We develop key competences of pupils in Siekierczyn Municipality (Q97393)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q97393 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | We develop key competences of pupils in Siekierczyn Municipality |
Project Q97393 in Poland |
Statements
411,361.63 zloty
0 references
483,954.87 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
2 January 2019
0 references
30 June 2021
0 references
GMINA SIEKIERCZYN
0 references
Projekt opracowano na podstawie wyników diagnozy potrzeb przeprowadzonej w Szkole Podstawowej w Zarębie oraz w Szkole Podstawowej w Siekierczynie. Wyniki egzaminów zewn. szkół są poniżej średniej województwa dolnośląskiego i oznaczają niskie komp. kluczowe uczniów.Projekt obejmuje wsparciem 153 ucz.(77 Dz,76 Ch) oraz dotyczy podnoszenia kompetencji kluczowych na zajęciach dodatk i stymulowania rozwoju dziękizajęciom specjalistycznym dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Zostaną doposażone pracownie przedmiotowe (w tym pracownie przyrodnicze imatematyczne) w sprzęt niezbędny do przeprowadzania doświadczeń i eksperymentów oraz naucz. matematyki. Nauczyciele podniosą swoje kompetencje zawodowe.Celem głównym projektu jest wzrost kompetencji kluczowych u uczniów objętych projektem tj 153 ucz.(77 Dz,76 Ch) uczniów, zniwelowanie deficytów u 29 uczniów ze specjalstycznymi potrzebami edukacyjnymi (13 Dz i 16CH) objętych projektem poprzez realizację zajęć dodatk.i specjalist. oraz podniesienie kompetencji zawod.u nauczycieli tj. 34 osób (32 K, 2M).Dzięki realizacji projektu zostaną osiągnięte trwałe rezultaty/ efekty m.in:-wykorzystanie doposażenia zakupionego dzięki EFS do pracowni przyr. i przedm. w 2 szkołach,-nabycie kompetencji klucz.przez138 ucz.(69 Dz,69 Ch)-podniesienie kompetencji zawod. u 34 n-li.Grupa doc. to:1) uczniowie:153 ucz.(77 Dz,76 Ch)2) nauczyciele: 34 osoby (32 K, 2 M)3) szkoły: Szkola Podstawowa w Zarębie, Szkola Podstawowa w Siekierczynie (Polish)
0 references
The project was developed on the basis of the results of the diagnosis of needs carried out at the Primary School in Zaręba and the Primary School in Siekierczyn. The results of school exams are below the middle of Lower Silesian voivodship and mean low comp. key pupils.The project includes support from 153 pupils.(77 Dz,76 Ch) and concerns raising key competences in addition classes and stimulating development thanks to specialised activities for pupils with special educational needs. The study studios (including natural and mathematical laboratories) will be equipped with the equipment necessary to conduct experiments and experiments and teach mathematics. The main aim of the project is to increase key competences for students covered by the project, i.e. 153 students.(77 Dz,76 Ch) pupils, reduce deficits in 29 pupils with special educational needs (13 Dz and 16CH) covered by the project through the implementation of additional classes and specialists. 34 people (32 K, 2M).Thanks to the implementation of the project, permanent results/effects will be achieved, among others:-use for retrofitting purchased thanks to the ESF to the workshop of the year and before in 2 schools, acquisition of competence key. by138 learner(69 Dz,69 Ch)-improving professional competences in 34 n-li.The doc group is:1) pupils:153 pupils.(77 Dz,76 Ch2) teachers 34 persons (32 K, 2 M)3) school: Primary School in Zaręba, Primary School in Siekierczyn (English)
15 October 2020
0.0971072214226014
0 references
Le projet a été préparé sur la base des résultats du diagnostic des besoins effectué à l’école primaire de Zaręba et à l’école primaire de Siekierczyn. Les résultats des examens externes des écoles sont inférieurs à la moyenne de la Voïvodie de Basse-Silésie et indiquent une faible proportion d’élèves clés.Le projet comprend un soutien à 153 chercheurs (77 Dz.76 Ch.) et concerne l’amélioration des compétences clés en compléments et la stimulation du développement par des activités spécialisées pour les étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux. Les laboratoires thématiques (y compris les laboratoires naturels et mathématiques) seront équipés de l’équipement nécessaire pour réaliser des expériences et des expériences et enseigner les mathématiques. L’objectif principal du projet est d’accroître les compétences clés des élèves couverts par le projet, c’est-à-dire 153 élèves (77 Dz.76 CH), de réduire les déficits de 29 élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux (13 JO et 16CH) couverts par le projet par la mise en place de classes et de spécialistes supplémentaires, et d’accroître la compétence de la profession d’enseignants, c’est-à-dire. 34 personnes (32 K, 2M).Avec la mise en œuvre du projet, des résultats/effets permanents seront obtenus, entre autres: — l’utilisation d’équipements achetés grâce au FSE pour l’atelier et avant dans 2 écoles,-acquisition de compétences clés.by138 science.(69 Dz,69 Ch)-renforcer la compétence de la profession. en 34 n-li.Le groupe est:1) uczniowie:153 science.(77 Dz.76 Ch)2) enseignants: 34 personnes (32 K, 2 M)3) écoles: École primaire à Zaręba, École primaire à Siekierczyn (French)
1 December 2021
0 references
Das Projekt wurde auf der Grundlage der Ergebnisse der Bedarfsdiagnose an der Grundschule in Zaręba und in der Grundschule in Siekierczyn erstellt. Die Ergebnisse externer Prüfungen von Schulen liegen unter dem Durchschnitt der Niederschlesischen Woiwodschaft und weisen auf einen niedrigen Comp.-Key-Schüler hin.Das Projekt umfasst die Unterstützung von 153 Wissenschaftlern (77 Dz.76 Ch.) und betrifft die Verbesserung von Schlüsselkompetenzen in Ergänzungen und die Förderung der Entwicklung durch spezielle Aktivitäten für Studierende mit sonderpädagogischen Bedürfnissen. Fachlaboratorien (einschließlich natürlicher und mathematischer Laboratorien) werden mit der Ausrüstung ausgestattet, die erforderlich ist, um Experimente und Experimente durchzuführen und Mathematik zu unterrichten. Das Hauptziel des Projekts besteht darin, die Schlüsselkompetenzen von Schülern, die unter das Projekt fallen, zu erhöhen, d. h. 153 Schüler.(77 Dz.76 CH) Schülerinnen und Schüler, die Defizite bei 29 Schülern mit sonderpädagogischem Bedarf (13 ABl. und 16CH), die unter das Projekt fallen, durch die Einführung zusätzlicher Klassen und Spezialisten zu verringern und die Kompetenz des Lehrerberufs zu erhöhen, d. h. 34 Personen (32 K, 2M).Mit der Durchführung des Projekts werden unter anderem dauerhafte Ergebnisse/Effekte erzielt: – Einsatz von Ausrüstung, die dank des ESF für den Workshop und davor in 2 Schulen erworben wurde, – Erwerb von Kompetenzen key.by138 Wissenschaft.(69 Dz,69 Ch) – Verbesserung der Kompetenz des Berufs. in 34 n-li.Die Gruppe ist: 1) uczniowie:153 Wissenschaft.(77 Dz.76 Ch)2) Lehrer: 34 Personen (32 K, 2 M)3) Schulen: Grundschule in Zaręba, Grundschule in Siekierczyn (German)
7 December 2021
0 references
Het project werd opgesteld op basis van de resultaten van de diagnose van de behoeften van de basisschool in Zaręba en in de basisschool in Siekierczyn. De resultaten van externe examens van scholen liggen onder het gemiddelde van het Neder-Silezische woiwodschap en wijzen op een lage comp. belangrijke leerlingen.Het project omvat steun voor 153 geleerden (77 Dz.76 Ch.) en betreft de verbetering van sleutelcompetenties in aanvullingen en het stimuleren van ontwikkeling door middel van gespecialiseerde activiteiten voor studenten met speciale onderwijsbehoeften. Vaklaboratoria (met inbegrip van natuurlijke en wiskundige laboratoria) zullen worden uitgerust met de apparatuur die nodig is om experimenten en experimenten uit te voeren en wiskunde te onderwijzen. Het belangrijkste doel van het project is het vergroten van sleutelcompetenties bij leerlingen die onder het project vallen, namelijk 153 leerlingen.(77 Dz.76 CH) leerlingen, het verminderen van tekorten bij 29 leerlingen met speciale onderwijsbehoeften (13 PB’s en 16CH) die door het project worden gedekt door de implementatie van aanvullende klassen en specialisten, en het vergroten van de competentie van het beroep van leerkrachten, d.w.z. 34 personen (32 K, 2M).Met de uitvoering van het project zullen permanente resultaten/effecten worden bereikt, onder andere: — het gebruik van apparatuur die is aangekocht dankzij het ESF voor de workshop en daarvoor in 2 scholen,-verwerving van competenties key.by138 wetenschap.(69 Dz,69 Ch)-versterking van de competentie van het beroep. in 34 n-li.De groep is:1) uczniowie:153 wetenschap.(77 Dz.76 Ch)2) leraren: 34 personen (32 K, 2 M)3) scholen: Basisschool in Zaręba, Basisschool in Siekierczyn (Dutch)
16 December 2021
0 references
Il progetto è stato elaborato sulla base dei risultati della diagnosi dei bisogni effettuata presso la Scuola Primaria di Zaręba e nella Scuola Primaria di Siekierczyn. I risultati degli esami esterni delle scuole sono al di sotto della media del Voivodato della Bassa Slesia e indicano un basso livello di studenti chiave.Il progetto comprende il sostegno a 153 studiosi (77 Dz.76 Ch.) e riguarda il miglioramento delle competenze chiave in aggiunta e stimolando lo sviluppo attraverso attività specialistiche per studenti con esigenze educative speciali. I laboratori soggetti (compresi i laboratori naturali e matematici) saranno dotati delle attrezzature necessarie per effettuare esperimenti ed esperimenti e insegnare la matematica. L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare le competenze chiave degli alunni oggetto del progetto, vale a dire 153 alunni (77 Dz.76 CH), ridurre i disavanzi in 29 alunni con esigenze educative speciali (13 GU e 16CH) coperti dal progetto attraverso l'attuazione di ulteriori classi e specialisti, e aumentare la competenza della professione degli insegnanti, vale a dire. 34 persone (32 K, 2M).Con l'attuazione del progetto, saranno raggiunti risultati/effetti permanenti, tra gli altri: — l'uso di attrezzature acquistate grazie al FSE per il workshop e prima in 2 scuole,-acquisizione di competenze chiave.by138 scienza.(69 Dz,69 Ch)-migliorando la competenza della professione. in 34 n-li.Il gruppo è:1) uczniowie:153 scienza.(77 Dz.76 Ch)2) insegnanti: 34 persone (32 K, 2 M)3) scuole: Scuola primaria a Zaręba, Scuola primaria a Siekierczyn (Italian)
16 January 2022
0 references
El proyecto se elaboró sobre la base de los resultados del diagnóstico de necesidades realizado en la Escuela Primaria de Zaręba y en la Escuela Primaria de Siekierczyn. Los resultados de los exámenes externos de las escuelas están por debajo de la media del Voivodato de Baja Silesia e indican una baja composición de alumnos clave.El proyecto incluye el apoyo a 153 académicos (77 Dz.76 Ch.) y se refiere a la mejora de las competencias clave, además de estimular el desarrollo a través de actividades especializadas para estudiantes con necesidades educativas especiales. Los laboratorios temáticos (incluidos los laboratorios naturales y matemáticos) estarán equipados con el equipo necesario para llevar a cabo experimentos y experimentos y enseñar matemáticas. El objetivo principal del proyecto es aumentar las competencias clave en los alumnos cubiertos por el proyecto, es decir, 153 alumnos.(77 Dz.76 CH) alumnos, reduciendo los déficits en 29 alumnos con necesidades educativas especiales (13 DO y 16CH) cubiertos por el proyecto mediante la aplicación de clases y especialistas adicionales, y aumentando la competencia de la profesión de profesores, es decir, 34 personas (32 K, 2M).Con la ejecución del proyecto, se lograrán resultados/efectos permanentes, entre otros: — el uso de equipos adquiridos gracias al FSE para el taller y antes en 2 escuelas,-adquisición de competencias clave.by138 ciencia.(69 Dz,69 Ch)-mejorando la competencia de la profesión. en 34 n-li.El grupo es:1) uczniowie:153 ciencia.(77 Dz.76 Ch) profesores: 34 personas (32 K, 2 M)3) escuelas: Escuela primaria en Zaręba, escuela primaria en Siekierczyn (Spanish)
20 January 2022
0 references
Projektet blev udarbejdet på grundlag af resultaterne af den diagnose af behov, der blev foretaget på grundskolen i Zaręba og på grundskolen i Siekierczyn. Resultaterne af eksterne undersøgelser af skoler ligger under gennemsnittet af det nedre Schlesiske Voivodeship og indikerer en lav komplicering af nøgleelever.Projektet omfatter støtte til 153 forskere (77 Dz.76 Ch.) og vedrører forbedring af nøglekompetencer samt stimulering af udvikling gennem specialiserede aktiviteter for studerende med særlige uddannelsesmæssige behov. Faglaboratorier (herunder naturlige og matematiske laboratorier) vil blive udstyret med det nødvendige udstyr til at udføre eksperimenter og eksperimenter og undervise i matematik. Hovedformålet med projektet er at øge nøglekompetencen hos de elever, der er omfattet af projektet, dvs. 153 elever (77 Dz.76 CH) elever, mindske underskuddet hos 29 elever med særlige uddannelsesbehov (13 EUT'er og 16CH), der er omfattet af projektet gennem gennemførelse af yderligere klasser og specialister, og øge lærererhvervets kompetence, dvs. 34 personer (32 K, 2M).Med gennemførelsen af projektet vil der blive opnået permanente resultater/effekter, bl.a.: — anvendelse af udstyr indkøbt takket være ESF til workshoppen og før i 2 skoler — erhvervelse af kompetencer nøgle.by138 videnskab.(69 Dz,69 Ch)-styrkelse af erhvervets kompetence. i 34 n-li.Gruppen er:1) uczniowie:153 videnskab.(77 Dz.76 Ch)2) lærere: 34 personer (32 K, 2 M)3) skoler: Grundskole i Zaręba, Grundskole i Siekierczyn (Danish)
26 July 2022
0 references
Το έργο εκπονήθηκε με βάση τα αποτελέσματα της διάγνωσης των αναγκών που πραγματοποιήθηκε στο Δημοτικό Σχολείο της Zaręba και στο Δημοτικό Σχολείο του Siekierczyn. Τα αποτελέσματα των εξωτερικών εξετάσεων των σχολείων είναι κάτω από το μέσο όρο του Βοϊβοδάτου Κάτω Σιλεσίας και δείχνουν χαμηλή συγκέντρωση βασικών μαθητών.Το έργο περιλαμβάνει υποστήριξη για 153 μελετητές (77 Dz.76 Ch.) και αφορά τη βελτίωση των βασικών ικανοτήτων σε προσθήκες και την τόνωση της ανάπτυξης μέσω εξειδικευμένων δραστηριοτήτων για μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Τα θεματικά εργαστήρια (συμπεριλαμβανομένων των φυσικών και μαθηματικών εργαστηρίων) θα είναι εξοπλισμένα με τον απαραίτητο εξοπλισμό για τη διεξαγωγή πειραμάτων και πειραμάτων και τη διδασκαλία μαθηματικών. Ο κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση των βασικών ικανοτήτων των μαθητών που καλύπτονται από το έργο, δηλαδή 153 μαθητές.(77 Dz.76 CH) μαθητές, μείωση των ελλειμμάτων σε 29 μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (13 ΕΕ και 16CH) που καλύπτονται από το έργο μέσω της υλοποίησης πρόσθετων τάξεων και ειδικών, και αύξηση της ικανότητας του επαγγέλματος των εκπαιδευτικών, δηλ. 34 άτομα (32 Κ, 2Μ).Με την υλοποίηση του έργου, θα επιτευχθούν μόνιμα αποτελέσματα/αποτελέσματα, μεταξύ άλλων: — η χρήση του εξοπλισμού που αγοράστηκε χάρη στο ΕΚΤ για το εργαστήριο και πριν από 2 σχολεία,-απόκτηση ικανοτήτων key.by138 επιστήμη.(69 Dz,69 Ch)-ενίσχυση της ικανότητας του επαγγέλματος. σε 34 n-li.Η ομάδα είναι:1) uczniowie:153 Science.(77 Dz.76 Ch)2) καθηγητές: 34 άτομα (32 Κ, 2 Μ)3) σχολεία: Δημοτικό σχολείο στο Zaręba, Δημοτικό σχολείο στο Siekierczyn (Greek)
26 July 2022
0 references
Projekt je pripremljen na temelju rezultata dijagnoze potreba provedenih u Osnovnoj školi u Zarębi i u Osnovnoj školi u Siekierczynu. Rezultati vanjskih ispita škola ispod su prosjeka donjeg Šleskog vojvodstva i ukazuju na nizak komp. ključni učenici. Projekt uključuje potporu za 153 znanstvenika (77 Dz.76 Ch.) i odnosi se na poboljšanje ključnih kompetencija kao dodatak i poticanje razvoja kroz specijalističke aktivnosti za učenike s posebnim obrazovnim potrebama. Tematski laboratoriji (uključujući prirodne i matematičke laboratorije) bit će opremljeni opremom potrebnom za provođenje eksperimenata i eksperimenata te podučavanje matematike. Glavni cilj projekta je povećanje ključnih kompetencija učenika obuhvaćenih projektom, odnosno 153 učenika.(77 Dz.76 CH) učenika, smanjenje deficita 29 učenika s posebnim obrazovnim potrebama (13 SL-a i 16CH) obuhvaćenih projektom kroz provedbu dodatnih nastave i stručnjaka, te povećanje stručnosti učiteljske struke, tj. 34 osobe (32 K, 2M).Provedbom projekta postići će se trajni rezultati/učinci, među ostalim: – korištenje opreme kupljene zahvaljujući ESF-u za radionicu i prije u 2 škole,-stjecanje kompetencija key.by138 znanosti.(69 Dz,69 Ch)-povećanje stručnosti struke. u 34 n-li.Grupa je:1) uczniowie:153 znanost.(77 Dz.76 Ch)2) nastavnici: 34 osobe (32 K, 2 M)3) škole: Osnovna škola u Zarębi, Osnovna škola u Siekierczynu (Croatian)
26 July 2022
0 references
Proiectul a fost elaborat pe baza rezultatelor diagnosticării nevoilor efectuate la Școala primară din Zaręba și la Școala primară din Siekierczyn. Rezultatele examenelor externe ale școlilor sunt sub media Voievodatului Silezia Inferioară și indică un număr redus de elevi cheie.Proiectul include sprijin pentru 153 de cercetători (77 Dz.76 Ch.) și se referă la îmbunătățirea competențelor-cheie în plus și stimularea dezvoltării prin activități specializate pentru studenții cu nevoi educaționale speciale. Laboratoarele (inclusiv laboratoarele naturale și matematice) vor fi echipate cu echipamentul necesar pentru a efectua experimente și experimente și pentru a preda matematica. Obiectivul principal al proiectului este de a spori competențele-cheie ale elevilor acoperiți de proiect, și anume 153 de elevi.(77 Dz.76 CH) elevi, reducând deficitele la 29 de elevi cu nevoi educaționale speciale (13 JO și 16CH) acoperiți de proiect prin implementarea unor clase și specialiști suplimentari, precum și creșterea competenței profesiei de profesori, și anume. 34 de persoane (32 K, 2M).Prin implementarea proiectului, se vor obține rezultate/efecte permanente, printre altele: – utilizarea echipamentelor achiziționate datorită FSE pentru atelier și înainte în 2 școli,-achiziționarea competențelor key.by38 știință.(69 Dz,69 Ch)-creșterea competenței profesiei. în 34 n-li.Grupul este:1) uczniowie:153 Știință.(77 Dz.76 Ch)2) profesori: 34 de persoane (32 K, 2 M)3) școli: Școala primară din Zaręba, Școala primară din Siekierczyn (Romanian)
26 July 2022
0 references
Projekt bol vypracovaný na základe výsledkov diagnostiky potrieb realizovanej na základnej škole v Zarębe a na základnej škole v Siekierczyne. Výsledky externých skúšok škôl sú pod priemerom Dolného Sliezskeho vojvodstva a naznačujú nízky počet kľúčových žiakov. Projekt zahŕňa podporu 153 učencov (77 Dz.76 Ch.) a týka sa zlepšovania kľúčových kompetencií a stimulovania rozvoja prostredníctvom špecializovaných aktivít pre študentov so špeciálnymi vzdelávacími potrebami. Tematické laboratóriá (vrátane prírodných a matematických laboratórií) budú vybavené zariadením potrebným na vykonávanie experimentov a experimentov a vyučovanie matematiky. Hlavným cieľom projektu je zvýšiť kľúčové kompetencie žiakov zahrnutých do projektu, t. j. 153 žiakov.(77 Dz.76 CH) žiakov, znížiť deficity 29 žiakov so špeciálnymi vzdelávacími potrebami (13 Ú. v. EÚ 13 a 16CH), ktorých sa projekt týka, prostredníctvom realizácie ďalších tried a špecialistov a zvýšením kompetencií profesie učiteľov, t. j. 34 osôb (32 K, 2M).S realizáciou projektu sa dosiahnu trvalé výsledky/účinky, okrem iného: – používanie zariadení zakúpených vďaka ESF na workshop a pred 2 školami,-nadobudnutie kompetencií key.by138 veda.(69 Dz,69 Ch)-posilnenie kompetencie profesie. v 34 n-li.Skupina je: 1) uczniowie:153 veda.(77 Dz.76 Ch) 2) učitelia: 34 osôb (32 K, 2 M)3) školy: Základná škola v Zarębe, Základná škola v Siekierczyne (Slovak)
26 July 2022
0 references
Il-proġett tħejja abbażi tar-riżultati tad-dijanjożi tal-ħtiġijiet imwettqa fl-Iskola Primarja f’Zaręba u fl-Iskola Primarja f’Siekierczyn. Ir-riżultati tal-eżamijiet esterni tal-iskejjel huma taħt il-medja tal-Voivodeship Sileżjan ta’ Isfel u jindikaw livell baxx ta’ għadd ta’ studenti ewlenin. Il-proġett jinkludi appoġġ għal 153 studjuż (77 Dz.76 Ch.) u jikkonċerna t-titjib tal-kompetenzi ewlenin flimkien ma’ stimulanti tal-iżvilupp permezz ta’ attivitajiet speċjalizzati għal studenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali. Il-laboratorji tas-suġġetti (inklużi l-laboratorji naturali u matematiċi) se jkunu mgħammra bit-tagħmir meħtieġ biex iwettqu esperimenti u esperimenti u jgħallmu l-matematika. L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jżid il-kompetenzi ewlenin fl-istudenti koperti mill-proġett, jiġifieri 153 student.(77 Dz.76 CH), inaqqas id-defiċits f’29 student bi bżonnijiet edukattivi speċjali (13-il ĠU u 16CH) koperti mill-proġett permezz tal-implimentazzjoni ta’ klassijiet u speċjalisti addizzjonali, u jżid il-kompetenza tal-professjoni tal-għalliema, jiġifieri 34 persuna (32 K, 2M). Bl-implimentazzjoni tal-proġett, se jinkisbu riżultati/effetti permanenti, fost l-oħrajn: — l-użu ta’ tagħmir mixtri bis-saħħa tal-FSE għall-workshop u qabel f’żewġ skejjel,-l-akkwist ta’ kompetenzi ewlenin.minn138 xjenza.(69 Dz,69 Ch)-tisħiħ tal-kompetenza tal-professjoni. f’34 n-li.Il-grupp huwa:1) uczniowie:153 xjenza.(77 Dz.76 Ch)2) għalliema: 34 skola (32 K, 2 M)3): Skola Primarja f’Zaręba, Skola Primarja f’Siekierczyn (Maltese)
26 July 2022
0 references
O projeto foi desenvolvido com base nos resultados do diagnóstico das necessidades realizado na Escola Primária de Zaręba e na Escola Primária de Siekierczyn. Os resultados dos exames escolares situam-se abaixo do meio do voivodato da Baixa Silésia e correspondem a alunos pouco qualificados. O projeto inclui o apoio de 153 alunos (77 Dz,76 Ch) e diz respeito ao aumento das competências essenciais em turmas adicionais e ao incentivo ao desenvolvimento graças a atividades especializadas para alunos com necessidades educativas especiais. Os estúdios de estudo (incluindo laboratórios naturais e matemáticos) serão equipados com o equipamento necessário para realizar experiências e experiências e ensinar matemática. O principal objetivo do projeto é aumentar as competências essenciais dos alunos abrangidos pelo projeto, ou seja, 153 alunos (77 Dz,76 Ch), reduzir os défices de 29 alunos com necessidades educativas especiais (13 Dz e 16CH) abrangidos pelo projeto através da implementação de aulas e especialistas adicionais. 34 pessoas (32 K, 2M).Graças à execução do projeto, serão alcançados resultados/efeitos permanentes, entre outros:-utilização para a adaptação adquirida graças ao FSE para o seminário do ano e antes em 2 escolas, aquisição da chave de competência.por138 aprendente(69 Dz,69 Ch)-melhoria das competências profissionais em 34 n-li.O grupo doc é:1) alunos:153 alunos.(77 Dz,76 Ch2) professores 34 pessoas (32 K, 2 M)3) escola: Escola primária em Zaręba, Escola primária em Siekierczyn (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Hanke laadittiin Zaręban peruskoulussa ja Siekierczynin peruskoulussa tehdyn tarvediagnoosin tulosten perusteella. Koulujen ulkopuolisten kokeiden tulokset ovat alle Ala-Sleesian voivodikunnan keskiarvon ja osoittavat, että avainoppilaita on alhainen. Hankkeeseen sisältyy 153 tutkijan (77 Dz.76 Ch.) tuki, ja se koskee avaintaitojen parantamista ja kehityksen edistämistä erityisopetusta tarvitsevien opiskelijoiden erityistoiminnalla. Subjektilaboratoriot (mukaan lukien luonnon- ja matemaattiset laboratoriot) varustetaan laitteilla, joita tarvitaan kokeiden ja kokeiden suorittamiseen sekä matematiikan opettamiseen. Hankkeen päätavoitteena on lisätä hankkeen piiriin kuuluvien oppilaiden avaintaitoja eli 153 oppilasta (77 Dz.76 CH) ja vähentää vajetta 29 erityisopetusta tarvitsevan oppilaan (13 EUVL:ta ja 16CH) osalta ottamalla käyttöön uusia luokkia ja asiantuntijoita ja lisäämällä opettajien ammattipätevyyttä. 34 henkilöä (32 K, 2M).Hankkeen toteutuksessa saavutetaan pysyviä tuloksia/vaikutuksia, muun muassa: – ESR:n avulla hankittujen laitteiden käyttö työpajassa ja sitä ennen kahdessa koulussa,-taitojen hankkiminen key.by138 tiede.(69 Dz,69 Ch) parantaa ammatin pätevyyttä. 34 n-li.Ryhmä on: 1) uczniowie:153 tiede.(77 Dz.76 Ch)2) opettajat: 34 henkilöä (32 K, 2 M)3) koulut: Peruskoulu Zarębassa, Siekierczynin peruskoulu (Finnish)
26 July 2022
0 references
Projekt je bil pripravljen na podlagi rezultatov diagnoze potreb, izvedenih na Osnovni šoli v Zarębi in na Osnovni šoli v Siekierczynu. Rezultati zunanjih izpitov šol so pod povprečjem spodnjega šlezijskega vojvodstva in kažejo na nizko raven ključnih učencev. Projekt vključuje podporo 153 akademikom (77 Dz.76 Ch.) in se nanaša na izboljšanje ključnih kompetenc ter spodbujanje razvoja s specialističnimi dejavnostmi za študente s posebnimi izobraževalnimi potrebami. Predmetni laboratoriji (vključno z naravnimi in matematičnimi laboratoriji) bodo opremljeni z opremo, potrebno za izvajanje poskusov in poskusov ter poučevanje matematike. Glavni cilj projekta je povečati ključne kompetence učencev, vključenih v projekt, tj. 153 učencev.(77 Dz.76 CH) učencev, zmanjšati primanjkljaje 29 učencev s posebnimi izobraževalnimi potrebami (13 UL in 16CH), ki jih zajema projekt, z izvajanjem dodatnih razredov in strokovnjakov ter povečati usposobljenost učiteljskega poklica, tj. 34 oseb (32 K, 2M).Z izvajanjem projekta bodo doseženi stalni rezultati/učinki, med drugim: – uporaba opreme, kupljene zahvaljujoč ESS za delavnico in pred tem v dveh šolah,-pridobitev kompetenc key.by138 znanosti.(69 Dz,69 Ch)-izboljšanje kompetenc poklica. v 34 n-li.Skupina je:1) uczniowie:153 znanost.(77 Dz.76 Ch)2) učitelji: 34 oseb (32 K, 2 M)3) šole: Osnovna šola v Zarębi, Osnovna šola v Siekierczynu (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Projekt byl připraven na základě výsledků diagnostiky potřeb provedené na základní škole v Zarębě a na základní škole v Siekierczyně. Výsledky externích zkoušek škol jsou pod průměrem Dolního Slezského vojvodství a naznačují nízkou úroveň klíčových žáků.Projekt zahrnuje podporu 153 učenců (77 Dz.76 Ch.) a týká se zlepšení klíčových kompetencí a stimulace rozvoje prostřednictvím specializovaných aktivit pro studenty se speciálními vzdělávacími potřebami. Tematické laboratoře (včetně přírodních a matematických laboratoří) budou vybaveny vybavením potřebným k provádění experimentů a experimentů a k výuce matematiky. Hlavním cílem projektu je zvýšit klíčové kompetence žáků, jichž se projekt týká, tj. 153 žáků.(77 Dz.76 CH) žáků, snížení deficitů u 29 žáků se zvláštními vzdělávacími potřebami (13 Úř. věst. a 16CH) zahrnutých do projektu zavedením dalších tříd a specialistů a zvýšením způsobilosti povolání učitelů, tj. 34 osob (32 K, 2M).S realizací projektu bude dosaženo trvalých výsledků/účinků, mimo jiné: – využití vybavení zakoupeného díky ESF pro workshop a dříve ve 2 školách,-pořizování kompetencí klíč.by138 vědy.(69 Dz,69 Ch)-zvýšení odborné způsobilosti. v 34 n-li.Skupina je: uczniowie:153 věda.(77 Dz.76 Ch)2) učitelé: 34 osob (32 K, 2 M)3) škol: Základní škola v Zarębě, základní škola v Siekierczyn (Czech)
26 July 2022
0 references
Projektas parengtas remiantis poreikių nustatymo rezultatais, atliktais Zarębos pradinėje mokykloje ir Siekierczyn pradinėje mokykloje. Mokyklų išorės egzaminų rezultatai yra mažesni už Žemutinės Silezijos vaivadijos vidurkį ir rodo žemą pagrindinių mokinių skaičių.Projektas apima paramą 153 mokslininkams (77 Dz.76 Ch.) ir yra susijęs su bendrųjų kompetencijų tobulinimu ir skatinimu vykdant specializuotą veiklą specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems studentams. Dalykinės laboratorijos (įskaitant gamtos ir matematines laboratorijas) bus aprūpintos įranga, reikalinga eksperimentams ir eksperimentams atlikti bei matematikai mokyti. Pagrindinis projekto tikslas – didinti į projektą įtrauktų mokinių, t. y. 153 mokinių (77 Dz.76 CH) mokinių, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių (13 OL ir 16CH), deficitą, sumažinant į projektą įtrauktų mokinių trūkumą įgyvendinant papildomas klases ir specialistus bei didinant mokytojų profesijos kompetenciją, t. y. 34 žmonės (32 K, 2M). Įgyvendinant projektą, bus pasiekti nuolatiniai rezultatai ir (arba) poveikis, be kita ko: – ESF lėšomis įsigytos įrangos naudojimas seminarui ir prieš 2 mokyklas – kompetencijų įgijimas key.by138 mokslo.(69 Dz, 69 Ch) – didinant profesijos kompetenciją. 34 n-li.grupė yra:1) uczniowie:153 mokslas.(77 Dz.76 Ch)2) mokytojai: 34 žmonių (32 K, 2 M)3) mokyklos: Zaręba pradinė mokykla, Siekierczyn pradinė mokykla (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Projekts tika sagatavots, pamatojoties uz rezultātiem, kas iegūti, diagnosticējot vajadzības, kas veiktas Zaręba pamatskolā un Sekierczyn pamatskolā. Skolu ārējo eksāmenu rezultāti ir zemāki par Lejassilēzijas vojevodistes vidējo rādītāju un liecina, ka skolēnu skaits ir zems.Projekts ietver atbalstu 153 zinātniekiem (77 Dz.76 Ch.) un attiecas uz pamatprasmju uzlabošanu papildus un attīstības veicināšanu, izmantojot specializētus pasākumus studentiem ar īpašām izglītības vajadzībām. Mācību priekšmetu laboratorijas (tostarp dabiskās un matemātiskās laboratorijas) tiks aprīkotas ar aprīkojumu, kas nepieciešams eksperimentu un eksperimentu veikšanai un matemātikas mācīšanai. Projekta galvenais mērķis ir palielināt pamatprasmes projekta aptvertajiem skolēniem, t. i., 153 skolēniem.(77 Dz.76 CH) skolēni, samazinot deficītu 29 skolēniem ar īpašām izglītības vajadzībām (13 OV un 16CH), īstenojot papildu nodarbības un speciālistus, un palielinot skolotāju profesijas kompetenci, t. i. 34 cilvēki (32 K, 2M).Ar projekta īstenošanu tiks sasniegti pastāvīgi rezultāti/ietekmes, cita starpā: — izmantojot ESF iegādāto aprīkojumu semināram un pirms tam 2 skolās,-prasmju iegāde key.by138 zinātne.(69 Dz,69 Ch)-uzlabojot profesijas kompetenci. 34 n-li.grupa ir:1) uczniowie:153 zinātne.(77 Dz.76 Ch) 2) skolotāji: 34 cilvēki (32 K, 2 M)3) skolas: Sākumskola Zaręba, sākumskola Siekierczyn (Latvian)
26 July 2022
0 references
Проектът е изготвен въз основа на резултатите от диагностиката на нуждите, извършена в началното училище в Заренба и в Основното училище в Шекерчин. Резултатите от външните изпити на училищата са под средното за Долносилезкото войводство и показват нисък брой ключови ученици.Проектът включва подкрепа за 153 учени (77 Dz.76 Ch.) и се отнася до подобряването на ключовите компетентности в допълнение и стимулирането на развитието чрез специализирани дейности за студенти със специални образователни потребности. Предметните лаборатории (включително естествените и математическите лаборатории) ще бъдат оборудвани с необходимото оборудване за провеждане на експерименти и експерименти и преподаване на математика. Основната цел на проекта е да се увеличат ключовите компетентности на учениците, обхванати от проекта, т.е. 153 ученици.(77 Dz.76 CH) ученици, намаляване на дефицита при 29 ученици със специални образователни потребности (13 ОВ и 16CH), обхванати от проекта чрез прилагане на допълнителни класове и специалисти, и повишаване на компетентността на професията на учителите, т.е. 34 души (32 К, 2М).С изпълнението на проекта ще бъдат постигнати постоянни резултати/ефекти, наред с другото: — използване на оборудване, закупено благодарение на ЕСФ за семинара и преди в 2 училища — придобиване на компетентности key.by138 наука.(69 Dz,69 Ch) — повишаване на компетентността на професията. в 34 n-li.групата е:1) uczniowie:153 Science.(77 Dz.76 Ch)2) учители: 34 души (32 К, 2 М)3) училища: Основно училище в Заренба, Основно училище в Siekierczyn (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A projekt a zarębai általános iskolában és a Siekierczyn-i Általános Iskolában végzett igényfelmérés eredményei alapján készült. Az iskolák külső vizsgáinak eredményei az alsó-sziléziai vajdaság átlaga alatt vannak, és alacsony létszámú kulcsfontosságú tanulókat jeleznek.A projekt 153 tudós (77 Dz.76 Ch.) támogatását foglalja magában, és a kulcskompetenciák fejlesztését és a fejlesztés ösztönzését a speciális oktatási igényű hallgatók számára. A tantárgyi laboratóriumok (beleértve a természetes és matematikai laboratóriumokat is) fel vannak szerelve a kísérletek és kísérletek elvégzéséhez és a matematika tanításához szükséges berendezésekkel. A projekt fő célja a kulcskompetenciák növelése a projekt hatálya alá tartozó tanulók, azaz 153 tanuló (77 Dz.76 CH) esetében, a hiány csökkentése a projekt által lefedett 29 speciális oktatási igényű diáknál (13 HL és 16CH), további osztályok és szakemberek végrehajtása révén, valamint a tanári szakma kompetenciájának növelése, pl. 34 fő (32 K, 2M). A projekt megvalósításával állandó eredmények/hatások érhetők el, többek között: – az ESZA-nak köszönhetően megvásárolt berendezések használata a műhelyben és 2 iskolában,-a kompetenciák megszerzése kulcs.by138 tudomány.(69 Dz,69 Ch)-a szakma kompetenciájának növelése. 34 n-li.A csoport:1) uczniowie:153 tudomány.(77 Dz.76 Ch)2) tanárok: 34 fő (32 K, 2 M)3) iskolák: Általános iskola Zaręba, Siekierczyn Általános Iskola (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Ullmhaíodh an tionscadal ar bhonn thorthaí dhiagnóis na riachtanas a rinneadh sa Bhunscoil i Zaręba agus sa Bhunscoil i Siekierczyn. Tá torthaí na scrúduithe seachtracha ar scoileanna faoi bhun mheán na Voivodeship Silesian Íochtarach agus léiríonn siad príomhdhaltaí ísealchumtha. Áirítear sa tionscadal tacaíocht do 153 scoláire (77 Dz.76 Ch.) agus baineann sé le feabhas a chur ar phríomhinniúlachtaí sa bhreisithe agus leis an bhforbairt a spreagadh trí ghníomhaíochtaí speisialaithe do mhic léinn a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu. Beidh saotharlanna ábhair (lena n-áirítear saotharlanna nádúrtha agus matamaitice) feistithe leis an trealamh is gá chun turgnaimh agus turgnaimh a dhéanamh agus chun matamaitic a mhúineadh. Is é príomhchuspóir an tionscadail príomhinniúlachtaí na ndaltaí atá clúdaithe ag an tionscadal a mhéadú, i.e. 153 dalta(77 Dz.76 CH) daltaí, ag laghdú easnaimh i 29 dalta a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu (13 OJ agus 16CH) atá clúdaithe ag an tionscadal trí ranganna agus speisialtóirí breise a chur i bhfeidhm, agus trí inniúlacht ghairm na múinteoirí a mhéadú, i.e. 34 duine (32 K, 2M). Le cur i bhfeidhm an tionscadail, bainfear torthaí/éifeachtaí buana amach, i measc nithe eile: — úsáid a bhaint as trealamh a ceannaíodh a bhuí leis an CSE don cheardlann agus roimh i 2 scoil,-éadáil inniúlachtaí key.by138 eolaíocht.(69 Dz,69 Ch) — inniúlacht na gairme a fheabhsú. i 34 n-li.Is é an grúpa:1) uczniowie:153 eolaíocht.(77 Dz.76 Ch)2) múinteoirí: 34 scoil (32 K, 2 M)3): Bunscoil in Zaręba, Bunscoil i Siekierczyn (Irish)
26 July 2022
0 references
Projektet utarbetades på grundval av resultaten av den diagnos av behov som utförts vid grundskolan i Zaręba och i grundskolan i Siekierczyn. Resultaten av externa undersökningar av skolor ligger under genomsnittet av lägre Schlesiens vojvodskap och indikerar en låg komp. nyckelelever.Projektet omfattar stöd till 153 forskare (77 Dz.76 Ch.) och gäller förbättring av nyckelkompetenser som tillägg och stimulerande utveckling genom specialistverksamhet för studenter med särskilda utbildningsbehov. Ämneslaboratorier (inklusive naturliga och matematiska laboratorier) kommer att utrustas med den utrustning som krävs för att utföra experiment och experiment och undervisa i matematik. Huvudsyftet med projektet är att öka nyckelkompetensen hos elever som omfattas av projektet, dvs. 153 elever.(77 Dz.76 CH) elever, minska underskotten hos 29 elever med särskilda utbildningsbehov (13 EGTs och 16CH) som omfattas av projektet genom genomförande av ytterligare klasser och specialister, och öka kompetensen hos läraryrket, dvs. 34 personer (32 K, 2M).Med genomförandet av projektet kommer permanenta resultat/effekter att uppnås, bland annat: – användning av utrustning som köpts in tack vare ESF för workshopen och tidigare i två skolor,-förvärv av kompetens key.by138 vetenskap.(69 Dz,69 Ch)-förbättra yrkeskompetensen. i 34 n-li.Gruppen är: 1) uczniowie:153 vetenskap.(77 Dz.76 Ch)2) lärare: 34 personer (32 K, 2 M)3) skolor: Grundskola i Zaręba, grundskola i Siekierczyn (Swedish)
26 July 2022
0 references
Projekt koostati Zaręba algkoolis ja Siekierczyn’i algkoolis läbi viidud vajaduste diagnoosimise tulemuste põhjal. Koolide väliseksamite tulemused on madalamad kui Alam-Sileesia vojevoodkonna keskmine ja näitavad, et põhiõpilased on madalad. Projekt hõlmab toetust 153 teadlasele (77 Dz.76 k.) ning käsitleb lisaks võtmepädevuste parandamist ja arengu stimuleerimist hariduslike erivajadustega õpilaste eritegevuste kaudu. Ainelaborid (sealhulgas looduslikud ja matemaatilised laborid) varustatakse vajalike seadmetega, mis on vajalikud eksperimentide ja eksperimentide läbiviimiseks ning matemaatika õpetamiseks. Projekti peamine eesmärk on suurendada projektiga hõlmatud õpilaste, st 153 õpilase (77 Dz.76 CH) põhipädevusi, vähendada projektiga hõlmatud 29 haridusliku erivajadustega õpilase puudujääki (13 ELTd ja 16CH), rakendades lisaklasse ja spetsialiste ning suurendades õpetajate elukutse pädevust, st. 34 inimest (32 K, 2M).Projekti rakendamisega saavutatakse püsivad tulemused/mõjud, muu hulgas: – tänu ESFile ostetud seadmete kasutamine seminariks ja enne 2 kooli,-pädevuste omandamine key.by138 teadus.(69 Dz,69 Ch)-suurendab kutseala pädevust. in 34 n-li.Rühmaks on: 1) uczniowie:153 teadus.(77 Dz.76 Ch)2) õpetajad: 34 inimest (32 K, 2 M)3) kooli: Zaręba algkool, Siekierczyn’i algkool (Estonian)
26 July 2022
0 references
WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: lubański
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
RPDS.10.02.01-02-0049/18
0 references