Playing Experiment (Q97567)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q97567 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Playing Experiment |
Project Q97567 in Poland |
Statements
849,375.25 zloty
0 references
999,265.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2017
0 references
30 June 2019
0 references
FUNDACJA RODZINNA STACJA
0 references
W ramach projektu zadania realizowane będą zgodne z określonym minimalnym standardem usług oraz wydatki są zgodne z katalogiem stawek określonych dla konkursu.Głównym założeniem projektu jest podniesienie kluczowych kompetencji , postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy u 460 uczniów wszystkich 4 wiejskich szkółpodstawowych gminy Kamienna Góra, ze szczególnym uwzględnieniem kompetencji matematyczno-przyrodniczych,umiejętności komunikowania się w języku obcym,kompetencjicyfrowych, ale i wszystkich innych kompetencji przekrojowych. Projekt realizowany jest wg zdiagnozowanych przez szkoły potrzeb w poszczególnych szkołach i odpowiada na zdiagnowane potrzeby. Diagnozypotwierdzone zostały przez organ prowadzący Gminę Kamienna góra. Projekt tworzy warunki zapewniające równy dostęp do wysokiej jakości edukacji podstawowej zuwzględnieniem uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Projekt wykorzystuje nowoczesne metody eksperymentu, interdyscyplinarnej pracy zespołowej z uczniamikształtującej postawy z użyciem nowoczesnych technologii. W ramach projektu głównie zaplanowano zajęcia dla uczniów lecz także kształcenie nauczycieli oraz elementywspółpracy z rodzicami i wyposażenie szkolnych pracowni matematyczno-przyrodniczych i sprzęt TIK. Powyższe wsparcie stanowić będzie jedynie uzupełnienie działań prowadzonychprzed rozpoczęciem realizacji projektu przez szkoły. Skala działań prowadzonych przed rozpoczęciem realizacji projektu przez szkoły (nakłady środków na ich realizację) nieulegnie zmniejszeniu w stosunku do skali działań (nakładów) prowadzonych przez szkoły w okresie 12 miesięcy poprzedzających rozpoczęcie realizacji projektu(średniomiesięcznie). (Polish)
0 references
The main objective of the project is to increase the key competences, attitudes and skills necessary on the labour market at 460 pupils of all 4 rural primary schools of Kamienna Góra commune, with particular emphasis on mathematical and natural competences, the ability to communicate in a foreign language, digital competences, but also all other cross-sectional competences. The project is implemented according to the needs of the schools diagnosed by the schools and responds to the needs. Diagnostics have been confirmed by the authority leading the Stone Mountain Municipality. The project creates conditions ensuring equal access to high quality primary education, including pupils with special educational needs. The project uses modern methods of experimentation, interdisciplinary teamwork with students shaping attitudes using modern technologies. The project mainly planned classes for pupils but also teacher education and elements of co-operation with parents and equipment for school mathematics and natural science studios and ICT equipment. This support will only complement the activities carried out before the start of the project by schools. The scale of activities carried out before the start of the project by schools (expenditures for their implementation) will not be reduced in relation to the scale of activities (outlays) carried out by schools in the 12 months preceding the start of the project (average monthly). (English)
15 October 2020
0.6073473822531846
0 references
Dans le cadre du projet, les tâches seront exécutées selon la norme minimale de services et les dépenses sont conformes au catalogue des tarifs spécifiés pour le concours.L’objectif principal du projet est d’améliorer les compétences clés, les attitudes et les aptitudes nécessaires sur le marché du travail pour 460 élèves des 4 écoles primaires rurales de la municipalité de Kamienna Góra, en mettant particulièrement l’accent sur les compétences mathématiques et naturelles, la capacité de communiquer dans une langue étrangère, la compétence numérique, mais aussi toutes les autres compétences transversales. Le projet est réalisé en fonction des besoins diagnostiqués par les écoles dans les écoles individuelles et répond aux besoins diagnostiqués. Le diagnostic a été confirmé par le corps dirigeant la municipalité de Stone Mountain. Le projet crée des conditions garantissant l’égalité d’accès à un enseignement primaire de qualité, en tenant compte des étudiants ayant des besoins éducatifs particuliers. Le projet utilise des méthodes modernes d’expérimentation, un travail d’équipe interdisciplinaire avec des étudiants façonnant des attitudes à l’aide de technologies modernes. Le projet prévoyait principalement des cours pour les élèves, mais aussi la formation des enseignants et des éléments de coopération avec les parents et l’équipement des laboratoires de mathématiques et de nature scolaires et des équipements TIC. Ce soutien ne complétera que les activités menées avant le lancement du projet par les écoles. L’ampleur des activités réalisées avant le début du projet par les écoles (dépenses de fonds pour leur mise en œuvre) ne diminuera pas par rapport à l’ampleur des activités (intrants) réalisées par les écoles au cours des 12 mois précédant le début du projet (moyenne mensuelle). (French)
1 December 2021
0 references
Im Rahmen des Projekts werden die Aufgaben in Übereinstimmung mit dem Mindeststandard der Dienstleistungen und Ausgaben in Übereinstimmung mit dem Katalog der Preise für den Wettbewerb.Das Hauptziel des Projekts ist die Verbesserung der Schlüsselkompetenzen, Einstellungen und Fähigkeiten auf dem Arbeitsmarkt für 460 Studenten aller 4 ländlichen Grundschulen der Gemeinde Kamienna Góra, mit besonderem Schwerpunkt auf mathematischen und natürlichen Kompetenzen, die Fähigkeit zur Kommunikation in einer Fremdsprache, digitale Kompetenz, aber auch alle anderen transversalen Kompetenzen. Das Projekt wird entsprechend den Bedürfnissen durchgeführt, die von Schulen in einzelnen Schulen diagnostiziert werden und reagiert auf diagnostizierte Bedürfnisse. Die Diagnose wurde von dem Körper bestätigt, der die Stone Mountain Municipality leitet. Das Projekt schafft Bedingungen für einen gleichberechtigten Zugang zu hochwertiger Grundschulbildung unter Berücksichtigung von Schülern mit sonderpädagogischen Bedürfnissen. Das Projekt nutzt moderne Experimentiermethoden, interdisziplinäre Teamarbeit mit Studierenden, die Einstellungen mit modernen Technologien gestalten. Das Projekt plante vor allem Klassen für Schüler, aber auch Lehrerausbildung und Elemente der Zusammenarbeit mit Eltern und Ausrüstung von Schulmathematik- und Naturlaboratorien und IKT-Ausrüstung. Diese Unterstützung wird nur die Aktivitäten ergänzen, die vor Beginn des Projekts von den Schulen durchgeführt wurden. Der Umfang der Tätigkeiten, die vor Projektbeginn von Schulen durchgeführt wurden (Ausgaben der Mittel für deren Durchführung), wird im Verhältnis zum Umfang der Tätigkeiten (Eingänge) der Schulen in den 12 Monaten vor Projektbeginn (durchschnittlich monatlich) nicht sinken. (German)
7 December 2021
0 references
Als onderdeel van het project zullen de taken worden uitgevoerd in overeenstemming met het minimumniveau van diensten en uitgaven in overeenstemming met de catalogus van de tarieven voor de wedstrijd.Het belangrijkste doel van het project is het verbeteren van de sleutelcompetenties, attitudes en vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt voor 460 studenten van alle 4 landelijke basisscholen van de gemeente Kamienna Góra, met bijzondere nadruk op wiskundige en natuurlijke competenties, het vermogen om te communiceren in een vreemde taal, digitale competentie, maar ook alle andere transversale competenties. Het project wordt uitgevoerd volgens de behoeften van scholen in individuele scholen en beantwoordt aan gediagnosticeerde behoeften. De diagnose werd bevestigd door het lichaam dat de gemeente Stone Mountain leidde. Het project creëert voorwaarden voor gelijke toegang tot hoogwaardig basisonderwijs, rekening houdend met studenten met speciale onderwijsbehoeften. Het project maakt gebruik van moderne methoden van experimenteren, interdisciplinair teamwork met studenten die attitudes vormgeven met behulp van moderne technologieën. Het project heeft voornamelijk lessen gepland voor leerlingen, maar ook lerarenopleidingen en elementen van samenwerking met ouders en uitrusting van wiskunde- en natuurlaboratoria en ICT-apparatuur. Deze steun zal alleen een aanvulling vormen op de activiteiten die vóór de start van het project door de scholen zijn uitgevoerd. De omvang van de activiteiten die vóór de start van het project door scholen zijn uitgevoerd (de uitgaven voor de uitvoering ervan) zal niet afnemen ten opzichte van de omvang van de activiteiten (inputs) die scholen in de twaalf maanden voorafgaand aan de start van het project hebben uitgevoerd (gemiddeld maandelijks). (Dutch)
16 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è quello di migliorare le competenze, le attitudini e le competenze chiave necessarie sul mercato del lavoro per 460 studenti di tutte le 4 scuole primarie rurali del comune di Kamienna Góra, con particolare attenzione alle competenze matematiche e naturali, alla capacità di comunicare in una lingua straniera, alla competenza digitale, ma anche a tutte le altre competenze trasversali. Il progetto è realizzato in base alle esigenze diagnosticate dalle scuole nelle singole scuole e risponde alle esigenze diagnosticate. La diagnosi è stata confermata dal corpo che guida il Comune di Stone Mountain. Il progetto crea condizioni per garantire la parità di accesso a un'istruzione primaria di alta qualità, tenendo conto degli studenti con esigenze educative speciali. Il progetto utilizza metodi moderni di sperimentazione, lavoro di squadra interdisciplinare con gli studenti che modellano atteggiamenti utilizzando tecnologie moderne. Il progetto prevedeva principalmente classi per gli alunni, ma anche formazione degli insegnanti ed elementi di cooperazione con i genitori e attrezzature di laboratori scolastici di matematica e natura e attrezzature TIC. Tale sostegno integrerà solo le attività svolte prima dell'avvio del progetto da parte delle scuole. La portata delle attività svolte prima dell'avvio del progetto da parte delle scuole (la spesa dei fondi per la loro attuazione) non diminuirà in relazione alla portata delle attività (input) svolte dalle scuole nei 12 mesi precedenti l'avvio del progetto (media mensile). (Italian)
16 January 2022
0 references
Como parte del proyecto, las tareas se llevarán a cabo de acuerdo con el nivel mínimo de servicios y los gastos se ajustan al catálogo de tarifas especificados para la competencia.El objetivo principal del proyecto es mejorar las competencias, actitudes y habilidades clave necesarias en el mercado laboral para 460 estudiantes de las 4 escuelas primarias rurales del municipio de Kamienna Góra, con especial énfasis en las competencias matemáticas y naturales, la capacidad de comunicarse en un idioma extranjero, la competencia digital, pero también todas las demás competencias transversales. El proyecto se lleva a cabo de acuerdo con las necesidades diagnosticadas por las escuelas en las escuelas individuales y responde a las necesidades diagnosticadas. El diagnóstico fue confirmado por el cuerpo que lidera el Municipio de Stone Mountain. El proyecto crea condiciones que garantizan la igualdad de acceso a la educación primaria de alta calidad, teniendo en cuenta a los estudiantes con necesidades educativas especiales. El proyecto utiliza métodos modernos de experimentación, trabajo en equipo interdisciplinario con los estudiantes moldeando actitudes utilizando tecnologías modernas. El proyecto preveía principalmente clases para alumnos, pero también formación de profesores y elementos de cooperación con los padres y equipo de los laboratorios escolares de matemáticas y naturaleza y equipo de TIC. Este apoyo solo complementará las actividades realizadas antes del inicio del proyecto por parte de las escuelas. La escala de actividades llevadas a cabo antes del inicio del proyecto por las escuelas (gasto de fondos para su ejecución) no disminuirá en relación con la escala de actividades (inputs) llevadas a cabo por las escuelas en los 12 meses anteriores al inicio del proyecto (promedio mensual). (Spanish)
20 January 2022
0 references
Som en del af projektet vil opgaverne blive udført i overensstemmelse med minimumsstandarden for ydelser og udgifter i overensstemmelse med det priskatalog, der er angivet for konkurrencen. Hovedformålet med projektet er at forbedre de nøglekompetencer, holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet for 460 elever fra alle 4 landlige grundskoler i Kamienna Góra kommune, med særlig vægt på matematiske og naturlige kompetencer, evnen til at kommunikere på et fremmedsprog, digital kompetence, men også alle andre tværgående kompetencer. Projektet udføres efter behov diagnosticeret af skoler i de enkelte skoler og reagerer på diagnosticerede behov. Diagnosen blev bekræftet af det organ, der leder Stone Mountain Kommune. Projektet skaber betingelser, der sikrer lige adgang til grundskoleundervisning af høj kvalitet under hensyntagen til studerende med særlige uddannelsesbehov. Projektet bruger moderne metoder til eksperimenter, tværfagligt teamwork med studerende forme holdninger ved hjælp af moderne teknologier. Projektet planlagde primært klasser for elever, men også læreruddannelse og elementer af samarbejde med forældre og udstyr til skolernes matematik- og naturlaboratorier og IKT-udstyr. Denne støtte vil kun være et supplement til de aktiviteter, som skolerne gennemfører inden projektets start. Omfanget af de aktiviteter, som skolerne gennemfører inden projektets start (udgifter til deres gennemførelse), vil ikke falde i forhold til omfanget af de aktiviteter (input), som skolerne har gennemført i de 12 måneder, der går forud for projektets start (gennemsnitligt månedligt). (Danish)
26 July 2022
0 references
Ο κύριος στόχος του έργου είναι η βελτίωση των βασικών ικανοτήτων, στάσεων και δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας για 460 μαθητές και των 4 αγροτικών δημοτικών σχολείων του δήμου Kamienna Góra, με ιδιαίτερη έμφαση στις μαθηματικές και φυσικές ικανότητες, την ικανότητα επικοινωνίας σε ξένη γλώσσα, την ψηφιακή ικανότητα, αλλά και όλες τις άλλες εγκάρσιες ικανότητες. Το έργο υλοποιείται σύμφωνα με τις ανάγκες που διαγιγνώσκονται από τα σχολεία σε μεμονωμένα σχολεία και ανταποκρίνεται στις διαγνωσμένες ανάγκες. Η διάγνωση επιβεβαιώθηκε από το σώμα που ηγείται του Δήμου Stone Mountain. Το έργο δημιουργεί συνθήκες που εξασφαλίζουν ισότιμη πρόσβαση σε υψηλής ποιότητας πρωτοβάθμια εκπαίδευση, λαμβάνοντας υπόψη τους μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Το έργο χρησιμοποιεί σύγχρονες μεθόδους πειραματισμού, διεπιστημονική ομαδική εργασία με τους μαθητές να διαμορφώνουν στάσεις χρησιμοποιώντας σύγχρονες τεχνολογίες. Το έργο σχεδίαζε κυρίως μαθήματα για μαθητές, αλλά και κατάρτιση εκπαιδευτικών και στοιχεία συνεργασίας με γονείς και εξοπλισμό σχολικών μαθηματικών και φυσικών εργαστηρίων και εξοπλισμού ΤΠΕ. Η στήριξη αυτή θα συμπληρώσει μόνο τις δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν πριν από την έναρξη του σχεδίου από τα σχολεία. Η κλίμακα των δραστηριοτήτων που διεξάγονται πριν από την έναρξη του έργου από τα σχολεία (δαπάνες χρηματοδότησης για την υλοποίησή τους) δεν θα μειωθεί σε σχέση με την κλίμακα των δραστηριοτήτων (εισροές) που πραγματοποιήθηκαν από τα σχολεία κατά το δωδεκάμηνο που προηγείται της έναρξης του έργου (μέσος μηνιαίος όρος). (Greek)
26 July 2022
0 references
U sklopu projekta, zadaci će se obavljati u skladu s minimalnim standardom usluga i troškova u skladu s katalogom cijena navedenih za natjecanje.Glavni cilj projekta je poboljšanje ključnih kompetencija, stavova i vještina potrebnih na tržištu rada za 460 učenika svih 4 ruralne osnovne škole općine Kamienna Góra, s posebnim naglaskom na matematičke i prirodne kompetencije, sposobnost komuniciranja na stranom jeziku, digitalne kompetencije, ali i sve ostale transverzalne kompetencije. Projekt se provodi u skladu s potrebama koje dijagnosticiraju škole u pojedinim školama i odgovara na dijagnosticirane potrebe. Dijagnozu je potvrdilo tijelo koje je vodilo Općinu Stone Mountain. Projektom se stvaraju uvjeti kojima se osigurava jednak pristup visokokvalitetnom osnovnom obrazovanju, uzimajući u obzir učenike s posebnim obrazovnim potrebama. Projekt koristi suvremene metode eksperimentiranja, interdisciplinarni timski rad s učenicima koji oblikuju stavove koristeći suvremene tehnologije. Projekt je uglavnom planirao nastavu za učenike, ali i osposobljavanje nastavnika i elemente suradnje s roditeljima i opremu školskih laboratorija za matematiku i prirodu te IKT opremu. Tom će se potporom dopuniti samo aktivnosti koje su škole provele prije početka projekta. Opseg aktivnosti koje škole provode prije početka projekta (troškovi sredstava za njihovu provedbu) neće se smanjiti u odnosu na opseg aktivnosti (unosa) koje su škole provele u 12 mjeseci prije početka projekta (prosječno mjesečno). (Croatian)
26 July 2022
0 references
Ca parte a proiectului, sarcinile vor fi îndeplinite în conformitate cu standardul minim de servicii și cheltuieli sunt în conformitate cu catalogul de tarife specificate pentru concurs. Principalul obiectiv al proiectului este de a îmbunătăți competențele, atitudinile și abilitățile cheie necesare pe piața muncii pentru 460 de elevi din toate cele 4 școli primare rurale din municipiul Kamienna Góra, cu accent deosebit pe competențele matematice și naturale, capacitatea de a comunica într-o limbă străină, competența digitală, dar și toate celelalte competențe transversale. Proiectul se desfășoară în funcție de nevoile diagnosticate de școli în școli individuale și răspunde nevoilor diagnosticate. Diagnosticul a fost confirmat de organismul care conduce Municipiul Stone Mountain. Proiectul creează condiții care asigură accesul egal la învățământul primar de înaltă calitate, luând în considerare studenții cu nevoi educaționale speciale. Proiectul folosește metode moderne de experimentare, lucrul în echipă interdisciplinar cu elevii modelând atitudini folosind tehnologii moderne. Proiectul a planificat în principal cursuri pentru elevi, dar și formarea cadrelor didactice și elemente de cooperare cu părinții și echipamentele pentru laboratoarele de matematică și natură școlare și echipamentele TIC. Acest sprijin va completa doar activitățile desfășurate înainte de începerea proiectului de către școli. Amploarea activităților desfășurate înainte de începerea proiectului de către școli (cheltuielile fondurilor pentru punerea lor în aplicare) nu va scădea în raport cu amploarea activităților (contribuțiile) desfășurate de școli în cele 12 luni anterioare începerii proiectului (media lunară). (Romanian)
26 July 2022
0 references
V rámci projektu sa úlohy budú vykonávať v súlade s minimálnym štandardom služieb a výdavkov sú v súlade s katalógom sadzieb stanovených pre súťaž.Hlavným cieľom projektu je zlepšiť kľúčové kompetencie, postoje a zručnosti potrebné na trhu práce pre 460 študentov všetkých 4 vidieckych základných škôl obce Kamienna Góra, s osobitným dôrazom na matematické a prirodzené kompetencie, schopnosť komunikovať v cudzom jazyku, digitálne kompetencie, ale aj všetky ostatné prierezové kompetencie. Projekt sa realizuje podľa potrieb diagnostikovaných školami v jednotlivých školách a reaguje na diagnostikované potreby. Diagnózu potvrdilo telo vedúce mesto Stone Mountain. Projekt vytvára podmienky zabezpečujúce rovnaký prístup k vysokokvalitnému základnému vzdelávaniu, pričom sa zohľadňujú študenti so špeciálnymi vzdelávacími potrebami. Projekt využíva moderné metódy experimentovania, interdisciplinárnu tímovú prácu so študentmi formujúcimi postoje pomocou moderných technológií. V projekte sa plánovali najmä kurzy pre žiakov, ale aj odborná príprava učiteľov a prvky spolupráce s rodičmi a vybavenie školských matematických a prírodných laboratórií a vybavenia IKT. Táto podpora bude dopĺňať len činnosti vykonávané školami pred začatím projektu. Rozsah činností vykonávaných školami pred začatím projektu (výdavky finančných prostriedkov na ich realizáciu) sa nezníži vo vzťahu k rozsahu činností (vstupov) vykonávaných školami počas 12 mesiacov pred začiatkom projektu (priemerný mesačný). (Slovak)
26 July 2022
0 references
Bħala parti mill-proġett, il-kompiti se jitwettqu f’konformità mal-istandard minimu tas-servizzi u l-ispejjeż huma skont il-katalgu tar-rati speċifikati għall-kompetizzjoni. L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jtejjeb il-kompetenzi, l-attitudnijiet u l-ħiliet ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol għal 460 student mill-4 skejjel primarji rurali kollha tal-muniċipalità ta’ Kamienna Góra, b’enfasi partikolari fuq il-kompetenzi matematiċi u naturali, il-kapaċità ta’ komunikazzjoni b’lingwa barranija, il-kompetenza diġitali, iżda wkoll il-kompetenzi trasversali l-oħra kollha. Il-proġett jitwettaq skont il-ħtiġijiet dijanjostikati minn skejjel individwali u jwieġeb għall-ħtiġijiet dijanjostikati. Id-dijanjożi ġiet ikkonfermata mill-korp li jmexxi l-Muniċipalità tal-Muntanji ta’ Stone. Il-proġett joħloq kundizzjonijiet li jiżguraw aċċess ugwali għal edukazzjoni primarja ta’ kwalità għolja, filwaqt li jitqiesu studenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali. Il-proġett juża metodi moderni ta’ sperimentazzjoni, ħidma f’tim interdixxiplinari mal-istudenti li jsawru l-attitudnijiet bl-użu ta’ teknoloġiji moderni. Il-proġett ippjana prinċipalment klassijiet għall-istudenti, iżda wkoll taħriġ tal-għalliema u elementi ta’ kooperazzjoni mal-ġenituri u tagħmir tal-laboratorji tal-matematika u n-natura tal-iskola u tagħmir tal-ICT. Dan l-appoġġ se jikkomplementa biss l-attivitajiet imwettqa qabel il-bidu tal-proġett mill-iskejjel. L-iskala tal-attivitajiet imwettqa qabel il-bidu tal-proġett mill-iskejjel (in-nefqa tal-fondi għall-implimentazzjoni tagħhom) mhux se tonqos fir-rigward tal-iskala tal-attivitajiet (inputs) imwettqa mill-iskejjel fit-12-il xahar ta’ qabel il-bidu tal-proġett (medja fix-xahar). (Maltese)
26 July 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é aumentar as competências essenciais, atitudes e aptidões necessárias no mercado de trabalho em 460 alunos de todas as 4 escolas primárias rurais da comuna de Kamienna Góra, com especial ênfase nas competências matemáticas e naturais, na capacidade de comunicar numa língua estrangeira, nas competências digitais, mas também em todas as outras competências transversais. O projeto é implementado de acordo com as necessidades das escolas diagnosticadas pelas escolas e responde às necessidades. Os diagnósticos foram confirmados pela autoridade que lidera o município de Stone Mountain. O projeto cria condições que garantem a igualdade de acesso a um ensino primário de elevada qualidade, incluindo alunos com necessidades educativas especiais. O projeto utiliza métodos modernos de experimentação, trabalho de equipa interdisciplinar com estudantes que moldam atitudes utilizando tecnologias modernas. O projeto previa principalmente aulas para alunos, mas também formação de professores e elementos de cooperação com os pais e equipamento para estúdios escolares de matemática e ciências naturais e equipamento TIC. Este apoio apenas complementará as atividades realizadas antes do início do projeto pelas escolas. A escala das atividades realizadas antes do início do projeto pelas escolas (despesas para a sua execução) não será reduzida em relação à escala das atividades (despesas) realizadas pelas escolas nos 12 meses anteriores ao início do projeto (média mensal). (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Osana hanketta tehtävät suoritetaan palvelujen ja kulujen vähimmäistason mukaisesti kilpailulle määritetyn hintaluettelon mukaisesti.Hankkeen päätavoitteena on parantaa työmarkkinoilla tarvittavia avaintaitoja, asenteita ja taitoja 460 opiskelijalle kaikista neljästä Kamienna Góran kunnan peruskoulusta painottaen erityisesti matemaattisia ja luonnollisia taitoja, kykyä kommunikoida vieraalla kielellä, digitaalista osaamista, mutta myös kaikkia muita monialaisia taitoja. Hanke toteutetaan yksittäisten koulujen koulujen diagnosoimien tarpeiden mukaan ja vastaa diagnosoituihin tarpeisiin. Diagnoosin vahvisti Stone Mountainin kunnan johtava elin. Hankkeella luodaan edellytykset, joilla varmistetaan yhdenvertainen pääsy laadukkaaseen peruskoulutukseen ottaen huomioon opiskelijat, joilla on erityisopetusta. Projektissa käytetään nykyaikaisia kokeilumenetelmiä, tieteidenvälistä tiimityötä opiskelijoiden kanssa, jotka muokkaavat asenteita nykyaikaisilla teknologioilla. Hankkeessa suunniteltiin pääasiassa oppilaille suunnattuja kursseja, mutta myös opettajankoulutusta ja yhteistyötä vanhempien kanssa sekä koulumatematiikan ja luontolaboratorioiden laitteistoja sekä tieto- ja viestintäteknisiä laitteita. Tällä tuella täydennetään toimia, joita koulut ovat toteuttaneet ennen hankkeen aloittamista. Koulujen ennen hankkeen aloittamista toteuttamien toimien laajuus (niiden toteuttamiseen tarkoitettujen varojen kustannukset) ei pienene suhteessa niiden toimien (panosten) laajuuteen, joita koulut toteuttavat hankkeen alkamista edeltävien 12 kuukauden aikana (keskimääräinen kuukausittain). (Finnish)
26 July 2022
0 references
V okviru projekta se bodo naloge izvajale v skladu z minimalnim standardom storitev, stroški pa so v skladu s katalogom stopenj, določenih za natečaj.Glavni cilj projekta je izboljšati ključne kompetence, odnos in spretnosti, potrebne na trgu dela za 460 dijakov vseh štirih podeželskih osnovnih šol občine Kamienna Góra, s posebnim poudarkom na matematičnih in naravnih kompetencah, sposobnosti sporazumevanja v tujem jeziku, digitalni kompetenci, pa tudi vseh drugih prečnih kompetencah. Projekt se izvaja glede na potrebe, ki jih diagnosticirajo šole v posameznih šolah, in se odziva na diagnosticirane potrebe. Diagnozo je potrdilo telo, ki vodi občino Stone Mountain. Projekt ustvarja pogoje, ki zagotavljajo enak dostop do visokokakovostnega osnovnošolskega izobraževanja ob upoštevanju učencev s posebnimi izobraževalnimi potrebami. Projekt uporablja sodobne metode eksperimentiranja, interdisciplinarno timsko delo s študenti, ki oblikujejo odnos z uporabo sodobnih tehnologij. V okviru projekta so bili v glavnem načrtovani razredi za učence, pa tudi usposabljanje učiteljev in elementi sodelovanja s starši ter oprema šolskih matematičnih in naravoslovnih laboratorijev ter IKT oprema. Ta podpora bo dopolnjevala le dejavnosti, ki jih šole izvajajo pred začetkom projekta. Obseg aktivnosti, ki jih šole izvajajo pred začetkom projekta (izdatki sredstev za njihovo izvajanje), se ne bo zmanjšal glede na obseg aktivnosti (vložkov), ki jih izvajajo šole v 12 mesecih pred začetkom projekta (povprečno mesečno). (Slovenian)
26 July 2022
0 references
V rámci projektu budou úkoly prováděny v souladu s minimálním standardem služeb a výdajů v souladu s katalogem sazeb stanovených pro soutěž. Hlavním cílem projektu je zlepšit klíčové kompetence, postoje a dovednosti potřebné na trhu práce pro 460 studentů všech 4 venkovských základních škol obce Kamienna Góra, se zvláštním důrazem na matematické a přírodní kompetence, schopnost komunikovat v cizím jazyce, digitální kompetence, ale i všechny další průřezové kompetence. Projekt je realizován podle potřeb diagnostikovaných školami v jednotlivých školách a reaguje na diagnostikované potřeby. Diagnózu potvrdilo tělo, které vede město Stone Mountain. Projekt vytváří podmínky zajišťující rovný přístup ke kvalitnímu základnímu vzdělání s přihlédnutím ke studentům se zvláštními vzdělávacími potřebami. Projekt využívá moderní metody experimentování, interdisciplinární týmovou spolupráci se studenty, kteří formují postoje pomocí moderních technologií. Projekt plánoval především kurzy pro žáky, ale také vzdělávání učitelů a prvky spolupráce s rodiči a vybavení školních matematických a přírodních laboratoří a vybavení ICT vybavení. Tato podpora bude doplňovat pouze činnosti prováděné školami před zahájením projektu. Rozsah činností prováděných školami před zahájením projektu (výdaje finančních prostředků na jejich realizaci) se nesníží ve vztahu k rozsahu činností (vstupů) prováděných školami v období 12 měsíců před zahájením projektu (průměrně měsíčně). (Czech)
26 July 2022
0 references
Kaip projekto dalis, užduotys bus vykdomos pagal minimalų paslaugų ir išlaidų lygį pagal konkursui nustatytą įkainių katalogą. Pagrindinis projekto tikslas – tobulinti bendrąsias kompetencijas, požiūrį ir įgūdžius, reikalingus darbo rinkoje 460 studentų iš visų 4 kaimo pradinių mokyklų Kamienna Góra, ypatingą dėmesį skiriant matematinėms ir natūralioms kompetencijoms, gebėjimui bendrauti užsienio kalba, skaitmeninei kompetencijai, taip pat visoms kitoms universaliosioms kompetencijoms. Projektas vykdomas pagal poreikius, kuriuos mokyklose diagnozavo atskirose mokyklose, ir reaguoja į diagnozuotus poreikius. Šią diagnozę patvirtino Stone Mountain savivaldybei vadovaujanti įstaiga. Projektu sudaromos sąlygos užtikrinti vienodas galimybes gauti aukštos kokybės pradinį išsilavinimą, atsižvelgiant į specialiųjų ugdymosi poreikių turinčius studentus. Projekte naudojami šiuolaikiniai eksperimentavimo metodai, tarpdisciplininis komandinis darbas su studentais, formuojantis požiūrį naudojant šiuolaikines technologijas. Projekte daugiausia buvo numatytos pamokos moksleiviams, taip pat mokytojų rengimas ir bendradarbiavimo su tėvais elementai, mokyklų matematikos ir gamtos laboratorijų įranga bei IRT įranga. Ši parama tik papildys veiklą, kurią mokyklos vykdė iki projekto pradžios. Iki projekto pradžios mokyklų vykdomos veiklos mastas (lėšų jų įgyvendinimui išlaidos) nesumažės, palyginti su mokyklų per 12 mėnesių iki projekto pradžios (vidutiniškai kas mėnesį) vykdytos veiklos (įvedinių) mastu. (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Projekta ietvaros uzdevumi tiks veikti atbilstoši minimālajam pakalpojumu standartam un izdevumiem atbilstoši konkursam noteiktajam tarifu katalogam.Projekta galvenais mērķis ir uzlabot darba tirgū nepieciešamās pamatkompetences, attieksmi un prasmes 460 Kamienna Góra pašvaldības lauku pamatskolu audzēkņiem, īpašu uzmanību pievēršot matemātiskajām un dabiskajām kompetencēm, spējai sazināties svešvalodā, digitālajām kompetencēm, kā arī visām pārējām transversālajām kompetencēm. Projekts tiek īstenots atbilstoši vajadzībām, ko diagnosticē skolas atsevišķās skolās un atbilst diagnosticētajām vajadzībām. Diagnozi apstiprināja ķermenis, kas vada Akmens kalnu pašvaldību. Projekts rada apstākļus, kas nodrošina vienlīdzīgu piekļuvi kvalitatīvai pamatizglītībai, ņemot vērā studentus ar īpašām izglītības vajadzībām. Projektā tiek izmantotas mūsdienīgas eksperimentēšanas metodes, starpdisciplinārs komandas darbs ar studentiem, kas veido attieksmi, izmantojot modernās tehnoloģijas. Projektā galvenokārt bija paredzētas nodarbības skolēniem, kā arī skolotāju apmācība un sadarbības elementi ar vecākiem un skolas matemātikas un dabas laboratoriju aprīkojums un IKT aprīkojums. Šis atbalsts papildinās tikai darbības, ko skolas veic pirms projekta uzsākšanas. Skolu pirms projekta sākuma veikto darbību apjoms (finansējuma izdevumi to īstenošanai) nesamazināsies salīdzinājumā ar skolu īstenoto darbību (ieguldījumu) apjomu 12 mēnešos pirms projekta sākuma (vidēji mēnesī). (Latvian)
26 July 2022
0 references
Като част от проекта задачите ще се изпълняват в съответствие с минималния стандарт на услугите и разходите са в съответствие с каталога на ставките, определени за конкурса.Основната цел на проекта е да подобри ключовите компетентности, нагласи и умения, необходими на пазара на труда за 460 ученици от всичките 4 селски начални училища на община Камиена Гора, с особен акцент върху математическите и природните компетентности, способността за комуникация на чужд език, цифровата компетентност, но също така и всички други трансверсални компетентности. Проектът се осъществява в съответствие с нуждите, диагностицирани от училищата в отделните училища и отговаря на диагностицираните нужди. Диагнозата е потвърдена от тялото, водещо община Каменна планина. Проектът създава условия, гарантиращи равен достъп до висококачествено начално образование, като се вземат предвид учениците със специални образователни потребности. Проектът използва съвременни методи за експериментиране, интердисциплинарна работа в екип с ученици, формиращи нагласи, използващи съвременни технологии. Проектът е планирал основно класове за ученици, но също и обучение на учители и елементи на сътрудничество с родителите и оборудване на училищните лаборатории по математика и природата и ИКТ оборудване. Тази подкрепа ще допълни само дейностите, извършени преди началото на проекта от училищата. Мащабът на дейностите, извършени преди стартирането на проекта от училищата (разходите на средства за тяхното изпълнение), няма да намалее спрямо мащаба на дейностите (вложени средства), извършени от училищата през 12-те месеца, предхождащи стартирането на проекта (средномесечно). (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A projekt részeként a feladatok elvégzése a minimális szolgáltatási és kiadási szintnek megfelelően történik, összhangban a versenyre meghatározott díjjegyzékkel.A projekt fő célja Kamienna Góra település mind a 4 vidéki általános iskolájának 460 diákja számára a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák, attitűdök és készségek fejlesztése, különös hangsúlyt fektetve a matematikai és természeti kompetenciákra, az idegen nyelvű kommunikáció képességére, a digitális kompetenciára, de minden más transzverzális kompetenciára is. A projekt az iskolák által az egyes iskolákban diagnosztizált igényeknek megfelelően valósul meg, és megfelel a diagnosztizált igényeknek. A diagnózist a Stone Mountain önkormányzatának vezető testülete erősítette meg. A projekt olyan feltételeket teremt, amelyek biztosítják a magas színvonalú alapfokú oktatáshoz való egyenlő hozzáférést, figyelembe véve a sajátos nevelési igényű diákokat. A projekt modern kísérletezési módszereket, interdiszciplináris csapatmunkát alkalmaz a modern technológiák felhasználásával kialakított attitűdök alakításával. A projekt elsősorban diákoknak szóló órákat tervezett, de tanárképzést és a szülőkkel való együttműködés elemeit, valamint az iskolai matematikai és természetvédelmi laboratóriumok, valamint az IKT-berendezések felszerelését is. Ez a támogatás csak az iskolák által a projekt megkezdése előtt végzett tevékenységeket egészíti ki. Az iskolák által a projekt megkezdése előtt végzett tevékenységek mértéke (a végrehajtásukhoz szükséges források kiadása) nem fog csökkenni az iskolák által a projekt kezdetét megelőző 12 hónapban (átlagosan havonta) végzett tevékenységek (inputok) nagyságrendjéhez képest. (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Mar chuid den tionscadal, cuirfear na tascanna i gcrích i gcomhréir leis an gcaighdeán íosta seirbhísí agus speansas atá i gcomhréir leis an gcatalóg rátaí atá sonraithe don chomórtas.Is é príomhchuspóir an tionscadail feabhas a chur ar na príomhinniúlachtaí, na dearcthaí agus na scileanna is gá ar an margadh saothair do 460 dalta as gach ceann de na 4 bhunscoil tuaithe i mbardas Kamienna Góra, agus béim ar leith á leagan ar inniúlachtaí matamaiticiúla agus nádúrtha, ar an gcumas cumarsáid a dhéanamh i dteanga iasachta, ar inniúlacht dhigiteach, ach ar gach inniúlacht thrasnach eile freisin. Cuirtear an tionscadal i gcrích de réir na riachtanas a dhéanann scoileanna i scoileanna aonair a dhiagnóisiú agus freagraíonn sé do riachtanais dhiagnóisithe. Dhearbhaigh an comhlacht a bhí i gceannas ar an gCloch Mountain Bardas an diagnóis. Cruthaíonn an tionscadal coinníollacha lena n-áirithítear rochtain chomhionann ar bhunoideachas ardchaighdeáin, agus mic léinn a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu á gcur san áireamh. Baineann an tionscadal úsáid as modhanna nua-aimseartha turgnamhaíochta, obair foirne idirdhisciplíneach le daltaí a mhúnlaíonn dearcadh ag baint úsáide as teicneolaíochtaí nua-aimseartha. Ranganna pleanáilte do dhaltaí den chuid is mó atá sa tionscadal, ach freisin oiliúint múinteoirí agus gnéithe comhoibrithe le tuismitheoirí agus trealamh matamaitice agus dúlra scoile agus trealamh TFC. Ní chomhlánóidh an tacaíocht seo ach na gníomhaíochtaí a rinne na scoileanna roimh thús an tionscadail. Ní laghdóidh scála na ngníomhaíochtaí a rinne scoileanna roimh thús an tionscadail (caiteachas na gcistí chun iad a chur i bhfeidhm) i gcoibhneas le scála na ngníomhaíochtaí (ionchuir) a rinne scoileanna sna 12 mhí roimh thús an tionscadail (meán míosúil). (Irish)
26 July 2022
0 references
Som en del av projektet kommer uppgifterna att utföras i enlighet med minimistandarden för tjänster och kostnader är i enlighet med den katalog över priser som anges för tävlingen.Det huvudsakliga syftet med projektet är att förbättra de nyckelkompetenser, attityder och färdigheter som krävs på arbetsmarknaden för 460 studenter från alla 4 landsbygdsskolor i Kamienna Góra kommun, med särskild tonvikt på matematisk och naturlig kompetens, förmågan att kommunicera på ett främmande språk, digital kompetens, men också alla andra övergripande kompetenser. Projektet genomförs efter behov som diagnostiserats av skolor i enskilda skolor och svarar på diagnostiserade behov. Diagnosen bekräftades av kroppen som leder Stone Mountain kommun. Projektet skapar förutsättningar för lika tillgång till högkvalitativ grundutbildning, med beaktande av studenter med särskilda utbildningsbehov. Projektet använder moderna metoder för experiment, tvärvetenskapligt lagarbete med studenter som formar attityder med hjälp av modern teknik. Projektet planerade främst klasser för elever, men även lärarutbildning och inslag av samarbete med föräldrar och utrustning för skolmatematik och naturlaboratorier och IKT-utrustning. Detta stöd kommer endast att komplettera den verksamhet som skolorna genomförde innan projektet inleddes. Omfattningen av den verksamhet som skolorna utför innan projektet inleds (utgifterna för medlen för deras genomförande) kommer inte att minska i förhållande till omfattningen av de verksamheter (insatser) som skolorna genomfört under de tolv månader som föregår projektets början (genomsnittlig månatlig verksamhet). (Swedish)
26 July 2022
0 references
Projekti raames täidetakse ülesandeid vastavalt teenuste ja kulude miinimumstandardile. Projekti peaeesmärk on parandada võtmepädevusi, hoiakuid ja oskusi, mis on vajalikud 460 Kamienna Góra valla maa algkooli 460 õpilase jaoks, pöörates erilist tähelepanu matemaatilistele ja looduslikele pädevustele, võõrkeeles suhtlemise võimele, digitaalsele pädevusele, aga ka kõigile muudele valdkonnaülestele pädevustele. Projekt viiakse ellu vastavalt individuaalsete koolide poolt diagnoositud vajadustele ja vastab diagnoositud vajadustele. Diagnoosi kinnitas Stone Mountaini omavalitsust juhtiv keha. Projektiga luuakse tingimused, mis tagavad võrdse juurdepääsu kvaliteetsele algharidusele, võttes arvesse hariduslike erivajadustega õpilasi. Projektis kasutatakse kaasaegseid eksperimenteerimismeetodeid, interdistsiplinaarset meeskonnatööd õpilastega, kes kujundavad kaasaegseid tehnoloogiaid kasutades hoiakuid. Projekti raames kavandati peamiselt õpilastele mõeldud tunde, aga ka õpetajakoolitust ja koostöö elemente vanematega ning kooli matemaatika- ja looduslaborite seadmeid ning info- ja kommunikatsioonitehnoloogia seadmeid. See toetus täiendab üksnes tegevusi, mida koolid on enne projekti algust ellu viinud. Koolide poolt enne projekti algust elluviidavate tegevuste ulatus (nende rakendamiseks vajalike vahendite kulud) ei vähene võrreldes kooli tegevuse ulatusega (sisenditega), mida viiakse ellu 12 kuu jooksul enne projekti algust (kuu keskmine). (Estonian)
26 July 2022
0 references
WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: kamiennogórski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPDS.10.02.04-02-0012/17
0 references