Creative city, creative school, students of the st century. (Q97432)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q97432 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Creative city, creative school, students of the st century. |
Project Q97432 in Poland |
Statements
222,756.1 zloty
0 references
262,066.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2017
0 references
21 June 2019
0 references
GMINA MIEJSKA BOLESŁAWIEC
0 references
Skierowany jest on do ucz. tej bolesławieckiej szk. podst. i gim., które podczas egz. zewn. uzyskały najsłabsze wyniki.Jego najważniejsze cele: podniesienie i harmonijny rozwój kompet. kluczowych u ucz. (doskonalenie umiejętności stosowania wiedzy teoretycznej w praktyce dnia codziennego, wykorzystyw. i stosowanie wiedzy oraz metod objaśniających świat przyrody, rozumienie zmian powodowanych przez działalność ludzką;podniesienie kompet. informatycznych-rozwij. umiejętności korzystania z technologii społ. informacyjnego w różnych sytuacjach; lingwistycznych - w obszarze j. ang. i niem., w zakresie przełamywania barier psychologicznych, doskonalenie umiejęt. uczenia się - pobudzanie kreatywności, otwartości na nowe sposoby realizowania działań); kształcenie u młodych obywateli/-ek Europy niezbędnych na rynku pracy umiejętności oraz właściwych postaw; otwartości na problematykę równego traktowania kobiet i mężczyzn, odmienności przekonań i różnorodności poglądów w demokrat. Europie; rozwijanie indywid. podejścia do ucz., szczególnie ze specj. potrzebami edukacyjnymi. W tym celuzaplanowano doposażenie pracowni mat.i przyr.w uatrakcyjniające proces edukacji środki dydakt. oraz zaj. dodatk. (mat.,przyr.,tech.-w powiązaniu z el. edukacji regionalnej, podst. przedsiębiorczości, swobodnego komunikowania się w j.obcych)i warsztatyumożliwiające poznanie spos. radzenia sobie ze stresem, budzenia w sobie motywacji do podejmowania różnorodnych działań, odkrywania i wykorzystywania swoich mocnych stron. Planujemy także zajęcia w Sali Doświadczania Świata, poznawanie podst. programowania iintegrację ze środowiskiem, współpr. z lokalnymi przedsiębiorcami. Nauczyciele wezmą udział w szkoleniach związanych z tematyką i celami projektu.Realizacja projektuma zapewnić każdemu uczniowi/każdej uczennicy możliwość uczestnictwa w (prowadzonych przez kreatywnych, zaangażowanych nauczycieli) zaj. dod.,zgodnych z ichindywidualnymi potrzebami oraz możliwościami edukacyjnymi i rozwojowymi. (Polish)
0 references
He is addressed to the teacher of this bolesławice school and gymnasium, which achieved the weakest results during the external execution.His most important objectives: raising and harmonious development of key competences in the teacher. (improving the ability to apply theoretical knowledge in everyday practice, use and use of knowledge and methods explaining the natural world, understanding changes caused by human activity; increasing IT competence-development of information technology skills in various situations; linguistics – in the field of language, in the field of breaking down psychological barriers, improving learning skills – stimulating creativity, openness to new ways of doing things; training in young European citizens, the skills needed in the labour market and the right attitudes; openness to equal treatment between men and women, different beliefs and diversity of views in Democrats. Europe; developing individual approaches to learners, especially with special educational needs. To this end, it is planned to equip the mat. and art studios, which make the educational process more attractive, as well as the addition. (Mat., Przyr.,tech.-in conjunction with e.g. regional education, subst. entrepreneurship, free communication in foreigners) and workshops enabling you to learn how to cope with stress, stimulate motivation to undertake various activities, discover and use your strengths. We also plan classes in the World Experience Room, learning about programming and integration with the environment, co-authors with local entrepreneurs. Teachers will take part in trainings related to the themes and objectives of the project.The project will provide each student/student with the opportunity to participate in (driven by creative, committed teachers) in line with their individual needs and educational and development opportunities. (English)
15 October 2020
0.0780869297765073
0 references
Il s’adresse à l’enseignement des écoles Bolesławiec. podst. et gim., qui a obtenu les résultats les plus faibles lors de l’excavation. élévation et développement harmonieux des compétences clés en science. (amélioration de la capacité à appliquer les connaissances théoriques dans la pratique quotidienne, utilisation et utilisation des connaissances et des méthodes expliquant le monde de la nature, compréhension des changements causés par les activités humaines; amélioration des compétences informatiques dans l’utilisation des technologies de l’information dans diverses situations; linguistique — dans le domaine de l’anglais et de l’allemand, en termes de suppression des barrières psychologiques, d’amélioration des compétences d’apprentissage — stimulation de la créativité, ouverture à de nouvelles manières de mener des activités); la formation des compétences et des attitudes nécessaires sur le marché du travail pour les jeunes citoyens européens; ouverture à la question de l’égalité de traitement entre les femmes et les hommes, des croyances différentes et de la diversité des points de vue chez un démocrate. L’Europe; développer des approches individuelles de l’apprentissage, en particulier en ce qui concerne les besoins éducatifs particuliers. À cette fin, il était prévu de moderniser le studio de mathématiques pour rendre le processus éducatif plus attrayant. (Matt., przyr.,tech. en relation avec l’éducation régionale, l’entrepreneuriat, la libre communication dans les langues étrangères) et des ateliers vous permettant d’apprendre à faire face au stress, éveiller la motivation à prendre diverses actions, découvrir et utiliser leurs forces. Nous planifions également des cours dans la salle d’expérience mondiale, en apprenant sur la programmation et l’intégration avec l’environnement, en coop avec des entrepreneurs locaux. Les enseignants prendront part à des formations liées à la matière et aux objectifs du projet.La mise en œuvre du projet est conçue pour donner à chaque étudiant/étudiant la possibilité de participer aux questions (dirigées par des enseignants créatifs et engagés), en fonction de leurs besoins individuels et des possibilités d’éducation et de développement. (French)
1 December 2021
0 references
Es richtet sich an die Lehre der Bolesławiec-Schulen. podst. und gim., die während der Ausgrabung die schwächsten Ergebnisse erzielten. Erhöhung und harmonische Entwicklung von Schlüsselkompetenzen in der Wissenschaft. (Verbesserung der Fähigkeit, theoretisches Wissen in der täglichen Praxis anzuwenden, Nutzung und Nutzung von Wissen und Methoden zur Erklärung der Welt der Natur, Verständnis der durch menschliche Aktivitäten verursachten Veränderungen; Verbesserung der IT-Fähigkeiten bei der Nutzung der Informationstechnologie in verschiedenen Situationen; linguistisch – im Bereich Englisch und Deutsch, um psychologische Barrieren zu überwinden, Lernfähigkeiten zu verbessern – Kreativität anzuregen, Offenheit für neue Handlungsweisen; Ausbildung der auf dem Arbeitsmarkt benötigten Kompetenzen und Einstellungen für junge europäische Bürger; Offenheit für die Frage der Gleichbehandlung von Frauen und Männern, unterschiedliche Überzeugungen und Meinungsverschiedenheiten in einem Demokraten. Europa, Entwicklung individueller Lernansätze, insbesondere mit sonderpädagogischen Bedürfnissen. Zu diesem Zweck war geplant, das Mathestudio nachzurüsten, um den Bildungsprozess attraktiver zu machen. (Matt., przyr.,tech.-in Verbindung mit el. regionaler Bildung, Unternehmertum, freie Kommunikation in Fremdsprachen) und Workshops, mit denen Sie lernen können, mit Stress umzugehen, Motivation zu wecken, verschiedene Aktionen zu ergreifen, ihre Stärken zu entdecken und zu nutzen. Wir planen auch Kurse im World Experience Room, lernen über Programmierung und Integration mit der Umwelt, kooperieren mit lokalen Unternehmern. Die Lehrer nehmen an Schulungen im Zusammenhang mit dem Thema und den Zielen des Projekts teil.Die Umsetzung des Projekts soll jedem Schüler/Studenten die Möglichkeit bieten, sich an (durch kreative, engagierte Lehrer) Themen zu beteiligen, die mit ihren individuellen Bedürfnissen und Bildungsmöglichkeiten und Entwicklungsmöglichkeiten übereinstimmen. (German)
7 December 2021
0 references
Het is gericht tot de leer van de Bolesławiec Scholen. podst. en gim., die tijdens de opgraving de zwakste resultaten behaalden. verhoging en harmonieuze ontwikkeling van sleutelcompetenties in de wetenschap. (verbetering van het vermogen om theoretische kennis toe te passen in de dagelijkse praktijk, het gebruik en het gebruik van kennis en methoden die de wereld van de natuur uitleggen, inzicht in de veranderingen veroorzaakt door menselijke activiteiten; verbetering van IT-verbeterende vaardigheden bij het gebruik van informatietechnologie in verschillende situaties; taalkundig — op het gebied van Engels en Duits, in termen van het doorbreken van psychologische barrières, het verbeteren van leervaardigheden — stimuleren van creativiteit, openheid voor nieuwe manieren om activiteiten uit te voeren); opleiding van de vaardigheden en attitudes die nodig zijn op de arbeidsmarkt voor jonge Europese burgers; openheid voor de kwestie van gelijke behandeling van vrouwen en mannen, verschillende overtuigingen en diversiteit in een democraat. Europa; het ontwikkelen van individuele benaderingen van leren, met name met speciale onderwijsbehoeften. Daartoe was het de bedoeling om de wiskundestudio aan te passen om het onderwijsproces aantrekkelijker te maken. (Matt., przyr.,tech.-in verband met el. regionaal onderwijs, ondernemerschap, vrije communicatie in vreemde talen) en workshops waarmee je kunt leren omgaan met stress, motivatie wekt om verschillende acties te ondernemen, hun sterke punten te ontdekken en te gebruiken. We plannen ook lessen in de World Experience Room, leren programmeren en integreren met de omgeving, samenwerken met lokale ondernemers. Leraren zullen deelnemen aan opleidingen met betrekking tot het onderwerp en de doelstellingen van het project.De uitvoering van het project is bedoeld om elke student/student de mogelijkheid te bieden om deel te nemen aan (geleid door creatieve, betrokken docenten) kwesties, in overeenstemming met hun individuele behoeften en educatieve en ontwikkelingsmogelijkheden. (Dutch)
16 December 2021
0 references
Si rivolge all'insegnamento delle scuole Bolesławiec. podst. e gim., che ha ottenuto i risultati più deboli durante lo scavo. elevazione e sviluppo armonioso delle competenze chiave nella scienza. (miglioramento della capacità di applicare le conoscenze teoriche nella pratica quotidiana, l'uso e l'uso di conoscenze e metodi che spiegano il mondo della natura, comprendere i cambiamenti causati dalle attività umane; migliorare le competenze informatiche nell'uso delle tecnologie dell'informazione in varie situazioni; linguistica — nell'area dell'inglese e del tedesco, in termini di rottura delle barriere psicologiche, miglioramento delle capacità di apprendimento — stimolando la creatività, l'apertura a nuove modalità di svolgimento delle attività); formazione delle competenze e degli atteggiamenti necessari nel mercato del lavoro per i giovani cittadini europei; apertura alla questione della parità di trattamento tra donne e uomini, credenze diverse e diversità di opinioni in un democratico. L'Europa; sviluppare approcci individuali all'apprendimento, in particolare con esigenze educative speciali. A tal fine, è stato pianificato un ammodernamento dello studio di matematica per rendere il processo educativo più attraente. (Matt., przyr.,tech.-in connessione con l'istruzione regionale, l'imprenditorialità, la comunicazione gratuita in lingue straniere) e workshop che consentono di imparare a far fronte allo stress, risvegliare la motivazione per intraprendere varie azioni, scoprire e utilizzare i loro punti di forza. Pianifichiamo anche lezioni nella World Experience Room, apprendiamo la programmazione e l'integrazione con l'ambiente, co-op con gli imprenditori locali. Gli insegnanti prenderanno parte a corsi di formazione relativi alla materia e agli obiettivi del progetto.L'attuazione del progetto è progettata per fornire a ogni studente/studente l'opportunità di partecipare (guidati da insegnanti creativi, impegnati) questioni, coerenti con le loro esigenze individuali e opportunità educative e di sviluppo. (Italian)
16 January 2022
0 references
Se dirige a la enseñanza de las Escuelas Bolesławiec. podst. y gim., que obtuvieron los resultados más débiles durante la excavación. elevación y desarrollo armonioso de competencias clave en la ciencia. (mejora de la capacidad de aplicar conocimientos teóricos en la práctica cotidiana, uso y uso de conocimientos y métodos que explican el mundo de la naturaleza, comprensión de los cambios causados por las actividades humanas; mejora de las habilidades de mejora de las tecnologías de la información en el uso de la tecnología de la información en diversas situaciones; lingüística — en el ámbito del inglés y el alemán, en términos de romper barreras psicológicas, mejorar las habilidades de aprendizaje — estimular la creatividad, la apertura a nuevas formas de llevar a cabo actividades; la formación de las capacidades y actitudes necesarias en el mercado laboral para los jóvenes ciudadanos europeos; apertura a la cuestión de la igualdad de trato entre mujeres y hombres, diferentes creencias y diversidad de opiniones en un demócrata. Europa; desarrollar enfoques individuales para el aprendizaje, especialmente con necesidades educativas especiales. Con este fin, se planeó modernizar el estudio de matemáticas para hacer más atractivo el proceso educativo. (Matt., przyr.,tech.-en conexión con la educación regional, el emprendimiento, la comunicación gratuita en lenguas extranjeras) y talleres que le permiten aprender a lidiar con el estrés, despertar la motivación para tomar diversas acciones, descubrir y utilizar sus fortalezas. También planificamos clases en la Sala de Experiencias Mundiales, aprendiendo sobre programación e integración con el medio ambiente, cooperando con emprendedores locales. Los profesores participarán en capacitaciones relacionadas con el tema y los objetivos del proyecto.La implementación del proyecto está diseñada para proporcionar a cada estudiante/estudiante la oportunidad de participar (dirigido por profesores creativos y comprometidos), de acuerdo con sus necesidades individuales y oportunidades educativas y de desarrollo. (Spanish)
20 January 2022
0 references
Det er rettet til undervisningen af Bolesławiec skolerne. podst. og gim., som fik de svageste resultater under udgravningen. elevation og harmonisk udvikling af nøglekompetencer inden for videnskab. (forbedring af evnen til at anvende teoretisk viden i daglig praksis, brug og brug af viden og metoder, der forklarer naturens verden, forståelse af de ændringer, der er forårsaget af menneskelige aktiviteter; forbedring af IT-forbedrende færdigheder i brugen af informationsteknologi i forskellige situationer; sproglig — på engelsk og tysk med hensyn til at bryde psykologiske barrierer, forbedre læringsfærdigheder — stimulere kreativitet, åbenhed over for nye måder at udføre aktiviteter) uddannelse af de færdigheder og holdninger, der er nødvendige på arbejdsmarkedet for unge europæiske borgere åbenhed over for spørgsmålet om ligebehandling af kvinder og mænd, forskellige overbevisninger og mangfoldighed af synspunkter hos en demokrat. Europa; udvikling af individuelle tilgange til læring, især med særlige uddannelsesmæssige behov. Til dette formål blev det planlagt at eftermontere matematikstudiet for at gøre uddannelsesprocessen mere attraktiv. (Matt., przyr., tech.-i forbindelse med el. regional uddannelse, iværksætteri, gratis kommunikation på fremmedsprog) og workshops giver dig mulighed for at lære at håndtere stress, vække motivation til at tage forskellige handlinger, opdage og bruge deres styrker. Vi planlægger også klasser i World Experience Room, lære om programmering og integration med miljøet, samarbejde med lokale iværksættere. Lærerne vil deltage i kurser relateret til projektets emne og mål.Iværksættelsen af projektet er designet til at give hver elev/studerende mulighed for at deltage i (ledes af kreative, engagerede lærere) spørgsmål, der er i overensstemmelse med deres individuelle behov og uddannelses- og udviklingsmuligheder. (Danish)
26 July 2022
0 references
Απευθύνεται στη διδασκαλία των Σχολών Bolesławiec. podst. και gim., η οποία κέρδισε τα ασθενέστερα αποτελέσματα κατά τη διάρκεια της ανασκαφής. ανύψωση και αρμονική ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στην επιστήμη. (βελτίωση της ικανότητας εφαρμογής θεωρητικών γνώσεων στην καθημερινή πρακτική, χρήση και χρήση γνώσεων και μεθόδων που εξηγούν τον κόσμο της φύσης, κατανόηση των αλλαγών που προκαλούνται από τις ανθρώπινες δραστηριότητες· βελτίωση των δεξιοτήτων βελτίωσης της τεχνολογίας των πληροφοριών κατά τη χρήση της τεχνολογίας των πληροφοριών σε διάφορες καταστάσεις· γλωσσική — στον τομέα της αγγλικής και της γερμανικής γλώσσας, όσον αφορά την άρση των ψυχολογικών φραγμών, τη βελτίωση των δεξιοτήτων μάθησης — την τόνωση της δημιουργικότητας, το άνοιγμα σε νέους τρόπους διεξαγωγής δραστηριοτήτων)· κατάρτιση των δεξιοτήτων και των στάσεων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας για τους νέους ευρωπαίους πολίτες· άνοιγμα στο ζήτημα της ίσης μεταχείρισης γυναικών και ανδρών, των διαφορετικών πεποιθήσεων και της πολυμορφίας των απόψεων σε έναν δημοκράτη. Η Ευρώπη· ανάπτυξη ατομικών προσεγγίσεων στη μάθηση, ειδικά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Για το σκοπό αυτό, σχεδιάστηκε η μετασκευή του στούντιο μαθηματικών για να γίνει η εκπαιδευτική διαδικασία πιο ελκυστική. (Matt., przyr.,tech. — σε σχέση με την περιφερειακή εκπαίδευση, την επιχειρηματικότητα, την ελεύθερη επικοινωνία σε ξένες γλώσσες) και εργαστήρια που σας επιτρέπουν να μάθετε πώς να αντιμετωπίσετε το άγχος, να ξυπνήσετε κίνητρα για να κάνετε διάφορες ενέργειες, να ανακαλύψετε και να χρησιμοποιήσετε τα δυνατά τους σημεία. Σχεδιάζουμε επίσης μαθήματα στο World Experience Room, μαθαίνοντας για τον προγραμματισμό και την ενσωμάτωση με το περιβάλλον, συνεργαζόμαστε με τοπικούς επιχειρηματίες. Οι εκπαιδευτικοί θα λάβουν μέρος σε προγράμματα κατάρτισης που σχετίζονται με το αντικείμενο και τους στόχους του έργου.Η υλοποίηση του έργου έχει σχεδιαστεί για να παρέχει σε κάθε μαθητή/φοιτητή την ευκαιρία να συμμετάσχει σε (με επικεφαλής δημιουργικούς, αφοσιωμένους εκπαιδευτικούς) θέματα, σύμφωνα με τις ατομικές ανάγκες του και τις εκπαιδευτικές και αναπτυξιακές του ευκαιρίες. (Greek)
26 July 2022
0 references
Ona je usmjerena na nastavu Bolesławiec škola. podst. i gim., koja je dobila najslabije rezultate tijekom iskapanja. uzdizanje i skladan razvoj ključnih kompetencija u znanosti. (poboljšanje sposobnosti primjene teorijskog znanja u svakodnevnoj praksi, korištenje i korištenje znanja i metoda koje objašnjavaju svijet prirode, razumijevanje promjena uzrokovanih ljudskim aktivnostima; poboljšanje vještina poboljšanja IT-a u korištenju informacijske tehnologije u različitim situacijama; jezični – u području engleskog i njemačkog jezika, u smislu razbijanja psiholoških prepreka, poboljšanja vještina učenja – poticanja kreativnosti, otvorenosti prema novim načinima obavljanja aktivnosti); osposobljavanje vještina i stavova potrebnih na tržištu rada za mlade europske građane; otvorenost za pitanje jednakog postupanja prema ženama i muškarcima, različitih uvjerenja i različitosti stavova u demokratu. Europska unija; razvoj individualnih pristupa učenju, posebno s posebnim obrazovnim potrebama. U tu je svrhu planirano naknadno opremanje matematičkog studija kako bi obrazovni proces bio privlačniji. (Matt., przyr.,tech.-u vezi s el. regionalnom edukacijom, poduzetništvom, besplatnom komunikacijom na stranim jezicima) i radionicama koje vam omogućuju da naučite kako se nositi sa stresom, probudite motivaciju za poduzimanje različitih radnji, otkrivanje i korištenje njihovih prednosti. Također planiramo nastavu u World Experience Room, učenje o programiranju i integraciji s okolišem, ko-op s lokalnim poduzetnicima. Nastavnici će sudjelovati na treninzima vezanim uz temu i ciljeve projekta.Provedba projekta je osmišljena kako bi svakom učeniku/studentu pružila priliku da sudjeluje u (predvođenim kreativnim, angažiranim nastavnicima) pitanjima, u skladu s njihovim individualnim potrebama i mogućnostima obrazovanja i razvoja. (Croatian)
26 July 2022
0 references
Se adresează predării Școlilor Bolesławiec. podst. și gim., care au obținut cele mai slabe rezultate în timpul săpăturilor. creșterea și dezvoltarea armonioasă a competențelor-cheie în știință. (îmbunătățirea capacității de a aplica cunoștințele teoretice în practica de zi cu zi, utilizarea și utilizarea cunoștințelor și metodelor care explică lumea naturii, înțelegerea schimbărilor cauzate de activitățile umane; îmbunătățirea competențelor informatice în utilizarea tehnologiei informației în diferite situații; lingvistică – în domeniul limbii engleze și germane, în ceea ce privește eliminarea barierelor psihologice, îmbunătățirea competențelor de învățare – stimularea creativității, deschiderea către noi modalități de desfășurare a activităților); formarea competențelor și atitudinilor necesare pe piața forței de muncă pentru tinerii cetățeni europeni; deschiderea la problema egalității de tratament între femei și bărbați, credințe diferite și diversitatea de opinii într-un democrat. Europa; dezvoltarea abordărilor individuale ale învățării, în special cu nevoi educaționale speciale. În acest scop, s-a planificat modernizarea studioului de matematică pentru a face procesul educațional mai atractiv. (Mat., przyr.,tech. – în legătură cu educația regională, antreprenoriatul, comunicarea liberă în limbi străine) și atelierele care vă permit să învățați cum să faceți față stresului, să treziți motivația de a întreprinde diverse acțiuni, să descoperiți și să utilizați punctele lor forte. De asemenea, planificăm cursuri în World Experience Room, învățând despre programare și integrare cu mediul, co-op cu antreprenori locali. Cadrele didactice vor lua parte la cursuri de formare legate de subiectul și obiectivele proiectului. Implementarea proiectului este concepută pentru a oferi fiecărui student/elev posibilitatea de a participa la probleme (conduse de profesori creativi, implicați), în concordanță cu nevoile lor individuale și cu oportunitățile educaționale și de dezvoltare. (Romanian)
26 July 2022
0 references
Je určený na vyučovanie škôl Bolesławiec. podst. a gim., ktoré počas vykopávok získali najslabšie výsledky. povýšenie a harmonický rozvoj kľúčových kompetencií vo vede. (zlepšenie schopnosti aplikovať teoretické vedomosti v každodennej praxi, využívanie a využívanie poznatkov a metód vysvetľujúcich svet prírody, pochopenie zmien spôsobených ľudskou činnosťou; zlepšenie zručností na zlepšenie IT pri využívaní informačných technológií v rôznych situáciách; jazykový – v oblasti angličtiny a nemčiny, pokiaľ ide o prekonávanie psychologických bariér, zlepšovanie vzdelávacích zručností – stimulovanie tvorivosti, otvorenosť novým spôsobom vykonávania činností); odborná príprava zručností a postojov potrebných na trhu práce pre mladých európskych občanov; otvorenosť otázke rovnakého zaobchádzania so ženami a mužmi, rôznych presvedčení a rôznorodosti názorov v demokratovi. Európa; rozvoj individuálnych prístupov k vzdelávaniu, najmä so špeciálnymi vzdelávacími potrebami. Na tento účel sa plánovalo dodatočné vybavenie matematického štúdia, aby sa vzdelávací proces stal atraktívnejším. (Matt., przyr.,tech.-v spojení s el. regionálnym vzdelávaním, podnikaním, slobodnou komunikáciou v cudzích jazykoch) a workshopmi, ktoré vám umožnia naučiť sa zvládať stres, prebudiť motiváciu prijímať rôzne akcie, objavovať a využívať ich silné stránky. Tiež plánujeme hodiny v miestnosti World Experience Room, učíme sa o programovaní a integrácii so životným prostredím, spolupracujeme s miestnymi podnikateľmi. Učitelia sa zúčastnia školení týkajúcich sa predmetu a cieľov projektu.Vykonávanie projektu je navrhnuté tak, aby každému študentovi/študentovi poskytla možnosť zúčastniť sa (vedené kreatívnymi, angažovanými učiteľmi) v súlade s ich individuálnymi potrebami a vzdelávacími a rozvojovými príležitosťami. (Slovak)
26 July 2022
0 references
Huwa indirizzat għat-tagħlim tal-Iskejjel Bolesławiec. podst. u gim., li kisbu l-aktar riżultati dgħajfa matul l-iskavi. l-elevazzjoni u l-iżvilupp armonjuż tal-kompetenzi ewlenin fix-xjenza. (titjib tal-kapaċità li jiġi applikat għarfien teoretiku fil-prattika ta’ kuljum, l-użu u l-użu ta’ għarfien u metodi li jispjegaw id-dinja tan-natura, fehim tal-bidliet ikkawżati mill-attivitajiet tal-bniedem; titjib tal-ħiliet li jtejbu l-IT fl-użu tat-teknoloġija tal-informazzjoni f’sitwazzjonijiet varji; lingwistika — fil-qasam tal-Ingliż u l-Ġermaniż, f’termini tat-tneħħija tal-ostakli psikoloġiċi, it-titjib tal-ħiliet tat-tagħlim — l-istimolu tal-kreattività, il-ftuħ għal modi ġodda ta’ kif jitwettqu l-attivitajiet); it-taħriġ tal-ħiliet u l-attitudnijiet meħtieġa fis-suq tax-xogħol għaċ-ċittadini żgħażagħ Ewropej; ftuħ għall-kwistjoni tat-trattament ugwali tan-nisa u l-irġiel, twemmin differenti u diversità ta’ fehmiet f’demokratizzazzjoni. L-Ewropa; l-iżvilupp ta’ approċċi individwali għat-tagħlim, speċjalment bi bżonnijiet edukattivi speċjali. Għal dan il-għan, kien ippjanat li l-istudjo tal-matematika jiġi adattat mill-ġdid biex il-proċess edukattiv isir aktar attraenti. (Matt., przyr.,tech.-in konnessjoni mal-edukazzjoni reġjonali el., intraprenditorija, komunikazzjoni b’xejn fil-lingwi barranin) u workshops li jippermettulek titgħallem kif tlaħħaq mal-istress, qajmet motivazzjoni biex tieħu diversi azzjonijiet, tiskopri u tuża s-saħħiet tagħhom. Aħna wkoll pjan klassijiet fil-Kamra tal-Esperjenza Dinjija, tagħlim dwar l-ipprogrammar u l-integrazzjoni mal-ambjent, ko-op mal-intraprendituri lokali. L-għalliema se jieħdu sehem f’taħriġ relatat mas-suġġett u l-objettivi tal-proġett.L-implimentazzjoni tal-proġett hija mfassla biex tipprovdi lil kull student/student bl-opportunità li jipparteċipa fi kwistjonijiet (immexxija minn għalliema kreattivi, impenjati), konsistenti mal-ħtiġijiet individwali tagħhom u l-opportunitajiet edukattivi u ta’ żvilupp. (Maltese)
26 July 2022
0 references
Ele é endereçado ao professor desta escola e ginásio bolesławice, que alcançou os resultados mais fracos durante a execução externa. aumento e desenvolvimento harmonioso das competências essenciais do professor. (melhoria da capacidade de aplicar conhecimentos teóricos na prática quotidiana, utilização e utilização de conhecimentos e métodos que expliquem o mundo natural, compreensão das alterações causadas pela atividade humana; aumento das competências informáticas - desenvolvimento de competências no domínio das tecnologias da informação em várias situações; linguística – no domínio da língua, da eliminação das barreiras psicológicas, da melhoria das competências de aprendizagem – estimulando a criatividade, a abertura a novas formas de fazer as coisas; formação dos jovens cidadãos europeus, competências necessárias no mercado de trabalho e atitudes correctas; abertura à igualdade de tratamento entre homens e mulheres, diferentes crenças e diversidade de pontos de vista nos democratas. Europa; desenvolver abordagens individuais para os aprendentes, especialmente com necessidades educativas especiais. Para este fim, está previsto equipar o tapete. e estúdios de arte, que tornam o processo educacional mais atraente, bem como a adição. (Mat., Przyr.,tech.-em conjunto com, por exemplo, educação regional, subst. empreendedorismo, comunicação livre em estrangeiros) e oficinas que lhe permitem aprender a lidar com o estresse, estimular a motivação para realizar várias atividades, descobrir e usar os seus pontos fortes. Também planeamos aulas na World Experience Room, aprendendo sobre programação e integração com o ambiente, co-autores com empresários locais. Os professores participarão em ações de formação relacionadas com os temas e objetivos do projeto. O projeto proporcionará a cada aluno/estudante a oportunidade de participar (impulsionado por professores criativos e empenhados) de acordo com as suas necessidades individuais e oportunidades educativas e de desenvolvimento. (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Se on osoitettu Bolesławiec-koulujen opetukselle. podst. ja gim., joka sai heikoimmat tulokset kaivauksen aikana. tieteen avaintaitojen kohoaminen ja sopusointuinen kehittäminen. (parannetaan kykyä soveltaa teoreettista tietoa jokapäiväisessä käytännössä, käytetään ja käytetään luonnon maailmaa selittäviä tietoja ja menetelmiä, ymmärretään ihmisen toiminnan aiheuttamat muutokset; parannetaan tietotekniikkaa parantavia taitoja tietotekniikan käytössä erilaisissa tilanteissa; kielellinen – englannin ja saksan alalla psykologisten esteiden murtaminen, oppimistaitojen parantaminen – luovuuden ja avoimuuden edistäminen uusille toimintatavoille); nuorten Euroopan kansalaisten työmarkkinoilla tarvittavien taitojen ja asenteiden kouluttaminen avoimuus naisten ja miesten yhdenvertaista kohtelua, erilaisia uskomuksia ja demokraattien näkemysten moninaisuutta kohtaan. Eurooppa; kehitetään yksilöllisiä lähestymistapoja oppimiseen, erityisesti erityisopetuksen tarpeisiin. Tätä varten suunniteltiin matemaattisen studion jälkiasennusta, jotta koulutusprosessi olisi houkuttelevampi. (Matt., przyr.,tech. – yhteydessä el. alueelliseen koulutukseen, yrittäjyyteen, vapaaseen viestintään vierailla kielillä) ja työpajoihin, joiden avulla voit oppia selviytymään stressistä, herättää motivaatiota tehdä erilaisia toimia, löytää ja käyttää vahvuuksiaan. Suunnittelemme myös luokkia World Experience Roomissa, opimme ohjelmointia ja integraatiota ympäristöön, teemme yhteistyötä paikallisten yrittäjien kanssa. Opettajat osallistuvat hankkeen aiheeseen ja tavoitteisiin liittyvään koulutukseen.Hankkeen toteutuksen tarkoituksena on tarjota jokaiselle opiskelijalle/opiskelijalle mahdollisuus osallistua (luovien, sitoutuneiden opettajien johdolla) kysymyksiin, jotka vastaavat heidän yksilöllisiä tarpeitaan sekä koulutus- ja kehittämismahdollisuuksiaan. (Finnish)
26 July 2022
0 references
Namenjen je poučevanju Bolesławiec Schools. podst. in gim., ki je med izkopavanjem pridobil najšibkejše rezultate. dvig in skladen razvoj ključnih kompetenc v znanosti. (izboljšanje sposobnosti uporabe teoretičnega znanja v vsakodnevni praksi, uporaba in uporaba znanja in metod, ki pojasnjujejo svet narave, razumevanje sprememb, ki jih povzročajo človekove dejavnosti; izboljšanje sposobnosti za izboljšanje IT pri uporabi informacijske tehnologije v različnih situacijah; jezikovno – na področju angleščine in nemščine v smislu odpravljanja psiholoških ovir, izboljšanja učnih spretnosti – spodbujanja ustvarjalnosti, odprtosti za nove načine izvajanja dejavnosti); usposabljanje mladih evropskih državljanov o znanjih in spretnostih ter stališčih, ki so potrebni na trgu dela; odprtost za vprašanje enakega obravnavanja žensk in moških, različna prepričanja in raznolikost stališč demokratov. Evropa; razvoj individualnih pristopov k učenju, zlasti s posebnimi izobraževalnimi potrebami. V ta namen je bilo načrtovano naknadno opremljanje matematičnega studia, da bi izobraževalni proces postal privlačnejši. (Matt., przyr.,tech.-v povezavi z et. regionalnim izobraževanjem, podjetništvom, brezplačno komunikacijo v tujih jezikih) in delavnicami, ki vam omogočajo, da se naučite, kako se spopasti s stresom, prebudite motivacijo za različne ukrepe, odkrijte in uporabite njihove prednosti. Načrtujemo tudi tečaje v Svetovni sobi izkušenj, spoznavanje programiranja in integracije z okoljem, sodelovanje z lokalnimi podjetniki. Učitelji se bodo udeležili usposabljanj, povezanih s predmetom in cilji projekta.Izvajanje projekta je zasnovano tako, da vsakemu študentu/študentu omogoči sodelovanje pri vprašanjih (ki jih vodijo ustvarjalni, angažirani učitelji), v skladu z njihovimi individualnimi potrebami ter izobraževalnimi in razvojnimi možnostmi. (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Je určena k výuce bolesławieckých škol. podst. a gim., které získaly nejslabší výsledky během vykopávek. zvyšování a harmonický rozvoj klíčových kompetencí ve vědě. (zlepšení schopnosti aplikovat teoretické znalosti v každodenní praxi, používání a využívání znalostí a metod vysvětlujících svět přírody, porozumění změnám způsobeným lidskou činností; zlepšování dovedností podporujících informační technologie při používání informačních technologií v různých situacích; lingvistika – v oblasti angličtiny a němčiny, pokud jde o prolomení psychologických bariér, zlepšení studijních dovedností – podněcování kreativity, otevřenost vůči novým způsobům provádění činností); odborná příprava dovedností a postojů potřebných na trhu práce pro mladé evropské občany; otevřenost vůči otázce rovného zacházení se ženami a muži, rozdílné víry a rozmanitosti názorů v demokratech. V Evropě; rozvoj individuálních přístupů k učení, zejména se speciálními vzdělávacími potřebami. Za tímto účelem bylo plánováno modernizovat matematické studio, aby byl vzdělávací proces atraktivnější. (Matt., przyr.,tech.-ve spojení s el. regionálním vzděláváním, podnikáním, svobodnou komunikací v cizích jazycích) a workshopy, které vám umožní naučit se vyrovnat se stresem, probudit motivaci k různým akcím, objevovat a využívat jejich silné stránky. Plánujeme také kurzy ve World Experience Room, učíme se o programování a integraci s životním prostředím, kooperujeme s místními podnikateli. Učitelé se zúčastní školení týkajících se předmětu a cílů projektu.Provádění projektu je navrženo tak, aby poskytlo každému studentovi/studentovi možnost účastnit se (v čele s tvůrčími, angažovanými učiteli) otázek v souladu s jejich individuálními potřebami a vzdělávacími a rozvojovými příležitostmi. (Czech)
26 July 2022
0 references
Jis skirtas Bolesławiec mokyklų mokymui. podst. ir gim., kuris gavo silpniausių rezultatų kasimo metu. bendrųjų gebėjimų mokslo srityje pakylėjimas ir darnus ugdymas. (gebėjimo taikyti teorines žinias kasdieniame gyvenime gerinimas, žinių ir metodų, paaiškinančių gamtos pasaulį, naudojimas ir naudojimas, žmogaus veiklos sukeltų pokyčių supratimas; IT stiprinimo įgūdžių tobulinimas naudojant informacines technologijas įvairiose situacijose; kalbinė – anglų ir vokiečių kalbomis, kalbant apie psichologinių kliūčių šalinimą, mokymosi įgūdžių tobulinimą – kūrybiškumo skatinimą, atvirumą naujiems veiklos vykdymo būdams); ugdyti jaunų Europos piliečių įgūdžius ir požiūrį, kurių jiems reikia darbo rinkoje; atvirumas vienodo požiūrio į moteris ir vyrus klausimui, skirtingiems įsitikinimams ir demokratų požiūrių įvairovei. Europa; plėtoti individualius mokymosi metodus, ypač atsižvelgiant į specialius švietimo poreikius. Tuo tikslu buvo planuojama modernizuoti matematikos studiją, kad švietimo procesas taptų patrauklesnis. (Matt., przyr.,tech.-susijęs su el. regioniniu švietimu, verslumu, nemokamu bendravimu užsienio kalbomis) ir seminarai, leidžiantys išmokti susidoroti su stresu, pažadinti motyvaciją imtis įvairių veiksmų, atrasti ir naudoti savo stipriąsias puses. Mes taip pat planuojame pamokas „World Experience Room“, mokydamiesi apie programavimą ir integraciją su aplinka, bendradarbiaudami su vietos verslininkais. Mokytojai dalyvaus mokymuose, susijusiuose su projekto dalyku ir tikslais.Projekto įgyvendinimas skirtas suteikti kiekvienam studentui/studentui galimybę dalyvauti (vadovaujantis kūrybiniais, įsitraukusiais mokytojais) klausimais, atitinkančiais jų individualius poreikius ir švietimo bei tobulėjimo galimybes. (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Tas ir paredzēts Bolesławiec skolu mācīšanai. podst. un gim., kas ieguva vājākos rezultātus rakšanas laikā. zinātnes pamatprasmju pacēlums un harmoniska attīstība. (prasmes pilnveidošana teorētisko zināšanu pielietošanai ikdienas praksē, dabas pasauli skaidrojošo zināšanu un metožu izmantošana un izmantošana, cilvēka darbības izraisīto pārmaiņu izpratne; IT-uzlabošanas prasmju uzlabošana informācijas tehnoloģiju izmantošanā dažādās situācijās; lingvistiskais — angļu un vācu valodā, pārvarot psiholoģiskos šķēršļus, uzlabojot mācīšanās prasmes, stimulējot radošumu, atvērtību jauniem darbības veidiem); Eiropas jauniešiem nepieciešamo prasmju un attieksmes apgūšana darba tirgū; atvērtība jautājumam par vienlīdzīgu attieksmi pret sievietēm un vīriešiem, atšķirīgi uzskati un uzskatu daudzveidība demokrātā. Eiropa; izstrādāt individuālas pieejas mācībām, jo īpaši ar īpašām izglītības vajadzībām. Šim nolūkam tika plānots modernizēt matemātikas studiju, lai padarītu izglītības procesu pievilcīgāku. (Matt., przyr.,tech.-saistībā ar el. reģionālo izglītību, uzņēmējdarbību, brīvu saziņu svešvalodās) un semināri, kas ļauj jums uzzināt, kā tikt galā ar stresu, modināt motivāciju veikt dažādas darbības, atklāt un izmantot savas stiprās puses. Mēs arī plānojam nodarbības Pasaules pieredzes telpā, mācāmies par programmēšanu un integrāciju ar vidi, sadarbojamies ar vietējiem uzņēmējiem. Skolotāji piedalīsies apmācībās, kas saistītas ar projekta priekšmetu un mērķiem.Projekta īstenošanas mērķis ir sniegt katram studentam/studentam iespēju piedalīties (radošu, iesaistītu skolotāju) jautājumos atbilstoši viņu individuālajām vajadzībām un izglītības un attīstības iespējām. (Latvian)
26 July 2022
0 references
Тя е насочена към преподаването на Болеславиешките училища. podst. и gim., които са получили най-слабите резултати по време на разкопките. издигане и хармонично развитие на ключовите компетентности в науката. (подобряване на способността за прилагане на теоретични знания в ежедневната практика, използване и използване на знания и методи, обясняващи света на природата, разбиране на промените, причинени от човешките дейности; подобряване на ИТ уменията за използване на информационните технологии в различни ситуации; езиково — в областта на английския и немския език, по отношение на преодоляването на психологическите бариери, подобряването на уменията за учене — стимулиране на творчеството, отвореност към нови начини за извършване на дейности); обучение на уменията и нагласите, необходими на пазара на труда за младите европейски граждани; отвореност към въпроса за равното третиране на жените и мъжете, различните вярвания и многообразието на възгледите в един демократ. Европа; разработване на индивидуални подходи към ученето, особено със специални образователни потребности. За тази цел беше планирано преоборудване на математическото студио, за да се направи образователният процес по-привлекателен. (Matt., przyr.,tech. — във връзка с ел. регионално образование, предприемачество, свободна комуникация на чужди езици) и семинари, които ви позволяват да се научите как да се справяте със стреса, да събудите мотивацията да предприемете различни действия, да откриете и използвате силните си страни. Ние също така планираме класове в World Experience Room, обучение за програмиране и интеграция с околната среда, кооп с местни предприемачи. Преподавателите ще участват в обучения, свързани с предмета и целите на проекта.Изпълнението на проекта е предназначено да даде възможност на всеки ученик/студент да участва в (водейки от творчески, ангажирани учители) въпроси, съобразени с индивидуалните им нужди и възможности за образование и развитие. (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
Ez a tanítás a Bolesławiec iskolák. podst. és gim., amelyek a leggyengébb eredményeket az ásatás során. a tudomány kulcskompetenciáinak magassága és harmonikus fejlesztése. (az elméleti ismeretek mindennapi gyakorlatban való alkalmazására való képesség javítása, a természet világát magyarázó ismeretek és módszerek használata és használata, az emberi tevékenységek által okozott változások megértése; az informatikai készségek fejlesztése az információs technológia különböző helyzetekben történő alkalmazásában; nyelvi – az angol és a német területen, a pszichológiai akadályok leküzdésében, a tanulási készségek javításában – a kreativitás ösztönzése, a tevékenységek új módjaira való nyitottság; a munkaerőpiacon szükséges készségek és attitűdök képzése a fiatal európai polgárok számára; nyitottság a nők és férfiak közötti egyenlő bánásmód kérdésére, a különböző meggyőződésekre és a nézetek sokféleségére egy demokratában. Európa; a tanulás egyéni megközelítéseinek kidolgozása, különösen a sajátos nevelési igényekkel. Ennek érdekében a matematikai stúdió utólagos felszerelését tervezték, hogy az oktatási folyamat vonzóbbá váljon. (Matt., przyr.,tech. – a regionális oktatással, a vállalkozói szellemmel, az idegen nyelveken történő szabad kommunikációval kapcsolatban) és workshopok, amelyek lehetővé teszik, hogy megtanulják, hogyan kell megbirkózni a stresszsel, felkelteni a motivációt, hogy különböző lépéseket tegyenek, felfedezzék és kihasználják erősségeiket. A World Experience Roomban is tervezünk órákat, tanulunk a programozásról és a környezettel való integrációról, együttműködünk a helyi vállalkozókkal. A tanárok részt vesznek a projekt tárgyához és célkitűzéseihez kapcsolódó képzéseken.A projekt végrehajtásának célja, hogy minden diák/diák számára lehetőséget biztosítson arra, hogy részt vegyen (kreatív, elkötelezett tanárok által vezetett) kérdésekben, összhangban az egyéni igényeikkel és az oktatási és fejlesztési lehetőségekkel. (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Tá sé dírithe ar theagasc na Scoileanna Bolesławiec, podst. agus gim, a fuair na torthaí is laige le linn na tochailte. ingearchló agus forbairt chomhchuí ar phríomhinniúlachtaí san eolaíocht. (feabhas a chur ar an gcumas eolas teoiriciúil a chur i bhfeidhm i gcleachtadh laethúil, eolas agus modhanna a mhíníonn saol an dúlra a úsáid agus a úsáid, tuiscint a fháil ar na hathruithe a dhéanann gníomhaíochtaí daonna; scileanna feabhsaithe TF a fheabhsú maidir le húsáid na teicneolaíochta faisnéise i gcásanna éagsúla; teangeolaíocht — i réimse an Bhéarla agus na Gearmáine, i dtéarmaí bacainní síceolaíochta a bhriseadh, scileanna foghlama a fheabhsú — cruthaitheacht a spreagadh, oscailteacht do bhealaí nua chun gníomhaíochtaí a chur i gcrích); oiliúint a chur ar na scileanna agus ar na dearcthaí a theastaíonn i margadh an tsaothair do shaoránaigh óga na hEorpa; oscailteacht don tsaincheist maidir le cóir chomhionann do mhná agus d’fhir, creidimh éagsúla agus éagsúlacht tuairimí i ndaonlathaí. An Eoraip; cineálacha cur chuige aonair a fhorbairt i leith na foghlama, go háirithe le riachtanais speisialta oideachais. Chuige sin, bhí sé beartaithe an stiúideo matamaitice a iarfheistiú chun an próiseas oideachais a dhéanamh níos tarraingtí. (Matt., Przyr.,tech.-i dtaca le hoideachas réigiúnach, fiontraíocht, cumarsáid saor in aisce i dteangacha iasachta) agus ceardlanna a ligeann duit a fháil amach conas déileáil le strus, spreagadh a mhúscailt chun gníomhartha éagsúla a dhéanamh, a fháil amach agus a gcuid láidreachtaí a úsáid. Déanaimid ranganna a phleanáil freisin sa Seomra Domhanda Eispéireas, ag foghlaim faoi chláir agus faoi chomhtháthú leis an gcomhshaol, comhar le fiontraithe áitiúla. Glacfaidh múinteoirí páirt in oiliúint a bhaineann le hábhar agus le cuspóirí an tionscadail.Tá cur i bhfeidhm an tionscadail deartha chun deis a thabhairt do gach dalta/mac léinn páirt a ghlacadh i saincheisteanna (faoi stiúir múinteoirí cruthaitheacha, rannpháirteacha) a bheidh ag teacht lena riachtanais aonair agus lena ndeiseanna oideachais agus forbartha. (Irish)
26 July 2022
0 references
Det riktar sig till undervisningen i Bolesławiec skolor. podst. och gim., som fick de svagaste resultaten under utgrävningen. höjd och harmonisk utveckling av nyckelkompetenser inom vetenskapen. förbättring av förmågan att tillämpa teoretiska kunskaper i vardagen, användning och användning av kunskap och metoder som förklarar naturens värld, förstå de förändringar som orsakas av mänsklig verksamhet, förbättra IT-förbättrande färdigheter i användningen av informationsteknik i olika situationer. språklig – på engelska och tyska, när det gäller att bryta psykologiska hinder, förbättra inlärningsförmågan – stimulera kreativitet, öppenhet för nya sätt att bedriva verksamhet). utbildning av de färdigheter och attityder som krävs på arbetsmarknaden för unga EU-medborgare. öppenhet för frågan om likabehandling av kvinnor och män, olika övertygelser och mångfald av åsikter i en demokrat. Europa, utveckla individuella metoder för lärande, särskilt med särskilda utbildningsbehov. För detta ändamål var det planerat att eftermontera matematikstudion för att göra utbildningsprocessen mer attraktiv. (Matt., przyr.,tech.-i samband med el. regional utbildning, entreprenörskap, fri kommunikation på främmande språk) och workshops som gör att du kan lära dig att hantera stress, väcka motivation att vidta olika åtgärder, upptäcka och använda sina styrkor. Vi planerar också klasser i World Experience Room, lär oss om programmering och integration med miljön, tillsammans med lokala entreprenörer. Lärare kommer att delta i utbildningar relaterade till projektets ämne och mål. Genomförandet av projektet är utformat för att ge varje elev/student möjlighet att delta i (ledd av kreativa, engagerade lärare) frågor, i enlighet med deras individuella behov och utbildning och utvecklingsmöjligheter. (Swedish)
26 July 2022
0 references
See on suunatud õpetamise Bolesławiec Schools. podst. ja gim., mis saavutas nõrgemaid tulemusi ajal kaevetööd. võtmepädevuste tõstmine ja harmooniline arendamine teaduses. (parandada võimet rakendada teoreetilisi teadmisi igapäevases praktikas, kasutada ja kasutada looduse maailma selgitavaid teadmisi ja meetodeid, mõista inimtegevusest põhjustatud muutusi; parandada IT-alaseid oskusi infotehnoloogia kasutamisel erinevates olukordades; keeleline – inglise ja saksa keeles, psüühiliste tõkete ületamise, õpioskuste parandamise, loovuse stimuleerimise, avatuse uutele tegevusviisidele; noortele Euroopa kodanikele tööturul vajalike oskuste ja hoiakute koolitamine; avatus naiste ja meeste võrdse kohtlemise, erinevate veendumuste ja vaadete mitmekesisuse küsimusele demokraadis. Euroopa; arendada individuaalseid lähenemisviise õppimisele, eriti hariduslike erivajadustega. Selleks kavandati matemaatikastuudio moderniseerimine, et muuta haridusprotsess atraktiivsemaks. (Matt., przyr.,tech.-seoses piirkondliku hariduse, ettevõtluse, vaba suhtlemine võõrkeeltes) ja töötoad, mis võimaldavad teil õppida, kuidas toime tulla stressiga, äratada motivatsiooni võtta erinevaid meetmeid, avastada ja kasutada oma tugevaid külgi. Samuti planeerime klasse World Experience Roomis, õpime programmeerimist ja integratsiooni keskkonnaga, teeme koostööd kohalike ettevõtjatega. Õpetajad osalevad projekti teema ja eesmärkidega seotud koolitustel.Projekti rakendamine on mõeldud selleks, et anda igale õpilasele/õpilasele võimalus osaleda (mida juhivad loomingulised, kaasatud õpetajad) küsimustes, mis vastavad nende individuaalsetele vajadustele ning haridus- ja arenguvõimalustele. (Estonian)
26 July 2022
0 references
WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: bolesławiecki
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPDS.10.02.01-02-0070/17
0 references