Development of professional education in the Academic Technique as a response to the needs of the local labour market of the TSL and IT industries. (Q97739)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q97739 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Development of professional education in the Academic Technique as a response to the needs of the local labour market of the TSL and IT industries. |
Project Q97739 in Poland |
Statements
231,316.87 zloty
0 references
272,137.5 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 November 2017
0 references
30 April 2019
0 references
MIĘDZYNARODOWA WYŻSZA SZKOŁA LOGISTYKI I TRANSPORTU WE WROCŁAWIU
0 references
Projekt „Rozwój edukacji zawodowej w Technikum Akademickim odpowiedzią na potrzeby lokalnego rynku pracy branży TSL oraz IT", zakłada zwiększenie szans na zatrudnienie 30 uczniów i uczennic (3K i 27M) Technikum Akademickiego we Wrocławiu, kórego organem prowadzącyjm jest niepubliczna Międzynarodowa Wyższa Szkoła Logistyki i Transportu we Wrocławiu. Projekt realizowany od 1.11.2017 r. do 30.04.2019 r.Poprawa efektywności kształcenia zaw., zwiększenie kompetencji zaw. związanych z branżą TSL oraz IT, nabycie dośw.zaw.,"szyte na miarę” formy wsparcia zaplanowane w projekcie (ind.i gr. doradztwo zaw. z udziałem pracodawców, pośrednictwo pracy),staże zaw. realizowane we współpracy z Partnerem społecznym -Polską Unią Transportu oraz doposażenie warsztatów logistycznych i informatycznych to odpowiedź na zdiagnozowane potrzeby uczniów Szkoły.Powyższe wsparcie stanowić będzie jedynie uzupełnienie działań prowadzonych przed rozpoczęciem realizacji projektu przez Szkołę. Skala działań prowadzonych przed rozpoczęciem realizacji projektu przez szkołę (nakłady środków na ich realizację) nie ulegnie zmniejszeniu w stosunku do skali działań (nakładów) prowadzonych przez szkołę w okresie 12 miesięcy poprzedzających rozpoczęcie realizacji projektu (średniomiesięcznie).Zdefiniowano zadania uwzględniające model szkolenie-staż-praca wypracowany w ramach PIW EQUAL:? indywidualna diagnoza sytuacji na rynku pracy, predyspozycji zawodowych i kierunków rozwoju, poradnictwo zawodowe, pośrednictwo pracy, których efektem będą IPD (aktualizowane na każdym etapie uczestnictwa w projekcie), oferty pracy;? szkolenia, których efektem będą zwiększone kompetencje i umiejętności zaw.- wynikające z IPD;? aktywizacja zaw. poprzez szkolenia dające uprawnienia oraz staże umożliwiające zdobycie doświadczenie zaw. (Polish)
0 references
The project “Development of Vocational Education in Academic Technique as a response to the needs of the local labour market of the TSL and IT industry” aims to increase the employability of 30 students and students (3K and 27M) Academic Technology in Wrocław, whose body is the non-public International Higher School of Logistics and Transport in Wrocław. The project implemented from 1.11.2017 to 30.04.2019.Improving the efficiency of education, increase of competences related to the TSL and IT industries, acquisition of “measurement tailored” forms of support planned in the project (ind. and consulting including employers, job mediation), the internship carried out in cooperation with the Social Partner – the Polish Transport Union and retrofitting of logistics and IT workshops will be a response to the diagnosed needs of students of the School. The scale of activities carried out before the start of the project by the school (expenditures on their implementation) will not be reduced in relation to the scale of activities (involvements) carried out by the school in the 12 months preceding the start of the project (average monthly). (English)
15 October 2020
0.5146082734986744
0 references
Le projet «Développement de l’enseignement professionnel dans le Technikum académique en réponse aux besoins du marché du travail local des industries TSL et IT», suppose l’augmentation de l’employabilité de 30 étudiants (3K et 27M) de la Technique académique à Wrocław, dont l’organe directeur est l’École internationale non publique de logistique et de transport à Wrocław. Le projet mis en œuvre du 1.11.2017 au 30.04.2019.Améliorer l’efficacité de la formation susmentionnée, accroître les compétences liées aux industries du TSL et de l’informatique, acquérir des formes de soutien «sur mesure» prévues dans le projet (ind.i gr. consulting incluant les employeurs, médiation de l’emploi), les activités susmentionnées menées en coopération avec le partenaire social — l’Union polonaise des transports et la modernisation des ateliers logistiques et informatiques est une réponse aux besoins diagnostiqués des élèves de l’école. L’ampleur des activités réalisées avant le début du projet par l’école (participation de fonds pour leur mise en œuvre) ne sera pas réduite par rapport à l’ampleur des activités (participations) réalisées par l’école au cours des 12 mois précédant le début de la mise en œuvre du projet (mois moyen).Tâches déterminées tenant compte du modèle de formation-formation-travail élaboré dans le cadre de l’EQUAL PIW:? diagnostic individuel de la situation sur le marché du travail, prédispositions professionnelles et orientations de développement, orientation professionnelle, médiation en matière d’emploi, qui se traduira par IPD (mise à jour à chaque étape de la participation au projet), les offres d’emploi; — les formations qui se traduiront par une augmentation des compétences et des aptitudes incluses dans la DPI; l’activation des formations incluses par des formations donnant des autorisations et des stages pour acquérir de l’expérience du projet. (French)
1 December 2021
0 references
Das Projekt „Entwicklung der beruflichen Bildung im Akademischen Technikum als Antwort auf die Bedürfnisse des lokalen Arbeitsmarktes der TSL und der IT-Branche“ geht davon aus, die Beschäftigungsfähigkeit von 30 Studierenden (3K und 27M) der Akademischen Technik in Breslau zu erhöhen, deren führendes Gremium die nicht-öffentliche internationale Schule für Logistik und Verkehr in Breslau ist. Das vom 1.11.2017 bis zum 30.4.2019 durchgeführte Projekt.Verbesserung der Wirksamkeit der oben genannten Ausbildung, Erhöhung der Kompetenzen im Zusammenhang mit der TSL und der IT-Branche, Erwerb von im Projekt geplanten „maßgeschneiderten“ Formen der Unterstützung (ind.i gr. Beratung einschließlich Arbeitgeber, Arbeitsvermittlung), die oben genannten Aktivitäten in Zusammenarbeit mit dem Sozialpartner – der Polnischen Verkehrsunion – und die Nachrüstung von Logistik- und IT-Workshops sind eine Antwort auf die festgestellten Bedürfnisse der Schüler der Schule.Die oben genannte Unterstützung wird nur eine Ergänzung zu den Aktivitäten sein, die vor Projektbeginn von der Schule durchgeführt wurden. Der Umfang der Tätigkeiten, die vor Beginn des Projekts von der Schule durchgeführt wurden (Einbeziehung von Mitteln für ihre Durchführung), wird nicht im Verhältnis zum Umfang der Tätigkeiten (Beteiligungen) verringert, die die Schule in den 12 Monaten vor Beginn der Projektdurchführung durchgeführt hat (Durchschnittsmonat).Bestimmte Aufgaben unter Berücksichtigung des im Rahmen des EQUAL PIW entwickelten Ausbildungs- und Ausbildungsmodells:? individuelle Diagnose der Situation auf dem Arbeitsmarkt, berufliche Prädispositionen und Entwicklungsrichtungen, Berufsberatung, Beschäftigungsvermittlung, die zu IPD führen wird (in jeder Phase der Projektbeteiligung aktualisiert), Stellenangebote; – Schulungen, die zu höheren Kompetenzen und Fähigkeiten führen, die in der IPD enthalten sind; Aktivierung der enthaltenen Schulungen durch Schulungen, die Genehmigungen und Praktika geben, um Erfahrungen mit dem Projekt zu sammeln. (German)
7 December 2021
0 references
Het project „Ontwikkeling van het beroepsonderwijs in het Academisch Technikum in antwoord op de behoeften van de lokale arbeidsmarkt van de TSL- en IT-industrie”, veronderstelt het verhogen van de inzetbaarheid van 30 studenten (3K en 27M) van de Academische Techniek in Wrocław, waarvan de leidende instantie de niet-openbare International School of Logistics and Transport in Wrocław is. Het project dat is uitgevoerd van 1.11.2017 tot en met 30.04.2019.Het verbeteren van de doeltreffendheid van de bovengenoemde opleiding, het vergroten van de competenties met betrekking tot de TSL- en IT-industrie, de verwerving van „op maat gemaakte” vormen van steun die in het project zijn gepland (ind.i gr. consulting inclusief werkgevers, arbeidsbemiddeling), de bovengenoemde activiteiten die worden uitgevoerd in samenwerking met de sociale partner — de Poolse vervoersunie en de aanpassing van logistieke en IT-workshops is een antwoord op de gediagnosticeerde behoeften van de leerlingen van de school. De omvang van de activiteiten die vóór de start van het project door de school worden uitgevoerd (betrokkenheid van middelen voor de uitvoering ervan) zal niet worden verminderd ten opzichte van de omvang van de activiteiten (betrokkenheden) die de school in de twaalf maanden voorafgaand aan het begin van de uitvoering van het project heeft uitgevoerd (gemiddelde maand).Bepaalde taken, rekening houdend met het opleidings-opleidingsmodel dat is ontwikkeld in het kader van het EQUAL PIW:? individuele diagnose van de situatie op de arbeidsmarkt, professionele predisposities en ontwikkelingsrichtingen, loopbaanbegeleiding, arbeidsbemiddeling, die zal resulteren in IPD (bijgewerkt in elk stadium van deelname aan het project), vacatures; — trainingen die zullen resulteren in verhoogde competenties en vaardigheden opgenomen in de IPD; activering van de inbegrepen trainingen door middel van trainingen die toestemmingen en stages geven om ervaring op te doen met het project. (Dutch)
16 December 2021
0 references
Il progetto "Sviluppo della formazione professionale nel Technikum accademico in risposta alle esigenze del mercato del lavoro locale delle industrie TSL e IT", presuppone l'aumento dell'occupabilità di 30 studenti (3K e 27M) della tecnica accademica a Breslavia, il cui ente principale è la scuola internazionale non pubblica di logistica e trasporto a Breslavia. Il progetto attuato dall'1.11.2017 al 30.04.2019.Migliorare l'efficacia della suddetta formazione, aumentare le competenze relative alle industrie TSL e IT, acquisire forme di sostegno "su misura" previste nel progetto (ind.i gr. consulenza compresi i datori di lavoro, mediazione dell'occupazione), le suddette attività svolte in collaborazione con il socio sociale — l'Unione dei trasporti polacca e l'adeguamento dei laboratori logistici e informatici è una risposta alle esigenze diagnosticate degli alunni della Scuola. La portata delle attività svolte prima dell'avvio del progetto da parte della scuola (coinvolgimento di fondi per la loro attuazione) non sarà ridotta in relazione alla portata delle attività (coinvolgimenti) svolte dalla scuola nei 12 mesi precedenti l'inizio dell'attuazione del progetto (mese medio). offerte di lavoro; — formazione che si tradurrà in maggiori competenze e competenze incluse nell'IPD; attivazione delle formazioni incluse attraverso formazioni che diano permessi e tirocini per acquisire esperienza del progetto. (Italian)
16 January 2022
0 references
El proyecto «Desarrollo de la educación profesional en la Técnica Académica en respuesta a las necesidades del mercado laboral local de las industrias TSL e IT», supone aumentar la empleabilidad de 30 estudiantes (3K y 27M) de la Técnica Académica en Wrocław, cuyo organismo principal es la Escuela Internacional de Logística y Transporte no pública de Wrocław. El proyecto ejecutado desde el 1.11.2017 hasta el 30.04.2019.Mejora de la eficacia de la formación mencionada, aumentando las competencias relacionadas con las industrias TSL e IT, la adquisición de formas de apoyo «a medida» previstas en el proyecto (ind.i gr. consultoría incluyendo empleadores, mediación laboral), las actividades antes mencionadas llevadas a cabo en cooperación con el Socio Social — la Unión Polaca de Transportes y la adaptación de los talleres logísticos e informáticos es una respuesta a las necesidades diagnosticadas de los alumnos de la Escuela.El apoyo anterior será solo un complemento a las actividades realizadas antes del inicio del proyecto por la Escuela. La escala de actividades llevadas a cabo antes del inicio del proyecto por la escuela (involucración de fondos para su ejecución) no se reducirá en relación con la escala de actividades (participaciones) llevadas a cabo por la escuela en los 12 meses anteriores al inicio de la ejecución del proyecto (mes medio).Determined las tareas teniendo en cuenta el modelo de formación-formación-trabajo desarrollado en el marco del EQUAL PIW:? Diagnóstico individual de la situación en el mercado laboral, predisposiciones profesionales y orientaciones de desarrollo, orientación profesional, mediación laboral, lo que dará lugar a IPD (actualizado en cada etapa de participación en el proyecto), ofertas de trabajo; — capacitaciones que darán lugar a mayores competencias y habilidades incluidas en el IPD; activación de las capacitaciones incluidas a través de capacitaciones que otorgan permisos y pasantías para adquirir experiencia en el proyecto. (Spanish)
20 January 2022
0 references
Projekt „Kutsehariduse arendamine akadeemilises tehnikas vastuseks TSL-i ja IT-tööstuse kohaliku tööturu vajadustele“ eeldab Wrocławi akadeemilise tehnika 30 üliõpilase (3K ja 27M) tööalast konkurentsivõimet, mille juhtiv asutus on Wrocławi mitteavalik rahvusvaheline logistika- ja transpordikool. 1. novembrist 2017 kuni 30. aprillini 2019 rakendatud projekt.Eespool nimetatud koolituse tulemuslikkuse parandamine, TSLi ja IT-tööstusega seotud pädevuste suurendamine, projektis kavandatud nn kohandatud toetusvormide omandamine (ind.i gr. nõustamine tööandjatega, tööhõive vahendamine), eespool nimetatud tegevused, mida viiakse ellu koostöös sotsiaalpartneriga – Poola Transpordiliiduga ning logistika- ja IT-seminaride moderniseerimine – on vastus kooli õpilaste diagnoositud vajadustele. Enne projekti algust elluviidavate tegevuste ulatust (nende rakendamiseks vahendite kaasamine) ei vähendata võrreldes kooli tegevuse ulatusega (kaasamine) 12 kuu jooksul enne projekti rakendamise algust (keskmine kuu).Käesolevad ülesanded, võttes arvesse EQUAL PIW raames välja töötatud koolitus- ja koolitusmudelit: tööturu olukorra individuaalne diagnoosimine, ametialased eelsoodumused ja arengusuunad, karjäärinõustamine, tööhõive vahendamine, mille tulemuseks on IPD (ajakohastatud projektis osalemise igas etapis); tööpakkumised; – koolitused, mille tulemuseks on IPDsse kaasatud pädevuste ja oskuste suurenemine; kaasatud koolituste aktiveerimine koolituste kaudu, mis annavad loa ja praktika, et saada projektis kogemusi. (Estonian)
13 August 2022
0 references
Projektas „Profesinio ugdymo plėtra Akademiniame technikume reaguojant į TSL ir IT pramonės vietos darbo rinkos poreikius“ numato padidinti 30 studentų (3K ir 27M) Vroclavo akademinės technikos, kurios pagrindinis organas yra nevalstybinė tarptautinė logistikos ir transporto mokykla Vroclavo mieste, įsidarbinimo galimybes. Nuo 2017 m. lapkričio 1 d. iki 2019 m. balandžio 30 d. įgyvendinamas projektas.Minėto mokymo efektyvumo gerinimas, kompetencijų, susijusių su PSL ir IT pramone, didinimas, projekte planuojamų „pritaikytų“ paramos formų įgijimas (ind. i. g. konsultacijos, įskaitant darbdavius, tarpininkavimas užimtumo srityje), minėta veikla, vykdoma bendradarbiaujant su socialiniu partneriu – Lenkijos transporto sąjunga, logistikos ir IT seminarų modifikavimas yra atsakas į diagnozuotus mokyklos mokinių poreikius. Iki projekto pradžios mokyklos vykdomos veiklos mastas (lėšų panaudojimas jų įgyvendinimui) nebus sumažintas atsižvelgiant į mokyklos veiklos (dalyvavimo) mastą per 12 mėnesių iki projekto įgyvendinimo pradžios (vidutinis mėnuo). Nustatytos užduotys, atsižvelgiant į mokymo, mokymo ir darbo modelį, sukurtą pagal EQUAL PIW:? individualus padėties darbo rinkoje įvertinimas, profesinis polinkis ir plėtros kryptys, profesinis orientavimas, profesinis orientavimas, įdarbinimo tarpininkavimas, dėl kurio bus sukurta IPD (atnaujinta kiekviename dalyvavimo projekte etape), darbo pasiūlymai; – mokymai, kurių rezultatas – į IPD įtraukta didesnė kompetencija ir įgūdžiai; įtrauktų mokymų aktyvinimas per mokymus, suteikiančius leidimus ir stažuotes, siekiant įgyti patirties įgyvendinant projektą. (Lithuanian)
13 August 2022
0 references
Projekt „Razvoj strukovnog obrazovanja u akademskoj tehnici kao odgovor na potrebe lokalnog tržišta rada TSL-a i IT industrije”, pretpostavlja povećanje zapošljivosti 30 studenata (3K i 27M) akademske tehnike u Wrocławu, čije je vodeće tijelo nejavna Međunarodna škola za logistiku i transport u Wrocławu. Projekt koji se provodi od 1.11.2017. do 30.4.2019. Poboljšanje učinkovitosti navedenog osposobljavanja, povećanje kompetencija vezanih uz TSL i IT industriju, stjecanje „prilagođenih” oblika podrške planiranih u projektu (ind. gr. savjetovanje uključujući poslodavce, posredovanje pri zapošljavanju), prethodno navedene aktivnosti koje se provode u suradnji sa socijalnim partnerom – Poljskom prometnom unijom te naknadno opremanje logističkih i informatičkih radionica odgovor su na dijagnosticirane potrebe učenika Škole. Opseg aktivnosti koje škola provodi prije početka projekta (uključivanje sredstava za njihovu provedbu) neće se smanjiti u odnosu na opseg aktivnosti (uključenosti) koje je škola provela u 12 mjeseci prije početka provedbe projekta (prosječni mjesec). Određeni zadaci uzimajući u obzir model osposobljavanja-osposobljavanja i rada razvijen u okviru EQUAL PIW-a:? pojedinačna dijagnoza stanja na tržištu rada, profesionalne predispozicije i smjerovi razvoja, profesionalno usmjeravanje, posredovanje pri zapošljavanju, što će rezultirati IPD-om (ažurirano u svakoj fazi sudjelovanja u projektu), ponude za posao; – osposobljavanja koja će rezultirati povećanim kompetencijama i vještinama uključenima u IPD; aktivacija uključenih osposobljavanja putem osposobljavanja kojima se daju dozvole i stažiranja kako bi se steklo iskustvo u projektu. (Croatian)
13 August 2022
0 references
Το έργο «Ανάπτυξη της επαγγελματικής εκπαίδευσης στο Ακαδημαϊκό Τεχνικό για την αντιμετώπιση των αναγκών της τοπικής αγοράς εργασίας των βιομηχανιών TSL και IT», προϋποθέτει την αύξηση της απασχολησιμότητας 30 φοιτητών (3K και 27M) της ακαδημαϊκής τεχνικής στο Wrocław, του οποίου ηγετικός φορέας είναι η μη δημόσια Διεθνής Σχολή Διοικητικής Υποστήριξης και Μεταφορών στο Βρότσλαβ. Το έργο υλοποιήθηκε από την 1.11.2017 έως τις 30.04.2019.Βελτίωση της αποτελεσματικότητας της προαναφερθείσας κατάρτισης, αύξηση των ικανοτήτων που σχετίζονται με τις βιομηχανίες TSL και ΤΠ, απόκτηση «εξατομικευμένων» μορφών στήριξης που προβλέπονται στο έργο (ind.i gr. συμβουλευτικές υπηρεσίες συμπεριλαμβανομένων εργοδοτών, διαμεσολάβηση στην απασχόληση), οι προαναφερθείσες δραστηριότητες που διεξάγονται σε συνεργασία με τον Κοινωνικό Εταίρο — την Πολωνική Ένωση Μεταφορών και η μετασκευή των εργαστηρίων εφοδιαστικής και πληροφορικής είναι μια απάντηση στις διαγνωσμένες ανάγκες των μαθητών του σχολείου.Η παραπάνω στήριξη θα είναι μόνο ένα συμπλήρωμα των δραστηριοτήτων που διεξάγονται πριν από την έναρξη του έργου από το σχολείο. Η κλίμακα των δραστηριοτήτων που διεξάγονται πριν από την έναρξη του σχεδίου από το σχολείο (συμμετοχή κονδυλίων για την υλοποίησή τους) δεν θα μειωθεί σε σχέση με την κλίμακα των δραστηριοτήτων (συμμετοχές) που πραγματοποιήθηκαν από το σχολείο κατά τους 12 μήνες πριν από την έναρξη της υλοποίησης του έργου (μέσος μήνας). προσφορές θέσεων εργασίας — προγράμματα κατάρτισης που θα οδηγήσουν σε αυξημένες ικανότητες και δεξιότητες που περιλαμβάνονται στο IPD· ενεργοποίηση των προγραμμάτων κατάρτισης που περιλαμβάνονται μέσω κατάρτισης που παρέχουν άδειες και πρακτική άσκηση για την απόκτηση εμπειρίας από το έργο. (Greek)
13 August 2022
0 references
Projekt „Rozvoj odborného vzdelávania v akademickej technike v reakcii na potreby miestneho trhu práce TSL a IT priemyslu“ predpokladá zvýšenie zamestnateľnosti 30 študentov (3K a 27M) akademickej techniky vo Vroclave, ktorej vedúcim orgánom je neverejná Medzinárodná škola logistiky a dopravy vo Vroclave. Projekt realizovaný v období od 1.11.2017 do 30.04.2019.Zlepšenie účinnosti uvedenej odbornej prípravy, zvýšenie kompetencií súvisiacich s TSL a IT odvetvím, získanie „na mieru vytvorených“ foriem podpory plánovaných v projekte (ind.i gr. konzultácie vrátane zamestnávateľov, sprostredkovanie zamestnania), vyššie uvedené činnosti vykonávané v spolupráci so sociálnym partnerom – Poľskou dopravnou úniou a dodatočné vybavenie logistických a IT workshopov je reakciou na diagnostikované potreby žiakov školy.Uvedená podpora bude len doplnkom k činnostiam, ktoré škola vykonáva pred začatím projektu. Rozsah činností vykonávaných pred začatím projektu školou (zapojenie finančných prostriedkov na ich realizáciu) sa nezníži vo vzťahu k rozsahu činností (účasť) vykonávaných školou v priebehu 12 mesiacov pred začiatkom realizácie projektu (priemerný mesiac). Stanovené úlohy s prihliadnutím na model odbornej prípravy, odbornej prípravy a práce vyvinutý v rámci EQUAL PIW:? individuálna diagnóza situácie na trhu práce, profesionálne predispozície a smery rozvoja, kariérneho poradenstva, sprostredkovania zamestnania, ktoré vyústia do IPD (aktualizované v každej fáze účasti na projekte), pracovné ponuky; – odborná príprava, ktorá povedie k zvýšeniu kompetencií a zručností zahrnutých v IPD; aktivácia zahrnutých školení prostredníctvom školení poskytujúcich povolenia a stáže s cieľom získať skúsenosti z projektu. (Slovak)
13 August 2022
0 references
Hanke ”Akateemisen Technikumin ammatillisen koulutuksen kehittäminen vastauksena TSL: n ja IT-teollisuuden paikallisten työmarkkinoiden tarpeisiin”, olettaa, että Wrocławin akateemisen tekniikan 30 opiskelijan (3K ja 27M) työllistettävyyttä lisätään Wrocławissa, jonka johtava elin on ei-julkinen kansainvälinen logistiikka- ja liikennekoulu Wrocławissa. Edellä mainitun koulutuksen tehokkuuden parantaminen, TSL- ja IT-alan osaamisen lisääminen, hankkeessa suunniteltujen ”räätälöityjen” tukimuotojen hankkiminen (mm. työnantajien kuuleminen, työnvälityspalvelut), edellä mainitut yhteistyössä työmarkkinaosapuolen – Puolan liikenneliiton – kanssa toteutetut toimet sekä logistiikka- ja tietotekniikkatyöpajojen jälkiasentaminen ovat vastaus koulun oppilaiden diagnosoituihin tarpeisiin.Edellä mainittu tuki täydentää ainoastaan koulun ennen hankkeen aloittamista toteuttamia toimia. Koulun ennen hankkeen aloittamista toteuttamien toimien laajuutta (osallistuminen niiden toteuttamiseen) ei pienennetä suhteessa koulun toiminnan laajuuteen (osallistuminen) hankkeen toteuttamista edeltävien 12 kuukauden aikana (keskimääräinen kuukausi).Määritetyt tehtävät, joissa otetaan huomioon EQUAL PIW:n puitteissa kehitetty koulutus-työmalli: henkilökohtainen analyysi tilanteesta työmarkkinoilla, ammatilliset taipumukset ja kehityssuunnat, uraohjaus, työnvälitys, joka johtaa IPD:ään (päivitetään kaikissa hankkeen osallistumisvaiheissa), työtarjoukset; – koulutukset, jotka lisäävät IPD: n osaamista ja taitoja; mukana olevien koulutusten aktivointi koulutusten avulla, jotka antavat lupia ja harjoittelupaikkoja kokemuksen saamiseksi hankkeesta. (Finnish)
13 August 2022
0 references
A „Szakoktatás fejlesztése az Akadémiai Technikumban a TSL és az IT iparágak helyi munkaerőpiacának igényeire válaszul” projekt feltételezi a wrocławi akadémiai technika 30 hallgatójának (3K és 27M) foglalkoztathatóságát, amelynek vezető testülete Wrocławban található nem állami Nemzetközi Logisztikai és Közlekedési Iskola. A 2017.11.1. és 2019.04.30. között végrehajtott projekt.A fent említett képzés hatékonyságának javítása, a TSL-hez és az informatikai iparágakhoz kapcsolódó kompetenciák növelése, a projektben tervezett „testre szabott” támogatási formák beszerzése (ind.i gr. tanácsadás a munkáltatókkal, foglalkoztatási közvetítéssel), a fent említett tevékenységek, amelyeket a szociális partnerrel – a lengyel közlekedési unióval együttműködésben végeznek, valamint a logisztikai és informatikai műhelyek utólagos felszerelése választ ad az iskola diákjainak diagnosztizált igényeire.A fenti támogatás csak kiegészíti az iskola által a projekt megkezdése előtt végzett tevékenységeket. Az iskola által a projekt megkezdése előtt végzett tevékenységek nagyságrendje (a megvalósításhoz szükséges pénzeszközök bevonása) nem csökken az iskola által a projekt megvalósításának kezdetét megelőző 12 hónapban végzett tevékenységek (részvételek) nagyságrendjéhez képest (átlagos hónap). Az EQUAL PIW keretében kidolgozott képzési-képzési-munkamodellt figyelembe vevő meghatározott feladatok:? a munkaerő-piaci helyzet egyéni diagnózisa, szakmai hajlamok és fejlődési irányok, pályaorientáció, foglalkoztatási mediáció, amely IPD-t eredményez (a projektben való részvétel minden szakaszában), állásajánlatok; – olyan képzések, amelyek az IPD-ben foglalt kompetenciák és készségek növekedését eredményezik; a benne foglalt képzések aktiválása a projekttel kapcsolatos tapasztalatok megszerzése céljából engedélyeket és szakmai gyakorlatokat biztosító képzések révén. (Hungarian)
13 August 2022
0 references
Projekt „Rozvoj odborného vzdělávání v akademickém techniku v reakci na potřeby místního trhu práce TSL a IT průmyslu“ předpokládá zvýšení zaměstnatelnosti 30 studentů (3K a 27M) akademické techniky ve Vratislavi, jejímž vedoucím orgánem je neveřejná mezinárodní škola logistiky a dopravy ve Vratislavi. Projekt realizovaný od 1.11.2017 do 30.04.2019.Zlepšení účinnosti výše uvedeného vzdělávání, zvýšení kompetencí souvisejících s TSL a IT průmyslem, získávání „na míru“ forem podpory plánovaných v rámci projektu (ind.i gr. poradenství včetně zaměstnavatelů, zprostředkování zaměstnání), výše uvedené činnosti prováděné ve spolupráci se sociálním partnerem – polskou Dopravní unií a dovybavením logistických a IT workshopů je reakcí na diagnostikované potřeby žáků školy. Rozsah činností vykonávaných školou před zahájením projektu (zahrnování finančních prostředků na jejich realizaci) nebude snížen ve vztahu k rozsahu činností (zapojených) prováděných školou v období 12 měsíců před zahájením realizace projektu (průměrný měsíc). Určené úkoly zohledňující model odborné přípravy a odborné přípravy vyvinutý v rámci EQUAL PIW:? individuální diagnostika situace na trhu práce, profesní předpoklady a směry rozvoje, kariérní poradenství, zprostředkování zaměstnání, které vyústí v IPD (aktualizováno v každé fázi účasti na projektu), pracovní nabídky; – školení, která vyústí ve zvýšení kompetencí a dovedností zahrnutých do IPD; aktivace zahrnutých školení prostřednictvím školení, která poskytují povolení a stáže za účelem získání zkušeností s projektem. (Czech)
13 August 2022
0 references
Projekts “Profesionālās izglītības attīstība akadēmiskajā tehnoloģijā, reaģējot uz TSL un IT nozaru vietējā darba tirgus vajadzībām” paredz palielināt nodarbināmību 30 studentiem (3K un 27M) Akadēmiskajā tehnikā Vroclavā, kuras vadošā struktūra ir Vroclavas Starptautiskā loģistikas un transporta skola. Projekts īstenots no 1.11.2017 līdz 30.04.2019.Uzlabojot iepriekš minēto apmācību efektivitāti, palielinot kompetences saistībā ar TSL un IT nozarēm, apgūstot projektā plānotos “pielāgotus” atbalsta veidus (ind.i gr. konsultācijas, tostarp darba devēju konsultācijas, darba starpniecība), iepriekš minētās darbības, kas veiktas sadarbībā ar sociālo partneri — Polijas Transporta savienību, kā arī loģistikas un IT semināru modernizēšana, ir atbilde uz skolas skolēnu apzinātajām vajadzībām. Iepriekšminētais atbalsts tikai papildinās aktivitātes, kas veiktas pirms skolas projekta uzsākšanas. Pirms projekta uzsākšanas skolā īstenoto pasākumu apjoms (iesaistot līdzekļus to īstenošanai) netiks samazināts salīdzinājumā ar skolas īstenoto aktivitāšu (iesaistes) apjomu 12 mēnešu laikā pirms projekta īstenošanas sākuma (vidējais mēnesis).Noteikti uzdevumi, ņemot vērā EQUAL PIW ietvaros izstrādāto apmācības-apmācības darba modeli:? individuāla situācijas analīze darba tirgū, profesionālās noslieces un attīstības virzieni, profesionālā orientācija, nodarbinātības starpniecība, kas novedīs pie IPD (atjaunināts katrā līdzdalības posmā projektā), darba piedāvājumi; — apmācības, kuru rezultātā tiks uzlabotas IPD ietvertās kompetences un prasmes, aktivizējot ietvertās apmācības, izmantojot apmācības, kas dod atļaujas un praksi, lai gūtu pieredzi projektā. (Latvian)
13 August 2022
0 references
An tionscadal “Forbairt an ghairmoideachais sa Technikum Acadúil mar fhreagra ar riachtanais mhargadh saothair áitiúil na dtionscal TSL agus TF”, glacann sé le hinfhostaitheacht 30 mac léinn (3K agus 27M) den Teicníc Acadúil in Wrocław, arb é an Scoil Idirnáisiúnta Neamhphoiblí um Lóistíocht agus Iompar in Wrocław a phríomhchomhlacht. An tionscadal a cuireadh chun feidhme ó 1.11.2017 go 30.04.2019.Feabhas a chur ar éifeachtacht na hoiliúna thuasluaite, ag méadú na n-inniúlachtaí a bhaineann le tionscail TSL agus TF, ag fáil foirmeacha “saincheaptha” tacaíochta atá beartaithe sa tionscadal (ind.i gr. dul i gcomhairle lena n-áirítear fostóirí, idirghabháil fostaíochta), na gníomhaíochtaí thuasluaite a dhéantar i gcomhar leis an gComhpháirtí Sóisialta — Aontas Iompair na Polainne agus iarfheistiú lóistíochta agus ceardlann TF, is freagairt é ar riachtanais dhiagnóisithe dhaltaí na Scoile.Ní bheidh an tacaíocht thuasluaite ach ina chomhlánú ar na gníomhaíochtaí a rinne an Scoil sular thosaigh an Scoil an tionscadal. Ní laghdófar scála na ngníomhaíochtaí a rinne an scoil roimh thús an tionscadail (rannpháirtíocht cistí chun iad a chur chun feidhme) i ndáil le scála na ngníomhaíochtaí (rannpháirtíocht) a rinne an scoil sna 12 mhí roimh thús chur chun feidhme an tionscadail (meánmhí). Tascanna cinntithe lena gcuirtear san áireamh an tsamhail oibre oiliúna-oiliúna a forbraíodh laistigh de chreat an PIW EQUAL:? diagnóis aonair ar an staid ar an margadh saothair, réamhshocruithe gairmiúla agus treoracha forbartha, gairmthreorach, idirghabháil fostaíochta, a mbeidh IPD mar thoradh uirthi (a nuashonrófar ag gach céim den rannpháirtíocht sa tionscadal), tairiscintí poist; — oiliúint a mbeidh níos mó inniúlachtaí agus scileanna san áireamh san IPD; gníomhachtú na n-oiliúint san áireamh trí oiliúint a thugann ceadanna agus intéirneachtaí chun taithí a fháil ar an tionscadal. (Irish)
13 August 2022
0 references
Projekt „Razvoj poklicnega izobraževanja v akademski tehniki kot odgovor na potrebe lokalnega trga dela TSL in IT industrije“ predvideva povečanje zaposljivosti 30 študentov (3K in 27M) akademske tehnike v Wrocławu, katerega vodilno telo je nejavna Mednarodna šola za logistiko in promet v Wrocławu. Projekt, ki se je izvajal od 1.11.2017 do 30.04.2019.Izboljšanje učinkovitosti omenjenega usposabljanja, povečanje kompetenc, povezanih z industrijo TSL in IT, pridobitev „prilagojenih“ oblik podpore, načrtovanih v projektu (ind. i gr. svetovanje, vključno z delodajalci, posredovanje pri zaposlovanju), zgoraj navedene aktivnosti, ki se izvajajo v sodelovanju s socialnim partnerjem – poljsko prometno unijo ter naknadno opremljanje logistike in IT delavnic, so odziv na ugotovljene potrebe učencev šole.Navedena podpora bo le dopolnilo dejavnostim, ki jih je šola izvajala pred začetkom projekta. Obseg aktivnosti, ki jih šola izvaja pred začetkom projekta (vključevanje sredstev za njihovo izvedbo), se ne bo zmanjšal glede na obseg aktivnosti (vključenosti), ki jih je šola izvajala v 12 mesecih pred začetkom izvajanja projekta (povprečni mesec).Določene naloge ob upoštevanju modela usposabljanja-usposabljanja-dela, razvitega v okviru EQUAL PIW:? individualna diagnoza razmer na trgu dela, strokovne predispozicije in usmeritve razvoja, karierno usmerjanje, posredovanje pri zaposlovanju, kar bo privedlo do IPD (posodobljeno v vsaki fazi sodelovanja v projektu), ponudbe za zaposlitev; – usposabljanja, ki bodo privedla do povečanih kompetenc in spretnosti, vključenih v IPD; aktiviranje vključenih usposabljanj z usposabljanji, ki dajejo dovoljenja in pripravništvo za pridobivanje izkušenj s projektom. (Slovenian)
13 August 2022
0 references
Проектът „Развитие на професионалното образование в академичната техника в отговор на нуждите на местния пазар на труда на TSL и ИТ индустриите“ предполага повишаване на пригодността за заетост на 30 студенти (3K и 27M) от академичната техника във Вроцлав, чийто водещ орган е непубличното Международно училище по логистика и транспорт във Вроцлав. Проектът, реализиран от 1.11.2017 г. до 30.4.2019 г.Подобряване на ефективността на гореспоменатото обучение, повишаване на компетенциите, свързани с TSL и ИТ индустриите, придобиване на „конкретни“ форми на подкрепа, планирани в рамките на проекта (и гр. консултации, включващи работодатели, посредничество по заетостта), горепосочените дейности, извършвани в сътрудничество със социалния партньор — Полския транспортен съюз и модернизирането на логистични и ИТ семинари, е отговор на диагностицираните нужди на учениците на училището.Посочената по-горе подкрепа ще бъде само допълнение към дейностите, извършени преди стартирането на проекта от училището. Мащабът на дейностите, извършвани преди началото на проекта от училището (участие на средства за тяхното изпълнение), няма да бъде намален спрямо мащаба на дейностите (участие), извършени от училището през 12-те месеца преди началото на изпълнението на проекта (средномесечно).Определени задачи, като се вземе предвид моделът на обучение-обучение-работа, разработен в рамките на EQUAL PIW: индивидуална диагностика на ситуацията на пазара на труда, професионални предразположения и насоки за развитие, кариерно ориентиране, трудово посредничество, което ще доведе до IPD (актуализирана на всеки етап от участието в проекта), предложения за работа; — обучения, които ще доведат до повишаване на компетенциите и уменията, включени в IPD; активиране на включените обучения чрез обучения, даващи разрешения и стажове за придобиване на опит по проекта. (Bulgarian)
13 August 2022
0 references
Il-proġett “L-iżvilupp tal-edukazzjoni vokazzjonali fit-Teknoloġija Akkademika bi tweġiba għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol lokali tat-TSL u l-industriji tal-IT”, jassumi li tiżdied l-impjegabbiltà ta’ 30 student (3K u 27M) tat-Teknik Akkademika f’Wrocław, li l-korp ewlieni tagħha huwa l-Iskola Internazzjonali tal-Loġistika u t-Trasport mhux pubblika f’Wrocław. Il-proġett implimentat mill-1.11.2017 sat-30.04.2019.It-titjib tal-effettività tat-taħriġ imsemmi hawn fuq, iż-żieda fil-kompetenzi relatati mat-TSL u l-industriji tal-IT, l-akkwist ta’ forom ta’ appoġġ “imfassla apposta” ppjanati fil-proġett (ind.i gr. consulting inkluż l-impjegaturi, il-medjazzjoni fl-impjiegi), l-attivitajiet imsemmija hawn fuq imwettqa f’kooperazzjoni mas-Sħab Soċjali — l-Unjoni tat-Trasport Pollakka u l-modifika retroattiva tal-loġistika u s-sessjonijiet ta’ ħidma tal-IT huma tweġiba għall-ħtiġijiet dijanjostikati tal-istudenti tal-Iskola. L-appoġġ ta’ hawn fuq se jkun biss komplement għall-attivitajiet imwettqa qabel il-bidu tal-proġett mill-Iskola. L-iskala ta’ attivitajiet imwettqa qabel il-bidu tal-proġett mill-iskola (involviment ta’ fondi għall-implimentazzjoni tagħhom) mhux se titnaqqas fir-rigward tal-iskala ta’ attivitajiet (involvimenti) imwettqa mill-iskola fit-12-il xahar qabel il-bidu tal-implimentazzjoni tal-proġett (xahar medju). Kompiti determinati b’kunsiderazzjoni tal-mudell ta’ taħriġ-taħriġ żviluppat fil-qafas tal-PIW EQUAL:? dijanjosi individwali tas-sitwazzjoni fis-suq tax-xogħol, predispożizzjonijiet professjonali u direzzjonijiet ta’ żvilupp, gwida tal-karriera, medjazzjoni fl-impjieg, li se jirriżultaw f’IPD (aġġornata f’kull stadju ta’ parteċipazzjoni fil-proġett), offerti ta’ impjieg; — taħriġ li se jirriżulta f’aktar kompetenzi u ħiliet inklużi fl-IPD; l-attivazzjoni tat-taħriġ inkluż permezz ta’ taħriġ li jagħti permessi u internships biex tinkiseb esperjenza tal-proġett. (Maltese)
13 August 2022
0 references
O projeto «Desenvolvimento do ensino profissional em técnicas académicas como resposta às necessidades do mercado de trabalho local da indústria de TSL e TI» visa aumentar a empregabilidade de 30 estudantes e estudantes (3K e 27M) de tecnologia académica em Wrocław, cujo organismo é a Escola Superior Internacional de Logística e Transportes, não pública, em Wrocław. O projeto executado de 1.11.2017 a 30.4.2019.Melhoria da eficiência da educação, aumento das competências relacionadas com as indústrias TSL e TI, aquisição de formas de apoio «à medida» previstas no projeto (ind. e consultoria, incluindo empregadores, mediação profissional), o estágio realizado em cooperação com o parceiro social — a União Polaca dos Transportes e a adaptação de oficinas logísticas e informáticas serão uma resposta às necessidades diagnosticadas dos alunos da Escola. A escala das atividades realizadas antes do início do projeto pela escola (despesas com a sua execução) não será reduzida em relação à escala das atividades (envolvimentos) realizadas pela escola nos 12 meses anteriores ao início do projeto (média mensal). (Portuguese)
13 August 2022
0 references
Projektet "Udvikling af erhvervsuddannelser i Academic Technikum som svar på behovene på det lokale arbejdsmarked i TSL og IT-industrien" forudsætter en forøgelse af beskæftigelsesegnetheden for 30 studerende (3K og 27M) i den akademiske teknik i Wrocław, hvis ledende organ er den ikke-offentlige internationale Logistik- og Transportskole i Wrocław. Projektet gennemført fra den 1.11.2017 til den 30.04.2019.Forbedring af effektiviteten af ovennævnte uddannelse, forøgelse af kompetencerne i forbindelse med TSL og IT-industrierne, erhvervelse af "skræddersyede" former for støtte, der er planlagt i projektet (ind.i gr. rådgivning, herunder arbejdsgivere, formidling af beskæftigelse), ovennævnte aktiviteter, der udføres i samarbejde med arbejdsmarkedets parter — den polske transportunion og modernisering af logistik- og IT-workshops, er et svar på de diagnosticerede behov hos skolens elever.Denne støtte vil kun være et supplement til de aktiviteter, der gennemføres inden skolens start. Omfanget af de aktiviteter, som skolen gennemfører inden projektets start (inddragelse af midler til deres gennemførelse), vil ikke blive reduceret i forhold til omfanget af de aktiviteter (inddragelser), der gennemføres af skolen i de 12 måneder forud for projektets iværksættelse (gennemsnitsmåned).Bestemmende opgaver under hensyntagen til den uddannelses-uddannelsesmodel, der er udviklet inden for rammerne af EQUAL PIW:? individuel diagnose af situationen på arbejdsmarkedet, faglige dispositioner og udviklingsretninger, karrierevejledning, beskæftigelsesmægling, som vil resultere i IPD (opdateret på hvert trin i deltagelsen i projektet) jobtilbud — kurser, der vil resultere i øgede kompetencer og færdigheder, der indgår i IPD; aktivering af de inkluderede kurser gennem kurser, der giver tilladelser og praktikophold til at få erfaring med projektet. (Danish)
13 August 2022
0 references
Proiectul „Dezvoltarea învățământului profesional în Technikumul academic ca răspuns la nevoile pieței locale de muncă a industriilor IT și TSL”, presupune creșterea capacității de inserție profesională a 30 de studenți (3K și 27M) ai Tehnicii Academice din Wrocław, al cărei organism de conducere este Școala internațională non-publică de Logistică și Transport din Wrocław. Proiectul implementat în perioada 1.11.2017-30.04.2019.Îmbunătățirea eficienței formării menționate mai sus, creșterea competențelor legate de TSL și industriile IT, achiziționarea de forme de sprijin „tailor-made” planificate în cadrul proiectului (indi gr. consultanța, inclusiv angajatorii, medierea ocupării forței de muncă), activitățile menționate mai sus desfășurate în cooperare cu partenerul social – Uniunea Transporturilor din Polonia și modernizarea atelierelor logistice și IT reprezintă un răspuns la nevoile diagnosticate ale elevilor școlii.Suportul de mai sus va fi doar o completare a activităților desfășurate înainte de începerea proiectului de către școală. Amploarea activităților desfășurate înainte de începerea proiectului de către școală (implicarea fondurilor pentru punerea lor în aplicare) nu va fi redusă în raport cu amploarea activităților (implicări) desfășurate de școală în cele 12 luni anterioare începerii implementării proiectului (lună medie). Sarcini determinate ținând seama de modelul de formare-formare-muncă elaborat în cadrul EQUAL PIW:? diagnostic individual al situației de pe piața muncii, predispoziții profesionale și direcții de dezvoltare, orientare profesională, mediere de angajare, care va avea ca rezultat DPI (actualizată în fiecare etapă a participării la proiect); oferte de locuri de muncă; – traininguri care vor duce la creșterea competențelor și abilităților incluse în DPI; activarea cursurilor de formare incluse prin cursuri de formare care oferă permisiuni și stagii pentru a câștiga experiență în cadrul proiectului. (Romanian)
13 August 2022
0 references
Projektet ”Utveckling av yrkesutbildning i Academic Technikum som svar på behoven på den lokala arbetsmarknaden i TSL och IT-industrin”, förutsätter att 30 studenter (3K och 27M) av Academic Technique i Wrocław, vars ledande organ är den icke-offentliga International School of Logistics and Transport i Wrocław. Projektet som genomfördes från och med den 1 november 2017 till och med den 30 april 2019. Förbättra effektiviteten hos ovannämnda utbildning, öka kompetensen för TSL och IT-industrin, förvärva ”särskilda” stödformer som planeras i projektet (ind.i gr. konsultation inklusive arbetsgivare, arbetsförmedling), ovannämnda verksamhet som genomförs i samarbete med den sociala partnern – den polska transportunionen och eftermonteringen av logistik- och it-workshopar är ett svar på skolans elevers diagnostiserade behov. Omfattningen av den verksamhet som skolan utför före projektets början (inblandning av medel för att genomföra projektet) kommer inte att minskas i förhållande till omfattningen av den verksamhet (inblandning) som skolan genomfört under de tolv månader som föregår projektets genomförande (genomsnittsmånad).Bestämda uppgifter med beaktande av den modell för utbildningsarbete som utvecklats inom ramen för Equal PIW:? individuell diagnos av situationen på arbetsmarknaden, yrkesmässiga förutsättningar och inriktningar för utveckling, karriärvägledning, medling, vilket kommer att leda till IPD (uppdaterad i varje skede av deltagandet i projektet). jobberbjudanden; – utbildningar som kommer att resultera i ökad kompetens och färdigheter som ingår i IPD; aktivering av de inkluderade utbildningarna genom utbildningar som ger behörigheter och praktikplatser för att få erfarenhet av projektet. (Swedish)
13 August 2022
0 references
WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: Wrocław
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPDS.10.04.02-02-0004/17
0 references