Eco-Malnuts (Q97231)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q97231 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Eco-Malnuts |
Project Q97231 in Poland |
Statements
723,193.4 zloty
0 references
850,892.75 zloty
0 references
84.99 percent
0 references
1 July 2018
0 references
31 August 2019
0 references
PRZEDSZKOLE EKOLOGICZNE "EKO-PRZEDSZKOLAK" MARTA KONSENCJUSZ
0 references
Projekt polega na uruchomieniu 20 nowych miejsc, w tym dostosowanych do potrzeb dzieci niepełnospr., opieki nad dziećmi w wieku przedszkolnym (typ 10.1.A) oraz realizacji dodatkowych zajęć edukacyjnych i specjalistycznych, mających na celu rozwój dzieci na wczesnym etapie edukacji, poprzez rozszerzenie oferty ośrodka wychowania przedszkolnego o dodatkowe zajęcia zwiększające szanse eukacyjne dzieci oraz wyrównujące zdiagnozowane deficyty (typ 10.1.B). Projekt obejmuje również typ 10.1.C - wsparcie dla podniesienia kompetencji i kwalifikacji nauczycieli przedszkola. Projekt będzie realizowany w nowym oddziale przedszkola prowadoznego przez wnioskodawcę w Strzelinie (tereny wiejskie wg DEGURBA) dla os. zamieszkujących powiat strzeliński, w okresie lipiec 2018r.-sierpień 2019, w lokalu, do którego wnioskodawca posiada prawa.Lokal w zakresie nowych 20 miejsc będzie dostos. technicznie do prowadzenia w nim opieki nad dziećmi zgodnie z założeniami ustawowymi, zostanie wyposażony w niezbędny sprzęt i pomoce dydaktyczne, a od września 2018r. planowane będzie prowadzenie opieki oraz realizacja zajęć dodatkowych (terapia logopedyczna, psychologiczna, rytmika, gimnastyka korekcyjna, j. angielski, zajęcia artystyczne, ogólnorozwojowe, eksperymentalne, integracja sensoryczna, dogoterapia, robotyka) dla nowo przyjętych 20 dzieci.Projekt będzie dostępny dla dzieci/osób niepełnosprawnych. Wnioskodawca - który zarządza placówką wychowania przedszkolnego od kilku lat - posiada doświadczenie w świadczeniu usług przedszkolnych względem dzieci z różnymi niepełnosprawnościami. Budynek, w którym realizowane będzie wsparcie, oraz wyposażenie - będzie dostosow. architekt. względem potrzeb osób niepełnospr., a w razie wystąpienia specyficznych potrzeb osób z tej grupy - wnioskodawca skorzysta w projekcie z mechanizmów racjonalnych usprawnień.Działania w projekcie skierowane będą do ośrodka wych. przedszkol., w którym nie realizowane były projekty w ramach poddz. 9.1.1 PO KL ani 10.1 RPO WD. (Polish)
0 references
The project consists of launching 20 new places, including tailored to the needs of disabled children, the care of preschool children (type 10.1.A) and the implementation of additional educational and specialised activities aimed at the development of children at an early stage of education, by extending the offer of the pre-school centre to include additional activities increasing the chances of eucitation of children and equalising diagnosed deficits (type 10.1.B). The project also includes type 10.1.C – support for improving the competence and qualifications of kindergarten teachers. The project will be carried out in a new branch of kindergarten run by the applicant in Strzelin (a rural area according to DEGURBA) for people living in the district of Kamiński, in the period July 2018-August 2019, in the premises to which the applicant has the rights.The location in the field of new 20 places will be accompanied by childcare.Technically to conduct childcare in accordance with statutory assumptions, will be equipped with necessary equipment and educational aids. The applicant – who manages a pre-school institution for several years – has experience in providing preschool services for children with various disabilities. The building, where the support will be implemented, and the equipment – will be adapted to the architect’s needs, and in case of specific needs of people from this group – the applicant will benefit from the mechanisms of rational improvement in the project. 9.1.1 Under the KL and 10.1 ROPs of the PD. (English)
15 October 2020
0.212328845857661
0 references
Le projet prévoit le lancement de 20 nouveaux lieux, notamment adaptés aux besoins des enfants handicapés, la prise en charge des enfants d’âge préscolaire (type 10.1.A) et la mise en œuvre d’activités éducatives et spécialisées supplémentaires visant à développer les enfants à un stade précoce de l’éducation, en élargissant l’offre de centres d’éducation préscolaire avec des activités supplémentaires visant à accroître les chances eukatives des enfants et à compenser les déficits diagnostiqués (type 10.1.B). Le projet comprend également le type 10.1.C — soutien à l’amélioration des compétences et des qualifications des enseignants de maternelle. Le projet sera mis en œuvre dans la nouvelle branche du jardin d’enfants dirigé par la requérante à Strzelin (zones rurales selon DEGURBA) pour les personnes vivant dans le quartier de tir, dans la période juillet 2018-août 2019, dans les locaux auxquels le requérant a droit. il sera équipé de l’équipement nécessaire et des aides pédagogiques, et à partir de septembre 2018 il sera prévu de fournir des soins et des activités supplémentaires (thérapielogopédique, thérapie psychologique, rythmique, gymnastique corrective, anglais, artistique, développement général, expérimentale, sensorielle, dogothérapie, robotique) pour les jeunes enfants/handicapés. Le demandeur — qui gère l’éducation préscolaire depuis plusieurs années — a une expérience dans la prestation de services préscolaires aux enfants handicapés. Le bâtiment dans lequel le soutien et l’équipement seront fournis — l’architecte s’adaptera aux besoins des personnes handicapées, et en cas de besoins spécifiques des personnes de ce groupe — le demandeur utilisera les mécanismes d’aménagement raisonnable dans le projet. 9.1.1 OP KL ou 10.1 ROP WD. (French)
1 December 2021
0 references
Das Projekt umfasst die Eröffnung von 20 neuen Orten, darunter angepasst an die Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen, die Betreuung von Vorschulkindern (Typ 10.1.A) und die Einführung zusätzlicher pädagogischer und spezialisierter Aktivitäten, die darauf abzielen, Kinder in einem frühen Bildungsstadium zu entwickeln, indem das Angebot eines Vorschulbildungszentrums um zusätzliche Aktivitäten erweitert wird, die die eukativen Chancen von Kindern erhöhen und die festgestellten Defizite ausgleichen (Typ 10.1.B). Das Projekt umfasst auch Typ 10.1.C – Unterstützung zur Verbesserung der Kompetenzen und Qualifikationen von Kindergartenlehrern. Das Projekt wird in der neuen Abteilung des Kindergartens unter der Leitung des Antragstellers in Strzelin (ländliche Bereiche nach DEGURBA) für Personen, die im Schießbezirk leben, in der Zeit von Juli 2018 bis August 2019 in den Räumlichkeiten durchgeführt, an denen der Antragsteller Rechte hat. Es wird mit den notwendigen Ausrüstungen und Lehrmitteln ausgestattet sein, und ab September 2018 wird es geplant, Pflege und zusätzliche Aktivitäten (logopedische Therapie, psychologische Therapie, Rhythmik, Korrekturgymnastik, Englisch, Kunst, allgemeine Entwicklung, experimentelle, sensorische Integration, Dogotherapie, Robotik) für neu zugelassene 20 Kinder zur Verfügung zu stellen.Das Projekt steht Kindern/Behinderten zur Verfügung. Der Antragsteller, der seit mehreren Jahren die Vorschulbildung leitet, verfügt über Erfahrung in der Bereitstellung von Vorschuldiensten für Kinder mit verschiedenen Behinderungen. Das Gebäude, in dem Unterstützung und Ausrüstung zur Verfügung gestellt werden – der Architekt wird sich an die Bedürfnisse von Menschen mit Behinderungen anpassen und im Falle der spezifischen Bedürfnisse der Menschen dieser Gruppe – wird der Antragsteller die Mechanismen der angemessenen Vorkehrungen im Projekt nutzen. 9.1.1 OP KL oder 10.1 ROP WD. (German)
7 December 2021
0 references
Het project omvat de lancering van 20 nieuwe plaatsen, waaronder aangepast aan de behoeften van kinderen met een handicap, de zorg voor voorschoolse kinderen (type 10.1.A) en de uitvoering van aanvullende educatieve en gespecialiseerde activiteiten gericht op de ontwikkeling van kinderen in een vroeg stadium van het onderwijs, door het aanbod van voorschools onderwijscentrum uit te breiden met extra activiteiten om de eukatieve kansen van kinderen te vergroten en gediagnosticeerde tekorten te compenseren (type 10.1.B). Het project omvat ook type 10.1.C — ondersteuning voor de verbetering van de competenties en kwalificaties van leerkrachten op de kleuterschool. Het project zal worden uitgevoerd in de nieuwe tak van de kleuterschool onder leiding van de aanvrager in Strzelin (plattelandsgebieden volgens DEGURBA) voor personen die in het schietgebied wonen, in de periode juli 2018-augustus 2019, in de gebouwen waarop de aanvrager rechten heeft. het zal worden uitgerust met de nodige apparatuur en leermiddelen, en vanaf september 2018 is het gepland om zorg en aanvullende activiteiten te bieden (logopedische therapie, psychologische therapie, ritmiek, correctieve gymnastiek, Engels, artistiek, algemene ontwikkeling, experimentele, zintuiglijke integratie, dogotherapie, robotica) voor pas toegelaten 20 kinderen. Verzoeker — die al enkele jaren voorschools onderwijs beheert — heeft ervaring met het verlenen van voorschoolse diensten aan kinderen met verschillende handicaps. Het gebouw waarin ondersteuning en uitrusting zal worden verstrekt — de architect zal zich aanpassen aan de behoeften van mensen met een handicap, en in het geval van de specifieke behoeften van de mensen van deze groep — zal de aanvrager gebruik maken van de mechanismen van redelijke aanpassingen in het project. 9.1.1 OP KL of 10.1 ROP WD. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto prevede il lancio di 20 nuovi luoghi, tra cui adattati alle esigenze dei bambini con disabilità, la cura per i bambini in età prescolare (tipo 10.1.A) e l'attuazione di ulteriori attività educative e specialistiche volte a sviluppare i bambini in una fase precoce dell'istruzione, estendendo l'offerta del centro di istruzione prescolare con attività aggiuntive che aumentano le possibilità eukative dei bambini e compensano i deficit diagnosticati (tipo 10.1.B). Il progetto comprende anche il tipo 10.1.C — supporto per migliorare le competenze e le qualifiche degli insegnanti della scuola materna. Il progetto sarà realizzato nel nuovo ramo dell'asilo guidato dal richiedente a Strzelin (aree rurali secondo DEGURBA) per le persone che vivono nel distretto di tiro, nel periodo luglio 2018-agosto 2019, nei locali in cui il richiedente ha diritti. sarà dotato delle attrezzature necessarie e degli ausili didattici, e da settembre 2018 sarà previsto di fornire cure e attività aggiuntive (terapia logopedica, terapia psicologica, ritmica, ginnastica correttiva, inglese, artistico, sviluppo generale, sperimentale, integrazione sensoriale, dogoterapia, robotica) per 20 bambini appena ammessi.Il progetto sarà a disposizione dei bambini/disabili. Il richiedente — che gestisce l'istruzione prescolare da diversi anni — ha esperienza nella fornitura di servizi prescolari a bambini con varie disabilità. L'edificio in cui saranno forniti supporto e attrezzature — l'architetto si adatterà alle esigenze delle persone con disabilità, e in caso di esigenze specifiche delle persone di questo gruppo — il richiedente utilizzerà i meccanismi di accomodamento ragionevole nel progetto. 9.1.1 OP KL o 10.1 ROP WD. (Italian)
16 January 2022
0 references
El proyecto consiste en la puesta en marcha de 20 nuevos lugares, en particular adaptados a las necesidades de los niños con discapacidad, la atención a los niños en edad preescolar (tipo 10.1.A) y la realización de actividades educativas y especializadas adicionales destinadas a desarrollar a los niños en una etapa temprana de la educación, ampliando la oferta de centro de educación preescolar con actividades adicionales que aumentan las posibilidades de eukative de los niños y compensan los déficits diagnosticados (tipo 10.1.B). El proyecto también incluye el tipo 10.1.C — apoyo para mejorar las competencias y calificaciones de los maestros de jardín de infantes. El proyecto se implementará en la nueva rama del jardín de infantes dirigido por el solicitante en Strzelin (zonas rurales según DEGURBA) para las personas que viven en el distrito de rodaje, en el período julio 2018-agosto de 2019, en los locales a los que el solicitante tiene derechos. estará equipado con el equipo y las ayudas didácticas necesarias, y a partir de septiembre de 2018 se planificará proporcionar atención y actividades adicionales (terapia logística, terapia psicológica, rítmica, gimnasia correctiva, inglés, desarrollo artístico, general, experimental, integración sensorial, dogoterapia, robótica) para 20 niños recién admitidos. El solicitante, que ha estado administrando la educación preescolar durante varios años, tiene experiencia en la prestación de servicios preescolares a niños con diversas discapacidades. El edificio en el que se proporcionará apoyo y equipo — el arquitecto se adaptará a las necesidades de las personas con discapacidad, y en el caso de las necesidades específicas de las personas de este grupo — el solicitante utilizará los mecanismos de adaptación razonable en el proyecto. 9.1.1 OP KL o 10.1 ROP WD. (Spanish)
20 January 2022
0 references
Projekt hõlmab 20 uue koha loomist, sealhulgas puuetega laste vajadustele kohandatud kohtade loomist, eelkooliealiste laste eest hoolitsemist (tüüp 10.1.A) ning täiendavate haridus- ja eritegevuste rakendamist, mille eesmärk on arendada lapsi varases haridusetapis, laiendades eelkoolihariduskeskuse pakkumist täiendavate tegevustega, mis suurendavad laste euktiivseid võimalusi ja kompenseerivad diagnoositud puudujääke (tüüp 10.1.B). Projekt hõlmab ka tüüp 10.1.C – toetust lasteaiaõpetajate pädevuste ja kvalifikatsioonide parandamiseks. Projekt viiakse ellu lasteaia uues harus, mida juhib taotleja Strzelinis (DEGURBA andmetel maapiirkonnad) laskepiirkonnas elavatele inimestele, ajavahemikul 2018. aasta juulist kuni 2019. aasta augustini ruumides, millele taotlejal on õigused, ning alates 2018. aasta septembrist on kavas pakkuda hooldust ja lisategevusi (logoteraapia, psühholoogiline teraapia, rütmika, korrigeeriv võimlemine, inglise, kunstiline, üldine areng, eksperimentaalne, sensoorse integratsiooni, dogoteraapia, robootika) äsja vastu võetud 20 lapsele.Projekt on kättesaadav lastele/puudega inimestele. Taotlejal, kes on juba mitu aastat koolieelset haridust juhtinud, on kogemus koolieelsete teenuste osutamisel erinevate puuetega lastele. Hoone, kus pakutakse tuge ja varustust – arhitekt kohaneb puuetega inimeste vajadustega ja rühma kuuluvate inimeste erivajaduste korral – taotleja kasutab projektis mõistlike abinõude mehhanisme. 9.1.1 OP KL või 10.1 ROP WD. (Estonian)
13 August 2022
0 references
Projektas apima 20 naujų vietų atidarymą, įskaitant neįgalių vaikų poreikius, ikimokyklinio amžiaus vaikų priežiūrą (10.1.A tipas) ir papildomos švietimo ir specialistų veiklos, skirtos vaikų ugdymui ankstyvajame ugdymo etape, įgyvendinimą, išplečiant ikimokyklinio ugdymo centro pasiūlą su papildoma veikla, kuria didinamos vaikų eukacijos galimybės ir kompensuojami diagnozuoti trūkumai (10.1.B tipas). Projekte taip pat numatyta 10.1.C tipo parama vaikų darželių mokytojų kompetencijų ir kvalifikacijos gerinimui. Projektas bus įgyvendintas naujoje darželyje, kuriam vadovavo pareiškėjas Strzelin (kaimo vietovės pagal DEGURBA) šaudymo rajone gyvenantiems asmenims, nuo 2018 m. liepos mėn. iki 2019 m. rugpjūčio mėn. patalpose, į kurias pareiškėjas turi teises, jame bus įrengta reikiama įranga ir mokymo priemonės, o nuo 2018 m. rugsėjo mėn. planuojama teikti globą ir papildomą veiklą (logopedinė terapija, psichologinė terapija, ritmika, korekcinė gimnastika, anglų, meninė, bendroji plėtra, eksperimentinė, jutiminė integracija, dogoterapija, robotika) naujai priimtiems 20 vaikų. Projektas bus prieinamas vaikams/neįgaliiesiems. Pareiškėjas, kelerius metus valdantis ikimokyklinį ugdymą, turi patirties teikiant ikimokyklinio ugdymo paslaugas įvairią negalią turintiems vaikams. Pastatas, kuriame bus teikiama parama ir įranga – architektas prisitaikys prie žmonių su negalia poreikių, o esant specifiniams šios grupės žmonių poreikiams – pareiškėjas projekte naudosis tinkamo apgyvendinimo mechanizmais. 9.1.1 OP KL arba 10.1 ROP WD. (Lithuanian)
13 August 2022
0 references
Projekt uključuje pokretanje 20 novih mjesta, uključujući prilagođenu potrebama djece s teškoćama u razvoju, skrb o predškolskoj djeci (tip 10.1.A) i provedbu dodatnih obrazovnih i specijalističkih aktivnosti usmjerenih na razvoj djece u ranoj fazi obrazovanja, proširenjem ponude predškolskog obrazovnog centra dodatnim aktivnostima kojima se povećavaju eukacijske šanse djece i neutraliziraju dijagnosticirani deficiti (tip 10.1.B). Projekt uključuje i vrstu 10.1.C – potporu za poboljšanje kompetencija i kvalifikacija odgajatelja u vrtiću. Projekt će se provoditi u novoj grani vrtića na čelu s podnositeljem zahtjeva u Strzelinu (ruralna područja prema DEGURBA-i) za osobe koje žive u okrugu streljaštva, u razdoblju od srpnja 2018. do kolovoza 2019. godine u prostorijama na koje podnositelj zahtjeva ima prava. bit će opremljen potrebnom opremom i nastavnim pomagalima, a od rujna 2018. planirat će se pružanje njege i dodatnih aktivnosti (logopedska terapija, psihoterapija, ritmika, korekcijska gimnastika, engleski, umjetnički, opći razvoj, eksperimentalna, senzorska integracija, dogoterapija, robotika) za novoprihvaćeno 20 djece. Podnositelj zahtjeva, koji već nekoliko godina vodi predškolsko obrazovanje, ima iskustvo u pružanju predškolskih usluga djeci s različitim teškoćama u razvoju. Zgrada u kojoj će se osigurati podrška i oprema – arhitekt će se prilagoditi potrebama osoba s invaliditetom, a u slučaju specifičnih potreba ljudi ove skupine – prijavitelj će koristiti mehanizme razumne prilagodbe u projektu. 9.1.1 OP KL ili 10.1 ROP WD. (Croatian)
13 August 2022
0 references
Το έργο περιλαμβάνει τη δρομολόγηση 20 νέων θέσεων, συμπεριλαμβανομένων προσαρμοσμένων στις ανάγκες των παιδιών με αναπηρία, τη φροντίδα των παιδιών προσχολικής ηλικίας (τύπος 10.1.Α) και την εφαρμογή πρόσθετων εκπαιδευτικών και εξειδικευμένων δραστηριοτήτων με στόχο την ανάπτυξη παιδιών σε πρώιμο στάδιο της εκπαίδευσης, με την επέκταση της προσφοράς του κέντρου προσχολικής εκπαίδευσης με πρόσθετες δραστηριότητες που αυξάνουν τις ευαισθητικές πιθανότητες των παιδιών και την αντιστάθμιση των διαγνωσμένων ελλειμμάτων (τύπος 10.1.Β). Το έργο περιλαμβάνει επίσης τον τύπο 10.1.Γ — υποστήριξη για τη βελτίωση των ικανοτήτων και των προσόντων των εκπαιδευτικών νηπιαγωγείων. Το έργο θα υλοποιηθεί στο νέο υποκατάστημα του νηπιαγωγείου με επικεφαλής τον αιτούντα στο Στρζελίν (αγροτικές περιοχές σύμφωνα με το DEGURBA) για άτομα που ζουν στην περιοχή της σκοποβολής, κατά την περίοδο Ιουλίου 2018-Αυγούστου 2019, στους χώρους στους οποίους έχει δικαιώματα ο αιτών. θα είναι εξοπλισμένος με τον απαραίτητο εξοπλισμό και διδακτικά βοηθήματα, και από τον Σεπτέμβριο του 2018 θα προγραμματίζεται η παροχή φροντίδας και πρόσθετων δραστηριοτήτων (λογειογραφική θεραπεία, ψυχοθεραπεία, ρυθμική, διορθωτική γυμναστική, αγγλική, καλλιτεχνική, γενική ανάπτυξη, πειραματική, αισθητηριακή ενσωμάτωση, δογοθεραπεία, ρομποτική) για νεοεισαχθέντα 20 παιδιά. Ο αιτών — ο οποίος διαχειρίζεται εδώ και αρκετά χρόνια την προσχολική εκπαίδευση — έχει εμπειρία στην παροχή υπηρεσιών προσχολικής ηλικίας σε παιδιά με διάφορες αναπηρίες. Το κτίριο στο οποίο θα παρέχεται υποστήριξη και εξοπλισμός — ο αρχιτέκτονας θα προσαρμοστεί στις ανάγκες των ατόμων με αναπηρία και σε περίπτωση ειδικών αναγκών των ατόμων αυτής της ομάδας — ο αιτών θα χρησιμοποιήσει τους μηχανισμούς εύλογης προσαρμογής στο έργο. 9.1.1 OP KL ή 10.1 ROP WD. (Greek)
13 August 2022
0 references
Projekt zahŕňa spustenie 20 nových miest vrátane prispôsobených potrebám detí so zdravotným postihnutím, starostlivosť o deti v predškolskom veku (typ 10.1.A) a realizáciu ďalších vzdelávacích a špecializovaných aktivít zameraných na rozvoj detí v ranom štádiu vzdelávania rozšírením ponuky predškolského vzdelávacieho centra o ďalšie aktivity, ktoré zvyšujú šance detí na eukatívne a kompenzujú diagnostikované deficity (typ 10.1.B). Projekt zahŕňa aj typ 10.1.C – podpora zlepšovania kompetencií a kvalifikácií učiteľov materských škôl. Projekt bude realizovaný v novej pobočke materskej školy pod vedením žiadateľa v Strzeline (vidiecke oblasti podľa DEGURBA) pre osoby žijúce v okrese streľby, v období od júla 2018 do augusta 2019, v priestoroch, na ktoré má žiadateľ práva. bude vybavený potrebným vybavením a učebnými pomôckami a od septembra 2018 sa plánuje poskytnúť starostlivosť a ďalšie aktivity (logopedická terapia, psychologická terapia, rytmika, korekčná gymnastika, angličtina, umelecký, všeobecný vývoj, experimentálna, senzorická integrácia, dogoterapia, robotika) pre novo prijatých 20 detí. Žiadateľ, ktorý už niekoľko rokov riadi predškolské vzdelávanie, má skúsenosti s poskytovaním predškolských služieb deťom s rôznymi zdravotným postihnutím. Budova, v ktorej bude poskytnutá podpora a vybavenie – architekt sa prispôsobí potrebám ľudí so zdravotným postihnutím a v prípade špecifických potrieb ľudí tejto skupiny – žiadateľ použije mechanizmy primeraných úprav v projekte. 9.1.1 OP KL alebo 10.1 ROP WD. (Slovak)
13 August 2022
0 references
Hankkeessa käynnistetään 20 uutta paikkaa, muun muassa vammaisten lasten tarpeisiin mukautettuja paikkoja, esikouluikäisten lasten hoitoa (tyyppi 10.1.A) ja toteutetaan lisäopetusta ja erityistoimia, joilla pyritään kehittämään lapsia koulutuksen varhaisessa vaiheessa laajentamalla esiopetuskeskuksen tarjontaa lisätoiminnalla, joka lisää lasten eukatiivisia mahdollisuuksia ja kompensoi diagnosoituja puutteita (tyyppi 10.1.B). Hanke sisältää myös tyypin 10.1.C – tukea päiväkotiopettajien osaamisen ja pätevyyden parantamiseen. Hanke toteutetaan hakijan Strzelinissä johtaman päiväkodin uudessa haarassa (DEGURBA:n mukaiset maaseutualueet) ampuma-alueella asuville henkilöille heinäkuun 2018 ja elokuun 2019 välisenä aikana tiloissa, joihin hakijalla on oikeuksia. Se varustetaan tarvittavilla välineillä ja opetusvälineillä, ja syyskuusta 2018 alkaen on tarkoitus tarjota hoito- ja lisätoimintoja (logopedinen hoito, psykologinen terapia, rytmiikka, korjaava voimistelu, englanti, taiteellinen, yleinen kehitys, kokeellinen, aistinvarainen integrointi, dogoterapia, robotiikka) vasta maahan saapuneille 20 lapselle. Hakijalla, joka on hoitanut esiopetusta useita vuosia, on kokemusta erilaisten vammaisten lasten esikoulupalvelujen tarjoamisesta. Rakennus, jossa tarjotaan tukea ja välineitä – arkkitehti mukautuu vammaisten tarpeisiin ja tämän ryhmän ihmisten erityistarpeisiin – hakija käyttää hankkeessa kohtuullisia mukautuksia. 9.1.1 OP KL tai 10.1 ROP WD. (Finnish)
13 August 2022
0 references
A projekt 20 új helyszín elindítását foglalja magában, többek között a fogyatékossággal élő gyermekek szükségleteihez igazítva, az óvodáskorú gyermekek gondozását (10.1.A típus) és a gyermekek oktatás korai szakaszában történő fejlesztését célzó további oktatási és szaktevékenységek végrehajtását, az iskola előtti oktatási központ kínálatának bővítésével, a gyermekek eukatív esélyeinek növelésével és a diagnosztizált hiányok ellensúlyozásával (10.1.B. típus). A projekt tartalmazza a 10.1.C típust is – az óvodapedagógusok kompetenciáinak és képesítéseinek javítását. A projekt végrehajtására a kérelmező által a Strzelinben (a DEGURBA szerint vidéki területeken) vezetett óvoda új részlegében kerül sor a forgatási körzetben élő személyek számára, 2018 júliusa és 2019 augusztusa között azon helyiségekben, amelyekre a kérelmezőnek joga van, fel lesz szerelve a szükséges felszerelésekkel és oktatási segédeszközökkel, és 2018 szeptemberétől a tervek szerint gondozást és kiegészítő tevékenységeket (logopedic terápia, pszichológiai terápia, ritmika, korrekciós gimnasztika, angol, művészi, általános fejlesztés, kísérleti, érzékszervi integráció, dogoterápia, robotika) fog biztosítani újonnan felvett 20 gyermek számára. A kérelmező – aki évek óta vezeti az óvodai nevelést – tapasztalattal rendelkezik a különböző fogyatékossággal élő gyermekeknek nyújtott óvodai szolgáltatások terén. Az épület, amelyben támogatást és felszerelést biztosítanak – az építész alkalmazkodni fog a fogyatékkal élők igényeihez, és a csoport tagjainak sajátos igényei esetén – a pályázó a projektben az ésszerű alkalmazkodás mechanizmusait alkalmazza. 9.1.1 OP KL vagy 10.1 ROP WD. (Hungarian)
13 August 2022
0 references
Projekt zahrnuje zahájení 20 nových míst, včetně přizpůsobených potřebám dětí se zdravotním postižením, péče o předškolní děti (typ 10.1.A) a realizaci dalších vzdělávacích a specializovaných aktivit zaměřených na rozvoj dětí v rané fázi vzdělávání, a to rozšířením nabídky předškolního vzdělávání o další aktivity, které zvyšují eukativní šance dětí a kompenzují diagnostikované deficity (typ 10.1.B). Součástí projektu je také typ 10.1.C – podpora zlepšování kompetencí a kvalifikací učitelů mateřských škol. Projekt bude realizován v novém oboru mateřské školy vedené žadatelem ve Strzelinu (venkovské oblasti podle DEGURBA) pro osoby žijící v okrese střelby, v období od července 2018 do srpna 2019, v prostorách, na které má žadatel práva. bude vybaven potřebným vybavením a výukovými pomůckami a od září 2018 bude plánován poskytování péče a dalších aktivit (logopedická terapie, psychologická terapie, rytmika, korektivní gymnastika, angličtina, umělecká, obecný vývoj, experimentální, smyslová integrace, dogoterapie, robotika) pro nově přijatých 20 dětí.Projekt bude k dispozici dětem/nemocným osobám. Žadatel, který již několik let řídí předškolní vzdělávání, má zkušenosti s poskytováním předškolních služeb dětem s různým zdravotním postižením. Budova, ve které bude poskytována podpora a vybavení – architekt se přizpůsobí potřebám osob se zdravotním postižením a v případě specifických potřeb lidí této skupiny – využije žadatel v projektu mechanismy přiměřené úpravy. 9.1.1 OP KL nebo 10.1 ROP WD. (Czech)
13 August 2022
0 references
Projekts ietver 20 jaunu vietu atklāšanu, tostarp bērnu ar invaliditāti vajadzībām pielāgotu vietu izveidi, pirmsskolas vecuma bērnu aprūpi (10.1.A tips) un papildu izglītojošu un specializētu pasākumu īstenošanu, kuru mērķis ir attīstīt bērnus agrīnā izglītības posmā, paplašinot pirmsskolas izglītības centra piedāvājumu ar papildu aktivitātēm, kas palielina bērnu eukatīvās iespējas un novērš diagnosticētos deficītus (10.1.B tips). Projektā ietilpst arī 10.1.C tips — atbalsts bērnudārza skolotāju kompetenču un kvalifikācijas uzlabošanai. Projekts tiks īstenots pieteikuma iesniedzēja vadītajā jaunajā bērnudārza filiālē Strzelinā (lauku apvidi saskaņā ar DEGURBA) šaušanas rajonā dzīvojošām personām laikposmā no 2018. gada jūlija līdz 2019. gada augustam telpās, uz kurām pieteikuma iesniedzējam ir tiesības, un no 2018. gada septembra tiks plānots nodrošināt aprūpi un papildu aktivitātes (logopedic terapija, psiholoģiskā terapija, ritmika, korektīvā vingrošana, angļu, mākslinieciskā, vispārējā attīstība, eksperimentālā, sensorā integrācija, dogoterapija, robotika) jaunpieņemtiem 20 bērniem. Projekts būs pieejams bērniem/invalīdiem. Pieteikuma iesniedzējam, kurš vairākus gadus vada pirmsskolas izglītību, ir pieredze pirmsskolas pakalpojumu sniegšanā bērniem ar dažādu invaliditāti. Ēka, kurā tiks nodrošināts atbalsts un aprīkojums — arhitekts pielāgosies cilvēku ar invaliditāti vajadzībām, un šīs grupas iedzīvotāju īpašo vajadzību gadījumā — pieteikuma iesniedzējs izmantos saprātīgu pielāgojumu mehānismus projektā. 9.1.1 OP KL vai 10.1 ROP WD. (Latvian)
13 August 2022
0 references
Is éard atá i gceist leis an tionscadal ná 20 áit nua a sheoladh, lena n-áirítear iad a chur in oiriúint do riachtanais leanaí faoi mhíchumas, cúram do leanaí réamhscoile (cineál 10.1.A) agus gníomhaíochtaí breise oideachais agus speisialaithe a chur chun feidhme atá dírithe ar leanaí a fhorbairt ag céim luath den oideachas, trí leathnú a dhéanamh ar thairiscint an ionaid oideachais réamhscoile trí ghníomhaíochtaí breise a dhéanamh chun deiseanna éascaithe leanaí a mhéadú agus easnaimh dhiagnóisithe a fhritháireamh (cineál 10.1.B). Áirítear sa tionscadal freisin cineál 10.1.C — tacaíocht chun inniúlachtaí agus cáilíochtaí múinteoirí kindergarten a fheabhsú. Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm sa bhrainse nua den kindergarten faoi stiúir an iarratasóra in Strzelin (ceantracha tuaithe de réir DEGURBA) do dhaoine a bhfuil cónaí orthu i gceantar an lámhach, sa tréimhse Iúil 2018-Lúnasa 2019, san áitreabh a bhfuil cearta ag an iarratasóir chuige. Beidh sé feistithe leis an trealamh agus na háiseanna teagaisc is gá, agus ó Mheán Fómhair 2018 beidh sé beartaithe cúram agus gníomhaíochtaí breise a sholáthar (teiripe lógóipeach, teiripe shíceolaíoch, rithimí, gleacaíocht cheartaitheach, Béarla, ealaíonta, forbairt ghinearálta, turgnamhach, comhtháthú céadfach, dogotherapy, róbataic) do 20 leanbh nua-ligean isteach. Tá taithí ag an iarratasóir — a bhfuil oideachas réamhscoile á bhainistiú aige/aici le roinnt blianta anuas — ar sheirbhísí réamhscoile a chur ar fáil do leanaí faoi mhíchumas éagsúla. An foirgneamh ina gcuirfear tacaíocht agus trealamh ar fáil — cuirfidh an t-ailtire in oiriúint do riachtanais daoine faoi mhíchumas, agus i gcás riachtanais shonracha mhuintir an ghrúpa seo — úsáidfidh an t-iarratasóir na meicníochtaí de chóiríocht réasúnta sa tionscadal. 9.1.1 OP KL nó 10.1 ROP WD. (Irish)
13 August 2022
0 references
Projekt vključuje uvedbo 20 novih mest, vključno s prilagojenimi potrebam invalidnih otrok, skrbjo za predšolske otroke (tip 10.1.A) ter izvedbo dodatnih izobraževalnih in specialističnih dejavnosti, namenjenih razvoju otrok v zgodnji fazi izobraževanja, z razširitvijo ponudbe predšolskega izobraževalnega centra z dodatnimi dejavnostmi, ki povečujejo možnosti otrok za sukanje in odpravljajo diagnosticirane primanjkljaje (tip 10.1.B). Projekt vključuje tudi tip 10.1.C – podporo za izboljšanje kompetenc in kvalifikacij učiteljev v vrtcu. Projekt se bo izvajal v novi veji vrtca pod vodstvom prijavitelja v Strzelinu (podeželska območja po DEGURBA) za osebe, ki živijo v strelskem okrožju, v obdobju od julija 2018 do avgusta 2019, v prostorih, za katere ima prijavitelj pravice, bo opremljen s potrebno opremo in učnimi pripomočki, od septembra 2018 pa bo načrtovan za oskrbo in dodatne dejavnosti (logopedska terapija, psihološka terapija, ritmika, korektivna gimnastika, angleščina, umetniški, splošni razvoj, eksperimentalna, senzorična integracija, dogoterapija, robotika) za novo sprejete 20 otrok. Projekt bo na voljo otrokom/invalidnim osebam. Tožeča stranka, ki že več let vodi predšolsko vzgojo, ima izkušnje z zagotavljanjem predšolskih storitev otrokom z različnimi motnjami. Objekt, v katerem bosta zagotovljena podpora in oprema – arhitekt se bo prilagodil potrebam invalidov, v primeru posebnih potreb ljudi v tej skupini pa bo prijavitelj uporabil mehanizme razumne prilagoditve v projektu. 9.1.1 OP KL ali 10.1 ROP WD. (Slovenian)
13 August 2022
0 references
Проектът включва стартирането на 20 нови места, включително адаптирани към нуждите на децата с увреждания, грижи за деца в предучилищна възраст (тип 10.1.A) и осъществяване на допълнителни образователни и специализирани дейности, насочени към развитието на децата в ранен етап на образованието, чрез разширяване на предлагането на предучилищен център с допълнителни дейности, увеличаващи еукативните шансове на децата и компенсиращи диагностицираните дефицити (тип 10.1.Б). Проектът включва и тип 10.1.C — подкрепа за подобряване на компетенциите и квалификацията на учителите в детската градина. Проектът ще бъде реализиран в новия клон на детската градина, водена от заявителя в Стрелин (селски райони по DEGURBA) за лица, живеещи в района на стрелбата, в периода юли 2018 г. — август 2019 г., в помещенията, върху които заявителят има права. Тя ще бъде оборудвана с необходимото оборудване и учебни средства, а от септември 2018 г. ще бъде планирано да се предоставят грижи и допълнителни дейности (логопедична терапия, психологическа терапия, ритмична гимнастика, английска, художествена, обща разработка, експериментална, сензорна интеграция, доготерапия, роботика) за новоприети 20 деца.Проектът ще бъде на разположение на деца/за хора с увреждания. Кандидатът, който от няколко години управлява предучилищното образование, има опит в предоставянето на предучилищни услуги на деца с различни увреждания. Сградата, в която ще бъде осигурена поддръжка и оборудване — архитектът ще се адаптира към нуждите на хората с увреждания, а в случай на специфични нужди на хората от тази група — кандидатът ще използва механизмите за разумно настаняване в проекта. 9.1.1 OP KL или 10.1 ROP WD. (Bulgarian)
13 August 2022
0 references
Il-proġett jinvolvi t-tnedija ta’ 20 post ġdid, inklużi dawk adattati għall-ħtiġijiet tat-tfal b’diżabilità, il-kura tat-tfal ta’ qabel l-iskola (tip 10.1.A) u l-implimentazzjoni ta’ attivitajiet edukattivi u speċjalizzati addizzjonali mmirati lejn l-iżvilupp tat-tfal fi stadju bikri tal-edukazzjoni, billi tiġi estiża l-offerta ta’ ċentru edukattiv ta’ qabel l-iskola b’attivitajiet addizzjonali li jżidu l-opportunitajiet edukattivi tat-tfal u jikkumpensaw għad-defiċits dijanjostikati (tip 10.1.B). Il-proġett jinkludi wkoll it-tip 10.1.C — appoġġ għat-titjib tal-kompetenzi u l-kwalifiki tal-għalliema tal-kindergarten. Il-proġett se jiġi implimentat fil-fergħa l-ġdida tal-kindergarten immexxija mill-applikant fi Strzelin (żoni rurali skont DEGURBA) għal persuni li jgħixu fid-distrett tal-isparar, fil-perjodu Lulju 2018-Awwissu 2019, fil-bini li għalih l-applikant għandu drittijiet. se jkun mgħammar bit-tagħmir u l-għajnuniet għat-tagħlim meħtieġa, u minn Settembru 2018 se jkun ippjanat li jipprovdi kura u attivitajiet addizzjonali (terapija logopedika, terapija psikoloġika, ritmika, ġinnastika korrettiva, Ingliż, artistiku, żvilupp ġenerali, integrazzjoni sperimentali, sensorja, dogoterapija, robotika) għal 20 tifel u tifla ġodda ammessi. L-applikant — li ilu jiġġestixxi l-edukazzjoni preprimarja għal diversi snin — għandu esperjenza fl-għoti ta’ servizzi ta’ qabel l-iskola lil tfal b’diversi diżabilitajiet. Il-bini li fih se jiġu pprovduti appoġġ u tagħmir — il-perit se jadatta għall-ħtiġijiet tal-persuni b’diżabilità, u fil-każ tal-ħtiġijiet speċifiċi tal-persuni ta’ dan il-grupp — l-applikant se juża l-mekkaniżmi ta’ akkomodazzjoni raġonevoli fil-proġett. 9.1.1 OP KL jew 10.1 ROP WD. (Maltese)
13 August 2022
0 references
O projeto consiste no lançamento de 20 novos lugares, nomeadamente adaptados às necessidades das crianças com deficiência, na prestação de cuidados a crianças em idade pré-escolar (tipo 10.1.A) e na realização de atividades educativas e especializadas adicionais destinadas ao desenvolvimento das crianças numa fase precoce da educação, alargando a oferta do centro pré-escolar de modo a incluir atividades adicionais que aumentem as possibilidades de eucitação das crianças e nivelem os défices diagnosticados (tipo 10.1.B). O projeto inclui igualmente o tipo 10.1.C – apoio à melhoria das competências e qualificações dos professores dos jardins de infância. O projeto será realizado num novo jardim de infância gerido pelo requerente em Strzelin (uma zona rural de acordo com a DEGURBA) para pessoas que vivem no distrito de Kamiński, no período de julho de 2018 a agosto de 2019, nas instalações a que o requerente tem direitos.A localização no campo de novos 20 lugares será acompanhada por estruturas de acolhimento de crianças.Tecnicamente para realizar estruturas de acolhimento de crianças de acordo com os pressupostos legais, será equipado com o equipamento necessário e ajudas educativas. A recorrente, que gere uma instituição de ensino pré-escolar há vários anos, tem experiência na prestação de serviços pré-escolares a crianças com várias deficiências. O edifício, onde o apoio será implementado, e o equipamento – serão adaptados às necessidades do arquiteto e, em caso de necessidades específicas de pessoas deste grupo – o candidato beneficiará dos mecanismos de melhoria racional do projeto. 9.1.1 No âmbito do KL e do 10.1 ROP do PD. (Portuguese)
13 August 2022
0 references
Projektet omfatter lancering af 20 nye pladser, herunder tilpasset behovene hos børn med handicap, pasning af førskolebørn (type 10.1.A) og gennemførelse af yderligere uddannelsesmæssige og specialiserede aktiviteter, der tager sigte på at udvikle børn på et tidligt stadium af uddannelsen, ved at udvide udbuddet af førskoleundervisningscenter med yderligere aktiviteter, der øger børns eukative chancer og udligner diagnosticerede underskud (type 10.1.B). Projektet omfatter også type 10.1.C — støtte til forbedring af børnehavelærernes kompetencer og kvalifikationer. Projektet vil blive gennemført i den nye afdeling af børnehaven ledet af ansøgeren i Strzelin (landområder ifølge DEGURBA) for personer, der bor i skydedistriktet, i perioden juli 2018-august 2019, i de lokaler, som ansøgeren har rettigheder til. Det vil være udstyret med det nødvendige udstyr og undervisningshjælpemidler, og fra september 2018 vil det blive planlagt at yde pleje og yderligere aktiviteter (logopædisk terapi, psykologisk terapi, rytmik, korrigerende gymnastik, engelsk, kunstnerisk, generel udvikling, eksperimentel, sensorisk integration, dogoterapi, robotteknologi) for nyligt optaget 20 børn. Projektet vil være tilgængeligt for børn/handicappede mennesker. Ansøgeren — som har forvaltet førskoleundervisningen i flere år — har erfaring med at levere førskoleydelser til børn med forskellige handicap. Den bygning, hvor der vil blive stillet støtte og udstyr til rådighed — arkitekten vil tilpasse sig behovene hos personer med handicap, og i tilfælde af de særlige behov hos befolkningen i denne gruppe — vil ansøgeren anvende mekanismerne for rimelig tilpasning i projektet. 9.1.1 OP KL eller 10.1 ROP WD. (Danish)
13 August 2022
0 references
Proiectul presupune lansarea a 20 de locuri noi, inclusiv adaptate nevoilor copiilor cu dizabilități, îngrijirea copiilor preșcolari (tip 10.1.A) și implementarea unor activități educative și de specialitate suplimentare menite să dezvolte copiii într-un stadiu incipient al educației, prin extinderea ofertei centrului de educație preșcolară cu activități suplimentare de creștere a șanselor eukative ale copiilor și compensarea deficitelor diagnosticate (tip 10.1.B). Proiectul include, de asemenea, tipul 10.1.C – sprijin pentru îmbunătățirea competențelor și calificărilor cadrelor didactice din grădiniță. Proiectul va fi implementat în noua ramură a grădiniței conduse de solicitantul din Strzelin (zone rurale conform DEGURBA) pentru persoanele care locuiesc în raionul de tir, în perioada iulie 2018-august 2019, în incinta la care solicitantul are drepturi. acesta va fi dotat cu echipamentele necesare și mijloacele didactice, iar din septembrie 2018 va fi planificat să asigure îngrijire și activități suplimentare (terapie logopedică, terapie psihologică, ritmică, gimnastică corectivă, engleză, artistică, dezvoltare generală, integrare experimentală, senzorială, dogoterapie, robotică) pentru 20 de copii nou admiși. Solicitantul – care gestionează educația preșcolară de mai mulți ani – are experiență în furnizarea de servicii preșcolare copiilor cu diferite dizabilități. Clădirea în care vor fi furnizate suport și echipamente – arhitectul se va adapta la nevoile persoanelor cu dizabilități, iar în cazul nevoilor specifice ale persoanelor din acest grup – solicitantul va utiliza mecanismele de amenajări corespunzătoare în proiect. 9.1.1 OP KL sau 10.1 ROP WD. (Romanian)
13 August 2022
0 references
Projektet omfattar lanseringen av 20 nya platser, bland annat anpassade till behoven hos barn med funktionsnedsättning, omsorg för förskolebarn (typ 10.1.A) och genomförande av ytterligare utbildnings- och specialistverksamhet som syftar till att utveckla barn i ett tidigt skede av utbildningen, genom att utöka utbudet av förskoleutbildningscentrum med ytterligare aktiviteter som ökar barnens möjligheter och kompenserar diagnostiserade underskott (typ 10.1.B). I projektet ingår också typ 10.1.C – stöd för att förbättra förskolans kompetens och kvalifikationer. Projektet kommer att genomföras i den nya grenen av förskolan ledd av sökanden i Strzelin (landsbygdsområden enligt DEGURBA) för personer som bor i skyttedistriktet, under perioden juli 2018–augusti 2019, i de lokaler som sökanden har rättigheter till. det kommer att utrustas med nödvändig utrustning och undervisningshjälpmedel, och från september 2018 kommer det att planeras att tillhandahålla vård och ytterligare aktiviteter (logopedisk terapi, psykologisk terapi, rytmik, korrigerande gymnastik, engelska, konstnärliga, allmänna utveckling, experimentell, sensorisk integration, dogoterapi, robotik) för nyintagna 20 barn. Sökanden – som har drivit förskoleutbildning i flera år – har erfarenhet av att tillhandahålla förskoletjänster till barn med olika funktionsnedsättningar. Byggnaden där stöd och utrustning kommer att tillhandahållas – arkitekten kommer att anpassa sig till behoven hos personer med funktionsnedsättning, och i händelse av de specifika behoven hos personerna i denna grupp – kommer den sökande att använda mekanismerna för rimlig anpassning i projektet. 9.1.1 OP KL eller 10.1 ROP WD. (Swedish)
13 August 2022
0 references
WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: strzeliński
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPDS.10.01.01-02-0040/17
0 references