Computer science and robotics – our way to get to know and describe the world. Innovative teaching of computer science and mathematics and natural sciences in LO Góra. (Q97472)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q97472 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Computer science and robotics – our way to get to know and describe the world. Innovative teaching of computer science and mathematics and natural sciences in LO Góra. |
Project Q97472 in Poland |
Statements
277,705.62 zloty
0 references
326,712.5 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
15 August 2018
0 references
30 November 2020
0 references
POWIAT GÓROWSKI
0 references
PROBLEM: Niski wskaźnik edukacyjnej wartości dodanej w zakresie nauczania przedmiotów matematyczno przyrodniczych, baza szkoły wymagająca doposażenia w nowoczesny sprzet dydaktyczny, słabezainteresowanie uczniów gimnazjum dalszą nauką w LO w Górze.CEL: Poprawa jakości procesu kształcenia przedmiotów matematyczno- przyrodniczych w LO w Górze poprzez kształtowanie u uczniów kompetencji kluczowych na rynku pracy oraz właściwych postaw: kreatywności, innowacyjności, pracy zespołowej. Rozwijanie umiejętności uczniów rozwiązywania problemów z różnych dziedzin z wykorzystaniem metod oraz narzędzi informatycznych.GRUPA: Projekt obejmie wsparciem120 uczniów LO w Górze realizujących różne formy zajęć w tym: 30 uczniów realizujacych innowację z ROBOTYKI, 45 uczniów innowację z KOMPUTUKI, 30 uczniów obejmą zajęcia wyrównawcze z matematyki, 30 uczniów program "Klasa z ECDL" , 20 uczniów zrealizuje w formie e-lerningowej kurs kwalifikacyjny EE09 w zawodzie technik informatyk, po 10 uczniów uczesniczyć będzie w zajęciach koła matematycznego i informatycznego.ZADANIA:Realizację innowacji metodycznej, organizacyjnej i pedagogicznej polegającej na wprowadzeniu do planu nauczania przedmiotów KOMPUTYKI i ROBOTYKI.Realizacja zajęć dydaktyczno- wyrównawczychRealizacja zajęć"KLASA z ECDL"Realizacja zajęć pozaszkolnych rozwijających kompetencje kluczowe.Realizacja dodatkowych zajęć w formie kół zainteresowańRealizacja kursu kwalifikacyjnego EE09 z wykorzystaniem nauczaniae-lerningowegoDoposażenie bazy dydaktycznej LO w Górze zgodnie z rekomendacjami MEN w sprzęt i materiały niezbędne do realizacjiREZULTATY:Nabycie przez 120 uczniów (80 K) kluczowych kompetencji dla rynku pracy i podniesienie jakości kształcenia w LO w Górze. Skala działań prowadzonych dotychczas przez szkołę nie ulegnie zmniejszeniu w trakcie realizacji projektu i po jego zakończeniu. Nabyte doświadczenie i wyposażenie szkołysprzyjać będzie podejmowaniu kolejnych wyzwań edukacyjnych służących poprawie jakości kształcenia. (Polish)
0 references
THE PROBLEM IS: Low educational value added in the field of teaching mathematical and natural subjects, school base requiring retrofitting with modern teaching equipment, poor interest of secondary school pupils further in LO in Góra. Improving the quality of math and natural sciences education in LO in Góra by shaping key competences for pupils on the labour market and appropriate attitudes: creativity, innovation, teamwork. Developing the skills of pupils to solve problems in different fields using methods and IT tools. The project will support 120 students of LO in Góra who carry out various types of activities, including: 30 pupils carrying out innovating from ROBOTYKA, 45 pupils innovation with KOMPUTUKI, 30 pupils will include compensatory classes in mathematics, 30 pupils program “Class with ECDL”, 20 pupils will carry out in the form of e-Learning courses EE09 in the profession of teaching skills in computer sciences, after 10 pupils will take part in classes of mathematics and IT. The scale of activities carried out so far by the school will not decrease during and after the project. The acquired experience and equipment of the school will support further educational challenges to improve the quality of education. (English)
15 October 2020
0.054713909507181
0 references
LE PROBLÈME EST: Faible taux de valeur ajoutée éducative dans le domaine de l’enseignement des matières mathématiques et naturelles, base scolaire nécessitant des équipements pédagogiques modernes, faible intérêt des élèves du secondaire ayant suivi un apprentissage à LO à Góra.CEL: Améliorer la qualité du processus d’éducation des matières mathématiques et naturelles à LO à Góra en définissant les compétences clés des étudiants sur le marché du travail et les attitudes appropriées: créativité, innovation, travail d’équipe. Développer la capacité des étudiants à résoudre des problèmes dans divers domaines en utilisant des méthodes et des outils informatiques.GRUPA: Le projet soutiendra 120 étudiants LO à Góra dans le cadre de différentes formes de cours, notamment: 30 étudiants mettant en œuvre l’innovation de Robotyki, 45 étudiants innovation de KOMPUTUKI, 30 étudiants incluront des cours compensatoires en mathématiques, 30 élèves participeront au programme «Classe avec ECDL», 20 étudiants suivront un cours de qualification EE09 dans la profession de techniciens informatiques, 10 étudiants participeront à des classes de mathématiques et d’informatique. L’ampleur des activités menées jusqu’à présent par l’école ne diminuera pas pendant et après le projet. L’expérience acquise et l’équipement de l’école soutiendront d’autres défis éducatifs visant à améliorer la qualité de l’éducation. (French)
1 December 2021
0 references
DAS PROBLEM IST: Niedrige Rate des Bildungsmehrwerts im Bereich des Unterrichts mathematischer und natürlicher Fächer, Schulbasis, die moderne Unterrichtsgeräte erfordert, schlechtes Interesse von Schülern der Sekundarstufe mit Weiterbildung an LO in Góra.CEL: Verbesserung der Qualität des Prozesses der Ausbildung mathematischer und natürlicher Fächer in LO in Góra durch die Gestaltung der Schlüsselkompetenzen der Studierenden auf dem Arbeitsmarkt und angemessene Einstellungen: Kreativität, Innovation, Teamwork. Entwickeln Sie die Fähigkeit der Schüler, Probleme in verschiedenen Bereichen mit IT-Methoden und Tools zu lösen.GRUPA: Das Projekt wird 120 LO-Studenten in Góra bei der Durchführung verschiedener Klassen unterstützen, darunter: 30 Studenten, die Innovationen von Robotyki implementieren, 45 Studenten Innovation von KOMPUTUKI, 30 Studenten werden Kompensationskurse in Mathematik umfassen, 30 Schüler werden am Programm „Klasse mit ECDL“ teilnehmen, 20 Studenten werden einen EE09 Qualifikationskurs im Beruf der IT-Techniker absolvieren, 10 Studenten werden an den Klassen der Mathematik und IT teilnehmen. Der Umfang der Aktivitäten, die bisher von der Schule durchgeführt werden, wird während und nach dem Projekt nicht abnehmen. Die erworbenen Erfahrungen und Ausrüstungen der Schule werden weitere Bildungsherausforderungen zur Verbesserung der Bildungsqualität unterstützen. (German)
7 December 2021
0 references
HET PROBLEEM IS: Lage mate van educatieve toegevoegde waarde op het gebied van het onderwijzen van wiskundige en natuurlijke vakken, schoolbasis die moderne onderwijsapparatuur vereist, slechte interesse van middelbare scholieren met verder leren aan LO in Góra.CEL: Verbetering van de kwaliteit van het onderwijsproces van wiskundige en natuurlijke vakken in LO in Góra door het vormgeven van de sleutelcompetenties van studenten op de arbeidsmarkt en de juiste attitudes: creativiteit, innovatie, teamwork. Ontwikkel het vermogen van studenten om problemen op verschillende gebieden op te lossen met behulp van IT-methoden en -tools.GRUPA: Het project zal 120 LO-studenten in Góra ondersteunen die verschillende vormen van lessen uitvoeren, waaronder: 30 studenten implementeren innovatie van Robotyki, 45 studenten innovatie van KOMPUTUKI, 30 studenten zullen compenserende lessen in de wiskunde omvatten, 30 leerlingen zullen deelnemen aan de „Klasse met ECDL” programma, 20 studenten zullen een EE09 kwalificatie cursus in het beroep van IT-technici voltooien, 10 studenten zullen deelnemen aan klassen van wiskunde en IT. De omvang van de tot dusver door de school uitgevoerde activiteiten zal tijdens en na het project niet afnemen. De opgedane ervaring en uitrusting van de school zullen verdere onderwijsuitdagingen ondersteunen die gericht zijn op het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs. (Dutch)
16 December 2021
0 references
IL PROBLEMA È: Basso tasso di valore aggiunto educativo nel campo dell'insegnamento di materie matematiche e naturali, base scolastica che richiede attrezzature didattiche moderne, scarso interesse degli studenti delle scuole secondarie con ulteriore apprendimento presso LO a Góra.CEL: Migliorare la qualità del processo di istruzione delle materie matematiche e naturali in LO a Góra plasmando le competenze chiave degli studenti sul mercato del lavoro e gli atteggiamenti appropriati: creatività, innovazione, lavoro di squadra. Sviluppare la capacità degli studenti di risolvere i problemi in vari campi utilizzando metodi e strumenti IT.GRUPA: Il progetto sosterrà 120 studenti LO a Góra svolgendo varie forme di lezioni, tra cui: 30 studenti che implementano l'innovazione da Robotyki, 45 studenti innovazione da KOMPUTUKI, 30 studenti includeranno lezioni compensative in matematica, 30 studenti parteciperanno al programma "Classe con ECDL", 20 studenti completeranno un corso di qualificazione EE09 nella professione di tecnici IT, 10 studenti parteciperanno a classi di matematica e IT. La portata delle attività svolte finora dalla scuola non diminuirà durante e dopo il progetto. L'esperienza acquisita e le attrezzature della scuola sosterranno ulteriori sfide educative volte a migliorare la qualità dell'istruzione. (Italian)
16 January 2022
0 references
EL PROBLEMA ES: Baja tasa de valor añadido educativo en el campo de la enseñanza de materias matemáticas y naturales, base escolar que requiere equipos de enseñanza modernos, poco interés de los estudiantes de secundaria con aprendizaje adicional en LO en Góra.CEL: Mejorar la calidad del proceso de educación de las materias matemáticas y naturales en LO en Góra mediante la configuración de las competencias clave de los estudiantes en el mercado laboral y las actitudes adecuadas: creatividad, innovación, trabajo en equipo. Desarrollar la capacidad de los estudiantes para resolver problemas en varios campos utilizando métodos y herramientas de TI.GRUPA: El proyecto apoyará a 120 estudiantes de LO en Góra llevando a cabo diversas formas de clases, incluyendo: 30 estudiantes implementando la innovación de Robotyki, 45 estudiantes de innovación de KOMPUTUKI, 30 estudiantes incluirán clases compensatorias en matemáticas, 30 alumnos participarán en el programa «Clase con ECDL», 20 estudiantes completarán un curso de calificación EE09 en la profesión de técnicos de TI, 10 estudiantes participarán en clases de matemáticas e informática. La escala de actividades llevadas a cabo hasta el momento por la escuela no disminuirá durante y después del proyecto. La experiencia adquirida y el equipo de la escuela apoyarán nuevos desafíos educativos destinados a mejorar la calidad de la educación. (Spanish)
20 January 2022
0 references
PROBLEMET ER: Lav grad af uddannelsesmæssig merværdi inden for undervisning i matematiske og naturlige fag, skolegrundlag, der kræver moderne undervisningsudstyr, dårlig interesse for gymnasieelever med videreuddannelse på LO i Góra.CEL: Forbedring af kvaliteten af uddannelsesprocessen for matematiske og naturfag i LO i Góra ved at forme elevernes nøglekompetencer på arbejdsmarkedet og passende holdninger: kreativitet, innovation, teamwork. Udvikle elevernes evne til at løse problemer på forskellige områder ved hjælp af it-metoder og værktøjer.GRUPA: Projektet vil støtte 120 LO-studerende i Góra, der udfører forskellige former for klasser, herunder: 30 studerende implementere innovation fra Robotyki, 45 studerende innovation fra KOMPUTUKI, 30 studerende vil omfatte kompenserende klasser i matematik, 30 elever vil deltage i "Klasse med ECDL" program, 20 studerende vil gennemføre en EE09 kvalifikation kursus i erhvervet som it-teknikere, 10 studerende vil deltage i klasser af matematik og IT. Omfanget af de aktiviteter, der hidtil er udført af skolen, vil ikke falde under og efter projektet. Skolens indhøstede erfaring og udstyr vil understøtte yderligere uddannelsesmæssige udfordringer med henblik på at forbedre uddannelsens kvalitet. (Danish)
26 July 2022
0 references
ΤΟ ΠΡΌΒΛΗΜΑ ΕΊΝΑΙ: Χαμηλό ποσοστό εκπαιδευτικής προστιθέμενης αξίας στον τομέα της διδασκαλίας μαθηματικών και φυσικών θεμάτων, σχολική βάση που απαιτεί σύγχρονο διδακτικό εξοπλισμό, χαμηλό ενδιαφέρον μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με περαιτέρω μάθηση στο LO στο Góra.CEL: Βελτίωση της ποιότητας της διαδικασίας εκπαίδευσης μαθηματικών και φυσικών θεμάτων στη LO στη Γκόρα μέσω της διαμόρφωσης των βασικών ικανοτήτων των σπουδαστών στην αγορά εργασίας και των κατάλληλων στάσεων: δημιουργικότητα, καινοτομία, ομαδική εργασία. Αναπτύξτε την ικανότητα των μαθητών να επιλύουν προβλήματα σε διάφορους τομείς χρησιμοποιώντας μεθόδους και εργαλεία πληροφορικής.GRUPA: Το έργο θα υποστηρίξει 120 φοιτητές LO στη Γκόρα που πραγματοποιούν διάφορες μορφές μαθημάτων, συμπεριλαμβανομένων των εξής: 30 φοιτητές που υλοποιούν την καινοτομία από το Robotyki, 45 φοιτητές καινοτομία από την ΚΟΜΠΟΥΤΗ, 30 φοιτητές θα συμπεριλάβουν αντισταθμιστικά μαθήματα στα μαθηματικά, 30 μαθητές θα συμμετάσχουν στο πρόγραμμα «Class with ECDL», 20 φοιτητές θα ολοκληρώσουν ένα μάθημα προσόντων EE09 στο επάγγελμα των τεχνικών πληροφορικής, 10 φοιτητές θα συμμετάσχουν σε τάξεις μαθηματικών και πληροφορικής. Η κλίμακα των δραστηριοτήτων που διεξάγονται μέχρι στιγμής από το σχολείο δεν θα μειωθεί κατά τη διάρκεια και μετά το έργο. Η αποκτηθείσα εμπειρία και ο εξοπλισμός του σχολείου θα υποστηρίξει περαιτέρω εκπαιδευτικές προκλήσεις που αποσκοπούν στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης. (Greek)
26 July 2022
0 references
PROBLEM JE: Niska stopa obrazovne dodane vrijednosti u području poučavanja matematičkih i prirodnih predmeta, školska baza koja zahtijeva modernu nastavnu opremu, slab interes srednjoškolaca s daljnjim učenjem na LO u Góra.CEL: Poboljšanje kvalitete procesa obrazovanja matematičkih i prirodnih predmeta u LO u Góri oblikovanjem ključnih kompetencija studenata na tržištu rada i odgovarajućih stavova: kreativnost, inovativnost, timski rad. Razviti sposobnost učenika za rješavanje problema u različitim područjima koristeći IT metode i alate.GRUPA: Projektom će se podržati 120 studenata LO-a u Góri koji provode različite oblike nastave, uključujući: 30 studenata koji provode inovacije iz Robotykija, 45 studenata inovacija iz KOMPUTUKI-ja, 30 studenata uključivat će kompenzacijsku nastavu iz matematike, 30 učenika će sudjelovati u programu „Klasa s ECDL-om”, 20 studenata završit će tečaj EE09 u struci IT tehničara, 10 studenata će sudjelovati u nastavi matematike i IT-a. Opseg aktivnosti koje škola do sada provodi neće se smanjivati tijekom i nakon projekta. Stečena iskustva i oprema škole podupirat će daljnje obrazovne izazove usmjerene na poboljšanje kvalitete obrazovanja. (Croatian)
26 July 2022
0 references
PROBLEMA ESTE: Rata scăzută a valorii adăugate educaționale în domeniul predării disciplinelor matematice și naturale, baza școlară care necesită echipamente didactice moderne, interesul scăzut al elevilor de liceu cu învățare suplimentară la LO din Góra.CEL: Îmbunătățirea calității procesului de educație a disciplinelor matematice și naturale în cadrul LO din Góra prin modelarea competențelor-cheie ale studenților pe piața forței de muncă și a atitudinilor adecvate: creativitate, inovație, muncă în echipă. Dezvoltarea capacității studenților de a rezolva probleme în diverse domenii folosind metode și instrumente IT.GRUPA: Proiectul va sprijini 120 de studenți LO din Góra care desfășoară diverse forme de cursuri, inclusiv: 30 de studenți care implementează inovația de la Robotyki, 45 de studenți de la KOMPUTUKI, 30 de studenți vor include clase compensatorii în matematică, 30 de elevi vor participa la programul „Clasa cu ECDL”, 20 de studenți vor finaliza un curs de calificare EE09 în profesia de tehnicieni IT, 10 studenți vor participa la clase de matematică și IT. Amploarea activităților desfășurate până în prezent de școală nu va scădea în timpul și după proiect. Experiența dobândită și echipamentul școlii vor sprijini noi provocări educaționale menite să îmbunătățească calitatea educației. (Romanian)
26 July 2022
0 references
PROBLÉMOM JE: Nízka miera pridanej hodnoty vzdelávania v oblasti výučby matematických a prírodných predmetov, školská základňa vyžadujúca moderné výučbové vybavenie, slabý záujem študentov stredných škôl s ďalším učením na LO v Góra.CEL: Zlepšenie kvality procesu vzdelávania matematických a prírodných predmetov v LO v Góre prostredníctvom formovania kľúčových kompetencií študentov na trhu práce a vhodných postojov: kreativita, inovácia, tímová práca. Rozvíjať schopnosť študentov riešiť problémy v rôznych oblastiach pomocou IT metód a nástrojov.GRUPA: V rámci projektu sa podporí 120 študentov LO v Góre, ktorí budú vykonávať rôzne formy tried vrátane: 30 študentov implementujúcich inovácie z Robotyki, 45 študentov z KOMPUTUKI, 30 študentov bude zahŕňať kompenzačné kurzy v matematike, 30 žiakov sa zúčastní programu Trieda s ECDL, 20 študentov dokončí kvalifikačný kurz EE09 v profesii IT technikov, 10 študentov sa zúčastní vyučovania matematiky a IT. Rozsah činností, ktoré škola doteraz vykonávala, sa počas projektu a po ňom nezníži. Získané skúsenosti a vybavenie školy podporia ďalšie vzdelávacie výzvy zamerané na zlepšenie kvality vzdelávania. (Slovak)
26 July 2022
0 references
IL-PROBLEMA HIJA: Rata baxxa ta’ valur miżjud edukattiv fil-qasam tat-tagħlim ta’ suġġetti matematiċi u naturali, bażi tal-iskola li teħtieġ tagħmir tat-tagħlim modern, interess fqir tal-istudenti tal-iskola sekondarja b’aktar tagħlim f’LO f’Góra.CEL: It-titjib tal-kwalità tal-proċess tal-edukazzjoni ta’ suġġetti matematiċi u naturali f’LO f’Góra billi jissawwar il-kompetenzi ewlenin tal-istudenti fis-suq tax-xogħol u l-attitudnijiet xierqa: il-kreattività, l-innovazzjoni, il-ħidma f’tim. L-iżvilupp tal-kapaċità tal-istudenti biex isolvu problemi f’diversi oqsma bl-użu ta’ metodi u għodod tal-IT.GRUPA: Il-proġett se jappoġġa 120 student tal-LO f’Góra li jwettqu diversi forom ta’ klassijiet, inklużi: 30 student li jimplimentaw l-innovazzjoni minn Robotyki, 45 student innovazzjoni minn KOMPUTUKI, 30 student se jinkludu klassijiet ta’ kumpens fil-matematika, 30 student se jipparteċipaw fil-programm “Klassi b’ECDL”, 20 student se jlestu kors ta’ kwalifika EE09 fil-professjoni ta’ tekniċi tal-IT, 10 studenti se jipparteċipaw fi klassijiet tal-matematika u l-IT. L-iskala ta’ attivitajiet imwettqa s’issa mill-iskola mhux se tonqos matul u wara l-proġett. L-esperjenza miksuba u t-tagħmir tal-iskola se jappoġġaw aktar sfidi edukattivi mmirati lejn it-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni. (Maltese)
26 July 2022
0 references
O PROBLEMA É: Baixo valor acrescentado educativo no domínio do ensino de disciplinas matemáticas e naturais, base escolar que exige a adaptação com equipamento de ensino moderno, fraco interesse dos alunos do ensino secundário ainda em LO em Góra. Melhorar a qualidade do ensino de matemática e ciências naturais na LO em Góra, moldando as competências essenciais para os alunos no mercado de trabalho e as atitudes adequadas: criatividade, inovação, trabalho em equipa. Desenvolver as competências dos alunos para resolver problemas em diferentes domínios utilizando métodos e ferramentas informáticas. O projecto apoiará 120 estudantes da LO em Góra que realizam vários tipos de actividades, incluindo: 30 alunos a inovar a partir de ROBOTYKA, 45 alunos a inovar com KOMPUTUKI, 30 alunos a incluir aulas compensatórias de matemática, 30 alunos do programa «Classe com ECDL», 20 alunos a realizar sob a forma de cursos de aprendizagem eletrónica EE09 na profissão de docente em ciências informáticas, após 10 alunos a participar em aulas de matemática e informática. A escala das atividades realizadas até agora pela escola não diminuirá durante e após o projeto. A experiência adquirida e o equipamento da escola apoiarão novos desafios educativos para melhorar a qualidade do ensino. (Portuguese)
26 July 2022
0 references
ONGELMANA ON: Vähäinen koulutuslisäarvo matematiikan ja luonnonaineiden opetuksessa, koulupohja, joka vaatii nykyaikaisia opetusvälineitä, keskiasteen oppilaiden heikko kiinnostus jatko-opiskeluun Górassa.CEL: Parannetaan matemaattisten ja luonnollisten aineiden koulutusprosessin laatua LO: ssa Górassa muokkaamalla opiskelijoiden avaintaitoja työmarkkinoilla ja asianmukaisia asenteita: luovuus, innovaatio, tiimityö. Kehittää opiskelijoiden kykyä ratkaista ongelmia eri aloilla käyttäen IT-menetelmiä ja työkaluja.GRUPA: Hankkeella tuetaan 120 LO:n opiskelijaa Górassa, jotka suorittavat erilaisia luokkia, kuten: 30 opiskelijaa, jotka toteuttavat innovaatioita Robotyki, 45 opiskelijoiden innovaatio KOMPUTUKI, 30 opiskelijaa sisältää korvaavia luokkia matematiikassa, 30 oppilasta osallistuu ”Class with ECDL” -ohjelmaan, 20 opiskelijaa suorittaa EE09-pätevyyskurssin IT-teknikoiden ammatissa, 10 opiskelijaa osallistuu matematiikan ja IT: n luokkiin. Koulun tähän mennessä toteuttaman toiminnan laajuus ei pienene hankkeen aikana ja sen jälkeen. Koulun hankittu kokemus ja laitteisto tukevat koulutuksen laadun parantamiseen tähtääviä lisäkoulutushaasteita. (Finnish)
26 July 2022
0 references
TEŽAVA JE V: Nizka stopnja dodane vrednosti izobraževanja na področju poučevanja matematičnih in naravnih predmetov, šolska baza, ki zahteva sodobno učno opremo, slabo zanimanje srednješolcev z nadaljnjim učenjem na LO v Góra.CEL: Izboljšanje kakovosti procesa izobraževanja matematičnih in naravnih predmetov v LO v Góri z oblikovanjem ključnih kompetenc študentov na trgu dela in ustreznega odnosa: ustvarjalnost, inovativnost, timsko delo. Razviti sposobnost študentov za reševanje problemov na različnih področjih z uporabo metod in orodij IT.GRUPA: Projekt bo podpiral 120 študentov LO v Góri, ki izvajajo različne oblike pouka, vključno z: 30 študentov, ki izvajajo inovacije iz Robotykija, 45 študentov inovacij iz KOMPUTUKI, 30 študentov bo vključevalo kompenzacijske razrede iz matematike, 30 učencev bo sodelovalo v programu „Class with ECDL“, 20 študentov bo zaključilo kvalifikacijski tečaj EE09 v poklicu IT tehnikov, 10 študentov bo sodelovalo v razredih matematike in IT. Obseg dejavnosti, ki jih je doslej izvajala šola, se med projektom in po njem ne bo zmanjšal. Pridobljene izkušnje in oprema šole bodo podpirale nadaljnje izobraževalne izzive, namenjene izboljšanju kakovosti izobraževanja. (Slovenian)
26 July 2022
0 references
PROBLÉM JE V TOM, ŽE: Nízká míra vzdělávací přidané hodnoty v oblasti výuky matematických a přírodních předmětů, školní základna vyžadující moderní výukové vybavení, špatný zájem studentů středních škol s dalším učením na LO v Góra.CEL: Zlepšení kvality procesu vzdělávání matematických a přírodních předmětů v LO v Górě prostřednictvím formování klíčových kompetencí studentů na trhu práce a vhodných postojů: kreativita, inovace, týmová práce. Rozvíjet schopnost studentů řešit problémy v různých oblastech pomocí metod a nástrojů IT.GRUPA: Projekt podpoří 120 LO studentů v Górě, kteří provádějí různé formy tříd, včetně: 30 studentů implementujících inovace z Robotyki, 45 studentů inovací z KOMPUTUKI, 30 studentů bude zahrnovat kompenzační kurzy v matematice, 30 žáků se zúčastní programu „Třída s ECDL“, 20 studentů dokončí kvalifikační kurz EE09 v oboru IT techniků, 10 studentů se zúčastní tříd matematiky a IT. Rozsah dosavadních aktivit školy se během projektu a po něm nesnižuje. Získané zkušenosti a vybavení školy podpoří další vzdělávací výzvy zaměřené na zlepšení kvality vzdělávání. (Czech)
26 July 2022
0 references
PROBLEMA YRA TOKIA: Maža švietimo pridėtinė vertė matematikos ir gamtos dalykų mokymo srityje, mokyklos bazė, kuriai reikalinga moderni mokymo įranga, menkas vidurinių mokyklų mokinių susidomėjimas tolesniu mokymusi LO Góra.CEL: Gerinti matematinių ir gamtos dalykų rengimo Goroje proceso kokybę formuojant studentų bendruosius gebėjimus darbo rinkoje ir tinkamą požiūrį: kūrybiškumas, inovacijos, komandinis darbas. Plėtoti studentų gebėjimą spręsti problemas įvairiose srityse naudojant IT metodus ir priemones.GRUPA: Pagal projektą bus remiama 120 LO studentų Goroje, vykdantys įvairias klases, įskaitant: 30 studentų, įgyvendinančių naujoves iš Robotyki, 45 studentų naujoves iš KOMPUTUKI, 30 studentų įtrauks kompensuojamąsias matematikos klases, 30 mokinių dalyvaus „Class with ECDL“ programoje, 20 studentų baigs EE09 kvalifikacijos kursą IT technikų profesijoje, 10 studentų dalyvaus matematikos ir IT klasėse. Kol kas mokyklos vykdomos veiklos mastas projekto metu ir po jo nesumažės. Įgyta mokyklos patirtis ir įranga padės spręsti tolesnes švietimo problemas, kuriomis siekiama gerinti švietimo kokybę. (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
PROBLĒMA IR ŠĀDA: Zems izglītības pievienotās vērtības līmenis matemātisko un dabas priekšmetu mācīšanas jomā, skolu bāze, kam nepieciešams mūsdienīgs mācību aprīkojums, vidusskolēnu sliktā interese par tālākizglītību LO Góra.CEL: Matemātisko un dabas priekšmetu izglītības procesa kvalitātes uzlabošana Góra, veidojot studentu pamatprasmes darba tirgū un atbilstošu attieksmi: radošums, inovācija, komandas darbs. Attīstīt studentu spēju risināt problēmas dažādās jomās, izmantojot IT metodes un rīkus. Projekts atbalstīs 120 LO studentus Góra, kas veic dažāda veida nodarbības, tostarp: 30 studenti īsteno inovāciju no Robotyki, 45 studenti no KOMPUTUKI, 30 studenti iekļaus kompensējošās nodarbības matemātikā, 30 skolēni piedalīsies programmā “Klase ar ECDL”, 20 studenti pabeigs EE09 kvalifikācijas kursu IT tehniķu profesijā, 10 studenti piedalīsies matemātikas un IT nodarbībās. Līdz šim skolā veikto pasākumu apjoms projekta laikā un pēc tā nesamazināsies. Skolas iegūtā pieredze un aprīkojums atbalstīs turpmākus izglītības uzdevumus, kuru mērķis ir uzlabot izglītības kvalitāti. (Latvian)
26 July 2022
0 references
ПРОБЛЕМЪТ Е: Нисък процент на образователна добавена стойност в областта на преподаването на математически и природни предмети, училищна база, изискваща съвременно оборудване за преподаване, слаб интерес на учениците от средните училища с по-нататъшно обучение в LO в Góra.CEL: Подобряване на качеството на процеса на обучение на математически и естествени предмети в LO в Góra чрез оформяне на ключовите компетентности на учениците на пазара на труда и подходящи нагласи: креативност, иновации, работа в екип. Разработване на способността на студентите за решаване на проблеми в различни области с помощта на ИТ методи и инструменти.GRUPA: Проектът ще подкрепи 120 студенти по LO в Гора, които провеждат различни форми на класове, включително: 30 студенти, които прилагат иновации от Robotyki, 45 студенти иновации от KOMPUTUKI, 30 студенти ще включват компенсаторни класове по математика, 30 ученици ще участват в програмата „Клас с ECDL“, 20 студенти ще завършат квалификационен курс EE09 в професията на ИТ техниците, 10 студенти ще участват в класове по математика и ИТ. Мащабът на дейностите, извършвани досега от училището, няма да намалее по време и след проекта. Придобитият опит и оборудване на училището ще подкрепят по-нататъшни образователни предизвикателства, насочени към подобряване на качеството на образованието. (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A PROBLÉMA A KÖVETKEZŐ: Alacsony oktatási hozzáadott érték a matematikai és természeti tantárgyak tanítása, a modern oktatási berendezéseket igénylő iskolai bázis, a górai LO-n továbbtanuló középiskolások gyenge érdeklődése.CEL: A matematikai és természeti tantárgyak oktatási folyamatának javítása Górában a hallgatók kulcskompetenciáinak és a megfelelő attitűdöknek a kialakításával: kreativitás, innováció, csapatmunka. Fejleszteni a diákok képességét, hogy megoldja a problémákat a különböző területeken az informatikai módszerek és eszközök.GRUPA: A projekt 120 LO hallgatót támogat Górában, akik különböző típusú osztályokat végeznek, többek között: 30 diák az innovációt a Robotyki, 45 diák innováció KOMPUTUKI, 30 diák tartalmaz kompenzációs osztályok matematika, 30 diák vesz részt a „Class with ECDL” program, 20 diák teljes EE09 képesítési tanfolyam a szakma informatikai technikusok, 10 diák részt vesz osztályok matematika és az IT. Az iskola által eddig végzett tevékenységek mértéke nem csökken a projekt alatt és után. Az iskola szerzett tapasztalatai és felszerelése támogatni fogja az oktatás minőségének javítását célzó további oktatási kihívásokat. (Hungarian)
26 July 2022
0 references
IS É AN FHADHB NÁ: Ráta íseal breisluacha oideachais i réimse an teagaisc ábhair mhatamaiticiúil agus nádúrtha, bonn scoile a éilíonn trealamh nua-aimseartha múinteoireachta, droch-spéis ag daltaí meánscoile le tuilleadh foghlama ag LO in Góra.CEL: Feabhas a chur ar cháilíocht an phróisis oideachais d’ábhair mhatamaiticiúla agus nádúrtha in OT sa Ghóra trí phríomhinniúlachtaí na ndaltaí ar an margadh saothair agus dearcthaí cuí a mhúnlú: cruthaitheacht, nuálaíocht, obair foirne. Cumas daltaí a fhorbairt chun fadhbanna a réiteach i réimsí éagsúla ag baint úsáide as modhanna agus tools TF.GRUPA: Tacóidh an tionscadal le 120 mac léinn LO i nGóra atá ag déanamh cineálacha éagsúla ranganna, lena n-áirítear: 30 mic léinn a chur i bhfeidhm nuálaíocht ó ROBOTYKI, 45 nuálaíocht mac léinn ó KOMPUTUKI, 30 Beidh mic léinn san áireamh ranganna cúiteach sa mhatamaitic, beidh 30 daltaí páirt a ghlacadh sa chlár “Aicme le ECDL”, Beidh 20 mic léinn a chomhlánú cúrsa cáilíochta EE09 i ngairm na teicneoirí TF, 10 Beidh mic léinn páirt a ghlacadh i ranganna matamaitice agus TF. Ní laghdóidh scála na ngníomhaíochtaí a dhéanann an scoil go dtí seo le linn an tionscadail agus ina dhiaidh. Tacóidh taithí agus trealamh faighte na scoile le dúshláin bhreise oideachais atá dírithe ar chaighdeán an oideachais a fheabhsú. (Irish)
26 July 2022
0 references
PROBLEMET ÄR: Lågt utbildningsmervärde när det gäller undervisning i matematiska och naturliga ämnen, skolbas som kräver modern undervisningsutrustning, dåligt intresse för gymnasieelever med vidareutbildning vid LO i Góra.CEL: Förbättra kvaliteten på utbildningen av matematiska och naturliga ämnen i LO i Góra genom att utforma elevernas nyckelkompetenser på arbetsmarknaden och lämpliga attityder: kreativitet, innovation, lagarbete. Utveckla elevernas förmåga att lösa problem inom olika områden med hjälp av IT-metoder och verktyg.GRUPA: Projektet kommer att stödja 120 LO-studenter i Góra som genomför olika former av klasser, bland annat: 30 studenter genomför innovation från Robotyki, 45 studenter innovation från KOMPUTUKI, 30 studenter kommer att inkludera kompensatoriska klasser i matematik, 30 elever kommer att delta i ”Klass med ECDL” -programmet, 20 studenter kommer att slutföra en EE09 kvalifikationskurs i yrket IT-tekniker, 10 studenter kommer att delta i klasser av matematik och IT. Omfattningen av verksamheten som hittills genomförts av skolan kommer inte att minska under och efter projektet. Skolans förvärvade erfarenhet och utrustning kommer att stödja ytterligare utbildningsutmaningar som syftar till att förbättra utbildningens kvalitet. (Swedish)
26 July 2022
0 references
PROBLEEM ON SELLES: Madal hariduslik lisaväärtus matemaatiliste ja looduslike õppeainete õpetamisel, kaasaegseid õppevahendeid vajav koolibaas, gümnaasiumiõpilaste vähene huvi Góra LO-s edasiõppivate õpilaste vastu.CEL: Matemaatiliste ja looduslike õppeainete hariduse kvaliteedi parandamine Góras LO-s, kujundades õpilaste võtmepädevusi tööturul ja asjakohaseid hoiakuid: loovus, innovatsioon, meeskonnatöö. Arendada õpilaste võimet lahendada probleeme erinevates valdkondades, kasutades IT meetodeid ja tööriistu.GRUPA: Projektiga toetatakse 120 Góras asuvat LO üliõpilast, kes viivad läbi erinevaid klasse, sealhulgas: 30 õpilast, kes rakendavad innovatsiooni Robotykist, 45 üliõpilast KOMPUTUKI-st, 30 üliõpilast matemaatikas kompenseerivaid klasse, 30 õpilast osalevad programmis „Class with ECDL“, 20 õpilast täidavad EE09 kvalifikatsioonikursuse IT-tehnikute kutsealal, 10 õpilast osalevad matemaatika ja IT klassides. Kooli seni elluviidud tegevuste maht projekti ajal ja pärast seda ei vähene. Kooli omandatud kogemused ja seadmed toetavad täiendavaid haridusalaseid väljakutseid, mille eesmärk on parandada hariduse kvaliteeti. (Estonian)
26 July 2022
0 references
WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: górowski
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
RPDS.10.02.01-02-0110/18
0 references