Jump – Educational Schools Obsz@ry Keye (Q97370)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q97370 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Jump – Educational Schools Obsz@ry Keye |
Project Q97370 in Poland |
Statements
530,484.62 zloty
0 references
624,099.56 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2017
0 references
30 June 2019
0 references
GMINA MILICZ
0 references
Projekt "SKOK - Szkoły Kształcące Obsz@ry Kluczowe" dedykowany jest 4 szkołom gminy wiejskiej Milicz: Szkole Podstawowej nr 2 w Miliczu(SP2), Szkole Podstawowej w Sułowie (SP Su)-dawniej Szkole Podstawowej w Sułowie oraz Gimnazjum w Sułowie, Szkole Podstawowej w Dunkowej (SP Du), Szkole Podstawowej nr 1 Miliczu dawniej Gimnazjum w Miliczu (GIM Milicz). Uczniowie w/w szkół uzyskali niższe wyniki z egz. zew. w stosunku do średniej dla województwa, co pozwala uznać, że osiągają najsłabsze wyniki edukacyjne w skali regionu. Diagnoza zatwierdzona przez organ prowadzący wykazała niską motywację uczniów i trudności w zapamiętywaniu materiału szkol., deficyty kompetencji emoc.-społ. oraz brak interesujących alternatyw dla spędzania czasu wolnego przy ograniczonej ofercie edu. w Gminie. Uczniowie pochodzą często z ubogich rodzin, o niskim wykszt. i świadomości. Wyniki diagnozy wykazały też braki w sprzęcie i pomocach dyd. oraz konieczność uzupełniania kompetencji nauczycieli. Dużym wyzwaniem jest codzienny transport dzieci na zajęcia i po ich zakończeniu, bo dzieci dojeżdżają aż z 33 sołectw. W odpowiedzi na w/w problemy projekt uwzględnia systemowe wsparcie dla uczniów, rodziców i nauczycieli. Poprzez zajęcia dyd.-wyrów z kompetencji kluczowych zapewnia uczniom wyrównanie braków. Uczniom ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oferuje terapię integracji sensorycznej oraz logopedyczną. Rozszerza ofertę szkół o zajęcia wyrównawcze, wyjazdowe ekowarsztaty czy też zajęcia efektywnego uczenia się i rozwijające postawy niezbędne na rynku pracy. Rodzicom zaoferowane zostaną warsztaty grupowe doskonalące kompetencje wychowawcze. Projekt zapewnia poprawę efektywności i jakości kształcenia poprzez doposażenie szkół w pomoce dydaktyczne, w tym narzędzia do nauczania eksperymentalnego i ICT, współpracę szkół w użyczaniu pracowni przyrod. oraz szkolenia dla nauczycieli. Zapewniony uczniom transport po zajęciach pozwoli na realne skorzystanie z oferty zajęć dodatkowych. (Polish)
0 references
The project "SKOK – Educational Schools Obsz@ry Kluczowe' is dedicated to 4 schools of the village of Milicz: Primary school no.2 in Milicz (SP2), Primary School in Sułów (SP Su)-former Primary School in Sułów and Junior High School in Sułów, Primary School in Dunkowa (SP Du), Primary School No.1 Milicz formerly Junior High School in Milicz (GIM Milicz). Pupils in the above-mentioned schools achieved lower results in comparison to the average for the voivodship, which allows to recognise that they achieve the weakest educational results in the region. The diagnosis approved by the leading authority showed low motivation of pupils and difficulties in remembering school material., deficits of competence emoc.-pot. and lack of interesting alternatives to spending free time with a limited offer of edu. in the commune. Students often come from poor families with low education and awareness. The results of the diagnosis also showed deficiencies in equipment and teaching aids and the need to supplement teachers’ competences. A big challenge is the daily transport of children to classes and after their completion, because children commute from 33 villages. In response to these problems, the project includes systemic support for pupils, parents and teachers. Through the teaching classes of key competences, it ensures pupils to compensate for shortcomings. Students with special educational needs offer sensory and speech therapy therapy. It extends the offer of schools to include compensatory classes, away evaluators or classes of effective learning and developing attitudes necessary in the labour market. Parents will be offered workshops to improve educational skills. The project improves the efficiency and quality of education by retrofitting schools with teaching aids, including experimental and ICT teaching tools, collaborating schools in lending nature studios and training for teachers. The transport provided to students after classes will allow you to make real use of the offer of additional classes. (English)
15 October 2020
0.2481468061633265
0 references
Le projet «SKOK — Écoles d’éducation Obsz@ry Keyowe» est dédié à 4 écoles de la municipalité rurale de Milicz: École primaire no 2 à Milicz (SP2), école primaire de Sułów (SP Su) — ancienne école primaire de Sułów et Gymnasium de Sułów, école primaire de Dunkowa (SP Du), école primaire no 1 de Milicz, anciennement gymnase à Milicz (GIM Milicz). Les élèves des écoles susmentionnées ont obtenu des notes inférieures à celles des extras par rapport à la moyenne de la voïvodie, ce qui permet de conclure qu’ils obtiennent les résultats scolaires les plus faibles de la région. Le diagnostic approuvé par le corps d’accueil a montré une faible motivation des élèves et des difficultés à mémoriser le matériel scolaire, des déficits dans la compétence emoc.-sp., et l’absence d’alternatives intéressantes à passer du temps libre avec une offre limitée d’edu. dans la Commune. Les élèves viennent souvent de familles pauvres avec un faible niveau d’éducation et de sensibilisation. Les résultats du diagnostic ont également montré des lacunes dans l’équipement et l’assistance de l’enseignant et la nécessité de compléter les compétences des enseignants. Un grand défi est le transport quotidien des enfants vers les classes et après leur achèvement, car les enfants se déplacent de 33 villages. En réponse aux problèmes susmentionnés, le projet prévoit un soutien systémique aux élèves, aux parents et aux enseignants. Grâce à l’enseignement de cours sur les compétences clés, il fournit aux étudiants l’égalisation des lacunes. Les étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux offrent la thérapie d’intégration sensorielle et l’orthophonie. Il étend l’offre d’écoles avec des classes compensatoires, des éco-ateliers sortants ou des classes d’apprentissage efficace et de développement des attitudes nécessaires sur le marché du travail. Les parents se verront proposer des ateliers de groupe pour améliorer leurs compétences éducatives. Le projet améliore l’efficacité et la qualité de l’éducation en dotant les écoles d’aides pédagogiques, y compris des outils pour l’enseignement expérimental et les TIC, la coopération des écoles dans le prêt de studios de nature et la formation des enseignants. Le transport fourni aux étudiants après les cours permettra une utilisation réelle de l’offre de cours supplémentaires. (French)
1 December 2021
0 references
Das Projekt „SKOK – Bildungsschulen Obsz@ry Keyowe“ widmet sich 4 Schulen der ländlichen Gemeinde Milicz: Grundschule Nr. 2 in Milicz (SP2), Grundschule in Sułów (SP Su) – ehemalige Grundschule in Sułów und Gymnasium in Sułów, Grundschule in Dunkowa (SP Du), Grundschule Nr. 1 von Milicz, ehemals Gymnasium in Milicz (GIM Milicz). Die Schülerinnen und Schüler der oben genannten Schulen erzielten im Vergleich zum Durchschnitt der Woiwodschaft eine niedrigere Punktzahl von Extras, wodurch der Schluss gezogen werden kann, dass sie die schwächsten Bildungsergebnisse in der Region erzielen. Die vom Gastkörper genehmigte Diagnose zeigte eine geringe Motivation der Schüler und Schwierigkeiten beim Auswendiglernen von Schulmaterial, Defizite in der Emoc.-sp.-Kompetenz und den Mangel an interessanten Alternativen, um Freizeit mit einem begrenzten Angebot von edu. in der Kommune zu verbringen. Studenten kommen oft aus armen Familien mit geringer Bildung und Bewusstsein. Die Ergebnisse der Diagnose zeigten auch Mängel in der Ausstattung und Unterstützung des Lehrers und die Notwendigkeit, die Kompetenzen der Lehrer zu ergänzen. Eine große Herausforderung ist der tägliche Transport von Kindern in den Unterricht und nach ihrer Fertigstellung, denn die Kinder pendeln aus bis zu 33 Dörfern. Als Reaktion auf die oben genannten Probleme umfasst das Projekt eine systemische Unterstützung für Schüler, Eltern und Lehrer. Durch Lehrveranstaltungen in Schlüsselkompetenzen bietet es den Studierenden einen Ausgleich von Lücken. Studierende mit besonderen Bildungsbedürfnissen bieten sensorische Integrationstherapie und Sprachtherapie an. Es erweitert das Angebot von Schulen um Ausgleichskurse, ausgehende Öko-Workshops oder Klassen des effektiven Lernens und die Entwicklung von Einstellungen, die auf dem Arbeitsmarkt notwendig sind. Eltern werden Gruppenworkshops angeboten, um ihre Bildungskompetenzen zu verbessern. Das Projekt verbessert die Effizienz und Qualität der Bildung, indem es Schulen mit Lehrmitteln ausstattet, darunter Instrumente für den experimentellen Unterricht und IKT, die Zusammenarbeit von Schulen bei der Verleihung von Naturstudios und die Ausbildung von Lehrern. Der Transport, der den Schülern nach dem Unterricht zur Verfügung gestellt wird, ermöglicht eine echte Nutzung des Angebots zusätzlicher Klassen. (German)
7 December 2021
0 references
Het project „SKOK — Schools of Education Obsz@ry Keyowe” is gewijd aan 4 scholen van de landelijke gemeente Milicz: Basisschool nr. 2 in Milicz (SP2), basisschool in Sułów (SP Su)-voormalige basisschool in Sułów en gymnasium in Sułów, basisschool in Dunkowa (SP Du), basisschool nr. 1 van Milicz, voorheen gymnasium in Milicz (GIM Milicz). Leerlingen in de bovenvermelde scholen behaalden lagere scores van extra’s in vergelijking met het gemiddelde voor het voivodeship, waardoor kan worden geconcludeerd dat ze de zwakste onderwijsresultaten in de regio behalen. De door het gastorgaan goedgekeurde diagnose toonde een lage motivatie van studenten en moeilijkheden bij het onthouden van schoolmateriaal, tekorten in emoc.-sp. competentie, en het ontbreken van interessante alternatieven voor het doorbrengen van vrije tijd met een beperkt aanbod van edu. in de Commune. Studenten komen vaak uit arme gezinnen met weinig onderwijs en bewustzijn. Uit de resultaten van de diagnose bleek ook tekortkomingen in de uitrusting en bijstand van de leraar en de noodzaak om de competenties van leraren aan te vullen. Een grote uitdaging is het dagelijks vervoer van kinderen naar de lessen en na hun voltooiing, omdat de kinderen vanuit maar liefst 33 dorpen pendelen. In reactie op de bovengenoemde problemen omvat het project systemische ondersteuning voor studenten, ouders en leerkrachten. Door cursussen in Key Competences te onderwijzen, biedt het studenten egalisatie van hiaten. Studenten met speciale educatieve behoeften bieden zintuiglijke integratietherapie en logopedie. Het breidt het aanbod van scholen uit met compenserende klassen, uitgaande eco-workshops of klassen van effectief leren en ontwikkelen van attitudes die nodig zijn op de arbeidsmarkt. Ouders krijgen groepsworkshops aangeboden om hun onderwijsvaardigheden te verbeteren. Het project verbetert de efficiëntie en kwaliteit van het onderwijs door scholen uit te rusten met onderwijshulpmiddelen, waaronder instrumenten voor experimenteel onderwijs en ICT, samenwerking tussen scholen bij het verstrekken van natuurstudio’s en opleiding aan leerkrachten. Het vervoer dat na de lessen aan studenten wordt aangeboden, maakt echt gebruik van het aanbod van extra lessen. (Dutch)
16 December 2021
0 references
Il progetto "SKOK — Schools of Education Obsz@ry Keyowe" è dedicato a 4 scuole del comune rurale Milicz: Scuola primaria n. 2 a Milicz (SP2), scuola primaria a Sułów (SP Su)-ex scuola primaria a Sułów e Gymnasium a Sułów, scuola primaria a Dunkowa (SP Du), scuola primaria n. 1 di Milicz, ex ginnasio a Milicz (GIM Milicz). Gli alunni delle scuole summenzionate hanno ottenuto punteggi più bassi dagli extra rispetto alla media del voivodato, il che consente di concludere che ottengono i risultati educativi più deboli nella regione. La diagnosi approvata dall'organismo ospitante ha mostrato una bassa motivazione degli studenti e difficoltà nella memorizzazione del materiale scolastico, deficit di competenza emoc.-sp. e la mancanza di interessanti alternative a trascorrere il tempo libero con un'offerta limitata di edu. nella Comune. Gli studenti provengono spesso da famiglie povere con scarsa istruzione e consapevolezza. I risultati della diagnosi hanno anche evidenziato carenze nelle attrezzature e nell'assistenza dell'insegnante e la necessità di integrare le competenze degli insegnanti. Una grande sfida è il trasporto quotidiano dei bambini alle classi e dopo il loro completamento, perché i bambini pendolano da ben 33 villaggi. In risposta ai problemi summenzionati, il progetto prevede un sostegno sistemico a studenti, genitori e insegnanti. Attraverso corsi di insegnamento in Competenze chiave, fornisce agli studenti l'eguaglianza delle lacune. Gli studenti con esigenze educative speciali offrono terapia di integrazione sensoriale e terapia del linguaggio. Estende l'offerta di scuole con classi compensative, eco-workshop in uscita o classi di apprendimento efficace e sviluppando attitudini necessarie sul mercato del lavoro. Ai genitori saranno offerti workshop di gruppo per migliorare le loro competenze educative. Il progetto migliora l'efficienza e la qualità dell'istruzione dotando le scuole di ausili didattici, compresi gli strumenti per l'insegnamento sperimentale e le TIC, la cooperazione delle scuole nel prestito di studi naturali e la formazione per gli insegnanti. Il trasporto fornito agli studenti dopo le lezioni consentirà l'utilizzo reale dell'offerta di classi aggiuntive. (Italian)
16 January 2022
0 references
El proyecto «SKOK — Escuelas de Educación Obsz@ry Keyowe» está dedicado a 4 escuelas del municipio rural Milicz: Escuela primaria N.º 2 en Milicz (SP2), Escuela Primaria en Sułów (SP Su) ex Escuela Primaria en Sułów y Gymnasium en Sułów, Escuela Primaria en Dunkowa (SP Du), Escuela Primaria N.º 1 de Milicz, anteriormente Gymnasium in Milicz (GIM Milicz). Los alumnos de las escuelas mencionadas obtuvieron puntuaciones más bajas de los extras en comparación con la media del voivodato, lo que permite concluir que logran los resultados educativos más débiles de la región. El diagnóstico aprobado por el organismo anfitrión mostró baja motivación de los estudiantes y dificultades para memorizar el material escolar, los déficits en la competencia emoc.-sp. y la falta de alternativas interesantes para pasar tiempo libre con una oferta limitada de edu. en la Comuna. Los estudiantes a menudo provienen de familias pobres con poca educación y conciencia. Los resultados del diagnóstico también mostraron deficiencias en el equipamiento y asistencia del docente y la necesidad de complementar las competencias de los docentes. Un gran desafío es el transporte diario de los niños a las clases y después de su finalización, porque los niños viajan desde 33 aldeas. En respuesta a los problemas mencionados, el proyecto incluye apoyo sistémico a estudiantes, padres y maestros. A través de cursos de enseñanza en Competencias Claves, proporciona a los estudiantes la ecualización de las brechas. Los estudiantes con necesidades educativas especiales ofrecen terapia de integración sensorial y terapia del habla. Amplía la oferta de escuelas con clases compensatorias, ecotalleres salientes o clases de aprendizaje efectivo y desarrollando las actitudes necesarias en el mercado laboral. A los padres se les ofrecerán talleres grupales para mejorar sus competencias educativas. El proyecto mejora la eficiencia y la calidad de la educación equipando a las escuelas con material didáctico, incluidas herramientas para la enseñanza experimental y las TIC, la cooperación de las escuelas en la concesión de estudios de naturaleza y la formación de profesores. El transporte proporcionado a los estudiantes después de las clases permitirá el uso real de la oferta de clases adicionales. (Spanish)
20 January 2022
0 references
Projektet "SKOK — Uddannelsesskoler Obsz@ry Keyowe" er dedikeret til 4 skoler i landkommunen Milicz: Grundskole nr. 2 i Milicz (SP2), Primary School i Sułów (SP Su)-tidligere Primary School i Sułów og Gymnasium i Sułów, Primary School i Dunkowa (SP Du), Primary School No. 1 af Milicz, tidligere Gymnasium i Milicz (GIM Milicz). Eleverne i ovennævnte skoler opnåede lavere score fra ekstramateriale i forhold til gennemsnittet for voivodskabet, hvilket gør det muligt at konkludere, at de opnår de svageste uddannelsesresultater i regionen. Den diagnose, der blev godkendt af værtsorganet, viste lav motivation for studerende og vanskeligheder med at huske skolemateriale, mangler i emoc.-sp. kompetence og manglen på interessante alternativer til at tilbringe fritid med et begrænset udbud af edu. i kommunen. Studerende kommer ofte fra fattige familier med lav uddannelse og bevidsthed. Resultaterne af diagnosen viste også mangler i lærerens udstyr og bistand og behovet for at supplere lærernes kompetencer. En stor udfordring er den daglige transport af børn til klasser og efter deres afslutning, fordi børnene pendler fra så mange som 33 landsbyer. Som svar på ovennævnte problemer omfatter projektet systemisk støtte til studerende, forældre og lærere. Gennem undervisning kurser i nøglekompetencer, det giver de studerende med udligning af huller. Studerende med særlige uddannelsesmæssige behov tilbyder sensorisk integrationsterapi og taleterapi. Det udvider udbuddet af skoler med kompenserende klasser, udgående økoworkshops eller klasser af effektiv læring og udvikling af holdninger, der er nødvendige på arbejdsmarkedet. Forældre vil blive tilbudt gruppeworkshops for at forbedre deres uddannelsesmæssige kompetencer. Projektet forbedrer effektiviteten og kvaliteten af uddannelserne ved at udstyre skolerne med undervisningsmidler, herunder værktøjer til eksperimentel undervisning og ikt, samarbejde mellem skoler om udlån af naturstudier og uddannelse af lærere. Den transport, der leveres til studerende efter klasser vil tillade reel brug af tilbuddet om yderligere klasser. (Danish)
26 July 2022
0 references
Το έργο «ΣΚΟΚ — Σχολές Εκπαίδευσης Obsz@ry Keyowe» είναι αφιερωμένο σε 4 σχολεία του αγροτικού δήμου Milicz: Δημοτικό σχολείο αριθ. 2 στο Milicz (SP2), Δημοτικό σχολείο στο Sułów (SP Su)-πρώην Δημοτικό Σχολείο στο Sułów και Γυμνάσιο στο Sułów, Δημοτικό Σχολείο στην Dunkowa (SP Du), Δημοτικό Σχολείο αριθ. 1 του Milicz, πρώην Γυμνάσιο στο Milicz (GIM Milicz). Οι μαθητές των προαναφερθέντων σχολείων έλαβαν χαμηλότερες βαθμολογίες σε σύγκριση με τον μέσο όρο του βοεβοδάτου, γεγονός που καθιστά δυνατό το συμπέρασμα ότι επιτυγχάνουν τα ασθενέστερα εκπαιδευτικά αποτελέσματα στην περιοχή. Η διάγνωση που εγκρίθηκε από τον φορέα υποδοχής έδειξε χαμηλά κίνητρα των μαθητών και δυσκολίες στην απομνημόνευση σχολικού υλικού, ελλείμματα στην ικανότητα emoc.-sp. και την έλλειψη ενδιαφερουσών εναλλακτικών λύσεων για τον ελεύθερο χρόνο με μια περιορισμένη προσφορά της κοινότητας. Οι μαθητές συχνά προέρχονται από φτωχές οικογένειες με χαμηλή εκπαίδευση και ευαισθητοποίηση. Τα αποτελέσματα της διάγνωσης έδειξαν επίσης ελλείψεις στον εξοπλισμό και τη βοήθεια του εκπαιδευτικού και την ανάγκη συμπλήρωσης των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών. Μια μεγάλη πρόκληση είναι η καθημερινή μεταφορά των παιδιών στα μαθήματα και μετά την ολοκλήρωσή τους, επειδή τα παιδιά μετακινούνται από 33 χωριά. Ως απάντηση στα προαναφερθέντα προβλήματα, το έργο περιλαμβάνει συστημική υποστήριξη σε μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς. Μέσω της διδασκαλίας μαθημάτων σε βασικές ικανότητες, παρέχει στους φοιτητές με την εξίσωση των κενών. Οι μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες προσφέρουν θεραπεία αισθητηριακής ολοκλήρωσης και λογοθεραπεία. Επεκτείνει την προσφορά των σχολείων με αντισταθμιστικά μαθήματα, εξερχόμενα οικολογικά εργαστήρια ή τάξεις αποτελεσματικής μάθησης και αναπτύσσοντας τις απαραίτητες στάσεις στην αγορά εργασίας. Στους γονείς θα προσφερθούν ομαδικά εργαστήρια για τη βελτίωση των εκπαιδευτικών τους ικανοτήτων. Το έργο βελτιώνει την αποτελεσματικότητα και την ποιότητα της εκπαίδευσης εξοπλίζοντας τα σχολεία με διδακτικά βοηθήματα, συμπεριλαμβανομένων εργαλείων για την πειραματική διδασκαλία και τις ΤΠΕ, τη συνεργασία των σχολείων στον δανεισμό φυσικών εργαστηρίων και την κατάρτιση των εκπαιδευτικών. Η μεταφορά που παρέχεται στους μαθητές μετά τα μαθήματα θα επιτρέψει την πραγματική χρήση της προσφοράς πρόσθετων μαθημάτων. (Greek)
26 July 2022
0 references
Projekt „SKOK – Škole obrazovanja Obsz@ry Keyowe” posvećen je 4 škole ruralne općine Milicz: Osnovna škola br. 2 u Milicz (SP2), Osnovna škola u Sułów (SP Su)-bivša osnovna škola u Sułów i gimnazija u Sułów, Osnovna škola u Dunkowa (SP Du), Osnovna škola br. 1 od Milicz, bivši gimnazija u Milicz (GIM Milicz). Učenici u navedenim školama dobili su niže ocjene od dodataka u usporedbi s prosjekom za vojvodstvo, što omogućuje zaključak da postižu najslabije obrazovne rezultate u regiji. Dijagnoza koju je odobrilo tijelo domaćin pokazala je nisku motivaciju učenika i poteškoće u pamćenju školskih materijala, deficite u emoc.-sp. kompetentnosti, te nedostatak zanimljivih alternativa provođenju slobodnog vremena s ograničenom ponudom edua u komuni. Studenti često dolaze iz siromašnih obitelji s niskom razinom obrazovanja i svijesti. Rezultati dijagnoze također su pokazali nedostatke u opremi i pomoći učitelja te potrebu za nadopunom kompetencija nastavnika. Veliki izazov je svakodnevni prijevoz djece u nastavu i nakon njihova završetka, jer djeca putuju iz čak 33 sela. Kao odgovor na navedene probleme, projekt uključuje sustavnu potporu učenicima, roditeljima i nastavnicima. Kroz nastavne tečajeve iz ključnih kompetencija omogućuje studentima izjednačavanje praznina. Studenti s posebnim edukativnim potrebama nude senzornu integracijsku terapiju i govornu terapiju. Njime se proširuje ponuda škola s kompenzacijskim razredima, odlaznim eko-radionicama ili razredima učinkovitog učenja i razvijanjem stavova potrebnih na tržištu rada. Roditeljima će biti ponuđene grupne radionice kako bi poboljšali svoje obrazovne kompetencije. Projektom se poboljšava učinkovitost i kvaliteta obrazovanja opremanjem škola nastavnim pomagalima, uključujući alate za eksperimentalnu nastavu i IKT, suradnju škola u kreditiranju studija za prirodu i osposobljavanje nastavnika. Prijevoz koji se pruža studentima nakon nastave omogućit će stvarno korištenje ponude dodatnih nastava. (Croatian)
26 July 2022
0 references
Proiectul „SKOK – Școlile de Educație Obsz@ry Keyowe” este dedicat a 4 școli din municipiul rural Milicz: Școala primară nr. 2 din Milicz (SP2), Școala primară din Sułów (SP Su) – fosta școală primară din Sułów și gimnaziul din Sułów, Școala primară din Dunkowa (SP Du), Școala primară nr. 1 din Milicz, fosta gimnaziu din Milicz (GIM Milicz). Elevii din școlile menționate mai sus au obținut scoruri mai mici din extras față de media pentru voievodat, ceea ce face posibil să se concluzioneze că obțin cele mai slabe rezultate educaționale din regiune. Diagnosticul aprobat de organismul gazdă a arătat o motivație scăzută a elevilor și dificultăți în memorarea materialelor școlare, deficite de competență emoc.-sp. și lipsa unor alternative interesante la petrecerea timpului liber cu o ofertă limitată de edu. în Comună. Elevii provin adesea din familii sărace, cu educație scăzută și conștientizare. Rezultatele diagnosticului au arătat, de asemenea, deficiențe în echipamentul și asistența profesorului și necesitatea de a completa competențele cadrelor didactice. O mare provocare este transportul zilnic al copiilor la cursuri și după terminarea lor, deoarece copiii fac naveta din 33 de sate. Ca răspuns la problemele menționate mai sus, proiectul include sprijin sistemic pentru elevi, părinți și profesori. Prin cursuri de predare în competențe cheie, oferă studenților cu egalizarea lacunelor. Elevii cu nevoi educaționale speciale oferă terapie de integrare senzorială și terapie de vorbire. Aceasta extinde oferta școlilor cu clase compensatorii, ateliere ecologice sau clase de învățare eficientă și dezvoltarea atitudinilor necesare pe piața forței de muncă. Părinților li se vor oferi ateliere de grup pentru a-și îmbunătăți competențele educaționale. Proiectul îmbunătățește eficiența și calitatea educației prin dotarea școlilor cu mijloace didactice, inclusiv instrumente de predare experimentală și TIC, cooperarea școlilor în ceea ce privește creditarea studiourilor de natură și formarea cadrelor didactice. Transportul oferit studenților după ore va permite utilizarea reală a ofertei de clase suplimentare. (Romanian)
26 July 2022
0 references
Projekt „SKOK – Školy vzdelávania Obsz@ry Keyowe“ je určený pre 4 školy vidieckej obce Milicz: Základná škola č. 2 v Miliczi (SP2), základná škola v Sułówe (SP Su) – bývalá základná škola v Sułówe a Gymnasium v Sułówe, základná škola v Dunkowe (SP Du), základná škola č. 1 Milicz, predtým Gymnasium v Miliczi (GIM Milicz). Žiaci vyššie uvedených škôl získali nižšie skóre z príplatkov v porovnaní s priemerom za vojvodstvo, čo umožňuje dospieť k záveru, že dosahujú najslabšie výsledky vzdelávania v regióne. Diagnóza schválená hostiteľským orgánom ukázala nízku motiváciu študentov a ťažkosti pri zapamätaní si školského materiálu, deficity v emoc.-sp. kompetencii a nedostatok zaujímavých alternatív k tráveniu voľného času s obmedzenou ponukou edu. v obci. Študenti často pochádzajú z chudobných rodín s nízkym vzdelaním a informovanosťou. Výsledky diagnózy poukázali aj na nedostatky vo vybavení a pomoci učiteľa a potrebu doplniť kompetencie učiteľov. Veľkou výzvou je každodenná preprava detí do tried a po ich dokončení, pretože deti dochádzajú z 33 dedín. V reakcii na uvedené problémy projekt zahŕňa systémovú podporu pre študentov, rodičov a učiteľov. Prostredníctvom výučbových kurzov v kľúčových kompetenciách poskytuje študentom vyrovnávanie medzier. Študenti so špeciálnymi vzdelávacími potrebami ponúkajú senzorickú integračnú terapiu a rečovú terapiu. Rozširuje ponuku škôl s kompenzačnými triedami, odchádzajúcimi eko-workshopmi alebo triedami efektívneho vzdelávania a rozvíjaním potrebných postojov na trhu práce. Rodičom budú ponúknuté skupinové semináre na zlepšenie ich vzdelávacích schopností. Projekt zlepšuje efektívnosť a kvalitu vzdelávania tým, že školám vybavuje učebné pomôcky vrátane nástrojov pre experimentálnu výučbu a IKT, spoluprácu škôl pri požičiavaní prírodných štúdií a odbornú prípravu učiteľov. Doprava poskytovaná študentom po vyučovaní umožní skutočné využitie ponuky ďalších tried. (Slovak)
26 July 2022
0 references
Il-proġett “SKOK — Skejjel tal-Edukazzjoni Obsz@ry Keyowe” huwa ddedikat għal 4 skejjel tal-muniċipalità rurali Milicz: Skola Primarja Nru 2 f’Milicz (SP2), Skola Primarja f’Sułów (SP Su) qabel kienet l-Iskola Primarja f’Sułów u Gymnasium f’Sułów, Skola Primarja f’Donkowa (SP Du), Skola Primarja Nru 1 ta’ Milicz, li qabel kienet Gymnasium f’Milicz (GIM Milicz). L-istudenti fl-iskejjel imsemmija hawn fuq kisbu punteġġi aktar baxxi minn extras meta mqabbla mal-medja għall-voivodeship, li jagħmilha possibbli li jiġi konkluż li jiksbu l-aktar riżultati edukattivi dgħajfa fir-reġjun. Id-dijanjosi approvata mill-korp ospitanti wriet motivazzjoni baxxa tal-istudenti u diffikultajiet fil-memorizing materjal skolastiku, nuqqasijiet fil-kompetenza emoc.-sp., u n-nuqqas ta ‘alternattivi interessanti għall-infiq ħin liberu b’offerta limitata ta’ edu. fil-Komun. L-istudenti spiss jiġu minn familji fqar b’livell baxx ta’ edukazzjoni u għarfien. Ir-riżultati tad-dijanjożi wrew ukoll nuqqasijiet fit-tagħmir u l-assistenza tal-għalliem u l-ħtieġa li jiġu ssupplimentati l-kompetenzi tal-għalliema. Sfida kbira hija t-trasport ta’ kuljum tat-tfal għall-klassijiet u wara t-tlestija tagħhom, minħabba li t-tfal jivvjaġġaw minn 33 raħal. Bi tweġiba għall-problemi msemmija hawn fuq, il-proġett jinkludi appoġġ sistemiku għall-istudenti, il-ġenituri u l-għalliema. Permezz ta’ korsijiet ta’ tagħlim f’Kompetenzi Ewlenin, dan jipprovdi lill-istudenti bl-ugwalizzazzjoni tal-lakuni. Studenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali joffru terapija ta ‘integrazzjoni sensorjali u terapija tad-diskors. Hija testendi l-offerta ta’ skejjel bi klassijiet ta’ kumpens, ekoworkshops li jispiċċaw jew klassijiet ta’ tagħlim effettiv u l-iżvilupp ta’ attitudnijiet meħtieġa fis-suq tax-xogħol. Il-ġenituri se jiġu offruti workshops fi gruppi biex itejbu l-kompetenzi edukattivi tagħhom. Il-proġett itejjeb l-effiċjenza u l-kwalità tal-edukazzjoni billi jgħammar lill-iskejjel b’għajnuniet għat-tagħlim, inklużi għodod għat-tagħlim sperimentali u l-ICT, il-kooperazzjoni tal-iskejjel fis-self tal-istudjos tan-natura u t-taħriġ għall-għalliema. It-trasport ipprovdut lill-istudenti wara l-klassijiet se jippermetti l-użu reali tal-offerta ta ‘klassijiet addizzjonali. (Maltese)
26 July 2022
0 references
O projeto «SKOK – Escolas Educativas Obsz@ry Kluczowe» é dedicado a ⁇ 4 escolas da aldeia de Milicz: Escola primária n.o 2 em Milicz (SP2), Escola primária em Sułów (SP Su) - antiga Escola primária em Sułów e Escola secundária júnior em Sułów, Escola primária em Dunkowa (SP Du), Escola primária n.o 1 Milicz anteriormente Escola secundária júnior em Milicz (GIM Milicz). Os alunos das escolas acima referidas obtiveram resultados inferiores em comparação com a média do voivodato, o que permite reconhecer que obtêm os resultados educativos mais fracos da região. O diagnóstico aprovado pela autoridade líder mostrou baixa motivação dos alunos e dificuldades em lembrar-se do material escolar, déficits de competência emoc.-pot. e falta de alternativas interessantes para passar o tempo livre com uma oferta limitada de edu. na comuna. Os estudantes muitas vezes vêm de famílias pobres com baixa educação e consciência. Os resultados do diagnóstico revelaram igualmente deficiências no equipamento e nos auxiliares pedagógicos e a necessidade de complementar as competências dos professores. Um grande desafio é o transporte diário das crianças para as aulas e após a sua conclusão, porque as crianças se deslocam de 33 aldeias. Em resposta a estes problemas, o projeto inclui apoio sistémico a alunos, pais e professores. Através das aulas de ensino de competências essenciais, assegura que os alunos compensem as deficiências. Os estudantes com necessidades educativas especiais oferecem terapia sensorial e fonoaudiológica. Alarga a oferta das escolas às aulas compensatórias, aos avaliadores afastados ou às aulas de aprendizagem eficaz e ao desenvolvimento das atitudes necessárias no mercado de trabalho. Os pais receberão oficinas para melhorar as competências educacionais. O projeto melhora a eficiência e a qualidade da educação através da adaptação das escolas com material didático, incluindo ferramentas de ensino experimentais e TIC, da colaboração entre escolas em estúdios de natureza de empréstimo e da formação de professores. O transporte fornecido aos alunos após as aulas irá permitir-lhe fazer uso real da oferta de aulas adicionais. (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Hanke ”SKOK – Schools of Education Obsz@ry Keyowe” on omistettu neljälle maaseutukunnan koululle Milicz: Peruskoulu nro 2 Milicz (SP2), Primary School Sułów (SP Su)-entinen peruskoulu Sułów ja Gymnasium Sułów, Primary School Dunkowa (SP Du), Primary School No. 1 Milicz, entinen Gymnasium Milicz (GIM Milicz). Edellä mainittujen koulujen oppilaat saivat ekstratuloksia vähemmän kuin voivodikunnan keskiarvo, minkä perusteella voidaan päätellä, että he saavuttavat alueen heikoimmat koulutustulokset. Isäntäelimen hyväksymä diagnoosi osoitti vähäistä opiskelijoiden motivaatiota ja vaikeuksia muistaa koulumateriaalia, emoc.-sp. osaamisen puutetta ja mielenkiintoisien vaihtoehtojen puutetta vapaa-ajan viettämiselle kommuunissa rajoitetulla edustuksella. Opiskelijat tulevat usein köyhistä perheistä, joilla on alhainen koulutus ja tietoisuus. Diagnoosin tulokset osoittivat myös puutteita opettajan laitteissa ja avustamisessa sekä tarvetta täydentää opettajien osaamista. Suuri haaste on lasten päivittäinen kuljetus luokkiin ja niiden valmistumisen jälkeen, koska lapset liikkuvat jopa 33 kylästä. Vastauksena edellä mainittuihin ongelmiin hankkeeseen kuuluu järjestelmällinen tuki opiskelijoille, vanhemmille ja opettajille. Kautta opetus kursseja avaintaitoja, se tarjoaa opiskelijoille tasaus aukkoja. Opiskelijat, joilla on erityisiä koulutustarpeita, tarjoavat aisti-integraatioterapiaa ja puheterapiaa. Sillä laajennetaan sellaisten koulujen tarjontaa, joissa on korvaavia luokkia, lähteviä ekotyöpajoja tai tehokkaan oppimisen luokkia ja työmarkkinoilla tarvittavia asenteita. Vanhemmille tarjotaan ryhmätyöpajoja heidän koulutustaitojensa parantamiseksi. Hankkeella parannetaan koulutuksen tehokkuutta ja laatua antamalla kouluille opetusvälineitä, kuten kokeellisen opetuksen ja tieto- ja viestintätekniikan välineitä, koulujen yhteistyötä luontostudioiden lainaamisessa ja opettajien koulutusta. Kuljetus tarjotaan opiskelijoille luokkien jälkeen mahdollistaa todellisen käytön tarjouksen lisäluokkia. (Finnish)
26 July 2022
0 references
Projekt „SKOK – Šole za izobraževanje Obsz@ry Keyowe“ je namenjen 4 šolam podeželske občine Milicz: Osnovna šola št. 2 v Miliczu (SP2), Osnovna šola v Sułówu (SP Su)-nekdanja Osnovna šola v Sułówu in Gimnazija v Sułówu, Osnovna šola v Dunkowi (SP Du), Osnovna šola št. 1 Milicza, prej Gimnazija v Miliczu (GIM Milicz). Učenci v zgoraj omenjenih šolah so dosegli nižje ocene od dodatkov v primerjavi s povprečjem za voivodestvo, kar omogoča sklepanje, da dosegajo najšibkejše izobraževalne rezultate v regiji. Diagnoza, ki jo je odobril gostiteljski organ, je pokazala nizko motivacijo učencev in težave pri pomnjenju šolskega gradiva, pomanjkanje kompetenc emoc.-sp. in pomanjkanje zanimivih alternativ preživljanju prostega časa z omejeno ponudbo edu. v občini. Učenci pogosto prihajajo iz revnih družin z nizko izobrazbo in ozaveščenostjo. Rezultati diagnoze so pokazali tudi pomanjkljivosti v opremi in pomoči učitelja ter potrebo po dopolnitvi kompetenc učiteljev. Velik izziv je vsakodnevni prevoz otrok v razrede in po njihovem zaključku, saj se otroci vozijo iz kar 33 vasi. V odgovor na zgoraj navedene težave projekt vključuje sistemsko podporo študentom, staršem in učiteljem. Z učnimi tečaji v ključnih kompetencah zagotavlja študentom izenačitev vrzeli. Študenti s posebnimi izobraževalnimi potrebami ponujajo senzorično integracijsko terapijo in govorno terapijo. Razširja ponudbo šol z nadomestnimi razredi, odhajajočimi ekološkimi delavnicami ali razredi učinkovitega učenja in razvijanja potrebnih odnosov na trgu dela. Staršem bodo na voljo skupinske delavnice za izboljšanje njihovih izobraževalnih kompetenc. Projekt izboljšuje učinkovitost in kakovost izobraževanja z opremljanjem šol z učnimi pripomočki, vključno z orodji za eksperimentalno poučevanje in IKT, sodelovanjem šol pri posojanju naravoslovnih studiev in usposabljanjem učiteljev. Prevoz, zagotovljen študentom po pouku, bo omogočil resnično uporabo ponudbe dodatnih razredov. (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Projekt „SKOK – Školy vzdělávání Obsz@ry Keyowe“ je věnován 4 školám venkovské obce Milicz: Základní škola č. 2 v Milicz (SP2), základní škola v Sułów (SP Su) – bývalá základní škola v Sułówě a Gymnasium v Sułówě, základní škola v Dunkowa (SP Du), základní škola č. 1 Milicz, dříve Gymnasium v Milicz (GIM Milicz). Žáci výše uvedených škol získali nižší skóre z přídavků ve srovnání s průměrem vojvodství, což umožňuje dospět k závěru, že dosahují nejslabších výsledků v oblasti vzdělávání. Diagnóza schválená hostitelským orgánem ukázala nízkou motivaci studentů a obtíže při zapamatování školního materiálu, nedostatky v emoc.-sp. kompetence a nedostatek zajímavých alternativ k trávení volného času s omezenou nabídkou edu. v Komuně. Studenti často pocházejí z chudých rodin s nízkým vzděláním a vědomím. Výsledky diagnostiky rovněž ukázaly nedostatky v vybavení a pomoci učitele a potřebu doplnit kompetence učitelů. Velkou výzvou je každodenní přeprava dětí do tříd a po jejich dokončení, protože děti dojíždějí z 33 vesnic. V reakci na výše uvedené problémy projekt zahrnuje systémovou podporu studentů, rodičů a učitelů. Prostřednictvím výukových kurzů v klíčových kompetencích poskytuje studentům vyrovnávání mezer. Studenti se speciálními vzdělávacími potřebami nabízejí senzorickou integrační terapii a řečovou terapii. Rozšiřuje nabídku škol o kompenzační třídy, odchozí eko-workshopy nebo třídy efektivního učení a rozvíjí postoje nezbytné na trhu práce. Rodičům budou nabídnuty skupinové workshopy s cílem zlepšit jejich vzdělávací schopnosti. Projekt zlepšuje efektivitu a kvalitu vzdělávání tím, že školám vybaví výukové pomůcky, včetně nástrojů pro experimentální výuku a informační a komunikační technologie, spolupráce škol při půjčování přírodních studií a odborné přípravy učitelů. Doprava poskytovaná studentům po vyučování umožní skutečné využití nabídky dalších tříd. (Czech)
26 July 2022
0 references
Projektas „SKOK – Mokyklos švietimo Obsz@ry Keyowe“ yra skirtas 4 mokykloms kaimo savivaldybės Milicz: Pradinė mokykla Nr. 2 Milicz (SP2), pradinė mokykla Sułów (SP Su) buvusi pradinė mokykla Sułów ir gimnazija Sułów, pradinė mokykla Dunkowa (SP Du), pradinė mokykla Nr. 1 Milicz, anksčiau gimnazija Milicz (GIM Milicz). Minėtų mokyklų moksleiviai gavo mažesnius balus už priedus, palyginti su vaivadijos vidurkiu, o tai leidžia daryti išvadą, kad jie pasiekia silpniausius švietimo rezultatus regione. Priimančiosios institucijos patvirtinta diagnozė parodė menką mokinių motyvaciją ir sunkumus įsiminti mokyklos medžiagą, emoc.-sp. kompetencijos trūkumą ir įdomių alternatyvų laisvalaikiui praleisti su ribotu edu. Komunoje trūkumą. Studentai dažnai atvyksta iš neturtingų šeimų, turinčių žemą išsilavinimą ir sąmoningumą. Diagnozės rezultatai taip pat parodė mokytojų įrangos ir pagalbos trūkumus bei būtinybę papildyti mokytojų kompetencijas. Didelis iššūkis yra kasdienis vaikų vežimas į klases ir po jų užbaigimo, nes vaikai važinėja iš 33 kaimų. Sprendžiant pirmiau minėtas problemas, projekte numatyta sisteminė parama studentams, tėvams ir mokytojams. Per mokymo kursus bendrosios kompetencijos, ji suteikia studentams su išlyginti spragas. Specialiųjų ugdymosi poreikių turintys studentai siūlo jutiminę integracijos terapiją ir kalbos terapiją. Ji išplečia mokyklų, turinčių kompensuojamąsias klases, išeinančius ekologinius seminarus arba veiksmingo mokymosi klases, pasiūlą ir formuoja darbo rinkoje būtiną požiūrį. Tėvams bus siūlomi grupiniai seminarai, siekiant pagerinti jų mokymosi gebėjimus. Projektu didinamas švietimo veiksmingumas ir kokybė, suteikiant mokykloms mokymo priemones, įskaitant eksperimentinio mokymo ir IRT priemones, mokyklų bendradarbiavimą teikiant gamtos studijas ir rengiant mokytojus. Po pamokų studentams teikiamos transporto priemonės leis realiai pasinaudoti papildomų klasių pasiūlymu. (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Projekts “SKOK — Izglītības skolas Obsz@ry Keyowe” ir veltīts četrām Milicz pagasta skolām: Pamatskola Nr. 2 Milicz (SP2), sākumskola Sułów (SP Su)-bijusī pamatskola Sułów un ģimnāzijas Sułów, sākumskola Dunkowa (SP Du), sākumskola Nr. 1 Milicz, agrāk ģimnāzijas Milicz (GIM Milicz). Skolēni iepriekš minētajās skolās ieguva zemāku punktu skaitu no piemaksas salīdzinājumā ar vojevodistes vidējo rādītāju, kas ļauj secināt, ka viņi sasniedz vājākos izglītības rezultātus reģionā. Uzņēmējas iestādes apstiprinātā diagnoze parādīja zemu skolēnu motivāciju un grūtības iegaumēt skolas materiālus, emoc.-sp. kompetences deficītus un interesantu alternatīvu trūkumu brīvā laika pavadīšanai ar ierobežotu edu piedāvājumu komūnā. Studenti bieži nāk no nabadzīgām ģimenēm ar zemu izglītību un informētību. Diagnozes rezultāti liecināja arī par trūkumiem skolotāja aprīkojumā un palīdzībā un nepieciešamību papildināt skolotāju kompetences. Liels izaicinājums ir bērnu ikdienas transportēšana uz klasēm un pēc to pabeigšanas, jo bērni pārvietojas no 33 ciematiem. Reaģējot uz iepriekš minētajām problēmām, projekts ietver sistēmisku atbalstu studentiem, vecākiem un skolotājiem. Izmantojot mācību kursus pamatprasmju jomā, tas nodrošina studentiem atšķirību izlīdzināšanu. Studenti ar īpašām izglītības vajadzībām piedāvā sensoro integrācijas terapiju un runas terapiju. Tas paplašina piedāvājumu skolām ar kompensējošām klasēm, izejošām ekodarbnīcām vai efektīvas mācīšanās klasēm un darba tirgū nepieciešamās attieksmes attīstīšanu. Vecākiem tiks piedāvāti grupu semināri, lai uzlabotu savas izglītības kompetences. Projekts uzlabo izglītības efektivitāti un kvalitāti, nodrošinot skolām mācību līdzekļus, tostarp instrumentus eksperimentālai mācīšanai un IKT, skolu sadarbību dabas studiju aizdošanā un skolotāju apmācību. Skolēniem pēc nodarbībām nodrošinātais transports ļaus reāli izmantot papildu nodarbību piedāvājumu. (Latvian)
26 July 2022
0 references
Проектът „SKOK — Училища по образование Obsz@ry Keyowe“ е посветен на 4 училища от селската община Милич: Основно училище № 2 в Милиц (SP2), основно училище в Сулов (SP Su) — предишно основно училище в Сулов и гимназия в Сулов, основно училище в Дънкова (SP Du), начално училище № 1 на Milicz, преди Gymnasium в Milicz (GIM Milicz). Учениците в горепосочените училища са получили по-ниски резултати от екстрите в сравнение със средната стойност за воеводството, което дава възможност да се заключи, че те постигат най-слабите образователни резултати в региона. Диагнозата, одобрена от приемното тяло, показва ниска мотивация на учениците и трудности при запаметяването на училищния материал, дефицити в компетентността на емок.-sp. и липсата на интересни алтернативи за прекарване на свободното време с ограничено предлагане на edu. в комуната. Учениците често идват от бедни семейства с ниско образование и осведоменост. Резултатите от диагнозата също показаха недостатъци в оборудването и съдействието на учителя и необходимостта от допълване на компетенциите на учителите. Голямо предизвикателство е ежедневното транспортиране на деца до часовете и след завършването им, защото децата пътуват от 33 села. В отговор на горепосочените проблеми проектът включва системна подкрепа за ученици, родители и учители. Чрез преподаване на курсове по ключови компетентности, тя осигурява на студентите изравняване на пропуските. Студентите със специални образователни потребности предлагат сензорна интеграционна терапия и речева терапия. С него се разширява предлагането на училища с компенсаторни класове, изходящи еко-семинари или класове за ефективно учене и развиване на нагласи, необходими на пазара на труда. На родителите ще бъдат предложени групови семинари за подобряване на техните образователни компетентности. Проектът подобрява ефективността и качеството на образованието, като оборудва училищата с учебни помощни средства, включително инструменти за експериментално преподаване и ИКТ, сътрудничество на училищата в кредитирането на природни студия и обучение за учители. Транспортът, предоставен на учениците след часовете, ще позволи реално използване на предлагането на допълнителни класове. (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A „SKOK – Oktatási iskolák Obsz@ry Keyowe” projekt Milicz vidéki önkormányzat 4 iskoláját célozza meg: Általános iskola No. 2 Milicz (SP2), Általános Iskola Sułów (SP Su)-korábbi Általános Iskola Sułów és Gimnázium Sułów, Általános Iskola Dunkowa (SP Du), Általános Iskola No. 1 Milicz, korábban Gimnázium Milicz (GIM Milicz). A fent említett iskolák tanulói a vajdaság átlagához képest alacsonyabb pontszámot értek el az extrákból, ami lehetővé teszi annak megállapítását, hogy a régióban a leggyengébb oktatási eredményeket érik el. A fogadó szervezet által jóváhagyott diagnózis alacsony hallgatói motivációt és nehézségeket mutatott az iskolai anyagok memorizálásában, az emoc.-sp. kompetencia hiányosságait és a szabadidej eltöltésére vonatkozó érdekes alternatívák hiányát a közösségben. A diákok gyakran olyan szegény családokból származnak, akik alacsony iskolázottsággal és tudatossággal rendelkeznek. A diagnózis eredményei hiányosságokat mutattak a tanár felszerelésében és támogatásában, valamint a tanárok kompetenciáinak kiegészítésében is. Nagy kihívást jelent a gyermekek napi szállítása az osztályokba és azok befejezése után, mert a gyerekek 33 faluból ingáznak. A fent említett problémákra válaszul a projekt rendszerszintű támogatást nyújt a diákoknak, a szülőknek és a tanároknak. A kulcskompetenciák oktatási kurzusain keresztül a hallgatók számára a hiányosságok kiegyenlítését biztosítja. A speciális nevelési igényű hallgatók érzékszervi integrációs terápiát és beszédterápiát kínálnak. Kiterjeszti a kompenzációs osztályokkal rendelkező iskolák, a kimenő ökoworkshopok vagy a hatékony tanulás és a munkaerőpiacon szükséges attitűdök fejlesztését. A szülőknek csoportos munkaértekezleteket szerveznek az oktatási kompetenciáik javítása érdekében. A projekt javítja az oktatás hatékonyságát és minőségét azáltal, hogy oktatási segédeszközökkel látja el az iskolákat, beleértve a kísérleti oktatást és az IKT-t, az iskolák együttműködését a természetvédelmi stúdiók kölcsönzése és a tanárok képzése terén. Az órák után a diákok számára biztosított szállítás lehetővé teszi a további osztályok kínálatának tényleges használatát. (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Tá an tionscadal “SKOK — Schools of Education Obsz@ry Keyowe” tiomanta do 4 scoil den bhardas tuaithe Milicz: Bunscoil Uimh. 2 i Milicz (SP2), Bunscoil i Sułów (SP Su)-iar-bhunscoil i Sułów agus Gymnasium i Sułów, Bunscoil i ndunkowa (SP Du), Bunscoil Uimh. 1 de Milicz, Gymnasium in Milicz roimhe seo (GIM Milicz). Fuair daltaí sna scoileanna thuasluaite scóir níos ísle ó bhreiseáin i gcomparáid leis an meán don voivodeship, rud a fhágann gur féidir a mheas go mbaineann siad amach na torthaí oideachais is laige sa réigiún. An diagnóis ceadaithe ag an gcomhlacht óstach Léirigh spreagadh mac léinn íseal agus deacrachtaí i memorizing ábhar scoile, easnaimh i emoc.-sp. inniúlacht, agus an easpa roghanna suimiúla chun am saor in aisce a chaitheamh le tairiscint teoranta de edu. sa Commune. Is minic a thagann mic léinn ó theaghlaigh bhochta le hoideachas agus feasacht íseal. Léirigh torthaí an diagnóis go raibh easnaimh i dtrealamh agus i gcúnamh an mhúinteora agus gur gá cur le hinniúlachtaí na múinteoirí. Is dúshlán mór é leanaí a iompar go laethúil chuig ranganna agus tar éis iad a chríochnú, toisc go mbíonn na páistí ag taisteal ó oiread agus 33 sráidbhaile. Mar fhreagra ar na fadhbanna thuasluaite, áirítear sa tionscadal tacaíocht chórasach do dhaltaí, do thuismitheoirí agus do mhúinteoirí. Trí chúrsaí teagaisc sna Príomhinniúlachtaí, cuireann sé cothromaíocht ar fáil do mhic léinn maidir le bearnaí. Tairgeann mic léinn a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu teiripe comhtháthú céadfach agus teiripe urlabhra. Síneann sé tairiscint scoileanna a bhfuil ranganna cúiteacha acu, éiceacheardlanna atá ag dul as oifig nó ranganna foghlama éifeachtaí agus dearcadh atá riachtanach i margadh an tsaothair a fhorbairt. Cuirfear ceardlanna do ghrúpaí ar fáil do thuismitheoirí chun feabhas a chur ar a gcuid inniúlachtaí oideachais. Feabhsaíonn an tionscadal éifeachtúlacht agus cáilíocht an oideachais trí áiseanna teagaisc a chur ar fáil do scoileanna, lena n-áirítear uirlisí le haghaidh teagaisc thurgnamhaigh agus TFC, comhoibriú scoileanna maidir le stiúideonna dúlra a thabhairt ar iasacht agus oiliúint do mhúinteoirí. Ceadóidh an t-iompar a chuirtear ar fáil do dhaltaí i ndiaidh ranganna fíorúsáid a bhaint as tairiscint ranganna breise. (Irish)
26 July 2022
0 references
Projektet ”SKOK – Schools of Education Obsz@ry Keyowe” är tillägnat 4 skolor i landsbygdskommunen Milicz: Grundskola nr 2 i Milicz (SP2), grundskolan i Sułów (SP Su)-tidigare grundskolan i Sułów och Gymnasium i Sułów, grundskolan i Dunkowa (SP Du), grundskolan nr 1 i Milicz, tidigare Gymnasium i Milicz (GIM Milicz). Eleverna i ovannämnda skolor fick lägre poäng från extrapoäng jämfört med genomsnittet för vojvodeskapet, vilket gör det möjligt att dra slutsatsen att de uppnår de svagaste utbildningsresultaten i regionen. Den diagnos som godkänts av värdorganisationen visade på låg elevmotivation och svårigheter att memorera skolmaterial, brister i emoc.-sp. kompetens, och bristen på intressanta alternativ till att spendera fritid med ett begränsat utbud av edu. i kommunen. Studenter kommer ofta från fattiga familjer med låg utbildning och medvetenhet. Resultaten av diagnosen visade också på brister i lärarens utrustning och hjälp samt behovet av att komplettera lärarnas kompetens. En stor utmaning är den dagliga transporten av barn till klasser och efter att de avslutats, eftersom barnen pendlar från så många som 33 byar. Som svar på ovannämnda problem omfattar projektet systemstöd till studenter, föräldrar och lärare. Genom att undervisa kurser i nyckelkompetenser, ger det studenterna med utjämning av luckor. Studenter med särskilda utbildningsbehov erbjuder sensorisk integrationsterapi och talterapi. Det utvidgar utbudet av skolor med kompensatoriska klasser, utgående ekoworkshops eller klasser av effektivt lärande och utvecklar attityder som är nödvändiga på arbetsmarknaden. Föräldrar kommer att erbjudas gruppworkshops för att förbättra sin pedagogiska kompetens. Projektet förbättrar utbildningens effektivitet och kvalitet genom att utrusta skolor med undervisningshjälpmedel, inklusive verktyg för experimentell undervisning och IKT, samarbete mellan skolor när det gäller utlåning av naturstudior och utbildning för lärare. Den transport som ges till studenter efter klasser kommer att tillåta verklig användning av erbjudandet av ytterligare klasser. (Swedish)
26 July 2022
0 references
Projekt „SKOK – Hariduskoolid Obsz@ry Keyowe“ on pühendatud neljale Miliczi valla koolile: Põhikool nr 2 Miliczis (SP2), Sułówi algkool (SP Su) – endine Sułówi algkool ja Sułówi Gümnaasium, Dunkowa algkool (SP Du), Miliczi algkool nr 1, varem Miliczi gümnaasium (GIM Milicz). Eespool nimetatud koolide õpilased said lisadelt vähem punkte kui vojevoodkonna keskmine, mis võimaldab järeldada, et nad saavutavad piirkonna kõige nõrgemad haridustulemused. Vastuvõtva asutuse poolt heaks kiidetud diagnoos näitas madalat õpilaste motivatsiooni ja raskusi koolimaterjali meeldejätmisel, puudusi emoc.-sp. kompetentsis ja huvitavate alternatiivide puudumist vaba aja veetmisele piiratud hariduspakkumisega. kommuunis. Õpilased on sageli pärit vaestest peredest, kellel on madal haridus ja teadlikkus. Diagnoosi tulemused näitasid ka puudusi õpetaja varustuses ja abistamisel ning vajadust täiendada õpetajate pädevust. Suur väljakutse on laste igapäevane transport klassidesse ja pärast nende lõpetamist, sest lapsed sõidavad 33 külast. Eespool nimetatud probleemide lahendamiseks hõlmab projekt süsteemset tuge õpilastele, lapsevanematele ja õpetajatele. Võtmepädevuste kursuste õpetamise kaudu annab see õpilastele lünkade võrdsustamise. Hariduslike erivajadustega õpilased pakuvad sensoorset integratsiooniteraapiat ja kõneteraapiat. See laiendab koolide pakkumist kompenseerivate klasside, väljaminevate ökotöökodade või tõhusa õppimise klassidega ning tööturul vajalike hoiakute kujundamisega. Vanematele pakutakse rühmaseminare, et parandada nende haridusalaseid pädevusi. Projektiga parandatakse hariduse tõhusust ja kvaliteeti, varustades koolid õppevahenditega, sealhulgas eksperimentaalse õpetamise ning info- ja kommunikatsioonitehnoloogia vahenditega, koolide koostööga loodusstuudiote laenutamisel ja õpetajate koolitamisega. Transport, mida pakutakse õpilastele pärast klasse, võimaldab lisaklasside pakkumise tegelikku kasutamist. (Estonian)
26 July 2022
0 references
WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: milicki
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
RPDS.10.02.01-02-0036/17
0 references