“Subrideo” a place to support pre-school education and equalise the deficits of children with disabilities (Q97241)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q97241 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “Subrideo” a place to support pre-school education and equalise the deficits of children with disabilities |
Project Q97241 in Poland |
Statements
1,110,144.76 zloty
0 references
1,306,147.12 zloty
0 references
84.99 percent
0 references
1 September 2017
0 references
31 August 2018
0 references
SOBDAL DANIEL SOBCZYK
0 references
Głównym celem proj.jest wzrost dostępności do wysokiej jakości eduk.przedszk.dla dzieci niepełnospr.poprzez utworzenie 2 oddziałów terapeutycznych dla 8 UP w wieku przedszk.na terenie m.Wrocław i w Kłodzku w terminie 01.09.2017-31.08.2018 w Terapeutycznych Punktach Przedszkolnych Subrideo,objęcie 47 dzieci niepełnospr. zaj. dodatkowymi, mającymi na celu:wyrównanie deficytów rozwojowych wynikających z diagnozy.W ramach proj.dodatkowo 14 os.z kadry podejmie szkolenia/kursy podnoszące kwalifikacje w zakresie pedagogiki specjalnej,niezbędne do pracy z UP. Cel główny realiz.będzie przez cel szczegółowy, jak zwiększenie całkowitej liczby miejsc przedszkolnych z 47 na 55 podlegających pod jeden organ prowadzący SOBDAL DANIEL SOBCZYK.Nastąpi wzrost uczestnictwa dzieci z niepełnospr. w edukacji przedszkolnej poprzez zapewnienie wysokiej jakości, wyspecjal.edukacji, org.warunków do rozwoju istymulacji z odpow.dobranymi formami terapeutycznymi, zgodnymi ze wskazaniami diagnostycznymi.W wyniku udzielonego wsparcia nastąpi wyrówn.szansedukacyjnych 8 niepełnospr.UP, napotykających bariery o charakterze społecznym, ekonomicznym, edukacyjnym oraz fizycznym poprzez: utworzenie dwóch oddziałów terapeutycznych (8 niepełnosr), zatrudnienie odpow. kadry, posiadającej kwalifikacje i kompetencje do pracy z dziećmi z niepełnospr, zapewnienie najkorzystniejszych form edukacji, terapii i stymulacji.Zaplanowane wsparcie będzie odpowiedzią na zapotrzebowanie na usługi eduk.na terenie Wrocławia, Pow.Wrocł.i Pow.Kłodzkiego, w których brak jest placówek uwzględ.intensywną terapię autyzmu i pozostałych niepełnospr. Real. projektu umożliwi osiągnięcie celu szczegółowego Osi Prioryt.10-Edukacja, jakim jest „zwiększenie liczby miejsc w edukacji przedszkolnej i podniesienie kompetencji uczniów w przedszkolach”. Dodatkowo w wyniku udzielonego wsparcia zdobyta wiedza w zakresie pedagogiki specjalnej przez kadrę pedagogiczną zostanie wykorzystana i sprawdzona na nowo utworzonych miejscach przedszkolnych. (Polish)
0 references
The main goal of the project is to increase the availability of high-quality education.prepar. for children under-supply through the creation of 2 therapeutic departments for 8 UP in pre-school age in Wrocław and in Kłodzk within the period 01.09.2017-31.08.2018 at the Therapic Pre-school Points Subrideo, taking 47 children under-skilled by training, aiming at: rectifying developmental deficits resulting from the diagnosis. The main objective will be achieved through a specific objective, such as increasing the total number of preschool places from 47 to 55 subject to a single body conducting SOBDAL DANIEL SOBCZYK.There will be an increase in participation of children from underprimary education by providing high quality, special.educational, org.physical conditions for the development of andtimulation with selected therapeutic forms, consistent with diagnostic indications. the creation of two therapeutic departments (8 underage), employment of staff with qualifications and competences to work with children with disabilities, providing the most advantageous forms of education, therapy and stimulation.The planned support will be a response to the demand for educational services in Wrocław, Wrocł.i Pow. The real. project will help achieve the specific objective of Axis Priority.10-Education: “increasing the number of places in preschool education and raising the competence of pupils in kindergartens”. In addition, as a result of the support provided, the knowledge gained in the field of special pedagogy by the pedagogical staff will be used and tested at newly created preschool sites. (English)
15 October 2020
0.0951019367007633
0 references
L’objectif principal du projet est d’accroître la disponibilité d’une éducation de haute qualité.przedszk.pour les enfants handicapés grâce à la création de 2 unités thérapeutiques pour 8 UP à l’âge préscolaire dans la région de Wrocław et Kłodzko au cours de la période allant du 01.09.2017-31.08.2018 aux points préscolaires thérapeutiques Subrideo, couvrant 47 enfants handicapés, dans le cadre du projet, 14 personnes du personnel suivront des formations/cours améliorant les qualifications dans le domaine de la pédagogie spéciale, nécessaires pour travailler avec UP. L’objectif principal sera atteint par l’objectif spécifique, tel que l’augmentation du nombre total de places préscolaires de 47 à 55 places soumises à un organe directeur SOBDAL DANIEL SOBCZYK.Il y aura une augmentation de la participation des enfants handicapés à l’éducation préscolaire par la fourniture d’un enseignement de haute qualité, spécialisé. la création de deux services thérapeutiques (8 personnes handicapées), l’emploi de personnel qualifié et compétent pour travailler avec les enfants handicapés, offrant les formes d’éducation, de thérapie et de stimulation les plus avantageuses. Le véritable projet permettra d’atteindre l’objectif spécifique de l’Axe prioritaire.10-Éducation, qui est «d’augmenter le nombre de places dans l’enseignement préscolaire et d’accroître les compétences des élèves dans les jardins d’enfants». En outre, grâce à l’appui apporté, les connaissances acquises dans le domaine de la pédagogie spéciale par le personnel pédagogique seront utilisées et testées dans les lieux préscolaires nouvellement créés. (French)
1 December 2021
0 references
Das Hauptziel des Projekts besteht darin, die Verfügbarkeit hochwertiger Bildung.przedszk.für Kinder mit Behinderungen durch die Schaffung von 2 therapeutischen Einheiten für 8 UP im Vorschulalter im Bereich Wrocław und Kłodzko im Zeitraum 1.9.2017 – 31.8.2018 in Therapeutic Preschool Points Subrideo, die 47 Kinder mit Behinderungen abdecken, im Rahmen des Projekts zu erhöhen, zusätzlich werden 14 Personen aus dem Personal Schulungen/Kurse zur Verbesserung der Qualifikationen im Bereich der speziellen Pädagogik durchführen, die für die Arbeit mit UP erforderlich sind. Das Hauptziel wird durch das spezifische Ziel erreicht werden, wie etwa die Erhöhung der Gesamtzahl der Vorschulplätze von 47 auf 55, die einem Leitungsgremium SOBDAL DANIEL SOBCZYK unterliegen.Es wird eine Erhöhung der Beteiligung von Kindern mit Behinderungen an der Vorschulbildung durch die Bereitstellung von hoher Qualität, Fachbildung, org.Bedingungen für die Entwicklung der Istimulation mit ausgewählten therapeutischen Formen, im Einklang mit diagnostischen Indikationen.Als Ergebnis der gewährten Unterstützung wird es gleiche Bildungsleistungen von 8 Menschen mit Behinderungen geben, die sozialen, wirtschaftlichen, pädagogischen und körperlichen Barrieren ausgesetzt sind durch: die Einrichtung von zwei therapeutischen Abteilungen (8 Personen mit Behinderungen), die Beschäftigung von Mitarbeitern mit Qualifikationen und Kompetenzen für die Arbeit mit Kindern mit Behinderungen, die die günstigsten Formen der Bildung, Therapie und Stimulation bieten.Die geplante Unterstützung wird auf die Nachfrage nach Bildungsdienstleistungen in Wrocław, Pow.Wrocł. und Pow.Kłodzki reagieren, wo es keine Einrichtungen gibt, einschließlich intensiver Therapie von Autismus und anderen Behinderungen. Das eigentliche Projekt wird die Verwirklichung des spezifischen Ziels der Prioritätsachse.10-Bildung ermöglichen, „die Zahl der Plätze in der Vorschulbildung zu erhöhen und die Kompetenzen der Schüler in Kindergärten zu erhöhen“. Darüber hinaus werden durch die Unterstützung die erworbenen Kenntnisse im Bereich der Sonderpädagogik des pädagogischen Personals an neu geschaffenen Vorschulplätzen genutzt und getestet. (German)
7 December 2021
0 references
Het belangrijkste doel van het project is het vergroten van de beschikbaarheid voor hoogwaardig onderwijs.przedszk.voor kinderen met een handicap door de oprichting van 2 therapeutische eenheden voor 8 UP op voorschoolse leeftijd in het gebied van Wrocław en Kłodzko binnen de periode 01.09.2017-31.08.2018 in Therapeutic Preschool Points Subrideo,met 47 kinderen met een handicap, als onderdeel van het project, daarnaast zullen 14 mensen uit het personeel opleidingen/cursussen volgen ter verbetering van de kwalificaties op het gebied van speciale pedagogie, die nodig zijn om met UP te werken. De belangrijkste doelstelling zal worden bereikt met de specifieke doelstelling, zoals het verhogen van het totale aantal voorschoolse plaatsen van 47 naar 55 onder voorbehoud van één bestuursorgaan SOBDAL DANIEL SOBCZYK.Er zal een toename zijn van de deelname van kinderen met een handicap aan het voorschools onderwijs door middel van het verstrekken van hoogwaardige, specialistische.educatie, org.voorwaarden voor de ontwikkeling van istimulatie met geselecteerde therapeutische vormen, in overeenstemming met diagnostische indicaties.Door de verstrekte steun zullen er gelijke onderwijsvoordelen zijn voor 8 personen met een handicap, die worden geconfronteerd met sociale, economische, educatieve en fysieke belemmeringen door: de oprichting van twee therapeutische afdelingen (8 personen met een handicap), de tewerkstelling van personeel met kwalificaties en competenties om met kinderen met een handicap te werken, die de meest voordelige vormen van onderwijs, therapie en stimulatie bieden.De geplande ondersteuning zal inspelen op de vraag naar onderwijsdiensten in Wrocław, Pow.Wrocł. en Pow.Kłodzki, waar er geen instellingen zijn, waaronder intensieve therapie van autisme en andere handicaps. Het echte project zal het mogelijk maken de specifieke doelstelling van de prioritaire as 10-Onderwijs te verwezenlijken, namelijk „het aantal plaatsen in het voorschools onderwijs te vergroten en de competenties van leerlingen in kleuterscholen te vergroten”. Daarnaast zal de opgedane kennis op het gebied van speciale pedagogie door de pedagogische staf door de pedagogische staf worden gebruikt en getest op nieuw gecreëerde voorschoolse plaatsen. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare la disponibilità a un'istruzione di alta qualità.przedszk.per i bambini con disabilità attraverso la creazione di 2 unità terapeutiche per 8 UP in età prescolare nell'area di Breslavia e Kłodzko entro il periodo 01.09.2017-31.08.2018 in Therapeutic Preschool Points Subrideo, coprendo 47 bambini con disabilità, nell'ambito del progetto, inoltre, 14 persone del personale intraprenderanno corsi di formazione/corsi migliorando le qualifiche nel campo della pedagogia speciale, necessaria per lavorare con UP. L'obiettivo principale sarà raggiunto dall'obiettivo specifico, come l'aumento del numero totale di posti prescolari da 47 a 55 soggetti ad un organo direttivo SOBDAL DANIEL SOBCZYK.Vi sarà un aumento della partecipazione dei bambini con disabilità all'istruzione prescolare attraverso la fornitura di alta qualità, specialty.education, org.condizioni per lo sviluppo dell'istimolazione con forme terapeutiche selezionate, coerenti con le indicazioni diagnostiche. la creazione di due dipartimenti terapeutici (8 persone con disabilità), l'impiego di personale con qualifiche e competenze per lavorare con bambini con disabilità, fornendo le forme più vantaggiose di istruzione, terapia e stimolazione.Il sostegno previsto risponderà alla domanda di servizi educativi a Breslavia, Pow.Wrocł. e Pow.Kłodzki, dove non ci sono istituzioni tra cui la terapia intensiva dell'autismo e altre disabilità. Il vero progetto consentirà il raggiungimento dell'obiettivo specifico dell'Asse prioritario.10-Istruzione, che consiste nel "aumentare il numero di posti nell'istruzione prescolare e aumentare le competenze degli alunni negli asili". Inoltre, grazie al sostegno fornito, le conoscenze acquisite nel campo della pedagogia speciale da parte del personale pedagogico saranno utilizzate e testate in luoghi prescolastici di nuova creazione. (Italian)
16 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es aumentar la disponibilidad de educación de alta calidad.przedszk.para niños con discapacidad mediante la creación de 2 unidades terapéuticas para 8 UP en edad preescolar en el área de Wrocław y Kłodzko dentro del período 01.09.2017-31.08.2018 en Puntos Preescolares Terapéuticos Subrideo, cubriendo 47 niños con discapacidad, como parte del proyecto, además, 14 personas del personal realizarán capacitaciones/cursos para mejorar las calificaciones en el campo de la pedagogía especial, necesaria para trabajar con UP. El objetivo principal se alcanzará mediante el objetivo específico, como aumentar el número total de plazas preescolares de 47 a 55 sujetos a un órgano rector SOBDAL DANIEL SOBCZYK.Se producirá un aumento de la participación de los niños con discapacidad en la educación preescolar mediante la provisión de alta calidad, especialidad.educación, org.condiciones para el desarrollo de la estimulación con formas terapéuticas seleccionadas, en consonancia con las indicaciones diagnósticas.Como resultado del apoyo proporcionado, habrá igualdad de beneficios educativos de 8 personas con discapacidad, frente a barreras sociales, económicas, educativas y físicas a través de: el establecimiento de dos departamentos terapéuticos (8 personas con discapacidad), el empleo de personal con cualificaciones y competencias para trabajar con niños con discapacidad, proporcionando las formas más ventajosas de educación, terapia y estimulación.El apoyo previsto responderá a la demanda de servicios educativos en Wrocław, Pow.Wrocł. y Pow.Kłodzki, donde no hay instituciones que incluyan terapia intensiva del autismo y otras discapacidades. El proyecto real permitirá alcanzar el objetivo específico del Eje Prioritario10-Educación, que es «aumentar el número de plazas en la educación preescolar y aumentar las competencias de los alumnos en los jardines de infancia». Además, como resultado del apoyo prestado, los conocimientos adquiridos en el ámbito de la pedagogía especial por parte del personal pedagógico se utilizarán y probarán en los centros preescolares de nueva creación. (Spanish)
20 January 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at øge adgangen til uddannelse af høj kvalitet.przedszk.for børn med handicap gennem oprettelse af 2 terapeutiske enheder til 8 UP i førskolealderen i området Wrocław og Kłodzko inden for perioden 01.09.2017-31.08.2018 i Terapeutic Preschool Points Subrideo, der dækker 47 børn med handicap, som en del af projektet vil desuden 14 personer fra personalet gennemføre kurser/kurser, der forbedrer kvalifikationerne inden for særlig pædagogik, der er nødvendige for at arbejde med UP. Hovedmålet vil blive nået med det specifikke mål, f.eks. at øge det samlede antal førskolepladser fra 47 til 55 med forbehold af et styrende organ SOBDAL DANIEL SOBCZYK.Der vil ske en stigning i deltagelsen af børn med handicap i førskoleundervisningen gennem levering af specialundervisning af høj kvalitet eller betingelser for udvikling af intimulation med udvalgte terapeutiske former i overensstemmelse med diagnostiske indikationer.Som følge af den ydede støtte vil der være lige uddannelsesfordele for 8 handicappede, der står over for sociale, økonomiske, uddannelsesmæssige og fysiske barrierer gennem: oprettelse af to terapeutiske afdelinger (8 personer med handicap), ansættelse af personale med kvalifikationer og kompetencer til at arbejde med børn med handicap, der giver de mest fordelagtige former for uddannelse, terapi og stimulering.Den planlagte støtte vil imødekomme efterspørgslen efter uddannelsestjenester i Wrocław, Pow.Wrocłł. og Pow.Kłodzki, hvor der ikke er nogen institutioner, herunder intensiv terapi af autisme og andre handicap. Det egentlige projekt vil gøre det muligt at nå det specifikke mål for prioritetsaksen.10-Uddannelse, som er at "øge antallet af pladser i førskoleundervisningen og øge elevernes kompetencer i børnehaver". Desuden vil det pædagogiske personales erhvervede viden inden for særlig pædagogik som følge af den ydede støtte blive brugt og afprøvet på nyoprettede førskolepladser. (Danish)
26 July 2022
0 references
Κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση της διαθεσιμότητας σε υψηλής ποιότητας εκπαίδευση.przedszk.για παιδιά με αναπηρίες μέσω της δημιουργίας 2 θεραπευτικών μονάδων για 8 UP στην προσχολική ηλικία στην περιοχή Wrocław και Kłodzko εντός της περιόδου 1.9.2017 — 31.8.2018 στο Therapeutic Preschool Points Subrideo, καλύπτοντας 47 παιδιά με αναπηρίες, στο πλαίσιο του έργου, επιπλέον, 14 άτομα από το προσωπικό θα αναλάβουν κατάρτιση/μαθήματα για τη βελτίωση των προσόντων στον τομέα της ειδικής παιδαγωγικής, απαραίτητα για τη συνεργασία με την UP. Ο κύριος στόχος θα επιτευχθεί με τον ειδικό στόχο, όπως η αύξηση του συνολικού αριθμού των θέσεων προσχολικής ηλικίας από 47 σε 55 με την επιφύλαξη ενός διοικητικού οργάνου SOBDAL DANIEL SOBCZYK.Θα υπάρξει αύξηση της συμμετοχής των παιδιών με αναπηρίες στην προσχολική εκπαίδευση μέσω της παροχής υψηλής ποιότητας, ειδικότητας.εκπαίδευσης, org.προϋποθέσεις για την ανάπτυξη της εφίδρωσης με επιλεγμένες θεραπευτικές μορφές, σύμφωνες με τις διαγνωστικές ενδείξεις.Ως αποτέλεσμα της παρεχόμενης υποστήριξης, θα υπάρξουν ίσα εκπαιδευτικά οφέλη 8 ατόμων με αναπηρία, τα οποία αντιμετωπίζουν κοινωνικά, οικονομικά, εκπαιδευτικά και σωματικά εμπόδια μέσω: η δημιουργία δύο θεραπευτικών τμημάτων (8 ατόμων με αναπηρία), η απασχόληση προσωπικού με προσόντα και ικανότητες για την εργασία με παιδιά με αναπηρίες, παρέχοντας τις πλέον συμφέρουσες μορφές εκπαίδευσης, θεραπείας και διέγερσης.Η προγραμματισμένη στήριξη θα ανταποκριθεί στη ζήτηση για εκπαιδευτικές υπηρεσίες στο Wrocław, στο Pow.Wrocł. και στο Pow.Kłodzki, όπου δεν υπάρχουν ιδρύματα, συμπεριλαμβανομένης της εντατικής θεραπείας του αυτισμού και άλλων αναπηριών. Το πραγματικό έργο θα επιτρέψει την επίτευξη του ειδικού στόχου του άξονα προτεραιότητας 10-Εκπαίδευση, ο οποίος είναι «να αυξήσει τον αριθμό των θέσεων στην προσχολική εκπαίδευση και να αυξήσει τις ικανότητες των μαθητών στα νηπιαγωγεία». Επιπλέον, ως αποτέλεσμα της παρεχόμενης υποστήριξης, οι γνώσεις που αποκτήθηκαν στον τομέα της ειδικής παιδαγωγικής από το παιδαγωγικό προσωπικό θα χρησιμοποιηθούν και θα δοκιμαστούν σε νεοσυσταθέντες προσχολικούς χώρους. (Greek)
26 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je povećati dostupnost kvalitetnog obrazovanja.przedszk.za djecu s teškoćama u razvoju kroz stvaranje 2 terapijske jedinice za 8 UP u predškolskoj dobi na području Wrocław i Kłodzko u razdoblju 1.9.2017 – 31.8.2018 u Tereutskim predškolskim centrima Subrideo, obuhvaćajući 47 djece s teškoćama u razvoju, kao dio projekta, osim toga, 14 osoba iz osoblja će provesti treninge/tečajeve poboljšanja kvalifikacija u području posebne pedagogije, potrebne za rad s UP. Glavni cilj će se postići posebnim ciljem, kao što je povećanje ukupnog broja predškolskih mjesta s 47 na 55 podložan jednom upravljačkom tijelu SOBDAL DANIEL SOBCZYK.Postojat će povećanje sudjelovanja djece s teškoćama u razvoju u predškolskom odgoju i obrazovanju kroz pružanje visoke kvalitete, specijalnosti.obrazovanje, org.uvjeti za razvoj istimulacije s odabranim terapijskim oblicima, u skladu s dijagnostičkim indikacijama.Kao rezultat pružene potpore, bit će jednake obrazovne koristi za 8 osoba s invaliditetom koje se suočavaju s društvenim, ekonomskim, obrazovnim i fizičkim preprekama kroz: osnivanje dva terapijska odjela (8 osoba s invaliditetom), zapošljavanje osoblja s kvalifikacijama i kompetencijama za rad s djecom s teškoćama u razvoju, pružanje najpovoljnijih oblika obrazovanja, terapije i stimulacije.Planirana potpora odgovorit će na potražnju za obrazovnim uslugama u Wrocławu, Pow.Wrocłu i Pow.Kłodzki, gdje nema ustanova uključujući intenzivnu terapiju autizma i drugih invaliditeta. Realnim projektom omogućit će se postizanje specifičnog cilja prioritetne osi.10-Obrazovanje, a to je „povećanje broja mjesta u predškolskom odgoju i obrazovanju i povećanje kompetencija učenika u vrtićima”. Osim toga, kao rezultat pružene potpore, stečeno znanje pedagoškog osoblja u području posebne pedagogije koristit će se i testirati u novostvorenim predškolskim mjestima. (Croatian)
26 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este de a crește disponibilitatea la educație de înaltă calitate.przedszk.pentru copiii cu dizabilități prin crearea a 2 unități terapeutice pentru 8 UP la vârsta preșcolară în zona Wrocław și Kłodzko în perioada 01.09.2017-31.08.2018 în Punctele Preșcolare Terapeutice Subrideo, care acoperă 47 de copii cu dizabilități, ca parte a proiectului, în plus, 14 persoane din personal vor întreprinde cursuri de formare/cursuri de îmbunătățire a calificărilor în domeniul pedagogiei speciale, necesare pentru a lucra cu UP. Obiectivul principal va fi atins prin obiectivul specific, cum ar fi creșterea numărului total de locuri preșcolare de la 47 la 55 supuse unui organ de conducere SOBDAL DANIEL SOBCZYK.Va exista o creștere a participării copiilor cu dizabilități la învățământul preșcolar prin furnizarea de înaltă calitate, specialitate.educație, org.condiții pentru dezvoltarea istimulării cu forme terapeutice selectate, în concordanță cu indicațiile diagnostice.Ca urmare a sprijinului acordat, vor exista beneficii educaționale egale pentru 8 persoane cu handicap, care se confruntă cu bariere sociale, economice, educaționale și fizice prin: înființarea a două departamente terapeutice (8 persoane cu dizabilități), angajarea personalului cu calificări și competențe pentru a lucra cu copiii cu dizabilități, oferind cele mai avantajoase forme de educație, terapie și stimulare.Suportul planificat va răspunde cererii de servicii educaționale în Wrocław, Pow.Wrocł. și Pow.Kłodzki, unde nu există instituții, inclusiv terapia intensivă a autismului și a altor dizabilități. Proiectul real va permite realizarea obiectivului specific al Axei Prioritare.10-Educație, care este „creșterea numărului de locuri în învățământul preșcolar și creșterea competențelor elevilor din grădinițe”. În plus, ca urmare a sprijinului acordat, cunoștințele dobândite în domeniul pedagogiei speciale de către personalul pedagogic vor fi utilizate și testate în locuri preșcolare nou create. (Romanian)
26 July 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je zvýšiť dostupnosť vysoko kvalitného vzdelávania.przedszk.pre deti so zdravotným postihnutím vytvorením 2 liečebných jednotiek pre 8 UP v predškolskom veku v oblasti Vroclav a Kłodzko v období 1.9.2017 – 31.8.2018 v terapeutických predškolských bodoch Subrideo,pokrytie 47 detí so zdravotným postihnutím, ako súčasť projektu, okrem toho 14 ľudí zo zamestnancov uskutoční školenia/kurzy zlepšujúce kvalifikáciu v oblasti špeciálnej pedagogiky, potrebné pre prácu s UP. Hlavný cieľ sa dosiahne špecifickým cieľom, ako je zvýšenie celkového počtu predškolských miest zo 47 na 55, na ktoré sa vzťahuje jeden riadiaci orgán SOBDAL DANIEL SOBCZYK.Zvýši sa účasť detí so zdravotným postihnutím na predškolskom vzdelávaní prostredníctvom poskytovania vysoko kvalitného, špecializovaného.vzdelávania, org.podmienky pre rozvoj istimulácie s vybranými terapeutickými formami, v súlade s diagnostickými indikáciami.V dôsledku poskytnutej podpory bude mať 8 osôb so zdravotným postihnutím rovnaké vzdelávacie výhody pre 8 zdravotne postihnutých osôb, ktoré čelia sociálnym, ekonomickým, vzdelávacím a fyzickým prekážkam prostredníctvom: zriadenie dvoch liečebných oddelení (8 osôb so zdravotným postihnutím), zamestnávanie pracovníkov s kvalifikáciou a spôsobilosťou na prácu s deťmi so zdravotným postihnutím, poskytovanie najvýhodnejších foriem vzdelávania, terapie a stimulácie.Plánovaná podpora bude reagovať na dopyt po vzdelávacích službách vo Vroclave, Pow.Wrocł. a Pow.Kłodzki, kde neexistujú inštitúcie zahŕňajúce intenzívnu terapiu autizmu a iných zdravotných postihnutí. Skutočný projekt umožní dosiahnutie špecifického cieľa prioritnej osi.10 – Vzdelávanie, ktorým je „zvýšiť počet miest v predškolskom vzdelávaní a zvýšiť kompetencie žiakov v materských školách“. Okrem toho sa v dôsledku poskytnutej podpory budú na novovytvorených predškolských miestach využívať a testovať získané poznatky v oblasti špeciálnej pedagogiky pedagogickým personálom. (Slovak)
26 July 2022
0 references
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li tiżdied id-disponibbiltà għal edukazzjoni ta’ kwalità għolja.przedszk. għat-tfal b’diżabilità permezz tal-ħolqien ta’ 2 unitajiet terapewtiċi għal 8 UP fl-età ta’ qabel l-iskola fil-qasam ta’ Wrocław u Kłodzko fil-perjodu 01.09.2017–31.08.2018 fil-Punti Terapewtiċi Preskolastiċi Subrideo, li jkopru 47 tifel u tifla b’diżabilità, bħala parti mill-proġett, barra minn hekk, 14-il persuna mill-persunal se jwettqu taħriġ/korsijiet li jtejbu l-kwalifiki fil-qasam tal-pedagoġija speċjali, meħtieġa biex jaħdmu ma’ UP. L-objettiv ewlieni se jintlaħaq bl-objettiv speċifiku, bħaż-żieda tan-numru totali ta’ postijiet ta’ qabel l-iskola minn 47 għal 55 soġġetti għal korp governattiv wieħed SOBDAL DANIEL SOBCZYK.Se jkun hemm żieda fil-parteċipazzjoni ta’ tfal b’diżabilità fl-edukazzjoni preprimarja permezz tal-għoti ta’ kwalità għolja, speċjalità.edukazzjoni, org.kundizzjonijiet għall-iżvilupp ta’ istimulazzjoni b’forom terapewtiċi magħżula, konsistenti ma’ indikazzjonijiet dijanjostiċi.Bħala riżultat tal-appoġġ ipprovdut, se jkun hemm benefiċċji edukattivi ugwali għal 8 persuni b’diżabilità, li jiffaċċjaw ostakli soċjali, ekonomiċi, edukattivi u fiżiċi permezz ta’: l-istabbiliment ta’ żewġ dipartimenti terapewtiċi (8 persuni b’diżabilità), l-impjieg ta’ persunal bi kwalifiki u kompetenzi biex jaħdem ma’ tfal b’diżabilità, li jipprovdi l-aktar forom vantaġġużi ta’ edukazzjoni, terapija u stimulazzjoni. L-appoġġ ippjanat se jwieġeb għad-domanda għal servizzi edukattivi fi Wrocław, Pow.Wrocł. u Pow.Kłodzki, fejn ma hemm l-ebda istituzzjoni inkluża terapija intensiva tal-awtiżmu u diżabilitajiet oħra. Il-proġett reali ser jippermetti l-kisba tal-objettiv speċifiku tal-Assi Prijoritarju.10-Edukazzjoni, li huwa “li jiżdied in-numru ta’ postijiet fl-edukazzjoni preprimarja u jiżdiedu l-kompetenzi tal-istudenti fil-kindergartens”. Barra minn hekk, bħala riżultat tal-appoġġ ipprovdut, l-għarfien miksub fil-qasam tal-pedagoġija speċjali mill-persunal pedagoġiku se jintuża u jiġi ttestjat f’postijiet ta’ qabel l-iskola maħluqa ġodda. (Maltese)
26 July 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é aumentar a disponibilidade de educação de alta qualidade.preparação para as crianças com falta de oferta através da criação de 2 departamentos terapêuticos para 8 UP em idade pré-escolar em Wrocław e em Kłodzk no período de 01.09.2017-31.08.2018 no Subrideo de Pontos Pré-Escolares Terápicos, levando 47 crianças com falta de competências por formação, com o objetivo de: Retificar os déficits de desenvolvimento resultantes do diagnóstico. O principal objetivo será alcançado através de um objetivo específico, como o aumento do número total de vagas pré-escolares de 47 para 55, sob reserva de um único organismo realizar SOBDAL DANIEL SOBCZYK. Haverá um aumento da participação de crianças do ensino pré-escolar, proporcionando condições físicas e educativas especiais de elevada qualidade para o desenvolvimento e estimulação com formas terapêuticas selecionadas, coerentes com indicações de diagnóstico. A criação de dois departamentos terapêuticos (8 menores), o emprego de pessoal com qualificações e competências para trabalhar com crianças com deficiência, proporcionando as formas mais vantajosas de educação, terapia e estimulação. O apoio previsto será uma resposta à procura de serviços educativos em Wrocław, Wrocł.i Pow. O projeto real contribuirá para a realização do objetivo específico da Prioridade 10 do Eixo - Educação: «aumentar o número de vagas no ensino pré-escolar e aumentar a competência dos alunos nos jardins de infância». Além disso, em resultado do apoio prestado, os conhecimentos adquiridos no domínio da pedagogia especial pelo pessoal pedagógico serão utilizados e testados em locais pré-escolares recém-criados. (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on lisätä laadukkaan koulutuksen saatavuutta.przedszk.vammaisille lapsille perustamalla 2 hoitoyksikköä 8 UP: lle esikouluikäisille Wrocławin ja Kłodzkon alueelle ajanjaksolla 01.09.2017–31.08.2018 Therapeutic Preschool Points Subrideossa, joka kattaa 47 vammaista lasta. Päätavoite saavutetaan erityistavoitteella, kuten esikoulupaikkojen kokonaismäärän nostaminen 47:stä 55:een yhdessä hallintoelimessä SOBDAL DANIEL SOBCZYK.Vammaisten lasten osallistuminen esikouluopetukseen lisääntyy tarjoamalla korkealaatuista, erikoisopetusta, tai esimerkiksi edellytyksiä, joilla kehitetään istimulaatiota valikoiduilla hoitomuodoilla, jotka vastaavat diagnostisia indikaatioita.Ehdotetun tuen ansiosta kahdeksan vammaista saa yhtäläisiä koulutusetuja, jotka kohtaavat sosiaalisia, taloudellisia, koulutuksellisia ja fyysisiä esteitä: perustetaan kaksi terapeuttista osastoa (kahdeksan vammaista henkilöä), joilla on pätevyys ja pätevyys työskennellä vammaisten lasten parissa ja jotka tarjoavat edullisimmat koulutus-, terapia- ja stimulaatiomuodot. Suunniteltu tuki vastaa koulutuspalvelujen kysyntään Wrocławissa, Pow.Wrocł.issa ja Pow.Kłodzkissa, joissa ei ole laitoksia, mukaan lukien autismin ja muiden vammaisten intensiivinen hoito. Todellisella hankkeella voidaan saavuttaa toimintalinjan 10 (Koulutus) erityistavoite, joka on ”lisätä esiopetuksessa olevien paikkojen määrää ja lisätä lastentarhojen oppilaiden osaamista”. Lisäksi pedagogisen henkilöstön hankkimaa erityispedagogiikan osaamista hyödynnetään ja testataan vasta perustetuissa esikoulupaikoissa. (Finnish)
26 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je povečati razpoložljivost visokokakovostnega izobraževanja.przedszk.za otroke s posebnimi potrebami z ustanovitvijo 2 terapevtskih enot za 8 UP v predšolski starosti na območju Vroclava in Kłodzka v obdobju 01.09.2017–31.08.2018 v Terapevtskih predšolskih točkah Subrideo, ki bo v okviru projekta zajelo 47 invalidnih otrok, poleg tega pa bo 14 oseb iz osebja izvajalo usposabljanja/tečaje za izboljšanje kvalifikacij na področju posebne pedagogike, potrebnih za delo z UP. Glavni cilj bo dosežen s specifičnim ciljem, kot je povečanje skupnega števila vrtcev s 47 na 55, za katere velja en upravni organ SOBDAL DANIEL SOBCZYK.Obstaja povečanje udeležbe invalidnih otrok v predšolskem izobraževanju z zagotavljanjem visoke kakovosti, specialnosti.izobraževanje, alig.pogoji za razvoj timulacije z izbranimi terapevtskimi oblikami, skladno z diagnostičnimi indikacijami.Zaradi zagotovljene podpore bo 8 invalidnih oseb, ki se soočajo s socialnimi, ekonomskimi, izobraževalnimi in fizičnimi ovirami, imelo enake izobraževalne koristi: ustanovitev dveh terapevtskih oddelkov (8 invalidov), zaposlovanje osebja s kvalifikacijami in kompetencami za delo z invalidnimi otroki, kar zagotavlja najugodnejše oblike izobraževanja, terapije in stimulacije.Načrtovana podpora se bo odzvala na povpraševanje po izobraževalnih storitvah v Vroclavu, Pow.Wrocł. in Pow.Kłodzki, kjer ni institucij, vključno z intenzivno terapijo avtizma in drugih invalidnosti. Pravi projekt bo omogočil doseganje specifičnega cilja prednostne osi.10 – Izobraževanje, ki je „povečanje števila mest v predšolskem izobraževanju in povečanje kompetenc učencev v vrtcih“. Poleg tega bo s pomočjo podpore pridobljeno znanje s področja posebne pedagogike s strani pedagoškega osebja uporabljeno in preizkušeno v novoustanovljenih vrtcih. (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je zvýšit dostupnost vysoce kvalitního vzdělávání.przedszk.pro děti se zdravotním postižením vytvořením 2 léčebných jednotek pro 8 UP v předškolním věku v oblasti Vratislavi a Kłodzka v období 01.09.2017–31.08.2018 v terapeutických předškolních bodech Subrideo, zahrnující 47 dětí se zdravotním postižením, v rámci projektu navíc 14 osob z řad zaměstnanců absolvuje školení/kurzy zlepšování kvalifikace v oblasti speciální pedagogiky nezbytné pro práci s UP. Hlavního cíle bude dosaženo specifickým cílem, jako je zvýšení celkového počtu předškolních míst ze 47 na 55 podřízených jednomu řídícímu orgánu SOBDAL DANIEL SOBCZYK.Bude zvýšena účast dětí se zdravotním postižením na předškolním vzdělávání poskytováním vysoké kvality, speciality.vzdělávání, org.podmínky pro rozvoj itimulace s vybranými léčebnými formami, v souladu s diagnostickými indikacemi.V důsledku poskytnuté podpory bude existovat rovné vzdělávací výhody 8 osob se zdravotním postižením, které čelí sociálním, ekonomickým, vzdělávacím a fyzickým překážkám prostřednictvím: zřízení dvou léčebných oddělení (8 osob se zdravotním postižením), zaměstnávání pracovníků s kvalifikací a kompetencemi pro práci s dětmi se zdravotním postižením, které poskytují nejvýhodnější formy vzdělávání, terapie a stimulace.Plánovaná podpora bude reagovat na poptávku po vzdělávacích službách ve Vratislavi, Pow.Wrocł. a Pow.Kłodzki, kde neexistují žádné instituce zahrnující intenzivní léčbu autismu a dalších postižení. Skutečný projekt umožní dosažení specifického cíle prioritní osy 10 – Vzdělávání, kterým je „zvýšit počet míst předškolního vzdělávání a zvýšit kompetence žáků v mateřských školách“. Kromě toho budou v důsledku poskytnuté podpory využity a testovány získané znalosti v oblasti speciální pedagogiky pedagogických pracovníků na nově vytvořených předškolních místech. (Czech)
26 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – padidinti prieinamumą prie aukštos kokybės švietimo.przedszk.už vaikus su negalia, sukuriant 2 terapinius vienetus 8 UP ikimokyklinio amžiaus Vroclavo ir Kłodzko srityje per laikotarpį 01.09.2017–31.08.2018 Therapeutic Preschool Points Subrideo, apimantis 47 neįgalius vaikus, kaip projekto dalis, be to, 14 darbuotojų dalyvaus mokymuose/kursuose, gerinančiuose kvalifikaciją specialiosios pedagogikos srityje, reikalingus dirbti su UP. Pagrindinis tikslas bus pasiektas konkrečiu tikslu, pavyzdžiui, padidinti bendrą ikimokyklinio ugdymo vietų skaičių nuo 47 iki 55, atsižvelgiant į vieną valdymo organą SOBDAL DANIEL SOBCZYK.Padidės neįgalių vaikų dalyvavimas ikimokykliniame ugdyme teikiant aukštos kokybės, specialybės.education, org.s.sąlygos istimuliacijai pasirinktomis terapinėmis formomis, atitinkančiomis diagnostines indikacijas.Kaip teikiamos paramos rezultatas, 8 neįgalieji gaus vienodą švietimo naudą, nes susiduria su socialinėmis, ekonominėmis, švietimo ir fizinėmis kliūtimis: dviejų terapinių skyrių įsteigimas (8 asmenys su negalia), darbuotojų, turinčių kvalifikaciją ir kompetenciją dirbti su neįgaliais vaikais, įdarbinimas, suteikiant palankiausias švietimo, terapijos ir stimuliavimo formas. Planuojama parama bus tenkinama Vroclavo, Pow.Wrocł. ir Pow.Kłodzki švietimo paslaugų paklausa, kurioje nėra institucijų, įskaitant intensyvią autizmo ir kitų negalių terapiją. Realus projektas leis pasiekti konkretų prioritetinės krypties 10-Švietimas tikslą – „didinti ikimokyklinio ugdymo vietų skaičių ir didinti vaikų darželių mokinių kompetenciją“. Be to, dėl suteiktos paramos pedagogų įgytos žinios specialiosios pedagogikos srityje bus panaudotos ir išbandytos naujai sukurtose ikimokyklinio ugdymo vietose. (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir palielināt pieejamību kvalitatīvai izglītībai.przedszk.bērniem ar invaliditāti, izveidojot 2 terapeitiskās vienības 8 UP pirmsskolas vecumā Vroclavas un Klodzko rajonā laika posmā no 1.9.2017. līdz 31.8.2018. Terapeitiskajos pirmsskolas punktos Subrideo, aptverot 47 bērnus ar invaliditāti, turklāt 14 cilvēki no darbiniekiem veiks apmācību/kursus kvalifikācijas uzlabošanai speciālās pedagoģijas jomā, kas nepieciešama darbam ar UP. Galvenais mērķis tiks sasniegts ar konkrēto mērķi, piemēram, palielināt pirmsskolas izglītības vietu kopskaitu no 47 līdz 55 vienai pārvaldes struktūrai SOBDAL DANIEL SOBCZYK.Palielināsies bērnu ar invaliditāti līdzdalība pirmsskolas izglītībā, nodrošinot augstas kvalitātes, specialitāti.izglītība, org.nosacījumi itimulācijai ar izvēlētām terapeitiskām formām, kas atbilst diagnostikas indikācijām. divu terapeitisko nodaļu izveide (8 personas ar invaliditāti), darbinieku ar kvalifikāciju un kompetenci nodarbināšana darbam ar bērniem ar invaliditāti, nodrošinot visizdevīgākos izglītības, terapijas un stimulācijas veidus.Plānotais atbalsts atbildīs pieprasījumam pēc izglītības pakalpojumiem Vroclavā, Pow.Wrocłł. un Pow.Kłodzki, kur nav iestāžu, tostarp intensīvas autisma terapijas un citas invaliditātes. Patiesais projekts ļaus sasniegt prioritāro virzienu10-Izglītība, proti, “palielināt vietu skaitu pirmsskolas izglītībā un palielināt skolēnu kompetences bērnudārzos”. Turklāt sniegtā atbalsta rezultātā pedagoģiskā personāla iegūtās zināšanas speciālās pedagoģijas jomā tiks izmantotas un pārbaudītas jaunizveidotās pirmsskolas iestādēs. (Latvian)
26 July 2022
0 references
Основната цел на проекта е да се увеличи достъпността за висококачествено образование.przedszk. за деца с увреждания чрез създаване на 2 терапевтични звена за 8 UP в предучилищна възраст в района на Вроцлав и Клодзко в периода 01.09.2017—31.08.2018 г. в Терапевтични предучилищни центрове Subrideo, обхващащи 47 деца с увреждания, като част от проекта, в допълнение, 14 души от персонала ще преминат обучения/курсове за повишаване на квалификацията в областта на специалната педагогика, необходими за работа с UP. Основната цел ще бъде постигната чрез конкретната цел, като например увеличаване на общия брой места в предучилищна възраст от 47 на 55, подлежащи на един ръководен орган SOBDAL DANIEL SOBCZYK.Ще се увеличи участието на деца с увреждания в предучилищното образование чрез осигуряване на високо качество, специалност.образование, org.условия за развитие на истимулация с избрани терапевтични форми, в съответствие с диагностичните показания.В резултат на предоставената подкрепа, ще има равни образователни обезщетения на 8 лица с увреждания, изправени пред социални, икономически, образователни и физически бариери чрез: създаването на два терапевтични отдела (8 лица с увреждания), наемане на персонал с квалификации и компетентности за работа с деца с увреждания, осигуряващи най-изгодните форми на образование, терапия и стимулиране. Планираната подкрепа ще отговори на търсенето на образователни услуги във Вроцлав, Pow.Wrocł. и Pow.Kłodzki, където няма институции, включително интензивна терапия на аутизъм и други увреждания. Реалният проект ще даде възможност за постигане на специфичната цел на Приоритетна ос 10 — образование, която е „да се увеличи броят на местата в предучилищното образование и да се увеличат компетенциите на учениците в детските градини“. Освен това, в резултат на предоставената подкрепа, придобитите знания в областта на специалната педагогика от педагогическия персонал ще бъдат използвани и тествани в новосъздадени предучилищни места. (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A projekt fő célja, hogy a 2017.09.01. és 2018.08.31. közötti időszakban Wrocław és Kłodzko területén 2 terápiás egység létrehozásával növelje a fogyatékossággal élő gyermekek számára a magas színvonalú oktatást.przedszk. A fő célkitűzés az egyedi célkitűzéssel érhető el, például a SOBDAL DANIEL SOBCZYK irányító testülethez tartozó 47-ről 55-re növelve az óvodáskorúak számát.A fogyatékossággal élő gyermekek iskolá előtti oktatásban való részvételének növelése magas színvonalú, speciális oktatással, vagy például az isztimuláció fejlesztésének feltételeivel, kiválasztott terápiás formákkal, diagnosztikai indikációval összhangban történik.A nyújtott támogatás eredményeként 8 fogyatékossággal élő, társadalmi, gazdasági, oktatási és fizikai akadályokkal szembesülő személy egyenlő oktatási előnyökkel fog járni: két terápiás részleg (8 fogyatékossággal élő személy) létrehozása, képesítéssel és kompetenciákkal rendelkező személyzet alkalmazása a fogyatékossággal élő gyermekekkel való munkavégzéshez, az oktatás, a terápia és a stimuláció legelőnyösebb formáit biztosítva.A tervezett támogatás a Wrocław, Pow.Wrocłł. és Pow.Kłodzki oktatási szolgáltatások iránti igényre fog reagálni, ahol nincsenek intézmények, beleértve az autizmus és más fogyatékosságok intenzív kezelését. A valódi projekt lehetővé teszi a 10. prioritási tengely (Oktatás) egyedi célkitűzésének elérését, amely „az óvodai nevelésben részt vevő helyek számának növelése és az óvodai tanulók kompetenciáinak növelése”. Ezen túlmenően a nyújtott támogatás eredményeként a pedagógiai személyzet által a speciális pedagógia területén szerzett ismereteket az újonnan létrehozott óvodai helyeken használják fel és tesztelik. (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail cur leis an bhfáil ar oideachas ardcháilíochta.przedszk.do leanaí faoi mhíchumas trí dhá aonad theiripeacha a chruthú do 8 UP ag aois réamhscoile i réimse Wrocław agus Kłodzko laistigh den tréimhse 01.09.2017-31.08.2018 in Pointí Teiripeacha Réamhscoile Subrideo, ag clúdach 47 leanbh faoi mhíchumas, mar chuid den tionscadal, chomh maith, tabharfaidh 14 duine ón bhfoireann faoi oiliúint/cúrsaí chun cáilíochtaí a fheabhsú i réimse na hoideolaíochta speisialta, atá riachtanach chun oibriú le UP. Bainfear an príomhchuspóir amach leis an gcuspóir sonrach, amhail líon iomlán na n-áiteanna réamhscoile a mhéadú ó 47 go 55 faoi réir comhlacht rialaithe SOBDAL DANIEL SOBCZYK.Beidh méadú ar rannpháirtíocht leanaí faoi mhíchumas san oideachas réamhscoile trí sholáthar ardchaighdeáin, speisialtachta.oideachas, nóg.coinníollacha chun istimulation a fhorbairt le foirmeacha teiripeacha roghnaithe, i gcomhréir le tásca diagnóiseacha.Mar thoradh ar an tacaíocht a chuirtear ar fáil, beidh buntáistí oideachais comhionanna ag ochtar daoine faoi mhíchumas, a mbeidh bacainní sóisialta, eacnamaíocha, oideachais agus fisiciúla rompu trí: dhá roinn theiripeacha a bhunú (8 nduine faoi mhíchumas), baill foirne a fhostú a bhfuil cáilíochtaí agus inniúlachtaí acu chun oibriú le leanaí faoi mhíchumas, a sholáthraíonn na cineálacha oideachais, teiripe agus spreagtha is buntáistí.Freagróidh an tacaíocht atá beartaithe don éileamh ar sheirbhísí oideachais in Wrocław, Pow.Wrocł. agus Pow.Kłodzki, áit nach bhfuil aon institiúidí ann lena n-áirítear dianteiripe uathachais agus míchumais eile. Leis an bhfíorthionscadal, beifear in ann cuspóir sonrach an Ais Tosaíochta a bhaint amach.10-Oideachas, is é sin “líon na n-áiteanna san oideachas réamhscoile a mhéadú agus inniúlachtaí daltaí i naíscoileanna a mhéadú”. Ina theannta sin, mar thoradh ar an tacaíocht a chuirtear ar fáil, úsáidfear agus déanfar tástáil ar an eolas a fuair an fhoireann oideolaíoch i réimse na hoideolaíochta speisialta in áiteanna réamhscoile nuachruthaithe. (Irish)
26 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att öka tillgången till högkvalitativ utbildning.przedszk. för barn med funktionsnedsättning genom att skapa 2 terapeutiska enheter för 8 UP i förskoleåldern i Wrocław och Kłodzko inom perioden 1.09.2017–31.08.2018 i terapeutiska förskolepoäng Subrideo, som omfattar 47 barn med funktionsnedsättning, som en del av projektet, dessutom kommer 14 personer från personalen att genomföra utbildningar/kurser för att förbättra kvalifikationerna inom specialpedagogik, som är nödvändiga för att arbeta med UP. Huvudmålet kommer att uppnås genom det särskilda målet, såsom att öka det totala antalet förskoleplatser från 47 till 55 under förutsättning att ett styrande organ SOBDAL DANIEL SOBCZYK.Det kommer att ske en ökning av deltagandet för barn med funktionsnedsättning i förskoleundervisningen genom tillhandahållande av hög kvalitet, specialutbildning, org.villkor för utveckling av istimulering med utvalda terapeutiska former, i överensstämmelse med diagnostiska indikationer.Som ett resultat av det tillhandahållna stödet kommer det att finnas lika utbildningsfördelar för 8 funktionshindrade personer som står inför sociala, ekonomiska, utbildningsrelaterade och fysiska hinder genom inrättandet av två terapeutiska avdelningar (8 personer med funktionsnedsättning), anställning av personal med kvalifikationer och kompetens för att arbeta med barn med funktionsnedsättning, vilket ger de mest fördelaktiga formerna av utbildning, terapi och stimulans.Det planerade stödet kommer att svara på efterfrågan på utbildningstjänster i Wrocław, Pow.Wrocł. och Pow.Kłodzki, där det inte finns några institutioner inklusive intensivbehandling av autism och andra funktionshinder. Det verkliga projektet kommer att göra det möjligt att uppnå det särskilda målet för insatsområde 10-Utbildning, som är att ”öka antalet platser i förskoleundervisningen och öka elevernas kompetens i förskolan”. Dessutom kommer pedagogisk personals förvärvade kunskaper inom området specialpedagogik att användas och testas på nyskapade förskoleplatser. (Swedish)
26 July 2022
0 references
Projekti põhieesmärk on suurendada juurdepääsu kvaliteetsele haridusele.przedszk.puuetega lastele, luues 2 raviüksust 8 UP eelkoolieas Wrocławi ja Kłodzko piirkonnas ajavahemikus 01.09.2017–31.08.2018 Therapeutic Preschool Points Subrideo, mis hõlmab projekti raames 47 puuetega last, lisaks korraldavad 14 töötajat UP-ga töötamiseks vajalikke koolitusi/kursusi, mis parandavad kvalifikatsiooni eripedagoogika valdkonnas. Peamine eesmärk saavutatakse erieesmärgiga, näiteks suurendada lasteaiakohtade koguarvu 47-lt 55-le, mis alluvad ühele juhtorganile SOBDAL DANIEL SOBCZYK. Puuetega laste osalemist koolieelses hariduses suurendatakse kvaliteetse, erialahariduse pakkumise või valitud ravivormidega istimulatsiooni arendamise tingimuste kaudu, mis on kooskõlas diagnostiliste näidustustega. kahe raviosakonna loomine (8 puuetega inimest), kvalifikatsiooni ja pädevusega töötajate töölevõtmine puuetega lastega töötamiseks, pakkudes kõige soodsamaid haridus-, ravi- ja stimulatsioonivorme. Kavandatud toetus vastab nõudlusele haridusteenuste järele Wrocławis, Pow.Wrocłas ja Pow.Kłodzkis, kus puuduvad institutsioonid, sealhulgas intensiivravi autismi ja muude puuetega inimeste puhul. Tegelik projekt võimaldab saavutada prioriteetse suuna 10 – Hariduse erieesmärki, milleks on „suurendada koolieelses hariduses kohtade arvu ja suurendada lasteaedade õpilaste pädevust“. Lisaks kasutatakse pakutava toetuse tulemusena pedagoogilise personali poolt omandatud eripedagoogikaalaseid teadmisi ja katsetatakse neid vastloodud eelkoolikohtades. (Estonian)
26 July 2022
0 references
WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: Wrocław
0 references
WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: kłodzki
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPDS.10.01.01-02-0052/16
0 references