School of the Future (Q97564)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q97564 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | School of the Future |
Project Q97564 in Poland |
Statements
1,299,217.43 zloty
0 references
1,528,491.1 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
9 September 2019
0 references
31 October 2022
0 references
FUNDACJA INICJOWANIA ROZWOJU SPOŁECZNEGO
0 references
Cel:PPodniesienie kompetencji kluczowych i przełamanie indywidualnych barier wynikających ze specjalnych potrzeb edukacyjnych 343(185K158M)uczniów z 3 Gmin ZIT AW uczęzczających do szkół podstawowych w Szczawnie Zdroju, Starych Bogaczowicach i Czarnym Borze poprzez przeprowadzanie zajęć podnoszących kompetencje kluczowe z zakresu przedmiotów matematyczno-przyrodniczych(w tym organizację wyjazdów edukacyjnych), języka angielskiego, informatyki, przepr. zajęć z zakresu indywidualizacji pracy z uczniemze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi, pomoc stypendialną, podniesienie kompetencji zawodowych 63(58K5M)nauczycieli ,doposażenie pracowni z przedmiotów mat.-przyrodniczych i sal do pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych w okresie od 01.09.2019 do 31.01.2021.Gr. docelowa:343(185K158M) Uczniów SPCB,SPS, SPSB oraz 63(58K5M) nauczycielek/li ze szkół objetych wsp. z obszaru ZIT AW WD.Rezultaty:100% nauczycieli objetych wsp. podniesie kompetencję/uzyska kwalifikację i min. 85%ucz.objetych wsp. w proj. podniesie kompet. kluczowe - pomiar zg.z4 etapami nabywania kometncji.Zadania:Wsparcie real.będzie w ramach27 zadań:zad. 1dot. szkoleń i stydiów podyplom. dla nauczycielizad.2-14 dot. dop. pr.matematycznych, przyr. i do pracy z ucz. ze specj. potrz. eduk.zad.15 dot. wsp. stypendialnego dla uczniów SPCB: 5K1Mzad. 16 dot. zaj. z zakresu dor. eduk.-zaw.17-24 dot.rozw. kompetencji kluczowych ucz. (w tym zajęć rozwijających uzdolnienia i zaj. wyrównawczych)zad. 25 dot. wsp.dla ucz. o szcz. potrzebach edukacyjnychzad. 26 wynikia z konieczności zniwelowania barier ucz. w dostępnie do udziału w projekcie - dot. zapew. transprtu ucz. po zajęciachzad.27 dotyczy wyjazdów edukacyjnychProblem do rozwiązania którego przyczyni się projekt:Niski poziom kompetencji mate-przyrodn.i potrzeba wsp. uczniów o szczegółnych potrz. edukacynych i dokształcania nauczycieli,słabodoposażone pr. mat.-przyrodniczych - w tym w TIK oraz pr.do pr. z ucz. o szcz.potrz.edukacyjnych. (Polish)
0 references
From 31 % of those to primary schools in Szczawno Zdroj, Stare Bogaczowice and Black Borze, by conducting classes raising key competences in the field of special subjects of study and education (including organisation of educational outreaches), English language, computer sciences, additional classes in the field of individualisation of work. 1 on trainings and scholarships postgraduate. for teachers from 2 to 14 on math, research and work with a student with a specialist in the field of education 15 on scholarships for SPCB students: 5K1Mzad. 16 subject to the scope of education.-zaw.17-24 on the development of key competences learner. (including activities developing skills and compensatory activities) 25 for educators on educational needs. 26 results from the need to eliminate the barriers of the student in access to the project – for transprtum students after classes.27 relates to educational tripsThe problem to which the project will contribute:Low level of competence of mathematician-natural. and the need for students with detailed backgrounds of education and training of teachers, poorly equipped with mat.-natural – including in TI. (English)
15 October 2020
0.0730712497407054
0 references
Objectif: Référence des compétences clés et suppression des barrières individuelles résultant des besoins éducatifs spéciaux de 343 élèves de 3 municipalités de l’ITI AW enseignant aux écoles primaires de Szczawno Zdrój, Stary Bogaczowice et Czarny Borze en organisant des cours améliorant les compétences clés dans le domaine des mathématiques et de la nature (y compris l’organisation de voyages éducatifs), la langue anglaise, informatique, transfert de classes dans le domaine de l’individualisation du travail avec le développement spécial de l’étudiant et les besoins éducatifs, aide aux bourses, amélioration des compétences professionnelles de 63 (58K5M) enseignants, équiper le studio de sujets de mathématiques et de salles pour travailler avec un étudiant ayant des besoins éducatifs spéciaux dans la période du 1.9.2019 au 31.01.2021.Gr. docelowa:343(185K158M) Étudiants SPCB, SPS, SPSB et 63(58K5M) enseignants des écoles couvertes par l’ITI AW WD.Résultats: 100 % des enseignants couverts par le projet augmenteront les compétences/qualifications et au moins 85 % des élèves impliqués dans le projet augmenteront la compétence clé — mesure selon 4 étapes d’acquisition de la comète.Tâches:Support real. 1concernant des formations et des bourses d’études supérieures pour les enseignants.2-14 sur les mathématiques, et pour travailler avec un érudit de la spécialité de eduk.zad.15 sur la bourse pour les étudiants du SPCB: 5K1Mzad. 16 activités dans le domaine de l’éducation-industrie 17-24 concernant le développement des compétences clés en science. (y compris le développement des compétences et les activités compensatoires) 25 pour apprendre les besoins de l’éducation. 26 résulte de la nécessité de surmonter les obstacles à l’apprentissage dans l’accès à la participation au projet — sur la garantie d’un apprentissage transprtu. après les classes 27 concerne les voyages éducatifsLe problème auquel le projet contribuera: faible niveau de compétences en matière de mate-nature et le besoin d’étudiants ayant une éducation détaillée et une formation des enseignants, des compétences maté-naturelles mal équipées — y compris les TIC et le pr. do pr. do pr. z o.o. (French)
1 December 2021
0 references
Ziel: Referenz von Schlüsselkompetenzen und Überwindung individueller Barrieren, die sich aus dem sonderpädagogischen Bedarf von 343 Schülerinnen und Schülern von 3 Gemeinden des ITI AW an Grundschulen in Szczawno Zdrój, Stary Bogaczowice und Czarny Borze ergeben, indem Kurse durchgeführt werden, die die Schlüsselkompetenzen im Bereich Mathematik und Natur verbessern (einschließlich der Organisation von Bildungsreisen), Englische Sprache, Informatik, Transfer von Klassen im Bereich der Individualisierung der Arbeit mit den Schülern Sonderentwicklung und Bildungsbedarf, Stipendium Unterstützung, Verbesserung der beruflichen Kompetenz von 63 (58K5M) Lehrer, Ausstattung des Studios mit Fächern der Mathematik und Räume mit einem Schüler mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen in der Zeit von 1.9.2019 bis 31.1.2021 zu arbeiten.Gr. docelowa:343(185K158M) Studenten SPCB, SPS, SPSB und 63(58K5M) Lehrer aus Schulen, die von ITI AW WD.Ergebnisse: 100 % der Lehrer durch das Projekt abgedeckt wird die Kompetenz/Qualifikation erhöht und mindestens 85 % der an dem Projekt beteiligten Schüler werden die Schlüsselkompetenz erhöhen – Messung gemäß 4 Phasen des Erwerbs von Kometition.Aufgaben:Unterstützung real.wird innerhalb27 zadań:zad sein. 1Betreffend Schulungen und Postgraduiertenstipendien für Lehrerind.2-14 über pr. mathematik, und mit einem Gelehrten aus der Spezialität von eduk.zad.15 auf das Stipendium für SPCB-Studenten zu arbeiten: 5K1Mzad. 16 Tätigkeiten im Bereich der Bildungs-Industrie 17-24 zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen in der Wissenschaft. (einschließlich Kompetenzentwicklung und Ausgleichsmaßnahmen) 25 für das Lernen über die Bedürfnisse der Bildung. 26 Ergebnisse aus der Notwendigkeit, die Hindernisse für das Lernen beim Zugang zur Teilnahme am Projekt zu überwinden – über die Sicherstellung eines transprtu lernen. nach Klassen 27 betrifft BildungsreisenDas Problem, zu dem das Projekt beitragen wird: Niedrige Mate-Natur-Kompetenzen und die Notwendigkeit für Schüler mit detaillierter Bildung und Lehrerausbildung, schlecht ausgestattete Mate-Natur-Fähigkeiten – einschließlich IKT und der pr. do pr. do pr. z o.o. (German)
7 December 2021
0 references
Doel: Referentie van sleutelcompetenties en het doorbreken van individuele barrières als gevolg van speciale onderwijsbehoeften van 343 (185K158M) leerlingen uit 3 gemeenten van ITI AW die onderwijs geven aan basisscholen in Szczawno Zdrój, Stary Bogaczowice en Czarny Borze door lessen te geven die sleutelcompetenties op het gebied van wiskunde en natuur verbeteren (inclusief organisatie van educatieve reizen), Engelse taal, informatica, overdracht van lessen op het gebied van individualisering van het werk met de student speciale ontwikkeling en educatieve behoeften, studiebeurs bijstand, verbetering van de vakbekwaamheid van 63(58K5M) leraren, het uitrusten van de studio met vakken van wiskunde en kamers om te werken met een student met speciale onderwijsbehoeften in de periode van 1.9.2019 tot 31.01.2021.Gr. docelowa:343(185K158M) Studenten SPCB, SPS, SPSB en 63(58K5M) docenten van scholen die onder ITI AW WD vallen. 1betreffende opleidingen en postdoctorale beurzen voor docentenind.2-14 over pr. wiskunde, en om te werken met een geleerde uit de specialiteit van eduk.zad.15 op de beurs voor SPCB-studenten: 5K1Mzad. 16 activiteiten op het gebied van onderwijs-industrie 17-24 met betrekking tot de ontwikkeling van sleutelcompetenties in de wetenschap. (met inbegrip van de ontwikkeling van vaardigheden en compenserende activiteiten) 25 om te leren over de behoeften van het onderwijs. 26 resultaten van de noodzaak om de belemmeringen voor het leren bij de toegang tot deelname aan het project te overwinnen — over het waarborgen van een transprtu leren. na lessen 27 heeft betrekking op educatieve reizenHet probleem waaraan het project zal bijdragen: laag niveau van mate-natuur competenties en de behoefte aan studenten met gedetailleerde opleiding en lerarenopleiding, slecht uitgeruste mate-natuurlijke vaardigheden — waaronder ICT en pr. doen pr. z o.o. (Dutch)
16 December 2021
0 references
Obiettivo: Riferimento delle competenze chiave e superamento delle barriere individuali derivanti da esigenze educative speciali di 343 studenti di 385K158M di 3 comuni di insegnamento ITI AW alle scuole primarie di Szczawno Zdrój, Stary Bogaczowice e Czarny Borze conducendo lezioni migliorando le competenze chiave nel campo della matematica e della natura (compresa l'organizzazione di viaggi educativi), la lingua inglese, informatica, trasferimento di classi nel campo dell'individualizzazione del lavoro con lo studente sviluppo speciale e bisogni educativi, assistenza borse di studio, miglioramento della competenza professionale di 63(58K5M) insegnanti, dotando lo studio di materie di matematica e camere per lavorare con uno studente con esigenze educative speciali nel periodo dal 1.9.2019 al 31.01.2021.Gr. docelowa:343(185K158M) Studenti SPCB, SPS, SPSB e 63(58K5M) insegnanti di scuole coperte da ITI AW WD.Risultati: il 100 % degli insegnanti coperti dal progetto aumenterà la competenza/qualificazione e almeno l'85 % degli alunni coinvolti nel progetto aumenterà la competenza chiave — misurazione secondo 4 fasi di acquisizione della cometition.Tasks:Support real.sarà entro 27 zadań:zad. 1per quanto riguarda la formazione e le borse di studio post-laurea per insegnantiind.2-14 sulla matematica pr., e per lavorare con uno studioso della specialità di eduk.zad.15 sulla borsa di studio per gli studenti SPCB: 5K1Mzad. 16 attività nel settore dell'istruzione-industria 17-24 riguardanti lo sviluppo di competenze chiave nel campo della scienza. (comprese lo sviluppo delle competenze e le attività compensative) 25 per conoscere i bisogni dell'istruzione. 26 risulta dalla necessità di superare gli ostacoli all'apprendimento nell'accesso alla partecipazione al progetto — per garantire un apprendimento transprtu. dopo le classi 27 riguarda i viaggi educativiIl problema al quale il progetto contribuirà: basso livello di competenze mate-natura e la necessità di studenti con istruzione dettagliata e formazione degli insegnanti, competenze mate-naturali scarsamente attrezzate — tra cui ICT e pr. do pr. do pr. z o.o. (Italian)
16 January 2022
0 references
Objetivo: Referencia de las competencias clave y la superación de las barreras individuales derivadas de las necesidades educativas especiales de 343 alumnos (185K158M) de 3 municipios de la enseñanza de ITI AW a las escuelas primarias de Szczawno Zdrój, Stary Bogaczowice y Czarny Borze mediante la realización de clases que mejoran las competencias clave en el campo de las matemáticas y la naturaleza (incluida la organización de viajes educativos), el idioma inglés, informática, transferencia de clases en el campo de la individualización del trabajo con las necesidades educativas especiales del estudiante, asistencia en becas, mejora de la competencia profesional de 63(58K5M) profesores, dotar al estudio de materias de matemáticas y salas para trabajar con un estudiante con necesidades educativas especiales en el período comprendido entre el 1.9.2019 y el 31.01.2021.Gr. docelowa:343(185K158M) Estudiantes SPCB, SPS, SPSB y 63(58K5M) profesores de escuelas cubiertas por ITI AW WD.Resultados: el 100 % de los profesores cubiertos por el proyecto aumentará la competencia/cualificación y al menos el 85 % de los alumnos involucrados en el proyecto aumentará la competencia clave — medición según 4 etapas de adquisición de cometas.Tasks:Support real.será dentro de27 zadań:zad. 1Con respecto a las capacitaciones y becas de posgrado para profesoresind.2-14 en pr. matemáticas, y para trabajar con un erudito de la especialidad de eduk.zad.15 en la beca para estudiantes del SPCB: 5K1Mzad. 16 actividades en el ámbito de la educación-industria 17-24 relativas al desarrollo de competencias clave en ciencia. (incluidas el desarrollo de capacidades y las actividades compensatorias) 25 para aprender sobre las necesidades de la educación. 26 resultados de la necesidad de superar las barreras al aprendizaje en el acceso a la participación en el proyecto — sobre la garantía de un aprendizaje transprtu. después de las clases 27 se refiere a viajes educativosEl problema al que el proyecto contribuirá: bajo nivel de competencias de mate-naturaleza y la necesidad de estudiantes con una educación detallada y formación docente, habilidades mate-naturales mal equipadas — incluyendo las TIC y el pr. do pr. z o.o. (Spanish)
20 January 2022
0 references
Eesmärk: viide võtmepädevustele ja individuaalsete takistuste kõrvaldamine, mis tulenevad 343(185K158M) õpilaste hariduslikest erivajadustest 3st ITI AW kohaliku omavalitsuse õpetajast, kes õpetavad Szczawno Zdrój, Stary Bogaczowice ja Czarny Borze algkoolidesse, viies läbi klasse, mis parandavad võtmepädevusi matemaatika ja looduse valdkonnas (sealhulgas õppereiside korraldamine), inglise keel, infotehnoloogia, klasside üleviimine töö individualiseerimise valdkonnas õpilase eriarengu- ja haridusvajadustega, stipendiumiabi, 63(58K5M) õpetajate ametialase pädevuse parandamine, stuudio varustamine matemaatika ja ruumide õppeainetega, et töötada hariduslike erivajadustega õpilasega ajavahemikul 1.9.2019–31.01.2021.Gr. docelowa:343(185K158M) Õpilased SPCB, SPS, SPSB ja 63(58K5M) õpetajad ITI AW WD-ga hõlmatud koolidest.Tulemused: 100 % õpetajatest, kes on hõlmatud ITI AW WD-ga. projektiga suurendatakse pädevust/kvalifikatsiooni ning vähemalt 85 % projektis osalevatest õpilastest suurendab võtmepädevust – mõõtmine vastavalt komeeditsiooni omandamise neljale etapile.Tasks: Toetus real. 1 Mis puudutab koolitusi ja kraadiõppe stipendiume õpetajateleind.2–14 pr matemaatika kohta ja töötada koos õpetlasega eduk.zad.15 stipendiumi SPCB õpilastele: 5K1Mzad. 16 tegevust hariduse valdkonnas 17–24, mis on seotud võtmepädevuste arendamisega teaduses. (sealhulgas oskuste arendamine ja kompenseeriv tegevus) 25 Et õppida hariduse vajadustest. 26 on tingitud vajadusest ületada tõkkeid, mis takistavad juurdepääsu projektis osalemisele – tagada transprtuaalne õppimine. pärast klassi 27 on seotud haridusreisidega Probleem, millele projekt kaasa aitab: vähene paaritusvõime ja vajadus üksikasjaliku hariduse ja õpetajakoolitusega õpilaste järele, halvasti varustatud mate-looduslikud oskused – sealhulgas IKT ja pr. do pr. do pr. z o.o. (Estonian)
13 August 2022
0 references
Tikslas: nuoroda į bendrąsias kompetencijas ir individualių kliūčių, atsirandančių dėl specialiųjų 343(185K158M) mokinių specialiųjų ugdymosi poreikių, iš 3 ITI AW mokymo savivaldybių iki pradinių mokyklų Szczawno Zdrój, Stary Bogaczowice ir Czarny Borze metu, rengiant klases, kuriomis gerinami bendrieji gebėjimai matematikos ir gamtos srityse (įskaitant mokomųjų kelionių organizavimą), anglų kalba, informatika, klasių perkėlimas į individualizavimo darbo su studento specialiųjų tobulėjimo ir ugdymo poreikių srityje, stipendijų pagalba, profesinės kompetencijos tobulinimas 63(58K5M) mokytojų, aprūpinant studiją dalykų matematikos ir kambarių dirbti su studentu su specialiųjų ugdymosi poreikių laikotarpiu nuo 1.9.2019 iki 31.01.2021.Gr. docelowa:343(185K158M) Studentai SPCB, SPS, SPSB ir 63(58K5M) mokytojai iš mokyklų, kurioms taikomas ITI AW WD.Rezultatai: 100 % mokytojų, kuriems taikomas projektas, padidins kompetenciją/kvalifikaciją ir ne mažiau kaip 85 % projekte dalyvaujančių mokinių padidins pagrindinę kompetenciją – matavimą pagal 4 komedijos įsigijimo etapus.Užduotys: Parama real.bus per27 zadań:zad. 1dėl mokymo ir antrosios pakopos stipendijų mokytojamsind.2–14 dėl pr. matematikos ir dirbti su mokslininku iš eduk.zad.15 specialybės dėl SPCB studentų stipendijos: 5K1Mzad. 16 veiklų švietimo-pramonės srityje 17–24, susijusi su bendrųjų mokslo gebėjimų ugdymu. (įskaitant įgūdžių ugdymą ir kompensacinę veiklą) 25 Mokymasis apie švietimo poreikius. 26 rezultatai susiję su poreikiu įveikti mokymosi kliūtis, trukdančias dalyvauti projekte – apie transprtu mokymosi užtikrinimą. po 27 klasių yra susijusios su mokomosiomis kelionėmisProblema, prie kurios projektas prisidės: Mažas meistriškumo kompetencijos lygis ir poreikis studentams, turintiems išsamų išsilavinimą ir mokytojų rengimą, prastai įgijusių giminaičių-natūralių įgūdžių, įskaitant IRT ir pr. do pr. z o.o. (Lithuanian)
13 August 2022
0 references
Cilj: Referenciranje ključnih kompetencija i razbijanje pojedinačnih prepreka koje proizlaze iz posebnih obrazovnih potreba 343 učenika od 3 općine ITI AW nastavom do osnovnih škola u Szczawno Zdrój, Stary Bogaczowice i Czarny Borze provođenjem nastave unaprjeđenja ključnih kompetencija u području matematike i prirode (uključujući organizaciju obrazovnih putovanja), engleskog jezika, informatike, prijenosa nastave u području individualizacije rada s posebnim razvojnim i obrazovnim potrebama učenika, stipendija pomoći, poboljšanje stručne kompetencije 63(58K5M) nastavnika, opremanje studija predmetima matematike i soba za rad sa studentom s posebnim obrazovnim potrebama u razdoblju od 1.9.2019. do 31.01.2021.Gr. docelowa:343(185K158M) Studenti SPCB, SPS, SPSB i 63(58K5M) nastavnici iz škola obuhvaćenih ITI AW WD.Rezultati: 100 % nastavnika obuhvaćenih projektom povećat će kompetenciju/kvalifikaciju i najmanje 85 % od ukupnog broja nastavnika. učenici uključeni u projekt će povećati ključne kompetencije – mjerenje prema 4 faze stjecanja kometicije.Zadaci:Podrška real. će biti unutar27 zadań:zad. 1o osposobljavanju i poslijediplomskim stipendijama za nastavnike.2 – 14 na pr. matematici, te za rad sa znanstvenikom iz specijalnosti eduk.zad.15 na stipendiji za studente SPCB-a: 5K1Mzad. 16 aktivnosti u području obrazovanja-industrije 17 – 24 koje se odnose na razvoj ključnih kompetencija u znanosti. (uključujući razvoj vještina i kompenzacijske aktivnosti) 25 za učenje o potrebama obrazovanja. 26 rezultata iz potrebe za prevladavanjem prepreka učenju u pristupu sudjelovanju u projektu – o osiguravanju transprtu učenja. Nakon nastave 27 se odnosi na edukativne izleteProblem kojem će projekt doprinijeti: Niska razina kompetencija prijatelja prirode i potreba za učenicima s detaljnim obrazovanjem i osposobljavanjem nastavnika, slabo opremljenim mate-prirodnim vještinama – uključujući ICT i pr. do pr. do pr. z o.o. (Croatian)
13 August 2022
0 references
Στόχος: Αναφορά βασικών ικανοτήτων και άρση των ατομικών φραγμών που προκύπτουν από ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες 343 (185K158M) μαθητών από 3 δήμους του ITI AW διδασκαλίας σε δημοτικά σχολεία του Szczawno Zdrój, του Stary Bogaczowice και του Czarny Borze μέσω της διεξαγωγής μαθημάτων βελτίωσης των βασικών ικανοτήτων στον τομέα των μαθηματικών και της φύσης (συμπεριλαμβανομένης της οργάνωσης εκπαιδευτικών ταξιδιών), αγγλική γλώσσα, πληροφορική, μεταφορά μαθημάτων στον τομέα της εξατομίκευσης της εργασίας με τον μαθητή ειδικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες, βοήθεια υποτροφιών, βελτίωση της επαγγελματικής επάρκειας των 63 (58Κ5Μ) εκπαιδευτικών, εξοπλισμός του στούντιο με μαθήματα μαθηματικών και αιθουσών για να εργαστεί με φοιτητή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες κατά την περίοδο από 1.9.2019 έως 31.01.2021.Ομ. docelowa:343(185K158M) Φοιτητές SPCB, αποτελέσματα: Το 100 % των εκπαιδευτικών που καλύπτονται από το έργο θα αυξήσει τις ικανότητες/προσόντα και τουλάχιστον το 85 % των μαθητών που συμμετέχουν στο έργο θα αυξήσει τις βασικές ικανότητες — μέτρηση σύμφωνα με 4 στάδια απόκτησης κομητών.Θα είναι εντός 27 zadań:zad. 1 σχετικά με την κατάρτιση και τις μεταπτυχιακές υποτροφίες για εκπαιδευτικούςind.2-14 σχετικά με τα μαθηματικά, και να συνεργαστεί με έναν μελετητή από την ειδικότητα του eduk.zad.15 για την υποτροφία για τους φοιτητές του SPCB: 5K1Mzad. 16 δραστηριότητες στον τομέα της εκπαίδευσης-βιομηχανίας 17-24 σχετικά με την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στην επιστήμη. (συμπεριλαμβανομένης της ανάπτυξης δεξιοτήτων και των αντισταθμιστικών δραστηριοτήτων) 25 για να μάθουν για τις ανάγκες της εκπαίδευσης. 26 προκύπτει από την ανάγκη να ξεπεραστούν τα εμπόδια στη μάθηση όσον αφορά την πρόσβαση στη συμμετοχή στο έργο — σχετικά με τη διασφάλιση μιας transprtu μάθησης. μετά τις τάξεις 27 αφορά εκπαιδευτικά ταξίδιαΤο πρόβλημα στο οποίο θα συμβάλει το έργο: Χαμηλό επίπεδο ικανοτήτων συντρόφων και η ανάγκη για μαθητές με λεπτομερή εκπαίδευση και κατάρτιση των εκπαιδευτικών, ελάχιστα εξοπλισμένες δεξιότητες συντρόφου-φυσικών — συμπεριλαμβανομένων των ΤΠΕ και του pr. do pr. z o.o. (Greek)
13 August 2022
0 references
Cieľ: Odkaz na kľúčové kompetencie a prekonávanie individuálnych prekážok vyplývajúcich zo špeciálnych vzdelávacích potrieb 343 (185K158M) žiakov z 3 obcí ITI AW vyučujúcich na základné školy v Szczawno Zdrój, Stary Bogaczowice a Czarny Borze vedením tried zlepšujúcich kľúčové kompetencie v oblasti matematiky a prírody (vrátane organizácie vzdelávacích ciest), anglického jazyka, informatiky, prenos tried v oblasti individualizácie práce so špeciálnymi rozvojovými a vzdelávacími potrebami študenta, štipendijná pomoc, zlepšenie odbornej spôsobilosti učiteľov 63 (58K5M), vybavenie štúdia matematickými predmetmi a miestnosťami na prácu so študentom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami v období od 1.9.2019 do 31.01.2021.Gr. docelowa:343(185K158M) Študenti SPCB, SPS, SPSB a 63 (58K5M) učiteľov zo škôl, na ktoré sa vzťahuje ITI AW WD.Výsledky: 100 % učiteľov zahrnutých do projektu zvýši kompetenciu/kvalifikáciu a aspoň 85 % žiakov zapojených do projektu zvýši kľúčovú kompetenciu – meranie podľa 4 etáp nadobúdania komét.Úlohy:Podpora real.bude do27 zadań:zad. 1 týkajúce sa školení a postgraduálnych štipendií pre učiteľovind.2 – 14 o pr. matematike a pracovať s učencom zo špecializácie eduk.zad.15 o štipendiu pre študentov SPCB: 5K1Mzad. 16 činností v oblasti vzdelávania a priemyslu 17 – 24 týkajúcich sa rozvoja kľúčových kompetencií vo vede. (vrátane rozvoja zručností a kompenzačných činností) 25 pre učenie sa o potrebách vzdelávania. 26 vyplýva z potreby prekonať prekážky, ktoré bránia vzdelávaniu v prístupe k účasti na projekte – o zabezpečení učenia sa transprtu. po vyučovaní 27 sa týka vzdelávacích ciestProblém, ku ktorému projekt prispeje: Nízka úroveň vzájomných kompetencií a potreba študentov s podrobným vzdelaním a odbornou prípravou učiteľov, nedostatočne vybavené mate-prirodzené zručnosti – vrátane IKT a pr. do pr. pr. z o.o. (Slovak)
13 August 2022
0 references
Tavoite: Avaintaitojen viitetiedot ja yksittäisten esteiden poistaminen, jotka johtuvat 343 (185K158M) oppilaiden erityisopetustarpeista 3 ITI AW:n kunnan oppilaiden opettamisesta Szczawno Zdrójin, Stary Bogaczowicen ja Czarny Borzen peruskouluihin järjestämällä luokkia, joilla parannetaan avaintaitoja matematiikan ja luonnon aloilla (mukaan lukien koulutusmatkojen järjestäminen), englannin kielessä, tietojenkäsittelytieteessä, luokkien siirtäminen alalla yksilöllistäminen työn kanssa opiskelija erityisiä kehittämis- ja koulutustarpeita, apurahoja, parantaa ammatillista osaamista 63(58K5M) opettajat, varustamalla studio matematiikan ja huoneet työskennellä opiskelijan kanssa, jolla on erityisiä koulutustarpeita aikana 1.9.2019–31.1.2021.Gr. docelowa:343(185K158M) Opiskelijat SPCB, SPS, SPSB ja 63 (58K5M) opettajaa ITI AW WD: n piiriin kuuluvista kouluista.Tuotteet: 100 % hankkeen piiriin kuuluvista opettajista lisää osaamista/pätevyyttä ja vähintään 85 % hankkeessa mukana olevista oppilaista lisää avaintaitoa – mittaaminen komeettojen hankinnan neljän vaiheen mukaan.Tehtävät:Tuki reaalisesti 27 zadań:zad. 1koskee koulutusta ja jatko stipendejä opettajille.2–14 pr. matematiikan, ja työskennellä tutkijan erikoisuus eduk.zad.15 stipendin SPCB opiskelijoille: 5K1Mzad. 16 koulutusalan toimintaa 17–24 tieteen avaintaitojen kehittämiseksi. (mukaan lukien osaamisen kehittäminen ja korvaavat toimet) 25 Oppia koulutuksen tarpeista. 26 tulosta tarpeesta poistaa esteet, jotka haittaavat oppimisen mahdollisuuksia osallistua hankkeeseen – transprtu-opiskelun varmistaminen. luokka 27 koskee koulutusmatkoja. Hanke edistää ongelmaa: Matala kumppani-luonto-osaaminen ja tarve opiskelijoille, joilla on yksityiskohtainen koulutus ja opettajankoulutus, huonosti varusteltu parinluonnollinen taito – mukaan lukien tieto- ja viestintätekniikka ja pr. do pr. z o.o. (Finnish)
13 August 2022
0 references
Célkitűzés: A 343(185K158M) ITI AW 3 önkormányzata által a Szczawno Zdrójban, Stary Bogaczowice-ban és Czarny Borze-ban található általános iskolákban dolgozó 343(185K158M) tanulók speciális oktatási szükségleteiből eredő kulcskompetenciák hivatkozása és az egyéni akadályok megszüntetése azáltal, hogy a matematika és a természet területén a kulcskompetenciákat (beleértve az oktatási kirándulások szervezését), az angol nyelvet, a számítástechnikát, osztályok átadása a munka személyre szabása terén a hallgató speciális fejlesztési és oktatási igényeivel, ösztöndíj-támogatással, 63(58K5M) tanárok szakmai kompetenciájának javításával, a stúdió matematikai és szobai tárgyaival való felszerelése a speciális oktatási igényű hallgatóval való munkához az 1.9.2019. január 1-jétől 31.01.2021-ig terjedő időszakban.Gr. docelowa:343(185K158M) Diákok SPCB, SPS, SPSB és 63(58K5M) tanárok az ITI AW WD által lefedett iskolákból. a projektben részt vevő tanárok növelik a kompetenciát/képesítést, és a projektben részt vevő tanulók legalább 85%-a növeli a kulcskompetenciát – a mérést az üstökös megszerzésének 4 szakasza szerint. 1vonatkozású képzések és posztgraduális ösztöndíj tanárokind.2–14 a pr. matematika, és dolgozni egy tudós a specialitás eduk.zad.15 az ösztöndíj SPCB diákok: 5K1Mzad. 16 tevékenység az oktatás-ipar területén 17–24 között a tudomány kulcskompetenciáinak fejlesztésével kapcsolatban. (beleértve a készségfejlesztést és a kompenzációs tevékenységeket is) 25 Az oktatás szükségleteinek megismerése. 26 abból ered, hogy meg kell szüntetni a tanulás akadályait a projektben való részvételhez való hozzáférés terén – a transzprtu tanulás biztosításáról. a 27. osztályok után az oktatási utakat érintiA probléma, amelyhez a projekt hozzá fog járulni: A mate-természet kompetenciáinak alacsony szintje és a részletes oktatással és tanárképzéssel rendelkező hallgatók iránti igény, a nem megfelelően felszerelt mate-természetes készségek – beleértve az IKT-t és a pr. do pr. do pr. z o.o. (Hungarian)
13 August 2022
0 references
Cíl: Odkaz klíčových kompetencí a prolomení jednotlivých překážek vyplývajících ze zvláštních vzdělávacích potřeb 343 (185K158M) žáků ze 3 obcí ITI AW výuky na základní školy ve Szczawnu Zdróji, Stary Bogaczowice a Czarny Borze prováděním tříd zlepšováním klíčových kompetencí v oblasti matematiky a přírody (včetně organizace vzdělávacích cest), anglického jazyka, informatiky, transferu tříd v oblasti individualizace práce se speciálními rozvojovými a vzdělávacími potřebami studentů, stipendijní pomoc, zlepšení odborné způsobilosti 63(58K5M) učitelů, vybavení studia předměty matematiky a místností pro práci se studentem se speciálními vzdělávacími potřebami v období od 1.9.2019 do 31.01.2021.Gr. docelowa:343(185K158M) Studenti SPCB, SPS, SPSB a 63(58K5M) učitelé ze škol, na něž se vztahuje ITI AW WD.Výsledky: 100 % učitelů zahrnutých do projektu zvýší kompetence/kvalifikaci a nejméně 85 % zapojených žáků v projektu se zvýší klíčová kompetence – měření podle 4 etap akvizice komety.Úkoly:Podpora real.budou v rámci27 zadań:zad. 1týkající se školení a postgraduálních stipendií pro učitele.2–14 o pr. matematice, a pracovat s učencem ze speciality eduk.zad.15 na stipendium pro studenty SPCB: 5K1Mzad. 16 činností v oblasti vzdělávání-průmysl 17–24 týkající se rozvoje klíčových kompetencí ve vědě. (včetně rozvoje dovedností a kompenzačních činností) 25 pro učení se o potřebách vzdělávání. 26 vyplývá z potřeby překonat překážky bránící učení v přístupu k účasti na projektu – o zajištění transprtu učení. po vyučování 27 se týká vzdělávacích cestProblém, k němuž projekt přispěje: Nízká úroveň mate-přírodních kompetencí a potřeba studentů s podrobným vzděláváním a odbornou přípravou učitelů, špatně vybavenými mate-přírodními dovednostmi – včetně ICT a pr. do pr. do pr. z o.o. (Czech)
13 August 2022
0 references
Mērķis: Pamatprasmju uzskaitījums un individuālo šķēršļu pārvarēšana, ko rada 343(185K158M) skolēnu īpašās izglītības vajadzības no 3 ITI AW pašvaldībām, kas māca pamatskolām Szczawno Zdrój, Stary Bogaczowice un Czarny Borze, veicot nodarbības, lai uzlabotu pamatprasmes matemātikas un dabas jomā (tostarp mācību braucienu organizēšana), angļu valoda, datorzinātne, nodarbību pārnese darba individualizācijas jomā ar audzēkņu speciālajām attīstības un izglītības vajadzībām, stipendiju palīdzība, 63(58K5M) skolotāju profesionālās kompetences uzlabošana, studijas aprīkošana ar matemātikas priekšmetiem un telpām darbam ar studentu ar speciālām izglītības vajadzībām laika posmā no 1.9.2019. līdz 31.01.2021.Gr. docelowa:343(185K158M) Studenti SPCB, VMS, SPSB un 63 (58K5M) skolotāji no skolām, uz kurām attiecas ITI AW WD.Rezultāti: 100 % skolotāju, uz kuriem attiecas projekts, palielinās kompetenci/kvalifikāciju un vismaz 85 % projektā iesaistīto skolēnu palielinās pamatkompetenci — novērtēšanu saskaņā ar 4 komētas apguves posmiem.Uzdevumi: Atbalsts real.būs robežās27 zadań:zad. 1par apmācību un pēcdiploma stipendijas skolotājiemind.2–14 par pr. matemātiku, un strādāt ar zinātnieku no specialitātes eduk.zad.15 par stipendiju SPCB studentiem: 5K1Mzad. 16 pasākumi izglītības nozarē 17–24, kas saistīti ar pamatprasmju attīstību zinātnē. (tostarp prasmju attīstīšana un kompensējoši pasākumi) 25 lai mācītos par izglītības vajadzībām. 26 izriet no nepieciešamības pārvarēt šķēršļus, kas kavē mācīšanos attiecībā uz piekļuvi dalībai projektā — par transprtu mācīšanās nodrošināšanu. pēc 27. nodarbību attiecas uz izglītojošiem braucieniem. Problēma, kuru veicinās projekts, ir zema līmeņa mate-daba kompetences un nepieciešamība pēc studentiem ar detalizētu izglītību un skolotāju apmācību, slikti aprīkotas mate-dabas prasmes — tostarp IKT un pr. do pr. do pr. z o.o. (Latvian)
13 August 2022
0 references
Cuspóir: Tagairt do phríomhinniúlachtaí agus briseadh bacainní aonair a eascraíonn as riachtanais speisialta oideachais de 343(185K158M) daltaí ó 3 Bhardasachtaí teagaisc ITI AW chuig bunscoileanna i Szczawno Zdrój, Stary Bogaczowice agus Czarny Borze trí ranganna a dhéanamh a fheabhsaíonn príomhinniúlachtaí i réimse na matamaitice agus an dúlra (lena n-áirítear turais oideachais a eagrú), Béarla, ríomheolaíocht, aistriú ranganna i réimse indibhidiúlú na hoibre leis an mac léinn riachtanais speisialta forbartha agus oideachais, cúnamh scoláireachta, feabhas a chur ar inniúlacht ghairmiúil de 63(58K5M) múinteoirí, trealamh an stiúideo le hábhair matamaitice agus seomraí a bheith ag obair le mac léinn a bhfuil riachtanais speisialta oideachais sa tréimhse 1.9.2019 go 31.01.2021.Gr. docelowa:343 (185K158M) Mac Léinn SPCB, SPS, SPSB agus 63(58K5M) múinteoirí ó scoileanna atá clúdaithe ag ITI AW WD.Results: 100 % de mhúinteoirí cuirfidh an tionscadal leis an inniúlacht/cáilíocht agus méadóidh 85 % ar a laghad de na daltaí a bhfuil baint acu leis an tionscadal an príomhinniúlacht — tomhas de réir 4 chéim d’éadáil ceint.Tascanna:Beidh tacaíocht fíor. laistigh de 27 zadań:zad. 1conconcerning trainings agus scoláireachtaí iarchéime do teachersind.2-14 ar pr. mhatamaitic, agus a bheith ag obair le scoláire ó speisialtacht na eduk.zad.15 ar an scoláireacht do mhic léinn SPCB: 5K1Mzad. 16 ghníomhaíocht i réimse an oideachais-tionscail 17-24 a bhaineann le forbairt príomhinniúlachtaí san eolaíocht. (lena n-áirítear forbairt scileanna agus gníomhaíochtaí cúitimh) 25 chun foghlaim faoi riachtanais an oideachais. Mar thoradh ar an ngá atá ann na bacainní ar fhoghlaim maidir le rochtain ar rannpháirtíocht sa tionscadal a shárú — maidir le foghlaim transprtu a chinntiú. tar éis go mbaineann ranganna 27 le turais oideachais Tá an fhadhb a gcuirfidh an tionscadal leis: Leibhéal íseal d’inniúlachtaí dúchasacha agus an gá atá le mic léinn a bhfuil oiliúint mhionsonraithe oideachais agus múinteoirí acu, scileanna maité-nádúrtha nach bhfuil cumas maith acu — lena n-áirítear TFC agus an pr. do pr. z o.o. (Irish)
13 August 2022
0 references
Cilj: Sklicevanje ključnih kompetenc in premagovanje posameznih ovir, ki izhajajo iz posebnih izobraževalnih potreb 343(185K158M) učencev iz 3 občin ITI, ki poučujejo v osnovnih šolah v Szczawno Zdrój, Stary Bogaczowice in Czarny Borze z izvajanjem razredov, ki izboljšujejo ključne kompetence na področju matematike in narave (vključno z organizacijo izobraževalnih potovanj), angleški jezik, računalništvo, prenos pouka s področja individualizacije dela s posebnimi razvojnimi in izobraževalnimi potrebami, štipendijska pomoč, izboljšanje strokovne usposobljenosti 63 (58K5M) učiteljev, opremljanje studia s predmeti matematike in prostorov za delo s študenti s posebnimi izobraževalnimi potrebami v obdobju od 1.9.2019 do 31.01.2021.Gr. docelowa:343 (185K158M) Študenti SPCB, SPS, SPSB in 63(58K5M) učitelji iz šol, ki jih pokriva ITI AW WD.Rezultati: 100 % učiteljev, vključenih v projekt, bo povečalo kompetence/kvalifikacije in vsaj 85 % učencev. sodelovanje v projektu bo povečalo ključno kompetenco – merjenje v skladu s 4 stopnjami pridobivanja komitacije.Naloge:Podpora realno.bo v okviru 27 zadań:zad. 1o usposabljanjih in podiplomskih štipendijah za učiteljeind.2–14 o pr. matematiki in za delo z učenjakom iz specialitete eduk.zad.15 o štipendiji za študente SPCB: 5K1Mzad. 16 dejavnosti na področju izobraževanja-industrije 17–24 v zvezi z razvojem ključnih kompetenc v znanosti. (vključno z razvojem znanj in spretnosti ter izravnalnimi dejavnostmi) 25 za učenje o potrebah po izobraževanju. 26 je posledica potrebe po premagovanju ovir za učenje pri dostopu do sodelovanja v projektu – o zagotavljanju transprtu učenja. po razredih 27 se nanaša na izobraževalne izleteProblem, h kateremu bo projekt prispeval: nizka raven kompetenc mate-nature in potreba po učencih s podrobnim izobraževanjem in usposabljanjem učiteljev, slabo opremljeni mate-naravni spretnosti, vključno z IKT in pr. do pr. z o.o. (Slovenian)
13 August 2022
0 references
Цел: позоваване на ключовите компетентности и преодоляване на индивидуалните бариери, произтичащи от специалните образователни потребности на 3 ученици от 3 общини на ITI AW в началните училища в Szczawno Zdrój, Stary Bogaczowice и Czarny Borze чрез провеждане на класове за подобряване на ключовите компетентности в областта на математиката и природата (включително организиране на образователни пътувания), английски език, компютърни науки, трансфер на класове в областта на индивидуализирането на работата със специални образователни потребности на студентите, помощ за стипендии, повишаване на професионалната компетентност на 63 (58K5M) учители, оборудване на студиото с предмети по математика и стаи за работа със студент със специални образователни потребности в периода от 1.9.2019 г. до 31.1.2021 г.Gr. docelowa:343(185K158M) Студенти SPCB, SPS, SPSB и 63 (58K5M) учители от училища, обхванати от ITI AW WD. Резултати: 100 % от учителите, обхванати от проекта, ще повишат компетентността/квалификацията и най-малко 85 % от учениците, участващи в проекта, ще увеличат ключовата компетентност — измерване според 4 етапа на придобиване на комети.Задачи:Подкрепа реално.ще бъде в рамките на27 zadań:zad. 1относно обучения и следдипломни стипендии за учителиind.2—14 по математика, както и за работа с учен от специалност eduk.zad.15 по стипендия за студенти от SPCB: 5К1Мзад. 16 дейности в областта на образованието-индустрия 17—24, свързани с развитието на ключови компетентности в областта на науката. (включително развитие на умения и компенсаторни дейности) 25 за запознаване с нуждите на образованието. 26 е резултат от необходимостта от преодоляване на пречките пред обучението при достъпа до участие в проекта — за осигуряване на транспрту обучение. след класове 27 се отнася до образователни пътуванияПроблемът, за който проектът ще допринесе: Ниско ниво на компетентности за математическа природа и необходимост от ученици с подробно образование и обучение на учители, слабо оборудвани математични умения — включително ИКТ и pr. do pr. do pr. z o.o. (Bulgarian)
13 August 2022
0 references
Objettiv: Referenza tal-kompetenzi ewlenin u t-tkissir tal-ostakli individwali li jirriżultaw mill-ħtiġijiet edukattivi speċjali ta’ 343(185K158M) student minn 3 Muniċipalitajiet ta’ ITI AW li jgħallmu lill-iskejjel primarji f’Szczawno Zdrój, Stary Bogaczowice u Czarny Borze billi jmexxu klassijiet li jtejbu l-kompetenzi ewlenin fil-qasam tal-matematika u n-natura (inkluż l-organizzazzjoni ta’ vjaġġi edukattivi), il-lingwa Ingliża, ix-xjenza tal-kompjuter, trasferiment ta ‘klassijiet fil-qasam tal-individwalizzazzjoni tax-xogħol mal-iżvilupp speċjali istudent u ħtiġijiet edukattivi, assistenza boroż ta ‘studju, titjib tal-kompetenza professjonali ta’ 63(58K5M) għalliema, tgħammar l-istudjo ma ‘suġġetti ta’ matematika u kmamar biex jaħdmu ma ‘studenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali fil-perjodu mill 1.9.2019 sa 31.01.2021.Gr. docelowa:343 (185K158M) SPCB istudenti, SPS, SPSB u 63(58K5M) għalliema mill-iskejjel koperti mill-ITI AW WD.Riżultati: 100 % tal-għalliema koperti mill-proġett se jżidu l-kompetenza/kwalifika u mill-inqas 85 % tal-istudenti involuti fil-proġett se jżidu l-kompetenza ewlenija — il-kejl skont l-4 stadji tal-akkwist tal-kometizzjoni.Kompiti: Appoġġ reali.Se jkun fi ħdan27 zadań:zad. 1dwar taħriġ u boroż ta ‘studju postgraduate għall teachersind.2–14 fuq pr matematika, u biex jaħdmu ma’ studjuż mill-ispeċjalità ta eduk.zad.15 fuq il-borża ta ‘studju għall-istudenti SPCB: 5K1Mzad. 16-il attività fil-qasam tal-industrija tal-edukazzjoni 17–24 li jikkonċernaw l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fix-xjenza. (inkluż l-iżvilupp tal-ħiliet u l-attivitajiet ta’ kumpens) 25 għal tagħlim dwar il-ħtiġijiet tal-edukazzjoni. 26 jirriżulta mill-ħtieġa li jingħelbu l-ostakli għat-tagħlim fl-aċċess għall-parteċipazzjoni fil-proġett — dwar l-iżgurar ta’ tagħlim transprtu. wara l-klassijiet 27 jikkonċernaw vjaġġi edukattivi Il-problema li għaliha se jikkontribwixxi l-proġett: Livell baxx ta’ kompetenzi mate-naturali u l-ħtieġa għal studenti b’edukazzjoni dettaljata u taħriġ tal-għalliema, ħiliet mate-naturali mhux mgħammra tajjeb — inklużi l-ICT u l-pr. do pr. do pr. z o.o. (Maltese)
13 August 2022
0 references
De 31 % para as escolas primárias em Szczawno Zdroj, Stare Bogaczowice e Black Borze, através da realização de aulas de aumento das competências essenciais no domínio de disciplinas especiais de estudo e educação (incluindo a organização de ações educativas), língua inglesa, ciências informáticas, aulas adicionais no domínio da individualização do trabalho. 1 sobre formação e bolsas de pós-graduação. para professores de 2 a 14 anos em matemática, investigação e trabalho com um aluno com um especialista no domínio da educação 15 sobre bolsas de estudo para estudantes do SPCB: 5K1Mzad (em inglês). 16 sujeito ao escopo da educação.-zaw.17-24 sobre o desenvolvimento de competências-chave aprendiz. (incluindo atividades de desenvolvimento de competências e atividades compensatórias) 25 para educadores sobre as necessidades educativas. 26 resulta da necessidade de eliminar as barreiras do aluno no acesso ao projeto – para os alunos transprtum após as aulas.27 relaciona-se com viagens educativasO problema para o qual o projeto contribuirá: baixo nível de competência de matemático-natural. e a necessidade de alunos com antecedentes detalhados de educação e formação de professores, mal equipados com mat.-natural – incluindo em TI. (Portuguese)
13 August 2022
0 references
Mål: Henvisning til nøglekompetencer og brud på individuelle barrierer som følge af særlige uddannelsesbehov på 343(185K158M) elever fra 3 kommuner med ITI AW-undervisning til grundskoler i Szczawno Zdrój, Stary Bogaczowice og Czarny Borze ved at gennemføre klasser, der forbedrer nøglekompetencer inden for matematik og natur (herunder tilrettelæggelse af uddannelsesrejser), engelsksproget, datalogi overførsel af klasser inden for individualisering af arbejde med den studerendes særlige udvikling og uddannelsesmæssige behov, stipendium bistand, forbedring af faglige kompetence 63 (58K5M) lærere, udstyre studiet med emner af matematik og værelser til at arbejde med en studerende med særlige uddannelsesmæssige behov i perioden fra 1.9.2019 til 31.01.2021.Gr. docelowa:343(185K158M) Studerende SPCB, SPS, SPSB og 63(58K5M) lærere fra skoler omfattet af ITI AW WD.Resultater: 100 % af lærere omfattet af projektet vil øge kompetencen/kvalifikationen, og mindst 85 % af de elever, der er involveret i projektet, vil øge nøglekompetencen — måling i henhold til 4 trin for erhvervelse af kometition.Opgaver:Støtte real.vil være inden for 27 zadań:zad. 1vedrørende uddannelse og postgraduate stipendier til lærereind.2-14 om pr. matematik, og at arbejde med en lærd fra speciale i eduk.zad.15 om stipendiet til SPCB studerende: 5K1Mzad. 16 aktiviteter inden for uddannelsesindustrien 17-24 vedrørende udvikling af nøglekompetencer inden for videnskab. (herunder kompetenceudvikling og kompenserende aktiviteter) 25 for at lære om uddannelsesbehovet. 26 resultater af behovet for at overvinde hindringerne for læring i adgangen til deltagelse i projektet — om at sikre en transprtu læring. efter klasser 27 vedrører uddannelsesmæssige tureDet problem, som projektet vil bidrage til: Lavt niveau af mate natur kompetencer og behovet for studerende med detaljeret uddannelse og læreruddannelse, dårligt udstyrede mate-naturlige færdigheder — herunder IKT og pr. do pr. do pr. z o.o. (Danish)
13 August 2022
0 references
Obiectiv: Referirea competențelor-cheie și eliminarea barierelor individuale rezultate din nevoile educaționale speciale ale 343 de elevi din 3 comune ale ITI AW care predau școlilor primare din Szczawno Zdrój, Stary Bogaczowice și Czarny Borze prin desfășurarea de cursuri de îmbunătățire a competențelor-cheie în domeniul matematicii și naturii (inclusiv organizarea de excursii educaționale), limba engleză, informatica, transferul de clase în domeniul individualizării muncii cu studenții specializați în dezvoltarea și nevoile educaționale; asistenta bursiera, imbunatatirea competentei profesionale a 63(58K5M) profesori, dotarea studioului cu discipline de matematica si incaperi pentru a lucra cu un student cu nevoi educationale speciale in perioada 1.9.2019-31.01.2021.Gr. docelowa:343(185K158M) Studentii SPCB, SPS, SPSB si 63(58K5M) profesori din scolile acoperite de ITI AW WD.Rezultate: 100 % dintre cadrele didactice acoperite de proiect vor creste competenta/calificarea si cel putin 85 % dintre elevi vor creste competenta/calificarea si cel putin 85 % dintre elevi implicat în proiect va spori competența cheie – măsurarea în funcție de 4 etape de achiziție a cometiției. 1în ceea ce privește formarea și bursele postuniversitare pentru profesoriind.2-14 pe pr. matematică, precum și să lucreze cu un savant din specialitatea eduk.zad.15 pe bursa pentru studenții SPCB: 5K1Mzad. 16 activități în domeniul educației-industrie 17-24 privind dezvoltarea competențelor-cheie în domeniul științei. (inclusiv dezvoltarea competențelor și activități compensatorii) 25 pentru a învăța despre nevoile educației. 26 de rezultate din necesitatea de a depăși barierele din calea învățării în accesul la participare la proiect – despre asigurarea unui curs transprtu. după orele 27 se referă la excursii educaționaleProblema la care va contribui proiectul: Nivel scăzut de competențe în natură și nevoia de studenți cu educație și formare profesională detaliată, competențe pereche-naturale slab echipate – inclusiv TIC și pr. do pr. do pr. z o.o. (Romanian)
13 August 2022
0 references
Mål: Referens på nyckelkompetenser och att bryta individuella hinder till följd av särskilda utbildningsbehov hos 343 elever från 3 kommuner i ITI AW-undervisning till grundskolor i Szczawno Zdrój, Stary Bogaczowice och Czarny Borze genom att genomföra klasser som förbättrar nyckelkompetenser inom matematik och natur (inklusive anordnande av utbildningsresor), engelska, datavetenskap, överföring av klasser inom individualisering av arbete med studentens särskilda utveckling och utbildningsbehov, stipendiestöd, förbättring av yrkeskompetens hos 63 (58K5M) lärare, utrusta studion med ämnen av matematik och rum för att arbeta med en student med särskilda utbildningsbehov under perioden 1.9.2019–31.01.2021.Gr. docelowa:343(185K158M) Studenter SPCB, SPS, SPSB och 63(58K5M) lärare från skolor som omfattas av ITI AW WD.Resultat: 100 % av lärarna projektet kommer att öka kompetensen/kvalificeringen och minst 85 % av de elever som deltar i projektet kommer att öka nyckelkompetensen – mätning enligt 4 faser av förvärv av kometition.Uppgifter:Stöd real.kommer att vara inom 27 zadań:zad. 1om utbildningar och forskarutbildningsstipendier för lärareind.2–14 om pr. matematik, och att arbeta med en forskare från specialiteten eduk.zad.15 om stipendium för SPCB-studenter: 5K1Mzad. 16 verksamheter inom utbildningsområdet 17–24 avseende utveckling av nyckelkompetenser inom vetenskap. (inklusive kompetensutveckling och kompensationsverksamhet) 25 för att lära sig om utbildningsbehoven. 26 resultat av behovet av att övervinna hindren för lärande när det gäller tillgång till deltagande i projektet – om att säkerställa en transprtuinlärning. efter klass 27 gäller utbildningsresorDet problem som projektet kommer att bidra till: Låg nivå av matte-naturkompetens och behovet av studenter med detaljerad utbildning och lärarutbildning, dåligt utrustade mate-naturliga färdigheter – inklusive IKT och pr. do pr. z o.o. (Swedish)
13 August 2022
0 references
WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: wałbrzyski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPDS.10.02.04-02-0010/18
0 references