The Academy of Development in Swift (Q97379)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q97379 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | The Academy of Development in Swift |
Project Q97379 in Poland |
Statements
1,233,550.47 zloty
0 references
1,451,235.85 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2017
0 references
30 June 2019
0 references
FUNDACJA INICJOWANIA ROZWOJU SPOŁECZNEGO
0 references
Cel: Podniesienie efektywności nauczania w Szkołach Podstawowych nr 4 i 5 w Strzelinie oraz Szkole Podstawowej w Kuropatniku I bałym kościele poprzez przeprowadznie dla 600(290K310M) uczniów zajęć podnoszących kompetencje kluczowe z zakresu przedmiotów matematyczno-przyrodniczych, języka angielskiego i niemieckiego, informatyki, przeprowadzenie zajęć z indywidualizacji pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi, podniesienie kompetencji 20(17K3M) nauczycieli poprzez udział wkursach z zakresu indywidualizacji pracy z uczniem i nauczania, TIK oraz udział w studiach podyplomowych oraz doposażenie pracowni informatycznychh, przedmiotów przyrodniczych i pedagogiczno-psyhologicznej w okresie od 01.09.2017 do 30.06.2019.Celprojektustanowiodpowiedźnagłówneproblemyszkół objetych wsparciem:brakśrodkównapodniesieniekpmpetencjikluczowychuczniów i kompetencji nauczycielibrakśrodkównawsparciewzakresie specyficznychpotrzebuczniówkoniecznośćdoposażeniapracowniszkolnych,wtymwsprzętTIKisprzętdodiagnozyspecjalnych potrzebedukacyjnychbrak środków na wsparcie stypendialne uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów kształtujących kompetencje kluczowe.Grupedocelowąprojektustanowi:600(290K310M) Uczniów SP5,SP4,SPK i SPB oraz 20(17K3M)SP5 i SPK - z obszaru OIRW województwa dolnośląskiego.Wramachprojektupodniesionezostanakompetencjekluczoweuczniówikompetencje/kwalifikacjezawodowenauczycielizzakresunauczaniaprzedmiotówkluczowych przez:zajęcia dodatkowe i wyrównawcze zj.angielskiego i j. niemieckiegozajęcia dodatkowe i wyrównawcze zblokuprzedmiotówprzyrodniczychimatematykiwarszatatyinformatycznezajęciaspecjalistyczne z zakdesu wsparcia uczniów o szczególnych potrzebachg(indywidualne)kursyzzakresuTIKdlanauczycielistudiapodyplomowedlanauczycielikursyzzakresupracyzuczniemoszczególnychpotrzebacedukacyjnychdlanauczycielikursy podnoszące kwalifikację nauczycieli w zakresie rozwoju kompetencji kluczowychwsparcie stypendialne dla 33 uczniów. (Polish)
0 references
Objective: 2017xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxedes d d dss d d d dsécores d d d d d d d d d d d d ding désété 33(2017xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxt(30) -dising-ass-edes(2017-30xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxedes andFrenchoresxxxesco-ededing ofFrenchingFrenchingFrenes andFrench ofFrench ofFrenchbreeding-French ofFrench andFrenchorxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxingxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxing-ingxing ofthessingxingxedxingxingxingxxxxing-ingxing-ingxing ofthesing-the-sing-the-sexinging ofthex06x2019x600xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxedesxededxxxxxedesco-eded-edescoring-edesxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx-ingxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx-ing-edxxxxxxxxxx (English)
15 October 2020
0.0099439525981628
0 references
Objet: Accroître l’efficacité de l’enseignement dans les écoles primaires nos 4 et 5 à Strzelin et à l’école primaire de Kuropatnik I de l’église en déplaçant pour 600 (290K310M) étudiants de classes améliorant les compétences clés dans le domaine des mathématiques et de la nature, l’anglais et l’allemand, l’informatique, la conduite de cours sur l’individualisation du travail avec un étudiant ayant des besoins particuliers de développement et d’éducation, l’augmentation des compétences de 20 (17 K33M) par la participation à des cours dans le domaine de l’individualisation du travail dans le domaine de l’individualisation du travail avec l’étudiant et l’enseignement avec un étudiant ayant des besoins spécifiques de développement et de l’éducation, l’augmentation des compétences de 20 (17) dans le domaine de l’enseignement supérieur et les «diplômes» et les «diplômes d’anglais» et les «diplômes de l’anglais» et des «diplômes d’allemand». (French)
1 December 2021
0 references
Zweck: Erhöhung der Wirksamkeit der Lehrtätigkeit in den Primarschulen Nr. 4 und 5 in Strzelin und der Grundschule in Kuropatnik I bewohnen die Kirche, indem sie sich für 600 Schülerinnen und Schüler mit besonderem Entwicklungs- und Bildungsbedarf bewegen, die Kompetenzen von 20(17K3M) Lehrern durch Teilnahme an Lehrveranstaltungen im Bereich der Individualisierung der Arbeit mit Schülern und Lehrenden durchführen, die Kompetenzen von 20(17K3M) Lehrkräften durch Teilnahme an Lehrveranstaltungen im Bereich der Individualisierung der Arbeit mit Schülern und Lehrenden, IKT und Teilnahme an postgradualen Studien und Retrofittings von IT-Studios, naturwissenschaftlichen und pädagogischen Fächern im Bereich der Schülerschaft und des Lehramtes. (German)
7 December 2021
0 references
Doel: De doeltreffendheid van het onderwijs aan de basisscholen nr. 4 en 5 in Strzelin en de basisschool in Kuropatnik I abode kerk door te verhuizen voor 600 (290K310M) studenten van klassen die sleutelcompetenties op het gebied van wiskunde en natuur verbeteren, Engels en Duits, informatica, het geven van lessen over de individualisering van het werk met een student met speciale ontwikkelings- en opleidingsbehoeften, het vergroten van de competenties van 20(17K3M) docenten door deelname aan cursussen op het gebied van individualisering van het werk met de student en onderwijs, ICT en deelname aan postdoctorale studies en aanpassing van IT-studio’s, natuurlijke en pedagogisch-psyhologische vakken in de periode van de periode. (Dutch)
16 December 2021
0 references
Scopo: Aumentare l'efficacia dell'insegnamento nelle scuole primarie e nelle scuole superiori n. 4 e 5 a Strzelin e la Scuola primaria di Kuropatnik I abitò la chiesa spostando per 600 studenti (290K310M) studenti di classi migliorando le competenze chiave nel campo della matematica e della natura, inglese e tedesco, informatica, conducendo classi sull'individualizzazione del lavoro con uno studente con speciale sviluppo e bisogni educativi, aumentando le competenze di 20(17K3M) insegnanti attraverso la partecipazione a corsi nel campo dell'individualizzazione del lavoro con lo studente e l'insegnamento, ICT e la partecipazione a studi post-laurea e retrofitting di studi IT, corsi naturali e pedagogici. (Italian)
16 January 2022
0 references
Finalidad: Aumentar la eficacia de la enseñanza en las Escuelas Primarias N.º 4 y 5 en Strzelin y la Escuela Primaria en Kuropatnik I alojó a la iglesia al trasladar a 600 estudiantes de clases que mejoran las competencias clave en el campo de las matemáticas y la naturaleza, inglés y alemán, ciencias de la computación, impartiendo clases sobre individualización del trabajo con un estudiante con necesidades educativas y de desarrollo especial, aumentando las competencias de 20(17K3M) profesores mediante la participación en cursos en el campo de la individualización del trabajo con el estudiante y la enseñanza, las TIC y la participación en estudios de posgrado y retroadaptación de los estudios de TI, las necesidades naturales y pedagogéticas de los estudios de inglés. (Spanish)
20 January 2022
0 references
Formål: Forbedring af effektiviteten af undervisning i folkeskoler nr. 4 og 5 i Strzelin og Primary School i Kuropatnik I er kirke ved at flytte for 600 (290K310M) studerende i klasser, der forbedrer nøglekompetencer inden for matematik og natur, engelsk og tysk, datalogi, gennemførelse af klasser om individualisering af arbejde med en studerende med særlige udviklings- og uddannelsesbehov, forøgelse af kompetencerne hos 20(17K3M) lærere gennem deltagelse i kurser inden for individualisering af arbejde med studerende og undervisning, IKT og deltagelse i postgraduate studier og eftermontering af IT-studier, naturvidenskab og pædagogiske færdigheder (supplerende undervisning og uddannelse af pædagogik) i perioden fra 1.9. (Danish)
26 July 2022
0 references
ΣΚΟΠΟΣ: Αύξηση της αποτελεσματικότητας της διδασκαλίας στα Δημοτικά Σχολεία Αριθ. 4 και 5 στο Strzelin και το Δημοτικό Σχολείο στην εκκλησία Kuropatnik I με τη μετακίνηση για 600 (290K310M) μαθητές των τάξεων βελτιώνοντας τις βασικές ικανότητες στον τομέα των μαθηματικών και της φύσης, την αγγλική και τη γερμανική, την επιστήμη των υπολογιστών, τη διεξαγωγή μαθημάτων σχετικά με την εξατομίκευση της εργασίας με έναν φοιτητή με ειδικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες, την αύξηση των ικανοτήτων των 20(17K3M) εκπαιδευτών μέσω της συμμετοχής σε μαθήματα εξατομίκευσης της εργασίας με τον μαθητή και τη διδασκαλία, τις ΤΠΕ και τη συμμετοχή σε μεταπτυχιακές σπουδές και τη συμμετοχή σε μεταπτυχιακές σπουδές και επανατοποθετώντας τα επιστημονικά εργαστήρια, τα φυσικά και παιδαγωγικά μαθήματα. (Greek)
26 July 2022
0 references
Svrha: Povećanje učinkovitosti nastave u osnovnim školama br. 4 i 5 u Strzelinu i Osnovnoj školi u Kuropatniku I stanujem crkvu krećući se za 600(290K310M) studenata nastave poboljšavajući ključne kompetencije u području matematike i prirode, engleskog i njemačkog, informatičke znanosti, provodeći nastavu o individualizaciji rada s studentom s posebnim razvojnim i obrazovnim potrebama, povećavajući kompetencije 20(17K3M) nastavnika kroz sudjelovanje u tečajevima u području individualizacije rada s studentom i nastavom, ICT-om i sudjelovanjem u poslijediplomskim studijima i naknadnom opremanju IT studija,prirodno i pedagoško-psihološkim predmetima u razdoblju od 1.06.2017.Nastavno-postupno iposlovno-nastavno područje.Potpunski cilj za nastavnike i nastavnike.Podsl.Nastavna obuka za nastavnike i nastavnike.Nastavna područja Osnovna obuka za nastavnike i nastavnike.Nastavne nastave za nastavnike i nastavnike.Nastavna područja Osnovna obuka Stilski i pedagoško-psihološki predmeti u razdoblju od 1.6.2019. i Osnovna škola u Kuropatniku I OBUŠTNOSTIito-instrukcijskim studijima Osnovnih škola 4 i 5 u Strzelinu i Osnovnoj školi u Kuropatniku Izdama živim crkvama krećem za 600(290K) učenika s posebnim razvojnim i obrazovnim potrebama, povećanjem kompetencija 20K-osnovnih nastavnih i nastavnih programa nastavu, te nastavnima nastavima za nastavnike i nastavnih programa.Podnastavna tema za nastavnike i nastavnike.Nastavni je i nastavnički studijski i nastavnički program.Podnastavna obuka za nastavnike i nastavnike.Podnastavna obuka za nastavnike i nastavnike.Podnastavno-obrazovni i nastavnički smjerovi u osnovnoj i pedatističkoj nastavi u razdoblju od 30.06.2019.Pochildi i materinskim temljima i nastavnim smjerovima Osnovnih predmeta za nastavnike i nastavnike nastavu Osštinski i odgojno-ispitki u razdoblju od 1.06.2019.2019.2019.Nastavi za nastavnike i nastavnike Stilski i pedagoško-psihološki predmeti u razdoblju od 1.06.2019.2017.K.K.2019.2019.5Nastavke za nastavnike Osnovnih škola 4 i 5 u Strzelinu i Osnovnoj školi u Kuropatniku I obitava crkva se useljenjem za studente(290K310M) studenata nastave s posebnim razvojnim i obrazovnim potrebama, kroz sudjelovanje u tečajevima (17K3M)Obrazine za nastavnike.Postilni cilj i smjerna naobrazba za nastavnike.Podmaljska tema za nastavnike.Podloge i pedagogiljsko-psihiološko-psihološki predmeti u razdoblju od 1.9.2017.K.K.K.K.Podnasinstruk.Podnasljemljemljemljemljetstvom nastavom i nastavom nastavom.Poolna naobrazba za nastavnike Osnovno obrazovanje u Osnovnim školama br. 4 i 5 u Strzelinu i Osnovnoj školi u Kuropatniku Izadimiranjem crkve Presjedanje za 600(290K310M) studenata nastavne nastave (17K3M) (Croatian)
26 July 2022
0 references
Scop: Creșterea eficienței predării în Școlile Primare nr. 4 și 5 din Strzelin și Școala Primară din Kuropatnik I se află în biserică prin mutarea a 600(290K310M) elevi ai claselor de perfecționare a competențelor cheie în domeniul matematicii și naturii, engleză și germană, informaticii, desfășurând cursuri de individualizare a muncii cu un elev cu nevoi speciale de dezvoltare și educație, sporind competențele a 20(17K3M) profesorilor prin participarea la cursuri în domeniul individualizării muncii cu elevii și predarea, TIC și participarea la studii postuniversitare și modernizarea studiourilor IT, natural și pedagogic-psihologic. (Romanian)
26 July 2022
0 references
Účel: Zvýšenie účinnosti vyučovania v základných školách č. 4 a 5 v Strzeline a základnej škole v Kuropatniku I. prítomnou cirkvou pre 600 (290K310M) študentov tried zlepšujúcich kľúčové kompetencie v oblasti matematiky a prírody, angličtina a nemčina, počítačové vedy, vedenie kurzov individualizácie práce so študentom so špeciálnymi rozvojovými a výchovno-vzdelávacími potrebami, zvýšenie kompetencií učiteľov 20(17K3KSP33M) prostredníctvom účasti na kurzoch v oblasti individualizácie práce so študentmi a vyučovaním, IKT a účasť na postgraduálnych študijných odboroch a dodatočná výučba učebných predmetov so špeciálnymi rozvojovými a vzdelávacími potrebami; (Slovak)
26 July 2022
0 references
Għan: Żieda fl-effettività tat-tagħlim fl-Iskejjel Primarji Nru 4 u 5 fi Strzelin u l-Iskola Primarja f’Kuropatnik I jabitaw il-knisja billi ċċaqlaq għal 600 (290K310M) student ta’ klassijiet li jtejbu l-kompetenzi ewlenin fil-qasam tal-matematika u n-natura, l-Ingliż u l-Ġermaniż, ix-xjenza tal-kompjuter, it-twettiq ta’ klassijiet dwar l-individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ student bi bżonnijiet speċjali ta’ żvilupp u edukazzjoni, iż-żieda fil-kompetenzi ta’ 20 K3K3L-għan ta’ taħriġ addizzjonali fil-qasam tal-edukazzjoni u l-edukazzjoni. (Maltese)
26 July 2022
0 references
Objectivo: 2017xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxedes d d dss d d d dsécores d d d d d d d d d d d d ding désété 33(2017xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxt(30) -dising-ass-edes(2017-30xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxedes andFrenchoresxxxesco-ededing ofFrenchingFrenchingFrenes andFrench ofFrench ofFrenchbreeding-French ofFrench andFrenchorxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxingxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxing-ingxing ofthessingxingxedxingxingxingxxxxing-ingxing-ingxing ofthesing-the-sing-the-sexinging ofthex06x2019x600xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxedesxededxxxxxedesco-eded-edescoring-edesxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx-ingxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx-ing-edxxxxxxxxxx (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Tarkoitus: Lisäämällä opetuksen tehokkuutta peruskouluissa nro 4 ja 5 Strzelinissä ja Kuropatnik I:n peruskoulussa siirtämällä 600 (290K310M) luokan opiskelijaa, jotka parantavat avaintaitoja matematiikan ja luonnon, englannin ja saksan, tietojenkäsittelytieteen, koulutuksen yksilöllistämistä, erityiskehitys- ja koulutustarpeita omaavan opiskelijan kanssa, lisäämällä 20(17K3M) opettajien osaamista osallistumalla opiskelijoiden ja opetuksen yksilöllistämiseen, tieto- ja viestintätekniikan jatko-opintoihin sekä IT-studioiden, luonnontieteiden ja pedagogisten alojen jatko-opintoihin, ala- ja koulutusalalle suunnattujen oppilaiden koulutusalalle ja Kandidaattiopintoihin hankkeessa on 1.9.2017. (Finnish)
26 July 2022
0 references
Namen: Povečanje učinkovitosti poučevanja na Osnovnih šolah št. 4 in 5 v Strzelinu in Osnovni šoli v Kuropatniku I abode cerkev s selitvijo 600 (290K310M) študentov razredov, ki izboljšujejo ključne kompetence na področju matematike in narave, angleščine in nemščine, računalništva, vodenja individualizacije dela s študentom s posebnimi razvojnimi in izobraževalnimi potrebami, povečanje kompetenc 20(17K3M) učiteljev s sodelovanjem na področju individualizacije dela s študentom in poučevanjem, IKT in sodelovanja v podiplomskem študiju ter naknadnem opremljanju študijskih predmetov s področja naravoslovja, naravoslovnega in pedagoškega področja (Slovenski in pedagoški študijski program) (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Účel: Zvýšení účinnosti výuky na základních školách č. 4 a 5 ve Strzelinu a Primární škole v Kuropatniku I příbytkem kostela přestěhováním pro 600(290K310M) studentů tříd zlepšováním klíčových kompetencí v oblasti matematiky a přírody, angličtiny a němčiny, vedení kurzů o individualizaci práce se studentem se speciálními potřebami pedagogů, zvýšením kompetencí 20(17K3M) učitelů prostřednictvím účasti na kurzech v oblasti individualizace práce se studentem a výukou, ICT a účastí na postgraduálním studiu a retrofittingu IT studií, přírodovědeckých a pedagogických studijních programů v období od 1.9.2017 a doplňkem studijních programů v rámci studijních programů pro studenty a pedagogické obory. (Czech)
26 July 2022
0 references
Paskirtis: Mokymo efektyvumo didinimas pradinėse mokyklose Nr. 4 ir 5 Strzelin ir pradinėje mokykloje Kuropatnik I gyvenamojoje bažnyčioje, perkeliant 600(290K310M) klasių studentus, tobulinančius pagrindines kompetencijas matematikos ir gamtos, anglų ir vokiečių, informatikos, darbo individualizavimo kursuose su specialiais ugdymo ir ugdymo poreikiais. (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Mērķis: Palielinot mācību efektivitāti pamatskolās Nr. 4 un Nr. 5 Strzelinā un Kuropatnik I pamatskolas pamatskolā, pārceļoties uz 600(290K310M) skolēniem klasēs, uzlabojot pamatprasmes matemātikas un dabas jomā, angļu un vācu valodā, datorzinātnēs, veicot nodarbības par darba individualizāciju ar studentu ar īpašām attīstības un izglītības vajadzībām, palielinot 20(17K3M) skolotāju kompetences 20(17K3M) skolotāju specializācijas jomā, piedaloties studiju individualizācijas kursos, IKT un piedaloties pēcdiploma studijās un modernizējot IT studiju, dabas un pedagoģijas mācību kursus, dabaszinātņu un pedagoģijas mācību priekšmetus, kas paredzēti projekta “Sīkdatnes” un “Pēcu” specializācijas jomā. (Latvian)
26 July 2022
0 references
Предназначение: Повишаване на ефективността на преподаването в начални училища № 4 и 5 в Стрелин и Основното училище в Куропатник I обиталището на църквата чрез преместване на 600 (290K310M) ученици от класове, подобряващи ключови компетентности в областта на математиката и природата, английски и немски, компютърни науки, провеждане на класове по индивидуализация на работата със студент със специални умения и образователни нужди, повишаване на компетенциите на 20(17K3M) учители чрез участие в курсове в областта на индивидуализацията на учебните занятия с учениците и преподаването в учебните и следдипломни курсове по специалности и подготовка на ИТ студии, физически и педагогически-психически учители, чрез участие в курсовете в областта на индивидуализацията за ученици и преподаватели по специалности и обучение по специалности и обучение по специалности и обучение по специалности и специалности от специалности и специалности, специалности и специалности, специалности и специалности, специалности, специалности и обучение по специалности, специалности, специалности, специалности и обучение по специалности, специалности специалности и обучение по специалности, специалности и специалности, специалности, специалности, специалности и специалности, специалности и обучение по специалности, специалности, специалности и обучение по специалности, специалности по специалности, специалности и обучение по специалности, специалности и обучение по специалността, специалности, специалности, специалности, специалности, специалности, специалности, специалности, специалности, специалности и обучение по специалности, специалности и обучение по специалности, специалности, специалности и обучение по специалности, специалности и обучение по специалности, специалности и обучение по специалности, специалности и специалности, специалности и обучение по специалности, специалности по специалности и специалности, специалности и обучение по специалности, специалности и обучение по специалности, специалности, специалности, специалности, специалности, специалности и обучение по специалности, специалности и обучение по специалности, специалности и обучение по специалности, специалности и обучение по специалности, специалности и обучение по специалности, специалности, специалности, специалности, специалности и обучителни специалности, специалности, специалности, специалности, специалности, специалности, специалности, специалности, специалности, специалности, специалности, специалности по специалности, специалности и обучение по специалности, специалности по специалности, специалности и обучение по специалности, специалности, специалности, специалности, специалности, специалности, специалности, специалности, специалности, специалности в специалности, специалности, специалности в специалности, специалности в специалности, специалности по специалности, специалности, специалности, специалности в специалности, специалности, специалности, специалности, специалности, специалности, специалности, специалности, специалности, специалности, специалности, специалности, специалности, специалности, специалности, специалности, специалности, специалности, специалности, специалности, специалности, специалности, специалности, специалности, специалности, специалности, специалности, специалности, специалности, специалности, специалности и специалности, специалности, специалности, специалности, специалности, специалности, специалности, специалности, специалности, специалности, специалности, специалности, специалности и специалности, специалности, специалности, специалности, специалности в специалности „Специвитностно обучение„в специалностите „Специвищности в областта на математиката и природата“ и обучението по специалности по специалността в специалностите по специалности и обучение по специалности и обучение по специалности в специалностите по специалности и обучение по специалности, специалности и обучение по специалности, специалности и специалности, специалности по специалности, специалности и специалности, специалности и обучение по специалности, специалности, специалности, специалности и обучение по специалности, специалности и обучение по специалности, специалности по специалности, специалности в специалности и специалности, специалности, специалности и обучение по специалности, специалности по специалности, специалности по специалности, специалности по специалности и специалности, специалности в специалности и специалности в специалности в специалности и специалности по специалности и специалности по специалност (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A cél: A tanítás hatékonyságának növelése az általános iskolákban 4 és 5 Strzelin és az Általános Iskola Kuropatnik I. lakhely templom költözésével 600(290K310M) osztályok javítása terén kulcskompetenciák területén, angol és német, számítástechnika, végző osztályok egyénre szabott munka egy diák speciális fejlesztési és oktatási igények, növeli a kompetenciák 20(17K3M) tanárok részvételével tanfolyamok területén a munka területén a diákok és a probléma, IKT és részvétel posztgraduális tanulmányok és retrofitting az informatikai stúdiók, természetes és pedagógiai-pszichológiai igényeket végző diákok egy speciális fejlesztési és oktatási igényeket, növelve a kompetenciát 20(17K3M) tanárok részvételével tanfolyamok területén a munka területén a diákok és a probléma, IKT és részvétel posztgraduális tanulmányok és retrofiting of IT stúdiók, természetes és pedagógiai-pszichológiai igényeket végző diákok a diákok és az oktatás területén:A diákok és a diákok a diákok és a probléma területén való részvétel a hallgatók és a probléma, és részt vesz a posztgraduális tanulmányok és a részvétel az informatikai stúdiók, természetes és pedagógiai-pszichológiai tantárgyak a hallgatói és oktatási területen:A hallgatói és a diákok a tananyag és a probléma területén való részvétel a hallgatók és a probléma, valamint az informatikai stúdiók, a természetes és pedagógiai pszichológia és az informatika területén a diákok és a diákok számára. (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Cuspóir: Éifeachtúlacht an teagaisc i mBunscoileanna Uimh. 4 agus Uimh. 5 i Strzelin agus sa Bhunscoil in Kuropatnik I a áiteamh trí bhogadh ar son 600(290K310M) mic léinn ar ranganna lena bhfeabhsaítear príomhinniúlachtaí i réimse na matamaitice agus an dúlra, Béarla agus Gearmáinis, ríomheolaíocht, ranganna a dhéanamh maidir le hobair a phearsanú le mac léinn ag a bhfuil riachtanais speisialta forbartha agus oideachais, inniúlachtaí 20(17K3M) múinteoirí a mhéadú trí rannpháirtíocht i gcúrsaí i réimse na matamaitice agus an teagaisc, TFC agus rannpháirtíocht i léann iarchéime agus iarfheistiú na stiúideonna TF, na mac léinn agus na mac léinn a bhfuil raon speisialta acu. (Irish)
26 July 2022
0 references
Syfte: Öka effektiviteten av undervisning i grundskolor nr 4 och 5 i Strzelin och Primary School i Kuropatnik I boning kyrka genom att flytta för 600 (290K310M) studenter i klasser som förbättrar nyckelkompetenser inom matematik och natur, engelska och tyska, datavetenskap, genomföra klasser om individualisering av arbete med en student med särskilda utveckling och utbildningsbehov, öka kompetensen hos 20 (17K3M) lärare genom deltagande i kurser inom individualisering av arbete med studenten och undervisningen, IKT och deltagande i forskarutbildning och efterlysning av IT-studior, naturliga och pedagogiska-psykologiska ämnen i perioden från 1.9.2017. (Swedish)
26 July 2022
0 references
Eesmärk: Strzelini algkoolides nr 4 ja 5 ja Kuropatnik I abode kiriku algkoolis õpetamise efektiivsuse suurendamine 600(290K310M) õpilastega, kes parandavad võtmepädevusi matemaatika ja looduse valdkonnas, inglise ja saksa, arvutiteaduses, pöörates eriliste arengu- ja haridusvajadustega õpilasega individuaalset tööd, tõstes 20(17K3M) õpetajate pädevusi, osaledes õppetöö ja õpetamise valdkonna kursustel ning õppetöös, IKT-s ning IT-stuudiote, loodus- ja pedagoogiliste psühholoogiliste õppeainete moderniseerimiseks, on õppetööks 2,9,9. (Estonian)
26 July 2022
0 references
WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: strzeliński
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPDS.10.02.01-02-0040/17
0 references