Academic LO – School of constructive thinking and action (Q97514)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q97514 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Academic LO – School of constructive thinking and action |
Project Q97514 in Poland |
Statements
1,476,089.63 zloty
0 references
1,736,576.04 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2019
0 references
31 October 2021
0 references
POLITECHNIKA WROCŁAWSKA
0 references
Przedmiotem projektu jest wzrost kompetencji kluczowych i umiejętności 138uczennic oraz 294uczniów Akademickiego Liceum Ogólnokształcącego we Wrocławiu, a także 58 osób z kadry pedagogicznej szkoły, w tym 32 nauczycielki i26nauczycieli.Podstawowe problemy w obszarze edukacji zdiagnozowanym na terenie ZIT WrOF:niewystarczająca jakości kształcenia w całym WrOF,niewystarczająca ofertazajęć pozalekcyjnych oraz dodatkowychnieefektywny system poradnictwa edukacyjno-zawodowegoniewystarczające wyposażenie szkół, zwłaszcza w sprzęt i narzędzia TIKniewystarczające kwalifikacje/kompetencje nauczycieliKonstruowanie projektu zostało poprzedzone szczegółową analiza mającą na celu zdiagnozowanie występujących w szkole problemów i deficytów. Projekt stanowi odpowiedź na ww. problemy i zidentyfikowane potrzeby edukacyjne, dlatego zaplanowano realizację 5 zadań obejmujących:Rozwój kompetencji matematyczno-przyrodniczychRozwój kompetencjikluczowychProgram pomocy stypendialnejPoradnictwo i doradztwo edukacyjno-zawodoweDoskonalenie umiejętności, kompetencji, kwalifikacji kadry pedagogicznejZakładane w projekcie wsparcie obejmuje:realizację zajęć: dydaktyczno-wyrównawczych,rozwijających, pozalekcyjnych i kółek zgodnych z zainteresowaniami uczniówwyposażenie szkolnych pracowni matematyczno-przyrodniczychwyposażenie szkoły w niezbędne pomoce dydaktyczne oraz narzędzia TIKpomoc stypendialnąindywidualnei grupowe doradztwoedukacyjno-zawodowedoskonalenie kompetencji/kwalifikacji nauczycieli pracujących w szkoleProjekt realizowany będzie od 2019-08-01. do 2021-07-30.W wyniku realizacji projektu nastąp m.in:poprawa jakości kształcenia w szkole ponadgimnazjalnej, zwiększenie liczby zajęćwzrost kompetencji uczniów i nauczycielizwiększenie stopnia wykorzystania narzędzi TIK wedukacjiwdrożenieefektywnych formwsparcia uczniów:stypendia, tutoring,doradztwoProjekt ma wpływ na realizację zasady równości szans K i M - zajęć dod. zgodne zzasad pedagogiki wrażliwej na płeć (przeciwdziałanie stereotypom) (Polish)
0 references
The subject of the project is the increase of key competences and skills of 138 students and 294 pupils of the Academic High School in Wrocław, as well as 58 people from the pedagogical staff of the school, including 32 teachers and 26 teachers. The project is a response to the above-mentioned problems and identified educational needs, which is why it is planned to carry out 5 tasks including:Development of mathematical and natural competencesDevelopment of key competencesAssignment of scholarshipsProgramme of educational and vocational adviceAdvice and adviceImproving skills, competences, qualifications of pedagogical staffThe support included in the project includes: realisation of classes: teaching and equational, developmental, extracurricular and circles consistent with pupils‘interestsEquipment of school math and natural laboratoriesequipment of schools with the necessary teaching aids and tools TIProcess of scholarshipsindividual and group forms ofconsistencies ofeducational and vocational education-implementation of pupils’ competences/qualifications of teachers working in the schoolThe project will be implemented from 2019-08-01. to the project on 2021-07-30. (English)
17 October 2020
0.1447806595172032
0 references
L’objectif du projet est d’accroître les compétences et aptitudes clés de 138 élèves et 294 élèves de l’école secondaire académique de Wrocław, ainsi que 58 personnes du personnel enseignant de l’école, dont 32 enseignants et26enseignants.Problèmes fondamentaux dans le domaine de l’éducation diagnostiqués dans l’ITI WrOF: qualité insuffisante de l’éducation dans l’ensemble de la WrOF, offre insuffisante d’activités extrascolaires et système d’orientation pédagogique et professionnelle supplémentaire, en particulier dans les équipements et les outils des TIC, qui ne sont pas suffisants pour diagnostiquer les problèmes des enseignants. Le projet est une réponse aux problèmes susmentionnés et aux besoins éducatifs identifiés, c’est pourquoi il est prévu de mettre en œuvre 5 tâches, y compris: le développement des compétences mathématiques et naturellesdéveloppement des compétences clésProgramme de bourses d’études Conseil consultatif et éducatif et professionnelExcellence d’aptitudes, compétences, qualifications du personnel pédagogiqueEstablié dans le soutien au projet obejmuje:realizację classes: L’enseignement et l’égalisation, le développement, le parascolaire et les cercles en fonction des intérêts des élèves, l’équipement des laboratoires de mathématiques et de nature des écoles avec les outils pédagogiques et TIC nécessaires, le soutien aux bourses individuelles et le conseil scolaire et professionnel collectif d’amélioration des compétences/qualifications des enseignants travaillant dans l’écoleLe projet sera mis en œuvre de 2019-08-01 à 2021-07-30.À la suite de la mise en œuvre du projet, suivez m.in:poprawa la qualité de l’éducation dans l’enseignement secondaire supérieur, augmentant le nombre de classes augmentant les compétences des élèves et des enseignants afin d’améliorer la mise en œuvre des outils TIC, la mise en œuvre du droit à l’éducation en matière d’éducation. (French)
1 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, die Schlüsselkompetenzen und Kompetenzen von 138 Schülern und 294 Schülern des Akademischen Gymnasiums in Breslau sowie 58 Personen aus dem Lehrpersonal der Schule, darunter 32 Lehrkräfte und 26Lehrer, zu erhöhen.Grundprobleme im Bereich der im ITI WrOF diagnostizierten Bildung: unzureichende Qualität der Bildung im gesamten WrOF, unzureichendes Angebot an außerschulischen Aktivitäten und zusätzliche ineffiziente Bildungs- und Berufsberatungssysteme, insbesondere in Bezug auf die Ausrüstung und die Instrumente der IKT, die nicht ausreichen, um die Probleme der Lehrkräfte zu diagnostizieren. Das Projekt ist eine Antwort auf die oben genannten Probleme und den ermittelten Bildungsbedarf, weshalb es geplant ist, 5 Aufgaben umzusetzen, darunter:Entwicklung von mathematischen und natürlichen KompetenzenEntwicklung von SchlüsselkompetenzenProgramm für StipendienBeratung und Bildungs- und BerufsberatungExzellenz von Fähigkeiten, Kompetenzen, Qualifikationen von pädagogischen MitarbeiternEinrichtung in der Projektunterstützung obejmuje:realizację Klassen: Unterricht und Ausgleich, Entwicklung, außerschulische Betreuung und Kreise im Einklang mit den Interessen der Schüler, Ausstattung der mathematischen und naturwissenschaftlichen Laboratorien mit den notwendigen Lehrmitteln und IKT-Instrumenten, individuelle Stipendienunterstützung und Gruppenbildung und BerufsberatungVerbesserung der Kompetenzen/Qualifikationen von Lehrern in der SchuleDas Projekt wird von 2019-08-01 bis 2021-07-30 umgesetzt.Im Ergebnis der Umsetzung des Projekts folgen m.in:poprawa die Qualität der Bildung in der Sekundarstufe II, wodurch die Zahl der Klassen erhöht wird, die die Fähigkeiten von Schülern und Lehrern erhöhen, um die Umsetzung der IKT-Instrumente zu verbessern, die Umsetzung des Rechts auf Bildung im Hinblick auf Bildung. (German)
7 December 2021
0 references
Doel van het project is het vergroten van de sleutelcompetenties en vaardigheden van 138 leerlingen en 294 leerlingen van de Academische Hoge School in Wrocław, evenals 58 mensen van het onderwijzend personeel van de school, waaronder 32 docenten en26docenten.Basisproblemen op het gebied van onderwijs dat is vastgesteld in het ITI-WrOF: onvoldoende kwaliteit van het onderwijs in het hele WrOF, onvoldoende aanbod van buitenschoolse activiteiten en extra inefficiënt onderwijs- en beroepsbegeleidingssysteem, met name in de apparatuur en instrumenten van ICT’s, die niet voldoende zijn om de problemen van leerkrachten te diagnosticeren. Het project is een antwoord op de bovengenoemde problemen en vastgestelde onderwijsbehoeften, daarom is het gepland om 5 taken uit te voeren, waaronder:Ontwikkeling van wiskundige en natuurlijke competentiesontwikkeling van sleutelcompetentiesProgramma van beurzenAdvisoire en educatieve en beroepsbegeleidingExcellence van vaardigheden, competenties, kwalificaties van pedagogisch personeelEstablished in de projectondersteuning obejmuje:realizację klassen: onderwijs en egalisatie, ontwikkeling, extracurriculaire en kringen in overeenstemming met de belangen van de studenten, het uitrusten van school wiskunde- en natuurlaboratoria met de nodige leermiddelen en ICT-instrumenten, individuele ondersteuning van beurzen en groepsonderwijs en professionele begeleiding, verbetering van de competenties/kwalificaties van leraren die in de school werkenHet project zal worden uitgevoerd van 2019-08-01 tot 2021-07-30.Als gevolg van de uitvoering van het project, volg m.in:poprawa de kwaliteit van het onderwijs in de hogere middelbare school, het verhogen van het aantal klassenverhoging van de vaardigheden van leerlingen en leerkrachten om de implementatie van ICT-instrumenten te verbeteren, de toepassing van het recht op onderwijs met betrekking tot onderwijs. (Dutch)
16 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di aumentare le competenze e le competenze chiave di 138 alunni e 294 alunni della scuola superiore accademica di Wrocław, nonché di 58 persone del personale docente della scuola, di cui 32 insegnanti e 26 insegnanti.Problemi di base nel settore dell'istruzione diagnosticata nell'ITI WrOF: insufficiente qualità dell'istruzione in tutto il WrOF, insufficiente offerta di attività extracurriculari e sistemi di orientamento educativo e professionale inefficienti, in particolare nelle attrezzature e negli strumenti delle TIC, che non sono sufficienti per diagnosticare i problemi degli insegnanti. Il progetto è una risposta ai problemi di cui sopra e alle esigenze educative individuate, motivo per cui è previsto l'attuazione di 5 compiti tra cui:Sviluppo delle competenze matematiche e naturalisviluppo di competenze chiaveProgramma di borse di studioConsulenza e consulenza educativa e professionaleEccellenza di abilità, competenze, qualifiche del personale pedagogicoStabilito nel sostegno al progetto obejmuje:realizację insegnamento ed eguaglianza, sviluppo, extracurriculare e cerchi in linea con gli interessi degli studenti, dotando i laboratori matematici e naturalistici necessari di ausili didattici e strumenti TIC necessari, il sostegno individuale alle borse di studio e la consulenza di gruppo formativa e professionalemiglioramento delle competenze/qualificazioni degli insegnanti che lavorano nella scuolaIl progetto sarà attuato dal 2019-08-01 al 2021-07-30.A seguito dell'attuazione del progetto, seguire m.in:poprawa la qualità dell'istruzione nella scuola secondaria superiore, aumentando il numero di classi aumentando le competenze di alunni e insegnanti al fine di migliorare l'attuazione degli strumenti TIC, l'attuazione del diritto all'istruzione rispetto all'istruzione. (Italian)
16 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es aumentar las competencias y competencias clave de 138 alumnos y 294 alumnos de la Escuela Secundaria Académica de Wrocław, así como 58 personas del personal docente de la escuela, incluidos 32 profesores y 26 profesores. Problemas básicos en el área de educación diagnosticada en el ITI WrOF: insuficiente calidad de la educación en todo el WrOF, oferta insuficiente de actividades extraescolares y un sistema adicional de orientación educativa y profesional ineficiente, especialmente en los equipos y herramientas de las TIC, que no son suficientes para diagnosticar los problemas de los profesores. El proyecto es una respuesta a los problemas mencionados anteriormente y las necesidades educativas identificadas, por lo que está previsto implementar 5 tareas que incluyen:Desarrollo de competencias matemáticas y naturalesDesarrollo de competencias clavePrograma de becasConsejería y asesoramiento educativo y profesionalExcelencia de competencias, competencias, cualificaciones del personal pedagógicoEstablecido en el apoyo al proyecto obejmuje:realizację clases: enseñanza y ecualización, desarrollo, extracurriculares y círculos en consonancia con los intereses de los estudiantes, dotando a los laboratorios escolares de matemáticas y naturaleza con los instrumentos didácticos y TIC necesarios, apoyo a las becas individuales y asesoramiento educativo y profesional en grupo, mejora de las competencias/cualificaciones de los profesores que trabajan en la escuelaEl proyecto se ejecutará de 2019-08-01 a 2021-07-30. Como resultado de la ejecución del proyecto, siga m.in:poprawa la calidad de la educación en la escuela secundaria superior, aumentando el número de clases aumentando las capacidades de los alumnos y profesores con el fin de mejorar la aplicación de las herramientas TIC, la aplicación del derecho a la educación con respecto a la educación. (Spanish)
20 January 2022
0 references
Formålet med projektet er at øge nøglekompetencer og færdigheder hos 138 elever og 294 elever på den akademiske højskole i Wrocław samt 58 personer fra skolens undervisningspersonale, herunder 32 lærere og26 lærere.Grundlæggende problemer på uddannelsesområdet diagnosticeret i ITI WrOF: utilstrækkelig kvalitet af uddannelse i hele WrOF, utilstrækkeligt udbud af ikke-curricular aktiviteter og yderligere ineffektivt uddannelses- og erhvervsvejledningssystem, navnlig i IKT's udstyr og værktøjer, som ikke er nok til at diagnosticere lærernes problemer. Projektet er et svar på ovennævnte problemer og identificerede uddannelsesbehov, hvorfor det er planlagt at gennemføre 5 opgaver, herunder:Udvikling af matematiske og naturlige kompetencerudvikling af nøglekompetencerProgram for stipendier Rådgivning og uddannelse og erhvervsvejledningUdvikling af færdigheder, kompetencer, pædagogisk personales kvalifikationerEtableret i projektstøtte obejmuje:realizację klasser: undervisning og udligning, udvikling, extracurricular og cirkler i overensstemmelse med elevernes interesser, udstyre skolens matematik- og naturlaboratorier med de nødvendige undervisningsmidler og IKT-værktøjer, individuel stipendiumstøtte og gruppepædagogisk og faglig rådgivningforbedring af kompetencer/kvalifikationer for lærere, der arbejder i skolenProjektet vil blive gennemført fra 2019-08-01 til 2021-07-30.Som følge af gennemførelsen af projektet følger m.m.in:poprawa uddannelseskvaliteten i gymnasiet, hvilket øger antallet af klasser, der øger elevernes og lærernes færdigheder med henblik på at forbedre gennemførelsen af ikt-værktøjer, gennemførelsen af retten til uddannelse med hensyn til uddannelse. (Danish)
26 July 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η αύξηση των βασικών ικανοτήτων και δεξιοτήτων 138 μαθητών και 294 μαθητών του Ακαδημαϊκού Γυμνασίου του Βρότσλαβ, καθώς και 58 ατόμων από το διδακτικό προσωπικό του σχολείου, συμπεριλαμβανομένων 32 εκπαιδευτικών και26καθηγητών.Βασικά προβλήματα στον τομέα της εκπαίδευσης που διαγιγνώσκονται στο WrOF: ανεπαρκής ποιότητα εκπαίδευσης σε όλο το WrOF, ανεπαρκής προσφορά εξωσχολικών δραστηριοτήτων και πρόσθετο αναποτελεσματικό σύστημα εκπαιδευτικού και επαγγελματικού προσανατολισμού, ιδίως στον εξοπλισμό και τα εργαλεία των ΤΠΕ, τα οποία δεν επαρκούν για τη διάγνωση των προβλημάτων των εκπαιδευτικών. Το έργο είναι μια απάντηση στα προαναφερθέντα προβλήματα και τις προσδιορισμένες εκπαιδευτικές ανάγκες, γι’ αυτό και προγραμματίζεται η υλοποίηση 5 εργασιών, συμπεριλαμβανομένων:Ανάπτυξη μαθηματικών και φυσικών ικανοτήτωνΑνάπτυξη βασικών ικανοτήτωνΠρόγραμμα υποτροφιώνΣυμβουλευτική και εκπαιδευτική και επαγγελματική συμβουλευτικήΆριστα δεξιοτήτων, ικανοτήτων, προσόντων παιδαγωγικού προσωπικούΕγγεγραμμένο στην υποστήριξη του έργου: διδασκαλία και εξίσωση, ανάπτυξη, εξωσχολική και κύκλοι σύμφωνα με τα ενδιαφέροντα των μαθητών, εξοπλισμός των σχολικών μαθηματικών και των εργαστηρίων της φύσης με τα απαραίτητα διδακτικά βοηθήματα και εργαλεία ΤΠΕ, ατομική υποστήριξη υποτροφιών και ομαδική εκπαιδευτική και επαγγελματική συμβουλευτική για τη βελτίωση των ικανοτήτων/προσόντων των εκπαιδευτικών που εργάζονται στο σχολείοΤο έργο θα υλοποιηθεί από το 2019-08-01 έως το 2021-07-30.Ως αποτέλεσμα της υλοποίησης του έργου, ακολουθεί την ποιότητα της εκπαίδευσης στην ανώτερη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, αυξάνοντας τον αριθμό των τάξεων που αυξάνουν τις δεξιότητες των μαθητών και των εκπαιδευτικών με σκοπό τη βελτίωση της εφαρμογής των εργαλείων ΤΠΕ, την εφαρμογή του δικαιώματος στην εκπαίδευση σε σχέση με την εκπαίδευση. (Greek)
26 July 2022
0 references
Cilj projekta je povećati ključne kompetencije i vještine 138 učenika i 294 učenika akademske srednje škole u Wrocławu, kao i 58 osoba iz nastavnog osoblja škole, uključujući 32 nastavnika i26 nastavnika.Osnovni problemi u području obrazovanja dijagnosticiranog u ITI WrOF-u: nedovoljna kvaliteta obrazovanja u cijelom WrOF-u, nedovoljna ponuda izvannastavnih aktivnosti i dodatni neučinkovit sustav obrazovanja i strukovnog usmjeravanja, posebno u opremi i alatima IKT-a, koji nisu dovoljni za dijagnosticiranje problema nastavnika. Projekt je odgovor na navedene probleme i identificirane obrazovne potrebe, zbog čega se planira provesti 5 zadataka, uključujući: Razvoj matematičkih i prirodnih kompetencija Razvoj ključnih kompetencijaProgram stipendijaSavjetovanje i obrazovno i strukovno savjetovanjeIzvrsnost vještina, kompetencija, kvalifikacija pedagoškog osobljaUtemeljen u projektnoj podršci obejmuje:realizację razredi: poučavanje i izjednačavanje, razvoj, izvannastavni i krugovi u skladu s interesima učenika, opremanje školskih laboratorija matematike i prirode potrebnim nastavnim pomagalima i alatima IKT-a, potpora individualnim stipendijama i grupno edukativno i stručno savjetovanjepoboljšanje kompetencija/kvalifikacija nastavnika koji rade u školiProjekt će se provoditi od 2019 – 08 – 01 do 2021 – 07 – 30. Kao rezultat provedbe projekta, pratite kvalitetu obrazovanja u višoj srednjoj školi, povećavajući broj razreda za povećanje vještina učenika i nastavnika kako bi se poboljšala primjena IKT alata, provedba prava na obrazovanje s obzirom na obrazovanje. (Croatian)
26 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a spori competențele și abilitățile cheie ale 138 de elevi și 294 de elevi ai Liceului Academic din Wrocław, precum și a 58 de persoane din personalul didactic al școlii, inclusiv 32 de profesori și 26 de profesori. Probleme de bază în domeniul educației diagnosticate în WrOF ITI: calitatea insuficientă a educației în cadrul WrOF, oferta insuficientă de activități extrașcolare și sistemul suplimentar de orientare educațională și profesională ineficientă, în special în ceea ce privește echipamentele și instrumentele TIC, care nu sunt suficiente pentru diagnosticarea problemelor profesorilor. Proiectul este un răspuns la problemele menționate mai sus și la nevoile educaționale identificate, motiv pentru care se preconizează implementarea a 5 sarcini, inclusiv: Dezvoltarea competențelor matematice și naturale de dezvoltare a competențelor-cheieProgramul de burse de studiiAdvisor și consiliere educațională și profesionalăExcelență de aptitudini, competențe, calificări ale personalului pedagogicÎnscriși în sprijinul proiectului obejmuje:realizację clase: predarea și egalizarea, dezvoltarea, extracurricularul și cercurile în concordanță cu interesele elevilor, dotarea laboratoarelor de matematică și natură școlare cu mijloacele didactice necesare și instrumentele TIC, sprijinul pentru burse individuale și consilierea educațională și profesională de grupîmbunătățirea competențelor/calificărilor cadrelor didactice care lucrează în școalăProiectul va fi implementat în perioada 2019-08-01 până în 2021-07-30.Ca urmare a implementării proiectului, urmați m.in:poprawa calitatea educației în învățământul secundar superior, creșterea numărului de clasecreșterea competențelor elevilor și cadrelor didactice în vederea îmbunătățirii implementării instrumentelor TIC, punerea în aplicare a dreptului la educație în ceea ce privește educația. (Romanian)
26 July 2022
0 references
Cieľom projektu je zvýšiť kľúčové kompetencie a zručnosti 138 žiakov a 294 žiakov Akademickej strednej školy vo Vroclave, ako aj 58 ľudí z pedagogických pracovníkov školy, vrátane 32 učiteľov a26učiteľov.Základné problémy v oblasti vzdelávania diagnostikované v ITI WrOF: nedostatočná kvalita vzdelávania v rámci WrOF, nedostatočná ponuka mimoškolských aktivít a dodatočný neefektívny systém vzdelávania a odborného poradenstva, najmä v zariadeniach a nástrojoch IKT, ktoré nepostačujú na diagnostiku problémov učiteľov. Projekt je reakciou na uvedené problémy a identifikované vzdelávacie potreby, a preto sa plánuje realizovať 5 úloh vrátane:Rozvoj matematického a prirodzeného rozvoja kompetencií v kľúčových kompetenciáchProgram štipendiíPoradenstvo a vzdelávacie a odborné poradenstvoVýkon zručností, kompetencií, kvalifikácie pedagogických pracovníkovZriadené v projektovej podpore obejmuje:realizację triedy: vyučovanie a vyrovnávanie, rozvoj, mimoškolské vzdelávanie a kruhy v súlade so záujmami študentov, vybavenie školských matematických a prírodných laboratórií potrebnými učebnými pomôckami a nástrojmi IKT, individuálna podpora štipendií a skupinové vzdelávanie a odborné poradenstvozlepšovanie kompetencií/kvalifikácie učiteľov pracujúcich v škole Projekt sa bude realizovať od 2019 – 08 – 01 do 2021 – 07 – 30.V dôsledku realizácie projektu sledujte m.in:poprawa kvalitu vzdelávania na vyššej strednej škole, zvýšenie počtu triedzvýšením zručností žiakov a učiteľov s cieľom zlepšiť implementáciu nástrojov IKT, vykonávanie práva na vzdelávanie s ohľadom na vzdelávanie. (Slovak)
26 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi u l-ħiliet ewlenin ta’ 138 student u 294 student tal-Iskola Għolja Akkademika f’Wrocław, kif ukoll 58 persuna mill-għalliema tal-iskola, inklużi 32 għalliem u 26 għalliem. Problemi bażiċi fil-qasam tal-edukazzjoni dijanjostikati fil-WrOF tal-ITI: kwalità insuffiċjenti tal-edukazzjoni fil-WrOF kollha, offerta insuffiċjenti ta’ attivitajiet extrakurrikulari u sistema addizzjonali ta’ gwida edukattiva u vokazzjonali ineffiċjenti, speċjalment fit-tagħmir u l-għodod tal-ICTs, li mhumiex biżżejjed biex jiġu ddijanjostikati l-problemi tal-għalliema. Il-proġett huwa rispons għall-problemi msemmija hawn fuq u l-ħtiġijiet edukattivi identifikati, u huwa għalhekk li huwa ppjanat li jiġu implimentati 5 kompiti li jinkludu:L-iżvilupp ta’ kompetenzi matematiċi u naturaliżvilupp ta’ kompetenzi ewleninProgramm ta’ boroż ta’ studjuIl-konsulenza konsultattiva u edukattiva u vokazzjonaliEċċellenza tal-ħiliet, il-kompetenzi, il-kwalifiki tal-persunal pedagoġiku Stabbiliti fil-klassijiet ta’ appoġġ għall-proġetti obejmuje:realizację: it-tagħlim u l-ugwaljanza, l-iżvilupp, l-estrakurrikulari u ċ-ċrieki f’konformità mal-interessi tal-istudenti, it-tagħmir tal-laboratorji tal-matematika u tan-natura tal-iskola bl-għajnuniet meħtieġa għat-tagħlim u l-għodod tal-ICT, l-appoġġ għall-boroż ta’ studju individwali u l-konsulenza edukattiva u professjonali tal-grupp għat-titjib tal-kompetenzi/kwalifiki tal-għalliema li jaħdmu fl-iskola. Il-proġett se jiġi implimentat mill-2019–08–01 sal-2021–07–30.Bħala riżultat tal-implimentazzjoni tal-proġett, isegwi m.in:poprawa il-kwalità tal-edukazzjoni fl-iskola sekondarja għolja, iżid l-għadd ta’ klassijiet li jżidu l-ħiliet tal-istudenti u tal-għalliema sabiex tittejjeb l-implimentazzjoni tal-għodod tal-ICT, l-implimentazzjoni tad-dritt għall-edukazzjoni fir-rigward tal-edukazzjoni fir-rigward tal-edukazzjoni. (Maltese)
26 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é aumentar as competências e aptidões essenciais de 138 alunos e 294 alunos da Escola Superior Acadêmica de Wrocław, bem como 58 pessoas do pessoal docente da escola, incluindo 32 professores e 26 professores. Problemas básicos na área da educação diagnosticada no ITI WrOF: qualidade insuficiente da educação em toda a WrOF, oferta insuficiente de atividades extracurriculares e sistemas adicionais de orientação educacional e profissional ineficientes, especialmente no equipamento e ferramentas das TIC, que não são suficientes para diagnosticar os problemas dos professores. O projeto responde aos problemas acima referidos e às necessidades educativas identificadas, razão pela qual está previsto executar 5 tarefas including:Development de competências matemáticas e naturaisDesenvolvimento de competências-chavePrograma de bolsas de estudoAconselhamento e aconselhamento educativo e profissionalExcelência de aptidões, competências, qualificações do pessoal pedagógicoEstabelecido no apoio ao projeto obejmuje:realizację aulas: ensino e equalização, desenvolvimento, extracurricular e círculos em consonância com os interesses dos alunos, dotando os laboratórios de matemática e natureza escolares das necessárias ajudas pedagógicas e ferramentas TIC, apoio individual a bolsas de estudo e aconselhamento educativo e profissional em grupo, melhorando as competências/qualificações dos professores que trabalham na escola.O projeto será implementado de 2019-08-01 a 2021-07-30. Em resultado da execução do projeto, seguir m.in:poprawa a qualidade do ensino no ensino secundário, aumentando o número de maltas aumentando as competências dos alunos e professores, a fim de melhorar a aplicação das ferramentas TIC, a implementação do direito à educação no que diz respeito à educação. (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on lisätä Wrocławin akateemisen lukion 138 oppilaan ja 294 oppilaan avaintaitoja ja taitoja sekä 58 henkilöä koulun opetushenkilöstöstä, mukaan lukien 32 opettajaa ja26opettajaa.Perusongelmat ITI WrOF:n mukaan diagnosoidussa koulutuksessa: koulutuksen riittämätön laatu koko WrOF: ssä, opetussuunnitelman ulkopuolisen toiminnan riittämätön tarjonta ja tehoton koulutus- ja ammattiohjausjärjestelmä, erityisesti tieto- ja viestintätekniikan laitteissa ja välineissä, jotka eivät riitä opettajien ongelmien diagnosoimiseen. Hanke on vastaus edellä mainittuihin ongelmiin ja tunnistettuihin koulutustarpeisiin, minkä vuoksi se on suunniteltu toteuttamaan viisi tehtävää, joihin kuuluu: matemaattisten ja luonnollisten taitojen kehittäminen avaintaitojen kehittämisohjelmaApuraha- ja koulutus- ja ammatillinen neuvontaErinomainen osaaminen, osaaminen, pedagogisen henkilöstön pätevyys. opetus ja tasaaminen, kehittäminen, opetussuunnitelman ulkopuolinen koulutus ja ympyrät opiskelijoiden etujen mukaisesti, koulumatematiikan ja luontolaboratorioiden varustaminen tarvittavilla opetusvälineillä ja tieto- ja viestintätekniikan välineillä, yksilöllinen apurahojen tuki ja kouluopetuksen ja ammatillisen ohjauksen lisääminen koulussa työskentelevien opettajien taitojen/pätevyyksien parantaminen.Hanke toteutetaan 2019–08–01.Hankkeen toteutuksen tuloksena seurataan m.in:poprawa lukion koulutuksen laatua ja lisätään oppilaiden ja opettajien taitoja lisäävien luokkien määrää, jotta voidaan parantaa tieto- ja viestintätekniikan välineiden käyttöönottoa ja panna täytäntöön oikeutta koulutukseen suhteessa koulutukseen. (Finnish)
26 July 2022
0 references
Cilj projekta je povečati ključne kompetence in spretnosti 138 učencev in 294 učencev akademske srednje šole v Vroclavu ter 58 ljudi iz šolskega učiteljskega osebja, vključno z 32 učitelji in 26 učitelji.Osnovne težave na področju izobraževanja, diagnosticirane v ITI WrOF: nezadostna kakovost izobraževanja v celotnem WrOF, nezadostna ponudba obšolskih dejavnosti in dodaten neučinkovit sistem izobraževanja in poklicnega usmerjanja, zlasti v opremi in orodjih IKT, ki niso dovolj za diagnosticiranje težav učiteljev. Projekt je odziv na zgoraj navedene probleme in opredeljene izobraževalne potrebe, zato se načrtuje izvedba 5 nalog, med drugim: Razvoj matematičnih in naravnih kompetencrazvoj ključnih kompetencProgram štipendij Svetovanje ter izobraževalno in poklicno svetovanjeOdličnost spretnosti, kompetenc, kvalifikacij pedagoškega osebjaOblikovano v projektni podpori obejmuje:realizację razredi: poučevanje in izenačevanje, razvijanje, obšolanje in krogi v skladu z interesi učencev, opremljanje šolskih matematičnih in naravoslovnih laboratorijev s potrebnimi učnimi pripomočki in orodji IKT, podpora individualnim štipendijam ter skupinsko izobraževanje in strokovno svetovanjeizboljšanje kompetenc/kvalifikacij učiteljev, ki delajo v šoli. (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Cílem projektu je zvýšit klíčové kompetence a dovednosti 138 žáků a 294 žáků akademické střední školy ve Vratislavi, jakož i 58 osob z pedagogických pracovníků školy, včetně 32 učitelů a 26 učitelů.Základní problémy v oblasti vzdělávání diagnostikované v ITI WrOF: nedostatečná kvalita vzdělávání v rámci WrOF, nedostatečná nabídka mimoškolních aktivit a dodatečný neefektivní systém vzdělávání a odborného poradenství, zejména v vybavení a nástrojích informačních a komunikačních technologií, které nestačí k diagnostice problémů učitelů. Projekt je reakcí na výše uvedené problémy a zjištěné vzdělávací potřeby, což je důvod, proč se plánuje realizovat 5 úkolů, včetně: Rozvoj matematických a přirozených kompetencírozvoj klíčových kompetencíProgram stipendiíPoradenství a vzdělávací a odborné poradenstvíExcellence dovedností, kompetencí, kvalifikací pedagogických pracovníkůZřízení v rámci projektové podpory obejmuje:realizację: výuka a vyrovnávání, rozvoj, mimoškolní vzdělávání a kruhy v souladu se zájmy studentů, vybavení školních matematických a přírodních laboratoří nezbytnými výukovými pomůckami a nástroji IKT, individuální stipendijní podporou a skupinovým vzděláváním a odborným poradenstvím zlepšování kompetencí/kvalifikací učitelů pracujících ve školeProjekt bude realizován v letech 2019–08–01 až 2021–07–30.Jako výsledek realizace projektu následuje m.in:poprawa kvalita vzdělávání na vyšší střední škole, zvýšení počtu třídzvýšení dovedností žáků a učitelů s cílem zlepšit provádění nástrojů IKT, uplatňování práva na vzdělávání s ohledem na vzdělávání. (Czech)
26 July 2022
0 references
Projekto tikslas – padidinti 138 mokinių ir 294 Vroclavo akademinės vidurinės mokyklos mokinių, taip pat 58 mokyklos dėstytojų, įskaitant 32 mokytojus ir 26 mokytojus, bendrąsias kompetencijas ir įgūdžius.Pagrindinės problemos švietimo srityje, diagnozuotos ITI WrOF: nepakankama švietimo kokybė visame WrOF, nepakankama užklasinės veiklos pasiūla ir papildoma neveiksminga švietimo ir profesinio orientavimo sistema, ypač IRT įranga ir įrankiais, kurių nepakanka mokytojų problemoms diagnozuoti. Projektas yra atsakas į pirmiau minėtas problemas ir nustatytus ugdymo poreikius, todėl planuojama įgyvendinti 5 užduotis, įskaitant: Matematinių ir gamtinių kompetencijų ugdymasStipendijų programaPatarimas ir švietimo bei profesinio konsultavimo kompetencijaĮgūdžių, kompetencijų, pedagoginio personalo kvalifikacijaPagalbos projekte obejmuje:realizację klasės: mokymo ir išlyginimo, ugdymo, užklasinių ir sluoksnių, atitinkančių mokinių interesus, aprūpinimas mokyklų matematikos ir gamtos laboratorijomis būtinomis mokymo priemonėmis ir IRT priemonėmis, individuali stipendijų parama ir grupinis švietimas ir profesinis konsultavimas mokykloje dirbančių mokytojų kompetencijų/kvalifikacijų gerinimasProjektas bus įgyvendinamas nuo 2019–08–01 iki 2021–07–30.Įgyvendinus projektą, laikomasi m.in:poprawa švietimo kokybės vidurinėje mokykloje, didinant klasių, kuriomis didinami mokinių ir mokytojų įgūdžiai, skaičių siekiant pagerinti IRT priemonių įgyvendinimą, teisės į švietimą įgyvendinimą švietimo srityje. (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir palielināt Vroclavas Akadēmiskās vidusskolas 138 skolēnu un 294 skolēnu, kā arī 58 skolēnu, tostarp 32 skolotāju un 26 skolotāju, pamatprasmes un prasmes.Pamatproblēmas ITI WrOF diagnosticētās izglītības jomā: nepietiekama izglītības kvalitāte visā WrOF, nepietiekams ārpusskolas pasākumu piedāvājums un papildu neefektīva izglītības un profesionālās orientācijas sistēma, jo īpaši IKT aprīkojumā un instrumentos, kas nav pietiekami, lai diagnosticētu skolotāju problēmas. Projekts ir atbilde uz iepriekš minētajām problēmām un apzinātajām izglītības vajadzībām, tāpēc plānots īstenot 5 uzdevumus, tai skaitā: Matemātisko un dabas kompetenču attīstība Pamatprasmju attīstīšanaStipendiju programmaKonsultatīvās un izglītības un profesionālās konsultācijasIzcilība pedagoģiskā personāla prasmju, kompetenču, kvalifikāciju izcilība Projekta atbalsta programmā obejmuje:realizację nodarbības: mācot un izlīdzinot, attīstot, ārpusskolas un aprindas atbilstoši skolēnu interesēm, nodrošinot skolas matemātikas un dabas laboratorijas ar nepieciešamajiem mācību līdzekļiem un IKT rīkiem, individuālo stipendiju atbalstu un grupu izglītības un profesionālās konsultācijas skolā strādājošo skolotāju kompetenču/kvalifikācijas uzlabošanaProjekts tiks īstenots no 2019–08–01 līdz 2021–07–30.Kā projekta īstenošanas rezultātā sekojiet m.in:poprawa izglītības kvalitātei vidusskolā, palielinot klašu skaitu, kas palielina skolēnu un skolotāju prasmes, lai uzlabotu IKT rīku īstenošanu, tiesību uz izglītību īstenošanu attiecībā uz izglītību. (Latvian)
26 July 2022
0 references
Целта на проекта е да се повишат ключовите компетентности и умения на 138 ученици и 294 ученици от академичната гимназия във Вроцлав, както и 58 души от преподавателския състав на училището, включително 32 учители и 26 учители.Основни проблеми в областта на образованието, диагностицирани в ITI WrOF: недостатъчно качество на образованието в целия WrOF, недостатъчно предлагане на извънкласни дейности и допълнителна неефективна система за образование и професионално ориентиране, особено в оборудването и инструментите на ИКТ, които не са достатъчни за диагностициране на проблемите на учителите. Проектът е в отговор на посочените по-горе проблеми и идентифицирани образователни потребности, поради което се планира изпълнението на 5 задачи, включително:Разработване на математически и естествени компетентностиРазработване на ключови компетентностиПрограма за стипендииКонсултантски и образователни и професионални консултацииПревъзходство на уменията, компетентностите, квалификацията на педагогическия персоналСъздаден в подкрепа на проекта: преподаване и изравняване, развитие, извънкласни и кръгове в съответствие с интересите на учениците, оборудване на училищните лаборатории по математика и природата с необходимите помощни средства за преподаване и ИКТ инструменти, индивидуална подкрепа за стипендии и групово образователно и професионално консултиранеподобряване на компетентностите/квалификациите на учителите, работещи в училищетоПроектът ще се изпълнява от 2019—08—01 до 2021—07—30.В резултат на изпълнението на проекта следва: in:poprawa качеството на образованието в гимназиалния етап на средното образование, увеличаване на броя на класоветеувеличаване уменията на учениците и учителите с цел подобряване на прилагането на ИКТ инструменти, прилагане на правото на образование по отношение на образованието. (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A projekt célja, hogy növelje a wrocławi akadémiai gimnázium 138 diákjának és 294 tanulójának, valamint az iskola oktatói személyzetének 58 főjének kulcskompetenciáit és készségeit, köztük 32 tanárt és26tanárt.Az ITI WrOF-ban diagnosztizált oktatás területén jelentkező alapvető problémák: az oktatás elégtelen minősége a WrOF egészében, nem elegendő tanórán kívüli tevékenységek és további, nem hatékony oktatási és szakképzési tanácsadási rendszer, különösen az IKT-k felszerelése és eszközei terén, amelyek nem elegendőek a tanárok problémáinak diagnosztizálásához. A projekt választ ad a fent említett problémákra és az azonosított oktatási igényekre, ezért a tervek szerint 5 feladatot terveznek végrehajtani, többek között: matematikai és természetes kompetenciák fejlesztéseKulcskompetenciák fejlesztéseTanulmányi és oktatási és szakképzési tanácsadásA készségek, kompetenciák, pedagógiai személyzet képesítéseA projekttámogatásban obejmuje:realizację osztályok: oktatás és kiegyenlítés, fejlesztés, tanórán kívüli és körök a diákok érdeklődésének megfelelően, iskolai matematikai és természetvédelmi laboratóriumok felszerelése a szükséges oktatási segédeszközökkel és IKT-eszközökkel, egyéni ösztöndíjtámogatás és csoportos oktatási és szakmai tanácsadásaz iskolában dolgozó tanárok kompetenciáinak/képesítéseinek javításaA projekt végrehajtása 2019–08–01–2021–07–30.A projekt végrehajtásának eredményeként kövesse m.in:poprawa az oktatás minőségét a felső középfokú iskolában, növelve az osztályok számát a tanulók és a tanárok készségeinek növelése érdekében az IKT-eszközök végrehajtásának javítása, az oktatáshoz való jog érvényesítése az oktatás tekintetében. (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Is é aidhm an tionscadail cur le hinniúlachtaí agus scileanna lárnacha 138 dalta agus 294 dalta de chuid na hArd-Scoile Acadúla in Wrocław, chomh maith le 58 nduine ó fhoireann teagaisc na scoile, 32 mhúinteoir agus 26 mhúinteoir san áireamh.Fadhbanna bunúsacha i réimse an oideachais a diagnóisíodh in WrOF ITI: cáilíocht oideachais neamhleor ar fud an WrOF, easpa tairisceana ar ghníomhaíochtaí seach-churaclaim agus córas neamhéifeachtúil breise um threoir oideachasúil agus ghairme, go háirithe i dtrealamh agus in uirlisí TFCanna, nach leor iad chun fadhbanna múinteoirí a dhiagnóisiú. Is freagairt é an tionscadal ar na fadhbanna thuasluaite agus ar na riachtanais oideachais a sainaithníodh, agus is é sin an fáth a bhfuil sé beartaithe 5 thasc a chur chun feidhme, lena n-áirítear: Inniúlachtaí matamaiticiúla agus nádúrtha a fhorbairtClár na bpríomhinniúlachtaíClár na ScoláireachtaíComhairleach agus oideachasúil agus gairmchomhairleoireachtSármhaitheas scileanna, inniúlachtaí, cáilíochtaí foirne oideolaíochaBunaithe i dtacaíocht an tionscadail obejmuje:realizację Ranganna: teagasc agus cothromú, forbairt, seach-churaclaim agus ciorcail i gcomhréir le leasanna na mac léinn, na háiseanna teagaisc agus na huirlisí TFC is gá a thabhairt do shaotharlanna matamaitice agus dúlra scoile, tacaíocht scoláireachta aonair agus comhairleoireacht ghrúpa oideachais agus ghairmiúil a fheabhsú inniúlachtaí/cáilíochtaí múinteoirí atá ag obair sa scoil a fheabhsú Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm ó 2019-08-01 go 2021-07-30.Mar thoradh ar chur chun feidhme an tionscadail, lean m.in:poprawa cáilíocht an oideachais sa mheánscoil shinsearach, ag méadú líon na ranganna a mhéadaíonn scileanna na ndaltaí agus na múinteoirí chun feabhas a chur ar chur chun feidhme uirlisí TFC, cur chun feidhme an chirt chun oideachais i ndáil le hoideachas. (Irish)
26 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att öka de viktigaste kompetenserna och färdigheterna hos 138 elever och 294 elever vid Akademiska gymnasiet i Wrocław, samt 58 personer från skolans lärare, däribland 32 lärare och26lärare.Grundläggande problem på utbildningsområdet som diagnostiseras i ITI WrOF: otillräcklig kvalitet på utbildningen i hela WrOF, otillräckligt utbud av fritidsaktiviteter och ytterligare ineffektiva utbildnings- och yrkesvägledningssystem, särskilt när det gäller IKT:s utrustning och verktyg, som inte är tillräckliga för att diagnostisera lärarnas problem. Projektet är ett svar på ovannämnda problem och identifierade utbildningsbehov, varför det planeras att genomföra fem uppgifter, bland annat:Utveckling av matematisk och naturlig kompetensutveckling av nyckelkompetensProgrammet för stipendierRådgivande och utbildnings- och yrkesvägledningUtmärkt kompetens, kompetens, kvalifikationer för pedagogisk personalUtbildning i projektstöd obejmuje:realizację klasser: undervisning och utjämning, utveckling, extracurricular och kretsar i linje med elevernas intressen, utrusta skolmatematik- och naturlaboratorier med nödvändiga undervisningshjälpmedel och IKT-verktyg, individuellt stipendiumstöd och grupputbildning och yrkesvägledningförbättrande kompetens/kvalifikationer för lärare som arbetar i skolanProjektet kommer att genomföras från 2019–08–01 till 2021–07–30.Som ett resultat av projektets genomförande, följ m.in:poprawa kvaliteten på utbildningen i gymnasiet, öka antalet klasser som ökar elevernas och lärarnas färdigheter för att förbättra genomförandet av IKT-verktyg, genomförandet av rätten till utbildning med avseende på utbildning. (Swedish)
26 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on suurendada 138 õpilast ja 294 õpilast Wrocławis, samuti 58 inimest kooli õppejõududest, sealhulgas 32 õpetajat ja 26 õpetajat.Põhiprobleemid ITI WrOFis diagnoositud hariduse valdkonnas: hariduse ebapiisav kvaliteet kogu WrOFis, õppekavavälise tegevuse ebapiisav pakkumine ning täiendav ebatõhus haridus- ja kutsenõustamissüsteem, eriti info- ja kommunikatsioonitehnoloogia seadmetes ja vahendites, millest ei piisa õpetajate probleemide diagnoosimiseks. Projekt on vastus eespool nimetatud probleemidele ja kindlakstehtud haridusvajadustele, mistõttu on kavas täita 5 ülesannet, sealhulgas: võtmepädevuste matemaatiliste ja looduslike pädevuste arendamineTipendiumideProgrammAdvisory ning haridus- ja kutsenõustaminePedagoogilise personali oskuste, kompetentside ja kvalifikatsioonide kõrge taseProjektitoetuse raames kehtestatud obejmuje:realizację klassid: õpetamine ja võrdsustamine, õppekavaväline ja ringkondade arendamine kooskõlas õpilaste huvidega, kooli matemaatika- ja looduslaborite varustamine vajalike õppevahendite ja IKT-vahenditega, individuaalne stipendiumitoetus ning rühmaharidus- ja kutsenõustamine koolis töötavate õpetajate pädevuste/kvalifikatsioonide parandamiselProjekti rakendatakse aastatel 2019–08–01–2021–07–30.Projekti rakendamise tulemusena jälgige m.in:poprawa hariduse kvaliteeti gümnaasiumis, suurendades õpilaste ja õpetajate oskusi, et parandada IKT-vahendite rakendamist, hariduse õiguse rakendamist hariduse valdkonnas. (Estonian)
26 July 2022
0 references
WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: Wrocław
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
RPDS.10.02.02-02-0028/18
0 references