Professionals on YES (Q97703)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q97703 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Professionals on YES |
Project Q97703 in Poland |
Statements
2,294,510.78 zloty
0 references
2,699,424.45 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2017
0 references
31 August 2019
0 references
UNIA PRODUCENTÓW I PRACODAWCÓW PRZEMYSŁU MIĘSNEGO
0 references
Projekt to odpowiedź na indywidualnie zdiagnozowane zapotrzebowanie 5 Szkół kształcenia zawodowego (w ramach 3 zespołów szkół) dla których organem prowadzącym jest Powiat Zgorzelecki. W wyniku spotkań w okresie I-III’17 dyrekcji szkół z reprezentantami Lidera (dalej UPEMI) ustalono najbardziej efektywne rozwiązania w zakresie zdiagnozowanych potrzeb rozwojowych uczniów/uczennic (U) w obszarze kształcenia zawodowego oraz nauczycieli/ek (N) jak i szkół, w tym oczekiwań pracodawców i potrzeb lokalnego/regionalnego rynku pracy (diag.-UPEMI). W efekcie wypracowano koncepcję partnerskiego projektu, liderem UPEMI jako organizacja posiadająca bogate doświadczenie w zakresie nawiązywania współpracy i kojarzenia szkół z otoczeniem społeczno-gospodarczym. Projekt dedykowany jest 722U i 61 N ze szkół: Zespól Szkół Ponadgimnazjalnych im. E. Plater w Zgorzelcu (Technikum, ZSZ), Zespól Szkół Zawodowych im. św. Barbary w Bogatyni (Technikum i ZSZ), Zespół Szkół Zawodowych i Licealnych im. Górników i Energetyków Turowa w Zgorzelcu (Technikum). Efektem wsparcia będzie nabycie/podniesienie przez U kompetencji, umiejętności oczekiwanych przez pracodawców lokalnego/regionalnego rynku pracy. Celem projektu jest dostosowanie kompetencyjne które, uatrakcyjni ich jako pracowników, tym samym zwiększą się ich szanse na rynku pracy. Działania powyższe zostaną wzmocnione poprzez wsparcie nauczycieli/ek kształcenia zawodowego oraz zapewnienie w szkołach warunków odzwierciedlających naturalne środowisko pracy. Za główne formy wsparcia obrano realizację staży zawodowych (w tym dla N), organizację dodatkowych zajęć/warsztatów/kursów specjalisty czy zawodowych w tym prowadzonych na uczelniach, doposażenie pracowni zawodowych oraz działania ukierunkowane na doskonalenie zawodowe N. Wszystkie formy bezwzględnie będą realizowane na każdym ich etapie w ścisłej współpracy z otoczeniem społeczno-gospodarczym w tym przede wszystkim z potencjalnymi pracodawcami absolwentów. (Polish)
0 references
The project is a response to the individually diagnosed needs of 5 Vocational Training Schools (within 3 school teams) for which Zgorzelecki County is the leading body. As a result of meetings in the period I-III‘17 of the school management with representatives of the Leader (hereinafter UPEMI), the most effective solutions for diagnosed development needs of pupils/participants (U) in the field of vocational training and teachers/schools (N) and schools, including employers’ expectations and needs of the local/regional labour market (diag.-UPEMI). As a result, the concept of a partnership project was developed, the leader of UPEMI as an organisation with extensive experience in establishing cooperation and associating schools with the socio-economic environment. The project is dedicated to 722U and 61 N from schools: E. Plater Schools Complex in Zgorzelec (Technique, ZSZ), St. Barbara in Bogatynia (Techniques and ZSZ), Faculty of Vocational and High Schools of Turow Miners and Energetics in Zgorzelec (Technique). The support will result in the acquisition/increase by U of the skills expected by employers of the local/regional labour market. The aim of the project is to adapt competences that will make them more attractive as employees, thereby increasing their chances on the labour market. This will be reinforced by supporting teachers/training staff and providing conditions in schools that reflect the natural working environment. The main forms of support were the implementation of professional internships (including N), the organisation of additional classes/workshops/training specialists, including those conducted at universities, retrofitting of professional workers and activities aimed at professional improvement N. All forms will be implemented at every stage in close cooperation with the socio-economic environment, especially with potential employers of graduates. (English)
15 October 2020
0.4209885884791404
0 references
Le projet est une réponse à la demande diagnostiquée individuellement de 5 écoles d’enseignement professionnel (au sein de 3 équipes scolaires) pour lesquelles l’organe directeur est le district de Zgorzelecki. À la suite de réunions tenues au cours de la période I-III’17 de la direction de l’école avec les représentants du Leader (ci-après UPEMI), les solutions les plus efficaces ont été mises en place dans le domaine des besoins de développement diagnostiqués des élèves/étudiants (U) dans le domaine de la formation professionnelle et des enseignants/éducateurs (N) et des écoles, y compris les attentes des employeurs et les besoins du marché du travail local/régional (diag.-UPEMI). En conséquence, le concept d’un projet partenaire a été développé, le leader de l’UPÉMI en tant qu’organisation possédant une vaste expérience dans la mise en place de la coopération et la mise en relation des écoles avec l’environnement socio-économique. Le projet est dédié à 722U et 61 N provenant des écoles: E. Plater Complexe de l’école secondaire à Zgorzelec (Technikum, ZSZ), St. Barbara à Bogatynia (Technikum et ZSZ), École des écoles professionnelles et secondaires de Turów Miners et de l’énergie à Zgorzelec (Technikum). Le résultat de l’aide sera l’acquisition/le renforcement des compétences attendues par les employeurs du marché du travail local/régional. L’objectif du projet est d’adapter les compétences, ce qui les rendra plus attrayants en tant que salariés, augmentant ainsi leurs chances sur le marché du travail. Cela sera renforcé en soutenant les enseignants/éducateurs de la formation professionnelle et en garantissant des conditions dans les écoles qui reflètent l’environnement naturel de travail. Les principales formes de soutien ont été choisies pour la mise en œuvre de stages professionnels (y compris N), l’organisation de classes/ateliers/cours spécialisés supplémentaires, y compris ceux dispensés dans les universités, la modernisation des studios professionnels et les activités de développement professionnel N. Toutes les formes seront mises en œuvre à chaque étape en étroite coopération avec l’environnement socio-économique, en particulier avec les employeurs potentiels de diplômés. (French)
1 December 2021
0 references
Das Projekt ist eine Antwort auf die individuell diagnostizierte Nachfrage von 5 Berufsbildungsschulen (innerhalb von 3 Schulteams), für die der Vorstand der Bezirk Zgorzelecki ist. Als Ergebnis von Treffen im Zeitraum I-III‘17 der Schulleitung mit den Vertretern des Leiters (im Folgenden „UPEMI“) wurden die wirksamsten Lösungen im Bereich des diagnostizierten Entwicklungsbedarfs von Schülern/Schülern (U) im Bereich der Berufsausbildung und Lehrer/Erzieher (N) und Schulen, einschließlich der Erwartungen der Arbeitgeber und der Bedürfnisse des lokalen/regionalen Arbeitsmarktes (diag.-UPEMI), geschaffen. Als Ergebnis wurde das Konzept eines Partnerprojekts entwickelt, dem Leiter der UPEMI als Organisation mit langjähriger Erfahrung im Aufbau von Kooperationen und der Verknüpfung von Schulen mit dem sozioökonomischen Umfeld. Das Projekt ist 722U und 61 N von Schulen gewidmet: E. Plater Secondary School Complex in Zgorzelec (Technikum, ZSZ), St. Barbara in Bogatynia (Technikum und ZSZ), Schule für Berufs- und Oberschulen in Turów Bergleute und Energie in Zgorzelec (Technikum). Das Ergebnis der Unterstützung ist der Erwerb/Verbesserung von Kompetenzen, die von Arbeitgebern auf dem lokalen/regionalen Arbeitsmarkt erwartet werden. Ziel des Projekts ist es, Kompetenzen anzupassen, die sie als Arbeitnehmer attraktiver machen und so ihre Chancen auf dem Arbeitsmarkt erhöhen. Dies wird durch die Unterstützung von Lehrkräften/Erziehern der beruflichen Bildung und durch die Gewährleistung von Bedingungen in Schulen, die die natürliche Arbeitsumgebung widerspiegeln, gestärkt. Die wichtigsten Formen der Unterstützung wurden für die Durchführung von Berufspraktika (einschließlich N), die Organisation zusätzlicher Klassen/Workshops/Fachkurse, einschließlich der an Universitäten durchgeführten Kurse, die Nachrüstung von professionellen Studios und Aktivitäten für die berufliche Entwicklung N. Alle Formen werden in jeder Phase in enger Zusammenarbeit mit dem sozioökonomischen Umfeld, insbesondere mit potenziellen Arbeitgebern von Absolventen, umgesetzt. (German)
7 December 2021
0 references
Het project is een antwoord op de individueel gediagnosticeerde vraag van 5 scholen voor beroepsonderwijs (binnen 3 schoolteams) waarvoor het bestuursorgaan het district Zgorzelecki is. Als gevolg van bijeenkomsten in de periode I-III”17 van het schoolmanagement met de vertegenwoordigers van de Leader (hierna „UPEMI” genoemd), werden de meest effectieve oplossingen gevonden op het gebied van gediagnosticeerde ontwikkelingsbehoeften van leerlingen/studenten (U) op het gebied van beroepsopleiding en leraren/opvoeders (N) en scholen, met inbegrip van de verwachtingen van werkgevers en de behoeften van de lokale/regionale arbeidsmarkt (diag.-UPEMI). Als gevolg hiervan werd het concept van een partnerproject ontwikkeld, de leider van UPEMI als organisatie met uitgebreide ervaring in het opzetten van samenwerking en het koppelen van scholen aan de sociaal-economische omgeving. Het project is gewijd aan 722U en 61 N van scholen: E. Plater Secondary School Complex in Zgorzelec (Technikum, ZSZ), St. Barbara in Bogatynia (Technikum en ZSZ), School of Vocational and High Schools in Turów Miners en Energy in Zgorzelec (Technikum). Het resultaat van de steun is het verwerven/verhogen van vaardigheden die werkgevers van de lokale/regionale arbeidsmarkt verwachten. Het doel van het project is om competenties aan te passen, waardoor ze aantrekkelijker worden als werknemers en zo hun kansen op de arbeidsmarkt vergroten. Dit zal worden versterkt door leerkrachten/opvoeders in de beroepsopleiding te ondersteunen en door te zorgen voor omstandigheden op scholen die de natuurlijke werkomgeving weerspiegelen. De belangrijkste vormen van ondersteuning werden gekozen voor de uitvoering van professionele stages (inclusief N), de organisatie van aanvullende lessen/workshops/specialisten, inclusief die aan universiteiten, de aanpassing van professionele studio’s en activiteiten gericht op professionele ontwikkeling N. Alle vormen zullen worden geïmplementeerd in elke fase in nauwe samenwerking met de sociaal-economische omgeving, met name met potentiële werkgevers van afgestudeerden. (Dutch)
16 December 2021
0 references
Il progetto è una risposta alla domanda diagnosticata individualmente di 5 scuole di istruzione professionale (all'interno di 3 squadre scolastiche) per le quali l'organo di governo è il distretto di Zgorzelecki. A seguito delle riunioni nel periodo I-III'17 della direzione scolastica con i rappresentanti del Leader (di seguito UPEMI), sono state stabilite le soluzioni più efficaci nel settore delle esigenze di sviluppo diagnosticate degli alunni/studenti (U) nel campo della formazione professionale e degli insegnanti/educatori (N) e delle scuole, comprese le aspettative dei datori di lavoro e le esigenze del mercato del lavoro locale/regionale (diag.-UPEMI). Di conseguenza, è stato sviluppato il concetto di un progetto partner, il leader di UPEMI come organizzazione con una vasta esperienza nello stabilire la cooperazione e collegare le scuole con l'ambiente socio-economico. Il progetto è dedicato a 722U e 61 N dalle scuole: E. Plater Complesso della scuola secondaria a Zgorzelec (Technikum, ZSZ), St. Barbara in Bogatynia (Technikum e ZSZ), School of Vocational and High Schools in Turów Miners and Energy in Zgorzelec (Technikum). Il risultato del sostegno sarà l'acquisizione/miglioramento delle competenze da parte dei datori di lavoro del mercato del lavoro locale/regionale. L'obiettivo del progetto è adeguare le competenze, rendendole più attraenti in quanto dipendenti, aumentando così le loro possibilità sul mercato del lavoro. Ciò sarà rafforzato sostenendo gli insegnanti/educatori della formazione professionale e garantendo condizioni nelle scuole che riflettano l'ambiente di lavoro naturale. Le principali forme di sostegno sono state scelte per la realizzazione di tirocini professionali (compreso N), l'organizzazione di ulteriori classi/laboratori/corsi specialistici, compresi quelli condotti presso le università, l'adeguamento di studi professionali e attività finalizzate allo sviluppo professionale N. Tutte le forme saranno implementate in ogni fase in stretta collaborazione con l'ambiente socioeconomico, in particolare con potenziali datori di lavoro di laureati. (Italian)
16 January 2022
0 references
El proyecto es una respuesta a la demanda diagnosticada individualmente de 5 escuelas de educación vocacional (dentro de 3 equipos escolares) para las cuales el órgano rector es el distrito de Zgorzelecki. Como resultado de las reuniones en el período I-III’17 de la dirección escolar con los representantes del Líder (en lo sucesivo, UPEMI), se establecieron las soluciones más eficaces en el ámbito de las necesidades de desarrollo diagnosticadas de los alumnos/alumnos (U) en el ámbito de la formación profesional y los profesores/educadores (N) y las escuelas, incluidas las expectativas de los empleadores y las necesidades del mercado laboral local/regional (diag.-UPEMI). Como resultado, se desarrolló el concepto de proyecto asociado, el líder de la UPEMI como una organización con amplia experiencia en el establecimiento de la cooperación y la vinculación de las escuelas con el entorno socioeconómico. El proyecto está dedicado a 722U y 61 N de las escuelas: Complejo de Escuela Secundaria E. Plater en Zgorzelec (Technikum, ZSZ), St. Bárbara en Bogatynia (Technikum y ZSZ), Escuela de Escuelas Profesionales y Secundarias en Turów Miners y Energía en Zgorzelec (Technikum). El resultado del apoyo será la adquisición/mejora de las capacidades que esperan los empleadores del mercado laboral local/regional. El objetivo del proyecto es ajustar la competencia, lo que los hará más atractivos como empleados, aumentando así sus posibilidades en el mercado laboral. Esto se fortalecerá apoyando a los profesores/educadores de formación profesional y garantizando condiciones en las escuelas que reflejen el entorno laboral natural. Se eligieron las principales formas de apoyo para la realización de pasantías profesionales (incluida N), la organización de clases/talleres/cursos especializados adicionales, incluidos los realizados en universidades, la adaptación de estudios profesionales y actividades destinadas al desarrollo profesional N. Todos los formularios se implementarán en cada etapa en estrecha cooperación con el entorno socioeconómico, especialmente con los posibles empleadores de graduados. (Spanish)
20 January 2022
0 references
Projektet er en reaktion på den individuelt diagnosticerede efterspørgsel fra 5 erhvervsuddannelsesskoler (inden for 3 skolehold), hvor det styrende organ er Zgorzelecki-distriktet. Som følge af skoleledelsens møder i perioden I-III'17 med repræsentanter for lederen (i det følgende benævnt UPEMI) blev der etableret de mest effektive løsninger på området diagnosticerede udviklingsbehov hos elever/studerende (U) inden for erhvervsuddannelse og lærere/undervisere (N) og skoler, herunder arbejdsgivernes forventninger og behovene på det lokale/regionale arbejdsmarked (diag.-UPEMI). Som følge heraf blev konceptet med et partnerprojekt udviklet, lederen af UPEMI som en organisation med stor erfaring i at etablere samarbejde og forbinde skoler med det socioøkonomiske miljø. Projektet er dedikeret til 722U og 61 N fra skolerne: E. Plater Secondary School Complex i Zgorzelec (Technikum, ZSZ), St. Barbara i Bogatynia (Technikum og ZSZ), School of Vocational and High Schools i Turów Miners and Energy i Zgorzelec (Technikum). Resultatet af støtten vil være U-erhvervelse/forbedrende færdigheder, som arbejdsgivere på det lokale/regionale arbejdsmarked forventer. Formålet med projektet er at tilpasse kompetencerne, hvilket vil gøre dem mere attraktive som lønmodtagere og dermed øge deres chancer på arbejdsmarkedet. Dette vil blive styrket ved at støtte lærere/undervisere af erhvervsuddannelse og ved at sikre betingelser i skoler, der afspejler det naturlige arbejdsmiljø. De vigtigste former for støtte blev valgt til gennemførelse af faglige praktikophold (herunder N), tilrettelæggelse af yderligere klasser/workshops/specialistkurser, herunder dem, der gennemføres på universiteter, eftermontering af faglige studier og aktiviteter rettet mod faglig udvikling N. Alle former vil blive gennemført på alle stadier i tæt samarbejde med det socioøkonomiske miljø, især med potentielle arbejdsgivere af kandidater. (Danish)
26 July 2022
0 references
Το έργο είναι μια απάντηση στην εξατομικευμένη διαγνωσμένη ζήτηση 5 σχολών επαγγελματικής εκπαίδευσης (εντός 3 σχολικών ομάδων) για τις οποίες το διοικητικό όργανο είναι η περιφέρεια Zgorzelecki. Ως αποτέλεσμα των συναντήσεων κατά την περίοδο I-III’17 της διοίκησης του σχολείου με τους εκπροσώπους του Leader (στο εξής UPEMI), καθιερώθηκαν οι πλέον αποτελεσματικές λύσεις στον τομέα των διαγνωσμένων αναπτυξιακών αναγκών των μαθητών/σπουδαστών (U) στον τομέα της επαγγελματικής κατάρτισης και των εκπαιδευτικών/εκπαιδευτικών (N) και των σχολείων, συμπεριλαμβανομένων των προσδοκιών των εργοδοτών και των αναγκών της τοπικής/περιφερειακής αγοράς εργασίας (δια.-UPEMI). Ως αποτέλεσμα, αναπτύχθηκε η έννοια ενός έργου εταίρου, ο ηγέτης του UPEMI ως οργανισμού με μεγάλη εμπειρία στην καθιέρωση συνεργασίας και τη σύνδεση των σχολείων με το κοινωνικοοικονομικό περιβάλλον. Το έργο είναι αφιερωμένο σε 722U και 61 N από σχολεία: Ε. Συγκρότημα Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στο Zgorzelec (Technikum, ZSZ), St. Barbara in Bogatynia (Technikum and ZSZ), Σχολή Επαγγελματικών και Γυμνασίου στο Turów Miners and Energy στο Zgorzelec (Technikum). Το αποτέλεσμα της στήριξης θα είναι η απόκτηση/βελτίωση δεξιοτήτων από τους εργοδότες της τοπικής/περιφερειακής αγοράς εργασίας. Στόχος του σχεδίου είναι η προσαρμογή των ικανοτήτων, η οποία θα τις καταστήσει πιο ελκυστικές ως εργαζόμενοι, αυξάνοντας έτσι τις πιθανότητές τους στην αγορά εργασίας. Αυτό θα ενισχυθεί με την υποστήριξη των εκπαιδευτικών/εκπαιδευτών της επαγγελματικής κατάρτισης και με τη διασφάλιση συνθηκών στα σχολεία που αντικατοπτρίζουν το φυσικό περιβάλλον εργασίας. Επιλέχθηκαν οι κύριες μορφές υποστήριξης για την εφαρμογή επαγγελματικής πρακτικής άσκησης (συμπεριλαμβανομένης της Ν), την οργάνωση πρόσθετων τάξεων/εργαστηρίων/ειδικών μαθημάτων, συμπεριλαμβανομένων εκείνων που διεξάγονται στα πανεπιστήμια, τη μετασκευή επαγγελματικών στούντιο και δραστηριοτήτων που αποσκοπούν στην επαγγελματική ανάπτυξη. Όλες οι μορφές θα εφαρμόζονται σε κάθε στάδιο σε στενή συνεργασία με το κοινωνικοοικονομικό περιβάλλον, ιδίως με δυνητικούς εργοδότες αποφοίτων. (Greek)
26 July 2022
0 references
Projekt je odgovor na individualno dijagnosticirane zahtjeve 5 strukovnih škola (unutar 3 školska tima) za koje je upravno tijelo okrug Zgorzelecki. Kao rezultat sastanaka u razdoblju I-III’17 uprave škola s predstavnicima voditelja (dalje u tekstu UPEMI) uspostavljena su najučinkovitija rješenja u području dijagnosticiranih razvojnih potreba učenika/studenta (U) u području strukovnog osposobljavanja i nastavnika/nastavnika (N) i škola, uključujući očekivanja poslodavaca i potrebe lokalnog/regionalnog tržišta rada (dijag.-UPEMI). Kao rezultat toga razvijen je koncept partnerskog projekta, lider UPEMI-ja kao organizacije s velikim iskustvom u uspostavljanju suradnje i povezivanju škola s društveno-gospodarskim okruženjem. Projekt je namijenjen za 722U i 61 N iz škola: Kompleks srednje škole E. Plater u Zgorzelcu (Technikum, ZSZ), Sv. Barbara u Bogatyniji (Technikum i ZSZ), Škola strukovnih i srednjih škola u Turów rudarima i energiji u Zgorzelcu (Technikum). Rezultat potpore bit će stjecanje/poboljšanje vještina koje poslodavci na lokalnom/regionalnom tržištu rada očekuju. Cilj projekta je prilagoditi kompetencije, što će ih učiniti privlačnijima kao zaposlenici, čime će se povećati njihove šanse na tržištu rada. To će se ojačati podupiranjem nastavnika/nastavnika strukovnog osposobljavanja i osiguravanjem uvjeta u školama koji odražavaju prirodno radno okruženje. Odabrani su glavni oblici podrške za provedbu stručne prakse (uključujući N), organizaciju dodatnih tečajeva/radionica/specijalističkih tečajeva, uključujući one koji se provode na sveučilištima, naknadno opremanje stručnih studija i aktivnosti usmjerene na profesionalni razvoj N. Svi će se obrasci provoditi u svakoj fazi u bliskoj suradnji s društveno-gospodarskim okruženjem, posebno s potencijalnim poslodavcima diplomanata. (Croatian)
26 July 2022
0 references
Proiectul este un răspuns la cererea individual diagnosticată a 5 școli de învățământ profesional (în cadrul a 3 echipe școlare) pentru care organul de conducere este districtul Zgorzelecki. Ca urmare a întâlnirilor din perioada I-III’17 a conducerii școlii cu reprezentanții liderului (denumită în continuare UPEMI), au fost stabilite cele mai eficiente soluții în domeniul nevoilor de dezvoltare diagnosticate ale elevilor/studenților (U) în domeniul formării profesionale și profesorilor/educatorilor (N) și școlilor, inclusiv așteptările angajatorilor și nevoile pieței muncii locale/regionale (diag.-UPEMI). Ca urmare, a fost dezvoltat conceptul de proiect partener, liderul UPEMI ca organizație cu o vastă experiență în stabilirea cooperării și conectarea școlilor cu mediul socio-economic. Proiectul este dedicat 722U și 61 N din școli: E. Plater Complex gimnazial din Zgorzelec (Technikum, ZSZ), St. Barbara în Bogatynia (Technikum și ZSZ), Școala de Școli Profesionale și Licee din Turów Miners și Energie din Zgorzelec (Technikum). Rezultatul sprijinului va fi dobândirea/îmbunătățirea competențelor așteptate de angajatorii de pe piața locală/regională a forței de muncă. Scopul proiectului este de a adapta competența, ceea ce îi va face mai atractivi ca angajați, sporind astfel șansele acestora pe piața forței de muncă. Acest lucru va fi consolidat prin sprijinirea profesorilor/educatorilor de formare profesională și prin asigurarea unor condiții în școli care să reflecte mediul natural de lucru. Principalele forme de sprijin au fost alese pentru implementarea stagiilor profesionale (inclusiv N), organizarea de cursuri/ateliere suplimentare/cursuri de specialitate, inclusiv cele desfășurate la universități, modernizarea studiourilor profesionale și activități care vizează dezvoltarea profesională N. Toate formele vor fi implementate în fiecare etapă în strânsă cooperare cu mediul socio-economic, în special cu potențialii angajatori de absolvenți. (Romanian)
26 July 2022
0 references
Projekt je reakciou na individuálne diagnostikovanú požiadavku 5 škôl odborného vzdelávania (v rámci 3 školských tímov), pre ktoré je riadiacim orgánom okres Zgorzelecki. V dôsledku stretnutí vedenia školy v období I-III’17 so zástupcami Leadera (ďalej len UPEMI) sa zaviedli najúčinnejšie riešenia v oblasti diagnostikovaných rozvojových potrieb žiakov/študentov (U) v oblasti odborného vzdelávania a učiteľov/vzdelávateľov (N) a škôl vrátane očakávaní zamestnávateľov a potrieb miestneho/regionálneho trhu práce (diag.-UPEMI). V dôsledku toho bol vyvinutý koncept partnerského projektu, líder UPEMI ako organizácia s rozsiahlymi skúsenosťami v nadväzovaní spolupráce a prepájaní škôl so sociálno-ekonomickým prostredím. Projekt je určený pre 722U a 61 N zo škôl: E. Plater stredoškolský komplex v Zgorzelci (Technikum, ZSZ), St. Barbara v Bogatyni (Technikum a ZSZ), Škola odborných a stredných škôl v Turówe Miners and Energy v Zgorzelci (Technikum). Výsledkom podpory bude získavanie/posilnenie zručností U, ktoré zamestnávatelia očakávajú na miestnom/regionálnom trhu práce. Cieľom projektu je prispôsobiť kompetencie, ktoré ich ako zamestnanci zatraktívnia, čím sa zvýši ich šance na trhu práce. To sa posilní podporou učiteľov/vzdelávateľov odbornej prípravy a zabezpečením podmienok v školách, ktoré odrážajú prirodzené pracovné prostredie. Hlavné formy podpory boli vybrané na realizáciu odborných stáží (vrátane N), organizovanie ďalších tried/workshopov/špecializovaných kurzov vrátane tých, ktoré sa organizujú na univerzitách, dodatočné vybavenie odborných štúdií a činnosti zamerané na profesijný rozvoj N. Všetky formy sa budú realizovať v každej fáze v úzkej spolupráci so sociálno-ekonomickým prostredím, najmä s potenciálnymi zamestnávateľmi absolventov. (Slovak)
26 July 2022
0 references
Il-proġett huwa tweġiba għad-domanda ddijanjostikata individwalment ta’ 5 skejjel tal-edukazzjoni vokazzjonali (fi ħdan 3 timijiet tal-iskola) li għalihom il-korp governattiv huwa d-distrett ta’ Zgorzelecki. Bħala riżultat ta’ laqgħat fil-perjodu I-III’17 tal-maniġment tal-iskola mar-rappreżentanti tal-Leader (minn hawn’il quddiem UPEMI), ġew stabbiliti s-soluzzjonijiet l-aktar effettivi fil-qasam tal-ħtiġijiet ta’ żvilupp dijanjostikati tal-istudenti (U) fil-qasam tat-taħriġ vokazzjonali u l-għalliema/edukaturi (N) u l-iskejjel, inklużi l-aspettattivi ta’ min iħaddem u l-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol lokali/reġjonali (diag.-UPEMI). B’riżultat ta’ dan, ġie żviluppat il-kunċett ta’ proġett imsieħeb, il-mexxej tal-UPEMI bħala organizzazzjoni b’esperjenza estensiva fl-istabbiliment ta’ kooperazzjoni u r-rabta tal-iskejjel mal-ambjent soċjoekonomiku. Il-proġett huwa ddedikat għal 722U u 61 N mill-iskejjel: E. Plater Secondary School Complex f’Zgorzelec (Technikum, ZSZ), St. Barbara f’Bogatynia (Technikum u ZSZ), Iskola tal-Iskejjel Vokazzjonali u Għolja f’Turów Minuri u l-Enerġija f’Zgorzelec (Technikum). Ir-riżultat tal-appoġġ se jkun l-akkwist ta’ U/it-tisħiħ tal-ħiliet mistennija minn min iħaddem fis-suq tax-xogħol lokali/reġjonali. L-għan tal-proġett huwa li tiġi aġġustata l-kompetenza, li tagħmilhom aktar attraenti bħala impjegati, u b’hekk jiżdiedu l-opportunitajiet tagħhom fis-suq tax-xogħol. Dan se jissaħħaħ billi jiġu appoġġati l-għalliema/edukaturi tat-taħriġ vokazzjonali u billi jiġu żgurati kundizzjonijiet fl-iskejjel li jirriflettu l-ambjent naturali tax-xogħol. Il-forom ewlenin ta’ appoġġ intgħażlu għall-implimentazzjoni ta’ internships professjonali (inkluż N), l-organizzazzjoni ta’ klassijiet/workshops/korsijiet speċjalizzati addizzjonali, inklużi dawk imwettqa fl-universitajiet, ir-retrofitting ta’ studios professjonali u attivitajiet immirati lejn l-iżvilupp professjonali N. Il-formoli kollha se jiġu implimentati f’kull stadju f’kooperazzjoni mill-qrib mal-ambjent soċjoekonomiku, speċjalment ma’ impjegaturi potenzjali ta’ gradwati. (Maltese)
26 July 2022
0 references
O projeto é uma resposta às necessidades diagnosticadas individualmente de 5 escolas de formação profissional (no âmbito de 3 equipas escolares), para as quais o distrito de Zgorzelecki é o principal organismo. Em resultado das reuniões realizadas no período I-III17 da direção da escola com representantes do Leader (a seguir designada UPEMI), as soluções mais eficazes para as necessidades de desenvolvimento diagnosticadas dos alunos/participantes (U) no domínio da formação profissional e dos professores/escolas (N) e escolas, incluindo as expectativas dos empregadores e as necessidades do mercado de trabalho local/regional (diag.-UPEMI). Como resultado, foi desenvolvido o conceito de um projeto de parceria, o líder da UPEMI como uma organização com vasta experiência no estabelecimento de cooperação e associação de escolas com o ambiente socioeconómico. O projeto é dedicado a 722U e 61 N de escolas: Complexo de Escolas E. Plater em Zgorzelec (Technique, ZSZ), Santa Bárbara em Bogatynia (Techniques e ZSZ), Faculdade de Escolas Profissionais e Secundárias de Mineiros Turow e Energia em Zgorzelec (Technique). O apoio resultará na aquisição/aumento por U das competências esperadas pelos empregadores do mercado de trabalho local/regional. O objetivo do projeto é adaptar as competências que os tornarão mais atrativos enquanto trabalhadores por conta de outrem, aumentando assim as suas oportunidades no mercado de trabalho. Tal será reforçado através do apoio aos professores/pessoal de formação e da criação de condições nas escolas que reflitam o ambiente de trabalho natural. As principais formas de apoio foram a realização de estágios profissionais (incluindo N), a organização de aulas/workshops/especialistas em formação adicionais, incluindo os realizados em universidades, a reconversão de trabalhadores profissionais e atividades destinadas ao aperfeiçoamento profissional N. Todas as formas serão implementadas em todas as fases em estreita cooperação com o ambiente socioeconómico, especialmente com potenciais empregadores de diplomados. (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Hanke on vastaus yksilöllisesti diagnosoituun kysyntään viidessä ammatillisessa oppilaitoksessa (kolmessa kouluryhmässä), joiden hallintoelin on Zgorzeleckin piirikunta. Koulun johdon ajanjaksolla I-III’17 pidettyjen tapaamisten tuloksena Leaderin (jäljempänä ’UPEMI’) edustajien kanssa luotiin tehokkaimmat ratkaisut oppilaiden/opiskelijoiden (U) ammatillisen koulutuksen, opettajien/koulujen (N) ja koulujen diagnosoitujen kehitystarpeiden osalta, mukaan lukien työnantajien odotukset ja paikallisten/alueellisten työmarkkinoiden tarpeet (diag.-UPEMI). Tuloksena kehitettiin kumppanihankkeen käsite, UPEMI:n johtaja organisaationa, jolla on laaja kokemus yhteistyöstä ja koulujen yhdistämisestä sosioekonomiseen ympäristöön. Hanke on omistettu 722U: lle ja 61 N:lle kouluista: E. Plater Secondary School Complex Zgorzelec (Technikum, ZSZ), St. Barbara Bogatyniassa (Technikum ja ZSZ), Turów Miners and Energyn ammatti- ja lukiokoulu Zgorzelecissä (Technikum). Tuen tuloksena on paikallisten/alueellisten työmarkkinoiden työnantajien odottamien taitojen hankkiminen/parantaminen. Hankkeen tavoitteena on mukauttaa osaamista, mikä tekee heistä houkuttelevampia työntekijöinä, mikä lisää heidän mahdollisuuksiaan työmarkkinoilla. Tätä vahvistetaan tukemalla ammatillisen koulutuksen opettajia/opettajia ja varmistamalla kouluissa olosuhteet, jotka heijastavat luonnollista työympäristöä. Tärkeimmät tukimuodot valittiin ammatillisen harjoittelun toteuttamiseen (mukaan lukien N), lisäluokkien/työpajojen/asiantuntijakurssien järjestämiseen, mukaan lukien yliopistoissa suoritettavat kurssit, ammattistudioiden jälkiasennuksiin ja ammatilliseen kehittämiseen tähtäävään toimintaan. Kaikki lomakkeet toteutetaan kaikissa vaiheissa tiiviissä yhteistyössä sosioekonomisen ympäristön kanssa, erityisesti mahdollisten tutkinnon suorittaneiden työnantajien kanssa. (Finnish)
26 July 2022
0 references
Projekt je odgovor na individualno diagnosticirano povpraševanje 5 poklicnih šol (v 3 šolskih skupinah), za katere je upravni organ okrožje Zgorzelecki. Kot rezultat srečanj v obdobju I-III’17 vodstva šole s predstavniki Leader (v nadaljnjem besedilu: UPEMI) so bile vzpostavljene najučinkovitejše rešitve na področju diagnosticiranih razvojnih potreb učencev/študentov (U) na področju poklicnega usposabljanja in učiteljev/učiteljev (N) in šol, vključno s pričakovanji delodajalcev in potrebami lokalnega/regionalnega trga dela (diag.-UPEMI). Kot rezultat je bil razvit koncept partnerskega projekta, vodja UPEMI kot organizacije z bogatimi izkušnjami pri vzpostavljanju sodelovanja in povezovanju šol s socialno-ekonomskim okoljem. Projekt je namenjen 722U in 61 N iz šol: E. Plater srednješolski kompleks v Zgorzelecu (Technikum, ZSZ), Sv. Barbara in Bogatynia (Technikum in ZSZ), Šola za poklicne in srednje šole Turów rudarjev in energije v Zgorzelecu (Technikum). Rezultat podpore bo pridobivanje/izboljšanje znanj in spretnosti, ki jih pričakujejo delodajalci na lokalnem/regionalnem trgu dela. Cilj projekta je prilagoditi kompetence, ki jih bodo naredile privlačnejše kot zaposlene, s čimer se bodo povečale njihove možnosti na trgu dela. To se bo okrepilo s podpiranjem učiteljev/izobraževalcev poklicnega usposabljanja in zagotavljanjem pogojev v šolah, ki odražajo naravno delovno okolje. Glavne oblike podpore so bile izbrane za izvajanje strokovnih pripravništva (vključno z N), organizacijo dodatnih razredov/delavnic/strokovnih tečajev, vključno s tistimi, ki se izvajajo na univerzah, naknadno opremljanje strokovnih studiev in dejavnosti, namenjene strokovnemu razvoju N. Vsi obrazci se bodo izvajali na vsaki stopnji v tesnem sodelovanju s socialno-ekonomskim okoljem, zlasti s potencialnimi delodajalci diplomantov. (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Projekt je reakcí na individuálně diagnostikovanou poptávku 5 odborných škol (v rámci 3 školních týmů), pro které je řídícím orgánem okres Zgorzelecki. V důsledku setkání v období I-III’17 vedení škol se zástupci Leader (dále jen „UPEMI“) byla stanovena nejúčinnější řešení v oblasti diagnostikovaných rozvojových potřeb žáků/studentů (U) v oblasti odborného vzdělávání a učitelů/vychovatelů (N) a škol, včetně očekávání zaměstnavatelů a potřeb místního/regionálního trhu práce (diag.-UPEMI). V důsledku toho byl vyvinut koncept partnerského projektu, vůdce UPEMI jako organizace s rozsáhlými zkušenostmi s navázáním spolupráce a propojení škol se sociálně-ekonomickým prostředím. Projekt je věnován 722U a 61 N ze škol: E. Plater Střední škola komplex v Zgorzelec (Technikum, ZSZ), St. Barbara v Bogatynia (Technikum a ZSZ), School of Professional and High Schools in Turów Miners and Energy in Zgorzelec (Technikum). Výsledkem podpory bude získání/posílení dovedností, které zaměstnavatelé na místním/regionálním trhu práce očekávají. Cílem projektu je upravit kompetence, díky čemuž budou atraktivnější jako zaměstnanci, čímž se zvýší jejich šance na trhu práce. To bude posíleno podporou učitelů/vychovatelů odborného vzdělávání a zajištěním podmínek ve školách, které odrážejí přirozené pracovní prostředí. Hlavní formy podpory byly vybrány pro realizaci odborných stáží (včetně N), organizaci dodatečných tříd/workshopů/specialistických kurzů, včetně těch, které probíhají na univerzitách, dovybavení odborných studií a aktivit zaměřených na profesní rozvoj N. Všechny formy budou realizovány v každé fázi v úzké spolupráci se sociálně-ekonomickým prostředím, zejména s potenciálními zaměstnavateli absolventů. (Czech)
26 July 2022
0 references
Projektas yra atsakas į individualiai diagnozuotą 5 profesinio mokymo mokyklų (3 mokyklų komandos), kurių valdymo organas yra Zgorzelecki rajonas, paklausą. Po mokyklos vadovybės I-III’17 laikotarpiu vykusių susitikimų su „Leader“ (toliau – UPEMI) atstovais buvo nustatyti veiksmingiausi sprendimai, susiję su diagnozuotais mokinių ir (arba) studentų (U) vystymosi poreikiais profesinio mokymo, mokytojų ir (arba) pedagogų (N) ir mokyklų srityse, įskaitant darbdavių lūkesčius ir vietos/regioninės darbo rinkos poreikius (diag.-UPEMI). Dėl to buvo sukurta partnerių projekto koncepcija, UPEMI kaip organizacijos, turinčios didelę patirtį užmezgant bendradarbiavimą ir susiejant mokyklas su socialine ir ekonomine aplinka, lyderis. Projektas skirtas 722U ir 61 N iš mokyklų: E. Plater vidurinės mokyklos kompleksas Zgorzelec (Technikum, ZSZ), St. Barbara Bogatynijoje (Technikumas ir ZSZ), Turovo kalnakasių ir energetikos mokykla Zgorzelec (Technikum). Paramos rezultatas bus U įgūdžių įgijimas ir (arba) stiprinimas, kurių tikisi vietos ir (arba) regiono darbo rinkos darbdaviai. Projekto tikslas – pritaikyti kompetenciją, kad jie taptų patrauklesni kaip darbuotojai, taip padidindami jų galimybes darbo rinkoje. Tai bus sustiprinta remiant profesinio mokymo mokytojus ir (arba) pedagogus ir užtikrinant mokyklose sąlygas, atitinkančias natūralią darbo aplinką. Pagrindinės paramos formos buvo pasirinktos profesinių stažuočių įgyvendinimui (įskaitant N), papildomų klasių/seminarų/specialistų kursų organizavimui, įskaitant universitetuose vykstančius kursus, profesinių studijų modifikavimą ir profesinio tobulėjimo veiklą N. Visos formos bus įgyvendinamos kiekvienu etapu glaudžiai bendradarbiaujant su socialine ir ekonomine aplinka, ypač su potencialiais absolventų darbdaviais. (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Projekts ir atbilde uz individuāli diagnosticētu pieprasījumu 5 profesionālās izglītības skolās (3 skolu komandās), kurās pārvaldes iestāde ir Zgorzelecku rajons. Skolu vadības I-III’17 laikā notikušajās sanāksmēs ar Leader pārstāvjiem (turpmāk UPEMI) tika izveidoti visefektīvākie risinājumi attiecībā uz diagnosticētajām skolēnu/studentu (U) attīstības vajadzībām profesionālās izglītības jomā un skolotājiem/skolotājiem (N) un skolām, tostarp darba devēju cerībām un vietējā/reģionālā darba tirgus vajadzībām (diag.-UPEMI). Rezultātā tika izstrādāta partnera projekta koncepcija, UPEMI līderis kā organizācija ar plašu pieredzi sadarbības veidošanā un skolu sasaistē ar sociāli ekonomisko vidi. Projekts ir veltīts 722U un 61 N no skolām: E. Plater vidusskolas komplekss Zgorzelec (Technikum, ZSZ), Sv. Barbara Bogatynia (Technikum un ZSZ), Turovas kalnrūpniecības un enerģētikas skola Zgorzelec (Technikum). Atbalsta rezultāts būs U apgūšana/uzlabošana, ko sagaida vietējā/reģionālā darba tirgus darba devēji. Projekta mērķis ir pielāgot kompetenci, kas padarīs viņus pievilcīgākus kā darba ņēmējus, tādējādi palielinot viņu izredzes darba tirgū. Tas tiks stiprināts, atbalstot profesionālās izglītības skolotājus/skolotājus un nodrošinot skolās tādus apstākļus, kas atspoguļo dabisko darba vidi. Galvenie atbalsta veidi tika izvēlēti profesionālās prakses (t. sk. N) īstenošanai, papildu nodarbību/semināru/speciālistu kursu organizēšanai, tai skaitā augstskolās veiktiem kursiem, profesionālo studiju modernizēšanai un profesionālās pilnveides darbībām N. Visi veidi tiks īstenoti visos posmos ciešā sadarbībā ar sociāli ekonomisko vidi, jo īpaši ar absolventu potenciālajiem darba devējiem. (Latvian)
26 July 2022
0 references
Проектът е в отговор на индивидуално диагностицираното търсене на 5 училища за професионално образование (в рамките на 3 училищни екипа), за които ръководният орган е област Згоржелекци. В резултат на срещите в периода I-III'17 на училищното ръководство с представители на лидера (наричани по-долу UPEMI) бяха установени най-ефективните решения в областта на диагностицираните нужди от развитие на учениците/студентите (U) в областта на професионалното обучение и учителите/образователите (N) и училищата, включително очакванията на работодателите и нуждите на местния/регионалния пазар на труда (на английски: UPEMI). В резултат на това беше разработена концепцията за партньорски проект, лидерът на UPEMI като организация с богат опит в установяването на сътрудничество и свързването на училищата със социално-икономическата среда. Проектът е посветен на 722U и 61 N от училищата: E. Plater Средно Училищен комплекс в Zgorzelec (Technikum, ZSZ), Св. Барбара в Богатиния (Technikum и ZSZ), училище за професионални и гимназии в Turów Miners and Energy в Zgorzelec (Technikum). Резултатът от подкрепата ще бъде придобиване/повишаване на уменията, очаквани от работодателите на местния/регионалния пазар на труда. Целта на проекта е да се приспособят компетенциите, което ще ги направи по-привлекателни като служители, като по този начин ще се увеличат шансовете им на пазара на труда. Това ще бъде укрепено чрез подпомагане на учителите/образователите в професионалното обучение и чрез осигуряване на условия в училищата, които отразяват естествената работна среда. Основните форми на подкрепа бяха избрани за провеждане на професионални стажове (включително N), организиране на допълнителни класове/семинари/специалисти курсове, включително тези, провеждани в университети, преоборудване на професионални студия и дейности, насочени към професионално развитие Н. Всички форми ще се прилагат на всеки етап в тясно сътрудничество със социално-икономическата среда, особено с потенциални работодатели на завършилите. (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A projekt 5 szakképző iskola egyedileg diagnosztizált igényére válaszol (3 iskolai csoporton belül), amelynek irányító testülete Zgorzelecki járás. Az iskolavezetés I-III’17. időszakában a Leader (a továbbiakban: UPEMI) képviselőivel tartott találkozók eredményeként a leghatékonyabb megoldásokat megtalálták a tanulók/diákok diagnosztizált fejlesztési igényei terén a szakképzés, a tanárok/oktatók (N) és az iskolák területén, beleértve a munkáltatók elvárásait és a helyi/regionális munkaerőpiac szükségleteit (diag.-UPEMI). Ennek eredményeként kidolgozták a partnerprojekt koncepcióját, az UPEMI vezetőjét, mint olyan szervezetet, amely kiterjedt tapasztalattal rendelkezik az együttműködés kialakításában és az iskolák és a társadalmi-gazdasági környezet összekapcsolásában. A projekt célja 722U és 61 N iskolákból: E. Plater Gimnázium komplexum Zgorzelecben (Technikum, ZSZ), St. Barbara Bogatyniában (Technikum és ZSZ), Turówi Ásvány- és Energiatudományi Iskola Zgorzelecben (Technikum). A támogatás eredménye a helyi/regionális munkaerőpiac munkaadói által elvárt készségek elsajátítása/fejlesztése lesz. A projekt célja a kompetencia kiigazítása, ami vonzóbbá teszi őket munkavállalóként, ezáltal növelve esélyeiket a munkaerőpiacon. Ezt a szakképzés tanárainak/oktatóinak támogatásával, valamint a természetes munkakörnyezetet tükröző iskolai körülmények biztosításával fogják megerősíteni. A támogatás fő formáit választották a szakmai szakmai gyakorlatok (beleértve az N-t is), további osztályok/műhelyek/specialista tanfolyamok szervezésére, beleértve az egyetemeken végzetteket, a szakmai stúdiók és a szakmai fejlődést célzó tevékenységek utólagos felszerelését. (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Is freagra é an tionscadal ar an éileamh a diagnóisíodh ina n-aonar ar 5 scoil ghairmoideachais (laistigh d’fhoirne scoile 3) a bhfuil an comhlacht rialaithe ina cheantar Zgorzelecki. Mar thoradh ar chruinnithe sa tréimhse I-III’17 de bhainistíocht na scoile le hionadaithe an Cheannaire (dá ngairtear UPEMI anseo feasta), bunaíodh na réitigh ba éifeachtaí i réimse na riachtanas forbartha diagnóisithe atá ag daltaí/mac léinn (U) i réimse na gairmoiliúna agus múinteoirí/oideachasóirí (N) agus scoileanna, lena n-áirítear ionchais fostóirí agus riachtanais an mhargaidh saothair áitiúil/réigiúnaigh (diag.-UPEMI). Mar thoradh air sin, forbraíodh coincheap tionscadail chomhpháirtíochta, ceannaire UPEMI mar eagraíocht a bhfuil taithí fhairsing aici ar chomhoibriú a bhunú agus ar scoileanna a nascadh leis an timpeallacht shocheacnamaíoch. Tá an tionscadal tiomnaithe do 722U agus 61 N ó scoileanna: E. Coimpléasc meánscoile an phlátaí i Zgorzelec (Technikum, ZSZ), St. Barbara in Bogatynia (Technikum and ZSZ), Scoil na nGairmscoileanna agus na nArd-Scoileanna i dTurów Miners and Energy in Zgorzelec (Technikum). Is é toradh na tacaíochta ná scileanna gnóthaithe/feabhsaithe a bhfuil fostóirí an mhargaidh saothair áitiúil/réigiúnaigh ag súil leo. Is é is aidhm don tionscadal an inniúlacht a choigeartú, rud a fhágfaidh go mbeidh siad níos tarraingtí mar fhostaithe, rud a mhéadóidh a ndeiseanna ar an margadh saothair. Neartófar é sin trí thacú le múinteoirí/oideachasóirí gairmoiliúna agus trí choinníollacha a chinntiú i scoileanna a léiríonn an timpeallacht oibre nádúrtha. Roghnaíodh na príomhfhoirmeacha tacaíochta chun intéirneachtaí gairmiúla (N san áireamh) a chur chun feidhme, ranganna/ceardlanna/cúrsaí speisialaithe breise a eagrú, lena n-áirítear iad siúd a reáchtáiltear in ollscoileanna, stiúideonna gairmiúla a iarfheistiú agus gníomhaíochtaí atá dírithe ar fhorbairt ghairmiúil N. Cuirfear gach foirm i bhfeidhm ag gach céim i ndlúthchomhar leis an timpeallacht shocheacnamaíoch, go háirithe le fostóirí féideartha céimithe. (Irish)
26 July 2022
0 references
Projektet är ett svar på den individuellt diagnostiserade efterfrågan på 5 yrkesutbildningsskolor (inom tre skollag) för vilka styrande organ är distriktet Zgorzelecki. Som ett resultat av mötena under perioden I-III’17 inom skolledningen med företrädare för ledaren (nedan kallad UPEMI) fastställdes de mest effektiva lösningarna på området diagnostiserade utvecklingsbehov hos elever/studenter (U) inom yrkesutbildning och lärare/pedagoger (N) och skolor, inklusive arbetsgivarnas förväntningar och behoven på den lokala/regionala arbetsmarknaden (diag.-UPEMI). Som ett resultat utvecklades konceptet med ett partnerprojekt, ledaren för UPEMI som en organisation med lång erfarenhet av att etablera samarbete och koppla skolor med den socioekonomiska miljön. Projektet är tillägnat 722U och 61 N från skolor: E. Plater Secondary School Complex i Zgorzelec (Technikum, ZSZ), St. Barbara i Bogatynia (Technikum och ZSZ), School of Vocational and High Schools in Turów Miners and Energy in Zgorzelec (Technikum). Resultatet av stödet kommer att vara U förvärv/höjande färdigheter som arbetsgivare på den lokala/regionala arbetsmarknaden förväntar sig. Syftet med projektet är att anpassa kompetensen, vilket kommer att göra dem mer attraktiva som anställda och därmed öka deras chanser på arbetsmarknaden. Detta kommer att stärkas genom att stödja lärare/utbildare av yrkesutbildning och genom att säkerställa förhållanden i skolor som återspeglar den naturliga arbetsmiljön. De viktigaste formerna av stöd valdes för genomförandet av praktikplatser (inklusive N), organisering av ytterligare klasser/workshops/specialistkurser, inklusive de som genomförs vid universitet, eftermontering av professionella studior och aktiviteter som syftar till professionell utveckling N. Alla former kommer att genomföras i alla skeden i nära samarbete med den socioekonomiska miljön, särskilt med potentiella arbetsgivare för utexaminerade. (Swedish)
26 July 2022
0 references
Projekt on vastus individuaalselt diagnoositud nõudlusele 5 kutseõppeasutuses (3 koolimeeskonnas), mille juhtorgan on Zgorzelecki ringkond. Kooli juhtkonna ja Leaderi (edaspidi „UPEMI“) esindajatega ajavahemikul I-III17 toimunud kohtumiste tulemusena töötati välja kõige tõhusamad lahendused õpilaste/üliõpilaste (U) diagnoositud arenguvajaduste valdkonnas kutseõppe, õpetajate/koolide (N) ja koolide valdkonnas, sealhulgas tööandjate ootused ja kohaliku/piirkondliku tööturu (diag.-UPEMI) vajadused. Selle tulemusena töötati välja partnerprojekti kontseptsioon, UPEMI juht kui organisatsioon, kellel on laialdased kogemused koostöö loomisel ja koolide sidumisel sotsiaalmajandusliku keskkonnaga. Projekt on pühendatud 722U ja 61 N koolidele: E. Plater Keskkooli kompleks Zgorzelecis (Technikum, ZSZ), St. Barbara Bogatynias (Technikum ja ZSZ), Zgorzeleci kutse- ja keskkoolide kool Turówi kaevurites ja energeetikas (Technikum). Toetuse tulemuseks on kohaliku/piirkondliku tööturu tööandjatelt oodatavate oskuste omandamine/suurendamine. Projekti eesmärk on kohandada pädevust, mis muudab nad töötajatena atraktiivsemaks, suurendades seeläbi nende võimalusi tööturul. Seda tugevdatakse, toetades kutseõppe õpetajaid/koolitajaid ning tagades koolides tingimused, mis kajastavad looduslikku töökeskkonda. Peamised toetusvormid valiti professionaalse praktika (sealhulgas N) rakendamiseks, täiendavate klasside/töökodade/spetsialistide kursuste korraldamiseks, sealhulgas ülikoolides läbiviidavate kursuste korraldamiseks, professionaalsete stuudiote moderniseerimiseks ja kutsealaseks arenguks mõeldud tegevusteks N. Kõik vormid rakendatakse igas etapis tihedas koostöös sotsiaal-majandusliku keskkonnaga, eriti potentsiaalsete lõpetajate tööandjatega. (Estonian)
26 July 2022
0 references
WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: zgorzelecki
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPDS.10.04.01-02-0018/17
0 references