó SPE agus 15 ó mhúinteoirí aicme míchumais I-VIII2): 32 duine (30K,2M)3)scoileanna:1. Forbraíodh an tionscadal “Perpetuum Mobile” den Fhondúireacht Oideachais Chruthaitheach i Bydgoszcz.Forbraíodh an tionscadal ar bhonn thorthaí dhiagnóis na riachtanas sa bhunscoil thuasluaite. Beidh trealamh agus áiseanna teagaisc ag na saotharlanna lena mbaineann. (Irish)
    13 August 2022
    0 references
    Glavni cilj projekta je razviti ključne kompetence v 52 študentih (tuji jeziki, matematika-naravno), izobraževalno-poklicno svetovanje za 20 študentov, razvoj individualnega pristopa do študenta, zlasti s posebnimi potrebami izobraževanja. 15 Poučevanje in 15 Učenje iz invalidnosti in izboljšanje strokovne kompetence. 32 n-li do 30.06.2021.Zahvaljujoč izvajanju projekta bodo doseženi stalni rezultati/učinki, med drugim: – uporaba opreme, kupljene s pomočjo ESS za delavnico in pred tem v eni šoli,- razvoj ključnih kompetenc s strani 52 učencev (23dz, 29ch),-zmanjšanje primanjkljajev u14 učencev(4Dz., 10CH),-razvoj spretnosti na področju premikanja po trgu dela in izbire medizobraževalne poti.(12 dz, 8ch)z izobraževalnim-poklicnim svetovanjem, -izboljšanje strokovne usposobljenosti v 32 n-li(30K, 2). 52 učencev (23Akti in 29Ch), vključno s 15 lekcijami iz SPE in 15 pri učiteljih razreda invalidnosti I-VIII2): 32 oseb (30K,2M)3)šole:1. Nejavna Osnovna šola „Perpetuum Mobile“ Fundacije za kreativno izobraževanje v Bydgoszcz.Projekt je bil razvit na podlagi rezultatov diagnoze potreb v zgoraj omenjeni osnovni šoli. Zadevni laboratoriji bodo opremljeni z opremo in pripomočki za poučevanje. (Slovenian)
    13 August 2022
    0 references
    Основната цел на проекта е да развие ключови компетентности в 52 студенти (чужди езици, математика, естествени), образователно-професионално консултиране за 20 студенти, разработване на индивидуален подход към ученика, особено със специални образователни потребности. 15 Преподаване и 15Учене от увреждания и повишаване на професионалната компетентност. 32 n-li до 30.6.2021 г. Благодарение на изпълнението на проекта, ще бъдат постигнати постоянни резултати/ефекти, наред с другото: — използване на оборудване, закупено благодарение на ЕСФ за семинара и преди това в 1 училище, развитие на ключови компетентности от 52 ученици (23dz, 29ch), намаляване на дефицита на 14 ученици (4Dz., 10CH), развитие на умения в областта на движението на пазара на труда и избор на образователно-професионален път.(12 dz, 8ch)чрез образователно-професионално консултиране, -повишаване на професионалната компетентност в 32 n-li(30K, 2M). 52 ученика(23Acts и 29Ch), включително 15 урока от SPE и 15 от клас I-VIII2) с увреждания: 32 души (30K,2M)3)училища:1. Непублично начално училище „Перпетуум Мобил„на Фондация „Творческо образование“ в Бидгошч.Проектът е разработен въз основа на резултатите от диагностицирането на нуждите в гореспоменатото начално училище. Съответните лаборатории ще бъдат оборудвани с оборудване и учебни средства. (Bulgarian)
    13 August 2022
    0 references
    L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jiġu żviluppati kompetenzi ewlenin fi 52 student (lingwi barranin, matematika.-naturali), konsulenza edukattiva-professjonali għal 20 student, l-iżvilupp ta’ approċċ individwali għall-istudent, speċjalment bi bżonnijiet speċjali tal-edukazzjoni. 15 Tagħlim u 15Tagħlim minn Diżabilità u Titjib tal-Kompetenza Professjonali. 32 n-li sat-30.06.2021.Permezz tal-implimentazzjoni tal-proġett, se jinkisbu riżultati/effetti permanenti, fost l-oħrajn: — l-użu ta’ tagħmir mixtri bis-saħħa tal-FSE għall-workshop u qabel fi skola waħda,- l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin minn 52 student (23dz, 29ch),-tnaqqis tad-defiċits u14 student (4Dz., 10CH), — l-iżvilupp ta’ ħiliet fil-qasam taċ-ċaqliq madwar is-suq tax-xogħol u l-għażla tal-perkors edukattiv għal professjonali.(12 dz, 8ch) permezz ta’ konsulenza edukattiva-professjonali, -tisħiħ tal-kompetenza professjonali fi 32 n-li(30K, 2M). 52 dixxiplu (23Att u 29Ch), inklużi 15-il lezzjoni minn SPE u 15 minn għalliema tal-klassi I-VIII2 ta’ diżabbiltà: 32 persuna (30K,2M)3) skola:1. L-Iskola Primarja mhux pubblika “Perpetuum Mobile” tal-Fondazzjoni tal-Edukazzjoni Kreattiva f’Bydgoszcz. Il-proġett ġie żviluppat fuq il-bażi tar-riżultati tad-dijanjożi tal-ħtiġijiet fl-iskola primarja msemmija hawn fuq. Il-laboratorji kkonċernati se jkunu mgħammra b’tagħmir u għajnuniet għat-tagħlim. (Maltese)
    13 August 2022
    0 references
    O principal objetivo do projeto é desenvolver competências-chave em 52 alunos (línguas estrangeiras, matemática.-natural), aconselhamento educativo para 20 alunos, desenvolvendo abordagens individuais para o aluno, especialmente com necessidades educativas especiais. 15 alunos e 15 escolas com deficiência e aumentar a competência da profissão. 32 n-li a 30.06.2021.Graças à execução do projeto, serão alcançados resultados/efeitos permanentes, entre outros:-utilização para a adaptação adquirida graças ao FSE para o seminário do ano e antes em 1 escola,-desenvolvimento da chave de competências. por 52 alunos (23dz, 29ch),-recuperação de competências alunos u14 (4Dz, 10CH),-desenvolvimento de competências no domínio da mobilidade no mercado de trabalho e seleção de percursos educativos – 20. 52 Professor(23Dz e 29Ch), incluindo 15 professores da SPE e 15 alunos da classe I-VIII2)professores: 32 pessoas (30K,2M)3)escolas:1. Escola primária privada «Perpetuum Mobile» da Fundação para a Educação Criativa em Bydgoszcz. O projeto foi desenvolvido com base nos resultados do diagnóstico das necessidades da escola primária acima referida. As oficinas dedicadas ao equipamento e ao material didáctico serão adaptadas. (Portuguese)
    13 August 2022
    0 references
    Hovedformålet med projektet er at udvikle nøglekompetencer i 52 studerende (udenlandske sprog, matematik-naturlige), pædagogisk-professionel rådgivning for 20 studerende, udvikle en individuel tilgang til den studerende, især med særlige behov for uddannelse. 15 Undervisning og 15Læring af handicap og forbedring af faglig kompetence. 32 n-li til 30.06.2021.Takket være gennemførelsen af projektet vil der blive opnået permanente resultater/effekter, bl.a.: — anvendelse af udstyr indkøbt takket være ESF til workshoppen og før i 1 skole — udvikling af nøglekompetencer af 52 studerende (23dz, 29ch),-reducerende underskud u14 elever(4Dz., 10CH),-udvikling af færdigheder på området for at bevæge sig rundt på arbejdsmarkedet og vælge den uddannelses-til-professionelle vej.(12 dz, 8ch) gennem uddannelsesmæssig-professionel rådgivning, -styrke faglig kompetence i 32 n-li(30K, 2M). 52 discipel(23A og 29Ch), herunder 15 lektioner fra SPE og 15 fra handicapklasse I-VIII2) lærere: 32 mennesker (30K,2M)3)skoler:1. Ikke-offentlig Primary School "Perpetuum Mobile" af Creative Education Foundation i Bydgoszcz.Projektet blev udviklet på grundlag af resultaterne af diagnosen af behov i ovennævnte grundskole. De pågældende laboratorier vil blive udstyret med udstyr og undervisningshjælpemidler. (Danish)
    13 August 2022
    0 references
    Obiectivul principal al proiectului este de a dezvolta competențe cheie în 52 de studenți (limbi străine, matematică.-naturală), consiliere educațional-profesională pentru 20 de studenți, dezvoltând o abordare individuală a elevului, în special cu nevoi speciale de educație. 15 Predarea și 15Învățarea de la handicap și îmbunătățirea competenței profesionale. 32 n-li la 30.06.2021.Datorită implementării proiectului, se vor obține rezultate/efecte permanente, printre altele: – utilizarea echipamentelor achiziționate datorită FSE pentru atelier și înainte în 1 școală,- dezvoltarea competențelor-cheie de către 52 de elevi (23dz, 29ch), – reducerea deficitelor u14 elevi(4Dz., 10CH), – dezvoltarea competențelor în domeniul deplasării pe piața muncii și al alegerii parcursului educațional-profesional.(12 dz, 8ch) prin consiliere educațional-profesională, -îmbunătățirea competenței profesionale în 32 n-li(30K, 2M). 52 de discipoli(23Fapte și 29Ch), inclusiv 15 lecții de la SPE și 15 de la profesorii de clasa I-VIII2) cu handicap: 32 de persoane (30K,2M)3)școli: 1. Școala primară non-publică „Perpetuum Mobile” a Fundației Educație Creativă din Bydgoszcz.Proiectul a fost dezvoltat pe baza rezultatelor diagnosticării nevoilor în școala primară menționată mai sus. Laboratoarele în cauză vor fi echipate cu echipamente și mijloace didactice. (Romanian)
    13 August 2022
    0 references
    Huvudsyftet med projektet är att utveckla nyckelkompetenser i 52 studenter (utländska språk, matematik.-naturlig), pedagogisk-professionell rådgivning för 20 studenter, utveckla en individuell inställning till studenten, särskilt med särskilda behov av utbildning. 15 Lärande och 15 Lärande från funktionshinder och förbättring av professionell kompetens. 32 n-li till 30.6.2021.Tack vare projektets genomförande kommer bl.a. permanenta resultat/effekter att uppnås: – Användning av utrustning som köpts in tack vare ESF för workshopen och tidigare i en skola – utveckling av nyckelkompetenser av 52 studenter (23dz, 29ch), minska underskotten u14 elever(4Dz., 10CH),-utveckling av färdigheter inom området för att flytta runt på arbetsmarknaden och välja utbildnings-till-yrkesväg.(12 dz, 8ch)genom utbildning-yrkesrådgivning, -höjande yrkeskompetens i 32 n-li(30K, 2M). 52 lärjunge(23akter och 29ch), varav 15 lektioner från SPE och 15 från handikappklass I-VIII2)lärare: 32 personer (30K,2M)3)skolor:1. Icke-offentlig grundskola ”Perpetuum Mobile” av Creative Education Foundation i Bydgoszcz.Projektet utvecklades på grundval av resultaten av diagnosen av behov i ovannämnda grundskola. De berörda laboratorierna kommer att utrustas med utrustning och undervisningshjälpmedel. (Swedish)
    13 August 2022
    0 references
    WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: Bydgoszcz
    0 references
    24 May 2023
    0 references

    Identifiers

    RPKP.10.01.02-04-0004/19
    0 references