Five schools on five! (Q97365)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q97365 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Five schools on five!
Project Q97365 in Poland

    Statements

    0 references
    541,855.87 zloty
    0 references
    120,454.56 Euro
    13 January 2020
    0 references
    637,477.5 zloty
    0 references
    141,711.25 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 September 2016
    0 references
    31 July 2017
    0 references
    FUNDACJA KUŹNIA TALENTÓW
    0 references
    0 references
    0 references

    51°40'16.57"N, 16°5'21.37"E
    0 references
    Projekt zakłada wzmocnienie potencjału edukacyjnego uczniów i uczennic z Zespołu Szkół w Przedmościu, Zespołu Szkól w Serbach oraz Szkoły Podstawowej w Wilkowie w gminie Głogów - województwo dolnośląskie. Uczniowie i uczennice ww. szkół osiągnęli wyniki niższe niż średnie wyniki sprawdzianu szóstoklasisty oraz egzaminu gimnazjalnego 2015r. w skali woj. dolnośląskiego. Powoduje to mniejsze szanse na wysoką jakość dalszej edukacji i w konsekwencji późniejsze zatrudnienie. Celem projektu jest także zapewnienie równego dostępu do wysokiej jakości edukacji uczniów i uczennic niezależnie od obszaru geograficznego tj. miejski czy wiejski. Ograniczony dostęp do usług edukacyjnych na wysokim poziomie przekłada się na wyniki oraz często determinuje ich przyszłe miejsce na rynku pracy. Przewidziano również wsparcie dla nauczycieli w celu doskonalenia umiejętności i kompetencji zawodowych. Projekt przewiduje szereg wzajemnie uzupełniających się działań, takich jak: zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze, zajęcia dodatkowe, doradztwo edukacyjno-zawodowe, zajęcia wykorzystujące metody eksperymentu w edukacji w celu podnoszenia jakości nauczania przedmiotów ścisłych oraz zajęcia wykorzystujące nowoczesne technologie informacyjno-komunikacyjne, zajęcia kompensacyjne, szkolenia/kursy dla nauczycieli w celu doskonalenia ich kompetencji i kwalifikacji oraz wyjazdy edukacyjne. Zaplanowane wsparcie w projekcie przyczyni się do zrealizowania celów oraz założonych wskaźników obligatoryjnych dla projektu. Wpłynie również na średnią liczbę punktów ze sprawdzianu szóstoklasisty oraz egzaminu gimnazjalnego. (Polish)
    0 references
    The project aims to strengthen the educational potential of pupils and pupils from the School Complex in Premości, the School Complex in Serbs and the Primary School in Wilków in Głogów commune – Dolnośląskie Voivodeship. Pupils and pupils of these schools achieved lower than the average results of the sixth Secondary School Test and the lower Silesian exam in 2015. This results in a lower chance of a high quality of further education and, consequently, employment. The aim of the project is also to ensure equal access to quality education for pupils and pupils regardless of the geographical area, i.e. urban or rural. Limited access to high-level education services translates into results and often determines their future place in the labour market. There is also provision for support for teachers to improve professional skills and competences. The project envisages a number of complementary activities, such as: teaching and compensatory classes, additional classes, educational and vocational advice, classes using experimental methods in education to improve the quality of science teaching, and classes using modern information and communication technologies, compensatory activities, training/training courses for teachers in order to improve their competences and qualifications and educational trips. The planned support in the project will contribute to the achievement of the objectives and the assumed mandatory indicators for the project. It will also affect the average number of points from the sixth Secondary School Test and the middle school exam. (English)
    15 October 2020
    0.5590539494998864
    0 references
    Le projet vise à renforcer le potentiel éducatif des élèves et des élèves du complexe scolaire de Przedmość, du complexe scolaire de Serbach et de l’école primaire de Wilków dans la municipalité de Głogów — Voïvodie de Basse-Silésie. Les élèves et les élèves des écoles susmentionnées ont obtenu des résultats inférieurs aux résultats moyens du test de sixième année et de l’examen du secondaire de 2015 dans l’échelle de la voïvodie de Dolnośląskie. Cela se traduit par une baisse des chances d’une qualité élevée de l’enseignement supérieur et, par conséquent, d’un emploi ultérieur. L’objectif du projet est également d’assurer l’égalité d’accès à un enseignement de qualité pour les élèves et les élèves, quelle que soit leur zone géographique, c’est-à-dire urbaine ou rurale. L’accès limité aux services éducatifs de haut niveau se traduit par des résultats et détermine souvent leur position future sur le marché du travail. Un soutien est également fourni aux enseignants afin d’améliorer leurs aptitudes et compétences professionnelles. Le projet prévoit un certain nombre d’actions complémentaires, telles que: cours d’enseignement et de compensation, classes complémentaires, conseils pédagogiques et professionnels, cours utilisant des méthodes expérimentales dans l’enseignement pour améliorer la qualité de l’enseignement des sciences et des cours utilisant les technologies modernes de l’information et de la communication, classes compensatoires, formations/cours pour les enseignants afin d’améliorer leurs compétences et leurs qualifications et leurs voyages éducatifs. Le soutien prévu au projet contribuera à la réalisation des objectifs et des indicateurs obligatoires supposés du projet. Cela affectera également le nombre moyen de points du test de sixième année et de l’examen du collège. (French)
    1 December 2021
    0 references
    Das Projekt zielt darauf ab, das Bildungspotenzial von Schülern und Schülern aus dem Schulkomplex in Przedmość, dem Schulkomplex in Serbach und der Grundschule in Wilków in der Gemeinde Głogów – Niederschlesische Woiwodschaft zu stärken. Schüler und Schüler der oben genannten Schulen erreichten Ergebnisse unter den Durchschnittsergebnissen des sechsten Klässlertests und der Juniorenprüfung 2015 in der Woiwodschaft Dolnośląskie. Dies führt zu geringeren Chancen auf eine hohe Qualität der Weiterbildung und damit auch auf eine anschließende Beschäftigung. Ziel des Projekts ist es auch, den gleichberechtigten Zugang zu hochwertiger Bildung von Schülern und Schülern unabhängig vom geografischen Gebiet, d. h. städtischen oder ländlichen Gebieten, zu gewährleisten. Der eingeschränkte Zugang zu Dienstleistungen im Bereich der Hochschulbildung führt zu Ergebnissen und bestimmt häufig deren künftige Stellung auf dem Arbeitsmarkt. Außerdem werden Lehrerinnen und Lehrer unterstützt, um ihre beruflichen Fähigkeiten und Kompetenzen zu verbessern. Das Projekt sieht eine Reihe ergänzender Maßnahmen vor, wie z. B.: Lehr- und Ausgleichskurse, Zusatzklassen, Bildungs- und Berufsberatung, Unterricht mit experimentellen Bildungsmethoden zur Verbesserung der Qualität des naturwissenschaftlichen Unterrichts und Unterrichts unter Verwendung moderner Informations- und Kommunikationstechnologien, Ausgleichskurse, Schulungen/Kurse für Lehrkräfte zur Verbesserung ihrer Kompetenzen und Qualifikationen und Bildungsreisen. Die geplante Unterstützung im Rahmen des Projekts wird zur Erreichung der Ziele und der angenommenen obligatorischen Indikatoren für das Projekt beitragen. Es wird auch die durchschnittliche Anzahl von Punkten aus der sechsten Klasse Test und der Mittelschule Prüfung beeinflussen. (German)
    7 December 2021
    0 references
    Het project is gericht op het versterken van het onderwijspotentieel van leerlingen en leerlingen van het schoolcomplex in Przedmość, het schoolcomplex in Serbach en de basisschool in Wilków in de gemeente Głogów — Neder-Silezische woiwodschap. Leerlingen en leerlingen van de bovenvermelde scholen behaalden resultaten lager dan de gemiddelde resultaten van de zesde klassikale test en het junior middelbare schoolexamen 2015 in de woiwodschapsschaal Dolnośląskie. Dit resulteert in een lagere kans op een hoge kwaliteit van het voortgezet onderwijs en bijgevolg de daaropvolgende tewerkstelling. Het doel van het project is ook te zorgen voor gelijke toegang tot hoogwaardig onderwijs voor leerlingen en leerlingen, ongeacht het geografische gebied, d.w.z. stedelijk of platteland. Beperkte toegang tot onderwijs op hoog niveau vertaalt zich in resultaten en bepaalt vaak hun toekomstige positie op de arbeidsmarkt. Er wordt ook steun verleend aan leerkrachten om hun professionele vaardigheden en competenties te verbeteren. Het project voorziet in een aantal aanvullende acties, zoals: onderwijs- en compenserende klassen, aanvullende lessen, onderwijs- en beroepsbegeleiding, lessen die experimentele methoden in het onderwijs gebruiken om de kwaliteit van het wetenschappelijk onderwijs te verbeteren en klassen met behulp van moderne informatie- en communicatietechnologieën, compenserende klassen, opleidingen/cursussen voor leerkrachten om hun competenties en kwalificaties en educatieve reizen te verbeteren. De geplande steun in het project zal bijdragen tot de verwezenlijking van de doelstellingen en de veronderstelde verplichte indicatoren voor het project. Het zal ook van invloed zijn op het gemiddelde aantal punten van de zesde klas test en het middelbare schoolexamen. (Dutch)
    16 December 2021
    0 references
    Il progetto mira a rafforzare il potenziale educativo degli alunni e degli alunni del complesso scolastico di Przedmość, del complesso scolastico di Serbach e della scuola primaria di Wilków nel comune di Głogów — Voivodato della Bassa Slesia. Gli alunni e gli alunni delle scuole di cui sopra hanno ottenuto risultati inferiori ai risultati medi del test di sesta elementare e dell'esame di scuola media 2015 nella scala Voivodato Dolnośląskie. Ciò si traduce in minori possibilità di un'alta qualità dell'istruzione superiore e, di conseguenza, di un'occupazione successiva. L'obiettivo del progetto è anche quello di garantire la parità di accesso a un'istruzione di alta qualità per gli alunni e gli alunni, indipendentemente dalla zona geografica, cioè urbana o rurale. L'accesso limitato ai servizi di istruzione di alto livello si traduce in risultati e spesso determina la loro futura posizione sul mercato del lavoro. Viene inoltre fornito un sostegno agli insegnanti per migliorare le loro capacità e competenze professionali. Il progetto prevede una serie di azioni complementari, quali: lezioni didattiche e compensative, classi supplementari, consulenze educative e professionali, classi che utilizzano metodi sperimentali nell'istruzione per migliorare la qualità dell'insegnamento scientifico e delle classi utilizzando le moderne tecnologie dell'informazione e della comunicazione, classi compensative, formazione/corsi per gli insegnanti al fine di migliorare le loro competenze e qualifiche e viaggi educativi. Il sostegno previsto nel progetto contribuirà al conseguimento degli obiettivi e degli indicatori obbligatori presunti per il progetto. Inciderà anche sul numero medio di punti dal test di sesto grado e dall'esame di scuola media. (Italian)
    16 January 2022
    0 references
    El proyecto tiene como objetivo reforzar el potencial educativo de los alumnos y alumnos del Complejo Escolar de Przedmość, el Complejo Escolar de Serbach y la Escuela Primaria de Wilków en el municipio de Głogów — Voivodato de Baja Silesia. Los alumnos y alumnos de las escuelas mencionadas alcanzaron resultados inferiores a los resultados medios de la prueba de sexto grado y del examen de secundaria de 2015 en la escala del Voivodato Dolnośląskie. Esto da lugar a menores posibilidades de una educación superior de alta calidad y, en consecuencia, de un empleo posterior. El objetivo del proyecto también es garantizar la igualdad de acceso a la educación de calidad de los alumnos y alumnos, independientemente de la zona geográfica, es decir, urbana o rural. El acceso limitado a servicios educativos de alto nivel se traduce en resultados y, a menudo, determina su posición futura en el mercado laboral. También se presta apoyo a los profesores para que mejoren sus capacidades y competencias profesionales. El proyecto prevé una serie de acciones complementarias, como las siguientes: clases de enseñanza y compensación, clases adicionales, asesoramiento educativo y profesional, clases que utilizan métodos experimentales en la educación para mejorar la calidad de la enseñanza de las ciencias y clases utilizando tecnologías modernas de la información y la comunicación, clases compensatorias, formación/cursos para profesores con el fin de mejorar sus competencias y cualificaciones y viajes educativos. El apoyo previsto en el proyecto contribuirá a la consecución de los objetivos y los supuestos indicadores obligatorios para el proyecto. También afectará el número promedio de puntos de la prueba de sexto grado y el examen de la escuela secundaria. (Spanish)
    20 January 2022
    0 references
    Projekti eesmärk on tugevdada õpilaste ja õpilaste hariduspotentsiaali Przedmośći koolikompleksist, Serbachi koolikompleksist ja Wilkówi algkoolist Głogówi omavalitsusüksuses – Alam-Sileesia vojevoodkonnas. Eespool nimetatud koolide õpilased ja õpilased saavutasid Dolnośląskie vojevoodkonna skaalal 2015. aasta kuuenda klassi ja juuniorkoolieksami keskmistest tulemustest madalamad tulemused. Selle tulemuseks on madalamad võimalused kvaliteetseks täiendõppeks ja sellest tulenevalt ka hilisemaks töötamiseks. Projekti eesmärk on ka tagada õpilastele ja õpilastele võrdne juurdepääs kvaliteetsele haridusele, olenemata geograafilisest piirkonnast, st linna- või maapiirkonnast. Piiratud juurdepääs kõrgetasemelistele haridusteenustele annab tulemusi ja määrab sageli nende tulevase positsiooni tööturul. Samuti toetatakse õpetajaid nende kutseoskuste ja -pädevuste parandamiseks. Projektiga nähakse ette mitu täiendavat meedet, näiteks: õpetamine ja kompenseerivad klassid, lisatunnid, haridus- ja kutsenõustamine, klassid, mis kasutavad hariduses eksperimentaalseid meetodeid, et parandada teaduse õpetamise ja klasside kvaliteeti, kasutades kaasaegset info- ja kommunikatsioonitehnoloogiat, kompensatsiooniklassid, koolitus/kursused õpetajatele, et parandada nende pädevust ja kvalifikatsiooni ning õppereise. Projekti raames kavandatav toetus aitab kaasa projekti eesmärkide ja eeldatavate kohustuslike näitajate saavutamisele. See mõjutab ka kuuenda klassi testi ja keskkooli eksami punktide keskmist arvu. (Estonian)
    13 August 2022
    0 references
    Projekto tikslas – stiprinti Przedmość mokyklos komplekso, Serbacho mokyklos komplekso ir Głogów – Žemutinės Silezijos vaivadijos savivaldybės Vilkuvo pradinės mokyklos mokinių ir mokinių švietimo potencialą. Minėtų mokyklų moksleiviai ir moksleiviai pasiekė žemesnių rezultatų nei vidutinis šeštojo greiderio testo ir 2015 m. vidurinės mokyklos egzaminų pagal Dolnośląskie vaivadijos skalę rezultatai. Dėl to sumažėja galimybės gauti aukštą tolesnio mokymosi kokybę, taigi ir vėlesnį užimtumą. Projekto tikslas – užtikrinti vienodas galimybes moksleiviams ir moksleiviams gauti aukštos kokybės išsilavinimą nepriklausomai nuo geografinės vietovės, t. y. miesto ar kaimo. Ribotos galimybės naudotis aukšto lygio švietimo paslaugomis lemia rezultatus ir dažnai lemia jų būsimą padėtį darbo rinkoje. Taip pat teikiama parama mokytojams, kad jie galėtų tobulinti savo profesinius įgūdžius ir kompetencijas. Projekte numatyta keletas papildomų veiksmų, pavyzdžiui: mokymo ir kompensavimo klases, papildomas klases, švietimo ir profesinio konsultavimo paslaugas, klases, kuriose naudojami eksperimentiniai švietimo metodai, siekiant pagerinti mokslo mokymo kokybę, ir klases, naudojant modernias informacines ir ryšių technologijas, kompensacines klases, mokytojų mokymą ir (arba) kursus, siekiant pagerinti jų kompetenciją ir kvalifikaciją bei pažintines keliones. Planuojama parama projektui padės pasiekti projekto tikslus ir numatomus privalomus rodiklius. Tai taip pat turės įtakos vidutiniam šeštos klasės testo ir vidurinės mokyklos egzamino taškų skaičiui. (Lithuanian)
    13 August 2022
    0 references
    Projekt ima za cilj jačanje obrazovnog potencijala učenika i učenika iz školskog kompleksa u Przedmośću, školskog kompleksa u Serbachu i osnovne škole u Wilkówu u općini Głogów – Donja Šleska vojvodstvo. Učenici i učenici navedenih škola postigli su rezultate niže od prosječnih rezultata šestog razreda i ispita srednje škole 2015. na Dolnośląskie vojvodstvu. To rezultira nižim izgledima za visoku kvalitetu daljnjeg obrazovanja, a time i za zapošljavanje nakon toga. Cilj projekta je i osigurati jednak pristup kvalitetnom obrazovanju učenika i učenika bez obzira na zemljopisno područje, odnosno urbano ili ruralno. Ograničen pristup uslugama obrazovanja na visokoj razini dovodi do rezultata i često određuje njihov budući položaj na tržištu rada. Pruža se i potpora nastavnicima kako bi poboljšali svoje profesionalne vještine i kompetencije. Projektom se predviđa niz komplementarnih mjera, kao što su: nastavu i kompenzacijsku nastavu, dodatnu nastavu, obrazovno i strukovno savjetovanje, nastavu primjenom eksperimentalnih metoda u obrazovanju kako bi se poboljšala kvaliteta znanstvene nastave i nastave korištenjem suvremenih informacijskih i komunikacijskih tehnologija, kompenzacijsku nastavu, osposobljavanje/tečajeve za nastavnike kako bi se poboljšale njihove kompetencije i kvalifikacije te obrazovna putovanja. Planiranom potporom u projektu pridonijet će se postizanju ciljeva i pretpostavljenih obveznih pokazatelja za projekt. To će također utjecati na prosječan broj bodova iz šestog razreda ispita i srednje škole ispit. (Croatian)
    13 August 2022
    0 references
    Το έργο αποσκοπεί στην ενίσχυση του εκπαιδευτικού δυναμικού των μαθητών και μαθητών από το Σχολικό Συγκρότημα στο Przedmość, το Σχολικό Συγκρότημα στο Serbach και το Δημοτικό Σχολείο στο Wilków του δήμου Głogów — Κάτω Σιλεσίας Voivodeship. Οι μαθητές και οι μαθητές των προαναφερθέντων σχολείων πέτυχαν αποτελέσματα χαμηλότερα από τον μέσο όρο των αποτελεσμάτων της δοκιμασίας έκτη δημοτικού και των εξετάσεων γυμνασίου 2015 στην κλίμακα Dolnośląskie Voivodeship. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα λιγότερες πιθανότητες υψηλής ποιότητας περαιτέρω εκπαίδευσης και, κατά συνέπεια, επακόλουθης απασχόλησης. Στόχος του σχεδίου είναι επίσης η εξασφάλιση ισότιμης πρόσβασης σε υψηλής ποιότητας εκπαίδευση μαθητών και μαθητών ανεξαρτήτως γεωγραφικής περιοχής, δηλαδή αστικής ή αγροτικής. Η περιορισμένη πρόσβαση σε υψηλού επιπέδου εκπαιδευτικές υπηρεσίες μεταφράζεται σε αποτελέσματα και συχνά καθορίζει τη μελλοντική τους θέση στην αγορά εργασίας. Παρέχεται επίσης στήριξη στους εκπαιδευτικούς για τη βελτίωση των επαγγελματικών δεξιοτήτων και ικανοτήτων τους. Το σχέδιο προβλέπει ορισμένες συμπληρωματικές δράσεις, όπως: μαθήματα διδασκαλίας και αντιστάθμισης, πρόσθετες τάξεις, εκπαιδευτικές και επαγγελματικές συμβουλές, μαθήματα που χρησιμοποιούν πειραματικές μεθόδους στην εκπαίδευση για τη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας και των τάξεων των επιστημών με τη χρήση σύγχρονων τεχνολογιών της πληροφορίας και της επικοινωνίας, μαθήματα αντισταθμιστικών μαθημάτων, κατάρτιση/μαθήματα για εκπαιδευτικούς προκειμένου να βελτιώσουν τις ικανότητες και τα προσόντα τους και τα εκπαιδευτικά τους ταξίδια. Η σχεδιαζόμενη στήριξη στο έργο θα συμβάλει στην επίτευξη των στόχων και των υποτιθέμενων υποχρεωτικών δεικτών για το έργο. Θα επηρεάσει επίσης τον μέσο αριθμό βαθμών από την έκτη τάξη και τις εξετάσεις γυμνασίου. (Greek)
    13 August 2022
    0 references
    Cieľom projektu je posilniť vzdelávací potenciál žiakov a žiakov zo školského komplexu v Przedmość, školského komplexu v Serbachu a základnej školy vo Wilkówe v obci Głogów – Dolné Sliezske vojvodstvo. Žiaci a žiaci vyššie uvedených škôl dosiahli výsledky nižšie ako priemerné výsledky testu šiesteho ročníka a juniorskej stredoškolskej skúšky 2015 na stupnici Dolnośląskie Voivodeship. To má za následok nižšie šance na vysokú kvalitu ďalšieho vzdelávania a následne aj na ďalšie zamestnanie. Cieľom projektu je tiež zabezpečiť rovnaký prístup k kvalitnému vzdelávaniu žiakov a žiakov bez ohľadu na zemepisnú oblasť, t. j. mestskú alebo vidiecku oblasť. Obmedzený prístup k službám vysokoškolského vzdelávania sa premieta do výsledkov a často určuje ich budúce postavenie na trhu práce. Učiteľom sa poskytuje aj podpora pri zlepšovaní ich odborných zručností a kompetencií. V projekte sa stanovuje niekoľko doplnkových opatrení, ako napríklad: vyučovacie a kompenzačné triedy, dodatočné triedy, vzdelávacie a odborné poradenstvo, triedy využívajúce experimentálne metódy vo vzdelávaní na zlepšenie kvality výučby a tried vedy s využitím moderných informačných a komunikačných technológií, kompenzačných tried, školení/kurzov pre učiteľov s cieľom zlepšiť ich kompetencie a kvalifikáciu a vzdelávacie cesty. Plánovaná podpora v rámci projektu prispeje k dosiahnutiu cieľov a predpokladaných povinných ukazovateľov projektu. Bude to mať vplyv aj na priemerný počet bodov zo šiesteho ročníka testu a skúšky na strednej škole. (Slovak)
    13 August 2022
    0 references
    Hankkeen tavoitteena on vahvistaa oppilaiden ja oppilaiden koulutuspotentiaalia Przedmośćin koulukompleksista, Serbachin koulukompleksista ja Wilkówin peruskoulusta Głogówin kunnassa – Ala-Sleesian voivodikunnassa. Edellä mainittujen koulujen oppilaat ja oppilaat saavuttivat Dolnośląskie Voivodeship asteikolla alemmat tulokset kuin kuudennella luokalla ja vuoden 2015 juniorikoulukokeella. Tämä heikentää mahdollisuuksia laadukkaaseen jatkokoulutukseen ja siten myös työllistymiseen. Hankkeen tavoitteena on myös varmistaa oppilaiden ja oppilaiden yhtäläinen pääsy laadukkaaseen koulutukseen maantieteellisestä alueesta eli kaupunki- tai maaseutualueesta riippumatta. Korkeatasoisten koulutuspalvelujen rajoitettu saatavuus johtaa tuloksiin ja määrittää usein niiden tulevan aseman työmarkkinoilla. Tukea annetaan myös opettajille heidän ammatillisten taitojensa ja osaamisensa parantamiseksi. Hankkeeseen sisältyy useita täydentäviä toimia, kuten: opetus ja korvaavat luokat, lisäluokat, koulutus ja ammatillinen neuvonta, luokat, joissa käytetään kokeellisia menetelmiä koulutuksessa tieteenopetuksen laadun parantamiseksi, ja luokat, joissa käytetään nykyaikaista tieto- ja viestintätekniikkaa, korvaavat luokat, opettajien koulutus/kurssit, joilla parannetaan heidän pätevyyttään ja pätevyyttään sekä koulutusmatkoja. Hankkeelle suunniteltu tuki edistää tavoitteiden ja oletettujen pakollisten indikaattorien saavuttamista. Se vaikuttaa myös keskipistemäärään kuudennen luokan kokeesta ja keskiasteen tentistä. (Finnish)
    13 August 2022
    0 references
    A projekt célja a przedmośći Iskolakomplexum, a Serbachi Iskolakomplexum és a Głogów – Alsó-Sziléziai vajdaság önkormányzatának Wilków-i általános iskolája tanulóinak és diákjainak oktatási potenciáljának erősítése. A fent említett iskolák tanulói és tanulói a Dolnośląskie vajdasági skálán a hatodikos vizsga és a 2015-ös junior középiskolai vizsga átlagánál alacsonyabb eredményeket értek el. Ez alacsonyabb esélyeket eredményez a magas színvonalú továbbképzésre, és ebből következően a későbbi foglalkoztatásra. A projekt célja a tanulók és tanulók magas színvonalú oktatáshoz való egyenlő hozzáférésének biztosítása földrajzi területtől, azaz városi vagy vidéki területtől függetlenül. A magas szintű oktatási szolgáltatásokhoz való korlátozott hozzáférés eredményekhez vezet, és gyakran meghatározza jövőbeli munkaerő-piaci helyzetüket. A tanárok számára is támogatást nyújtanak szakmai készségeik és kompetenciáik fejlesztése érdekében. A projekt számos kiegészítő intézkedést irányoz elő, például: oktatási és kompenzációs osztályok, kiegészítő osztályok, oktatási és szakképzési tanácsadás, az oktatásban kísérleti módszereket alkalmazó osztályok a tudományos oktatás minőségének javítása érdekében, valamint a modern információs és kommunikációs technológiák felhasználásával tartott osztályok, kompenzációs osztályok, tanárok képzése/tanfolyamai kompetenciáik és képesítéseik javítása érdekében, valamint oktatási utak. A projektben tervezett támogatás hozzájárul a projekt célkitűzéseinek és feltételezett kötelező mutatóinak eléréséhez. Ez hatással lesz a hatodik és a középiskolai vizsga átlagpontszámára is. (Hungarian)
    13 August 2022
    0 references
    Cílem projektu je posílit vzdělávací potenciál žáků a žáků ze školního komplexu v Przedmość, školního komplexu v Serbachu a základní školy ve Wilkówu v obci Głogów – Dolní Slezské vojvodství. Žáci a žáci výše uvedených škol dosáhli nižších výsledků než průměrné výsledky šestého ročníku a maturitní zkoušky 2015 v Dolnośląskie Voivodeship. To má za následek nižší šance na vysokou kvalitu dalšího vzdělávání a následně i na následné zaměstnání. Cílem projektu je také zajistit rovný přístup ke kvalitnímu vzdělávání žáků a žáků bez ohledu na zeměpisnou oblast, tj. městskou či venkovskou oblast. Omezený přístup ke službám vysokoškolského vzdělávání se promítá do výsledků a často určuje jejich budoucí postavení na trhu práce. Poskytuje se rovněž podpora učitelům při zlepšování jejich odborných dovedností a kompetencí. Projekt stanoví řadu doplňkových opatření, jako jsou: výuka a kompenzační třídy, doplňkové třídy, vzdělávací a odborné poradenství, kurzy využívající experimentální metody ve vzdělávání ke zlepšení kvality výuky a tříd vědy pomocí moderních informačních a komunikačních technologií, kompenzační třídy, školení/kurzy pro učitele s cílem zlepšit jejich kompetence a kvalifikaci a vzdělávací cesty. Plánovaná podpora projektu přispěje k dosažení cílů a předpokládaných povinných ukazatelů projektu. To také ovlivní průměrný počet bodů z testu šesté třídy a maturitní zkoušky. (Czech)
    13 August 2022
    0 references
    Projekta mērķis ir stiprināt izglītojošo potenciālu skolēniem un skolēniem no skolu kompleksa Przedmość, Skolas kompleksa Serbahā un pamatskolas Wilków pašvaldībā Głogów — Lejassilēzijas vojevodiste. Iepriekš minēto skolu skolēni un skolēni sasniedza zemākus rezultātus nekā sestās klases eksāmena un 2015. gada junioru vidusskolu eksāmena vidējie rezultāti Dolnośląskie vojevodistes skalā. Tā rezultātā samazinās iespējas iegūt kvalitatīvu tālākizglītību un līdz ar to arī nodarbinātību. Projekta mērķis ir arī nodrošināt skolēnu un skolēnu vienlīdzīgu piekļuvi kvalitatīvai izglītībai neatkarīgi no ģeogrāfiskā apgabala, t. i., pilsētas vai lauku. Ierobežota piekļuve augsta līmeņa izglītības pakalpojumiem izpaužas rezultātos un bieži nosaka to turpmāko stāvokli darba tirgū. Atbalsts tiek sniegts arī skolotājiem, lai uzlabotu viņu profesionālās prasmes un kompetences. Projektā ir paredzētas vairākas papildu darbības, piemēram: mācīšanas un kompensējošās nodarbības, papildu nodarbības, izglītības un profesionālās konsultācijas, nodarbības, kurās izmanto eksperimentālas metodes izglītībā, lai uzlabotu zinātnes mācīšanas kvalitāti, un nodarbības, kurās izmanto modernas informācijas un komunikācijas tehnoloģijas, kompensējošās nodarbības, skolotāju apmācība/kursi, lai uzlabotu viņu kompetences un kvalifikācijas un izglītojošus braucienus. Plānotais atbalsts projektā veicinās mērķu sasniegšanu un pieņemtos obligātos projekta rādītājus. Tas ietekmēs arī vidējo punktu skaitu no sestās klases pārbaudījuma un vidusskolu eksāmena. (Latvian)
    13 August 2022
    0 references
    Tá sé mar aidhm ag an tionscadal cumas oideachais daltaí agus daltaí ón gCoimpléasc Scoile in Przedmość, Coimpléasc na Scoile i Serbach agus an Bhunscoil in Wilków i mbardas Głogów — Voivodeship Silesian Íochtarach a neartú. Bhain daltaí agus daltaí na scoileanna thuasluaite torthaí níos ísle amach ná meántorthaí an scrúdaithe séú grádóir agus an scrúdaithe sóisearaigh ardscoile 2015 sa scála DolnoślΧskie Voivodeship. Mar thoradh air sin, tá seans níos ísle ann go mbeidh breisoideachas ar ardchaighdeán agus, dá bhrí sin, fostaíocht ina dhiaidh sin. Is é aidhm an tionscadail freisin rochtain chomhionann ar oideachas ardcháilíochta a chinntiú do dhaltaí agus do dhaltaí beag beann ar limistéar geografach, i.e. ceantar uirbeach nó tuaithe. Tagann torthaí as rochtain theoranta ar sheirbhísí oideachais ardleibhéil agus is minic a chinneann siad an seasamh a bheidh acu amach anseo i margadh an tsaothair. Cuirtear tacaíocht ar fáil freisin do mhúinteoirí chun feabhas a chur ar a gcuid scileanna agus inniúlachtaí gairmiúla. Foráiltear leis an tionscadal do roinnt gníomhaíochtaí comhlántacha, amhail: ranganna teagaisc agus cúiteacha, ranganna breise, comhairleoireacht oideachais agus gairme, ranganna ina n-úsáidtear modhanna turgnamhacha san oideachas chun feabhas a chur ar cháilíocht an teagaisc eolaíochta agus na ranganna ag baint úsáide as teicneolaíochtaí nua-aimseartha faisnéise agus cumarsáide, ranganna cúiteacha, oiliúint/cúrsaí do mhúinteoirí chun feabhas a chur ar a n-inniúlachtaí agus a gcáilíochtaí agus ar thurais oideachais. Rannchuideoidh an tacaíocht atá beartaithe sa tionscadal leis na cuspóirí a bhaint amach agus leis na táscairí éigeantacha a mheastar a bheith ann don tionscadal. Beidh tionchar aige freisin ar mheánlíon na bpointí ón scrúdú séú grád agus ón scrúdú meánscoile. (Irish)
    13 August 2022
    0 references
    Cilj projekta je okrepiti izobraževalni potencial učencev in učencev šolskega kompleksa v Przedmośću, šolskega kompleksa v Serbachu in Osnovne šole v Wilkówu v občini Głogów – Spodnja šlezijanska vojvodstvo. Učenci in učenci zgoraj omenjenih šol so dosegli nižje rezultate od povprečnih rezultatov šestega izpita in srednješolskega izpita 2015 na Dolnośląskie Voivodeship lestvici. To ima za posledico manjše možnosti za visoko kakovost nadaljnjega izobraževanja in posledično posledično zaposlitev. Cilj projekta je tudi zagotoviti enak dostop do kakovostnega izobraževanja učencev in učencev ne glede na geografsko območje, tj. mestno ali podeželsko. Omejen dostop do storitev izobraževanja na visoki ravni se odraža v rezultatih in pogosto določa njihov prihodnji položaj na trgu dela. Zagotovljena je tudi podpora učiteljem, da izboljšajo svoje poklicne spretnosti in kompetence. Projekt predvideva številne dopolnilne ukrepe, kot so: poučevanje in kompenzacijski razredi, dodatni razredi, izobraževalno in poklicno svetovanje, razredi, ki uporabljajo eksperimentalne metode v izobraževanju za izboljšanje kakovosti poučevanja znanosti, in razredi z uporabo sodobnih informacijskih in komunikacijskih tehnologij, kompenzacijski razredi, usposabljanje/tečaji za učitelje, da bi izboljšali njihove kompetence in kvalifikacije ter izobraževalna potovanja. Načrtovana podpora v projektu bo prispevala k doseganju ciljev in predvidenih obveznih kazalnikov za projekt. To bo vplivalo tudi na povprečno število točk iz šestega in srednješolskega izpita. (Slovenian)
    13 August 2022
    0 references
    Проектът има за цел да засили образователния потенциал на учениците и учениците от Училищния комплекс в Przedmość, училищния комплекс в Сръбах и началното училище в Wilków в община Głogów — Долносилезско войводство. Учениците и учениците от горепосочените училища постигнаха резултати, по-ниски от средните резултати от теста за шести клас и от изпита за прогимназия за 2015 г. по скалата „Долношляшко войводство“. Това води до по-ниски шансове за по-високо качество на по-нататъшно образование и следователно до последваща заетост. Целта на проекта е също така да осигури равен достъп до висококачествено образование на учениците и учениците, независимо от географския район, т.е. градски или селски. Ограниченият достъп до висококачествени образователни услуги води до резултати и често определя бъдещата им позиция на пазара на труда. Предоставя се и подкрепа за учителите с цел подобряване на техните професионални умения и компетентности. Проектът предвижда редица допълнителни действия, като например: преподаване и компенсаторни класове, допълнителни класове, образователни и професионални консултации, класове, използващи експериментални методи в образованието за подобряване на качеството на преподаването по наука и класове, използващи съвременни информационни и комуникационни технологии, компенсаторни класове, обучение/курсове за учители с цел подобряване на техните компетентности и квалификации и образователни пътувания. Планираната подкрепа по проекта ще допринесе за постигането на целите и приетите задължителни показатели за проекта. Това ще се отрази и на средния брой точки от теста за шести клас и от изпита в средното училище. (Bulgarian)
    13 August 2022
    0 references
    Il-proġett għandu l-għan li jsaħħaħ il-potenzjal edukattiv tal-istudenti mill-Kumpless tal-Iskola fi Przedmość, il-Kumpless tal-Iskola f’Serbach u l-Iskola Primarja f’Wilków fil-muniċipalità ta’ Głogów — Voivodeship Silesjana t’Isfel. L-istudenti u l-istudenti tal-iskejjel imsemmija hawn fuq kisbu riżultati aktar baxxi mir-riżultati medji tas-sitt test grader u l-eżami tal-iskola sekondarja sekondarja 2015 fl-iskala Dolnośląskie Voivodeship. Dan jirriżulta f’inqas opportunitajiet ta’ kwalità għolja ta’ edukazzjoni ulterjuri u, konsegwentement, impjieg sussegwenti. L-għan tal-proġett huwa wkoll li jiżgura aċċess ugwali għal edukazzjoni ta’ kwalità għolja tal-istudenti irrispettivament miż-żona ġeografika, jiġifieri urbana jew rurali. L-aċċess limitat għal servizzi ta’ edukazzjoni ta’ livell għoli jissarraf f’riżultati u ħafna drabi jiddetermina l-pożizzjoni futura tagħhom fis-suq tax-xogħol. Jingħata wkoll appoġġ lill-għalliema biex itejbu l-ħiliet u l-kompetenzi professjonali tagħhom. Il-proġett jipprovdi għal għadd ta’ azzjonijiet komplementari, bħal: klassijiet ta’ tagħlim u kumpens, klassijiet addizzjonali, konsulenza edukattiva u vokazzjonali, klassijiet li jużaw metodi sperimentali fl-edukazzjoni biex itejbu l-kwalità tat-tagħlim u l-klassijiet tax-xjenza bl-użu ta’ teknoloġiji moderni tal-informazzjoni u l-komunikazzjoni, klassijiet ta’ kumpens, taħriġ/korsijiet għall-għalliema sabiex itejbu l-kompetenzi u l-kwalifiki tagħhom u l-vjaġġi edukattivi. L-appoġġ ippjanat fil-proġett se jikkontribwixxi għall-kisba tal-objettivi u l-indikaturi obbligatorji preżunti għall-proġett. Se jaffettwa wkoll in-numru medju ta ‘punti mit-test tas-sitt grad u l-eżami tal-iskola tan-nofs. (Maltese)
    13 August 2022
    0 references
    O projeto visa reforçar o potencial educativo dos alunos e alunos do Complexo Escolar de Premości, do Complexo Escolar de Sérvios e da Escola Primária de Wilków, no município de Głogów – Voivodia de Dolnośląskie. Os alunos e alunos destas escolas obtiveram resultados inferiores à média do sexto teste do ensino secundário e do exame da Silésia inferior em 2015. Tal resulta numa menor probabilidade de uma educação complementar de elevada qualidade e, consequentemente, de emprego. O objetivo do projeto é também assegurar a igualdade de acesso a uma educação de qualidade para alunos e alunos, independentemente da zona geográfica, ou seja, urbana ou rural. O acesso limitado a serviços de ensino de alto nível traduz-se em resultados e, muitas vezes, determina o seu futuro lugar no mercado de trabalho. Está igualmente previsto o apoio aos professores para melhorar as suas aptidões e competências profissionais. O projeto prevê uma série de atividades complementares, tais como: aulas de ensino e compensatórias, aulas adicionais, aconselhamento educativo e profissional, aulas que utilizam métodos experimentais na educação para melhorar a qualidade do ensino das ciências e aulas que utilizam as modernas tecnologias da informação e da comunicação, atividades compensatórias, cursos de formação/formação para professores, a fim de melhorar as suas competências e qualificações e viagens educativas. O apoio previsto no projeto contribuirá para a realização dos objetivos e dos indicadores obrigatórios assumidos para o projeto. Também afetará o número médio de pontos do sexto teste do ensino secundário e do exame do ensino médio. (Portuguese)
    13 August 2022
    0 references
    Projektet har til formål at styrke det uddannelsesmæssige potentiale for elever og elever fra skolekomplekset i Przedmość, skolekomplekset i Serbach og Primary School i Wilków i kommunen Głogów — Lower Silesian Voivodeship. Elever og elever fra ovennævnte skoler opnåede resultater, der var lavere end de gennemsnitlige resultater af sjette klasses test og gymnasieeksamen 2015 i Dolnośląskie Voivodeship-skalaen. Dette resulterer i lavere chancer for en høj kvalitet af videreuddannelse og dermed efterfølgende beskæftigelse. Formålet med projektet er også at sikre lige adgang til uddannelse af høj kvalitet for elever og elever uanset geografisk område, dvs. by eller land. Begrænset adgang til uddannelse på højt niveau udmønter sig i resultater og afgør ofte deres fremtidige stilling på arbejdsmarkedet. Der ydes også støtte til lærere med henblik på at forbedre deres faglige færdigheder og kompetencer. Projektet omfatter en række supplerende foranstaltninger, f.eks.: undervisning og kompenserende klasser, supplerende klasser, uddannelses- og erhvervsvejledning, klasser, der anvender eksperimentelle metoder i undervisningen for at forbedre kvaliteten af ​​videnskabsundervisning og -klasser ved hjælp af moderne informations- og kommunikationsteknologi, kompenserende klasser, uddannelse/kurser for lærere med henblik på at forbedre deres kompetencer og kvalifikationer og uddannelsesrejser. Den planlagte støtte til projektet vil bidrage til opfyldelsen af målene og de formodede obligatoriske indikatorer for projektet. Det vil også påvirke det gennemsnitlige antal point fra sjette klasses test og mellemskolens eksamen. (Danish)
    13 August 2022
    0 references
    Proiectul își propune să consolideze potențialul educațional al elevilor și elevilor din Complexul Școlar din Przedmość, Complexul Școlar din Serbach și Școala primară din Wilków din municipalitatea Głogów – Voievodatul Silezia Inferioară. Elevii și elevii școlilor menționate mai sus au obținut rezultate mai mici decât rezultatele medii ale testului de clasa a șasea și ale examenului de liceu 2015 la scara Voievodatului Dolnośląskie. Acest lucru duce la scăderea șanselor de a obține o înaltă calitate a educației și, prin urmare, la ocuparea ulterioară a forței de muncă. Scopul proiectului este, de asemenea, de a asigura accesul egal la educație de înaltă calitate pentru elevi și elevi, indiferent de zona geografică, de exemplu urbană sau rurală. Accesul limitat la servicii de învățământ de nivel înalt se traduce în rezultate și determină adesea poziția lor viitoare pe piața forței de muncă. De asemenea, se acordă sprijin profesorilor pentru a-și îmbunătăți abilitățile și competențele profesionale. Proiectul prevede o serie de acțiuni complementare, cum ar fi: cursuri de predare și compensare, clase suplimentare, consiliere educațională și profesională, clase care utilizează metode experimentale în educație pentru a îmbunătăți calitatea predării științei și a claselor utilizând tehnologii moderne de informare și comunicare, cursuri compensatorii, formare/cursuri pentru profesori în vederea îmbunătățirii competențelor și calificărilor acestora și a călătoriilor educaționale. Sprijinul planificat în cadrul proiectului va contribui la realizarea obiectivelor și a indicatorilor obligatoriui presupuși pentru proiect. Acesta va afecta, de asemenea, numărul mediu de puncte de la testul de clasa a șasea și examenul de gimnaziu. (Romanian)
    13 August 2022
    0 references
    Projektet syftar till att stärka den pedagogiska potentialen hos elever och elever från skolkomplexet i Przedmość, skolkomplexet i Serbach och grundskolan i Wilków i kommunen Głogów – Nedre Schlesiens vojvodskap. Elever och elever i de ovannämnda skolorna uppnådde resultat som var lägre än de genomsnittliga resultaten från sjätte graderstestet och gymnasieprovet 2015 i Dolnośląskie Voivodeship-skalan. Detta leder till lägre chanser till en hög kvalitet på vidareutbildningen och följaktligen till efterföljande anställning. Syftet med projektet är också att säkerställa lika tillgång till högkvalitativ utbildning för elever och elever oavsett geografiskt område, dvs. stad eller landsbygd. Begränsad tillgång till utbildningstjänster på hög nivå leder till resultat och avgör ofta deras framtida ställning på arbetsmarknaden. Stöd ges också till lärare för att förbättra sina yrkeskunskaper och kompetenser. Projektet omfattar ett antal kompletterande åtgärder, t.ex. undervisnings- och kompensationsklasser, tilläggsklasser, utbildnings- och yrkesvägledning, klasser som använder experimentella metoder i utbildningen för att förbättra kvaliteten på vetenskapsundervisning och klasser med hjälp av modern informations- och kommunikationsteknik, kompensatoriska klasser, utbildning/kurser för lärare för att förbättra deras kompetens och kvalifikationer och utbildningsresor. Det planerade stödet i projektet kommer att bidra till att målen och de antagna obligatoriska indikatorerna för projektet uppnås. Det kommer också att påverka det genomsnittliga antalet poäng från sjätte klassprovet och gymnasieprovet. (Swedish)
    13 August 2022
    0 references
    WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: głogowski
    0 references
    0 references
    24 May 2023
    0 references

    Identifiers

    RPDS.10.02.01-02-0034/16
    0 references